出國留學(xué)申請書通用15篇
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，申請書是我們平時提出請求的一種書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的出國留學(xué)申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
出國留學(xué)申請書1
Dear Professor,
I am greatly grateful that you can spare some time to read my letter. I am a Chinese undergraduate from xx, which is one of the top 10 universities in China, and I will graduate in 20xx. After that, I want to continue my education by pursuing a master degree in France.
I am now in the department of xx. My primary interest is in international commerce, and I notice that ESSEC is on top of that field, so I decide to exert myself to get in. Your research in “cross-cultural relationship marketing”， especially your publications on business of China as well as Southeast Asia, are of particular interest to me. And I would like to deal with business between Europe and China in my career. That's why I seek entry to your theme. During my university years, I am used to working in a team environment. For example, I was administrative vice minister in Student Union, and organized and schemed activities along with competitions in university. For my excellent job, I gained the scholarship for entertainment and physical education activities. After passing College English Tests 4&6, I turned to learn French last year and I got a score of 463 in TCF. I am preparing for IELTS currently, and if GMAT is necessary for applying master degree in ESSEC, I shall take the test after the IELTS test.
With so much admiration and enthusiasm, I hope I would have the opportunity to work under your supervision. If admitted, I am able to continue working along the lines of your present research.
Thanks for your kindness and consideration.
Yours sincerely, xx
出國留學(xué)申請書2
申請人：XX
戶籍所在地：XX
身份證號碼：XX
申請人家長姓名：XX
申請人家長電話：XX
申請事項：
申請人自愿申請XX大學(xué)國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受XX大學(xué)國際教育交流項目辦公室對留學(xué)申請的各項規(guī)定，并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下：
一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀校規(guī)；
二、XX大學(xué)國際教育交流項目辦公室有權(quán)力對申請人進行政治及申請資格的審查與評估；
三、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準；
四、此出國留學(xué)申請截止日期為當(dāng)年XX月XX日；
五、申請人免交項目注冊費，僅須繳納項目管理費4000元，代美國X大學(xué)收取申請費450元人民幣/人；
1、當(dāng)年XX月XX日前申請項目管理費4000元/人，XX月XX日之前申請的項目管理費為5000元/人；
2、因故不能赴美留學(xué)的`管理費退費標準如下：
A、XX月XX日—XX月XX日提出退費申請的，所交項目管理費全部退回；
B、XX月XX日—XX月XX日提出退費申請的，所交項目管理費50%退回；
C、1XX月XX日后提出退費申請的，所交項目管理費不退；
3、美國XX大學(xué)申請費450元人民幣。此申請費由XX大學(xué)國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過，再次申請須重新繳納。
申請人簽字：XX
申請人家長簽字：XX
申請日期：XX年XX月XX日
出國留學(xué)申請書3
==- 一、了解申請國家的留學(xué)簽證和申請條件
無論申請哪個國家的簽證，都需要提前了解該國家在辦理簽證的流程和相關(guān)的材料之類的。因為大使館對于簽證的要求也是經(jīng)常有變動性，所以為了避免在正式辦理簽證過程中出現(xiàn)錯誤問題，申請人應(yīng)該提前了解一下該國家簽證的流程和所需材料。
二、預(yù)約簽證
大多數(shù)國家辦理簽證時是需要提前預(yù)約的，例如：美國，學(xué)生們可以提前到中信銀行卡購買電話卡致電美國大使館進行預(yù)約簽證，對于沒有預(yù)約而直接到簽證中心遞交材料的情況，申請中心是不會受理的。
三、填寫簽證申請表
學(xué)生們可以登錄大使館的官方網(wǎng)站填寫簽證申請表，由于簽證申請表一經(jīng)提交后就無法進行修改，因此學(xué)生們在填寫時一定要確保護照和身份證信息準確無誤，在寫完之后可以檢查一遍再提交。簽證申請表提交后需要將其打印出來，如果是在線支付的話，還需要將繳費憑證打印出來，作為證明。
四、提交申請材料
每個國家申請的材料是各不相同的，但是大體的有以下幾種：護照、身份證、成績單、學(xué)歷證明、簽證申請表、照片以及繳費憑證等登，在申請正式辦理簽證之前，一定要提前將所需材料準備充分，如果申請信息不全或者有虛假信息，很有可能遭到拒簽。
五、面試
申請出國簽證的學(xué)生們，是需要進行面試的，在面試過程中，面試官除了考察最基本餓英語水平，還會根據(jù)其性格特點，以此來判斷申請人是否具備在海外生活的`能力；面試過程中一定要注重禮儀，尊重面試官，切記不要不懂裝懂，如果有什么問題沒有聽明白，可以禮貌的請面試官再重復(fù)一遍；最后一點也是至關(guān)重要的一點，就是面試過程中千萬不要表現(xiàn)出有移民的傾向，這是面試中的大忌。
出國留學(xué)申請書4
1、在準備申請文書之前，一定要先擬一份草稿。
2、學(xué)校需要充分的時間審核學(xué)生的信息及文案，學(xué)生一定要確定好院校的申請截止日期，盡可能提前準備并提交申請，
3、通常情況下，學(xué)生并不需要在工作經(jīng)歷及課外活動經(jīng)驗方面下太大功夫。在申請文書寫作中，關(guān)于工作經(jīng)歷的方面，學(xué)生要表達出的應(yīng)該是個人能力及領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的優(yōu)勢。
正如劍橋大學(xué)山姆博士(Sam Lucy)提到的：“我們學(xué)校并不特別看重學(xué)生的工作經(jīng)驗，我們更加關(guān)注的是與你所學(xué)學(xué)科相關(guān)的`任何知識及經(jīng)歷。我們看重的是學(xué)生的個人能力及潛力。因此，如果學(xué)生能向我們展示他具有某一方面的專長及特別優(yōu)勢，我們是非常歡迎的�！�
牛津大學(xué)招生處負責(zé)人卡翠娜(CaitrionaWoolhouse)也提出了同樣的觀點，“當(dāng)學(xué)生要申請頂尖大學(xué)的時候，尤其是類似于牛津大學(xué)這類的名校，我們希望學(xué)生能表現(xiàn)出的是至少75%至80%的優(yōu)勢都體現(xiàn)在學(xué)術(shù)知識方面，另外20%至25%的優(yōu)勢是在于課外活動的經(jīng)驗方面。課外活動，包括工作經(jīng)歷，也必須是與面試者所申請所讀專業(yè)相關(guān)的。”
4、申請文書切忌過分夸大個人能力及成績。
5、申請文書論證及檢查的重要性
學(xué)生必須想清楚申請院校及專業(yè)的目的，并在文書中表達出對所學(xué)專業(yè)的優(yōu)點及能力，必須讓學(xué)校清楚的認識到學(xué)生對所申請專業(yè)的熱情及潛力。
UCAS系統(tǒng)負責(zé)人法圖瑪(FatumaMahad)也強調(diào)了這一重要性�！白屇愕呐笥淹瑢W(xué)及家長閱讀你的文書，他們也許可以為你提供合適的建議及看法。學(xué)生也可以試著將文書內(nèi)容朗讀出來，這樣有助于讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)文書中的語言及表達錯誤�！�
6、最后一點關(guān)鍵性的建議是，學(xué)生一定要保持誠信的態(tài)度，切忌抄襲他人的文書內(nèi)容，抄襲檢查系統(tǒng)將會很智能的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外，學(xué)生在文書寫作中，一定要明確觀點及論據(jù)，要展示出申請者為何具備成功完成學(xué)業(yè)的能力，而并不僅僅是陳述出學(xué)生有多么渴望申請所學(xué)的課程，能力是非常重要的一點。
出國留學(xué)申請書5
I am a person keen on thinking and experiencing. My lively character and vigorous energy have made me very active in extracurricular events in which I have sought an all-round personal development. Sociology Studies will provide me with the kind of constant real life thinking I have always craved, while helping me to improve my analytical, practical & communication skills. Also my concern and curiosity about society and its people inspired me to pursue this subject for my higher education, as I believe Sociology Studies sums up a lot in the changing nature of society.
My education has schooling my perception of society and people leading me to be acutely aware of social events, inequality, identities, cultures and religious fundamentalism, especially in a society such as the one I come from - China. I was practicing in the Chinese Hope Project during summer holidays and volunteered to investigate the issue of low educational attendance rate for female students in rural China with my tutor from my high school and that was a very good experience as it not only made me realise how traditional cultural influence could remain unchanged in some of those rural areas in China and also the way parents and children interacting. I always have wondered why for many Chinese students just like me, hundreds of them fail to choose what they really want to student and do as a career. Chinese parents are definitely having strange influences on their kids' decision making in terms of education and career or in the worst cases; the parents decided what their kids should do solely. My mother believes that I should go for Finance studies, while I clearly know that my interest has never been in the Mathematical formulas and numbers, I always find the diversities of societies, people, beliefs, cultures and the way people interacting together very fascinating. So, during this summer, my thoughts kept returning on why I worked so unsuccessfully towards studying finance and economics as my mother expected? And how can I truly become my own master by progressing a BA that I really like to engage more research and enrich myself with? How did all the cultural and beliefs affecting the way we acting the roles in the community? In which way an individual could actually build up and refine his/her identities?
In pursuing a Sociology degree, I seek answers to these questions. A thorough examination of the Sociology behind human behaves could reveal the beliefs, values and identities; it enables us to exam and understand ourselves better. While knowledge of Sociology will certainly benefit the social services providing, I also maintain a passion for Culture Studies for that same reason. Cultural behaviour study appeals to me because it tells us why we act in a certain way - under a cultural atmosphere. Also for being in the UK for 3 years, the knowledge about the outside world has given me a unique and balanced perspective to examine the reality of Chinese society too. In this historical epoch in which China is becoming closely integrated into the international community and playing an influence role in the world arena, I wish to gain insights into our society in its socio-culture aspects and to study how Chinese culture can respond to the globalization process.
By combining these thoughts into a good BA in Sociology degree programme, I can pursue my professional goal of doing education and community service work for the government and perhaps focusing in promote public welfare. My experience in the past in social practices has not only equipped me with an intellectual foundation for my future studies but has also supplied me with my career plans. In my eyes, China's several thousand years of history has given rise to the deep-entrenched rule by man instead of rule by law and nature. In dealing with such issues like economic development, poverty elimination and the promotion of law, the framing and application of government policies seem to play a greater role. Therefore, it is obvious that to contribute to public welfare and to national development, it is more realistic and useful to become a well-trained and well-qualified public administrator. In this lies the motivation of my application for an undergraduate programme in sociology at your esteemed department.
WanSheng High School where I was studying is a key provincial high school that attracts best students from every part of the province. In fierce academic competitions, I have managed to remain top-ten in my high school academic performance and was recommended by the school to Highbury College, Portsmouth to study my foundation course. I passed the foundation course successfully in 20xxand was an outstanding student of my class. I believe that my previous social practices activities and academic preparations have built a solid background for me to further my intensive and fruitful research in your BA in Sociology studies. After gaining knowledge of both Sociology and different cultures at the highly regarded University of Leicester, I plan to work for social services to use my knowledge of social human behaviour to aid members of the public.
出國留學(xué)申請書6
加拿大留學(xué)
一、成績條件
1、GPA成績
加拿大學(xué)校的藝術(shù)專業(yè)，對學(xué)生在國內(nèi)讀書時期的GPA分數(shù)的要求不是很高，只要達到80分以上就可以了，但是對于你所學(xué)的專業(yè)課的GPA分數(shù)要求比較高，通常要在85分到90分以上才行。
2、語言分數(shù)
加拿大的藝術(shù)專業(yè)的語言分數(shù)沒有商科專業(yè)的分數(shù)這么高，通常需要學(xué)生的IELTS分數(shù) 能夠達到6.5分以上，或者TOEFL的分數(shù)在90分以上就可以了，有些加拿大學(xué)校的藝術(shù)專業(yè)要求更低，IELTS達到6.0分或者TOEFL達到80分就可以。
二、資金要求
去加拿大讀藝術(shù)專業(yè)可不是一筆小數(shù)目，加拿大的公立大專學(xué)校里面的藝術(shù)專業(yè)一年的學(xué)費最低是六萬元到七萬八左右，加拿大的本科學(xué)校的藝術(shù)專業(yè)一年的學(xué)費大致是十萬元左右，而加拿大的社區(qū)學(xué)院的藝術(shù)專業(yè)是最貴的，一年的學(xué)生要交是十三萬元到是十六萬元左右。
生活費用也是比較高的`，一年大致是十萬元到十五萬元左右，所以在加拿大讀藝術(shù)專業(yè)，一年要準備二十萬元到三十一萬元不等，這一年的費用是需要不少的，需要有經(jīng)濟方面的支撐。
三、作品集
這是對藝術(shù)專業(yè)獨有的一個要求，在申請加拿大的藝術(shù)專業(yè)之前，就要把作品集給準備好，并且發(fā)送過去，不同的藝術(shù)專業(yè)學(xué)生要準備的作品集不一樣。
四、申請文書
去加拿大讀藝術(shù)專業(yè)，只需要一封推薦信，而其他專業(yè)的要三封，因為藝術(shù)專業(yè)的老師都比較注重學(xué)生的作品，學(xué)生作品的準備是很重要的。還有個人的陳述，需要學(xué)生能夠把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來。
五、面試
加拿大學(xué)校的藝術(shù)專業(yè)，通常會有面試，面試官會問你一些藝術(shù)專業(yè)上的問題，你可以去了解一下大致會問到什么問題，在面試的時候冷靜回答面試官的問題，著裝也要整齊，盡量不要說太多的話，也不要說的很少。
出國留學(xué)申請書7
（1）不要一味套用寫作模板
不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。
�。�2）利用鮮活的實例
學(xué)會利用鮮活的實例，讓讀者進入你的情境中，增加形象性和趣味性，讓大學(xué)申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。
�。�3）寫出自己的真情實感
依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時應(yīng)該讓文書有趣，卻又不可喪失自我，才能入老師的法眼。
（4）突出個性
對于入學(xué)體制不同于中國大學(xué)，更加注重學(xué)生的個性與特質(zhì)，或者說更注重學(xué)生是否具有未來成功的潛力。所以，一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達得非常出色和到位的文書，就扮演了舉足輕重的角色。總之，文書的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨特優(yōu)勢，這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。
出國留學(xué)的優(yōu)缺點解讀
一、出國留學(xué)優(yōu)點
1、提升自我
這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升，與競爭力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學(xué)識、眼界、認知度以及生活能力的提升。
出國留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)也會有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí)，不然根據(jù)國外大學(xué)寬進嚴出的特點，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多，當(dāng)然對于真正意愿深造研究的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)才是的快樂。
一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認知度的改變或提升是一個潛移默化的過程，多深入接觸一個國家，才能真正了解其文化風(fēng)俗。
生活能力的提升不用多說，出國留學(xué)，學(xué)習(xí)上需要獨立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個國“公主”也得變成“女漢子”。
2、提高競爭力
這里的競爭力針對的是外在收獲，比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等，其實出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項技能，再加上國外幾年時間的學(xué)習(xí)，積累的成果都會為日后工作打下基礎(chǔ)。
3、結(jié)識新朋友
出國留學(xué)會使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個新的大環(huán)境里，不安的同時更多的也是挑戰(zhàn)，對于擅長人際交往的人來說，出國留學(xué)可以提供一個非常好的場所，一個大學(xué)里匯聚了世界各地的人，在認識新朋友的.同時，也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。
4、利于移民
先留學(xué)后移民，這是出國留學(xué)最實際的好處。很多國家對畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請移民。
二、出國留學(xué)缺點
1、花費高
凡事都有正反兩面，出國留學(xué)當(dāng)然并非“處處香”，單是費用這一點，不說它是一項缺點，但也是攔在出國留學(xué)道路上的一座金錢大山。并且付出的成本與回報對于有些人來說不一定會成正比，經(jīng)濟條件好并不在意，但中產(chǎn)階級就要考慮，留學(xué)一趟究竟值不值？
2、離家遠
距離也是阻礙出國留學(xué)的一個問題，尤其對于一些依賴性的人來說，獨立能力差，父母擔(dān)心舍不得。即便出國留學(xué)也很難快速適應(yīng)當(dāng)?shù)厣睿嚯x遠不易溝通，也不能經(jīng)常回國，但這個問題對于國內(nèi)在外地上學(xué)的人來說也是同樣，既然想要鍛煉，就要學(xué)會堅強獨立。
3、孤獨感
孤獨感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨。另一種即便結(jié)識了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當(dāng)?shù)厣�，總有一種異國他鄉(xiāng)的孤獨。
4、畢業(yè)難
不論哪國，一般都是“嚴進嚴出”，一般大學(xué)“寬進嚴出”，總之文憑不會白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國留學(xué)實在沒必要。就拿大家都覺得“嚴”的美國來說，美國大學(xué)留的作業(yè)是要計入成績的，每天的作業(yè)老師也會檢查，大考、小考不斷，每周學(xué)習(xí)120小時其實是留學(xué)生的日常，當(dāng)然這是按真正學(xué)習(xí)的人來算。
20xx年正規(guī)出國留學(xué)申請書
xx大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個人留學(xué)申請書。
我叫———，是來自——某中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實現(xiàn)我在——大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。一向以來，——大學(xué)對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，——大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個重要基地。我十分渴望能在20——年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復(fù)賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學(xué)生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了——大學(xué)，我期望——大學(xué)能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請，衷心的感謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
出國留學(xué)申請書8
資金支持(15-60萬/年)
美國本科上線在60萬左右，少部分加拿大、英國、澳洲、新加坡的學(xué)校費用最低在15萬左右，通常是20-30萬不等，要區(qū)分不同的大學(xué)，不同的專業(yè)，以及不同的地理位置。我們在考慮是否讓孩子出國留學(xué)前，首先還是要考慮資金的問題，看自己的'家庭能給孩子提供多大程度的資金支持，再決定是否出國，以及去哪個國家留學(xué)。
語言能力(托福/雅思)
無論是去英語國家還是非英語國家，都要考慮語言的問題。絕大部分的留學(xué)生是英語非母語的背景，要去到英語國家學(xué)習(xí)，通常需要準備托�；蛘哐潘嫉恼Z言考試作為自己英語能力的測試。按照經(jīng)驗來說，我們能考取到一個不錯的國內(nèi)大學(xué)的學(xué)生，比如一本，一般通過一段時間的學(xué)習(xí)，托�？梢阅玫�8、90分的成績。以詞匯量為例，高考的核心詞匯量在3500左右，托福如果想考出一個還算可以的成績，詞匯量需要達到8、9000左右，由此可以看出托福的難度。
獨立和適應(yīng)能力
我們的學(xué)生十幾年來習(xí)慣了中國的生活，突然去到一個陌生的國家，面臨不同的語言、文化、社會環(huán)境，需要比較強的適應(yīng)能力。無論是出門辦個銀行卡，買個電話卡，還是逛街吃飯等，都需要留學(xué)生自己去應(yīng)對處理。由于國外的教育體制等方面的不同，我們有的學(xué)生出去后會非常適應(yīng)留學(xué)生活，甚至享受這個過程，但是很多學(xué)生卻是在這個過程中難以去自我約束，自我調(diào)整，而家長又鞭長莫及，最后出現(xiàn)很多問題。
出國留學(xué)申請書9
尊敬的先生/女士：
你好！
我叫X，是X大學(xué)的老師。也是X學(xué)生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學(xué)生X，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進入大學(xué)以來，常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，某某同志很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
大學(xué)的'課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一。大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，某某同志適應(yīng)能力很強，很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵，在很短的'時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學(xué)的知識他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握。
可以這么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學(xué)校，而某某同志憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學(xué)。他對學(xué)習(xí)英語的熱情和毅力是最讓我感動的。除了學(xué)同學(xué)還校里足球隊的主力隊員，積極的參加校里組織的各項活動，有極強的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話，一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題，希望取得更好的學(xué)習(xí)成績。概括的說某某同志是一個好學(xué)生。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]它的申請。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
出國留學(xué)申請書10
申請人：
戶籍所在地：
身份證號碼：
申請人家長姓名：
申請人家長電話：
申請事項：
申請人自愿申請西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室對留學(xué)申請的各項規(guī)定，并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下：
一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀校規(guī)；
二、西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室有權(quán)力對申請人進行政治及申請資格的審查與評估；
三、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準；
四、此出國留學(xué)申請截止日期為當(dāng)年11月30日；
五、申請人免交項目注冊費，僅須繳納項目管理費4000元，代美國福特海斯州立大學(xué)收取申請費450元人民幣/人；
1.當(dāng)年9月30日前申請項目管理費4000元/人，11月1日之前申請的項目管理費為5000元/人；
2.因故不能赴美留學(xué)的`管理費退費標準如下：
A.9月1日-9月30日提出退費申請的，所交項目管理費全部退回；B.9月30日-10月31日提出退費申請的，所交項目管理費50%退回；C.11月1日后提出退費申請的，所交項目管理費不退；
3.美國福特海斯州立大學(xué)申請費450元人民幣。此申請費由西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過，再次申請須重新繳納。
申請人簽字：
申請人家長簽字：
申請日期：XXXX年XX月XX日
出國留學(xué)申請書11
尊敬的X大學(xué)老師：
您好!
我是X，現(xiàn)就讀于X。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請書。
X大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為X大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時上了小學(xué)。第X屆全國數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認為只要對學(xué)習(xí)有著嚴肅認真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動手能力，讓我學(xué)會自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的'態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“X”所展示的，我的母校X學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實，也發(fā)揚了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在X年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
出國留學(xué)申請書12
Applied Program：Organizational Behavior
I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In the past， I have had the experience of working in settings where the people and the corporate cultures of the companies were all different. I have found that there is a great difference in the both the behaviors of people and of their organizations， depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)， large multinational firms， or small to medium sized foreign enterprises. One simple example is that of the ability of an employee to act independently without direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations， acting without direct instructions is considered a form of disrespect towards the supervisor， who is generally offended by such behavior. In my experience and research， such organizations tend to have low operating efficiency with the employees losing their innate ability to take the initiative.
In contrast， foreign enterprises tend to welcome employees who have the ability to make decisions on their own， though the extent to which this is true depends on whether the supervisor is a local Chinese or an expatriate. These organizat Applied Program：Organizational Behavior
The purpose behind this personal statement is to not only gain admission to your well-established and highly respected Ph.D. program， but to impress upon you my passion for learning and my tremendous desire to succeed in both scholastic research and in teaching on the professional level. I have based my decision to pursue an academic career not on purely practical reasons， but rather on my own natural interests and aptitude. My personal philosophy is that money and social status should not be pursued as life-consuming objectives and that in actuality they are the by-products of goals originating from one's inner needs. I understand that my intellectual capacity is a gift， and I intend to use this gift to the very best of my substantial capabilities.
I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In the past， I have had the experience of working in settings where the people and the corporate cultures of the companies were all different. I have found that there is a great difference in the both the behaviors of people and of their organizations， depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)， large multinational firms， or small to medium sized foreign enterprises. One simple example is that of the ability of an employee to act independently without direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations， acting without direct instructions is considered a form of disrespect towards the supervisor， who is generally offended by such behavior. In my experience and research， such organizations tend to have low operating efficiency with the employees losing their innate ability to take the initiative.
出國留學(xué)申請書13
申請人：
戶籍所在地：
身份證號碼：
申請人家長姓名：
申請人家長電話：
申請事項：
申請人自愿申請________大學(xué)國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受________大學(xué)國際教育交流項目辦公室對留學(xué)申請的各項規(guī)定，并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下：
一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀校規(guī)；
二、________大學(xué)國際教育交流項目辦公室有權(quán)力對申請人進行政治及申請資格的審查與評估；
三、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準；
四、此出國留學(xué)申請截止日期為當(dāng)年____月____日；
五、申請人免交項目注冊費，僅須繳納項目管理費4000元，代美國____________大學(xué)收取申請費450元人民幣/人；
1.當(dāng)年____月____日前申請項目管理費4000元/人，____月____日之前申請的項目管理費為5000元/人；
2.因故不能赴美留學(xué)的管理費退費標準如下：
A.____月____日-____月____日提出退費申請的`，所交項目管理費全部退回；B.____月____日-____月3____日提出退費申請的，所交項目管理費50%退回；C.1____月____日后提出退費申請的，所交項目管理費不退；
3.美國________大學(xué)申請費450元人民幣。此申請費由________大學(xué)國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過，再次申請須重新繳納。
申請人簽字：申請人家長簽字：
申請日期：________年____月____日
出國留學(xué)申請書14
姓名：王衛(wèi)衛(wèi)
電話：1388888888
郵箱：12345@sina.com
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。四年來，在師友的嚴格 教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉 涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公 軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自 己多方面的技能。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我 深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中 成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè) 添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。隨信附上個人求職簡歷，收筆之際，鄭重地提 一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮
申請人：王衛(wèi)衛(wèi)
申請時間： 20xx年05月
求職意向：市場專員
個人資料
性 別：女
出生年月：xxxx/12/8
籍 貫：北京
專 業(yè)：設(shè)計
學(xué) 歷：本科
聯(lián)系方式
手 機：138 88888888
郵 箱：123456@qq.com
地 址：北京海淀區(qū)
掌握技能
軟件 平面設(shè)計： 辦公軟件： CSS：
語言 普通話：英語： 上�；�
個人介紹
自我學(xué)習(xí)能力還是比較強的，想做的`事很認真。專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，又有團隊精神。具有良好的文化素質(zhì)，在未來的工作中，我將以充沛的精力，努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力。我正在尋找一個更好的發(fā)展平臺，希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同努力成就一番事業(yè)。
工作經(jīng)歷
20xx.8-20xx.5 阿里巴巴公司 市場經(jīng)理助理 負責(zé)公司團隊組織建設(shè)，團隊精神的培養(yǎng)，協(xié)調(diào)各部位工作，組織策劃團隊成員大會，竟選會、團隊培訓(xùn)、招募新成員等工作；
20xx.8-20xx.5 騰訊公司 市場經(jīng)理 負責(zé)公司團隊組織建設(shè)，團隊精神的培養(yǎng)，協(xié)調(diào)各部位工作，組織策劃團隊成員大會，竟選會、團隊培訓(xùn)、招募新成員等工作；
教育背景 20xx.8-20xx.5 中國傳媒大學(xué)藝術(shù)設(shè)計
主修課程 英文口語、筆譯口譯、英文寫作、英美文學(xué)、導(dǎo)游實務(wù)、商務(wù)禮儀、文化交流、旅游心理學(xué)
個人榮譽
1.大學(xué)一直擔(dān)任班長，榮獲“優(yōu)秀班干”。
2.在校園創(chuàng)業(yè)者協(xié)會擔(dān)任“宣傳部長”。
3.20xx年榮獲第四屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計大賽江西賽區(qū)平 面作品類三等獎。
出國留學(xué)申請書15
尊敬的考官：
您好!
很榮幸有機會向您呈上我的留學(xué)申請書。
我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
選擇x大學(xué)我有以下幾個理由：
一是x大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的綜合性重點大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)腵治學(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是x大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
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