方案策劃模板匯總六篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的方案策劃6篇,希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)背景:
xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合x(chóng)x的順利召開(kāi),體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時(shí)代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)深入校園,大力普及環(huán)保知識(shí),提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的`責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)倡議書(shū):
同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí),使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛(ài)人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺(jué)中就能改變世界,傷害到我們。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán);顒(dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。
同學(xué)們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會(huì)的共
同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月1日——3月31日
五、活動(dòng)對(duì)象:全校同學(xué)
六、活動(dòng)主題:爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
七、活動(dòng)地點(diǎn):校多功能廳
八、活動(dòng)內(nèi)容:廢棄物品的收集,環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,環(huán)保寫(xiě)作與演講
讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì),在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí);
對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類(lèi)放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
九、具體實(shí)施:
1、活動(dòng)設(shè)想:
(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
(2)綠色校園環(huán)保宣
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)主題:
大學(xué)生公寓文化節(jié)
二、活動(dòng)宗旨:
提高同學(xué)們安全意識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保和綠色生活的理念;加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)寢室的凝聚力;豐富宿舍文化,共創(chuàng)健康美好的生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月02日-12月02日
四、活動(dòng)對(duì)象:
河南大學(xué)所有在校學(xué)生
五、相關(guān)單位 主辦單位:
共青團(tuán)河南大學(xué)委員會(huì)
承辦單位:河南大學(xué)后勤服務(wù)總公司
河南大學(xué)學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位:各院學(xué)生會(huì)、贊助商家
六、活動(dòng)流程策劃:
。ㄒ唬┖幽洗髮W(xué)公寓文化節(jié)開(kāi)幕式
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月02日下午3點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn):河南大學(xué)金明校區(qū)圖書(shū)館前
3、活動(dòng)內(nèi)容:(1)提前與學(xué)生會(huì)辦公室、設(shè)計(jì)部、宣傳部等部門(mén)聯(lián)系,共同做好場(chǎng)地申請(qǐng)及布置、板條幅的設(shè)計(jì)安置等工作
。2)提前與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)幕式并作簡(jiǎn)短講話(huà)
(3)開(kāi)幕式結(jié)束后,整理打掃現(xiàn)場(chǎng)
(二)活動(dòng)的宣傳及報(bào)名階段
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月03日—11月09日
2、活動(dòng)地點(diǎn):金明校區(qū):南苑、華源、東苑、北苑及綜合教學(xué)樓后面
明倫校區(qū):大禮堂、仁和公寓、順河公寓、中心園區(qū)
3、活動(dòng)內(nèi)容:(1)與學(xué)生會(huì)多部門(mén)協(xié)商與溝通,做好展板設(shè)計(jì)、宣傳頁(yè)的設(shè)計(jì)及發(fā)放、合理排人員值班等工作
(2)通過(guò)校內(nèi)外媒體的宣傳、校園網(wǎng)站、校報(bào)等多種方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳,以引起廣大同學(xué)的注意
(3)綜合各院學(xué)生會(huì)及宿舍管理中心相關(guān)人員,針對(duì)活動(dòng)做好宣傳組織工作
(4)召開(kāi)各院學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,傳達(dá)精神,讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作、積極參與,并與各院協(xié)商,由各院推薦一些優(yōu)秀宿舍(金明校區(qū)每院推薦3~4個(gè)宿舍 明倫校區(qū)每個(gè)院推薦6~8個(gè))
。ㄈ┱魑谋荣
1、活動(dòng)時(shí)間:11月07日——11月14日
2、活動(dòng)對(duì)象:河南大學(xué)在校所有學(xué)生
3、活動(dòng)主題:宿舍環(huán)保、節(jié)能、安全的良好環(huán)境等公寓文化
4、活動(dòng)目的:進(jìn)一步促進(jìn)和加強(qiáng)校園文化建設(shè),改善校園環(huán)境,為同學(xué)創(chuàng)造環(huán)保生態(tài)、健康安全、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。
5、活動(dòng)內(nèi)容:(1)與學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)部及宣傳部等做好協(xié)調(diào),在宣傳頁(yè)、展板等方面做好宣傳征文比賽工作
。2)與各院學(xué)生會(huì)相聯(lián)系,由各院學(xué)生會(huì)共同努力做好征文比賽前期宣傳工作。
。3)在截稿日期前,各參賽宿舍的征文稿由宿舍代表交到學(xué)生會(huì)辦公室。
。4)所有宿舍征文在11月14日后統(tǒng)一評(píng)定,并在閉幕式中頒發(fā)證書(shū)。
。ㄋ模┯颜x拔河競(jìng)爭(zhēng)賽
1、活動(dòng)時(shí)間:老區(qū):20xx年11月10日 新區(qū)11月17日下午2:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):金明校區(qū):老籃球場(chǎng)
明倫校區(qū):東操場(chǎng)
3、活動(dòng)對(duì)象:金明校區(qū):各個(gè)公寓樓代表隊(duì);
明倫校區(qū):各個(gè)公寓樓代表隊(duì)
4、活動(dòng)宗旨:增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力
5、活動(dòng)內(nèi)容:(1)與相關(guān)學(xué)院做好溝通,由相關(guān)學(xué)院推薦各公寓樓比賽成員
。2)與學(xué)生會(huì)多個(gè)部門(mén)溝通,做好場(chǎng)地申請(qǐng)、活動(dòng)宣傳、活動(dòng)場(chǎng)地布置和道具準(zhǔn)備工作
。3)比賽邀請(qǐng)人員:各園區(qū)主任、公寓樓管理員、各院學(xué)生會(huì)代表
。4)比賽結(jié)束后整理打掃現(xiàn)場(chǎng)
。ㄎ澹拔覑(ài)我家,大家一起來(lái)”知識(shí)競(jìng)賽
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月19日
2、 活動(dòng)地點(diǎn):金明校區(qū)
3、 活動(dòng)主題:平安校園、綠色校園、和諧校園
4、 參賽對(duì)象: 每個(gè)學(xué)院推薦5個(gè)人
5、 比賽方式: 筆試
6、 活動(dòng)內(nèi)容:(1)由學(xué)生會(huì)生活部提前準(zhǔn)備競(jìng)賽試題及試題卷
(附注:試題內(nèi)容圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行)
。2)提前申請(qǐng)一個(gè)300人左右的'考試教室
(3)監(jiān)考人員由學(xué)生會(huì)成員組成,并且比賽前對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)
。4)考試結(jié)束后根據(jù)考試分?jǐn)?shù)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)
。5)閉幕式時(shí)為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀
(六)宿舍評(píng)比
1、活動(dòng)時(shí)間:11月15日——11月22日
2、活動(dòng)地點(diǎn):各參賽宿舍公寓
3、參賽對(duì)象:各院推薦的宿舍
自由報(bào)名參加的學(xué)生宿舍
4、活動(dòng)主題:強(qiáng)化安全意識(shí),樹(shù)立節(jié)約觀、美化住宿環(huán)境
5、活動(dòng)內(nèi)容:(1)由學(xué)生會(huì)生活部調(diào)查各參賽宿舍分布情況,以便評(píng)比工作的順利進(jìn)行
。2)與各參賽宿舍及宿舍管理中心相關(guān)人員做好溝通,以確保評(píng)比工作的順利進(jìn)行
。3)提前通知各參賽宿舍進(jìn)行宿舍裝扮的基本要求
。4)對(duì)評(píng)比人員進(jìn)行培訓(xùn)(包括禮儀),以確保評(píng)比工作的規(guī)范、公平和公正
。5)評(píng)比人員由學(xué)生會(huì)生活部成員、各院學(xué)生會(huì)生生活部成員、學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)成員等組成。
特邀評(píng)比人員:各園區(qū)主任
(6)分兩輪對(duì)各參賽宿舍進(jìn)行綜合評(píng)比打分并對(duì)各輪比賽成果以展板形式對(duì)外公示
(七) 公寓文化節(jié)閉幕式及頒獎(jiǎng)典禮
1、活動(dòng)地點(diǎn):明倫校區(qū)藝術(shù)學(xué)院報(bào)告廳
2、參與演出的方式:
由各個(gè)獲獎(jiǎng)宿舍選出優(yōu)秀節(jié)目,各院學(xué)生會(huì)推薦節(jié)目,校學(xué)生會(huì)文藝部選出節(jié)目共同構(gòu)成演出的節(jié)目,并對(duì)表現(xiàn)積極的院系頒發(fā)證書(shū)。
3、節(jié)目評(píng)選辦法 :
進(jìn)入第二輪的宿舍可根據(jù)本宿舍的特色,自編自演歌曲、小品、相聲、話(huà)劇等貼近生活的節(jié)目,經(jīng)過(guò)篩選后可以在頒獎(jiǎng)典禮上演出并獲得加分。節(jié)目要求:
。1)歌曲、樂(lè)器、相聲、小品、舞蹈、話(huà)。
(2)充滿(mǎn)激情與活力,貼近校園生活
(3)反應(yīng)積極向上的人生觀、價(jià)值觀
附:根據(jù)各院的作品質(zhì)量及積極程度,由各院代表及生活部全體委員以無(wú)記名方式選出優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
4、表彰活動(dòng):為獲獎(jiǎng)宿舍頒獎(jiǎng),并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)院,發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
宿舍評(píng)比 一等獎(jiǎng)4名;(老校區(qū)、新校區(qū)各兩個(gè))
二等獎(jiǎng)14名;(老校區(qū)6個(gè),新校區(qū)8個(gè))
三等獎(jiǎng)24名;(老校區(qū)9個(gè),新校區(qū)15個(gè))
優(yōu)秀獎(jiǎng)30名;(老校區(qū)12個(gè),新校區(qū)18個(gè))
征文評(píng)比:(頒發(fā)證書(shū))一等獎(jiǎng)2名(新校區(qū)、老校區(qū)各一名)
二等獎(jiǎng)4名(新校區(qū)、老校區(qū)各兩名)
三等獎(jiǎng)10名(新校區(qū)6個(gè),老校區(qū)4個(gè))
知識(shí)競(jìng)賽:(頒發(fā)證書(shū))一等獎(jiǎng):2個(gè)(新校區(qū)、老校區(qū)各一名)
二等獎(jiǎng):4個(gè)(新校區(qū)、老校區(qū)各兩名)
三等獎(jiǎng):8個(gè)(新校區(qū)、老校區(qū)各四名)
優(yōu)秀獎(jiǎng):12個(gè)(新區(qū)7個(gè),老區(qū)5個(gè))
拔河比賽:(頒發(fā)獎(jiǎng)狀)明倫校區(qū):一等獎(jiǎng):2個(gè) 二等獎(jiǎng):2個(gè)
金明校區(qū):一等獎(jiǎng)2個(gè) 二等獎(jiǎng)2個(gè)
各院學(xué)生會(huì)評(píng)比:(頒發(fā)獎(jiǎng)狀)學(xué)生會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):10個(gè)(新區(qū)6個(gè);老區(qū)4個(gè))
資助貧困生物資:被子54件(十分貧困的學(xué)生54人);內(nèi)衣54件(較貧困的學(xué)生54人)
附注:各院要提前統(tǒng)計(jì)和篩選出貧困生的名額(總名額108)
5、表彰活動(dòng):由校學(xué)生會(huì)聯(lián)合各院學(xué)生會(huì)對(duì)優(yōu)秀文明寢室進(jìn)行表彰,并發(fā)放獎(jiǎng)品,在展板上張貼獲獎(jiǎng)寢室優(yōu)秀照片。
6 評(píng)選優(yōu)秀的管理員:10個(gè)(以問(wèn)卷調(diào)查的方式)
7、日程安排
11月02日 公寓文化節(jié)開(kāi)幕式
11月03日----11月09日 報(bào)名宣傳
11月07日----11月14日 征文比賽
老區(qū):11月10日 新區(qū):11月17日 拔河比賽
11月19日 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
11月15日---11月22日 第一輪篩選及第二輪宿舍評(píng)比
11月23日----11月28日 為公寓文化節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng)典禮做準(zhǔn)備及選拔節(jié)目
時(shí)間待定 舉行公寓文化節(jié)閉幕式及頒獎(jiǎng)典禮
方案策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專(zhuān)業(yè)素質(zhì),使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求,具有健美、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握較普通的舞知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力,為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。
二、情況分析:
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí),為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的'訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展,雖然有較強(qiáng)的積極性,但是手腳并不聽(tīng)使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
三、活動(dòng)目的:
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓(xùn)練方法;
3、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。
2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
6、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。
五、活動(dòng)措施:
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。
2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。
六、具體的活動(dòng)安排:
(1)活動(dòng)時(shí)間安排:每周三下午第三節(jié)課
(2)具體活動(dòng)安排:
1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內(nèi),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,尤其是一年級(jí)的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學(xué)中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂(lè)反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的多種器官,提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練,將學(xué)生舞蹈形象化,通過(guò)形成有趣的故事或者舞蹈造型來(lái)啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
七、具體進(jìn)度計(jì)劃:
第1、2周
中間活動(dòng)(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)。
第3、4周
中間活動(dòng)(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點(diǎn)步、手臂練習(xí))。
第5、6周
中間活動(dòng)(行進(jìn)踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開(kāi)度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第7、8周
行進(jìn)踏步走;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開(kāi)度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第9、10周
中間活動(dòng)(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))。
第11、12周
中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤(pán)腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第13、14周
中間活動(dòng)(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤(pán)腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)。
第15、16周
中間活動(dòng)(前后點(diǎn)地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))。
第17、18周
地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開(kāi)度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)。
第19、20周
中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤(pán)腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第21、22周
復(fù)習(xí)檢查。
八、興趣小組學(xué)生名單(見(jiàn)附表一)
九、興趣小組活動(dòng)記錄表(見(jiàn)附表二)
方案策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,起到了既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動(dòng),符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展 三課外活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)校特色建設(shè)情況,同時(shí)仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng):
1.以美術(shù)、硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(duì)(含小主持人)等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。
要求:興趣小組活動(dòng),根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)組隊(duì)訓(xùn)練,做到有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,有《興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》及時(shí)做好《興趣小組活動(dòng)記錄》,有活動(dòng)圖片,學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》
2.未參加興趣小組的.學(xué)生以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀和練習(xí)寫(xiě)字,看課外書(shū)。
三、課外活動(dòng)興趣小組的組織
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人,班級(jí)閱讀和寫(xiě)字指導(dǎo)教師為班級(jí)當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施。
2.活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。
四、注意事項(xiàng)及其他
1、課外活動(dòng)期間,各小組組長(zhǎng)要記錄好學(xué)生缺勤情況。
2、小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢(xún)問(wèn)班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。
3、各活動(dòng)小組教師提前到位,不準(zhǔn)提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。
5、課外活動(dòng)期間,不得出現(xiàn)無(wú)故缺指導(dǎo)教師情況,更不允許在沒(méi)有教師指導(dǎo)的情況下活動(dòng)。對(duì)于無(wú)故缺勤情況,學(xué)校將定期通報(bào)。
6、在一學(xué)期課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出者,期末量化適當(dāng)加分,凡通過(guò)學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核達(dá)到合格以上者,輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費(fèi),獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。
7、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
方案策劃 篇5
今年的9月10日是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月3日——9月10日
三、活動(dòng)安排:
(一)表感謝
1、歌聲表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的'設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處,參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。
3、在教師節(jié)(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
方案策劃 篇6
一、會(huì)場(chǎng)布置
大門(mén)、走廊、電梯口設(shè)置指引牌;
宴會(huì)廳前廳走廊鋪設(shè)紅地毯;
宴會(huì)廳前廳走廊,設(shè)置簽到臺(tái),放置簽到板,給嘉賓簽到。
二、活動(dòng)內(nèi)容
簽到
簽到板上設(shè)計(jì)有一個(gè)XX公司LOGO形狀的小燈槽,簽到嘉賓簽到后,禮儀小姐會(huì)給簽到嘉賓每人分發(fā)一支胸花以及小燈泡,并引導(dǎo)嘉賓將小燈泡鑲嵌到簽到板的小燈槽上,隨著簽到的進(jìn)行,一個(gè)完整的'中燃?xì)釲OGO漸漸被點(diǎn)亮。
迎賓禮儀
由形象高挑、氣質(zhì)優(yōu)雅、笑容甜美的專(zhuān)業(yè)禮儀小姐擔(dān)任迎賓,統(tǒng)一著裝,侍立于簽到處為嘉賓引路,配合工作人員引導(dǎo)輔助嘉賓的簽到工作。
簽約啟動(dòng)儀式--妙筆生輝
禮儀小姐送上巨幅XX公司LOGO,公司領(lǐng)導(dǎo)用巨型毛筆在LOGO正中揮灑描畫(huà)“和”字,落下最后一筆時(shí),禮花四散,LED屏上“和”字墨舞舞動(dòng);
寓意:“以和為貴,和氣生財(cái)!”
風(fēng)云榜入場(chǎng)式
頒獎(jiǎng)嘉賓宣讀頒獎(jiǎng)詞、獲獎(jiǎng)名單時(shí),全場(chǎng)音樂(lè)暫停與燈光調(diào)暗,追光燈根據(jù)獲獎(jiǎng)名單依次迎接獲獎(jiǎng)嘉賓上場(chǎng)。
晚宴開(kāi)啟——祝酒“心心相印”
晚宴開(kāi)始前,全場(chǎng)燈光調(diào)暗,LED屏上緩緩升起一個(gè)“心形”圖案,“心形”正中慢慢浮現(xiàn)出中燃LOGO,致祝酒辭,全場(chǎng)舉杯共飲!
寓意:XX公司的成就與輝煌,離不開(kāi)全體成員的全心全意的付出與奉獻(xiàn)!
三、活動(dòng)流程
7:00-8:30工作人員進(jìn)行晨會(huì)前的準(zhǔn)備
8:30-10:30進(jìn)行“中國(guó)燃?xì)?0xx年工作總結(jié)暨20xx年工作計(jì)劃會(huì)議”
10:30-11:00晨會(huì)結(jié)束后,嘉賓稍事休息,準(zhǔn)備進(jìn)行簽約儀式。
11:00-12:00進(jìn)行“20xx年項(xiàng)目公司目標(biāo)責(zé)任簽約儀式”
12:00-14:001.午餐,嘉賓自由休息2.工作人員進(jìn)行慶典會(huì)場(chǎng)布置
15:30-18:301.XX公司20xx年度“精英風(fēng)云榜”頒獎(jiǎng)典禮2.XX公司20xx年工作會(huì)議文藝匯演
19:00-21:301.晚宴啟動(dòng)儀式2.到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行晚宴。
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