方案策劃模板錦集六篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的方案策劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
方案策劃 篇1
活動(dòng)背景 ： 20xx年春天，春機(jī)盎然，景色宜人。在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗，讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。
三月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔�漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的，三月的陽(yáng)光是和煦的。開(kāi)學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過(guò)去了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�？梢�(jiàn)一個(gè)好的開(kāi)始對(duì)我們的生活是多么的重要。這次是以班級(jí)為單位組織一次春游踏青活動(dòng)�，F(xiàn)在是暖春的開(kāi)始，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。
活動(dòng)主題：走出校園，走進(jìn)自然 ，勞逸結(jié)合，增強(qiáng)體質(zhì)。
活動(dòng)目的：
1.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書(shū)。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒?dòng)來(lái)放松我們的身心，我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。
2.大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我們的將來(lái)也是很有用的。
3.在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題，這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)的意義：
可以達(dá)到增進(jìn)友誼，交流感情的目的�？梢宰屛覀�?cè)谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧?kù)o，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒(méi)有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿足我們一時(shí)沖動(dòng)的需求，精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的.。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓我們自己懂得愛(ài)別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛(ài)的路上不止我和你。大愛(ài)無(wú)疆，讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個(gè)微笑，去感謝生活中的每一個(gè)愛(ài)你的人。
當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛(ài)自然，珍愛(ài)自己。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-3-24(星期六)
活動(dòng)地點(diǎn)：艾溪湖
活動(dòng)形式：以游玩、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行)，(宣傳以旗)另外，游玩過(guò)程中，進(jìn)行各種娛樂(lè)比賽以及各種有意義的游戲。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1由于艾溪湖附近風(fēng)比較大，所以作為團(tuán)支書(shū)，我會(huì)提醒他們多穿點(diǎn)衣服，以防感冒。 2、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲(chóng)和細(xì)菌。因此，要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。
3、活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們不得隨手丟垃圾，隨時(shí)都應(yīng)注意初等教育學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。
4、每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負(fù)責(zé)人的安排，注意活動(dòng)紀(jì)律，使此次活動(dòng)順利圓滿地完成。
5、如有其他人員參加此項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項(xiàng)。
方案策劃 篇2
為了貫徹落實(shí)學(xué)院20xx年寒假黨委中心組擴(kuò)大會(huì)議精神, 鼓勵(lì)管理創(chuàng)新，教育教學(xué)創(chuàng)新,學(xué)院決定開(kāi)展”特色項(xiàng)目"專項(xiàng)工作,并在一定時(shí)期內(nèi)常態(tài)化。通過(guò)“特色項(xiàng)目”工作的開(kāi)展，改革管理措施，提高管理水平，規(guī)范管理手段，提高工作效率，創(chuàng)新職業(yè)教育教學(xué)手段和方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展，達(dá)到轉(zhuǎn)型升級(jí)、增效提質(zhì)的奮斗目標(biāo)和建設(shè)百年名校的夢(mèng)想。
項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)、結(jié)題原則
1、項(xiàng)目申報(bào)應(yīng)在日常管理和常規(guī)工作做好的前提下，本著工作改革發(fā)展中急需解決的問(wèn)題優(yōu)先的原則，做到兩不誤，兩促進(jìn)。
2、項(xiàng)目的立項(xiàng)、結(jié)題評(píng)審力求做到公平、公正、客觀、擇優(yōu)。
3、項(xiàng)目的開(kāi)展堅(jiān)持管理和教育教學(xué)改革，突出解決學(xué)院發(fā)展瓶頸。
4、工作中堅(jiān)持互相配合、互相學(xué)習(xí)的原則。
項(xiàng)目申報(bào)
“特色項(xiàng)目”作為部門(mén)期末考核的內(nèi)容之一，按部門(mén)申報(bào)，每個(gè)部門(mén)申報(bào)一項(xiàng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)的次月，將填寫(xiě)好的“特色項(xiàng)目”申報(bào)表，經(jīng)部門(mén)分管院領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后，提交目標(biāo)督查辦公室。項(xiàng)目申報(bào)截至?xí)r間另行通知。
項(xiàng)目立項(xiàng)
學(xué)院組織專門(mén)的立項(xiàng)或結(jié)題評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)評(píng)審，部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演講和答辯。立項(xiàng)平均得分大于或等于60分的為學(xué)院本學(xué)期立項(xiàng)“特色項(xiàng)目”。
項(xiàng)目記分
“特色項(xiàng)目”在部門(mén)的期末考核中占3分，采用分段記分法，按時(shí)提交“特色項(xiàng)目”申報(bào)表得0.5分；經(jīng)評(píng)審?fù)庾鳛閷W(xué)院“特色項(xiàng)目”得0.5分；項(xiàng)目結(jié)題總分2分，結(jié)題評(píng)審時(shí)評(píng)審委員評(píng)審后決定得分。
項(xiàng)目評(píng)審
�。ㄒ唬┝㈨�(xiàng)評(píng)審內(nèi)容及權(quán)重（采用百分制：100分為滿分）
序號(hào) 評(píng)審內(nèi)容 占總分比重% 評(píng)審等級(jí)
1 項(xiàng)目創(chuàng)新情況 20
2 與學(xué)院改革和發(fā)展的結(jié)合度 50
3 結(jié)題目標(biāo)的合理性 10
4 實(shí)施方案的可行性 10
5 項(xiàng)目的難易度 10
說(shuō)明：每個(gè)評(píng)審內(nèi)容分為4個(gè)等級(jí)（ABCD），A級(jí)記滿分，B級(jí)得分占該項(xiàng)評(píng)審內(nèi)容滿分的80%，C級(jí)得分占該項(xiàng)評(píng)審內(nèi)容滿分的60%，D級(jí)得分占該項(xiàng)評(píng)審內(nèi)容滿分的40%。
（二）結(jié)題評(píng)審內(nèi)容及權(quán)重（采用百分制：100分為滿分）
序號(hào) 評(píng)審內(nèi)容 占總分比重% 評(píng)審等級(jí)
1 項(xiàng)目與學(xué)院改革和發(fā)展的`結(jié)合度 50
2 項(xiàng)目的難易度 5
3 項(xiàng)目的完成情況 20
4 項(xiàng)目實(shí)施效果 10
4 結(jié)題報(bào)告的完整性 5
5 項(xiàng)目的創(chuàng)新情況 10
說(shuō)明：每個(gè)評(píng)審內(nèi)容分為4個(gè)等級(jí)（ABCD），A級(jí)記滿分，B級(jí)得分占該項(xiàng)評(píng)審內(nèi)容滿分的80%，C級(jí)得分占該項(xiàng)評(píng)審內(nèi)容滿分的60%，D級(jí)得分占該項(xiàng)評(píng)審內(nèi)容滿分的40%。
有關(guān)情況說(shuō)明
1、申報(bào)截止時(shí)間和結(jié)題報(bào)告提交時(shí)間每學(xué)期另行通知。
2、“特色項(xiàng)目”申報(bào)表和“特色項(xiàng)目”結(jié)題報(bào)告書(shū)由學(xué)院目標(biāo)督查辦公室統(tǒng)一制定，部門(mén)填寫(xiě)時(shí)在辦公系統(tǒng)上下載。
3、評(píng)審前部門(mén)自行準(zhǔn)備PPT和評(píng)委需要的申報(bào)表和結(jié)題報(bào)告書(shū)（份數(shù)另行通知）。
4、“特色項(xiàng)目”是部門(mén)期末考核的重要內(nèi)容，部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真研究和規(guī)劃，確保項(xiàng)目申報(bào)成功。立項(xiàng)后積極推進(jìn)，按期保質(zhì)完成項(xiàng)目預(yù)定目標(biāo)。
附件：1、“特色項(xiàng)目”申報(bào)表；
2、“特色項(xiàng)目”結(jié)題報(bào)告書(shū)。
方案策劃 篇3
一、秀場(chǎng)促銷活動(dòng)方案
1、活動(dòng)地址：廣場(chǎng)、公園、兒童游樂(lè)場(chǎng)、大型幼兒園。
2、贊助或同盟商戶聯(lián)盟(也或異業(yè)聯(lián)盟共同秀場(chǎng)促單)。
3、參加活動(dòng)人員皆各商戶積累的客戶資源(或幼兒園家長(zhǎng))。
4、采用異業(yè)互利的項(xiàng)目，內(nèi)容皆融合貫穿。
5、有抽獎(jiǎng)讓利的環(huán)節(jié)，或贈(zèng)送禮物以拉人氣。
6、有一定的兒童走秀、演奏、爬行(或其他項(xiàng)目如愛(ài)心公益)。
7、現(xiàn)場(chǎng)接單、宣傳品牌、有節(jié)目、有吸引力。
二、秀場(chǎng)活動(dòng)的目的性
1、利用人流量大、做品牌宣傳。
2、在短暫時(shí)間內(nèi)提升營(yíng)業(yè)額。
3、提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、打好異業(yè)及同行業(yè)的關(guān)系網(wǎng)、共同壯大發(fā)展。
5、宣揚(yáng)愛(ài)心、培養(yǎng)公德心、團(tuán)結(jié)心。
三、秀場(chǎng)活動(dòng)的前奏和準(zhǔn)備：
1、提前10天—30天做廣告投放、如報(bào)紙、電視、宣傳單。
2、五個(gè)以上商家組成、有資格同檔次行業(yè)相近或同行。
3、提前做商家自己的宣傳單，小禮品的購(gòu)買(mǎi)和包裝。
4、各商家的'老顧客要打電話讓其參加活動(dòng)領(lǐng)禮品賺人氣促單。
5、提前招小蜜蜂統(tǒng)一培訓(xùn)或有各商家培訓(xùn)。
6、活動(dòng)時(shí)間2到7天。
7、大型幼兒園參加活動(dòng)，或樂(lè)器培訓(xùn)學(xué)校演奏或樂(lè)器比賽。
8、各商家可做大型展板展示產(chǎn)品及實(shí)力。
四、秀場(chǎng)活動(dòng)的資金分配、場(chǎng)地分配、人員分配
1、活動(dòng)費(fèi)用分?jǐn)偂?/p>
2、場(chǎng)地規(guī)劃按所付費(fèi)用或其它方式規(guī)劃。
3、各商家自找接單人員及小蜜蜂各自配工作裝及彩帶傳單。
4、按小蜜蜂管理方案進(jìn)行活動(dòng)，做到公平、公正的良性競(jìng)爭(zhēng)。
5、秀場(chǎng)由主辦方維持秩序和統(tǒng)一管理。
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
1、為活躍廣播節(jié)目，讓節(jié)目更加豐富多彩，提高節(jié)目收聽(tīng)率。
2、在活動(dòng)中辦節(jié)目，在活動(dòng)中擴(kuò)大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。
3、為廣播電臺(tái)以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人，吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻(xiàn)。
4、為愛(ài)好廣播事業(yè)的有志之士搭建展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，提供成就電臺(tái)新主播的.機(jī)會(huì)。
二、冠名活動(dòng)：
本次大賽實(shí)行冠名活動(dòng)，對(duì)于冠名商家將在廣播里宣傳冠名名稱，并在大賽初賽、復(fù)賽、決賽現(xiàn)場(chǎng)背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景顯示為：大慶人民廣播電臺(tái)“****杯”主持人大賽
三、主辦、協(xié)辦單位：
大慶人民廣播電臺(tái)主辦
大慶市語(yǔ)言工作委員會(huì)協(xié)辦
四、活動(dòng)總體時(shí)間安排：XX年3月21日——XX年4月28日
1、大賽全面宣傳、啟動(dòng)階段：3月21日——4月15日
2、初賽時(shí)間：4月21日、22日
3、復(fù)賽時(shí)間：4月27日
4、決賽時(shí)間：4月28日
五、報(bào)名時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：大賽報(bào)名時(shí)間：4月14日、15日
地點(diǎn)：廣電大廈一樓
咨詢電話：XXXXXXXXXXXX
六、宣傳方式：
1、制作主持人大賽宣傳炒作，通過(guò)三套頻率滾動(dòng)播出，讓廣播的聽(tīng)眾人人皆知。
2、和各大學(xué)團(tuán)委聯(lián)系宣傳此次活動(dòng)。
3、利用電視報(bào)炒作。
七、參賽對(duì)象要求：
1、年齡不限，大專以上學(xué)歷（含在校大學(xué)生）
2、參賽選手帶身份證、學(xué)歷證到廣播電臺(tái)報(bào)名
3、參賽選手做好參賽準(zhǔn)備，按時(shí)參賽，遵守規(guī)則。
八、參賽費(fèi)用
1、初賽：50元復(fù)賽：100元決賽：免費(fèi)
2、費(fèi)用用于場(chǎng)地、評(píng)審、宣傳、海報(bào)、獎(jiǎng)品、證書(shū)等。
九、比賽內(nèi)容
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1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡(jiǎn)潔精練、充分展示個(gè)性風(fēng)采。
2、說(shuō)稿三分鐘，根據(jù)指定材料，將其轉(zhuǎn)換為節(jié)目主持內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，語(yǔ)音準(zhǔn)確，具有普通話一乙以上水平。
�。ǘ⿵�(fù)賽：
1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡(jiǎn)潔精練，充分展示個(gè)性風(fēng)采并在初賽基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，表達(dá)清晰。
2、設(shè)計(jì)一段五分鐘主持人節(jié)目，將其完整的呈現(xiàn)出來(lái)。
3、回答考官提出的問(wèn)題。
（三）決賽：
1、根據(jù)抽簽所得的題目，決定節(jié)目選題，稍作準(zhǔn)
備，即興主持。
2、兩個(gè)挨著的選手臨時(shí)做搭檔，根據(jù)考官所出題目，臨時(shí)搭擋即興主持節(jié)目。
3、回答考官提出的知識(shí)問(wèn)答題。
4、參加電臺(tái)統(tǒng)一組織的筆試。
十、大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，音質(zhì)圓潤(rùn)悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。
2、能夠準(zhǔn)確表情達(dá)意，語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)言豐富，文采飛揚(yáng)。
3、思維敏捷，反應(yīng)較快，能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，能夠臨時(shí)救場(chǎng)，具有一定應(yīng)變能力。
4、文化基礎(chǔ)好，知識(shí)面寬，知識(shí)問(wèn)答題答對(duì)率要在百分之八十以上。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)“十佳節(jié)目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。
2、另設(shè)“最具潛質(zhì)主持人”十名（可做備用主持人人選）
3、參賽選手由大慶人民廣播電臺(tái)及大慶語(yǔ)言工作委員會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證。
持續(xù)的保持其向前發(fā)展。
方案策劃 篇5
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂(lè)的過(guò)"六一",并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午5月30日下午1:00～3:40
活動(dòng)地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓三年級(jí)、六年級(jí)教室
二、參與人員：全校師生及家長(zhǎng)志愿者。
三、活動(dòng)形式：室內(nèi)游戲。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、年級(jí)組長(zhǎng)提前下發(fā)游藝券給各班，由各班班主任于當(dāng)天將獎(jiǎng)券下發(fā)給班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)。
2、每一個(gè)班級(jí)需要提前準(zhǔn)備好一個(gè)有趣的游戲，準(zhǔn)備好相應(yīng)道具。并把游戲的.名稱、規(guī)則等寫(xiě)在黑板上、ppt上或打印好張貼在教室門(mén)口。
3.每位同學(xué)準(zhǔn)備5樣小禮品，不超過(guò)5元。用于對(duì)前來(lái)參加游藝活動(dòng)的同學(xué)的獎(jiǎng)品，節(jié)日祝福，禮品送完為止。
4.每個(gè)班級(jí)需要提前在班級(jí)里動(dòng)員家長(zhǎng)參與活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)邀請(qǐng)5名家長(zhǎng)志愿者參加當(dāng)天的游藝活動(dòng)，邀請(qǐng)函5月28日下發(fā)到家長(zhǎng)手中。每個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的要求，對(duì)家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行合理的工作分配，具體情況、要就請(qǐng)各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行自行安排、調(diào)整。
5.每個(gè)年級(jí)安排一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)進(jìn)行抽獎(jiǎng)，班主任提前兌換抽獎(jiǎng)券，滿50張笑臉換一張抽獎(jiǎng)券。
6.每位班主任于5月27日前對(duì)本班學(xué)生的陽(yáng)光表情進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，50張笑臉兌換一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，每位學(xué)生一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。抽獎(jiǎng)券由班主任老師在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)給獲抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的同學(xué)。（年級(jí)組長(zhǎng)提前統(tǒng)計(jì)各班的獎(jiǎng)勵(lì)抽獎(jiǎng)人數(shù)，印好抽獎(jiǎng)券）
五、活動(dòng)安排。
1、抽獎(jiǎng)：
（1）每個(gè)班級(jí)于5月27日前對(duì)本班學(xué)生的陽(yáng)光表情進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，50張笑臉兌換一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，每位學(xué)生最多可兌換兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。抽獎(jiǎng)券由班主任老師在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)給獲抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的同學(xué)。（年級(jí)組長(zhǎng)提前統(tǒng)計(jì)各班的獎(jiǎng)勵(lì)抽獎(jiǎng)人數(shù)，印好抽獎(jiǎng)券）
�。�2）5月30日下午，三年級(jí)在一樓西走廊處進(jìn)行抽獎(jiǎng)，六年級(jí)在六（8）班進(jìn)行抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。
三年級(jí)抽獎(jiǎng)時(shí)間段：1：00～1：30為三（1）、三（2）班，
1：30～2：00為三（3）、三（4）班，
2：00～2：30為三（5）、三（6）班，
2：30～3：00為三（7）、三（8）班。
三年級(jí)抽獎(jiǎng)負(fù)責(zé)老師：
1：00～1：30莊雅英、沈利和三（2）班的一名家長(zhǎng)志愿者
1：30～2：00劉霞、顧益和三（3）班的一名家長(zhǎng)志愿者
2：00～2：30周維、嚴(yán)汝霏和三（5）班的一名家長(zhǎng)志愿者
2：30～3：00徐浩晨、高麗紅和三（7）班的一名家長(zhǎng)志愿者
六年級(jí)抽獎(jiǎng)時(shí)間段：
1：00～1：30為六（1）、六（2）班，
1：30～2：00為六（3）、六（4）班，
2：00～2：30為六（5）、六（6）班，
2：30～3：00為六（7）。
六年級(jí)抽獎(jiǎng)負(fù)責(zé)教師：
1：00～2：00管金蘭、吳新芳和六（1）班的一名家長(zhǎng)志愿者
2：00～3：00李萍、徐玉蘭和六（4）班的一名家長(zhǎng)志愿者
備注：
①前面的老師負(fù)責(zé)學(xué)生抽獎(jiǎng)、后面的老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律，家長(zhǎng)志愿者（學(xué)生）負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品。
②年級(jí)組長(zhǎng)提前給負(fù)責(zé)的老師和家長(zhǎng)進(jìn)行分工、明確抽獎(jiǎng)的要求等事項(xiàng)，以便讓抽獎(jiǎng)活動(dòng)有序、順利地進(jìn)行。
�。�4）放學(xué)后，每個(gè)年級(jí)的老師也可參加抽獎(jiǎng)一次（也可教師子女自己抽），獎(jiǎng)券在活動(dòng)當(dāng)天，年級(jí)組長(zhǎng)處領(lǐng)取。
2、班級(jí)游戲：
（1）各班學(xué)生自行選擇班級(jí)參與游戲，每個(gè)班級(jí)黑板或屏幕上都會(huì)注明游戲規(guī)則，學(xué)生游戲前要先閱讀游戲規(guī)則。
（2）當(dāng)天午自習(xí)時(shí)：①家長(zhǎng)志愿者歡迎儀式；②班主任進(jìn)班對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的教育：告訴學(xué)生活動(dòng)時(shí)要注意安全，上下樓梯不擁擠；到別的班級(jí)玩游戲要注意禮儀。
�。�3）各班家長(zhǎng)志愿者（每班5名）分工合作，與班主任老師一起組織學(xué)生進(jìn)行游戲。（班輔導(dǎo)進(jìn)行協(xié)助，在班主任需要時(shí)及時(shí)頂上，以確保活動(dòng)正常有序進(jìn)行。）
3、活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任要安排好本班的值日同學(xué)，在活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)把教室打掃干凈。
4、樓道巡視：重點(diǎn)負(fù)責(zé)巡視學(xué)生上下樓梯、學(xué)生紀(jì)律維持等，以確�；顒�(dòng)正常有序進(jìn)行。
三教一樓：沈利三教二樓：徐浩晨三教三樓：張春甫三教四樓：陳強(qiáng)
方案策劃 篇6
活動(dòng)課題：巧猜趣題
活動(dòng)內(nèi)容：
1、巧猜成語(yǔ)；
2、巧猜字謎；
3、巧猜趣題
活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生的興趣培養(yǎng)豐富的想像力；
2、積累成語(yǔ)，拓寬知識(shí)面，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)想像力及動(dòng)口、動(dòng)手的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：題板、水彩筆、醋、油、瓶子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)語(yǔ)揭題：
同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)上一節(jié)活動(dòng)課，這節(jié)課的內(nèi)容是“巧猜趣題”，看哪一組的同學(xué)想得巧、猜得對(duì)，老師有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。你們有沒(méi)有信心拿獎(jiǎng)？
二、活動(dòng)開(kāi)始
巧猜成語(yǔ)
1、這一題共有兩小題請(qǐng)同學(xué)看題板一，分組討論寫(xiě)出答案
下面每一小題都代表一個(gè)成語(yǔ)，你能猜出來(lái)嗎？答案寫(xiě)在括號(hào)中。
①1 2 3 4 5 6 7
�、�5 6 7 8 9 1 0
�、�3 3 3 5 5 5
�、�1 2 4 5 7 8
�、�1000＝100×100×100
�、�1＝2×10
2、請(qǐng)每一組派一人讀題板
3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣巧妙猜出這些成語(yǔ)的？
4、老師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得很好，這些數(shù)字的組合形式蘊(yùn)含著成語(yǔ)，如“三五成群”、“千方百計(jì)”、“以一當(dāng)十”等。猜題時(shí)要巧想巧猜，同時(shí)也要有一定的成語(yǔ)積累。其實(shí)，像這種有趣的'成語(yǔ)還有很多，希望同學(xué)們也能互相出題猜一猜，以便掌握更多的成語(yǔ)。
5、請(qǐng)看題板二
看圖：請(qǐng)你先把圖中的數(shù)字和圖形翻譯成相應(yīng)的漢字，然后按線條把圖分成六等分，使每個(gè)等份都成為一條成語(yǔ)。寫(xiě)出成語(yǔ)。
附圖{圖}
6、交題板，各組說(shuō)答案：“七嘴八舌”、“五花八門(mén)”、“七手八腳”、“三頭六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”
7、小結(jié)：說(shuō)說(shuō)你們是怎樣巧妙猜出這些成語(yǔ)的。先猜出常用的一二個(gè)，再按相同等份一畫(huà)其他就不猜自明了。
8、通過(guò)“巧猜成語(yǔ)”的活動(dòng)，同學(xué)們有什么收獲？
�。煽�
巧猜成語(yǔ)—巧想—積累成語(yǔ)
�。芮捎�
巧猜字謎
1、剛才同學(xué)們猜成語(yǔ)表現(xiàn)得不錯(cuò)，現(xiàn)在我們一起來(lái)猜字謎，看哪一組同學(xué)表現(xiàn)得最好。請(qǐng)看題板三。
�、偎膹堊煊蓄^有尾，四張嘴沒(méi)頭沒(méi)尾，四張嘴有頭沒(méi)尾，四張嘴沒(méi)頭有尾。
�、谝蛔质丝冢蛔挚谑�
十八中有口，口中有十八
2、
3、交題板、打分改錯(cuò)。
4、說(shuō)說(shuō)你們是怎樣猜出的。
5、小結(jié)：從今天的猜字謎游戲中，歸納起來(lái)只有一個(gè)字“巧”
巧猜字謎→巧看謎面、巧想意思、巧猜謎底
巧猜趣題
1、請(qǐng)同學(xué)們看題板四：這兩小題比前面的題略有難度，但只要大家真正開(kāi)動(dòng)腦筋，巧思、巧想，一定能解開(kāi)謎底。
�、傩瞧谔欤瑑蓚�(gè)爸爸和兩個(gè)兒子一同到商店去買(mǎi)帽子，每人一頂，到家一數(shù)共三頂，這是怎么回事？
②五年級(jí)要去野炊，老師讓小華帶調(diào)味品，為了少拿些瓶子，小華把醋和油裝在一個(gè)大瓶子里，野炊時(shí)，小華卻能按各人的需要倒出醋和油，你們知道他是怎么倒的嗎？
2、分組討論，老師略作提示做，第二題時(shí)可讓學(xué)生親自倒一倒。
3、指名說(shuō)一說(shuō)解題思路。
4、小結(jié)：解第一小題要以“三頂帽子”為突破口，三頂帽子說(shuō)明只有三個(gè)人，然后再想想三人的關(guān)系就明白了。解第二小題可讓學(xué)生先倒一倒，再想想油醋的比重，怎樣才能使醋流到瓶口就行了。
5、通過(guò)這節(jié)活動(dòng)課，你們有什么體會(huì)？
三、總結(jié)
這節(jié)活動(dòng)課同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的聰明才智，希望同學(xué)們?cè)俳釉賱?lì)，多積累知識(shí)，使自己變得更聰明。
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