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大學生畢業(yè)教育的心得體會
當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家整理的大學生畢業(yè)教育的心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生畢業(yè)教育的心得體會1
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實習結(jié)束了,在這將近兩個月時間里,我經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。
在這段時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的把握上,在與教師,學生的相處上,在實習班主任的工作中,都有了很大的提高。這段時間,說長不長,說短也不短,但感受頗多。
現(xiàn)將在實習中的心得體會總結(jié)如下:
一、教師要有自己獨到之處
在正式實習之前,我們在學校里也進行了教師技能培訓,每個人都上過講臺試講過,從那時起,就對教師這份職業(yè)有了一些初步的認識,對如何教好一節(jié)課有了一些思考和啟示。大學生活里,我也不停的做家教,身上也有了責任,但我知道一對一的教學是不同于一對多的`課堂教學的,應(yīng)該又很大的區(qū)別吧。隨著課改的實施,賦予我們教師更多的要求。
這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于舊的教學模式中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。讓學生在愉快輕松的心情下學好每一科的知識。
二、初為人師,為人師表
教育實習開始以前,院領(lǐng)導對我院的全體實習生進行了動員,并結(jié)合以往教育實習的經(jīng)驗和教訓,向?qū)嵙暽M行了熱愛教育事業(yè),為人師表的教育培訓,調(diào)動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣,他的一言一行,一舉一動,都在影響著學生的身心發(fā)展。因此在教育實習中,我們要做到為人師表,主要表現(xiàn)如下:
1、投身于教育實習中。雖然,在實習前也有過一些試教活動,但是真正的中學教學對我來說,這還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙暲蠋煟@之間需要付出很大的努力。首先,在實習第一周,我就帶領(lǐng)學生們參加軍訓,借軍訓培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習慣,鍛煉他們的身體體制和毅力,那時就覺得自己要起一個帶頭作用,雖然天氣多么炎熱,但是還得堅持。實習第二周,聽了指導教師及其他教師的一些課,為第三周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,查閱了好多資料,參考了輔導書,充分備好了第一節(jié)課。在正式上課之前,還有些緊張,但當我走進教室時,同學們用熱烈的掌聲歡迎我,看到他們一張張熱情而又活潑的臉,我的緊張心情消失了,相反充滿自信的上完了那節(jié)課,從此,我不會再緊張,對每節(jié)課都游刃有余。而在這期間,我又與其他實習生進行交流,互相聽課,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。
2、在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實習生活。我們和學生,我們即是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,空余時間和學生一起“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”對于存在于現(xiàn)在社會中的人民教師來說,傳統(tǒng)的教學理念已經(jīng)遠遠無法滿足現(xiàn)代教育的發(fā)展了。所以現(xiàn)在的教師都是每時每刻在汲取新的營養(yǎng)好不讓自己被時代所淘汰。讓每個學生都能從教育中追求真理,將人類文化持久的傳承下去。這是每位教師共同的心愿,也是每一個教師的夢想。孩子是民族的希望,希望并不遙遠。我深信我會努力感受這種精神力量,用它來指引我今后的奮斗目標。一名優(yōu)秀教師所具有的素質(zhì),可以后在很多職業(yè)中得到發(fā)揚。
大學生畢業(yè)教育的心得體會2
今天,是xx年xx月xx日,一個平常卻也不平常的日子,畢業(yè)典禮與畢業(yè)晚會在炎炎夏日中不緊不慢的來到了,對于畢業(yè),我既不期待,也不逃避,畢業(yè)誠如成長一般,是人生中自然而然要經(jīng)歷的事。時光不會苛待任何一個人,也不會寬限任何一個人,唯有時光是公平的,在這個青黃不接而時光紛亂的年華里,我們即將踏上畢業(yè)的列車,前往一個個未知而又陌生的旅途。
四年前剛進大學的場景仍歷歷在目,拿出那時的照片與現(xiàn)在做對比,發(fā)現(xiàn)自己的確變化了很多,我還是那個我,也不再是那個我,歲月改變了我的心與容顏,讓我失去了很多,也得到了很多,同時也懂得了很多。歲月帶走了我的稚嫩,使我一步步走向成熟;歲月帶走了我的怯懦,讓我一步步走向勇敢;歲月帶走了我的憂傷,讓我一步步走向樂觀。
四年光陰如一瞬,它匆匆與我擦肩,我還來不及將它留戀,它便匯入濤濤江水中,奔流到海不復(fù)回。懷念剛?cè)雽W時的課堂,在那里,我第一次學到了從未學過的知識,它讓我增長了不少見聞,拓寬了視野;在這里,我認識了許許多多的新朋友,他們帶給我無數(shù)的歡樂,陪我笑過,陪我哭過,陪我瘋過,朋友給我的歡樂,我會永遠銘記;在這里,我也參加過不少的.集體活動,集體活動豐富了我的生活,飛揚在五彩的夢里。美麗的大學生活,賦予了我太多太多,在此離別之際,我從容的與母校告別,前往人生中的下一個驛站。
總想著畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就各奔東西,我祝愿我的每一個朋友,都擁有精彩而璀璨的明天,擁有錦繡的前程,祝朋友們開心快樂每一天。
畢業(yè)了,我們不哭,且盡情歡笑,分離是為了以后更好的重聚,且高歌一曲,勇敢前行!
大學生畢業(yè)教育的心得體會3
時間過的真快,大學畢業(yè)了。搞論文、照畢業(yè)照、答辯、謝師宴、寫同學錄等等,我感覺走進商學院就在前天,而這些事情就發(fā)生在昨天。今天的我要踏出商院,依依不舍地離開,我?guī)еS多的傷感離開。傷感并非來自對自己的遺憾,而是這里的人、物和環(huán)境。開始,我以為他們都不適合我,他們不會帶領(lǐng)我走向我想去的地方。我都和他們相處了四年,他給我留下了深深的印象,他們給了我知識,夢想,放飛的希望,他們時刻照顧我,帶給我快樂和歡喜,F(xiàn)在的我明白了,他們向所有的人都敞開大門,如果要獲得想要的關(guān)鍵是我們愿不愿接近他們,向他們走進,向他們求知問學,他們永遠是熱情地滿足每個人的愿望。
依然清楚的記得邁進商院的時候的感覺,那時是邁進夢寐以求的大學,懷著的是一種激動的心情,對未來的向往和憧憬,在這里可以實現(xiàn)了,懷著的是求知的欲望和沖動,我在這里走過了四個春秋,每當花開和草黃的時候我都在計算著離幾天還有多少天的日子。我在大學中執(zhí)行著一點原則,我喜歡的事情我會盡力去作好,我不喜歡的.不去做,不管別人怎么看,不會關(guān)心結(jié)果是什么(做就做最好,否則不要動手去做)。現(xiàn)在的我在捫心自問,我做到了嗎?沒有。我沒把該做好的事情做得完美,沒有把不該做的事情扔開,做事情不是過于顧此顧彼就是顧此失彼。
現(xiàn)在,我們即將離開學校,在寫這些的同時,聽著黃家駒的海闊天空,天下沒有不散的宴席,離開學校飛向社會,每個人都要追求自己的理想和自由。外邊世界海闊天空,如歌里唱的從沒放棄過心中的理想,一剎那恍惚,若我所失的感覺?所以離別不要有傷感,我們應(yīng)該高興,因為再見之期也不遠,人生短暫,但是相對于幾年后再見來說并不長。也許我們中有的人以后再沒有機會再見,也不要傷感,只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久,無論是愛情,還是友情,甚至是同學間情誼也是這樣,我相信這里的人、物、事都刻在每個人的心底,每人心中的心底都會對泛起這段美好回憶!
大學生畢業(yè)教育的心得體會4
四年的大學生活顯得空泛又漫長,在于每一天起大早,在教室苦苦煎熬著,聽老師的專業(yè)理論,枯燥無味;
在于回到寢室就經(jīng)常坐著,盤算該做什么又懶得去動,了無思緒;
在于上樓頂對著夜空時那種飄渺不定的心態(tài),腦海中閃過很多熟悉的場景,又是那么地不再清晰。
四年的大學生活又顯得那么地精彩又短暫,在于忙著寫論文的時候,一只腳已經(jīng)踏出了校門,回首一望,仿佛自己提著行李懵懵懂懂地走進大學校門的場景還停留在昨天;
在于四年的時間讓我體驗到了愛情的美好和友情的溫暖,和室友們朝夕相處的日子,和女友攜手漫步在湖邊的浪漫,和朋友們一起游覽井岡山的畫面,一切的一切在時間流沙的沖刷下漸漸被埋在了記憶深處;
在于我漸漸認識到了自己的很多缺陷,時間給了我很多改正的機會,讓我堅強面對一切,同時很幸運地結(jié)識了好多朋友,那一刻,可以說我是幸福的。
回想拍畢業(yè)照的這一天注定成為最激動人心又催人淚下的時刻,是的`,我們真的畢業(yè)了,當學士帽被高高地拋向空中時,大學生活也在此走向了終點,我們屏住了內(nèi)心不舍的心情,在學校的每一個角落留下我們的氣息,摻合在花香中,融在了露水中。
這四年,開心、悲傷、歡笑、淚水相伴左右,發(fā)生了太多太多的事情,多么希望能夠把生活的點點滴滴記錄下來,用一輩子去珍藏。
大學生畢業(yè)教育的心得體會5
四年時間,不知不覺已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長的路要走,現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落后,所以,我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠追隨太陽的腳步,讓青春無悔。
憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重而道遠。作為新時代的我們,面對未來,就應(yīng)在失敗時,能拼搏奮起,去譜寫人生的輝煌;在成功時,亦能居安思危,不沉湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲,時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心,處變不驚、成敗不渝,始終踏著自己堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在這風起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的.弄潮兒!畢業(yè)了,驀然回首的剎那,往昔的點點滴滴潤濕心底。在這美麗的校園里,我們曾經(jīng)擁有多少美妙的回憶。大學是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。讓我們?yōu)t灑
地揮手,告別昨天,帶著美好的回憶和同樣美好的希望,走出校園,走入社會……
最后,請允許我以自己的一首還不太成熟的小詩結(jié)束我的感言:
驛亭一筵送友去
珍饈陳
美酒列
箸酣無動傷離別
傷離別
佇立似亭長望大江斜
青山又將人影遮
長路漫漫心相偕
大學生畢業(yè)教育的心得體會6
大一的時候,覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見到知名教授的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……
大二的時候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟老師討論問題時,看見他臉上滿意的.微笑;跟老外對話時,給自己打了個滿意的分數(shù);開始熟悉校園里任何一處美食,也常常在BBS上呆到很晚……
大三的時候,生活變成藍色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,并要為此做出選擇:出國,考研,還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的愛情。
大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。
七月,我們和去年學長畢業(yè)時一樣,把行李裝好了箱,一點點往外運,整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開,收藏進內(nèi)心的匣子,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。
大學生畢業(yè)教育的心得體會7
大學生活結(jié)束了,校園里的童話也結(jié)束了嗎?我問了問自己,不想做答。
依舊是在熟悉的燈光下,走在熟悉的水泥路上,看到的依舊是來來往往的學生在不停的穿梭于學校的某個角落。準備畢業(yè)的學生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學習資料等等,在暗暗的路燈下,顯得有幾分無奈,幾分傷感與憔悴?粗鴮W弟們表演著曾經(jīng)我們的故事,會不覺的表露出自己的成熟穩(wěn)重和瀟灑,以顯示他們的青澀與可笑,雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方式,讓人覺得有幾分苦澀,幾分寒酸。
我聽著曾經(jīng)的音樂想喚起曾經(jīng)的故事,曾經(jīng)的青春。我和它們是那么熟悉的朋友,不相信它們就這樣狠心的離開我,難道只是因為這一切都將結(jié)束了嗎?我不想告訴自己,因為害怕答案。
結(jié)束,讓人冷靜,因為人想貪婪的證明自己的存在,而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下,是大學上了我,還是我上了大學。
結(jié)束是美麗而疼痛的心情,越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜,這種冷靜在極度痛苦時表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨與抵抗孤獨之間的.姿勢包裝好、收起來,并試圖將這種姿態(tài)永遠的定格在一個只有自己可以看到的地方。
大學四年,一眨眼的功夫,就劃上了句號。
回想一下,自己擁有什么呢?大學只是一個準備的過程。我像是一個吸毒的孩子,在不停的爭取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么,我真的想以此來挽留住我的似水年華,可是到頭來我卻照樣不得不就此結(jié)束我的大學生活。
而現(xiàn)在快要離開的時候,我忽然覺得有點累。不知道這是因為幸福還是苦澀的感覺,讓我有了這種疲憊。和往常一樣,我要休息了,我需要紀念一下我的大學,用我的指尖劃下我的痕跡。
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