大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(大全15篇)
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃
(20xx年-20xx年,20歲至30歲)
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
方 向:企業(yè)基層人員
總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進(jìn)入外資企業(yè),成為基層管理者。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
三.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期成績較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2.角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們搬來一起居住生活!
母親:工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué):“有較強(qiáng)的綜合能力”,“適合做白領(lǐng)”。
四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級管理人員。
1.20xx-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):?粕厴I(yè),取得?茖W(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過計(jì)算機(jī)二級和英語六級考試
能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬
2.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):通過注冊會計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標(biāo):鍛煉自身交際溝通能力,增加社會經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):邊打工邊讀書3000元/每年
3.20xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):取得本科學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)中級管理人員,兼職一分
能力目標(biāo):很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的'社交范圍,有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8-10萬
五.成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
六.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗(yàn);2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法:
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用?飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:2010年7月以前。
(2) 工作后,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時(shí)間:長期
(3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時(shí)間 十年以內(nèi)
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一、互聯(lián)網(wǎng)影響下的職業(yè)變化
(一)傳統(tǒng)職業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合
農(nóng)業(yè)、工業(yè)、工商業(yè)等眾多傳統(tǒng)職業(yè)都受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊與影響,以致傳統(tǒng)職業(yè)越來越多地與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合在一起,并成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流與趨勢。原則上,所有傳統(tǒng)職業(yè)都可以與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來,例如,教師這一職業(yè)需要掌握大量的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),并開展各種各樣的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與培訓(xùn)。所以,社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)的興起與發(fā)展都迫使傳統(tǒng)職業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)靠攏,借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷升級。
(二)互聯(lián)網(wǎng)催生了眾多新職業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展還催生了眾多新職業(yè),例如程序員、游戲設(shè)計(jì)師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)師等。另外,線上線下一體化發(fā)展的企業(yè)也逐漸增多,與此同時(shí),可供人選擇的新職業(yè)也隨之增加。在面對眾多新職業(yè)的情況下,大學(xué)生需要正確的引導(dǎo)與輔導(dǎo),否則新職業(yè)就成為大學(xué)生失業(yè)的主要領(lǐng)域。所以,大學(xué)生有更多的機(jī)會參與新職業(yè),從而一定程度上緩解了就業(yè)難問題,提高了職業(yè)生涯規(guī)劃的成功率。
(三)職業(yè)的交叉性更加明顯
互聯(lián)網(wǎng)影響下,崗位與崗位之間的聯(lián)系更加緊密,逐漸成為企業(yè)內(nèi)部整體系統(tǒng)中的一環(huán)。所以,這個(gè)職業(yè)所要具備的能力與素養(yǎng)可能也會在其他職業(yè)中有所體現(xiàn)。從這個(gè)角度而言,大學(xué)生應(yīng)掌握最基本的.能力、計(jì)算機(jī)能力及專業(yè)核心能力。也正因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的參與,崗位與崗位之間的細(xì)微差異逐漸顯現(xiàn)出來,并促使社會進(jìn)行新一輪分工。因此,我們要積極認(rèn)識職業(yè)的交叉性特點(diǎn),從而提升自身能力。
二、互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的影響與作用
(一)互聯(lián)網(wǎng)思維凸顯
互聯(lián)網(wǎng)影響下,大學(xué)生的思維更加活躍,求新、求變的思想意識更加明顯。一方面,眾多信息要求大學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)做出判斷,這在一定程度上提升了大學(xué)生的理性選擇能力及判斷力,為大學(xué)生進(jìn)入職業(yè)發(fā)展階段奠定了基礎(chǔ)。另一方面,創(chuàng)業(yè)心理逐漸引領(lǐng)大學(xué)生參與社會實(shí)踐,充分利用互聯(lián)網(wǎng)思維彌補(bǔ)資金不足、社會資源不足的漏洞,從而為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功提供了有效的保證。
(二)就業(yè)信息與渠道拓寬
首先利用互聯(lián)網(wǎng),大學(xué)生可第一時(shí)間了解某一行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展概況及發(fā)展趨勢,從而為大學(xué)生進(jìn)入該領(lǐng)域、制定合理的職業(yè)規(guī)劃提供了前提。其次,互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)具有及時(shí)性、多樣性等特點(diǎn),這為大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)提供了信息來源,從而也為大學(xué)生應(yīng)聘、面試、就職創(chuàng)造了條件。最后,通過即時(shí)通訊工具,大學(xué)生可認(rèn)識許多業(yè)內(nèi)外人士,分享其成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這有效避免了大學(xué)生誤入歧途。所以,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,大學(xué)生能快速收集就業(yè)信息,提前儲備資源,這為職業(yè)生涯規(guī)劃的成功埋下了伏筆。
(三)規(guī)劃的系統(tǒng)性更加明顯
一方面,互聯(lián)網(wǎng)背景下,教師可將職業(yè)生涯發(fā)展的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)整合在一起,為大學(xué)生成功規(guī)劃未來職業(yè)奠定基礎(chǔ)。例如,教師通過PPT、視頻等讓大學(xué)生充分感受職業(yè)發(fā)展,了解未來工作的環(huán)境及壓力,這對學(xué)生是否真正對該領(lǐng)域或職業(yè)感興趣、能否持續(xù)進(jìn)行這類工作進(jìn)行了有效衡量,從而防止了頻繁跳槽所帶來的風(fēng)險(xiǎn)。另一方面,從就業(yè)思維、職業(yè)規(guī)劃到職業(yè)評估,互聯(lián)網(wǎng)都可一應(yīng)俱全地滿足教師與學(xué)生的需求,使教師教學(xué)更加便利,學(xué)生對人生規(guī)劃更具有可操作性。
(四)教育教學(xué)的趣味性增強(qiáng)
傳統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃課程相對枯燥,難以發(fā)揮學(xué)生的積極性與主動(dòng)性,仍然存在教師教、學(xué)生被動(dòng)接受的被動(dòng)局面。而互聯(lián)網(wǎng)的積極參與迫使教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生參與廣泛的社會實(shí)踐。另外,互聯(lián)網(wǎng)也為增強(qiáng)了教育教學(xué)活動(dòng)的趣味性,并使遠(yuǎn)程教育與指導(dǎo)成為可能。所以,教師與學(xué)生的角色因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的存在而不斷發(fā)生變化、輪轉(zhuǎn),也使課堂教學(xué)不再局限于教室及其他固定場所,這種教育教學(xué)模式更有利于對大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行合理有效規(guī)劃。盡管互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃具有積極影響與作用,但我們也要注意互聯(lián)網(wǎng)對職業(yè)生涯規(guī)劃所帶來的負(fù)面影響。所以,我們要一分為二地看待互聯(lián)網(wǎng)的作用,充分利用互聯(lián)網(wǎng)的積極影響,使之作用于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,從而健全職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系、提高大學(xué)生職業(yè)判斷能力與職業(yè)競爭能力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一個(gè)人如果沒有了規(guī)劃,那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向,職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈,為我們照亮了前進(jìn)的方向!
1、自我興趣盤點(diǎn):
讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優(yōu)勢盤點(diǎn):
積極進(jìn)取、能有一個(gè)良好的心態(tài)、腳踏實(shí)地、持之以恒、能認(rèn)真細(xì)心、有條理有計(jì)劃做好每一件事、動(dòng)手能力較強(qiáng)、有責(zé)任心。
3、自我劣勢盤點(diǎn):
有時(shí)候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。
4、自我劣勢克服:
把握好機(jī)會,積極參加社會實(shí)踐,增加參加社會實(shí)踐的次數(shù),從而增加人生閱歷。處理問題時(shí)一分為二而不是片面地去對待,努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境,博覽群書,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,從而全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
專業(yè)介紹:
1、物流概念:所謂物流,即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實(shí)體運(yùn)動(dòng)過程。它是運(yùn)輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合。
2、物流管理專業(yè)課程設(shè)置范圍:包括經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專業(yè)知識。
3、物流管理專業(yè)核心課程:物流企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、采購與供應(yīng)管理、運(yùn)輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。
4、物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的知識和能力:
1、知識結(jié)構(gòu)
。1)掌握理解物流管理專業(yè)所設(shè)課程
。2)掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動(dòng)態(tài)
2、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
。1)具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力
。2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力
(3)能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力。
環(huán)境介紹:
1、家庭環(huán)境:所在家庭是一個(gè)很普通的家庭,同時(shí)家人、親戚朋友對自己寄予厚望,親戚朋友基本上是普通民眾,沒有特別的關(guān)系背景,因此需要靠自己闖出未來,興旺家族。
2、學(xué)校環(huán)境:所在學(xué)校是一個(gè)民辦的本科院校,但事在人為、天道酬勤,同時(shí)所學(xué)專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細(xì)介紹)。
3、社會環(huán)境:現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴(yán)峻,找到一份令自己滿意的好工作很難,因此應(yīng)在大學(xué)中好好利用時(shí)間,不能虛度光陰,應(yīng)充分利用時(shí)間提高自己各方面的素質(zhì),為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。
4、職業(yè)環(huán)境:隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系建立、
世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門,將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。目前,從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè),已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段,把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營管理之中。
但是我國的物流教育仍十分滯后,造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此需要學(xué)好專業(yè)知識,提高綜合素質(zhì),才能把握住機(jī)遇,創(chuàng)造自己美好人生。
可供職業(yè)選擇:
作為物流管理專業(yè)的`畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟(jì)管理部門、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作,一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計(jì)劃、采購、運(yùn)輸管理、進(jìn)出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服,物流企業(yè)類型:有做運(yùn)輸?shù)、有做?bào)關(guān)的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。
自我職業(yè)定位:
我更傾向于從商而不是從從政,因此會選擇在物流
企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作,而在企業(yè)物流各個(gè)環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務(wù)而展開的,可見成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位,因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位(如物流企業(yè)財(cái)會部門、銷售部門)。
1、短期目標(biāo):
在大二、大三學(xué)好各門專業(yè)課程及相關(guān)重要課程,通過物流師考試。
2、中期目標(biāo):
在大三開始接觸社會,平時(shí)找上一份兼職,假期能在一個(gè)物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,加強(qiáng)溝通,虛心求教、學(xué)習(xí),初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、長期目標(biāo):
20xx—20xx年:在物流企業(yè)基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用好時(shí)間擴(kuò)展、補(bǔ)充所需的知識和技能。
20xx—20xx年:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。
20xx年以后:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
規(guī)劃評估:
目標(biāo)是否被實(shí)現(xiàn)了,應(yīng)進(jìn)行評估,進(jìn)行總結(jié)。一般情況下,我將會每年做一次評估規(guī)劃,當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,對自己的努力程度及目標(biāo)是否可實(shí)現(xiàn)進(jìn)行評估,以使自己更能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
規(guī)劃調(diào)整:
只要自己不斷努力,持之于恒,堅(jiān)持不懈,心中緊記自己的理想,那么那些目標(biāo)將離我們越來越近。在這個(gè)信息、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代沒有什么是一成不變的,現(xiàn)實(shí)社會中種種不確定因素的存在,會使我們與原來制定的職業(yè)劃目標(biāo)有所出入,所以我會及時(shí)、準(zhǔn)確的對規(guī)劃方案做出修訂或改進(jìn)。雖然計(jì)劃不如變化,但可以進(jìn)行適時(shí)調(diào)整,以此抓住機(jī)遇、把握好機(jī)遇!
計(jì)劃的制定是一個(gè)重要方面,但更重要的是能腳踏實(shí)地去做好每一件事情,一步一個(gè)腳印,并能持之于恒,那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,這樣才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標(biāo)的彼岸!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
前言
不知不覺,我們的大學(xué)生涯已經(jīng)步入尾聲。如今大三了的我們,是時(shí)候該面對我們即將要踏入的社會了。踏入社會首先面臨的是:就業(yè)!然而像我們這樣再普通不過的學(xué)生,沒有雄厚的家底,更沒有強(qiáng)大的關(guān)系,我們能做的只有比別人更努力。
以前從沒想過自己以后的路該怎么走,曾經(jīng)這樣問過自己:“我的人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地? 俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時(shí)機(jī),浪費(fèi)年華?
第一章 自我認(rèn)識
一、自我人格測評
通過“人格特質(zhì)測評”,我從:內(nèi)外向、焦慮感、理性化還有果斷性這幾方面更深入的了解了自己。另外加上我自己原先對自己的一點(diǎn)認(rèn)知,得到自己是一個(gè)比較外向,自信,理性,友善,善于交際,有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠,替人著想,細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
二、自我職業(yè)錨分析
有月來越多的事實(shí)證明,在現(xiàn)今競爭日益激烈的時(shí)代,作為個(gè)體
不得不越來越依靠自身的.努力獲得職業(yè)的成功。
通過職業(yè)錨測評,得出我的主導(dǎo)職業(yè)錨類型為創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型,而輔助職業(yè)錨類型為生活型。
創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨意味著我在以后的職業(yè)生涯中不會放棄任何可能創(chuàng)造屬于我自己的團(tuán)隊(duì)或組織或企業(yè)的機(jī)會。我愿意基于自己的能力和意愿,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)并克服障礙。想其他人證明我能夠依靠自己的努力來創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)。
測試報(bào)告還顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想家,具有強(qiáng)烈的洞察力,強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。對于職業(yè),因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說服力,以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到位,從而會導(dǎo)致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),能夠很好的處理復(fù)雜的事情。
第二章 職業(yè)認(rèn)知
一、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
二、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀于**理工大學(xué),學(xué)校與同等級別的院校沒有過于突出的又是,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,我所在的院系教室教學(xué)水平較先進(jìn)。
三、社會環(huán)境分析
我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,化工能源類專業(yè)一直是政府所比較重視的,我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)環(huán)境分析
石油化學(xué)工業(yè)簡稱石油化工,指化學(xué)工業(yè)中以石油為原料生產(chǎn)化學(xué)品的領(lǐng)域,主要包括各種燃料油(汽油、煤油、柴油等)和潤滑油以及液化石油氣、石油焦碳、石蠟、瀝青等,廣義上也包括天然氣化工。石油化學(xué)工業(yè)囊括了很多生產(chǎn)部門,如農(nóng)藥行業(yè)、化肥行業(yè)、橡膠助劑行業(yè)、合成材料行業(yè)等,石化行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中有著十分重要的作用。
石油化工作為一個(gè)新興工業(yè),是20世紀(jì)20年代隨石油煉制工業(yè)的發(fā)展而形成,于第二次世界大戰(zhàn)期間成長起來的。戰(zhàn)后,石油化工的高速發(fā)展,使大量化學(xué)品的生產(chǎn)從傳統(tǒng)的以煤及農(nóng)林產(chǎn)品為原料,轉(zhuǎn)移到以石油及天然氣為原料的基礎(chǔ)上來。石油化工是我國的支柱產(chǎn)業(yè)部門之一,是化學(xué)工業(yè)中的基干工業(yè),在國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中有重要作用,它為農(nóng)業(yè)、能源、交通、機(jī)械、電子、紡織、輕工、建筑、建材等工農(nóng)業(yè)和人民日常生活提供配套和服務(wù)。
伴隨著人類科技的進(jìn)步與發(fā)展,石化產(chǎn)業(yè)逐漸成為全球經(jīng)濟(jì)的重要推動(dòng)力和現(xiàn)代社會正常運(yùn)行的重要支柱。石化產(chǎn)業(yè)資源資金技術(shù)密集,產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高,經(jīng)濟(jì)總量大,產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)、人民生活、國防科技等各個(gè)領(lǐng)域,對促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級和拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長具有舉足輕重的作用。
五、行業(yè)環(huán)境分析
石油工程專業(yè)介紹及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程科學(xué)的基礎(chǔ)理論和與石油工程有關(guān)的基本知識,受到石油工程方面的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行油氣田鉆井、采油及油氣開發(fā)工程的設(shè)計(jì)、施工、管理以及初步的應(yīng)用研究和科技開發(fā)的基本能力。
石油工程建設(shè)伴隨著油氣田勘探開而展的,繼大慶、勝利、大港、華北、遼河油田的開建設(shè)后,"穩(wěn)定東部、展西部"的戰(zhàn)略方針指導(dǎo)下,新建塔里木的輪南、東河塘、塔四、牙哈、新疆的彩南、石西等沙漠油田;吐哈的鄯善、溫米、丘陵等戈壁油田;長慶的安塞、靖安、慶外圍等低滲透小斷塊油田;新疆、陜甘寧、川渝青海四氣區(qū);新疆、遼河特高稠油油田等共一五零多油氣田。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
大學(xué)生中普遍存在的對自身職業(yè)規(guī)劃的盲點(diǎn),導(dǎo)致了大學(xué)生在就業(yè)過程中的盲目和挫折。調(diào)查顯示,有近四成的人對自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的,但是當(dāng)把這種規(guī)劃分解后,他們的選擇就沒有這么樂觀了:僅有12%的人了解自己的個(gè)性、興趣和能力;18%的人清楚自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢與劣勢;清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占16%。專家指出,大學(xué)生在對自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上的前后矛盾現(xiàn)象,進(jìn)一步表明大學(xué)生們對什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒有真正的認(rèn)識,只知道概念,缺少實(shí)際的實(shí)施。
不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的新生,抑或是正在奔忙于各種招聘會的畢業(yè)生,對自己本身的正確定位,規(guī)劃自己的職業(yè)方向,確定自己的目標(biāo),并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力,都是勢在必行的正是源于此,“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個(gè)理念是具有積極意義的。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容:
一年級為試探期:要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。
二年級為定向期:應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
三年級為沖刺期:臨近畢業(yè),目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動(dòng)。
四年級為分化期:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上、這時(shí)可先對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要自我進(jìn)行發(fā)展定位,根據(jù)自己的能力,設(shè)計(jì)適合自己的目標(biāo),在長短不同時(shí)期要有個(gè)不同的計(jì)劃,否則只是空想,不現(xiàn)實(shí)的。在設(shè)計(jì)過程中要以自己為主,不要自以為是,同時(shí)要參閱專家的意見,讓設(shè)計(jì)切合實(shí)際,可操作性強(qiáng),借助正規(guī)的`專業(yè)機(jī)構(gòu)。
總之,科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個(gè)大學(xué)生就業(yè)的必要工作,也是每一個(gè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展過程中的必然要求。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己適合做什么,應(yīng)該做什么,以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃
步驟1、先開始編織美夢,包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗(yàn)的。我要問你一個(gè)問題:"如果你知道不可能失敗,你想要得到什么;如果你相信會成功,你會采取什么行動(dòng)?"現(xiàn)在,請坐下來,拿一張紙和一支筆,動(dòng)手寫下你的心愿。在你寫的時(shí)候,不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成,就是盡量寫。
步驟2、審視你所寫的,預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo),沒時(shí)限的只能叫夢想。
步驟3、選出在這一年里對你最重要的四個(gè)目標(biāo)。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事,并把他們寫下來。現(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由,告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就無所不能,因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。
步驟4、核對你所列的四個(gè)目標(biāo),是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。(1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果,說出你希望的而非不希望的。(2)結(jié)果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;(3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;(4)要能抓住主動(dòng)權(quán),而非任人左右;(5)是否對社會有利。
步驟5、列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃,就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
步驟6、當(dāng)你做完這一切,請你回顧過去,有哪些你所列的資源會運(yùn)用得很純熟;仡欉^去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)想想是做了什么特別的事,才造成事業(yè)、健康、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功,請記下這個(gè)特別的原因。
步驟7、當(dāng)你做完前面的步驟后,現(xiàn)在請你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。
步驟8、寫下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個(gè)性開始,是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo),你得采取什么做法呢?如果你不確定,可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計(jì)未來計(jì)劃的參考。
步驟9、現(xiàn)在請你針對自己那四個(gè)重要目標(biāo),訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了,從你的目標(biāo)往回訂步驟,并且自問,我第一步該如何做,才會成功?是什么妨礙了我,我該如何改變自己呢?一定要記得你的計(jì)劃得包含今天你可以做的,千萬不要好高鶩遠(yuǎn)。
步驟10、為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人,簡單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事,請你闔上眼睛想一想,仿佛他們每一個(gè)人都會提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議,記下他們每一位建議的方法,如同他們與你私談一樣,在每句重點(diǎn)下記下他的名字。
回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換。
步驟11、使目標(biāo)多樣化且有整體意義。
步驟12、為自己創(chuàng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。
步驟13、經(jīng)常反省所做的結(jié)果。
步驟14、列一張表,寫下過去曾是你的目標(biāo)而目前已實(shí)現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么,這期間有哪些值得感謝的人,你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來,卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁有的。所以我要告訴你,成功的要素之一就是要存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對自己的現(xiàn)狀心存感激。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
職 業(yè)
姓名: 學(xué)院: 聯(lián)系電話: 學(xué)號: 班級:
一、前言
人生的道路,我們才剛剛開始?墒俏覀円趺醋呦氯?就像我們常說的,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,應(yīng)當(dāng)全力以赴,面對生活中的任何問題我們都要有這種態(tài)度;對于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成安然接受的胸懷和藹度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。即便是失敗了也問心無愧。在這寶貴的大學(xué)生活中,我們要努力的充實(shí)自我,從各個(gè)方面讓自己得到錘煉。學(xué)習(xí)方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷地豐富自己的知識面,充分利用學(xué)校的圖書館。社會實(shí)踐方面要多多參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),參加三下鄉(xiāng)等社會實(shí)踐活動(dòng)。努力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)成心義。
二、自我分析
1、自身現(xiàn)狀:
低級電子商務(wù)師證已經(jīng)考到,專業(yè)課水平還有待加強(qiáng),擔(dān)負(fù)班級班長,學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部的部長,對管理方面有一定的了解與實(shí)踐體會;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;待人溫順不會常常發(fā)脾氣,具有一定的啞忍性,會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系,和不認(rèn)識的人也能夠很快的溝通,對人真誠。別人說我性情偏于外向,但我認(rèn)為我性情具有兩面性,我愛好安靜的環(huán)境,愛好一個(gè)人學(xué)習(xí)、 看書、聽音樂。但有時(shí)卻很愛好熱烈,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心的。另外,我有很強(qiáng)的自信心,具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,有過打工的經(jīng)歷。
我的優(yōu)勢:本人與人溝通能力比較強(qiáng),誠實(shí)取信、有責(zé)任心、能吃苦刻苦、積極向上、做事認(rèn)真。
我的劣勢:有時(shí)候會顯示出怠惰的一面,缺少社會實(shí)踐體會,不能很好的有效率的`利用自己的時(shí)間。
2、職業(yè)挑選:
專業(yè)電子商務(wù)行業(yè),加入類似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或網(wǎng)上貿(mào)易方向,做網(wǎng)絡(luò)營銷
三、環(huán)境分析
1、家庭分析:
我出身農(nóng)村家庭,家境一樣。媽媽做點(diǎn)小生意,所以我從小就得到媽媽的錘煉,在與人溝通方面掌控了一定的技能,同時(shí)也促成了我自信的性情。這些錘煉無疑對我以后的職業(yè)生涯奠定了基石。
2、就業(yè)機(jī)遇:
我國電子商務(wù)發(fā)展較快,為我們學(xué)習(xí)其專業(yè)的大學(xué)生提供了更好的發(fā)展機(jī)會。中國加入世貿(mào)組織后,與世界的一體化進(jìn)程加快,國外的資本、技術(shù)參與將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學(xué)生就業(yè)。
3、就業(yè)挑戰(zhàn):
我國連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量活躍式增長,而社會有效需求在短時(shí)間內(nèi)增幅有限;很多專業(yè)和非專業(yè)人員的加入使我們就業(yè)壓力增大。
4、專業(yè)分析:
我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù),根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)技能要求:電子商務(wù)師是具有復(fù)合型的高素養(yǎng)人才。作為一位合格的電子商務(wù)師,要求:
。1)、掌控熟練的IT技術(shù):如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議OSI、TCP/IP,網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)設(shè)備。
(2)、熟悉電子商務(wù)的運(yùn)作平臺:信息流網(wǎng)絡(luò)、知識流網(wǎng)絡(luò)、資金流網(wǎng)絡(luò)、物流網(wǎng)絡(luò)、契約網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)管理:ERP系統(tǒng)管理、SCM供應(yīng)鏈管理、CRM客戶關(guān)系管理。
。3)、了解電子商務(wù)系統(tǒng)的安全,金融電子化的安全,以及法律保護(hù)問題。
因此,在大學(xué)里,必須認(rèn)真學(xué)好各門專業(yè)課程,掌控電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能:了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)政策。 據(jù)了解,社會需要的電子商務(wù)人才一樣可分為三個(gè)層次:
。1)、電子商務(wù)技術(shù)運(yùn)用型人才,如網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、系統(tǒng)管理、Web制作及運(yùn)用程序開發(fā)等,主要面向各類企業(yè)、公司的相干技術(shù)崗位;
。2)、一樣管理人員,主要是企業(yè)和政府部門中的一樣管理與運(yùn)用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務(wù)的直接運(yùn)用和受益者,并不關(guān)注太多的技術(shù)細(xì)節(jié),只需知道如何在電子商務(wù)環(huán)境下展開工作;
(3)、高級管理人才,他們應(yīng)具有管理、經(jīng)濟(jì)及信息技術(shù)等綜合專業(yè)知識。
本專業(yè)的就業(yè)具體崗位有以下幾類:
(1)、電子商務(wù)市場需求分析員、分銷人員、采購員、促銷員;
。2)、電子商務(wù)方案策劃與推廣人員;
(3)、網(wǎng)頁制作人員、網(wǎng)站建設(shè)(策劃)人員、網(wǎng)絡(luò)管理(保護(hù))者;
。4)、營銷管理人員;
。5)、外貿(mào)人員。
5、電子商務(wù)就業(yè)情形分析:
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已到達(dá)1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計(jì),未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場時(shí)本應(yīng)搶手,但事實(shí)并非如此,近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平,這種狀態(tài)不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會對高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。
6、我們應(yīng)如何做好與社會的對接:
依照就業(yè)崗位對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求,為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,在技能學(xué)習(xí)和能力錘煉上更應(yīng)當(dāng)做好與社會對接,作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何做好與社會崗位對接,要具有哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容,運(yùn)用從以下幾點(diǎn)著手:
。1)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)用技術(shù)、商務(wù)實(shí)踐和專業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。電子運(yùn)用技術(shù)是阻礙學(xué)生就業(yè)的最重要的障礙,沒有這個(gè)基礎(chǔ),即便沒有大量的理論是空中樓閣,造成績業(yè)困難,企業(yè)只能用一種理論來知道沒有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)要重視效益,用人一定能給企業(yè)帶來效益,既不能立刻帶來效益,也要為效益服務(wù)。
。2)在電子商務(wù)的情形下,不要盲目跟風(fēng),實(shí)踐很重要,一定要多做,多操作。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,許多教科書和教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于電子商務(wù)的發(fā)展。
。3)、實(shí)踐參與,言而不行也沒用。比如走走網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個(gè)人主頁、申請博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣等等,在參與中體會互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。比如,常常有同學(xué)問老師一些專業(yè)性問題,或者一些小的技術(shù)問題,要一些電子商務(wù)資料,這些問題其實(shí)隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個(gè)偉大的老師來解決一些基本的問題,這個(gè)非常嚴(yán)重的問題。搜索引擎是電子商務(wù)實(shí)行進(jìn)程中非常重要的一個(gè)工具,資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營銷都離不開搜索引擎,搜索引擎是電子商務(wù)的關(guān)鍵。還有就是使用FOXMAIL、OUTLOOK等郵件工具;
使用WORD整理資料;使用EXCEL處理數(shù)據(jù);使用簡單的處理工具PHOTOshop處理圖片;發(fā)傳真;開郵箱;開BLOG;開網(wǎng)店等等基本技能。那如何掌控這些基本技能呢?我認(rèn)為廣大的學(xué)生一定要爭取最多的機(jī)會進(jìn)入企業(yè)做一些最基本的工作(網(wǎng)頁制作、信息編輯、客戶服務(wù)、文員、網(wǎng)絡(luò)銷售等)實(shí)踐一下,通過企業(yè)實(shí)習(xí)掌控基本技能,企業(yè)的工作環(huán)境會讓學(xué)生迅速成長起來。
四、職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)
。ㄒ唬、制定計(jì)劃與措施
大學(xué)二年級:
1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素養(yǎng),通過參加各種社團(tuán)等組織,錘煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能。
2、做一些兼職,社會實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性。
3、證書大突破:考取英語四,以及其他相干證書。
4、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交換思想 。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積存。
5、預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技能,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能做出較為充分準(zhǔn)備的情形下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
6、獲得普通話等級證書。
大學(xué)三年級:
1、通過對社會的了解,充分對自己想就業(yè)的單位、企業(yè)作好研究,找到自己理想的就業(yè)企業(yè),并為之不懈努力。
2、做好努力工作的一切準(zhǔn)備!
健康目標(biāo):常常錘煉,要具有強(qiáng)健的身體,還有就是家人也健康平安
五、職業(yè)生涯
從實(shí)習(xí)到就業(yè),初入職場,獲得初步的職業(yè)體會。
從最基礎(chǔ)的工作做起,獲取實(shí)際工作的體會,在工作中連續(xù)好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升自己的專業(yè)知識,進(jìn)一步學(xué)會為人處事的技能。
目標(biāo):進(jìn)入阿里巴巴,并還是做網(wǎng)絡(luò)銷售的工作,開始了解聘場。努力做好本職工作,一步步提升自己的專業(yè)知識,努力拼搏,爭取在五年內(nèi)做到銷售經(jīng)理一職。
六、結(jié)束語
計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)行并獲得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說不做到頭來只是一場空。 路其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆蘇醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、尋求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承 載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人! 一個(gè)人的一生是有限的,人生能有幾次博,此時(shí)不博何時(shí)博,我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會,來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人的一生一定要過得成心義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著就是要做成心義的事,而做成心義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
專業(yè):
姓名
學(xué)號
自我認(rèn)知
俗話說興趣是最好的老師,適合自己的才是最好的。做自己感興趣的適合自己的工作,不僅能使人心情愉快,充滿熱情和激情,而且使人能找到歸屬感,責(zé)任感和成就感。因此在正式開始做這份職業(yè)規(guī)劃之前,我首先對自身進(jìn)行了一個(gè)比較深刻和全面的分析,一起找到真正適合自己并喜歡的工作。
雖然我不太相信所謂的星座之說,但我也確實(shí)具備了一些摩羯座所共有的性格特征:嚴(yán)肅,執(zhí)著,冷靜,謹(jǐn)慎,細(xì)心,有強(qiáng)烈的責(zé)任心,工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。同時(shí)我又是一個(gè)活潑大方,外向開朗,善于人際交往與溝通的女孩。與此同時(shí),我我也有一些不可忽視的性格缺陷和弱點(diǎn),比如敏感,情緒易波動(dòng),缺乏耐心和毅力。
鑒于以上對自身的分析與總結(jié),我認(rèn)為自己比較適合做公司企業(yè)的財(cái)務(wù)會計(jì)方面的工作以及會計(jì)師事務(wù)所的事務(wù)。
職業(yè)認(rèn)知
由以上的分析可知,我想要從事的是公司企業(yè)和會計(jì)師事務(wù)所的工作。
一方面,從經(jīng)濟(jì)社會的環(huán)境看,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展現(xiàn),會計(jì)越重要。在的會計(jì)制度越來越規(guī)范,幾乎所有的企業(yè)都越來越深刻的意識到會計(jì)規(guī)范的重要性,也開始重視這方面的工作。而會計(jì)師事務(wù)所的制度也越來越規(guī)范,在經(jīng)濟(jì)社會中的作用越來越重要。
另一方面,我所學(xué)的知識更多的接軌的是公司企業(yè)尤其是生產(chǎn)企業(yè)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作,這有利于我的快速上手,由理論指導(dǎo)工作,在工作中再次深化理解我所學(xué)習(xí)的理論,從而使我對專業(yè)知識的理解和專業(yè)能力的提升都上升到一個(gè)新的高度和層次。這非常有利于我以后去會計(jì)師事務(wù)所的工作,因?yàn)槲夷芎芸鞂ぬ讏?bào)表與實(shí)際生動(dòng)的再現(xiàn)和結(jié)合。
最后,從我的自身家庭情況來看,我是農(nóng)村出來的大學(xué)生,為了供我上學(xué),家里幾乎花光了所有的錢,不可能有多余的錢來給我做創(chuàng)業(yè)之類的事。有句話說得好,要想做自己喜歡的,先做自己該做的。越來越大的我,也應(yīng)該更加體諒父母,努力工作,為家里分擔(dān)重任,而后在有一定積累后再做自己喜歡的事務(wù)所工作。
職業(yè)決策
下面用swot分析法來分析該職業(yè)的可行性
自身因素外部因素
S優(yōu)勢
1、認(rèn)真細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),工作適應(yīng)能力強(qiáng)
2、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,具備財(cái)務(wù)會計(jì)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迅速,會計(jì)和會計(jì)工作越來越得到重視
W劣勢
1、專業(yè)知識不夠深厚,知識面窄,有待拓寬
2、缺乏耐心,容易急躁畢業(yè)生多,會計(jì)崗位熱門,就業(yè)崗位有限,競爭壓力大
O機(jī)遇
1、本科在讀,有望取得更高學(xué)歷
2、有在事務(wù)所實(shí)習(xí)的經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)發(fā)展,會計(jì)制度越來越規(guī)范完善
T挑戰(zhàn)課余時(shí)間少,發(fā)展個(gè)人興趣和拓寬知識面時(shí)間有限
1、會計(jì)人才越來越多
2、工作經(jīng)驗(yàn)有限
經(jīng)以上分析,決定畢業(yè)后先去公司企業(yè)做財(cái)務(wù)會計(jì)工作,及累計(jì)年經(jīng)驗(yàn)后,正式轉(zhuǎn)入會計(jì)師事務(wù)所的工作。
職業(yè)生涯計(jì)劃與路徑
剩余的大學(xué)時(shí)光:大學(xué)時(shí)光匆匆而逝,很快只剩大四了,大四前半年主要致力于考研。后半年嘗試著找份工作,以備不測。
研究生時(shí)期:主要精力放在考注冊會計(jì)師上,合理安排次序,爭取在這三年拿下注會證,為以后就業(yè)打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初始工作六年:找份合適的工作,在工作中深化對理論的二次理解和吸收,一方面提高自己的實(shí)際工作能力,一方面為會計(jì)師事務(wù)所的.工作打基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)入會計(jì)師事務(wù)所工作:選擇一家合適的事務(wù)所,加入進(jìn)去,從此開始做自己喜歡的工作。
評估與調(diào)整
理想實(shí)現(xiàn)的路總不會平坦,必要的波折和坎坷還是會經(jīng)歷的。
很關(guān)鍵的一點(diǎn)是大四一定要努力把考研拿下來,為自己爭取三年的完但作用為整時(shí)間來考注會,然后去單位工作,為自己的理論與實(shí)踐融合以及為以后工作積累經(jīng)驗(yàn)打基礎(chǔ),然后在憑自己的實(shí)力去做自己真正喜歡的工作。
上面的想法是最順利的進(jìn)程。如果考研不順利或者考注會不順利,就必須要調(diào)整其中的一些步驟,但大方向是不變的。這些主要包括:
1、如果考研不順利,那就找工作,在工作中考注會,那么肯定考注會的戰(zhàn)線就要拉,但作為一名會計(jì)人,注會的目標(biāo)是一定要達(dá)到的。所以可以把初始工作的年限拉長,努力考取。
2、如果進(jìn)入事務(wù)所初始工作不順利,比如說跟自己想的有差距。那么就調(diào)整心態(tài),就像剛開始工作那樣,低姿態(tài)的開始,直到開始做自己喜歡的工作!
總之,既然選擇了遠(yuǎn)方,何懼風(fēng)雨兼程!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8
這天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個(gè)人來說都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格構(gòu)成和潛力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自我的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。
大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體此刻自我主角轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識,自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)潛力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大好處,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認(rèn)知
(一)職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自我也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自我對事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制潛力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成。
(二)職業(yè)潛力
透過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自我有著較高的基本智能,有著良好的推理分析潛力及比較不錯(cuò)的語言溝通潛力,同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際潛力。經(jīng)過長時(shí)期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)潛力還是實(shí)踐要求基本貼合社會需求。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
(三)個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活簡單,會受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時(shí)候,喜歡自我消化,盡量不影響他人情緒,有必須的自我防衛(wèi),會從實(shí)際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時(shí)間后會樂于做與日常不一樣的事。
(四)職業(yè)價(jià)值觀
我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使,憑自我的潛力擁有自我的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);但有時(shí)可能比較固執(zhí)
富有同情心,能把他人的痛苦視為自我的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫忙不幸的人視作無比快樂。喜歡幫忙別人;不計(jì)較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;
(五)勝任潛力
我的優(yōu)勢潛力主要在于推理潛力、文字組織表達(dá)潛力、敏知潛力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善潛力及領(lǐng)導(dǎo)潛力、決定決策潛力。但有時(shí)不夠果斷,對事情思考到太細(xì),到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析
(一)家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自我去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自我的事業(yè),有完滿的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們帶給了如學(xué)習(xí)氛圍及潛力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,個(gè)性是本人就讀的會計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊會計(jì)師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的職場所須注意事項(xiàng)上了一課。
(三)社會環(huán)境分析
我國此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計(jì)方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自我也缺乏就業(yè)潛力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析
隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計(jì)人員的發(fā)展帶給了更多的選取機(jī)會。
會計(jì)是一個(gè)十分講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相比較較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自我的知識面。以會計(jì)作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,能夠了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計(jì)工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)務(wù)必具有會計(jì)的背景。
會計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:
第一種是“做會計(jì)的”,即從事會計(jì)核算、會計(jì)信息披露的狹義上的會計(jì)人員,全國大約有1200萬人,其中總會計(jì)師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。
第二種是“查會計(jì)的”,包括注冊會計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計(jì)師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員
第三種是“管會計(jì)的”全國估計(jì)不少于20萬人
第四種是“研究會計(jì)的”,全國估計(jì)不超過3萬人
廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有必須基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。
三、職業(yè)定位
(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出:
優(yōu)勢因素(s)
弱勢因素(w)
內(nèi)部環(huán)境因素
必須的會計(jì)、計(jì)算機(jī)水平;涉及會計(jì)知識的學(xué)習(xí);
對數(shù)字較敏感
交際潛力有待提高;
對就業(yè)行業(yè)的`細(xì)化了解不深
機(jī)會因素(o)
威脅因素(t)
外部環(huán)境因素
會計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣
人才供過于求,競爭激烈;
市場的發(fā)展對人才提出高要求
(二)結(jié)論
職業(yè)目標(biāo)
將來從事會計(jì)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑
實(shí)務(wù)路線--管理路線
具體路徑
一般會計(jì)--前期從事實(shí)務(wù)操作,中后期財(cái)務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理
四、計(jì)劃實(shí)施
根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃,分析到達(dá)目標(biāo)所需的條件,并在大學(xué)階段開始實(shí)施。
(一)短期計(jì)劃(大學(xué))
1。時(shí)間跨度:2008年至2012年
2?偰繕(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實(shí)踐
3。分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計(jì)行業(yè)的基本知識。英語考級用心復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報(bào)考和會計(jì)相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計(jì)方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗(yàn)。
4。策略和措施:2009年報(bào)考并爭取透過會計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書及英語四級證書;2010年報(bào)考并爭取透過初級會計(jì)師證及英語六級證書,并參與暑期實(shí)踐;2011年報(bào)考注冊會計(jì)師兩門并爭取透過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。2012年報(bào)考公務(wù)員及注冊會計(jì)師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。
(二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)
1。時(shí)間跨度:2012年至2017年
2?偰繕(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準(zhǔn)備,成家立業(yè)。
3。分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運(yùn)作所需知識,培養(yǎng)一個(gè)高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自我的人組建家庭,孝敬父母,報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。
4。策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗(yàn)豐富者,慢慢構(gòu)成自己的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。
(三)長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年)
1。時(shí)間跨度:2017年至2027年
2?偰繕(biāo):從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報(bào)社會。
3。分目標(biāo):生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個(gè)性的發(fā)揮,為其帶給良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報(bào)社會,盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬左右。
4。策略和措施:為小孩營造一個(gè)好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自我的基金會,為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙。
五、評估調(diào)整
1。職業(yè)目標(biāo)評估
如果不能如愿地從事會計(jì)職業(yè),那么,我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)與管理方面已有的知識,對職業(yè)的選取進(jìn)行調(diào)整,如銷售方面
2。職業(yè)路徑評估
當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話,那么我就要多方面地思考,從職業(yè)路線的行程是否太急思考,盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來,如果真的不行,就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規(guī)劃
3。實(shí)施策略評估
如果在進(jìn)行過得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實(shí)施方案。
4。其它因素評估
如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,能夠思考到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。總之,我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹(jǐn)重的選取。
5。時(shí)間評估
一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),我會隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
六、結(jié)束語
人不能夠沒有理想,也不能夠沒有目標(biāo)。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實(shí)際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo),也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我期望自我在工作方面做得出色,敬重自我的崗位,對自我負(fù)責(zé),也對社會負(fù)責(zé),盡自我最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個(gè)正直的人。同時(shí)也期望有個(gè)幸福美滿的家庭,因?yàn)槠狡降攀钦,健健康康才是!?/p>
我將會一如既往地向前探索著,走出自我的人生,走出自我的輝煌。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9
職業(yè)生涯規(guī)劃,對大學(xué)生而言,就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的專業(yè)特長、知識結(jié)構(gòu),結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境,對將來要從事的職業(yè)以及要達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)所做的方向性的方案。
根據(jù)薩珀的職業(yè)生涯發(fā)展理論,大學(xué)生處于職業(yè)生涯的探索階段,且正好跨越了該階段的過度期(18—22歲)和試驗(yàn)承諾期(22—24歲)的兩個(gè)時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期,大學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高,職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定,逐步形成了對未來職業(yè)生涯的預(yù)期;而完成了職業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)準(zhǔn)備,大學(xué)生畢業(yè)后則會走上初次就業(yè)崗位,正式開始職業(yè)生涯。故此,在實(shí)驗(yàn)承諾期內(nèi),許多大學(xué)生往往需要就自己的未來職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策。所以,大學(xué)期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段,對大學(xué)生個(gè)人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。
通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點(diǎn)、定位、定心,盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo),選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。
職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性;規(guī)劃個(gè)人的`職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控,能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時(shí)間和精力;同時(shí),職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用,使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力,激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
第一,職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。
一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會:
、僖龑(dǎo)你正確認(rèn)識自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;
、谝龑(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析;
③使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;
、芤龑(dǎo)你評估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距;
、菀龑(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會;
、奘鼓銓W(xué)會如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
第二,職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會。
生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,不可盲目地"撞大運(yùn)",很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計(jì)劃是成功的開始,古語講,凡事"預(yù)則立,不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。
第三,職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。
當(dāng)今社會處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作靠的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
從人力資源的角度出發(fā),企業(yè)用人單位非?粗匦逻M(jìn)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是否透明,是否與公司的發(fā)展一致。有一位畢業(yè)生在自己的求職資料中簡要地描述了自己的生涯規(guī)劃——“樂意從最基層的工作做起,用三至五年時(shí)間熟悉業(yè)務(wù),掌握相應(yīng)經(jīng)驗(yàn),然后向高級主管職位挑戰(zhàn)”,盡管其成績在眾多競爭者中很一般,但卻應(yīng)聘成功。只有少數(shù)求職者會寫出自己的未來發(fā)展規(guī)劃。這些規(guī)劃,讓人覺得求職者的求職意向是經(jīng)過深思熟慮的。即使其生涯規(guī)劃只有五年甚至更短的時(shí)間用于為本企業(yè)工作,用人單位也樂意聘請這種目標(biāo)明確、規(guī)劃透明的人。寶潔北京市技術(shù)有限公司高級人力資源經(jīng)理透露,該公司在中國每年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生100名左右,凡是職業(yè)生涯規(guī)劃的早的人,現(xiàn)在大多數(shù)都已成為總監(jiān)、副總監(jiān)或高級經(jīng)理。
因此,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該從大學(xué)生入學(xué)就開始培養(yǎng)、引導(dǎo)和訓(xùn)練,以便為學(xué)生未來一生的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10
在經(jīng)歷了一個(gè)大學(xué)學(xué)年后,我對自己、對大學(xué)都有了更深的認(rèn)識。而對于即將走入社會的我也會面對激烈而殘酷的競爭,我要做的不能是退縮,而是勇敢的去面對,繼而殺出重圍,脫穎而出;钪鸵凶约旱睦硐,有自己的目標(biāo),為了達(dá)到它,我必須做一個(gè)長遠(yuǎn)而完備的計(jì)劃。下面就是我對自己的生涯規(guī)劃
一、SWOT分析。
1、個(gè)人優(yōu)勢。
個(gè)人喜歡創(chuàng)新和冒險(xiǎn),對什么事情都想去試一試,因?yàn)槲覉?jiān)信如果有機(jī)會不會把握的話,那么只能與成功失之交臂。
個(gè)人很有上進(jìn)心,遇到了挫折不會就此退縮,我對自己的要求永遠(yuǎn)是追求更好。
經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)能力有個(gè)明顯的提升,對事物有自己的理解和看法。
我為人還算比較正直、對人和善,能夠與大家建立一個(gè)良好的感情。
2、個(gè)人劣勢。
我做事很多時(shí)候不細(xì)心,而且自己的執(zhí)行能力不強(qiáng),我想這很大程度因?yàn)樽约河袝r(shí)難以抵制誘惑有關(guān)(如上網(wǎng)、睡覺),這樣導(dǎo)致了分心。
同時(shí)我缺乏社會經(jīng)驗(yàn),與他人溝通的能力還有待加強(qiáng)。
自己不善于整理,有時(shí)事務(wù)管理比較混亂,導(dǎo)致效率不高。
專業(yè)能力還不強(qiáng)。我學(xué)的是化學(xué)工程與工藝,而我對專業(yè)的學(xué)習(xí)仍還不是很扎實(shí)。
對于以上缺點(diǎn),我一定會想盡辦法克服,例如我會每天記日記,記錄自己的得失,從而提高自省,明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開始就要外出打工,兼職銷售等業(yè)務(wù),爭取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,不要讓自己落后于人,雖然我一開始對本專業(yè)并不是很感興趣,但是人在其位就要謀其政,這是一種責(zé)任和義務(wù)。
3、機(jī)會。
由于金融危機(jī)已經(jīng)過去,而我國的經(jīng)濟(jì)還在穩(wěn)步發(fā)展,故我們面對的就業(yè)壓力不會增加太多。同時(shí)當(dāng)前我國提倡新能源的開發(fā)與綠色經(jīng)濟(jì),而我們專業(yè)在這些方面均有交叉,新能源與環(huán)保對于我們有個(gè)不錯(cuò)的形勢。而我在這里要說的更重要的一點(diǎn)就是機(jī)遇已經(jīng)有了,但是我們要勇敢的把握機(jī)遇,在必要時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇,世界是勇敢者的天下。
4、威脅。
隨著大學(xué)的擴(kuò)招以及研究生數(shù)量的不斷增加,我們畢業(yè)時(shí)面對的競爭很激烈。而同時(shí)化工專業(yè)的畢業(yè)生一開始并不會有太高的工資,如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強(qiáng)的技能,這對我們的要求很嚴(yán)格。與此同時(shí),很多私營的從事化工的企業(yè)都不具備污染處理的能力,如果要進(jìn)入這些企業(yè)時(shí)還要人正考慮是否有害于身體。
二、畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)及確定原因。
終極職業(yè)規(guī)劃目標(biāo):自我創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)一直是自己的理想與抱負(fù)。其實(shí)我也想過要成為一名科研人員或者工程師,但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小部分人去享受成果,而對他人對社會影響太小,而本身我也覺得我也不太適合去從事直接的科研,不僅因?yàn)閲鴥?nèi)的科研環(huán)境不好,還因?yàn)槲胰狈σ粋(gè)科學(xué)家應(yīng)具備的創(chuàng)造力。我之所以有這樣一種理想其實(shí)是因?yàn)槲冶旧硭艿降挠|動(dòng)。我生活在武漢的郊區(qū),而小時(shí)候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結(jié)難舒,還有就是當(dāng)?shù)貙χ伟驳哪承┎蛔鳛橛仁刮覛鈶。?dāng)時(shí)的我就相信,一個(gè)人只是獲得個(gè)人財(cái)富也是徒然,受到某些官僚作風(fēng)的壓制,自己仍舊難以獲得快樂,要想將這種影響減小到最小,我覺得自己就要有個(gè)自我的事業(yè),而我要做的'并不一定只是獲取財(cái)富,而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個(gè)所謂的領(lǐng)導(dǎo),而是一個(gè)可以去親近的,能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當(dāng)然創(chuàng)業(yè)是一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo),我必須一步一個(gè)腳印得去探索去積累,而不能只做一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的自大者。
三、剩余大學(xué)生活規(guī)劃。
既然我的終極目標(biāo)是創(chuàng)業(yè),我就必須要從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備。
大二上寒假:利用這個(gè)寒假去兼職銷售或者相關(guān)工作,利用這個(gè)平臺鍛煉自己的口才與溝通能力,并積累些人際。雖然這樣會沖掉我過年的幸福時(shí)光,也許也得不到高工資,但是我覺得這樣自己的收獲會更大。我不是為了賺錢本身,而是為了提高能力。
大二下:參加我們學(xué)院的學(xué)術(shù)部(因?yàn)檫@個(gè)部門有個(gè)英語角,而且與國外友人交流很多),并且再參加一個(gè)部門:如笛簫協(xié)會等,我還是有些自己喜歡的東西,不然生活太枯燥了。再之就是學(xué)好本專業(yè),立足了本專業(yè)后,我還可以看些其他書記,歷史、經(jīng)濟(jì)、法律都可以涉獵下,同時(shí)每天早上英語學(xué)習(xí)不可空缺。同時(shí)周末時(shí)我還可以做些家教減少對父母的依賴。
大二下暑假:聯(lián)系下各公司的人力資源部門,爭取能夠獲得一個(gè)實(shí)習(xí)崗位。當(dāng)然在實(shí)習(xí)的過程中要清楚這個(gè)事實(shí):我要的永遠(yuǎn)都不是工資,而是能力。我要在實(shí)習(xí)的過程中了解企業(yè)文化、并且了解公司的工作流程,如策劃、生產(chǎn)、銷售等流程,并盡可能參與其中。
大三上:依舊努力學(xué)好專業(yè)課,這是已經(jīng)是要確定自己專業(yè)方向的時(shí)候,我要將我的知識深化。而且要繼續(xù)鞏固英語,并爭取和更多人英語交流,與此同時(shí)我可以在業(yè)余做些自己喜歡的事情,音樂、書法等,遠(yuǎn)離游戲。而周末空閑時(shí)我就要試著去
自己經(jīng)營一些東西(其實(shí)我爸媽也是生意人,我比他們要做的多的就是了解市場),對我國的各個(gè)行業(yè)有個(gè)最淺顯的了解和調(diào)研,找準(zhǔn)機(jī)遇。與此同時(shí)混跡企業(yè)招聘會,提前讓自己感受下就業(yè)壓力,同時(shí)了解自己缺乏些什么,并提高下應(yīng)對問題的能力。
大三寒假:爭取能夠進(jìn)入一家外企實(shí)習(xí),如果不成功,就和家人過個(gè)好年,同時(shí)可以出去走走,多領(lǐng)略下外地的風(fēng)土人情,并希望借此機(jī)會多拜訪下一些成功人士,積累些人際。
大三下:同大三上,并且學(xué)些投資,如股票、黃金等。
大三下暑假:繼續(xù)找實(shí)習(xí)機(jī)會,能進(jìn)入外企就更好,因?yàn)槲矣X得外企的管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)文化更好。
大四:畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。并且試著自己投資經(jīng)營,先從小風(fēng)險(xiǎn)的開始吧。并且先可以應(yīng)聘些公司,不需要太長工作年限,但需要一定數(shù)額的工資,因?yàn)槲倚枰恍﹦?chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金。實(shí)在不行我還可以先試著創(chuàng)業(yè),因?yàn)槟贻p所以不害怕失敗。
四、畢業(yè)五年職業(yè)發(fā)展幾個(gè)人展望。
1、假如創(chuàng)業(yè)成功我會繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè),爭取能夠做大做強(qiáng),不被社會所淘汰。
2、假如創(chuàng)業(yè)失敗,我還可以利用自己所學(xué)專業(yè)去應(yīng)聘(如化工工程師),當(dāng)然也有可能不會從事化學(xué)相關(guān)行業(yè)。首先我不會要求太高工資,我在這段時(shí)間是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,總結(jié)自己的失敗教訓(xùn),學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗(yàn),如果我覺得我已經(jīng)從我的上級或公司學(xué)到他們所有,那么可以試著跳槽,去一個(gè)更成功的企業(yè)再去學(xué)習(xí)新的東西,一切的目的在于提高自己的能力。當(dāng)然有一段積累與感悟之后,我會再試著去創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11
人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,所包含的是我對未來的發(fā)展,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個(gè)社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?
一、自我分析
我是一名大二?粕,性格偏內(nèi)向,好強(qiáng),愛沉默思考,比較重感情,有責(zé)任心,業(yè)余時(shí)間愛好看書,也喜歡聽音樂,外出散步,跟朋友聊天。
個(gè)人優(yōu)勢:做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心。
個(gè)人劣勢:對于問題的考慮不夠周全,做事有時(shí)太過于好強(qiáng)。
二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析
WTO使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗(yàn)上難以適應(yīng)這些崗位。不過,經(jīng)驗(yàn)總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達(dá)到那個(gè)水平。
職業(yè)通路:操作人員→中層管理人員→高級管理人才
三、物流的發(fā)展趨勢
提升物流行業(yè)的整體競爭力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問題的能力,因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場,這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長的時(shí)間都會快速發(fā)展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
四、建立初步目標(biāo)
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會向國際貿(mào)易知識和實(shí)物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學(xué)業(yè)規(guī)劃:
大一時(shí)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),參加物流師資格認(rèn)證,不斷深入研究物流方面知識和實(shí)務(wù),并通過考試。
大二時(shí)期:特別是商務(wù)英語,爭取通過英語四級考試。
大三時(shí)期:開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)十年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃)
1、xxxx-xxxx:在物流基礎(chǔ)崗位工作,積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。
2、xxxx-xxxx:在原來企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強(qiáng)與上級的溝通,充分利用自己的'工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。
3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
六、生涯的評估與反饋
我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識,掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會是很大的。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作,到時(shí)候我會根據(jù)市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。
七、結(jié)束語
計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書12
一、自我分析
評價(jià)自我應(yīng)該本著一種客觀而又積極地原則和態(tài)度。
我是一個(gè)當(dāng)代本科生在讀生,是父母眼里的寶貝,是家里最大的希望!我喜歡運(yùn)動(dòng),特別是打羽毛球,平時(shí)我與人友好相處人緣較好,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心。從總體上看,我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn),在熟悉的人面前,我表現(xiàn)的比較活潑,無拘無束,行動(dòng)自如,對自己的觀點(diǎn)和態(tài)度都會有清晰地表述,對事物的看法有自己獨(dú)特的見解。而在陌生人面前,我便有些拘束,話語也少了很多,發(fā)表自己的意見或見解時(shí)比較緊張且不全面,所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況,。但是效果甚微。我平時(shí)喜歡看一些文學(xué),書法方面的書籍。我認(rèn)為文學(xué),藝術(shù)可以使人“澹泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”,使人尋得精神的家園!
每個(gè)人都有自己的興趣,對于我而言,同樣對很多事物有著深入研究的意向,只不過限于目前的條件,不能實(shí)現(xiàn)罷了。涉身科研便是我從小的夢想,我知道,科研是一項(xiàng)復(fù)雜而又要賴得住寂寞的事業(yè)。如果自身沒有充分的心理準(zhǔn)備,沒有相應(yīng)的實(shí)力,那將是令人頭痛不已的事情,自身的壓力也會很大?蒲惺且粭l漫長而又乏味的道路,需要有足夠的信心
和耐心去面對。都說時(shí)間可以沖淡一切,隨著年齡的增長,經(jīng)歷了許多的人生波折,便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識。
每個(gè)人都有自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,“三觀”的不同,從很大程度上反映出一個(gè)人的職業(yè)理想和道德素質(zhì),同時(shí)也可大致判斷出一個(gè)人的未來發(fā)展和人生價(jià)值。所以,我們在認(rèn)識和改造世界的過程中,一定要樹立正確的思想,學(xué)習(xí)正確的理論,只有這樣,我們的綜合素質(zhì)方能有一個(gè)層次的提高,有一個(gè)質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生,我認(rèn)為,自己應(yīng)該在追求的同時(shí),應(yīng)該積極地奉獻(xiàn)自我,這并不是在吹噓自己多么的偉大,而是對自己良心的拷問,對自己人生的考驗(yàn)。如果說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德,而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。
每個(gè)人都有自己的能力,同樣,能力的大小決定著一個(gè)人未來事業(yè)和成就的大小,決定著一個(gè)人成功的機(jī)遇大小。綜合自身?xiàng)l件而言,我是一個(gè)能力平平的人,好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的,所以,現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力,以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
二、人際關(guān)系
人與人之間的關(guān)系,是一個(gè)永恒的話題。朋友,在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要。朋友,永遠(yuǎn)是我最大的財(cái)富之一;友情,是我人生路上一筆受益匪淺的儲蓄,這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)候的一把真誠的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。 我是一個(gè)有富有同情心,做事原則性強(qiáng),尊敬值得尊敬的人;不喜歡獻(xiàn)媚取寵,性格外向而且友善,有一定的耐心,樂于助人,有競爭力,誠懇對人。溝通是具有互動(dòng)性,無論是家人,朋友,還是在校的老師。從小到大,我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大,從只會嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開父母到外求學(xué),在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長,從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會獨(dú)立看書,思考問題;總之,親情,友情和師生情將會在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力!
三、環(huán)境分析
1家庭環(huán)境分析
家中經(jīng)濟(jì)情況一般,家人健康。父親母親都要在地里干活,我是家中最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。,也是最大的希望!家中最大愿望是我能成為一個(gè)有用的人,用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我,他教會我如何腳踏實(shí)地,用拼搏和奮斗贏得自己的人生。
2學(xué)校環(huán)境分析
我校的總體就業(yè)情況為:總就業(yè)率還可以,近年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況都在穩(wěn)步前進(jìn)。專業(yè)之間的就業(yè)率差距大。部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不夠高,專業(yè)不對口的較多。
3社會環(huán)境分析
我國自19xx年高校擴(kuò)招至今,大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會關(guān)注的問題。20xx年,114萬;20xx年,145萬;20xx年,212萬;20xx年,280萬;20xx年,338萬;20xx年,413萬……這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業(yè)生數(shù)字。然而,與之相對的是,就業(yè)率連年持續(xù)下滑,20xx年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過80%,20xx年底全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到80%,20xx年就業(yè)率降為75%、20xx年73%、20xx年72。6%。這兩組數(shù)字非常直觀地告訴人們:大學(xué)生就業(yè)形勢目前很嚴(yán)峻,且在今后若干年將會持續(xù)嚴(yán)峻。
四、專業(yè)概述
我學(xué)的專業(yè)是培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。主要課程:動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。專業(yè)實(shí)驗(yàn):動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)等。。實(shí)踐:包括野外實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等,一般約10周~20周。
就業(yè)前景:此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有:動(dòng)物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動(dòng)物學(xué)者和野生動(dòng)植物學(xué)者、大學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、大學(xué)健康專業(yè)教師、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、育苗場及溫室管理者、農(nóng)場和漁場管理者。21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì),從事生物技術(shù)研究與開發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實(shí)上,該專業(yè)從20世紀(jì)末已開始預(yù)熱,21世紀(jì)初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè),但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來,并將占據(jù)科研前沿的'位置。
前景分析:由于生物學(xué)在我國開展較晚,起步較慢,各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國家相比還很不完善,相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。因此,生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加,各大學(xué)相繼調(diào)整政策,招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達(dá)到博士學(xué)位,并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關(guān)的工作,農(nóng)林牧漁的管理者薪水大約20xx~3000,大學(xué)教師大約在3000~4000,學(xué)者基本薪水在4000~6000(此外,還包括科研費(fèi)用,國家相關(guān)補(bǔ)貼等,要根據(jù)研究項(xiàng)目決定)。
五、就業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)的差距
學(xué)該專業(yè)的學(xué)生,大部分選擇出國,因?yàn),發(fā)達(dá)國家一些生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識的人有很好的工作機(jī)會。在過去幾年中,發(fā)達(dá)國家對生物學(xué)畢業(yè)生的需求出現(xiàn)增長,失業(yè)人數(shù)下降了。大概60%從事教育工作,擔(dān)當(dāng)教授、副教授、講師或助教,只有20%的人就業(yè)于大中型企業(yè)。但是很多情況說明,這個(gè)比例將要發(fā)生變化:一方面是自然科學(xué)領(lǐng)域新創(chuàng)辦的企業(yè)增加了,例如從大學(xué)校辦企業(yè)拆分出來的企業(yè)或像“生物區(qū)”那樣的倡議團(tuán)體,另一方面是公立大學(xué)、科研組織和政府囊中羞澀。這個(gè)現(xiàn)象將使以后有更多的生物學(xué)學(xué)生在私人經(jīng)濟(jì)界找工作。盡管人們給予厚望,但到目前為止生物技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)市場還沒有繁榮起來。以德國為例,在17個(gè)所謂的生物區(qū)中有450個(gè)年輕的生物技術(shù)企業(yè),它們主要雇用分子生物科學(xué)者從事研究、關(guān)照和招徠顧客以及兜售產(chǎn)品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業(yè)技術(shù)知識,而且也日益需要企業(yè)化的思維和對公共關(guān)系工作的敏銳感覺,就像工業(yè)界的研究也是這樣。可惜至今為止大學(xué)的學(xué)業(yè)還沒有傳授一些技能,研究所、企業(yè)、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來。它們也必須這么做,因?yàn)椴贿@樣,再過幾年整個(gè)領(lǐng)域就會被美國所統(tǒng)治。這就是說,只有那些就連公眾也認(rèn)為非常重要的科研機(jī)構(gòu)才能得到研究經(jīng)費(fèi)。沒有出國的學(xué)長們,或者努力學(xué)習(xí),爭取考上名校研究生,或者就業(yè),雖然從事于本專業(yè)不對口的職業(yè)。
六、我的近期職業(yè)目標(biāo)
我根據(jù)自己的情況,我覺得要考研,進(jìn)入一所好大學(xué)繼續(xù)深造
20xx——20xx年大學(xué)四年完成任務(wù):
1大一學(xué)好基層專業(yè)課,積極參加學(xué)校各類社團(tuán)和活動(dòng),擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng),鍛煉自己的為人處事的能力。
2大二學(xué)期末做到綜合素質(zhì)有較大提高,獲得英語四級證書,獲得相關(guān)輔修專業(yè)證書,培養(yǎng)多方面的能力。
3大三要做好充足的擇業(yè)準(zhǔn)備,獲得職業(yè)資格證書,通過職業(yè)技能鑒定;各方面能力有較大提高,詳細(xì)了解往年的求職情況以及社會的需求情況。
4大四主要是積極備考,爭取進(jìn)入一所好大學(xué)繼續(xù)深造并獲得學(xué)士學(xué)位
七、為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備
一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺。為了未來發(fā)展的需要,在注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),還增強(qiáng)社會學(xué)能力。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我擔(dān)任了各種職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。提前積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),我在自律部工作,工作能力還得鍛煉和提升!努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強(qiáng)鍛煉,但我總是不能堅(jiān)持。
八、總結(jié)
從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:①職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;②職業(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過程,也是社會挑選勞動(dòng)者的過程,只有個(gè)人與社會成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會成功。
、勐殬I(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩(wěn)定期:這一時(shí)期,個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
九、行動(dòng)計(jì)劃
作為一名大學(xué)生,在缺乏理論知識和社會實(shí)踐的情況下,我想自己的理想和現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,我應(yīng)該在未來的大學(xué)生中,在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的前提下,有目的,有針對性地看一些與科研有關(guān)的書籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認(rèn)識。同時(shí),要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13
一、公共安全管理專業(yè)簡介
公共安全管理專業(yè)培養(yǎng)具備安全科學(xué)與技術(shù)、公共突發(fā)事件應(yīng)急管理、公共安全法律等方面基礎(chǔ)知識與能力,掌握風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)案編制、演習(xí)設(shè)計(jì)、預(yù)測與預(yù)警、安全評價(jià)等基本技術(shù)與方法,具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能、全面的協(xié)調(diào)能力和縝密的'分析思維能力,能夠在各級政府安全監(jiān)管部門、應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)、企業(yè)事業(yè)單位、城市社區(qū)、職業(yè)安全健康中介機(jī)構(gòu)從事安全管理監(jiān)察與管理、公共安全研究與管理、安全評價(jià)與咨詢、突發(fā)事件應(yīng)急等方面工作的、富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專門人才。
二、公共安全管理專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在政府機(jī)構(gòu)、社區(qū)和大型企事業(yè)單位從事公共安全管理工作,也能夠在機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)單位里從事保衛(wèi)工作,或者在公共安全服務(wù)企業(yè)里擔(dān)任技術(shù)防范研究人員和中層管理者,或者是擔(dān)任公安基層單位的協(xié)管人員,也可以在相關(guān)研究部門和學(xué)校從事科研和教學(xué)等工作。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)服務(wù)等行業(yè)工作,大致如下:
1、電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路
2、計(jì)算機(jī)軟件
3、計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)
4、新能源
5、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
6、其他行業(yè)
7、建筑/建材/工程
8、通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事屬地采購專員、區(qū)域營銷經(jīng)理、保安隊(duì)長等工作,大致如下:
1、屬地采購專員
2、區(qū)域營銷經(jīng)理
3、保安隊(duì)長
4、區(qū)域銷售總監(jiān)
5、項(xiàng)目經(jīng)理
工作城市:
畢業(yè)后,北京、深圳、上海等城市就業(yè)機(jī)會比較多,大致如下:
1、北京
2、深圳
3、上海
4、成都
5、合肥
6、廣州
7、青島
8、杭州
三、公共安全管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
按公共安全管理專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì),公共安全管理專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:北京。在"公共管理類"中排名第 11。截止到 20xx年12月24日,128042位公共安全管理專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 3670 元,其中10年以上工資1000元,0-2年工資3165元,應(yīng)屆畢業(yè)生工資3897元,3-5年工資4312元,6-7年工資5793元,8-10年工資7907元。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書14
一、職業(yè)探索
“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,并不是每個(gè)人一開始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。
1。職業(yè)人格類型與職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)人格類型和職業(yè)價(jià)值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù),社會型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營、支配取向職業(yè)價(jià)值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。
2。適合的職業(yè)特點(diǎn):有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定地執(zhí)行工作;具有高度支持團(tuán)隊(duì)的能力,是團(tuán)隊(duì)中非常好的擁護(hù)者;喜歡在工作中接觸人,只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng);不習(xí)慣有強(qiáng)烈的理想甚至成就目標(biāo),但會務(wù)實(shí)的盡心盡力,一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo)。
4。適合從事的行業(yè):行政人員、公務(wù)人員、非盈利事業(yè)組織人員、人力資源管理、金融從業(yè)者等。喜歡的職業(yè):金融從業(yè)者
5。職業(yè)環(huán)境分析:
中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入后WTO時(shí)代,全面與國際接軌,中國經(jīng)濟(jì)繼續(xù)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之一,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展指明了方向。
金融行業(yè)得到了前所未有的重視。
面對新的競爭環(huán)境與挑戰(zhàn),有效的發(fā)揮經(jīng)濟(jì)政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來源。
對企業(yè)來說不懂的經(jīng)濟(jì)無疑是一個(gè)很嚴(yán)重的問題所在。
金融行業(yè)不僅需要“!,更需要“雜”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識等知識,不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業(yè)的未來而著想,及時(shí)向企業(yè)提出合理的修改方案等。
6。職業(yè)機(jī)會分析優(yōu)勢:興趣與所學(xué)專業(yè)符合,并經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識訓(xùn)練。劣勢:過于理想化,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,沒有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過。
威脅:
就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)困難。
社會對梧院的認(rèn)同程度有待提高。
7。自我建議:
與社會更多的接觸,爭取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會,通過多種途徑與社會人士接觸。
二、求職能力分析
大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力,但并不意味得到了一份好的工作。
在人才流動(dòng)頻繁的今天,個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價(jià)值,面試的`效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用
充分的溝通理解,展示自己的才能增強(qiáng)求職理念,增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。
三、職業(yè)目標(biāo)
“志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位精通英語、計(jì)算機(jī)、人力資源管理的金融人才。
四、我的人生格言
你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠(yuǎn),你的成就就有多高。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15
一、前言
近年來隨著大學(xué)校園的擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)壓力越來越重,其中不少畢業(yè)生就業(yè)前迷茫,就業(yè)后頻繁跳槽,就業(yè)權(quán)益受侵害事件也時(shí)有發(fā)生,所以就業(yè)前做一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃書是重要的,更是必要的。
職業(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,精神財(cái)富,獲得合理報(bào)酬,滿足物質(zhì)生活,精神生活的工作。
“生”是指活著的意思,“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生,或指個(gè)人一生的發(fā)展過程,也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。由此看來,為了我們的一生我們應(yīng)該有一個(gè)明確的規(guī)劃。
我是一名極其熱愛生活,富于追逐夢想的大學(xué)生,對未來充滿了無限的憧憬,然而面對現(xiàn)實(shí)卻有太多的茫然,尤其是當(dāng)今社會的競爭是科技的競爭,更是人才的競爭,競爭就像前進(jìn)道路上的陷阱,如果我們不做好充分的準(zhǔn)備,必將被其所連累,還有被推毀的危險(xiǎn),所以提前規(guī)劃自己的生涯是比較明智的。
如果我們不能依靠自己的能力來改變我們的命運(yùn),那么我們的人生將是失敗的,想想看,我們的一生畢竟是有限的,又有多少事是值得回憶和紀(jì)念的呢?我們未來的生活就像一座沉睡了已久的寶藏等待著我們?nèi)ネ诰,其?shí)規(guī)劃就是我們進(jìn)軍寶藏的最佳手段,能夠達(dá)到事半功倍的效果。
朋友們,人沒有點(diǎn)滴量的積累,難成大功業(yè);沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,難有震撼人心的成功喜悅。我們不能等花已凋謝才來珍惜,也不能等機(jī)會遠(yuǎn)去才來痛心,更不能等已經(jīng)失敗才來懊悔。所以提前為自己的將來做好規(guī)劃,給自己一個(gè)明確的定位,為職業(yè)生涯做一個(gè)系統(tǒng)而全面的梳理,把命運(yùn)牢牢地控制在自己手中將是我們?nèi)松幸粋(gè)無悔的創(chuàng)舉!
努力就有收獲,付出就有回報(bào)。
激情成就未來,規(guī)劃實(shí)現(xiàn)夢想。
二、確定志向
職業(yè)理想:作為學(xué)道橋的,最大的志向就是走向企業(yè)的隊(duì)伍當(dāng)中去。結(jié)合自身獨(dú)有的特點(diǎn),理想是進(jìn)入道橋行業(yè),從低層做起,最終實(shí)現(xiàn)自己的管理夢。
人生理想:最大程度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,最終成為在社會上具有一定影響力的高素質(zhì)復(fù)合性人才。
三、自我剖析
1)興趣愛好:
看書,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,聽音樂,交友,聊天,還有上網(wǎng),喜歡社交、娛樂
2)人格描述:
看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時(shí)常的換位 1
思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。 謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中, 并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
3)自我職業(yè)能力的判斷
個(gè)人優(yōu)勢剖析:自己能很順利的完成自己的任務(wù);能一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié);非常強(qiáng)的責(zé)任意識;對待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài);在交流方面有一定的優(yōu)勢;有一定的組織能力;對新鮮事物喜歡去探索;動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)。 個(gè)人劣勢剖析:主觀性弱,惰性較大;對事物總持懷疑的態(tài)度。
四、社會環(huán)境剖析
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2015的奧運(yùn)選擇了北京,2015的世博會花落上海,一時(shí)之間,以此為中心的公共建設(shè)項(xiàng)目和相關(guān)商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運(yùn)村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,一條條寬闊的馬路鋪設(shè)成功,一架架立交橋建設(shè)成功,中國的建筑設(shè)計(jì)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!
追溯到人類誕生時(shí),橋梁與人類是共同發(fā)展的,橋梁的歷史就是人類存在的歷史,在遠(yuǎn)古,原始人在追逐獵物時(shí),經(jīng)過小河流,原始人就會用樹干搭在兩岸,好過河,這就是橋梁的由來,所以說橋梁的歷史就是人類的發(fā)展史
九十年代以來,中國橋梁的'成就才使我們重新無愧于祖先地站到了世界前列,這是中國橋梁建設(shè)的偉大復(fù)興時(shí)代.。改革開放以來的20多年中,中國的橋梁建造技術(shù)取得了舉世矚目的成就,前十年為此做了經(jīng)濟(jì)上、技術(shù)上和人才上的準(zhǔn)備,九十年代迎來了跨越式的發(fā)展。展望未來,隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一批更大的越江跨海工程的建設(shè),中國橋梁將會創(chuàng)造更輝煌的成就。中華民族的偉大復(fù)興,必將造就一代巨人去引領(lǐng)世界橋梁的未來。
中國乃至世界,道路與橋梁的發(fā)展前途是無法預(yù)測的,是無法估量的!沒有盡頭,只要社會在發(fā)展,道路與橋梁就會繼續(xù)建設(shè)下去 另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì),2003年中國建筑市場的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過90億美元,預(yù)計(jì)到2020年中國建筑市場上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)千億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會! 因此道路橋梁建設(shè)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
五、職業(yè)目標(biāo)選擇
根據(jù)我的個(gè)人興趣愛好、性格和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:道路與橋梁建設(shè)和房屋建設(shè)兩個(gè)方向發(fā)展。
圍繞這兩個(gè)方向本人初步規(guī)劃如下
1、充分利用身邊的有利條件在實(shí)習(xí)中認(rèn)真和目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)使自己能夠達(dá)到獨(dú)立負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的水平。
2、在以后的工作崗位上經(jīng)過不斷的努 力工作和學(xué)習(xí)希望能夠達(dá)到高級技術(shù)人員、甚至是項(xiàng)目經(jīng)理再理想一點(diǎn)的目標(biāo)是成為一個(gè)建筑方面的工程師或進(jìn)入設(shè)計(jì)院。
3、如果今后條件充許的話且自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有工程圖樣的設(shè)計(jì)要從認(rèn)識到熟練抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格的要求自己。例如CAD制圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)、路線設(shè)計(jì)等等并找準(zhǔn)自己的方向弄精、弄強(qiáng)。提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)和知識水平在這途中要管好自己同時(shí)把握好身邊的每一個(gè)機(jī)會去發(fā)展自己實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
六、行業(yè)發(fā)展前景--機(jī)遇挑戰(zhàn)并存
我國建筑業(yè)正面臨著這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn),F(xiàn)在政策導(dǎo)向非常明顯,那就是讓大企業(yè)做大做強(qiáng),讓中型企業(yè)做專做深,讓小企業(yè)有序的逐步退出建筑市場,從而限制惡性無序競爭。基本建筑物,具有品牌、產(chǎn)品資源優(yōu)勢的傳統(tǒng)建筑企業(yè)和具有研發(fā)創(chuàng)新優(yōu)勢的現(xiàn)代建筑領(lǐng)軍企業(yè)將最先受益。大型建筑企業(yè)有在產(chǎn)品價(jià)格上和結(jié)構(gòu)上有競爭優(yōu)勢,中小企業(yè)根本無法與之形成競爭抗衡。未來幾年建筑行業(yè)競爭必將轉(zhuǎn)化為包括政策運(yùn)用、制度創(chuàng)新、融資平臺以及基地、研發(fā)、生產(chǎn)、商業(yè)、營銷、品牌等各方面的綜合能力較量,建筑行業(yè)將迎來全面的競爭和比拼,那些創(chuàng)新能力不足、整合資源能力不夠的中小企業(yè)將會退出市場,首先為這次新建筑“買單”。有報(bào)告稱,對國內(nèi)中建筑行業(yè)發(fā)展前景持謹(jǐn)慎樂觀態(tài)度。
七、綜合評估
經(jīng)過一番自我解析,我感覺自己更加有信心擁有美好的未來,我有踏實(shí)穩(wěn)重的優(yōu)點(diǎn),又有交際缺乏的劣勢,但我會加強(qiáng)現(xiàn)有優(yōu)勢,戒驕戒躁,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。
八、結(jié)束語
通過規(guī)劃,我對自己有了更為準(zhǔn)確的認(rèn)識和定位,我將會根據(jù)自己今后的實(shí)際情況不斷的調(diào)整自我,向著自己的目標(biāo)不斷努力。我始終認(rèn)為沒有最好,只有更好,我相信自己的實(shí)力和能力,雖然我的實(shí)力還不怎么強(qiáng),但我畢竟還年輕,還有機(jī)會去學(xué)習(xí),雖然我的能力目前還很有限,但我還有更大的潛力可挖,我相信我的將來會很美好,當(dāng)然,這必須通過我不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。今后我將會面對更多的壓力和挑戰(zhàn),但對于這一切,我無所畏懼。即使在失落的日子里,我也不會沮喪和消沉,因?yàn)榫趩屎拖林粫蘸奈覍氋F的青春和生命。所以我會沿著自己的規(guī)劃之路奮勇拼搏,努力奮進(jìn),用自己的作為向社會證明自己,為將來美好的生活描繪一幅美好的藍(lán)圖。
【大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關(guān)文章:
大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書05-27
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文01-04
護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書01-22
【熱門】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書01-07
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書【熱門】01-06
汽修大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書01-06