一、前言

　　為營造良好和諧的校園文化，服務(wù)和諧社會，構(gòu)建和諧經(jīng)職全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與素質(zhì)拓展的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，石家莊經(jīng)濟職職業(yè)學(xué)院外語翻譯系學(xué)生會特舉辦本屆大賽，為更多有才藝的同學(xué)提供一個展示平臺。

　　二、活動名稱

　　石家莊經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院外語翻譯系20xx年現(xiàn)場書法大賽

　　三、活動主題

　　發(fā)揚藝術(shù)之光傳承書法風(fēng)采促進交流合作共創(chuàng)魅力校園

　　四、活動宗旨

　　發(fā)揚中華國粹健全身心發(fā)展提升生活品位加強校際聯(lián)誼

　　五、活動目的

　　為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，加強新生們的交流與合作，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)，審美情趣，特提供一個自我展現(xiàn)的平臺以便促進書法方面有愛好的同學(xué)老師間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動增添生氣，為展現(xiàn)我系良好的學(xué)習(xí)環(huán)境制造一個舞臺。

　　六、活動時間

　　20xx年10月29日

　　七、活動地點

　　四樓繪圖室

　　八、活動觀眾

　　1、外語翻譯系大一全體學(xué)生

　　2、積極參與活動的其他系大一學(xué)生

　　3、有高度熱情和積極性的大二、大三的學(xué)生以及老師

　　4、外語翻譯系學(xué)生會所有工作人員

　　九、活動項目

　　硬筆書法類：（十六開方格紙書寫），字體不限。

　　軟筆書法類：（四尺生宣三開），字體不限。

　　十、活動要求

　　1、參賽應(yīng)是軟筆書法或硬筆書法作品，主題明確，內(nèi)容積極，健康向上。

　　2、毛筆書法作品不超過4尺，硬筆書法作品不超16開紙。

　　十一、主辦單位及承辦單位

　　石家莊經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院外語系學(xué)生會

　　十二、活動準(zhǔn)備階段

　　1、宣傳部：

　�。�1）在教學(xué)樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由宣傳部制作并開展大力宣傳此活動，鼓勵學(xué)生主動報名參加書法比賽。

　�。�2）向校內(nèi)各大媒體如：廣播站、貼吧作出宣傳。

　　2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽時所需的文字文章。

　　3、秘務(wù)部：負(fù)責(zé)發(fā)送請柬，邀請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及其他院系的老師的來觀者。（若有贊助方也一并邀請前來觀看）

　　4、外聯(lián)部：積極外出為此次活動拉取贊助。

　　5、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場書法比賽的流程梳理。

　　6、體育部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所需的物品。

　　7、生活部：購買比賽所需的獎品或獎狀。

　　8、組織部：提供比賽主持人，要求語言表達能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力好，形象氣質(zhì)佳，以及維持現(xiàn)場秩序。

　　十三、活動開展階段

　　1、現(xiàn)場布置：

　�。�1）組織部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

　　（2）組織部與體育部進行現(xiàn)場布置。

　　（3）體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。

　　（4）秘務(wù)處負(fù)責(zé)相機的'保管。

　�。�5）由學(xué)習(xí)部前半小時組織觀看同學(xué)入場。

　�。�6）紀(jì)檢部負(fù)責(zé)場內(nèi)秩序，保證比賽正式開始。

　�。�7）由組織部負(fù)責(zé)對比賽的最后準(zhǔn)備，檢查一切工作，等比賽開始

　　2、中午12：00準(zhǔn)時由主持人宣布現(xiàn)場書法比賽開始。

　　3、比賽過程中，由秘務(wù)部拍照，學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部、體育部維持秩序。

　　十四、評選結(jié)果

在一周內(nèi)公示，展示獲獎作品并頒獎。

　　十五、后續(xù)工作

　　1、由外聯(lián)部和體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。

　　2、宣傳部對本次活動進行當(dāng)天的報道，增強影響力。

　　3、生活部負(fù)責(zé)比賽后打掃工作。

　　備注：

　　應(yīng)急預(yù)案：

　　一、若報名人數(shù)太少，則要更加深入動員，進入寢室等進行廣泛宣傳。

　　二、若有人筆墨等未帶，可視情況即時處理，預(yù)備筆墨等用品。

　　三、各類設(shè)備有替代品并確保能夠正常工作。

　　四、安排一組機動人員，負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的紀(jì)律以及相關(guān)緊急情況的處理，確保活動順利進行。

書法比賽策劃書8

　　中華文化源遠流長，書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的.能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我�！翱鞓妨�(xí)字”書法教育特色，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。

　　比賽時間：

　　20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00

　　比賽地點：

　　B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）

　　參賽對象：

　　全體教師

　　獎項設(shè)置：

　�。òl(fā)放紀(jì)念品）

　　名次：取前十名。

　　1、比賽分兩組進行，書寫時間為30分鐘。

　　2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。

　　3、各參賽教師準(zhǔn)時到競賽點集中，進行現(xiàn)場排座、參賽。

　　4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。

　　5、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。

　　6、每位參賽者在限定時間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。

　　1、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。

　　2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱。

　　3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。

　　4、效果（20%）：美觀大方，藝術(shù)感強，卷面整潔，無涂改。

　　組長：

　　副組長：

　　評委:

　　攝像：

書法比賽策劃書9

　　指導(dǎo)思想：

　　秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團。活動宗旨是：點在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。

　　期初目標(biāo):

　　本社團初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團機構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計劃詳見附表)，第二次集體活動則由社團部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責(zé)任感去自覺處理。

　　社團機構(gòu)：

　　指導(dǎo)教師：社團部長：

　　社副部長：社團成員：

　　發(fā)展計劃一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)

　　1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構(gòu)。

　　2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。

　　3、因為本社團剛剛成立，各制度、規(guī)�？赡芏歼�不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。

　　二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

　　社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心――協(xié)同合作;團隊精神的境界――凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。

　　1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學(xué)會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。

　　2、時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的'大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風(fēng)貌。

　　三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質(zhì)，裝點校園文化氣息，為學(xué)校出力)每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立――

　　1、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。

　　2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。

　　3、校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

　　4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

書法比賽策劃書10

　　指導(dǎo)思想

　　《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：以素質(zhì)教育為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力為目標(biāo)。在課程標(biāo)準(zhǔn)中進一步明確了基本知識及技能。書寫作為英語學(xué)習(xí)的一項基本技能，作為學(xué)生來說必須掌握�！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出，“組織生動活潑的課外活動“。通過課外活動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從而變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。達到教育的目的。

　　活動目的

　　通過豐富多彩的活動，貫徹落實《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，落實新目標(biāo)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進一步加強學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的'培養(yǎng)。通過英語書寫競賽的實踐活動，提高學(xué)生英語書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，磨礪意志，陶冶情操。此次活動旨在規(guī)范學(xué)生的書寫，使之做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子、短文等，使學(xué)生均有機會展示自己，參與活動，同時培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及認(rèn)真對待任何一件事情的態(tài)度。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，從而積極主動的去學(xué)習(xí)。

　　參賽對象

　　由于本校學(xué)生人數(shù)較少，所以，本次活動在三個年級同時展開。

　　比賽時間

　　20xx年12月10日，課外活動時間。

　　比賽要求

　　1、參賽人員：每個學(xué)生應(yīng)積極參與，認(rèn)真對待，積極配合老師進行比賽。最終由該班英語老師選出優(yōu)秀的作品，并對個人進行獎勵。

　　2. 書寫要求

　　(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。

　　(2)書寫要求：

　　A.按照手寫體規(guī)范格式書寫。

　　B.字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。

　　C.所抄寫文章無涂改痕跡，無錯詞，不缺詞，不重詞。

　　D.作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。

　　(3)注明班級和學(xué)生姓名。

　　(4)比賽時間20分鐘。

　　比賽操作

　　1、由英語組組織，英語教師進行實施。

　　2、書寫內(nèi)容及形式在比賽前2分鐘通知學(xué)生。

　　3、所有作品由評委寫上評語，并貼出板報公示。

　　4、比賽內(nèi)容：

　　七年級：抄寫新目標(biāo)英語七(上)基數(shù)詞的背寫

　　八年級：根據(jù)抄寫課文unit3 SectionA 2d、unit8 2b

　　九年級，進行作文書寫或組句練習(xí)。

　　評獎方法

　　根據(jù)書寫要求每班評出2-3名優(yōu)秀作品，并進行獎勵。

書法比賽策劃書11

　　一、指導(dǎo)思想

　　寫得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵，并陶冶情操。介于小學(xué)是英語的起步階段，寫得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)，提高英語書寫能力則變得尤為重要。

　　因此，圍繞學(xué)校教育思路，為提高學(xué)生英語書寫能力，進一步提高我校英語水平。英語教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開展三至六年級第一屆英語書法比賽。

　　二、活動細則：

　　1.參賽對象：

　　三至六年級全體同學(xué)

　　2.參賽時間及地點：

　　20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室

　　3.參賽內(nèi)容：

　　三年級書寫26個英文字母(大小寫)，及18頁 Let's chant部分。

　　四年級書寫第7頁Let's chant部分。

　　五年級書寫第2頁Let's chant部分。

　　六年級書寫第18頁Let's read部分第一段。

　　4.書寫要求：

　　必須由學(xué)生本人在四線三格上用藍、黑筆書寫。

　　5.評比辦法：

　　1學(xué)生

　　學(xué)生分低、高段，三、四年級為低段，五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)，發(fā)給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進入各段前6名，每級保證有3名學(xué)生獲獎。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。

　　2教師

　　教師每段評選出一個指導(dǎo)獎，按所教學(xué)生得獎情況，一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分。累計得分最高的評給指導(dǎo)獎，若同分則優(yōu)先評給學(xué)生所得獎項最高的教師，發(fā)給證書及獎品。

　　6.監(jiān)考

　　各級教師交換監(jiān)考。

　　7.評選時間、地點及方法：

　　時間：20xx年4月19日3:40 p.m.

　　地點：會議室

　　評選方法：依照評分細則(附1)，各段交換評選。每一級選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。

　　附1

　　英語書法比賽評分細則

　　總分100分

　　1.書寫必須是手寫體，并按四線三格規(guī)范書寫，錯一處扣1分。

　　2.單詞間最適距離大約為一個字母，過寬過窄酌情扣1~5分。

　　3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯一處扣1分。

　　4.句號一律是“.”寫成“。”的`每處扣0.5分。

　　5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。

　　6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

書法比賽策劃書12

　　一、活動名稱

　　積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)。

　　二、活動目的

　　針對當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識的現(xiàn)狀，郭南村村會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

　　1、弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進傳統(tǒng)書法的傳播。

　　2、豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書法理論知識的認(rèn)識，增強個人修養(yǎng)，展現(xiàn)個人魅力。

　　3、增強村民對書法藝術(shù)的'學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。

　　三、活動主題

　　細品翰墨，重溫書法史。

　　四、活動時間

　　1、20xx年12月1日12月14日選拔賽及作品征收時間。

　　2、20xx年12月28日決賽。

　　五、活動地點

　　1、選拔賽：村會。

　　2、決賽：村會。

　　六、參賽對象

　　全體村民。

　　七、參賽程序

　　第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。

　　第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。

　　致流程：主持人上臺講話→介紹評老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕。

　　八、比賽前期準(zhǔn)備

　　（一）組織宣傳。

　　1、在有效時間內(nèi)利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

　　2、兩系推選參賽選手及征收作品。

　　3、決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。

　�。ǘ�）物品籌備。

　　1、宣紙：30張。

　　2、墨汁：1瓶。

　　3、硬筆書法紙：50張。

　　4、毛邊紙：50張。

　　5、墨盒：5個。

　　（三）邀請評。

　�。ㄋ模┻x拔主持人。

　�。ㄎ澹┗顒泳唧w安排：人員、活動現(xiàn)場布置等等。

　　九、比賽內(nèi)容及要求

　�。ㄒ唬┍荣愴椖浚很浌P字比賽、硬筆字比賽。

　�。ǘ�）比賽要求。

　　1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。

　　2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

　　3、三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

　　（三）比賽流程

　　1、選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

　　2、作品收集及要求：

　　（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

　　（2）只收集軟筆和硬筆作品。

　　（3）軟筆作品有紙規(guī)格：最為四尺宣，最小為二尺宣。

　�。�4）內(nèi)容健康積極向上。

　�。�6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

　　（8）書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。

　�。�9）不符合要求的作品取消決賽資格。

　　（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）。

　　3、決賽：

　�。�1）采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

　　（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。

　　（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘。鋼筆，20分鐘，同時進行。

　�。�4）書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

　　（5）比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30。

　�。ㄋ模┳髌氛钩黾包c評：

　　1、20xx年1月15日在南區(qū)5號樓廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。

　　2、20xx年1月28日，邀請評老師對作品進行現(xiàn)場點評。

　　3、邀請老師題字留念。

　　十、評分細則

　　（一）評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）

　�。ǘ�）評：

　　十一、活動后期工作

　　1、收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理、存檔。

　　2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。

　　十二、獎項設(shè)置

書法比賽策劃書13

　　一﹑活動目的：

　　為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮書法藝術(shù)，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動對象：

　　全體學(xué)生

　　三﹑活動時間：

　　xx月xx日至xx月xx日

　　四﹑活動形式：

　　將評選出的優(yōu)秀作品在xx出版，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽證書。

　　五﹑活動出展場所：

　　xx展廳

　　六﹑活動流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用海報，進行動員宣傳，分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。

　　2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準(zhǔn)備

　　1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：

　　1.整理收集上來的作品。

　　2.對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。

　　3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的'活動書面總結(jié)。

　　5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎人員頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)

　　七﹑作品的評定：

　　作品統(tǒng)一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎

　　八﹑評定標(biāo)準(zhǔn)：

　　主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1. 作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2. 用黑色書寫。

　　3. 紙張規(guī)格為xx紙。

　　4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。

　　5. 作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。

　　十﹑獎項設(shè)立及獎品：

　　比賽設(shè)獎名次

　　一等獎 一名 獎xx及榮譽證書

　　二等獎 四名 獎xx及榮譽證書

　　優(yōu)秀獎 十名 獎xx及榮譽證書

　　十一﹑經(jīng)費預(yù)算：

　　海報紙xx張xx元

　　紙xx元

　　顏料等xx元

　　膠帶及雙面膠xx元

　　裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元

　　獎品費用（xx榮譽證書xx元

　　裝裱費用xx元

　　預(yù)計總費用xx元

書法比賽策劃書14

　　一、大賽目的

　　引導(dǎo)高等學(xué)校加強文化傳承創(chuàng)新，發(fā)揮文化育人作用，弘揚書法文化、傳承書法藝術(shù)、宣傳書法知識，使大學(xué)生領(lǐng)會和理解書法文化以及書法藝術(shù)深邃的哲思情理,鼓勵大學(xué)生開展書法研習(xí)與創(chuàng)作，激發(fā)大學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。

　　二、主題與內(nèi)容

　　本屆大賽以“青春風(fēng)貌、創(chuàng)意人生”為主題，內(nèi)容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯(lián)，但須符合格律要求。

　　三、參賽及分組

　　北京地區(qū)普通高等學(xué)校在校全日制本、�？粕�均可參加。

　　大賽分軟筆專業(yè)組、軟筆非專業(yè)組和硬筆組進行。軟筆專業(yè)組由中國畫與書法、美術(shù)學(xué)、繪畫(油畫除外)、雕塑、攝影、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計等藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生組成，其它專業(yè)學(xué)生可參加軟筆非專業(yè)組競賽，也可自愿參加軟筆專業(yè)組競賽，硬筆組選手無專業(yè)要求。

　　四、賽程安排

　　(一)校內(nèi)預(yù)選賽(20xx年9月30日前)

　　各學(xué)校按照賽程要求自行組織預(yù)選賽，每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經(jīng)過嚴(yán)格評審，各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽，多者一律不收。

　　(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)

　　初賽作品由北京市大學(xué)生書法大賽評審專家委員會負(fù)責(zé)評審，根據(jù)初賽作品質(zhì)量評定進入決賽的`選手名單，決賽名單及相關(guān)事宜另行通知。

　　(三)決賽(20xx年12月)

　　決賽采取現(xiàn)場命題創(chuàng)作和知識問答的方式，由大賽評審專家委員會現(xiàn)場評審并確定具體獎項。

　　五、參賽規(guī)則及要求

　　(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書寫內(nèi)容須為漢字。

　　(二)軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對開以內(nèi)，硬筆書法作品統(tǒng)一為A4紙張，所有文具均由參賽者自備。

　　(三)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，草書、篆書需附釋文(用鉛筆書寫于作品背面右下角)。

　　(四)參賽選手要保證作品的真實性。如有弄虛作假或冒名頂替者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格并追究相關(guān)責(zé)任。

　　(五)參賽作品一律不予退還，作者享有署名權(quán)，其它所有權(quán)利歸大賽組委會享有。

　　六、大賽獎勵

　　本著“公平、公正、公開”的原則,本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎等獎項。

　　七、初賽報名

　　各參賽學(xué)校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學(xué)生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時另請在作品背面左上角寫明：院校、姓名、年級、學(xué)號;提交《第四屆北京市大學(xué)生書法大賽初賽作品報名表》紙質(zhì)版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質(zhì)版一份并將電子版發(fā)至聯(lián)系人郵箱。作品排序與登記順序一致，按不同組別分別裝袋，封面標(biāo)明學(xué)校名稱、參賽組別、作品件數(shù)等信息。以上所述材料以學(xué)校為單位統(tǒng)一報送至聯(lián)系人處，逾期不報視為棄權(quán)，為避免在郵寄過程丟失或損壞，建議派專人送達。

書法比賽策劃書15

　　一、活動名稱：

　　大學(xué)生書法大賽

　　二、活動性質(zhì)：

　　本活動由飄雪書畫社主辦， 經(jīng)院團委批準(zhǔn)，以非盈利性文化活動為題材，旨在豐富大學(xué)生的.精神文化生活，提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　三、活動目的：

　　通過此次書法比賽，弘揚書法藝術(shù)，提高學(xué)生對寫規(guī)范字的`認(rèn)識，營造重視書寫規(guī)范字的環(huán)境。

　　四、主辦方：

　　院飄雪書畫社

　　五、活動對象：

　　全院大一、大二學(xué)生

　　六、活動主題：

　　書寫規(guī)范漢字，傳承中華文明

　　七、活動時間：

　　5月5日—5月12日

　　八、活動準(zhǔn)備工作：

　　1、我們將申請書法大賽的展出場地。

　　2、聯(lián)系大賽評委，組建評委團。

　　3、部署各相關(guān)部門做好此次活動的細節(jié)工作，提前準(zhǔn)備好活動現(xiàn)場所需的各種道具(音響、桌子、紙筆等)，還可邀請模特團為優(yōu)秀獲獎作品做展示，活躍現(xiàn)場氣氛。

　　4、活動要求：硬筆(A4紙，不加標(biāo)點)、軟筆(字體不限,紙張大小不限)，內(nèi)容切題，要積極健康，格調(diào)高雅，作品上注明系別、班級、姓名。(注：參與大賽的作品一律不退)

　　九、活動開展：

　　1、前期宣傳：⑴活動前一個星期做出宣傳海報，內(nèi)容以活動內(nèi)容、時間、地點為主。

　�、仆ㄖ�各系學(xué)生會，在各班告知書法大賽的相關(guān)事宜。

　　2、作品征集：通知同學(xué)將提前準(zhǔn)備的作品于5月9日晚7點40交至院辦(卡務(wù)中心對面)。

　　3、作品評審：組建的評委團評出展出作品，然后綜合現(xiàn)場參加同學(xué)的作品評選出獲獎作品并頒發(fā)榮譽證書。

　　4、現(xiàn)場活動： 在新圖書館門前擺放桌椅可供現(xiàn)場寫字做畫，最后由模特為優(yōu)秀作品做展示。

　　5、后期宣傳：將獲獎作品以海報的形式展出在宣傳欄內(nèi)。

　　十、活動總結(jié)：

　　此次活動結(jié)束后，由活動負(fù)責(zé)人共同寫一份活動總結(jié)。

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