《人生海�！纷x后感
細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《人生海�！纷x后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《人生海海》讀后感1
五一值班，正好夠看完《人生海�！�。本來對麥家的書已經(jīng)死心了，覺得他適合講故事，寫作倒是一般。奈何推手又贊此書引人入勝，又上了銷售榜前茅，于是買來看。
讀罷既不驚喜也無失望，還是麥家擅長的題材——大時代下草民的顛沛流離、牛叉人員的傳奇與折磨。只是這次多了些鄉(xiāng)愁，善與惡的邊界也更加模糊。起初有些奇怪為何在江浙那邊發(fā)生的故事要用個閩南語的書名，在最后幾章作者才自圓其說，其要義就是人生苦海無邊，人要好好過活……
讀到故事的最后，我突然想起童年和小伙伴們捉弄過的一個瘋子，他總穿著臟破的綠軍裝，耳朵有些聾卻喜歡手舞足蹈地給小孩子們講述自己的.“戰(zhàn)斗故事”，抓著個玉米棒子演做話筒或者步話機，經(jīng)典的臺詞是：“連長，敵人撲上來了，我們頂不住了，呼叫師部向我開炮吧！”、“戰(zhàn)爭，殘忍吶！”，小伙伴們都能繪聲繪色地背誦，互相比較誰學的最像。現(xiàn)在想起來，或許他真的經(jīng)歷過什么樣的人生海海吧。
《人生海�！纷x后感2
麥家在《人生海�！纺┨帉懙溃喝嘶钜皇�，總要經(jīng)歷很多事，有些事情像空氣，隨風飄散，不留痕跡；有些事情像水印子，留得了一時留不久；而有些事情則像木刻，刻上去了，消不失的。
人生似海，起落浮沉。“人生海�！�，這極富詩意的四個字裝載了厚重的人生況味，這其中既有日常滋生的殘酷，也有時間帶來的仁慈。
每天打開手機，螢螢發(fā)光的屏幕里總有層出不窮的輿論風暴，讓人深感錯愕。這恰恰是最為真切的，也是我們不能回避的現(xiàn)實。
“度日”“消磨時光”的常用語令人以為生命的利用不外乎在于將它打發(fā)、消磨，并且盡量回避它，無視它的存在，仿佛這是一件苦事、一件賤物似的。
其實很多事情都沒有意義。
也不知從何時我慢慢不再為那些表面的東西動心，更喜歡自然的東西，對自己寬容一些，不再和那些不必要的東西死纏爛打，越活越簡單，堅持自己的形式——讓那喜歡閃光的事物盡情閃光，以最低調(diào)最隱幽的方式生存著。哪怕，人前黯淡，人后，亦黯淡。
通常，在一個單位都要從最基礎做起，這似乎也是天經(jīng)地義的事，但問題往往是，由于長時間工作而喪失了向上流動的可能，其中原因可能非常復雜，主觀、客觀都有。這些毫無成就感的工作常常會給人帶來沮喪感，時間久了，人又開始習慣了這種沮喪感。
我們可能看到的未來就是成為某個部門的主管，但問題是你成為主管的條件也并非完全靠你努力就能具備的，況且成為他又能怎樣呢？
常說，人要有夢想，夢想可以有，但大部分夢想是實現(xiàn)不了的。即使實現(xiàn)不了那也沒關系，我們依然可以活得很好，或者說，有些夢想實現(xiàn)不了更好，這意味著沒有付出有可能是很沉重的代價。生活中，大多數(shù)人是平凡的`，平凡沒有什么不好，平凡自有它的幸運和樂趣。
在我們擁有夢想的時候，通常都是一廂情愿的，對生活和社會還不了解，隨著時間的流逝，與生活的朝夕相處，逐漸會感到那些夢想越來越遠，有人會因此郁郁寡歡，有人會開始淡忘夢想，也有不幸的是當你的心再一次被喚醒，開始反思或是抱怨目前的處境。
《人生海海》讀后感3
“人就像一枚硬幣，有兩面，遇到好的一面是你的運氣，遇到壞的一面是你晦氣，如果兩面都叫你遇到，則不免要垂頭喪氣。”這是一個人必須所經(jīng)歷的，人生海海，每一場相遇都是一次成長，每一次的.經(jīng)歷都能讓你更加清晰的去看清這個世界。
讀完麥家先生的《人生海�！�，不禁讓人感慨，時代的環(huán)境決定了一個時代人的命運�？部酪埠�，挫折也罷，英雄、小人、好人、壞蛋，在苦難面前，有人選擇了寬恕與原諒，開始新的生活；有人選擇沉淪，在舊時代的陰影之下郁郁而終，成為陪葬品。
人生海海，敢死不叫勇氣，活著才是需要勇氣。面對不堪的言語，嚴酷的刑法，內(nèi)心的孤獨，所信任的人的背叛，一定有人會勇敢的堅持下來，對這個世界發(fā)出屬于他的吶喊。
人生海海，潮起潮落。在那個時代，苦苦追求的到頭可能是一場空歡喜，即使得到，也未必是所祈求的。選擇的權力往往不在自己手中，或許與社會和解，與自己言和，才能走得更遠。我們最終會發(fā)現(xiàn)，“人生海海，山山而川，不過爾爾”。
《人生海�！纷x后感4
無意間看到《人生海�！愤@本書，開了頭就停不下來，必須要一口氣看完。剛起先看的時候，我還有點懷疑，這本小說怎么語言這么美麗，比方描繪村莊或者人物外號等。于是我被作者深厚的文學功底折服。而這本書的視角也很吸引我，故事以一個十幾歲的小孩子的視角來寫，并且是以一個個“往事”串聯(lián)起來。主子翁是蔣正南，全書只提過一次他的名字，而最多的稱呼是“太監(jiān)”、“上�！�、“金一刀”、“小爹”。他是全村最驚奇的人，人們背地里取笑他，然而家家戶戶有什么事都找他商議。他養(yǎng)兩只貓，像養(yǎng)兒子一般，為了貓甚至可以放棄大好時機。他有一個皮包，里面有金子打的十幾件手術器具。他入了國民黨，也當過共產(chǎn)黨特務，還參與過抗美援朝。他忠貞為國卻屢次入獄受苦。他被愛他的女人害的丟了前途。他有一個好兄弟卻被兄弟的父親害的入獄。他被小瞎子看到了他的隱私于是斷了小瞎子手筋和舌頭。他最終瘋了和愛他的女人結(jié)婚了。他像個孩子一樣的`活到了接近一百零一歲......
故事很精彩，看到精彩處，實在想拍案叫絕。雌老虎、老保長、、老巫頭、小瞎子……這些人活生活現(xiàn)，故事蕩氣回腸。
作者刻畫的主子翁是那么的有血有肉，讓人心生欽佩。首先，他從小就很厲害，比方學木匠，很快就學會了。還有打仗受傷在醫(yī)院看醫(yī)生救治病人，自學了醫(yī)術。比方救了門耶穌和老首長等等人……他當特務深化敵人內(nèi)部，忠貞為國等等。這樣一個人真的像金子閃閃發(fā)光。
閱讀真是一件快樂的事情，哪怕有幾處甚至讓我看的落下眼淚，但是卻給我一些啟發(fā)。文中有一處我印象很深刻。老巫頭說：“為什么驚蟄不能動土?因為驚蟄是蛇蟲百豸醒悟的節(jié)氣，地里土里都窠著各種幼蟲胎卵，嬌氣得很，動了土就要了它們的命了。哪怕害蟲也是性命，要讓它們投胎活一世，不能叫它們投不了胎，死在胎盤里，這是做人的至少�！边@本書用蔣正南的故事告知我們做人的道理。這是一本值得回看的書。
《人生海�！纷x后感5
麥家老師的《暗算》和《風聲》我都讀過，電視劇也看過，總以為他是個軍旅小說家，不曾想一個把諜戰(zhàn)寫得風聲水起的作家給我們講了一個離奇卻又無比現(xiàn)實的人生故事。
第一章第一部分從環(huán)境開始描寫，人物和故事總是發(fā)生在特定的環(huán)境中，不管是“窮山惡水出刁民”還是“山清水秀出美女”，總之只有“地杰”才能“人靈”。
“前山是龍變的，神龍見首不見尾，看不到邊，海一樣的，所以也叫海龍山；后山是從前山逃出來的一只老虎，所以也叫老虎山。”這不就是傳說的“臥虎藏龍”的'地方嗎？那么這么有靈氣的地方怎么會不出些杰出的人物呢？怎么會不發(fā)生一些驚天動地的事情呢？果然大師給我們營造了一個好有深度和廣度的環(huán)境，這樣的環(huán)境作為一個故事發(fā)生的背景顯得厚重而深邃。
作者仿佛一個水墨丹青的大師，遠處的海龍山和老虎山在云霧繚繞中若隱若現(xiàn)，那么畫中的村莊呢，是千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。還是綠樹村邊合，青山郭外斜，仰或是一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。好一個老式的江南山村。南方的村莊她最核心最熱鬧的地方自然是宗族的祠堂，它是整個村莊的靈魂，也是凝聚村民的唯一象征。不過這都是以前的事情里。
通過描寫繼續(xù)畫出山村的春夏秋冬，從視覺，觸覺，聽覺，嗅覺，刻畫出這個獨特的山村真的與眾不同。終于通過冬天踩雪的發(fā)出不同的聲音，引出了一個“奇怪的人”爺爺嘴里的“太監(jiān)”父親嘴里的“上�！�。好奇怪��！作者所描寫的村莊很真實仿佛一副長卷“山村四季圖”，每一個季節(jié)，每一個人物都是那么活靈活現(xiàn)。特別是裹著陣陣惡臭的穿堂風似乎從畫中吹了出來，夏天的村子像剝了殼的餿粽子，黏糊糊又臭烘烘，讀過后手上是不是有這種感覺，真是貼切。
在農(nóng)村生活過人才能有這么深刻的感受，或許這就是最高級環(huán)境描寫吧！踩雪的聲音更是高級，一般人是嚓嚓，而上校卻是喀喀，第一次感受到聲音也可以兇悍，殺氣騰騰，這讓人過耳不忘��！
這就是我讀第一章第一小節(jié)的感受。
《人生海�！纷x后感6
讀書這種事情，真是逼不得。缺少這種自發(fā)能動性，書中即使真的有黃金屋或顏如玉，也是枉然。跨年那兩天讀了兩本書，不妨談談。
第一本是麥家的《人生海�！�，第二本是余華的《活著》。
我是先讀完《人生海�！返模藘蓚�晚上，正好從20xx年讀到20xx年，讀完又馬不停蹄把《活著》重溫了一遍。《活著》讀起來快，一是字數(shù)上少于前者，二是讀過一遍，對書中的人物及情節(jié)還有一些殘存的印象，上一次讀還是20xx年，昔日挑燈夜讀的場景，今時歷歷在目，諷刺的是上學時我最討厭看書。
兩本書放在一起讀，有種更全方位的感受，上校和富貴的命運雖截然不同，但其生活的那個年代卻相差不遠。在同一個年代里，兩個人物的命運與時代的命運交融參雜在一起，從中感受到的除了活著不易外，更加體會到人與環(huán)境的緊緊相連。如水與魚之間的關系。所以說一部民族的歷史，也就是一群人的歷史。
在我媽那輩的認知里面，由“家國”觀念主導，認為沒有國即沒有家，我不反對這種觀念，畢竟靠著這種觀念，在近代史中，在關乎民族存亡之際，起到了一定的作用。她們那輩受到的教育是把國家比喻成一個大家庭，因為家庭中有愛的成分，把國家視為母親，自己就能沐浴在母親的庇佑之下。而隨著社會進步，過去的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化，家族式的小集體轉(zhuǎn)化為社區(qū)，街道辦事處，本來是靠宗親相幫的事情，被國家機關取代。我媽那輩的思想里存在家國情懷，認為這是國家母親的恩愛。但在我看來，這是社會進程的自然變化，這變化的背后有著某種力量，使出這股力量的是某些人，他們信奉著他們的思想。所以，國家不過是一個大的單位，它跟家庭相比，是不存在什么自然而然的愛。
這是從國到家的俯視角度，而從家到國的`仰視角度來看，即從個體到集體的角度來看。個人與集體的關系，也就舉重若輕。個體在時代洪流中，一方面要接受生為人的無常，另一方面也要接受來自集體的裹挾。小說中對應的那個年代，我們能夠顯而易見個體命運是如何被集體思想所摧毀的，但是放到大的層面來看，他們的犧牲常常無人問津。這也就是我看小說，看到人物悲慘命運時的感動來源。我感動，并不是因為他們大無畏，我感動是他們面對這樣的命運時，全盤接受，沒有悲天憫人，而是繼續(xù)去活著，去愛著。
在余華的雜文集中，我看他談到《活著》，他說：活著只是為了活著本身，而不是為了活著之外的任何事物。余華把活著看作是一種本能，一種生物體為了延續(xù)下去的竭盡所能。我把這稱為是一種勇敢，一種高貴的品質(zhì)。不是視死如歸，也不是忍氣吞聲，而是對命運的反抗。上校也好，富貴也罷，他們沒有在某一個夜晚覺得命運坎坷，從而走向結(jié)束的道路，這或許就是有血有肉，有情感的人類最為特別的地方。他們依舊嬉笑怒罵，用生命去感知生命，用時間去體驗時間。他們的命運并不燦爛，如同一道頃刻間就會坍塌的危墻，而在危墻之上，在磚與磚的縫隙之中，在那狹窄之地，依舊盛放著艷麗的花朵。
人身上的韌勁常常體現(xiàn)在他面對危難的時刻，活著才有可能贏。這是一句挺雞湯的話，但事實不正是如此嘛！
《人生海�！纷x后感7
上校活著的勇氣是什么？人生海海中上校是一個悲情人物。
抗日、內(nèi)戰(zhàn)、文革……歲月如此的艱難，為什么還活著？這是我讀這部小說讀到中間的時候的冒出的一個疑問。
讀到最后，作者把發(fā)生在故事中的人的悔恨、遺憾、悲憫、不羈的感情緩緩地放空，最后選擇仁慈了一切。
人生如同大海，沉沉浮浮，起起落落，這里面既有每個人日常滋生出的一地雞毛，灑落到具體人物上就是那么的殘酷與無情，那種生活所帶來的悲與喜，哀與樂都是如此真切、殘酷，看看我們身邊熟悉的人，何不是在這樣的人間中度過；也有時間帶來的仁慈，善良的，作惡的，上天悲憫人間切切，即使人間嘴臉各異，皮囊萬千，歲月終究饒過了所有人。
我想，這大抵就是人來人間，對短短幾十年生命歷程葆有的最基本敬畏，也是對生命敬畏的最大安慰。對于愛哲學的.人來說，“死亡”，讀書筆記m一直以來都是無法繞過的問題。對它，從來都是不害怕，因為終究是要來的，所以不懼；又因為終究要來，所以給予了足夠敬畏。從呱呱落地到安然離世，從不愿面對生活到勇敢活著，既是對生活不易的抗爭，也是對生命的激烈享受。
但是對于人生的探討終究是一個大的問題，哲學上永恒的一個命題，淺薄如己，深度難探，去談，終究是那么泛乏無味。只是，這人生就那么一次，有時候又只是短暫一瞬就離開這世界了，既是多么美麗，又是那么的短暫。短到我們像是伸手就能觸摸的地方，所以又覺得還是可以簡單的聊聊我們生活中的那些日常小事。
看看身邊的那些故交，有些都沒來得及再次打招呼，都已經(jīng)離你而去，那聲“下次見”、“下次找你吃飯”、“再見”……都變成了無聲的“下輩子見”、“下輩子找你吃飯”、“下輩子再見”�？墒�，親愛的，下輩子，你在哪里？
《人生海�！纷x后感8
人生海海，一個富有深意的名字，一本書，一段旅程。讀完《人生海�！罚曳路鸾�(jīng)歷了一個世紀的人生，感受到了無數(shù)起落浮沉。這本書講述了上校在人生海洋中的故事，他的人生充滿了起起落落，但無論何時，他都堅定地航行著，無畏無懼。這使我深深地感到，人生雖然充滿了未知和變數(shù)，但只要我們有堅定的`信念和決心，就能夠戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。
書中的上校是一個充滿智慧和勇氣的人，即使在遭遇命運的打擊和人生的困境時，他也從不放棄，始終保持著對生活的熱愛和信念。他的故事告訴我們，人生就像大海一樣，有時平靜，有時洶涌澎湃，但總會有風平浪靜的時候。我們要學會在人生的海洋中，勇敢前行，不放棄希望。
讀完這本書，我最大的感受是人生無常，命運多舛。但在這波濤洶涌的人生海洋中，我們要學會勇敢前行，不放棄希望。正如書中所說，“人生就像大海一樣，有時平靜，有時洶涌澎湃，但總會有風平浪靜的時候�！敝灰覀冇袌远ǖ男拍詈妥非�，就能夠戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。
《人生海�！纷x后感9
上一本書是《傾聽孩子》，9月1號開始看，到前天晚上才看完，拖拖拉拉，總像是一個心思，但又無法讓自己靜下心來去讀完，好在總算看完了。
迫不及待的打開了買了好久的《人生海�！�，麥家的作品，之前聽過《風聲》，看過《暗算》，但對于小說的作者是陌生的，直到在樊登讀書會聽到了，對《人生海�！返慕榻B，才知道了麥家的名字。
聽名字，像是一部充滿生活哲理的雞湯書，但打開才發(fā)現(xiàn)是長篇小說，我已經(jīng)好幾年沒看長篇啦，還是心氣浮躁，坐不住。上一本還是《追風箏的人》，在16年春節(jié)期間讀了一遍，至于買的那本現(xiàn)在幾乎快忘記名字的《傲慢與偏見》，歷時好幾年，依然還有一半沒看完。
由爺爺開篇，講到村外的前山、后山，再到村子，再到村子里的人，到本書貫穿始終的上校。我想既然我用上校稱呼他，說明我的立場還是很堅定的站在了上校這一邊。
先說爺爺，有些文化底蘊，教過私塾，明白大是大非，最終卻為了兒子，或者更準確的說為了自己的面子，舉報了上校的藏身之處，遭到全村人的唾棄，被自己的子孫孤立，郁郁而終。
父親這個人給人感覺唯唯諾諾，但可以為了朋友而不惜觸犯法律，違抗老子的命令；也為了自家孩子的安寧，獨守著“鬼宅”不讓子孫靠近。
我覺得上校這一生還是值得的，于事業(yè)，他落魄過，也成功過；于生活，他愛過，也恨過；對朋友，他掏心掏肺，對鄉(xiāng)親，極盡熱誠，對敵人，絕不留情。從最初的大家對他的各種猜疑，奚落，取笑，到后來的受人尊敬、敬仰，他一直在用自己的行動，做自己，遵從自己的本心，無所謂外界的看法和傳言，這樣的人活的純粹，除了小腹上的幾個誰也不知道究竟是啥的'字，一生光明磊落。經(jīng)歷過數(shù)次大起大落，最終以一個3、4歲孩童的心智，以80多的高齡，長眠于親人身邊……
那幾個字，是他一生的痛點和隱晦，別的都無所謂，就是這幾個字，葬送了他后半生的安穩(wěn)。我也納悶，他為什么就不想辦法去除呢？以他的聰慧，用醫(yī)學的辦法，或者直接簡單粗暴的用烙鐵，也足以讓那幾個字消失，但他沒有。
對林阿姨，他應該是愛過的，不然他不能冒著敵人的轟炸去救她，也許他覺得自己配不上她，才竭盡所能的保護她周全后，又用一種玩世不恭的態(tài)度拒絕她。至少是信任的，才會把心愛的兩只貓托付給她。如果沒有那個壞人，摸黑占了林阿姨便宜，讓她以為是上校的人，即使她們結(jié)不了婚，也會彼此傾心，做一世紅顏，不是夫妻，勝是夫妻。
不過還好，最后他們終究還是成為了夫妻，并最終同年同月同日死，這一生，足矣。
書中有很多經(jīng)典語句，如“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。你要替我記住這句話，我要不遇到它，死幾回都不夠�！薄叭撕瞳F之間，只隔著一團憤怒，像生死之間只隔著一層紙”“世界上命最值錢，我被人罵成太監(jiān)都照樣活著，你死什么死，輪不上”等等～
有人說，看完這本書感覺很壓抑，因為上校的結(jié)局說不上好，也說不上很差。我覺得，這才是人生，沒有十全十美的，上帝給你關上一扇門的同時也會給你推開一扇窗，賦予你智慧也許就會沒收點兒你的顏值，人總要在大千世界中活出自己最真實的樣子，也不忘塵世走一遭。
《人生海�！纷x后感10
《人生海海》這部小說沒有前言，也沒有后序。想看看故事梗概以及名家對書的評價都找不到，一切答案都在這本書當中。剛拿著這本書的時候，在想“人生海海”是什么意思？讀完以后才知道“人生海�！笔情}南語，意思是人生向大海一樣，沉浮不定，飄忽不定。由于有閱讀任務在身，讀起來更有目的性，看著看著，入迷了，被作者的優(yōu)美的語言所吸引，被曲折離奇的故事情節(jié)所吸引，被跌宕起伏的主人公命運所吸引。有那種想一口氣讀完的沖動和急于想知道主人公秘密的迫切心情。
可以說書中的每一處描寫都那么生動，那么傳神，都那么惟妙惟肖。每一句都是經(jīng)典，每一句都有哲理，如：爺爺說的“天大地大別自大”，“我”說的“什么體面，還不都是為別人套的行頭”。還有一句很經(jīng)典的話是報紙上說，用報紙上說，說明道理的權威性和真實性。譬如：“生活不是你活過的樣子”“心有雷霆而面若靜湖，這就是生命的厚度，是滄桑堆積起來的”“世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活的真相后依然熱愛生活”“幸福是養(yǎng)自己的心，不是養(yǎng)人家的眼”“網(wǎng)絡讓無數(shù)的人在希望中死去，在絕望中誕生”“沒有完美的人生，不完美才是人生”。這些話語句句都有哲理，都是在生活中總結(jié)歸納出來的，也是生活的真實。
《人生海�！肺业睦斫馐牵喝松拖翊蠛Ｒ粯�，有時會風平浪靜；有時會波濤洶涌；有時候會一帆風順；有時候會驚濤駭浪。也許這樣的人生才是真正的人生。我個人覺得這部小說告訴我們這樣一個道理：生活就像大海一樣廣闊無邊，無論生活多么艱難，我們都要好好活下去。就如書中說的：敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。如余華《活著》中說的：再苦再難也要活著，因為活著就有希望。我們還要學會放下，放下是一種勇氣，也是一種自我完善，自我的提升，只有當你達到一定境界時才會放下，才會懂得放下，才能真正放下。
文中的上校我覺得算是能真正放下的人，為什么說算是，因為他還是沒有真正放下，因為自己的秘密。也算是真正的放下了，也因為自己的秘密。
上校為了不讓別人知道自己屈辱，甚至恥辱的過去，為了自己的尊嚴還是沒有放下，不然他也不會出手傷了小瞎子。也算是真正地放下了，為了自己的尊嚴和秘密，一個人生活，不娶老婆，拒絕深愛他的林阿姨。村里人的風言風語他都知道，但還依然的照顧村里人，他也受到村里人的尊重和愛戴。有句話說的非常好：怎樣才能真正的'放下，當你有了尊嚴和自由的時候才能真正的放下。
水到絕處是風景，人到絕處是重生。只有好好的活著才有希望，才能重生。我們來到這個美麗的世界，是為了好好地生活，活出自己想要的生活，活出自己內(nèi)心的幸福，活出自己的人生價值。正如書中說的：幸福是養(yǎng)自己心的，不是養(yǎng)別人眼的。亞里士多德說：人類的幸福主要源自內(nèi)在。人幸福不幸福不是給別人看的，而是自己內(nèi)在的幸福，內(nèi)心的幸福。我覺得做人還是簡單點好，就如余華在《活著》中說的：做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。書中的“爺爺”是個爭強好勝的人，跟老保長吵架爭辯每次都略占上風，每次都得意洋洋，但是為了所謂的尊嚴，為了面子，為了兒子的清白，這樣爭來爭去，還是賠上了自己的老命，最終上吊自殺。
這本書凸顯了上校的人性之美。上校的寬容，不卑不亢，上校的睿智等都凸顯了他的心靈之美。上校經(jīng)受的磨難和恥辱，決定了他的境界是高尚的，是高不可攀的，決定了他的境界之美。
《人生海�！纷x后感11
忙碌了一天，這會終于得閑，泡一杯茶，拿起手機，整理思緒，把昨天的讀書感悟記錄下來。
麥家的《人生海海》，之前就有耳聞，印象中好像是記錄作者與其父親的故事，翻開書，昨天在圖書館無意間偶遇，翻開第一頁是上午九點多，看完最后一頁，看了一眼手機已經(jīng)下午四點，真真的是一口氣讀完，中途連廁所都沒去上過。
這本書沒序言，第一頁就直接開始講故事，沒有推介沒有渲染沒有期望值管理，這個我倒是第一次碰到，但甚合我意。作者用樸實的語言，描繪了一幅江南農(nóng)村畫卷，對農(nóng)村長大的我來說，畫卷有些不準確，應該是照片，對，照片，就像照片一樣還原了我記憶里的農(nóng)村，那人那物那家長理短人情世故，真切樸實好不做作。
正當我以為這是一本生動追憶作者小時候農(nóng)村家庭生活的溫馨家庭劇的'時候，故事朝著我意想不到的方向發(fā)展，家庭倫理劇轉(zhuǎn)場成了驚心動魄的懸疑劇，再后面融入了時代洪流的大背景，居然讀出來波瀾壯闊的意味，再到結(jié)尾上校林阿姨我爺爺父親小瞎子的人生結(jié)局，讀到的是人生。何為人生？高高低低起起落落五味雜陳，總體來講，人生的底色是苦的，每個人的一生都是從從一聲啼哭開始，大抵源自于此。但人又是崇尚活著的，俗語好死不如賴活著，為什么呢，因為人之所以為人，除了皮囊，最重要的是還有一顆心，有心智就有所求，人世間的善惡皆源于此。壞如小瞎子者，為求被認可被看得起，在特殊年底充當四大門神去沖鋒陷陣打雜寺廟審問收拾上校。，年老去撒謊誣陷我的父親，為的是為自己的所做的惡合理化。我的爺爺為保護自己家族名譽去出賣舉報上校，又在鄰里的唾棄中自我了結(jié)謝罪。我的父親為下一代安寧堅守老屋纏絆住惡鬼，林阿姨為贖罪半生奉獻出來照顧上校，而上校這個穿越大半個世紀的傳奇英雄，更是用自己卓越的才能，純粹的善念，一生踐行與人為善與友為善與鄰為善與家國為善，歷經(jīng)磨難而不改初衷，可歌可泣可敬可愛。
而我們絕大多數(shù)平庸的普通人，能力一般，見識一般，生活磨難也一般，看著他們的一生，唏噓一句，原來人生是一個找糖之旅，在艱難苦澀的人生中，努力尋找一點點甜，這就是人生的意義。
《人生海�！纷x后感12
這是一個關于好人沒有得到好報的故事，當看到主人公一次次受到命運不公的對待，會憤懣，會鬧心，我很不喜歡這類的情節(jié)，如果好人過的不好，怕影響我成為好人的心。這個上校，自帶主角光環(huán)，聰明睿智，勇武敢當，以我沖動的心性，看到這種不公的結(jié)局，應該氣的心里堵的慌才對，因為是斷斷續(xù)續(xù)看的，這種情緒就被縮小了。在看《野性的證明》時，我郁悶了很久，因為本是英雄，不該末路，應該有更美好的人生，卻受了許多無端的委屈和連累。當看到小瞎子說的主角父親與他的事時，我被深深的震驚了，是不愿相信，也不能相信的事。這個父親在我看來，是再重情不過的人，不能做這樣的事，幸好結(jié)局不是那樣子的走向，不然真不知道自己如何自處；如果是那樣，我感覺看到這本書的感覺就崩塌了，就好像堅守的東西被毀掉了一樣。讀到后半段，開始的是憤怒，讀到后面，慢慢就變成感嘆了，情緒被慢慢拉長，一直拉長，拉長成一種無力感，讓人不想去爭辯，去控訴，只能緩緩地吐出一口氣，像是對結(jié)局的妥協(xié)。
他是個明亮磊落至善的人，又因為聰明能干，能不在乎流言，能以德報怨，成了圣人般的存在，在哪里都聲名遠播。只是一輩子為了肚子上的刻字擔驚受怕，如果是真的`做了也就算了，可是明明是有原因的，又怎么甘心被無辜的冤枉與詆毀。
我遺憾這個主人公沒有一份愛情，其實我還挺盼望女主角出場的。作者總是寫道報紙上說，報紙上說，讓我有印象。這個世界里，有死要面子的人，也有不要面子的人；有最真誠善良的人，也有壞到底的人；跟風輿論的人多，獨立的思考的人少。如果上校不是因為貓，大抵也不是這個結(jié)局，我想，人生還是要無牽無掛是最逍遙的，不用到哪都惦記著，貓可能在某一程度上代替了伴侶的作用吧。
人生海海，雖然沒有明了的文字解釋，但我想，我已經(jīng)感受到了它的含義。人生很寬廣，我們都沉浮于其中，我們會經(jīng)歷很多事，好的壞的笑的淚的，不論經(jīng)歷了什么，還請好好活下去。
我更喜歡看善惡有報的故事，命運不公的故事容易使人不忍與心郁，當知曉結(jié)局時，更容易書寫出激昂的文字，熱血的腔調(diào)，好似要將這么多的不甘訴諸于筆端。但是在現(xiàn)實中，公平的確好像沒有想象中多。
《人生海�！纷x后感13
“沒有完美的人生，不完美才是人生�！�
——《人生海海》
“人生海�！比∽蚤}南方言，意為“人生像大海一樣變幻不定、起落浮沉，但總還是要好好地活下去�！弊髡啕溂覍υ撛~的解讀更深一層：“既然每個人都跑不掉、逃不開，那不如去愛上生活�！�
小說主人公蔣正南上校，本是一個聰明、善良、正義的英雄，經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝多次戰(zhàn)爭的洗禮，歷經(jīng)坎坷，都沒有壓倒他，但命運對他總有不斷的折磨。他什么都能接受，唯獨刻在腹部的秘密——刺字傷疤，誰都不能碰，因此他長期生活在郁悶的陰影之中。為了守住這個秘密，他不惜錯過他愛的姑娘。最終他不是敗于敵人的子彈，也不是折于紅衛(wèi)兵的辱罵和折磨，而是發(fā)瘋于眾人將要揭開他秘密的那一刻。他瘋了，從此再也沒有了心理上的痛苦。人，就想活下來，活下來卻也這么難。
人生海海，最勇敢的人不是選擇死亡，而是選擇活著。我想這是很多像我一樣的人讀這本書最大的感觸。作者麥家的文字似乎真的可以安撫孤獨的人，給生活在絕望中的人一些勇氣。書中有很多人物，上校，爺爺，父親，老保長，小瞎子，林阿姨等，每個人似乎都是悲劇的制造者和承擔者，但雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的。小說讀到最后，作者把發(fā)生在故事中的人的悔恨、遺憾、悲憫的`感情緩緩地放空，最后選擇寬容原諒了一切。人生如同大海，沉沉浮浮，起起落落，這里面既有每個人日常滋生出的一地雞毛，灑落到具體人物上就是那么的殘酷與無情，那種生活所帶來的悲與喜，哀與樂都是如此真切、殘酷，看看我們身邊熟悉的人，何不是在這樣的人間中度過。
小說中引用了羅曼羅蘭的一句話:世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活的真相后依然熱愛生活。我覺得，這就是對上校最好的詮釋。什么是真相，真相不一定是你看見的，也未必是東拼西湊聽來的，那是你所正在經(jīng)歷的。人總想著要有完美的結(jié)局，可生活卻總給你遺憾，殘缺。就像那些能夠打動人心的文字不需要太過華麗，只需要娓娓道來，還原生活的本味�；钕氯ィ罾锊粫挥锌嚯y，活下去，總會有人替你把那顆千瘡百孔的心撫平，讓你重新熱愛生活。
命運就像大海，浮浮沉沉，沒有人愿意隨波逐流，也沒人能抵擋得了它有時突如其來的“風暴”，可活著就是要好好活，乘著風，迎著浪，笑著走下去。
《人生海�！纷x后感14
麥家的其他小說我沒有看過，在想看他文章的時候，他已經(jīng)成名十年并新近出版了這本《人生海�！贰]有他以前的小說做對比，所以這篇讀書筆記隨性隨心就好。
關于景色描寫。
筆觸細膩，有女作家的視覺嗅覺味覺，作為文章開頭，對于主人公生存的村莊鋪墊用了一個小節(jié)4頁紙詳細描述，后期也有不少此類寫法。但對于我這種讀者，看此段時候，大多一目十行而過。
關于心理描寫。
不多，整篇小說側(cè)重于對話和行為描寫，最想知道上校在想什么，你卻永遠搞不清楚，只有放下書后，腦子留白的去想像。
關于語言描寫。
站在主人公兒時的角度，有一些少兒不宜的話及背地的骯臟傳言，在一些大人或者老人嘴里說出來，顯得那么的正常。
關于爺爺。
一個在孫子眼里無事不曉，豁達開明，時時口出哲理的老頭，隨著事件的展開，形象一點點崩塌，他只不過是一個要面子維護他的家族聲譽的普通農(nóng)村老頭兒，最終在周遭的唾棄下在良心的譴責下自殺身亡。
關于上校。
這是小說的主角，一個聰明執(zhí)著的人格。歷經(jīng)抗日內(nèi)戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭洗禮，多次面臨死神威脅，經(jīng)歷坎坷，最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔，最終被逼得用救了無數(shù)傷員的手，割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋，還是沒逃出會上的侮辱，瘋了，從此再也沒有了心理上的痛苦。人，就想活下來，活下來卻也這么難。345頁小說看完卻沒有記住上校到底叫什么名字，因為以第一人稱敘事的主人公也只是在一個大字報上提到過一次。在歷史浪潮中，一撥撥洶涌澎湃的人流來了又去，名字有何意義。
關于主人公。
因為上校的存在，因為特殊年代的經(jīng)歷，因為上輩人的行為，導致他少年被送到西班牙躲避，是非法移民途徑，使他后期吃盡苦頭卻也苦盡甘來，幸或不幸，大時代裹挾著他們在往前走，他在國外為生存而活著，也始終惦記著上校這個解不開的謎團，一晃半個世紀。他是上校后半生的'見證者，也是替上輩人還債者，這是一筆感情債。上校被抓被逼瘋，有他爺爺?shù)闹饕颉?/p>
關于上校的妻子。
這個上校瘋了后找上門來的女人，在上校死時，她同時輸大量麻醉劑自殺死去。生不能同日，死要同穴。她是愛他的，也是贖罪來的。女人的愚蠢行為常常犯在愛情沖昏頭腦之時，她在朝鮮戰(zhàn)場瘋狂愛著他，卻迷糊到分辨不出黑夜找她的并不是上校，回國后遭到少校結(jié)婚的拒絕，郁悶之時想逼迫一下，卻落入想競爭副院長的卑鄙者圈套，上校太優(yōu)秀了，被那人當成了對手。她不了解這個世界的惡，她也不了解她愛的少校是哪樣的人。她明白之后卻也晚了。就如爺爺告密那樣，后果不是一兩句話就能挽回來的。自己遭了罪也害了身邊人。瘋了的少校經(jīng)過治療，老實的像個孩子，智力只有四五歲孩童那樣子，他與她結(jié)了婚，被她領回了家，從此照顧他走完余生。
關于小瞎子，父親，前妻，，形形色色的人，性格缺陷及優(yōu)點也較為鮮明。整個小說中沒有一個完人，每個人身上都背著自己的缺陷和污點。
麥家用小說中前妻的話也提醒著讀者，人生海海，遇到挫折困惑難免，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣，世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活。
上校是英雄嗎，經(jīng)歷如此多磨難，仍舊活到了96歲，最后以兒童的方式活著。剛剛看完小說，還是不能從小說中走出來。
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《人生海�！纷x后感15
我剛讀完麥家老師的《人生海�！愤@本書，想寫點什么，正不知從何落筆，一朵開得正盛的茉莉花瓣輕輕悄悄地落下，剛好落于左手邊，書的一側(cè)，我拾起來湊到鼻尖，還是先前一樣的芬芳，一樣的顏色，潔白無瑕，只是盛極芳極，也到了敗落的時候。昨夜我才親眼見它伴著另外兩三朵慢慢開放，還好奇原來茉莉是夜間開花的，想必是白天吸收了充足的陽光，因為賣花的人曾告訴過我，要多給它曬曬太陽，我自然是聽話的放于窗前。誰知才隔一天，就這樣凋落了。我不免有些惋惜……
花開花落，尚且變幻莫測，人生海海，潮起潮落，更是常態(tài)了。
麥家說，人生太復雜，太寬廣，如果沒有一顆悲憫心，沒有一點所謂的生命的頑強，在人生面前基本上是要敗下陣來�！度松：！�
麥家老師在這本書中塑造了多個人物形象，上校，老巫頭，活觀音，小瞎子……每個人的命運，都不是一帆風順，時不時要經(jīng)點意外，受些打擊，一些人因意外或不堪負重離去了，另一些茍且活著或在屈辱中求生。
全書從“我”的視角，將上校的身份與經(jīng)歷層層揭開。他的形象在“我”的眼中也幾次三番變幻，由一開始覺得“奇怪”躲著，到親眼目睹他救人對他有了好感心生敬意，再到眼見他步步落難心生憐憫，到最后知根知底視其如父。
上校這個偉岸的人物形象，也許就是麥家老師心目中父親的樣子，他耗費八年時間完成這本小說，不只是回到童年，回到故鄉(xiāng)，破譯了人性和人心的密碼，更是他對自己從小父愛缺失的一種自我彌補。
在書臨近尾聲部分，“我”選擇了原諒所有人，包括頭號反面人物“小瞎子”，這是“我”的告別，也是麥家老師的告別，他也選擇了放下，和過去告別，與自己和解。人生海海，終有一天都會放下。
上校，作為書中的男主人公，命運大起大落，一波三折，上過戰(zhàn)場，擋過子彈，拿得了手術刀救人，忍得了屈辱做臥底……一個經(jīng)歷過那么多生死起伏的英雄人物，天不怕地不怕的鐵骨錚錚的漢子，最后卻敗落在一群小屁孩手上。
一開始，我以為他是好漢不吃眼前虧，諒村里的孩子也不會拿他怎么樣，他的不反抗絕不會是懦弱。后來，我才漸漸懂了，他一方面是不想以大欺小，傷害他們，以上校的善戰(zhàn)和智謀，子彈和刀槍也未能使他倒下，他不會不是他們的對手。(事實證明我錯了，他們的確像惡魔一樣可怕)。另一方面，是為他的兩只貓，那群小屁孩抓住他的軟肋，捉了他的貓為誘餌，后又殺雞儆猴讓他心里難過，他就是這樣一步步淪陷，成了他們的“俘虜”。
在飽受不公與摧殘后，他默默吞下委屈，依然選擇對世界善良。
他外表剛強，內(nèi)心柔軟，救過許多人的性命，也不惜一切去保護貓，卻唯獨沒能保護好自己，人們睬著他的軟肋，受著他的恩惠同時又摧殘著他……當最后的一點點尊嚴不保(銹在肚皮的字被發(fā)現(xiàn)，那是他一生的.恥辱，他寧愿被人污蔑，也要誓死保守的秘密)，他簡直徹底被擊敗了，是的，他失去理智，也失去心智，他瘋了。
最終的失智，也許也是最好的結(jié)果，忘記了過去的一切，只保留著孩子般的天真無邪~他走出半生，歸來真的成了孩子!林阿姨最后的出現(xiàn)，算是讓上校不堪的命運有了一些轉(zhuǎn)機，他的晚年該是幸福的:)
書中引用了羅曼羅蘭的一句話: 世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活。
我覺得，這就是對上校最好的詮釋。
什么是真相，真相不一定是你看見的，也未必是東拼西湊聽來的。那是你所正在經(jīng)歷的。
命運就像大海，浮浮沉沉，沒有人愿意隨波逐流，也沒人能抵擋得了它有時突如其來的“風暴”，可活著就是要好好活，乘著風，迎著浪，笑著走下去。
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