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考研英語長難句集合(15篇)
考研英語長難句1
【提要】考研英語信息 : 20xx考研英語長難句精選
( 1999年真題Section III Reading ComprehensionText5第4段第4句)
It is entirely reasonable for auditors to believe that scientists who know exactly where they are going and how they will get there should not be distracted by the necessity of keeping one eye on the cash register while the other eye is on the microscope.
譯文：審計(jì)人員也完全有理由相信，確切知道自己的目標(biāo)并知道如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的科學(xué)家們根本不需要用一只眼盯著現(xiàn)金計(jì)數(shù)器，用另一只眼睛盯著顯微鏡，從而被分散了注意力。
分析：這個(gè)簡單句的主語用的是形式主語it，真正的主語是for后面的部分。believe后面跟的是一個(gè)that引導(dǎo)的賓語從句，主干是scientists... should not be distracted by...，其中的主語scientists跟了一個(gè)who引導(dǎo)的定語從句，這個(gè)定語從句的賓語分別是where和how引導(dǎo)的兩個(gè)從句。by后面名詞跟了一個(gè)of前導(dǎo)的動名詞短語，后面還有一個(gè)while引導(dǎo)的伴隨狀語，表示同時(shí)發(fā)生的動作。注意動詞詞組keep an eye on的用法。
【詞匯指南】
摘自《十天搞定考研詞匯》(王江濤、劉文濤，20xx年8月)
reasonable[riznbl](adj.)合理的; 通情達(dá)理的; 公道的; 尚好的(超綱詞匯)(20xx年-閱讀1)(reason-理由,理性，able-形容詞后綴→能夠做到有理有據(jù)的——即“合理的; 通情達(dá)理的”，引申為“公道的; 尚好的”。)
(3個(gè)形近詞)
●reasoned ['ri:znd](adj.)理由充分的;詳盡論述的(20xx年-翻譯)(reason-理由，ed-的 → 理由充分的——引申為“詳盡論述的”。)
●reasonably [’ri:znbli](adj.)有理地;合理地(20xx年-閱讀4)(reasn-理由;理性，ably-復(fù)合副詞后綴,由able和ly組合而來 → 有理地;合理地)
●reasoninɡ [’ri:zni](n.)推理(20xx年-閱讀3、20xx年-閱讀3)(inɡ-名詞后綴)
auditor [:dit](n.)審計(jì)員，稽核員(20xx年-新題型)
1個(gè)派生詞：
●audit [':dit](n./v.)審計(jì),查帳;旁聽(CET-6、考研詞匯)(aud=account-賬目;報(bào)賬，it-詞根，走 → 所謂“審計(jì)”就是走過來聽別人“報(bào)賬”，即“審計(jì),查帳”，引申為“旁聽”。)
exactly [ig'zktli](adv.)確切地,精確地;恰好地,正好地(exact-確切的,精確的`，ly-副詞后綴 →“恰好地,正好地”是由“確切地,精確地”之意引申出來的)
1個(gè)擴(kuò)展詞：
●exact [iɡ'zkt](adj.)確切的,精確的(vt.)強(qiáng)要,勒索(CET-4)(ex-外,出去，act-行動,做 → 格“外”認(rèn)真去“做”的、絲毫不敢馬虎的——即“確切的;精確的”;而“做”的事超“出”了法律，“做出”了違法行為——即“強(qiáng)要;勒索”。)
eye[ai](n.)眼睛;眼光,鑒賞力(中考詞匯)(有學(xué)者認(rèn)為，該詞具有象形色彩。其中左右兩個(gè)“e”代表眼睛，中間“y”代表“鼻子”，整個(gè)單詞呈現(xiàn)出的正是“眼睛”的形象。)
考點(diǎn)搭配：
keep an eye on sth. 關(guān)注…，留意…(20xx年-閱讀4)
rapid eye movement 快速的眼睛運(yùn)動(20005年-閱讀3)
考研英語長難句2
The study shows that nearly half the organizations featured in the Times Top 100 Graduates Employers plan to expand their graduate programs this year, increasing the total number of vacancies available for new graduates by more than 10 percent compared with 20xx recruitment levels.
【核心詞匯】graduate a.畢業(yè)生 v.畢業(yè) vacancy n.空缺，空位 recruitment n.補(bǔ)充，征募新兵 compared with與……相比
【結(jié)構(gòu)分析】本句是復(fù)合句。主干是主謂賓結(jié)構(gòu)，其中謂語shows的賓語由that引導(dǎo)的名詞性從句that nearly half the organizations featured in the Times Top 100 Graduates Employers plan to expand their graduate programs this year充當(dāng)�，F(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)increasing the total number of vacancies available for new graduates by more than 10 percent compared with 20xx recruitment levels作狀語從句，可以理解為結(jié)果狀語，by表示增加的幅度。句末的過去分詞結(jié)構(gòu)compared with 20xx recruitment levels作比較狀語。
【參考譯文】研究表明，《時(shí)代》重點(diǎn)介紹的排名前100名的畢業(yè)生雇主單位中有將近一半計(jì)劃今年將擴(kuò)大畢業(yè)生招生規(guī)模，為新的畢業(yè)生增加利用的`空缺職位數(shù)量，這個(gè)數(shù)量與20xx年的招募水平相比，會增加10%以上。
考研英語長難句3
對于考研的同學(xué)來說，考研英語的準(zhǔn)備似乎要更提前一點(diǎn)，要想取得一個(gè)好成績。光靠考前的突擊是不夠的，需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。本文為廣大考生整理20xx考研英語3大長難句技巧，更多考研英語一和英語二的區(qū)別、考研英語題型大綱及重點(diǎn)詞匯等備考資料，歡迎訪問北京研究生招生信息網(wǎng)。
應(yīng)對長難句的方法是化長為短，分層理解。首先，拋開句子的修飾部分或附加成分，找出句子的主干部分，并理解其意義。然后，分析句子的修飾成分或附加成分，觀察其內(nèi)容結(jié)構(gòu)，弄清各成分之間的邏輯關(guān)系，理解其意思。最后，將主干內(nèi)容與各修飾成分結(jié)合在一起，從整體上理解句子。
根據(jù)對歷年真題閱讀理解A節(jié)中長難句的研究，我們按照其突出的語法現(xiàn)象歸為并列句、名詞從句、定語從句、狀語從句、非謂語動詞、插入語、倒裝、其他特殊句式等八個(gè)類型，其中其他特殊句式還包括存在句、強(qiáng)調(diào)句、with結(jié)構(gòu)、省略句和the... the...結(jié)構(gòu)。
下面將基于這個(gè)分類進(jìn)行講解，以幫助考生找到突破閱讀文章中長難句的門徑。
1、并列句
并列句指在語意上對等的兩個(gè)或兩個(gè)以上的、由連接詞連接起來的分句。并列句內(nèi)各分句之間可構(gòu)成同等、條件、因果、結(jié)果、轉(zhuǎn)折、對比和讓步等關(guān)系。連接詞通常有and，but，or，while，yet，however，so，therefore，for等。因此，對于這類句子，首先要找到連接詞，同時(shí)弄清各分句之間是什么關(guān)系，然后根據(jù)語境和句際關(guān)系正確理解句意。例如：
【20xx年Text 4】Unhappy parents rarely are provoked to wonder if they shouldn't have had kids, but unhappy childless folks are bothered with the message that children are the single most important thing in the world: obviously their misery must be a direct result of the gaping，baby-size holes in their lives.
感覺不幸福的父母們很少會反思自己是否不該養(yǎng)孩子，但那些不幸福的沒有孩子的夫婦們卻總是受到類似言論的困擾：孩子是世界上最重要的東西，他們之所以生活得不幸福，顯然是由這種沒有孩子的缺憾造成的。(but連接的并列句，表示轉(zhuǎn)折;后一分句中又包含由冒號隔開的兩個(gè)分句，后句對前句進(jìn)行解釋說明)
2、名詞從句
名詞從句可分為主語從句、賓語從句、同位語從句和表語從句四種，它們在句中起名詞的作用。對于這類句子，在閱讀時(shí)可先不理會從句的內(nèi)容，只將其視為一個(gè)名詞，在確定主句的主干部分(即主、謂、賓結(jié)構(gòu))之后，再來確定這一層次的內(nèi)容。
【20xx年Text 1】l However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, orwhether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered question.
然而，這種公平意識是獨(dú)立地從人或卷尾猴身上進(jìn)化而來的，還是源于二者3500萬年前共同的祖先，目前還不得而知。(whether引導(dǎo)的兩個(gè)并列主語從句作句子的主語)
【20xx年Text 4】l But it's interesting to wonder if the images we see every week of stress-free, happiness-enhancing parenthood aren't in some small, subconscious way contributing to our own dissatisfactions with the actual experience, in the same way that a small part of us hoped getting "the Rachel" might make us look just a little bit like Jennifer Aniston.
但是，我們每周看到的那些無憂無慮的、幸福感越來越強(qiáng)的父母形象，是不是在以一種不明顯的、無意識的方式不讓我們對養(yǎng)育孩子的實(shí)際情形感到不滿，就像我們中的少數(shù)人希望剪個(gè)瑞秋式的發(fā)型可能會使我們看起來有一點(diǎn)兒像珍妮弗o安妮斯頓一樣，想想這些，確實(shí)非常有趣。(if引導(dǎo)的賓語從句作動詞wonder的賓語)
【20xx年Text 3】l The same dramatic technological changes that have provided marketers with more(and more diverse) communications choices have also increased the risk that passionate consumers will voice their opinions in quicker, more visible, and much more damaging ways.
同樣劇烈的技術(shù)變革為營銷人員提供了更多的且不同的通訊選擇，同時(shí)也增加了風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)榍榫w激動的消費(fèi)者會以更快、更明顯和更具破壞性的方式表達(dá)他們的意見。(that引導(dǎo)的同位語從句作the risk的同位語)
【20xx年Text 2】l What they found, in attempting to model thought, is that the human brain's roughly one hundred billion nerve cells are much more talented-and human perception far more complicated-than previously imagined.
在試圖模擬人類思維的過程中，研究人員發(fā)現(xiàn)，人腦中約一千億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞遠(yuǎn)比以前想象的`聰明，人類的感知方式也遠(yuǎn)比想象中的復(fù)雜。(what引導(dǎo)的主語從句在句中作主語，that引導(dǎo)的表語從句在句中作表語)
3、定語從句
定語從句可分為限制性定語從句和非限制性定語從句。限制性定語從句對先行詞起限定作用，與主句關(guān)系緊密，是主句不可缺少的部分，它與主句之間通常不用逗號分隔。而非限制性定語從句與先行詞的關(guān)系不十分緊密，只是對先行詞進(jìn)行說明、描述或解釋，或?qū)φ麄�(gè)主句陳述的事實(shí)和現(xiàn)象加以概括或補(bǔ)充說明，其前有逗號。對于這類句子，要先借助關(guān)系詞分清主次部分，由于其起修飾限定作用，在閱讀時(shí)，可先將其忽略，弄懂主干意思之后，再來對付從句部分。
(1)限制性定語從句
【20xx年Text 3】l In fact, the way consumers now approach the process of making purchase decisionsmeans that marketing's impact stems from a broad range of factors beyond conventional paid media.
如今消費(fèi)者對于作出購買決定這一過程的處理方式，意味著市場營銷的影響力來自于傳統(tǒng)付費(fèi)媒介以外的廣泛因素。(省略了that的定語從句修飾先行詞the way)
注意：在the way，the day，the time，the moment，the instance等之后，關(guān)系詞that，when，where或"介詞 + which"常常省略。
【20xx年Text 3】l We define such sold media as owned media whose traffic is so strong that other organizations place their content or e-commerce engines within that environment.
我們將這種售出媒介定義為流量巨大、可以吸引其他機(jī)構(gòu)前來投放內(nèi)容或電子商務(wù)引擎的自有媒介。(關(guān)系代詞whose引導(dǎo)的定語從句修飾先行詞owned media)
【20xx年Text 2】l Do you remember all those years when scientists argued that smoking would kill us but the doubters insisted that we didn't know for sure?
還記得科學(xué)家們認(rèn)為吸煙會致人死亡，而懷疑者們卻堅(jiān)持認(rèn)為我們對此尚不能確定的那些年嗎?(關(guān)系副詞when引導(dǎo)的定語從句修飾先行詞all those years)
【20xx年Text 1】l Devoted concertgoers who reply that recordings are no substitute for live performanceare missing the point.
那些忠實(shí)的音樂會觀眾反駁說現(xiàn)場演出絕非唱片所能替代，但是他們沒有看到問題的實(shí)質(zhì)。(關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語從句修飾先行詞devoted concertgoers)
(2)非限制性定語從句
【20xx年Text 2】l Now the nation's top patent court appears completely ready to scale back on business-method patents, which have been controversial ever since they were first authorized 10 years ago.
目前，美國國家最高專利法庭似乎已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備要縮減商業(yè)方法專利的數(shù)量，而該項(xiàng)專利自十年前首次被授權(quán)以來便飽受爭議。(關(guān)系代詞which引導(dǎo)的非限制性定語從句補(bǔ)充說明先行詞business-method patents)
【20xx年Text 2】l Other models exist that are hybrids of these three, such as delayed open-access, where journals allow only subscribers to read a paper for the first six months, before making it freely available to everyone who wishes to see it.
其他現(xiàn)存模式是以上三種模式的結(jié)合體，比如延遲開放存取模式，在論文發(fā)表后的頭六個(gè)月中雜志只允許其訂閱者閱讀論文，其后才對想閱讀該論文的公眾免費(fèi)開放。(關(guān)系副詞where引導(dǎo)的非限制性定語從句修飾先行詞delayed open-access)
考研英語長難句4
( 20xx年真題Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 2第2段 第2句)
The latest was a panel from the National Academy of Sciences, enlisted by the White House, to tell us
主語 系動詞 表語 后置定語1 后置定語2 后置定語3
that the Earth’s atmosphere is definitely warming and that the problem is largely man-made.
賓語從句1 連詞 賓語從句2
譯文：最近一次，是白宮召集的美國國家科學(xué)院的專家組告訴人們，地球的大氣層確實(shí)在變暖，而這一問題主要是人類造成的。
分析：該句中含有很多后置定語，需要在理解的時(shí)候找到句子主干，并認(rèn)清定語成分。該句的.主干為The latest was a panel…，表語panel 后面有三個(gè)后置定語，包括由介詞from和過去分詞enlisted引導(dǎo)的結(jié)構(gòu)，以及不定式to tell us…。其中不定式結(jié)構(gòu)中含有兩個(gè)并列的賓語從句，由and連接，分別為that the Earth’s atmosphere is definitely warming和that the problem is largely man-made。
【詞匯解析】
panel ['pnl](n.)面板;控制板,儀表盤;座談小組,專門小組(CET-4)(20xx年-閱讀2、20xx年-閱讀2)(pan=plane-平面，el-后綴 → 面板——引申為“控制板,儀表盤”。而該詞之所以還表示“座談小組”，是因?yàn)椤白勑〗M”在開會時(shí)都是圍坐在一張圓桌前。)
enlist [inlist](v.)征募,入伍;謀取,贏得(支持等)(超綱詞匯)(20xx年-閱讀2)(en=in-向里,進(jìn)入，list-單子 → 把名字寫入單子里面——即“入伍，招募”，引申為“謀取,贏得(支持等)”;因?yàn)椤爸\取支持”的過程，就是“招募”支持者的過程。)
考研英語長難句5
為幫助各位考生更好的復(fù)習(xí)，下面是為大家介紹考研經(jīng)典長難句分解。
1.Over the past few years one of thebiggest questions in climate science has beenwhy, since the turn of the century, averagesurface-air temperatures on Earth have notrisen, even though the concentration in theatmosphere of heat-trapping carbon dioxide hascontinued to go up.
參考譯文：在過去的幾年中，氣候科學(xué)中最大的問題就在于，為什么，自從本世紀(jì)以來，即使大氣中吸熱的二氧化碳?xì)怏w聚集的越來越多，地球表面平均的氣溫也沒有上升。
2.This“pause” in global warming has been seized on by those skeptical thathumanity needs to act on to curb greenhouse-gas emissions or even (in the case ofsome extreme sceptics) who think that man-made global warming itself is a fantasy.
詞匯突破：seized on 抓住(并利用);
those skeptical that +句子:這種用法在傳統(tǒng)的語法中并不多見，但是在經(jīng)濟(jì)學(xué)人這樣的.雜志中還是挺多的。
其實(shí)就等于those who doubt that+句子 ,大家記住就好。
參考譯文：全球變暖的暫停被這些人抓住并加以利用。他們本來就不認(rèn)為人類需要采取行動來控制溫室氣體的排放。甚至其中一些極端的質(zhì)疑者認(rèn)為人為的全球變暖本身就是一種幻想而已。
考研英語長難句6
1.長難句分析指導(dǎo)
關(guān)于長難句句式復(fù)雜冗長的問題，其實(shí)并不難解決。大家在前期首先要熟悉詞性的分類，比如名詞，動詞，形容詞和副詞;知道句子成分，比如定語、狀語、補(bǔ)語等的用法、呈現(xiàn)形式;了解基本的從句，比如狀語從句、定語從句、賓語從句。在后期分析長難句時(shí)，遵循找出主干、化繁為簡的原則。把長難句想象成一棵枝繁葉茂的大樹，這棵大樹由重要的主干、旁側(cè)的枝椏構(gòu)成;長難句一樣，首先要找出句子中的主干(主語+謂語)，這樣句子的`意思是完整的，其他的成分像大樹的枝椏，是對主干的修飾，使句子意思更飽滿、表達(dá)更完整，在分析其他成分時(shí)候要注意考慮各個(gè)成分與主干的關(guān)系。只要有了這種概念，同學(xué)們就可以把它運(yùn)用到我們的復(fù)習(xí)中去，因?yàn)殚L難句貫穿到考研英語的每一個(gè)題型中去。我們以"珍愛生命，遠(yuǎn)離完形"的完形填空為例，在復(fù)習(xí)中利用這種找出主干、化繁為簡的原則解決難題。
2.例題講解
The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be _____ to explain or describe in a way that can be understood by his listeners. (20xx年)
A obscure B difficult C impossible D unable
首先找主干，先找謂語動詞：是may be 還是can be，我們發(fā)現(xiàn)can be前that，同學(xué)們很容易找到，是may be;接下來它的主語是誰呢?是vocabulary嗎?仔細(xì)看這是一個(gè)介詞詞組in his working vocabulary，繼續(xù)往前看，這個(gè)介詞詞組藏在who引導(dǎo)的從句里，而這個(gè)who引導(dǎo)的從句修飾的是speaker。終于找到了，原來主干是The speaker may be _____ to explain……這四個(gè)選項(xiàng)選哪個(gè)?同學(xué)們喜歡選不認(rèn)識的單詞A obscure，而意思是晦澀的，難懂的，能用來說人嗎?似乎不行。B difficult C impossible 行不?也不行，它們的主語只能是物，所以應(yīng)該是D unable。
在剛開始的時(shí)候，這些困難的時(shí)光可能讓你覺得很壓抑。在什么時(shí)候呢?在似乎看見很重要的時(shí)候這個(gè)困難的時(shí)光總是讓你覺得很建議。但是你要記住什么呢?這個(gè)持續(xù)不會很久，不會永遠(yuǎn)是這樣的。所以大家會發(fā)現(xiàn)，按照我們之前跟大家講過的想破解長難句，無外乎找到句子的主干，一下就把這個(gè)句子斷開了。
考研英語長難句7
【提要】考研英語信息 : 20xx年考研英語：長難句練習(xí)及解析
An animal that can remember the significance of that large, nasty-looking thing with the big teeth and sharp claws will survive longer and produce more offspring.
【核心詞匯】
significance n.意義，重要性
nasty a.下流的，骯臟的
survive v.幸存，生還
offspring n.后代，子孫
【結(jié)構(gòu)分析】
本句主干是An animal will survive longer and produce more offspring。主語animal后接關(guān)系代詞that引導(dǎo)的定語從句，關(guān)系代詞代替animal在從句中作主語。在從句中，謂語動詞remember的賓語是the significance，它的后置定語為of that large, nasty-looking thing with the big teeth and sharp claws ;介詞短語with the big teeth and sharp claws補(bǔ)充說明thing的.特點(diǎn)。
【參考譯文】一種動物只有記住了長相丑惡(具有巨大牙齒和鋒利爪子)且身體龐大的重要性，才能生存長久并繁殖更多的后代。
考研英語長難句8
It is much easier to say “Great idea!” when a terrific solution has been put forward by someone on your team, than it is to take the time to explain why an employee’s favorite brainchild isn’t going anywhere except the circular file.
【核心詞匯】
terrific a.極好的，很棒的
solution n.解決方案，溶液
favorite a.最喜愛的，中意的
put forward提出
brainchild點(diǎn)子，想法
circular file廢紙簍
【結(jié)構(gòu)分析】
本句成分復(fù)雜。以逗號為切入點(diǎn)，得到一個(gè)比較級結(jié)構(gòu)It is much easier to say “Great idea!” ...than...。It是形式主語，前半部分的真正主語由不定式結(jié)構(gòu)to say “Great idea!”...充當(dāng)，這里包含一個(gè)when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句when a terrific solution has been put forward by someone on your team，使用了被動語態(tài)的現(xiàn)在完成時(shí)，在翻譯時(shí)，我們將狀語提前，且化被動為主動。后半部分真正主語為to take the time to explain...，explain后的賓語是why引導(dǎo)的.賓語從句why an employee’s favorite brainchild isn’t going anywhere except the circular file。
【參考譯文】
當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)人提出極好的解決方案時(shí)，說“好主意”要比花時(shí)間解釋為什么一個(gè)職員最喜歡的想法最終被拋棄容易得多。
考研英語長難句9
【提要】考研英語信息 : 20xx考研英語：長難句練習(xí)及解析【45】
In his book The Tipping Point, Malcolm Gladwell argues that “social epidemics” are driven in large part by the actions of a tiny minority of special individuals, often called influentials who are unusually informed, persuasive, or well connected.
【核心詞匯】
epidemic n.流行病，流行傳播
influential n.有影響力的人
persuasive a.勸說的，有說服力的
tiny a.微小的`，很少的
minority n.少數(shù)
informed a.消息靈通的，見多識廣的
【結(jié)構(gòu)分析】
主干是Malcolm Gladwell argues that。That引導(dǎo)一個(gè)復(fù)雜的賓語從句“social epidemics” are driven in large part by the actions of a tiny minority of special individuals, often called influentials who are unusually informed, persuasive, or well connected，該賓語從句中的謂語動詞是被動語態(tài)的形式“are driven in large part by”另外，句中的“who are unusually informed, persuasive, or well connected”是一個(gè)定語從句，也用來修飾限定前面的名詞individuals。
【參考譯文】
在其《引爆點(diǎn)》一書中，Malcolm Gladwell認(rèn)為：“社會流行”在很大程度上受到極少數(shù)特殊個(gè)人行為的驅(qū)動，這些人通常被稱作有影響的人，他們消息異常靈通、有說服力，或者有良好的聯(lián)系。
考研英語長難句10
This development — and its strong implication for US politics and economy in years ahead — has enthroned the South as America's most densely populated region for the first time in the history of the nation's head counting.
譯文：這一發(fā)展——以及它對今后幾年美國政治經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大影響——使南部在美國人口普查史上第一次成為人口最密集的地區(qū)。
分析：首先不看破折號之間的內(nèi)容，找出這個(gè)句子的主干：This development has enthroned the South as region。再看各個(gè)部分的修飾成分：主語后面的破折號之間是對主語的補(bǔ)充，即this development產(chǎn)生的另一種暗示，注意其中介詞for和in的用法;然后看region后面的狀語for the first time in the history(有史以來第一次)。
strong [str](adj.)強(qiáng)壯的',強(qiáng)大的;強(qiáng)硬的;強(qiáng)烈的(中考詞匯)(st-詞根,站立，ronɡ=wronɡ-錯(cuò)誤的(地) → 從“錯(cuò)誤”失敗的陰影中“站立”起來、從哪跌倒從哪爬起來的、越來越強(qiáng)大的——即“強(qiáng)壯的,強(qiáng)大的”，引申為“強(qiáng)硬的”和“強(qiáng)烈的”。)
2個(gè)派生詞：
● strenɡth [streθ](n.)力量,力氣;實(shí)力;優(yōu)點(diǎn),長處(高考詞匯)(20xx-完型-10)(該詞是stronɡ的名詞形式;其中，strenɡ=stronɡ-強(qiáng)壯的,強(qiáng)大的，th-名詞后綴 → 力量,力氣——引申為“實(shí)力”和“優(yōu)點(diǎn),長處”。)
● strenɡthen ['streθn](vt.)加強(qiáng),增強(qiáng);鞏固(高考詞匯)(20xx年-完型、20xx年-閱讀4)(en-動詞后綴,使…)
implicate ['implikeit](vt.)牽連,連累;暗指,意味著(CET-4)(im=in-向里，plic-詞根,折疊,交疊，ate-動詞后綴 → 向里面疊、與里面的“交疊”在一起——即“牽連,連累”。而“疊”在里面、包含在里面、話里有話——即“暗指,意味著”。)
2個(gè)派生詞：
● implicit [im'plisit](adj.)不言明的,暗指的;含蓄的(CET-6、考研詞匯)(20xx年-翻譯)(有學(xué)者認(rèn)為，該詞由“implicate-暗指,含蓄”演變而來[a-i元音變化、e-簡化掉]，屬于其形容詞形式，表示“不言明的,暗指的;含蓄的”。)
● implication [,impli'kein](n.)牽連,涉及;暗示,含蓄(CET-4)(20xx年-閱讀3、20xx年-閱讀2)(ion-名詞后綴)
politics ['plitiks](= political science)(n.)政治,政治學(xué);政見(高考詞匯)(20xx年-翻譯)(ics-學(xué)科)
ahead ['hed](adv.)向前,在前;提前,預(yù)先(高考詞匯)(20xx年-閱讀1)(a-加強(qiáng)語氣,表示“一”，head-頭→ 抬頭一路向前——即“向前,在前”，引申為“提前,預(yù)先”。)
count[kaunt](v.)計(jì)算,計(jì)數(shù)(n.)計(jì)算;總數(shù)(中考詞匯)(20xx年-閱讀2)(有學(xué)者認(rèn)為，“count”一詞具有擬聲色彩，源于古希臘人向沙盤中投擲石子進(jìn)行“計(jì)算”時(shí)所發(fā)出的“咔咔”聲而造。)
考點(diǎn)搭配：
count on 依靠，指望(20xx年-閱讀3)
count as 當(dāng)作，算作是(20xx年-閱讀4)
考研英語長難句11
It may be said that the measure of the worth of any social institution is its effect in enlarging and improving experience, but this effect is not a part of its original motive.
【核心詞匯】
measure v.衡量，測量
institution n.制度，機(jī)構(gòu)
enlarge v.擴(kuò)大
motive n.動機(jī)，動因
original a.原始的，最初的'
improve v.改善，增進(jìn)
【結(jié)構(gòu)分析】
主干是but連接的兩個(gè)并列句，第一個(gè)分句有一個(gè)簡單的形式主語結(jié)構(gòu)it may be said，that后面的句子是真正的主語，but后面是簡單的主系表結(jié)構(gòu)。
【參考譯文】
可以說，要衡量任何社會制度的價(jià)值，就要看它對擴(kuò)大和改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)方面的影響，但是這種影響并不是其原來動機(jī)的一部分。
考研英語長難句12
綜觀各類英語考試的試題，我們發(fā)現(xiàn)在閱讀文章時(shí)往往會碰到許多結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。命題者在句子難度或長度上做文章，無非是想通過這種方式來干擾考生正常的閱讀習(xí)慣和思維方式，從而達(dá)到考查考生閱讀綜合能力的目的。從根本上來說，要提高對長難句的理解并沒有太多捷徑，必須多看�，F(xiàn)在離20xx年研究生入學(xué)考試不到一個(gè)月的時(shí)間，希望大家能在這段時(shí)間內(nèi)堅(jiān)持每天看一篇閱讀理解題。
考試題并不是每一個(gè)長句都是難句，也不是每一個(gè)難句都會對我們的閱讀理解造成障礙�？荚嚂r(shí)間有限，對于那些不影響理解全文或是與文后題目無關(guān)的句子，無論多長我們都可以"視而不見"，也只有這樣，才可以集中火力去攻下那些真正的`障礙。
理解長難句的關(guān)鍵是理清句子成分，抓住句子的關(guān)鍵部分。在分析時(shí)有如下一些原則需要把握：
第一，先結(jié)構(gòu)，后意義：面對一個(gè)長句，我們不要立即開始逐字閱讀，而應(yīng)該先通過一些線索，比如固定結(jié)構(gòu)、語法規(guī)則、標(biāo)點(diǎn)符號等，確定這個(gè)句子的邏輯關(guān)系。
第二，先主干（主謂），后分支（定語、補(bǔ)語、同位語等）。
第三，只看需要看的分支：對于長句中的分支成分在第一遍閱讀時(shí)可以暫時(shí)先不管，如果題目未涉及，則可以忽略不看。
下面我們將分別分析閱讀中常見的幾種類型的長句，希望大家能從中得到一些啟示。
考研英語長難句13
Those forced to exercise their smiling muscles reacted more enthusiastically to funny cartons than did those whose mouths were contracted in a frown, suggesting that expressions may influence emotions rather than just the other way around.
譯文：
那些被迫假笑的人對有趣的卡通的反應(yīng)要比那些被迫皺眉撅嘴的人更為熱烈，這說明了表情或許可以影響情感，而不僅僅是情感影響表情。
分析：
本句是一個(gè)比較結(jié)構(gòu)，句子的基本結(jié)構(gòu)是Those…reacted…;比較連接詞than所引導(dǎo)的是比較狀語從句。主句與從句的結(jié)構(gòu)對等：這句主語those的.后置定語是forced to exercise their smiling muscles，從句主語those之后出現(xiàn)了定語從句whose mouths were contracted in a frown;從句中主語those的謂語動詞也是reacted，為了避免重復(fù)就使用did替代，但由于“主語those + 定語從句”造成主語成分太長，謂語很短，為了避免頭重腳輕，所以采取倒裝結(jié)構(gòu)，即謂語did放置在主語those之前。句末又出現(xiàn)了分詞結(jié)構(gòu)suggesting that…作為整個(gè)句子的結(jié)果狀語，說明前面整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么。該狀語成分中還包含一個(gè)賓語從句，而從句中的rather than結(jié)構(gòu)是理解的重點(diǎn)，它是一個(gè)并列連詞，意思為“而不是”。
考研英語長難句14
【必備金句1】The organization of districts that meet the criteria suggested would make it possible to resolve the small-school problem in all except isolated and sparsely populated areas where such schools may have to be continued regardless of higher costs.
【詞匯及詞組】criteria (判斷的) 標(biāo)準(zhǔn)
resolve 解決〔問題、困難〕;下決心(resolve to do sth)
isolated 〔建筑物、村莊等〕孤零零的，偏僻的;〔人〕孤單的，孤獨(dú)的
sparsely populated 人口稀少的
regardless of 不管
【結(jié)構(gòu)精析】本句的主干是The organization of districts would make it possible to resolve the small-school problem in all except isolated and sparsely populated areas. 其中that meet the criteria suggested 是The organization of districts的后置定語從句，where such schools may have to be continued regardless of higher costs在句中作isolated and sparsely populated areas的后置定語從句。
【參考翻譯】按照提出的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校區(qū)的劃分，這可能會解決地區(qū)內(nèi)學(xué)校規(guī)模小的問題，但對于偏遠(yuǎn)的、人口稀少的地區(qū)，盡管花費(fèi)比較大，規(guī)模小的學(xué)�？赡苓�得繼續(xù)辦下去。
【必備金句2】While warnings are often appropriate and necessary – the dangers of drug interactions, for example – and many are required by state or federal regulations, it is not clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured.
【詞匯及詞組】appropriate 恰當(dāng)?shù)?合適的
regulation 規(guī)則;條例;法令
liability 〔尤指法律上對還款、賠償?shù)鹊摹池?zé)任，義務(wù)
【結(jié)構(gòu)精析】本句的主干是it is not clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured. 而While warnings are often appropriate and necessary and many are required by state or federal regulations是本句的`讓步狀語從句。(注意：while除了可以引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，還可引導(dǎo)讓步狀語從句，大家在理解句子時(shí)要注意區(qū)分該詞的用法)，在讓步狀語從句中，the dangers of drug interactions, for example 為插入語，對第一個(gè)讓步小分句進(jìn)行補(bǔ)充說明。
【參考翻譯】盡管警告常常是適當(dāng)而且必須的——比如對于藥物相互作用的危險(xiǎn)提出警告——許多警告還是按州或聯(lián)邦政府規(guī)定要求給出的，然而(我們) 并不清楚，如果顧客受到傷害時(shí)，這些警告是不是確實(shí)可以使得生產(chǎn)者和銷售者豁免責(zé)任。
以上兩個(gè)句子為大家精析的閱讀經(jīng)典長難句，其中包括后置定語、定語從句及狀語從句、插入語等語法知識點(diǎn)，希望大家認(rèn)真分析這兩個(gè)句子，進(jìn)而掌握相關(guān)語法知識點(diǎn)，在翻譯時(shí)注意使用不同翻譯技巧進(jìn)行翻譯處理。
考研英語長難句15
除了單詞外，長難句也是考研英語中的一大難題，嚴(yán)格意義上來講，叫長難句并不準(zhǔn)確，因?yàn)橐灿泻芏喽檀_很難理解的句子，所以難句在考研英語中分為三類:約定俗成的表達(dá)(諺語)，虛假長難句，真正的長難句。
一 約定俗成的表達(dá)
這類句子就是我們所說的諺語，在英語中有很多這樣的'句子，
例如：Faith will move mountains.(精誠所至金石為開)
No pains, no gains.(一份耕耘，一分收獲)
Like father,like son.(虎父無犬女)
考試中有很多這樣的表達(dá)，對于這一類難句，同學(xué)注意在平時(shí)的積累。
二 虛假長難句
As funding for science has declined, scientists have attacked anti-science in several books, notably Higher Superstition, by Paul R.Gross, a biologist at the University of Virginia, and Norman Levitt, a mathematician at Rutgers University; and The Demon-Haunted World, by Carl Sagan of Cornell University.
第一眼看到這句話很長，但仔細(xì)看會發(fā)現(xiàn)里邊有很多大寫的專有名詞，分別為書名，人名，地名，學(xué)校的名字等，這些在我們的英語試卷中常常出現(xiàn)，但并不重要，因?yàn)槎际菍τ谌宋锷矸莸匚坏慕榻B，我們只要弄清人物的觀點(diǎn)態(tài)度就足夠了。
三 真正的長難句
這類句子才是我們考試中真正的敵人，例如20xx年考研英語(一)翻譯:
His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generations of the United Kingdom do not need additional languages capabilities.
我們都知道一個(gè)句子里有且只能有一個(gè)謂語動詞，如果有多個(gè)謂語動詞，一定有與之相連的從屬連詞，我們看這個(gè)句子里邊的動詞有 should end may believe is do not need, 從屬連詞有 who that that, 從屬連詞與其后面最近的謂語動詞構(gòu)成從句結(jié)構(gòu)，所以who 與may believe, that 與is, that 與do not need, 構(gòu)成從句結(jié)構(gòu)，而should end 前沒有從屬連詞，所以是句子真正的謂語動詞，among后是整個(gè)句子的介詞結(jié)構(gòu)，所以句子的主干為His analysis should therefore end any self-contentedness。所以當(dāng)遇到一個(gè)長而復(fù)雜的句子時(shí)，以動詞和從屬連詞為突破口，層層剖析，復(fù)雜的句子也就簡單了。
長難句是考研英語中的難題，也是基礎(chǔ)，所以同學(xué)們在基礎(chǔ)階段一定要注重長難句的復(fù)習(xí)。
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