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大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)

時(shí)間:2024-11-15 14:21:59 創(chuàng)業(yè)指南 我要投稿
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大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)

  時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,為了迎接新的工作目標(biāo),是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么,以下是小編整理的大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)

大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)1

  活動(dòng)目的:

  為迎接學(xué)校“社團(tuán)文化節(jié)”的召開(kāi),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線(xiàn)》全體成員討論,決定開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。

  活動(dòng)步驟:

  第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:

  一,參賽對(duì)象:四川幼專(zhuān)全體同學(xué)

  二,參賽形式:

  1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書(shū)的形式表達(dá)出來(lái),交到《創(chuàng)業(yè)起跑線(xiàn)》的余琴。

  2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

  3.交作時(shí)間:20xx年4月1日以前(待定)

  4.聯(lián)系電話(huà):

  三,評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  第二步:舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):

  1.活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)中心

  2.活動(dòng)對(duì)象:四川幼專(zhuān)全體同學(xué)

  3.活動(dòng)進(jìn)程:

  a. 學(xué)習(xí)名人成功的'經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓梗葼柹w茲。

  b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。

  c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來(lái)該怎樣做?

  d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。( )

  e.沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀(guān)同學(xué)可以各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱目捶,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

  f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣(mài),并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

  g.體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。

  活動(dòng)預(yù)算:

  200元:榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120. 海報(bào)用品 20 其它消費(fèi)60 如:場(chǎng)地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)2

  一、項(xiàng)目綜述

  1、項(xiàng)目背景

  俗話(huà)說(shuō):知識(shí)就是力量、知識(shí)就是財(cái)富。如今,書(shū)籍依然是我們獲取智慧而能厚積薄發(fā)的力量源泉。而時(shí)下也正值全社會(huì)堅(jiān)定不移地堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略路線(xiàn)的新時(shí)期,因此資源的循環(huán)使用也必將成為我們充分利用有限資源的途徑之一。近年來(lái),大學(xué)生的學(xué)費(fèi)問(wèn)題已成為很多社會(huì)、高校及相關(guān)媒體關(guān)注的焦點(diǎn),作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該知道怎么賺錢(qián),更應(yīng)該先懂得怎樣省錢(qián)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)高等院校學(xué)生每學(xué)期的購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)教輔用書(shū)及其他類(lèi)書(shū)籍的費(fèi)用一般在一千元錢(qián)左右,而這些書(shū)籍中的大部分都是可以循環(huán)使用的。據(jù)了解,在國(guó)外(特別是美國(guó))高校學(xué)生大部分已經(jīng)養(yǎng)成一屆一屆書(shū)籍循環(huán)使用的習(xí)慣!因此,二手書(shū)籍的流通使用將成為大學(xué)生解決高額書(shū)費(fèi)問(wèn)題的全新切入點(diǎn)。正基于此,學(xué)苑書(shū)吧在這個(gè)特殊時(shí)期的特殊環(huán)境下,以一種個(gè)性化的文化氣息濃厚的精神大餐的實(shí)體店面形式,即將展示在世人面前!

  2、項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)苑書(shū)吧

  我們?nèi)∶麑W(xué)苑書(shū)吧,諧音學(xué)院書(shū)吧,主要含義是希望幫助我們湖北民院的同學(xué)們能在我們輕松靜謐的書(shū)吧氛圍的眾多的二手書(shū)籍中找到自己的意中書(shū),找到自己心中向往的那個(gè)寶貝。

  3、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

  在創(chuàng)始階段,本店經(jīng)營(yíng)初期是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)商,后期我們將陸續(xù)拓展經(jīng)營(yíng)范圍、服務(wù)群體從而發(fā)展成為連鎖經(jīng)營(yíng)模式、有限公司。我們的書(shū)籍主要來(lái)自校內(nèi)大學(xué)生用過(guò)的教材、輔導(dǎo)書(shū)、工具書(shū)、光盤(pán)等。以合理的價(jià)格分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行收購(gòu)。例如,教科書(shū)可以按重量、按學(xué)科進(jìn)行收購(gòu),然后以合理的價(jià)位打折出售給消費(fèi)群體。同時(shí)面向社會(huì)及其他高校的二手書(shū)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)可讀性強(qiáng)、可循環(huán)利用率高的書(shū)籍。具體業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介如下:

  基本業(yè)務(wù):

 。1)書(shū)籍來(lái)源——出版社、圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng);定期在校內(nèi)面向?qū)W生采購(gòu);到其他高校采購(gòu)二手圖書(shū)。

 。2)我們主營(yíng)二手書(shū)籍零售批發(fā),我們附帶新書(shū)籍、雜志、報(bào)刊、資料等出售(包括我們創(chuàng)業(yè)后期的網(wǎng)上售書(shū))。

 。3)書(shū)籍租賃——買(mǎi)書(shū)不如租書(shū),對(duì)有些書(shū)看幾天就花十幾元也太不劃算了。特色業(yè)務(wù):

 。4)書(shū)籍銀行——顧客有些書(shū)籍可以存在我們的書(shū)吧里以賺取利息,這是一個(gè)雙贏的模式。

 。5)書(shū)籍寄售——對(duì)于有些不用的書(shū)籍可以放在我們的書(shū)吧里寄售,比如考試復(fù)習(xí)資料等。

 。6)書(shū)吧的特色便是休閑,提供現(xiàn)場(chǎng)閱讀場(chǎng)所,供應(yīng)茶水、咖啡、水果、點(diǎn)心等休閑,在后期可以考慮與餐飲業(yè)主合作提供餐飲服務(wù),再考慮加包間浪漫書(shū)屋等。

  為了突出書(shū)吧的個(gè)性,增加書(shū)吧的收入,書(shū)吧門(mén)口可以搞些畫(huà)展、專(zhuān)題展、考研現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)通報(bào)、新書(shū)海報(bào)等,給顧客一種十分熱烈的氛圍。此外,書(shū)吧還會(huì)及時(shí)收集各種暢銷(xiāo)書(shū)的書(shū)訊,有條件的話(huà)就編制暢銷(xiāo)書(shū)排行榜,為讀者提供信息。

  同時(shí)為了培養(yǎng)固定的顧客群,我們將推出讀者會(huì)員等級(jí)積分卡,消費(fèi)越多,積分越高,可享受的優(yōu)惠越多,比如可享受免費(fèi)贈(zèng)送精美禮品等。

  4、項(xiàng)目預(yù)期社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的精神生活越來(lái)越豐富,對(duì)于非物質(zhì)消費(fèi)的要求越來(lái)越高。在生活節(jié)奏日益變快的同時(shí),人們渴望在一個(gè)安靜的地方得到放松的同時(shí)還能提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)。去酒吧太鬧,書(shū)店太乏味,唯獨(dú)休閑書(shū)吧是個(gè)絕好的去處。恩施雖然不是大城市,但也有固定的精神消費(fèi)群體,比如中小學(xué)生、大學(xué)生、白領(lǐng)族等,他們都需要休閑,需要充電,有著非常大的市場(chǎng)需求。

  書(shū)吧在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展迅速,如深圳、廣州、上海等地,書(shū)吧是比較常見(jiàn)的文化休閑場(chǎng)所,據(jù)我的調(diào)查,這些地方的書(shū)吧,裝修豪華,消費(fèi)比較高,甚至按小時(shí)計(jì)費(fèi),這些書(shū)吧往往有許多其他服務(wù),也是重要的利潤(rùn)來(lái)源,如提供茶水,咖啡等。規(guī)模書(shū)吧在全國(guó)大部分城市已經(jīng)出現(xiàn),中共中央也提倡建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),這無(wú)疑給我們提供了更廣闊的發(fā)展空間。

  我們的收入主要有:會(huì)費(fèi)收入、售書(shū)租書(shū)寄賣(mài)收入、存書(shū)共贏收入、書(shū)展收入、茶水服務(wù)收入、其他收入等;我們的支出主要有:門(mén)面租金及裝修、進(jìn)貨購(gòu)書(shū)、員工工資等,估計(jì)投資兩年后即可回收資金。后期我們將高薪聘用專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)人才對(duì)資金進(jìn)行合理有效的管理。此外,我們的書(shū)吧將對(duì)各類(lèi)學(xué)校的貧困學(xué)生實(shí)行相應(yīng)的特惠制度,并定期的向希望工程、貧困山區(qū)的學(xué)校等單位捐贈(zèng)有價(jià)值的圖書(shū),在給社會(huì)營(yíng)造良好的讀書(shū)文化氛圍的同時(shí),樹(shù)立自己的良好形象,給社會(huì)帶來(lái)良好的效益。像我們學(xué)苑書(shū)吧這類(lèi)休閑書(shū)吧,若發(fā)展達(dá)到一定的規(guī)模后,完全可以成為當(dāng)?shù)厝藗兊膫(gè)人圖書(shū)館,甚至可以提升整個(gè)城市的文化品位。

  二、我們的宗旨

  我們的宗旨:把書(shū)籍高效率的回收再利用,讓有價(jià)值的書(shū)籍在大

  家的手上玩轉(zhuǎn)起來(lái)!為了一切顧客,一切為了顧客!

  三、戰(zhàn)略目標(biāo)

  我們的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是:合理的利潤(rùn);發(fā)展長(zhǎng)期客戶(hù);推廣二手書(shū)

  籍的重復(fù)利用;為廣大學(xué)子提供便利;保護(hù)環(huán)境,資源重復(fù)利用。我們將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)群體,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,打開(kāi)整個(gè)恩施市場(chǎng),建立真實(shí)與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的二手書(shū)籍交易平臺(tái),進(jìn)而提高書(shū)吧的知名度,作為恩施第一家書(shū)吧一定要努力打造恩施州二手書(shū)吧第一品牌。

  四、市場(chǎng)分析

  通過(guò)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn):我校很多大學(xué)生都不是恩施本地人。調(diào)查結(jié)果顯示,每學(xué)期只有約6%的同學(xué)會(huì)把一部分有用且輕便的書(shū)籍帶回家,而只有不到1%的同學(xué)會(huì)把所有的書(shū)籍都帶回家。而同學(xué)們處理用過(guò)書(shū)籍最常見(jiàn)的方法就是當(dāng)廢紙賣(mài)掉,很可惜。而隨著新學(xué)期的開(kāi)始,一屆又一屆的新生使用相同的教材,不斷地購(gòu)買(mǎi)內(nèi)容相同的參考書(shū),復(fù)習(xí)資料等,花費(fèi)了同學(xué)們很多不必要的開(kāi)支。鑒于此,學(xué)苑書(shū)坊可以抓住這一供給和需求相平衡的機(jī)會(huì),把握這一商機(jī),通過(guò)網(wǎng)上淘寶書(shū)坊作為中轉(zhuǎn)媒介,讓供求與需要完美銜接,為同學(xué)們提供二手書(shū)籍交易的平臺(tái)。

  在調(diào)查過(guò)程中我們驚喜的'發(fā)現(xiàn),我校周邊仍沒(méi)有任何二手書(shū)店。因此,我們書(shū)吧營(yíng)運(yùn)后將很有競(jìng)爭(zhēng)力,尚待挖掘的市場(chǎng)巨大。和書(shū)店相比,我們的書(shū)吧既有優(yōu)勢(shì),又面臨挑戰(zhàn)。下面我們用swot分析方法對(duì)比分析我們書(shū)吧的狀況。

  市場(chǎng)環(huán)境分析:

  地域:恩施高校少,但也有客戶(hù)穩(wěn)定,市場(chǎng)容量大

  經(jīng)濟(jì):恩施經(jīng)濟(jì)正處于發(fā)展中的地區(qū),客戶(hù)有一定購(gòu)買(mǎi)力社會(huì)文化:恩施屬于土家族自治州,民族文化氣息濃厚。政策:國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)采取鼓勵(lì)態(tài)度,有稅收減免政策。市場(chǎng)成熟度:產(chǎn)品處于發(fā)展期,潛力巨大。市場(chǎng)規(guī)模大。

  消費(fèi)者行為:客戶(hù)多為大學(xué)生,偏好廉價(jià)書(shū)籍。購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣多樣。同業(yè)情況:恩施書(shū)店眾多,但主要經(jīng)營(yíng)新書(shū),與我們書(shū)吧有很大差異性。

  結(jié)論:二手書(shū)市場(chǎng)需求大;市場(chǎng)容量大;有良好的內(nèi)外環(huán)境以及政策支持;客戶(hù)群大量且穩(wěn)定;有極大的價(jià)格優(yōu)勢(shì);二手書(shū)經(jīng)營(yíng)有很大的特色性,競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng);有一定的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  五、營(yíng)銷(xiāo)策略

  我們的書(shū)吧首先將主要以實(shí)體店面的形式提供服務(wù),初期可先在校內(nèi)、騰訊QQ等同學(xué)們經(jīng)常光顧的網(wǎng)絡(luò)媒介上申請(qǐng)賬號(hào),讓訊息更廣泛、更靈通。發(fā)展到一定的階段后,會(huì)同步開(kāi)淘寶書(shū)吧,提供網(wǎng)上圖書(shū)交易的平臺(tái),通過(guò)學(xué)校的主頁(yè)面及百度搜索可直接鏈接到淘寶學(xué)苑書(shū)坊的頁(yè)面上,為同學(xué)們?cè)诰(xiàn)提供更加快捷、準(zhǔn)確、高效、時(shí)尚的交易平臺(tái)。等到第一家書(shū)吧成功營(yíng)運(yùn)一年后,為了滿(mǎn)足更多人的需要,會(huì)考慮校內(nèi)外加盟、代理的方式,開(kāi)設(shè)連鎖加盟書(shū)吧,擴(kuò)大市場(chǎng)份額。

  后期我們將采取書(shū)吧實(shí)體店面與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的經(jīng)營(yíng)模式是一種全新的模式,積極地采取營(yíng)銷(xiāo)方案以占領(lǐng)市場(chǎng)。我們將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、充分利用本校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),通過(guò)制定有效的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)吸引客戶(hù)、并擴(kuò)建我們的經(jīng)營(yíng)范圍。同時(shí)通過(guò)提供優(yōu)秀的業(yè)務(wù)來(lái)吸引更多的用戶(hù)。具體營(yíng)銷(xiāo)策劃如下:

  1、宣傳方式:

 。1)、根據(jù)現(xiàn)有市場(chǎng)的特殊性,我們針對(duì)校園主要采取校園代理宣傳活動(dòng),即在書(shū)店初期展開(kāi)一周一次的宣傳活動(dòng),然后在學(xué)生熟悉了二手書(shū)店以后,逐漸將宣傳周期擴(kuò)大。這個(gè)活動(dòng)主要是雇傭校園兼職,定期地為我們發(fā)傳單和在學(xué)校的宣傳欄以及公寓的宣傳板上張貼我們的廣告。

 。2)、而對(duì)于非學(xué)生類(lèi)人群的宣傳,我們采取在小區(qū)的宣傳欄上粘貼廣告以及發(fā)放傳單的方式,讓更多的市民熟悉我們二手書(shū)店。

  (3)、利用網(wǎng)絡(luò)工具,招聘校園兼職制作二手書(shū)店的網(wǎng)頁(yè),進(jìn)行網(wǎng)上宣傳,充分利用網(wǎng)絡(luò)的信息化、高效化、無(wú)邊界化。

  (4)、我們還將通過(guò)將一些舊書(shū)無(wú)償捐助給慈善機(jī)構(gòu)來(lái)讓社會(huì)更多的人認(rèn)識(shí)到我們學(xué)苑書(shū)吧,引起人們更多的關(guān)注。

  2、促銷(xiāo)

  一般來(lái)說(shuō),每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始和結(jié)束是學(xué)生的購(gòu)書(shū)高潮,還有節(jié)假日也是購(gòu)書(shū)送禮的高峰期。在這樣的時(shí)期,我們采取大規(guī)模的促銷(xiāo)活動(dòng)。而在非購(gòu)書(shū)高潮時(shí)期,我們將根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷(xiāo)售手段和刺激居民購(gòu)書(shū)的熱情而采取適當(dāng)?shù)拇黉N(xiāo)活動(dòng)。高峰期的促銷(xiāo)方式不以?xún)r(jià)格戰(zhàn)為主,因?yàn)檫@是書(shū)吧盈利的高峰期,我們針對(duì)學(xué)生購(gòu)書(shū)以贈(zèng)送個(gè)性書(shū)簽,而對(duì)于送禮購(gòu)書(shū)則給予免費(fèi)包裝的形式。書(shū)簽和包裝紙的成本較低,也比較貼切購(gòu)書(shū)者的心境。而在非購(gòu)書(shū)高潮期間則以適時(shí)的價(jià)格優(yōu)惠為主,刺激消費(fèi)。

  3、分送

  我們的店面的選址將處于處于民院附近的中心位置,使恩施中職、校高職技校、普通中小學(xué)等的學(xué)生特別的我們湖北民院的學(xué)生到達(dá)我們店面的距離都不是很遠(yuǎn),所以基本上我們不采取送貨上門(mén)的方式。針對(duì)數(shù)量較多的買(mǎi)者,我們將會(huì)派送一名店員在當(dāng)天比較空閑的時(shí)間段(比如上午)將書(shū)本送到目的地。

  4、售后

  基于二手書(shū)的特殊性,它不像家用電器什么的,我們沒(méi)有保修工作。顧客基本上是在店內(nèi)挑選好要買(mǎi)的書(shū)本,直接付款就可以了。原則上我們是不予退貨的。

  但是,有一點(diǎn)我們必須意識(shí)到,宣傳的時(shí)候,我們的宣傳主要是集中在書(shū)吧開(kāi)業(yè)的初期。一年以后我們的校園宣傳及時(shí)在高峰期都可以不用以較高的頻率和規(guī)模進(jìn)行宣傳。因?yàn)閷W(xué)生的宣傳效應(yīng)很高,所以以后的營(yíng)銷(xiāo)成本可以減少很多。

  5、預(yù)期營(yíng)運(yùn)模式

  學(xué)苑書(shū)吧由于考慮采取小規(guī)模經(jīng)營(yíng)和成本問(wèn)題,再加上書(shū)城本身的經(jīng)營(yíng)時(shí)間,一般分為淡、旺季。

  銷(xiāo)售旺季一般在開(kāi)學(xué)時(shí),在校生買(mǎi)書(shū)需求上升;而收購(gòu)書(shū)籍一般在學(xué)期末,那時(shí)大四的學(xué)生會(huì)把自己的書(shū)以滿(mǎn)意的價(jià)格賣(mài)給本書(shū)城。在旺季,書(shū)城會(huì)有兩名銷(xiāo)售人員在店內(nèi)經(jīng)營(yíng),而平時(shí)為了節(jié)省成本,實(shí)行早晚兩班倒:店內(nèi)只需一名銷(xiāo)售人員,一名可到附近高校(湖北民族學(xué)院、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院)上門(mén)收書(shū)。每天在營(yíng)業(yè)完畢后都會(huì)相應(yīng)做當(dāng)天收售分析與核算。及時(shí)了解目標(biāo)顧客的需求。每一周都會(huì)做一次書(shū)城全面的梳理,根據(jù)版本和市場(chǎng)需求來(lái)重新擺放書(shū)籍,將大部分目標(biāo)顧客所需的書(shū)籍在近期大量收購(gòu),以差價(jià)售出,以求得近期盈利,形成良性循環(huán)!

  六、管理結(jié)構(gòu)

  創(chuàng)業(yè)初期:扁平式組織結(jié)構(gòu)。

  由于考慮到成本問(wèn)題,經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小,所以書(shū)城目前僅需一名店長(zhǎng),其職責(zé)主要負(fù)責(zé)圖書(shū)的選擇與進(jìn)貨,協(xié)調(diào)和管理店員的工作,同時(shí)店長(zhǎng)負(fù)責(zé)店內(nèi)的財(cái)務(wù)管理,財(cái)務(wù)采取日結(jié)制度實(shí)行,即當(dāng)天進(jìn)行財(cái)務(wù)的結(jié)算,并填制報(bào)表,并負(fù)責(zé)每月進(jìn)行盈虧計(jì)算,管理書(shū)吧財(cái)務(wù)以及對(duì)書(shū)吧經(jīng)營(yíng)做全程監(jiān)督;吧員三名,主要負(fù)責(zé)吧內(nèi)的銷(xiāo)售服務(wù)與清潔,其中一名可雇傭下崗女工,為社會(huì)增加就業(yè),但在經(jīng)營(yíng)淡季其中一名下各高校收書(shū);一名精通網(wǎng)絡(luò)的員工,便于以后的大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng),此員工預(yù)計(jì)在附近高校召兼職。此外,在某些時(shí)期可招收附近學(xué)生作為宣傳人員。這樣的經(jīng)營(yíng)模式,便于經(jīng)營(yíng)與管理,可以解決多方就業(yè)問(wèn)題,極大地節(jié)約成本。但隨著以后規(guī)模的擴(kuò)大,人員問(wèn)題會(huì)相應(yīng)增加。同時(shí)采用店員考核制度與獎(jiǎng)金制度相結(jié)合的方式提高員工工作積極性。

  創(chuàng)業(yè)后期:直線(xiàn)職能型組織結(jié)構(gòu)。

  設(shè)總經(jīng)理一名,市場(chǎng)部經(jīng)理一名,服務(wù)部經(jīng)理一名,財(cái)務(wù)部經(jīng)理一名。書(shū)吧干事若干人,吧員若干人。這樣的組織結(jié)構(gòu)吸取了直線(xiàn)式和職能式的長(zhǎng)處,避免了他們各自的短處,既保持了縱向的直線(xiàn)指揮系統(tǒng),又設(shè)置了橫向的職能管理系統(tǒng)。隨著創(chuàng)業(yè)的進(jìn)行,我們將逐步制定并不斷完善我們各部門(mén)的經(jīng)理的職責(zé),制定好我們的管理制度,并在實(shí)踐中不斷完善。

  七、風(fēng)險(xiǎn)分析及對(duì)策

  任何經(jīng)營(yíng)都有一定的風(fēng)險(xiǎn),毋庸置疑,如何正視風(fēng)險(xiǎn)的存在、防范規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)顯得尤其重要,書(shū)吧經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)比較小,因?yàn)槟壳皥D批發(fā)市場(chǎng)是明顯的買(mǎi)方市場(chǎng)批發(fā)商從出版社進(jìn)書(shū)基本都是寄銷(xiāo)的方式,三個(gè)月回款,而且剩余滯銷(xiāo)的圖書(shū)都可以退貨,零售書(shū)吧從批發(fā)商進(jìn)書(shū)幾乎也可以采用了類(lèi)似的方式。而且我們的主要貨源是高校的二手圖書(shū),對(duì)于我們的主要產(chǎn)品——二手書(shū)籍,在最壞的條件下——全部積壓,我們依然可以以賣(mài)廢品的方式轉(zhuǎn)讓出去。但是,基于我們對(duì)于二手書(shū)市場(chǎng)的分析,二手書(shū)市場(chǎng)是十分理想的。而我們總的投資數(shù)目也較小,綜上所述,風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)也是很小的。

  這樣,我們的風(fēng)險(xiǎn)主要來(lái)自自身的經(jīng)營(yíng)管理,如何降低成本,開(kāi)拓市場(chǎng),吸引讀者等方面,所以我們的書(shū)吧就不用擔(dān)心昂貴的購(gòu)書(shū)費(fèi)了,可以采取分期付款的方式。我們的主要是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是校內(nèi)外的大書(shū)店、網(wǎng)上書(shū)店,以及咖啡廳、歌吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。

  對(duì)策:對(duì)最主要的競(jìng)爭(zhēng)者,構(gòu)成的威脅,我們采取市場(chǎng)跟隨者的戰(zhàn)略,待時(shí)機(jī)成熟可采用市場(chǎng)挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略。具體策略如下:

  1、主打我們的二手書(shū)籍,充分利用我們高校的優(yōu)勢(shì)、二手書(shū)籍的價(jià)格優(yōu)勢(shì),進(jìn)行有效的宣傳,打出我們的信譽(yù)和品牌來(lái)。必要時(shí)請(qǐng)教我們的管理學(xué)老師等。

  2、新書(shū)記在市場(chǎng)區(qū)域和經(jīng)營(yíng)種類(lèi)上與別的書(shū)店形成差異。

  3、加強(qiáng)特色化、個(gè)性化服務(wù),留住人才。4、提高新書(shū)上架與讀者訂書(shū)到位的速度。

  5、有針對(duì)性的圖書(shū)種類(lèi)分類(lèi),進(jìn)行全面人性化的服務(wù)。

  6、結(jié)合供應(yīng)茶水、咖啡等輔業(yè),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

  7、斷地跟蹤圖書(shū)市場(chǎng),結(jié)合讀者關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)對(duì)書(shū)籍的結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,限度的滿(mǎn)足顧客的需要。

  八、書(shū)吧管理細(xì)則(待定)。(包括書(shū)吧各部門(mén)經(jīng)理職責(zé),吧員守則等)

  縱觀(guān)市場(chǎng),二手書(shū)籍必將成為流行的趨勢(shì),而其對(duì)于節(jié)約社會(huì)資源,利于環(huán)境保護(hù)的優(yōu)點(diǎn)也必將成為社會(huì)和政府所推崇的對(duì)象。建立學(xué)苑書(shū)吧,不僅可以讓所有的市民體會(huì)到價(jià)格優(yōu)惠,充實(shí)精神食糧,還可以為我們建立人與自然和諧的社會(huì)、走節(jié)約型道路做出重大貢獻(xiàn)。

  1、思考

 。1)我為什么要開(kāi)烘焙店?(先找出自己真正開(kāi)店的動(dòng)機(jī)?)

 。2)我準(zhǔn)備什么時(shí)候開(kāi)店?(決定開(kāi)店的時(shí)機(jī)之前,全部資金是否已經(jīng)到位?)

 。3)我的店想要開(kāi)在哪里?(租金是否符合自己的資金預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)?)

  (4)我的店想賣(mài)什么?(自己是否了解門(mén)店未來(lái)賣(mài)什么烘焙品類(lèi)及當(dāng)?shù)劁N(xiāo)售特性?)

 。5)我的店打算賣(mài)給誰(shuí)?(未來(lái)面包制作技術(shù)是自己掌握還是外聘師傅?)

 。6)開(kāi)店后,誰(shuí)來(lái)經(jīng)營(yíng)這家面包店?(是由自己直接經(jīng)營(yíng),還是聘請(qǐng)外人來(lái)管理?)

 。7)我準(zhǔn)備多少資金開(kāi)這一家面包店?(自己能掌握的資金有多少錢(qián)?)

 。8)我打算怎樣經(jīng)營(yíng)這家店?(這關(guān)系門(mén)店裝修與營(yíng)業(yè)風(fēng)格,是否符合主流顧客嗜好?)

  最后,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給準(zhǔn)備的人。

  2、原則

  1)第一次開(kāi)店不必貪大求全,適合自身實(shí)力即可,但必要的裝修不可少。

  2)投資額控制在5萬(wàn)。面積不可太小政策與設(shè)備問(wèn)題。

  3)是否可市場(chǎng)定位為健康烘焙店差異化經(jīng)營(yíng)。

  3、可行性分析

  3。1。劣勢(shì)與威脅

  1)本地已有數(shù)家烘焙店,且顯品牌化、連鎖化趨勢(shì),具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

  2)某某產(chǎn)品制作工藝不夠精湛。

  3)店長(zhǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理能力(主要表現(xiàn)在:銷(xiāo)售口才,結(jié)合實(shí)際情況促銷(xiāo)方案制作,挖掘潛在市場(chǎng))。

  了解客戶(hù)喜歡的面包糕點(diǎn)種類(lèi),客流量,客戶(hù)一次性購(gòu)買(mǎi)力,主要客戶(hù)分類(lèi)(婦女/學(xué)生,年齡段),了解在尤溪的不同地段,客戶(hù)各因素的影響因子。

  注意事項(xiàng)

  1)烘焙店是一個(gè)顧客忠誠(chéng)度很高的行業(yè)。所以,你從一開(kāi)業(yè)開(kāi)始,就要保證出品的質(zhì)量。二:現(xiàn)在國(guó)家對(duì)食品行業(yè)的監(jiān)管越來(lái)越緊,有消息稱(chēng)面包店裝人實(shí)行QS制,到時(shí)你的開(kāi)的店如果達(dá)不到QS對(duì)面積等方面的要求,就會(huì)被強(qiáng)制關(guān)閉。不過(guò)我個(gè)人估計(jì)這個(gè)要實(shí)行還不是短期能實(shí)現(xiàn)的(暫略)。

  2)味道和衛(wèi)生狀況也是消費(fèi)者作出購(gòu)買(mǎi)行為時(shí)重要的考慮因素,衛(wèi)生狀況是前提,而味道對(duì)吸引回頭客至關(guān)重要;

  3)影響購(gòu)買(mǎi)的因素:新鮮(保質(zhì)期)、口味、地點(diǎn)、品牌、衛(wèi)生、促銷(xiāo)、價(jià)格等為重要因素的遞減順序。

  4)評(píng)估日產(chǎn)量能力:一天可以產(chǎn)多少量,可以做幾種產(chǎn)品。

  4、財(cái)務(wù)狀況分析

  4。1。資金預(yù)算

  1)一般在不計(jì)房租的情況下,一問(wèn)30~50平米的店面均需5萬(wàn)元左右的資金。其中包括設(shè)備投入如烤箱、醒發(fā)箱、冰箱、大小攪拌器、操作臺(tái)等約1萬(wàn)元左右;工用具投入如烤盤(pán)、各種模具、刀具需2千元左右:貨架、展示柜5千元左右;其余原料、辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照流動(dòng)資金等約1萬(wàn)元。

  2)設(shè)備以二手貨為主。

  3)周轉(zhuǎn)金(至少是總投資的30%)

  4)店租(建議預(yù)測(cè)月?tīng)I(yíng)業(yè)額的8%~17%)、店型(依據(jù)營(yíng)業(yè)性質(zhì)而定)、租期(一般為3年~10年)、裝修+空間動(dòng)線(xiàn)設(shè)計(jì)(依據(jù)預(yù)算、產(chǎn)品類(lèi)別及店鋪風(fēng)格而定)。

  設(shè)備

  烤箱

  醒發(fā)箱

  冰箱

  大小攪拌器

  操作臺(tái)

  收銀臺(tái)可自用電腦加掃描儀來(lái)做

  各種模具、刀具

  原料

  5、產(chǎn)品定位與差異化營(yíng)銷(xiāo)

  1)精品化路線(xiàn):少量產(chǎn)品可參考甜甜圈。

  2)保。I(yíng)養(yǎng))面包為特色:

  特色類(lèi)別材料及成分目標(biāo)對(duì)象

  早餐面包學(xué)生早餐

  胚芽面包小麥胚芽為主要適合胃腸功能弱的人

  糙米面包60%的糙米、40%的黑麥粉肥胖、糖尿病、動(dòng)脈粥樣硬化和心臟病患者食用

  藻類(lèi)面包可以促進(jìn)血液循環(huán)

  減肥面包麥麩制品為原料含有大量纖維素

  無(wú)糖面包概念誘導(dǎo)

  兒童面包概念誘導(dǎo)主要做噱頭用

  3)個(gè)性化經(jīng)營(yíng):客戶(hù)可以DIY生日蛋糕,引導(dǎo)消費(fèi)者手工制作生日蛋糕。

  4)現(xiàn)烤現(xiàn)賣(mài)策略。牛角包做好后,不急著馬上烤制,而是冷藏起來(lái),等到客人需要的時(shí)候才拿出來(lái)現(xiàn)烤。

  5)部分低價(jià)專(zhuān)營(yíng)方式以提高人氣為主:牛角包,三坊七巷的黃米糕,蜂蜜小面包。

  6)比如一家店,多是0。5元的產(chǎn)品,這樣即可薄利多銷(xiāo)。

  6、店面選址與裝修

  1)找到一個(gè)好地點(diǎn)開(kāi)店,已經(jīng)具備50%的成功要素。

  2)已大量玻璃與鏡子為主,奶黃與咖啡色為主。

  3)應(yīng)盡量顯得明亮、整潔。光線(xiàn)要柔和(重點(diǎn))。色彩要適合。如果店面夠大應(yīng)該設(shè)置一些休閑座位。提供少量飲品,既增加情調(diào),營(yíng)造溫馨浪漫的氛圍,又可方便客人休息,用便餐點(diǎn)心。

  4)理想的烘焙店應(yīng)開(kāi)在大型住宅區(qū)的出入口、菜市場(chǎng)附近、公共汽車(chē)站旁等地,總之要在生活氣息濃厚的地方。

  7、客戶(hù)消費(fèi)行為與目標(biāo)客戶(hù)(結(jié)合本地)

  目標(biāo)消費(fèi)群為有一定消費(fèi)能力的群體,主要為女性、學(xué)生和小孩;她(他)們的習(xí)慣是:將西點(diǎn)作為早點(diǎn)或夜宵、平時(shí)零食、生日蛋糕等。

  8、銷(xiāo)售渠道

  1)主要方式之一:擁有學(xué)校,網(wǎng)吧,KTV等等之類(lèi)的一些銷(xiāo)售批發(fā)代銷(xiāo)關(guān)系渠道。銷(xiāo)售主要靠店面賣(mài)成品,并按顧客要求訂做、送貨上門(mén)。

  2)有些小烘焙店,與周邊工廠(chǎng)、企事業(yè)單位工會(huì)聯(lián)系,當(dāng)這些單位員工過(guò)生日時(shí),用低價(jià)制作生日蛋糕。建立起周遍的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò),電話(huà)預(yù)定等?傊,做什么都有競(jìng)爭(zhēng),關(guān)健要有自己的特色。

  9、營(yíng)銷(xiāo)與促銷(xiāo)策略

  1)會(huì)員制度。

  2)在面包架上或是面包上,以卡片cute標(biāo)示制造面包的特別優(yōu)點(diǎn)(美工設(shè)計(jì)),并取個(gè)吸引人的名稱(chēng),會(huì)讓你精心烘培的面包,變成超級(jí)業(yè)務(wù)員,向顧客推銷(xiāo)。

  3)平價(jià)牛奶,在各面包欄擺放并明碼標(biāo)價(jià),貼標(biāo)簽。

大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)3

  為了更好的營(yíng)造我校創(chuàng)業(yè)氛圍,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能,結(jié)合我校各專(zhuān)業(yè)之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的特點(diǎn),為培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才提供切實(shí)的更廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

  一、參賽對(duì)象:

  全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

  二、承辦單位:

  網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助)

  三、參賽時(shí)間:

  xx月xx日~xx日,具體時(shí)間見(jiàn)本表“日程安排”。

  四、大賽組織形式

  1.競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~7人。

  2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)。

  五、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū))要求

  1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

  2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專(zhuān)業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

  3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

  4.計(jì)劃書(shū)內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

  六、競(jìng)賽流程

  (一)報(bào)名階段:

  1.xx月xx日前,參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉?缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。

  2.xx月xx日前各院系需上交以下資料:

  (1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)紙質(zhì)版和電子版各一份。

  (2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會(huì)各專(zhuān)家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí),各參賽單位注意本院系參賽作品類(lèi)別上的合理性,計(jì)劃書(shū)結(jié)構(gòu)上的'科學(xué)分布。

  (二)評(píng)選階段

  1.準(zhǔn)備階段,賽前培訓(xùn)。

  xx月xx日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報(bào)名參賽隊(duì)伍或選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

  賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、如何擬寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問(wèn)題等。

  2.評(píng)審階段:時(shí)間:xx月xx日~xx日

  (1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。

  以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過(guò)團(tuán)隊(duì)代表解說(shuō),活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。

  (2)公開(kāi)答辯。

  參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問(wèn)題有關(guān),主要采取公開(kāi)答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過(guò)程;卮饐(wèn)題不得超過(guò)5分鐘,超時(shí)扣分。

  (3)觀(guān)眾支持。

  場(chǎng)內(nèi)觀(guān)眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時(shí)長(zhǎng)限時(shí)15分鐘。

  七、競(jìng)賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成

  競(jìng)賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì),負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作。

  八、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

  本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名。

大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)4

  活動(dòng)目的:

  為迎接學(xué)!吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開(kāi),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線(xiàn)》全體成員討論,決定開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。

  活動(dòng)步驟:

  第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:

  一,參賽對(duì)象:

  四川幼專(zhuān)全體同學(xué)

  二,參賽形式:

  1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書(shū)的形式表達(dá)出來(lái),交到《創(chuàng)業(yè)起跑線(xiàn)》的余琴。

  2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

  3.交作時(shí)間:20xx年xx月xx日以前(待定)

  4.聯(lián)系電話(huà):xxxx

  三,評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  第二步:舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):

  1.活動(dòng)地點(diǎn):

  藝術(shù)中心

  2.活動(dòng)對(duì)象:

  四川幼專(zhuān)全體同學(xué)

  3.活動(dòng)進(jìn)程:

  a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓,比爾蓋茲。

  b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。

  c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來(lái)該怎樣做?

  d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。

  e.沒(méi)獲獎(jiǎng)的'和參觀(guān)同學(xué)可以各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱目捶,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

  f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣(mài),并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

  g.體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。

  活動(dòng)預(yù)算:

  200元:榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120。海報(bào)用品20。其它消費(fèi)60,如:場(chǎng)地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)5

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,并不斷濃厚校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,同時(shí)開(kāi)拓學(xué)生的視野,加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用能力,使學(xué)生在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。校團(tuán)委決定開(kāi)展長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽。

  一、活動(dòng)主題

  創(chuàng)業(yè)與時(shí)代同行,創(chuàng)新攜夢(mèng)想齊飛。

  二、大賽宗旨

  激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),迎合國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的新時(shí)代背景,發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神,創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力,提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。也為我校挑戰(zhàn)杯甄選與歷練有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)來(lái)為我校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  本次大賽致力于促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)形成,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與創(chuàng)意方向的成果化實(shí)踐,使我校畢業(yè)生更高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

  三、主辦單位

  共青團(tuán)長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

  四、承辦單位

  校團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員會(huì)

  五、參賽對(duì)象

  1.長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)在籍的研究生,本、專(zhuān)科學(xué)生。

  2.鼓勵(lì)跨年級(jí),跨專(zhuān)業(yè)組隊(duì),鼓勵(lì)學(xué)科交叉的項(xiàng)目。

  3.每個(gè)項(xiàng)目需配備一名教師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。

  六、競(jìng)賽內(nèi)容

  1.大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。

  創(chuàng)業(yè)組:參賽項(xiàng)目需是在學(xué)習(xí)和生活中有實(shí)質(zhì)性運(yùn)營(yíng)后生產(chǎn)的實(shí)體(產(chǎn)品),申報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人需是該項(xiàng)目的持有者或參與者。

  創(chuàng)意組:參賽團(tuán)隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路,從而提出一項(xiàng)具有商業(yè)前景的產(chǎn)品(服務(wù))項(xiàng)目,并上交商業(yè)策劃書(shū)一份,要求原創(chuàng),不得抄襲他人。

  2.參賽項(xiàng)目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專(zhuān)利技術(shù)、資源等必須擁有合理清晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán),并需要在商業(yè)策劃書(shū)中以圖片形式出示證明。對(duì)于已經(jīng)注冊(cè)運(yùn)營(yíng)的項(xiàng)目,需出示營(yíng)業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證明材料。

  3.參賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容需健康、合法,無(wú)任何不良內(nèi)容。

  七、參賽要求

  1.重點(diǎn)支持:

 。1)針對(duì)參與開(kāi)放性試驗(yàn)、科技競(jìng)賽或社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題而設(shè)計(jì)的綜合性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐項(xiàng)目;

 。2)結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人興趣的研究項(xiàng)目;

 。3)參賽項(xiàng)目能將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式,以及推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公眾服務(wù)創(chuàng)新項(xiàng)目;

  2.創(chuàng)意類(lèi)項(xiàng)目要求有較強(qiáng)的可操作性和可執(zhí)行性,符合大學(xué)生身份,可與學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和東北地域文化相結(jié)合,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不得抄襲、網(wǎng)載,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格;

  3.參賽選手可到圖書(shū)館查找相關(guān)專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí)、研究與應(yīng)用;也可上網(wǎng)查詢(xún)各類(lèi)創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站,收集創(chuàng)業(yè)靈感,了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

  八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

  1.根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況(投入產(chǎn)比、市場(chǎng)空間和財(cái)務(wù)等方面)、創(chuàng)新性、市場(chǎng)需求以及可行性分析進(jìn)行合理的評(píng)審,并結(jié)合商業(yè)策劃書(shū)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范程度和完整性進(jìn)行評(píng)選;

  2.創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評(píng)選出部分優(yōu)秀的`團(tuán)隊(duì)進(jìn)入答辯環(huán)節(jié);

  3.答辯環(huán)節(jié)要求選手陳述清晰明了,PPT制作精良,能夠流暢回答專(zhuān)家評(píng)審提出的問(wèn)題,并有較好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)風(fēng)貌;

  九、競(jìng)賽安排

 。ㄒ唬┑谝浑A段—“組建團(tuán)隊(duì)”(時(shí)間11月02日-11月18日)

  1.參賽選手組隊(duì)。參賽團(tuán)隊(duì)選手限制在6人以?xún)?nèi)(最多6人),可根據(jù)項(xiàng)目具體責(zé)任分工,可進(jìn)行跨學(xué)院組隊(duì),每個(gè)參賽隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)參賽作品。

  2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名(未進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名者視為棄權(quán))。

  (二)第二階段—“書(shū)寫(xiě)創(chuàng)意”(時(shí)間11月02日-11月18日)

  參賽團(tuán)隊(duì)圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)展準(zhǔn)備工作,通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,證明自己項(xiàng)目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)(創(chuàng)意)計(jì)劃書(shū)/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)之前必須先進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)”培訓(xùn),進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書(shū)的撰寫(xiě)。

  參賽選手須在11月18日之前將策劃書(shū)(并附帶報(bào)名表)的電子版上傳至cyzx85717201@163.com郵箱,并上交紙質(zhì)版策劃書(shū)至長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書(shū)館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處,北湖校區(qū)統(tǒng)一上交到學(xué)院,以學(xué)院為單位統(tǒng)一上交至長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書(shū)館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處。(策劃書(shū)第一頁(yè)必須附紙質(zhì)報(bào)名表,否則視為棄權(quán))

 。ㄈ┑谌A段—“百里挑一”

  1.初賽(11月19-21日)

  學(xué)校組織評(píng)委對(duì)所有參賽隊(duì)伍作品進(jìn)行書(shū)面評(píng)審(商業(yè)策劃書(shū)/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)),評(píng)選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入答辯階段。初賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。

  2.復(fù)賽(11月22日-11月25日)

  進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備PPT進(jìn)行3分鐘計(jì)時(shí)陳述,并回答評(píng)委提出的問(wèn)題。復(fù)賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。

  注:可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。

  3.決賽(12月初)

  學(xué)校將組織有關(guān)專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行集中答辯評(píng)審,進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊(duì)伍進(jìn)行3分鐘PPT計(jì)時(shí)答辯,并回答專(zhuān)家提出的問(wèn)題,可進(jìn)行產(chǎn)品演示。決賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽金獎(jiǎng)

  第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽銀獎(jiǎng)

  第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽銅獎(jiǎng)

  第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

  第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳人氣獎(jiǎng)1名

  第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳答辯手2名

  第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)一名

  根據(jù)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分相關(guān)規(guī)定,獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將被授予相應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分

  十一、項(xiàng)目孵化

  賽后學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè),申請(qǐng)入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基地的項(xiàng)目需對(duì)學(xué)校定期做項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào),校方定會(huì)大力支持并積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,為他們的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。

  十二、聯(lián)系人、聯(lián)系方式

  1.第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽作品登記表

  2.關(guān)于在第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽期間開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)的安排

  3.關(guān)于開(kāi)展第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競(jìng)賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽通知

  共青團(tuán)長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

  20xx年11月02日

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