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方案策劃

時(shí)間:2023-06-01 08:53:08 策劃書 我要投稿

【精華】方案策劃模板錦集七篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】方案策劃模板錦集七篇

方案策劃 篇1

  (一)指導(dǎo)思想

  “奧林匹克日”為每個(gè)人提供了親身體驗(yàn)奧林匹克價(jià)值觀神奇力量的機(jī)會(huì)。在此期間,各地區(qū)圍繞“運(yùn)動(dòng)”、“學(xué)習(xí)”和“發(fā)現(xiàn)”三大綱領(lǐng),積極開展各類體育、文化和教育活動(dòng)。

  盡管許多青少年在成長(zhǎng)的過(guò)程中都?jí)粝胫鴧⒓訆W運(yùn)會(huì),事實(shí)上他們中只有極少數(shù)人能夠有機(jī)會(huì)在這個(gè)全世界最大的體育舞臺(tái)上競(jìng)技。然而,“奧林匹克日”為全世界每個(gè)人提供了親身體驗(yàn)奧林匹克價(jià)值觀神奇力量的機(jī)會(huì),就在他們的學(xué);蛘弋(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū),人們能夠參加一系列精彩而形式多樣的活動(dòng)。

  (二)活動(dòng)目的

  為了宣傳奧運(yùn)知識(shí),促進(jìn)學(xué)生了解奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、熱愛(ài)奧運(yùn),豐富學(xué)生的精神文化,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)討論決定舉辦“奧林匹克日活動(dòng)”。

  (三)活動(dòng)對(duì)象

  全校學(xué)生,其中以中高年級(jí)學(xué)生為主

  (四)組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):齊德 趙維科 副組長(zhǎng):翟絨絨 韓玉玲

  成 員:體育教研組組成員和各班班主任

  (五)活動(dòng)形式

  1、實(shí)施方法

  ①通過(guò)學(xué)校宣傳辦,要對(duì)全校師生宣傳我!瓣(yáng)光體育與奧運(yùn)同行”長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義,使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動(dòng)中來(lái)。

 、诎凑战逃值20xx國(guó)際奧林匹克日活動(dòng)策劃書布局,根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)和設(shè)施狀況,參照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn),在校園內(nèi)集中跑完當(dāng)天預(yù)定的里程,并作為本學(xué)期末體育測(cè)試成績(jī)的一項(xiàng)考核。

 、蹖W(xué)校的.大課間活動(dòng)時(shí)間可用在“陽(yáng)光體育與奧運(yùn)同行”的長(zhǎng)跑活動(dòng)中,并以各班為單位,也可利用早上大課間努力完成班級(jí)規(guī)定的里程。

 、芨髂昙(jí)各班同學(xué)可通過(guò)我!瓣(yáng)光體育與奧運(yùn)同行”的線路示意圖,在規(guī)定的里程中努力跑完自己的路程。

  2、活動(dòng)安排

 、傥倚R罁(jù)自有條件,利用早操時(shí)間集中全校師生集體進(jìn)行長(zhǎng)跑。以各班四列縱隊(duì)作為一個(gè)方陣,各班主任前后組織跟隨。各學(xué)段在校田徑場(chǎng)進(jìn)行長(zhǎng)跑。

 、诮M織學(xué)生利于課間操和體育課、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行我與奧運(yùn)同行的長(zhǎng)跑活動(dòng)。體育課各班學(xué)生必須繞學(xué)校田徑場(chǎng)跑兩圈作為熱身運(yùn)動(dòng)。

 、勖刻扉L(zhǎng)跑距離(參考)基數(shù)為:小學(xué)生高段1000米,中段800米,低段500米,基數(shù)可以根據(jù)開展活動(dòng)的時(shí)間和成果遞增。

  3、保障措施

 、偌訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),定期檢查。學(xué)校要求各年級(jí)組、各班級(jí)要對(duì)這次的“陽(yáng)光體育與奧運(yùn)同行”長(zhǎng)跑活動(dòng)高度重視,由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來(lái)負(fù)責(zé)檢查(跟班監(jiān)督),班級(jí)要指派有責(zé)任心的學(xué)生干部做好監(jiān)督。

 、趯W(xué)校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長(zhǎng)跑活動(dòng)組織工作。

 、鄹靼嚅L(zhǎng)跑活動(dòng)情況也將納入各年級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)及班主任工作考評(píng)。

 、芗訌(qiáng)安全教育,落實(shí)安全措施。既要保證本次活動(dòng)的順利開展,又要確保師生的人身安全。

  4、長(zhǎng)跑注意事項(xiàng)

  1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育,各班學(xué)生在長(zhǎng)跑前應(yīng)整隊(duì)并進(jìn)行熱身活動(dòng),然后聽(tīng)老師發(fā)令全體學(xué)生開始跑步。

  2、在跑步過(guò)程中,嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。

  3、班級(jí)之間應(yīng)間隔有一定的距離,學(xué)生嚴(yán)禁說(shuō)話、打鬧,推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。

  4、在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽(tīng)從教師或體育委員的口令指揮,要求隊(duì)伍整齊,步調(diào)一致。

方案策劃 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,同時(shí)響應(yīng)國(guó)家振興足球運(yùn)動(dòng)規(guī)劃,推廣校園足球文化。

  二、活動(dòng)主題:

  趣味足球快樂(lè)有我

  三、活動(dòng)安排:

  1。活動(dòng)時(shí)間:6月7日下午4:00開始

  2;顒(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)(風(fēng)雨操場(chǎng))

  3。參與對(duì)象:塘圭小學(xué)全體教職工

  四、活動(dòng)流程:

  1。全員集合,z老師整隊(duì);

  2。z校長(zhǎng)講話;

  3。z老師介紹比賽方案項(xiàng)目;

  4。z校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始;

  5。開始比賽;

  6。頒獎(jiǎng)。

  五、工作人員:

  活動(dòng)主持:z

  裁判:z

  統(tǒng)計(jì)員:z

  活動(dòng)攝像:z

  六、比賽辦法:

  以小組為單位進(jìn)行比賽。

  全體教職工分為A、B、C、D四組,以楊章才、莫懋、何運(yùn)祥和余逵為組長(zhǎng),其他組員由組長(zhǎng)隨機(jī)抽取。

  七、比賽項(xiàng)目和規(guī)則:

  1。繞桿帶球

  全體參與,進(jìn)行繞障礙帶球接力,統(tǒng)計(jì)各組所有隊(duì)員完成帶球的時(shí)間。

  2。點(diǎn)球能手

  全體參與,每名隊(duì)員有2次射門機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)各組隊(duì)員射中總次數(shù)。

  3。傳球搶圈

  全體參與。比賽的隊(duì)伍圍城圓圈,進(jìn)行相互傳球,統(tǒng)計(jì)傳接球成功的.次數(shù)。

  比賽隊(duì)伍進(jìn)行傳球,需要有隊(duì)友接住球才算傳接球成功。同時(shí)另外一隊(duì)派出一位隊(duì)員站在圓圈中間進(jìn)行攔截,被攔截到,則為傳球不成功。每隊(duì)時(shí)間1分鐘。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。名次按照各組最終積分確定,積分最高者獲一等獎(jiǎng),其余以此類推。

  各項(xiàng)目的一至四名得分依次為:9、7、5、3。

  九、活動(dòng)要求:

  1。工會(huì)活動(dòng)屬集體活動(dòng),無(wú)特殊原因,均需參加;

  2。各隊(duì)員均有義務(wù)維持好比賽秩序,保證比賽的順利進(jìn)行;

  3。其他意外情況,聽(tīng)從學(xué)校安排。

方案策劃 篇3

  20xx年即將逝去,為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展良好風(fēng)貌,增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力,公司決定于20xx年1月18日舉辦20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會(huì),以此來(lái)答謝各位員工一年來(lái)辛勤工作與默默付出。

  一、年會(huì)主題:

  20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會(huì)

  二、年會(huì)時(shí)間:

 。1)年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(20xx年11月5日至11月30日):

  本階段主要完成年會(huì)方案策劃、通知發(fā)布、節(jié)目收集。

  (2)年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(20xx年12月1日至12月31日):

  本階段主要完成節(jié)目安排表、音響確定、物品購(gòu)買。

 。3)年會(huì)倒計(jì)時(shí)期(20xx年1月17日):

  本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過(guò)程確定。

  (4)年會(huì)正式演出時(shí)間:20xx年1月18日13:00至21:00

  三、年會(huì)地點(diǎn):(待定)

  四、年會(huì)目:

  (1)對(duì)20xx年公司發(fā)展成績(jī)總結(jié),以及制定20xx年公司總體規(guī)劃,包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。

 。2)加強(qiáng)員工之間交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助意識(shí),提升公司綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

  (3)表彰優(yōu)秀,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)方式,調(diào)動(dòng)員工積極性,鼓勵(lì)大家在新一年,工作都有出色表現(xiàn)。

 。4)豐富員工生活,答謝全體員工一年以來(lái)付出辛勤努力。

 。5)讓員工充分展現(xiàn)自我,在年會(huì)過(guò)程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭認(rèn)同感。

 。6)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間互動(dòng),讓我們?cè)谕晃枧_(tái)共同交流、聯(lián)歡。

  五、參會(huì)人員:

  公司全體人員,約200人左右。

  六、年會(huì)節(jié)目要求:***

  1、歌曲類:

  (1)喜慶、祥與、熱烈歌曲;

 。2)青春、陽(yáng)光、健康、向上;

 。3)與以上主題相關(guān)原創(chuàng)歌曲。

  2、舞蹈類:

 。1)積極向上、寓意深刻藝術(shù)性舞蹈;

  (2)具有高科技時(shí)代氣息創(chuàng)意性舞蹈。

  (3)喜聞樂(lè)見(jiàn)街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;

 。4)相關(guān)歌曲伴舞。

  3、曲藝類:

 。1)喜慶、熱鬧反映生活相聲、小品;

  (2)經(jīng)典傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評(píng)書等);

 。3)其它類型曲藝節(jié)目(樂(lè)器類)。

  4、每個(gè)部門所報(bào)節(jié)目不限;

  5、提倡跨部門組合報(bào)名;

  七、年會(huì)進(jìn)行流程

  1. 參會(huì)人員入場(chǎng)

  2. 主持人宣布年會(huì)開始

  3. 總經(jīng)理、董事長(zhǎng)、講話;對(duì)年終做總結(jié)、表彰員工

  4. 表彰:各部門負(fù)責(zé)人做度工作總結(jié)與計(jì)劃、對(duì)優(yōu)秀員工予以表彰、為優(yōu)秀員工發(fā)獎(jiǎng)

  5. 優(yōu)秀員工發(fā)言

  6. 聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演

  7. 互動(dòng)小游戲

  8. 閉幕詞

方案策劃 篇4

  一. 活動(dòng)介紹

  1. 活動(dòng)名稱:“日式風(fēng)情,開心午后”——學(xué)習(xí)插花、茶道及日本料理制作

  2. 活動(dòng)對(duì)象:廈門理工學(xué)院全體學(xué)生

  3. 活動(dòng)時(shí)間:4月22號(hào)

  4. 地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓圓盤

  5. 活動(dòng)形式:圖片展,視頻介紹,現(xiàn)場(chǎng)教授及學(xué)習(xí)

  6. 組織單位:廈門理工學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部日語(yǔ)協(xié)會(huì)

  外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)策劃組

  二. 活動(dòng)目的

  插花、茶道及壽司是日本傳統(tǒng)文化的精髓,堪稱日本文化的三大標(biāo)志。為了使同學(xué)們更好的了解這三大藝術(shù),進(jìn)一步培養(yǎng)起學(xué)習(xí)日語(yǔ)及日本文化的熱情,日語(yǔ)協(xié)會(huì)特此舉辦此次活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)能加深同學(xué)們對(duì)日本文化的感性認(rèn)識(shí),提高自身藝術(shù)修養(yǎng),豐富和活躍校園文化生活,

  三. 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 宣傳

  (1) 活動(dòng)海報(bào):聯(lián)系宣傳部制作活動(dòng)宣傳海報(bào)(三張,噴繪),分別置于教學(xué)樓大廳、一期和二期三期公寓

  (2) 廣播:與校廣播站聯(lián)系宣傳活動(dòng)

  (3) 報(bào)紙:與院學(xué)通社聯(lián)系,跟蹤報(bào)道

  2. 圖文展

  (1) 收集有關(guān)日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料,整理制作電子文檔,設(shè)計(jì)成海報(bào)形式;收集視頻資料,活動(dòng)當(dāng)天用筆記本電腦現(xiàn)場(chǎng)展示日本文化。

  (2) 聯(lián)系制作噴繪海報(bào),并粘貼在展板上

  (3) 海報(bào)裝飾,如彩帶等

  2. 插花學(xué)習(xí)

  (1) 邀請(qǐng)日語(yǔ)老師現(xiàn)場(chǎng)教授插花藝術(shù),并指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)自主插花

  (2) 根據(jù)老師當(dāng)日教授的需要購(gòu)買一定數(shù)量的鮮花

  (3) 準(zhǔn)備插花所需工具,如剪刀等

  (4) 與教學(xué)樓保安聯(lián)系借桌椅,搬到圖文信息廣場(chǎng)

  3. 茶道學(xué)習(xí)

  (1) 邀請(qǐng)日語(yǔ)老師現(xiàn)場(chǎng)教授茶道

  (2) 準(zhǔn)備茶具、墊子等用具

  4. 壽司制作學(xué)習(xí)

  (1) 購(gòu)買制作壽司原料及工具

  (2) 組織零七級(jí)理事(多人)現(xiàn)場(chǎng)教授同學(xué)們做壽司

  5. 關(guān)注天氣變化,考慮時(shí)間和場(chǎng)地的變更

  6. 準(zhǔn)備投票箱和獎(jiǎng)品

  7. 網(wǎng)絡(luò):計(jì)劃建立qq空間,在空間里介紹此次活動(dòng)及日語(yǔ)協(xié)會(huì)、日本文化等,鼓勵(lì)大家寫下對(duì)此次活動(dòng)的心得感受。由理事負(fù)責(zé)管理空間,及 時(shí)刪除一些過(guò)激的留言,不會(huì)造成不良影響。

  四. 活動(dòng)流程

  1.

  4月15日

  邀請(qǐng)大和的老師來(lái)教授插花常識(shí)。播放插花演示視頻

  在播放視頻之時(shí),請(qǐng)老師先傳授一些茶道知識(shí)。教授負(fù)責(zé)人

  2.

  時(shí)間

  內(nèi)容

  道具

  工作人員

  12:30—14:50

  插花部分:①將用到的花以及道具準(zhǔn)備好。將花運(yùn)到實(shí)驗(yàn)樓圓盤的陰涼處放置準(zhǔn)備好。

  ②布置場(chǎng)地。

  比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子

 、 4人

  ② 6人

  茶道部分:①接待老師

 、诂F(xiàn)場(chǎng)布置:在地上鋪一個(gè)席子及墊子

 、蹖⒉璧烙镁邤[放好

  抹茶粉。

  茶道器具。

  四卷席子

  六個(gè)墊子

 、 2人

 、 ③6人

  音樂(lè)部分:①接古箏演奏者,搬運(yùn)古箏

 、跍(zhǔn)備音響設(shè)備及音樂(lè)

  一臺(tái)古箏

  一組音響及選好的音樂(lè)

 、 2人

 、 3人

  料理部分:①購(gòu)買材料(提前購(gòu)買)

 、跇悠分谱

 、墼嚦云

  ④洗好活動(dòng)要用的'菜,準(zhǔn)備好材料

  食堂

  菜

  調(diào)料

  ① 2人

 、 4~5人

 、 4~5人

  ④ 2人

  15:00-15:05

  主持人宣布活動(dòng)開始并介紹活動(dòng)內(nèi)容

  1-2人

  15:00-15:15

  插花老師現(xiàn)場(chǎng)表演,古箏伴奏

  2人

  主持人要說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)投票及抽獎(jiǎng)內(nèi)容

  15:15-15:40

  插花比賽正式開始。各選手開始插花

  我們要對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行編號(hào),在所放作品的桌子上標(biāo)號(hào)

  各2人(除上場(chǎng)的人)

  茶道演示開始:①老師以及六位示范生(兩位表演茶道,三位演示喝茶的方法)

 、诮(jīng)過(guò)表演后主持人宣布讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾參與進(jìn)來(lái)

 、劾蠋煬F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)多做一些茶讓大家品嘗

  塑料杯,茶具

  15:40-16:00

  對(duì)插花成果進(jìn)行投票,茶道繼續(xù)不變(

  ※在活動(dòng)快結(jié)束之前有抽獎(jiǎng),從投票的選手當(dāng)中選三個(gè)人有驚喜等待)

  設(shè)一個(gè)投票箱

  2人

  16:00-17:30

 、 介紹今天要教授的料理內(nèi)容

 、 開始教授料理

 、 同學(xué)們參與學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)

  4人

  3.唱票方式:學(xué)生投票一票一分,每一個(gè)學(xué)生能選三個(gè)作品。也就是說(shuō)一個(gè)學(xué)生可以投三票。老師所選的那一個(gè)作品加5票的份量。

  六. 資金預(yù)算

  用 途 金額(單位:元)

  噴繪海報(bào) 120

  鮮花 200-250

  插花制作工具、水瓶 150

  茶具(租借) 200

  茶道所需墊子(租借,購(gòu)買) 60

  料理材料 200

  獎(jiǎng)品 150

  抹茶粉 70

  彈性預(yù)算 100

  宣傳傳單 90

  投票 10

  總預(yù)算: 1300元人民幣

  七. 應(yīng)急控制

  (1) 天氣變化應(yīng)急方案:插花及制作壽司轉(zhuǎn)移到圖書館門口,茶道轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓或改期

 。2) 老師臨時(shí)有事,不能來(lái)教授技藝:茶道改為電腦視頻欣賞,插花改為現(xiàn)場(chǎng)插花大賽,同學(xué)們可憑自己的靈感隨手插花,投票與頒獎(jiǎng)不變。

  附:其它緊急情況發(fā)生時(shí),由負(fù)責(zé)人處理。

方案策劃 篇5

  1、 通過(guò)“短信祝!、“抽獎(jiǎng)形式”、“自愿參與“等形式產(chǎn)生4對(duì)嘉賓參與“最佳拍檔”

  2、 新人準(zhǔn)備質(zhì)地較好的葡萄或者提子若干個(gè)

  3、 每組排檔上臺(tái)后先自選1個(gè)提子或者葡萄

  4、 每組排檔用兩人的臉龐將選好的提子或葡萄夾住,在指定的'距離間走來(lái)回,耗時(shí)最少的這組獲得大獎(jiǎng)1份,其他參與者獲得紀(jì)念獎(jiǎng)1份

方案策劃 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前

  四、活動(dòng)對(duì)象:全體師生員工

  五、活動(dòng)流程:

  第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

  (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日—11月23日

  (二) 活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

  第二部分:片片真情銘記感恩

  (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日

  (二) 活動(dòng)形式:

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

  2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月24日

  (二) 活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

  (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日

  (二) 活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前

  (三) 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

  (四) 活動(dòng)形式:點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z(yǔ),將寫好的感恩卡片投入集卡箱;顒(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們準(zhǔn)備娛樂(lè)問(wèn)答,隨機(jī)有精美禮品奉送。

  六、任務(wù)分配:

  辦公室:

  (一) 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

  (二) 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)

  (三) 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

  (四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

  (五) 借音響、麥克、桌子。(11月25日)

  (六) 裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月25日)

  思想調(diào)研部

  協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

  網(wǎng)絡(luò)信息部

  (一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

  (二) 協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)

  社會(huì)實(shí)踐部

  (一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

  (二) 協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)

  七、注意事項(xiàng):

  (一) 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

  (二) 增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。

  (三) 在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。

  (四) 活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

  (五) 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  感恩卡片:500張*0.4=200元

  條幅制作:75元

  絲帶:90元

  總計(jì):365元

  20xx大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案二

  一:活動(dòng)目的

  十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。

  二:活動(dòng)主題

  感恩愛(ài)心人,回報(bào)恩情人。

  三:活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月×日

  四:活動(dòng)地點(diǎn)

  南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  五:活動(dòng)單位

  策劃書:南昌理工學(xué)院志愿者工作部,

  贊助單位:

  參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。

  六:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1,購(gòu)買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

  2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

  3,張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

  4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

  5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國(guó)等圖片。

  6.攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。

  7,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  七:活動(dòng)內(nèi)容

  第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠(chéng)摯的謝意。

  鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

  第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的.人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

  對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

  評(píng)分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分.

  初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

  互動(dòng)環(huán)節(jié):“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”.晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員,并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

  2、時(shí)間安排:$2——$2

  八:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用:

  榮譽(yù)證書:

  服裝租用;

  飲品:

  宣傳單:

  噴繪:

  蠟燭:

  墨筆:

  彩紙:

  橫幅:

  氣球:

  心形獎(jiǎng)杯:

  九:注意事項(xiàng)

  1,注意人身安全。

  2,活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

方案策劃 篇7

  我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型高技能人才為主的省屬國(guó)有公辦高等職業(yè)院校,始建于1985年6月。XX年7月,經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn),升格成立,同年8月,經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)備案。從XX年開始面向全國(guó)招生,F(xiàn)有在校生6000余人。

  學(xué)院位于?谑泄鹆盅蟾咝^(qū),占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。東西兩幢教學(xué)大樓可滿足五年內(nèi)近萬(wàn)名在校生的課堂教學(xué)需求;實(shí)訓(xùn)大樓擁有各專業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練功能區(qū)及先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備,可滿足各種專業(yè)的實(shí)訓(xùn)需求;圖書館大樓建筑面積達(dá)2萬(wàn)平方米,館藏圖書達(dá)30萬(wàn)冊(cè),將根據(jù)學(xué)院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫(kù)和數(shù)字圖書館,;學(xué)術(shù)交流中心為我院開展教學(xué)科研、國(guó)際及校際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供了現(xiàn)代化的平臺(tái);擁有標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)和田徑比賽跑道以及各種球類場(chǎng)地的運(yùn)動(dòng)中心以上各項(xiàng)設(shè)施已完工并投入使用;學(xué)生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務(wù)娛樂(lè)設(shè)施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開通。

  新校園氣勢(shì)恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧,周邊與海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師專等高校相鄰,形成了良好的人文環(huán)境,距?诿捞m機(jī)場(chǎng)僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動(dòng)工修建的?诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū),交通方便快捷,是廣大求學(xué)者學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。

  我院根據(jù)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,提出了以大教育觀統(tǒng)領(lǐng)全院各項(xiàng)工作,以企業(yè)家精神構(gòu)建校園主體文化,以提高綜合職業(yè)能力為中心引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向,以經(jīng)貿(mào)化、外語(yǔ)化、信息化促進(jìn)教育教學(xué)水平不斷提高等全新的辦學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)機(jī)制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學(xué)模式的改革。

  學(xué)院堅(jiān)持“以教育為本、以教師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能,確立培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學(xué)目標(biāo)。

  現(xiàn)有專任教師273人,其中博士、碩士學(xué)位及教授、副教授等高級(jí)職稱以上的教師56人,兼職教授22人!半p師型”教師77人,占全院中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師的80%,已形成經(jīng)貿(mào)化、外語(yǔ)化、信息化、專業(yè)(學(xué)科)鮮明特色,結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊(duì)伍,其整體實(shí)力達(dá)到海南高等職業(yè)院校的先進(jìn)水平。

  現(xiàn)設(shè)有國(guó)貿(mào)系、財(cái)經(jīng)系、外語(yǔ)系、信息系、旅游系、機(jī)電工程系、藝術(shù)系、公共教學(xué)基礎(chǔ)部七系一部,XX年共有國(guó)際商務(wù)、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、營(yíng)銷與策劃、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理、會(huì)計(jì)(涉外)、會(huì)計(jì)電算化、投資與理財(cái)、審計(jì)實(shí)務(wù)、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、物流管理、稅務(wù)(稅務(wù)籌劃)、涉外旅游、會(huì)展服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與管理、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(出口商品包裝與廣告設(shè)計(jì))等26個(gè)專業(yè)面向全國(guó)招生。

  經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)已逐步形成集高職(?)學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠(yuǎn)程教育、對(duì)外漢語(yǔ)教育、對(duì)外合作辦學(xué)為一體的`多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國(guó)家第37職業(yè)技能鑒定所、全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)國(guó)際商務(wù)單證員培訓(xùn)中心、全國(guó)外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心、海南省出國(guó)勞務(wù)人員培訓(xùn)中心(海南省唯一的培訓(xùn)基地與考點(diǎn))等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),近幾年培訓(xùn)人數(shù)逾萬(wàn)名。還分別與美國(guó)伊利諾東聯(lián)學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學(xué),成功輸送了數(shù)十名學(xué)生赴美學(xué)習(xí)。還與美國(guó)北美集團(tuán)、丹麥哥本哈根大學(xué)、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)教育學(xué)院等達(dá)成合作意向;XX年11月,根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學(xué)院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓(xùn)活動(dòng)”約定第一批丹麥學(xué)生到我院來(lái)進(jìn)行短期培訓(xùn)和開展文化教育交流。

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