計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們的工作又將翻開新的一頁，需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧，下面是小編收集整理的計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一、前言
九年義務教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂的度過；三年的高中生活，我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過；初入大學的第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著對大學生活的陌生與好奇，自由的飛過了。大學的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時，在迷茫中悄悄地溜過；大學第三年……開始對未來的生活產生了一點點茫然，大學四年，難道就要這樣混混噩噩地度過么？當然不！成功往往是留給有計劃、有目標的人！
二、自我分析
1、性格探索報告
優(yōu)點：容易培養(yǎng)自己對事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無旁騖。具有創(chuàng)造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動。
存在的'缺點： 不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時候喜歡獨斷，對生活缺少規(guī)劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告
喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作，事務分析和執(zhí)行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境：有自由度而不過分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結
期望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責任感，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。
一個人有缺點并不可怕，主要是能學會取長補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點，但有時也存在著判斷事情過于主觀化，容易作出草率的決定，偶爾處事會意氣用事，出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。
三、職業(yè)分析
1、所學專業(yè)分析
計算機科學與技術（醫(yī)學應用）專業(yè)，要求掌握基本的醫(yī)學、藥學知識，熟悉醫(yī)院業(yè)務、管理的流程和醫(yī)學影像數據處理常識，掌握計算機學科的基本理論和醫(yī)藥管理數據的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統(tǒng)的應用知識，掌握醫(yī)藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫(yī)學數據挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數據再開發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據醫(yī)院的具體情況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng)，能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎建立和實施智能決策支持系統(tǒng)，具備良好的國際交流能力，能適應技術進步和社會需求的變化的復合型人才。
主要課程：高等數學、電路與電子學、數字電路與數字系統(tǒng)、離散數學、概率論與數理統(tǒng)計、數據結構與算法、C語言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網絡、操作系統(tǒng)、軟件工程、JAVA語言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統(tǒng)。
2、社會環(huán)境分析
縱觀世界經濟的發(fā)展，經濟全球化進程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業(yè)結構調整和信息技術進步，必將對中國信息產業(yè)的發(fā)展產生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定，近年來，良好的宏觀經濟和政策環(huán)境為中國IT市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經過改革開放和快速發(fā)展，目前我國的信息產業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產體系大學生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。
3、職業(yè)環(huán)境分析
互聯網： 20xx年的“互聯網泡沫危機”過后，迎來了中國互聯網發(fā)展的高潮，騰訊、百度、阿里巴巴，都在這個寒冬中殺出了一條血路，成就了今天的中國互聯網事業(yè)
在信息高度發(fā)達的今天，大家已經注意到，互聯網是怎樣影響著我們，在20xx年，SNS和電子商務將會是互聯網走向春天的領頭羊。SNS，打破了地域限制，使人們找到了以興趣為主要目的交際圈；電子商務，當打破“不安全”的心理障礙之后，簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞�；ヂ摼W的力量正在得到彰顯，而力量的聚集仍然在進行當中，雖然中國已經有2。5億的互聯網用戶，但是從滲透率來講仍然低于20%，仍然低于全球的平均水平。隨著中國經濟的進一步發(fā)展，網絡的進步以及它的網絡效應會更加的凸顯。中國互聯網需要新模式、新思路的注入。
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
人生就像一場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收獲的快樂。同時我們作為未成年的學生。正是學習的最佳時期。學習知識并非一下子就能學會。知識是無窮無盡的。學無止境的�？赡軙淖兡愕囊簧２⒉皇亲屇阋恢睂W習文化知識。可以在你學習文化知識的同時能熟練掌握一門能立足于世界的一門技術。所以我覺得“知識改變命運，技能創(chuàng)造未來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運和創(chuàng)造自己的未來。
一、自我介紹
我叫，是學計算機的。自小家庭出身貧寒。我老家是農村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書。希望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內向卻大于外向，有的時候是很內向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過一次機會我來到了學校這個學校讀書了。我十分的高興因為我的父母也在打工。同樣我的哥哥也在工作。
就這樣我們全家人終于能在一起了，我在學習上是很認真的一個人。平時很守規(guī)矩，是一個老實巴交的人。不喜歡去認識新的朋友�？赡芪冶容^的不自信吧。覺得別人會看不起我。又因為我不太會說普通話。怕同學們笑我，所以使我的性格越來越孤僻了。我也希望在勁松的學校中能有所突破。成為在學習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎。
二、行業(yè)分析
隨著我國綜合國力的發(fā)展。互聯網也在中國生根發(fā)芽了。伴隨著計算機行業(yè)的發(fā)展。計算機行業(yè)也成為了中國十大熱門行業(yè)之一。我所學的是計算機專業(yè)。計算機是現在乃至將來的一個很重要，也是很有大好前景的專業(yè)。在現今社會中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動化辦公的以及游戲動漫與制作電腦技術的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景。
而恰好在計算機需要往更高的地方發(fā)展時加入了這個行業(yè)，對我們來說，有很多的發(fā)展的機會和空間。計算機的專業(yè)知識是學不完的.。是需要學到老，對這個行業(yè)努力的去鉆研和學習。為中國計算機的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學好這個專業(yè)。在我認識到的領域認真努力的學習。專業(yè)的學制是三年。我現在一學期快完了。所以我決定利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐能力。去向在計算機行業(yè)的前輩們請教。指點指點我。這樣一定對我有所幫助的。
三、我的目標
1、我的近期目標
在學校好好學習，認真配合老師的工作，努力學好自己所學的專業(yè)知識。利用積極參加課外活動的機會和其他課余活動，盡可能提高自己的綜合能力，同時也要堅持的鍛煉身體，擁有一個強健的體魄。為將來走進社會打好基礎。在班級內成為學習上進的學生，爭取得到獎學金、評三好。同時盡可能多的拿到專業(yè)培訓方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。
2、我的中期目標
在自己畢業(yè)后。通過自己的努力走上一個相對合適自己實習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)。同時我也要在工作崗位中認認真真，要做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行。將工作做出色。盡可能多的掌握學習到的自己需要的技術和能力。在工作中處理好自己的人際關系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。
3、我的遠期目標
在踏踏實實工作十幾年后，經過自己的努力，能夠成為單位一個方面的管理者。
4、我的終極目標
如果自身條件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。即使失敗了。我依然會笑著面對，因為這是我人生中的美好記憶。
四、分析自身尋找差距
1、我的條件
能夠認真學習，守各項制度、為人誠實、勤勉、助人為樂。
2、我的差距
在我的生活中時常抱怨自己的父母，為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時會遇父母產生隔閡。不積極參加學校組織的業(yè)余互動，始終把學習放在首位，在辦事上效率不高。表達能力不強。沒有主見、勇氣。有時過于驕傲。
3、克服差距
要理解父母、孝順父母。學習上要更加的有自信。在同學關系上要與同學打好關系。在學習上互相幫助。在生活里相互關心。在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻。在學校組織的社會活動積極地參加。多與朋友交流、溝通。在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。在學習上要向他人虛心請教。在上述的條件中說到做到。
五、結束語
在人生的路程上并不是藍天白云，風和日麗，一帆風順德，同樣也有嚴寒酷暑，暴風驟雨，面對這種情況我們要樹立良好的心態(tài)。要始終相信命運是掌握在自己的手中，當然，世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應這個社會環(huán)境。我們應該以萬變應萬變，職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在我原有的判斷和規(guī)劃的基礎上，我們必須緊跟時代的步伐，靈活調整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃地我們的未來！
規(guī)劃不僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣。所以我就要更應該好好的學習專業(yè)課。此激勵競爭的社會里，只要一放松，就會被社會淘汰掉。那么，我就更應該努力的打拼。為了我的理想目標而奮斗，我相信我的努力會有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運，技能成就未來”。
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、自我分析
1.職業(yè)生涯規(guī)劃測評見附頁
2.分析
職業(yè)興趣:
喜歡同各種觀念、思想、想法打交道，偏愛具有研究性、鉆研性的工作，以從事反映和提高智能的活動為樂趣，好獨立，好奇心盛。在工作中，以從事研發(fā)性工作為志向，主張工作的思維性、條理性，凡事主張理性解決，喜歡推敲細節(jié)。往往愿意單獨工作，喜歡獨立思考而尋求問題的解決;對工作執(zhí)著，但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡表達的精確性，偏好以腦力活動為滿足感的來源;喜歡滿足好奇心和創(chuàng)造力的活動，有自覺的科學認識，在對人際、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信。
所適宜的工作環(huán)境：研發(fā)工作，有自主性的獨立環(huán)境，不過分受外界的干擾和約束，對其智力有充分肯定，不過分涉及人際、事物，有創(chuàng)作性激勵的工作。
個人性格:
基本描述:
具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認為毫無意義的事情。
務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡思維的思考和理論的應用，擁有對細節(jié)很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。
與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的反應，但通常不愿意將個人情感表現出來。
做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
可能的盲點:
有高度的責任心，會陷入日常事務的細節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作。每件事情都會從頭做到尾，這總是讓自己過度勞累，壓力很大時，會過度緊張，甚至產生消極情緒。
由于現實、細致，有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預見存在的可能性。建議周到考慮解決問題的不同方法和可能性，需要增強對遠景的關注。
總是替別人著想，以至于讓人感覺“關心過度”，需要學會給別人空間。在工作中，過多的承受和忍耐，不太習慣表達，卻將情緒在家庭和生活中發(fā)泄出來。
不停地制訂計劃并保證完成，以至于經常花費更多的時間和投入更多的精力來完成工作，建議給自己安排必要的娛樂和放松的活動，不要總是“低頭拉車”，需要考慮“抬頭看路”。
職業(yè)價值觀:
最突出的職業(yè)價值觀是支持滿足、贊譽賞識。
支持滿足表示的是，一個期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇的人。在這個方面細化分析，可以看出：
工作能夠在一個具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進行;?
自己的工作能夠獲得公司的合理反饋，獲得應有的資源;?
希望工作中能夠及時獲得上級的支持與肯定;?
希望在工作的過程中，有比較好的培訓機會，從而更好地勝任自己的工作;?
希望工作中有一個合情理的、具有理解力的上司。?
贊譽賞識表示，對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導。并且這個職位是富有社會聲望的。在這個方面細化分析，可以看出：
希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領導認可;?
期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機會;?
渴望通過工作獲得較好的社會地位，從而博得同學、朋友的羨慕;?
希望所從事的工作在社會上的地位比較高;?
渴望著對工作的付出，和在工作方面取得的成績可以博得業(yè)界的認可;?
希望通過主動的工作，能夠獲得更多的指導權;?
準備在工作中有較充分的管理權力，從而可以自主把事物依自己的想法進行恰當安排;?
希望工作內容是制訂行動計劃，而指導大家共同努力。?
下面幾個價值觀相對而言不是最大的工作動力來源，但是了解它們對自己更好的認識自己和職業(yè)有很大的幫助
注重關系：期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有主動的道德觀念和社會服務認識。
工作條件：非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。
追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現，而并非外在特質利益的滿足。
崇尚獨立：是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
學習風格：
反省型學習者在下列活動中學習效果最佳：
要求或鼓勵他們觀察、思考這些活動。他們在事件中能夠退后，并傾聽、觀察團隊的工作，在開會、看電影或錄像的時候坐在后面。允許他們在行動之前思考，在發(fā)表觀點以前吸收，即有時間準備，有機會事先閱讀一下介紹背景情況的'簡要資料。他們能夠進行艱苦的研究，即調查、匯總信息、探明事實真相。他們有機會回顧所發(fā)生的事情及他們所學到的東西。要求他們提出謹慎思考過的分析和報告。幫助他們在沒有危脅的情況下與他人交流意見，即沒有事先的約定，沒有結構化學習經驗的束縛。他們能在方便的時候，且沒有壓力及緊張期限的情況下做出決定。
反省型學習者在下列活動中學習效果最差，也許會反對這些活動：
他們被迫拋頭露面，即使當領導、主席或當著旁觀者做角色扮演。他們卷入一些未經計劃而需要行動的境遇。他們在未經提醒的情況下投入某項工作，即當即做出反應和產生即興的想法。提供給他們的數據不足以支持結論。提供給他們的做事指導呆板沉悶。他們擔心時間壓力或在不同的活動之間奔忙。為了利益，他們不得不走捷徑或做表面工作。
二、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境
父母希望我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
2.學校環(huán)境
就讀學校是一所醫(yī)學高等學府，專門培養(yǎng)醫(yī)學方面的人才。本人就讀的專業(yè)也是朝著醫(yī)生這個方向的。
3.社會環(huán)境
3.1經濟
我國國民經濟運行成功地實現了“軟著陸”，國民經濟保持了適度快速增長，抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會總供求基本平衡，金融財政形勢基本穩(wěn)定，人民生活水平繼續(xù)提高。
3.2人口
人口不斷增長，人口老齡化的不斷加速勞動年齡人口總量在繼續(xù)增長，但每年的增量正在減少。
3.3科技
計算機、因特網廣泛使用，新材料的發(fā)現，新技術的涌現……
3.4政治與法律
醫(yī)療體制改革。
3.5社會文化
職稱評定機制調動了個人學習進修主動性，有出國學習進修的機會。
4.行業(yè)環(huán)境
行業(yè)發(fā)展迅速，國家頒布了一系列促進醫(yī)院醫(yī)療改革的政策，人們隨著物質生活的提高，對身體健康方面的醫(yī)療需求也不斷上升，隨著人口老齡化的不斷加速，以及身體素質的下降，醫(yī)療需求的缺口更大。
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現實社會面前表現得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個學生，經濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。
一、自我分析
優(yōu)勢：很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學當中，所以時常的會感到寂寞而空虛。做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。
二、家庭分析
優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。
三、朋友、老師、同學分析
優(yōu)勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學，有自己的一個學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的'害羞，缺少與老師主動交流的機會。
機會：利用大學的機會，積極參加各種社團活動，主動表現自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經長大了。
威脅：大學里是一個競爭激烈的地方，關系也十分的復雜，感覺同學們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考！
四、目標規(guī)劃
總體目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。
階段目標：21至22歲將理論知識學好，將基礎打牢；22至25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；25至32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。
學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；畢業(yè)時順利拿到學士學位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學位。
家庭目標：26至28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家；35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩。
健康目標：經常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！
五、個人理念
一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在于奮斗！
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
轉眼間，我的大學生涯已經走過了一年，這一年，我每天都是很機械地在重復著做些以為該做甚至可有可無的事情，一天天的消磨時光，對未來也相對迷茫。第一年就快結束，在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一份良好的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的，它可以增加自己的信心，使自己有一次深刻認識自我的機會，讓我知道我喜歡干什么？我能夠干什么？我適合干什么？也讓我意識到未來是掌握在自己的手中，抓住機會，給自己，給未來！
一、自我認知
1、個人性格
優(yōu)點：外向，活潑開朗，待人真誠熱情，樂于助人。做事認真踏實且負責，只要認為應該做的事，不管有多少麻煩都會去做。喜歡與人交往，善于交談，非常注重團隊精神。學習能力強，在專業(yè)課的學習上也懷有極大的熱情。
缺點：一直都認為自己的自控力很差，有時僅僅一件小事，也一拖再拖，更別談一些大的計劃了。在做事方面，不夠細心，缺乏耐心，缺乏應有的自信和獨立性，容易依賴別人。還有就是我的時間觀念較差，也正因為這，被朋友們冠予了“不守時”的罪名。
2、興趣愛好
在學習空閑之余，我喜歡聽些流行歌曲放松心情；周圍很安靜的時候，我喜歡看一些美片，以此提升我的英語水平；周末期間，我就會打打籃球，鍛煉鍛煉身體，畢竟勞逸結合才更能突顯效果。在專業(yè)方面，對編程和Photoshop有很大的興趣。
3、能力分析
大學一年中，學了很多不同方面不同領域的知識，這也能較好的增長自己的知識面，全方位的發(fā)展。在專業(yè)課方面，目前學的最只有計算機導論和數字邏輯。雖然學的少，但能真正掌握才是重要的。所以根據自己目前的實際能力，畢業(yè)之后到底能夠做什么，心里還是個未知數。編程師，軟件開發(fā)師，感覺這些都離自己好遠，太不現實，甚至電腦組裝與維修人員，自己都不夠格。我想在大學期間，自己還應該多多參加社會實踐活動，在各種活動中提高自己。另外要扎實自己的專業(yè)知識，不管是在學校還是以后工作，都要繼續(xù)學習，使自己不斷的進步，發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，完善自我。
4、適合方向
由于自己的性格，我不太喜歡整天東奔西跑的工作，如市場銷售人員、調查人員等。而且，由于自己對編程和Photoshop極大的興趣，再加上專業(yè)課也涉及了一些相關的編程技術，如C,C++等，所以對我而言，最理想最適合的職業(yè)目標就是程序員。畢業(yè)后我也會朝著這個方向，去發(fā)展，去拼搏。
5、看重因素
在職業(yè)生涯中，選擇什么樣的工作，從事什么樣的行業(yè)，最重要的是自己要有興趣，可以激發(fā)潛能去做好它。不要因為哪個行業(yè)熱門就什么都不想的拼命往里鉆，可能這個行業(yè)自己根本就不喜歡，甚至討厭，一味地盲目只會給自己的職業(yè)生涯帶來種種壓迫甚至不幸。所以，在選擇職業(yè)前，一定要慎重考慮，自己究竟喜歡做什么？適合做什么？拋開一切的外在因素。畢竟，人的一輩子，不僅要活的精彩，更要活的快樂。
二、職業(yè)環(huán)境認知
1、專業(yè)環(huán)境
計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結合、面向系統(tǒng)、側重應用的寬口徑專業(yè)。其特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發(fā)展迅速。該專業(yè)畢業(yè)生可以從事網絡開發(fā)、軟件設計等等各個IT行業(yè)，IT產業(yè)已成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。當然，自己以后也想往這條路線發(fā)展，成為一名IT行業(yè)中的程序員，雖然自己現在的能力還遠遠不夠，但我相信，未來掌握在自己的手中，我會通過不懈的努力，朝著這個方向，朝著這個目標，前進！
2、就業(yè)環(huán)境
市場經濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產業(yè)的規(guī)�；�，推動了計算機技術人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿組織以后，計算機應用人才更是供不應求。
目前，IT人才仍是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。而現在，許多企業(yè)都需要大量的網站設計人員,企業(yè)里制作網站的目的是為了給企業(yè)帶來潛在的客戶群體�？傊�，IT行業(yè)的就業(yè)前景還是比較理想的。
3、家庭環(huán)境
我的父母都是普普通通的農民，所以在專業(yè)選擇和學習方面并不能給我提供直接有效的幫助和建議，但父母一路以來的支持，寬容，給予了我很大的動力。父母不會強求我必須做什么，在許多方面都很支持我的選擇，。其實，所有的父母都一樣，都希望自己的子女過的好，過的幸福。
4、社會環(huán)境
在目前社會的環(huán)境下，計算機專業(yè)還是比較熱門的，各行各業(yè)許多企業(yè)單位都需要計算機人才。但隨著每年畢業(yè)生人數的增加，社會競爭也越來越激烈，行業(yè)內的政策也比較緊，難度也比較大。再加上現在隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，計算機、因特網等也得到越來越廣泛的使用，這無疑對我們的就業(yè)提供了無形的幫助。
三、認識所選擇職業(yè)情況與發(fā)展
1、職業(yè)目前狀況
通過自我認知和職業(yè)環(huán)境認知，我最終確定了最適合自己的職業(yè)目標—程序員。
程序員是從事程序開發(fā)、維護的專業(yè)人員。因為程序員工作時間長、體力消耗大，工資待遇與之不相符，被稱之為IT民工。目前國內將軟件從業(yè)人員分為初級程序員、高級程序員、系統(tǒng)分析員和項目經理四大類。
具體來說，根據程序員使用技術的不同，有asp程序員、jsp程序員、php程序員、.net程序員、vb程序員、java程序員、C++程序員……
擺在程序員面前的是比較嚴峻的事實：工作壓力大，必須不斷學習。另外一些初級程序員的職位會不斷有年輕人補充進來，他們年輕、有沖勁，沒有家庭拖累，不需付很高的薪水……如何擺脫這一現狀?除了改行，就是要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、發(fā)展路徑
1.技術+技術(深入階段)
這算是一條純技術路線，具體發(fā)展路線：即程序員→系統(tǒng)分析員→軟件測試/系統(tǒng)分析師/系統(tǒng)架構師→技術經理→cto有2-3年以上軟件開發(fā)的工作經驗，再加比較專業(yè)的軟件測試經驗，比剛開始就進入軟件測試行業(yè)的人要更具競爭優(yōu)勢。軟件測試工作經驗越多越好，可以干到退休，不用擔心年齡問題。
如果選擇“系統(tǒng)分析師，系統(tǒng)架構師”方向，則首先要打好扎實的“理論基礎”(可以通過考證書,比如參加軟考)，以保證自己“后勁力十足”，這樣等有了4-5年的工作經驗后，才有可能能沖上這個高端領域。平時工作中要不斷的鍛煉自己的“發(fā)散思維”，培養(yǎng)善于發(fā)現業(yè)務需求的.“眼光”。
2.技術+管理：比如項目經理。具體發(fā)展路線：程序員→項目組長→項目經理→項目總監(jiān)→cto像雷軍說的那樣：“程序員象木工一樣，熟能生巧。程序員必須寫足夠代碼量(8萬行以上)的程序，才會有感覺，這是一個苦力活，沒有任何捷徑可走�！�
項目經理大多是從“優(yōu)秀”的程序員里挑選出來，想走這條路，平時就要瘋狂的編碼，迅速累積豐富的編程經驗，然后再補充一些管理方面的知識。
3.技術+銷售：比如技術銷售工程師，技術支持工程師。
這類工作要有一定的技術背景(入門級也可以)，具備較好的語言表達，溝通能力。適合性格相對外向，有一定社會資源的人員。工作比較輕松，月薪待遇主要看個人銷售業(yè)績等，個人收入差別可能比較大。
4.技術+傳授：比如當培訓師、咨詢師、顧問。
適合表達能力強，善于總結的人。如果你“樂于分享”工作經驗，傳授知識，或者覺得自己年齡比較大，精力不夠充沛，且往上升又比較困難的話，可以選擇去培訓機構當老師，就目前而言，當老師工作輕松，待遇也不錯。
平時可以適當鍛煉自己總結歸納知識的能力，以便于學生能對知識吸收得又快又全面，在課堂上聽一個充滿激情的老師講課，是一種美的享受! 5.技術+創(chuàng)業(yè)
程序員想創(chuàng)業(yè)除了過硬的技術、有商業(yè)頭腦外，更需要具有較高的“膽商”，即有沒有膽量去做別人不敢做的事情(比如：及時站出來抓住商機!)。適合有一定社會資源或者合作伙伴的，團隊創(chuàng)業(yè)更容易成功。
四、制定行動計劃和策略
目前的計劃：還有三年，大學生涯就要畫上句號了。在社會競爭日益激烈的今天，在這個滿是研究生、碩士生、博士生的社會中，一個普通的大專生已不能融處，所以，我決定畢業(yè)之后會繼續(xù)學習，加強自身的能力。
2、畢業(yè)后3年內的計劃
第一年：我將走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經驗，總結工作教訓，在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電。通過在大學期間對計算機專業(yè)的理論學習，再結合實踐經驗，希望能夠在一家IT行業(yè)相關的部門做與程序員相關的工作，從底層做起，積累經驗。
第二年：繼續(xù)在公司里打拼，好好表現，通過自己的努力，希望可以在程序設計方面有更好的建樹，從而能有機會輔佐公司里專業(yè)有經驗的程序員進行程序設計工作。
第三年：希望自己不要只是輔佐工作，通過學習和努力，自己有能力來獨自完成程序設計的主要工作，從而成為專業(yè)的程序員。我也會繼續(xù)學習深造，朝更高更遠的目標邁進。
人生，就像魚肉罐頭一樣腥香摻兌，而我們已在不知不覺中勾開拉環(huán)，無法預知保質期。我知道，人生以后還有許多規(guī)劃需要去制定、去完成，我現在能做的，也只有凝神聚力，奮力拼搏！大學驛站只是人生道路上的一道風景，而我就是要在這個站點上放飛理想，展現風
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
對于大學生涯即將結束的人來說，需要制定行動計劃和策略。在畢業(yè)后的三年內，可以選擇從最基本的工作做起，研究工作經驗，總結教訓，不斷充電。通過在大學期間的理論研究和實踐經驗，可以在IT行業(yè)相關部門做與程序員相關的工作，從底層做起，積累經驗。在接下來的兩年中，可以通過努力表現和研究，成為專業(yè)的程序員，有機會輔佐公司里專業(yè)有經驗的程序員進行程序設計工作。最終目標是成為專業(yè)的程序員，繼續(xù)深造，邁向更高更遠的目標。
人生充滿了不確定性，需要時刻準備著。大學驛站只是人生道路上的一道風景，需要凝神聚力，奮力拼搏，放飛理想，展現風采，不留遺憾。機會是留給有準備的人的，所以在做任何事情之前，都要時刻準備著。
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的事情，我們應該全力以赴；對于不可控制的事情，我們應該養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度，抱著不做則已，要做就要做好的信念，這樣才能贏得收獲。
個人性格方面，我外向、活潑開朗，待人真誠熱情，樂于助人。在做事方面，我認真踏實且負責，只要認為應該做的事，不管有多少麻煩都會去做。我喜歡與人交往，善于交談，注重團隊精神。同時，我研究能力強，在專業(yè)課的研究上也懷有極大的熱情。但我也認識到自己的`不足，比如自控力較差，在做事方面不夠細心，缺乏耐心和自信，容易依賴別人。此外，我的時間觀念也有待提升。
在興趣愛好方面，我喜歡聽流行歌曲放松心情，也會在周末打球跑步鍛煉身體，勞逸結合才能更好地突顯效果。同時，我對網頁設計和Photoshop有很大的興趣。
就專業(yè)就業(yè)方向及前景分析，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
就業(yè)方向主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。就業(yè)前景相對較好，雖然每年畢業(yè)生人數增加，但隨著社會的發(fā)展，計算機、因特網等得到越來越廣泛的使用，這無疑對我們的就業(yè)提供了無形的幫助。
就職業(yè)分析而言，通過自我認知和職業(yè)環(huán)境認知，我最終確定了最適合自己的職業(yè)目標——網站設計師。網站設計師在團隊合作中屬于中間環(huán)節(jié)，需要了解網絡表現形式和頁面流行趨勢，具備較好的審美和用戶體驗設計能力，精通SEO優(yōu)化細節(jié)和W3C標準，還要求掌握網站UI設計。
發(fā)展路徑
作為網站設計師，有多種就業(yè)選擇。可以在專門為企業(yè)建站的網絡公司工作，為公司客戶的網站進行設計；也可以就職于大型的網站公司，專職為公司網站進行設計。經過多年設計經驗的積累，可以選擇做兼職網站設計師。不喜歡坐在辦公室的設計師還可以選擇在家工作，成為SOHO網站設計師。此外，有能力的網站設計師還可以建立自己的工作室。這不僅要有豐富的設計經驗，還要有良好的客戶源。
對于掌握了行業(yè)信息來源和理論基礎的網頁設計師而言，如果有良好的文案功底和創(chuàng)新思維，可以向網站策劃發(fā)展。
實際職業(yè)目標的具體行動計劃（未來三學年）
首先，要認真聽課，保證研究成績。因為網頁設計這一行經驗比學歷重要，應該在大學時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而研究。當然，研究中應當有所偏重，計算機方面的課程如數據結構、數據庫、JAVA語言程序設計、面向對象分析與設計、操作系統(tǒng)、軟件工程等科目應當對自己的要求更高，更嚴格。到了后期，要開始系統(tǒng)的研究網頁設計方面的知識，找一些設計書籍來看。
其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累網頁設計經驗。
具體計劃：
大一掌握計算機基礎知識與技能。
大一暑假找一份兼職，鍛煉社會實踐能力。 大二上學期學好各門課程。
大二寒假復所學的計算機方面的知識，提高英語水平。 大二下學期認真聽課，成績達到要求。 大二暑假進行暑期社會實踐。
大三上學期在家鄉(xiāng)找一份兼職，同時研究網頁設計。 運用所學知識進行網頁設計，通過這種方式檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度。
結語：
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴；對于不可控制的，我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。
通過職業(yè)規(guī)劃，我進一步，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風破浪！
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
一、前言：
古語有云：“人預則立，不預則廢!”。在這競爭無處不在的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力，如何努力，那么才可能到達自己想到達的未來。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭，但只要有堅定地方向，一切都會好。
二、自我剖析：
1.性格方面：我是一個不夠喜歡自己的專業(yè)的本科生。性格偏外向，責任心相對強，崇尚勤儉節(jié)約;主動，肯吃苦，勤于找機會。表現欲望相對強，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會變固執(zhí)。
2.處世態(tài)度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂于助人。最欣賞的人是周恩來，希望自己為人處世像他一樣，自強謙和睿智公正而且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮斗。
3.學習方面：學習成績不會差，愛看書容易接受新事物，鐘情于銷售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領域會缺乏信心，但善于求助。社會實踐能力較強。
4.運動方面：喜歡輕慢運動如跑步登山遠足，堅持鍛煉，希望為自己為祖國健康工作至少50年。
5.人際關系：看重人際關系對自己人生的影響，和親友還有周圍的人相處較好，珍視感情，絕不會把感情當游戲。堅信在這個處處講究團結合作的時代，靠個人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力量
6.有待改進：a.隨機應變的能力偏弱;有時比較固執(zhí)倔強;b.偶爾會太在乎別人的看法，影響自己的心境;偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質和個性;c.辦事偶爾會猶豫，想法過于復雜;害怕冒險，承受太多的壓力時容易不安。d.做很需要耐心的事情時會急于求成
三、解決策略：
每個人都有自己的優(yōu)缺點，現代社會流行“木桶定理”，即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點列出的那些有待改進的地方，我的策略是：利用自己一直非�？粗氐姆e極向上之精神鞭策自己，讓自己的內心越來越堅強;同時善于向優(yōu)秀的親友取經，懇請自己信任的師友監(jiān)督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。
四、職業(yè)選擇(未來的職業(yè)生涯規(guī)劃)：
根據自己的興趣還有自己的優(yōu)點，我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發(fā)展。具體選項如下：
1.通過報關員資格全國統(tǒng)一考試進入報關企業(yè)
報關員資格考試是由海關總署統(tǒng)一組織的全國性考試，是執(zhí)業(yè)資格的認定考試!從1997年開考到現在，已歷經10年的時間!要想成為報關員，首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業(yè)從業(yè)人員的整體素質，海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右!也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認真準備，充滿信心，持之以恒，考取報關員資格證的幾率還是很大的。
2.通過學習對應的知識進入企業(yè)進行銷售管理工作
我學的專業(yè)是計算機科學與應用，所學的專業(yè)課程中有一門很重要的，叫《數據挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息，這對銷售管理尤為重要。我還會經常看有關銷售管理方面的書籍和雜志，以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對銷售管理也非常感興趣，興趣是最好的`老師。如果可以從事這方面的工作，就算不出類拔萃也會相對出色。
3.考取教師資格證去北方從事教育工作
當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路，我深知一個好老師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情，為自己國家的教育事業(yè)貢獻一份綿薄卻堅定的力量。
五、職業(yè)目標：
我學的專業(yè)是計算機科學與應用，雖未學精但夠用。英語應該在大三期間可以考過六級，口才與交際二者可以說是兼得。之于我，應該具備的基本軟實力都有了，再且我對文科對人際還有銷售有興趣，最好就可以考報關員留在珠三角地區(qū)。
從薪資方面看：報關員的收入不算很豐厚但也不差，而且應酬相對少。
從事業(yè)發(fā)展角度看：一方面和進出口企業(yè)打交道可以學到很多課堂上沒有的知識如商品知識，豐富自己的閱歷;另一方面，和海關打交道我可以學到自己想學的法律知識還有如何協(xié)調企業(yè)和官方的關系，這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且，成為報關員不會像公務員一樣，幾乎沒有什么事業(yè)發(fā)展空間。
六、就業(yè)時的素質要求
1.良好的職業(yè)素質，高尚的道德修養(yǎng)
由于進出口貨物的報關手續(xù)比較復雜，辦理人員需要熟悉法律、稅務、外貿、商品知識，精通海關法律、法規(guī)、規(guī)章和掌握辦理海關手續(xù)的技能，為此，我國海關規(guī)定進出口貨物的報關業(yè)務應由經專業(yè)批準的專業(yè)人員代表進出口收發(fā)貨人或者報關企業(yè)向海關辦理。這些專業(yè)人員就是報關員。
從上面那個和報關員相關的闡述可以看出，成為一名合格的報關員不僅要掌握法律、稅務、外貿等知識，還要有良好的職業(yè)素質，嚴格要求自己遵法守紀，將國家利益和企業(yè)利益合理調和。同時要有高尚的道德修養(yǎng)，不能為己之利動歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。
2.好好復習，加強練習，保證有扎實的基本功
報關員和會計師、審計師一樣，是向社會提供專業(yè)化智力服務的人員，是聯系報關單位與海關的橋梁，在進出口貨物的通關工作中起著重要作用。因此，報關員不僅要精通相關的法律知識，還要掌握稅務外貿商品等知識，而且學會辦理海關手續(xù)的技能。做一個合格的優(yōu)秀的報關員掌握的知識要淵博，涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語言要精煉交際要恰當。所以，學習相關的知識掌握相關的技能，使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。
七、與就業(yè)方向的差距和相關對策：
我本是計算機專業(yè)的，忽然去從事一個和自己專業(yè)關系不是特別密切的工作，雖會靠自己的努力向時間向網絡向教材和資料要自己需要的知識，但不管是從理論上來說還是從實際上來說都是有一定差距的。而且周邊考報關員的同學幾乎沒有，像自己在閉門造車，學習和體悟都很有限。
幸虧大學的空余時間不少，睡覺的時間游玩的時間和上網看電影的時間少一點，學習時間多一點，踏踏實實，認準方向一步一步汲取自己需要的營養(yǎng)。努力復習的同時充分利用網絡資源圖書館資源還有人力資源，我想絕對沒有過不去的關。
八、結束語：
現在正是經濟危機時期，風云變幻，一日千里。職業(yè)生涯規(guī)劃從某個角度上來說也是個動態(tài)過程。但無論時光還有心態(tài)怎么變換，我的選擇都是鎖定在自己已經寫出來的那些職業(yè)。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業(yè)，我或許會因此平凡，但絕不平庸。
有人說：“有志則不甘下游，有識則知學問無盡，有恒則無不成之事”。有志者就是要有明確的職業(yè)理想并為之進行準備;有識者，就是不要以為找到了一個職位便沾沾自喜;有恒者就是要堅持找到合適的職位來實現自己的職業(yè)理想。果真如此，焉有不能立業(yè)之憂?
在我的位置我是主角，我會切合實際努力奮斗，化“�！睘椤皺C”，對自己負責的同時對關愛自己的人負責。
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書8
一、客觀認識自我
自我認識
生理自我
身體素質比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動，有長跑的潛質。愛好涼秋登山夏溜冰。
心理自我
我的個性：
優(yōu)點：心思細膩，溫柔善良；有責任感，誠實守信；有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點；積極主動，心態(tài)樂觀。
缺點：不夠堅強，反應慢半拍，時間觀念不夠強；做事三分鐘熱度，意志不夠堅強；不夠果斷，魄力方面有待加強。
人文素質方面：
我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣；休閑的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情；喜歡獨處一禹，在書的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。
學習方面：
喜歡與數字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西，學習攝影相關方面的知識。
他人評價
除了對自己的全面分析外，我還結合了360度的多角度來做比，
優(yōu)點缺點
家人評價心思細膩；有責任感，誠實守信；不夠堅強，做事情動作比較慢。
就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點。顧慮過多，不能當機立斷，少了冒險精神。
年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團隊合作精神；太過單純，容易相信別人，在社會上當心慧吃虧。
同學評價積極主動，心態(tài)樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。
進行客觀分析。
綜合分析
通過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認識還應該從自己的綜合素質和實際能力來了解自己。
二、科學分析
興趣是最大的老師！個人的能力可以培養(yǎng)，源源不斷的動力就是興趣！為此，我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一，是我的興趣特點和職業(yè)能力相匹配的分析：
個人風格：
助人：為人熱情，樂于助人
易于合作：具有合作精神，人際關系較好
社交的：喜歡與人打交道，善于表達自己，擅長理解他人，社交能力強
有洞察力：對人際關系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強
責任感強：較關心社會問題，對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心
重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯絡
有說服力：說服能力強，擅長于語言表達，邏輯清晰，具有感染力
職業(yè)能力水平的高低可以有效地預測人們的職業(yè)成就，反映一個人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平，才能適應現代社會的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。
職業(yè)價值觀
價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。
由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。
自我實現取向
自我實現取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關心，一心一意想發(fā)揮個性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，并視此為有意義的生活。
自我實現取向者在工作中的優(yōu)勢：
重視他人感受與價值；
做事目標明確；
有強烈的發(fā)展、提升意識；
自我實現取向者在工作中的劣勢：
可能不夠客觀；
對自身利益考慮不夠；
有時過于敏感；
家庭取向
家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。
家庭取向者在工作中的優(yōu)勢：
有較高的穩(wěn)定性和忠誠度；
做事勤奮踏實；
重視同事個人情感；
家庭取向者在工作中的劣勢：
進取心不夠；
處事比較保守；
工作狀態(tài)易受家庭影響；
綜合特質：
環(huán)境輕松有利時，會浮現影響型特性
環(huán)境正式有組織時，會浮現服從型特性
三、職業(yè)定位
職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到很多內在和外在的因素，關鍵是找出在當前的客觀環(huán)境和形勢下，個人的優(yōu)勢和不足之處，好對癥下藥，最大限度地發(fā)揮自己的能力，描繪出自己的職業(yè)藍圖。
個人評估總述
近期目標可以定位為“過掉英語四六級、計算機等級”
中期目標可以定位為“進入國內知名通信企業(yè)，鍛煉企業(yè)經營管理的能力”。
遠期目標可以定位為“能夠開辦一家屬于自己的公司”
上述這些評估結果也正是和我一開始的職業(yè)目標——希望成為“通信行業(yè)的專業(yè)人才”是相吻合的。而結合我自身的專業(yè)和自己沉穩(wěn)的辦事風格，我的職業(yè)目標又推進了一步—在事業(yè)有成之際，奮斗成為通信行業(yè)的領軍人物
四、實現目標
心動就要付諸行動！我將要以良好的成績和積極好學的實際行動讓目標得以實現。
我的四年學習計劃
目標階段時間內容收獲
能力培養(yǎng)期大一暑假至大二開學參加認識實習，軍訓，假期校外打工。增加了見識，了解未來的事業(yè)走向，學習了軍事理論，學會了自我管理自我約束。
專業(yè)技能磨練期大三、大四學好專業(yè)知識，考計算機等級證、網絡工程師。
進入職場的前五年——中期目標的計劃
時間：（20xx年6月—20xx年8月，22～27歲）時間內容20xx年8月～20xx年8月·從思想上，由學生轉型為獨立的職業(yè)人，這是進入我進入職場的首要任務·個人想像與社會、公司實際情況可能存在落差，要調整心態(tài)，正確對待·給人以良好的精神面貌；養(yǎng)成良好的上班習慣，不能有遲到現象·熟悉工作的軟硬環(huán)境，掌握工作程序。如認識同事、學習辦公室設備的使用等·選準原點，腳踏實地，從基本做起·深入了解工作單位的歷史，透徹了解本職工作的內容·了解申報“通信工程師職業(yè)培訓”的情況與考取“通信工程師”情況·休息時間關注與工作有關的社會信息、行業(yè)動態(tài)·牢固掌握通信工程師工作的專業(yè)技能·企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價值，要深化企業(yè)對自己的.滿意度·參透企業(yè)的組織文化。主要途徑有：多與工齡長的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物·通過學習與實踐，成為專業(yè)人才，獲得公司及同事的認同·每月一次，檢查計劃執(zhí)行情況。
計算機應用大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選5篇）3
作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現實社會面前表現得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個學生，經濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結出來的一種經驗。
優(yōu)勢——劣勢分析
一、自我分析
優(yōu)勢：很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學當中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析
優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。
朋友、老師、同學分析
優(yōu)勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學，有自己的一個學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。
機會：利用大學的機會，積極參加各種社團活動，主動表現自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經長大了。
威脅：大學里是一個競爭激烈的地方，關系也十分的復雜，感覺同學們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考！
二、目標規(guī)劃
總體目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。
階段目標：
21~22歲將理論知識學好，將基礎打牢；
22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；
25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財富；
38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。
學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；
畢業(yè)時順利拿到學士學位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學位。
家庭目標：
26~28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家；
35歲之前要擁有車、房；
40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩。
健康目標：經常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！
個人理念：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。
一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。
一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。
生活的本質不是索取而在于奮斗！
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書9
一、自我分析
(1)、出生背景
我來自中國內陸省份，出生在一個相對比較落后小縣城里，雖然家鄉(xiāng)經濟不是很發(fā)達，但由于距離市區(qū)比較近，還是感覺到了改革開放30年對中國產生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種，但是對于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣經歷是遠遠不夠，社會是復雜，對于我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試，所以我希望在接下來三年時間里能夠鍛煉自己，加強自己獨立生存能力，和自我解決問題能力。
(2)、性格與能力
我性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經歷，有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人意見，比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘熱情，有些時候不能堅持自己最初定下目標。但我有一種不服輸性格，每一次成功都會給我?guī)砭薮髣恿Γ蚁矚g超越周圍人。我雖然有時候做事丟三落四，但我在關鍵時刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周圍人，并不計較目前得失，能夠把目光放在遠方。并且對困難能夠迎難而上，勇敢面對，這是我另一面性格寫照。
二、專業(yè)分析
飛行器設計與工程專業(yè)一般設有飛行器設計、飛行力學與控制、直升機設計、空氣動力學、飛行器結構強度等專業(yè)方面，主要研究是各種航天飛行器，包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈設計。培養(yǎng)具備較好數學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗，并有從事通用機械設計及制造高級工程技術人員和研究人員。
三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向
(1)、就業(yè)方向：
畢業(yè)生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設計與科研、教學工作，從事航天器、火箭、導彈等設計、實驗、研究、運行維護等工作，還可從事航空和其他國民經濟部門技術和管理工作。
(2)、專業(yè)培養(yǎng)要求：
1.掌握飛行器設計基本理論、基本知識;
2掌握飛行器結構設計分析方法;
3.具有飛行器設計基本能力;
4.熟悉航空航天飛行器設計方針、政策和法規(guī);
5.熟悉航空航天飛行器設計理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢基本方法，具有一定科學研究實際工作能力。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃必要性：
我所讀專業(yè)雖然是我們學校強項專業(yè)，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差，然而我“野心”絕對可以征服我在這里每一天，我所做每一件事，既然我改變不了現實，我也不要現實改變我自己，我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學生對未來應該有一個規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣就業(yè)關：謀生，不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻。而我選擇后者。求職應聘，學習和能力是兩張永久通行證，但在學歷和能力相差無幾情況下，個性品質優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實，感恩，勤奮，自信是做人最起碼準則。
五、對于未來十年，我計劃是這樣：
首先，xx-xx，在大學期間應該學習好專業(yè)知識，以飽滿激情準備向北航研究生奮斗;多參加校園活動，鍛煉自己社會交際能力，并且這樣有利于調節(jié)整天單調學習氛圍;每天應該堅持鍛煉身體，它是奮斗基礎，因此最少要形成每天跑步良好習慣。
其次，xx-20xx，在北航繼續(xù)努力深造，認真學習，并且要時刻鍛煉自己工作能力，以高素質、高能力要求來不斷改造自己，因為它在我們找工作時會是很重要砝碼。
最后20xx-2022，這五年內，是自己人生黃金時期，決定著一個人一輩子高度，所以應該以工作為自己核心事業(yè)，要不斷學習、不斷進步，讓自己越來越強大，適應社會、適應職場生活。
我經常對自己說話：個人奮斗制勝、攫取成功精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來見證，在未來十年中我茁壯成長。
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書10
如今的計算機行業(yè)，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網絡安全IT行業(yè)領域，信息技術的發(fā)展是一日趨長于一日，如果不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業(yè)也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個行業(yè)里被淘汰出局。
我個人認為規(guī)則有三種一類是學習計劃：
一類是工作計劃，工作規(guī)劃是基于學習之上的，在學習計劃上取得了成果之后，才能做好工作上的規(guī)劃；再一類是兩前兩類計劃并行。
1、基本要掌握的
PC機的硬件知識、包括組裝，簡單的故障排除，當然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內了，理解即可，無須太作深入研究，太費時間，我們還要時間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業(yè)的ERP系統(tǒng)，網絡管理的一些網絡監(jiān)控，網絡分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網絡管理者必須撐握，不論是哪一款這類的.有利于故障排除分析軟件都要會用，因此必須做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟練，這對于學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，MS系統(tǒng)肯定要會做，安裝方式也要學，比如從硬盤安裝從網絡安裝光盤安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路NExT、還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng)，這是我對自己基礎要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經驗從這一年里的工作中，已吸取到不少的經驗，對今后的學習和工作應該是大有幫助的
2、操作系統(tǒng):
a、學好linux/Unix其中一種系統(tǒng)應用
作為除了Windows家族平臺的系統(tǒng)以外，還有個就是LINUx系統(tǒng)許多網絡公司大型企業(yè)的服務器都會采用這種系統(tǒng)，對我們習慣于用WINDOWSxP系統(tǒng)來說，確實是一種不習慣和應用上的困難，復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習LINUx作為我第二種系統(tǒng)學習的目標，將來的工作環(huán)境也需要。
b、學會一種編程語言
對于計算機專業(yè)的人來說，會，至少會一種編程語言是一種技術人員的象征也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè)，但就是夠用就差不多了，VB編程語言是門可視化的編程語言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時看到代碼生成出來的效果，所以我認為非專業(yè)編輯學習VB是種不錯的選擇，也是培養(yǎng)自己一種愛好。
c、熟悉SQL數據庫語言
人的會員資料啊上機記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在SQL數據庫服務器上，一旦數據庫出現問題，數據丟失，那后果是不堪設想的，真正出現問題的時候卻是讓專業(yè)的數據庫人員來維護，不知道問題大小的情況下，都對SQL數據庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環(huán)境也好，企業(yè)還是工廠，甚至是私營商業(yè)行業(yè)，數據庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言。
3、資格認證
作為自己真正的學習方向，其實還是喜歡于網絡工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進行信息交互，都需要能過互聯網絡，一個好的網絡規(guī)劃，建設拓撲，需要進行一個合理的預算，收集了一些考試培訓方面的書籍，工作，休息之余進行自我充實，之后或許會根據自己的一些學習意愿，有時間和精力再考些計算機職業(yè)之類的認證。
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書11
首先說一說進入計算機專業(yè)的目的，我個人是因為十分喜歡IT業(yè)，很喜歡折騰電腦，所以在填報志愿是毫不猶豫的在報了的所有的學校都填寫的計算機專業(yè)，夢想著進入計算機專業(yè)后能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰知進來后卻大失所望。計算機專業(yè)的學生有很多以前對計算機不怎么了解，而且還有部分人進大學前連計算機摸都沒摸過，對計算機很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業(yè)是IT業(yè)，工資最高的也是IT業(yè)，抱著這個因素，大多數考生的父母都讓自己的孩子進入了計算機專業(yè)，而大多數學生也天真的認為從計算機專業(yè)畢業(yè)后就能夠像電視里演的大多數白領一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天，和老板吃吃飯，每天簽幾個字然后就有高工資等著你去拿。
進校后他們發(fā)現其實他們在專業(yè)課方面什么都聽不懂，自己也一點興趣都沒有，沒有興趣那就沒有學習的動力，而且這個專業(yè)是要靠悟性的，而興趣是培養(yǎng)悟性的第一步，然后他們會發(fā)現越往后學專業(yè)課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的就會就此放棄，只需要混著考試通過，混畢業(yè)，找個單位安心上班。
有些人上了幾年學連自己上哪些課都不知道；拿個程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的；不小心進了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道，好像每個都是職業(yè)玩家一樣，有的每天只知道泡在網吧。這就是中國計算機人才下一代的悲哀！
1、家庭環(huán)境分析
我家住在河南漯河市的郊區(qū)，是家里的`獨生子女。家里世代以種地為主，爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕，再加上我就讀大學，，因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高，希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。
2、學校環(huán)境分析
我就讀于鄭州輕工業(yè)大學，聽名字就知道她是一所以工為主的大學。近幾年來，鄭州輕工業(yè)大學在保證優(yōu)勢學科不斷提升的情況下，正在不斷向一所綜合性大學發(fā)展，因此學校對我們這個計算機專業(yè)相當重視并投入了大量的經費用于發(fā)展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外，我們學校還經常組織學生開展社會實踐活動，這樣不盡鍛煉了我們的實際能力還使我們所學的知識得以充分利用做到學以智用。
3、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球計算機事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國計算機事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質的it人才也層層輩出。
4、計算機職業(yè)特殊社會環(huán)境
當今社會的計算機已經達到非常普及的程度，隨處都可以看見計算機的身影。對于它的發(fā)展，人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺，而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領域、金融場所以及學校的機房，學生的宿舍和大街上的網吧，我們隨處可見。由于中國的管理科學發(fā)展較晚，尤其是計算機的發(fā)展更是很遲，因此對計算機的專業(yè)人員需求量很大尤其是對經過系統(tǒng)培訓的高級專業(yè)人才，計算機的前景依然是非常樂觀的！
再說現在計算機專業(yè)大學生的學習和生活。大多數計算機專業(yè)的學生對本專業(yè)的發(fā)展及前景一無所知，每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有前途的事情。偶爾看見一兩個同學看看與計算機專業(yè)有關的書，跑去拿來一看，全是什么游戲攻略、黑客秘技等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書刻苦鉆研，真不知他們看懂了沒有。好多學生都買了電腦，但用處都是游戲機＋碟機＋音響，每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學習。有的學生甚至問我電腦除了玩游戲還能干什么，我問他你為什么這么問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲，不知道還能不能干干別的什么。據我了解，近幾年在國內好幾所高校的計算機專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)設計竟然是做網頁，在大學了四年，學完了《數據就構》、《軟件工程》、《C語言》等專業(yè)課后，竟然交了一個沒有學過計算機的人自學一兩天就能做好的東西！
這就是大多數計算機專業(yè)的學生，在我在大學玩了兩年之后，我突然明白該為自己的未來打算打算了，但還有許多人仍然還什么都不明白，所以就有了這篇文章。
如果你是以上我說的那種受父母之命來學計算機的學生，如果你看了《計算機應用文摘》第15期的《寫給想當程序員的朋友》一文后，發(fā)現自己沒有當程序員的欲望，那么我這里有幾條路給你選擇：
1、學習網頁制作，將來去網站工作！
2、學習3DMAX等軟件，去作動畫！
3、學習美術設計！
4、學習網絡，
5、在保證能順利畢業(yè)的前提下，去瘋狂玩游戲，做個職業(yè)玩家或做一個或幾個網絡游戲的GM。（我身邊就有這樣的人）
6、以上五條都與計算機有關，要有一定的專業(yè)知識，但比起你的專業(yè)課簡單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你干的，那這條最適合你：在你們學校去修雙學位，修一個自己感興趣的專業(yè)，計算機真的不適合你！
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書12
一、前言
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進！
二、自我剖析
三、人格描述
依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
四、在工作和學習中的優(yōu)勢
1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上
3. 特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作
4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)
5.非常強的責任意識；別人可以信任你實現自己的諾言
6. 通情達理、視角現實
7.有穩(wěn)定平和的心態(tài)
五、在工作和學習中的不足
1. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
2. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要
3. 不能理解與他們自己的要求不同的要求
4. 缺乏自信，不善于表達
5. 缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差
6.缺乏相應的工作經驗
六、相應措施
針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：
1. 避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性
2. 考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受
3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的.耐心和虛心
4. 適合的時候，主動承擔一些工作
5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6. 增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物
七：職業(yè)目標選擇
1.工程師：比較喜愛編程，隨著網絡技術的不斷發(fā)展，以后的編程語言將會被PHP技術所取代，我正在學習 PHP 這項技術，我將不段提高這項技術向更遠的方向發(fā)展。
2.銷售：銷售可以讓一個人更快的成長起來，是一個非常鍛煉人的職業(yè)
3.軟件測試員：學過軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業(yè)不是太感興趣。
八、未來五年職業(yè)規(guī)劃
20xx年 學好基礎專業(yè)知識
20xx年 努力工作積累大量經驗。
20xx年 成為中級PHP技術工程師
20xx年 成為高級PHP技術工程師
20xx年后 向管理方向發(fā)展
九、總結
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，朝著這個職業(yè)規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書13
題記：中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴；對于不可控制的，我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。
一、前言：
沒有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會，實現自己的職業(yè)理想。
二、自我分析：
根據所做的職業(yè)測試所得的結果，我的`性格屬于職場模范類型，典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎，依靠現實和實在的眼光觀察認識世界，關注細節(jié)，以人為本，樂于奉獻，有同情心，關心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數為62%（表示在所有測試人群中，我比62%的人成功愿望高。），人際交往指數為68%，抗壓能力指數為50%。
優(yōu)點：
工作投入，勇于承擔責任，具備高尚的職業(yè)道德；
做事貫徹始終，細心，準確無誤，講求秩序與和諧；
工作任勞任怨，務實，有良好的耐心；
做事意志清醒，對于細節(jié)有較強的記憶力；
工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；
樂于奉獻，具備個人犧牲精神，甘愿做幕后人物；
缺點：
過于現實，從而很難全面觀察問題，以及很難有準確的預見性；
過于小心，容易勞累過度；
不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力；
憤怒總容易在積攢后爆發(fā)；
有時候，會過于屈尊從命，失去自尊；
容易陷入對人的承諾而被人利用；
往往不能很好處理職場沖突；
適合職業(yè)有：醫(yī)生 營養(yǎng)師商品規(guī)劃師 零售業(yè)主 酒店管理 信貸顧問 房地產經紀人 法律從業(yè)者 銀行、稅務從業(yè)者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師
當然，測試不一定完全準確，根據我對自己的認識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極，比較有自信。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學的專業(yè)是信息與計算科學，該專業(yè)是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業(yè).畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書14
一、自我盤點
我是網絡092班的學生，我是一個具有雙重性格的男孩，知道什么時候要沉默乖巧，什么時候要熱情大方，我的興趣比較廣泛，我愛藝術，最愛舞蹈、愛好電腦。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入，但缺乏那么一點點毅力恒心。學習成績還夠優(yōu)異，就是缺乏自信心。
二、解決自身劣勢與缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然缺乏那么一點點恒心，但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己，久而久之，我相信是可以培養(yǎng)起來的;家人、老師、同學的不斷鼓勵，加上自己的努力，自信心會慢慢增強�？傊視页鲎陨泶嬖诘腻e誤，并制定出相應的計劃以針對改正。
三、未來職業(yè)規(guī)劃
根據自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該向計算機、信號兩方面發(fā)展，圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年做初步規(guī)劃如下：
1、20xx-2012年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質，并作為就業(yè)準備。
完成主要內容：
1、我會努力學習學校規(guī)定的必學課程，真正掌握，必須養(yǎng)成課前預習，課中積極，課下復習的好習慣。作為計算機專業(yè)的學生必須學會電腦的各項操作、計算機里的學習認識要樣樣精通，要全面性地發(fā)展。
*珍惜與同學、老師在一起的生活，努力學習好計算機這門技術。
*利用課下時間多做操作方面的事情，多看計算機方面的文章，多聽老師、同學們的各種新來的技術，空閑時間，還可以上網，查查計算機資料、看看計算機方面的視頻、全方面提高計算機水平。
*平時要多看多練，成功是需要積累的，看的多、做的多、收獲就多。
大學是鍛煉自身能力、素質、交朋友的最好機會。只埋頭苦學是不行的，所以我競選了學生會，幸運的是我被選中了，我相信自己的能力，我會努力做每一件事，我會在不落下學習的成績的'情況下，盡自己最大的能力為老師、同學、班級服務。
大學也是培養(yǎng)興趣的樂園，我的最大愛好是計算機方面，當然，空閑時間，我愿意練習計算機操作來放松自己。我是黛藍協(xié)會的，所以在有電腦文化藝術節(jié)活動的時候，我盡量安排一些電腦作品向大家展示。
努力提升自身學歷層次，從�？粕呦虮究粕俏乙洑v的一個過程。
20xx-2013熟悉適應期：利用一年左右的時間經過不斷嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯基礎工作，加強溝通、虛心求教。
2、20xx-2057年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
四、結束語
有個計劃固然是好，但最重要的是要堅持并能做出一定成效，未來需要靠自己去努力去拼搏，人常說計劃趕不上變化，以上只是我個人的一個初步規(guī)劃，目前我會按照以上來安排我的工作學習，現實是未知多變的，我們腦中時常也得有個規(guī)劃。
人生便如一個環(huán)行跑道，沒有終點，有的只是一個美麗的開始，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就挖掘不出人生的潛力，計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效，任何目標、只說不做到頭來都會是一場空。所以，我會勇敢而現實，努力為自己的目標大拼，為這個值得的大學生涯真正拼一回。
計算機大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書15
時光飛逝，轉眼間我們已經在自己理想的大學里學習了一年，無論是在知識的積累上，還是在為人處事上，我都有了很大的進步，但是盲目的學習和吸收不見得就一定能夠成功，俗話說“無規(guī)矩不成方圓�！彼晕覀円獙ψ约旱娜松兴�(guī)劃。怎么樣才能讓自己變得更完美呢?首先就要為自己制作一份職業(yè)規(guī)劃書，讓自己有所準備，成功總是屬于有 所準備的人!COME ON!!!!!!
一、天生我材必有用——自我認知(內在世界)
1.1 職業(yè)性格
1.1.1 榮格的MBTI的四個維度傾向及性格類型測評 INTJ I E S N T F J P
主要特征
1、從整體角度去看待事物，并很快將新獲取的信息綜合成整體的模式。相信自己構思的理論，而不是相信權威和他人的理論，因此有獨特的、創(chuàng)造性的觀點。但例行事物使自己的創(chuàng)造性受到了一定的制約。內在地運用自己總結的抽象觀點、知覺去看待事物，計劃未來。可能是：
有獨特構思的理論家
概念性的、有遠見的思考者
2、運用思維做出邏輯性的判定，而不會以情感為依據做出判斷。用批判的眼光審視一切，如果形勢需要會很堅強、很果斷。
往往是：
清晰簡潔
理智、不受他人影響、客觀地批判一切
3、是優(yōu)秀的、目光遠大的規(guī)劃者，在群體和組織中經常升到領導者的位置上。獨立性強，更相信自己的，而不是他人感知的判斷。會用最嚴格的標準要求自己。
1.1.2 職業(yè)性格分析報告 可以清楚地看到未來的可能性，并竭力去實施自己的想法。喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)，愿意做綜合理論性和抽象化的工作。為挑戰(zhàn)目標，做出一個整體布局并設想各種挑戰(zhàn)。高度重視知識，要求本人和他人辦事有能力。尤其討厭不知所指、混亂和低效率。
1.2 職業(yè)興趣
1.2.1 霍蘭德自我興趣類型及代碼測評 我屬于RA型的
實際型：(R) 共同特點：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。 共同特點：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現自己的個性，實現自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。
1.2.2 職業(yè)興趣分析報告
喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。如：技術性職業(yè)(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工)，技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動)。
1.3 職業(yè)能力
1.3.1 職業(yè)能力測評
典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術方面(演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)，音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮)，文學方面(小說家、詩人、劇作家)。
1.3.2 自我能力實踐
1.4 職業(yè)價值觀
我們當代的大學生正處于面臨人生發(fā)展最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各個方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存的技能、學會學習的潛力、學會創(chuàng)造與創(chuàng)新、學會奉獻，這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。其中，我認為最核心的就是學會如何做人，學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人;學會做一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關系并使之能協(xié)調發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學生必須從現在做起，樹立正確的人生價值觀。 我們要樹立高尚的價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度
1.5 360度評估及報告
1.6 自我認知小結
當我從自己所做的學生工作中認識到這一點的時候，我就經常有意識的去反思自己，有意識的去規(guī)劃自己要做的事情。，我發(fā)現身邊的.很多人在抱怨天天都很忙，卻不知道忙的意義在哪里，自己又從中得到了什么，我就開始反思自己，其實，我也是一樣，雖然在學生會有職務，天天很忙，但是想到卸任之后我還能干什么時，我又迷惘了，所以我選擇了大學生自我認知與發(fā)展這門課，希望幫助自己規(guī)劃接下來的短暫而寶貴的大學時光
二、立志欲堅不欲銳——職業(yè)認知(外部世界)
2.1 職業(yè)環(huán)境分析
2.1.1 環(huán)境因素分析
職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的信息科學發(fā)展很快速，中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。
2.1.2 市場需求分析
當今社會更需要的的人才，而人才又分為全才和專才，中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門
2.1.3 職業(yè)觀察分析
中國的計算機人才不強，而專業(yè)人士更少，并且中國科技還不夠發(fā)達，所以在中國有更多的職業(yè)需求，更容易就業(yè)。
2.2 生涯人物訪談
2.3 職業(yè)清單
計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工
2.4 職業(yè)認知小結
計算機軟件主流開發(fā)技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。
三、厚積而薄發(fā)——職業(yè)決策
3.1 職業(yè)決策方法：SWOT方法或整合決策法或決策平衡單
S 代表strength(優(yōu)勢)，W 代表weakness(弱勢)，O 代表opportunity(機會)，T 代表threat(威脅)。其中，S、W 是內部因素，O、_______T 是外部因素。
3.2 職業(yè)決策流程模型：CASVE循環(huán)模型
3.3 風險分析
由于中國的信息科學發(fā)展很快速，中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊
3.4 確定目標
在積累了一定的經驗和資金之后，我會選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事，你永遠只是個打工者，只有自己創(chuàng)業(yè)，才可以將很多想法付諸于實踐，去檢驗自己，不受別人的約束，我一直相信自由才能夠讓一個人飛的更高!!
不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向，我的標準都是可以讓自己在這個領域得到長足的發(fā)展，并且要自己感興趣。還有很重要的一點就是必須是綠色或者朝陽產業(yè)，不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳，這樣的產業(yè)一定會在以后有更大的發(fā)展空間。
3.5 職業(yè)決策小結
四、寶劍鋒從磨礪出——計劃與路徑(職業(yè)切入與發(fā)展路徑)
4.1 大學期間職業(yè)計劃實施
4.1.1 職業(yè)生涯預處理
1、認真實踐。
2、工作期間要不斷學習更多的知識，提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。
3、 擴大交際圈，培養(yǎng)扎實的朋友情。
4、通過各種途徑關注計算機專業(yè)的發(fā)展狀況及動態(tài)方向 。
5、 開拓創(chuàng)新，多觀察細節(jié)，善于捕捉特殊點。
6、多交流，積累經驗、拓寬眼界。
7、學會分析、處理問題，學會觀察生活
4.1.2 短期計劃實施
積極參加實踐活動，提高動手能力和實踐能力;
參加培訓，考證并掌握有關的扎實的基礎知識;
認真學習英語，口語過關，方便出國后交流
鍛煉口語與交際能力，表達能力;
掌握扎實的基礎知識和精深的專業(yè)知識 ;
4.1.3 中期計劃實施
在很多次的組織活動中，發(fā)現自己總是糾結在很小的事情上面，不能很好的把眼光放眼于大局，統(tǒng)籌一切。主要原因是對人不信任，認為別人無法把屬于他們做的事情做好，總是喜歡親力親為，事無巨細。結果是揀了芝麻丟了西瓜，沒有顧全大局的整體發(fā)展方向。認知到這點之后我在以后的生活工作中就學會了相信別人，積極和合作者溝通，做事的時候著眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的發(fā)展方向。
4.1.4 長期計劃實施
第一步：確立自己的人生觀、價值觀和人生目標
人生規(guī)劃的目的就是要實現自己的人生目標，也是人生規(guī)劃的基礎和原則。人的人生觀、價值觀和人生目標會隨年齡的增長、對社會的認識不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應該根據這些進行相應的調整和改進。
第二步：充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。
主要的方法是: 自問;自己冷靜下來總結自己;
問他：讓別人給你中肯的評價
專業(yè)：通過專業(yè)人員幫助你總結
第三步：詳細制定自己的人生規(guī)劃，最好是細化到各個年齡段。
第四步：發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以完善自己的素質和能力為自己制定的目標——行動。
鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
4.2 計劃與路徑小結
有計劃就要有實踐，一步一個腳印，踏踏實實的堅持下去，我相信一定會成功的!!
五、監(jiān)測與修正
5.1 后期監(jiān)控與評估
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠
5.2 后期調整
具體情況具體分析對待
5.3 修正小結
生也有涯，職業(yè)無涯!
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