方案策劃錦集五篇
為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的方案策劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
一、活動目標(biāo)
1。明白新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2。樂意對周圍人表達自己的祝福。
3。學(xué)習(xí)一些表達的方法。
二、重點和難點
1、愿意表達自己在新年里的愿望。
2、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。
三、活動準(zhǔn)備
1、了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設(shè)計思路
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的用心的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。
透過賀新年活動，能夠激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望�！敖o新年老人寫信”，表達自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往�？傊�，活動以讓幼兒過一個有好處的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動流程
感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
（一）感知經(jīng)驗
1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法能夠是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化狀況。
2、與父母一齊準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。
�。ǘ┘ぐl(fā)情感
1、說說我們在長大。
說明：①能夠先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里能夠證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能夠讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②能夠說說別人在長大。說說同伴身體的長大和潛力的“長大”。
2、記錄此刻的狀況。
說明：記錄此刻的狀況，等明年再來看看我們的.變化。老師能夠用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。
（三〕表達情感
1、給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年里的愿望。
�、倮蠋熌軌蛞龑�(dǎo)幼兒討論寫信格式：
a、畫新年老人的頭；
b、畫自己的愿望；
c、畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>
d、寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的狀況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
�、诮榻B自己信的資料。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
�、垡部蓪⑿艑懡o親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有，能夠用各種裝飾紙裝飾。
從卡的資料圖畫來看，明白在卡的里面畫上自己的祝福。
�、塾變簞邮肿隹�。
3、送賀卡。
方案策劃 篇2
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀……在09級離校之際，我院希望通過這一場以“愛的時光機——追溯過去，遙望未來，放心去飛”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。
一、 晚會時間：
6月20日18:00
二、 晚會地點：
學(xué)校三樓禮堂
三、 晚會參與人員：
管理系全體大二師生
四、 晚會主題：
愛的時光機
——追溯過去，遙望未來，放心去飛
五、 晚會目的及意義：
兩年過去了，我們管理系09級學(xué)子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。管理系團總支學(xué)生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓09級畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過去四年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學(xué)也能夠愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!
六、 主辦單位：
管理系團總支
承辦單位：
管理系團總支學(xué)生會文藝部
七、 晚會準(zhǔn)備流程
（一）籌備階段
1．宣傳發(fā)動（6月1日-10日）：
下發(fā)晚會正式通知至各班，平行借助QQ群在09級做好宣傳通知工作；
2. 聯(lián)系畢業(yè)生，制作開場DV（或電子相冊）
6月1日-6月7日聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，由會展班制作開場DV（或電子相冊）并于10前制作結(jié)束，成品由老師審核。
�。ǘ┕�(jié)目征集與編排
1.節(jié)目上報：
6月10日前各班上報節(jié)目，要求注明節(jié)目名稱、形式、負責(zé)人、時長等信息。
2.節(jié)目初選（6月13日）：
在禮堂對所有上報節(jié)目進行初選。（節(jié)目要求：參選節(jié)目應(yīng)注意符合晚會主題，形式新穎、內(nèi)容豐富，突出管理系特色，體現(xiàn)大學(xué)生積極樂觀的精神面貌。時間控制在七分鐘以內(nèi)為宜。）
3.節(jié)目跟進：
對通過初選的所有節(jié)目采取一對一跟進。所有跟進人員需時時聯(lián)絡(luò)對應(yīng)節(jié)目負責(zé)人，了解排練動態(tài)及資源需求（道具、燈光等），并整理成表交至有關(guān)負責(zé)人。
4.節(jié)目復(fù)選（6月15日）
為確保節(jié)目的質(zhì)量，需組織相關(guān)人員對通過初選的節(jié)目進行復(fù)審，不合晚會要求的要求調(diào)整，出現(xiàn)嚴重組織排練不利的取消表演資格。
5.節(jié)目彩排（6月16日）
在學(xué)校大禮堂進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并
且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓(xùn)練，爭取在晚會當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單（6月17日-6月19日）
根據(jù)入選節(jié)目特點，結(jié)合晚會整體風(fēng)格，對節(jié)目進行合理編排，穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪及游戲互動環(huán)節(jié)。（注：19日前制作出節(jié)目單30份，于晚會現(xiàn)場發(fā)放到嘉賓、各班及相關(guān)工作人員。）
邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
�。ㄈ⿻䦂霾寂Z與準(zhǔn)備
1．6月16日召開一次管理系畢業(yè)班級（班長參加）及學(xué)生會會議安排各班
及學(xué)生會的'具體分工以及注意事項
2．6月10日前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，6月12日前采購?fù)戤叀?/p>
3．中午12：30開始彩排；14：00布臵會場。16：00清場，再次確定晚會期
間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。
八、人員安排
主持人：王海、尹文靜、魏艾祥、汪雅鳳
節(jié)目組：管理系文藝部周磊、周曉暘、疏冬冬、曹瓊、候亞慶，任務(wù)：-前期，負責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進 -后期，演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。
舞臺組： 管理系文藝部周磊、周曉暘、范晴晴、潘皓月 任務(wù)： 舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會后現(xiàn)場的清理。
宣傳組： -導(dǎo)播室：周曉暘、范晴晴 演員區(qū)：潘皓月、候亞慶 道具：周 磊、疏冬冬 管理系宣傳部盛殊田等， 任務(wù)： -負責(zé)晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設(shè)計與裝飾品的購買，及比賽后現(xiàn)場的清理。
外聯(lián)組： 管理系外聯(lián)部王海等， 任務(wù)： -聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場的清理。
通訊組： 管理系通訊部呂晶晶等， 任務(wù)： -晚會現(xiàn)場活動的記錄及通訊稿的寫作，晚會的拍照與攝像，及晚會后現(xiàn)場的清理。
后勤組： 管理系生活部謝寶實等， 任務(wù)： -晚會前現(xiàn)場的清理及比賽后的清理，評委的茶水的準(zhǔn)備，及晚會后現(xiàn)場的清理。
禮儀組：管理系禮儀隊汪雅鳳等， 任務(wù)： -晚會前禮堂門口引領(lǐng)及比賽開始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓、老師茶水的遞送。
監(jiān)察組：管理系辦公室戚德婷等， 任務(wù)： -負責(zé)晚會現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié) 助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計，及比賽后現(xiàn)場的清理。
現(xiàn)場秩序組：管理系體育部方驍?shù)龋?任務(wù)：-負責(zé)晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結(jié)束后觀眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場的清理 。
現(xiàn)場秩序組：管理系體育部方驍?shù)龋?任務(wù)：-現(xiàn)場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報。
九、晚會演出流程安排：
1、晚會開始 播放DV（由各個班級選出具有代表性的圖片制作成）
2、主持人致辭并宣布晚會開始，有情管理系黨總支書記：吳自強 發(fā)表至畢業(yè)生的講話
3、節(jié)目演出開始開始
�。�1）第一篇章 回眸
（2）互動環(huán)節(jié)從每個畢業(yè)班選出一名同學(xué)上臺，指定臺上的偶一個人唱某一首歌曲（事先已定下）讓觀眾選出唱的最好的，并送其禮物作為紀(jì)念。
�。�3）第二篇章 今朝
（4）互動環(huán)節(jié) 請畢業(yè)班班主任上臺發(fā)表講話并與班長擁抱并合影留戀
�。�5）第三篇章 放心去飛
�。�6）在最后一首歌《放心去飛》唱起的同時，讓現(xiàn)場的每一位同學(xué)在進場時發(fā)給其的紙上寫下一段話，由工作人員收集，并由主持人抽選幾張來，并請寫出那段話的同學(xué)上臺讀出來（最多4個人）
方案策劃 篇3
一、活動目的
為弘揚公司以奮斗者為本的精神，第六團支部擬于20xx年5月6日開展核電設(shè)備公司五四青年節(jié)奮斗之路彩虹跑活動。通過彩虹跑這一青春、活力、健康的特色活動，展示核電設(shè)備公司青年活力的同時，豐富青年員工業(yè)余生活、強健身心。
請問，什么是彩虹跑呢？
彩虹跑-Rainbow Run源于印度的灑紅節(jié)，是一項提倡健康生活、專注快樂跑步，讓參與者感受一種前所未有跑步體驗的活動。
那它和一般的迎春長跑有什么區(qū)別呢？
這區(qū)別可大了！首先，距離為2-5公里的Rainbow Run不計時，不競速。其次，參與者要身著白色T恤，沿路將經(jīng)過不同顏色的色彩站，從頭到腳都會被拋灑上不同的`顏色。
這項活動已經(jīng)被稱為“地球上最快樂的賽跑”呢。
二、活動組織
20xx年5月6日（星期五）15：30-18：30
生活區(qū)17號樓門口
活動線路：生活區(qū)17號樓門口（起點）→沿海翔路向西至第一座橋→返回生活區(qū)17號樓門口（終點），全程4公里。
活動人員：核電設(shè)備公司35周歲及以下員工（35歲以上員工可自愿報名參與）。
活動道具：彩虹粉，白T恤等。
三、活動內(nèi)容
�。�1）凡參與者將獲得一份活動禮包，包含彩虹跑紀(jì)念T恤一件、彩虹粉一包。
�。�2）在賽程中，沿途設(shè)有五個彩虹站，紅、橙、黃、綠、紫等各色粉末會不斷拋撒出，經(jīng)過的參與者從頭到腳都會被撒上不同的顏色。在這場跑步活動中，速度并不重要。參與者可以走，可以跳，甚至可以翻跟頭，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的旋律將會全程伴隨，員工們身著白色T恤，穿越各種顏色粉末組成的彩虹橋，盡情地吶喊、歡笑，讓衣服染上最絢爛的顏色，作為青春的見證。沖過終點線后，員工在青年宣言展板上按上五彩手印并簽名。
青年宣言：
高擎五四旗幟，承擔(dān)發(fā)展重任！高舉五四火炬，爭當(dāng)發(fā)展先鋒！
弘揚五四精神，奉獻奮斗青春！傳承五四文化，共促核諧社會！
�。�3）參與者將活動照片發(fā)到朋友圈，并包含“核電設(shè)備公司五四青年彩虹跑”字樣，截止時間（18：30）按積贊數(shù)從多到少依次排名，第1~3名員工為一等獎，第4~6名員工為二等獎，第7~10名員工為三等獎，其余員工為參與獎。
四、安全事項
1、彩虹粉的主要成分為玉米淀粉，100%純天然，對人無害。如為避免彩色粉進入眼睛，可選擇佩戴眼鏡、墨鏡或者防塵眼鏡，也使用頭巾或者口罩擋住鼻子和嘴巴，請按需自行選擇裝備。
2、本次活動嚴禁煙火，保證安全。
五、聯(lián)系方式
本次活動總聯(lián)系人：陳丹 0535-3875381
請各分工會主席協(xié)助統(tǒng)計各分工會參與人員名單，于本周五匯總。
方案策劃 篇4
一、婚禮開始前，賓客們按照席位入座，播放卡通系列婚禮音樂
二、婚慶司儀致辭，宣布卡通婚禮開始。
三、卡通婚禮開始
播放婚禮背景音樂，一個小女孩與一個小男孩的對話，他們代表了櫥窗里的一對卡通小熊。
男：今天好開心啊!
女：那當(dāng)然，你看外面的太陽公公、湛藍的天空、潔白的云彩，還有大廳里這么多來賓都跟我姐姐祝賀來了，我們能不開心嗎?
男：是啊是啊，從新郎哥哥把我們送給姐姐那天起，今天是我第二次非常非常非常……開心的日子!
女：第二次?那第一次呢?
男：第一次就是七月初七那天啊!我還記得，七月七的前X天，我們在商店櫥窗里看到新郎哥哥和新娘姐姐的時候，姐姐就想把我們帶回家了。
女：對啊，他們真是幸福的一對啊，嘻嘻，就像櫥窗里的我們一樣恩恩愛愛，那天，新郎哥哥和新娘姐姐盯著我們看了好久好久，可最后……
男：哎，誰讓我們那么貴呢!
女：姐姐走的時候，眼睛里充滿了對我們的戀戀不舍
男：這一切，我們看到了，新郎哥哥也看到了
女：七月初七那天，陽光明媚，哥哥一個人出現(xiàn)在櫥窗前，默默地看著我們，似乎在想著什么……
男：終于，哥哥走進店里，小心翼翼地，像寶貝一樣把我們拿在手上，開心地笑了
女：哥哥是要把我們當(dāng)作愛得信物送給姐姐啊!
男：當(dāng)姐姐打開漂亮的.紙盒，看到我們的時候，感動的流下了幸福的淚。
女：今天，他們終于要手挽手，共同走上婚姻的殿堂，開始幸福美滿的家庭，讓我們祝福新郎哥哥、新娘姐姐，白頭偕老，永結(jié)同心!
男：咦~~你聽，小天使把婚禮的鐘聲，敲響了!
四、新人入場
Step1.花童戒童入場(小女孩佩戴帶小熊的發(fā)卡，小男孩手拿小熊戒枕或幼兒園的孩子穿著卡通小熊的服裝都可以)。
Step2.一對新人緩緩地向賓客走來，伴隨著祈福的鐘聲，新人共同走上神圣的婚禮典禮舞臺(婚禮現(xiàn)場工作人員可以利用煙霧機營造浪漫氣氛，適當(dāng)?shù)牟シ乓恍﹥?yōu)美的婚禮背景音樂)。
五、新人配合司儀完成婚禮儀式
Step1.新人向賓客們鞠躬致謝，互贈愛情信物、新郎擁吻新娘(愛情信物由花童戒童送上舞臺，在完成這些婚禮環(huán)節(jié)時，不要忘記用浪漫的婚禮音樂、泡泡機來烘托氣氛)。
Step2.司儀和新人在婚禮舞臺上互動，分享愛情經(jīng)歷，并發(fā)表婚禮講話。
Step3.新人向父母贈送禮物，感謝父母養(yǎng)育之恩(禮物為按照新人出生時的體重制作的兩只小熊，名為“體重熊”，象征新人從呱呱落地到現(xiàn)在已經(jīng)長大成人，父母對他們的養(yǎng)育之恩)。
Step4.新人點心型婚禮蠟燭、倒香檳、喝交杯酒儀式(播放浪漫婚禮背景音樂，使用泡泡機、舞臺冷焰火等婚禮氛圍道具)。
Step5.卡通婚禮儀式結(jié)束后，司儀公布新人手機號，號召大家進行短信祝福，晚會后評選贈禮物。
Step6.新娘拋花球，將幸福傳遞出去。
六、婚禮儀式結(jié)束，新人退場換禮服，賓客們室內(nèi)就坐，婚宴開始。
方案策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的`興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動方式
1、a）。利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。b）。通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排：
1）17：45—18：15學(xué)生參觀南瓜燈。
2）18：15—18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。
3）18：35—19：00分班級活動。各班主任負責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲。
備注：
1。每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
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