冬去春來(lái)，山區(qū)風(fēng)景無(wú)限美。在春風(fēng)吹綠大石山之際，我感到大化山區(qū)的春天來(lái)遲了。遲來(lái)的春天，讓我回想起過(guò)去六個(gè)月的實(shí)習(xí)成長(zhǎng)中心情經(jīng)歷：有快樂(lè)、有淚水、有感動(dòng)、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時(shí)間累積，也我沉淀了一些東西，認(rèn)識(shí)到公益之路的艱辛與辛酸，體驗(yàn)到什么是生活？生活是一部百科全書(shū)，嘗到它的甜它就是甜，它就甜；嘗到它的苦，它就苦。下面回報(bào)我近三個(gè)月的工作情況。

　　支教對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一兩天了，經(jīng)歷600多個(gè)日日夜夜，有說(shuō)不完的故事和感動(dòng)。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺(jué)是真實(shí)動(dòng)聽(tīng)的，能夠排除我內(nèi)心的苦悶與憂(yōu)傷；孩子們的笑容燦爛無(wú)比，能讓我體會(huì)到童年的快樂(lè)；孩子們的尊重，是我人生價(jià)值的升華，去用生命去譜寫(xiě)人生的新征程、用知識(shí)教育孩子、用心靈尊重童心的需求；孩子們的愛(ài)心是我教育的最大成就，學(xué)會(huì)感恩懂得尊重他人讓我無(wú)比的欣喜……在近一段時(shí)間，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對(duì)我是不知如何回答，過(guò)著清貧生活的我，又難以面對(duì)親人，朋友……�？蔀榱松絽^(qū)的`孩子，把我最美麗的青春留在山區(qū)。

　　在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學(xué)，愛(ài)心螞蟻?zhàn)屵@里的孩子第一次穿上校服，突破山區(qū)學(xué)校的學(xué)生從來(lái)就沒(méi)有校服的歷史。當(dāng)孩子們穿上自己的校服時(shí)，特別高興，這種喜悅，寫(xiě)在孩子的臉上，我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級(jí)數(shù)學(xué)，在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一，優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績(jī)不能說(shuō)明什么？只能說(shuō)我和孩子都努力了，取得了這樣結(jié)果。在教學(xué)中我期待著日后大的進(jìn)步。

　　在學(xué)期結(jié)束時(shí)，是孩子的感動(dòng)，讓我留在尤齊的念頭。有一個(gè)學(xué)生給我寫(xiě)張紙條，內(nèi)容是：“李老師請(qǐng)你下學(xué)期別走！我們一定要努力學(xué)習(xí)，您走了我們會(huì)傷心，學(xué)不進(jìn)去�！碑�(dāng)我看完這張紙條后說(shuō)，“春節(jié)之后我會(huì)來(lái)的�！�

　　春節(jié)之后，我又來(lái)到尤齊小學(xué)做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開(kāi)，現(xiàn)已啟動(dòng)了第二屆愛(ài)心螞蟻杯征文活動(dòng)和教<<弟子規(guī)>>的準(zhǔn)備工作。

　　在雅龍鄉(xiāng)弄往小學(xué)開(kāi)展十六天的冬令營(yíng)活動(dòng)。由我負(fù)責(zé)此次的全面工作�；顒�(dòng)的主題：我們一起交朋友。目的：促進(jìn)農(nóng)村孩子的全面發(fā)展，增強(qiáng)未成年孩子的自我保護(hù)意識(shí)和普法教育知識(shí)，加強(qiáng)才藝知識(shí)的培養(yǎng)�；顒�(dòng)期間雅龍鄉(xiāng)團(tuán)委書(shū)記和村支部村委親自來(lái)活動(dòng)場(chǎng)地指導(dǎo)工作；千名黨團(tuán)員大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)與我們愛(ài)心螞蟻國(guó)際志愿者團(tuán)隊(duì)做一次兩個(gè)小時(shí)的交流活動(dòng)。這次冬令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)校這樣評(píng)價(jià)：愛(ài)心螞蟻志愿者團(tuán)隊(duì)在我校開(kāi)展冬令營(yíng)期間，隊(duì)友們遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，工作認(rèn)真，生活儉樸熱愛(ài)鄉(xiāng)村教育，熱愛(ài)山區(qū)孩子，平時(shí)注意激發(fā)兒童興趣，拓展兒童視野，善于培養(yǎng)小孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。對(duì)學(xué)校開(kāi)展工作具有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用，這次冬令營(yíng)活動(dòng)組織嚴(yán)密安全有序收獲很大，成績(jī)優(yōu)秀。

　　通過(guò)活動(dòng)，我也得到成長(zhǎng)。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發(fā)揮志愿者價(jià)值的最大化，體會(huì)到生命的意義與價(jià)值。

　　教育的理念是讓人民滿(mǎn)意，孩子滿(mǎn)意，多年來(lái)這個(gè)理念孩子滿(mǎn)意嗎？讓孩子滿(mǎn)意的教育就是讓孩子能夠適應(yīng)生活。生活是一所大學(xué)，生活是知識(shí)；能把生活教育落到實(shí)處，孩子們就能很喜歡老師講課，這種喜歡是孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)并能應(yīng)用到生活中。

英語(yǔ)角策劃書(shū)6

　　活動(dòng)背景：

　　英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的`空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

　　主辦單位：

　　xx系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部。

　　承辦單位：

　　校學(xué)習(xí)部。

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　dont be shy !just try!

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　周x7：30-8：30(x-x教學(xué)樓之間)。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備xx張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞。準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中x- x張寫(xiě)英語(yǔ)字母

　　活動(dòng)具體流程：

　　7：30活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院。

　　第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞。

　　活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為x組，每組x人，每組必須在x分鐘之內(nèi)猜出x張卡片中的2張的單詞，便可獲勝。

　　第三環(huán)節(jié)：自由交流

　　(1)我們分為大約5個(gè)組：A/B/C/D/E。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)。

　　(2)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活，暢談自己的夢(mèng)想，如何安排自己大學(xué)生活。

　　(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。

　　第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有x-x張寫(xiě)有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

　　第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》。

英語(yǔ)角策劃書(shū)7

　　活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流能力，豐富大家的文化生活，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)，為廣大同學(xué)提供練習(xí)口語(yǔ)和英語(yǔ)交流的平臺(tái)，學(xué)以致用，達(dá)到娛樂(lè)放松和快樂(lè)學(xué)習(xí)的目的，創(chuàng)造良好的`校園文化氛圍。同時(shí)為加強(qiáng)我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系，我院學(xué)習(xí)部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦此次英語(yǔ)角活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　一、主辦單位：

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部；

　　二、承辦單位：

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部；

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月16日（星期三）晚上7點(diǎn)—————8點(diǎn)30；

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　虎牙關(guān)桃李餐廳

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和人文社科學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生

　　六、具體宣傳方案：

　　1、在綜合樓前展出活動(dòng)展板，在食堂前、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報(bào)；

　　2、召集兩院班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì)，宣傳活動(dòng)和相關(guān)事宜；

　　3、通過(guò)校廣播臺(tái)宣傳。

　　七、活動(dòng)流程：

　　此次活動(dòng)大致分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)

　　1、才藝展示秀

　　開(kāi)場(chǎng)后，我們的工作人員播放音樂(lè)，同學(xué)們進(jìn)行才藝表演（歌曲或者舞蹈），以便活動(dòng)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，提高同學(xué)們的熱情，也讓有才藝的同學(xué)展示精彩的自我。（預(yù)先安排好展示的人員和才藝）

　　2、單詞接龍

　　以游戲活動(dòng)的方式進(jìn)行，一輪游戲可由四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。各班推選5人組成一組參加游戲。場(chǎng)上放著各寫(xiě)一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開(kāi)始后，5個(gè)同學(xué)依次上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去。限時(shí)三分鐘，時(shí)間到后，接單詞最多的小組為優(yōu)勝組，重復(fù)的單詞不計(jì)分。

　　3、瞬時(shí)記憶大比拼

　　各組推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者背對(duì)工作人員站定，此時(shí)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)，卡片上寫(xiě)有一個(gè)句子。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，限時(shí)五秒鐘。在這五秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來(lái)。參與者有一分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者的面前的擺放的黑板上。全對(duì)者得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為一百分。若參與者所寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)扣十分。獲勝者將或送小禮品。

　　4、話劇表演

　　四個(gè)外教給同學(xué)們表演一個(gè)話劇。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、提前和四名外教協(xié)商整個(gè)活動(dòng)的流程，讓其做好充分的準(zhǔn)備，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　2、提前布置活動(dòng)中需要的音響、麥克風(fēng)、燈等器材，準(zhǔn)備好活動(dòng)過(guò)程中需要的小禮物；

　　3、分配好人員維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

英語(yǔ)角策劃書(shū)8

　　一活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂(lè)中、同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、

　　二活動(dòng)時(shí)間：

　　星期四晚上7：00-9：00

　　三活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四活動(dòng)對(duì)象：

　　自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)

　　五主持人：

　　六活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱、既一個(gè)同學(xué)唱完后，另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著唱，一直不停歌，直到歌曲結(jié)束、根據(jù)銜接與唱的程度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀寢室，發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品、

　　2、英語(yǔ)饒口令：隨機(jī)選出三個(gè)人為一組，從預(yù)先準(zhǔn)備的英語(yǔ)繞口令中抽取一段、三個(gè)人各念一遍，根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀選手、優(yōu)秀選手可以問(wèn)其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問(wèn)題、如此進(jìn)行4~5輪、

　　3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語(yǔ)言形象地表達(dá)出來(lái)、體現(xiàn)語(yǔ)言與肢體的.完美結(jié)合、

　　4、Freetalk：在Freetalk環(huán)節(jié)中，由主持人提議一到兩個(gè)主題，然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論、也可自擬主題進(jìn)行討論、最后，選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果、

　　5、DrawingFove：三個(gè)人一組，先到黑板上畫(huà)一個(gè)圈，再原地轉(zhuǎn)圈4~5次，轉(zhuǎn)完后在黑板上原來(lái)畫(huà)的圈內(nèi)將人的五官畫(huà)出，并用英語(yǔ)單詞標(biāo)示出來(lái)、

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1保持教室干凈，整潔、

　　2維護(hù)活動(dòng)秩序、

　　3顧及全體同學(xué)，調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性、

　　4讓活動(dòng)起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，活動(dòng)中用英語(yǔ)交流、

英語(yǔ)角策劃書(shū)9

　　一、成立"英語(yǔ)角"

　　1、活動(dòng)內(nèi)容："英語(yǔ)角"的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：國(guó)慶節(jié)收假后

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　4、組織人員：學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部

　　5、參加人員：學(xué)生會(huì)成員&留學(xué)生。

　　6、輔導(dǎo)教師

　　7、主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)習(xí)部

　　8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

　　(1)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。

　　(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

　　(3)主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　　(4)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的'功能性。

　　(5)每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

　　二、舉辦英語(yǔ)演講比賽

　　1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，"英語(yǔ)沙龍"決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。

　　2、比賽時(shí)間：自定

　　3、特邀評(píng)委、嘉賓：

　　9、參賽要求：

　　(1)所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。

　　(2)具備完整的演講稿，并要求上交。

　　(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。

　　(4)演講時(shí)需脫稿演講。

　　10、賽程安排：

　　(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

　　(2)復(fù)賽：

　　a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

　　b評(píng)委嘉賓介紹

　　c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

　　e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

　　f主持人宣布比賽結(jié)束

　　11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式

　　12、資金來(lái)源：贊助商

　　三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽

　　1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

　　2、比賽時(shí)間：

　　3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

　　4、負(fù)責(zé)教師：

　　5、總策劃：

　　6、策劃小組：

　　7、特邀評(píng)委、嘉賓。

　　8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。

　　(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

　　(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

　　9、賽程安排：

　　a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

　　b評(píng)委嘉賓介紹

　　c參賽選項(xiàng)手依次演唱

　　d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

　　e主持人宣布比賽結(jié)束

　　10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式

　　11、資金來(lái)源：贊助商

　　四、其它活動(dòng)

　　1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

　　在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

　　2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲

　　開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：

　　(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)

　　游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

　　(2)單詞接龍(游戲)

　　活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開(kāi)始后，各同學(xué)輪流(依次)上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。

　　(3)欣賞歐美原微電影

英語(yǔ)角策劃書(shū)10

　　英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

　　主辦單位：xxxx系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　承辦單位：校學(xué)習(xí)部

　　活動(dòng)口號(hào)：dont be shy !just try!

　　活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30(A-E教學(xué)樓之間)

　　活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)

　　史地：借音響

　　外語(yǔ)系：主持人

　　學(xué)校學(xué)習(xí)部：買(mǎi)活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)

　　工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞;

　　準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫(xiě)英語(yǔ)字母

　　活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始

　　第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院

　　xxxxxx系

　　第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞

　　活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活 動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2 張的.單詞，便可獲勝

　　第三環(huán)節(jié)：自由交流

　　(1)我們分為大約5個(gè)組：A/B/C/D/E。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)

　　(2)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己大學(xué)生活

　　(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。

　　第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

　　第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語(yǔ)角策劃書(shū)11

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　3、活動(dòng)資料：

　　這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升�！坝⒄Z(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。

　　4、組織人員：

　　5、輔導(dǎo)教師：

　　6、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。

　　7、主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)

　　8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

　　（1）、活動(dòng)場(chǎng)地的.布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。

　　（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

　�。�3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　�。�4）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

　�。�5）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。

英語(yǔ)角策劃書(shū)12

　　一、活動(dòng)目的:

　　為進(jìn)一步提高XXXX廣大職工及學(xué)生的英語(yǔ)水平，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的朋友們搭建一個(gè)施展才華，提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，

　　我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛(ài)英語(yǔ)的朋友們的積極參與，相信英語(yǔ)角將給大家?guī)��?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受，并為大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)再助一臂之力!

　　二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)

　　活動(dòng)口號(hào)：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

　　活動(dòng)對(duì)象：XXXX全體職工、學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：每周三下午15：00—17：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：園區(qū)四樓報(bào)告廳

　　活動(dòng)性質(zhì)：本次活動(dòng)是針對(duì)園區(qū)英語(yǔ)愛(ài)好者開(kāi)展的一項(xiàng)以英語(yǔ)交流為主的集體性，自主 性、學(xué)習(xí)性、開(kāi)放性的活動(dòng)。

　　三、基本設(shè)想：

　　體現(xiàn)以口語(yǔ)交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用

　　1、每期活動(dòng)的主題由主持人、大家共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際生活

　　2、對(duì)于每期的新話題，分組開(kāi)展多種形式的討論

　　3、每期活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性

　　4、在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語(yǔ)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與形式

　�、旁掝}自由討論

　�、茒蕵�(lè)互動(dòng)

　�、怯⒄Z(yǔ)原聲電影經(jīng)典對(duì)白

　�、葘W(xué)唱英文歌曲

　�、捎⒄Z(yǔ)才藝展示

　　⑹英語(yǔ)話題辯論賽等

　　五、具體活動(dòng)計(jì)劃：

　　準(zhǔn)備工作：

　　活動(dòng)開(kāi)展

　　(1)英語(yǔ)角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會(huì)話題

　　(2)豐富英語(yǔ)資料庫(kù)，大家多提供一些英語(yǔ)報(bào)紙，英語(yǔ)雜志，英語(yǔ)字典等英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，資

　　源共享

　　(3)音響播放一些英語(yǔ)歌曲烘托英語(yǔ)角氣氛

　　(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

　　活動(dòng)具體內(nèi)容：

　　1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語(yǔ)分組展開(kāi)討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。

　　2、表演：簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬

　　3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報(bào)名模仿表演，大家共同點(diǎn)評(píng)。

　　4、娛樂(lè)：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)繞口令等

　　5、英語(yǔ)才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)話劇表演，英語(yǔ)辯論賽…….

　　6、互動(dòng)：互相提問(wèn)、探討問(wèn)題，英語(yǔ)問(wèn)答或搶答

　　六、期望：

　　英語(yǔ)非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅(jiān)持，不斷努力，才會(huì)提高。希望各位英語(yǔ)愛(ài)好者能踴躍參與進(jìn)來(lái)，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語(yǔ)!

　　七、工作想法

　　1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性，建議適當(dāng)邀請(qǐng)我所在國(guó)外學(xué)習(xí)，工作過(guò)的`老師和專(zhuān)家進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).

　　2、擴(kuò)大英語(yǔ)角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍，由于地校有大量?jī)?yōu)秀英語(yǔ)系教師和英語(yǔ)協(xié)會(huì)，可否聯(lián)系邀請(qǐng)參加英語(yǔ)協(xié)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　3、圣誕節(jié)，元旦前后以Party形式舉辦英語(yǔ)角第一期活動(dòng),邀請(qǐng)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見(jiàn)

　　八、存在的困難

　　1、聯(lián)系英語(yǔ)方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導(dǎo)

　　2、英文書(shū)刊及學(xué)習(xí)資料的豐富

　　3、需要經(jīng)費(fèi)支持，買(mǎi)一些小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的英語(yǔ)愛(ài)好者)

英語(yǔ)角策劃書(shū)13

　　一、活動(dòng)引言：

　　根據(jù)《高職高專(zhuān)英語(yǔ)課程教學(xué)的要求》，應(yīng)提高高職學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，尤其是聽(tīng)說(shuō)能力，這也是大學(xué)生必修的課程之一。為響應(yīng)我校課程改革的教學(xué)新思路，活躍我校英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，公共外語(yǔ)課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語(yǔ)角活動(dòng)，同時(shí)特邀外教全程參與。英語(yǔ)角不僅能夠很好地提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，而且也能為一些英語(yǔ)愛(ài)好者提供了與外教進(jìn)行面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)言打下更好的基礎(chǔ)，歡迎全校師生積極參與。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，口語(yǔ)表達(dá)能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑，無(wú)拘無(wú)束，瘋狂地說(shuō)英語(yǔ)，展現(xiàn)自我；

　　2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，與新的課程改革理念相一致；

　　3、掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，不斷地積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好地運(yùn)用；

　　4、加固口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華、提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，加強(qiáng)師生之間的交流和同學(xué)之間的友誼。

　　三、活動(dòng)單位

　　主辦單位：公共外語(yǔ)課部協(xié)辦單位：外語(yǔ)俱樂(lè)部、校廣播臺(tái)贊助單位：待定

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　Don’tbeshy,justtry!

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容要與課程設(shè)計(jì)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容吻合，每次活動(dòng)的主題由教師團(tuán)隊(duì)商定，內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的作用；

　　2、在外語(yǔ)系網(wǎng)站中建立“英語(yǔ)角”活動(dòng)鏈接，及時(shí)上傳更新活動(dòng)的信息；

　　3、各班要求報(bào)名人數(shù)在15人左右，首先采取自愿報(bào)名方式，人數(shù)不夠再由任課老師指定（口語(yǔ)好，積極性高的同學(xué)優(yōu)先選擇）；

　　4、以院系為單位將全校參與的學(xué)生分成若干個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組，并分別指派教師負(fù)責(zé)；又將這若干個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組分成兩組，一組單周舉辦活動(dòng)，另一個(gè)組雙周舉辦活動(dòng)；院系之間也可以聯(lián)誼舉辦活動(dòng)；

　　5、各活動(dòng)小組的`負(fù)責(zé)教師分別組建自己的團(tuán)隊(duì)，充分利用學(xué)生資源，明確分工，并上報(bào)組委會(huì)備案；

　　6、各英語(yǔ)角活動(dòng)團(tuán)隊(duì)分別建立自己的英語(yǔ)角信息交流群，便于及時(shí)溝通；

　　7、活動(dòng)的主題多樣，每期更新活動(dòng)內(nèi)容，每次活動(dòng)時(shí)間為兩節(jié)課及以上，以游戲、對(duì)話、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性；

　　8、活動(dòng)以室內(nèi)與戶(hù)外兩種形式開(kāi)展，活動(dòng)可邀請(qǐng)各班愛(ài)好英語(yǔ)的任課教師參與；

　　9、每期活動(dòng)全程錄像，用于備案及學(xué)期末活動(dòng)評(píng)比；

　　10、活動(dòng)時(shí)間建議安排在除周四外的下午四點(diǎn)后，根據(jù)教師及學(xué)生的上課時(shí)間靈活安排，并在每期活動(dòng)方案上明確注明時(shí)間。

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、宣傳活動(dòng)：

　　1）外場(chǎng)宣傳:在食堂和教學(xué)樓等位置貼上海報(bào)、拉起橫幅。

　　2）網(wǎng)上宣傳：各任課教師通過(guò)班級(jí)英語(yǔ)交流群，將每期英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參與的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。

　　3）校園廣播宣傳：與校廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動(dòng)開(kāi)始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。

　　4）班級(jí)宣傳：給每個(gè)班的班委送上一封英語(yǔ)角的邀請(qǐng)函，讓班長(zhǎng)在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。

　　2、活動(dòng)計(jì)劃：

　　各英語(yǔ)角活動(dòng)小組負(fù)責(zé)教師制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃（月計(jì)劃，每月月底上交下個(gè)月的活動(dòng)方案，給活動(dòng)組委會(huì)審閱）。

　　3、活動(dòng)實(shí)施：

　　1）活動(dòng)開(kāi)展中，邀請(qǐng)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽復(fù)賽入圍的學(xué)生參與英語(yǔ)角活動(dòng)，并在活動(dòng)中負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)職照相、錄像、記錄及維持會(huì)場(chǎng)秩序等任務(wù)，并協(xié)助教師組織活動(dòng)并完成活動(dòng)前后的宣傳工作。

　　2）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，當(dāng)場(chǎng)向同學(xué)收集反饋意見(jiàn)，記錄活動(dòng)的好處和不足并備案作為下一次活動(dòng)的參考。3）活動(dòng)結(jié)束后：收集活動(dòng)的文字、圖片資料，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出；整理文字、圖片，向校報(bào)投稿；將電子文檔文字以及圖片資料等進(jìn)行整理、備案，并及時(shí)上傳至公共外語(yǔ)課部網(wǎng)站英語(yǔ)角鏈接中。

　　4、經(jīng)驗(yàn)交流：

　　每周四下午的教研會(huì)上由各院系英語(yǔ)角活動(dòng)分區(qū)負(fù)責(zé)教師發(fā)言，交流自己在組織、參與活動(dòng)時(shí)的看法，總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提出更完善的活動(dòng)方案。

　　5、總結(jié)評(píng)比：

　　每?jī)蓚�(gè)月進(jìn)行一次“英語(yǔ)角活動(dòng)總結(jié)大會(huì)”，教師團(tuán)隊(duì)制作出PPT課件展示前兩個(gè)月英語(yǔ)角的活動(dòng)成果（包括現(xiàn)場(chǎng)相片或錄像等），并進(jìn)行評(píng)比。

　　七、活動(dòng)獎(jiǎng)懲措施：

　　1）教師

　　教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤，嚴(yán)格遵守“獎(jiǎng)懲分明”的原則。具體措施如下：獎(jiǎng)勵(lì)措施：

　�。�1）現(xiàn)場(chǎng)參加英語(yǔ)角活動(dòng)按2課時(shí)/次計(jì)算；

　　（2）在每月英語(yǔ)角活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)中，前三名的按2課時(shí)/人獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算；懲罰措施

　�。�1）未現(xiàn)場(chǎng)參加英語(yǔ)角活動(dòng)扣崗位津貼100元/人/次；

　�。�2）現(xiàn)場(chǎng)參加指導(dǎo)英語(yǔ)角活動(dòng)遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次；

　　（3）未按計(jì)劃完成活動(dòng)前中后的準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)工作扣崗位津貼50元/人/次；

　�。�4）未參加英語(yǔ)角教研會(huì)扣100元/人/次；

　　2）學(xué)生對(duì)于參與英語(yǔ)角活動(dòng)及協(xié)助教師組織宣傳活動(dòng)的學(xué)生也給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，具體措施如下：

　　獎(jiǎng)勵(lì)措施：

　�。�1）參加英語(yǔ)角活動(dòng)的學(xué)生將增加期末考試總評(píng)分5分；

　�。�2）在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生將增加期末考試總評(píng)分10分；懲罰措施

　�。�1）英語(yǔ)角活動(dòng)缺席一次扣期末考試平時(shí)分10分/人；

　�。�2）參加英語(yǔ)角活動(dòng)遲到或早退扣期末考試平時(shí)分5分/人；

　�。�3）參加活動(dòng)態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生扣期末考試平時(shí)分3分/人。

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　活動(dòng)費(fèi)用向?qū)W校申報(bào)及贊助單位適當(dāng)提供，學(xué)生免費(fèi)參與。

　　九、活動(dòng)分組：

　　一共有六個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組，分為單周組和雙周組，具體安排如下：

　　單周組：

　　第1小組：電子系、計(jì)算機(jī)系、服裝藝術(shù)學(xué)院

　　組長(zhǎng)：

　　教師團(tuán)隊(duì)：

　　第2小組：機(jī)械學(xué)院

　　組長(zhǎng)：教師團(tuán)隊(duì)：

　　第3小組：建工學(xué)院

　　組長(zhǎng)：教師團(tuán)隊(duì)：

　　雙周組：

　　第4小組：醫(yī)學(xué)院

　　組長(zhǎng)：教師團(tuán)隊(duì)：

　　第5小組：管理學(xué)院

　　組長(zhǎng)：教師團(tuán)隊(duì)：

　　第6小組：商學(xué)院

　　組長(zhǎng)：教師團(tuán)隊(duì)：

英語(yǔ)角策劃書(shū)14

　　一、活動(dòng)背景：

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。我們的生活也在日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個(gè)國(guó)家，學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)是相當(dāng)重要的，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該掌握好英語(yǔ)，說(shuō)一口流利的英語(yǔ)更能為以后的求職或者工作提供有利的條件。在我們學(xué)校有限的環(huán)境下，進(jìn)行英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)更為有限，本次活動(dòng)集學(xué)習(xí)，交流于一體，為成員及在校師生營(yíng)造出濃厚的全英式學(xué)習(xí)氛圍。來(lái)到這里，你們會(huì)受益匪淺。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，開(kāi)辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)主題：New Term，New Life!

　　四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　1、負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)俱樂(lè)部全體人員

　　2、主要參與者：全院師生(特別是面向英語(yǔ)俱樂(lè)部會(huì)員)

　　3、邀請(qǐng)嘉賓：老師，外教，校外嘉賓，表演嘉賓及學(xué)院各社團(tuán)代表。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日19：30至21：30

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)教學(xué)樓一樓電梯口

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)流程：

　　1.1工作人員提前兩個(gè)鐘頭到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地。

　　1.2節(jié)目開(kāi)始之前，現(xiàn)場(chǎng)播放英語(yǔ)歌曲等候嘉賓到場(chǎng)

　　1.3主持人致歡迎詞.

　　1.4主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓

　　1.5請(qǐng)?zhí)匮�嘉賓致開(kāi)幕詞，并由特邀嘉賓引出今天的主題

　　1.6請(qǐng)?zhí)匮�表演嘉賓表演節(jié)目(兩個(gè))

　　1.7《Free Talk》環(huán)節(jié)

　　1.8記憶大比拼

　　1.9猜燈謎

　　1.10誰(shuí)是氣迪王

　　1.11全體大合唱

　　1.12主持人宣布英語(yǔ)角活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束

　　2、活動(dòng)規(guī)則

　　2.1《Free Talk》環(huán)節(jié)

　　主持人向參加活動(dòng)的同學(xué)和老師發(fā)放準(zhǔn)備好的話題(如暢談自己的夢(mèng)想、如何安排自己大學(xué)生活、展望未來(lái))，讓老師和同學(xué)自由組合進(jìn)行自由交談。還可以和我們的外教老師進(jìn)行心的交談，英語(yǔ)好的同學(xué)可以互補(bǔ)下英語(yǔ)差的同學(xué)，大家互助互利!不必緊張，也不要怕說(shuō)錯(cuò)，英語(yǔ)本不是我們母語(yǔ)，學(xué)說(shuō)這門(mén)外語(yǔ)就是要通過(guò)努力不斷提高，一步步地按照計(jì)劃最終實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

　　(此環(huán)節(jié)要求參加者用英語(yǔ)進(jìn)行表述，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi))

　　2.2記憶大比拼：

　　一次3人，參加游戲者先扶著棍子，雙手及頭抵著棍子，原地轉(zhuǎn)10圈，然后跑到10米遠(yuǎn)的桌子前用10秒的時(shí)間記住一個(gè)單詞，最后跑回轉(zhuǎn)圈原地默寫(xiě)出此單詞，正確無(wú)誤者且用時(shí)最少者獲獎(jiǎng)!

　　2.3猜燈謎

　　(用彩帶把活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圈起來(lái)，然后把燈謎訂在彩帶上)別人猜對(duì)的題目，就在題目上畫(huà)個(gè)叉，證明這道題猜過(guò)了，不用再猜了，同學(xué)們猜燈謎的時(shí)候，不用把紙撕下來(lái)，把題目的號(hào)數(shù)報(bào)給工作人員就好了。

　　e.g：What man cannot live in a house? --snowman

　　2.4誰(shuí)是氣迪王

　　一次5人，每人用嘴吹滿(mǎn)5個(gè)氣球，并打好結(jié)，跑到工作人員那里拿一篇短文，朗讀出來(lái)，用時(shí)最少者獲獎(jiǎng)!

　　3、資源需要：

　　3.1活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)：一號(hào)樓教學(xué)樓1樓大廳;

　　3.2活動(dòng)幕布,場(chǎng)地布置所需資源及游戲環(huán)節(jié)所需道具; 3.3音響設(shè)備，麥克風(fēng); 3.4手提電腦一臺(tái); 3.5桌子6張、椅子60張;

　　八、活動(dòng)開(kāi)展

　　1、活動(dòng)宣傳：

　　1.1宣傳方式：制作宣傳單，宣傳海報(bào)，微博，飛信，邀請(qǐng)函以及橫幅。盡量爭(zhēng)取達(dá)到覆蓋面最大的宣傳效果。

　　1.2宣傳內(nèi)容：我們英語(yǔ)俱樂(lè)部將在11月18日晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)

　　半在1號(hào)樓電梯口處舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)，當(dāng)晚的'節(jié)目將會(huì)很精彩，還有各項(xiàng)非常有趣的游戲和獎(jiǎng)品，你們還可以與我們學(xué)院的外教老師進(jìn)行交流，這對(duì)于你們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平的提高有很大的幫助，希望喜歡英語(yǔ)的同學(xué)們能夠積極參與，帶領(lǐng)更多的同學(xué)掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狂潮!

　　1.3.宣傳途徑：

　　1.3.1策劃部干事可以在晨讀，聽(tīng)力及播放電影時(shí)向會(huì)員宣傳。 1.3.2調(diào)研部制作邀請(qǐng)函，以及通過(guò)飛信發(fā)信息通知會(huì)員我們英語(yǔ)俱樂(lè)部將舉行此活動(dòng)，并告知時(shí)間和地點(diǎn)。

　　1.3.3外聯(lián)部向?qū)W院各社團(tuán)及嘉賓發(fā)邀請(qǐng)函。

　　1.3.4由宣傳部組織，各部門(mén)干事協(xié)作，在11月16日晚修9點(diǎn)之后在各班教室派發(fā)宣傳單及講解活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、任務(wù)分配：

　　2.1外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助，接待外賓，到其他院校聯(lián)誼。(拉贊助過(guò)程中可以向商家承諾：我們將在宣傳單及橫幅上印刷貴企業(yè)的商家名，起到加深和宣傳的作用，并在活動(dòng)前和活動(dòng)后會(huì)感謝貴企業(yè)對(duì)我社團(tuán)的全面贊助，以達(dá)到宣傳效果。在接待外賓和聯(lián)誼的時(shí)候要注意禮節(jié)禮貌問(wèn)題。)

　　2.2調(diào)研部：制作邀請(qǐng)函，調(diào)查問(wèn)卷，維持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序。購(gòu)買(mǎi)會(huì)場(chǎng)所用材料及獎(jiǎng)品。(調(diào)研部可以跟外聯(lián)部一起合作，順便在所買(mǎi)商店宣傳拉贊助，希望商家能給我們打折甚至是贈(zèng)送某些商品)

　　2.3宣傳部：負(fù)責(zé)繪制海報(bào)和宣傳單的設(shè)計(jì)與制作。以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)所需道具。

　　2.4秘書(shū)處：負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地，負(fù)責(zé)人員簽到，負(fù)責(zé)觀眾禮品發(fā)放，工作調(diào)配等細(xì)節(jié)問(wèn)題。(包括會(huì)場(chǎng)設(shè)備效果檢查，游戲獎(jiǎng)品準(zhǔn)備等)

　　2.5策劃部：寫(xiě)好策劃書(shū)，制作節(jié)目單，嘉賓座位安排，維持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序。

　　2.6秘書(shū)處及策劃部應(yīng)盡快選出主持人，再加以培訓(xùn).

　　九、預(yù)算經(jīng)費(fèi)

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、理事會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)多媒體進(jìn)行效果檢測(cè)，活動(dòng)途中，如出現(xiàn)多媒體失靈等情況，現(xiàn)場(chǎng)人員無(wú)法解決難題的情況下，立馬請(qǐng)電教人員幫忙解決。

　　2、全體工作人員遵守活動(dòng)場(chǎng)地紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。會(huì)長(zhǎng)為總指揮，一切突發(fā)事件以會(huì)長(zhǎng)為神祗，無(wú)條件服從安排!兩名副會(huì)長(zhǎng)分管前后臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持及人員調(diào)動(dòng)。分工明確，相輔相成!

　　3、各工作人員要積極帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。特別是在《free talk》環(huán)節(jié)!

　　4、調(diào)研部跟策劃部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，當(dāng)游戲環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)時(shí)，各工作人員要積極參加游戲，以保證活動(dòng)質(zhì)量。

　　5、秘書(shū)處干事負(fù)責(zé)后臺(tái)秩序，管理活動(dòng)資源及獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)派發(fā)獎(jiǎng)品。

　　6、宣傳部充當(dāng)游戲環(huán)節(jié)工作人員。

　　7、負(fù)責(zé)接送外教嘉賓及外校嘉賓的外聯(lián)部干事，要全程陪同，讓我們的特邀嘉賓感受到我們俱樂(lè)部的熱情。

　　十一、后期工作

　　1、外聯(lián)部歡送外教嘉賓及外校嘉賓離開(kāi).。

　　2、全體工作人員幫忙清理會(huì)場(chǎng)。

　　3、調(diào)研部做好活動(dòng)調(diào)研工作，綜合學(xué)生和老師的意見(jiàn)，并寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告，交由俱樂(lè)部理事會(huì)存檔。

英語(yǔ)角策劃書(shū)15

　　一.活動(dòng)背景

　　為了營(yíng)造社區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和氛圍，也應(yīng)社區(qū)居民之邀，滿(mǎn)足社區(qū)居民及暑期學(xué)生學(xué)習(xí)需求。由瘋狂英語(yǔ)群與政府社區(qū)合辦的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)你我）”英語(yǔ)角活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕！

　　二.活動(dòng)目的

　　1.加強(qiáng)與社會(huì)交流，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　2.增強(qiáng)英語(yǔ)群影響力。

　　三.活動(dòng)主題

　　HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)你我）

　　四.活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　五.活動(dòng)地點(diǎn)

　　政府社區(qū)

　　六.活動(dòng)舉辦單位

　　政府社區(qū)居委會(huì)與陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群。

　　七.參加對(duì)象

　　政府社區(qū)英語(yǔ)愛(ài)好者、社區(qū)初、高中生及家長(zhǎng)；陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群成員。

　　八.邀請(qǐng)嘉賓

　　待定

　　九．活動(dòng)流程（共計(jì)時(shí)常50分鐘左右）

　　1、開(kāi)場(chǎng)白（3分鐘）

　　主持人在輕快的音樂(lè)中宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)嘉賓。將所有人員進(jìn)行分組。

　　2、陽(yáng)泉英語(yǔ)群群主Victor的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得：通過(guò)詞根快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)（5分鐘）

　　3、英語(yǔ)才能展示（5分鐘）

　　活動(dòng)中間引出參與者的.才藝表演（視具體情況）

　　4、英語(yǔ)參與活動(dòng)：猜單詞（15分鐘）

　　現(xiàn)場(chǎng)選出三位孩子并帶上其家長(zhǎng)上臺(tái)，站成一排，工作人員給排頭的人看一個(gè)單詞或者詞組，讓他轉(zhuǎn)身表演給下一個(gè)人看，或者用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述，但不能說(shuō)出給定的單詞內(nèi)容，后一個(gè)人在看上一個(gè)人表演過(guò)程中不能說(shuō)話。每個(gè)人表演時(shí)間30秒，依次傳到最后一個(gè)人，最后一個(gè)人說(shuō)出表演的單詞或詞組。如果最后一個(gè)人答對(duì)了，則每個(gè)成員或得小獎(jiǎng)品一個(gè)。

　　5、英語(yǔ)參與活動(dòng)：摸鼻子（約15分鐘）

　　這是訓(xùn)練聽(tīng)單詞并快速做出反應(yīng)的游戲，主持人首先講出這些單詞的含義，并作示范動(dòng)作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，主持人可快速說(shuō)出這些單詞，參與者聽(tīng)到指令便用手觸摸這個(gè)部位，最快最準(zhǔn)的獲勝，當(dāng)做得非常熟悉后，還可以增加難度，可要求參與者聽(tīng)到哪個(gè)單詞不許摸哪個(gè)部位，如主持人說(shuō)“nose”，學(xué)生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個(gè)游戲可以用競(jìng)賽

　　的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面作動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。

　　備用：聽(tīng)單詞做動(dòng)作

　　這個(gè)游戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學(xué)了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組后，主持人可快速說(shuō)出這些動(dòng)詞或詞組，參與者聽(tīng)到便做動(dòng)作，最快最準(zhǔn)的獲勝，這個(gè)游戲同樣可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面做動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。

　　6.結(jié)束（4分鐘）

　　十．前期準(zhǔn)備工作

　　1.道具：投影儀一臺(tái)或小黑板一塊。

　　1.橫幅：布置在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　2.通知：張貼于小區(qū)周?chē)�及群公告�?/p>

　　3.游戲的獎(jiǎng)品.

　　陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群

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