畢業(yè)的感言【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪，這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)的感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的感言1
1、許多老房子消失了，校園里正在大興土木。老房子留在照片里，我們呢？我們也能留在照片里嗎？包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢？
2、看著同學(xué)錄上你寫給我的話，我開心的流下了淚。
3、兩年，很短，讓我們看不出自己已經(jīng)長大；兩年，很長，讓我們看著她綻放光芒。那個(gè)唱歌去旅行的女孩，在喜歡她的人心中，游歷到現(xiàn)在，美妙的聲音穿透一束束綠光鎖進(jìn)心的鏡頭
4、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
5、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。
6、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
7、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
8、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室。
9、那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
10、晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
11、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
12、小小的宇宙，天真的宇宙，歡欣的宇宙。蹦蹦跳哈哈笑。真的我，真的你。愛動(dòng)腦筋活潑天真，凡事好發(fā)問。透明的糖果罐，繽紛的氣球，風(fēng)在朗誦下課的'鐘。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無憂無慮的生活。還有那些最純真的夢，不知天高地厚。繽紛的宇宙像皮球天天轉(zhuǎn)，奇妙事不斷有，試圖找回最初的感動(dòng)。不知已多久，時(shí)光靜靜的走，我們就這樣漸漸牽起了勇敢
13、天下沒有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時(shí)候�；厥走@四年，有過歡樂興奮也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就。有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我們回味過去，為的是未來。
14、畢業(yè)那天，誰都不要哭，都微笑的滾蛋好嗎？
15、我舍不得你走，但是你要走我也沒法挽留，只能說聲“一路順風(fēng)”！
16、還記得，那年國慶節(jié)，我們?nèi)w學(xué)生演唱的《我們是一家人》
17、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會(huì)有多久，我會(huì)等待等待。
18、時(shí)間終究會(huì)比愛強(qiáng)悍，忘記什么都不難，想復(fù)原，不難。等某天各自出現(xiàn)下個(gè)牽絆，關(guān)于你，很自然會(huì)煙消云散。
19、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
20、明年的開學(xué)季，坐在這個(gè)教室的人就再不也是我們了。
21、我靜靜的望著天空，試著尋找失落的感動(dòng)。只能用笑容，期待著雨過天晴的彩虹。
22、離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀(jì)念。
23、我們倆的心兒都憧憬著未來，現(xiàn)今的分離卻令我們倆悲傷。
24、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
25、最后的一科，老師和同學(xué)們都哭成了一片。
26、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
27、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
28、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢，我愿它永遠(yuǎn)不醒，因?yàn)閴糁杏心悖瑝糁杏星椋?/p>
29、同學(xué)兩年，花前月下，指點(diǎn)江山，藍(lán)天白云，也有烏云成群，月轉(zhuǎn)星移，沒有分離那有相聚，朋友揮手說聲“再會(huì)”，祝你鵬程萬里！
30、歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。
31、四年的大學(xué)生涯不一定都活得愉快、精彩，但“4年來天天相處的朋友，會(huì)離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，或許一輩子難得見面”。這樣的留言讓人久久不能平復(fù)。
32、生活中有苦也有樂，歲月中有甜也有疼，分手時(shí)刻的痛，代表著相逢時(shí)的甜蜜，在你我的人生旅途中，還會(huì)有更多的快與樂，我們用開心的話祝福我們開心快樂的未來，把生活過更加輝煌。
33、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
34、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
35、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，一定會(huì)有美麗的彩虹、我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐�。�！
36、你我共同擁有“清”字，而你這么貪心，還要在“清”字前多加一個(gè)“朝”字，這也難怪啦。因?yàn)樵缟系奶鞖飧忧逅铩?/p>
37、你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號(hào)；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
38、默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
39、老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入一中學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
40、來自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
畢業(yè)的感言2
快樂的時(shí)光總是匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)趚x的學(xué)習(xí)已經(jīng)劃上了圓滿的句號(hào)。
在工作幾年后，我在xx迎來了人生另一段重要的積累期，能有機(jī)會(huì)重返校園，在與老師、同學(xué)們的相處中再次沉淀和成長，為人生和職業(yè)走得更遠(yuǎn)，打下更為堅(jiān)實(shí)的基矗通過這一年的學(xué)習(xí)，我有了更多的'感悟，也為自己開拓了新的思維空間。
說起我最大的收獲，就是認(rèn)識(shí)了一班志同道合的同學(xué)們。茫茫人海中，我們從不相識(shí)到相知，不知是累積了幾世的緣分，我們共同交流，共同成長，從你們身上我學(xué)到了很多自己欠缺的東西。忘不了拓展時(shí)的揮汗如雨，忘不了觥籌交錯(cuò)時(shí)的歡暢淋漓，忘不了移動(dòng)課堂時(shí)的心靈觸動(dòng)，忘不了參加合唱比賽時(shí)的斗志昂揚(yáng)，忘不了….一年雖然短暫，但這些記憶卻深深的刻在我們的腦海里，難以忘懷。雖然我們已經(jīng)結(jié)業(yè)了，以后聚在一起的機(jī)會(huì)不會(huì)很多，但是同學(xué)間的情誼卻長在！
雄鷹離不開藍(lán)天，水手離不開海洋，一年的休整是為了那更遙遠(yuǎn)的地方，心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。我們要“學(xué)以致用”，為了自己的目標(biāo)奮進(jìn)！當(dāng)前進(jìn)的道路上遇到挫折，心靈需要靠岸的時(shí)候，我們就是彼此的避風(fēng)港。
最后，感謝xx老師們的辛勤付出，感謝同學(xué)們的陪伴！因?yàn)橛心�，所以快樂�?/p>
畢業(yè)的感言3
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開日歷，離升學(xué)考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。
舍不得�。∩岵坏美蠋�！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得...有無數(shù)個(gè)舍不得！
小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí)，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會(huì)在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起...小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼...在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學(xué)習(xí)。我非常慶幸我有一個(gè)好老師，您教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們生活...我感謝我的`老師，是您把我從一個(gè)無知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我們從小就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！
畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我？
畢業(yè)的感言4
鳳凰花開，一眨眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
在過去的.六年里，我經(jīng)歷了很多起起落落，現(xiàn)在想想，我的心就像打翻了五瓶，酸、甜、苦、辣、咸；想想離開母校，離開朋友，離開老師，我的鼻子酸酸的。
還有兩個(gè)多月，我們就要分道揚(yáng)鑣了。也許長大后，兩個(gè)同學(xué)路過，會(huì)想起什么，卻想不起來。
所以，我要珍惜這段時(shí)間，在母校度過最后一段寶貴的時(shí)光。
畢業(yè)的感言5
二十五年風(fēng)霜雪雨的洗滌與蒼桑歲月的磨礪，使我們更深地體會(huì)到，同學(xué)的情最真，同學(xué)的意最濃，同學(xué)的愛最無私。無私的師生情和誠摯的同學(xué)誼，恰如陳年老酒，歷久彌香;彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛!
二十五年后的相聚，時(shí)光短暫而又寶貴。不論是身居高位，還是一介布衣;不論是富甲一方，還是清貧如水，但是，師生情永在，同學(xué)誼永存!
這次聚會(huì)能取得圓滿的成功，首先要感謝這次活動(dòng)的組織和發(fā)起者王鵬同學(xué)，還有秦占東、劉鳳蘭等一些幕后協(xié)助者，更得感謝康慨解囊的范旭紅同學(xué)，同時(shí)還要感謝參加聚會(huì)的每一位同學(xué)，是大家共同圓了我們二十五年的.夢。
敬愛的老師，作為你們的學(xué)生，得到你們的諄諄教誨，終生受益，我們感到無比的驕傲!親愛的同學(xué)，作為學(xué)子同窗共讀，留存真摯無私的友情，我們倍感珍惜!
短短的聚會(huì)再次讓我們感受到人生之美。我期盼著同窗之情能成為我們每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的溫暖，陪伴一生，時(shí)刻滋潤著我們的心靈!讓心在這里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春歲月，讓心再純些、再美些!讓我們緊緊抓住稍縱即逝的時(shí)光，趁著我們現(xiàn)在還能箭步如飛，健康并快樂著，多些聯(lián)系，多些往來!我們期待著再次重逢的日子!
畢業(yè)的感言6
我是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院太原農(nóng)業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)中心農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的062批次的學(xué)員。
作為中國農(nóng)大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的一名普通學(xué)員我深感自豪，在結(jié)束學(xué)業(yè)，將要離開學(xué)校的時(shí)刻，我頗有戀戀不舍之感。是啊，兩年半的時(shí)光飛逝，我不覺細(xì)細(xì)品味收獲的累累碩果。通過兩年半的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，在我們師生的共同努力下，我不僅獲得了相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)了工作的理論性，還不同程度地增強(qiáng)了自己的綜合能力和工作的自信心，我的思想境界也得到了升華，也感受到了遠(yuǎn)程教育的魅力。
中國農(nóng)大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔，通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興教育體系。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。中國農(nóng)大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。在這里有我們渴求的書林瀚海，無論是"教"還是"學(xué)"，從內(nèi)容到形式都新穎獨(dú)特，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)我不斷地獲取知識(shí)和提高教育層次是非常有益的，對(duì)日常工作起到了極大的促進(jìn)作用，中國農(nóng)大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育豐富的創(chuàng)造力和非凡的預(yù)見性，更能使我們領(lǐng)悟到教育學(xué)習(xí)的真諦，那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利！這一切，都深深地吸引著我，激勵(lì)著我。二年多來，在老師的指導(dǎo)教育下，在同學(xué)、朋友、家人的幫助支持下，我學(xué)到許多知識(shí)，取得了一些的成績，同時(shí)也對(duì)遠(yuǎn)程教育有了實(shí)實(shí)在在的認(rèn)識(shí)，今天我想借此機(jī)會(huì)來談一點(diǎn)心得與體會(huì)。
1、樹立學(xué)習(xí)信心，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
剛開始參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)就遇到了各種困難和挫折，學(xué)習(xí)上漫無目標(biāo)，無從入手，浪費(fèi)掉很多寶貴的時(shí)間,甚至對(duì)學(xué)習(xí)本身產(chǎn)生厭煩情緒。后來從分析自我入手,開始認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)者要對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心。操之過急、急于求成，目標(biāo)定得太高,只能是打擊自己的學(xué)習(xí)信心,只有循序漸進(jìn)、實(shí)事求是、正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己、客觀地設(shè)定自己的期望值，才能幫助自己樹立較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)信心。
光有信心不行，還必須有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以后，還要擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，即如何充分利用一切資源，包括人、財(cái)、物、時(shí)間和教學(xué)信息等為學(xué)習(xí)服務(wù)。為每一個(gè)學(xué)習(xí)單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間表完成每一個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，腳踏實(shí)地地完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)就會(huì)獲得小小的成就感，不斷地鼓舞和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
2、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài)，不能壓力太大，疲勞作戰(zhàn)，否則只能起到事倍功半的效果。在頭腦最清醒、注意力最集中的時(shí)間段學(xué)習(xí)，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中還必須克服自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有條件的話，嘗試設(shè)立一個(gè)較為固定的學(xué)習(xí)場所，一個(gè)可以讓自己放下一切、不受干擾的地方，使自己能容易平靜安心下來，集中注意力持續(xù)學(xué)習(xí)。
3、多記筆記，提高領(lǐng)悟能力，增強(qiáng)記憶。
有過多年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人不會(huì)否認(rèn)筆記對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率；有助于加強(qiáng)記憶，特別是對(duì)考試前的復(fù)習(xí)很有幫助。有時(shí)候，除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關(guān)資料，整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應(yīng)反映出自己對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解程度，運(yùn)用自己的判斷能力，把重點(diǎn)、難點(diǎn)、特殊內(nèi)容記下來。在做筆記的過程中，還必須靈活思考教材的內(nèi)容，這樣才會(huì)提高自己的理解能力。
4、重視交流與溝通，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索。
有句古話說得好："學(xué)而無友，孤陋寡聞"。在學(xué)習(xí)過程中多方交流，互通有無也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。中國農(nóng)大遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育為學(xué)生提供了多種網(wǎng)上交流的方式，除了自學(xué)之外，盡可以與同學(xué)、教師自由溝通，探討與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種問題。在學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問題時(shí)，應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因，盡可能獲得家人、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，消除不良心理影響，有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們生活、工作環(huán)境的變化越來越快，面對(duì)不斷出現(xiàn)的新知識(shí)、新技術(shù)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作的節(jié)奏。一次性的學(xué)校教育，越來越不能滿足個(gè)人終身的社會(huì)需要，教育終身化和學(xué)習(xí)大眾化逐漸走入我們的生活。讀書學(xué)習(xí)的過程就是豐富知識(shí)、積淀文化的過程，隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，隨著計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，我們中國農(nóng)大遠(yuǎn)程教育這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合，是一種新的人才培養(yǎng)模式，大大提高了人們接受教育的自主性，為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。
大浪淘沙，方顯金本色；暴雨沖刷，更顯青松巍峨！經(jīng)過時(shí)間磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，一定會(huì)更加珍惜這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，"學(xué)，而后知不足"，"知識(shí)就是力量"。在未來的學(xué)習(xí)、工作中，我將努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，更新鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)習(xí)手段，掌握先進(jìn)技能，提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵，在今后的工作中時(shí)刻不忘自己是中國農(nóng)大網(wǎng)院的學(xué)生，樹立網(wǎng)院形象，宣傳發(fā)動(dòng)更多渴求知識(shí)的人進(jìn)入中國農(nóng)大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院深造學(xué)習(xí)。
畢業(yè)的感言7
又是一年畢業(yè)季，在分開之際，離別之時(shí)，總是彼此贈(zèng)言，寄語些什么。畢業(yè)感言用一句話代替千言萬語，只是期望做到離別不傷感，因?yàn)殡x別并不是永別，而是為了下次更好地聚首回望。感動(dòng)總是相伴而來，或許你并沒有體會(huì)到，但是每一個(gè)人都在慢慢變得可愛，不讓你反感，你開始后悔為什么以前沒有好好珍惜一齊奮斗的時(shí)光，一遍遍地安慰自己：來日方長。而轉(zhuǎn)眼卻是說再見的場合……這天，為你奉上畢業(yè)感言，期望能帶你坦然地走過這個(gè)畢業(yè)離別之季。
時(shí)光沒有教會(huì)我任何東西，卻教會(huì)了我不要輕易去相信神話。
離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開始。
時(shí)間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長的打坐。
每個(gè)人都是一個(gè)國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無窮無盡的哀傷的精魂.最終誰都不是誰的誰。
這個(gè)城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
一個(gè)人身邊的位置只有那么多，你能給的也只有那么多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來，就有一些人不得不離開。
我們微笑著說我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無聲地卷走。
你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
你笑一次，我就能夠高興好幾天;可看你哭一次，我就難過了好幾年。
有些人會(huì)一向刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的.那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣貌，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都務(wù)必努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
一只野獸受了傷，它能夠自己跑到一個(gè)山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅(jiān)持，但是一旦被噓寒問暖，它就受不了。
遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對(duì)齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來也許錯(cuò)開了的東西我們真的就應(yīng)遺忘了。
什么叫快樂就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。
如果我們都是孩子，就能夠留在時(shí)光的原地，坐在一齊一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
我不喜歡說話卻每一天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說我的生活好快樂，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂。但是為什么我會(huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原先的方向...
傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
因?yàn)槲颐靼啄闶莻�(gè)容易擔(dān)心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。
總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開，不帶任何聲響.我錯(cuò)過了很多，我總是一個(gè)人難過。
我就像此刻一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一向站在此刻而你卻永遠(yuǎn)停留過去。
畢業(yè)的感言8
六年了，馬上就要升上初中了。心中忽然掠過一股不易察覺的悵然。恍然覺得時(shí)間過得很快，一眨眼就過去了。
曾經(jīng)在一年級(jí)剛上學(xué)那種興奮的心情現(xiàn)在還感覺得到。很好奇、興奮的感覺。兒時(shí)父母的“嘮叨”還在我耳邊響起：“桐桐，聽話�！薄奥犜挷攀呛煤⒆印薄澳悴挥脦臀腋苫睿憧荚嚳己镁褪菍�(duì)我最大的幫助”。幾年后我才明白：那些令人煩燥的`“嘮叨”，里面卻蘊(yùn)涵了父母無私的愛與期待。
我應(yīng)感謝上蒼。感謝他讓我降臨在這世上。讓我看見這世間的美好。
假如”天生我才必沒用”的話，我們降臨在這世上還有什么意義呢？從人類一呱呱落地起，我們就注定要一步一步走向墳?zāi)埂Ｈ祟惖慕蹬R就是死亡的開始。但我們何不在這短短的時(shí)間內(nèi)做一些有用的事呢？
我應(yīng)感謝父母。感謝他們的養(yǎng)育之恩。
我應(yīng)感謝老師。感謝他們讓我懂得了如何做人。
我應(yīng)感謝朋友。感謝他們讓我知道了友誼的珍貴。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！
相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。
畢業(yè)的感言9
時(shí)光匆匆，我校XX屆畢業(yè)生迎來了梔子飄香的六月。四年本科學(xué)習(xí)生活漸行漸遠(yuǎn)，四年中有收獲，有遺憾，有快樂，有悲傷，每一位畢業(yè)生都有著自己獨(dú)特的感受，有著想對(duì)母校、恩師、同學(xué)表達(dá)的肺腑之言。
數(shù)科院 邵亞飛：涅槃的終點(diǎn)，輝煌的起點(diǎn)——南京師范大學(xué)！
文學(xué)院 程名：對(duì)于人的一生而言，沉重也罷，輕松也罷，也不論自己的生命中或歡喜，或悲傷，或失落，或無奈，正是因?yàn)樾闹惺冀K有夢，才會(huì)感到有所依靠，不會(huì)孤單無助，也才會(huì)有希望和溫暖。
教科院 程辰：大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)老師、同學(xué)和這個(gè)生活了四年的大學(xué)，我要說的唯有：感謝。感謝老師的不倦教誨，感謝同學(xué)的關(guān)心幫助，感謝這個(gè)大學(xué)對(duì)我的包容。有他們廣闊的胸懷，才有我今天的成長。
教科院 沈璐：翻開相冊(cè)，里面記錄的場景見證了我們從青澀走向成熟的歷程，回顧這些歲月，有甜蜜，有感慨，更多的是不舍。合上相冊(cè)，帶著這份感動(dòng)與不舍，我將繼續(xù)那未知的征程。
社發(fā)院 李利：我將帶著一路的積累，將人生之路、求學(xué)之路繼續(xù)自信、快樂地走下去！在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，真誠的祝福所有的同學(xué)都有個(gè)燦爛的前程！
數(shù)科院 趙麗云：擁有你,在未來的n個(gè)四年,因?yàn)樗哪昵澳阋疡v進(jìn)我的生命.我慶幸,因?yàn)槟?我收獲了同學(xué)的友情,老師的恩情;我欣慰,因?yàn)槟?我經(jīng)歷了自立,更懂得了責(zé)任和珍惜.
新傳院 劉倩：鳳凰花開又匆匆，金陵四載別離中。從此仙林明月夜，何處清影照長空
強(qiáng)化部 趙花建：學(xué)不能懶，友不能少，珍惜現(xiàn)在，擁有未來！
數(shù)科院 姚舜：這桌已經(jīng)快散的宴席，將在未來永遠(yuǎn)回味！
電自院 畢元：人生就像旅途，我們只是其中的過客，匆匆來，匆匆去，不留下什么，也帶不走什么。大學(xué)四年時(shí)光，我們很快就要到達(dá)終點(diǎn)了，不，這將是一個(gè)新的起點(diǎn)；它是人生中最難能可貴的一段！明天……我們又將啟航，追逐新的.未來！
生科院 房嫻：離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣是一種考驗(yàn)，是一種新的開端。
生科院 郭丹丹：憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠(yuǎn)。
生科院 張喬：證明：∵生科院=sky；又∵sky=思考呀；sky=是考驗(yàn)；sky=時(shí)開顏；∴生科院的學(xué)生要積極思考，要勇敢面對(duì)每一個(gè)考驗(yàn)，要時(shí)時(shí)樂觀，展露笑顏！
強(qiáng)化部 楊燕：南師，陪我一起走過四年最美好的大學(xué)生活的同學(xué)和老師們，這四年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴叫我怎能忘記？歲月是一幅長卷，記錄的是人生中重要的篇幅。我的大學(xué)，是其中一道深深的痕跡。
畢業(yè)的感言10
即使世界上所有的人都背叛你，真正的朋友依然陪伴著你。
在生命的某個(gè)偶然瞬間，你與一個(gè)特別的朋友相逢。
他只是你生命的一部分，但你的生活卻由此大大改變；
因?yàn)樗拇嬖�，你整天開懷大笑；
因?yàn)樗拇嬖冢阆嘈湃碎g永駐真情；
因?yàn)樗拇嬖�，你�?jiān)信世界上存在一扇不加鎖的門，只是等著你去開啟。
這就是永恒的'友誼。
當(dāng)心靈的天空布滿愁云，
當(dāng)世界變得黯淡與虛無，
真正的朋友，會(huì)讓你振作起來，世界也由黯淡、空虛變得明亮和充實(shí)；
在那些困難、傷心與煩惱的日子里，只有真正的朋友始終陪伴著你
永遠(yuǎn)扭曲別人善意的人，無藥可救。
因果不曾虧欠過我們什么，所以請(qǐng)不要抱怨。
一個(gè)常�？磩e人缺點(diǎn)的人，自己本身就不夠好，因?yàn)樗麤]有時(shí)間檢討他自己。
心是最大的騙子，別人能騙你一時(shí)，而它卻會(huì)騙你一輩子。
我能為你煮東西，但我不能為你吃東西。各人吃飯是各人飽，各人生死是個(gè)人了。
同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？
只要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你才能超越現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)世間只有圓滑，沒有圓滿的。
與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養(yǎng)不夠。
畢業(yè)的感言11
1、 此時(shí)，我們要告別那段青澀的日子，因?yàn)椋處�，是你們讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你們身上，我們看到了一種真誠的愛，無關(guān)名，無關(guān)利，那是用您火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇！
2、 目光；您不是音樂家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！
3、 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
4、 在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
5、 教師是春蠶，為我們吐盡知識(shí)的絲縷；教師是蠟燭，為我們點(diǎn)燃求知的`火焰；教師是明燈，為我們指引前進(jìn)的道路；教師是階梯，為我們蔓延成功的路徑。
6、 您是一位建筑師，一磚一瓦的塑造了奇跡，你是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的事業(yè)，學(xué)生們永遠(yuǎn)愛您。
7、 您的嚴(yán)格是我們學(xué)會(huì)了做人，您的關(guān)懷使我們成長。在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛苦中架起又一座橋梁，辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。
8、 老師，您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對(duì)我寬容有愛，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛。祝您身體健康，歲歲不老！
9、 老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
10、 是您教給了我打開知識(shí)寶庫的金鑰匙！是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆！親愛的老師！謝謝你！
11、 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
12、 孩子的每分提高都和教師的辛勤工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長都與教師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。感激你們對(duì)我兒培養(yǎng)！
13、 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，在這離別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
14、 在您的課上，我知道外語真的很有趣。正是因?yàn)橛辛诉@樣的感覺，才讓我有了今天英語的小成就。謝謝您，老師！
15、 敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨！
16、 老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫的大門；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說一聲：謝謝您，老師。
17、 們的青春來讓我們的青春綻放地更美好，那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護(hù)航。
18、 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
19、 幾分教誨，幾分得意，幾分辛勞，幾分收獲。沒有您的付出，就沒有我的收獲。沒有您的教誨，就沒有我的得意。
20、 老師，您是我們的智慧之神，開啟我們的智慧之門，讓我們有無窮的知識(shí)與智慧，我會(huì)一直銘記在心中。
21、 一條路不知你走過多少遍，一本書不知你翻過多少次，一個(gè)教室不知你度過多少春秋，一個(gè)學(xué)子不知你付出多少心血。祝您快樂！衷心感謝老師您辛苦了！
22、 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！
畢業(yè)的感言12
1、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。
2、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。
3、再一次回首，看一眼夕陽下教學(xué)樓的投影。從此，它便只屬于我的記憶。而我，再不是它庇護(hù)下的學(xué)生。再見了，我的高中。
4、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
5、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
6、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
7、多年之后再讀會(huì)覺得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長久的感動(dòng)。因此，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
8、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。
9、不知道四年之后：喜悅的時(shí)候誰來報(bào)聲平安，煩惱的時(shí)候誰來替我分擔(dān)，逛街的時(shí)候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個(gè)人的小床，食堂三樓的學(xué)士緣排檔……都是曾經(jīng)微笑著看著咱們成長的大學(xué)記憶！
10、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
11、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火；飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
12、快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開了，可是在最后的這段日子里，我相信咱們能開心度過，珍惜相處的每一刻。
13、想說的很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友！
14、再見學(xué)校，再見教室，再見教師，再見同學(xué)，再見我暗戀的女孩。
15、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉，一張微笑著、憂傷著，凝望我的臉，咱們微笑著說咱們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)，早已被洪流無聲地卷走。
16、就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
17、命運(yùn)讓咱們相識(shí)相知，生活又使咱們相分相離，就像月亮和星星，遙遠(yuǎn)而又永在一起。
18、我在大學(xué)體會(huì)了除分離以外的一切美好！現(xiàn)在讓分離畫上美好的句號(hào)！道一聲“思量”，又怎不“思量”！
19、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有咱們?cè)谡n堂上的爭論；昨天，有咱們?cè)谇驁錾系谋寂�；昨天，有咱們�(cè)诳紙錾系膴^斗；昨天，有咱們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
20、畢業(yè)了，咱們說好了開心的離開，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。
21、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的記憶，這樣夠勵(lì)志吧。
22、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓咱們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
23、畢業(yè)了，不想說再見！真的不想！畢業(yè)了，咱們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年的學(xué)校說再見？
24、和大學(xué)說再見，卻不跟青春道別。
25、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對(duì)你們的想念。
26、二十年后見，你會(huì)看見一個(gè)西裝革履，瀟灑英俊的我，那時(shí)也許你會(huì)喜歡我，可我并不一定會(huì)看上你，你唱歌的樣子很靚，讓我誤以為是楊勉。
27、讓咱們揮手而去，在那無限的`空間里漫游；恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。
28、群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓咱們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航！
29、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
30、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來尋重逢的岸。
31、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。
32、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著咱們多少身影，還有多少記憶，而咱們卻要離開。
33、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。
34、四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過的路程，有歡笑有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕�；叵肫疬@四年的生活，有太多的人太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課去圖書館排隊(duì)。
35、大學(xué)就好像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個(gè)學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
36、也許一個(gè)轉(zhuǎn)身，真的是永遠(yuǎn)恴別離畢業(yè)贈(zèng)言。
37、在這個(gè)陽光熱辣的季節(jié)里，咱們就要離去，為著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧。
38、去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過隙的感覺油然而生。
39、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。
40、沒到分離的時(shí)候，似乎體味不到分離的艱難；到了分離的時(shí)候，卻又想到了再見的艱難。億萬個(gè)偶然，使咱們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見更難。
41、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
42、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
43、畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學(xué)名字的畢業(yè)照，給一個(gè)大大的吻。
44、朋友相會(huì)再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。
45、還記得那天晚上咱們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí)理想，還有……將來即使咱們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
46、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
47、時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見你們真好。
48、記住無論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
49、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上咱們的期待和祝福——你的未來不是夢。
50、分別時(shí)，咱們沒有流連的淚眼，相對(duì)，無語�？聪﹃柾高^文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
畢業(yè)的感言13
XX年夏天，我懷著夢想來到了長春師范學(xué)院，20xx年的夏天，做為長春師范大學(xué)的首屆畢業(yè)生我感到非常榮幸，幾代長師人升大學(xué)的夢想終于實(shí)現(xiàn)了所以我們是幸運(yùn)的，感謝學(xué)校以及老師四年來對(duì)我們的培養(yǎng)和照顧，大學(xué)生活是豐富的，我憧憬著;四年后，大學(xué)生活依舊是多彩的，我懷念著;曾經(jīng)的憧憬，如今的`懷念。當(dāng)我試圖用詞語去追憶四年的大學(xué)生活時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，浩瀚的辭海顯得那般無力。對(duì)于即將結(jié)束的四年大學(xué)生活，我最想說的是，我付出了，我收獲了，我充實(shí)地度過了這段美好的時(shí)光。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、走進(jìn)社會(huì)，但到真快要不得不離開的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。因?yàn)檫@里是我夢想的源頭，是我奮斗的基地，是我記憶的 全部。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就要離開母校，各奔東西，回首大學(xué)的四年，算不上轟轟烈烈，更談不上渾渾噩噩，算是平平淡淡吧，一切都是那么單純，單純的學(xué)習(xí)，單純的友誼。在這畢業(yè)之際，我最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說：不做水面的浮萍，不隨波逐流，不管做什么，一步一個(gè)腳印才是真�！敖鹕那锾焓加谛燎诘母拧�，曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來，我都相信這句話。
隨著畢業(yè)工作的進(jìn)行，畢業(yè)的氣氛也越來越濃了，回顧了自己的大學(xué)生活，再次領(lǐng)會(huì)了光陰似箭，日月如梭的道理，在這里很想借用于丹老師曾說過的一句話：“有時(shí)候，你突然看到自己的以前，你看到那么一個(gè)不自信的，生澀的，莽撞的自己，傻傻地站在時(shí)間的那一端，然后你會(huì)覺得，流光能改變?nèi)硕嗌傩睦锏暮圹E啊!”這大概是畢業(yè)生的心態(tài)吧。 四年，我是這么走過。
畢業(yè)的感言14
母校給了我們最燦爛的青春、最美好的憧憬、最浪漫的情懷、最美好的回憶……如今我們即將遠(yuǎn)行，感謝的話不想說太多，只想祝福母校的明天更加輝煌！祝福所有面臨畢業(yè)的同齡人一路順風(fēng)！也祝愿在學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,從我們跨出校門的那一刻起，我們將面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們這些溫室里栽培的花朵，是時(shí)候該經(jīng)歷些風(fēng)雨了。相信陽光總在風(fēng)雨后，精彩美麗的人生畫卷必定會(huì)展現(xiàn)在我們面前。相信自己，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步，讓我們一起期待美好的明天！
感謝大學(xué)相互扶持的朋友們，你們教會(huì)了我善良，成熟，做人，以后漫漫人生路，我會(huì)一輩子珍藏這些回憶的，謝謝你們，因?yàn)橄嘧R(shí)，所以珍惜，因?yàn)橄嘀跃鞈�，因�(yàn)橄嚯x，難以銘記。
在這個(gè)即將離別的季節(jié)里，讓我們一起揀起昨天，那些讓人陶醉的故事，分別了，期待明天。
風(fēng)喚走了祝福的心緒，風(fēng)模糊了期盼的.視線，我扎緊了思念的情緒，相信總有一天我們會(huì)再度重逢。
幾年后，回首我們大學(xué)這幾年，也許更多是傷感，但幾十年后，回首我們這幾年，一定會(huì)覺得很美很美。
今年4月，離別的時(shí)間似乎盡在眼前，手中的筆卻默默無聲息。
兩年，兩年的時(shí)間，我們從四面八方聚在一起的時(shí)間似乎太少了點(diǎn)。
兩年，淡淡的憂郁，窗外的花，地上芬華滿地，
兩年似乎太匆匆了點(diǎn)，兩年的酸澀，兩年的歡喜，頭上的天，空中滄桑滿目，
兩年的情感似乎有千言萬語但又倍覺淡感如云，絲絲哀愁，絲絲絮言，寥寥無語。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，亂了年華，
駐足、仰面，寂靜無緒。
畢業(yè)的感言15
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長！
時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，幼兒園時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
再過幾天，就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持，估計(jì)要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級(jí)我想還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們一定要幸福，平安。
我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
1、時(shí)間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。分開后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會(huì)的話，還可能在相遇。
2、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
3、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的.四面八方。
4、兩千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
5、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。
6、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏與苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
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