員工培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，可以記錄在心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的員工培訓(xùn)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
員工培訓(xùn)心得體會1
人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了中石化天然氣川氣東送管道分公司這樣一個充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了維持兩個多月的新員工入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有軍訓(xùn)、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗的傳授、教授講座、天然氣管道防腐知識等等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的兩個多月經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團(tuán)隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。
首先進(jìn)行的是為期一周的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)——一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強(qiáng)意志。通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。接下來就是企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗的'傳授、教授講座等，通過這些使我對中石化天然氣管道分公司有了更加深刻的認(rèn)識，而且感到自己能成為公司的一員而感到無比地自豪。最后就是對天然氣輸送方面的知識進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，這其中包括了天然氣基礎(chǔ)知識、HSE管理體系、SCADA系統(tǒng)、天然氣管道防腐技術(shù)等知識，這些培訓(xùn)拓展了我的知識面，是我對以后的工作和天然氣有了更加全面的認(rèn)識。
員工培訓(xùn)心得體會2
任何企業(yè)都會面臨員工離職的情況，而新招收員工的費用肯定不如原有員工進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)的費用高。聰明的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)會給原有員工進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)，熟知公司運營和文化的原有員工不僅可以減少培訓(xùn)成本，也可以給企業(yè)帶來更高的效率和更加專業(yè)的服務(wù)。為此，讓后員工參加培訓(xùn)，是提高企業(yè)核心競爭力和工作效能的重要手段。
現(xiàn)代培訓(xùn)方法先進(jìn)，更有針對性。較新型的培訓(xùn)方法如課堂式教學(xué)、現(xiàn)場考核、在線培訓(xùn)和實踐熟悉等方法，均可被用于給后員工培訓(xùn)，從而達(dá)到提高管理層次、拓展業(yè)務(wù)、增強(qiáng)競爭力等方面的目的。公司應(yīng)該因地制宜，選擇適合自身的培訓(xùn)模式。
在培訓(xùn)之前，企業(yè)應(yīng)該首先了解后員工的具體情況，比如他們所在的部門、工作的性質(zhì)等等，然后根據(jù)需求選擇課程。這樣，既能更加精準(zhǔn)地讓后員工進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，又能夠有效地提高工作效率，成為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展源動力。
企業(yè)發(fā)送人員進(jìn)行培訓(xùn)的同時，還有必要探討如何進(jìn)行培訓(xùn)的方法。即要注意培訓(xùn)的形式和內(nèi)容，避免過度或不夠的培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)前，可以在公司的內(nèi)部組織一次培訓(xùn)，作為測試的試點，進(jìn)行實驗和反饋。通過這種方法，可以在公司正式培訓(xùn)前排除不適合的`部分，以減少后員工培訓(xùn)的成本，提高培訓(xùn)效能。
綜上所述，公司應(yīng)該針對后員工培訓(xùn)進(jìn)行科學(xué)全面的制訂培訓(xùn)計劃，為員工提供合適的培訓(xùn)機(jī)會，讓公司受益。同時，培訓(xùn)應(yīng)該采取現(xiàn)代化、先進(jìn)化的培訓(xùn)方式，例如課堂式教學(xué)、現(xiàn)場考核、在線培訓(xùn)和實踐熟悉等，以達(dá)到最佳效果。為了提高培訓(xùn)效果，公司還應(yīng)該探討可行的實施方法，例如組織內(nèi)部試點試驗和反饋，以完成最佳的后員工培訓(xùn)效果，為企業(yè)增添新的動力。
員工培訓(xùn)心得體會3
短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機(jī)會來談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得并提出一些建議：
培訓(xùn)第一天，x月x日早上，一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會議室，至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對方，并從中看出了大家的激情、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心；從吳院長的講話中，我更加深刻的認(rèn)識了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績，從中看出向?qū)W校、xx院蓬勃的生命力及美好的前景，從吳院長的希望和要求中，我們明白自己身上的責(zé)任及發(fā)展的方向，這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力，為院作出更大的貢獻(xiàn)。從余主任的對院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向；從鐘主任的講解中，我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關(guān)的事情。
培訓(xùn)第二天，無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計方面來闡述的，從中我們明白了設(shè)計工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性，加深了對設(shè)計工程及設(shè)計理念的理解，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個企業(yè)生存的根本，無形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。
培訓(xùn)第三天，全天內(nèi)容為揭老師講授的項目管理，從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡單的項目管理知識，也讓我們知道項目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復(fù)合型的人才，只懂得設(shè)計是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在工作中培養(yǎng)自己項目管理的能力。所以通過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授意義重大。
培訓(xùn)第四天，從周總的講解中，我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的'不同，明確了如何從“學(xué)生時代”盡快走上工作崗位，適應(yīng)工作崗位，最重要的是他提出樹立目標(biāo)的重要性，有了目標(biāo)才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向，這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。
培訓(xùn)第五天，從財務(wù)部的王主任的講解中，我們了解了財務(wù)管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題；從黨群工作部徐主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問題。從xx有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中，我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工xxx工程師與大家的交流及所提的建議，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工必須努力工作，態(tài)度踏實，樹立一個目標(biāo)，堅持不懈為之奮斗。總之，此次培訓(xùn)必要且意義重大。
員工培訓(xùn)心得體會4
古人云：“溫故而知新”，僅管在這次學(xué)習(xí)中有很多知識是我們以前學(xué)習(xí)過的，但再次的學(xué)習(xí)依然讓我們受益匪淺。其中賣場的布局，商品的陳列，超市的防損及突發(fā)時間的處理等課題，讓我更加了解到做超市需要的細(xì)心及責(zé)任心。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值；另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益；然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。通過這次陳列的學(xué)習(xí)，我會運用到以后的工作中，更希望通過大家一起的努力讓我們整個超市的`布局及陳列達(dá)到最佳的效果，提升一個層次。
全員防損要求我們每一位員工，不管是上級領(lǐng)導(dǎo)還是基層人員都要有很強(qiáng)的責(zé)任心。大家都知道，因為一些顧客的素質(zhì)問題，我們超市偷竊、偷吃引起的損耗流失一直都比較嚴(yán)重，但這一點卻是最難解決的，在很大程度上不受人為的控制，但在操作上的錯誤，盤點中的錯誤引起的損耗，我們可以盡量把它減到最低、最小�？傊罁p對于一個超市來說永遠(yuǎn)是一個長遠(yuǎn)而艱巨的任務(wù)。
另外，突發(fā)事件的處理學(xué)習(xí)，更讓我們在以后的工作中能冷靜的處理，如：顧客突然發(fā)��；顧客自己或超市引起的受傷；顧客與顧客之間、或與員工之間的爭吵等等，不會再不知所措或亂作一團(tuán)，我們明白了怎樣處理同時能很好的維護(hù)超市的形象和聲譽。
學(xué)習(xí)讓人進(jìn)步，工作讓人自信，相信在不斷的學(xué)習(xí)中能讓我們在今后的工作中更加認(rèn)真及自信。
員工培訓(xùn)心得體會5
我們在工作的過程中就應(yīng)貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號，而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團(tuán)隊合作、職責(zé)敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是xx公司人群眾智慧的結(jié)晶。
一個企業(yè)如何建立自我的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒有固定的模式，我們要領(lǐng)導(dǎo)的精心籌劃與各職能部門的協(xié)同下，物業(yè)總公司于2月27號在會館員工之家，對我們物業(yè)班組以上的人員進(jìn)行了全方位細(xì)致的培訓(xùn)。無論從工作的細(xì)節(jié)還是人生的規(guī)劃上都讓我們受益頗多。讓我們從專業(yè)化，從職責(zé)感，從規(guī)范化的管理等都有了一個深刻的認(rèn)識。在那里向公司的領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會，為這方面培訓(xùn)所付出的努力表示深深的感謝，我們需要公司給我們展示自我的.機(jī)會與平臺，但更期望公司給予我們提升所需要的學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們認(rèn)識我們的差距與不足，讓自我變得更加的職業(yè)，讓我們更加的專業(yè)為公司服務(wù)。
聶總的培訓(xùn)，告訴我們要不斷的學(xué)習(xí)，給自我更多的歷練機(jī)會。人的差距不是按年齡來劃分的，而是畢業(yè)后日積月累的知識的累積，然后將知識轉(zhuǎn)化為技能。對于半路出家的我更就應(yīng)不斷的給自我充電，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法律，學(xué)習(xí)相關(guān)的管理知識等。給自我制定好自我的人生規(guī)劃，長期目標(biāo)與短期目標(biāo)結(jié)合!“無目標(biāo)，沒進(jìn)步”練好基本工，然后朝著目標(biāo)執(zhí)著前進(jìn)。氣度決定格局，素質(zhì)決定命運。職業(yè)物業(yè)人就應(yīng)有一個良好的形象與談吐!金正昆教授的講座讓我們懂得啦溝通的禁忌以及初次見面的社交禮儀，使我們在社交場合中交往更加的職業(yè)，為避免出現(xiàn)社交的尷尬而鬧出笑話。鄧總與朱總的專業(yè)知識培訓(xùn)，讓我們對服務(wù)有了一個全新，深層次的認(rèn)識，讓我們的管理操作做到有章可尋，讓我們由人管向制管帶給了理論依據(jù)。做為一個項目經(jīng)理務(wù)必首先對服務(wù)有更深層次的認(rèn)識，讓自我的言行影響大家為我們的業(yè)主服務(wù)。精神，寧折不斷。無論今后做任何事都要做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人，做事先做人，做人必先正己，要學(xué)會低調(diào)做人高調(diào)做事，永不言敗。
作為一名最基層的工作人員，在工作中對下屬要象對自己的兄弟姐妹一樣，要有一顆大公無私的心，要理性做事，人性化管理。他們一旦有錯誤，要及時指出來，幫其改正，并要認(rèn)識到錯在什么地方，下不為例，要引以為戒。對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有目的、有計劃，這也是有效執(zhí)行的前提，要善于溝通，要發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點，從贊美開始，多表揚，少批評，為我們共同的目標(biāo)而努力工作。
員工培訓(xùn)心得體會6
培訓(xùn)方案秉承和遵循這樣的立意和宗旨，“過去，人們將教師職業(yè)比作蠟燭，燃燒并溶化自己，照亮學(xué)生。今天，我們將教師職業(yè)比作火炬，在照亮學(xué)生的同時，點燃同仁�！贝蠹叶寄茉谶@一立足學(xué)校實際的校本培訓(xùn)中共同成長，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，成就教師的職業(yè)理想，實現(xiàn)教師的人生價值。四年來，在培訓(xùn)中，我們立足于學(xué)校開展、整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量�；趯W(xué)校的現(xiàn)有條件和根底，針對學(xué)校教師隊伍建立中存在的薄弱環(huán)節(jié)，開展針對性培訓(xùn)。
一、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念。
由于絕大多數(shù)教師原來所學(xué)的教育學(xué)是沒有培訓(xùn)論的教育學(xué)，加上“校本培訓(xùn)”這一概念在我國正式使用的時間并不長，因此，教師對校本培訓(xùn)的認(rèn)識難免存在一些偏差。另外，學(xué)校、教師和學(xué)生過分依賴和迷信統(tǒng)編的教科書。這種傳統(tǒng)的思想上的習(xí)慣勢力與校本培訓(xùn)的現(xiàn)實需求之間存在的強(qiáng)大的反差和深刻矛盾，將對校本培訓(xùn)的開發(fā)帶來觀念、制度層面上的阻力。為了改變這種狀況，我校對教師進(jìn)展了“校本意識，校本概念”的專業(yè)性講座，又通過網(wǎng)絡(luò)視頻教育，使教師盡快熟悉了校培訓(xùn)新觀念。
做到人人知人人懂，為后續(xù)工作的開展打下了夯實的根底。我們又多層面拓展課程資源支持校本培訓(xùn)方案，校本培訓(xùn)在師資上堅持以校為本。在校本培訓(xùn)中，我們對教師的專業(yè)精神、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識和能力等關(guān)系到教師專業(yè)開展的方方面面給予了全方位關(guān)注，如教師的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)任的態(tài)度和成長目標(biāo)等等。
普通教師與專家的比擬說明，教師的知識不僅有量與質(zhì)的問題，而更重要的是構(gòu)造問題--教師所需要的本體性知識、條件性知識、經(jīng)歷性知識和背景性知識，都是在詳細(xì)的教育實踐中整合，而專家致力于某方面的研究，見多識廣，經(jīng)歷豐富，可以給教師提供迅速有效的幫助。
二、在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)促進(jìn)教師的專業(yè)開展。
教師開展的根據(jù)地在學(xué)校，教師專業(yè)開展需要真實的教育教學(xué)情境。教師專業(yè)開展的很多品質(zhì)是在課堂中、在與學(xué)生的交流中生成的。學(xué)校了解教師開展的需求，只有校本培訓(xùn)，才能真正適合教師成長和開展的需要，使教師成為反思型教師、研究型教師，走上專業(yè)化開展的道路。因為每一位教師都有他的優(yōu)點、長處，也有自己的短處，而校本培訓(xùn)就揚長避短，很好地解決這類問題。教師長期在學(xué)校任教，教師之間、校長與普通教師之間，每人的長處、短處彼此都十分了解。比方，年輕教師課堂經(jīng)歷缺乏，不能很好地把握上課的進(jìn)度、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不能很好地調(diào)動等，校長、經(jīng)歷豐富的中老年教師就可針對這些常規(guī)問題對青年教師進(jìn)展有的放矢的指導(dǎo)，這些指導(dǎo)可以在課堂中、也可以在課堂外、辦公室里。所以，這樣的培訓(xùn)模式針對性強(qiáng)，在某些方面可以起到立竿見影的效果。
課堂是教師教學(xué)的主陣地，也是教師成長的主要園地，離開了課堂，教師專業(yè)化成長就成了無源之水、無本之木，教師的開展就成了一句空話。學(xué)校要求既要把課堂作為素質(zhì)教育的主渠道，又要把課堂作為教科研的對象，以對課堂教學(xué)的研究來優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
以這一思想為指導(dǎo)，學(xué)校開展了不同層次、不同類型的課堂教學(xué)研究活動。如:教學(xué)研究周，圍繞一個主題，如“三維目標(biāo)的制定”和“有效課堂教學(xué)策略的研究”等，這種研究不僅促進(jìn)了授課教師的教學(xué)技能的提高，也促進(jìn)了全組教師的共同提高。“不打招呼”聽課是我校的一種新聽課制度。
目的是幫助老師更好的改良教學(xué)，提高教學(xué)水平，促進(jìn)老師更快地成長。主要程序是;沒有事先通知，�；蛑魅沃苯幼哌M(jìn)課堂聽課，講什么聽什么，雖說對教師而言有些突然，但這既能證明一個教師的素質(zhì)也能鍛煉一個教師的教學(xué)水平，我們要聽的就是沒有經(jīng)過預(yù)設(shè)的課堂，要的就是一種真實的效果。力爭做到當(dāng)天聽當(dāng)天評。評析主要內(nèi)容有:一是這節(jié)課在實現(xiàn)課標(biāo)要求方面還存在哪些缺乏;二是教師備課熟不熟。三是教師本人的教學(xué)技能或教學(xué)藝術(shù)還需要怎樣的改良和提高等等。
通過這樣的誠懇地評析，老師得到了直接有效的指導(dǎo)，比自己單獨在教學(xué)中“悟”，要來得快，教師也就成長得快。學(xué)校還開展了教育教學(xué)反思評比活動，即要求教師提高問題意識，善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題，并對這些問題進(jìn)展歸因分析，思考改良的方法和措施。要求每個教師每學(xué)期至少寫16篇教學(xué)手記，而且必須是自己教育教學(xué)實踐中的真實感受，成功的、失敗的都可以寫，都可以分析總結(jié)，每年收到老師的手記100多篇。
學(xué)校舉行了課改研討會，通過這些立足于教育教學(xué)真實情景的研究，使老師們感受到教學(xué)研究不是抽象的，不是純理論的，離開了實踐的研究那只能是空談，對實踐毫無指導(dǎo)意義。建立在這樣平臺上的研究，更有利于教師的專業(yè)化開展。
作為學(xué)校管理者應(yīng)該明確，教師在教育教學(xué)中積累起來的經(jīng)歷和教訓(xùn)，都是教師教育難得的資源，成功的經(jīng)歷是資源，失敗的教訓(xùn)也是資源，因而教師的相互學(xué)習(xí)也是教師成長的重要途徑。為了使老師們有更多的相互學(xué)習(xí)的`時機(jī)，學(xué)校每月舉辦一次匯報課，通過聽課評課相互促進(jìn)，共同提高。通過各種形式的研討交流和互相學(xué)習(xí)，老師們的教育思想得到升華，教育觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，師生關(guān)系有了改善，工作方法有了改良，增強(qiáng)了德育工作的實效性，提高了課堂教學(xué)的有效性，增長了才干，職業(yè)道德和教學(xué)水平也得到了相應(yīng)提高。
三、以豐富多樣的活動積極推進(jìn)校本培訓(xùn)向縱深開展。
如開展讀書方案與讀書心得、撰寫論文和教師手記、聽課方案與交流活動，學(xué)校圖書館每周向?qū)W生開放一次，學(xué)生可以借到自己喜歡的圖書，或是老師推薦的圖書，每讀完一本書都要寫出讀后感。并積極鼓勵教師撰寫論文，教學(xué)反思。在每個學(xué)年開展校本培訓(xùn)的評選活動，根據(jù)開展情況給予不同等第的物質(zhì)和精神獎勵。我校還屢次組織觀摩課和“教學(xué)開放周”活動，自我加壓，鍛煉教師，磨合隊伍。
四、將課題研究納入校本培訓(xùn)。
開展以課題為依托的校本培訓(xùn)。我校積極組織申報國家級教育科研課題，并成立了課題小組，注意課題研究團(tuán)隊與校本培訓(xùn)的自然銜接，通過課題研究帶動校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師群體專業(yè)素質(zhì)提升五、在校本培訓(xùn)中一批教師快速成長。得益于校本培訓(xùn)活動的大力開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，借助這一校本培訓(xùn)的平臺，一批教師的影響擴(kuò)大，業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。老師們也更大程度地實現(xiàn)了教師職業(yè)理想和人生的自我價值。
近年來，我校教學(xué)成績在全縣均列前茅，部分教師的論文發(fā)表在省市縣級刊物。教師是根底教育改革和開展的根底力量，課程改革的成敗、教育質(zhì)量的上下都取決于教師隊伍素質(zhì)的上下。有了一支敬業(yè)愛生、精通教學(xué)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于研究、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，就有了高質(zhì)量的教學(xué)，就會培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。作為學(xué)校，只有開展老師，才能開展學(xué)生。作為校長，應(yīng)該把老師的開展放在第一，教師隊伍是辦學(xué)的根本，是教育事業(yè)的第一資源�？傊鎸π抡n程改革的推進(jìn)，教育形勢的變革，如何通過一系列以校為本的教研制度建立，構(gòu)建一支既富有科學(xué)探索精神，又具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的敬業(yè)樂教的師資隊伍，是各校管理層和全體教育工作者必須共同面對的一大主題。我們將在這一方面繼續(xù)加大工作力度，以提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)開展。我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光輝，在本錢與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措，無從觀察。能夠答復(fù)這些問題，我認(rèn)為只有——學(xué)習(xí)。
員工培訓(xùn)心得體會7
每一個時代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神與源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進(jìn)的源動力，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈努力、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。
近日，xx車間學(xué)習(xí)了xx廠動力車間勞動模范陳東黎的事跡，并大力宣傳勞模事跡，弘揚勞模精神，用勞模德爾事跡感召全體職工，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)全體員工，在動力車間進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍。
xxx“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的精神深深地感動了我。看了他的先進(jìn)事跡報告，我心里久久難以平靜。從不同的角度對xxx的先進(jìn)事跡進(jìn)行了講述，雖然他說的話不多，但句句感人，字字真情，讓我禁不住心中震撼。他的崇高品質(zhì)與奉獻(xiàn)精神深深地影響著我們青年人，尤其是作為我們這些剛接觸社會不多的青年，我們更要認(rèn)真地、仔細(xì)地學(xué)習(xí)。我覺得一個人把小事做好并不難，難的是十幾年如一日的堅持；一個人把平凡的事做到精并不難，難的是十幾年如一日的用心。xx把平凡做成了偉大。他雖然被評為了集團(tuán)的勞模，但他沒有忘記身邊的每一個兄弟姐妹，他說“在這里感謝給我?guī)椭椭С值墓び褌�，沒有你們的無私幫助，僅靠我一個人完成工作是萬萬不可能的，靠的是團(tuán)隊的共同努力，把施工單位認(rèn)為不可能做到的，我和我的兄弟姐妹做到了，在這里我再次的謝謝和我一起工作的工友們。正是你們和集團(tuán)各崗位上普通的勞動者一樣用辛勤的汗水和努力，才籌就了集團(tuán)一個又一個的輝煌，你們才是最光榮的勞動者和創(chuàng)造者。再此，我向你們深深地鞠上一躬，表示我深深地敬意。”多么簡單樸素的語言，多么擲地有聲的誓言。
作為xx的一員，我深感自己的不足，我要始終用xx的精神標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，衡量自己，要進(jìn)一步提高自己的思想認(rèn)識。在思想上繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，鞏固黨的'基礎(chǔ)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)山西昆煙的精神文化，提高山西昆煙的認(rèn)識，有了思想就會有進(jìn)步，在思想上始終與公司保持一致，緊跟公司步伐，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟和思想道德素質(zhì)。所以在以后的工作當(dāng)中，我一定要改掉自己的壞習(xí)慣，從小事、身邊事做起。學(xué)習(xí)陳東黎艱苦樸素，苦干實干的精神。
勞模精神是時代的旗幟，從他們身上，讓我真正感受到一個普通的工作者的神圣和責(zé)任我將以勞模為榜樣，忠于職守，繼續(xù)做好本職工作，學(xué)習(xí)他們扎根基層、艱苦奮斗的拼搏精神；學(xué)習(xí)他們努力工作、格盡職守的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他們克己奉公、淡泊名利的風(fēng)險精神。
xx的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新精神，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中不斷更新思維、開闊眼界，在實踐中磨練意志、學(xué)會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才！
員工培訓(xùn)心得體會8
今天是崗業(yè)培訓(xùn)，雖然比較累，但這一些的付出還是有所收獲的，今天為我們做出精彩報告的老師：xxx老師和xxx老師。
通過今天的培訓(xùn)，我了解到作為一名教師，首當(dāng)應(yīng)去成為一名好老師，應(yīng)該做好專業(yè)發(fā)展，上好每一堂課，要能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，同事贊賞的教師。那么，我就應(yīng)該從每一步出發(fā)，要去體會終身學(xué)習(xí)，平日勤讀書，勤思考，勤動筆，只有及時充實自己，提高自己，面對任何競爭壓力，我們才能從容面對，才不會被社會淘汰，同時還要學(xué)會以誠待人。良好的師生關(guān)系要靠自己精心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長感受，有責(zé)任心，公平心，這樣家長會慢慢信任你；對學(xué)生公平，不高高在上，要有威嚴(yán)，言出必行，做好表率作用，還要會去包容學(xué)生，真正做到去了解每一個學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)，呵護(hù)每一位學(xué)生；在教學(xué)活動中，學(xué)會用心去感受與愛護(hù)學(xué)生。
作為一名教師也要學(xué)會將信息技術(shù)融入教學(xué)活動中，從而提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生去自主探索，合作學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
我將努力做好一名優(yōu)秀的人民教師，實現(xiàn)自己的人生價值，相信通過自己的不懈努力，用自己的真誠與愛心去對待每一位學(xué)生，爭取在日后教育教學(xué)中取得好成績。
經(jīng)過一天的'休息，自己帶著飽滿的精神去參加第x日的崗前培訓(xùn)。今天，前來做出精彩報告的兩位xx中學(xué)的長期在一線工作的優(yōu)秀教師。
員工培訓(xùn)心得體會9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家下午好，我叫畢子萱，來自黑龍江省。首先我非常高興也非常榮幸，可以加入到此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活中，因為這里不僅僅為我提供了一個成長鍛煉的平臺，也讓我有機(jī)會認(rèn)識到了更多的新朋友，新同事，新伙伴，最重要的是讓我更進(jìn)一步的了解了中國海油，學(xué)到了很多書本上學(xué)習(xí)不到的知識，因此我做出了以下幾點的總結(jié)：
一、以人才為本 注重人才興企
通過這幾天的學(xué)習(xí)我了解到，中國海油由最初的以人為本，再到以人才為本。因為人才是第一資源，也是公司可持續(xù)發(fā)展的重要保障，中國海油大力加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，也是不斷提升員工的素質(zhì)能力，為員工發(fā)展創(chuàng)造更大空間，促進(jìn)員工和企業(yè)的共同進(jìn)步。2 世紀(jì)的競爭是人才的競爭，乃至未來的競爭，也會是人才的較量，對于企業(yè)來說，注重人才培養(yǎng)已經(jīng)成為必然趨勢，而對于我們個人來說，不斷提高專業(yè)知識水平，由懂到會，由會到精，加強(qiáng)自己的專業(yè)化學(xué)習(xí)才是硬道理。
二、團(tuán)結(jié)共進(jìn) 合作共贏
一個人縱使才華橫溢，若不能較好地融入社會，不善于與其他人溝通協(xié)作，那有再多的才華也注定不會走得更長遠(yuǎn)。因此通過公司組織的素質(zhì)拓展，讓我們團(tuán)隊整體做了一些小游戲，比如集體一次性完成傳高爾夫球，集體一起用手鼓顛球6個以上，其中我們也經(jīng)歷了種種困難，但最終經(jīng)過大家共同的努力，終于完成了任務(wù)。種種游戲都要求我們有充分的默契度和配合度，通過這些小游戲也讓我充分地意識到，沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊，只有團(tuán)隊里的每個人心往一處想，勁往一處使，每個人都出自己的一份力，相互團(tuán)結(jié)相互合作，這支隊伍才會越來越強(qiáng)大。正所謂：單絲不成線，獨木不成林。個體因團(tuán)隊而強(qiáng)大，只有每個人都具有團(tuán)隊意識，相互合作，才會并肩走的更遠(yuǎn)。
三、吃苦耐勞 勤能補拙
通過這幾天的培訓(xùn)也讓我對中國海油加油站的各項工作有了一個初步的了解，也明白了其中每項工作所要求的專業(yè)度。比如讓我們實際參觀了加油站的罐區(qū)，親眼見到了油氣回收泵，油氣回收檢測口，卸油管道等等，了解了加油機(jī)的.操作，和便利店的經(jīng)營與管理，讓我們意識到加油站的安全注意事項，了解了五想五不干原則，和安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的安全方針，以及預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防方針，也讓我們了解了油品的基礎(chǔ)知識及抗爆性，蒸發(fā)性和安定性的質(zhì)量要求以及為顧客服務(wù)的加油六部曲流程和收銀四部曲的全過程，做到熱情主動，快捷規(guī)范，安全整潔和優(yōu)質(zhì)足量，增加顧客的忠誠度，減少顧客投訴，提高公司聲譽，提高市場占有率�；蛟S現(xiàn)在我所了解的也僅僅只是表面，但我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，所有的疑惑都會一一的迎刃而解。萬事開頭難，熟練易，而熟練易，堅持難。我也希望自己可以不怕苦不怕累，成大事，不在于力量的大小，而在于能堅持多久。畢竟所有的成功都不是一蹴而就，只有苦澀的汗水才能澆灌出甜蜜的嫩芽。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)課程已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過這五天的學(xué)習(xí)，我想每個人都有自己不同的收獲，而對于我而言，這讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，打開了眼界，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐，每一次的實踐都是一次挑戰(zhàn)。浪花因撞擊而美麗。人生因拼搏而精彩，最后希望我以及在座的每一位同事都可以贏得更美好的明天和更輝煌的未來。
員工培訓(xùn)心得體會10
一轉(zhuǎn)眼，我在公司已經(jīng)工作x天了。這段時間，我開始接觸了一些本部門日常的內(nèi)務(wù)工作，比方文件復(fù)印。經(jīng)費報銷。統(tǒng)計員工考勤等，另外，我還參與了公司〝跨越工程〞的工作。經(jīng)過這些天的工作，我也有了一些對于工作和自我的想法。責(zé)是什么，也不知道自己要負(fù)責(zé)干什么。后來是經(jīng)過部門會議，我了解到我身處的這個部門的重要性。當(dāng)我知道投資拓展是房地產(chǎn)工作中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)時，我開始有些焦慮，畢竟我從來沒有接觸過這個領(lǐng)域的工作，也沒有相關(guān)的專業(yè)知識。轉(zhuǎn)而想想部門的其他同事，其中有大局部都是從事過房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)的工作，即使也有同事不是專業(yè)對口，但他們的學(xué)歷都比我高，應(yīng)該比我更有根底。所以，我非常害怕會因為我對部門工作的無知而拖累本部門的團(tuán)隊優(yōu)勢。我覺得目前的狀況用著名的水桶效應(yīng)來形容會很貼切。一只水桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。而我現(xiàn)在正是那塊最低的.木板，我們部門的薄弱環(huán)節(jié)。只有我自己不斷努力提升自己的高度，才能使整個部門的實力和競爭力得到最好的發(fā)揮。在我還在為怎樣學(xué)習(xí)本行業(yè)的專業(yè)知識時，羅昕經(jīng)理安排我們部門所有員工通過業(yè)余時間進(jìn)行房地產(chǎn)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，并給每人配發(fā)了學(xué)習(xí)教材。拿到教材后，我很欣喜，這無疑是對我提高自己的一次指引。利用每天晚上的休息時間，我開始學(xué)習(xí)教材中的內(nèi)容。經(jīng)過1個星期的自學(xué)，我對整個房地產(chǎn)業(yè)和本部門的工作職能有了一個初步的了解，不再像剛來的時候那樣懵懂了。我相信，只要堅持這樣學(xué)習(xí)下去，我一定能較快的提高自己的專業(yè)知識，適應(yīng)本部門的工作。我希望通過這次學(xué)習(xí)，能盡快彌補自己的劣勢，不要因為我而影響了整個部門的競爭優(yōu)勢。
員工培訓(xùn)心得體會11
今日上了一成天的培訓(xùn)課，并沒有想象中的枯燥，而且收獲很大。
首先是唐總給我們上課，作為專業(yè)的管理類培訓(xùn)講師，能夠給我們這些小員工培訓(xùn)，實在很榮幸。培訓(xùn)課一開頭，唐總就強(qiáng)調(diào)了同事之間問候的方式及其重要性，并做了簡潔的訓(xùn)練，活躍了氣氛。
今日培訓(xùn)的主題是“如何做一名優(yōu)秀的員工”。
第一種：唐總先介紹了企業(yè)里通常存在的三種人。
第二種：滿腹牢騷型，這種人在公司里成天都只會埋怨，嚴(yán)峻影響其他同事的心情；其次種：得過且過型，這種人雖然不會埋怨，但是不求晉升，主動性不高，沒有創(chuàng)新；
第三種：主動進(jìn)取型，這種人是每個企業(yè)都想擁有的，只要有個好的平臺就能發(fā)揮自己的特點，受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。當(dāng)然，想成為一名優(yōu)秀的員工，至少要有主動進(jìn)取的心態(tài)。
說到心態(tài)，唐總提到了企業(yè)員工的四種類型：廢品，半成品，精品，毒品。廢品和精品很好理解，精品是有好的心態(tài)和工作力氣，廢品則相反。半成品是指有好的心態(tài)而工作力氣不強(qiáng)，這種類型的員工是可以培育成精品的：毒品則剛好相反，指工作力氣很強(qiáng)但是心態(tài)不好，這種員工往往也是最讓領(lǐng)導(dǎo)頭疼的，通常簡潔讓其他同事心里不平衡，針對這種狀況，我們只能對其進(jìn)行改造，朝精品的方向進(jìn)展。 優(yōu)秀的員工一般都有一些共同點，自主，主動，目標(biāo)明確等等。一名優(yōu)秀的.員工通常不會單以薪水為目的，并且能完成超出領(lǐng)導(dǎo)期望的勞動。在這點上，我們都還需要很多的努力。
最終也是最重要的，我們該怎樣成為優(yōu)秀的員工呢？唐總也重點分析了這個問題。
1、確立效仿對象，對象必需要適合自己，并且明確差距，制定目標(biāo)并用逆推法將目標(biāo)量化。
2、態(tài)度準(zhǔn)備行動，行動之前問自己，是能不能，該不該，還是想不想做好。同時示意自己確定能做好，確定要做好，確定能主動的做好。
3、培育自己的分析、締造、解決問題的力氣。分析是要把簡潔的問題簡潔想，簡潔的問題不多想。
4、在工作種學(xué)會派遣壓力，自我把握的力氣。應(yīng)對危機(jī)，面對挫折需要有主動的心態(tài)。
5、每天進(jìn)步一點點，認(rèn)為正確而不懷疑自己，一切皆有可能的信念。
6、培育對人微笑的儀態(tài)，造就永不放棄的意識，敢于切斷后路的決心，走出神經(jīng)過敏的誤區(qū)。
總結(jié)：成功的秘訣在于行動，做比什么都重要，并且堅持不懈，戰(zhàn)勝行動的敵人——拖延，一點點積累，循序漸進(jìn)。
員工培訓(xùn)心得體會12
我們應(yīng)該通過培訓(xùn)教育，讓員工自覺自愿地反復(fù)做正確的事情。對待工作的態(tài)度，從“要我做好”到“我要做好”轉(zhuǎn)變。把演練和實戰(zhàn)相結(jié)合，對業(yè)務(wù)流程熟悉、對業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)形成條件反射，形成統(tǒng)一的行為模式和企業(yè)氣氛，才能提高整個組織的責(zé)任心和敬業(yè)度，構(gòu)建企業(yè)的防火墻。
一、從“要我做好”到“我要做好”
“我要做好”就是發(fā)揮我們的主觀能動性，積極主動的把工作干好。每個員工都要有主人翁精神，這種精神不只是管理者需要的，也是每個員工夢寐以求的感覺。每個人都有自己的需要，都愿意為自己真正想要的東西全力以赴，只是很多職場中人理不清自己想要什么，自己的“主人翁”是什么，如果管理者能夠幫助他們理清，然后結(jié)合公司的崗位特點和目標(biāo)任務(wù)，揚長避短，員工的責(zé)任心和敬業(yè)度就會大大的提高。
二、企業(yè)的目標(biāo)應(yīng)始終圍繞“顧客”這一中心做文章。
也就是說，企業(yè)應(yīng)使其提供的產(chǎn)品或勞務(wù)讓顧客滿意。企業(yè)管理者是否遵從這一管理之“道”，將是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。與顧客直接接觸的是企業(yè)的員工，因而企業(yè)員工的表現(xiàn)直接影響顧客的滿意程度，從而影響企業(yè)經(jīng)營狀況。企業(yè)的成功，取決于把職工的責(zé)任心和才干與企業(yè)的目標(biāo)結(jié)合起來，而要取得員工的支持，就必須對員工進(jìn)展鼓勵，建立有效的鼓勵機(jī)制，是提高員工責(zé)任心，主動性的重要途徑。
�、逍匠�
物質(zhì)需要始終是人類的第一需要，是人們從事一切社會活動的根本動因。所以，物質(zhì)鼓勵仍是鼓勵的主要形式。就目前而言，能否提供優(yōu)厚的薪水(即貨幣報酬)仍然是影響員工積極性的直接因素。然而，優(yōu)厚的薪水不一定都能使企業(yè)員工得到滿足。通常，企業(yè)的薪酬體系不能做到內(nèi)部公平、公正，并與外部市場薪酬水平相吻合，員工便容易產(chǎn)生不滿情緒。員工的這些不公平感不能及時解決，將會直接影響員工工作積極性，出現(xiàn)怠工、甚至人才流失的現(xiàn)象，從而影響到企業(yè)產(chǎn)品和效勞的質(zhì)量。通常在薪酬決策時應(yīng)綜合考慮崗位相對價值、薪資水平、個人績效三要素，以它們作為制定工資制度的根底。通過以上三要素的有效結(jié)合，可以使員工預(yù)先知道做得好與差對自己的薪酬收入詳細(xì)的影響，有利于充分調(diào)發(fā)動工積極性，并使員工的努力方向符合公司的開展方向，推動公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，使公司經(jīng)營目標(biāo)與個人目標(biāo)聯(lián)系起來，實現(xiàn)企業(yè)與個人共同開展。
�、嬷贫�
企業(yè)的運行需要各種制度，同樣，對員工進(jìn)展鼓勵也要制定出合理的制度，才能切實提高員工的責(zé)任感。高績效和獎勵之間有著密切的關(guān)系，取得高績效后又有值得獎勵的東西，兩者是相輔相成的關(guān)系。獎懲制度不光要獎，而且要懲，懲罰也是一種鼓勵，是一種負(fù)鼓勵。負(fù)鼓勵措施主要有淘汰鼓勵、罰款、降職和開除等。 ㈢情感謝勵
人員之間的密切交往與合作、和諧的`上下級關(guān)系、共同的利益等都有助于增強(qiáng)員工的歸屬感，而員工的歸屬感是企業(yè)凝聚力的根本條件。情感謝勵對調(diào)發(fā)動工的積極性，主動性具有重要的意義。
企業(yè)的管理者要重視員工的價值和地位。如果管理者不重視員工感受，不尊重員工，就會大大打擊員工的積極性，使他們的工作僅僅為了獲取報酬，鼓勵從此大大削弱。尊重是加速員工自信力爆發(fā)的催化劑，尊重鼓勵是一種根本鼓勵方式。上下級之間的相互尊重是一種強(qiáng)大的精神力量，它有助于企業(yè)員工之間的和諧，有助于企業(yè)團(tuán)隊精神和凝聚力的形成。因而，尊重鼓勵是提高員工積極性的重要方法。
培訓(xùn)和開展時機(jī)鼓勵：隨著知識經(jīng)濟(jì)的撲面而來，當(dāng)今世界日趨信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，知識更新速度的不斷加快，使員工知識構(gòu)造不合理和知識老化現(xiàn)象日益突出。通過培訓(xùn)充實他們的知識，培養(yǎng)他們的能力，給他們提供進(jìn)一步開展的時機(jī)，滿足他們自我實現(xiàn)的需要。
榮譽和提升鼓勵：榮譽是眾人或組織對個體或群體的崇高評價，是滿足人們自尊需要，激發(fā)人們奮力進(jìn)取的重要手段。人人都具有自我肯定、榮耀、爭取榮譽的需要。對于一些工作表現(xiàn)比擬突出、具有代表性的先進(jìn)員工，給予必要的榮譽獎勵，是很好的精神鼓勵方法。榮譽鼓勵本錢低廉，但效果很好。
以上是我對如何提高員工責(zé)任感的小小建議，希望我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和單位的開展壯大能實現(xiàn)雙贏。
員工培訓(xùn)心得體會13
在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，令我們?nèi)w新員工期待已久的拓展訓(xùn)練終于如期進(jìn)行并圓滿結(jié)束，我也和其他員工一樣心中充滿了感激之情，我們不虛此行，受益匪淺。
經(jīng)過一天一夜的拓展訓(xùn)練，我們揮灑最多的莫過于汗水。揮灑汗水，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，集體的智慧，讓我們懂得堅持的意義，同時收獲了感動。它不再僅僅是一次集體活動，更是我們?nèi)松囊淮未笳n堂。相信這次經(jīng)歷會令我們每一個人難忘，難忘這份友情，珍惜這次成長。
剛到訓(xùn)練營我們就被安排自編自演小品，我們以詼諧輕松的調(diào)子演繹醫(yī)生與病人及家屬間的交流，也特意為小品安排了一個圓滿的結(jié)局來表達(dá)醫(yī)務(wù)工作者對于每一位來院就診患者能夠康復(fù)、滿意而歸的殷切期望。同時也希望以此來鞭策自己，在今后的工作中能夠以仁愛之心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心對待每一位病患。
當(dāng)天晚上我們舍棄了寶貴的休息時間來討論隊旗、隊名，直至深夜也沒有人抱怨一句，每個人都發(fā)揮其所長積極參與其中，最終我們選出了令全體隊員都滿意的方案，此刻才感覺疲憊來襲。我們也不負(fù)眾望，得到了老師和教練的贊許，也從中懂得了，團(tuán)隊的力量就如同乘法運算，每一個參與者的努力都會使結(jié)果驚人般的擴(kuò)大。
原本以為自己是個很膽小的人，害怕的東西很多，直到這一次訓(xùn)練才發(fā)現(xiàn)有時候只是沒有給自己一個機(jī)會來正視所謂的恐懼，真正做到的時候才懂得要感謝那份堅持。當(dāng)這一次我們接到斷橋任務(wù)時，大家感到望而卻步，隊長克服自身困難最先走上前去完成斷橋任務(wù)，為我們做出了表率，頓時大家都如同沖了電一般毫無畏懼。我也緊跟著大家步伐爬上斷橋，只差最艱難的一步時，我有些恐懼，但當(dāng)聽到大家在下面為我加油吶喊聲和教練鼓勵的話語時，我心里不再猶豫掙扎，知道還有這么一群人在支持我關(guān)心我，最終我很勇敢的`跨過斷橋完成了挑戰(zhàn)，也默默告訴自己原來我也可以做到，這次的成功要感謝我的隊友也感謝堅持到最后的自己，也讓我對自己充滿了信心，相信每一份堅持都會令我們有所收獲，不論是在當(dāng)下還是將來。
時間過得很快，拓展訓(xùn)練在全體成員的共同努力下很圓滿的結(jié)束了。我們帶著這份收獲離開訓(xùn)練基地，心中有不舍，但更多的是感激。感激有這次機(jī)會能夠彼此認(rèn)識，彼此了解，增進(jìn)友情和團(tuán)隊意識；感激有這次機(jī)會能更多的發(fā)掘自己，了解自己，增加自信心；感激有這次機(jī)會讓我們有所成長，以便將來更好的面對工作和生活。而最要感謝的還是領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了這次拓展訓(xùn)練，是老師們的親力親為與細(xì)心陪伴才使我們有了今天的進(jìn)步！
員工培訓(xùn)心得體會14
首先，感謝公司、感謝部門給我這個機(jī)會讓我學(xué)到新的東西；其次，感謝公司給我一個平臺讓我不斷充實自己，鍛煉自己，讓自己得到各方面的提升；最后，感謝XX部對我的肯定，讓我在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓我在這里不斷成長。
被分到XX部可以說是一種幸運，也可以說是一種偶然，更像是冥冥之中已經(jīng)注定的安排，但是，在我的心目中其實沒有特別想去的部門，我覺得在哪個部門都能得到鍛煉，都能學(xué)到東西，既然被分到XX部，那我便會努力在這個部門讓自己發(fā)光，讓自己成長起來，成為能給部門能給公司帶來效益的一員。
在XX部的這短短幾個月的時間，讓我感受到的不是上司和下屬的關(guān)系，而是朋友與朋友之間的關(guān)系，互相關(guān)心，互相理解，當(dāng)然，上班的時候還是以領(lǐng)導(dǎo)安排為主。從日常到上班，從培訓(xùn)到實際操作，部門的同事就像朋友一樣的相處。從我剛進(jìn)這個部門的時候，給我的指示就是；公司提供這么一個平臺是不容易的，既然遇上了，那就要好好抓住這次機(jī)會。后來做我的導(dǎo)師，可以說給我極大的幫助。這段時間我不僅要學(xué)習(xí)，還要在剩下的時間進(jìn)行部門的各種培訓(xùn)，會給每個人分練習(xí)的東西，以檢驗培訓(xùn)成果，為此，后面的日子里，總是很早睡的我也開始熬夜，經(jīng)常性的都是凌晨一點左右睡覺，不過由剛開始的不習(xí)慣到后面的習(xí)慣，也開始逐漸適應(yīng)這個節(jié)奏，每天去公司的時候也會想著我現(xiàn)在的狀態(tài)----已經(jīng)是上班了，不再是學(xué)校的那個可以混就足以的時期了。所以，現(xiàn)在我不斷給自己“找事”，當(dāng)然是各種能讓我得到鍛煉的事，能讓我得到提高的事，我不敢說我一直是這個狀態(tài)，但我會不斷提醒自己現(xiàn)在的處境和能力。
其實在學(xué)時候我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個問題，是我自身的不足之處，那就是態(tài)度問題，有的時候覺得自己已經(jīng)學(xué)會了，但是就是不想進(jìn)一步的鞏固，說到底還是我自身的態(tài)度有些沒擺正，通過部門的培訓(xùn)，撤了讓我不斷的進(jìn)行技能上的提高，還有就是部門的同事們努力工作的狀態(tài)讓我感受到了一種莫名的壓迫感，所以從見識到他們努力工作的狀態(tài)之后，我就告訴自己，態(tài)度沒擺正，無論做什么事情都不會成功。這個決定導(dǎo)致我后面逐漸適應(yīng)熬夜的工作節(jié)奏，可以說，此次的培訓(xùn)讓我整個人從里到外的進(jìn)行了一次改變，雖說暫時看不出什么，但是在以后的日子里，我會證明給領(lǐng)導(dǎo)，給大家看的！
在培訓(xùn)期間，我還遇到很多問題，其中就有很多是大家都無可奈何而我又不得不學(xué)習(xí)，不得不實踐的；比如，電腦卡機(jī)裝不上軟件，裝上軟件之后不能用，我那個時候真的是有種的絕望的感覺，但是我自己從網(wǎng)上自學(xué)做系統(tǒng)，用了五個小時才勉強(qiáng)學(xué)會，雖然說這是一個很小的事情，可能公司很多人會做系統(tǒng)而我不知道，但是我會為這次培訓(xùn)拿出一個態(tài)度，電腦不行，就想辦法把它弄的可以；東西是死的，但是人是活的。我一直相信這句話，所以我拿出我的態(tài)度努力為我的培訓(xùn)做最好的鋪墊，而且，就我所知，我身邊的同事貌似幾乎沒有會做系統(tǒng)的，所以我就相當(dāng)于自學(xué)了一門小手藝，盡管拿不上臺面，但總歸是技多不壓身，一轉(zhuǎn)多能的生存理念一直也是我的理念。當(dāng)然，貌似這類的`問題還有很多，最終都被解決了，其中更離不開同事的幫助和鼓勵，所以，我又想到在進(jìn)行XX培訓(xùn)的時候我說的那句話；既然被分到這里，那么我們便會互相幫助，互相理解，盡管我們以后可能會，但我們始終會聯(lián)系，因為我們是一個集體，是一個家庭！
培訓(xùn)結(jié)束之時，我仔細(xì)想了一下，我在這次的培訓(xùn)所學(xué)到的和以后要改變的，忽然間發(fā)現(xiàn)，我之前的人生一路走來其實都是這樣子的，先苦后甜，剛開始什么都不會，到后面自己不斷的想方設(shè)法的去解決；這種模式似乎已經(jīng)成了我人生中的一種定律，不過我還要學(xué)得東西還有很多。對于現(xiàn)在的我來說一步一步地，腳踏實地的，努力做好自己的工作才是重中之重。
此次培訓(xùn)只是進(jìn)入工作狀態(tài)的一道開胃菜，以后的工作中，不管是企劃部還是其他各個部門，我相信，團(tuán)隊合作才是公司走向輝煌的關(guān)鍵！
員工培訓(xùn)心得體會15
接到通知說要參加培訓(xùn)，也沒有放在心上，以為只是走個形勢，聽人家講講大道理。只是默默的記下了時間和匯合地點，抱著一個很無所謂的心情。然而后來又收到短信，接到電話，領(lǐng)導(dǎo)通知，才發(fā)現(xiàn)這個培訓(xùn)很正式，才認(rèn)真地關(guān)注了這個《新員工入職培訓(xùn)》。顧名思義這是一個針對我們這些剛剛?cè)谌氲氯A大家庭的新員工的培訓(xùn)，手機(jī)版而培訓(xùn)什么內(nèi)容，具體我們會做什么，帶著這些問題，我隱隱的期盼著培訓(xùn)的到來。
培訓(xùn)第一天，看著一張張陌生的面孔，我知道他們都是我的同事，但是卻不知道怎么去和大家打成一片，但是到培訓(xùn)結(jié)束后大家變得非常親切。
拓展培訓(xùn)大家一起參加了六個項目：每一個培訓(xùn)項目的設(shè)計都不是隨機(jī)的、盲目的，都有一定的針對性和目的性。我們的在完成項目，在參加游戲中不僅收獲了快樂，收獲了道理，也收獲了友情。第一個項目，我們從開始的茫然不知所措到后來的群策群力，在教練的破壞下堅持了6分鐘。這不是一個人智慧，這是一個團(tuán)隊的強(qiáng)大。
“風(fēng)采展示”這個環(huán)節(jié)中，我很榮幸的成為這些優(yōu)秀隊員的隊長。隊名，對歌，對標(biāo)，口號的創(chuàng)造，大家都一起積極的討論，一起動手，就像我們在工作中遇到困難，我們一個個都積極的面對，沒有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步。
“傳遞信息”這個環(huán)節(jié)中，我們隊在開始領(lǐng)先的情況下，沒有保持住優(yōu)勢，被反超而導(dǎo)致失敗。在大家討論下，最后決定了方法，而作為隊長的我在沒有確定大家都同意或者都聽清楚的情況下而開始了游戲。這就像在工作中，指導(dǎo)思想沒有明確，根本不知道干什么的情況下，已經(jīng)開始渾渾噩噩的工作了，這樣非但沒有效率還容易錯誤百出。
“信任背摔”這是一個考驗團(tuán)隊合作，考驗勇氣，考驗相互信任的項目，隊里的女同事一開始擔(dān)心，害怕，到最后的勇敢爬上臺子往下摔，這不僅僅是體現(xiàn)了她們擁有客服了困難的勇氣，也是對于我們那些在下面當(dāng)托舉的男同事的信任，她們對于我們不信任，哪還有勇氣往下摔，而如果我們沒有配合好，很容易產(chǎn)生威脅，每次都是這么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，正代表著我們的團(tuán)隊合作的默契。
“過沼澤”這個項目給我最深得印象不是我們采用什么辦法通過了這個游戲，而是大家站在竹排上的時候，重心不穩(wěn)，東倒西歪，這時候總是有人來指引大家，一起移動重心，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼竞昧宋恢茫瓿闪擞螒�。工作中很多情況下，部門與部門之間，人員與人員之間，難免會出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)，這時候就需要有人來“宏觀調(diào)控”。讓工作更加順利，更加快捷。
“快速報數(shù)”考驗了作為一個團(tuán)隊領(lǐng)袖的承擔(dān)責(zé)任的責(zé)任感。正如教練所說：“團(tuán)隊的失誤，有時候需要團(tuán)隊領(lǐng)袖站出來承擔(dān)，這時候作為隊長就要義無反顧的承擔(dān)責(zé)任�！鼻懊鎯纱挝覀冴牰稼A了，最后一次已經(jīng)到結(jié)束的.時候，出現(xiàn)了失誤，結(jié)果做了60個俯臥撐，如果沒有那60個俯臥撐我就不會對“責(zé)任”兩個字記憶深刻。
“畢業(yè)墻”當(dāng)我們僅靠自己的身體和大家的互相幫助下一個不落的翻過4米高的畢業(yè)墻時。我們?yōu)樽约候湴粒鼮槲覀冴爢T們精誠團(tuán)結(jié)的精神驕傲，也為我們的勇敢而驕傲。原本以為一個難以逾越的障礙，但是我們團(tuán)結(jié)在一起，還有什么不能征服的嗎？培訓(xùn)的第二天，在培訓(xùn)老師的指導(dǎo)下，我們了解了德華的歷史，解讀了德華的現(xiàn)在，展望了德華的未來。我們擁有來自德國進(jìn)口的先進(jìn)的技術(shù)與設(shè)備，我們擁有深厚的企業(yè)文化，我們也擁有強(qiáng)大的團(tuán)隊。我們也學(xué)習(xí)了商務(wù)禮儀，禮儀是一扇窗戶，它反映了公司的文化涵養(yǎng)與員工的素質(zhì)，中華民族一直都是“禮儀之邦”，孔夫子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮，無以立�！本褪钦f一個人要有所成就，就必須從學(xué)習(xí)禮儀開始。可見，禮儀教育對于培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。
通過兩天的培訓(xùn)，學(xué)會了很多東西，而這些道理、這些感受我們會在工作中慢慢實踐，做到學(xué)以致用。
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