【熱門(mén)】方案策劃范文集合7篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的方案策劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

方案策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　對(duì)于河南理工大而言，xxxx年是耕耘的一年，同時(shí)它更是收獲的一年。9月27日理工大將迎來(lái)她的又一個(gè)盛典——百年華誕。屆時(shí)，萬(wàn)千理工學(xué)子將集聚一堂，為百年母校慶賀……

　　因此，為百年盛典保駕護(hù)航的任務(wù)便成為校保衛(wèi)處（部）系統(tǒng)工作之首任。為高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成為百年盛典保駕護(hù)航這一殊榮，校保衛(wèi)處（部）系統(tǒng)決定提前對(duì)我校安全信息員、義務(wù)消防員等廣大在校學(xué)生以運(yùn)動(dòng)會(huì)形式進(jìn)行一次安全消防大練兵。

　　二、 活動(dòng)目的：

　　校保衛(wèi)處（部）舉辦的此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，意在提高全校師生的安全意識(shí)和自防自救能力，大力營(yíng)造“關(guān)心安全、了解安全、支持消防、參與消防”的濃厚氛圍。同時(shí)，活動(dòng)的舉辦使得我校安全信息員、義務(wù)消防員等進(jìn)一步從思想上增強(qiáng)安全防患意識(shí)，從行動(dòng)上履行安全消防職責(zé)，再接再厲，協(xié)助校保衛(wèi)處（部）為建設(shè)理工大“平安〃和諧”校園再創(chuàng)新功！

　　三、 活動(dòng)主題：

　　增強(qiáng)安全防患意識(shí) 提高消防自救能力

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　xx年3月14日上午9：00 老體育場(chǎng)

　　五、主辦單位：

　　河南理工大學(xué)保衛(wèi)處

　　共青團(tuán)河南理工大學(xué)委員會(huì)

　　六、協(xié)辦單位：

　　大學(xué)生安全協(xié)會(huì) 大學(xué)生消防協(xié)會(huì)

　　七、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置（趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)）：

　　主 任：保衛(wèi)處相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師

　　副主任：羅永超 孫洪濤

　　委 員: 陳勇銘 劉小宇 汪承超 張志遠(yuǎn) 唐 旭 杜海剛

　　八、活動(dòng)參與人員：

　　全體在校大學(xué)生

　　九、競(jìng)賽項(xiàng)目：

　�。�1）滅火自救：

　　1 比賽人數(shù)及分組：每協(xié)會(huì)10名隊(duì)員(其中8名男隊(duì)員2名女隊(duì)員)， 參賽人員采取抽簽方式選定比賽的組次及道次。

　　2 比賽賽制：個(gè)人比賽項(xiàng)目

　　3 比賽規(guī)則：

　　1)參賽人員在指定區(qū)域做好參賽準(zhǔn)備工作；

　　2)設(shè)60米賽道，發(fā)令槍響后，參賽者開(kāi)始比賽，跑到中途地墊上打滾將身上氣球全部壓破后再跑完全程，計(jì)時(shí)結(jié)束;

　　3) 比賽中人為因素造成氣球破裂的參賽隊(duì)員取消比賽成績(jī);

　　4) 比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)向其比賽的'主裁判提出

　　申請(qǐng)。

　�。�2）穿戴消防服：

　　1 比賽人數(shù)及分組：每協(xié)會(huì)10名隊(duì)員(其中6名男隊(duì)員4名女隊(duì)員)， 參賽人員采取抽簽方式選定比賽的組次及道次。

　　2 比賽賽制：個(gè)人比賽項(xiàng)目

　　3 比賽規(guī)則：

　　1)參賽人員在指定區(qū)域做好參賽準(zhǔn)備工作；

　　2) 發(fā)令槍響后，參賽者開(kāi)始著裝，著裝結(jié)束后由參賽本人舉手示意，計(jì)時(shí)結(jié)束；

　　3) 比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)向其比賽的主裁判提出申請(qǐng)。

　　（3）攀軟梯：

　　1 比賽人數(shù)及分組：每協(xié)會(huì)10名隊(duì)員(其中6名男隊(duì)員4名女隊(duì)員)， 參賽人員采取抽簽方式選定比賽的組次及道次。

　　2 比賽賽制：個(gè)人比賽項(xiàng)目

　　3 比賽規(guī)則：

　　1)參賽人員在指定區(qū)域做好參賽準(zhǔn)備工作；

　　2) 發(fā)令槍響后，參賽者開(kāi)始攀登軟梯，到達(dá)指定標(biāo)志處由參賽本人手觸標(biāo)志物為準(zhǔn)，計(jì)時(shí)結(jié)束；

　　3) 比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)向其比賽的主裁判提出申請(qǐng)。

　�。�4）提滅火器4*100米接力賽：

　　1 比賽人數(shù)及分組：每協(xié)會(huì)10名隊(duì)員(其中6名男隊(duì)員2名女隊(duì)員)， 各參賽團(tuán)體（其中3名男隊(duì)員1名女隊(duì)員）采取抽簽方式選定比賽的組次及道次。

　　2 比賽賽制：集體比賽項(xiàng)目。

　　3 比賽規(guī)則：

　　1)參賽人員在指定區(qū)域做好參賽準(zhǔn)備工作；

　　2)發(fā)令槍響后，參賽者開(kāi)始比賽，提滅火器跑完全程計(jì)時(shí)結(jié)束;

　　3)比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)向其比賽的主裁判提出申請(qǐng)。

　　十、表演賽：

　　表演項(xiàng)目：水帶連接

　　參演人員：保衛(wèi)處相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。

　　十一、拔河比賽：

　　1 比賽人數(shù)及分組：每協(xié)會(huì)15名隊(duì)員(其中12名男隊(duì)員3名女隊(duì)員)，參賽團(tuán)體采取抽簽方式選定場(chǎng)地。

　　2 比賽賽制：集體比賽項(xiàng)目

　　3 拔河比賽規(guī)則：

　　握繩法以及姿勢(shì)：

　　（1）第一位得盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過(guò)兩米線；

　�。�2）選手空手，雙手掌向上緊握繩子；

　�。�3）繩子必須由軀干與上臂之間通過(guò)。

方案策劃 篇2

　　一.活動(dòng)目的

　　為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語(yǔ)后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評(píng)估工作，爭(zhēng)取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的.英語(yǔ)口語(yǔ)能力，更好地與評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，為評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量。

　　二.策劃主辦單位 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　三.活動(dòng)具體事項(xiàng)

　　活動(dòng)時(shí)間 報(bào)名時(shí)間：3月9日-3月13日

　　比賽時(shí)間：3月14日下午2：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五教三樓視聽(tīng)室

　　活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生

　　活動(dòng)流程：賽前：3月13日下午5點(diǎn)半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場(chǎng)順序

　　賽時(shí)：1.主持人闡述活動(dòng)背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評(píng)分細(xì)則

　　2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過(guò)即興演講和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩部分考評(píng)。分?jǐn)?shù)共計(jì)為10分（演講內(nèi)容4分；語(yǔ)言表達(dá)4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評(píng)委團(tuán)。

　　（1）現(xiàn)場(chǎng)抽題 每位選手在自己上臺(tái)前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個(gè)“TOPIC”。

　�。�2）即興演講 選手圍繞自己上臺(tái)前抽到的話題進(jìn)行即興演講，時(shí)間為2分鐘到3.5分鐘。

　　（3）評(píng)委提問(wèn) 這一環(huán)節(jié)由一名評(píng)委老師給選手提問(wèn)（評(píng)委老師可依據(jù)《英語(yǔ)口語(yǔ)話題精選》中的話題進(jìn)行提問(wèn)），然后由選手回答，回答時(shí)間不應(yīng)超過(guò)1分45秒。

　�。�4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來(lái)的精彩才藝表演

　　（5）評(píng)委點(diǎn)評(píng) 由評(píng)委老師給此次大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

　�。�6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束

　　四.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名

　　五.具體工作安排 賽前準(zhǔn)備工作 1.宣傳 通過(guò)班主任和班干部向班上發(fā)放通知

　　2.準(zhǔn)備 （1）認(rèn)真組織各班報(bào)名

　�。�2）選手提前抽簽確定出場(chǎng)順序的工作

　　（3）邀請(qǐng)?jiān)u委老師

　�。�4）邀請(qǐng)主持人，安排統(tǒng)分、計(jì)時(shí)及送分人員。

　�。�5）后勤工作（評(píng)委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）

　�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場(chǎng)

　　賽時(shí) 現(xiàn)場(chǎng)布置

　　現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)(邀請(qǐng)?jiān)杭o(jì)檢部的協(xié)助)

　　照片拍攝人員(邀請(qǐng)宣傳部的合作)

　　賽后 總結(jié)活動(dòng)

　　以上策劃書(shū)若無(wú)誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　20xx年2月17日

方案策劃 篇3

　　根據(jù)區(qū)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》精神，特制定實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　20xx年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題為：“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。

　　二、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆一中全會(huì)精神，貫徹“六五”普法規(guī)劃，突出宣傳憲法，大力宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和國(guó)家基本法律，弘揚(yáng)憲法精神，努力提高全體師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，使之成為知法守法的優(yōu)秀公民。自覺(jué)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，營(yíng)造良好法治環(huán)境。

　　三、時(shí)間安排

　　20xx年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，從11月中旬開(kāi)始，到12月中旬結(jié)束。

　　四、主要活動(dòng)內(nèi)容

　　1.組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，通過(guò)學(xué)習(xí)提高法制意識(shí)，做知法、懂法、守法的教育者，自覺(jué)遵守法律和社會(huì)公德的帶頭人。

　　2.邀請(qǐng)法律界人士來(lái)園組織法制講座，幫助教職工進(jìn)一步理解法制內(nèi)涵，通過(guò)各類案例剖析，了解和掌握如何應(yīng)用法律武器，維護(hù)自身的合法權(quán)益，以正確的方式表達(dá)自己的合理訴求。

　　3.在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要求教師，特別是班主任老師，要自覺(jué)成為法制宣傳員，利用晨間、餐前和離園前的談話時(shí)間，向幼兒灌輸淺顯的法律知識(shí)，培養(yǎng)基本的法律意識(shí)。幫助幼兒明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做。（例如：做了錯(cuò)事，卻謊稱是他人所為，那就是侵犯了別人的.名譽(yù)權(quán)；在購(gòu)買食物的時(shí)候，注意查看保質(zhì)期、生產(chǎn)日期，拒絕食用過(guò)期、不衛(wèi)生的食物，那就是自我保護(hù)意識(shí)的很好體現(xiàn)。）

　　4.按照區(qū)教育局的安排，邀請(qǐng)關(guān)工委的老同志來(lái)園舉辦講座活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育。

　　5.結(jié)合交通和消防安全教育活動(dòng)，宣傳交通和消防安全法規(guī)，指導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)有關(guān)標(biāo)志、標(biāo)識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，幫助孩子們形成自我保護(hù)的強(qiáng)烈意識(shí)。

　　6.開(kāi)展法律進(jìn)校園和法律進(jìn)家庭等活動(dòng)，通過(guò)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系欄目等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳，在“六五”普法的開(kāi)局年，讓法制觀念深入人心。

　　五、活動(dòng)要求

　　各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)法制宣傳的意義，通過(guò)多種形式，開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)。要注意宣傳形式和手段的創(chuàng)新，通過(guò)有效的組織實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

　　幼兒園將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，組織法律知識(shí)測(cè)試和檢查，檢驗(yàn)教職工的學(xué)習(xí)成效和宣傳效果。希望通過(guò)大家的努力，不斷增強(qiáng)法制宣傳的感染力和吸引力，擴(kuò)大法制宣傳教育的影響。

方案策劃 篇4

　　1、婚禮主色調(diào)

　　根據(jù)婚禮策劃方案的調(diào)查顯示，大多數(shù)新人都比較偏愛(ài)粉紫色，所以整場(chǎng)布置用粉紫色營(yíng)造甜美浪漫的氛圍，粉紫色的儀式亭立于場(chǎng)地中央，莊嚴(yán)而神圣，燈光閃閃又不致呆板，增加了現(xiàn)場(chǎng)的活潑感覺(jué)，婚禮現(xiàn)場(chǎng)策劃方案。LED祝福樹(shù)雖然是比較熟悉的裝飾手段了，但卡片的設(shè)計(jì)卻可以隨意變化，與主題配合到位。

　　2、婚禮花藝風(fēng)格

　　婚禮上采用什么樣的花材和設(shè)計(jì)很重要。為了突出西式婚禮的氛圍，可以在拱門(mén)下掛上一個(gè)花鐘，仿佛能夠感受到婚禮鐘聲響起的喜悅。

　　3、多彩燭光

　　蠟燭的品種很多，使用方便，但如果要突出燭光營(yíng)造的氣氛，與蠟燭搭配的燭臺(tái)就非常重要，這一次，我們使用“水晶燭臺(tái)”，“銀器響鈴燭臺(tái)”，“小蠟杯”等，讓燭光搖曳的浪漫感覺(jué)濃得化不開(kāi)。

　　小品式個(gè)性婚禮策劃方案第一幕：詼諧出場(chǎng)

　　(主持人開(kāi)場(chǎng)白)

　　新郎(牽著/扛著新娘從紅地毯上走向舞臺(tái))：各位朋友你們好嗎?今天我有媳婦了!小娘子，給大爺我笑一個(gè)。不笑?!那大爺我給你笑一個(gè)!

　　主持人(走上舞臺(tái))：住手!你這媳婦哪來(lái)的?

　　新郎：我搶來(lái)的!

　　新郎(掏出婚戒給新娘戴上)：在我們那里，戴上這個(gè)就是自己家的了，瞧我們這是一對(duì)兒!

　　主持人：哪有這種道理?到哪也說(shuō)不過(guò)去啊，規(guī)劃方案《婚禮現(xiàn)場(chǎng)策劃方案》。

　　主持人：對(duì)啊，得有合同，誰(shuí)能證明你們合法啊?

　　證婚人(跑步上臺(tái))：我能!

　　(主持人介紹證婚人)

　　小品式個(gè)性婚禮策劃方案第二幕：證婚儀式

　　(證婚人舉起結(jié)婚證書(shū))

　　證婚人：21世紀(jì)什么最重要，結(jié)婚證書(shū)——這是婚姻合法的唯一證明，雖說(shuō)這姑娘是你費(fèi)了九牛二虎之力才搶到的，但是為了說(shuō)明你們部落的進(jìn)步程度，也必須講究文明結(jié)婚，得問(wèn)問(wèn)人家姑娘愿不愿意嫁給你。

　　新郎：我本將心向明月，明月是否照我心?(含情脈脈看著新娘，新娘不搭理)

　　新郎：哎，奈何明月照溝渠。來(lái)點(diǎn)狠的。

　　(拿出準(zhǔn)備的禮物——新郎收藏兩人一起做的`工藝紙花，現(xiàn)場(chǎng)求婚，新娘事先不知情。)

　　新郎：一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向你正式求婚，今天在大家的見(jiàn)證下，我請(qǐng)你嫁給我。在我們的部落里，我是酋長(zhǎng)，你就是我的酋長(zhǎng)夫人，嫁給我，我就是世界上第二幸福的人，而你將會(huì)是世界上最幸福的人。

　　(單膝跪地，新娘接受新郎的求婚)

　　證婚人：好，新娘同意了!!!

　　(證婚人語(yǔ)氣莊重)

　　證婚人：于笑津、王昱現(xiàn)在我宣布：從此刻起，你們正式結(jié)為夫妻，你們的婚姻真實(shí)合法有效，恭喜你們!

　　(把結(jié)婚證書(shū)交給新人后下舞臺(tái))

　　主持人：21世紀(jì)什么最缺——愛(ài)情最缺!你們可要好好珍惜。酋長(zhǎng)先生，酋長(zhǎng)夫人，我們是不是也要辦一場(chǎng)文明的婚禮啊?

　　(婚禮進(jìn)行曲響起)

　　主持人：咱們也要好好的慶祝一番吧!

　　(在浪漫神圣的音樂(lè)和氣氛下，完成婚禮儀式)

　　青島在線社區(qū)溫馨提示

　　如果婚禮形式采取的是西式婚禮，為了不破壞婚禮的整體感，建議小品只做一小段即可，出來(lái)亮點(diǎn)效果即止，這樣更容易給來(lái)賓留下回味的空間和樂(lè)趣。

方案策劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景及意義

　　為建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)，提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。大學(xué)學(xué)生會(huì)決定開(kāi)展“環(huán)保公益活動(dòng)”。本活動(dòng)以“綠色公益”為主題，旨在讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中感受環(huán)保理念，樹(shù)立環(huán)保觀念；呼吁全校師生增強(qiáng)文明旅游意識(shí)，提高環(huán)境保護(hù)能力，培養(yǎng)綠色公益文化，建設(shè)綠色和諧的社會(huì)。

　　二、活動(dòng)主辦方 共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)

　　活動(dòng)承辦方 大學(xué)學(xué)生會(huì)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(一)活動(dòng)策劃：已完成

　　(二)活動(dòng)審批：待完成

　　(三)資金籌備：已完成

　　(四)物品籌備：20xx年xx月xx日之前落實(shí)

　　四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn) XX市XXXX風(fēng)景區(qū)

　　五、活動(dòng)流程

　　(一)志愿者報(bào)名階段

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　方式：學(xué)生會(huì)以部室為單位，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并征集志愿者信息。

　　(二)前期準(zhǔn)備

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　1、前期宣傳活動(dòng)：

　　宣傳形式：媒體宣傳校內(nèi)媒體：

　　社會(huì)媒體：大學(xué)學(xué)生會(huì)將積極與XX電視臺(tái)，XX日?qǐng)?bào)等社會(huì)媒體建立良好的合作關(guān)系，進(jìn)一步對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大環(huán)保公益活動(dòng)的影響。

　　3、商家贊助：

　　為保證本次環(huán)保公益活動(dòng)的順利進(jìn)行，大學(xué)學(xué)生會(huì)預(yù)計(jì)將與**公司合作，大學(xué)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和活動(dòng)的開(kāi)展，**公司負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)支持，在順利開(kāi)展本次活動(dòng)的同時(shí)，也為以后雙方更多、更大的合作奠定互信互利的基礎(chǔ)。

　　(三)活動(dòng)流程

　　1、集合階段

　　大學(xué)學(xué)生會(huì)組織志愿者于活動(dòng)當(dāng)天07:00在南院門(mén)口集合，由提前聯(lián)系好的巴士，把同學(xué)們帶到目的地。

　　2、活動(dòng)階段

　　到達(dá)后，志愿者們以五人為一組共20組，分別從不同的.地點(diǎn)出發(fā)，對(duì)山上的垃圾進(jìn)行拾取。其中五組同學(xué)負(fù)責(zé)樹(shù)有環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的牌子，提醒今后的游客，文明旅游。中午十二點(diǎn)，于出發(fā)點(diǎn)集合，分發(fā)午餐。休息一個(gè)半小時(shí)，中午一點(diǎn)半，繼續(xù)進(jìn)行垃圾拾取和樹(shù)立牌子的工作，17:00，巴士載全體志愿者返回大學(xué)，活動(dòng)結(jié)束。

　　六、安全備案措施

　　(1)在征集志愿者時(shí)，統(tǒng)計(jì)志愿者信息，著重注意是否有不適宜本次活動(dòng)的病史，或現(xiàn)在患有該類病情，如有，則取消參加本次活動(dòng)的資格。

　　(2)大學(xué)學(xué)生會(huì)將聯(lián)系保險(xiǎn)公司，為志愿者投好保險(xiǎn)。

　　(3)志愿者務(wù)必穿登山鞋或旅游鞋。

　　(4)負(fù)責(zé)人在聯(lián)系巴士時(shí)，注意聯(lián)系正規(guī)公司，找經(jīng)驗(yàn)豐富的司機(jī)，為同學(xué)們的行車過(guò)程中提供安全保障，行車過(guò)程中，負(fù)責(zé)人注意檢查學(xué)生安全帶等安全措施是否符合規(guī)范，并確定安全行車路線。

　　(5)大學(xué)學(xué)生會(huì)根據(jù)志愿者信息每人統(tǒng)一配備手套 ，長(zhǎng)夾子，每一組配備一個(gè)垃圾筐。

　　(6)大學(xué)學(xué)生會(huì)與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院鄉(xiāng)政府聯(lián)系，跟派兩名醫(yī)護(hù)人員帶應(yīng)急醫(yī)療箱全程參與本次活動(dòng)，為學(xué)生的安全做好保障。

　　(7)負(fù)責(zé)人和志愿者手機(jī)調(diào)成聲音模式，確保在活動(dòng)期間能第一時(shí)間接到電話。

　　(8)根據(jù)天氣，對(duì)本次活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。

方案策劃 篇6

　　酒店開(kāi)展此次中秋節(jié)促銷活動(dòng)，旨在通過(guò)中秋節(jié)節(jié)日的氛圍推銷速8酒店品牌，提高酒店的.知名度，為節(jié)日后的人氣奠定基礎(chǔ)。

　　一、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　中秋是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在布置方面不能另類和實(shí)在要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主，大廳及門(mén)口掛有紅燈籠；并能體現(xiàn)到速8酒店店慶及國(guó)慶的喜慶氛圍，酒店吧臺(tái)；洗浴吧臺(tái)做寫(xiě)真中秋圖案，能更好的渲染中秋特色。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：9月8日——10月8日

　　三、活動(dòng)主題：合家團(tuán)圓渡中秋；龍騰虎躍迎店慶。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：為迎接中秋；店慶；國(guó)慶三節(jié)到來(lái)，凡通過(guò)速8中國(guó)總部預(yù)訂熱線400 603 8888預(yù)訂房間可享受住10送1（活動(dòng)房?jī)r(jià)相當(dāng)于125元/間 會(huì)員相當(dāng)于135元/間。）

　　活動(dòng)二：中秋節(jié)—店慶 當(dāng)天入住速8酒店就可享受團(tuán)員月餅一份及精美禮品一份（速8杯子和餐巾紙盒）

　　活動(dòng)三：店慶當(dāng)天晚上8點(diǎn)—9點(diǎn)入住速8酒店貴賓免費(fèi)贈(zèng)送價(jià)值38元會(huì)員卡一張；餐巾紙盒1盒。

　　活動(dòng)三：凡活動(dòng)日入住賓客憑有效證件（身份證；駕駛證；軍官證；學(xué)生證；銀行卡；車牌號(hào)等最后數(shù)字為15（中秋晚）8（店慶晚）即可享受：

　　1、贈(zèng)送會(huì)員卡一張；即可享受會(huì)員價(jià)。

　　2、客房房間或洗浴立即減去8元 15元。

　　3、贈(zèng)送精美禮品

　　4、快樂(lè)大搖獎(jiǎng)；幸運(yùn)自己轉(zhuǎn)。（此轉(zhuǎn)盤(pán)放在洗浴大廳）

　�。�1）特等獎(jiǎng)（2）一等獎(jiǎng)（3）二等獎(jiǎng)（4）三等獎(jiǎng)（5）參與獎(jiǎng)

　　以上4種任選1種

　　活動(dòng)四：愛(ài)琴海洗�。鹤惘焼伍g洗浴做一次送一次。所送項(xiàng)目只可享受下次使用。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、全體員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)了熟練了解活動(dòng)內(nèi)容

　　2、以上活動(dòng)可通過(guò)都市傳媒；滕州日?qǐng)?bào)刊登；以便增加酒店知名度。

方案策劃 篇7

　　朋友大家好，今天是國(guó)際兒童節(jié)，至此我們?yōu)榇蠹抑谱髁艘粋�(gè)專題節(jié)目，主要就兒童的合法權(quán)益，權(quán)力與職責(zé)、父母對(duì)子的教育和責(zé)任，以及防治外部因素對(duì)兒童的不良影響與大家展開(kāi)討論。希望我們的這一節(jié)目能贏得廣大朋友的滿意，下面請(qǐng)看這一內(nèi)容。第一：保護(hù)孩子的合法權(quán)益是每一個(gè)做父母的責(zé)任。眾所周知，兒童的問(wèn)題是全世界密切關(guān)心的問(wèn)題，因?yàn)樗麄儗⑹俏磥?lái)的建設(shè)者。塑造兒童是家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同責(zé)任。對(duì)兒童影響終生的是家庭，這是由家庭教育的長(zhǎng)期性和密切性決定的，而整個(gè)未成年期（即0~18歲）又是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，是在父母的監(jiān)護(hù)下完成的。因此，父母對(duì)孩子的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式尤為重要。一個(gè)人受到18天的教育可能關(guān)系不大，受到18年持之以恒的教育則大不相同，一定會(huì)影響孩子一生的命運(yùn).第二：應(yīng)明確孩子應(yīng)有的權(quán)利和職責(zé)。所有的父母都應(yīng)該了解和懂得孩子們?cè)谏�活中�?yīng)有的權(quán)利和職責(zé)，以及所希望于孩子的是什么。為了達(dá)到這一目的，父母可以坐下來(lái)，把認(rèn)為孩子應(yīng)有的權(quán)利和職責(zé)，以及對(duì)他們的祝愿和期望列出。在長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)中，父母撫養(yǎng)的孩子還應(yīng)該是在社會(huì)中能夠起很好作用的人。他們應(yīng)該和善，講道理，體諒別人，能有效地解決問(wèn)題，獨(dú)立，自給自足，善于與人合作，與人交往。要知道，你所期望于孩子的越清楚，孩子們對(duì)他們的職責(zé)也就越清楚。一定要及早反復(fù)地和孩子交談什么是你希望于他們的。有些父母的實(shí)際做法常常與他們所要求于孩子的不相符合。例如，他們期望孩子長(zhǎng)大一些有更多的自主權(quán)，但在實(shí)際做法上，又不允許他們有更多的自由，而且在并不需要的時(shí)候，還繼續(xù)不斷地向他們提出忠告。當(dāng)你把你的期望告訴孩子時(shí)，一定不要提高要求，使孩子面臨一個(gè)你提高了的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)檫@種做法是盡善盡美的追求，可能會(huì)使孩子感到泄氣和不安。如有的父母，當(dāng)孩子拿回家的成績(jī)單上都是A，只有一個(gè)B，他們卻把所有的A都忽略了，而對(duì)一個(gè)B嚴(yán)肅地進(jìn)行批評(píng)。要求盡善盡美的父母，通常是期望太多，批評(píng)太多，總挑毛病。他們往往忽略孩子較小且積極的行為，而集中于他們的不足之處。第三：父母應(yīng)掌握科學(xué)合理的教養(yǎng)方式。在家庭教育中，粗暴型與溺愛(ài)型最危險(xiǎn)。一位家長(zhǎng)說(shuō)：“我的性格比較急躁。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤而又倔犟不認(rèn)錯(cuò)時(shí)，我會(huì)上火，甚至動(dòng)手打他，有時(shí)打得很重。事后看到孩子委屈、痛苦的神情，心中又很不安。”性格粗暴的父母往往因一時(shí)心急氣盛，而造成難以收拾的后果。在教育孩子的過(guò)程中，切記要冷靜、理智，要徹底摒棄“孩子不打不成器”的陳腐觀念。溺愛(ài)則是殺人不見(jiàn)血的“家教安樂(lè)死”。被盲目的愛(ài)子之情所蒙蔽的父母，往往把孩子的“膿瘡”也看得美如“桃花”，喪失了應(yīng)有的教育判斷力。家庭教育的目的，在于調(diào)控孩子的思想和行為，使他們向父母預(yù)期的方向發(fā)展。這就是家教控制論的基本思想。如果孩子的發(fā)展像天上的浮云一樣是不可控制的，那么家都理論的學(xué)習(xí)與研究就會(huì)失去應(yīng)有的魅力。當(dāng)然，家教控制應(yīng)該是說(shuō)服引導(dǎo)式的控制，不應(yīng)該是壓迫式的控制。教子的方法和技術(shù)，背靠家教理論，面對(duì)孩子實(shí)際，旁倚家庭關(guān)系，是家教研究中最引人入勝的部分。父母對(duì)孩子的調(diào)控力產(chǎn)生于兩個(gè)方面。一是家庭生活部分給予孩子潛移默化影響，二是對(duì)孩子的訓(xùn)練、管理和要求。后者也可以產(chǎn)生很大的調(diào)控力。父母每一項(xiàng)調(diào)控措施都應(yīng)該以孩子的自覺(jué)行為為目的，以愉快接受為中介，力爭(zhēng)做到讓孩子心服口服。言教在于先使孩子產(chǎn)生自我約束力。許多父母利用言教在先的方法，取得了較好的教育效果。例如給孩子買玩具之前，要求孩子愛(ài)惜玩具，用完后收拾好等。這種事先的要求和約定，可以使孩子產(chǎn)生自律力。偶有違犯，孩子自知輸理，一經(jīng)提醒也能改正。即使孩子因?yàn)椤氨承艞壛x”而受到父母的'處罰，也會(huì)心服口服。言教在先和言而有信結(jié)合使用才能生效。言而有信是樹(shù)立父母威信的核心要求，它關(guān)系著家教的成敗，古代“曾子殺豬取信”的著名故事就說(shuō)明了這個(gè)道理。言而無(wú)信的父母不可能令孩子口服心服。不要輕易向孩子許諾，一經(jīng)許諾，就要努力兌現(xiàn)，實(shí)在無(wú)法兌現(xiàn)的，也要說(shuō)明原因，爭(zhēng)取孩子的諒解，并與孩子協(xié)商，給予一定的補(bǔ)償。有布置，有檢查，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，說(shuō)到做到，日久天長(zhǎng)，孩子自然會(huì)感到父母言語(yǔ)的力量，而重視父母的要求，使父母建立起必要的教育威信�？傊�，要讓您的孩子健康活潑地全面發(fā)展，應(yīng)該尊重兒童，善待孩子。第四：父母應(yīng)保障孩子身心健康發(fā)展。在孩子降生人世之際，作父母的，第一個(gè)值得重

　　視的問(wèn)題就是營(yíng)造一個(gè)能保障幼兒身心健康發(fā)展的“家”。家庭是幼兒成長(zhǎng)發(fā)育的搖籃，幼兒是在與周圍環(huán)境頻繁的相互作用中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。父母是孩子的第一任教師，也是終生老師。榜樣的力量是無(wú)窮的，孩子在家長(zhǎng)的言傳身教中“潛移默化”地形成自己的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)。