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考研復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-31 13:49:07 考研學(xué)習(xí) 我要投稿

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃1

  寒假期間是每一位1*年考研的"研粒兒"們搜集資料,確定考研目標(biāo),選擇專業(yè),全面了解所報(bào)專業(yè)信息的時(shí)候。一旦你確定了所報(bào)考的專業(yè)和備考科目之后,你就要開始計(jì)劃你的備考方案了。很多"研粒兒"是第一次參加考研,還有很多的疑惑和迷茫,該用多長(zhǎng)的時(shí)間來備考,一直還不能確定。這里主要針對(duì)需要考數(shù)學(xué)的研友們,幫助你們制定一個(gè)科學(xué)、合理的寒假考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在茫?佳新飞希瑤椭课恍枰紨(shù)學(xué)的"研粒兒"開一個(gè)好頭,為你以下幾個(gè)階段的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  一、充分了解所考數(shù)學(xué)的具體要求

  數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)一般安排在起步期(3-6月),這個(gè)時(shí)間段主要是夯實(shí)基礎(chǔ)階段。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)1~數(shù)學(xué)4,要求的內(nèi)容和難度都有不同的要求。首先要充分的了解你所要考的數(shù)學(xué)的具體內(nèi)容。比如說,高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)的重中之重,所占分值大,需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容也比較多。它包括的主要內(nèi)容有:

  1)函數(shù)、極限與連續(xù):主要考查分段函數(shù)極限或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)連續(xù)性和判斷間斷點(diǎn)類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)或確定方程在給定區(qū)間上有無實(shí)根。

  2)一元函數(shù)微分學(xué):主要考查導(dǎo)數(shù)與微分的求解;隱函數(shù)求導(dǎo);分段函數(shù)和絕對(duì)值函數(shù)可導(dǎo)性;洛比達(dá)法則求不定式極限;函數(shù)極值;方程的根;證明函數(shù)不等式;羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及輔助函數(shù)的構(gòu)造;最大值、最小值在物理、經(jīng)濟(jì)等方面實(shí)際應(yīng)用;用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形,求曲線漸近線。

  3)一元函數(shù)積分學(xué):主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計(jì)算;變上限積分的求導(dǎo)、極限等;積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題;定積分的應(yīng)用,如計(jì)算旋轉(zhuǎn)面面積、旋轉(zhuǎn)體體積、變力作功等。

  4)多元函數(shù)微分學(xué):主要考查偏導(dǎo)數(shù)存在、可微、連續(xù)的判斷;多元函數(shù)和隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)、方向?qū)?shù);多元函數(shù)極值或條件極值在與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用;二元連續(xù)函數(shù)在有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。

  5)多元函數(shù)的積分學(xué):包括二重積分在各種坐標(biāo)下的計(jì)算,累次積分交換次序。

  6)微分方程及差分方程:主要考查一階微分方程的通解或特解;二階線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數(shù)線形方程求解方法跨章節(jié)、跨科目的綜合考查題,近幾年出現(xiàn)的有:微積分與微分方程的綜合題;求極限的'綜合題等。

  正是因?yàn)閿?shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),內(nèi)容多而雜,量很大,因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。

  二、第一階段復(fù)習(xí)要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)

  復(fù)習(xí)之始,非常有必要把數(shù)學(xué)課本通看一遍,主要是對(duì)一些重要的概念,公式的理解和記憶,當(dāng)然在理解記憶的過程中做一些比較簡(jiǎn)單的習(xí)題,有助于知識(shí)點(diǎn)的回憶和鞏固。這些課后習(xí)題對(duì)于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧也很有幫助。在復(fù)習(xí)的夯實(shí)基礎(chǔ)階段可以選擇比較好的教科書。比如同濟(jì)版的《線性代數(shù)》(第三版)或北大版的《高等代數(shù)》(上冊(cè))。還有大一大二的教材從內(nèi)容到難度都比較適合打基礎(chǔ),也可以選擇。同時(shí)建議再選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí),海文學(xué)校推薦大家選用《李永樂、李正元考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書》,這本書把整個(gè)高等數(shù)學(xué)縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系都分析得比較清楚,都分成若干的部分,哪個(gè)部分有哪些方法分析得很好。這樣一來不僅有利于提高綜合能力,還有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。

  需要強(qiáng)調(diào)的是一定要通讀一遍考研的數(shù)學(xué)大綱,大家可以結(jié)合1*年考研大綱來看,這樣有助于對(duì)整個(gè)考研數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的把握,有助于對(duì)考試題型,試題難度的掌握?佳写缶V嚴(yán)格劃定了各類專業(yè)考生應(yīng)考的范圍和難度要求,是考生制定計(jì)劃的依據(jù)。仔細(xì)閱讀,體會(huì)本專業(yè)類數(shù)學(xué)考題的題型類別和難度特點(diǎn),與考研大綱無關(guān)的內(nèi)容堅(jiān)決不看。

  數(shù)學(xué)畢竟是一門理解加運(yùn)用的科目,不練習(xí)是肯定無法熟練掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)和公式的。所以需要大家在復(fù)習(xí)過程中一定要重視平時(shí)的練習(xí),把經(jīng)常出錯(cuò),辨別不清,掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn),公式以及相關(guān)練習(xí)題總結(jié)在一個(gè)專用的筆記本上,堅(jiān)持到最后沖刺階段,平時(shí)經(jīng)常翻看、總結(jié)。這樣一路下來你會(huì)發(fā)現(xiàn),難點(diǎn)重點(diǎn)都在你總結(jié)的筆記本上。最后沖刺階段,你只需把本上的知識(shí)點(diǎn)拿出來再看一遍。不僅可以節(jié)省大量的時(shí)間,而且也不會(huì)因臨考前的緊張不知道該看什么。

  總之,第一階段的復(fù)習(xí)要體現(xiàn)以下三點(diǎn):

  第一,充分理解考研數(shù)學(xué)大綱的要求,作到準(zhǔn)確定位;

  第二,重視對(duì)基本概念、基本定理和基本方法的復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);

  第三,循序漸進(jìn),合理安排時(shí)間,切忌搞突擊。數(shù)學(xué)成績(jī)是長(zhǎng)期積累的結(jié)果,所以再次提醒大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間一定要充分。只有對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)做深入細(xì)致的分析,注意抓考點(diǎn)和重點(diǎn)題型,才能在一些大的得分點(diǎn)上靈活運(yùn)用、舉一反三。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃2

  現(xiàn)在每年考研都會(huì)選擇會(huì)計(jì)碩士,競(jìng)爭(zhēng)激烈,20xx考研準(zhǔn)備考會(huì)計(jì)碩士的,要好好復(fù)習(xí)專業(yè)課。為幫助20xx考研的同學(xué)高效的復(fù)習(xí),為大家整理了會(huì)計(jì)學(xué)?枷盗忻~,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

  1、實(shí)際利率法:是指按照持有至到期投資的實(shí)際利率計(jì)算其攤余成本及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法,即以每期期初攤余成本乘以實(shí)際利率作為每期的實(shí)際利息收入,將實(shí)際利息收入與按投資票面價(jià)值和票面利率計(jì)算的應(yīng)收利息之間的差額,作為每期利息調(diào)整的攤銷金額。

  2、可供出售金額資產(chǎn):是指初始確認(rèn)時(shí)即被制定為可供出售的非衍生金融資產(chǎn)。通常是指企業(yè)沒有劃分為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn),持有至到期投資,貨款和應(yīng)收款項(xiàng)的金融資產(chǎn)。

  3、長(zhǎng)期股權(quán)投資:指通過投資取得被投資企業(yè)股權(quán),投資企業(yè)稱為被投資企業(yè)股東,按所持股份比例享有權(quán)益并承擔(dān)責(zé)任。特點(diǎn):(1)長(zhǎng)期持有;(2)獲取經(jīng)濟(jì)利益,并承擔(dān)相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn);(3)除股票投資外,長(zhǎng)期股權(quán)投資通常不能隨意出售;(4)長(zhǎng)期股權(quán)投資相對(duì)于長(zhǎng)期債券投資而言,投資風(fēng)險(xiǎn)較大。

  5、權(quán)益法:是指長(zhǎng)期股權(quán)投資最初以投資成本計(jì)價(jià),以后根據(jù)投資企業(yè)享有被投資單位所有者權(quán)益份額的變動(dòng)對(duì)投資的`賬面價(jià)值進(jìn)行調(diào)整的方法。在權(quán)益法下,長(zhǎng)期股權(quán)投資賬面價(jià)值隨著被投資單位所有者權(quán)益變動(dòng)而變動(dòng),包括被投資單位實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)或發(fā)生凈虧損以及其他所有者權(quán)益項(xiàng)目的變動(dòng),在投資企業(yè)對(duì)被投資單位具有控制、共同控制或重大影響時(shí),長(zhǎng)期股權(quán)投資應(yīng)采用權(quán)益法核算。

  4、控制:指有權(quán)決定一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)政策,并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中獲取利益。

  共同控制:指按照合同約定對(duì)某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所共有的控制,僅在與該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相關(guān)的重要財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)決策需要分享控制權(quán)的投資方一致同意時(shí)存在。

  重大影響:是指一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)政策有參與決策的權(quán)力,但并不能控制或者與其他方一起共同控制這些政策的制定。

  6、流動(dòng)負(fù)債:是企業(yè)將在一年或超過一年的一個(gè)營(yíng)業(yè)周期內(nèi)償還的債務(wù)。特點(diǎn):(1)償還期短;(2)通常要用企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)或流動(dòng)負(fù)債償還。

  7、投資性房地產(chǎn):是指為賺取租金或資本增值,或者兩者兼有而持有的房地產(chǎn)。有兩個(gè)特征:(1)能夠單獨(dú)計(jì)量和出售;(2)持有投資性房地產(chǎn)的目的是為了賺取租金或資本增值,或兩者兼有。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃3

  【摘要】首先要針對(duì)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,并保證自己能夠按計(jì)劃復(fù)習(xí)。自制力稍微差一點(diǎn)的小伙伴可以找個(gè)研友,相互監(jiān)督。

  政治

  建議從六月中下旬開始到七月初將政治課本粗略地復(fù)習(xí)一遍,從整體上對(duì)這些內(nèi)容有個(gè)了解。這個(gè)階段政治復(fù)習(xí)不必太過著急,可將重心放到其他科目上。

  英語

  在基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段,英語復(fù)習(xí)要注重單詞、真題(側(cè)重閱讀)、真題里的單詞。

  一、具體說明

  1、記單詞。是記單詞,而不是背呦~單詞不僅要背過,還要靈活運(yùn)用。這階段的英語復(fù)習(xí),手中不離單詞書,可以跟著一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的導(dǎo)學(xué)班,記憶一下考研單詞。

  2、刷真題,做閱讀。俗話說,在考研英語里,得閱讀者得天下。買套考研歷年真題,多做幾遍閱讀。在這里學(xué)姐只想說一句話,真題刷再多遍都不為過!

  3、把閱讀中不會(huì)的單詞找出記住。這就不用我多說了,大家都明白的。

  二、談?wù)動(dòng)⒄Z的復(fù)習(xí)方法

  研究生英語考試除了具有一般英語考試的共通點(diǎn)外還有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律可循,掌握了它的特點(diǎn)就能得高分。當(dāng)然,這也要求掌握針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法:

  1、認(rèn)真制訂計(jì)劃。制訂計(jì)劃時(shí)有三點(diǎn)需要注意:著手要早;計(jì)劃內(nèi)容不必過細(xì);考前半個(gè)月左右盡量少安排大塊復(fù)習(xí)內(nèi)容。

  2、正確選擇資料。大家一定要明白資料在精不在多。

  3、合理利用時(shí)間。復(fù)習(xí)過程中需勞逸結(jié)合,不可過于疲勞,以免影響下次復(fù)習(xí)效果。

  4、適時(shí)進(jìn)行總結(jié)?偨Y(jié)是非常重要的,英語復(fù)習(xí)需總結(jié)之處有三:各單項(xiàng)復(fù)習(xí)完成時(shí);做完一套模擬題后;復(fù)習(xí)內(nèi)容均已完成后。從這次總結(jié)中必須找出自己的薄弱項(xiàng),以便在后期復(fù)習(xí)中盡快彌補(bǔ)。

  5、廣開學(xué)習(xí)渠道。英語復(fù)習(xí)不同于專業(yè)課復(fù)習(xí),除扎實(shí)的基本功外,還要有寬廣的知識(shí)面。對(duì)于這一點(diǎn),參加過研究生英語考試的同學(xué)都有共識(shí)。只要我們善于學(xué)習(xí),提高英語水平的機(jī)會(huì)是無處不在的。

  數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)備考一定要有一個(gè)計(jì)劃,切忌搞突擊,臨時(shí)抱佛腳。本階段要按照考試大綱劃分復(fù)習(xí)范圍,在熟悉大綱的基礎(chǔ)上對(duì)考試必備的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的.復(fù)習(xí),了解考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。建議先把課本認(rèn)真的復(fù)習(xí)一遍,把其中的習(xí)題全部仔細(xì)的做完,然后再做一套參考書,每天復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間不要少于2.5小時(shí)。

  專業(yè)課

  專業(yè)課復(fù)習(xí)就要結(jié)合你自身的理論基礎(chǔ),自己掌控復(fù)習(xí)強(qiáng)度跟進(jìn)度了。畢竟每個(gè)人的情況都不一樣,所以這里學(xué)姐也就不多說了。附上專業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),僅供大家參考。

  1、第一遍一定要細(xì)心閱讀教材,歸納基本概念、原理、公式,理出自己的專屬筆記,不建議買別人的筆記直接背誦。

  2、一定要注意基本概念的理解,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。

  3、一定要?jiǎng)邮肿稣骖},包括符合邏輯推理的解題思路,規(guī)范的解題步驟,模仿標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行訓(xùn)練。(從現(xiàn)在起養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣,等考試時(shí)閱卷老師一目了然,自然會(huì)給高分)

  4、對(duì)經(jīng)典題型進(jìn)行總結(jié),做到觸類旁通。

  當(dāng)然了,考研復(fù)習(xí)方法因人而異,不可能千篇一律。希望每個(gè)17考研的小伙伴都能找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,期待一切美夢(mèng)都成真!

  一對(duì)一專業(yè)課,雙十二約惠學(xué)長(zhǎng)。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃4

  20xx考研大綱已公布,第一時(shí)間收錄并整理了最新的考研大綱。今年考研數(shù)學(xué)大綱并無變化,對(duì)考試并無影響。下面將帶領(lǐng)大家對(duì)大綱進(jìn)行解讀,并提出一些復(fù)習(xí)上的建議。先重點(diǎn)預(yù)測(cè)一下,下面直接跟大家羅列一下今年重點(diǎn)預(yù)測(cè),后面還要落實(shí)下來。下面是給自學(xué)的同學(xué)們提供主體知識(shí)復(fù)習(xí),需要在以下幾個(gè)內(nèi)容做好。

  1、數(shù)列極限;2、導(dǎo)數(shù)定義域高階導(dǎo)數(shù)結(jié)算,涉及展開式;3、四大積分法;4、多元函數(shù)極值最值;5方程求解;6多元積分學(xué)的計(jì)算,涉及到公共考點(diǎn)和數(shù)學(xué)一的考點(diǎn);7、N階行列式計(jì)算;8、方程組求解,涉及到公共解和同解問題;9、二次型,10、數(shù)字特征計(jì)算;11、求分布和概率密度;12、做估計(jì)。其中,10-12數(shù)二不考。

  接下來,我們說,復(fù)習(xí)規(guī)劃。講復(fù)習(xí)規(guī)劃就說兩件事。第一掃尾工作。按照以前的大綱公布的時(shí)間,近三年都是在九月下旬公布的,去年是9月18號(hào)。按照國(guó)家公布整個(gè)考研時(shí)間、考研規(guī)劃一般九月上旬,這幾天之內(nèi),來公布所有的,這是教育部發(fā)布的文件。

  九月上旬公布時(shí)間、九月中下旬公布大綱。今年大綱提前并不意味著其他的.改變。

  復(fù)習(xí)計(jì)劃,第一掃尾工作。建議大家把強(qiáng)化班的筆記36講和題目放到9月中下旬,把這個(gè)工作做完。大家不要著急,大綱提前公布只是提前告訴大家信息,并沒有對(duì)你的復(fù)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生變化。大家按部就班走到九月中下旬把強(qiáng)化工作做完。

  第二,啟動(dòng)做卷子的過程。42套試卷,一個(gè)是30年真題,1987到20xx,這是數(shù)學(xué)寶貴的資源,其他學(xué)科應(yīng)該比較羨慕數(shù)學(xué)的一點(diǎn)是數(shù)學(xué)沒有時(shí)效性,牛頓先生是十七世紀(jì)的人,他們出生的年代是跟康熙一起的。如果當(dāng)時(shí)萊布尼茨進(jìn)了中國(guó),被中國(guó)皇帝封為坐上賓,也許今天你們學(xué)的就不是牛頓公式,可能是康熙牛頓公式了。數(shù)學(xué)改不了,這些人都是幾百年前的人,數(shù)學(xué)卷子才三十年,所以數(shù)學(xué)題1987年的題照樣可以在31年之后再考。

  真題一定要好好做。

  國(guó)慶期間,唯一最后一個(gè)完整的七天,希望大家好好利用起來。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃5

  考研政英數(shù)及專業(yè)課的復(fù)習(xí),很多同學(xué)對(duì)于政治及專業(yè)課的復(fù)習(xí)比較晚開始,這是普遍的一個(gè)規(guī)律,但是即使開始的晚大家也一定要重視一個(gè)打基礎(chǔ)和有計(jì)劃的問題,同時(shí)要考慮到我們有些基礎(chǔ)不太好的同學(xué)更是要提早打算,也就是一開始就要制定一個(gè)合理的計(jì)劃,建議同學(xué)們,政治的復(fù)習(xí)或者全面復(fù)習(xí)應(yīng)該從暑假的時(shí)候開始,在此之前你了解一下相關(guān)的情況就行了,但是對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué)來說還是要盡早打基礎(chǔ),普遍應(yīng)該把政治復(fù)習(xí)分成這么三個(gè)階段來進(jìn)行:

  第一個(gè)階段,基礎(chǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

  同學(xué)們?cè)诨A(chǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段主要是抓好兩件事情,第一件事情就是要以權(quán)威的教材為基礎(chǔ),要精讀教材內(nèi)容。我們?cè)诘谝惠嗛喿x教材的時(shí)候,要把重點(diǎn)放在對(duì)各章節(jié),各考點(diǎn)的理解上,你要不理解,可以通過輔導(dǎo)班的形式幫助自己理解。第二就是要研讀歷年的考題,特別是近五年的全能考題,我們各門課程的復(fù)習(xí)都要重視歷年考題,考研政治的復(fù)習(xí)更要重視歷年考題,歷年的全能考題不是等到最后復(fù)習(xí)的時(shí)候才看,你應(yīng)該在一開始復(fù)習(xí)的時(shí)候就看。很多考生搞顛倒了,因?yàn)槲覀兺ㄟ^研讀歷年考題,我們才能搞清楚到底考研政治命題的特點(diǎn)是什么,命題的要求是什么,這為你后面的復(fù)習(xí)能夠提供一個(gè)方向性的指導(dǎo)作用。

  第二個(gè)階段應(yīng)該從當(dāng)年的九月份開始,模擬沖刺復(fù)習(xí),九月份就開始沖刺了,同學(xué)們?cè)谀M沖刺階段我想也要抓好兩件事。

  第一件事情就是要有計(jì)劃,有步驟的做一些高質(zhì)量的模擬試題,就是要做題,只有通過做題,才能提高我們的解題能力,提高我們的實(shí)戰(zhàn)能力,這個(gè)環(huán)節(jié)是必不可少的,但是要注意先后順序,先看書,后做題。第一個(gè)階段先看書,第二個(gè)階段做題。第二件事情就是繼續(xù)閱讀教材,同學(xué)們第二個(gè)階段閱讀教材的時(shí)候要注意打破教材中的章節(jié),甚至學(xué)科的限制,對(duì)考點(diǎn)之間的關(guān)系進(jìn)行對(duì)比分析,從系統(tǒng)的角度來理解一下考點(diǎn)與考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,這才是我們閱讀教材的根本要求。當(dāng)然在這個(gè)過程中,我剛才給主持人講了,我所一貫倡導(dǎo)的互聯(lián)法能夠給同學(xué)們起到一種的工具性的作用。

  第三個(gè)階段,應(yīng)該從當(dāng)年的11月份開始,總結(jié)歸納復(fù)習(xí),最后階段的總結(jié),同學(xué)們?cè)谧詈箅A段總結(jié)歸納的時(shí)候應(yīng)該把三件事情總結(jié)好。

  第一就是突擊掌握形勢(shì)與政策,形勢(shì)與政策復(fù)習(xí)沒必要太早,11月份復(fù)習(xí)就可以了。當(dāng)然,在歷年的考研政治的輔導(dǎo)中,都講過這樣的觀點(diǎn),形勢(shì)與政策的考試與其說是在考學(xué)生,不如說是在考老師,老師在這門課的復(fù)習(xí)中應(yīng)該負(fù)有很重要的作用。我現(xiàn)在想關(guān)注形勢(shì)與政治,你不是講它很重要嗎?如果考生想關(guān)注形勢(shì)與政治的話我可以給你們推薦一份報(bào)紙,你平時(shí)可以瀏覽一下人民日?qǐng)?bào),看看國(guó)內(nèi)新聞,看看國(guó)外新聞,有一些感性認(rèn)識(shí),但是主要還是靠老師的引導(dǎo)。第二件事情就是總結(jié)曾經(jīng)做過的題,很多考生做題光求數(shù)量,不求質(zhì)量,一味的做做做,沒有總結(jié)。其實(shí)我們總結(jié)做過的題要比你不斷的`做新的題目要意義重要的多。同學(xué)們?cè)诳偨Y(jié)做題的時(shí)候,要把重點(diǎn)放在曾經(jīng)做錯(cuò)的題的總結(jié)上,要把做的這些題目和教材相關(guān)考點(diǎn)對(duì)照一下,搞清楚為什么做錯(cuò),錯(cuò)在哪里。下一次碰到類似題目的時(shí)候能不能避免犯類似的錯(cuò)誤,這才是我們做題的關(guān)鍵。最后一件事情要總結(jié)教材,我們?cè)谧詈箅A段總結(jié)教材的時(shí)候,應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪里呢?放在對(duì)考點(diǎn)及其考點(diǎn)之間關(guān)系的記憶上,就是要設(shè)法記住相關(guān)的考點(diǎn),記住考點(diǎn)之間的關(guān)系,尤其是容易考分析題的考點(diǎn),我們更要設(shè)法把它記住。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃6

  1.在職考生的劣勢(shì)

  在職的考生,分兩種一種是辭去工作,一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí);第二種是,邊上班邊學(xué)習(xí)。不管是那種,我們必須要看到一點(diǎn)的是,在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定時(shí)間,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱情有了很大程度上的改變,這是對(duì)這類考生最大的不利之處。你們一定要在心理上給自己這樣的暗示:“一定要考研成功!”給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念,大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會(huì)半途而廢!

  2.如何安排時(shí)間

  在職考生的時(shí)間相對(duì)較少,有時(shí)還有很多工作上的事情需要花費(fèi)大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱情不高,信息閉塞,掌握不好重點(diǎn)難點(diǎn)。大家盡量要為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。另外,很多人自己拿起書本復(fù)習(xí),根本不知重點(diǎn)在哪,知識(shí)結(jié)構(gòu)框架如何,更談不上什么學(xué)習(xí)技巧,所以建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導(dǎo)班,因?yàn)楦蠋熒险n進(jìn)行復(fù)習(xí),知識(shí)總體上把握會(huì)好得多,而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息交流,跟上考研制度的改變,到達(dá)資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時(shí),花同樣的時(shí)間,你就可以比別人了解更多知識(shí)。

  3.各個(gè)科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  這要視個(gè)人具體情況而定。一人某一專業(yè)好,就可以適當(dāng)?shù)?減少復(fù)習(xí)時(shí)間,比如說,某人從事數(shù)學(xué)工作,數(shù)學(xué)知識(shí)就扎實(shí),就可以將時(shí)間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié)。強(qiáng)項(xiàng)就可以挑出自己需要改進(jìn)的方向滾動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練,而自己的弱項(xiàng)則需要循序漸進(jìn),專項(xiàng)練習(xí)各個(gè)突破,由易到難逐步深化。最后對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況總體測(cè)評(píng),查漏補(bǔ)缺。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃7

  第一階段:確定專業(yè)

  在這一階段,?瓶忌仨氁ㄟ^明確幾個(gè)要素來正確選擇報(bào)考專業(yè)。

  1、對(duì)報(bào)考專業(yè)的基本理解

  2、?茖I(yè)(專升本專業(yè))與研究生專業(yè)的匹配程度

  3、對(duì)報(bào)考專業(yè)難度的分析

  4、對(duì)報(bào)考專業(yè)就業(yè)的分析

  第二階段:確定學(xué)校前,進(jìn)行通用知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)

  在專業(yè)確定后,還需更多時(shí)間考慮更多因素才能最終決策報(bào)考學(xué)校。在定了專業(yè)卻沒定學(xué)校的這段時(shí)期,很多同學(xué)不會(huì)進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為同一專業(yè),不同學(xué)?嫉牟灰粯,在沒有最終確定學(xué)校之前,無法開始學(xué)習(xí)。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。因?yàn)椋m然不同學(xué)校同一專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容不全相同,但只要是同屬于一個(gè)專業(yè),無論哪個(gè)學(xué)校所考查的范圍,一定有相當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)是重疊的,我們稱之為通用知識(shí)點(diǎn)。通用知識(shí)點(diǎn)往往是基礎(chǔ)層面的知識(shí)點(diǎn),也就是在未定學(xué)校之前就應(yīng)該開始學(xué)習(xí)的專業(yè)課內(nèi)容。

  第三階段:確定學(xué)校

  這一階段,同學(xué)應(yīng)綜合多種因素來正確選擇報(bào)考學(xué)校。影響學(xué)校選擇的因素很多,但最重要的一個(gè)因素是你自身的考試能力。同一專業(yè),不同學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度不同,越好的學(xué)校越難考,你有多強(qiáng)的考試能力你就可以考多好的學(xué)校。但是自己的考試能力未來能強(qiáng)到什么程度,自己力所能及的最好學(xué)校是那所學(xué)校,所以確定學(xué)校的一個(gè)重要因素就是充分的了解自己的實(shí)力。

  第四階段:一輪專業(yè)課的復(fù)習(xí)

  1、資料的收集

  在報(bào)考學(xué)校確定后,?瓶忌鷳(yīng)借助各種渠道來獲取專業(yè)課信息進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)。通過或報(bào)考學(xué)校的等權(quán)威網(wǎng)站,或考研論壇,等APP收集、關(guān)注專業(yè)招生目錄、歷年真題、公開指定參考書籍和內(nèi)部默認(rèn)學(xué)習(xí)資料來確定專業(yè)課需要復(fù)習(xí)的全部知識(shí)點(diǎn)范圍。

  2、沒有指定參考書該怎么辦

  指定參考書是復(fù)習(xí)開始的第一步,對(duì)于專科考研的同學(xué)來說,直接影響到了整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定,然而有些學(xué)校出于各種各樣的考慮,并沒有明確給出參考書。遇到這種情況,首先要堅(jiān)定考研的信心。

 。1)同考上的前輩多溝通

  這是最直接有效的辦法。通過查找如“20xx年考研群”之類的QQ群,人人網(wǎng),微博或者考研論壇等渠道能夠認(rèn)識(shí)你意向報(bào)考學(xué)校同專業(yè)的師兄,師姐。謙遜一些,禮貌一些,最好自己提前對(duì)相關(guān)問題有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),然后就具體的復(fù)習(xí)策略詢問師兄,師姐,能夠獲得很好的效果。

 。2)認(rèn)真分析往年真題

  通常,每個(gè)學(xué)校專業(yè)每年的專業(yè)題考查范圍變動(dòng)很小,近3年的真題尤其需要重視。收集往年的真題,按考查范圍分類,就能大致勾勒出下一年的考題范圍。然后根據(jù)自己整理的考題范圍指定復(fù)習(xí)策略,有的放矢。但另一方面,也要注意除了已知(已歸納)的考題范圍之外,學(xué)有余地適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面,因?yàn)檎l也不會(huì)精確地知道下一年會(huì)考到什么。

  (3)導(dǎo)師引導(dǎo)復(fù)試考查范圍

  在初試結(jié)束之后,更多的學(xué)校沒有給出復(fù)試的考查書目或是范圍,這個(gè)時(shí)候就需要關(guān)注該學(xué)院,該專業(yè)老師的研究方向,收集相關(guān)老師當(dāng)下的問題意識(shí)點(diǎn)在哪里,著重根據(jù)已有的知識(shí)向?qū)煹姆较蛏峡繑n。也有一些輩分較大的老師近年來很少再出論文,可以從他往年編著的教程入手。還有一種情況是,你對(duì)相關(guān)老師的方向有一個(gè)全面的了解,可以通過郵件聯(lián)系表達(dá)讀研意愿,進(jìn)而問詢可能的考題范圍,但是郵件畢竟有些冒昧,?瓶荚嚳梢越梃b考研論壇上的一些優(yōu)秀郵件。

  3、參考書給得過多該怎么辦

  一些學(xué)校給出的參考書目幾乎囊括了本科生所接觸到的所有課程,并且在一個(gè)方向上有多本同類但不同編者的情況。對(duì)于這種情況,專科考生應(yīng)當(dāng)以該校老師出版的著述為主,其余為輔。著重復(fù)習(xí)一本書的內(nèi)容,吃透弄清,并在學(xué)有余力的情況下盡力拓展自己的知識(shí)面,為之后的研究生生活做準(zhǔn)備。

  當(dāng)專業(yè)課可能考查的全部知識(shí)點(diǎn)確定之后,專科考生應(yīng)該開始專業(yè)課第一階段的復(fù)習(xí),第一階段貴在全面,基礎(chǔ),及時(shí)解惑。

  第五階段:二輪專業(yè)課的復(fù)習(xí)

  第二輪應(yīng)以整理專題為主,專題有兩種整理的方式:

  1、按照考試的題目類型整理,即按照名詞、簡(jiǎn)答、論述三種題型整理。整理的時(shí)候有六點(diǎn)要注意:

 、侔褮v屆的考試題進(jìn)行標(biāo)注;

 、诎芽荚嚧缶V列出來的標(biāo)記;

 、垡欢ㄒF盡所有的知識(shí)點(diǎn),即所有的能夠出成名詞、簡(jiǎn)答、論述三種題型的知識(shí)點(diǎn)都要做整理;

 、苷淼姆椒ㄒ(jiǎn)單,千萬不要抄書;

  ⑤把自己認(rèn)為是重點(diǎn)的地方做一個(gè)標(biāo)記;

 、薨岩陨现睾系牡胤綐(biāo)記出來。

  2、按照考試內(nèi)容整理,即:新聞傳播學(xué)理論、新聞傳播學(xué)業(yè)務(wù)、新聞傳播學(xué)史。比如,報(bào)人思想一個(gè)小專題,傳播學(xué)效果研究一個(gè)小專題,傳播學(xué)著名代表人物(四大奠基人、麥克盧漢、英尼斯等)一個(gè)小專題、研究方法一個(gè)小專題等。整理方法不一定采用純文字記錄,可以采用圖標(biāo),框架,表格等方式。形象直觀,最大的好處是容易把同類的東西在比較中區(qū)分,掌握的滾瓜爛熟。

  3、第二輪的時(shí)間,時(shí)間不用太久。在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最大的信息量,既給自己的.復(fù)習(xí)提高進(jìn)度,也能增加單位時(shí)間的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)可以增加學(xué)習(xí)的趣味性、刺激性和挑戰(zhàn)性。

  第六階段:針對(duì)難點(diǎn)內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)

  總體而言,專業(yè)課前五個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)中,第一階段可以靠自己有效完成80%。第二、三階段只有60%的任務(wù)能靠自己有效完成,但第四五六階段必須依靠強(qiáng)化問題意識(shí)和大量外部資源才能真正學(xué)習(xí)到位。

  專業(yè)課參考書目使用方法:

  1、走馬觀花法。較適合有指定參考書的第一輪閱讀。剛開始看,很難把握重點(diǎn),看的太細(xì),會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且,第一遍看完之后,往往都是只有一個(gè)大概的輪廓,細(xì)節(jié)部分是很難記住的。目標(biāo):短時(shí)間內(nèi)對(duì)專業(yè)課內(nèi)容有一個(gè)全局的把握,以利于第二遍的深入閱讀。這對(duì)于跨專業(yè)考研的人來說更為重要。

  2、筆記法?赐暌还(jié)或一章,對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行概括。尤其是把重要的知識(shí)點(diǎn)用簡(jiǎn)練的語言概括出來,列成條目——再復(fù)習(xí)時(shí)節(jié)約時(shí)間,記憶起來更為容易。更何況:手過一遍,賽過口過十遍。筆記法能加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

  3、提綱挈領(lǐng)法。除了熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)外,還要注重各部分基本理論知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,將基本理論知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來,而不是孤立地、零散地掌握即可,而要點(diǎn)串成線,線連成面。各章節(jié)之間的融會(huì)貫通更為重要。因?yàn)閷I(yè)課試題的最后一道大題往往涵蓋的內(nèi)容和跨度都很大,各章節(jié)中與這個(gè)問題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。

  4、抽取題目法。對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),總結(jié)多了,可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題,平時(shí)看的書和論文上的內(nèi)容都可以融和進(jìn)去。

  5、回憶法。平常學(xué)習(xí)要注意知識(shí)的系統(tǒng)化,重點(diǎn)突出,不可以“撿了芝麻,丟了西瓜”。此刻利用專業(yè)課參考書目錄來回憶復(fù)習(xí)內(nèi)容,盡可能的把復(fù)習(xí)內(nèi)容回憶出來;然后再對(duì)照書本,找出遺漏的部分重點(diǎn)記憶。把書本“由薄到厚”,再“由厚到薄”,即整本書甚至每一門學(xué)科的知識(shí)在腦子里系統(tǒng)化、歸整化。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃8

  第一階段:熟悉課本

  對(duì)于本專業(yè)考試的同學(xué)來說,在這個(gè)階段的工作量會(huì)相對(duì)的少一些,但是畢竟很長(zhǎng)時(shí)間沒有學(xué)習(xí),很多的知識(shí)都忘記了,還是要進(jìn)行鞏固,把自己所學(xué)的知識(shí)重新的掌握。

  如果有條件的話,在這一階段最好結(jié)合自己原來的筆記,進(jìn)行復(fù)習(xí),每章節(jié)的課后習(xí)題盡量的全做,因?yàn)槭怯谢A(chǔ),在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)ψ约旱囊筮m當(dāng)?shù)奶岣咝,在專業(yè)課上盡量的提高優(yōu)勢(shì)。

  對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)來說,這個(gè)階段的任務(wù)會(huì)是非常重的,沒有基礎(chǔ),在開始的學(xué)習(xí)階段,進(jìn)度非常的慢,應(yīng)該把課本的知識(shí)都看完一遍,不理解的知識(shí)點(diǎn),及時(shí)的像自己的同學(xué)詢問,不能留下不會(huì)的點(diǎn),重難點(diǎn)的章節(jié)更是應(yīng)該花費(fèi)很多的時(shí)間,也就這第一階段就會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間。

  但是花費(fèi)的時(shí)間再多也是值得的,因?yàn)榛A(chǔ)薄弱,如果第一階段的基礎(chǔ)打不好那么后來的進(jìn)度就更加的慢,花費(fèi)的力氣就會(huì)更大,不能在第一階段馬馬虎虎,時(shí)間控制在一個(gè)半月到兩個(gè)月。最好是能夠整理出自己的筆記。方便以后的復(fù)習(xí)。

  在第一階段最忌諱的是著急,因?yàn)樵诘谝浑A段對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度沒有準(zhǔn)確的預(yù)期,后期會(huì)更著急,一定要記得,時(shí)間很充裕,最好不要接觸考研的真題,真題很寶貴,過早的接觸真題會(huì)減少真題的價(jià)值。

  第二階段:鞏固第一階段的知識(shí)

  當(dāng)進(jìn)入到這個(gè)階段之后,再次的看課本,很多同學(xué)就會(huì)感覺到,第一次復(fù)習(xí)的很多的知識(shí)都忘記了,明明是剛記憶過的知識(shí)點(diǎn),卻想不起來了,很難準(zhǔn)確的去復(fù)述課本知識(shí)的內(nèi)容。

  其實(shí)這是很正常的現(xiàn)象,在這個(gè)時(shí)候千萬不能急躁,靜下心來,這是在復(fù)習(xí)過程中的必須經(jīng)歷的階段,記憶——遺忘——再記憶,不斷的重復(fù)這個(gè)過程,才能更加的把知識(shí)記憶的牢固。

  對(duì)于那些本科就有基礎(chǔ)的同學(xué)來說,這個(gè)階段的學(xué)習(xí)會(huì)比較的輕松,大部分的時(shí)間都在重復(fù)第一階段的學(xué)習(xí),但是這個(gè)這段的任務(wù)不能夠掉以輕心,當(dāng)再次認(rèn)真細(xì)致的看課本的內(nèi)容時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多在第一階段的復(fù)習(xí)中忽視的內(nèi)容。

  這個(gè)時(shí)候要特別的注意,很多的細(xì)小的點(diǎn),往往是有基礎(chǔ)的同學(xué)最容易忽略的,對(duì)于有基礎(chǔ)的同學(xué),必須提醒一下,千萬不要大意。這往往會(huì)成為致命的傷害。

  對(duì)于那些跨專業(yè)的'同學(xué),在第二階段的學(xué)習(xí)會(huì)比第一階段輕松些,但是任務(wù)也會(huì)很重,在第一階段很多沒有思路的練習(xí)題,這次要重新的思考,完整的做出來,并且速度方面也要注意,不能做題太慢,課本上的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該都能夠理解,形成自己對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的整體框架。

  因?yàn)闆]有老師的指導(dǎo),在形成自己框架的時(shí)候可能會(huì)有些困難,在必要的時(shí)候像自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐詢問。熟練度方面也要得到提高,把自己在第一階段復(fù)習(xí)中整理的筆記,拿出來努力的學(xué)習(xí)。所以說在第一階段的學(xué)習(xí)是非常重要的,對(duì)于很多忘記的內(nèi)容也不要去懷疑自己,重新的記憶就好,增強(qiáng)自己的信心。這個(gè)階段大概需要一個(gè)月左右。

  第三階段:考研院校的真題

  在有了前兩個(gè)階段的積累后,可以來接觸真題,剛開始接觸真題的時(shí)候,會(huì)感覺無從下手,很多的東西都沒有復(fù)習(xí)到,很多的題目都沒有思路,讓人非常的傷心,千萬不要灰心喪氣,這也是正常的階段。

  對(duì)于近五年的真題,要認(rèn)真的做,在課本上標(biāo)記下來,題目的出處,題目的類型,從什么角度來考慮,然后總結(jié)出考試的重點(diǎn)章節(jié),特別是簡(jiǎn)答題,很多考試院校的簡(jiǎn)答題大多都從重點(diǎn)的章節(jié)中來出題,有很多的規(guī)律可以遵循。

  對(duì)于名詞解釋,把考過的題目也要背過,這是重點(diǎn)的知識(shí),重考的概率很大。計(jì)算題要把考過題目的類型記清楚,總結(jié)出考試的重點(diǎn)。

  在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是總結(jié)出考試的重點(diǎn)章節(jié),考試題目的出處,這樣就讓接下來的復(fù)習(xí)有重點(diǎn),節(jié)省時(shí)間。提高效率。真題所考的題目必須完全的理解掌握,不能留有瑕疵。這個(gè)階段大概需要兩到三周。

  第四階段:綜合復(fù)習(xí)階段

  在第一二階段,把課本的知識(shí)掌握牢固,在第三個(gè)階段把考試的重點(diǎn)自己整理出來,在這三個(gè)階段的基礎(chǔ)上,綜合的來復(fù)習(xí),在這個(gè)階段心態(tài)顯得尤為的重要。

  很多的同學(xué)都感覺自己累了,更是放慢了步伐,一定一定要激勵(lì)自己,不斷的重復(fù),不斷的練習(xí),把前幾個(gè)階段的內(nèi)容不斷的強(qiáng)化,能夠很熟練的把課本上的內(nèi)容復(fù)述出來,在這個(gè)階段能夠感覺到自己的提高,把自己的時(shí)間充分的利用,直到考試。

  除了自己的努力,適當(dāng)?shù)耐庠彩呛苤匾呐秪幫幫給會(huì)員送福利啦!不管是全程會(huì)員還是沖刺會(huì)員,都可以免費(fèi)觀看視頻《考前3小時(shí)押題》。什么?你居然還不是會(huì)員?那趕緊加入我們吧。點(diǎn)這里點(diǎn)這里。

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考研復(fù)習(xí)計(jì)劃9

  新鮮高價(jià)值的暑期復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃表出爐啦!還沒有制定好暑期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃你快看過來,考研幫數(shù)學(xué)教研組老師親自持筆,干貨有料,不容錯(cuò)過!

  數(shù)學(xué)暑期復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  根據(jù)考研數(shù)學(xué)中高數(shù)、線代、概率所占分值的不同,對(duì)強(qiáng)化課程中不同章節(jié)確定了合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  復(fù)習(xí)計(jì)劃使用說明

  (1)計(jì)劃里明確了學(xué)習(xí)每章節(jié)所用合理時(shí)間(同學(xué)也可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整),以及要達(dá)到的目標(biāo)。

  (2)每章節(jié)學(xué)習(xí)結(jié)束后都必須做單元測(cè)試題,單元測(cè)試題可準(zhǔn)確地檢驗(yàn)同學(xué)們是否掌握了本章內(nèi)容。一定要做題,否則難以真正理解知識(shí)點(diǎn)的含義。

  (3)大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要和你周圍的同學(xué)、老師多交流學(xué)習(xí)心得。

  (4)在學(xué)習(xí)的過程中難免會(huì)遇到一些疑難問題、做錯(cuò)的題目,一定要在第一時(shí)間把它整理到你的筆記本里,事后一定記得向同學(xué)老師求教以盡快解決。

  特別注意:

 、倏荚嚧缶V不要求的章節(jié)內(nèi)容不用看;

 、趶(fù)習(xí)完每一節(jié)的內(nèi)容推薦同時(shí)做相應(yīng)的單元測(cè)試題及參考教材上的例題、習(xí)題,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,通過題目夯實(shí)復(fù)習(xí)效果;

 、垡韵卤砀裰,未特別標(biāo)注的,考數(shù)一二三的同學(xué)都需要看;特別標(biāo)注(僅數(shù)一)的,考數(shù)二三的'同學(xué)可以不看。

  考研數(shù)學(xué)強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表

  7月(第1-2周)

時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容比重(%)?碱}型
7月(第1-2周)高數(shù)強(qiáng)化函數(shù)、極限、連續(xù)3.60%極限的概念與性質(zhì)
求左右極限
未定式極限(等價(jià)代換、洛必達(dá)法則、泰勒公式求解)
確定極限式中的參數(shù)
數(shù)列的極限
無窮小及其階
討論函數(shù)的連續(xù)性與確定間斷點(diǎn)的類型
一元函數(shù)微分學(xué)11.10%導(dǎo)數(shù)與微分的概念
求各類函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分
切線問題與變化率問題
單調(diào)性與極值問題
最值問題
求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值點(diǎn)、凹凸區(qū)間、拐點(diǎn)與漸近線
函數(shù)不等式的證明
函數(shù)零點(diǎn)的存在性與個(gè)數(shù)問題
中值定理、泰勒公式的應(yīng)用
一元函數(shù)積分學(xué)6.20%定積分的概念與性質(zhì)
不定積分的計(jì)算
定積分的計(jì)算
變限定積分及其應(yīng)用
反常積分的計(jì)算及其斂散性的判別
積分的幾何、物理應(yīng)用
常微分方程6.20%一階微分方程的可解類型
二階微分方程的可降階類型
二階線性微分方程
高于二階的線性常系數(shù)齊次方程
求解含變限積分的方程
應(yīng)用問題

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃10

  9月份

  單詞:一到兩遍。(這兩遍一定要細(xì)致,扎實(shí)。因?yàn)槭路葜恍璐笾逻^一遍就行,所以這兩遍是關(guān)鍵。)

  傳統(tǒng)閱讀:一天四篇。(堅(jiān)持一個(gè)月,覺得疲勞了可以適當(dāng)與新題型調(diào)節(jié)。)

  做題1到1小時(shí)30分,對(duì)答案同樣是針對(duì)錯(cuò)題。如果碰到自己認(rèn)為與真題比較相近的文章,請(qǐng)用紅筆做記號(hào),可以在以后沒有材料時(shí)做第二遍的。

  10月份

  單詞:簡(jiǎn)單過一遍,早上可以開始讀作文(前天晚上練習(xí)的),一些自己覺得必要的句型或是美句請(qǐng)背誦、抄寫。

  傳統(tǒng)閱讀,一天四篇,卡時(shí)間,爭(zhēng)取在1小時(shí)10分做完,1小時(shí)最佳,保質(zhì)保量。

  新題型加作文。(時(shí)間不足就把重點(diǎn)放在作文上,請(qǐng)練筆)

  周末可兩天完成一套真題。(所有的,作文練筆,時(shí)間可以不卡得太緊,但也不要放松)

  這次針對(duì)錯(cuò)的.比較多(指三到四個(gè)個(gè)以上,自己分析是否有必要)的閱讀和完型,認(rèn)真分析錯(cuò)題,看翻譯!碰到不懂的長(zhǎng)難句一定要自己分析了后再看書上的分析!

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃11

  考研對(duì)很多人很重要,都希望一次性能考過,但是盲目的復(fù)習(xí)時(shí)沒有方向的,個(gè)人覺得最好還是做一份讀書計(jì)劃,這樣有目標(biāo)的學(xué)習(xí)著,既輕松又不盲目。

  隨著研究生考試競(jìng)爭(zhēng)的激烈,考研復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備越來越早,20xx年準(zhǔn)備考研的同學(xué)可以根據(jù)下面的階段進(jìn)行復(fù)習(xí):

  第一階段:4月到6月初,在前一年考研結(jié)束之后,新一年的考研準(zhǔn)備就該開始了,這是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段,政治、英語、數(shù)學(xué)都應(yīng)該從基礎(chǔ)做起,首先要對(duì)20xx年的各科考研試題情況有一個(gè)了解,最好看一下去年的考研大綱,以及前幾年的考研試題,對(duì)于考研命題有個(gè)初步了解。準(zhǔn)備合適的復(fù)習(xí)參考書,進(jìn)行第一步的打基礎(chǔ)工作,把各科的參考書看過一遍。

  第二階段:6月到9月初?荚嚧缶V一般在六月底就可以出版,相應(yīng)的種目眾多的參考書也就及時(shí)的出現(xiàn)在市面上,大家應(yīng)該挑選一本適合自己的、比較權(quán)威的參考書作為自己復(fù)習(xí)的參考資料(material)。參考資料(material)的選取一定要慎重,一定要是根據(jù)新大綱編寫的資料(material)。

  尤其是政治科目,政治大綱每年都有很大的變化,每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容,對(duì)于那些新增的內(nèi)容要特別重視,因?yàn)檫@些內(nèi)容往往成為當(dāng)年的考點(diǎn)。尤其是哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容,比較抽象、考的較難,可以預(yù)先把基本的原理理解一下,這些基本的原理一般是不會(huì)變動(dòng)的。

  拿到了參考書之后就要相應(yīng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是理解基本原理,弄清楚大綱的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所論述的原理,以及如何將這些原理聯(lián)系到實(shí)踐。然后,通過一定量的習(xí)題(如參考書后面的配套習(xí)題)檢驗(yàn)自己理解的水平。對(duì)于自己理解有誤的部分要返回書中做深入的理解。

  第三階段:9月中旬月到11月中旬。這個(gè)階段要進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是將大綱所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步的理解,同時(shí)加強(qiáng)記憶效果,在理解的基礎(chǔ)上,要可以利用自己的語言講解大綱的內(nèi)容,而對(duì)于原理性的條目則可以給出大綱的完整的論述。這個(gè)階段不但涉及理解,而且涉及到記憶的內(nèi)容,所以也是至關(guān)重要的時(shí)期。同時(shí),要做一些習(xí)題來加深理解,同時(shí)在做題的過程中總結(jié)解題技巧。

  第四階段:11月下旬到考前。這個(gè)階段進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí),這個(gè)階段的主要任務(wù)是歸納總結(jié)、適量模擬。首先對(duì)前兩個(gè)階段學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納,形成知識(shí)體系,然后,做一定量的模擬題來鞏固知識(shí)、掌握做題技巧。

  除了分階段制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,在復(fù)習(xí)中,考生還有一下幾個(gè)方面的'問題需要注意:

  第一:七月份以前,以數(shù)學(xué)、英語為重點(diǎn),同時(shí)把以前學(xué)習(xí)過的政治各科教科書簡(jiǎn)單看一遍,要作預(yù)習(xí)。否則,輔導(dǎo)班的節(jié)奏比較快,難以跟上。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)作個(gè)記號(hào),帶著問題聽課效果會(huì)好一些。

  第二:整理筆記和做題。想一想老師這個(gè)學(xué)科總的是怎么講的,聽課后,哪些是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),做題做兩類:一是輔導(dǎo)資料(material)上的模擬試題,重點(diǎn)是做選擇題,了解掌握知識(shí)點(diǎn);二是考前的模擬題,但不要看答案,因市場(chǎng)上的書比較差,答案不一定是對(duì)的,主要是了解出題的思路和解題方法。另外,要多做近幾年的真題,做完后看答案,再分析、強(qiáng)化。

  第三:選擇輔導(dǎo)班,實(shí)際是選擇老師,選擇平臺(tái)。不要輕易聽一些講座老師的,要調(diào)查,得問師兄師姐。根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇,基礎(chǔ)欠缺或者學(xué)歷起點(diǎn)低的同學(xué)要選擇基礎(chǔ)班,在復(fù)習(xí)一定階段之后,可以報(bào)個(gè)強(qiáng)化班,全面系統(tǒng)地跟老師強(qiáng)化。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃12

  對(duì)于考研復(fù)習(xí),我認(rèn)為政治需要一個(gè)非常嚴(yán)密的計(jì)劃,都需要有一個(gè)明確的安排。我的計(jì)劃具體是這樣的:

  1、起始時(shí)間:5月下旬起到9月,這一階段的特點(diǎn)是考研政治大綱最終一錘定音,復(fù)習(xí)的針對(duì)性更加突出。經(jīng)過第一輪熱身復(fù)習(xí),考生對(duì)考研政治脈搏已經(jīng)有了大體的把握,在時(shí)間上和方法上亦即進(jìn)入了第二輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。這一階段在整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃中具有重要的地位和意義,被稱為復(fù)習(xí)階段中的“黃金時(shí)期”。這一階段復(fù)習(xí)效果的好壞直接決定著最后政治理論的考試成績(jī)。

  2、復(fù)習(xí)攻略:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段是考研政治的“黃金時(shí)期”,也是強(qiáng)化期。這一時(shí)期主要集中在暑期和下半年開學(xué)初,沒有課程干擾,復(fù)習(xí)時(shí)間最為集中,其他學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕,因此,是考研政治復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。那么,如何有效地利用這一階段的復(fù)習(xí)時(shí)間?關(guān)鍵是要完成兩大任務(wù)。

  第一大任務(wù),此階段一是要重點(diǎn)提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論,以及考點(diǎn),特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合。二是要把當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合。從具體方法上講,就是要突出重點(diǎn),對(duì)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)化,在原理和原理的關(guān)聯(lián)中掌握原理,在概念與概念的關(guān)系中把握概念。突出理論和實(shí)際的結(jié)合點(diǎn),提煉理論難點(diǎn)和疑點(diǎn),以及已經(jīng)形成命題熱點(diǎn)的次重點(diǎn)。

  第二大任務(wù),要著重注意將政治理論實(shí)際解題能力的訓(xùn)練,也就是要求把知識(shí)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力。這種解題能力主要包括兩種,一是審題的能力,集中表現(xiàn)為在題干上抓住考點(diǎn)(題眼)的能力,迅速準(zhǔn)確地把握題目材料的邏輯線索和考點(diǎn)原理的關(guān)系的能力。二是答題的能力,即答(和諧)案切入的角度、答(和諧)案的.展開和豐富、層次感和形式化。

  一般而言,政治理論答題步驟和技巧有:①鎖定考點(diǎn)――捕捉題干信號(hào),把握材料線索,比對(duì)理論框架,確認(rèn)考點(diǎn)原理。②原理闡述――表述盡量準(zhǔn)確。但只要理解正確,不苛求一字不差。如果記住的原理文字量太少,顯得內(nèi)容不豐富,可嘗試以正面闡述后,再反面闡述的方式豐富答(和諧)案。③展開分析――可適當(dāng)復(fù)述材料,利用題目提供的材料復(fù)制部分答(和諧)案;可根據(jù)題目的性質(zhì)縱向?qū)訉舆f進(jìn),或橫向方面展開;如想到的角度多,話頭就別太長(zhǎng),多角度能夠提高命中率;若想到的角度少,就可以多寫話,以較豐滿的文字加重分量。④簡(jiǎn)短結(jié)論――歸納并復(fù)述基本觀點(diǎn),突出論點(diǎn),加深印象。(注:①比較適合客觀題;①②③④是主觀題的答題技巧)。答題的形式化一般要求有(主要針對(duì)主觀題):①論點(diǎn)突出――主旨醒目地寫在段落開頭。②層次分明――適度分成自然段,牽引閱卷人視線切入點(diǎn),變一目十行為一目一段。③輪廓清晰――前有考點(diǎn)原理,中有議論文字,后有基本結(jié)論。

  3、購書指南:

  講義教材類:這類圖書是考研政治大綱的擴(kuò)展和延伸,對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)深入的講解,是考生復(fù)習(xí)中最基礎(chǔ)也是最必備的圖書。

  訓(xùn)練習(xí)題類:這類圖書是考生訓(xùn)練能力,強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),鍛煉考場(chǎng)應(yīng)變能力的必備工具,與講義類教材是相輔相成的。只學(xué)不練,那是紙上談兵,只練不學(xué),那是無米之炊,學(xué)練得當(dāng),才能相得益彰。

  20xx考研政治復(fù)習(xí)完整計(jì)劃――強(qiáng)化訓(xùn)練階段

  1、起始時(shí)間:9月到xx月,這一階段的特點(diǎn)是一鼓作氣,將基礎(chǔ)階段的成果進(jìn)行有效的鞏固和及時(shí)的提升,這一階段既是考生們提高能力最有效的時(shí)期,同時(shí)也是各位考生拉開差距的最關(guān)鍵階段!

  2、復(fù)習(xí)攻略:“精耕細(xì)作”是這一時(shí)期的突出特點(diǎn)?忌?jiǎng)t重于知識(shí)點(diǎn)的深化理解和系統(tǒng)把握,對(duì)于政治理論的基本立場(chǎng)和方法不能只停留在熟悉階段,更重要的是加深理解、側(cè)重實(shí)際的掌握及熟練運(yùn)用能力。更為重要的是,要把握政治理論考試的特點(diǎn),即理論與實(shí)際生活的緊密結(jié)合。

  針對(duì)這一特點(diǎn),對(duì)基本原理、觀點(diǎn)、論斷不僅要弄清其具體的內(nèi)涵、外延和相關(guān)問題,更重要的是要明確其理論來源、理論依據(jù)、指導(dǎo)方法和現(xiàn)實(shí)意義,并且在此基礎(chǔ)上,形成知識(shí)脈絡(luò),學(xué)科體系及真?zhèn)政治理論相互關(guān)聯(lián)的大框架。特別要注意的是以下幾點(diǎn):一、要提煉要點(diǎn)和精華,進(jìn)行重點(diǎn)記憶,二、加大練習(xí)題的數(shù)量并有意提高難度,通過有意識(shí)有目標(biāo)的習(xí)題訓(xùn)練,加強(qiáng)、鞏固記憶,并由此加深對(duì)問題的理解。三,有意識(shí)地運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的理論對(duì)社會(huì)上新近出現(xiàn)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行透析。

  3、購書指南:

  形式政策類:這類書籍的特點(diǎn)是體系相對(duì)簡(jiǎn)單,難度相對(duì)不大,出版時(shí)間相對(duì)較晚,主要是年度熱點(diǎn)時(shí)事的掃描,是考生應(yīng)對(duì)考研政治試卷中時(shí)事題的必備復(fù)習(xí)材料,同時(shí)也可以通過這類書籍中的一些信息窺探出當(dāng)年的社會(huì)熱點(diǎn)所在,為后期的沖刺提供一些有價(jià)值的信息。

  要點(diǎn)速記類:這類書一般都被學(xué)生親切的稱之為“口袋書”其特點(diǎn)是,重點(diǎn)、難點(diǎn)、精華的提煉和整理,攜帶方便,隨記隨學(xué),核心知識(shí),重點(diǎn)背誦。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃13

  20xx考研大綱已公布,新東方在線全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心第一時(shí)間收錄并整理了最新的考研大綱。今年考研數(shù)學(xué)大綱并無變化,對(duì)考試并無影響。下面新東方在線全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心數(shù)學(xué)教研室的老師將帶領(lǐng)大家對(duì)大綱進(jìn)行解讀,并提出一些復(fù)習(xí)上的建議。先重點(diǎn)預(yù)測(cè)一下,時(shí)間關(guān)系張宇老師下面直接跟大家羅列一下今年重點(diǎn)預(yù)測(cè),后面還要落實(shí)下來。下面是給自學(xué)的同學(xué)們提供主體知識(shí)復(fù)習(xí),需要在以下幾個(gè)內(nèi)容做好。

  1、數(shù)列極限;2、導(dǎo)數(shù)定義域高階導(dǎo)數(shù)結(jié)算,涉及展開式;3、四大積分法;4、多元函數(shù)極值最值;5方程求解;6多元積分學(xué)的計(jì)算,涉及到公共考點(diǎn)和數(shù)學(xué)一的考點(diǎn);7、階行列式計(jì)算;8、方程組求解,涉及到公共解和同解問題;9、二次型, 10、數(shù)字特征計(jì)算;11、求分布和概率密度;12、做估計(jì)。其中,10-12數(shù)二不考。

  接下來,我們說,復(fù)習(xí)規(guī)劃。我講復(fù)習(xí)規(guī)劃就說兩件事。第一掃尾工作。按照以前的大綱公布的時(shí)間,近三年都是在九月下旬公布的,去年是9月18號(hào)。按照國(guó)家公布整個(gè)考研時(shí)間、考研規(guī)劃一般九月上旬,這幾天之內(nèi),來公布所有的,這是教育部發(fā)布的文件。

  大家記住,發(fā)布考研時(shí)間的單位是教育部,不是他下面的任何子單位。你看到的必須是教育部三個(gè)字。

  九月上旬公布時(shí)間、九月中下旬公布大綱。今年大綱提前并不意味著其他的改變。

  我就說到這里,希望大家聽得懂我的.意思。

  復(fù)習(xí)計(jì)劃,第一掃尾工作。我還建議大家把強(qiáng)化班的筆記36講和題目放到9月中下旬,把這個(gè)工作做完。大家不要著急,大綱提前公布只是提前告訴大家信息,并沒有對(duì)你的復(fù)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生變化。大家按部就班走到九月中下旬把強(qiáng)化工作做完。

  第二,啟動(dòng)做卷子的過程。42套試卷,一個(gè)是30年真題,1987到20xx,這是數(shù)學(xué)寶貴的資源,其他學(xué)科應(yīng)該比較羨慕數(shù)學(xué)的一點(diǎn)是數(shù)學(xué)沒有時(shí)效性,牛頓先生是十七世紀(jì)的人,他們出生的年代是跟康熙一起的。如果當(dāng)時(shí)萊布尼茨進(jìn)了中國(guó),被中國(guó)皇帝封為坐上賓,也許今天你們學(xué)的就不是牛頓公式,可能是康熙牛頓公式了。數(shù)學(xué)改不了,這些人都是幾百年前的人,數(shù)學(xué)卷子才三十年,所以數(shù)學(xué)題1987年的題照樣可以在31年之后再考。

  真題一定要好好做。

  國(guó)慶期間,黃金周希望所有同學(xué)放棄休假,唯一最后一個(gè)完整的七天,希望大家好好利用起來。我在北京有面授集訓(xùn)營(yíng),全國(guó)的同學(xué)大部分沒有機(jī)會(huì)參加課的,自己在家做真題。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃14

  第七周:11.18-11.24

  第一,繼續(xù)記憶詞匯。

  詞匯是語言的基礎(chǔ),任何語言的發(fā)展都離不開詞匯的積累與運(yùn)用。在這一周中考生仍然要在原來復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)記憶詞匯,但對(duì)詞匯的記憶不是刻意的,要將詞匯放在真題閱讀中來記憶,在練習(xí)真題的過程中,將不熟悉的,不認(rèn)識(shí)的單詞劃出來,經(jīng)過多篇閱讀以后,考研高頻詞匯自然而然就能理解記憶了。

  第二,了解自己的學(xué)習(xí)課程,認(rèn)真聽取英語強(qiáng)化階段課程,并開始進(jìn)入沖刺階段。

  考生自己應(yīng)充分了解自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排,認(rèn)真聽取這一階段的課程。這一周,考生應(yīng)該一邊聽課,然后隔天復(fù)習(xí)聽課所學(xué)知識(shí),盡快消化,避免學(xué)過不復(fù)習(xí),收不到實(shí)際效果。

  第三,本周開始考生在練習(xí)真題的時(shí)候要注意考場(chǎng)之上的安排?荚嚂r(shí)問題的出現(xiàn)順序是:完形填空、閱理解讀、新題型、英譯漢和寫作。但是我們推薦大家可以按照以下順序進(jìn)行答題:寫作—閱讀理解—英譯漢—新題型—完形填空。由于各種問題的分值不一樣,給它們分配的時(shí)間也不一樣。

  時(shí)間分配僅供參考:

  寫作A節(jié)(15分鐘左右)、寫作B節(jié)(30分鐘左右)、閱讀(75分鐘左右)、英譯漢(25分鐘左右)、新題型(15分鐘左右)、完型填空(15分鐘左右)。切記做題時(shí),有個(gè)別難題一時(shí)不能確定答案,而出現(xiàn)耗費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間的狀況。不要因?yàn)橐粋(gè)局部的失誤而釀成滿盤皆輸?shù)木置妗?/p>

  第四,本周主要學(xué)習(xí)任務(wù)是對(duì)強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)收尾,開始沖刺階段的學(xué)習(xí)。具體可以參考如下安排:

  周一:

  (1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。

  (2)暫停一下英語課程的學(xué)習(xí),要對(duì)閱讀強(qiáng)化和沖刺階段的課程筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  (3)安排固定的時(shí)間完成2003年份的真題。

  (4)堅(jiān)持早晨背誦,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。

  周二:

  (1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。

  (2)對(duì)閱讀課程筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  (3)對(duì)20xx年份的真題做分析,從單詞到句子,再到答案設(shè)置,逐一分析,體會(huì)對(duì)錯(cuò)原因,對(duì)閱讀材料中的長(zhǎng)難句進(jìn)行分析,甚至背誦。

  (4)堅(jiān)持早晨背誦,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果

  周三:

  (1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

  (2)對(duì)閱讀沖刺課程的.筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  (3)堅(jiān)持早晨背誦,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。

  (4)完成20xx年份的真題。

  周四:

  (1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

  (2)對(duì)閱讀課程筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  (3)堅(jiān)持早晨背誦 ,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。

  (4)對(duì)20xx年份的真題做分析,從單詞到句子,再到答案設(shè)置,逐一分析,體會(huì)對(duì)錯(cuò)原因。

  周五:

  (1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

  (2)對(duì)閱讀課程筆記進(jìn)行收尾復(fù)習(xí)。

  (3)堅(jiān)持早晨背誦 ,晚上進(jìn)行默寫,檢驗(yàn)效果。

  周六:

  (1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧這一周的學(xué)習(xí)成果。

  (2)動(dòng)手練習(xí)寫作文,整理屬于自己的作文模板并能靈活運(yùn)用。

  以上就是本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,需要強(qiáng)調(diào)的是,無論復(fù)習(xí)哪部分題型,詞匯是每天都要記憶的。要把每天的零碎時(shí)間利用起來,抓緊時(shí)間,提高效率。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃15

  一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

  經(jīng)過了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),相信很多同學(xué)會(huì)根據(jù)自己所報(bào)考院校,有所側(cè)重地看適合自己的課程,無論看到哪一科目時(shí)都要注意:在暑期強(qiáng)化階段每個(gè)科目,特別是你所看的重點(diǎn)科目要進(jìn)入第二遍,甚至第三遍學(xué)習(xí)階段,并且在筆記中要進(jìn)行歸納總結(jié)。

  二、復(fù)習(xí)建議

  1、復(fù)習(xí)要分清主次

  根據(jù)自己所報(bào)考院校,有選擇地再學(xué)習(xí)重點(diǎn)科目,看重點(diǎn)參考書,比如有同學(xué)報(bào)考首都師范大學(xué),首都師范大學(xué)規(guī)定只考三科目,那么同學(xué)們?cè)诖穗A段要有針對(duì)性地將這三門課程仔細(xì)認(rèn)真地再聽一遍,講義再看一遍,然后根據(jù)目錄,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理和歸納總結(jié),重要的科目要有自己整理的筆記。

  2、結(jié)合習(xí)題精講強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)

  如果只學(xué)不練,一會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣,感覺沒有成就感,二會(huì)陷入一種知識(shí)點(diǎn)模糊地狀態(tài),不能有效地識(shí)記知識(shí)點(diǎn)。做題包括兩種題:一是真題,二是習(xí)題,此時(shí)在學(xué)完基礎(chǔ)精講課程后,可以做一些練習(xí)題,這些練習(xí)題不是有很大難度,目的在于考察大家基本知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解,由于專業(yè)碩士各學(xué)校自主命題,因此真題收集比較困難,小編為大家總結(jié)了一些重點(diǎn)類師范院校和綜合院校的真題,為大家講解這些院校的真題考察情況以及側(cè)重點(diǎn),同學(xué)們?cè)诖穗A段就會(huì)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和練習(xí)而不是盲目的將所有的課程都看一遍。通過真題的理解和習(xí)題的練習(xí),可以知道自己的弱點(diǎn)在哪里,可以鞏固知識(shí)點(diǎn),可以讓自己的保持學(xué)習(xí)的'積極性和熱情,又可以鍛煉答題的能力。

  暑期強(qiáng)化階段是備考的關(guān)鍵時(shí)期,但也是比較浮躁的階段,大家都覺得時(shí)間比較多,所以就有各種理由不看書,但回過頭才會(huì)發(fā)現(xiàn),兩三個(gè)月真的會(huì)匆匆而過。因此,希望同學(xué)們一定要按下心來,每天至少看2-3個(gè)重要科目,每個(gè)科目看1-2個(gè)小時(shí),這樣心理才踏實(shí),才有越學(xué)越有勁的感覺。祝愿大家備考順利,踏踏實(shí)實(shí),金榜題名。

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