方案策劃九篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的方案策劃9篇，歡迎大家分享。

方案策劃 篇1

　　報(bào)紙是現(xiàn)階段商鋪廣告的常用媒體，其優(yōu)點(diǎn)主要有：時(shí)效性強(qiáng)、反應(yīng)及時(shí)；覆蓋面廣，遍及社會(huì)各階層，讀者穩(wěn)定；發(fā)行有一定區(qū)域性或行業(yè)性，針對(duì)性強(qiáng)；形象視覺佳，印象深刻，易于收藏；制作靈活，費(fèi)用低；信息量大，周期短，易于控制。據(jù)cmmsXX（中國市場(chǎng)與媒體研究XX）調(diào)查的20個(gè)城市居民總體中，通過報(bào)紙獲取房地產(chǎn)信息的人占60.2%，并且49.9%的人經(jīng)常閱讀報(bào)紙及雜志中的廣告。在棗莊，商鋪的投資者獲取有關(guān)商鋪信息的80%是靠紙。

　　同時(shí)，商鋪又有別于商品房，其價(jià)值注重體現(xiàn)在投資回報(bào)上而不是在使用價(jià)值上，因而在資金投放上更具有專業(yè)性，需要考慮商鋪的地段特征、發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展商及承租商實(shí)力、是否現(xiàn)鋪等，并具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。而商鋪廣告因而具有時(shí)效性、轟動(dòng)性、區(qū)域性、特定性（消費(fèi)人群）和品牌性。這些與報(bào)紙所具備的諸多優(yōu)點(diǎn)相得益彰， 使報(bào)紙成為商鋪信息發(fā)布的首選媒體，也就不言而喻。

　　廣告策劃的四種境界

　　營銷學(xué)上常說，廣告主們都知道自己投放的廣告里有一半是無效的，但是最讓人頭疼的是，到底是哪一半，誰也不知道。這就讓人聯(lián)想到一則笑話中的吃餅之人，吃到第九個(gè)餅才吃飽，那是不是就可以不用吃前面的那八個(gè)餅了？自然是萬丈高樓平地起，風(fēng)物還需放眼量，要吃飽還得一塊一塊地來。吃餅的目的是要吃飽；做策劃的目的，就是立足目前所具有的一切資源，預(yù)先決定做什么，何時(shí)做，如何做，誰來做的問題，是指向未來的.活動(dòng)。廣告投放是商鋪策劃中一招抓住客戶的方式，是具有目的性、階段性、計(jì)劃性的策略進(jìn)程。任何廣告形式的策劃都離不開產(chǎn)品、策劃者、媒介、廣告受眾四個(gè)基本要素，通過什么方式到達(dá)主要目標(biāo)受眾，即是廣告策劃的要義所在。因廣告策劃做的人不同，形式、效果也就不同，達(dá)到的境界也就不同，我們先從廣告表達(dá)出來的印象中，看看四種不同境界的廣告的效果：

　　一是無知廣告。所謂“無知”是廣告策劃者將廣告受眾視為無知的人，即內(nèi)容無論巨細(xì)一一說明惟恐別人不知，把廣告變成了產(chǎn)品說明。此類廣告有如某些醫(yī)療廣告那樣，惟恐廣告受眾不知道自己。

　　二是無識(shí)廣告。即廣告策劃者運(yùn)用廣告形式時(shí)，為達(dá)到廣告目的，自夸自詡，以其它事物來標(biāo)榜自己。例如某人說他是名人，要你來崇拜他，他說好的東西要你來認(rèn)同。此類廣告給人的感覺很不舒服，唬外行還行，在理性消費(fèi)的今天，則顯得畫蛇添足，幫了倒忙。 三是理論廣告。即純粹是從廣告藝術(shù)角度來詮釋產(chǎn)品。廣告做得唯美化，流于概念化，讓人看了一頭霧水，非智商高者則難以領(lǐng)略其訴求目的所在。如某樓盤提出的“水木清華”概念，某樓盤標(biāo)出“工程師出生在1958年，曾經(jīng)參加過自衛(wèi)反擊戰(zhàn)……”等，傳達(dá)的只是一種意境，而本質(zhì)的樓盤卻不見蹤影，認(rèn)為“地球人都知道”，其實(shí)不盡然。四是論理廣告。

　　這是商鋪廣告中常用的，即說一個(gè)理由讓你要我的產(chǎn)品，理由即賣點(diǎn)。實(shí)際操作時(shí)可能會(huì)有幾個(gè)理由，形成一組賣點(diǎn)群，因而讓你動(dòng)心的至少會(huì)有一個(gè)理由。廣告的主題及賣點(diǎn)商鋪廣告策劃的結(jié)果是用什么方式使商鋪?zhàn)罱K找到買家，即廣告要找到目標(biāo)受眾，并對(duì)廣告受眾產(chǎn)生預(yù)期的影響，引起他的注意和興趣，進(jìn)而激發(fā)購買投資欲望，最終促使交易成功。因此，商鋪廣告的設(shè)計(jì)一定要易于抓住廣告受眾，易于理解、記憶并接受；而從內(nèi)容上看，任何完整的商鋪廣告，都包括題材、主題、標(biāo)題、正文、視覺插圖五個(gè)部分。其實(shí)，每個(gè)商鋪在推廣的時(shí)候，幾乎均具備有幾個(gè)核心訴求點(diǎn)或主要賣點(diǎn)，幾個(gè)次要訴求點(diǎn)或次要賣點(diǎn)。除了說明書（即售鋪書）外，報(bào)紙的每次內(nèi)容表現(xiàn)，都以“一個(gè)主要訴求點(diǎn)或賣點(diǎn)結(jié)合幾個(gè)次要訴求點(diǎn)或次要賣點(diǎn)”的構(gòu)成來加以展示。在實(shí)際操作上，諸多的訴求點(diǎn)、賣點(diǎn)在報(bào)紙上投放時(shí)又可分為系列式和一版式兩種選擇。系列式是將要傳播的廣告內(nèi)容先集中，后分發(fā)，一份一份按計(jì)劃、連續(xù)性地釋放出去。

　　這是配合每次廣告主題、廣告周期的安排，突出廣告訴求點(diǎn)、賣點(diǎn)的內(nèi)容需要緊密相連的。在商鋪售前期和強(qiáng)銷期，其主題多以商鋪的商品優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)、地段特征前景為主，著力打造形象及口碑，讓一個(gè)鮮為人知的新產(chǎn)品盡快為投資者所注目和了解，并形成了租買沖動(dòng)。到了商鋪的持續(xù)期和滯銷期，精擬出強(qiáng)勢(shì)訴求點(diǎn)或賣點(diǎn)，以價(jià)格優(yōu)勢(shì)和服務(wù)承諾的兌現(xiàn)等促使成交迅速放大。而一版式，就是集中后，集中發(fā)，將所有內(nèi)容集中在同一版式，有計(jì)劃地反復(fù)投放。這種方式適合總建筑面積不大、規(guī)模較小、主訴求點(diǎn)或賣點(diǎn)不多、不宜作長時(shí)間廣告鋪墊的商鋪廣告，廣告效果精確到每次次，是廣告直接推動(dòng)銷售的最佳方式之一。不管是系列式還是一版式，每次廣告中的賣點(diǎn)中必然有一個(gè)主賣點(diǎn)，即在兩個(gè)或兩個(gè)以上的賣點(diǎn)中最為重要的賣點(diǎn)。主賣點(diǎn)的影響力是指主賣點(diǎn)對(duì)廣告受眾的心理所產(chǎn)生的影響力，其中主賣點(diǎn)對(duì)廣告到達(dá)的人影響力最大，所以次要點(diǎn)可相應(yīng)地減少到最少的程度。而主賣點(diǎn)的影響力大小主要取決于它的需求度和可信度的大小，一個(gè)主賣點(diǎn)的需求度和可信度越高，則影響力越大；反之，則越小。主賣點(diǎn)的影響力越大，次要點(diǎn)就必須要減少，否則就因次賣點(diǎn)過多而削弱了主賣點(diǎn)的“攻擊”效果。把廣告比喻成圖釘，主賣點(diǎn)就是圖釘尖，次賣點(diǎn)就是圖釘帽，圖釘尖永遠(yuǎn)比圖釘帽有力。主賣點(diǎn)過于簡(jiǎn)單而表達(dá)含糊時(shí)，為了整體廣告效果的不被霧化，這就需要將主賣點(diǎn)局部放大，使其清晰化。如某某商城的商鋪廣告主賣點(diǎn)是“3000元買金海馬旺鋪”。

　　何為3000元？其需求度和可信度有多高？這就要從次賣點(diǎn)角度加以解釋，并附設(shè)有投資個(gè)案，使主賣點(diǎn)和次賣點(diǎn)形成一體，顯更加豐滿而使投資者怦然心動(dòng)。

方案策劃 篇2

　　游戲人數(shù)：7人為一組

　　游戲道具：水、紙杯

　　游戲規(guī)則：

　　7人一組，同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助每組第一名人員倒水至銜著的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看哪個(gè)組的缸內(nèi)的水最多，哪個(gè)組就獲勝。

　　目 的.：

　　1、提高晨會(huì)的吸引力——對(duì)于較新穎的企業(yè)管理觀念及營銷方式，較易激發(fā)業(yè)務(wù)人員的求知欲，避免老生常談的訓(xùn)話方式。

　　2、讓晨會(huì)成敗的責(zé)任歸于大家，由主管或指定營銷員事先充分準(zhǔn)備，則不會(huì)因缺乏內(nèi)容而招致抱怨浪費(fèi)時(shí)間，再則可借此機(jī)會(huì)練習(xí)談話技巧，而且由于每人都可能上臺(tái)演說，自然有一份參與感，同時(shí)對(duì)晨會(huì)成敗亦負(fù)有相對(duì)責(zé)任。

方案策劃 篇3

　　“慈母手中線，游子身上衣”。母親，是世界上最偉大的人，它孕育了我們的生命;母愛，是世界上最無私的愛，她使我們健康成長……

　　每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。也許，曾經(jīng)的你們因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)生活而忽略了這天的存在，抑或是在母親節(jié)這天為了選擇禮物而躊躇不定。但是今年的母親節(jié)你們一定不要錯(cuò)過，也不需要為了禮物而苦惱。為了使同學(xué)們表達(dá)出自己對(duì)母親的愛，我校團(tuán)總支的母親節(jié)賀卡制作比賽為你們提供了最好的機(jī)會(huì)和最好的'思路。

　　一、活動(dòng)主題：

　　誰言寸草心 報(bào)得三春暉——感恩母親

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、由自己動(dòng)手，通過繪畫、手工等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情、感謝母親的節(jié)日卡，(中、高年級(jí)的同學(xué)可在賀卡上用簡(jiǎn)短的文字表達(dá)感情)作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　2、賀卡的大小不限，形狀不限。作品背面注明班級(jí)、姓名。

　　3、各位同學(xué)要精心制作優(yōu)秀的賀卡，在5月10母親節(jié)那天送給自己的母親。

　　4、希望各班同學(xué)不要僅限于賀卡制作一項(xiàng)活動(dòng)，可以幫家長做家務(wù)、給媽媽捶捶背、洗洗腳……讓媽媽感受到你對(duì)她的愛。

　　四、評(píng)獎(jiǎng)要求：

　　1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：美工40%、賀詞30%、創(chuàng)意30%。

　　2、周一(5月10日)把賀卡交給美術(shù)老師初評(píng)，每班評(píng)選出5份優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

　　3、團(tuán)總支將以年級(jí)為單位分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名(一年級(jí)為3，7，10)，并記入班級(jí)量化。

　　4、優(yōu)秀作品將在門廳進(jìn)行展覽。

方案策劃 篇4

　　一、活動(dòng)思想

　　今年9月10日是我國的教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為教師的快樂和幸福

　　2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

　　3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日至x日

　　四、參加人員

　　全體學(xué)校學(xué)生以及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有各位任課老師

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、慶祝表彰。x月xx日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會(huì)，熱烈慶祝教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。

　　2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語，在校內(nèi)出好一期�？�，積極宣傳、慶祝全國第27個(gè)教師節(jié)。

　　3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的`主題班會(huì)，布置一個(gè)祝福角，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽，專欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品。

　　4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前，中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問，關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況，幫助解決實(shí)際問題。近期，中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢，并為教師購買一份人身平安險(xiǎn)，切實(shí)為教師辦好實(shí)事。

　　六、工作要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持，認(rèn)真開展好教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性，統(tǒng)籌安排，精心組織，確保活動(dòng)取得預(yù)期效果。

　　2、積極參與。全片教工要按照方案精神，依據(jù)慶�；顒�(dòng)的主題性、教育性、群眾性，積極參與到慶�；顒�(dòng)中來，真正取得慶�；顒�(dòng)的實(shí)際效果。

　　3、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶�；顒�(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息，不斷增強(qiáng)慶�；顒�(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。

方案策劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

　　2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。

　　3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月4日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　農(nóng)車村愛國主義教育基地，

　　四、參加對(duì)象：

　　5、6年級(jí)全體師生。

　　五、活動(dòng)程序：

　　（一）4月4日前各班進(jìn)行思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前準(zhǔn)備。（各班扎一個(gè)花圈）

　�。ǘ�）4月4日活動(dòng)安排：

　　1、9：30各班主任在活動(dòng)前進(jìn)行紀(jì)律，安全教育。

　　2、10：00各班在操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)，各班主任清點(diǎn)人數(shù)。

　　3、在農(nóng)車村愛國主義教育基地舉行祭掃儀式。

　　（1）鳴炮，唱國歌。

　　（2）敬獻(xiàn)花圈，默哀三分鐘。

　�。�3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　（4）鄉(xiāng)團(tuán)委書記講話。

　　（5）少先隊(duì)員代表講話。

　　4、儀式結(jié)束后，學(xué)生參觀烈士墓地，自由活動(dòng)半小時(shí)后清點(diǎn)人數(shù)返校。

方案策劃 篇6

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、重開幕禮：XX婚紗影樓20xx平米五星攝影基地拍攝!所有套系全面升級(jí)不加價(jià)!

　　2、重見面禮：活動(dòng)期間來店參觀 即送神秘好禮!不必定單 對(duì)對(duì)有送!

　　3、重定單禮：現(xiàn)場(chǎng)定單 再送好禮!500份定單大禮現(xiàn)場(chǎng)派送!婚紗照!藝術(shù)照!全家福!寶寶照!全場(chǎng)贈(zèng)送!

　　4、重現(xiàn)金禮：所有套系勁減1000元 最低套系只需999元!

　　5、重驚喜禮：1倍投資3倍回報(bào) 定金滿500元再送1500元大禮包!

　　6、重璀璨禮：20xx秋季新款婚紗流行發(fā)布，新婚當(dāng)日尊榮升級(jí)，打造最美新娘!

　　7、重嫁妝禮：特紅新人大抽獎(jiǎng) 帶件嫁妝好回家!筆記本電腦、電磁爐、時(shí)尚家居……100%中獎(jiǎng) 絕不落空!

　　8、重驚艷禮：全新婚紗攝影 全新模式 無憂套系 首度登場(chǎng)!所有消費(fèi)一步到位 頂級(jí)新品 應(yīng)有盡有!

　　9、重震撼禮：千元婚照 1折搶購!前99對(duì)定單新人即有機(jī)會(huì)參加【千元1折】特別選購活動(dòng) 超值震撼 不容錯(cuò)過!

方案策劃 篇7

　　10月23日是重陽節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝

　　老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。

　　二、主要內(nèi)容

　　根據(jù)青少年的`特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

　　1、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會(huì)感恩。

　　2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

　　3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑模�還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

　　5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

　　6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。

方案策劃 篇8

　　一、活動(dòng)背景及意義

　　篝火晚會(huì)是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自己的生命安全，于是，對(duì)火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會(huì)。

　　鄂爾多斯被譽(yù)為“歌的世界、舞的海洋”，位于寒暑交界地帶，富饒美麗。鄂爾多斯旅游業(yè)發(fā)展迅速，草原文化更是為當(dāng)?shù)匚幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)添姿加彩，活動(dòng)以篝火晚會(huì)的形式，聚集一個(gè)集約化、規(guī)模化、低成本、高效率的豐富多彩的舞蹈文化學(xué)習(xí)、欣賞、交流平臺(tái)，對(duì)提升城市舞蹈文化、推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著重大的意義，同時(shí)恰逢八一建軍節(jié)，歌舞歡慶祝福祖國。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　本屆篝火以完整的內(nèi)蒙古篝火引火儀式（祈火、引火、頌詞、敬酒），馬頭琴、引火舞表演為載體，大家共同跳安代舞，強(qiáng)化、渲染草原特色、蒙古族文化的內(nèi)涵，營造出喜慶祥和、火爆熱烈的氣氛。8月1日，借篝火晚會(huì)，可將真人CS，帳篷搭建、放飛孔明燈等活動(dòng)融入歌舞中，以此慶祝建軍節(jié)九十周年紀(jì)念日，祝愿祖國繁榮昌盛。

　　1、活動(dòng)主題：我們的世界，世界的舞臺(tái)——連結(jié)分享愛&美

　　2、活動(dòng)目的：打造年輕、時(shí)尚、舞動(dòng)的鄂爾多斯草原舞蹈街！

　　3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月29日和20xx年8月2日（暫定）

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：XX區(qū)全民健身活動(dòng)中心（XX體育中心）場(chǎng)外

　　三、活動(dòng)流程

　　篝火晚會(huì)流程及主持詞

　　薩滿準(zhǔn)備好

　　主持人在木方敖包前主持，開始讓游客到篝火堆旁邊集中

　　開場(chǎng)詞：

　　尊貴的各位來賓，尊敬的各位游客，蘇泊罕大草原篝火晚會(huì)點(diǎn)火儀式現(xiàn)在正是開始

　　薩滿舞起跳

　　主持詞：

　　從遙遠(yuǎn)的神圣的不兒罕山請(qǐng)來的薩滿正在跳著匪夷所思的舞蹈向大家走來！他將為今夜篝火的點(diǎn)亮迎請(qǐng)火神的降臨！

　　薩滿到篝火堆旁跳舞時(shí)主持人在敖包前點(diǎn)燃火把走向篝火堆

　　主持詞：

　　在薩滿忘情的祈福，狂舞時(shí)永恒的敖包賜予我們永恒的火種，請(qǐng)大家像自己的身后看，如果看到了火種請(qǐng)讓出一條路，讓我把永恒的火種獻(xiàn)于薩滿，讓火神降臨人間吧，來到我們之中吧！

　　（把火把跪地交給薩滿）

　　薩滿點(diǎn)燃篝火堆是

　　主持詞：

　　朋友們……讓我們雙手舉過頭頂手掌心向著篝火恭迎火神的降臨！膜拜火神（像篝火拜禮）

　　篝火點(diǎn)著后

　　主持詞：

　　讓我們一起掌聲吶喊聲恭送薩滿歸位！

　　主持詞：

　　人類擁有了火才開始進(jìn)入了文明的社會(huì)。熊熊燃燒的火，不僅在寒冷的冬天里為我們帶來了溫暖，更是在無盡的黑夜里為我們帶來了光明！

　　朋友們，讓我們圍繞著吉祥如意的篝火，沐浴在火焰的光芒當(dāng)中跳起蒙古族古老而傳統(tǒng)的安代舞吧！請(qǐng)跟著我們的美女，姑娘們一起圍繞著篝火順時(shí)針跳起來，轉(zhuǎn)起來�。。�！

　　后面的都是即興表演和主持

　　主要是讓客人都瘋起來，玩起來！

　　暫時(shí)就這些了！到時(shí)候有事電話聯(lián)系吧！

　　安代舞是蒙古族古老而傳統(tǒng)的集體舞形式之一，是全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)！安代舞的音樂拿分快和慢，兩個(gè)階段，首先，我們開始跳的呢是安代舞的慢節(jié)奏版的動(dòng)作，請(qǐng)大家跟著音樂順時(shí)針圍繞著圣潔的篝火轉(zhuǎn)起來，讓我們這一年順順利利�。「�著我們的演員一起跳起來。唱起歌，跳起安代舞，讓現(xiàn)場(chǎng)的所有女士們更加的婀娜多姿，美麗驕人！讓現(xiàn)場(chǎng)的所有的男士們更加的'陽剛之氣，帥氣凜然！

　　現(xiàn)在讓我們進(jìn)入快節(jié)奏的安代舞環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家手拉著手依然順時(shí)針圍繞著篝火，跟著音樂的節(jié)奏，跑三步跳一步，跟上音樂的節(jié)奏！123跳，……

　　現(xiàn)在請(qǐng)所有人聽我的口令，像篝火擁過去！

　　再散開！

　　123再次向篝火擁過去，并喊出你們最大的聲音！

　　再次散開！

　　這次請(qǐng)大家用到篝火最近的地方，但是一定要保持安全距離！然后雙手舉過頭頂，跟著音樂的節(jié)奏，左右搖擺！

　　現(xiàn)在清所有人跟著音樂的節(jié)奏，雙手在頭頂一起鼓掌打拍子！

　　接下來朋友們親，后面的人把雙手放到前面人的肩膀上，讓我們連起今天晚上蘇泊罕大草原篝火晚會(huì)得第一次幸福列車，圍繞這圣潔的篝火開動(dòng)起來吧！

　�。ㄟ@中間你可以加轉(zhuǎn)身反方向跑起來傳起來，讓其他人，兩個(gè)人面對(duì)面站好，然后雙手搭到一起聚起來，形成一個(gè)小門兒讓列車從小門兒里面通過�。┤缓螅�緊接著dj

　　四、主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)預(yù)算

　　頂藝文化傳播有限責(zé)任公司———主場(chǎng)活動(dòng)供應(yīng)搭建物料報(bào)價(jià)

　　Description單價(jià)數(shù)量單位價(jià)格備注

　　物料部分鋁合金專業(yè)舞臺(tái)25

　　背景桁架搭建25

　　背景噴繪制作12

　　紅地毯8

　　拱門+條幅（1天）150

　　空飄+條幅（1天）100

　　人員部分主持人1200含：1天

　　音響10001天

　　威風(fēng)鑼鼓20人3000（上午）

　　氣氛演員10001天

　　注：以上報(bào)價(jià)含：、人工、運(yùn)費(fèi)。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、準(zhǔn)備開展活動(dòng)前，組好活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，然后選擇活動(dòng)地點(diǎn)，選擇合適的活動(dòng)地點(diǎn)尤為重要，以方便，安全，為最佳準(zhǔn)則。還要對(duì)可能要開展活動(dòng)的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地察看，做安全論證，該地點(diǎn)是否適合開展活動(dòng)，有什么注意事項(xiàng)，并在發(fā)活動(dòng)宣傳時(shí)注明提醒并給予防范意見。

　　2、安全提醒，提醒活動(dòng)安全所需的著裝和裝備，如果活動(dòng)過程中有隊(duì)員做危險(xiǎn)動(dòng)作，或者用活動(dòng)物品打鬧，對(duì)內(nèi)對(duì)外的爭(zhēng)執(zhí)，都要及時(shí)提醒和制止必要時(shí)報(bào)110處理。

　　3、如果遇到暴雪暴雨天氣等自然災(zāi)害，影響活動(dòng)安全，活動(dòng)順延。

　　4、突發(fā)醫(yī)療應(yīng)急處理

　　5、倡導(dǎo)活動(dòng)：文明出行，環(huán)保從我做起，請(qǐng)參加活動(dòng)的朋友自帶垃圾袋，將產(chǎn)生的垃圾收集統(tǒng)一投放到指定地點(diǎn)！

方案策劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神，活躍校園文化，豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，合理利用資源，變廢為寶的環(huán)保意識(shí)�，F(xiàn)決定舉辦鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)“變廢為寶”創(chuàng)意小制作活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)倡議：

　　環(huán)境是人類進(jìn)行生產(chǎn)和生活活動(dòng)的場(chǎng)所，是人類用自己的勞動(dòng)來利用和改造環(huán)境人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。垃圾的有毒物質(zhì)不但危害動(dòng)植物的健康,影響生態(tài)平衡,而且會(huì)污染環(huán)境,使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響�，F(xiàn)在，環(huán)境污染已經(jīng)成為了人類重視的問題之一。為了使學(xué)生從小樹立對(duì)資源、環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保的理性思考，讓學(xué)生從小明白“人類只有一個(gè)地球”，它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球，就應(yīng)節(jié)約地球母親賜予我們的自然資源，好好保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)同學(xué)們與家長一起動(dòng)手動(dòng)腦，把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案，變成精美的'手工，變成心愛的玩具。

　　同學(xué)們快快開動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，一起加入鳳鳴實(shí)小環(huán)保小衛(wèi)士的行列，變廢為寶，為保護(hù)我們的地球家園，奉獻(xiàn)自己的杰作。

　　三、活動(dòng)對(duì)象： 全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間及要求：

　　1、以班為單位，有意的同學(xué)手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購買的不參評(píng))，先在班內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀作品匯集到科學(xué)組，每班至少交5件作品。(5月13日前)

　　2、上交作品時(shí)，要附上作品說明(200字以內(nèi))，用A4紙打印，注明作者，指導(dǎo)教師，班級(jí)等。

　　3、學(xué)校將最優(yōu)秀的作品放在學(xué)�？萍颊褂[室展出，在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。

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