表彰獲獎感言
在日常生活或是工作學習中，我們總會收獲一些心得和感悟，這時寫感言就再好不過了。應該怎么寫感言才合適呢？以下是小編為大家收集的表彰獲獎感言，歡迎大家分享。
表彰獲獎感言1
各位，各位老師：
大家好！
今天，能夠代表獲獎教師在這里發(fā)言，我非常地激動。首先，請允許我代表在座的所有教師，對各位的到來表示熱烈地歡迎和真誠地感謝。同時感謝李校長，王校長及各位校一直以來對我們教師的深切關懷，感謝他們?yōu)槲覀兞苏n堂大賽這一展現(xiàn)自我的平臺。本次比賽調動了我們不斷學習、共同提高自身業(yè)務水平的積極性，切實促進了我們的專業(yè)化成長。使我深切體會到老師授課是一個厚積薄發(fā)的過程。我們應當準備每一堂課。使我更深刻理解了新課改下，如果學生需要一杯水，那么教師應當是活水這句話的真正含義。學高為師，身正為范。這次比賽增進了教師之間的交流。使我更好地認識了自我，既看到了別人的長處，又對照己的不足。善于學習他人之長，無疑是提高自己的良方妙藥。個人的認識畢竟是有限的，要想豐富自己的學識、增長自己的才干、提高自己的教學能力，我們必須相互學習，取他人之長補自己之短。
課堂大賽雖已結束，但那也是一個良好的開始，在今后的教學中，我們要本著讓全體學生全面發(fā)展的宗旨，以教書育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新的工作，立足教學，用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈；用靈動的智慧音符去彈奏學生的心靈之樂；用和煦的`道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。我們會以本次比賽為契機，在今后的教育教學中，我們會上好每一堂課，會把每一堂課都當做是競賽課來上。
總之，教師課堂大賽結束了，但我們的追求不會停止，學習更不會停止。新課程改革對我們教師提出了更高更新的要求，作為新時代的教師，不僅要掌握傳統(tǒng)課堂教學的基本功，還要有現(xiàn)代化的教育觀、發(fā)展的眼光和強烈的未來意識。我們會在今后的教育教學中向更高的目標邁進，做一名優(yōu)秀的人民教師，為我們望都的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。
表彰獲獎感言2
尊敬的領導，親愛的同事們：
記得麗人節(jié)后不久，劉陵總監(jiān)與我談起董事長有意犒賞一批女干部，特征求大家意見。當下思忖：這份神秘的禮物將給我們展開一個怎樣的故事情節(jié)呢？答案于今晚揭曉，“女性干部的成長“。以這樣的方式以點及面，彰顯公司領導用心良苦，以這樣一種方式被關注，令人覺得溫暖而振奮，如同站在一滴水上，感受來自四方信賴的目光。
坐在這里，我的心情非常非常地激動，回首五年的成長路徑，心中無限感慨。五年，不長不短的歲月，而于我，將是我的生命中永難抹去的記憶。五年前的我，莽撞、浮躁、焦慮、茫然，剛剛走出家庭和事業(yè)變故的陰霾，正收拾著一顆殘缺的心情渴望未來，初秋的時候，我與楚天不期而遇。
我是一名職業(yè)建筑工作者，入職不久，公司二期工程建設啟動，面對當時工期緊、任務急、人手缺、困難多的復雜局面，我心生退意。這時，董事長的.一封信給我的世界注入了第一縷陽光。
二期工程結束后不久，由于三期工程尚未進入決策實施階段，部門由原來的2人精減到1人，剩下我為二期工程結算審計及園區(qū)零星工程維護維修而孤軍作戰(zhàn)，隨著公司制度的不斷健全，部門的逐漸建立，工作的重壓讓我頗感力不從心，望著一大堆永遠忙不完而又不起眼的工作，我再次萌生退意，這時，公司領導似乎明白了我的心思，董事長找我談話，希望我能安心工作，認真細致地做好每一件事，只有做好了每一件小事，大事才能做好。管線領導找我談話，告訴我干工作不僅需要勇氣，還需要毅力和恒心。
由于久經建筑行業(yè)的職業(yè)浸染，我雖正直、勇敢，但性情急，工作起來雖雷厲風行，但驕傲、愛聽好話，遇事容易沖動和感情用事，受挫時心理承受能力較差，好幾次因工作中受了批評和委屈而感覺無助，情緒低落，甚至躲在家里默默垂淚，不想上班。董事長知道了，再次將我叫到辦公室，告訴我：追求完美不是錯，但作為一個部門長，必須培養(yǎng)堅強的心理素質，要學會調整心態(tài)，理清思路，分析問題，認清形勢，正確對待挫折和失意，還跟我講“聞過怒、聞譽樂，損友來，益友卻”的道理，讓我明白怎樣才能走出誤區(qū)，自我修正，重塑自信。
除了工作上的支持和幫助，我還收獲過無數(shù)來自領導和同事對我的家庭、我的健康以及子女升學就業(yè)等方方面面的關心和支持，讓我備感溫馨。還收獲過無數(shù)學習和提升的機會，讓我增長了知識，豐富了閱歷，讓我知道如何站在哲學的高度看管理，如何站在世界的高度看楚天。
這五年，付出和收獲充實著我的生活，其間有太多值得我珍視和珍藏的故事。這五年，我見證了公司一步步走向興盛，公司也見證了我一點點走向成熟。我深信：一個人的作用只有在組織的關懷和培養(yǎng)下才能得到正確發(fā)揮，一個人的成熟只有在最復雜最困難的環(huán)境中才能得到真正錘煉，現(xiàn)在的我，比原來更具信心和勇氣，心境更加開朗豁達，工作更加得心應手，我立志拋卻依賴與軟弱，勇于擔責和取舍，勤奮學習，不懈進取，使自己成為一名在思想上成熟起來，理論上厚實起來、經驗上豐富起來、方法上練達起來、謀略上精妙起來的合格管理者，在這片肥沃的土地上健康成長。
最后，我由衷地感謝，感謝公司給我舞臺，感謝領導和同仁助力成長。謝謝！
表彰獲獎感言3
尊敬的領導，親愛的同事們：
我的在我的記憶里，我好像從小就沒有獲過什么獎，即便有也是可以忽略不計的那點吧。什么三好五好的好像跟我都沒緣，更別說跟寫東西相關的獎了�？纯次疫@么說，好像我挺無辜似的，其實我從小就是個普通生，長大了也是個普通人兒。
一晃生活在美國快20年了，好像這些年長了點見識，也長了點知識，所以居然也敢參加個什么有獎活動了。幾年前了，我看見中央4臺有個“中央電視臺中文國際頻道海外忠實觀眾評選活動”，我就參加了，按照要求填寫問卷，還有對一些節(jié)目評論的要求。說心里話，那時候參加也是跟著參與的，心里想著的是重在參與。那次填寫問卷雖然認真，評論也寫了一些，不過自己心里很清楚，跟獲獎應當相去甚遠。
果然，榜上無名。
去年，我又看見有這項活動的廣告了，心想，這次我得認真參加一下，寫了這么多的博客了，大家不是都挺喜歡的嗎？我心里暗暗地下決心，要認真答題，認真寫評論。就這樣，我摩拳擦掌地上陣了。記得上次參加我是一次性完成的問卷調查和評論節(jié)目，這次沒有，我先是認真地填寫了問卷調查，然后慢慢地，一篇篇地按要求寫評論。
說到寫評論，那是我的短腿。這幾年寫博客，我多寫得是故事，講的都是我生活中的所見所聞，對于評論雖然也寫過一些，但我真的寫得很少，也不是不想寫，而是覺得自己寫不好。尤其看到網上有的網友寫的那些長篇的評論，真的又羨慕又佩服，也因為這樣更感覺自己的評論水平實在是有限。在這里我要感謝那些評論文章寫得好的網友，是你們的才華給我?guī)淼挠绊�，也是你們的文采讓我學到了很多評論的寫作方法。
讀書的時候沒好好學習，所以出現(xiàn)了短腿。書到用時方恨少，想寫沒有得說，想寫沒有恰當?shù)脑~用，這樣的水平要參加央視辦的活動，還專門要求要寫評論的，我的信心頓時就下降了不少，不是下降哈，簡直就是沒了。
不行了，問卷調查已經填好了，而且自己感覺添的挺好的，不能半途而廢，于是決定咬牙寫評論吧。
跟讀我博客的朋友們一定都有體會，我寫的東西總是很長，有沒完沒了的感覺，就在前兩天還有個網友給我留言，說我的文章需要簡練。多謝指點，我要能言簡意賅的話，水平就會提高很大了，這是我今后努力的方向。
這次參賽寫評論是有字數(shù)限制的，這簡直就是戳了我的軟肋了。沒辦法硬著頭皮寫吧。于是我先數(shù)數(shù)我在這里寫一行有多少字，然后按要求的字數(shù)算好了一共能寫多少行，再想想我得怎么說才能用這些行的字把意思表達清楚了。對于那些提筆評論個啥洋洋灑灑的人來說，也許這是小菜一碟，然而對于我這個說故事沒完沒散的人來說就不一樣了。那幾天費的腦筋真不少，可是跟我平日寫博客不一樣。
參加活動是去年的9月份，我記得正好是月末的時候。正當我需要時間和精力參賽的時候吧，也不知道怎么了，那些日子家里外邊忙得不行，我心里這個氣呀，這不是屋漏偏逢連夜雨嗎？有兩天我都想放棄參賽了，太煩了。后來自己想了又想，還是參加吧，我從來做什么沒有半途而廢過的，所以，我還是鼓足了勇氣，按要求寫下了幾篇評論。
說心里話，完成了問卷調查，寫了評論都發(fā)出去之后，我真有如釋負重的感覺，那幾天我好輕松啊，覺得像完成了一個什么大事兒似的。心想，再也不用惦記著是個事兒了。說心里話，也沒認為自己會獲獎什么的，還是那個想法，不就是重在參與嗎。
過了不知道多少天，我突然接到了活動組的郵件，要我的中文姓名和電話號碼，我心里一動想：“呀，是不是有希望了，怎么要我的名字和電話呢？”于是我立馬回了郵件。
又過了些日子，我看到了這次活動的頒獎晚會，在頒獎晚會上說，獲得其它獎項的觀眾，請登陸央視網查詢自己的獲獎情況，我心想了，不會有我的，所以我根本就沒去看。就這樣不知道又過了多少天，我又收到了央視的郵件，要我的地址，說我獲得了優(yōu)秀獎，要給我寄獎品，我的心真的小小的'激動了一下，可以理解哈，從小就沒獲過什么獎的人，年過半百了，卻得了個帶有央視頭銜的獎。我當然是立馬把我的地址寫了過去。
生活在國內的人也許對參加這樣的活動并不感興趣，但生活在海外的人感興趣的還是不少的，我相信絕大多數(shù)人都跟我一樣，參加就是為了參與，因為這個活動是央視舉辦的，是咱們國內的活動，這種感覺只有生活在外邊的人才有體會，不知道別的參賽者，反正我是這么個感覺。
記得我在告別XX年的博文中曾經提到了我獲獎的事兒，等了將近一個月了，我都要忘了這件事兒了，突然有一天，老公問我：“媳婦，你不是獲獎了嗎？獎品收到了嗎？”我想起來，我跟大家說過的，沒有了下話不好交待呀，于是我一邊后悔自己顯擺早了，一邊給央視寫信詢問。得到的回答是：“你的獎品也許退回來了，等過了節(jié)我們會重新寄給你�！�
又等了些日子，郵件又來了：“女士，您收到獎品了嗎？”我趕緊回話：“沒有呀。”接著我又寫了封郵件，我說，如果獎品寄丟了沒關系的，麻煩你們能不能把獎品拍張照片給我傳過來，因為我在博客上說了我獲獎了，我想給我的網友一個交待。人家又回話了，沒有查到我的獎品被退回，他們的原則是，要有退回才能再寄給新的。
我心想，完了。隨后我還是不死心，又寫了封信給央視這個活動小組。我說：“我的獎品一直沒有收到，也許寄丟了。我這個從小就沒得過什么獎，你們這項活動我上次也參加了，但沒有獲獎。在美國生活著能參加央視的活動還得了獎我挺珍惜的，你們有規(guī)定不能再寄獎品了，我感到很遺憾，但也理解。那就算了吧，明年我繼續(xù)參賽，希望再次獲獎。”
我寫這些話的時候心情確實有點難過，也許小組人被感動了吧，沒有幾天我又收到了他們的郵件，說他們又查了一次，因為我在填表的時候沒有給他們詳細地址，所以我的獎品根本就沒有寄出來。還說他們馬上就寄給我，哇塞，我倒不是因為惦記這獎品，我主要還是希望我能寫我這篇獲獎感言。
在這里我要特別感謝這個活動小組的人們認真負責的精神，否則我這個獎品也就沒了。
這又過了那么多那么多天了，今天早上我登陸郵箱的時候還在想，我要不要再給他們寫封信詢問一下，我怎么還是沒有收到這獎品呢，結果上午郵差來了，讓我在一張小收據(jù)上簽字，然后給了一個小包裹，我一看，哈哈，獎品到了，于是我在忙得差不多的時候，坐了下來，寫下了這篇獲獎感言。寫得很羅嗦，好在是敘事，但也寫得很高興。
這幾天我正在跟感冒作著不屈不撓的斗爭，昨天晚上幾乎一夜沒有睡，現(xiàn)在也是邊寫邊眼淚鼻涕地，老公開玩笑說：“這不知道你感冒的，還以為收到了獎品感動的呢。怎么還鼻涕眼淚一起流呢？”所以，我也很不容易，寫了這么多。
謝謝大家！
表彰獲獎感言4
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！
非常感謝市衛(wèi)計委給我提供入選＂黃岡好醫(yī)生＂這個平臺，又給我匯報工作的機會，這是對我從事近30年婦幼保健工作的肯定，更多的是激勵和鞭策，我將不忘初心，砥礪前行，努力做好本職工作。
我叫，今年45歲，是英山縣婦幼保健院產科主任、副主任醫(yī)師。19xx年畢業(yè)于黃岡衛(wèi)校，被分配在一個偏遠的鄉(xiāng)級衛(wèi)生院從事婦幼保健工作，那里臨床業(yè)務不多，主是下鄉(xiāng)孕檢，那時人們的自我保健意識不強，住院分娩率不高，我們工作任務是提高住院分娩率，消除新生兒破傷風，做的事是騎著一輛破自行車，背著一個簡單家庭醫(yī)生包，包里只有一個血壓表，一個聽診器，一個木聽筒，一把軟尺，一本孕產婦保健卡，挨家挨戶地幫孕婦免費孕檢、篩查高危，有時候到田間地頭的找孕產婦，甚至為了讓她早點回家接受檢查，還得幫她們摘摘桑葉、拔拔雜草等農活。在這偏遠的鄉(xiāng)衛(wèi)生院一干就是五年，這五年我除了下鄉(xiāng)就是看書，心里只有一個念想那就是＂一個孕婦不能落下，一個高危不敢忽視，一個產婦生怕沒有照顧好＂，那時盡管辛苦，但我活得充實，干得起勁！
懸壺濟世，愛崗敬業(yè)，視病人如親人，是我的座右銘。xx年，我有幸被調到縣婦幼保健院工作，多年的工作積累和經驗，練就了臨危不亂、輕重緩急的好習慣，越忙反而頭腦越清晰，哪些是急需處理的，哪些是可以緩一步，了然于心。＂一根筋＂是同事送給我的外號，碰到疑難的病例，我除了請教上級醫(yī)師外，就查閱資料書籍，非得弄個清楚明白，慢慢地就養(yǎng)成了獨當一面的工作作風，并深得領導的喜愛，同行的欣賞，病人的信任。
xx年老婦產科主任退休，重擔落在了我這個主治醫(yī)師的身上，變壓力為動力，我只要有機會就申請進修，不斷提高業(yè)務知識和理論水平，通過自學取得了大專和本科文憑，＂功夫不負有心人＂，通過一位又一位老醫(yī)生＂手把手＂的教導和傳承，一臺又一臺手術的磨礪，一個又一個疑難雜癥的探索與攻堅，硬是將一雙小手練就了一氣呵成、游刃有余＂生命之刀＂，一次次讓孕產婦安全分娩，一次次從死神手里搶回了新生命，讓產婦安心，家屬放心。我縣婦幼保健院是�？漆t(yī)院，沒有強大的內科外科及重癥監(jiān)護室支撐，而產科很多重癥急癥，這就需要我們盡早識別重癥高危，盡早轉診，爭取更好的結局。從手術室、產房到醫(yī)生辦公室＂三點一線＂的工作方式，枯燥而又單調，但對于我來說已習以為常。產后出血是家常便飯，雖然關口提前，但時有意外發(fā)生，我總是第一個趕到醫(yī)院，第一時間走上手術臺；有時因為擔心患者病情，經常一連幾天飯吃不香、睡不穩(wěn)。遇到手術高峰期，我經常通宵達旦地輪班做手術，盡管是下夜班，總是干到中午才下班，在值班室補一覺后接著上班，吃在單位、睡在單位，個把星期難得在家里吃上一頓飯、睡上一個安穩(wěn)覺，單位成了家、家變成了旅館。孕婦、產婦和新生兒護理＂三位一體＂的服務模式，是守護圍生期母嬰健康的關鍵環(huán)節(jié)。
去年10月，安徽的一名高危產婦，在我院剖宮產，術中子宮收縮差，血像噴泉一樣，用了欣母沛還是不斷滲血，短時間內出血20__多毫升，生命芨芨可危，＂時間就是生命＂，我果斷采取紗條宮腔填塞后好轉，再跟家屬交代病情及后續(xù)治療，再向業(yè)務院長匯報。24小時候后輸液備血條件下取出宮紗，子宮收縮良好，出血少，警報解除，我懸著的一顆心才落地。痊愈出院后家屬硬是要給我20__元紅包，我好說歹說當場拒接了。
今年3月，一名孕婦進食油膩食物后惡心、嘔吐、腹痛，以先兆早產入住我科，我查房后覺得孕婦雖然有宮縮，但消化道癥狀及病史不排除妊娠合并胰腺炎，查血尿淀粉酶，同時做家屬工作，馬上轉三甲醫(yī)院，但家屬覺得我們小題大做，不太同意轉，淀粉酶出來高于正常，轉到中南醫(yī)院，馬上確診急性重癥胰腺炎，緊急剖宮產后重癥監(jiān)護室住了二十余天，又到消化內科住了十幾天才痊愈出院，母嬰安全，避免了可能的孕產婦死亡。他感激的送來一面錦旗，那是一針一線繡有＂中國好醫(yī)生＂字樣的錦旗！此時，我感慨萬千，我只是盡職盡責地做了醫(yī)生該做的'工作，卻被我們的服務對象奉為上帝，作為一名婦產科醫(yī)師值了！去年我被縣工會評為英山縣首屆＂最美醫(yī)生＂榮譽只能代表過去，未來更需努力。
除人類之病痛，助健康之完美，是我人生的理想，也正是為了這個理想，我選擇了醫(yī)生這個職業(yè)。適逢首屆中國醫(yī)生節(jié)，在此，我祝全市醫(yī)生們＂節(jié)日快樂＂！在這個意義非比尋常的時刻，我榮幸地被評選為＂黃岡好醫(yī)生＂，受此殊榮，激動、興奮和無比自豪之余，更多的是殷殷眾望和自身肩負的責任，＂路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索＂，我將用踏實的工作、高超的醫(yī)術和高尚的醫(yī)德鋪就母嬰安全之路。
表彰獲獎感言5
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
度過了平安、愉快的假期，我們滿懷激情和希望迎來了生機勃勃的兔年春天。今天，在這個特殊時刻，很高興有機會讓我代表教師發(fā)言，我倍感榮幸。
回顧過去的一年，在學校的人性化管理下、在全體教師的辛勤工作下、在廣大學生的勤奮努力下，取得了驕人的輝煌成績。中考成績名列前茅，各項活動有聲有色，學校實力越來越強！我們的成績有目共睹，我們的發(fā)展勢頭強勁有力。輝煌成績屬于過去，給我們以信心；美好未來就在眼前，需要我們去努力開創(chuàng)！
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的'夢想。春天是播種的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學們承諾：我們會一如既往，對學生盡職，對家長和社會負責，保持務實敬業(yè)的工作態(tài)度，不斷學習，踏實工作，開拓進取。大力改變教育觀念，全力推行“3+X”教學模式，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。
新的學期，意味著新的憧憬、新的征程。借此機會，我希望九年級的同學，你們正處在人生的十字路口，社會、學校、家長對你們寄予厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭光添彩！
七、八年級的同學，你們肩負著承上啟下的重任，希望能看到你們的不斷進步，把我們彼此晶瑩的汗水，化作明日成功的喜悅！
我還想對各位老師們說：常年累月，校園里灑滿了我們辛勤的汗水，處處是我們忙碌的身影�！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情�！薄案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花片片紅”。選擇了教師這個職業(yè)，我們就選擇了辛勞，選擇了奉獻。也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價值，托起了祖國的希望！
老師們，同學們，讓我們一起努力，共同開創(chuàng)更加美好的未來！最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、生活幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！
表彰獲獎感言6
尊敬的各位、老師們：
下午好！其實坐在這里我特別惶恐，因為我所做的事很多老師都在做，我只是眾多辛勤付出的教師里最平凡的一個。上期我班成績不是最好的，但我很開心，因為我班學生全優(yōu)秀。是對我付出的匯報。在這里我沒有什么先進的經驗可以匯報，也沒有什么高深的理論可以演說，我只想珍惜這個寶貴的機會，就工作中的做法與大家一起分享。 第一，好老師應該具有一定的責任感
有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產生的那天起，教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。能載上史冊的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種希望。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。
第二，讓學生喜歡你和你的課
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子�！睅煇蹖W生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神，盡力用我們的辦法去吸引他們的`注意力。
第三，關心后進生，永不放棄
我鎮(zhèn)近年來調研成績的計算辦法大家都知道，決定你成績的往往是后進生。
這些年來我個人出兩點如何轉化后進生的辦法：
1、明確做好后進生轉化工作的意義，認識轉變一個后進生跟培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要。在學生的生活、情感上，全方位的關懷學生、激勵學生奮發(fā)向上，老師熾熱的情感，使過去備受教師冷落、同學歧視、家長打罵的“后進生”，建立自尊、自信，恢復求知的欲望。
2、堅持正面教育，愛護學生，替后進學生著想，多鼓勵。做到滿腔熱情地關懷，循循善誘地疏導，熱心幫助他們解決實際困難，燃起后進生成功的希望之光。
總之，教學工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收獲了；我收獲了的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛。謝謝大家。
表彰獲獎感言7
尊敬的各位，各位老師：
大家好！
這一年經歷了好多，我一直努力在自己的崗位上進行教學，努力為我的學生去教授知識，今天我的努力終于得到了大家的認可，真是讓我非常的激動，很感謝自己能夠拿到這個優(yōu)秀的獎，這是對我這一年里的工作的最大的一個肯定，對我而言意義非常的重大。
進入高中教學少說也有十多年了，我也榮獲很多的獎項，每一次拿到屬于我的榮譽，我的內心都非常的感謝學校給了我一個盡情展示的舞臺，讓我在教師這一個職業(yè)上獲得了自己的成就，這真的是很讓我感到高興的事情。我這一年來成功的送了一批高三畢業(yè)生，又重新帶教高一的語文。我看著高三學生離校，真的'就是非常的感動，看著他們那么的努力學習，努力考上自己喜歡的大學，我這個做老師的也是很欣慰的，他們的成功就是對我本身工作最大的一個贊同。
作為一個優(yōu)秀的教師，我一直對工作都是極其認真的，在自己這崗位里肆意的開放花朵，只為讓我的學生能夠學業(yè)有成。今日，我重新拿到優(yōu)秀教師這一稱號，我的心中仍然是很激動和高興的，因為我覺得這是大家給我的榮譽。我可以擁有這個榮譽，不是我一個人就可以拿到的，有各位在背后的支持，有各位老師對我的幫助，我才能夠完成自己的教學事業(yè)。平時的工作，大家對我多，我的工作才會那么的順利，也是學校里的前輩不吝嗇的傳授我教學經驗，我的課堂才會那樣的生動，才能夠讓我的學生愛上我的課。
進入這所高中成為一名高中教師，在以前我都不敢想象自己可以有今日這樣的成績，畢竟我跟學校很多的老師相比，我的能力是偏差的，但是大家不嫌棄我，對我都那樣的友好，激起了我的奮斗心，讓我不想拖累腳步，尤其是不希望自己造成麻煩事，所以我才會拼命的去學習，去提升自己，讓自己在短短的幾年時間里就拿到了很好的成績。心有感激，我更希望自己做出更好的貢獻，努力為學校的教育事業(yè)奉獻一份力，努力給國家培養(yǎng)一批良好的人才。這份榮譽只會讓我更感恩和努力，未來，我一定更高更嚴的去要求自己，讓師德之花在心中綻放。
表彰獲獎感言8
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好！很榮幸被評為此次銷售標兵，這是公司領導和各位同事對我的肯定和信任，也和上級的悉心指導密不可分，承蒙領導的栽培與厚愛，能給與我這份榮譽。
首先我要說的是感謝，當我知道自己的成績后，覺得自己承擔的東西更多了，需要更加的努力與務實。其實，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力認真完成每一項任務，給我印象最深的是太原大區(qū)S3商品銷售課程的培訓，三天半的時間，掌握整個S3商品銷售的課程，因為以前沒接觸過呀，都不知道到底該怎么去說，不停地和同事對練，一次次找大區(qū)認證師考試，一次次的磨練，大家知道最后認證師走之前說了什么嗎？認證了這么多的門店，沒想到這個門店這樣盡力，也就是在學了這個課程以后，我們才慢慢懂得了什么是銷售，在銷售中遇到問題后，該用什么樣的思維處理問題。慢慢總結自己的經驗。從教訓中吸取經驗，向他人學習自己所不了解而必須了解的。加之領導的信任，我更有理由要求自己做得更好。
其次我要說的.是付出，來公司的第一天我就下定決心，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更好，與同事和睦相處，增強團隊凝聚力，這樣才能得到上級和大家的認可。記得剛來蘇寧電器，融入蘇寧這個大家庭的時候，正好趕上美隆國際廣場店的宣傳開業(yè)，每天挨家挨戶的發(fā)單頁，每天在人流高峰期拉條幅，每天挨凍在新小區(qū)辦理會員卡，手上都有了凍瘡，回家以后腿疼得坐都不能坐。臨近新店開業(yè)，半個月之內晚上12點之前沒下過班，每天清理店內廢舊物料，一個個的把滾筒，對開從一樓用肩膀抬到四樓，最后幾天，加班到凌晨四點，肩膀上都有勒傷……因此，對于我付出的一切得到公司領導定，我深感榮幸。我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達與說明了只要真正的付出，只要做好了每項工作，付出準會得到回報，只要是腳踏實地的做好自己的銷售工作，處處站在公司的角度、維護公司的利益方面去工作都是可敬的，也是值得大家學習的。
雖然今天獲得這個獎項，但我深知，自己需要做得更好的地方太多太多，有很多的東西還需要去摸索，還需要去發(fā)現(xiàn)。我會延續(xù)自己腳踏實地的基礎上，加快步伐，虛心學習各種工作技巧，做好每一項工作，今天的這個榮譽會鞭策我不斷進步不斷為公司創(chuàng)造更高的銷售業(yè)績。
成績只是代表過去，往后的我還需要更加的努力。最后我呼吁每位員工，踏踏實實，勤勤懇懇的干好本職工作，為公司的銷售做大做強，貢獻出自己的一份綿薄之力。
再次感謝領導對我的肯定，我會更加的努力，更加的嚴于律己。
謝謝。
表彰獲獎感言9
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，教出成績，是我們的職責，而我們也只是做了分內的事，卻受到了學校的肯定，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先，要感謝學校給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學校各位，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高。四要感謝我的學生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。
成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。
借此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。
作為一名教師，我愛我的學生。哪位學生有了困難，我都想方設法解決；哪位學生上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談。
作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。我會把“認真負責”作為自己的`座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、
鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善自我的教師。我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
作為教師，我深感使命光榮，責任重大。在新學年里，我依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。我們將以先進的職業(yè)教育理念為指導，刻苦鉆研，虛心請教，認真研究教材、教法；認真?zhèn)湔n、上課，形成自己的教學風格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎，為每一位學生的騰飛插上翅膀。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進，風雨同舟；給一個驚喜，給教育一個奇跡，給自己一個交代，給學生一個未來，我堅信，借助這次大會的東風，清泉小學這艘教育上的大船，一定會在陳校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
表彰獲獎感言10
尊敬的、各位老師：
大家好！
我是來自x學校的一名老師。今天能在這里發(fā)言感到非常榮幸！
剛剛送走的這屆學生是我送走的初中畢業(yè)生，回想是來有歡笑、有淚水、有迷茫、也有無奈。但更多的是感動、是幸福、是成就感！
年7月，由于工作需要我從小學部調到了初中部。下半年任初一兩個班的語文老師、（2）班班主任，當時讓我倍感壓力。一方面：“x學�！痹白拥軐W�！痹羞^輝煌的過去。但由于06年學校改制，校企分離、人心浮動。學生大量流失，最少時只有100多人。09年當我參加工作時，學生剛剛恢復到500人左右。小學生源相對較好，初中生源相對較差�；旧隙际侵苓叴謇锏暮⒆印Ａ硪环矫妫菏悄芊竦玫胶透魑焕辖處煹恼J可。初中部的老教師每個人都有自己的獨到之處，有在活動組織上的、有在為人處事上的、有在班級管理上的、有在教育教學方面的各有所長。而我呢？我應該在哪一方面立足于初中，得的認可呢？
我懷著忐忑、激動又憧憬的心情迎來了我的第一個初中班級，37名孩子。他們全部來自農村，行為習慣比較差。有的連普通話都不會說還滿口臟話。有的漢語拼音都拼不準、乘法口訣背不全。剛開學的一個月，有兩名女老師甚至連課都上不下去。有說話的、打鬧的、傳紙條的、還有起哄的。經過一個多的摸底、觀察和了解，我也慢慢的
掌握了他們調皮搗亂的原因和規(guī)律。我采用一幫一、一帶一、一教一的方法又選取了優(yōu)秀、負責的班委，采用以學生監(jiān)督學生、以學生管理學生的方法，使班級迅速的穩(wěn)定下來。
第二學期，剛剛走上正軌的班級，突然有一天，班長來找我說由于父母的工作問題，過一段時間要回老家河南上學了。于是我趕緊與家長聯(lián)系想把她留下，但最終沒有成功。就這樣一個剛剛培養(yǎng)起來的得力助手又失去了。怎樣再選取一個各方面優(yōu)秀、能吃苦、能團結學生的好班長呢？最終經過我的細心教導和耐心培養(yǎng)副班長逐漸得到了學生的認可，在同學的'心目中也建立了自己的威信，工作也通順了。有失有得，x同學經過不斷地鍛煉和努力，在中考中最終跨入市二中分數(shù)線。
按照很多老教師的說法，初二是一個最不穩(wěn)定的時期——青春期。抽煙，喝酒，打架問題等等都會在這一時期出現(xiàn)。所以我做了很多準備，想了很多辦法，如定期在班里搞象棋，五子棋比賽，與男生感興趣的兵乓球、羽毛球、籃球、足球等活動予以鼓勵和指導，學習上爭先創(chuàng)優(yōu)，通過各種方法轉移他們的注意力。但是防不勝防，班里還是出現(xiàn)了一些不和諧的聲音。這時一向踏實肯干，任勞任怨的，誰有困難都會認真幫忙的陽光大男孩父親突然去世。此事給他帶來沉重的打擊，一向愛笑的他，臉上沒了一絲笑容，上課經常趴著，無精打采的，甚至還出現(xiàn)了輟學的念頭，同學們看在眼里，急在心里。我于是因勢利導，默默關注，讓他們去幫助開導他，慢慢的他的臉上又出現(xiàn)了笑容，經過我的建議和努力，學校把當年的特困生名額給了他。通過這件事情，班級的凝聚力更強了，同學的關系更加近了。這時我也得到大多數(shù)老教師的認可。這也給予我莫大的信心。
校安以后，由于硬件設施和學校知名度的提升，學生人數(shù)的增加，這時，全校九個年級十八個班已接近千人，校突然提出了重點升學率百分之十的目標。作為班主任的我頓時倍感壓力，兩個班70多個農村孩子，百分之十就是七個，自從06年我校步入社會以來，最好的一屆是4個，怎樣才能完成這個艱巨的目標呢？
首先，調動學生的積極性。讓他們確立目標，擁有夢想。為他們逐步剖析，重點中學并不是遙不可及的夢想。我還搜集了歷年中考狀元的個人事跡和知識改變命運的例子為他們鼓勁。
其次，就是協(xié)調好各任課教師。為各任課教師做好保障工作，班里有事及時處理。
表彰獲獎感言11
各位、老師、同學們：
大家好！
現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話。
即逢教師節(jié)，我們獲得了各級表彰，這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的`事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任，教師們的支持，各級的關愛。
榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好。
感謝大家！
表彰獲獎感言12
尊敬的各位、老師：
大家下午好！
今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，做好自己分內的事是應該的，也是我的職責，此時次刻，我想用三個詞來表達我的'心情。第一個詞是感謝。我首先要感謝對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！二要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的能力有一定的提高，更讓我享受到了工作本身帶來的快樂。
第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；我非常自豪自己根植于龍濤中學這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在的信任和同事們的幫助下，我才得以成長，提高。
第三個詞是行動。為了感謝和同志們對我的信任，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，在以后的工作中，我會把“認真負責”作為自己的座右銘，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，力爭把各項工作都做得更好。
最后，拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意，工作順心，合家幸福安康
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
表彰獲獎感言13
各位老師、各位：
大家好！我只說六句話或者說六點體會。
第一句話：學校給我這樣的榮譽，我自己審視了一下，覺得很慚愧；而現(xiàn)在又作為代表來發(fā)言，感覺更為慚愧。
第二句話：我在校工作的十幾年里，相繼獲得了不少的榮譽和獎勵，所以在這里由衷地感謝學校各級和師生員工所給予的支持和肯定。
第三句話：榮譽只代表過去，過去的已經過去，現(xiàn)在的又正在流逝。一朵花開不出一個春天，百花齊放才是一份真正的燦爛！這些年來，我一直在研究群集智能，知道生活中有不少我們司空見慣的動物或昆蟲，作為個體而言非常渺小，可一旦形成群體之后，卻能展示出驚人的能力，我們人類其實正是在向自然界的學習中成長起來的，由此，我有一個強烈的感受，就是：個人的榮譽，原則上都應歸功于集體。
第四句話：我覺得，一個教師應該以一顆寬容和博愛之心去面對我們的學生、面對我們的下一代，“知行合一”、“正己化人”，所謂教育，首在教化人心！技術的傳遞或專門知識的`傳授是相對次要的。就我的理解，高等學府應該有兩個永恒的話題：第一就是教化人心，第二是學術研究。“千江有水千江月”，一個能夠包容各種性格健康成長的時代才是一個偉大的時代！
第五句話：我想，任何一所大學都有其獨特的發(fā)展淵源和優(yōu)良傳統(tǒng)，我們上海理工大學也有著自己的歷史傳承，我們每個人正是以自己的聰明才智和辛勤勞作在這塊土地上留下了自己的印記。我曾在我們學院的一次發(fā)言中說過一個觀點，主張科學與人文的貫通，因為科學的發(fā)展需要人文的支撐，人文的發(fā)展也需要科學的推動。百年樹人，成功不必在我！古人說：“十室之邑，必有忠信”，我們現(xiàn)代人則說：十步之內，必有芳草！只要愿意，每個人都可以將自己的工作當作一份事業(yè)而不是職業(yè)來發(fā)展。職業(yè)是謀生的、呆板的，而事業(yè)是需要奮斗的，在這彌足可貴的奮斗過程中，蘊育著無限的生機和活力�！暗�，莫問收獲”，我們可以為教書而教書，我們可以為研究而研究。我相信，我們上海理工大學一定會有一個輝煌的將來！
第六句話，也是最后一句話：值此教師節(jié)來臨之際，我想表達一個我曾經表達過的意思，也許這也是千千萬萬個教師都想表達的心愿：
如果一切從頭來過，讓我重新開始，我仍然會選擇走這條教師之路，悠悠唱這首教師之歌！
表彰獲獎感言14
各位、老師們：
大家下午好！
今天能有幸和大家在一起交流，我感到很欣慰，感謝學校給我了再學習、再提高的一個平臺。借此機會，我就個人在教學中積累的一點經驗反思和大家共同交流一下。
學海無涯苦作舟�！睅煹酪嗳弧Ｗ呷肫叱咧v壇猶如航海，我想我們每一位教師都經歷過悲喜交錯，茫然無主的時候，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學的生命苦旅也會因此變得充實和快樂。
作為一名小學數(shù)學教師，如何做到學生喜歡我，這是我一直追求的目標。我了三點：一是讓我的學生喜歡我這個人，二是讓我的學生喜歡我所教的學科，三是讓我的學生在我所教的學科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實學。要搞好教學，帶好學生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習。有自己獨特的教學方法，有自己的教學。在這個新的環(huán)境里，盡管經歷了彷徨，經歷了猶豫，經歷了痛苦，也經歷了艱難，流了汗水，但是我一直保持著做學生的那種心態(tài)，學而不厭，教而不倦。
“沒有愛，就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的：雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的，但他是太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉獻�！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情。”選擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了辛苦，選擇了奉獻，也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價值，托起了祖國的希望。再一個就是愛學生，教學的藝術不在于傳授本領，而在于關心激勵、喚醒和鼓舞。每個學生都是不同的個體，有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個學生都有它的閃光點，尊重愛護學生，只要把他的優(yōu)點擴大化，把他的缺點縮小化。給點陽光，就能換來春色滿園。
一份耕耘，一份收獲。幾年的教學工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。在今后的'日子里，我將和在座的各位老師團結一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。請記�。荷朴趭^飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路。
感謝校對我工作上的信任，成績上的肯定；感謝在座的各位老師對我工作的幫助和支持。最后有三句話和大家共勉：善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路。
謝謝大家！
表彰獲獎感言15
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們：
今天，我能作為學校優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言感到十分激動和榮幸，我深知優(yōu)秀教師這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中取得的成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位的大力支持、熱情幫助密不可分。所以，請允許我向各位各位老師表達最誠摯的感激并給予最衷心的祝福。
大學畢業(yè)后，帶著對教育事業(yè)的一腔熱愛，我走上了教書育人的工作崗位，自從踏上三尺講臺的`那一刻起，我就把自己的一生與的教育事業(yè)聯(lián)系在一起，我也把自己的一生和我的學生們融合在了一起。我始終堅持把“一切為了學生，為了學生的一切”作為我勤奮工作教書育人的座右銘。幾年來，我矢志不渝，愛灑教壇，用自己的實際行動時時演繹著一位普通的鄉(xiāng)村教師無私奉獻的點點滴滴，時時都在詮釋著鄉(xiāng)村教師這一普通但又不平凡的職業(yè)。
在一個溫馨而又浪漫的夜晚，我度過了第一個難忘的教師節(jié)。那天本不是我的晚自習，學生卻叫我去教室。我心想這幫淘氣鬼平時特別喜歡捉弄我，難道又在逗我。當我走進教室，同學們起立異口同聲地說：“老師，您辛苦了。”我看到整齊的桌子上放著他們自己舍不得吃的零食，黑板上寫著：“老師，節(jié)日快樂�！迸赃叜嬛咸炜盏臍馇颉Ｄ且豢涛倚腋５南駛�孩子，內心的喜悅難以言表，我只能說聲“謝謝，謝謝你們在繁忙的學習中還能記得我們的節(jié)日“。
又是一個春去冬來，我仍舊站在三尺講臺上，當我喊上課時，突然跑上來一名學生，他低著頭紅著臉，我正準備用嚴厲的語氣質問他時，他卻伸出稚嫩的小手，雙手捧著一顆猶帶體溫的雞蛋說：老師吃雞蛋。瞬間心底涌起一股暖流，就是這樣一個簡單的舉動，讓我更加堅定我的選擇，繼續(xù)在這平凡的崗位上奉獻我的青春和熱血。
因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來。孩子是祖國的未來和希望，今天的我依舊站在三尺講臺，講述著我的人生，譜寫著教師職業(yè)的一生。
最后我祝愿各位及各位企業(yè)家身體健康，工作順利，祝愿我的孩子們健康快樂的成長！
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