小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 15篇
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)主題：
花樣水餃香溢文光
二、活動(dòng)背景：
“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”。冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，吃餃子是冬至特有的習(xí)俗。古人認(rèn)為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這時(shí)候外出的人都要回家過(guò)年，表示年終有所歸宿。
三、活動(dòng)目的：
1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓感受到集體的溫暖。2、借此機(jī)會(huì)促進(jìn)學(xué)生與餐廳工作人員的交流，增進(jìn)感情。
3、增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
四、活動(dòng)對(duì)象師范大學(xué)文光校區(qū)學(xué)生聯(lián)合
會(huì)成員及餐廳工作人員
五、時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月21日(周三)下午地點(diǎn)：小清餐
六、活動(dòng)內(nèi)容
包餃子比賽
1、搟餃子皮比賽：相同時(shí)間內(nèi)最快搟出最多
餃子皮的贏。
2、包餃子速度賽：指定包餃子數(shù)量，用時(shí)最短者贏。
3、餃子創(chuàng)意比賽：餃子外形最好看者贏。
其他活動(dòng)
趣味小游戲
猜謎語(yǔ)、搶凳子等各種小游戲，穿插
在主活動(dòng)中進(jìn)行。
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)準(zhǔn)備a、與餐廳方面商定活動(dòng)前的相
關(guān)事宜。
b、活動(dòng)前做好宣傳工作。c、在活動(dòng)之前找好大眾評(píng)委。d、活動(dòng)組織人員事先準(zhǔn)備相
關(guān)獎(jiǎng)品和用具。
e、由小組形式參加比賽(由學(xué)
聯(lián)每部出兩個(gè)人，餐廳出兩個(gè)
人，共八組)。
八、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
1、各組定一個(gè)小組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士
氣。
2、包餃子：a、內(nèi)部組員分工，和面、搟皮、和餡、
包餃子等;
b、包餃子比賽開(kāi)始時(shí)，希望大家齊心合力，勇奪大獎(jiǎng)。
c、嘉賓、評(píng)委參與各組作業(yè)，視察比賽過(guò)程。
3、活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲。
4、評(píng)比
搟餃子比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意賽各評(píng)出第一名。(包餃子最快的小組評(píng)為“快手組”;餃子好看的評(píng)為“巧手組”。獎(jiǎng)品：暖瓶;其余參賽者均有獎(jiǎng)品-飯盒)
5、吃餃子，發(fā)禮物
a、在規(guī)定的`30秒內(nèi)吃掉最多餃子的為勝利者。(每組四個(gè)人，進(jìn)行四組，獎(jiǎng)品：筆記本)
b、玩游戲贏得的同學(xué)。(獎(jiǎng)品：棒棒糖)
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1、愛(ài)惜保護(hù)好用具，結(jié)束時(shí)要清點(diǎn)。
2、下餃子和餃子出鍋時(shí)要小心燙。
3、用相機(jī)記錄下精彩瞬間。
4、做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供。
其他用具：秒表：2個(gè)話筒：2個(gè)信簽紙：一沓筆：4個(gè)照相機(jī)：1個(gè)
總計(jì)：472元十一，工作人員安排
宣傳工作：宣傳部負(fù)責(zé)
采購(gòu)事宜：生活部負(fù)責(zé)
照相事宜：辦公室負(fù)責(zé)
主持人：待定
其余工作由學(xué)聯(lián)成員負(fù)責(zé)。
小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 2
未來(lái)增加德育、科學(xué)、文史、藝術(shù)、體育等方面課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)，充分利用校外活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”的要求，為了全面深入的貫徹落實(shí)中央文件精神，充分發(fā)揮青少年活動(dòng)中心的重要作用，使我縣的廣大未成年人在豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，提高能力，愉悅身心，健康成長(zhǎng)，結(jié)合我縣青少年活動(dòng)中心實(shí)際情況，組織全縣中小學(xué)生開(kāi)展以“快樂(lè)的體驗(yàn) 有趣的實(shí)踐”為主題的、以“到活動(dòng)中心參觀體驗(yàn)實(shí)踐”為內(nèi)容的半日活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的
讓縣城內(nèi)所有的小學(xué)生都有機(jī)會(huì)走進(jìn)青少年活動(dòng)中心，通過(guò)“參觀、體驗(yàn) 實(shí)踐”半日活動(dòng)，感受樂(lè)趣，體驗(yàn)快樂(lè)，拓寬視野，豐富知識(shí)，提高實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
具體內(nèi)容，一是由學(xué)校集體組織學(xué)生到青少年活動(dòng)中心參加的半日活動(dòng)，二是活動(dòng)中心組織學(xué)生與家長(zhǎng)共同參與的親子活動(dòng)。
（一）學(xué)校組織的集體活動(dòng)
1、參觀活動(dòng)中心。參觀活動(dòng)中心環(huán)境和各個(gè)功能室，詳細(xì)了解活動(dòng)中心的性質(zhì)、在培養(yǎng)教育青少年中發(fā)揮的作用、目前活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目、組織的公益活動(dòng)等。
2、手工制作陶藝。通過(guò)動(dòng)手操作，體驗(yàn)包括拉坯、膠畫(huà)、軟陶等手工工藝的制作過(guò)程，并可帶走一件膠畫(huà)作品或軟陶作品。
3、機(jī)器人課程
培訓(xùn)。參加機(jī)器人培訓(xùn)課程，全面了解機(jī)器人教育理念，簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)機(jī)器人課程的基礎(chǔ)知識(shí)，親手制作機(jī)器人。
4、閱讀圖書(shū)。在活動(dòng)中心圖書(shū)室閱讀包括童話故事、散文詩(shī)歌、卡通動(dòng)畫(huà)、智力問(wèn)答等科技、文化、體育、藝術(shù)、娛樂(lè)類一萬(wàn)冊(cè)各類圖書(shū)。
5、其它特長(zhǎng)培訓(xùn)。體驗(yàn)中心跆拳道、聲樂(lè)、電子琴、兒童繪畫(huà)、書(shū)法等專業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)興趣自愿選擇。
（二）活動(dòng)中心組織的學(xué)生與家長(zhǎng)共同參與的親子活動(dòng)
在學(xué)校組織的集體活動(dòng)中來(lái)中心參觀體驗(yàn)的學(xué)生將有機(jī)會(huì)獲得中心贈(zèng)送的活動(dòng)卡一張，憑活動(dòng)卡，學(xué)生可與家長(zhǎng)一同參與中心組織的任何項(xiàng)目的特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。
三、活動(dòng)形式
集體活動(dòng)與親子活動(dòng)均為半日活動(dòng)，集體活動(dòng)由學(xué)校組織學(xué)生分批到青少年活動(dòng)中心活動(dòng)；親子活動(dòng)由活動(dòng)中心安排時(shí)間，學(xué)生、家長(zhǎng)根據(jù)中心安排，自愿到中心參與活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
集體活動(dòng)在20xx年十月開(kāi)始，每周一至周五下午進(jìn)行；親子活動(dòng)在十一月、十二月的周六、周日進(jìn)行。
五、活動(dòng)費(fèi)用
此項(xiàng)活動(dòng)費(fèi)用由青少年活動(dòng)中心承擔(dān)，預(yù)計(jì)將投入五萬(wàn)元用于活動(dòng)耗材等成本費(fèi)用，根據(jù)《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的`意見(jiàn)》文件，對(duì)“使用消耗品的集體活動(dòng)，收取成本費(fèi)用”、“收費(fèi)項(xiàng)目經(jīng)當(dāng)?shù)刎?cái)政和物價(jià)部門核準(zhǔn)”的規(guī)定，中心此項(xiàng)活動(dòng)可以收取成本費(fèi)用，但是，為了更好的服務(wù)廣大青少年學(xué)生，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所的教育服務(wù)功能，此次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，完全對(duì)學(xué)生免費(fèi)。
六、活動(dòng)步驟
1、做好宣傳。由學(xué)校和活動(dòng)中心共同以致家長(zhǎng)一封信的形式，向家長(zhǎng)全面介紹活動(dòng)的整體情況。
2、組織好活動(dòng)。
活動(dòng)中心編排好各個(gè)學(xué)校和年班的活動(dòng)時(shí)間并及時(shí)與學(xué)校做好溝通，學(xué)校按照時(shí)間安排組織學(xué)生參加活動(dòng)。 七、注意事項(xiàng)
1、做好安全工作�；顒�(dòng)中心做好活動(dòng)前各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的檢查，保證活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的各項(xiàng)安全；學(xué)校同時(shí)做好安全教育，班主任協(xié)助活動(dòng)中心做好本班學(xué)生活動(dòng)的組織工作。
2、嚴(yán)格活動(dòng)時(shí)間。半日活動(dòng)的時(shí)間完全按照吉林省縣城內(nèi)小學(xué)下午的上學(xué)放學(xué)時(shí)間進(jìn)行，學(xué)生直接到活動(dòng)中心活動(dòng)。
小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、學(xué)校名稱：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)
二、學(xué)校類別：完全小學(xué)
三、建設(shè)性質(zhì)：規(guī)劃保留、添置設(shè)備
四、學(xué)�；厩闆r：
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里，轄翁巴村9個(gè)村民組，總?cè)丝?831人。學(xué)�，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班85名學(xué)生；有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學(xué)輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達(dá)8.9平方米；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地650平方米，無(wú)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，無(wú)直跑道。學(xué)�，F(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬(wàn)元、音體美器材0.5萬(wàn)元、圖書(shū)1400冊(cè)，學(xué)校購(gòu)置有1萬(wàn)元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。
五、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣，基本無(wú)變化。至20xx年，在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右，屆時(shí)學(xué)校預(yù)計(jì)將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個(gè)教學(xué)班，教師編制達(dá)9人（其中專任教師8 人）。
至20xx年，力爭(zhēng)按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)﹝20xx﹞159號(hào) ）、《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)�；巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“十有”和“六化（劃）四園”的要求建設(shè)學(xué)校。按照義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，配齊圖書(shū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、體音美衛(wèi)
等器材，滿足正常的教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。
按標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算，至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備：
�。ㄒ唬┭a(bǔ)充教師住房175平方米；
�。ǘ┻\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及附屬設(shè)施建設(shè)等；
�。ㄈ┭a(bǔ)充課桌椅51套；購(gòu)置7.5萬(wàn)元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬(wàn)元音體美器材、800冊(cè)圖書(shū)，7臺(tái)計(jì)算機(jī)。
六、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)內(nèi)容
根據(jù)規(guī)劃測(cè)算的.校舍缺額情況，結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目（20xx-2018年）的預(yù)通知》（黔教計(jì)發(fā)【20xx】10號(hào)要求以及學(xué)校校園布局實(shí)際，具體實(shí)施內(nèi)容為：
1、課桌椅51套0.8萬(wàn)元； 2、教學(xué)儀器設(shè)備7.5萬(wàn)元； 3、音體美器材2.2萬(wàn)元； 4、計(jì)算機(jī)2.5萬(wàn)元； 5、圖書(shū)1.6萬(wàn)元；
完成上述建設(shè)內(nèi)容，共需投入資金14.6萬(wàn)元。 附件1：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校園現(xiàn)狀平面圖 附件2：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校園規(guī)劃平面圖 附件3：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校舍設(shè)施設(shè)備購(gòu)置統(tǒng)計(jì)表
福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造
小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、 活動(dòng)主旨：
以“迎元旦”為主題，豐富學(xué)生課外生活，幫助學(xué)生在互動(dòng)游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，并理解中國(guó)習(xí)俗元旦這個(gè)節(jié)日。
二、晚會(huì)節(jié)目安排：
1、歌舞
(1)歌：以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見(jiàn)節(jié)目單)
(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”
2、活動(dòng)：
(1)乘公共汽車游戲
主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下，聽(tīng)到“坐”字站起來(lái)，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數(shù)最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位，他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō)：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來(lái)，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng)，心里很不高興，賭氣說(shuō)：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我不坐�！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾镁锲鹆诵∽�，說(shuō)：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí)，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的'身影，小明的心里很不是滋味，他覺(jué)得自己是錯(cuò)了，情不自禁地站起來(lái)，悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了!”
(2)相依為命
兩人站在一張報(bào)紙上，開(kāi)始回答問(wèn)題，答錯(cuò)問(wèn)題，報(bào)紙折半繼續(xù)，答對(duì)問(wèn)題，問(wèn)下一道，共5題，問(wèn)完時(shí)，還能符合上一條規(guī)則的，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。
(3)小九九接龍游戲
站上一排人，坐其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類推，說(shuō)錯(cuò)者受罰唱歌。(速度逐步增快)
(4)占領(lǐng)陣地
每組9人，凳子比人數(shù)少一條，然后大家圍著凳子坐，聽(tīng)到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎(jiǎng)品。
(5)傳情達(dá)意
�、倌酰阂蝗嗣枋鑫锲坊虺烧Z(yǔ)，另外一個(gè)猜，限制一分鐘。
成語(yǔ)：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開(kāi)
物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦
②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說(shuō)話，由主持人傳話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思，獲勝者每人一獎(jiǎng)品。
(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆
晚會(huì)臨近尾聲，抽號(hào)選對(duì)，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎(jiǎng)品一個(gè)。
(7)幸運(yùn)之星抽獎(jiǎng)活動(dòng)
三、活動(dòng)結(jié)束
主持人抽號(hào)，獲獎(jiǎng)?wù)呃m(xù)抽號(hào)，抽出9個(gè)幸運(yùn)之星，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。相信這樣的一場(chǎng)元旦晚會(huì)一定會(huì)給學(xué)生們留下一個(gè)深刻的印象的。
小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的意義：
1、希望在這次活動(dòng)中，本校全體師生都能以熱情的參與，并能在活動(dòng)中體會(huì)植樹(shù)能大家?guī)?lái)的快樂(lè)。
2、這次活動(dòng)即鍛煉了孩子們的勞動(dòng)能力，又能體會(huì)到春天帶給大家生機(jī)勃勃的氣息。
3、此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)務(wù)生活，又促進(jìn)了同學(xué)之前的友誼。同時(shí)培養(yǎng)了全體師生保護(hù)大自然的心情。
二、舉辦單位：
樺南縣陽(yáng)光第二小學(xué)
三、參與人員：
樺南縣陽(yáng)光第二小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)主題：
20xx年“讓地球多一點(diǎn)點(diǎn)綠”主題植樹(shù)活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日
六、活動(dòng)安排
1、在3月12日升旗儀式上由校長(zhǎng)向全體師生發(fā)出號(hào)召：盡我所能“讓地球多一點(diǎn)點(diǎn)綠”。
2、3月12日班會(huì)課，圍繞“讓地球多一點(diǎn)點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì)，內(nèi)容主要是通過(guò)欣賞《植樹(shù)節(jié)》視頻講解植樹(shù)節(jié)的`來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，講解相關(guān)的植樹(shù)技術(shù)。
3、3月12日課間操由�？傒o導(dǎo)員說(shuō)明本次植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。
4、3月12日下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開(kāi)展植樹(shù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
5、學(xué)生撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告，并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。
6、各班在12號(hào)前，出一期以植樹(shù)節(jié)為主題的黑板報(bào)，開(kāi)展“讓地球多一點(diǎn)點(diǎn)綠”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，一、二年級(jí)每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà)，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫(huà)、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
六、說(shuō)明及注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的樹(shù)苗由學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)。
3、各班植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鐵鍬2把、鏟子15把、澆水壺6個(gè)、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購(gòu)置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。
4、各班植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任負(fù)責(zé)。
5、在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。
七、“讓地球多一點(diǎn)點(diǎn)綠”主題植樹(shù)活動(dòng)宣傳海報(bào)。
小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)宗旨
1、提高社團(tuán)成員運(yùn)用信息技術(shù)的能力
計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過(guò)程。學(xué)生的興趣有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中采用”任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問(wèn)題的方法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間。我們應(yīng)該大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機(jī)實(shí)踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過(guò)自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項(xiàng)操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。
在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，采取學(xué)生建議的方式提高活動(dòng)效果，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，使興趣學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面，從另一方面又充分的提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作能力和對(duì)因特網(wǎng)的認(rèn)識(shí)。
在活動(dòng)過(guò)程中聯(lián)系實(shí)際，與其他專業(yè)性較強(qiáng)的如：美術(shù)、音樂(lè)等知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生能將美術(shù)、音樂(lè)等理論知識(shí)應(yīng)用到計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，讓學(xué)生更加充分的認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的.強(qiáng)大功能，使其具有一定的專業(yè)技術(shù)能力，也是為學(xué)生以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)社團(tuán)成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力
發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，要尊重學(xué)生的意見(jiàn)與建議，不要被一種模式所束縛，把握住學(xué)生的興趣，使其學(xué)到知識(shí)是活動(dòng)的關(guān)鍵。
二、培養(yǎng)目標(biāo)及內(nèi)容：
1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握畫(huà)圖程序一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
三、措施：
1、開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)、科學(xué)的活動(dòng)計(jì)劃。
2、教師必須了解學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在第一節(jié)課前做好社團(tuán)組建。
3、教師認(rèn)真鉆研有關(guān)畫(huà)圖的知識(shí)，從基礎(chǔ)抓起。循序漸進(jìn)。
4、教師為每一次的信息技術(shù)興趣社團(tuán)活動(dòng)作好充分準(zhǔn)備，同時(shí)也布置相應(yīng)的準(zhǔn)備內(nèi)容讓學(xué)生去課外完成。
5、主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。
6、布置開(kāi)放式任務(wù)，讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
7、組織學(xué)生參加各級(jí)各類信息技術(shù)競(jìng)賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
星期三下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
計(jì)算機(jī)教室
小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日
三、活動(dòng)安排：
（一）表感謝
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比。
�。ǘ┰V心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月7日至9月8日，請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的`信箱中（請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上辦公室，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)（9月9日下午第三節(jié)）。
3、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富
4、9月10日下午4：30，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài)、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。
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“粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)�！鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國(guó)的四大節(jié)日之一，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。
作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，開(kāi)展系列主題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感。
一、活動(dòng)一：端午文化我知道
通過(guò)上網(wǎng)、收看電視、查閱書(shū)報(bào)、走訪等多種途徑獲得資料，讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、端午節(jié)的活動(dòng)等傳統(tǒng)文化有一個(gè)初步的了解，并調(diào)查、探究家鄉(xiāng)端午節(jié)文化，然后辦一張關(guān)于端午節(jié)的摘抄。
二、活動(dòng)二：歡度佳節(jié)悟親情
和家人共慶端午節(jié)，拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片，感受親情，也可以寫(xiě)一篇關(guān)于端午節(jié)的趣聞。
三、活動(dòng)三：“情系端午”話屈原
端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩(shī)人屈原。
具體要求： 通過(guò)上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)，完成手抄報(bào)。用A4紙，標(biāo)明姓名和班級(jí)。題目自擬，版式自行設(shè)計(jì)，內(nèi)容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩(shī)篇和詞句等。
四、活動(dòng)四：“情系端午”識(shí)艾草
端午插艾。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。到野外觀察、采摘艾草，做成標(biāo)本，并查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的`特殊用途。
1、標(biāo)本盡量完整，在報(bào)紙或書(shū)中安放：葉片向左右兩側(cè)分開(kāi)攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過(guò)1-2天換換紙，以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。
2、當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí)，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫(huà)。
3、做標(biāo)簽，標(biāo)簽的內(nèi)容包括：植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等，標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。
4、用另一張A4紙做標(biāo)本說(shuō)明卡，自行設(shè)計(jì)版面，內(nèi)容包括：標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級(jí)和姓名。
5、將兩張A4紙背對(duì)背整合，有條件的可將其進(jìn)行塑封，以達(dá)到永久保存的目的。
五、活動(dòng)五：“情系端午”包粽子
包粽子、吃粽子是端午佳節(jié)的重頭戲，請(qǐng)奶奶、外婆、媽媽們帶著自己學(xué)包粽子、品粽子，在親手體驗(yàn)的過(guò)程中感受端午文化�？梢耘臄z照片，用文字記錄下來(lái)。
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一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向咱們 走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參 與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的'樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區(qū)的情感，咱們將在3月9日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土” 的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示咱們索普的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每個(gè)年級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面：如低年級(jí)“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中年級(jí)“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)咱們共同的家園”;高年級(jí)“學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.高年級(jí)學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一) “種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓咱們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
(二)分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.低年級(jí)題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中年級(jí)活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)咱們共同的家園”
流程：在學(xué)校種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3.高年級(jí)題“學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：學(xué)生在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 10
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)�！睘檫M(jìn)一步深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的育人功能，特舉辦xx小學(xué)xx為主題的校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，從而豐富校園文化生活，提高師生思想道德水平，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
一、宣傳口號(hào)
1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的.知識(shí)。
5、人不但要有知識(shí)，更要有文化。
6、愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)
二、活動(dòng)宗旨
引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書(shū)，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng)，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。
三、主題
做快樂(lè)的讀書(shū)人
四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx.12.28——20xx.1.15
六、主要形式與內(nèi)容
操作條件：充分利用班級(jí)圖書(shū)角，增加圖書(shū)數(shù)量，在讀書(shū)節(jié)期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。
七、設(shè)獎(jiǎng)
1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分。
2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)�，發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間：1月6日
參加對(duì)象：三——六年級(jí)各班學(xué)生
活動(dòng)安排：參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
2、讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比。
上交時(shí)間：1月7日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。
3、讀書(shū)節(jié)專題黑板報(bào)比賽。
時(shí)間：1月8日下午
地點(diǎn)：各教室
參加對(duì)象：一——六年級(jí)各班
活動(dòng)安排：各班以做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容)，學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。
4、讀書(shū)筆記評(píng)比。
上交時(shí)間：1月11日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間：1月14日
參加對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。
6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))
時(shí)間：1月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)、宣傳欄
參加對(duì)象：全體師生
活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級(jí)”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明：為鼓勵(lì)師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。
小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 11
春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。我校決定在全體師生中繼續(xù)組織開(kāi)展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過(guò)大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
2.開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月1日——XX年3月5日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.了解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2.廣泛收集家鄉(xiāng)過(guò)年的`風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)�！靶１窘滩摹钡拈_(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。
3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：
(1)和爸爸媽媽一起制作家風(fēng)卡。
(2)美在家庭，美在社區(qū)——與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。校領(lǐng)導(dǎo)與老師們組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開(kāi)展為空巢老人、留守兒童送溫暖活動(dòng)。
(3)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4.拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
5.開(kāi)展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng);開(kāi)展安全知識(shí)教育，在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí);開(kāi)展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，重點(diǎn)開(kāi)展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。
五、活動(dòng)要求：
1.各班要進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2.開(kāi)學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)，少先隊(duì)要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
3.積極總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。
小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 12
一、活動(dòng)目的：
1、感受春天的氣息，感知春天的特征
2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春活動(dòng)的樂(lè)趣
3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個(gè)人物品
二、活動(dòng)安排：
1、地點(diǎn)：解放公園
2、時(shí)間：20xx年xx月xx日上午
三、活動(dòng)要求：
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1、20xx年xx月xx日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游活動(dòng)方案及安全責(zé)任書(shū)。
2、20xx年xx月xx日召開(kāi)春游工作專題會(huì)，學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游活動(dòng)方案；簽訂春游安全責(zé)任書(shū)。
3、各班撰寫(xiě)春游活動(dòng)方案，xx日以前交劉紅老師；各班根據(jù)班級(jí)的'要求發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)并于xx號(hào)以前發(fā)給家長(zhǎng)；春游前由班長(zhǎng)召開(kāi)春游專題班務(wù)會(huì)。
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1、關(guān)注的安全問(wèn)題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，
2、春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開(kāi)班級(jí)、不能靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊(duì)等。
（三）關(guān)鍵時(shí)間：
1、8：00入園。
2、8：30早餐。
3、9：30出發(fā)。
4、11：30中餐。
5、12：30上車。
6、12：50返回。
7、1：00離園。
（四）服裝物品：
1、教師著園服
2、幼兒著園服（白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一）。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)在每位幼兒園服商標(biāo)上寫(xiě)名字，以免分不清。
4、幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失。
5、每位幼兒自背一個(gè)小包（用于裝飲用水、汗巾、脫下來(lái)的衣帽等）。
6、回園后回收小紅帽。
7、各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等。
（五）衛(wèi)生要求：
1、不隨地扔垃圾。
2、進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)餐后清理場(chǎng)地。
�。┽t(yī)療要求：
1、各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品。
2、保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品。
3、臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門附近。
4、保健醫(yī)電話：xxxxx。
（七）車輛安排：（見(jiàn)車頭窗戶上的號(hào)碼）
1、租用東星國(guó)旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘。
2、車輛安排：
1號(hào)——大C班 （37座）
2號(hào)——大B班 （37座）
3號(hào)——大A班 （37座）
4號(hào)——中A班 （37座）
5號(hào)——中B班 （37座）
6號(hào)——中C班 （37座）
7號(hào)——幼A班 幼B班（45座）
小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 13
一、活動(dòng)目的：
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，也是廣大婦女的`節(jié)日，為了感謝長(zhǎng)期付出辛勤汗水的全體教職工，提高楊柳完小工作人員的凝聚力，為投入在繁忙教學(xué)工作中的全體教師一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì)，使大家過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的節(jié)日，同時(shí)豐富大家的業(yè)余文化生活，特舉辦此次活動(dòng)，激勵(lì)廣大女士滿懷熱情投身于工作中，促進(jìn)楊柳小學(xué)和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：楊柳小學(xué)操場(chǎng)
四、活動(dòng)主題：慶祝三八婦女節(jié)
五、參賽禮品：考慮女士生活習(xí)慣和喜好，活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)可選擇婦女同胞使用的經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠的物品，預(yù)計(jì)人均十元，如保潔用品、衛(wèi)生用品、辦公用品等女性為主使用的用品。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、廣場(chǎng)舞
2、拔河比賽
七、活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 14
一、活動(dòng)前言：
時(shí)間在消逝，感恩和愛(ài)的記憶卻依然深深地鑲嵌在腦海里。愛(ài)心社永恒的宗旨就是奉獻(xiàn)自己，服務(wù)社會(huì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。所以在愛(ài)心社宗旨的號(hào)召下，同時(shí)也是為了讓社會(huì)更加關(guān)注留守兒童的身心健康情況，號(hào)召大家參與“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿幫扶“活動(dòng)中來(lái)。我們將特邀社團(tuán)指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人和愛(ài)心社社長(zhǎng)一同去楓景小學(xué)附近的村莊看望農(nóng)民工留守子女，給他們帶去愛(ài)的關(guān)懷。
二、活動(dòng)主題：關(guān)注留守兒童，參與志愿服務(wù)
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月9日上午（8:00——10:00）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
楓景小學(xué)附近的村莊（主要是黎家和孫家）
五、活動(dòng)意義：
1、我們號(hào)召給農(nóng)民工給子女帶去關(guān)懷，帶動(dòng)全校師生關(guān)注留守兒童。
2、社團(tuán)指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人和社長(zhǎng)親自去看望農(nóng)村農(nóng)民工留守兒童，給我們留守學(xué)生以鼓勵(lì)，讓孩子們感受到我們社會(huì)的關(guān)懷。
3、社長(zhǎng)、指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人等關(guān)注我們幫扶事業(yè)的開(kāi)展，給我們幫扶隊(duì)員進(jìn)行工作上的指導(dǎo)，有助于隊(duì)員的工作能力的提高，更能讓我們隊(duì)員體會(huì)到我們的關(guān)懷活動(dòng)意義重大。
六、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：
1、張莉召開(kāi)會(huì)議做好具體的活動(dòng)安排，并且邀請(qǐng)黃書(shū)記、譚老師和社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人；
2、冷啟芬制定好行動(dòng)路線和確定將進(jìn)行家訪的小孩詳細(xì)家庭住址；
3、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿幫扶部分負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)事宜，通知本部門的隊(duì)員做好準(zhǔn)備，確定好當(dāng)天去的會(huì)員人數(shù)；
4、“二幫一”隊(duì)員聯(lián)系好小學(xué)生家長(zhǎng)并告知他們此次活動(dòng)；
5、辦公室準(zhǔn)備好需要用的相關(guān)物品（如旗幟等）。
七、活動(dòng)的中期流程策劃：
1、（8：00—8：10）“二幫一”負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排本部門會(huì)員在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)（北區(qū)文化廣場(chǎng)）集合，準(zhǔn)備好相關(guān)物品，并點(diǎn)到；
2、（8：10—8：20）張莉負(fù)責(zé)聯(lián)系好社團(tuán)指導(dǎo)老師和社聯(lián)負(fù)責(zé)人和社長(zhǎng)到達(dá)集合地點(diǎn)，做好一些相關(guān)準(zhǔn)備工作；
3、（8:20—8:40）“二幫一”負(fù)責(zé)人組織好全體出發(fā)，并在向楓景小學(xué)行進(jìn)途中，向指導(dǎo)老師等介紹我們的.幫扶情況以及小孩家庭的一些情況，讓老師們有個(gè)基本的了解；
4、（8:40—9:20）帶領(lǐng)指導(dǎo)老師等人在黎家附近小孩家進(jìn)行家訪；
5、（9：20—10：00）帶領(lǐng)指導(dǎo)老師等人在孫家附近小孩家進(jìn)行家訪；
6、（10：00—10:10）請(qǐng)指導(dǎo)老師給我們提一些有助于我們活動(dòng)開(kāi)展的意見(jiàn)，并啟程返回學(xué)校；
九、活動(dòng)過(guò)程中注意事項(xiàng)：
1、王思琪監(jiān)管好在步行路途中的紀(jì)律和隊(duì)形并做好全程拍照片的工作；
2、通訊小組成員參與此項(xiàng)活動(dòng)以方便寫(xiě)通訊稿；
3、“二幫一”負(fù)責(zé)人和張莉負(fù)責(zé)全過(guò)程的協(xié)調(diào)和組織工作；
4、注意途中安全和整體性；
5、注意協(xié)調(diào)社團(tuán)指導(dǎo)老師的路線。
十、活動(dòng)后期工作：
1、組織召開(kāi)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)中的問(wèn)題進(jìn)行分析，暢談活動(dòng)感想；
2、及時(shí)在微博上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道；
3、農(nóng)民工志愿幫扶部門組織好隊(duì)員交流并且要寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)；
4、通訊小組成員寫(xiě)好通訊稿，及時(shí)在校報(bào)和廣播站發(fā)稿。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品、 單價(jià)（元） 數(shù)量 總計(jì)（元）
海報(bào) 5 2 10
照片 0.6 10 6
總計(jì) 16
小學(xué)活動(dòng)策劃書(shū) 15
在20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校本著深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神的原則，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語(yǔ)，倡導(dǎo)文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從日常起居、待人接物、外出求學(xué)等方方面面樹(shù)立正確的行為標(biāo)準(zhǔn)和作人準(zhǔn)則。因此，我校就根據(jù)實(shí)際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規(guī)”朗誦大賽。希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子們從中領(lǐng)悟其精華，發(fā)揚(yáng)中華美德，做一個(gè)完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的.人。
現(xiàn)根據(jù)本次活動(dòng)的宗旨要求和實(shí)際，特制定“慶�！弧瘒�(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園
三、活動(dòng)主題：
做一個(gè)有道德的人
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、新隊(duì)員入隊(duì)
2、朗誦《弟子規(guī)》
3、頒發(fā)主題征文《文明美德伴我成長(zhǎng)》的校級(jí)獎(jiǎng)
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