人生讀后感(精選15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的人生讀后感，希望能夠幫助到大家。
人生讀后感1
這個星期，我懷著愉快的心情在家中看了一本名叫《人生哲理枕邊的書》，這是一本智慧生命必讀從書。讀完以后我思緒萬千，有許多的話想說。
這本書主要寫了成千上萬個距有很深的哲理故事，告訴我們一個又一個道理，但是有一個故事讓我今生難忘，故事的大概是這樣的：一天美國銀行來了一位有上億元的中國人。中國人說：“我要貸款一美元�！眴T工問：“你用什么做抵押�！薄坝梦夷侵滴迨f的車子做抵押。”于是中國人拿了一美元便走了。其實這位中國人并不缺錢，而是每當(dāng)他住房時，車子的保養(yǎng)費太高，一天就十幾美元。在銀行里存著的.話會很便宜，存?zhèn)�一年利息才不過６美分左右。
從此可以看出這個中國人比較聰明，節(jié)約，即使擁有上億元，也不會亂花出每一分錢，而現(xiàn)在社會上的人呢？不管是老人，成人還是孩子只有很少的人才會懂得節(jié)約。這讓我記起五六個月前的一次周末，那天爸爸媽媽帶我去逛街。我看中了一個滑板值199元，而服務(wù)員卻告訴我有一個滑板和這個功能樣，還便宜50元，只不過牌子不同。而我卻非要買貴的。
現(xiàn)在許多人都是著樣，從來就沒有在乎一二百元。有多少錢就花多錢。所以我希望大家從身邊做起，節(jié)約用錢每一分，每一角。
人生讀后感2
于永正，我們徐州市的一名語文特級教師。讀了劉杰老師寫的有關(guān)他的個案研究，才知道是藝術(shù)成就了于老師的事業(yè)，于老師的生活。
貝多芬說：“音樂能使人類的精神爆發(fā)出火花，音樂比一切智慧、一切哲學(xué)都具有更高的啟示�！辈┐缶畹木﹦∝S富了于永正的精神生活，陶冶了情操，培養(yǎng)了審美情趣，提高了藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展了思維，啟迪了智慧。他無論是在課內(nèi)課外都能看到藝術(shù)對他的啟示。從這篇文章中我還知道原來諾貝爾獲獎?wù)呶锢韺W(xué)家費曼擅長繪畫，敲桑巴舞；著名科學(xué)家唉因斯坦是小提琴手；中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森會吹圓號、彈鋼琴；李政道擅長繪畫。原來藝術(shù)不是獨立的，它可以給人智慧與啟迪。
德國哲學(xué)家尼采說過：“如果沒有音樂，生活就是一個錯誤�！倍诶蠋熣f：“沒有藝術(shù)的教育是殘缺的教育，沒有藝術(shù)教育的`教育是不完善的教育�！彼囆g(shù)教育可以促進德育的發(fā)展，可以促進智能的提高，更有助于學(xué)生身體與心理素質(zhì)的提高。其實教育本身就是一門藝術(shù)，我們教師要都有于老師的教育理念，讓藝術(shù)來影響我們的生活、我們的工作，進而影響我們學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，讓藝術(shù)來成就每一位學(xué)生的美好人生。
人生讀后感3
讀了《理想點亮人生》這本書后，我對書中提到的“要理想，不要空想”這個觀點深有感觸。理想是一種對未來和美好前景的向往與憧憬，沒有理想就沒有堅定的方向，人生的精彩全靠理想點綴，人生，就是立足現(xiàn)實、不斷追求各種理想的歷程。但是，理想不是沒有根據(jù)、不切實際的空想。
理想，是一種有計劃性行動的一種思想觀念�？障胍彩侨藗儗ξ磥淼囊环N想象，但它是缺乏客觀依據(jù)的，是一種脫離現(xiàn)實的主觀臆想。有的人小時候就有遠大的“抱負”，但他們僅僅把這些想法放在心里，存在頭腦中，卻不去努力實現(xiàn)這種“抱負”，那么，原初的理想就會變成空想。半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定，只有意志堅定的人，才不只是想想，而是堅持不懈，通過自己的'努力奮斗去實現(xiàn)自己的理想。
有的人突發(fā)奇想地產(chǎn)生了一個美妙的想法，卻能不斷地為之努力，甚至永不放棄，那么它也有可能成為一個可以實現(xiàn)的理想。我們所處的時代，是最好的時代，是充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，是最需要理想的時代。作為一個現(xiàn)代中國人，我感到幸福，在非洲，還有多少難民忍受著饑餓，在中東，還有多少人在飽受戰(zhàn)火的煎熬。
努力吧，我的伙伴們，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗吧！
人生讀后感4
讀書摘要：
幸福的第一層摟是物質(zhì)生活有保障。人靠物質(zhì)條件而生存，人本身就是物質(zhì)之構(gòu)成。任何抑制人對物質(zhì)的追求是合理的，脫離物質(zhì)生活而奢談幸福是不明智的。
幸福的第二層摟是藝術(shù)生活�，F(xiàn)代人的精神緊張，焦慮，這是全世界現(xiàn)代化國家的通病。做教師工作壓力大，現(xiàn)在工作要求很高，來自下領(lǐng)導(dǎo)，家長，社會的壓力又大，現(xiàn)在工作要求很高，老師為此很苦惱，用藝術(shù)來：“宣泄”其實是最佳方法。
幸福的第三層漏是獨立思想。自由思維是人的.本質(zhì)，追求智慧是思維的樂趣，是人生的主要幸福。哲學(xué)將我們帶到寧靜的彼岸。對教師而言思想是很重要的。
心得體會：
人是生活在物質(zhì)社會的人，首先要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)為前提，因為教師也要吃飯，穿衣，住房。所以一定的物質(zhì)保障是幸福的先決條件。我們的確有很大的壓力，來自社會，學(xué)校，家長，學(xué)生。感覺工作壓力越來越大，是很多老師都有不同程度的抑郁癥。所以，作為有知識的我們，用藝術(shù)來宣泄比較適合我們，如看電影，電視，唱歌，跳舞，讀書等等。人生是個漫長而艱辛的過程，要知足常樂。要有思想信仰，多看一些哲學(xué)方面的書籍，形成遠大的理想和辨證地看待世界，這樣對我們所從事的工作不覺得那么艱苦。
人生讀后感5
由于時間很緊迫，粗略地翻了下路遙的《人生》。書前面有這幾句話“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的……”這段話我反復(fù)讀了好幾遍。小說《人生》中的高加林在人生的岔道口面臨著選擇，現(xiàn)實人生中的我們也會面臨選擇。
或許你會覺得“選擇”讓你很為難，然而，我們應(yīng)該慶幸我們有選擇的權(quán)利。
柳璇，你的外婆初中時期成績優(yōu)秀，卻未能上到高中。那時高中、大學(xué)都是實行推薦制的，學(xué)校推薦貧下中農(nóng)的孩子去上高中。你外婆家也是農(nóng)民家庭，然而因為家庭有海外關(guān)系而未能上到高中、大學(xué)，那時的`外婆是沒有任何選擇的權(quán)利。
現(xiàn)在的你有選擇的權(quán)利。首先，你要選擇努力學(xué)習(xí)，因為只有努力學(xué)習(xí)了，你以后才會有更多的選擇機會。龍應(yīng)臺曾經(jīng)對兒子安德烈說過：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”
在該奮斗的年齡，請選擇努力學(xué)習(xí)、工作。
人生讀后感6
平時我是一個喜歡看書的孩子，今天劉老師給我們帶來了好多課外書，當(dāng)老師把一本《思維改變?nèi)松返臅l(fā)到我手上時，我便愛不釋手。
放學(xué)回到家，我迫不及待的捧起這本書津津有味的讀了起來，恨不得一口氣把它看完，當(dāng)我看到一篇《用鼓勵代替泄氣》這個故事時，我停了下來，這個故事講的是基安通過父親的.一句：“認命吧，你將一事無成�！边@句話讓他非常泄氣，心里感到很苦悶。后來母親又鼓勵他說：“世界上沒有誰跟你一樣，你是獨一無二的�！蹦赣H的這句話給了他莫大的鼓勵，讓他心中燃起了希望之火，奠定了他成功的基礎(chǔ)。從此以后他認定“我是第一，沒人能比得上我�！边@種鼓舞代替了基安的泄氣，堅定了他的信心和勇氣。后來他真的成功了，成了世界第一，他一年推銷1425輛車，創(chuàng)造了吉尼斯紀錄。
基安的這個故事讓我明白了：人要學(xué)會自我鼓勵，這才是真正取得成功的關(guān)鍵，失敗是人生的必修課，誰也逃不了，但在你失敗的時候，千萬別在乎，更不要泄氣，要學(xué)會鼓勵自己，用鼓勵代替泄氣，這樣才能反敗為勝。以后我也要向基安學(xué)習(xí)，遇到任何失敗永不泄氣，不管現(xiàn)在怎樣，總有一天我會做到“我是第一”的！
人生讀后感7
在21世紀的現(xiàn)在，我們生活在一個快節(jié)奏的社會里，在這個社會里，正如香港大學(xué)校長所說的：“金錢名利地位，為世人所追逐�！贝_實，成年人很忙，忙著買車，忙著買房，忙著在一個陌生的城市立足。少年人也很忙，忙著學(xué)習(xí)，忙著交際，忙著追逐心中的夢想。可是我想應(yīng)該有許多人也不明白自己在忙些什么，并且逐漸在日復(fù)一日的浮躁追逐中迷失了自我，丟棄了享受人生的權(quán)利。而不懂得享受人生正是這個快節(jié)奏社會最大的弊端。
我的朋友給我講過這樣一件事，她們家里有一個習(xí)慣，就是晚飯過后的.半個小時里，誰都不能玩手機，如果誰先動了手機誰就負責(zé)洗隔天一天的碗。她說起初她并不能忍受半個小時沒有手機的空虛，但是后來卻開始享受這段時間的快樂，享受和哥哥的斗嘴，享受爸爸泡的茶溢出的香味，享受媽媽臉上溫柔的微笑，這才發(fā)現(xiàn)泡在手機里的生活才是真的空虛。
享受人生其實很簡單，它并不需要花多少時間或揮霍多少錢財。在清晨露水的陪伴下奔跑是享受，在午后的微風(fēng)下看一本喜歡的書是享受，在月明星稀的夜晚放一首喜歡的歌也是享受。要先學(xué)會享受生活才能理解人生存在的含義，世事變遷，時代隨息萬變，愿我們都能在紛紛擾擾中學(xué)會享受生活。
人生讀后感8
日月如梭，人生幾何
讀《匆匆》有感
《匆匆》是朱自清1922年寫的一篇抒情散文，講的是時間流逝之快，一去之不復(fù)反，我讀過之后，深有感觸。
提到匆匆，就能引起許許多多的聯(lián)想：學(xué)生的匆匆；家長的匆匆；教室的匆匆，多的有如天上的星星。講到這，我才想起去年的一件事。
去年的一個寒冬，爸爸媽媽都去上班了，把我留在家里。走之前還囑咐我說：“今天，家里沒水了，渴了自己燒點水喝�！蔽艺f：“知道了�！�
人走了，我把水灌上，放到爐子上，打開煤氣，“哄”的一聲藍里透黃的.火一下噴了出來，嚇我九大跳。我想：這水已經(jīng)開始燒了，不用管了，玩會兒電腦去。打開電腦把“跑跑卡丁車”（游戲）打開，猛在那玩。過了10分鐘后，我聽見了壺的鳴笛聲，“再玩一會兒，行駛證”馬上就那上了，等會兒再去關(guān)火。又過了十分鐘，“崩”的一聲，壺給炸了個洞，水蹦的到處都是。
是��！時間就像水流一樣，一去不復(fù)返。所以每個人都要用正確的方法使用時間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達理想的坡岸。
要問日月如梭，人生幾何，只有看你自己了。
人生讀后感9
今天，讀了耐磨的人生一文，我被文中的“朋友”深深地打動了。斷了右手的他起初痛苦不堪，寫字歪歪扭扭，笨拙的穿衣，把臉刮得鮮血淋漓，直到有一天，他想開了，開始穿短袖襯衫。因為，他要學(xué)古人那樣豁達，要做個樂觀向上的人，要做個不向命運屈服的人。
想想現(xiàn)在的我們，個個身強體壯，生活在蜜一樣的環(huán)境里，遇到點困難就叫苦連天，與“朋友”相比，我們面對的困難算得了什么？
記得去年暑假，媽媽給我報名練習(xí)跆拳道，一開始感覺挺新鮮，沒想到原來并不是我想象的`那么簡單，每天要做做一系列的準(zhǔn)備活動，頭部運動，腰部運動，擴胸運動，手腕腳腕運動。做完了熱身運動，教練再讓我們跑步。然后開始教動作，馬步上端、中端、下端防御，正拳攻擊等好多動作。一天下來，累得我都快趴下了，回家后堅決不學(xué)了，在媽媽的一再商量下，第二天才不太情愿的去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在想想，與“朋友“比比，我真慚愧。我以后也要像他那樣，做個堅強、樂觀的人。我相信：只要堅持，一定會克服任何困難！
人生讀后感10
我最近迷上了一本書叫做《理想點亮人生》，這本書告訴了我許多深刻的道理，讓我在學(xué)習(xí)上更感悟真理、升華愛國情感、樹立遠大理想、弘揚拼搏精神，在練習(xí)中也會鍛煉品質(zhì)、陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧。引導(dǎo)我們成為新一代有理想的人，成為具有責(zé)任感和使命感的中華民族復(fù)興的建設(shè)者和接班人。
達爾文9歲時對他父親說：我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來要周游世界，進行實地考察。為此他一直積極準(zhǔn)備，在希魯茲伯學(xué)校，校長斥責(zé)他是個想入非非的“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。但是，在動植和地質(zhì)方面進行了大量的'觀察和采集，經(jīng)過探討，終于形成了生物進化的概念。寫出了《物種起源》。所以，對理想的堅持，定會擁有好的人生道路。
我從前還沒有理想，自從我讀了這本書，我就有了一個理想，就是當(dāng)一名人民警察，維護社會治安，我們的家鄉(xiāng)一定會因為我的努力而變得更加和諧！
人生讀后感11
思考是門藝術(shù)，它有自己的目的、標(biāo)準(zhǔn)、原理、法則、策略和防范措施，同時也是一種值得學(xué)習(xí)的藝術(shù)，因為我所做的每一件重要的事都被自己的思維習(xí)慣影響著。但，何為藝術(shù)？文中哈欽森的觀點是：“狹窄的街道，破舊的工作室，混亂的生活，對地方藝術(shù)的大肆宣傳都是偽藝術(shù)的表現(xiàn)，這都不是真正的`藝術(shù)，與必需的創(chuàng)作自由業(yè)毫無關(guān)系。波西米亞主義的推崇者揮霍自由、浪費時間，但是收效甚微。而富有創(chuàng)造性、有序地利用閑暇時光，則使人們煥然一新、精力充沛并且充滿了渴望�！蔽蚁�，他強調(diào)的是創(chuàng)造性，有序性。
思考是每時每刻每分每秒都伴隨著的，但是之前對思考的認識，無論是工作還是生活上的，都較與狹隘，我需要用更加強大的理論去文庫武裝自己的大腦。切勿把自己視野的極限當(dāng)作世界的極限。
人生讀后感12
《人生如下棋》這篇文章讓我感悟到了很多道理。
本文主要講了，父親教“我”下棋，每次下棋父親都會讓“我”三步，可是“我”每次都是輸，于是父親就對“我”說，你初次學(xué)習(xí)下棋，輸是正常的，但是你要知道輸在什么地方。否則，你就是再下十年，也還是輸。最后“我”明白了一個道理，人生不就是一盤待下的棋嗎？所不同的是，有的人，棋剛剛擺好還沒開場：有的人，棋已經(jīng)下了一半，得失參半：而有的人，棋已經(jīng)接近尾聲，塵埃落定！
我非常喜歡父親的這段話，下棋的最基本的`原則是得，失。有得必有失，有失才有得。其實不僅是下棋，人生也是如此！
我讀了這篇文章后，從父親的言語中感悟很深。
是呀！人生如下棋，不管多么精彩的棋，其實總有遺憾。
人生讀后感13
懷著崇敬的心情，我細細的品讀。龍應(yīng)臺的文章萬丈豪氣，也率性犀利。她的文字萬丈深情更有一個母親最深刻的思索，最不思索的熱愛。
其中《親愛的安德烈》第五封信中寫到：你小的時候，我常帶你去劇場看戲，去公園里喂鴨子，在廚房里揉面團，到野地里玩泥巴，采野花，抓蚱蜢，放風(fēng)箏，在花園里養(yǎng)薄荷，種黃瓜，去萊茵河騎單車遠行�，F(xiàn)在你長大了，自己去走巴塞羅那，看建筑，看雕塑。安德烈，我和席慕容的看法是一致的：上一百美學(xué)的堂課，不如讓孩子自己在大自然里行走一天，教一百個鐘點的建筑設(shè)計，不如讓學(xué)生去觸摸幾個古老的城市，講一百次文學(xué)寫作的技巧，不如讓寫作者在市場里弄臟自己的褲腳。玩，可以說是天地之間學(xué)問的根本。我想以上說的這些正和沙龍讓孩子游學(xué)，在大自然中感受冬去春來，在大自然中觀察植物，在大自然中感受生命的可貴相吻合。
每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，也是爸爸媽媽的希望。每個做父母的'都希望孩子有一個美好的前程，將來能有一份讓人羨慕的工作。但是想讓孩子好好學(xué)習(xí)，認真讀書，只有父母先做到認真讀書，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子才能愛上學(xué)習(xí)，每個優(yōu)秀的學(xué)生后面一定有一個優(yōu)秀的家長。
人生讀后感14
讀一本書，不求讓自己變得深刻。
在看《外婆的道歉信》的時候，對于布里特·瑪麗絲毫沒有好感，甚至有點討厭，直到看到她幫助愛莎向警察隱瞞了嗚撕的存在，才有一點點的改觀，老太婆沒有那么壞，后來了解到她毫無存在感的前半生，直覺得可憐。當(dāng)看到一輩子為別人而活的布里特·瑪麗，暮年有了出發(fā)的勇氣，告別熟悉的一切，重新上路，我就知道《清單人生》對我而言就是故事的延續(xù)。
每個人都不是一個孤島，博格的每一個人都不是，足球讓所有人產(chǎn)生了聯(lián)系，對于足球的熱愛，讓博格這個破敗的，甚至沒有像樣足球場的小地方變得熠熠生輝，生活還是原來的生活，只是因為布里特的到來開始變得生機勃勃，有了色彩，從來沒有想到一個人可以有這么大的'影響力。同時博格的人也改變了布里特，這個固執(zhí)，別扭，按清單生活的老太婆，終于打破自己的常識，聽從內(nèi)心。
在這么特殊的時刻，讓我讀到這本書，開心的時候哈哈大笑，心疼的時候潸然淚下，一直不相信感同身受，相同的經(jīng)歷才會共情，感嘆于作者細微的描述，讓那種相通感覺躍然眼前。
《清單人生》是布里特的自我救贖之旅，只希望有一天我也可以像她一樣有勇氣，能帶領(lǐng)自己走出困境和低谷，和錯的揮手告別。
人生讀后感15
我看過一本書——《不抱怨的人生》，書里講了很多關(guān)于抱怨的話題，其中，有一個小故事讓我感觸很深。故事里的主人公原本是個很幸福的青年人，整天過著無憂無慮的生活，但是有一天他的胃病犯了，于是去了趟醫(yī)院，等到醫(yī)院檢查結(jié)果出來，居然發(fā)現(xiàn)是胃癌。從那以后，他就再也沒有開心過，整天無精打采，抱怨生活對他的不公，咒罵曾經(jīng)對他不好的人。所有的一切從此都變得不再美好，不到一年，他就死了。就在舉行喪禮的那天，有個人急匆匆地跑來，指著手中的化驗單說：“這個人呢？”大家都指了指棺材，那個人大叫一聲說：“啊，他拿錯了化驗單，其實他只是普通的胃病而已�！�
看，這個青年人不僅擁有美滿的家庭，還有成功的`事業(yè)，但卻因為消極的心態(tài)和不斷地抱怨，把自己推向了不可自拔的萬丈深淵。在現(xiàn)實中，有些人本來有很好的天賦，完全可以憑自己的努力成功，但是因為一味地抱怨，最后與成功擦肩而過。也有一部分人因為自身條件不好，但是他不抱怨，通過自己的不懈努力最終取得成功。所以說，人不可以抱怨，通過努力可以到達成功的彼岸。
讀了這本書，我明白抱怨會讓人失去很多本該屬于自己的東西。你還認為抱怨無關(guān)緊要嗎？還敢再抱怨嗎？
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