[精]《人生海�！纷x后感15篇

　　當看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《人生海�！纷x后感，歡迎閱讀與收藏。

《人生海�！纷x后感1

　　麥家老師的《暗算》和《風聲》我都讀過，電視劇也看過，總以為他是個軍旅小說家，不曾想一個把諜戰(zhàn)寫得風聲水起的作家給我們講了一個離奇卻又無比現(xiàn)實的人生故事。

　　第一章第一部分從環(huán)境開始描寫，人物和故事總是發(fā)生在特定的環(huán)境中，不管是“窮山惡水出刁民”還是“山清水秀出美女”，總之只有“地杰”才能“人靈”。

　　“前山是龍變的，神龍見首不見尾，看不到邊，海一樣的，所以也叫海龍山；后山是從前山逃出來的一只老虎，所以也叫老虎山。”這不就是傳說的“臥虎藏龍”的地方嗎？那么這么有靈氣的地方怎么會不出些杰出的人物呢？怎么會不發(fā)生一些驚天動地的事情呢？果然大師給我們營造了一個好有深度和廣度的環(huán)境，這樣的環(huán)境作為一個故事發(fā)生的背景顯得厚重而深邃。

　　作者仿佛一個水墨丹青的大師，遠處的海龍山和老虎山在云霧繚繞中若隱若現(xiàn)，那么畫中的村莊呢，是千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。還是綠樹村邊合，青山郭外斜，仰或是一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。好一個老式的江南山村。南方的村莊她最核心最熱鬧的地方自然是宗族的祠堂，它是整個村莊的靈魂，也是凝聚村民的唯一象征。不過這都是以前的事情里。

　　通過描寫繼續(xù)畫出山村的春夏秋冬，從視覺，觸覺，聽覺，嗅覺，刻畫出這個獨特的山村真的與眾不同。終于通過冬天踩雪的發(fā)出不同的聲音，引出了一個“奇怪的人”爺爺嘴里的'“太監(jiān)”父親嘴里的“上�！�。好奇怪��！作者所描寫的村莊很真實仿佛一副長卷“山村四季圖”，每一個季節(jié)，每一個人物都是那么活靈活現(xiàn)。特別是裹著陣陣惡臭的穿堂風似乎從畫中吹了出來，夏天的村子像剝了殼的餿粽子，黏糊糊又臭烘烘，讀過后手上是不是有這種感覺，真是貼切。

　　在農(nóng)村生活過人才能有這么深刻的感受，或許這就是最高級環(huán)境描寫吧！踩雪的聲音更是高級，一般人是嚓嚓，而上校卻是喀喀，第一次感受到聲音也可以兇悍，殺氣騰騰，這讓人過耳不忘啊！

　　這就是我讀第一章第一小節(jié)的感受。

《人生海�！纷x后感2

　　這是一個關(guān)于好人沒有得到好報的故事，當看到主人公一次次受到命運不公的對待，會憤懣，會鬧心，我很不喜歡這類的情節(jié)，如果好人過的不好，怕影響我成為好人的心。這個上校，自帶主角光環(huán)，聰明睿智，勇武敢當，以我沖動的心性，看到這種不公的結(jié)局，應(yīng)該氣的心里堵的慌才對，因為是斷斷續(xù)續(xù)看的，這種情緒就被縮小了。在看《野性的證明》時，我郁悶了很久，因為本是英雄，不該末路，應(yīng)該有更美好的人生，卻受了許多無端的委屈和連累。當看到小瞎子說的主角父親與他的事時，我被深深的震驚了，是不愿相信，也不能相信的事。這個父親在我看來，是再重情不過的人，不能做這樣的事，幸好結(jié)局不是那樣子的走向，不然真不知道自己如何自處；如果是那樣，我感覺看到這本書的感覺就崩塌了，就好像堅守的東西被毀掉了一樣。讀到后半段，開始的是憤怒，讀到后面，慢慢就變成感嘆了，情緒被慢慢拉長，一直拉長，拉長成一種無力感，讓人不想去爭辯，去控訴，只能緩緩地吐出一口氣，像是對結(jié)局的`妥協(xié)。

　　他是個明亮磊落至善的人，又因為聰明能干，能不在乎流言，能以德報怨，成了圣人般的存在，在哪里都聲名遠播。只是一輩子為了肚子上的刻字擔驚受怕，如果是真的做了也就算了，可是明明是有原因的，又怎么甘心被無辜的冤枉與詆毀。

　　我遺憾這個主人公沒有一份愛情，其實我還挺盼望女主角出場的。作者總是寫道報紙上說，報紙上說，讓我有印象。這個世界里，有死要面子的人，也有不要面子的人；有最真誠善良的人，也有壞到底的人；跟風輿論的人多，獨立的思考的人少。如果上校不是因為貓，大抵也不是這個結(jié)局，我想，人生還是要無牽無掛是最逍遙的，不用到哪都惦記著，貓可能在某一程度上代替了伴侶的作用吧。

　　人生海海，雖然沒有明了的文字解釋，但我想，我已經(jīng)感受到了它的含義。人生很寬廣，我們都沉浮于其中，我們會經(jīng)歷很多事，好的壞的笑的淚的，不論經(jīng)歷了什么，還請好好活下去。

　　我更喜歡看善惡有報的故事，命運不公的故事容易使人不忍與心郁，當知曉結(jié)局時，更容易書寫出激昂的文字，熱血的腔調(diào)，好似要將這么多的不甘訴諸于筆端。但是在現(xiàn)實中，公平的確好像沒有想象中多。

《人生海海》讀后感3

　　看到騰訊出的《文學的日�！�，史航對話麥家，才知道他，然后花了三天時間讀了這本《人生海�！�。

　　看了文學的日常，感覺麥家是個怎么都不快樂的人，是如此的悲觀主義，麥家的工作室在西溪濕地，風景如畫。但還是不快樂，當心，慎重。

　　《人生海�！肺易x到了父子關(guān)系，英雄主義，自我和解。

　　父子關(guān)系里最讓我感動的是爺爺對父親的愛，爺爺愛的`付出跟父親所感受到的往往會有差異，甚至分道揚鑣，許多的父子關(guān)系都經(jīng)驗相背，而隨著時間的消逝漸漸相近，但是相背的力道太大，兒子往往要花一輩子時間才能感受到父親的愛。更可悲的是，有時候沒有和解的時機，父親會先離開。

　　上校是沒有欲望的，耶穌式的。所以他不是真正的人，他是神的化身。整本書我看到的都是麥家自己在跟自己和解的過程，小瞎子就是他心中的魔咒。當他看到黃金手術(shù)鉗的時候描述“在我手上，它的確是祥瑞的，靈丹一樣的，一下驅(qū)散了蛀噬我多年的心病。我輕輕摩挲著包，心底暖洋洋的，感到又一只溫順之手在撫慰我，或許正是上校在天之靈的手吧”這個時候，小瞎子這個魔咒被擊碎，在不完備的人生中，麥家承受了過去，砥礪前行。

《人生海�！纷x后感4

　　雖然《人生海�！凡皇钦檻�(zhàn)懸疑作品，但是整個作品仍然體現(xiàn)了作者高超的講故事能力，層層設(shè)迷層層解密，吸引著你讓你不自覺的讀下去，想要去探尋主人公到底經(jīng)歷了什么，結(jié)果又是什么樣的。

　　里面的人物悲劇有點類似余華的《活著》，又比《活著》多了一份溫情與英雄主義，畢竟人物主人公不是貧民，而是有一定身份地位卻生活在小村莊里的上將。但是在那個動蕩的年代，無論是底層貧民還是上層人物，在時代的裹挾下，都經(jīng)歷了人性的黑暗、社會的不公。主人公是上將，除了上將這條主線，還有村子里的`其他人作為支線，也都有豐滿立體的形象，比如粗俗下流但也有一份義氣擔當?shù)睦媳ｉL、懂很多人生道理但仍然沒有過好這一生的爺爺、重情重義卻又自私的父親、吃苦耐勞卻又命途多舛的前妻、善良孝順但又犯下錯誤的林姑娘，以及無緣無故被他人牽連受盡苦難的我等等。似乎我以及我身邊的人沒有一個一生順遂的，人生起起伏伏諸多磨難。但是幾乎所有人又都挺過來的，所謂的挺過來不是生活變好了，只是在苦難的生活中繼續(xù)活著，即使是茍延殘喘地活著。

　　小說是在真實故事上改編的，不是每一個故事都是真實的，但是那時的環(huán)境、那時的事件都是真實的，讓你毫不懷疑這個世界上就是存在著這樣的一群人，曾經(jīng)經(jīng)歷過這么一些事。故事雖不是懸疑，但是充滿了懸念，不再劇透。書中有很多金句以及爺爺?shù)娜松�哲理，其實現(xiàn)在看來都是有道理的，只是不是每一個懂道理的人都能按照道理的內(nèi)容去活著。人生海海~

《人生海�！纷x后感5

　　戰(zhàn)爭和性是很暴露人性的事情，以它們來詮釋人性的作品有很多，這也是很多作家樂于挑戰(zhàn)的事，麥家這部作品同樣以性為突破口，講述了那個瘋狂年代的人性的荒唐與光輝。在作者逐層揭開上校褲襠之謎的過程中，我們看到上校的`褲襠可以讓他放浪形骸，也可以讓他狹隘自卑。他的醫(yī)術(shù)和褲襠可以讓他在軍隊左右逢源，可也正是這褲襠的絕活讓上校遭受刺字之辱，最后逼得他竭嘶底里，終于瘋掉了，真不知道到底是性控制了人，還是人掌握了性。

　　雖然全書都在圍繞這個刺字之謎在講述，但我想作品的重心還是在講這幾個刺字對于上校以及周圍人命運的改變以及人性的暴露。上校本人雖然風流倜儻，但卻是個于國于人都有一番忠誠和熱心的漢子，但自從被刺字之后心中從此埋下了屈辱的種子，這讓他羞于接受愛人勇敢的求愛，讓他把刺探他秘密的小瞎子弄成殘廢，最終也讓他在審判大會上沖向人群，被活活逼瘋。爺爺看似個明白人，喜歡講大道理，卻是個為所謂的名譽和面子活著的人，因為他的揭發(fā)而讓全家陡遭厄運、家破人亡。

　　想必作家麥家也對上校充滿了同情，上校的瘋實際上對他是一種救贖，他迎來了可以與自己同死的愛人，褲襠里的恥辱記憶已然忘卻。報紙上說，生活不是你活的樣子，而是你記住的樣子，那么對于上校來說，生活一定沒有那么多屈辱和悲哀了。

《人生海�！纷x后感6

　　據(jù)說，出租車司機會忘掉所有乘客，除非你把錢包落在他車上，他沒收也好，歸還也罷，都是他最美好的回憶。她把最寶貴的青春和初戀落在朝鮮長津湖邊的血土上，這片土地形同她故鄉(xiāng)，會會魂牽夢繞的，她沒收不了，也歸還不了。因為嵌入血肉了，只能同血肉同生同亡。

　　初戀的感覺是甜蜜的秘密，是緊張的等待，是偷窺，是手不經(jīng)意中相碰觸電的感覺，是炮聲轟轟中的害怕和禱告，是午后的陽光在風中行走，是威風吹來了稻花香，是徹夜不眠的累人旅程，是各種復(fù)雜幽秘，別出心裁的明測暗探�？傊�是細膩瑣碎的，孤僻，怪異，情亂神迷，神神叨叨。她改變不了事實，甚至樂于耽于這種逝去的事實中，不免說的鋪張，讓我覺得啰嗦。

　　“我這輩子只對他這么愛過，愛的小心翼翼又天昏地暗。”

　　她又列數(shù)種種心花怒放又揪心斷腸的細節(jié)，事跡，癡迷于逝去的青春和灼傷眼淚的甜滋滋的苦澀中，流連忘返。這是她畢生的輝煌，一生盤根錯節(jié)的痛的.根子，彩虹一樣的，驚人的美麗，也是驚鴻一瞥的殘酷。她心里在燃燒，一顆孤寂的心在一往情深。沒人會忘掉自己的寶貝藏在哪里，也沒人會忘掉刺穿自己的箭。

《人生海�！纷x后感7

　　《海海人生》是橫尾忠則的自傳。如果人生有三部曲的話，這部最早出爐的自傳嚴格來說是居中項，時間跨度從1960年到1984年。

　　橫尾忠則是誰?書中簡介有關(guān)其履歷統(tǒng)共1200余字，根本無法濃縮。他是插畫家，平面設(shè)計家，藝術(shù)家，這三個頭銜層層遞進，又犬牙交錯，因為他是跨領(lǐng)域的藝術(shù)家。

　　書籍制作者有巧思。橫尾忠則的作品，翻遍全書幾乎無跡可尋。單從寥寥數(shù)張黑白插頁照，拜訪三島由紀夫，與高倉健參加綜藝節(jié)目，主演大島渚電影，去約翰列儂家串門，為卡洛斯山塔那設(shè)計CD封面等等，就約略可見其馳騁設(shè)計、文學、廣告、劇場、音樂、電影等領(lǐng)域的驚人活躍度和過人才情。盡管《海海人生》的主角是橫尾忠則，但他波瀾壯闊的人生旅途中，一路頻頻與各領(lǐng)域的超能力者相遇相知，縱情捭闔，讀來著實高潮迭起，妙趣橫生。由此衍生的涉及藝術(shù)流派和藝術(shù)家的注釋條目有617條之巨，不妨連綴而成多元的微觀藝術(shù)史，又平添了閱讀樂趣。

　　在作品缺席的前提下，有助于讀者完全沉浸于橫尾忠則的文字表達，借以臆測他的創(chuàng)作風格。見字如見人，越讀越覺得這個家伙實在善于興風作浪，亂來有趣到不可理喻加獨一無二。相信他作品的辨識度一定很高，哪天有幸邂逅他的作品應(yīng)該不難相認。

　　比如在日本設(shè)計中心，承擔朝日麥酒設(shè)計的時候，每次概念提案，對方都不接受，除非冠以總監(jiān)名字。某次對方說了傷及他自尊的話，蓄積很久的橫尾火山爆發(fā)，直接操起手邊相框使盡全力打?qū)Ψ降?頭……毆打完畢就直接回家，打算辭職。結(jié)果翌日被上司拖去朝日公司道歉，沒想對方劈頭先賠不是，而且事后還將其他重要的設(shè)計工作交付給他。

　　比如他替主流雜志三島由紀夫的散文連載專欄繪插畫，雖說珍惜與偶像工作的機會，可過于得意忘形，用反諷的風格“丑化”對方，原本對他贊譽有加的三島由紀夫不得不請他來家里一趟。橫尾忠則心很大，以為偶像只是看起來在生氣，說不定并非他本意，就跟他不停兜圈子。結(jié)果被逼到懸崖的是三島由紀夫，他建議決斗，橫尾忠則自知沒有勝算，就妥協(xié)了�？赊D(zhuǎn)身反省時，他更害怕改動自己的插畫風格，決定還是誓死捍衛(wèi)三島先生帶有惡意的形象。

　　比如在周刊為小說家柴田煉三郎畫插畫時，因企劃需要，兩人一同在高輪王子飯店住了整整一年。橫尾忠則對編輯提出任性要求。明明他和編輯都非常討厭蛇到連蛇這個字都不想看到，卻在被迫要畫蛇的時候表示沒有真蛇畫不出來，想試試對方的能耐。彼時已三更半夜，把“沒有什么是不可能”掛在嘴邊的編輯，果真將不可能化為可能，從蛇肉店帶回一條空降在橫尾的房間�？伤Ｙ嚨牟瀹嫀熯�是沒有勇氣看真貨，最終翻圖鑒來解決。

　　比如與高倉健上11PM這檔綜藝節(jié)目。因為焦慮緊繃的關(guān)系，兩人完全罔顧設(shè)計好的劇本，只是一味保持沉默。后來橫尾忠則豁出去開了口，但簡單的拋接問答后，再次雙雙陷入沉默。待高倉健起意攀談，誕生了戲劇性的場面�！皺M尾先生很適合留胡子�！薄拔沂鞘芘�頭四影響才開始留的�！本o接著一聲“哎呀!”他就變得非常害羞地砰一聲低頭趴在桌上了，就這樣保持低調(diào)形象到節(jié)目結(jié)束。在此期間，高倉健無法唱雙簧，只好掏出手帕來默默擦汗。

　　比如他透過UFO來思考自己的人生，將之視作生命哲學。超自然現(xiàn)象令他感動，即使湯匙彎曲這類現(xiàn)象都會叫他流淚。他對UFO的執(zhí)念，夢境里開始出現(xiàn)外星人甚至搭上UFO旅行。只要聽到有人見過外星人，就不遠萬里跑去打探資訊，交流情報。他覺得20世紀最浪漫的主題非UFO和外星人莫屬，渴望成為通天裔。十年如一日，每天堅持仰望天空，與天外來客心電感應(yīng)，還真的圓夢了!

　　讀書小筆記

　　總之，整本書有趣亂來的火花四濺，通篇流光溢彩。率性更任性的作者筆下，步步海闊天空，全然脫離地心引力。

　　跟橫尾忠則廿四年的人生華章相比，大多數(shù)人的時光不過是躲在黑匣子里旅行呀。

　　平面設(shè)計師時期的橫尾忠則，創(chuàng)作和人生是割裂的。后來，因畢加索展開悟，橫尾忠則選擇回到過去，義無反顧地成為畫家(第一志愿)，由此創(chuàng)作和人生合二為一，迎來新的藝術(shù)巔峰。

　　太期待他的下一部自傳啦!在等待的間隙，我決定試試神奇的定點觀測UFO法。

《人生海海》讀后感8

　　《人生海�！肥躯溂以跁r隔8年之后的首部長篇之作，于20xx年4月出版。 故事講述了一個渾身是謎的“上校”在時代中穿行纏斗的一生，離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味，既有日常滋生的殘酷，也有時間帶來的仁慈。

　　來自同行的評價：

　　高曉松說：《人生海�！肥躯溂依蠋熆缭搅俗约旱牡谝蛔�高峰，向內(nèi)心深處的文學攀登下一座高峰的大作。

　　莫言說：既熱鬧好看，眼花繚亂的，也暗藏機關(guān)門道。麥家這次把家底子都抖擻出來了。走出所謂的舒適區(qū)，嘗試一種新題材、新寫法，這是一個作家的美德。

　　誠哉斯言：

　　真正的勇敢，不是叫囂潮起，也不是等待潮落，而是在人生的海平面上，以平常心面對浮浮沉沉。無論明天是風平浪靜還是狂風暴雨，都能在潮落之后擁抱生活，迎接下一個潮起。人生不易，敢死那不叫勇氣，活著才真正需要勇氣。

　　人性處處充斥著荒誕與高尚。這個世界并不是非黑即白，每一點點的空間里都會有追光燈閃閃照耀的的地方和腐爛潮濕長滿菌群的灰色地帶。

　　就像羅曼·羅蘭所言：“世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活”

　　也正如《人生海海》對“人生海�！苯忉專骸叭松�海�！比∽蚤}南方言，意為“人生像大海一樣變幻不定、起落浮沉，但總還是要好好地活下去�！丙溂覍�這個詞的解讀又深了一層：“既然每個人都跑不掉逃不開，那不如去愛上生活�！�

　　我在想，麥家在書中，所展現(xiàn)的每個人物都是普通的人物，生活條件艱難是一部分，還有著各自的委屈，也有著對于生活的屈服，或許也有不甘心，但不可否定的是，每個人的.生活都不易。

　　戲劇般人生下，沒有人主動放棄了生命，小瞎子無手無腳無舌頭，活著； 父親獨自守著老宅愧疚活著； 上校瘋了，林阿姨拼命照顧，活著。

　　每個人的人生就像一片海洋，總有陰冷暴虐的水域，但也有輕柔溫暖的洋流�？v然生活凄苦，底色暗淡悲涼，但愿你我都能乘風破浪，好好生活。

　　最后回味一下作者文中最觸動小七的五句話：

　　●箱子錢越多越好，心里事越少越好。

　　●生活不是你活過的樣子，而是你記住的樣子

　　●幸福是養(yǎng)自己心的，不是養(yǎng)人家眼的

　　●沒有完美的人生，不完美才是人生

　　●多數(shù)人說了一輩子話，只有臨終遺言才有人聽；如果臨終遺言都沒人聽，這人差不多就白活了

　　不明覺厲：

　　“人生海海，潮落之后是潮起，你說那是消磨，笑柄，罪過，但那就是我的人生海海�！�

《人生海�！纷x后感9

　　讀書這種事情，真是逼不得。缺少這種自發(fā)能動性，書中即使真的有黃金屋或顏如玉，也是枉然。跨年那兩天讀了兩本書，不妨談?wù)劇?/p>

　　第一本是麥家的《人生海海》，第二本是余華的《活著》。

　　我是先讀完《人生海�！返�，花了兩個晚上，正好從20xx年讀到20xx年，讀完又馬不停蹄把《活著》重溫了一遍。《活著》讀起來快，一是字數(shù)上少于前者，二是讀過一遍，對書中的人物及情節(jié)還有一些殘存的印象，上一次讀還是20xx年，昔日挑燈夜讀的場景，今時歷歷在目，諷刺的是上學時我最討厭看書。

　　兩本書放在一起讀，有種更全方位的感受，上校和富貴的命運雖截然不同，但其生活的那個年代卻相差不遠。在同一個年代里，兩個人物的命運與時代的命運交融參雜在一起，從中感受到的除了活著不易外，更加體會到人與環(huán)境的緊緊相連。如水與魚之間的關(guān)系。所以說一部民族的歷史，也就是一群人的歷史。

　　在我媽那輩的`認知里面，由“家國”觀念主導(dǎo)，認為沒有國即沒有家，我不反對這種觀念，畢竟靠著這種觀念，在近代史中，在關(guān)乎民族存亡之際，起到了一定的作用。她們那輩受到的教育是把國家比喻成一個大家庭，因為家庭中有愛的成分，把國家視為母親，自己就能沐浴在母親的庇佑之下。而隨著社會進步，過去的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化，家族式的小集體轉(zhuǎn)化為社區(qū)，街道辦事處，本來是靠宗親相幫的事情，被國家機關(guān)取代。我媽那輩的思想里存在家國情懷，認為這是國家母親的恩愛。但在我看來，這是社會進程的自然變化，這變化的背后有著某種力量，使出這股力量的是某些人，他們信奉著他們的思想。所以，國家不過是一個大的單位，它跟家庭相比，是不存在什么自然而然的愛。

　　這是從國到家的俯視角度，而從家到國的仰視角度來看，即從個體到集體的角度來看。個人與集體的關(guān)系，也就舉重若輕。個體在時代洪流中，一方面要接受生為人的無常，另一方面也要接受來自集體的裹挾。小說中對應(yīng)的那個年代，我們能夠顯而易見個體命運是如何被集體思想所摧毀的，但是放到大的層面來看，他們的犧牲常常無人問津。這也就是我看小說，看到人物悲慘命運時的感動來源。我感動，并不是因為他們大無畏，我感動是他們面對這樣的命運時，全盤接受，沒有悲天憫人，而是繼續(xù)去活著，去愛著。

　　在余華的雜文集中，我看他談到《活著》，他說：活著只是為了活著本身，而不是為了活著之外的任何事物。余華把活著看作是一種本能，一種生物體為了延續(xù)下去的竭盡所能。我把這稱為是一種勇敢，一種高貴的品質(zhì)。不是視死如歸，也不是忍氣吞聲，而是對命運的反抗。上校也好，富貴也罷，他們沒有在某一個夜晚覺得命運坎坷，從而走向結(jié)束的道路，這或許就是有血有肉，有情感的人類最為特別的地方。他們依舊嬉笑怒罵，用生命去感知生命，用時間去體驗時間。他們的命運并不燦爛，如同一道頃刻間就會坍塌的危墻，而在危墻之上，在磚與磚的縫隙之中，在那狹窄之地，依舊盛放著艷麗的花朵。

　　人身上的韌勁常常體現(xiàn)在他面對危難的時刻，活著才有可能贏。這是一句挺雞湯的話，但事實不正是如此嘛！

《人生海海》讀后感10

　　第一次看麥家的文字，剛看完《命運》，趁熱打鐵，接著一口氣讀完了《人生海�！罚ㄔ摫緯�已被放置在書架中有段時間，每次都想著有時間了在讀）。好巧，兩本書的作者都是南方人，里邊有些風俗還是比較像，主題也很相似但又有所不同。同樣是命運弄人，一個個人物在大時代洪流的歷史沖刷下，宛如海里的一條條小魚，一只只小蝦和小螃蟹，哪怕一波小小的海浪襲來，頓時也被沖刷的千零八散。

　　本書中的主題：人生海海，是一句閩南語，是形容人生復(fù)雜多變，但又像大海一樣寬廣。人生海海，作者和前妻就像海灘上的兩粒沙子一樣相遇，在西班牙的艱難歲月里，她用她的倔強、堅強和愛，為他撐起了一片天，可惜命太苦，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他的人生，可以說是他命里的貴人，一路陪伴他，保佑他，直到后來遇見現(xiàn)任的妻子，重新組建新的家庭，生兒育女；發(fā)展自己的事業(yè)，開自己的公司，順風順水。作者也是借此來緬懷前妻的一種方式。

　　看該本書的過程就像我坐在電視劇前看一部人物性格突出，場面宏大，細節(jié)具體，情感細膩的一部大戲一樣。劇情緩緩地迎面鋪陳開來，屏幕的第一幅畫面是從“上校”或“太監(jiān)”在雪地里走路時發(fā)出獨特的鏗鏘有力的“喀喀”腳步聲開始的，帥氣、聰穎的男主角登場了。其中也穿插了很多人物。比如，作者的爺爺，爸爸，老保長，林阿姨，胡司令，表哥，小瞎子等。一幕幕情節(jié)扣人心弦，令人回味無窮，到最后一幕謝幕，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，一圈圈，一行行，不斷氤氳開來：20xx.12.2 21：43分，96歲的上校走了，愛人林阿姨以前麻醉師最專業(yè)的方式后結(jié)束了自己的生命，永遠追隨上校而去，二人雙雙永眠于上海青浦朱家角鎮(zhèn)桑村，62歲的另一位老人含淚久久回望著房子的這一雙老人，感慨萬千。天道輪回，在下一世，祝愿他們可以幸福的恩愛到老。

　　上校-蔣正南，他的一生是多姿多彩、絢爛的一生。不管命運之神把他安放在哪里，他永遠都是各行各業(yè)的佼佼者，從最初的`木匠，上陣殺敵，神槍手，醫(yī)生，軍人，殺鬼子，養(yǎng)蠶。他創(chuàng)造了一個又一個的輝煌傳奇，是一個鐵骨錚錚、叱咤風云、具有俠骨風范的人物！不貪慕榮華富貴，不貪生怕死，心懷慈悲心，憐憫眾生。用金光閃閃的一套黃金手術(shù)器具救人無數(shù)。奈何命運仿佛嫉妒他的優(yōu)秀，一次又一次捉弄于他；面對太多的誘惑，眾生更是一點都不懂他的慈悲和大度，一次又一次的迫害于他。但是他卻勇敢，堅毅地一次又一次接住了命運無情甩給他的“爛牌”。

　　人性是這個世界上最復(fù)雜和善變的東西，看不見摸不著，在這個意義上，所謂的好人與壞人都是一時相對的。有些人的本性里透著那么一股“惡”，仿佛一具腐爛許久、被陽光暴曬的老鼠尸體，臭氣熏天，即使經(jīng)歷過歲月的打磨，風雨和陽光的洗禮，還是“江山易改，本性難移”一路臭到底。

　　每個人都有自己心中認為最珍貴和最值得守護的東西，不管是一份親情，友情，愛情，還是一個聲譽，一份事業(yè)，一份節(jié)操，一個秘密等等。可為什么有些人就是要這么殘忍的毀掉別人最愛的東西？

　　《命運》中說：“一生就是一場修行，修行到最后通透了，才算完滿了。”。在上校最后的時刻里，他站在自己的命運的入�？冢�回望著人生的每條溪流，流經(jīng)過如何的葉谷。我想他的內(nèi)心是通透的，后半生的時間里，他就是一個孩子的心智，返璞歸真，活的純真自然。“命運”果真如他自己生出的孩子，他從容地接納了自己的孩子，一往無前。

　　林清玄老先生曾說：我們的生命如此短暫，有所營謀，必有所煩惱；有所執(zhí)著，必有所束縛；有所得，必有所失。人間有味是清歡，活出“百花從里過，片葉不沾身”的一種境界，何嘗不是一種幸福。

　　人生海海，面對未知的路，做一個善良正直的人，心中充滿光和愛，常懷感恩之心，保持運動，伺候好這副“皮囊”，做自己喜歡的事，不斷摸索著，一直向前走，直到心中那條路越來越清晰為止，這樣就很好。

《人生海�！纷x后感11

　　上校的前半生，努力的做著一個英雄。不遺余力的付出。卻在風云詭譎的大環(huán)境下，被誤解，被猜忌，被殘害，沒有被生活所善待。整本書看完。焦點一直凝固在上校的私密處。那里刻著的到底是恥辱還是榮耀。誠如后來上校失智后樂意展示自己那處秘密一般。算是活明白了。好壞都放下了。

　　人生海海，波瀾起伏，到最后都會歸于平靜吧。

　　整本書，一直圍繞著上校在展開。對群像的`刻畫還是單薄了點。

　　一個苦難的時代，是由一群苦難的人撐起來的。

　　看完書我能記得的，

　　第1個是上校，

　　然后是最后陪伴他的上校夫人，

　　還有以第一人稱的我。

　　以及我的父親，我的爺爺。

　　老保長。

　　小瞎子。

　　其他人物的信息就很弱了。

　　看作者最后的落款是18年成書，19年定稿。

　　現(xiàn)在是19年6月份。

　　我也總算是看了一本新鮮出爐的書。

《人生海海》讀后感12

　　或者是自己的恐懼。他們只記得興高采烈的活，卻不抬頭看一看真正的生活。忘卻了慈悲，慈悲也便忘卻了他。

　　——愛人是一種像體力一樣的能力。

　　有的人在愛人這方面肌肉萎縮，有的人在這方面卻肌肉發(fā)達。上校是肌肉發(fā)達的人。整本書里，似乎就只有上校在純純粹粹的愛人。我把他理解為慈悲。他的一生，充滿傳奇。我不喜歡劇透，所以就不說小說情節(jié)了，總之，他的一生，充滿傳奇。但這份傳奇充滿了曲折，悲苦，絕望，上校卻自始至終沒有埋怨過。他養(yǎng)貓，除了老媽和一個朋友，就再無其他羈絆了。人們對他猜忌詆毀，他卻報之以德，他救他們，他幫助他們。

　　人們心里有秤的，場上，無人響應(yīng)。這里的圍觀群眾不同于余華筆下的群眾。這里的群眾是清醒的。亦或者這里的群眾或多或少都獲得過上校的'幫助，感受到上校的道德，所以良知取代了麻木。

　　讀《人生海�！窌r，我會恍惚想起余華的《兄弟》和《活著》，我無法對他們做對比，但我可以感受到，兩位作者不同的處理方式。正如書腰上麥家寫的:我想寫的是在絕望中誕生的幸運，在艱苦中卓絕的道德。我要另立山頭，回到童年，回去故鄉(xiāng)，去破譯人心和人性的密碼。余華的筆更冷峻，麥家的筆更慈悲。麥家保持了他最大的善意，幾乎給人物們以最大的體面。但往往是因為體面，使得人物更加立體，因為他們竟然全都有理由，有了理由，變不好苛責他們了。

　　——真正的英雄主義，就是認清了生活的真相后依然熱愛生活。

　　上校是個英雄嗎?我想他是的。他對生死司空見慣。——“今天死在這里的人有一半什么都沒有留下”。上校太了解死亡了。他太理解戰(zhàn)爭了。對戰(zhàn)爭有充分理解的人，不會去抱怨。龍應(yīng)臺《天長地久》中有一篇《卿佳不》，戰(zhàn)后三十載，悠悠半生，才得一封平安信，把自己三十年人生寥寥數(shù)語帶過，問只一句:卿佳不?那場戰(zhàn)爭活下來的人，大多不愛抱怨吧!有什么比生死更能讓人認識生活真諦的呢?人間事，除了生死都是小事!即便是上校的妻子當初一時執(zhí)念深重鑄成錯誤，終究她還是看清了，看明了，她娓娓道來，沒有恨沒有怨像在說最普通不過的事一樣。

　　有時候，我會充分的理解《活著》，那種無論如何，抱怨無用，只能承受的意味。但有時候，我又不能理解這本打開我閱讀世界的書的真諦�！痘钪�》好難好深，但每每遇到不抱怨苦難的書，我便想起它，覺得自己好像抓住了一絲釋義。

　　佛說，眾生皆苦。

　　但無論如何，會活著，要活著，必須活著，只能活著，肯定活著。有時候我會錯覺生活的真諦便是活著。但活著的真諦是什么?

　　對于生活，除了接受，別無他法。既然如此，不如熱愛!

　　人生海海!

《人生海海》讀后感13

　　好事的愛聽故事的懵懂孩子，歷盡半生風雨看過多少世故的爺爺，一生風流隨性帶點痞氣的老保長，還有講義氣的父親，這便是《人生海�！烦醭踅o我的印象。

　　龍變得前山，虎變得后山，彎曲深長的弄堂，腳下踩著的是青石板，村口有祠堂，潮濕而酷熱的風，剝了殼的餿粽子一樣的村莊，一個傳奇又平常的地方。

　　村子里的照例有一個名號，《人生海�！防锏拇评匣�、老巫頭、老瞎子、小瞎子、活觀音、門耶穌、老流氓，各人名號有個人的味道，別的甭提，單聽那幾個字，連名字都用不到，保準錯不了。

　　一張耶穌像能毀了小爺爺?shù)纳�，生死面前無大事，可是那把人催向死的事也決計不是什么小事，人總是在乎著什么的，那東西就是命，就能掌控他的生死。小爺爺門耶穌這名號著實地地道道。

　　人可以是一個符號，可是人又不單單是那個符號能解明白的。

　　以被叫做老巫頭的爺爺來說，爺爺整日里講生死福報，他要別人信，可是有時候他自己也不信。他慣愛說些半加工來的上校的糗故事，時不時戲謔一聲太監(jiān)如何如何，這時候興致一起早就忘記了什么因果福報。受了上校救命恩的小爺爺自是斂了眉，然而爺爺才不管那些，面對來自小爺爺?shù)娘L雪預(yù)報也只是無所謂的一笑。

　　上校也好，太監(jiān)也好，不求功名利祿從來真誠心地光明磊落為老少鄰里大家伙解決問題的他，雖然也知道那些流言，但是從來有苦衷之人也從來不曾辯駁，只是兢兢業(yè)業(yè)平和過自己的小日子。

　　各人有各人的心頭好，只要自己能看開了，那什么日子都是好時節(jié)。老保長眼里盼著紅燒油肉，“我”則盼著跟父親去上校那里蹭熱乎的豬蹄髈，煙霧繚繞里是天南地北背行囊的闖蕩。

　　故事里的天很大，地很廣，故事里和著讓人驚奇的向往。一時吃不下罵牽連一家子的老小，礦難尋找兒子們遭了風霜逐漸瘦削臨死都想著離孩子近一點的父親，人生海海，波折而又無常。

　　小孩子聽了新鮮故事自己也要講一講，回了家去又轉(zhuǎn)給爺爺，爺爺?shù)脑u論自來是有自己一番道理見地的，一件事滾花刀一樣在中年人嘴里說出，在老年人嘴里評講，最后還到了年輕的對世界懵懵懂懂的我身上，那是“我”最開始的向往。

　　大抵因為還是一個孩子，《人生海海》里作為故事發(fā)展視角的我，故事聽多了，諸事又看在眼中，總有一些自己獨一的看法。比如大人讓我們要誠實不要撒謊，大人自己也不說實話的想法，孩子的眼睛，孩子的心，既有孩子的單純，也有自己小小腦袋里的思量。從“我”一開始的害怕鬼屋躲著上校，到后來聽故事時嘖嘖稱奇愿意去蹭蹄髈，再到一半不合群一半羞愧難當，搖擺不定算不得是孩子專利，我們一步一步走在我們自己的標尺里。

　　他是十槍九中的上校，他是心存一方始終為民的智囊，他守著自己信仰一心鋤奸惡，然而世事人心總是無常。

　　先身隨國民黨，后來部隊起義又加入了解放軍，第一次有人揪老債，那昔日登報紙十槍九中的榮耀成了懸在他頭上殺他的刀。金一刀的名頭保下他于諸事人言立場的第一次較量。可是第二次，第三次，人心詭魅之中哪里有什么能夠一次又一次保住他呢？

　　亂世里英雄倒成了被人唾棄的罪臣。

　　昔日里的村人多是人人自危，做那無情的看客。曾經(jīng)受他庇護的是這群人，后來要探他隱私毀他最后的脆弱的也是這群人。就連平日里一向是滿嘴大道義的爺爺也難以幸免，為了逃避小瞎子對父親那所謂的的舉報，他把自己變成了另一個小瞎子。

　　他糊涂了，走了岔路，可是爺爺去交易時的淡定像紙糊的，他甚至都過不了自己心里的那一關(guān)。流言是一道圍墻，爺爺自己也早已經(jīng)把自己鎖起來了。

　　父親的狠話，孫子的'疏離，時不時從墻外砸進來禍患，他一面為家人心驚膽戰(zhàn)，提心吊膽，另一面他自己的錯早就把他壓垮了。他希冀著救自己救兒子，為此咬牙狠心把上校推了出去。

　　那樣冷的月光，那樣涼的夜，那些在月亮底下——和老保長和兒子一起探尋上校時候的震撼全輸給了那一個清白念頭，這時候爺爺也是另一種的門耶穌了。他是講因果福報的，或許對于他來說，自從他做出選擇的那一刻，他就已經(jīng)殺了自己吧。

　　從前和爺爺斗了半輩子惺惺相惜的老保長，平日里喝的那樣爛醉都不曾說出一句秘密的，為了救鉆牛角尖的爺爺才送了這心藥，他知道這藥反而成了害上校的毒藥，也要去村子里把惡人惡事四處傳揚。

　　人生海海，形形色色的人都在這紅塵俗世之中。上校，爺爺，父親，小瞎子，老保長，面對生活，他們每個人都在演繹著自己，不同的人，不同的自己。

　　上校曾經(jīng)為了信仰憑著善糟蹋了自己，寧愿受著那些個污名，也不愿意叫人窺探半分。然而到最后那個走路帶風能立地頂天的漢字變成一個能把曾經(jīng)最不能視人的隨隨便便給人看近乎無喜無悲的孩子，瞬間生出一種世間無常英雄末路之感。誰能不為上校半生跌宕起伏而惋惜而痛悔，而感嘆呢？

　　贖罪一樣的小上海，用后來的半生去照顧他，除了愛也有的是帶著執(zhí)念的懺悔吧。

　　有時候我們自己都看不清我們一步一步到底在走向什么？爺爺?shù)腻e走一步推自己走向了滅亡，小上海的錯走一步讓叫漁翁得了利，甚至是上校對小瞎子手筋腳筋舌頭的處置，也加速了后來小瞎子心懷怨恨四處攀咬的惡念。

　　人生海海，其間波折復(fù)雜，但是縱然世事無常，我們卻可以慎重走好觸手可及的現(xiàn)在，好好的活著，在這生如海里，活成浪里行舟的勇士。

《人生海海》讀后感14

　　這十天里，我讀了一本書《人生海�！�，這本書的作者是麥家。他用第一人稱的敘事方式，講述了一個人在那個時代里的一生。

　　這是關(guān)于上校的一生，他曾經(jīng)有讓人羨慕無比的榮譽和一生，他當過醫(yī)生，用自己高超的醫(yī)術(shù)，在戰(zhàn)場上拯救了無數(shù)人的生命;他當過特務(wù)，與日本人周旋，打探情報。

　　在那個戰(zhàn)火紛飛的時代，上校用自己小小的手術(shù)刀救了無數(shù)瀕臨死亡的生命，醫(yī)術(shù)高超的他在戰(zhàn)場上救人，妙手回春。而本是有機會當上副院長的他，卻被另外一位候選人設(shè)計陷害，被開除，只能回家鄉(xiāng)。

　　他經(jīng)歷過，但他從未向生活屈服過。他曾經(jīng)為國家出生入死，他在日本當特務(wù)，與一個個陰險狡作的人周旋，把自己的生死置之度外。而他自己卻被川島芳子所害很深，在他的小腹上刻上了讓他屈辱一生的字。

　　他為守護自己的尊嚴，寧愿不與自己心愛的女人在一起，也要守住這秘密;他善良，愛護生靈，他給他的貓最好的，不管什么時候，心中仍惦念著他的貓;他堅強，在被司令抓起來后，仍嘲笑司令，盡管生活殘酷地對待他，但仍然樂觀面對生活。他是一個英雄!

　　最后他等來了愿意守候他一生的人，他為了守護自己僅剩的尊嚴變成了瘋子，他的智商僅有七八歲小孩一般。而她用自己的善良打動了全村人，大家都愿意她將上校接走，上校得以度過那安靜幸福的`晚年。

　　人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣�？赡苋松�漫長，我們不知道未來有多少風風雨雨，有多少苦難。但我們可以勇敢地去面對未來的一切，生活比我們想象的殘酷，它是無情的。但只要我們還熱愛生活，信心滿滿，我們總能看見未來的美好。

　　上校，他是一個英雄。他被歲月的洪流遺忘了，被黑暗而殘酷的社會摧殘，被生活折磨。即使“身敗名裂”的他被現(xiàn)實折磨，但他仍然愿意樂觀地去對待生活。

　　生活像大海，你不知道它什么時候是晴天，什么時候是暴風驟雨，但我知道前面一定有希望，一定會到達那夢想的彼岸。

《人生海海》讀后感15

　　《人生海�！愤@部小說沒有前言，也沒有后序。想看看故事梗概以及名家對書的評價都找不到，一切答案都在這本書當中。剛拿著這本書的時候，在想“人生海�！笔鞘裁匆馑迹孔x完以后才知道“人生海�！笔情}南語，意思是人生向大海一樣，沉浮不定，飄忽不定。由于有閱讀任務(wù)在身，讀起來更有目的性，看著看著，入迷了，被作者的優(yōu)美的語言所吸引，被曲折離奇的故事情節(jié)所吸引，被跌宕起伏的主人公命運所吸引。有那種想一口氣讀完的沖動和急于想知道主人公秘密的迫切心情。

　　可以說書中的每一處描寫都那么生動，那么傳神，都那么惟妙惟肖。每一句都是經(jīng)典，每一句都有哲理，如：爺爺說的“天大地大別自大”，“我”說的“什么體面，還不都是為別人套的行頭”。還有一句很經(jīng)典的話是報紙上說，用報紙上說，說明道理的權(quán)威性和真實性。譬如：“生活不是你活過的樣子”“心有雷霆而面若靜湖，這就是生命的厚度，是滄桑堆積起來的”“世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活的真相后依然熱愛生活”“幸福是養(yǎng)自己的心，不是養(yǎng)人家的眼”“網(wǎng)絡(luò)讓無數(shù)的人在希望中死去，在絕望中誕生”“沒有完美的人生，不完美才是人生”。這些話語句句都有哲理，都是在生活中總結(jié)歸納出來的，也是生活的真實。

　　《人生海�！肺业睦斫馐牵喝松�就像大海一樣，有時會風平浪靜；有時會波濤洶涌；有時候會一帆風順；有時候會驚濤駭浪。也許這樣的人生才是真正的人生。我個人覺得這部小說告訴我們這樣一個道理：生活就像大海一樣廣闊無邊，無論生活多么艱難，我們都要好好活下去。就如書中說的：敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。如余華《活著》中說的：再苦再難也要活著，因為活著就有希望。我們還要學會放下，放下是一種勇氣，也是一種自我完善，自我的提升，只有當你達到一定境界時才會放下，才會懂得放下，才能真正放下。

　　文中的上校我覺得算是能真正放下的人，為什么說算是，因為他還是沒有真正放下，因為自己的秘密。也算是真正的放下了，也因為自己的秘密。

　　上校為了不讓別人知道自己屈辱，甚至恥辱的過去，為了自己的尊嚴還是沒有放下，不然他也不會出手傷了小瞎子。也算是真正地放下了，為了自己的尊嚴和秘密，一個人生活，不娶老婆，拒絕深愛他的林阿姨。村里人的風言風語他都知道，但還依然的照顧村里人，他也受到村里人的尊重和愛戴。有句話說的非常好：怎樣才能真正的放下，當你有了尊嚴和自由的時候才能真正的放下。

　　水到絕處是風景，人到絕處是重生。只有好好的活著才有希望，才能重生。我們來到這個美麗的世界，是為了好好地生活，活出自己想要的'生活，活出自己內(nèi)心的幸福，活出自己的人生價值。正如書中說的：幸福是養(yǎng)自己心的，不是養(yǎng)別人眼的。亞里士多德說：人類的幸福主要源自內(nèi)在。人幸福不幸福不是給別人看的，而是自己內(nèi)在的幸福，內(nèi)心的幸福。我覺得做人還是簡單點好，就如余華在《活著》中說的：做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。書中的“爺爺”是個爭強好勝的人，跟老保長吵架爭辯每次都略占上風，每次都得意洋洋，但是為了所謂的尊嚴，為了面子，為了兒子的清白，這樣爭來爭去，還是賠上了自己的老命，最終上吊自殺。

　　這本書凸顯了上校的人性之美。上校的寬容，不卑不亢，上校的睿智等都凸顯了他的心靈之美。上校經(jīng)受的磨難和恥辱，決定了他的境界是高尚的，是高不可攀的，決定了他的境界之美。

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