管理心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編整理的管理心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
管理心得體會(huì)1
其作用識(shí)別、分析以及對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)作出響應(yīng)。包括項(xiàng)目管理過(guò)程有：
1)風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃。確定風(fēng)險(xiǎn)管理活動(dòng)，制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃。
2)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。辨識(shí)可能影響項(xiàng)目目標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)，并將每種風(fēng)險(xiǎn)的特征整理成文檔。
3)定性風(fēng)險(xiǎn)分析。對(duì)已辨識(shí)出的`風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估其影響和發(fā)生可能性，并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)排序。
4)定量風(fēng)險(xiǎn)分析。對(duì)每種風(fēng)險(xiǎn)量化其對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的影響和發(fā)生可能性，并據(jù)此得到整個(gè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的數(shù)量指標(biāo)。
5)風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)計(jì)劃。風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)措施包括：避免、轉(zhuǎn)移、減緩、接受。
6)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控。整個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程的監(jiān)控。
管理心得體會(huì)2
作為一個(gè)新團(tuán)員，我深感入團(tuán)是一個(gè)非常重要的時(shí)刻。此時(shí)，我懷著激動(dòng)的心情，想分享一下我加入團(tuán)組織以來(lái)的感悟和心得體會(huì)。我相信，這些體會(huì)和心得，將對(duì)我的人生產(chǎn)生重要的影響和指導(dǎo)。
首先，我認(rèn)識(shí)到入團(tuán)并不僅僅是一個(gè)儀式。加入共青團(tuán)組織不僅僅是獲得了一個(gè)身份證，更是肩負(fù)起了一份責(zé)任。從入團(tuán)宣誓開(kāi)始，我意識(shí)到我要為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。我的每一個(gè)行動(dòng)都應(yīng)該體現(xiàn)我的共青團(tuán)員身份，以身作則，積極對(duì)待學(xué)業(yè)、工作和社會(huì)活動(dòng)。只有這樣，我才能不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。
其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。作為一個(gè)共青團(tuán)員，我深知團(tuán)結(jié)合作的重要性。在一次次團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中，我與團(tuán)員們共同克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不僅感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也體驗(yàn)到了彼此之間的友誼。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我懂得了集體的力量是無(wú)窮的，只有在團(tuán)結(jié)中才能取得勝利。
第三，我認(rèn)識(shí)到困難并不可怕。雖然在入團(tuán)之初我對(duì)面臨的.困難充滿了恐懼，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了困難也是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一次面對(duì)困難，我都會(huì)想方設(shè)法尋找解決辦法，不輕易放棄。困難使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也更懂得在遇到困難時(shí)尋找?guī)椭椭С帧．?dāng)我經(jīng)歷了挫折后，我才真正懂得，每一次挫折都是我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。
第四，我意識(shí)到要持續(xù)的學(xué)習(xí)和提高自己。作為共青團(tuán)員，他們要求我們不僅要熱愛(ài)祖國(guó)，還要對(duì)社會(huì)、科學(xué)、文化、體育、軍事等領(lǐng)域有豐富的知識(shí)。加入團(tuán)組織以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識(shí)面。我嘗試了各種不同的學(xué)習(xí)方法，從書本中獲取知識(shí)，參加各種培訓(xùn)和線上課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也增加了自信心，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我體會(huì)到了把握時(shí)機(jī)的重要性。人生就像一場(chǎng)賽跑，只有不斷努力奮進(jìn)，并且把握時(shí)機(jī)，才能成為最后的勝利者。作為年輕人，我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，早日實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。共青團(tuán)組織為我們提供了寶貴的機(jī)會(huì)，通過(guò)在團(tuán)組織中的活動(dòng)和培訓(xùn)，我們能夠鍛煉自己的能力并開(kāi)拓人脈。有了這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，我們就能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
入團(tuán)感悟分享心得體會(huì)，這是我加入共青團(tuán)組織以來(lái)的一些感悟和體會(huì)。我深知，共青團(tuán)組織是培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)的搖籃，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，時(shí)刻保持對(duì)共青團(tuán)員的身份的認(rèn)識(shí)，并且以此為動(dòng)力，不斷完善自己。相信在共青團(tuán)組織的培養(yǎng)下，我能夠在未來(lái)的人生道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
管理心得體會(huì)3
大家知道，管庫(kù)員是一早、一晚，兩頭必須準(zhǔn)時(shí)的工作。新的一年已經(jīng)到來(lái)，現(xiàn)將我20xx年度的工作做個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)：
一、基本工作情況
1、我認(rèn)真學(xué)習(xí)管庫(kù)員守則和庫(kù)房管理的各規(guī)定，嚴(yán)格遵守庫(kù)房鑰匙的管理規(guī)定，協(xié)助科領(lǐng)導(dǎo)共同做好現(xiàn)金清點(diǎn)、上繳等業(yè)務(wù)；
2、及時(shí)、準(zhǔn)確地使儲(chǔ)蓄專業(yè)庫(kù)包出庫(kù)、入庫(kù)，保障了一線的工作需要；在從事業(yè)務(wù)主辦時(shí)，我積極協(xié)同搞好各項(xiàng)工件，利用自己所學(xué)掌握的知識(shí)，保障業(yè)務(wù)的正常進(jìn)行；
3、營(yíng)業(yè)前全面打掃衛(wèi)生，營(yíng)業(yè)終了，逐項(xiàng)檢查好各項(xiàng)安全措施，關(guān)好水電等再離開(kāi)。
二、以“客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo)，搞好服務(wù)，樹(shù)立熱忱服務(wù)的良好窗口形象
1、在出門收款中，每到一處，我們的一言一行，能代表我們x的形象。所以，我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做，積極為客戶著想，在規(guī)章范圍內(nèi)，積極為客戶辦理殘損幣兌換、代捎回單等，極大的方便了客戶；
2、同時(shí)，向客戶宣傳x的`各項(xiàng)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)，新政策，擴(kuò)大x的知名度；
3、把了解到的企業(yè)現(xiàn)金量、重大投資、款項(xiàng)專移等情況及時(shí)向信貸部門匯報(bào)，為x對(duì)企業(yè)的全面了解和信貸工作提供及時(shí)有用的信息；
4、在許多季節(jié)性的大額現(xiàn)金收款中，我都認(rèn)真對(duì)待每一次大額現(xiàn)金收款任務(wù)，期間的工作也得到了信貸、公存等科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可；
5、在離退休職工換取工資時(shí)，提前兌換好大小票，積極主動(dòng)、熱情服務(wù)，盡努力為老年人提供方便，讓他們高興而來(lái)、滿意而去。
我到x工作后，一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，想客戶所想，急客戶所急，協(xié)同其他部門共同搞好服務(wù)，取得了一定的成績(jī)且獲得了各單位會(huì)計(jì)人員和領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。
總結(jié)過(guò)去，是為了吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地干好今后的工作。在新到來(lái)的20xx年，我將更加勤奮認(rèn)真，努力做到更好！
管理心得體會(huì)4
古代的羅馬認(rèn)為：四月是大地回春，鮮花初綻的美好季節(jié)，四月就是春天最美的時(shí)候。
是呀！四月，花兒吐艷，柳枝婀娜，碧水傳情，山巒疊翠，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芳菲浸染。更有詩(shī)云：最愛(ài)郊居四月初，庭前橘發(fā)兩三株；風(fēng)吹南畝秧波綠，時(shí)有蛙聲到小廬。說(shuō)的就是鄉(xiāng)野播種時(shí)一片生機(jī)盎然充滿希望的景象。眼下，四月就要過(guò)去，何不抓住四月的尾巴，灑下希望的種子，一路凱歌前行。
四月二十四至四月二十五，我有幸參加了為期兩天的《5S與目視化管理》的培訓(xùn)。在此，想借此機(jī)會(huì)謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)與信任。在這兩天的時(shí)間里，讓我學(xué)會(huì)了很多東西；謝謝一起去學(xué)習(xí)的同事，因?yàn)橛型碌呐惆�，所以�?huì)覺(jué)得有支持，有歡聲笑語(yǔ)；謝謝給我們做培訓(xùn)的老師，因?yàn)槔蠋熡哪?別具一格的教學(xué)方式，讓每個(gè)學(xué)員找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
上課第一天，老師就問(wèn)我們最想學(xué)什么？我就心里嘀咕：我沒(méi)想法。坦白講，對(duì)于5S與目視化管理我是一概不知，別說(shuō)更深層次的東西。信息化時(shí)代，只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能更好的掌握當(dāng)下。通過(guò)書本以及培訓(xùn)老師的講解，了解了5S的起源，作用以及發(fā)展，更重要的是如何通過(guò)5S怎樣對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)更好的目視化管理。在此期間，尤為可貴的是同事之間的相互協(xié)助，一起解決問(wèn)題迎難而上的集體精神，正是這種精神，所以不管在多大的問(wèn)題面前，都能夠攜手同行，勇往無(wú)前。
通過(guò)老師的講解我們了解到，5S起源于日本，后來(lái)慢慢傳遍世界其它國(guó)家，包括中國(guó)。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)是5S的核心內(nèi)容；它的作用是為了更好的管理企業(yè)，提升企業(yè)生產(chǎn)效率，提升企業(yè)員工個(gè)人素養(yǎng)，提升企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)；時(shí)代在發(fā)展，任何事物都是處在變化發(fā)展之中，為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，5S已經(jīng)延伸出了6S、7S、8S等等。5S與目視化管理兩者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，5S為目視化管理提供制度化指導(dǎo)，目視化管理為5S提供實(shí)踐證明，相輔相成，缺一不可。
作為公司的一名員工，我愿意從我做起，做好自己的本職工作，堅(jiān)守自己的工作崗位，提升自我的個(gè)人素養(yǎng)，與同事同行，與公司共同進(jìn)步。就像美麗的四月天，灑下希望，收獲夢(mèng)想。
管理心得體會(huì)5
不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，在本學(xué)期我擔(dān)任了計(jì)算機(jī)十班班主任，計(jì)算機(jī)十班初期人數(shù)有34人，學(xué)期末人數(shù)有33人，中途自愿退學(xué)有1人，男生有21人，女生有12人，其中傣族13人、漢族18人、景頗族2人。說(shuō)真的班主任工作真的是不輕松，特別是計(jì)算機(jī)班的班主任更是不容易，雖然班主任很苦很累，但是擔(dān)任班主任也有很多的樂(lè)趣，只要我們用心去管理班級(jí)、用心去對(duì)待學(xué)生，確定好班規(guī)并堅(jiān)決執(zhí)行班規(guī)，我相信在復(fù)雜、在困難的班主任工作也會(huì)變得簡(jiǎn)單易行，下面則是我擔(dān)任計(jì)十班班主任這一學(xué)期時(shí)的一些體會(huì)及做法：
一、計(jì)算機(jī)十班學(xué)生情況分析：
計(jì)算機(jī)十班的同學(xué)大多都是男生居多，但不論是男生多還是女生多他們都有這樣一個(gè)特點(diǎn)：個(gè)性開(kāi)朗、活潑、好動(dòng)，有很強(qiáng)的自尊心和進(jìn)取愿望，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、講意氣，但個(gè)性強(qiáng)、心理承受能力差，對(duì)一些問(wèn)題的看法往往是偏激的。
在與他們相處的這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都有這樣一個(gè)特點(diǎn)：他們很希望老師重視他們、相信他們，班主任能和他們做朋友、能理解他們，因?yàn)樗麄冎v意氣，所以他們很顧朋友意氣，如果他們把你當(dāng)作朋友，那就會(huì)聽(tīng)你的，他們才能親其師而信其道，這樣班主任工作做起來(lái)也才能事半功倍。
二、強(qiáng)調(diào)班規(guī)并讓同學(xué)們認(rèn)可班規(guī)、執(zhí)行班規(guī)，最終讓同學(xué)們用班規(guī)來(lái)約束自己的行為：
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，計(jì)十班也是一樣的，開(kāi)學(xué)之初就立下了班規(guī)，立班規(guī)的`主要重點(diǎn)是讓同學(xué)們養(yǎng)成好的日常習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己改掉以前的壞習(xí)慣，這樣班級(jí)的日常情況才能穩(wěn)定，其它的一切活動(dòng)才能正常開(kāi)展。
立了班規(guī)就要讓同學(xué)們認(rèn)可班規(guī)、執(zhí)行班規(guī)，最終讓同學(xué)們用班規(guī)來(lái)約束自己的行為，如果立了不執(zhí)行，那就只是一張廢紙，怎樣讓同學(xué)樣認(rèn)可班規(guī)并執(zhí)行班規(guī)，就需要我們班主任帶著學(xué)生反復(fù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并時(shí)時(shí)提醒他們所犯的錯(cuò)誤違反了哪條班規(guī)，只有這樣透徹的理解和堅(jiān)決的執(zhí)行，同學(xué)們才會(huì)重視班規(guī)、認(rèn)可，最終讓同學(xué)們用班規(guī)來(lái)約束自己的行為。
三、言傳不如身教、做好學(xué)生的榜樣
班主任是同學(xué)們的一面鏡子、一個(gè)榜樣，所以班主任一定要說(shuō)到做到，因?yàn)槟愕膶W(xué)生隨時(shí)都在看著你、監(jiān)督你，如果你言行不一致，他們就會(huì)找借口，不去改正自己的錯(cuò)誤。
四、凝聚力是一個(gè)班級(jí)的靈魂
要想班集體欣欣向榮，每個(gè)同學(xué)都有班級(jí)榮辱感，班級(jí)的凝聚力是不能少的，怎樣建立起班級(jí)的凝聚力，我覺(jué)得班主任的作用是必不可少的，班主任是調(diào)節(jié)各同學(xué)們齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)光的潤(rùn)滑劑，班級(jí)是否有凝聚力、凝聚力強(qiáng)不強(qiáng)這些都得看班主任。
五、建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍
班干部是一個(gè)班級(jí)的主心骨，班干部隊(duì)伍建設(shè)很重要，班干部們各司其職、又互相配合，團(tuán)結(jié)同學(xué)，他們管理協(xié)調(diào)著班級(jí)日常事務(wù)，是班主任的得力助手。
六、注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立家、�；ネê椭C的橋梁
在計(jì)算機(jī)班的同學(xué)大部分都是家庭有問(wèn)題的學(xué)生，不是單親家庭父母都不相管的同學(xué)，就是父母溺愛(ài)后都無(wú)法管教的同學(xué)，針對(duì)這一情況我采用的做法是，在與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，我不到萬(wàn)不得以我不會(huì)說(shuō)同學(xué)們的一句不好的表現(xiàn)，我多以表?yè)P(yáng)為主，表?yè)P(yáng)過(guò)后在指出該生在校時(shí)錯(cuò)誤的問(wèn)題所在，我不贊成老師一天到晚打電話給家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校的問(wèn)題，因?yàn)檫@不是真正解決問(wèn)題的辦法，有時(shí)還有可能會(huì)適得其反，影響你與學(xué)生的關(guān)系，反而更難管理該生。
七、提高學(xué)生的技能技術(shù)，培養(yǎng)他們的社會(huì)就業(yè)能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生多學(xué)習(xí)技能，積極參加各種校內(nèi)外的活動(dòng)，在各種活動(dòng)中鍛煉自己的能力，利用每個(gè)假期讓同學(xué)們到社會(huì)去實(shí)踐一次，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志，為將來(lái)就業(yè)增加一份實(shí)力。
八、用愛(ài)心感化每一個(gè)學(xué)生，用信心相信每一位學(xué)生：
因?yàn)樗麄兿敕ㄆ�，如果我們�?duì)他們太過(guò)嚴(yán)厲，他們就會(huì)和老師唱反調(diào)，如果我們對(duì)他們太松散，他們就會(huì)自甘墮落、不思進(jìn)取，針對(duì)這一情況我所采用的方法是軟硬兼施、因人而宜，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就及時(shí)批評(píng)并督促他們改正，他們有進(jìn)步我不會(huì)吝于表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲矣X(jué)得愛(ài)學(xué)生就要讓他們知道，并且我們要有信心，相信我們的學(xué)生是會(huì)在我們的愛(ài)心下改變的。
總地來(lái)說(shuō)，在管理班級(jí)中我獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，但也有一些不足之處，有很多地方我還要向其他班主任多多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的班級(jí)管理中做得在好一點(diǎn)。
管理心得體會(huì)6
佛學(xué)是東方文化的瑰寶，也是許多人追求智慧與內(nèi)心平靜的工具。作為一名佛學(xué)愛(ài)好者，我深深地感受到佛學(xué)帶來(lái)的啟迪和指引。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我體會(huì)到了許多心得和感悟。在這篇文章中，我將與大家分享我的體會(huì)和心得，以便給其他佛學(xué)愛(ài)好者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
首先，佛學(xué)教導(dǎo)我要以慈悲心對(duì)待一切眾生。佛陀在教導(dǎo)眾生時(shí)，強(qiáng)調(diào)了慈悲的重要性。他說(shuō)：眾生皆苦，我應(yīng)憫應(yīng)察。這句話對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)習(xí)佛學(xué)之前，我常常抱有自私的心態(tài)，只考慮自身的利益和快樂(lè)。然而，通過(guò)學(xué)習(xí)佛學(xué)的`教導(dǎo)，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的痛苦和困難，我們應(yīng)該對(duì)他們充滿愛(ài)心和關(guān)懷。當(dāng)我開(kāi)始以慈悲心對(duì)待他人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的心靈也變得更加寬廣和平靜。通過(guò)幫助他人，我也更深刻地體會(huì)到了善行的力量。
其次，佛學(xué)教導(dǎo)我珍惜當(dāng)下和感恩。在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常追逐著金錢、權(quán)力和名譽(yù)，很少停下腳步來(lái)感受當(dāng)下的美好。然而，佛學(xué)讓我明白了當(dāng)下的重要性。佛陀教導(dǎo)我們要活在當(dāng)下的片刻，體驗(yàn)此刻的美好。無(wú)念即禪。我意識(shí)到無(wú)論是憂慮過(guò)去還是擔(dān)心未來(lái)，都不能改變現(xiàn)實(shí)。只有當(dāng)我們把注意力放在當(dāng)下，并感受和珍惜此刻，才能真正體驗(yàn)到內(nèi)心的平靜和滿足。同時(shí)，佛學(xué)也教導(dǎo)我感恩。當(dāng)我越來(lái)越能夠珍惜當(dāng)下時(shí)，我開(kāi)始意識(shí)到許多曾經(jīng)視為理所當(dāng)然的事情，實(shí)際上都是生活中的奇跡和福報(bào)。我開(kāi)始感恩家人、朋友、食物和自然環(huán)境所帶來(lái)的一切。
再次，佛學(xué)教導(dǎo)我要修心養(yǎng)性。佛陀教導(dǎo)我們通過(guò)修行來(lái)達(dá)到內(nèi)心的平靜和明亮。修行可以采取不同的形式，例如冥想、誦經(jīng)或行善。在我實(shí)踐佛學(xué)的過(guò)程中，冥想對(duì)我?guī)椭畲�。在冥想時(shí)，我學(xué)會(huì)了專注于呼吸、觀察思緒的來(lái)去，并接納一切。冥想幫助我清理雜念，讓心靈變得平靜和清澈。隨著冥想的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己更加了解內(nèi)心的需求和真實(shí)的自我。通過(guò)修心養(yǎng)性，我也成為了更好的人，更能夠冷靜面對(duì)外界的挑戰(zhàn)和困難。
最后，佛學(xué)教導(dǎo)我要追求智慧和覺(jué)悟。佛陀在教導(dǎo)眾生時(shí)，鼓勵(lì)我們要開(kāi)啟智慧的眼睛、認(rèn)知真實(shí)的生活和追求內(nèi)心的覺(jué)悟。這個(gè)世界上的一切都是相對(duì)的，沒(méi)有永恒的固定存在。通過(guò)覺(jué)悟，我開(kāi)始意識(shí)到一切都是變化和impermanence。我學(xué)會(huì)了面對(duì)生老病死和人生的諸多痛苦和挑戰(zhàn)。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到內(nèi)心的覺(jué)悟是超越塵世的智慧，它可以幫助我們超越生活的瑣碎和限制，內(nèi)心變得更加寬廣和自由。
綜上所述，佛學(xué)是我生活中重要的一部分，給予我許多啟迪和指引。我學(xué)到了以慈悲心對(duì)待他人，珍惜當(dāng)下和感恩，修心養(yǎng)性和追求智慧和覺(jué)悟。通過(guò)實(shí)踐佛學(xué)的教導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加平靜、寬廣和自由。希望我的感悟和體會(huì)能夠幫助其他佛學(xué)愛(ài)好者在追求智慧和內(nèi)心平靜的道路上找到一些啟發(fā)和思考。讓我們一起努力，追求心靈的平靜和幸福！
管理心得體會(huì)7
我們學(xué)校是一所普通小學(xué)，教學(xué)條件很艱苦，但是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次學(xué)習(xí)很高，特別是在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常的重視，給我們安排了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們安排了一節(jié)很好的公開(kāi)課，給我們上了很好的一節(jié)課。下面就談?wù)勎覍?duì)這次公開(kāi)課的心得體會(huì)。
公開(kāi)課的設(shè)計(jì)思路清晰，重點(diǎn)突出，能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，板書規(guī)范，板書字跡工整，課文內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍，教學(xué)過(guò)程清晰流暢，板書字跡清晰。整堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程以基礎(chǔ)知識(shí)為主，重點(diǎn)內(nèi)容為輔，知識(shí)的綜合運(yùn)用，學(xué)法指導(dǎo)為主。
我在備課中花了很大心思備課，認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，把知識(shí)點(diǎn)放在學(xué)生熟悉的生活中去突出，把知識(shí)點(diǎn)圍繞學(xué)生的生活去學(xué)習(xí)，并讓學(xué)生在生活中去實(shí)踐，在學(xué)生自主合作中去探究知識(shí)。課后我們還進(jìn)行了深刻的反思，從學(xué)生的角度思考問(wèn)題，設(shè)計(jì)教學(xué)的重難點(diǎn)，并及時(shí)總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，寫出心得與反思，使課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，收獲也很大。
這次公開(kāi)課是我上課的一個(gè)亮點(diǎn)，我的`教案設(shè)計(jì)能力得到很大的提高。我的教學(xué)設(shè)計(jì)課堂氣氛活躍，學(xué)生積極性高，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，課堂教學(xué)效果好。課堂教學(xué)是師生的一種互動(dòng)，是生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，這種互動(dòng)有利于提高教學(xué)效率，但是也有弊端，課堂上我的課堂氣氛不活躍，學(xué)生沒(méi)興趣聽(tīng)講，沒(méi)有思考，沒(méi)有學(xué)習(xí)效果，沒(méi)有學(xué)習(xí)的快樂(lè)，有的課堂氣氛不活躍。
在這次公開(kāi)課的實(shí)踐中我深深感到自己教學(xué)水平之不足，教學(xué)方法不夠新穎，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺。這些不足是我今后努力的方向，通過(guò)這兩次公開(kāi)課的學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到：語(yǔ)文教師應(yīng)在語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)課文基本內(nèi)容的訓(xùn)練，培養(yǎng)語(yǔ)感和理解能力，引導(dǎo)學(xué)生感悟課文內(nèi)容，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。課堂上要注意知識(shí)的生成過(guò)程，重要的知識(shí)點(diǎn)要抓住重點(diǎn)，要讓學(xué)生感知課文內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，要注意培養(yǎng)學(xué)生積極思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的思想和解決問(wèn)題的能力。課堂教學(xué)是師生的一種互動(dòng)，教學(xué)內(nèi)容要多樣化，要讓學(xué)生參與到教學(xué)中去，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中去探究知識(shí)，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的思想和解決問(wèn)題的能力。
這次的公開(kāi)課給了我很多的感悟，我會(huì)把這些感悟記錄下來(lái)，把優(yōu)秀老師的精彩教學(xué)片斷收錄下來(lái)，并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教學(xué)中。
管理心得體會(huì)8
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模不斷擴(kuò)大，建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)方式和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化。因此，為滿足各種工程日益嚴(yán)格的規(guī)范要求，提高工程施工管理成為工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與建設(shè)至關(guān)重要的一種手段。
此次劉總工程師關(guān)于工程管理方面的講座，全面而又到位，簡(jiǎn)潔而又直接，客觀的從工程前期相關(guān)準(zhǔn)備工作到中途工程質(zhì)量安全與進(jìn)度控制管理，再到后期工程竣工驗(yàn)收管理進(jìn)行了介紹。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，過(guò)程雖然簡(jiǎn)短，但是劉總工不時(shí)用生動(dòng)而又鮮活的例子做出示范，使得我對(duì)工程管理這一方向有個(gè)更深入的理解。同時(shí)在會(huì)后，我自己通過(guò)其他途徑對(duì)這一專題進(jìn)行了些許學(xué)習(xí)，頗有所收獲，現(xiàn)在將自己學(xué)習(xí)所得分享給大家，以工程項(xiàng)目施工管理為主。
工程項(xiàng)目的施工管理包括進(jìn)度、質(zhì)量和成本控制，三個(gè)控制沒(méi)有輕重之分，同等重要且應(yīng)有機(jī)結(jié)合。
一、成本控制。
項(xiàng)目施工的成功與否，利潤(rùn)率是一個(gè)重要指標(biāo)。利潤(rùn)=收入-成本，由恒等式可知利潤(rùn)的增長(zhǎng)，就要增加收入、減少成本。收入在施工單位競(jìng)標(biāo)以后是相對(duì)固定的，而成本在施工當(dāng)中則是可控制的，因此成本控制是建筑項(xiàng)目施工管理的關(guān)鍵工作。 項(xiàng)目施工開(kāi)始前，應(yīng)對(duì)項(xiàng)目施工成本設(shè)立控制目標(biāo)。目標(biāo)的確定應(yīng)注意其合理性，目標(biāo)太高則易造成浪費(fèi)，太低又難以保證質(zhì)量。如果目標(biāo)成本確定合理，那項(xiàng)目施工的實(shí)際成本就應(yīng)該與目標(biāo)成本相差不多。相差太多，不是目標(biāo)成本確定有問(wèn)題，就是項(xiàng)目施工有不善的地方（譬如有偷工減料或者出現(xiàn)材料質(zhì)量不合格的情況）。在項(xiàng)目施工過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理、各部門在肩負(fù)成本控制責(zé)任的同時(shí)，享有成本控制的權(quán)力，同時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理要對(duì)各部門在成本控制中的業(yè)績(jī)進(jìn)行定期的檢查和考評(píng)，實(shí)行有獎(jiǎng)有罰。只有真正做好責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的成本控制，才能收到預(yù)期的效果。
二、進(jìn)度控制。
首先，編制進(jìn)度計(jì)劃應(yīng)在充分掌握工程量及工序的基礎(chǔ)上進(jìn)行。其次，確定計(jì)劃工期。一般情況下，建筑單位在招標(biāo)時(shí)會(huì)提供標(biāo)底工期。施工單位應(yīng)參照該工期，同時(shí)結(jié)合自己所能獲取的最大且合適的資源，以最終確定計(jì)劃工期。再次，實(shí)時(shí)監(jiān)
控進(jìn)度計(jì)劃的完成情況。編制完進(jìn)度計(jì)劃不是將它束之高閣，不按照計(jì)劃進(jìn)行施工，而應(yīng)實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)度計(jì)劃。正確做法是，每周總結(jié)工程進(jìn)度，監(jiān)控其是否與計(jì)劃有偏差，尋找原因，落實(shí)趕工計(jì)劃。在每周監(jiān)控的基礎(chǔ)上，每月、每季或者每年進(jìn)行一次工程進(jìn)度總結(jié)。最后，應(yīng)盡量減少趕工期。進(jìn)度計(jì)劃一經(jīng)確定，應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行施工，原則上不提倡趕工期。進(jìn)度計(jì)劃是在施工單位所能獲取的最大且合適的資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行編制的，趕工期無(wú)疑將增大投入的資源。而投標(biāo)報(bào)價(jià)是在施工成本的基礎(chǔ)上形成的，增大資源投入將提高施工成本、減少利潤(rùn)。
三、質(zhì)量控制。
項(xiàng)目施工的質(zhì)量控制主要應(yīng)從人、材、機(jī)等三個(gè)方面著手控制，由于任何項(xiàng)目都是由人來(lái)完成的，所以人的控制是質(zhì)量控制中最為關(guān)鍵的工作，是其他控制的基礎(chǔ)。
1、人的控制。
項(xiàng)目管理中最難最基本的管理就是人的管理。人的控制首先是要選好人、用好人。人的能力在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)是有所不同的，但它的變化應(yīng)該是圍繞一個(gè)基點(diǎn)變動(dòng)的，這個(gè)基點(diǎn)每個(gè)人是不同的，選擇人才時(shí)應(yīng)該挑選基點(diǎn)比較高的。不同的工作對(duì)基點(diǎn)的高低要求是不同的，要人盡其才，用好人。另外，應(yīng)盡量做到一人多能，這樣就能精簡(jiǎn)人員，事半功倍。其次，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性。人的能動(dòng)性說(shuō)穿了就是人能夠主動(dòng)地去工作，主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。每一個(gè)人都是不同的：不同的能力、不同的愛(ài)好、不同的風(fēng)格，就算是同一個(gè)人在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)都可能有不同的表現(xiàn)。將這些充滿不同點(diǎn)的人組合在一起，共同去完成同一個(gè)工作，其管理的難度可想而知是非常大的。在這樣的集體里如何去調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性，譬如企業(yè)對(duì)員工的認(rèn)同和支持，讓員工有歸屬感等方法，這樣員工就能盡心盡力為企業(yè)謀取利益。
簡(jiǎn)而言之，人的控制不能生搬硬套，應(yīng)因人而異，采取不同的方法。
2、材料的控制
材料的控制是全過(guò)程的控制，從材料的'采購(gòu)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)和使用等過(guò)程進(jìn)行控制。材料控制的目的是使在施工項(xiàng)目上所使用的材料盡可能經(jīng)濟(jì)合理，并減少損耗。
材料的采購(gòu)應(yīng)根據(jù)施工合同的要求，采購(gòu)最經(jīng)濟(jì)合理的材料，也就是說(shuō)采購(gòu)的
材料不是昂貴的好或便宜的好，也不是質(zhì)高的好或質(zhì)次的好，而應(yīng)以滿足合同條件且低價(jià)為宜。材料的采購(gòu)應(yīng)堅(jiān)持“貨比三家”的買賣原則。
3、機(jī)械使用的控制
機(jī)械的使用可以有效的提高生產(chǎn)效率，施工質(zhì)量比人工施工大大提高且有保證，在工程上應(yīng)大量采用機(jī)械化施工，這樣有助于加快施工進(jìn)度，保證施工質(zhì)量和施工安全。
施工機(jī)械是一次性投資，使用期較長(zhǎng)，屬于較大項(xiàng)目的固定資產(chǎn)投資。施工機(jī)械管理的關(guān)鍵是在開(kāi)工前對(duì)機(jī)械是購(gòu)買、租賃或者繼續(xù)使用原有機(jī)械進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估的指標(biāo)主要是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，在評(píng)估時(shí)應(yīng)充分核算各個(gè)方案在工程存續(xù)期所消耗的經(jīng)濟(jì)資源，從中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案。
建筑工程的施工管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，要做好這項(xiàng)工作，需要建筑施工企業(yè)認(rèn)真分析自身的特點(diǎn)，充分利用自己的長(zhǎng)處，采取科學(xué)的方法提高施工管理素質(zhì)。因此，在施工管理工作上，一定要把安全工作放在施工管理工作中的首位，若忽視了施工安全的管理，那是會(huì)很危險(xiǎn)，也是施工管理工作中最大的錯(cuò)誤。而且安全管理的好壞牽連到人的生命，所以安全是企業(yè)中的命脈。作為施工管理人員必須要做好安全措施，對(duì)所有的進(jìn)場(chǎng)人員要做好安全教育與宣傳工作。要以預(yù)防為主，安全第一。讓他們自覺(jué)遵守安全規(guī)則，執(zhí)行安全措施，這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。在進(jìn)行項(xiàng)目的管理時(shí)應(yīng)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、系統(tǒng)的方法進(jìn)行管理。在實(shí)際工程項(xiàng)目中，需要結(jié)合各項(xiàng)目的特點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化管理中的各項(xiàng)工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)、不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，才能保質(zhì)保安全地按時(shí)完成施工任務(wù)。
管理心得體會(huì)9
作為宿舍管理員，我深感責(zé)任重大。管理宿舍不僅涉及到衛(wèi)生、安全等方面，還要關(guān)注同學(xué)們的生活習(xí)慣和情感需求。
在與同學(xué)們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心傾聽(tīng)和理解。每個(gè)人都有自己的生活方式和習(xí)慣，如何協(xié)調(diào)不同個(gè)體之間的差異，成為我工作中的一大挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與保潔、維修等團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適的居住環(huán)境。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的管理能力，關(guān)注同學(xué)們的.需求，為大家提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守宿舍規(guī)定，共同維護(hù)一個(gè)和諧、美好的生活環(huán)境。
管理心得體會(huì)10
眾所周知，班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單元，是學(xué)生在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的基層組織。能否建立良好的班集體，形成團(tuán)結(jié)、合作、勤奮、進(jìn)取的班級(jí)精神，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)均具有十分重要的意義�；叵霂啄陙�(lái)的班隊(duì)工作，收獲多多，遺憾亦多多。源引宋朱熹詩(shī)句一言以蔽之：?jiǎn)柷牡们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。
一個(gè)“活”字了得！
一、管理思想“活”
墨守成規(guī)，因循守舊，僵化地沿用傳統(tǒng)的班級(jí)管理思想或囫圇吞棗地生搬硬代的班級(jí)管理模式都不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代班級(jí)管理的最優(yōu)化。一個(gè)班級(jí)，就是一方水天。管理不得當(dāng)，仿佛一潭死水，沒(méi)有了生氣，沒(méi)有了活力；管理得法，猶如一池春水，在微風(fēng)的輕拂下，時(shí)而蕩起層層漣漪，時(shí)而激起朵朵浪花。
1、樹(shù)立以人為本（以學(xué)生的發(fā)展為本）的教育理念。
學(xué)校不是工廠，班級(jí)不是車間，教師不是紡織工人，學(xué)生也不是機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的紗錠。我們面對(duì)的是一群會(huì)眨巴眼睛會(huì)開(kāi)口說(shuō)話的活生生的小“人”�，F(xiàn)代教育理念以人為本以學(xué)生的發(fā)展為本，這是對(duì)人的價(jià)值的承認(rèn)，更是對(duì)學(xué)生人格的尊重。把學(xué)生擺放在一個(gè)主體地位，讓他們自主、自立、自強(qiáng)、自尊、自信，能夠進(jìn)行獨(dú)立思考獨(dú)立判斷真善美假丑惡，能夠達(dá)到自我認(rèn)識(shí)自我管理，從而發(fā)揮學(xué)生的主體精神。
2、高揚(yáng)與人為善的傳統(tǒng)教育思想。
與人為善，施愛(ài)與人，這是傳統(tǒng)的儒家教育思想的集中反映�！叭酥�，性本善”、“人非草木，孰能無(wú)情”、“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。在教育管理的實(shí)踐過(guò)程中，以一顆愛(ài)心去投入工作，以愛(ài)換愛(ài)，以善取善，曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，點(diǎn)石成金。古人說(shuō)：“親其師”才能“信其道”、“愛(ài)其術(shù)”。陶行知說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�
二、管理機(jī)制“活”
建立建全一個(gè)“活”的管理機(jī)制，對(duì)于班級(jí)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)起著至關(guān)重要的作用。新學(xué)年伊始，作為一個(gè)班級(jí)的具體管理者，首要任務(wù)是快速組建一支組織能力、協(xié)調(diào)能力、工作能力較強(qiáng)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。
1、機(jī)制構(gòu)建。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，實(shí)行“公開(kāi)、公平、公正”、“擇崗演講、競(jìng)選任用”的原則，成立“固定班委”。在班級(jí)工作步入正軌，正常運(yùn)轉(zhuǎn)的良好環(huán)境下，“固定班委”下實(shí)行“流動(dòng)班委”。在民主、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下，班主任支持，學(xué)生信任，班委工作熱情高漲，班級(jí)管理實(shí)效明顯。
2、運(yùn)作流程。遵照“責(zé)任到人、各司其職、各負(fù)其責(zé)”的原則，“流動(dòng)班委”完全向“固定班委”負(fù)責(zé)，實(shí)行“一日一積分，一周一小結(jié)”的運(yùn)行機(jī)制，全面開(kāi)展班級(jí)工作。按照積分高低在“班隊(duì)活動(dòng)”中評(píng)選出一周以來(lái)的“四佳”：最佳流動(dòng)班委、最佳班干部、最佳少先隊(duì)員、最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。并以此作為年度評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員的主要依據(jù)。
活的管理機(jī)制，極大地發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)和集體主義精神的同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、管理細(xì)則“活”
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范二十條》和《小學(xué)生守則十條》為綱領(lǐng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)本班具體情況，充分發(fā)揮全班學(xué)生的'能動(dòng)作用，廣開(kāi)言路，讓每個(gè)同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，歸納制定出《班級(jí)管理細(xì)則二十條》。如針對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化——由平房進(jìn)入樓房，我們積極開(kāi)展了“學(xué)校是我家，我愛(ài)我家”、“學(xué)校是大家，大家愛(ài)學(xué)�！�、“愛(ài)小家，更愛(ài)大家”、“從我做起，從現(xiàn)在做起”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，會(huì)上同學(xué)們發(fā)言踴躍，演講激烈。結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)了“五輕”（即走路輕、說(shuō)話輕、開(kāi)關(guān)門輕、腳步輕、報(bào)告輕）的基礎(chǔ)上制定出“五不”（即不浪費(fèi)水電、不溜滑樓梯、不刻劃桌椅、不涂抹墻壁、不亂扔垃圾），實(shí)行“‘五輕’與‘五不’并重”。由于細(xì)則是學(xué)生根據(jù)學(xué)校實(shí)際、班級(jí)實(shí)際、個(gè)人實(shí)際而制定的，所以實(shí)施起來(lái)容易，效果明顯。在自我管理中增強(qiáng)自我意識(shí)也就落到了實(shí)處。
四、管理方式“活”
利用重大節(jié)日積極開(kāi)展一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。
五、師生關(guān)系“活”
大家都知道，班級(jí)是一個(gè)社會(huì)群體，存在著網(wǎng)絡(luò)式的人際關(guān)系，如生生關(guān)系、師生關(guān)系等。而良好的師生關(guān)系是先進(jìn)班集體形成的重要條件。因而，寬松、民主、和諧、平等的師生關(guān)系是管理好一個(gè)班級(jí)的“催化劑”。
1、和諧共處，并享快樂(lè)。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育技術(shù)的頂峰—即師生間心靈交往的和諧境界�！闭n堂上，學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人，“老師，我跟您比讀的”、“老師，這個(gè)問(wèn)題我是這樣認(rèn)為的……類似這種學(xué)生靈活學(xué)習(xí)的氛圍彼起此伏�；顒�(dòng)中，“老師，我跟您比踢毽子”、“老師，把球傳給我”……這種和學(xué)生一起學(xué)一起玩，和諧共處，并享快樂(lè)的最終結(jié)果是“這堂課太美了！”、“這節(jié)體育活動(dòng)真有趣！”……
2、以身作則，率先垂范。榜樣的力量是無(wú)窮的。三國(guó)時(shí)期，曹孟德馬踏麥田后割發(fā)自刑，軍隊(duì)紀(jì)律更加嚴(yán)明，戰(zhàn)斗力倍增。所以老師以身作則，率先垂范，是無(wú)聲的教育，影響深遠(yuǎn)。一次勞技課上，內(nèi)容是搬運(yùn)石塊。我身先士卒，親自上陣，抱了一大塊石頭，起身就走。同學(xué)們看著老師也在搬運(yùn)，個(gè)個(gè)精神抖擻，干勁實(shí)足。有的同學(xué)在當(dāng)天的日記中這樣寫到：“……雖然有點(diǎn)臟，有點(diǎn)累，但可以看得出每個(gè)同學(xué)都很高興，因?yàn)槟憧矗耗莻�(gè)同學(xué)額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn)，眼睛卻笑成了一條縫……”、“通過(guò)這次勞動(dòng)，我終于體會(huì)到了勞動(dòng)是最光榮的，是最有滋味的……”
3、嚴(yán)以律己，寬以待人。作為人師，要放下架子，敢于跟學(xué)生說(shuō)聲“謝謝！”、“是我錯(cuò)了，老師向你們道謙，對(duì)不起！”“我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒一次老師好嗎？”等平等的話語(yǔ)。學(xué)生做了錯(cuò)事，老師讓他們寫檢查，天經(jīng)地義，老師違反了“規(guī)定”，向?qū)W生寫檢查，就有點(diǎn)亙古未有，需要點(diǎn)勇氣。一次，我吸煙讓學(xué)生看見(jiàn)了，在班隊(duì)活動(dòng)上，學(xué)生說(shuō)：“老師，吸煙有害健康，您 不能吸煙！”我不好意思地笑了，并且立即保證：“下不為例，若有違反，老師寫800字的檢查。但老師有一個(gè)條件：你們要自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī)，否則，也要寫檢查的，字?jǐn)?shù)在500字左右。”“行！”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)。古語(yǔ)云：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從�！彼�，身體力行，從小事做起，從自己做起，身正為范，德高為師。
夏丐尊先生說(shuō)：“教育上的水是什么？就是 情，就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池，任你四方也罷，圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛�！辈⿶�(ài)就是彌漫在班級(jí)之池的水，滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心靈。
古語(yǔ)又云：流水不腐，戶樞不蠹。愿班級(jí)之池，在博愛(ài)、民主、科學(xué)、務(wù)實(shí)、求真的管理機(jī)制下永遠(yuǎn)呈現(xiàn)出一方微波蕩漾、浮光躍金的水天。
管理心得體會(huì)11
管理是一項(xiàng)艱巨而又富有挑戰(zhàn)性的工作。在多年的工作實(shí)踐中，我從中汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)，積累了許多管理心得體會(huì)和感悟。這些體會(huì)和感悟不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有很大的幫助，也對(duì)公司的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在本文中，我將會(huì)分享我的五個(gè)方面的管理心得體會(huì)和感悟：建立信任、激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作、注重員工發(fā)展、處理沖突與壓力，以及持之以恒。
首先，建立信任是管理的基石。作為一個(gè)管理者，信任是我們賴以建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。只有建立了信任，員工才會(huì)主動(dòng)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，積極工作，最終達(dá)到預(yù)期的工作目標(biāo)。通過(guò)與員工建立良好的溝通渠道，傾聽(tīng)他們的想法和需求，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們能夠建立一個(gè)開(kāi)放透明的工作環(huán)境，使員工感到被尊重和珍視。只有憑借信任，我們才能夠在日常工作中獲得更高的生產(chǎn)效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
其次，激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作是管理的關(guān)鍵。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是成功的關(guān)鍵所在。作為一個(gè)管理者，我們需要讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員感受到他們的價(jià)值和重要性，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。我們可以通過(guò)設(shè)定具體的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作。此外，提供培訓(xùn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)也是激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作的重要手段。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的能力，并且能夠互相合作和支持時(shí)，團(tuán)隊(duì)才能最大限度地發(fā)揮出他們的潛力和創(chuàng)造力。
第三，注重員工的發(fā)展是管理的責(zé)任。員工的發(fā)展不僅僅是公司的責(zé)任，也是作為管理者的責(zé)任。我們可以通過(guò)提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助員工提升技能和能力。此外，我們還可以通過(guò)定期的'績(jī)效評(píng)估和反饋交流，幫助員工認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，從而促使他們進(jìn)一步發(fā)展和成長(zhǎng)。關(guān)注員工的發(fā)展，不僅可以提高員工的滿意度和忠誠(chéng)度，也可以為公司培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才，為公司的長(zhǎng)期發(fā)展提供有力支持。
第四，處理沖突與壓力是管理不可避免的挑戰(zhàn)之一。作為管理者，我們需要具備處理沖突和應(yīng)對(duì)壓力的能力。在面對(duì)沖突時(shí)，我們應(yīng)該采取公正和客觀的態(tài)度，積極傾聽(tīng)各方意見(jiàn)，并尋求解決問(wèn)題的最佳方案。對(duì)于員工的壓力，我們應(yīng)該給予關(guān)心和支持，并幫助他們找到適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)緩解壓力。管理者自身也要學(xué)會(huì)處理自己的壓力，保持冷靜和理智，在壓力下做出正確的決策和行動(dòng)。
最后，持之以恒是管理的關(guān)鍵。管理是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程，需要我們時(shí)刻保持熱情和耐心。只有在持之以恒的堅(jiān)持下，我們才能夠推動(dòng)團(tuán)隊(duì)和公司的發(fā)展。在工作中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們始終保持積極向上的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就一定能夠逐漸取得成功。
總而言之，管理心得體會(huì)和感悟是我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中的寶貴財(cái)富。通過(guò)建立信任、激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作、注重員工發(fā)展、處理沖突與壓力以及持之以恒，我們可以成為更好的管理者，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信這些體會(huì)和感悟不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有幫助，也對(duì)其他管理者有著積極的啟示和借鑒意義。
管理心得體會(huì)12
管理的基本職能有計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，運(yùn)營(yíng)管理心得體會(huì)。計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而對(duì)未來(lái)的行動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃安排的工作過(guò)程;組織是為了取得最大的成功而分配完成工作所需要的資源并協(xié)調(diào)員工與任務(wù)、員工與員工之間的關(guān)系;領(lǐng)導(dǎo)就是對(duì)組織內(nèi)全體成員行為進(jìn)行引導(dǎo)和施加影響，從而激勵(lì)員工產(chǎn)生高績(jī)效的活動(dòng)過(guò)程;控制是按照既定目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)組織活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)偏差，采取糾正措施，使工作能按原定計(jì)劃進(jìn)行，或適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃以達(dá)預(yù)期目的的過(guò)程。
管理的本質(zhì)就是在特定的條件下，對(duì)組織的人、財(cái)、物、信息等有形無(wú)形的資源進(jìn)行優(yōu)化配置，協(xié)調(diào)與控制，使得成本最小，效益最大，從而使組織的目標(biāo)計(jì)劃如期最優(yōu)實(shí)現(xiàn)。
如何如期最優(yōu)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。覃曦老師在《全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬訓(xùn)練》的課程中，以通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)逼真的講解了組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。受益匪淺，感悟頗深。
一、 組織必須有明確的既定的目標(biāo)
組織目標(biāo)是指一個(gè)組織未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的目的，它是管理者和組織中一切成員的行動(dòng)指南，是組織決策、效率評(píng)價(jià)、協(xié)調(diào)和考核的基本依據(jù)。任何一個(gè)組織都是為一定的目標(biāo)而組織起來(lái)的，如包裝公司是為了滿足洋河酒廠所有成品酒包裝的需要而組織起來(lái)的。目標(biāo)是組織的最重要條件，無(wú)論其成員各自的目標(biāo)有何不同，但一定有一個(gè)為其成員所接受的共同目標(biāo)。任何管理系統(tǒng)都應(yīng)有明確的目標(biāo)，目標(biāo)不確定，或者混淆了不同的目標(biāo)，都必然會(huì)導(dǎo)致管理的混亂。任何管理活動(dòng)都必須把制定目標(biāo)作為首要任務(wù)。
二、 標(biāo)準(zhǔn)化、制度化管理
標(biāo)準(zhǔn)化、制度化管理目前已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，它在企業(yè)管理中日益發(fā)揮著舉足輕重的作用。企業(yè)必須重視標(biāo)準(zhǔn)化，運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化，充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化的作用，使企業(yè)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化管理，為企業(yè)獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益提供保障。
設(shè)計(jì)好藍(lán)圖，制定一個(gè)科學(xué)的流程，根據(jù)流程制定具體的標(biāo)準(zhǔn)化，然后再制度化，并建立一整套行之有效的績(jī)效管理和考核機(jī)制。
三、 全員參與管理，目標(biāo)管理
組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅靠總經(jīng)理制定好的戰(zhàn)略規(guī)劃，也不僅靠某一部門領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人能力，而是要依靠組織中所有干部、員工的共同努力。組織要讓全體成員參與管理，實(shí)行目標(biāo)管理制度。
目標(biāo)管理制度是把以目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為前提的管理轉(zhuǎn)化成以目標(biāo)為控制手段的管理，它是通過(guò)使組織的成員親自參加工作目標(biāo)的制定來(lái)實(shí)現(xiàn)“自我控制”，并努力完成工作目標(biāo)的管理制度。這種管理制度由于有了明確的目標(biāo)作為對(duì)組織成員工作成果的考核標(biāo)準(zhǔn)，從而使對(duì)組織成員的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)做到更客觀、更合理，因而可以大大激發(fā)他們?yōu)橥瓿山M織目標(biāo)而努力。如何強(qiáng)化員工自我管理控制，主要措施有：
(一)、目標(biāo)要體現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的統(tǒng)一。員工是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的載體,同時(shí)他們也有個(gè)人目標(biāo)的追求。只有組織的目標(biāo)與個(gè)人的目標(biāo)達(dá)到完美契合時(shí),才能在員工的內(nèi)心產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力和自我約束力。實(shí)踐中,有些組織確定的目標(biāo)體系只是對(duì)組織任務(wù)目標(biāo)的簡(jiǎn)單分解,而沒(méi)有考慮員工個(gè)人的利益,這只是傳統(tǒng)的任務(wù)管理,而不是目標(biāo)管理。這種任務(wù)目標(biāo)是不可能激發(fā)下屬的行為動(dòng)力和自我約束力,員工只會(huì)敷衍地完成任務(wù)而已。
(二)、強(qiáng)化員工參與管理。目標(biāo)管理是參與管理的一種形式。目標(biāo)的制定者同時(shí)也是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者,即由上級(jí)與下級(jí)在一起共同確定目標(biāo)。參與設(shè)置目標(biāo)可以提高目標(biāo)接受性,目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為在某些情況下,參與式的目標(biāo)設(shè)置能帶來(lái)更高績(jī)效。參與的一個(gè)主要優(yōu)勢(shì)在于提高了目標(biāo)本身作為工作努力方向的可接受性。實(shí)施參與管理,能夠發(fā)揮員工的聰明才智,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,也是滿足員工受人尊重、信任的高層次需要，心得體會(huì)《運(yùn)營(yíng)管理心得體會(huì)》。這樣為每個(gè)部門有計(jì)劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有執(zhí)行力和控制力的開(kāi)展工作提供更有利的保障，也有利于部門與部門之間較好的協(xié)調(diào)、配合、理解和支持。同時(shí),在參與目標(biāo)制定的過(guò)程中,可以使員工了解組織的遠(yuǎn)景規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo),了解個(gè)人在組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中的價(jià)值所在,了解組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義。使員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,加強(qiáng)個(gè)人與組織的一體化，有利于營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。
參與管理要特別注意引導(dǎo),要反復(fù)把公司當(dāng)前的目標(biāo)傳達(dá)給員工,使員工的參與具有明確的方向性。在實(shí)踐中,要根據(jù)員工的文化程度和經(jīng)驗(yàn),采取不同的方式參與管理。對(duì)文化程度較低、經(jīng)驗(yàn)不足的員工采取控制型參與管理。主要由員工提出工作中的問(wèn)題和局部建議,經(jīng)過(guò)篩選后,由上級(jí)協(xié)助下屬確定解決方案并組織實(shí)施。對(duì)文化程度較高,又有相當(dāng)參與管理經(jīng)驗(yàn)的員工采取授權(quán)型參與管理。主要是由員工提出問(wèn)題,而且制訂具體的實(shí)施方案,在得到上級(jí)認(rèn)可后,被授予相應(yīng)的權(quán)力,以員工為主完成，并予以精神表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。建立一整套的激勵(lì)機(jī)制來(lái)調(diào)動(dòng)員工積極性，讓有能力、多做工作的人多得獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有能力的、不做工作的人不得獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化員工自我管理，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
最近幾年，洋河酒廠發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，制曲、釀酒、包裝等車間都在擴(kuò)大生產(chǎn)產(chǎn)量，企業(yè)規(guī)模越來(lái)越大，產(chǎn)品銷量向全國(guó)化市場(chǎng)穩(wěn)步推進(jìn)，每年都以近50﹪的速度增長(zhǎng)。洋河三大品牌越來(lái)越得到更多消費(fèi)者的.認(rèn)同和青睞，后勤保障能力也隨之增強(qiáng)，產(chǎn)品質(zhì)量越來(lái)越穩(wěn)定，市場(chǎng)投訴相比過(guò)去越來(lái)越少。如此好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，對(duì)洋河酒廠來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇，同時(shí)也是一個(gè)潛在的挑戰(zhàn)。面對(duì)大發(fā)展，我們要居安思危，要清醒的認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展的昨天、今天和明天，加強(qiáng)管理，把產(chǎn)品質(zhì)量放在首要位置，展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，我們肩負(fù)的責(zé)任更大。如何打造更強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，夯實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，快速應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和需求，是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
今后的工作，我們更要頭腦清醒，作為管理人員更要認(rèn)真的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的需要。在現(xiàn)有管理的基礎(chǔ)上，我們要緊跟公司要求，做精益生產(chǎn)的帶頭人，不斷地總結(jié)、改進(jìn)工作方法，帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，認(rèn)真培養(yǎng)技術(shù)力量和管理骨干;不斷地改善、提高員工工作效率，強(qiáng)化基層管理水平，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低包裝材料損耗和費(fèi)用控制。不管什么時(shí)候都不能有本位主義、官僚作風(fēng)，要善于與上、下屬和相關(guān)部門溝通，要把深入班組解決生產(chǎn)工作中的實(shí)際問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，建立一個(gè)安全高效的生產(chǎn)管理秩序，使包裝生產(chǎn)這一環(huán)節(jié)的工作做得更扎實(shí)，成為公司最放心的地方，在洋河酒廠大發(fā)展的道路上走在最前列
企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理心得3
對(duì)于本周的企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)模擬課程，我學(xué)到了很多東西，讓我清晰地、直觀地了解到一個(gè)企業(yè)是如何運(yùn)營(yíng)的，同樣的初始資金，因?yàn)楹髞?lái)不同的決策，可能是盈利頗多，也可能是血本無(wú)歸，甚至破產(chǎn)。 但更多的還是關(guān)于自己崗位（即財(cái)務(wù)部門）的認(rèn)知，在一個(gè)企業(yè)中，財(cái)務(wù)部門是極其重要的，它不僅掌控著一個(gè)公司的經(jīng)濟(jì)，更能影響一個(gè)公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。從課程中以及后來(lái)從資料中我了解到財(cái)務(wù)部門有四大職責(zé)，即會(huì)計(jì)核算、資金管理、成本控制、內(nèi)部控制。我想核算是財(cái)務(wù)部門的基礎(chǔ)，資金是財(cái)務(wù)部門的核心職能，成本控制其實(shí)就是內(nèi)部控制的一個(gè)方面。資金和成本是一對(duì)孿生兄弟;有資金的地方，有會(huì)有成本的發(fā)生。即使是資本性支出，最終它也會(huì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的成本。所以說(shuō)管好資金，也就能管好成本。資金貫穿于企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的始終，解決好資金問(wèn)題，是財(cái)務(wù)部門最重要的職責(zé)之一。
因此我認(rèn)為財(cái)務(wù)部門劃分為會(huì)計(jì)、資金和成本費(fèi)用三個(gè)方向。并且分別由三個(gè)主管來(lái)負(fù)責(zé)這三方面的工作。會(huì)計(jì)主要負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)核算方面的工作，資金負(fù)責(zé)資金管理包括融資、銀行授信評(píng)級(jí)、資金預(yù)算管理等方面的管理工作，成本費(fèi)用當(dāng)然就是指財(cái)務(wù)部門對(duì)成本費(fèi)用的監(jiān)督管理工作了。
企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理心得4
在暑假期間就知道了開(kāi)學(xué)會(huì)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模擬這個(gè)課程，可是當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)課可以說(shuō)是沒(méi)有任何的概念。并且在9.9進(jìn)入六樓教室第一眼看到五個(gè)沙盤的時(shí)候，還是不知道要干什么。但是當(dāng)我們幾個(gè)人圍著沙盤坐下的時(shí)候感覺(jué)就來(lái)了。我們要做的是分組對(duì)抗，五個(gè)小組是五個(gè)公司，我所在的公司是B公司。本人挑的位子比較特殊（坐北朝南，面前還一個(gè)電腦），就順應(yīng)大家意愿成為了本組的CEO。
起始年：這一年是一個(gè)教學(xué)年，五個(gè)公司的起始狀態(tài)相同，都是50M的所有者權(quán)益，40M的五年期長(zhǎng)期貸款，一個(gè)大廠房里有三條手工生產(chǎn)線和一條半自動(dòng)生產(chǎn)線，以及本地市場(chǎng)準(zhǔn)入和P1產(chǎn)品的生產(chǎn)資格。這一年我們按照老師的自導(dǎo)，做了一年的記錄：是由我這個(gè)CEO來(lái)主持新年規(guī)劃會(huì)議，之后是財(cái)務(wù)總監(jiān)及其助理對(duì)我們的生產(chǎn)銷售過(guò)程的監(jiān)督記錄，供應(yīng)主管負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu)和周圍公司的交易，生產(chǎn)主管負(fù)責(zé)季度的產(chǎn)品更新和每年生產(chǎn)產(chǎn)品的計(jì)算，以免發(fā)生交不起單的悲劇;營(yíng)銷主管負(fù)責(zé)銷售和選單。而我這個(gè)CEO，則是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的樞紐，我來(lái)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)部門主管，讓他們不會(huì)打起來(lái)（方法是讓他們一起來(lái)打我），聽(tīng)取財(cái)務(wù)信息，根據(jù)各個(gè)主管的信息制定新年目標(biāo)以及廣告費(fèi)的決定。其中，最忙的是財(cái)務(wù)總監(jiān)及其助理，不僅每個(gè)季度要做記錄，還要做年中的報(bào)表以及貨單的記錄，非常的不容易。更有甚者，還有我這個(gè)CEO的無(wú)線搗亂。
第一年：9.9號(hào)下午是第一年的開(kāi)始。理智要在這次模擬上干一番事業(yè)，中午我在網(wǎng)吧泡了一個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)研究用友軟件——erp沙盤，看了詳細(xì)的游戲規(guī)則和大量的前任心得后，我感覺(jué)著一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是物超所值啊，之后我們組發(fā)展的順風(fēng)順?biāo)@個(gè)小時(shí)的作用功不可沒(méi)，新年會(huì)議很重要，這十五分鐘就決定了一年的發(fā)展。開(kāi)會(huì)的時(shí)候我提出了兩項(xiàng)重大決策：第一，加大廣告投入，必爭(zhēng)第一年p1產(chǎn)品在本地市場(chǎng)的龍頭老大，一開(kāi)始我認(rèn)為2——4M就夠了，可是這次我提出10M以內(nèi)可以接受的觀點(diǎn)，大家商議后決定為6M。第二，盡快更新生產(chǎn)。盡快將手工生產(chǎn)線更新為半自動(dòng)生產(chǎn)線，并且在第一年就投入生產(chǎn)一條柔性生產(chǎn)線;盡快進(jìn)行p2產(chǎn)品的研發(fā)并適時(shí)開(kāi)拓市場(chǎng)。
關(guān)于廣告費(fèi)，標(biāo)投了上去。我們?cè)谛履暌?guī)劃會(huì)議上已經(jīng)做出了決定，我們和C組同是6M，但是我們先投，當(dāng)開(kāi)始投標(biāo)時(shí)我們馬上將6M我們優(yōu)先選單，我們就可以順利成為p1在本地的龍頭了，之后保住這個(gè)龍頭地位也就簡(jiǎn)單了許多。
在更新方面，只有四年的經(jīng)營(yíng)時(shí)間，國(guó)際市場(chǎng)就不在我們的考慮范圍內(nèi)了。在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)能夠大賣的p4產(chǎn)品也被淘汰。P2產(chǎn)品馬上開(kāi)始研發(fā)，這是大家的共識(shí)。對(duì)于p3產(chǎn)品，訂單大部分在亞洲市場(chǎng)，我們決定在第二年第二季度再開(kāi)始研發(fā)。（事實(shí)證明這樣做拖了我們組好大的后腿。）
第一年大家都做的比較謹(jǐn)慎，選單結(jié)束之后大家就都開(kāi)始了自己的生產(chǎn)，唯一的波瀾就是第四季度的報(bào)表大家老是填不平，還有就是長(zhǎng)期貸款。
第二年：上年我們是老大，我老是動(dòng)錢，做報(bào)表的發(fā)現(xiàn)還是報(bào)表沒(méi)做好，沉冤得雪啊。 這一年我們優(yōu)先選單，照例選最大的。龍頭當(dāng)然還是我們的。 這一年的工作重點(diǎn)不再是p1的生產(chǎn)了，而是p2的研發(fā)和生產(chǎn)線的更新。這一年我們很早就交上了單，馬上進(jìn)入生產(chǎn)線的更新過(guò)程，所有的手工生產(chǎn)線都被我們淘汰了，我們建了一個(gè)全自動(dòng)的和五條半自動(dòng)的，生產(chǎn)能力進(jìn)入到了另一個(gè)層次啊。
P2產(chǎn)品順利拿到生產(chǎn)資格了，這一年就投入了生產(chǎn)，年初的時(shí)候過(guò)不影響我們。（A組就慘了），我們很快就會(huì)淘汰p1，規(guī)則的模糊出了點(diǎn)插曲，我們沒(méi)有在區(qū)域市場(chǎng)投入什么，而是直接進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。
第三年：這一年剛開(kāi)始我們就拿到了ISO9000的資格和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)準(zhǔn)入。這一年我們和A組進(jìn)行了嘗試性的合作，他們需要錢，而我們需要壓制C組，我們沒(méi)有p3的生產(chǎn)資格，只有A、C組有，他們是第一年就p2、p3同時(shí)研發(fā)的。我們從A組買回了大量的p1、p2的成品，給他們現(xiàn)金讓他們投入生產(chǎn)p3和生產(chǎn)線的更新，也算比較成功的壓制了C組，不過(guò)與競(jìng)爭(zhēng)者的合作總是那么的不完美，合作以一個(gè)可以說(shuō)是失敗的結(jié)局結(jié)束了。
到了這一年我就不得不檢討下我自己，對(duì)于市場(chǎng)的分析不夠和自己的不理智，這年的廣告費(fèi)我投入了過(guò)多，本來(lái)5M就可以搞定的事我投入了15M，整整一千萬(wàn)的股東權(quán)益被我浪費(fèi)掉，我向小組成員們檢討。ORZ
這一年雖然我們的所有者權(quán)益依然最高，但是其他小組都是增長(zhǎng)的情況下我們沒(méi)有漲也沒(méi)有跌，這在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中是十分危險(xiǎn)的。以前是大魚吃小魚，現(xiàn)在是快魚吃慢魚。 第四年：這一年是最最輕松的一年了，大多數(shù)的事情已經(jīng)完成，今年只是個(gè)首位工作。
我們五個(gè)組都是早早的把事情做完，大部分時(shí)間都是在商量怎么把廠房賣了去旅游的事，嘻嘻。 今年我們沒(méi)有p1產(chǎn)品的生產(chǎn)，讓出了p1的龍頭地位，不過(guò)我們的p2在國(guó)內(nèi)和亞洲還是龍頭，p3在亞洲也是龍頭。不過(guò)貌似C組沒(méi)有利用他們開(kāi)拓的亞洲市場(chǎng)，進(jìn)軍亞洲市場(chǎng)的只有我們B組。
總結(jié)：相當(dāng)?shù)某鋈艘饬希恢泵晦D(zhuǎn)經(jīng)傳的D組竟然是所有者權(quán)益最高的，是第一名，我們第二。接下來(lái)，組，好難想象。老師的總結(jié)是他們的利潤(rùn)和所有者權(quán)益最高，重點(diǎn)是我的總結(jié)：我認(rèn)為依然是我們B組是第一名，理由有：第一，我們的市場(chǎng)更大，我們又亞洲市場(chǎng)，并且是龍頭;第二，我們的產(chǎn)品更加先進(jìn)，我們現(xiàn)在只生產(chǎn)p2和p3，更適合社會(huì)的需要;第三，我們有ISO9000和ISO14000的資格，這在什么都要求質(zhì)量和環(huán)境的現(xiàn)代社會(huì)是十分必要的;第四，我們的生產(chǎn)線更先進(jìn)，我們有一條全自動(dòng)和五條半自動(dòng)的生產(chǎn)線，完全淘汰了落后的手工生產(chǎn)線，擁有更加強(qiáng)大的生產(chǎn)能力。綜上所述，我們公司的過(guò)去和前景都是最好的，這些是毫無(wú)爭(zhēng)議的。即使我們?cè)诘谒哪昴┑臅r(shí)候所有者權(quán)益和利潤(rùn)沒(méi)有D組高，但是如果在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中考慮到企業(yè)品牌和聲望的話，我們是毫無(wú)疑問(wèn)的王者。
身為CEO的總結(jié)：這幾年帶領(lǐng)我們的公司做出了一定的成績(jī)，也有自己的過(guò)錯(cuò)。我?guī)ьI(lǐng)B公司成功的邁出了前進(jìn)的第一步，也是這第一步讓自己有點(diǎn)飄飄然，導(dǎo)致了第二年廣告費(fèi)的過(guò)度超出。我們的團(tuán)隊(duì)在我看來(lái)是團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀到不得了的團(tuán)隊(duì)，大多數(shù)人都十分賣力的為公司干這干那的，沒(méi)有他們，我一個(gè)人是什么也干不成的，我能夠和這么多優(yōu)秀的人一起共事兩天是我的福氣。再次感謝跟我一起奮斗兩天的同學(xué)兼同事。
作為一個(gè)學(xué)生的總結(jié)：兩天的erp沙盤模擬讓我對(duì)于企業(yè)的運(yùn)營(yíng)有了初步的了解，并且作為其中的一員進(jìn)行了一次深入的體會(huì)，也有了自己的心得：第一，信息很重要。在這次模擬中每個(gè)組都有人不斷的在市場(chǎng)上來(lái)回走動(dòng)來(lái)刺探其他組的信息，A組做的不錯(cuò)，頂炮灰一個(gè)。我們?cè)谶@方面做的很失敗，我始終認(rèn)為溯哥是別的組的間諜。第二，不要盲目的去追求營(yíng)業(yè)額，利潤(rùn)也很重要。我認(rèn)為這就是我們組幾乎每年都是龍頭，可是賺的不多的原因，我們過(guò)分強(qiáng)調(diào)了營(yíng)業(yè)額而忽略了利潤(rùn)。第三，第一年很重要。人們都說(shuō)一個(gè)好的開(kāi)始時(shí)成功的一半，這在企業(yè)運(yùn)營(yíng)上是非常的適用，第一年做好了，那么原始的積累就有了，之后幾年就簡(jiǎn)單了。第四，也是最重要的一條，團(tuán)隊(duì)很重要。當(dāng)你在運(yùn)營(yíng)一個(gè)公司的時(shí)候，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你的各個(gè)部門的主管都很重要，更重要的是各個(gè)部門的協(xié)調(diào)合作。他們中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，整個(gè)公司都會(huì)受到影響。
企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理心得5
兩天的企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬讓我受益匪淺，真的要感謝學(xué)校和老師能給我提供這次模擬學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在兩天的模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我真的全身心的投入到了自己的角色中去。作為一名模擬CEO，我一直在認(rèn)真思考公司的未來(lái)和發(fā)展方向。這次的企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬也讓我感觸頗多。 企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要明確的計(jì)劃和方向
對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，首先必須要有一個(gè)明確的定位，這就是我們發(fā)展的方向，為我們之后的決策提供理論依據(jù)，不至于在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)較大的決策分歧。更重要的是，當(dāng)我們站在岔路口，面臨兩難選擇的時(shí)候，我們的迷茫度會(huì)降低很多，有助于我們做出合理而正確的選擇。
此外，在企業(yè)的模擬經(jīng)營(yíng)中，每年年初的那次會(huì)議十分重要，基本奠定了未來(lái)一年的發(fā)展方向。這個(gè)年初的計(jì)劃相對(duì)于定位來(lái)講就具體了很多。有了這樣一個(gè)具體而明確的年初計(jì)劃，我們一年的工作都可以有條不紊的進(jìn)行，省去了很多爭(zhēng)論決策的時(shí)間。
當(dāng)然，方向和計(jì)劃也不是一成不變的，如果在公司的運(yùn)作中發(fā)現(xiàn)最初給出的定位、制定的計(jì)劃對(duì)公司的發(fā)展并不利，這是再固執(zhí)的堅(jiān)守，可能會(huì)使公司進(jìn)入困境。最初的計(jì)劃是一個(gè)框架，我們其實(shí)一直
都在根據(jù)實(shí)際情況修改它，爭(zhēng)取摸索出最適合自己發(fā)展的道路來(lái)。
具體到我們的經(jīng)營(yíng)來(lái)講，我們一開(kāi)始設(shè)立的定位就是搞大產(chǎn)能，要做就做最強(qiáng)最大的公司。雖然這樣的貸款量巨大，運(yùn)營(yíng)中會(huì)面臨巨大風(fēng)險(xiǎn)，但事實(shí)證明，這些困難都是可以通過(guò)合理系統(tǒng)的計(jì)劃解決的。最終，我們的確成功建成了年產(chǎn)值一億五千萬(wàn)左右的生產(chǎn)線，并且主打生產(chǎn)高端的P3產(chǎn)品，我們相信，如何持續(xù)經(jīng)營(yíng)下去，我們的公司一定是最有前景的。但是這個(gè)定位在這次模擬經(jīng)營(yíng)的課上是有些失敗的，因?yàn)槲覀儍H僅只有四年的運(yùn)營(yíng)時(shí)間，很多生產(chǎn)線我們還不能收回成本，而我們的經(jīng)營(yíng)就已經(jīng)要結(jié)束了。所以，如果以后再制定計(jì)劃，我可能不止要考慮長(zhǎng)期利益，可能還會(huì)考慮短期利益，至少幾年內(nèi)要回本，要開(kāi)始盈利，這樣的話，風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)降低很多。
冒險(xiǎn)就是保險(xiǎn)
有時(shí)候就覺(jué)得是這樣，在第三年的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，我們發(fā)現(xiàn)假如不改變自己的思維模式的話，很可能在這一年我的企業(yè)就會(huì)很快死的，在這一年，我們已經(jīng)有總額一億兩千萬(wàn)的貸款，其中包括八千萬(wàn)的長(zhǎng)期貸款和四千萬(wàn)的短期貸款。而此時(shí)，現(xiàn)金流斷裂，我們?cè)诔鍪蹚S房和借之間徘徊不定。最后，我們選擇借四千萬(wàn)的�？赡芪覀兪墙枳疃嗟慕M了。因?yàn)槲矣X(jué)得貸款本身就是一種機(jī)遇，它可能會(huì)讓我的企業(yè)陷入不可挽回的地步，但如果不貸款，我的企業(yè)又很有可能在這一年末就會(huì)因?yàn)榍穫^(guò)多而經(jīng)營(yíng)為負(fù)，但我不太確定失敗的可能性有多大！在這一年，我們利用貸款籌到了廣告費(fèi)，從而搶
到了很多大單，然后利用之前投入巨大產(chǎn)生的生產(chǎn)線，順利完成了生產(chǎn)，不僅還清了，還還清了兩千萬(wàn)的長(zhǎng)期貸款和兩千萬(wàn)的短期貸款。我的最大的感受就是，在有些情況下人生就會(huì)面臨自己覺(jué)得不知如何才好的事情，往往在這樣的情況之下，我們就要具有勇者的精神、霸者的魅力！勇敢的做出傾聽(tīng)自己內(nèi)心的抉擇，往往在這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)相信自己的心靈———她是對(duì)的！
團(tuán)隊(duì)合作十分重要
我們的團(tuán)隊(duì)有六個(gè)人，我擔(dān)任總經(jīng)理，還有財(cái)務(wù)主管、生產(chǎn)主管、營(yíng)銷主管、財(cái)務(wù)助理和配送主管。只有我們六個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同參與討論，才能真正經(jīng)營(yíng)好我們的企業(yè)。
原以為戰(zhàn)略思維只是一個(gè)企業(yè)的CEO指定的企業(yè)發(fā)展方向，是一個(gè)很概括，不好度量的概念，通過(guò)學(xué)習(xí)我看到戰(zhàn)略思維是從始至終都應(yīng)該在組織成員的意識(shí)和行動(dòng)上有所把握，即從整體上來(lái)思考問(wèn)題，遠(yuǎn)比各管一攤有效率得多。
一個(gè)組織是否成熟，明顯的標(biāo)志就是看她有沒(méi)有能力形成并運(yùn)用組織的智慧。溝通、協(xié)作和群體意識(shí)在未來(lái)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的作用越來(lái)越被有遠(yuǎn)見(jiàn)的組織所關(guān)注。中國(guó)企業(yè)更是迫切需要走出獨(dú)斷決策的傳統(tǒng)誤區(qū)，因?yàn)槲覀凂雎?tīng)過(guò)太多能人的成功史，感染了過(guò)分濃重的企業(yè)英雄主義情結(jié)。在昔日的英雄們一次一次地上演著同一出悲壯的霸王別姬和愚蠢的承諾升級(jí)的今天，結(jié)論已經(jīng)顯而易見(jiàn)：僅僅依靠特殊資源構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的老路已經(jīng)走到了盡頭，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越趨向于組
織整體智慧的較量。在巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和時(shí)間壓力下，要想取勝就必須快速建設(shè)能力超群的高效團(tuán)隊(duì)，形成團(tuán)隊(duì)個(gè)體之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)智慧，對(duì)環(huán)境變化做出準(zhǔn)確的判斷和正確的決策。在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的一群人中，如果就按照自己分內(nèi)的職責(zé)作事，不情愿別人插手的做法，無(wú)疑很狹隘并沒(méi)有發(fā)展的。
管理心得體會(huì)13
在我這半年的工作中，得到了公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此深表感激！也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做法。
今日想就管理與激勵(lì)談?wù)勛晕业囊恍┬牡皿w會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)明扼要的闡述，不周之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒指正。
我作為，對(duì)每一個(gè)員工都應(yīng)當(dāng)做到公平、公正、客觀。能夠聽(tīng)取下屬員工不一樣的意見(jiàn)，工作中的分歧不能摻雜個(gè)人感情。對(duì)下屬員工的嚴(yán)格要求，在我看來(lái)，并不是對(duì)他們苛刻，而是在真正的幫忙他們，逼迫他們提高，能適應(yīng)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。崗位競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，如果沒(méi)有過(guò)硬的工作作風(fēng)和技術(shù)，就會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力要靠我們進(jìn)取的心態(tài)，努力工作，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)當(dāng)抓住此刻行業(yè)的高速發(fā)展期這個(gè)機(jī)遇，經(jīng)過(guò)不斷的努力提高把自我提升到一個(gè)更高的層次。
我在工作中，進(jìn)取主張這樣一個(gè)理念：進(jìn)取的人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。在團(tuán)隊(duì)管理中，我會(huì)經(jīng)過(guò)各種途徑樹(shù)立一個(gè)進(jìn)取的榜樣，讓每個(gè)員工都有一把衡量自我的標(biāo)尺，都有一個(gè)努力的方向。在這次的員工評(píng)級(jí)制度中，我極力主張過(guò)往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的'心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫忙每一個(gè)員工提高。
我們不僅僅要深入學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù)知識(shí)，用理論業(yè)務(wù)知識(shí)武裝頭腦，并且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。必須要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部，要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的本事。
在工作中，我盡量做到將每一個(gè)員工，每一個(gè)崗位的工作都細(xì)致化，經(jīng)過(guò)工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個(gè)員工都明白自我每一天上班該做些什么工作，工作中有哪些要求，讓員工每一天的工作有目的性和針對(duì)性，做到條理清晰分明。
管理心得體會(huì)14
橫向控制，是指在企業(yè)內(nèi)部不同部門之間進(jìn)行溝通、監(jiān)督及協(xié)作的一種管理方式。在我工作的過(guò)程中，我也經(jīng)常需要進(jìn)行橫向控制，以確保不同部門之間的信息交流流暢、工作合作效率高。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我總結(jié)了一些橫向控制的心得體會(huì)，今天分享給大家。
第一段：理解橫向控制的概念及重要性。
首先，我們需要理解橫向控制的概念。在企業(yè)內(nèi)部，不同部門之間的信息溝通和協(xié)作是非常重要的，這也是橫向控制的目的所在。橫向控制是一種管理方式，并不是一種掌控權(quán)力的手段。它的重要性不言而喻，不僅可以增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的合作和協(xié)調(diào)，也可以減少不必要的重復(fù)工作，節(jié)約成本，提升整個(gè)企業(yè)的效率和業(yè)績(jī)。
第二段：建立良好的橫向關(guān)系。
建立良好的橫向關(guān)系是進(jìn)行橫向控制的基礎(chǔ)。在我工作的過(guò)程中，我也常常會(huì)遇到不同部門之間出現(xiàn)溝通不暢、互相之間產(chǎn)生誤解等問(wèn)題。這時(shí)候，我們需要建立良好的橫向關(guān)系，加強(qiáng)溝通，打破各自的壁壘，了解對(duì)方的工作情況和需求，以達(dá)到員工之間和部門之間的良好合作。
第三段：設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)化的.橫向控制流程。
當(dāng)我們建立良好的橫向關(guān)系之后，我們需要設(shè)立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的橫向控制流程。這樣可以使得不同部門間的工作協(xié)調(diào)效率更高。通過(guò)流程化，我們可以及時(shí)地了解到與我們相關(guān)的工作進(jìn)展情況、項(xiàng)目狀態(tài)等工作動(dòng)態(tài)，也可以及時(shí)地反饋給對(duì)方自己方面的工作情況，從而更好地協(xié)作完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
第四段：完善橫向控制的工具和方法。
為了更好地進(jìn)行橫向控制，我們還需要完善橫向控制的工具和方法。比如，我們可以利用一些辦公自動(dòng)化工具，如OA系統(tǒng)、項(xiàng)目管理工具等，來(lái)統(tǒng)一管理工作和信息，減少各自的手動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)，降低錯(cuò)誤率，提升工作效率。
第五段：加強(qiáng)橫向控制的定期跟進(jìn)。
最后，我們需要加強(qiáng)對(duì)橫向控制的定期跟進(jìn)。每隔一段時(shí)間，我們需要對(duì)當(dāng)前的工作流程進(jìn)行復(fù)盤，總結(jié)其中的優(yōu)缺點(diǎn)和不足之處，以尋找改進(jìn)的方向。同時(shí)，我們也要根據(jù)工作動(dòng)態(tài)和協(xié)作情況的變化，適時(shí)地調(diào)整控制的方式、方法和工具，使得我們的工作更加出色，能夠滿足不斷變化的市場(chǎng)和用戶需求。
總結(jié)：
以上是我個(gè)人在工作中橫向控制的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。在實(shí)踐中，我們需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地學(xué)習(xí)、探索，才能在橫向控制的路上越走越遠(yuǎn)！
管理心得體會(huì)15
通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我對(duì)生產(chǎn)工序有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)生產(chǎn)工藝知識(shí)，安全生產(chǎn)管理知識(shí)有了更新的了解。
通過(guò)本次的崗前培訓(xùn)讓我對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)生產(chǎn)管理也有了新的認(rèn)識(shí)。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作為企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的主體，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是其中的一部分，而安全就是企業(yè)生產(chǎn)的一切，因此，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)有專人負(fù)責(zé)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督。
通過(guò)本次的安全培訓(xùn)，讓我深深的明白了安全生產(chǎn)的重要性，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的'重要性，要做到以下幾點(diǎn)：
1、要提高對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全的重視程度。要時(shí)刻保持警惕，做到心中有數(shù)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
2、加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出，及時(shí)整改；及時(shí)反饋現(xiàn)場(chǎng)情況。
3、加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的檢查，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的控制。加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患，杜絕不安全因素。
4、加強(qiáng)對(duì)各工序現(xiàn)場(chǎng)的控制。加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患，并及時(shí)整改。
5、加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改，杜絕不安全因素。
6、加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改。加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改。
在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作中，我們應(yīng)當(dāng)始終把安全工作放在各自的重要位置上，認(rèn)真貫徹安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主的方針”，強(qiáng)化安全管理和監(jiān)督，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系，確保全員、各環(huán)節(jié)的安全。
安全管理是企業(yè)的基礎(chǔ)工作，只有安全的工作，才不會(huì)出事故，才能實(shí)現(xiàn)“和諧、穩(wěn)定”的發(fā)展，才能保障企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序。通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識(shí)到安全管理對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。安全就是幸福，一個(gè)企業(yè)就一個(gè)家庭，一個(gè)人也不能少，但是在安全的前提下，就必須保證人們?cè)诎踩臈l件下，做到“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”，“安全第一，預(yù)防為主。”，才能使員工的生命價(jià)值更有效得發(fā)揮。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都是生產(chǎn)者，安全是我們生存的前提，只有安全生產(chǎn)意識(shí)深深的扎根，才能為職工群眾做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)等各項(xiàng)安全工作。只有安全生產(chǎn)意識(shí)深深的扎根，我們每個(gè)人的安全生產(chǎn)工作才能得到保障和實(shí)現(xiàn)。
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