你想活出怎樣的人生讀后感15篇【優(yōu)選】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的你想活出怎樣的人生讀后感，希望能夠幫助到大家。
你想活出怎樣的人生讀后感1
《你想活出怎樣的人生》是日本作家吉野源三郎所寫的一本小說，以小哥白尼——本田潤一的視角去洞察社會人生，講述了很多發(fā)人深省的道理，深深影響了我。
“小哥白尼”是潤一舅舅給他取的昵稱，因?yàn)楸咎餄櫼皇窒矚g思考問題。有一次他和舅舅在一家百貨商場樓頂上，本田潤一望著密密麻麻的人群，得出“人類就像水分子一樣”這個結(jié)論。在這一章節(jié)中，有一句描寫“小哥白尼”心理的話讓我頗有感悟：“看著別人的自己，被別人看著的自己、從遠(yuǎn)方眺望自己的自己……”，雖然人物都是“自己”，讀起來有些拗口，但是像小哥白尼這樣轉(zhuǎn)換角度的思考方式是我從來都沒有過的'。
“看著別人的自己”直接描寫了小哥白尼當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，“被別人看著自己的自己”是從小哥白尼的角度出發(fā)，描寫了別人的狀態(tài)；“注意到被別人看著的自己”是描寫了小哥白尼現(xiàn)在的想法；“從遠(yuǎn)方眺望自己的自己”是從別人的角度出發(fā)，描寫了自己的狀態(tài)。無論如何，這種思考方式讓我大受啟發(fā)，在生活需要轉(zhuǎn)換思維，從別人的角度出發(fā)思考問題，才能更容易把握全局。
本書中舅舅的筆記也是很關(guān)鍵的一部分�！吧鵀槿恕P(guān)于貧窮”這篇筆記，它是舅舅在小哥白尼拜訪完他的朋友浦川家后，和自己討論得出的感想。它向我們明確的傳達(dá)了幾個觀點(diǎn)：
1、即使你很貧窮，也不必自卑；
2、即使你很富有，也不要高人一等；
3、人人都是平等的，不分高低貴賤；
4、要積極生活，熱愛生命。
對于這篇筆記舅舅所提出的問題：“你尚未察覺你其實(shí)每天都在生產(chǎn)了不起的東西，那到底是什么呢？”我的回答是：“自己思考的結(jié)果�！币�?yàn)橹灰约核伎剂�，為此付出努力了，怎樣的結(jié)果都會令人感到有成就。
但是，關(guān)于全書作者提出的“你想活出怎樣的人生？”我還需要多加思考，本書以此結(jié)尾，令我十分震撼。
在那個戰(zhàn)爭頻發(fā)的年代，作者將自己的觀點(diǎn)委婉地在書中提出，所以我還要多加閱讀，真正理解本書的思想，盡力回答作者的問題。學(xué)海無涯，唯有“勤”作舟。
你想活出怎樣的人生讀后感2
“你想活出怎么樣的人生？”在生活中我也常常問自己，而每當(dāng)我快放棄時(shí)，想想這句話又何嘗不是一種動力。當(dāng)我第一次接觸吉野先的在本書時(shí)，最初我原以為這僅僅是一本大眾化的勵志性書籍。但，我細(xì)細(xì)品嘗，我發(fā)現(xiàn)我錯了。這是一本別類的書。
書中的主人公小哥白尼本性十分調(diào)皮，而父親在他兩年前去世了，加六母親對他的溫柔以待。更加促使了他的性格。而每一個章節(jié)后舅舅的筆記又像參考書一樣，啟迪著我們，我覺得受益匪淺。
在第一章中，小哥白尼和舅舅一起觀看繁華的東京，由此由感而發(fā)，小小的小哥白尼就有了自己很渺小，而自己就如水分子一樣。但，在如今的時(shí)代，隨著各種潮流思想的出現(xiàn)，而我們大多人都以自己為中心，凡事都以自己為主宰。而當(dāng)以水分子為喻時(shí)，可見我們?nèi)说囊簧侨绱硕虝海@不由的讓席來了一陣陣緊迫感。而之后的章節(jié)中小哥白尼也闡述了自己是拿破侖的粉絲，這著實(shí)引起了我的共鳴。對于拿破侖這一人物我對他的了解很深�！安荒茇�(fù)重的人生必不豐厚，不能忍痛的靈魂必不堅(jiān)韌”。一生以卓越的功績造福人類，于私他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，于公他推動了社會、國家的發(fā)展，我想這也是我們所想活出的人生吧。而在此當(dāng)中舅舅提出了犯錯并不怕，而重新選擇正確的.道路，這才是人之所以偉大的意義。想想我們的人生又何嘗不是這樣。
在漫長的發(fā)展中，人類開始逐漸形成一個集體。小說中的浦川，是一個家庭條件不好的男孩，在校園里他常常受到同學(xué)們的欺負(fù)，以他這樣的條件在當(dāng)時(shí)的日本確實(shí)是很難得到融入集體的機(jī)會，加之學(xué)習(xí)不好的他處境更為艱難了。要知道“上帝會了關(guān)了一扇門會為你打開一扇窗”浦川的語文很好，好到令身邊的同學(xué)嫉妒。上帝總是公平的，當(dāng)自己傷感、感嘆自己這不如人那也不如人時(shí)，其實(shí)你在某一方面是很棒的。這樣想是不是心里平衡多了？
在他們一群人相處中，也并非全都是壞人，面對浦川被欺負(fù)時(shí)也有人出手相救。社會中也存在正能量也存在高尚品德的人。
你想活出怎樣的人生讀后感3
我不期望自己能夠做一個對社會有用的人，只期待從現(xiàn)在開始的幾十年能夠成為一個好人。
你十五歲的時(shí)候在做什么？我仔細(xì)回憶了一下，反正我十五歲的時(shí)候不會獨(dú)立思考，別說“網(wǎng)絡(luò)法則”這么高深的東西，就是數(shù)學(xué)題做錯了我就只會改正錯誤，應(yīng)該都不會想為什么錯和還有什么可能。我十五歲的時(shí)候雖然不會攀比，但是看到條件比我差的人心里也會有想法的。我十五歲的時(shí)候犯錯的時(shí)候心里會想的應(yīng)該今兒回家會不會挨揍吧？我十五歲的時(shí)候應(yīng)該還不知道拿破侖吧。
講真，真的很羨慕主人公小哥白尼啊。
人長到十五歲的時(shí)候，正是三觀形成的時(shí)候，對自己、對他人、對世界有許多的看法，會有很多的疑惑，遇事的時(shí)候也不知道如何做才是正確的，有可能會因?yàn)橐恍┦虑榈挠绊懞髞硇愿竦男纬伞５魅斯幸粋�知識全面的舅舅和一個溫柔懂他的麻麻，給他一些引導(dǎo)和鼓勵，也給糾錯，教給他很多學(xué)校里面學(xué)不到的東西。
兩個人通過筆記的形式交流，不是長輩對于晚輩的教導(dǎo)，更多像是朋友，一點(diǎn)一點(diǎn)的引導(dǎo)，通過牛頓和蘋果的故事、拿破侖的故事和主人公生活中遇到的事情......展開探討，幫他分析，打開他的心結(jié)，并引導(dǎo)他進(jìn)行獨(dú)立的深層次的思考。
書中印象最深刻的故事就是小哥白尼生病那一段，原來人們都會懦弱，都會有后悔的.事情，原來犯錯之后誠信反省，并愿意做出改變，也是可以被原諒，能夠翻片兒的。
故事的起因是主人公和蒲川、水谷、北見四個人約好，如果面對高年級同學(xué)的欺負(fù)，四個人要一起挨打的，可是真的到了那個時(shí)候，小哥白尼退縮了，害怕了，眼睜睜的看著另外三個小伙伴挨打的場面，沒有站出來。
他看著三個人相依相偎的走向校舍，有生以來第一次體會到什么事白抓撓心，到頭來，連道歉的機(jī)會到?jīng)]有了，站在雪地里的小哥白尼感覺自己被排除在他們之外了，已經(jīng)失去加入他們的資格。
他后悔、愧疚、懊惱，在反復(fù)的心理折磨下加重了病情，其實(shí)我挺能理解他的，明明說好的事情，因?yàn)樽约旱呐R時(shí)脫逃，沒有跟朋友站在一起，就相當(dāng)于背叛，怪自己為什么會這樣，也害怕他們?nèi)齻�不會原諒自己，說不定當(dāng)時(shí)還很慶幸生病了不用去學(xué)校面對他們呢。
雖然隨著時(shí)間的流逝，這件事情會慢慢地?fù)崞剑「绨啄嶙约簳幚砗眠@件事，但如果沒有舅舅在旁邊的開導(dǎo)和嚴(yán)厲的糾錯，應(yīng)該也不會處理的這么好吧，
很多時(shí)候我們做錯了事，會自責(zé)會愧疚，會擔(dān)心怎樣才能彌補(bǔ)這件事，讓他們原諒他，跟他重歸于好。但是舅舅說，能不能原諒你想不要去想，首先你要先去道歉，這才是現(xiàn)在應(yīng)該做的，過去的錯誤已經(jīng)不能改變了。就好像蛀牙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)疼痛的時(shí)候，就應(yīng)該去補(bǔ)洞治療了，而不是在后悔為什么吃糖沒有做好清潔。首先是事后才后悔為什么當(dāng)時(shí)沒有怎么怎么樣已經(jīng)于事無補(bǔ)；其次，應(yīng)該感謝疼痛，如果不是有疼痛感，你就不會意識到牙齒也是需要保護(hù)的，從現(xiàn)在開始注意清潔，日后就不會再出現(xiàn)類似的問題。
我十五歲的時(shí)候有人這樣教育我該多好呀？
很多人看完書之后應(yīng)該都會有這樣的感慨吧。想想我的父母，他們好像比較信奉棍棒教育，遇事先不問緣由揍一頓再說，根本不會跟你說什么人生大道理，除了孝順和眼力見兒，大部分都是跟他們一起生活，然后慢慢形成的把。
對于三觀的塑造與形成應(yīng)該都是通過后來的讀書、讀人慢慢自己摸索，雖然好賴也是一個三觀很正的人，但是對于很多方面沒有從小就種在心里那么容易了，人會隨著社會這個大環(huán)境的變化而變化，身邊的人會塑造一個新的你，壞的環(huán)境也特別能讓人誤入歧途，還好還好，沒有長歪。
雖然也沒有舅舅那樣的一個人生導(dǎo)師，但是可以多看書、看人，努力成為一個現(xiàn)在自己羨慕的人，成為一個暮年之后想起來不會有很多遺憾的好人。
這，就是我想要活的人生。
你想活出怎樣的人生讀后感4
《你想活出怎樣的人生》這本書是日本作家吉野源三郎所著。當(dāng)我看到這個書名時(shí)，最先讓我想到的便是干枯乏味的大道理，但當(dāng)我靜下心來閱讀這本書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣。這本書講述了小哥白尼的初中生活，整本書以一個學(xué)生的角度，透過稚嫩的眼光來觀察這個世界，這本書真實(shí)地反映了那個時(shí)代日本與世界的模樣。
在整本書中最富有哲理的莫過于“舅舅的筆記”了，這里面包含了舅舅對小哥白尼的期望以及小哥白尼的領(lǐng)悟。
“人真的就像分子一樣�！边@是小哥白尼所說的話，沒錯，人類居住在地球上，每個人都是廣闊世界中的一個分子，你的一舉一動都是那么的不起眼，在繁華的街市沒有人會注意到你在干什么，但有一點(diǎn)不可反駁，那就是你每時(shí)每刻都成為了他人的風(fēng)景，正如卞之琳的詩句：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！蔽覀冊诓恢挥X中也成為了一粒風(fēng)景的點(diǎn)綴。這說明每個人都是這個世界不可缺少的一部分，你來到這個世上，就是為這個世界增添獨(dú)特的光彩。
人們時(shí)常習(xí)慣以自我為中心看待和思考問題，很難做出客觀的判斷，因此，我不由得佩服哥白尼的勇氣和思維，他能不受主觀思想的阻礙，堅(jiān)持自己的客觀分析，最終總能撥云見日。這說明我們不能總是以自我為中心，要學(xué)會設(shè)身處地，換位思考，站在不同的角度來認(rèn)識問題，只有這樣，就會有著意想不到的結(jié)果。
我們生活在這個充滿競爭的時(shí)代，想要變得光彩奪目何其不易，但總有人能夠變得偉大，閃閃發(fā)光，“人們常說好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一�！痹谧⒅赝獗淼耐瑫r(shí)也應(yīng)該豐富自己的內(nèi)涵。腹有詩書，見識廣博，才是一個人該有的樣子。
小哥白尼和他的朋友們一起在學(xué)校中學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校，是一個多么清純的`詞啊，許多人在大學(xué)畢業(yè)之后都還渴望能重返校園，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為學(xué)校里沒有社會的紛爭，沒有人世的復(fù)雜，但在我看來校園里同樣存在著不公。
小哥白尼的同學(xué)浦川，因家中經(jīng)濟(jì)條件困難而被同學(xué)們起外號；高年級的同學(xué)，因看不慣小哥白尼的好朋友北見而向北見扔雪團(tuán)……當(dāng)我讀到這些時(shí)我非常的氣憤，人們?yōu)槭裁匆鶕?jù)一個人的家境或外表就持有偏見，甚至惡意對待一個人呢？
人們認(rèn)識了解一個人，應(yīng)該是從“我和ta相處過，我知道ta是個什么樣的人”，而不是“我聽別人說ta是個什么樣的人”。
讀完這本書，懂得了內(nèi)在修為的重要性，同時(shí)也懂得了我自己該活出怎樣的人生……
你想活出怎樣的人生讀后感5
在一個雨天，14歲的本田潤一和舅舅在東京繁華街區(qū)的樓頂，看著人來人往，心中突然前所未有的變化——有許多人在他看不見的地方生活著，人生就像茫茫大海中的水分子，他只是其中之一。因?yàn)闆]有以自我為中心思考問題，他開始被舅舅稱之為“小哥白尼”。這就是小哥白尼這個“外號”的由來。這本書則是講述了小哥白尼經(jīng)歷的十個故事。小哥白尼會把自己的困惑告訴舅舅，而他的舅舅為他準(zhǔn)備了一本神奇的筆記本，里面是他的回答。
這一本書里小哥白尼經(jīng)歷的一些事情，他的`一些困惑，我們曾經(jīng)都有過。在這本書的六、七、八章里，小哥白尼沒有遵守與朋友們的約定，北見不遵守高年級學(xué)生制定的規(guī)定，于是被高年級的學(xué)生打罵，水谷和浦川都站了出來，如堂堂男子漢般和北見共命運(yùn)。但小哥白尼沒有，他猶豫了，他沒有遵守與朋友們“要挨打就一起挨”的約定。事后，小哥白尼就像墜入了伸手不見五指的黑暗世界，他很愧疚，他想要向他的朋友們道歉，但是始終無法走上前去，只能看著三個人肩并肩走向校舍的背影。回到家后，小哥白尼感冒了，臥床了半個多月，他一直惶恐不安，他害怕就此與朋友分道揚(yáng)鑣。他把這一件事情告訴了他的舅舅，他的舅舅在給他的筆記里寫了句話：”我們擁有決定自己言行的力量，因此會犯錯。但是，我們擁有決定自己言行的力量，因此能從錯誤中重新站起來。小哥白尼寫了一封給北見他們。
沒有遵守與朋友的約定這件事情其實(shí)很常見，但不是每一個人都能鼓足勇氣去道歉，但我們擁有決定自己言行的力量，我們都應(yīng)該去道歉，這樣才能從錯誤中重新站起來。
你想活出怎樣的人生讀后感6
《你想活出怎樣的人生》是一本向右翻頁、文字豎排、繁體字的書。我?guī)缀鯖]有讀過這樣的書。要說寫，我大概只能寫出1%的繁體字;要說讀，我能不費(fèi)力地讀出99%。雖然沒有系統(tǒng)學(xué)過，想來繁體字這種傳統(tǒng)文化還是流淌在我的血液里。
溫情的故事和誠懇的忠告雖然來自日本作家，卻與中國傳統(tǒng)書籍的裝幀極其搭配。讀著讀著，仿佛自己成了私塾里的學(xué)生，在聽先生的諄諄教誨。
主人公小哥白尼是中學(xué)二年級的學(xué)生。本書通過小哥白尼的日常生活以及舅舅對小哥白尼的書信式教導(dǎo)，闡述了一系列人生哲學(xué)。作為中學(xué)生的小哥白尼的日常生活，很多我都有經(jīng)歷，但從沒有人對我說過小哥白尼舅舅對他說的那些話。這些對中學(xué)生說的話，三十歲的我讀起來還是有幡然醒悟的感覺�？梢娢业娜松逃嵌嗝慈狈�。還好我讀到這本書了，不然等我四十歲的`時(shí)候，豈不是還要稀里糊涂地生活。
我想跟我一樣的人應(yīng)該不在少數(shù)。所以，如果你也對人生感到迷茫，不妨讀讀這本書。當(dāng)然，給中學(xué)生讀也是非常合適的。我讀這本書時(shí)，腦袋里總是幻想著，等我有了孩子，要怎樣用這本書來教育他/她。
《你想活出怎樣的人生》區(qū)別于心靈雞湯的地方在于它闡述的許多道理是可實(shí)踐的，能切實(shí)幫助我們解決生活中的一些問題;區(qū)別于成功學(xué)的地方在于它不會讓人莫名的亢奮，反而會讓人冷靜地思考，甚至可以讓人為我們曾經(jīng)犯下的錯誤默默流淚。
宮崎駿正在動手把這本書拍成電影。非常期待了!
你想活出怎樣的人生讀后感7
恰逢一個閑暇時(shí)光，懷念整個午后泡在書店的日子。剛好要出門，辦完事便晃到書店找那本最近心儀的書讀讀。書店太大，即便搜到了書籍所在區(qū)域也花了好一段時(shí)間才找到。還真不能怪我方向感太差，只因啊，眾里尋它千百度，驀然回首，那書卻在，扶手梯旁推薦欄處。
這本書傳達(dá)出一個訊息，那就是無論處在多么艱困的時(shí)代或是殘酷的時(shí)代，都要活得像個人。
宮崎駿
本書作者是吉野源三郎，講述了15歲的本田潤一，外號小哥白尼在其舅舅的啟發(fā)與引導(dǎo)下，探索了關(guān)于友情、貧富、人性、勇氣等課題，通過一個個故事串聯(lián)在一起，探討人性的價(jià)值，從而引發(fā)了你想活出怎樣的人生?的思考。一口氣看完了整本書之后，我好像能明白為什么這本書會被收錄在日本小學(xué)教科書中作為教材;也能理解為什么宮崎駿把這本書從10歲讀到了70歲，并且在《消失的風(fēng)景的記憶》中寫道，這本書傳達(dá)出一個訊息，那就是無論處在多么艱困的時(shí)代或是殘酷的時(shí)代，都要活得像個人。一直沒去仔細(xì)研究過這本書的寫作背景便開始閱讀了，看到最后關(guān)于作品的介紹才發(fā)現(xiàn)原來這是1982年的書，書中的道理淺顯易懂，放在37年后的今天依舊適用，毫無違和感。在看這本書的過程中便覺得很適合小孩讀讀，特別是最近社會上發(fā)生的一些令人觸目驚心的事件，這讓人不禁思考，當(dāng)代的青少年們都怎么了?他們的思維方式是否出現(xiàn)了偏差?我想，這本《你想活出怎樣的人生》之所以會被收錄在小學(xué)教科書中，大概就是他們意識到，在小孩子人生觀和世界觀初步形成的階段，給他們一個正確的引導(dǎo)方向是十分有必要的，從小就要讓孩子了解到何為正義、真誠、善惡，要給他們的成長提供一份有營養(yǎng)的土壤，指引他們要活得像個人。
這本書最讓我感觸的是關(guān)于勇氣話題的探討，在我看來，這也是本書的高潮部分。故事講述的是小哥白尼和他的朋友們約定，在被高年級學(xué)生欺負(fù)的時(shí)候要團(tuán)結(jié)一致，就算挨打，也要一起挨打。但是在高年級學(xué)生真的來找他們麻煩的時(shí)候，小哥白尼卻因?yàn)榕橙醵Ъs，站在人群中不敢上前，甚至為了不被懷疑而偷偷丟掉手中的雪球。他看著其他的朋友都能勇敢抱在一起同生死，而他自己卻只能懦弱地站在原地，他感到非常自責(zé)和愧疚，還因此大病了一場。小哥白尼的舅舅和媽媽知道事情的緣由后都給了他鼓勵與建議，其中對讓我感受最深的是小哥白尼媽媽說的話。小哥白尼的媽媽也曾經(jīng)在爬石階的時(shí)候遇到一位背著重物的老奶奶，她一直猶豫要不要上前幫忙，總想著老奶奶下一次停下來休息的時(shí)候再過去詢問是否需要幫助。而就在這猶豫不決中，臺階已經(jīng)走完了，在老奶奶不再需要她的幫助的時(shí)候，小哥白尼的媽媽才開始后悔自己沒能早一點(diǎn)上前提供幫助。雖然同樣都是后悔，但是小哥白尼的媽媽悟出了一個很重要的道理：
人的一生，總會因?yàn)榕橙醵斐蛇z憾，我們會因此而后悔、自責(zé)，會陷入如果當(dāng)時(shí)怎么怎么樣就好了的糾結(jié)中。但是人生沒有take two，我們無法喊停再重來一次，也正因如此，人生才顯得這么有魅力;也正因如此，在下一次或下下一次我們遇到想做而不敢做的事情時(shí)，才有了勇敢走出那一步的勇氣。因?yàn)槲覀冎朗サ淖涛叮驗(yàn)槲覀凅w會過后悔的煎熬，所以才知道每一個瞬間是多么的珍貴，也都會好好珍惜每一個難得的機(jī)會。其實(shí)，承認(rèn)自己是懦弱的并不難，難的是在承認(rèn)自己懦弱之后，有動力和力量去直面那個膽小的自己，并使出渾身解數(shù)去將它打敗。圣人都會犯錯，更何況是還涉世未深的我們?有時(shí)候，我們要學(xué)會原諒自己，對自己溫柔一點(diǎn)，慈祥一點(diǎn)，學(xué)會讓自己逃離出糾結(jié)的漩渦，在錯誤中吸取教訓(xùn)，懷著珍惜和感恩的心，勇往直前。
只是啊，仁慈歸仁慈，該做的`事情還是要抓緊時(shí)間去做。就像今天，想把那瓶一直留著舍不得喝的飲料拿出來邊喝邊碼字，一看發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過期了。想著到樓下再買一瓶，才想起來已經(jīng)換了新包裝了，再買也不是我喜歡的這款了。所以啊，還是得及時(shí)行樂，那些寶貝著的東西也是有保質(zhì)期的，不會一直留在原地等你。在過期之前，把該做的事情都做了吧，等什么呢。想起了樊登老師說過的話：盡快地長大吧，不要再像個小女孩一樣擔(dān)驚受怕了。加油，大女孩!
這本書還講到了一些對于我來說比較感觸的觀點(diǎn)。比如說關(guān)于生產(chǎn)者和消費(fèi)者地位的闡述。小哥白尼舅舅在日記中給小哥白尼寫到：那些在貧困中長大、上完小學(xué)便開始靠體力為生的人即使成年后，掌握的知識也大多不及你。但是換個角度思考就會發(fā)現(xiàn)，他們才是扛著這個世界的人。仔細(xì)想想，在人們的必需品中，有哪個不是人類勞動的產(chǎn)物?沒有他們的勞動，就沒有文明，也不會有社會的進(jìn)步。你自己又如何呢?你正在創(chuàng)造什么嗎?你從這個社會接受了各種各樣的東西，反過來又給予過它什么東西?千萬不要忽視生產(chǎn)者和消費(fèi)者的這一區(qū)別，在那些坐著豪車、住著豪宅、目中無人的人當(dāng)中，有不少人毫無價(jià)值。被世人看不起的人中，有許多人都值得尊敬。(ps:這是從好幾個段落中拼湊概括出來的，并非與原文完全一致。)
我們都知道，要尊重每一個行業(yè)，尊重每一個階層的人�？墒俏覀兯坪鹾苌僭偻畹膶哟蜗�，我們有沒有認(rèn)識到，作為社會中的一員，應(yīng)該更多地去想能為這個社會貢獻(xiàn)什么，而不是一味地追究這個社會能給我們帶來什么?人的價(jià)值是否更應(yīng)該體現(xiàn)在產(chǎn)出上而非汲取上?我們的個人價(jià)值是否應(yīng)該更多地與社會價(jià)值聯(lián)系起來?一個簡單的故事便能引發(fā)無限的思考，這也是本書的魅力之處。這樣微妙的瞬間還有很多，一邊看書一邊思考人生，這種感覺還真的挺不賴的。
寫在最后
最后還想說一點(diǎn)，其實(shí)在看完這本書之后，很想感謝我的父母。我沒在孩提時(shí)代就讀到這本書，但是在父母一直以來的教育和影響下，我自認(rèn)還是成為了一個較為善良和正義的人，雖然還是有著各種缺點(diǎn)，但行為舉止不至于走偏。特別是慢慢長大之后，我更能體會到父母對孩子教育的重要性，我也不止一次地感慨并希望自己日后也能成為像爸媽一樣的父母。所以呢，也借此感謝一下我們家的鐘先生和鐘太太，謝謝你們讓我活成了現(xiàn)在的模樣，我愛你們~!
你想活出怎樣的人生讀后感8
這本書不長，開頭那兩段和結(jié)尾都相當(dāng)精彩，中間提到了拿破侖。
這段結(jié)合作者寫作的那個年代的日本軍國主義，看得我心情有點(diǎn)復(fù)雜。
拿破侖當(dāng)然是個英雄，貝多芬根據(jù)他的經(jīng)歷寫了‘‘命運(yùn)交響曲‘‘和‘‘英雄交響曲‘‘。歐洲那么多國家的國旗很相似也是因?yàn)槟闷苼鲨F蹄踏過。記得以前看到過他帶著學(xué)者出征埃及，還親自一炮打掉了斯芬克斯的鼻子。他曾對一位看不起他身高的軍官說‘‘信不信我砍下你的腦袋來消除你我的身高差距‘‘。他后來奪得了法蘭西皇帝的頭銜，他說自己之所以想要是因?yàn)椤实邸@個名字很有神秘感。
拿破侖的相貌并不陌生，因?yàn)楝F(xiàn)在流傳下來很多關(guān)于他的油畫。我印象比較深的是一次在尼采的[強(qiáng)力意志]上看到的油畫，畫面上，拿破侖挑燈夜讀，他的身影剛好投射到墻上的世界地圖上，形成了強(qiáng)大的意志折射。
而在這本書里，描寫了小哥白尼的朋友的.姐姐勝子昂首拓步和他們講述拿破侖的故事。她說‘‘戰(zhàn)爭的重點(diǎn)不在于輸贏，而在于偉大，只有那些輸了但令人感到偉大的人才是真正的英雄�！�
朋友打趣說‘‘姐姐是拿破侖附體�！畡僮硬]有被他的話打斷‘‘而是繼續(xù)說‘‘人能超越人的境界就在于內(nèi)心浮現(xiàn)的勇氣能讓人超越一切痛苦，甚至不惜犧牲生命。因?yàn)槿嗽谀承┣闆r下可以勇敢撐過一切恐懼和痛苦，并因?yàn)閾芜^痛苦而感到喜悅，所以就連死也不怕，我認(rèn)為，這就是英雄精神�！�
‘‘貫徹英雄精神而死比渾渾噩噩活著了不起得多”說完她就唱起了馬賽進(jìn)行曲。小哥白尼也和她一起哼。后來一次小哥白尼寫的信把她感動哭了，雖然是道歉信。
最后舅舅提到了印度佛教。印度這個國家?guī)缀鯖]有歷史記錄，甚至連佛陀悉達(dá)多的雕像都沒有，印度人喜歡用一些物體比如輪子來象征佛陀。
后來英國的考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)印度最早的佛陀像居然是西方人的形象，而雕刻技術(shù)來自希臘，這讓學(xué)者很困惑。
舅舅給出一個合理的解答，就是“亞歷山大大帝東征”。這次東征實(shí)際上也是一次民族文化的交融。鹽野七生的作品《希臘人的故事》中寫到亞歷山大征服波斯帝國之后，第一件事是舉辦了一場兩萬人的婚禮，他率先士卒迎娶了波斯公主，并鼓勵部下與波斯婦女通婚。于是隨著他的東征，有懂得雕刻的希臘人隨遷到了印度，于是就有了最早的佛像。然后傳到中國，再從中國傳到日本奈良。這個旅行歷經(jīng)多個民族才有現(xiàn)在諸多美麗的文化。
因此，佛教思想融合文化還有雕刻技術(shù)才有了佛像，缺一不可。
你想活出怎樣的人生讀后感9
你是否還記得自己的中學(xué)時(shí)光?是否記得當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的情景?是否記得當(dāng)年的老師和同學(xué)?是否記得當(dāng)時(shí)遇到的問題?是否記得當(dāng)時(shí)碰到的困惑?當(dāng)看到這些問題時(shí)，也許你會沉浸在中學(xué)的回憶里，回想起那時(shí)年少的自己。
當(dāng)時(shí)光再次回到現(xiàn)在，請思考這些問題：那時(shí)候遇到的問題，后來又遇到過嗎?那時(shí)碰到的困惑，后來又碰到過嗎?看到這里，你是不是也會和我一樣，感慨萬分?雖然我們長大了，可是生活中還會遇到類似的問題，碰到相似的迷茫。
其實(shí)，我和你一樣困惑。我們明明都長大了啊。明明經(jīng)歷了那么多事，明明吃了那么多苦頭，明明懂得了那么多道理，為什么還會遇到這些問題，還會經(jīng)歷這些迷茫呢?答案很簡單，那是因?yàn)槲覀儧]有想明白一個問題，那就是我們想活出怎樣的人生?
因此，在看到《你想活出怎樣的人生》這本書的書名后，我很好奇。我在想，不知道這本書里有沒有我想要的答案?于是，帶著這個疑問，我翻開了《你想活出怎樣的人生》這本書。
《你想活出怎樣的人生》這本書的作者是日本作家吉野源三郎。這本書是關(guān)于中學(xué)二年級的學(xué)生本田潤一的故事。因?yàn)樗伎紗栴}的角度很不一樣，舅舅為了鼓勵他，給他起了一個昵稱——小哥白尼。在這本書中，我們可以看到小哥白尼在經(jīng)歷交朋友、校園欺凌、背棄承諾等一系列事件后，對于人生他有了更多的想法和更多的感悟。
看到這里，你是不是覺得，這本書是寫給中學(xué)生的，看上去并不適合成人閱讀。在打開這本書，看了幾頁之后，我也有這樣的想法。但是，隨著往后閱讀，我卻發(fā)現(xiàn)，雖然是關(guān)于中學(xué)生的故事，但是這些故事背后的人生感悟，對于成人的我們，也深有啟發(fā)。更重要的是，對于我們思考——我想活出怎樣的人生，也提供了一些參考建議。
01.在生活中遇到事情時(shí)，請傾聽你內(nèi)心最真實(shí)的聲音。
回想我們的成長經(jīng)歷，在遇到事情，需要我們應(yīng)對時(shí)，你是按照自己心里的想法去做，還是會按照其他人的建議，或者是參照其他人的做法?在仔細(xì)思考了這個問題之后，我們會發(fā)現(xiàn)，在做事情時(shí)，我們更多地會考慮其他人的想法。
但是，在《你想活出怎樣的人生》書中，我們看到小哥白尼就沒有人云亦云，而是按照自己內(nèi)心的想法去做事情。在他的班里，有一個叫浦川的同學(xué)，因?yàn)榧揖巢缓�、學(xué)習(xí)成績也不好，總是會受到其他同學(xué)的捉弄。甚至因?yàn)樗刻斓娘埡欣锒加姓ǘ蛊�被取了“炸豆片”的外號。所有的同學(xué)都會捉弄他、取笑他，但是小哥白尼就沒有這樣做。相反，他很同情浦川，為他打抱不平，后來還和浦川成為了好朋友。
為此，舅舅肯定了小哥白尼的做法，鼓勵他在日后遇到事情時(shí)，一定要多考慮自己的真實(shí)感受。就像舅舅說的，“簡而言之，就是請你不斷積累經(jīng)驗(yàn)，始終努力傾聽內(nèi)心真實(shí)的聲音�！�
那么我們?yōu)槭裁匆獌A聽自己內(nèi)心的聲音呢?你有沒有想過，如果我們遇事做決定，都考慮其他人的看法和意見，而不考慮自己真實(shí)的想法，那做出來的決定，是不是違背了自己的初心呢?明明我們不想這樣做，但是為了在其他人眼里顯得正常，而忘了真正的自己。長此以往，我們不會覺得快樂，更讓我們覺得，自己的人生是為了活在他人的眼光里，而不是為了自己而活。
因此，在生活中遇到事情時(shí)，請傾聽你內(nèi)心最真實(shí)的聲音。只有清楚自己的感受，了解自己內(nèi)心的想法，才能做出對自己負(fù)責(zé)任的決定，真正地為自己的人生負(fù)起責(zé)任來。不再像以前那樣，遇到不好的事情，就把所有的責(zé)任都推卸到他人身上，抱怨生活對自己不夠好。
02.犯錯之后，要勇敢承認(rèn)錯誤，從錯誤中重新站起來。
在生活中，我們希望可以通過自己的努力，把所有的事情都做好。但是由于某些原因，我們會犯這樣或那樣的`錯誤。在犯錯之后，你是勇于承認(rèn)錯誤，盡力彌補(bǔ)?還是一味地否認(rèn)、逃避錯誤呢?不同的選擇，會帶來不同的結(jié)果。
小哥白尼和他的好朋友們感情很好，他們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起聊天。在得知高年級的學(xué)生要教訓(xùn)北見時(shí)，小哥白尼和朋友們一起約好，到時(shí)候和北見站在一起，共同面對高年級的同學(xué)。但是，就在后來北見被高年級的學(xué)生欺負(fù)時(shí)，水谷和浦川都沖過去保護(hù)他，唯獨(dú)小哥白尼由于害怕，沒有站到北見身旁。
在事情結(jié)束后，小哥白尼懊悔萬分，覺得自己是膽小鬼，覺得自己背棄承諾。想要道歉，卻沒有勇氣說出口�；氐郊抑校「绨啄峋蜕×�，不只是身體上疼痛，內(nèi)心更是煎熬，反復(fù)回憶起當(dāng)時(shí)的情景。為此，他悟出了一個道理，“人一旦做了什么事，就再也無法抹去，這真是可怕至極�！�
看到這里，你是不是也若有所思?如果換做是你遇到這樣的情況，你會怎么做呢?在小哥白尼和舅舅聊天時(shí)，他坦白了發(fā)生的事情以及自己的錯誤。他想要道歉，但是又擔(dān)心朋友會和他絕交。舅舅告訴他，人要為自己的所作所為負(fù)責(zé)任。犯了錯，就要承擔(dān)相應(yīng)的后果。此外，舅舅還提醒小哥白尼，他現(xiàn)在最應(yīng)該要做的事情就是道歉，至于道歉后的結(jié)果，要勇于接受。
反思我們自己，不也正是由于不敢承擔(dān)犯錯的后果，而不敢承認(rèn)錯誤嗎?即使我們想要道歉，也擔(dān)心道歉沒有什么作用。于是就會糾結(jié)，就會痛苦。之所以會痛苦，不就是因?yàn)橹雷约鹤鲥e了事情嗎?那既然知道自己做錯了事情，就要勇敢承認(rèn)和面對錯誤，想辦法去彌補(bǔ)。我們做好我們能做的事情，無論結(jié)果如何，都要勇于承擔(dān)。
小哥白尼在聽了舅舅的話后，給好朋友們寫了一封道歉信。寫完信后的他如釋重負(fù)。讓他開心的是，他得到了朋友們的原諒。而他也從這一次犯錯的經(jīng)歷中，學(xué)到了人生最重要的一課。每個人都會犯錯，但最重要的是去彌補(bǔ)錯誤，從錯誤中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。就像舅舅對他說的那樣，“我們擁有決定自己言行的力量，因此會犯錯。但是——我們擁有決定自己言行的力量，因此能從錯誤中重新站起來�！�
03.人生會有后悔的事，但最重要的是，要從這些事中明白做人的道理。
你有沒有因?yàn)槭裁词虑槎蠡谶^?也許是因?yàn)橄矚g一個人，卻沒有說出口而因此錯過;也許是因?yàn)樯鷼鉀_動，說了傷人的話;也許是有什么想做的事情，而沒有來得及去做;也許是做了一些不該做的事，傷害了別人。無論是哪一種情況，總有那么一件事情，我們至今都念念不忘，后悔莫及。
對于小哥白尼來說，最讓他后悔的事情，就是在北見被高年級同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他沒有挺身而出。對于小哥白尼的母親來說，最后悔的事，是看到在石階上走路艱難的老奶奶，而沒有幫老奶奶拎行李。雖然時(shí)隔多年，但是她一直都記在心里。
母親語重心長地給小哥白尼講述了她后悔的事情，以此來告訴他，無論是生活中的大事還是小事，只要發(fā)生了，就再也無法挽回。我們沒有辦法回到過去。與其后悔，有“如果當(dāng)時(shí)做了，就好了”、或者“如果當(dāng)時(shí)沒做，就好了”這樣的想法，還不如從中去學(xué)習(xí)做人的道理。
這些做人的道理，會讓我們明白，在以后的日子里，有哪些事情可以做，有哪些事情不能做。所有的這些人生經(jīng)歷，都會讓我們變得更加成熟，幫助我們成為想要成為的人，過上自己想要的人生。
此外，我們還需要注意一點(diǎn)，那就是無論什么時(shí)候，我們都要對自己、對自己的人生抱有希望。我們可以為一些事情后悔，但不要因此而否定自己，覺得自己一無是處。比起后悔，最重要的是從這些事情里去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)做人的道理。
在看到這三條建議后，你是不是和我一樣，深受啟發(fā)?其實(shí)，每個人的人生中都會經(jīng)歷不如意的事情，每個人也都會犯錯誤，也都會有后悔的時(shí)刻。雖然我們不能阻止這些事情的發(fā)生，但是我們可以決定自己對待這些事情的態(tài)度和方法。因?yàn)槊鎸@些事情，是接受，還是否認(rèn)，最終還是由我們自己來決定。
要知道，生活中無數(shù)大大小小的事情組成了我們的人生，而我們怎么面對這些事情，也是在決定我們到底想要活出怎樣的人生。那我們到底要活出怎樣的人生呢?請記得，在生活中遇到事情，當(dāng)你覺得迷茫時(shí)，請傾聽你內(nèi)心最真實(shí)的聲音，做出對自己最負(fù)責(zé)任的決定。
你想活出怎樣的人生讀后感10
作為新書被擺在書店醒目的位置的去年，我就把這本書買回家了。直到昨天，我才剛剛把這本書看完。據(jù)說是宮崎駿從10歲看到70歲的書，也是日本中學(xué)語文老師力薦的書。
雖然，這本書主要是小哥白尼在舅舅引導(dǎo)下的成長記錄。但是，作為一個成年人，看完之后我也覺得感觸頗深。
小哥白尼書中短暫的成長路上，認(rèn)識了哥白尼的“日心說”，認(rèn)識了貧窮，認(rèn)識了拿破侖，認(rèn)識了背叛與勇敢……或者并不是第一次認(rèn)識ta們，卻是真正站在自己人生的角度重新認(rèn)識了ta們。印象最深刻的一個情節(jié)當(dāng)屬第六章下雪那一天發(fā)生的事和第七章石階的回憶。
下雪那一天發(fā)生了小哥白尼人生第一次懦弱且覺得懊悔的事——他在跟三個朋友約定了要共同對抗高年級柔道社的挑釁之后，卻懦弱地看著高年級同學(xué)欺辱自己的三個朋友，而他自己，沒有站出來。這件事的發(fā)生讓小哥白尼精神受到嚴(yán)重打擊，在床上發(fā)燒，病了好久不愿意好起來。直到媽媽給他講了石階的回憶，舅舅鼓勵他勇敢解決問題。他才給朋友寫了一封道歉信，請求他們的原諒。
這簡直是每個孩子成長路上最常見的事——如果當(dāng)初那樣做就好了。可是沒有如果，我們該怎么辦？現(xiàn)實(shí)的我們，創(chuàng)造出了動畫片里的時(shí)光機(jī)和任意門，卻擺脫不了自己灰暗的過去。
就如小哥白尼的媽媽所說，不僅懦弱會讓自己懊悔，有時(shí)善良的遲疑也是會記一輩子的懊悔。有多少“如果當(dāng)初勇敢一點(diǎn)就好了”的事，裝在我們記憶中那個不為人知的盒子里，每每夜深，才會想起它，才會又一次懊悔當(dāng)時(shí)的自己。
多少次懊悔，卻沒讓我們學(xué)會教導(dǎo)下一代勇敢正視問題，積極解決問題。應(yīng)對“過去的懊悔”最有力的，一定是“當(dāng)下的.爭取”。如果已經(jīng)有了遺憾，也別怕，在自己最能觸及得到的時(shí)刻，邁出勇敢的一步。
當(dāng)真正去做了，心里的包袱就解開了，否則，又徒增一次“當(dāng)初那樣就好了”的體驗(yàn)。歌德說，一個人從錯誤中醒來，就會以新的力量走向真理。
希望我們每個人，都有生而為人的慶幸，和，活得像人的認(rèn)知。
你想活出怎樣的人生讀后感11
夏日時(shí)光，書店成為我經(jīng)常打卡的圣地，每每翻開書，仿佛世界安靜到只剩下書里的主人公。初次遇見《你想活出怎樣的人生》這本書，是被封面所吸引，到底是一本怎樣的書？能夠深刻影響到動畫大師宮崎峻。好奇疑問的催化下，果斷的買下了這本書。翻閱之前，我內(nèi)心期待的是一個特別波瀾壯闊或是刻骨銘心的故事。
當(dāng)我走進(jìn)書中的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，與我的期待不同，卻又給了我另外一份驚喜。這本書不同于一般的心靈雞湯似的說教，也沒有大道理的場面話。完全以小孩子的視角，在和朋友家人的日常生活中引發(fā)的對于這個世界的一些觀察與思考。這本書之所以暢銷，也在于它適合全年齡段閱讀，成人讀的時(shí)候，尤其會感覺到一種思考式的治愈。
全書以主人公小哥白尼在生活中的所思所想展開，在與舅舅的探討中也讓全書得以升華，呈現(xiàn)了別樣的叔侄溝通樣本。每一章都從講故事般娓娓道來，接著就是舅舅給小哥白尼的回信。信中舅舅總會耐心的引導(dǎo)小哥白尼思考，親切的鼓勵他勇敢面對錯誤�！拔覀儞碛袥Q定自己言行的力量，因此會犯錯。我們擁有決定自己言行的力量，因此也能從錯誤中重新站起來……”。
我們生活中再正常不過的從高處俯瞰的情景，在作者筆下，呈現(xiàn)了一個小孩子對于這個世界簡單的思考，想象力是豐富的，思維是無限的。小孩子會把他的觀察思考與已知的.事物聯(lián)系起來，這是他們探索世界的痕跡。作為小哥白尼的舅舅會認(rèn)真關(guān)注他的成長并肯定甚至欣賞小孩子可能并不起眼的一句話，這是我讀來最為感動的地方。敢于表達(dá)的孩子，他首先是勇敢的，其次是自信的，同樣，他的家庭會給予他表達(dá)的空間，舅舅這樣像朋友似的溝通，也能夠讓小哥白尼輕松地快樂成長。
在書中我看到小哥白尼在舅舅的鼓勵與引導(dǎo)下，一步步有意義的成長，我深受感動，也為之動容。小哥白尼是何其幸運(yùn)，遇到朋友似的引路人。身為一名90后教師，我面對著我的學(xué)生，多希望在學(xué)生成長的路上，我能夠如同小哥白尼的舅舅般，時(shí)刻關(guān)注孩子們的心理成長，多點(diǎn)耐心、多花費(fèi)點(diǎn)心思鼓勵孩子們養(yǎng)成對疑問窮追不舍的品質(zhì)、多引導(dǎo)孩子們與朋友間相處，要保持一顆善良、真誠、寬容的心……多多關(guān)注細(xì)節(jié)，以身作則，潛移默化的向我的學(xué)生們灌輸這些美好的高尚的品質(zhì)，讓這些真善美的種子在孩子們的心里生根發(fā)芽。
努力扮演好引路人的角色，做一名很哇塞的好老師！
你想活出怎樣的人生讀后感12
最近我閱讀了《你想活出怎樣的人生》，我覺得這本書太值得看了，所以今天我想給大家推薦一下。
小哥白尼是中學(xué)二年級的學(xué)生，他的名字叫本田潤一。因?yàn)闆]有以自我為中心思考問題，他被舅舅稱為小哥白尼。許多普普通通平平常常的事情，在小哥白尼的眼里都變成了十分值得研究的事情，比如為什么大家都欺負(fù)家境不好的同學(xué)，為什么不服從前輩制定的無禮規(guī)則就要被排擠，為什么約定好的事卻難以付諸行動？小哥白尼善良、聰明，更重要的是他與眾不同。
當(dāng)然，他的舅舅也扮演著一個十分重要的角色。與其說，他的舅舅是一個懂道理的人，一個聰明的人，一個有耐心的`人，不如說他是一盞燈，照亮了小哥白尼未來的路；他是一把鑰匙，打開了一扇通往未來的門；他是一本書，告訴了小哥白尼許許多多做人的道理。
當(dāng)小哥白尼在朋友受欺負(fù)時(shí)沒有勇敢地站出來、幫助別人的時(shí)候，他會深深地感到自責(zé)，會深深地感到內(nèi)疚，會深深地感到懊悔。當(dāng)然，小哥白尼也有孩子的一面，當(dāng)他在生病的時(shí)候，媽媽會滿足他任何要求，他就會借此機(jī)會說出很多很多無理的要求。
這本書最讓我記憶深刻的情節(jié)是：小哥白尼看到同學(xué)受欺負(fù)，他沒有像別人一樣視而不見，而是找到被欺負(fù)的同學(xué)安慰他。我身邊也有過這樣的事情，我的一個課外班同學(xué)，因?yàn)槿跣〗?jīng)常被的一些同學(xué)欺負(fù)。而我卻當(dāng)了一個旁觀者，對這些事情不予理睬�？戳诉@篇文章之后，我十分的后悔，十分的慚愧。如果再有下一次，我也能和小哥白尼一樣挺身而出。
在這本書中，我們能夠?qū)W到許多知識，能夠找到我們未來的路。小哥白尼身上，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，他善良，他善于觀察，他體諒別人，這些都是他身上的優(yōu)點(diǎn)。看到這里，你有沒有迫不及待去看看這本書呢？快去吧，我等著你們和我一起分享。
你想活出怎樣的人生讀后感13
沒有穩(wěn)定的價(jià)值觀，很大程度上大多數(shù)人依然可以依靠外在的規(guī)則度過這一生。而當(dāng)某一天平靜的生活被徹底打破，你的人生觀、價(jià)值觀受到嚴(yán)重沖擊甚至被擊碎時(shí)，這個時(shí)候，你開始尋求重建內(nèi)心的信仰�！赌阆牖畛鲈鯓拥娜松肪褪窃跉埧釙r(shí)局的背景下得以創(chuàng)作和出版，探討的是人最有價(jià)值的生活方式。
閱讀《你想活出怎樣的人生》前，我期待的是一個特別波瀾壯闊或是刻骨銘心的故事;閱讀中，我發(fā)現(xiàn)它講述的是一個少年和他的幾個小伙伴的故事，情節(jié)看似挺輕盈的;閱讀后，當(dāng)我補(bǔ)充了這本書的創(chuàng)作背景，開始越發(fā)回味《你想活出怎樣的人生》蘊(yùn)含的深刻意義。
故事講述十五歲的小哥白尼失去了父親，承諾照顧他的舅舅擔(dān)起了某種意義上的“父職”。小哥白尼在學(xué)校里和三個人成為好朋友：一個是小學(xué)便開始玩耍的水谷，一個是仗義、勇敢的“小頑固”北見，另一個則是家庭條件相對貧困，遭同學(xué)笑話卻始終寬容、為他人著想的浦川。故事圍繞少年伙伴間的幾件代表性成長事件展開。
故事情節(jié)并不復(fù)雜，起到點(diǎn)睛之筆的是每章穿插的舅舅的筆記，舅舅的筆記也承擔(dān)了這本書的創(chuàng)作、出版初衷：少男少女是開創(chuàng)新時(shí)代的重要的人，從他們身上能看到希望，因此，必須想方設(shè)法傳播自由豐富的文化，讓他們跨越偏狹的國粹主義和反動思想，盡早樹立有關(guān)人類進(jìn)步的信念。
父親去世前，跟舅舅囑咐了對小哥白尼的期望，希望他能成為高尚的人。
何為高尚的人?似乎全書都在回答這個問題。小哥白尼對疑問窮追不舍的品質(zhì)、浦川被大家瞧不起卻始終溫柔、寬容的美麗心靈或是堅(jiān)持正義絕不妥協(xié)的北見……從這些少年身上，我們看到高尚品質(zhì)在生長。
沒有叩擊靈魂的好句子，談不上是好的人生讀本�！赌阆牖畛鲈鯓拥娜松纷匀唤鹁洳粩啜�
一旦僅以自己為中心判斷事物，就會無法了解世界的真相，這種人一定看不到重大的真理。
你必須多加珍視內(nèi)心的感受和深受感動的事，不斷思考它們的意義，永遠(yuǎn)不要忘記。
若人對自己擁有的價(jià)值抱有真正的自信，那么無論境遇如何，都可以生活得心如止水。
只有想到自己的幸福并不常見，我們才能抱有感激之心。
我們總會在痛苦中汲取嶄新的自信，因?yàn)槲覀儞碛醒刂_道路前行的力量，才會嘗到犯錯的痛苦。
《你想活出怎樣的人生》，全書的高潮部分，恰是它的巧妙精髓所在。
小哥白尼面對好友挨打時(shí)，雖然曾經(jīng)拉鉤約定要一起面對，現(xiàn)場的.他卻膽怯了。隨之而來的后悔情緒幾乎吞沒了他。
“那件事如果做了就好了，這件事如果做了就好了�！倍嗝词煜さ膱鼍啊２灰タ简�(yàn)人性，總有那么一瞬間，人性的幽暗讓我們失去信仰，懷疑何而為人。無論是《一九八四》的選擇告密，還是特殊年代的與至親撇清關(guān)系，抑或是一腔熱血被充當(dāng)工具……
《你想活出怎樣的人生》精髓則在于它不止于此，它將小哥白尼事后心路坦誠地書寫下來：他悔恨得掉眼淚，甚至希望自己病情惡化迎來原諒，他也幻想種種可能說得過去的借口……無論如何，他備受煎熬。
對，煎熬，煎熬小哥白尼的究竟是什么呢?表面上看，是想象失去三位真摯好友的痛苦，深層次，我想是小哥白尼違背了自己內(nèi)心做高尚的人的期待……
宮崎駿曾在自傳中以長文《消失的風(fēng)景的記憶》書寫本書讀后感，他寫道，這本書“傳達(dá)出一種理念，那就是無論處在多么艱難或殘酷的時(shí)代，都要活得像個人”。
為何如此說呢?作者吉野源三郎寫道，《你想活出怎樣的人生》的寫作和出版背景正是法西斯主義成為各國民眾的威脅，第二次世界大戰(zhàn)的危機(jī)像烏云一樣籠罩在全世界上空。
了解了出版時(shí)代背景，再回想書中看似輕盈的內(nèi)容，背后似乎都蘊(yùn)含深意，包括書中專門一章書寫拿破侖，舅舅的筆記給了一個獨(dú)立思考角度——在那些被稱為英雄或偉大的人中，只有推動了人類進(jìn)步的人才值得我們尊敬。在他們非凡的事業(yè)中，只有順應(yīng)人類進(jìn)步所做的事，才真正有價(jià)值。
拿破侖的征伐并沒有帶來價(jià)值，而他最偉大的事業(yè)卻是《拿破侖法典》，后來成為許多國家的立法典范。從這個意義上來看，當(dāng)時(shí)希特勒的法西斯政權(quán)，帶來的是軍國主義抬頭、思想鎮(zhèn)壓和經(jīng)濟(jì)蕭條，則完全是一種對人類進(jìn)步的破壞。
你想活出怎樣的人生?書中并沒有給出明確的建議，但給出了尋找之道——遇到打動你內(nèi)心的東西，要認(rèn)真地反復(fù)思考其中的意義。我想，當(dāng)你有了如此獨(dú)立而徹底的思考精神，也就走上了自由的人生道路。
你想活出怎樣的人生讀后感14
一個人自懵懂到明了，其中間隔的是經(jīng)歷與思想。有了經(jīng)歷才會有思想，有了思想才會更好地去經(jīng)歷，而思想本就是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷本就是一種思想。
本田潤一的生活并無怎樣的驚濤駭浪，頂多也只是一些小小的波瀾。他的生活猶如一小灘池水，而非一片汪洋。但他卻從這小水潭中汲出了智慧，作為普通人便可獲取的智慧。
關(guān)于貧富
個人的貧富自相有別。一般來說，有先天家庭差異：這至少會影響前半生；后天個人差異：這至少會影響后半生。當(dāng)然，先天家庭的貧富是我們無法選擇的，其帶來的生活、教育環(huán)境條件也不可自選。這便足以決定個人初入社會前的人生部分，以及混跡社會的起始幾年。
而后天個人的狀態(tài)自是由先天條件奠定，卻不由之決定，因而可分為第二類。個人的精神力、進(jìn)取心都會決定后天的貧富。這并不是說精神力強(qiáng)大的'人都能致富，而弱的便定然貧苦。在許多有能力的人眼里，在生活富足的情況下，精神思想的充實(shí)勝于更多的金錢。更有甚者，將金錢棄之不顧，一心只為天下人的幸福，這是圣人，我在此不談，因他們所有的財(cái)富，不可估量。
關(guān)于歧視
歧視產(chǎn)生于差異中，亦產(chǎn)生于相同中。白人對有色人種的歧視產(chǎn)生于差異。這差異是來自文明的：白人的歧視誕生于有色人種文明沒落的時(shí)代，也只能誕生于那個時(shí)代。試問，哪個白人會在大唐帝國歧視他族？又會有哪個白人在蒙古帝國歧視他族？種族歧視，產(chǎn)生對自己民族的文化自信，而加劇了對他國文明的不屑。
學(xué)生間的歧視始于相同。每個學(xué)生所有的權(quán)利都一樣，所有的能力也一樣（指學(xué)習(xí)、接納、潛力）。而其中的相同，便不可避免地孕育了性格的兩極化。而在大體相同的基礎(chǔ)上的微小差異，又會在學(xué)生眼中無限放大，以致產(chǎn)生歧視，稚嫩而瘋狂的歧視。
關(guān)于英雄
歷史進(jìn)程猶如一條大河，年復(fù)一年的奔向時(shí)間的末世。每一個人都是這河中的一束水，不由自主地隨著歷史起伏。所謂有豐功偉績的英雄們，不過是借了其他水束的力量，而成了歷史的激流。
我們當(dāng)然可以認(rèn)為拿破侖是英雄，他曾威壓整個歐洲，貫徹了騎士精神，以后世億萬人的敬仰做陪葬品。君王的騎士精神，在他以后徹底絕跡。但也請看，在他的勝仗之下，有幾百萬民眾受到株連？在他的戰(zhàn)敗之下，又有幾百萬民眾受到株連？
因而，反抗英雄者，也是英雄。
英雄可以是一個人，亦可是一群人、一類人。
便說這些吧。
你想活出怎樣的人生讀后感15
在這繁忙喧雜的俗世，靜心讀一本好書，便多了一些智慧和獨(dú)有的寧靜。
日本作家，吉野源三郎，代表作《你想活出怎樣的人生》，該書入選日本學(xué)校教材。動畫大師官崎駿在自傳中用大篇幅講述了這本書對他的影響。
最令人震撼的是：無論世界變得如何混亂與殘酷，我們也能決定以怎樣的姿態(tài)好好活著。
書中第五章描寫勝子對眾人講述拿破侖的傳奇故事。拿破侖的一生無比輝煌，從小生于貧困苦難之中，父親是科西嘉島的落魄貴族。他離開父母，孤身從軍，是個臉色蒼白、性格憂郁的年輕軍官。他苦苦奮斗，最終登上皇帝之位，卻又從皇帝之位落魄為階下囚，最后孤寂地離開人世。
是什么創(chuàng)造了他輝煌的人生？那便是堅(jiān)持和毅力，很多人認(rèn)為一項(xiàng)工作辛苦做上三四年身體就會吃不消，意志也最容易被消磨，而拿破侖那時(shí)必須為大動蕩之后的法國建立新秩序，并不斷擊退外國的侵?jǐn)_，努力讓法國成為歐洲的政治中心。這種堅(jiān)持與毅力，是常人難以想象的`。
或許有一天，蝴蝶可以飛過滄海；或許有一天，恒心也是一粒微小塵埃。揭不開的是謎，逆轉(zhuǎn)干坤的是信念。只需堅(jiān)持，只需相信！
小哥白尼，北見，勝子，水谷，浦川，眾人紛紛許諾，若高年級學(xué)生再對北見大打出手，他們一定會幫助北見挺身而出。而在事發(fā)當(dāng)天，小哥白尼選擇了背叛，選擇了逃避。此事之后，小哥白尼后悔自責(zé)，痛苦不堪，因?yàn)闆]有當(dāng)面道歉的勇氣，只好選擇寫道歉信。最終，他克服各種心里難關(guān)，取得眾人原諒，重獲友誼。
這個故事在現(xiàn)實(shí)生活中是多么的現(xiàn)實(shí)。著名明星哈利貝瑞，在第二十五屆金酸莓電影頒獎儀式上，接過了金酸莓最差女主角獎。事前，她很樂意去參加這個頒獎儀式，她曾高興地接過小金人，也能勇敢從容地接過金酸莓。面對并改正自己的錯誤不是丟丑，逃避才會喪失成長的機(jī)會。
只有胸懷頭戴棘冠的勇氣，才能直面恥辱的過去，才能越過重重障礙，攀登新的人生高峰，從而信心百倍地奔向未來，摘取光芒四射的桂冠。
那天，小哥白尼躲在角落里，看著自己的同伴受人欺凌卻猶豫不決，他并未忘記與伙伴的承諾，但是他還是選擇了逃避，而一旁圍觀的其它人也無一人挺身而出，如看戲一般沉著冷靜。
這不免讓我想起了譚嗣同，在政府的無端打壓和人們的盲目仇視下，他依然不愿離開祖國半步，大義凌然，最后從容赴死。而無恥麻木的人們還在朝他扔臭雞蛋，并以各種方式羞辱他麻木的看客。魯迅先生很早就指出了國人麻木的的看客心理，這種心理的背后是淺薄無知，是殘忍冷漠；是對處境危險(xiǎn)的當(dāng)事人雪上加霜的傷害，更是人性中最為丑陋的麻木不仁的奴性。有時(shí)候，冷漠的目光是一把鋒利的匕首，會把深有殘缺的人割劃得遍體麟傷。終有一天，你也會從看客變成了那個被看的人，你若不幡然醒悟，收回冰冷的目光，怎能成為有良知的人？
昨天的記憶，可以懷想，不要沉湎，因?yàn)槌龄蠒ツ愕囊庵尽?/p>
明天的夢想，一定憧憬，不能癡狂，因?yàn)榘V狂會灼傷你的精神。
給昨天一個總結(jié)，拋棄遺憾，奮爭美好當(dāng)下；給明天一個開端，積淀智慧，恢宏人生氣度。每個人都會死，但并不是每個人都真正活過。你究竟是活了365天，還是只活了一天重復(fù)了364次？
掩卷而思吧，你想活出怎樣的人生？
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