實用的方案策劃模板匯總8篇
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
（第一版）
20xx年即將逝去，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于20xx年1月18日舉辦20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、年會主題：
20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會
二、年會時間：
�。�1）年會策劃及準備期（20xx年11月5日至11月30日）：
本階段主要完成年會方案策劃、通知發(fā)布、節(jié)目收集。
�。�2）年會協(xié)調及進展期（20xx年12月1日至12月31日）：
本階段主要完成節(jié)目安排表、音響確定、物品購買。
（3）年會倒計時期（20xx年1月17日）：
本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。
�。�4）年會正式演出時間：20xx年1月18日13：00至21：00
三、年會地點：（待定）
四、年會目的：
�。�1）對20xx年公司發(fā)展成績總結，以及制定20xx年公司總體規(guī)劃，包括新年度計劃、方向、目標等。
�。�2）加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的.意識，提升公司的綜合競爭能力。
�。�3）表彰優(yōu)秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。
（4）豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
�。�5）讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
（6）加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
五、參會人員：
公司全體人員，約200人左右。
六、年會節(jié)目要求：xxx
1、歌曲類：
（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；
�。�2）青春、陽光、健康、向上；
（3）與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
�。�1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；
�。�2）具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
�。�3）喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等；
�。�4）相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
�。�1）喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品；
（2）經典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目（戲曲、話劇、評書等）；
�。�3）其它類型的曲藝節(jié)目（樂器類）。
4、每個部門所報節(jié)目不限；
5、提倡跨部門組合報名；
七、年會進行流程
1. 參會人員入場
2. 主持人宣布年會開始
3. 總經理、董事長、講話；對年終做總結、表彰員工
4. 表彰：各部門負責人做度工作總結與計劃、對優(yōu)秀員工予以表彰、為優(yōu)秀員工發(fā)獎
5. 優(yōu)秀員工發(fā)言
6. 聯(lián)歡會節(jié)目表演
7. 互動小游戲
8. 閉幕詞
注意事項：xxxxx
行政部
xxxx年xx月xx日
方案策劃 篇2
一、 創(chuàng)辦背景：
家長和兒童的特殊關系決定了家長在兒童的身心發(fā)展中起著非同一般的作用。家庭作為兒童教育過程的特殊力量是一體化教育中不可缺失的一環(huán)。由于本校處于城郊結合處，又正臨常州市創(chuàng)特大城市之際，因而本校及周邊學校中流動家庭、外來務工人員家庭、單親家庭等特殊家庭較多，而這些家庭中，因家長受教育的程度較低，多多少少存在教育思想不正確，或能力不夠，或教育方法不當，或為生計所困，造成這些家庭中的反教育行為的存在，同時學生不良學習習慣的存在等大量事實說明家庭教育與學校教育嚴重脫節(jié)。因此，我校家長學校定位是學習型的家長學校。期望通過學校牽手家庭，通7過家長學校這個平臺，能提高家長們家庭教育的水平。
二、 實踐策略
（一）擬建家長學校組織機構
成立由校長、教導處、大隊部與各班選出的家長構成家長學校領導機構，家長學校有何舉措都應經過家長委員會的商議、討論通過。家長委員會成員必須是關心孩子的成長，關心學校的發(fā)展，在教育孩子方面有一定經驗的家長。
�。ǘ┙⑿滦图议L學校的目標體系
為體現(xiàn)家長學校課程的系列性、深入性、科學性，我們制定的各年級家長的課程目標為：
一年級：通過家校講座、視導日活動、親子共讀等活動引導家長幫助孩子過好幼小銜接關，使孩子盡快適應小學的學習、生活；
二年級：通過視導日活動，親子共讀、親子游戲等活動增強家長的家教意識，注重培養(yǎng)孩子良好的學習習慣；
三年級：通過視導日活動、親子共讀、家校講座等活動，幫助家長引導孩子合理安排自己的時間，培養(yǎng)孩子獨立學習的能力；
四年級：通過視導日活動，親子活動，引導家長敢放——放手、放心讓孩子去嘗試、體驗，培養(yǎng)孩子的實踐精神，并且通過體驗，初步培養(yǎng)孩子的責任意識；
五年級：通過視導日活動、親子共讀等活動，引導家長正確對待孩子的逆反心理，幫助孩子控制自己的情緒，重視孩子的心理健康；
六年級：通過家校講座、視導日活動、“我和爸爸媽媽的悄悄話”等親子活動引導家長培養(yǎng)孩子積極樂觀對待學習、生活的態(tài)度，尊重孩子，使孩子在快樂自信中度過人生的第一個小小的轉折點；
�。ㄈ┙⒓议L親子檔案袋
為了使家長在家長學校學習的過程中，能把點點滴滴記錄下來，也為了能和學校進行交流，我們?yōu)榧议L建立了一本家長親子檔案袋，分為以下幾個板塊：1、有關“好家長”的要求；2、家長學校的計劃；3、學校圖書室有關家庭教育的書籍目錄，家長可持學生借書證借閱；4、根據(jù)年級目標，編印2、3篇家教故事；5、家教經驗摘錄；6、家長視導日聽課評價表；7、參加家�；顒雍蟮母邢�；8、家教點滴；9、家校連線；10、親子對話
�。ㄋ模┙⒓议L視導日
以前，我們教師在與家長交流的過程中，發(fā)現(xiàn)有的家長沒有意識到孩子身上的缺點，或者認為：還是孩子，何必跟孩子斤斤計較；也有家長認為孩子挺好的，老師說得太嚴重了。這是家長家教意識缺乏，以及家長的眼里“只見獨苗，不見森林”所造成的。為了讓更多的家長參與到孩子的學習活動中，為了讓更多的家長了解自己的孩子，為了讓更多的家長增強家教意識，為了促進更多的家校交流，我校每個學期定兩天為家長視導日，這兩天里家長們可以走進教室，參與我們的上課、活動，在真實的情境中了解孩子，了解我們的學校。
�。ㄎ澹┲贫ń滩�
每個年級根據(jù)孩子的年齡特點，選擇20篇小故事，故事內容的選擇要求會對孩子的品德的形成有一定的影響的小故事。每個故事都附有幾個閱讀提示，供家長參考。
�。┘訌姯h(huán)境建設
放學時，我們學校門前總是圍了一大群等候孩子的家長，閑則生非，于是埋怨學校、埋怨老師，怨言紛起……為了充分利用這段閑暇時間，同時讓家長有事可做，有書可讀，讓學習的氣氛能慢慢地在家長中濃厚起來，我校在門衛(wèi)室旁邊準備設置一條家長候生廊，并購置一些書報，尤其是教育子女方面的`報紙，擺放一些椅子，供家長閱覽。 校報、校門口開辟“好家長”欄，使善于學習的，關心學校的，為學校出謀劃策的家長榜上有名，使這些家長產生主人意識和自豪感，也使更多的家長能加入到好家長的隊伍中。 繼續(xù)辦好校報、�？�，使其成為學校的一個窗口，家校之間的一條紐帶，帶動更多的家長來關心、參與我們的家長學校。
（七）開展豐富多彩的活動，寓教于樂。
1、聘請有豐富家教經驗并熱心于家教研究的家長或“百名好家長”代表來校傳授家庭教育、科學育子的經驗。
2、開展咨詢服務。對家長提出的家庭教育實踐中遇到的疑難問題，給予解答，進行個別指導等。
3、組織家長閱讀有關家教書籍或報刊。采取自學與專題輔導相結合的方法，搞好家教指導工作。
4、組織學生開展了解家庭和父母親等活動，促進家長與子女間的相互交流和理解。例如，征文比賽、文娛活動等。
三、評價機制
由家長自評、學生評價、教師評價等方面組成，實現(xiàn)多元評價機制。通過多元評價，使家長看到自己的成長，也看到需要改進的地方。評選“好家長”。通過家長自薦、子女推薦、教師推薦等形式申報，并經過家長委員會的考核，參照孩子德、智、體、美、勞多方面的表現(xiàn)，評選出“好家長”，由學校頒發(fā)證書，同時將優(yōu)秀學員名單在校內外張榜公布。
方案策劃 篇3
在多姿多彩的大學生活中，網絡游戲毋庸置疑是同學們課余生活的一個重要的組成部分，為了豐富同學們的課余生活，為了引導同學們正確認識電子游戲，合理安排時間，在不影響學習的情況下適當?shù)耐怀鲎约旱呐d趣愛好，豐富自己的文化娛樂生活，培養(yǎng)團隊精神。我們特舉辦本屆夢的擂臺·電子競技大賽。
一、主辦單位：共青團鄭州大學委員會
鄭州大學學生會
二、協(xié)辦單位：鄭州大學各院系團委、學生會
三、活動時間：04月21日--05月10日
四、活動地點：信息工程學院中心機房、大學生活動中心
五、活動對象：鄭州大學全日制在校生
六、活動安排：
DOTA競技比賽
（一） 活動組成簡介
魔獸爭霸Ⅲ：冰封王座1.24E。 地圖：dota6.77c（5V5）
（二） 比賽宣傳
1.各院系做展板、海報（打印，手繪都可）活園區(qū)的樓號劃分，要求每棟樓的一樓都要有宣傳海報；展板按照順序在厚德大道展示。（系分配位置見附件一）
2.通過掛條幅和校園廣播宣傳。（播稿以及標語見附件二）
3.通過制作宣傳視頻上傳至優(yōu)酷，由微博宣傳并附帶視頻連接。
（三） 報名須知
1.第一輪預選賽報名前由院系進行初選，各院最多有兩支隊伍參加初賽。
2.初賽將在AA平臺進行，復賽和半決賽在中心機房或網吧舉行，決賽地點不定。
3.每支戰(zhàn)隊至少需要5名參賽選手，允許有兩名替補隊員。選手可跨院組隊，但是每位選手只能代表一個院系參與比賽，不得重復參賽，一經發(fā)現(xiàn)將取消戰(zhàn)隊比賽資格。
4.為了保證比賽公平進行，各隊需要安排一名裁判。
5.戰(zhàn)隊人員一經確定不得更改，裁判不得代替選手參賽。非戰(zhàn)隊人員參賽，一經發(fā)現(xiàn)將取消比賽資格。
6.隊長為戰(zhàn)隊唯一有效聯(lián)系人。抽簽時間，比賽時間等賽事相關事宜我們將直接通知隊長。
7.決賽之前的'比賽，抽簽結束后，由兩隊隊長自行安排比賽時間，但需要在規(guī)定日期之前完成比賽并提交replay。
8.比賽結束后，雙方隊長須填寫《比賽結果表》，隨replay一起，發(fā)送到指定郵箱，郵件標題為“抽簽號-戰(zhàn)隊名-比賽結果”，并由雙方裁判確認。
9.未能在規(guī)定時間內提交比賽結果的隊伍將被視為失敗方，如兩支隊伍均未提交比賽結果，則兩隊同時失去下一輪比賽的參賽資格。
10.選手及裁判請嚴格按照《DOTA比賽規(guī)則》進行比賽或判罰。
11.校學生會網絡信息中心及活動承辦方有權對以上條款進行更改。
（四）比賽流程策劃
1.由院系在3月30日至4月20日舉辦初賽，每個院系原則上最終推薦一支隊伍抽簽參加校級初賽，參賽隊伍較多的院系，最多推薦兩支參賽，院系以報名表（見附件）形式報名，并統(tǒng)一將報名表于4月20日晚10點前發(fā)送至大賽專用郵箱。
2.4月21日至5月2日根據(jù)各院系的抽簽結果，由兩院系之間自行協(xié)調進行線上初賽，初賽采用三局兩勝制，最終把初賽結果及比賽replay發(fā)送至大賽專用郵箱。
3.復賽將于5月4日在中心機房（或網吧）進行線下賽，采取一局決勝制，比賽時提前宣告比賽規(guī)則及注意事項。
4.參加半決賽的隊伍將在5月5日上午九點至下午五點之間在中心機房進行比賽。
4.決賽與閉幕式合辦，具體暫定。
方案策劃 篇4
一、活動基本元素：
2、活動地點：******大酒店二樓
3、活動對象：公司營銷人員、公司所有中層干部、近兩年招聘的大學生約150人左右
二、活動目的：
增強公司內部凝聚力和員工的集體榮譽感；
激發(fā)員工團結一致、攜手并進共創(chuàng)******的美好未來。
三、現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、指示牌：(用******大酒店門口)數(shù)量：1位置：******大酒店門口
l文字：“參加******藥業(yè)20xx年春節(jié)招待會的人員請上二樓”活動流程：時間準備工作及節(jié)目安排演出參加人員15：50全體員工入場，16：00—16：05主持人致辭/16：05—16：15領導致辭/
節(jié)目/16：21—16：30幸運之星“抽獎”第一輪劉總、朱總抽獎15名16：31—16：35節(jié)目全體在場員工16：36—16：40節(jié)目/16：41—16：55節(jié)目/16：55—17：05幸運之星“抽獎”第二輪吳總、吳書記抽獎10名17：06—17：10節(jié)目/17：10—17：15游戲合力吹氣球現(xiàn)場員工自由報名參加
節(jié)目在場員工17：21—17：30游戲“三人角力”配音樂現(xiàn)場員工自由報名參加17：31—17：35節(jié)目/17：36—17：45報紙拔河17：46—17：58幸運之星“抽獎”第三輪徐總、賈書記抽獎5名18：00—21：00晚宴
五、幸運之星“獎品設置”：
1、獎金設置：
獎項名稱數(shù)量獎品設置金額三等獎1030300二等獎850400一等獎4100400游戲優(yōu)勝勝1030300節(jié)目表演獎1520300游戲參與獎91090工作人員勞務費5100500共計2290元
六、游戲細則：
每位參加人員獲得一份游戲參與獎。
1、頭腦風暴：
2、三人角力：使用道具：皮筋6M和礦泉水三支游戲規(guī)則：
l每次三個人參加比賽。共玩二次，一次為女生1組，一次為男生組。l三人站在由紅綢布組成的一個等邊三角形的.里面，將紅綢布放在腰間l三人開始后，朝相對的方向去取放在自己面前的瓶子，通過角力看誰能夠取到。游戲獲勝者獎品設置：電熨斗一個游戲參加者紀念品設置：電動牙刷一把3合力吹汽球借著分工合作來完成任務4英雄救美每隊有5名女隊員排成一列，每人間隔約2米，每人前有兩個椅子，用一根環(huán)形鎖鎖住。鑰匙要差不多樣子。然后每隊選1名男隊員，在他面前有6、7把鑰匙，他一次只能那一把鑰匙，去打開鎖救出美人，必須按前后順序進行。打不開鎖就必須回來換�？茨年犗染瘸鏊腥�。
游戲道具1皮筋5米一條2礦泉水3瓶3剪好兩個洞的報紙4張4手銬4對5氣球16個6筆8支7紙16張8抽獎獎品/9卡片獎品與處罰10抽獎箱11抽獎卷15012橫幅113指示牌1
方案策劃 篇5
一、活動名稱：圣誕嘉年華大狂歡
二、舉辦活動概況
1、活動時間、地點
時間：12月23--24號
地點：武漢語言文化職業(yè)學院二號報告廳
2、策劃舉辦單位：武漢語言文化職業(yè)學院院學生會
3、活動對象
此次活動面向武漢語言文化職業(yè)學院全體學生
4、贊助單位
xxx
三、活動目的
1、本次活動是為了彰顯學校活力，讓更多的學生去參與活動，營造一個團結向上，其樂融融的學習和生活氛圍。
2、此次活動有著極強的娛樂性和競技性，希望借此機會宣傳武漢語言文化職業(yè)學院學生會，擴大該組織在該地區(qū)的影響力。
3、同時在本次活動中挑選出一批有能力有思想的社干作為下一屆精英干部的選拔做好儲備。
四、活動流程
第一階段：活動前奏
1、宣傳工作活動前三天宣傳部在學校圖書館門前擺出醒目的展板，宣傳欄上貼出顯眼的海報，并維持三天（可進行更換）。還可在校園人氣最活躍的bbs和各大組織的`qq群上發(fā)文宣傳。
2、會展材料的準備盡可能多的準備一些能突顯院學生會特色的資料，例如：會徽、獎杯、照片、（并由指定人員進行解說）
3、游戲：有獎問答的題目選擇（可以找到一些與組織和本次活動相關的簡單問題進行提問與搶答，獎品初步設置為棒棒糖）
4、資源的申請和購買①活動申請（向學工處申請本次活動的開展）②場地、展板、桌椅的申請③會展所需物品的采購注：a.學生會已有資源可不必申請和購買 b.活動相關負責人可根據(jù)活動需要調動各部門相關干事前去協(xié)助第二階段：
五、活動現(xiàn)場
1、 活動場所的布置
2、 拉出武語院院學生會圣誕嘉年夜大狂歡的橫幅
3、 紀檢部和文藝部工作人員就位，對觀看活動的觀眾進行指導和解說
4、 活動一：主持人的報幕起到活動引領的作用
5、 活動二：節(jié)目的演出順序（包括各種類型）
6、 活動三：活動氣氛的帶動與調節(jié)（負責人）
7、活動四：游戲;有獎問答）
8、 活動五：活動結束離場所有工作人員集合，維持秩序，收拾整理現(xiàn)場，確保使用地點清潔干凈后方可離開注：本次活動以圣誕狂歡為主題，要以精彩的節(jié)目和圓滿的活動來回應觀眾的熱情。
六、活動負責人規(guī)劃
1、 總負責人
2、 各類型節(jié)目負責人
3、 各具體節(jié)目負責人
七、應急方案
1、 值班人員臨時有事，可在自己部門找人代替自己的工作。
2、 物品缺失，先找其他物品替代上場。
3、 在同學們詢問階段若回答人回答不出來則學著靈機應變。
八、可行性分析
我們的地點是選在學生一食堂和圖書館門前進行宣傳，人流量為學校最大的場所，大部分學生都要經過圖書館�；顒拥攸c二號報告廳是學校重要會議及演出的場所，場地大，舞臺及座椅都可直接使用。我們擁有縝密和團結的隊伍，有著豐富的思想和應變能力，所以能夠確保此活動的正常進行。所以我們相信這次活動一定能夠很成功的舉辦，并且在學校內形成很大的影響力。
九、預計效果
無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預測，本次活動都能夠成功吸引本校在校學生，影響力是全校性的。通過這次活動，不僅能使各位學生會干事得到鍛煉，還能讓同學們更加了解我院院學生會的光輝歷史和無盡活力，同時也增加我們組織的知名度，加大影響力。會吸引更多的同學加入我們的組織，參與到我們的活動當中來。
方案策劃 篇6
一、活動時間：待定
二、活動地點：甘孜州白玉縣第二完全小學操場（暫定）
三、活動主題：格�；ㄩ_開滿地，愛心奉獻滿高原
四、主辦單位：“云上綠葉、山中花朵”團隊
五、協(xié)辦單位：甘孜州白玉縣第二完全小學
六、活動對象：甘孜州白玉縣第二完全小學老師、同學，“云上綠葉、山中花朵”團隊隊員
七、活動內容：
活動前期：1、邀請嘉賓（負責人：魯xx）
2、文藝節(jié)目（負責人：管xx）
3、座次安排（負責人：孫xx）
4、服裝道具（負責人：黃xx）
5、活動宣傳（負責人：閔xx）
活動期間：1、前期彩排兩次（時間待定，負責人：陽xx）
2、活動當天：12點半 全體成員到場布置會場 負責人：劉xx13點半 演員化妝，踩臺 負責人：管xx
14點半 觀眾到場入座
15點 演出正式開始（具體工作安排，如：催臺等待定）
3、活動后期：團隊成員清理會場
八、經費預算：服裝：50套*20元/套=1000元化妝品：600元 ｝ 共計：1700元音響租賃：100元
九、注意事項：1、節(jié)目彩排應提前
2、活動現(xiàn)場秩序應找專人管理
3、注意用電安全
4、活動現(xiàn)場注意安全
5、結束之后清理會場
方案策劃 篇7
游戲名稱：擊劍
游戲目標:
1、嘗試探索棒的多種玩法，對擊劍游戲感興趣。
2、能主動學習擊劍的基本動作，會靈活的進攻和躲閃。
3、勇敢的參與游戲，有一定的自控能力。
游戲準備：
1、幼兒會做棍棒操，知道一些關于擊劍方面的知識，擊劍動作圖示。
2、人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。
3、錄音機、磁帶。
游戲過程：
一、始部分。
1、隊列練習，幼兒兩路縱隊沿中間場地走，行進中練習左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上，
2、聽音樂做棍棒操。
二、基本部分
1、自由玩棒，探索不同玩法，滿足玩的欲望。
師：請你找個空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的方法多又好。
2、分享交流。
幼兒自由站成面對面的兩排，請有創(chuàng)新玩法的`幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，同時讓其他孩子學一學。
3、幼兒合作玩，進一步探索紙棒的不同玩法，教師有意識引導幼兒主動練習擊劍動作。
4、引入主題“擊劍”，學習擊劍的基本動作。
(1)請兩個小朋友演示新玩法。
師：他們在干什么?你在哪里見過擊劍?你認為應該怎樣擊劍才好?
(2)老師講解示范擊劍的步伐和執(zhí)劍的方法：弓步進攻、弓步后退、右手執(zhí)劍。
(3)幼兒練習。幼兒探索擊劍動作，通過看圖示、教師引導來練習擊劍動作，重點練習步伐
(4)對準固定目標練習。
每個幼兒一個皮球，找空地方練習，人和球要保持一定距離，碰到球就算擊中，注意擊劍時的步伐，遵守規(guī)則。
(5)幼兒相對在直線兩側進行擊劍訓練，重點輔導幼兒進攻和躲閃，同時提醒幼兒注意安全，不能擊重面部。
5、游戲活動：擊劍比賽。
游戲規(guī)則：在相同時間內看誰擊中對手的次數(shù)最多。
三、結束部分。
1、游戲：趕球入門。
2、聽音樂做放松動作。
游戲延伸：
1、戶外游戲時對感興趣的幼兒繼續(xù)提供材料，引導幼兒正確的玩一玩。
2、繼續(xù)了解和關注擊劍的相關知識，在戶外游戲中繼續(xù)練習擊劍，遵守規(guī)則。
游戲簡評：
1、整個游戲目標定位準確、具體，過程清晰，從幼兒興趣出發(fā)，充分調動幼兒積極性，幼兒始終處于“我想玩”、“我要玩”的主動積極狀態(tài)。教師適適當?shù)眉右砸龑Ш透爬ǎ褂變旱幕顒拥靡蕴嵘�、整合�?/p>
2、游戲安排合理，幼兒的體能從開始安靜狀態(tài)逐漸上升過渡到平穩(wěn)狀態(tài)，達到高潮以后回落�；顒恿�、練習密度適宜。
師將尊重幼兒與規(guī)則培養(yǎng)有機結合，游戲中注意觀察幼兒情況，及時反饋游戲信息。教師飽滿的情緒對幼兒情緒起到了隱性激勵作用，游戲中處處洋溢著勇敢、積極進取的氣息。
方案策劃 篇8
大賽主題：“社工創(chuàng)意設計節(jié)”——社工設計大賽
參賽對象：由我校四大校區(qū)學生，自由組成設計團隊（1-6人），提交設計方案
參賽作品要求：投稿設計圖統(tǒng)一使用jpg電子版，方便評比
每個團隊提交的設計必須符合社工專業(yè)的精神和形象
設計內容必須健康積極，可自由發(fā)揮無限創(chuàng)意
設計圖要附上簡短的內容介紹，設計圖案所代表的的含義
作品上交方式。
參賽作品在3月20日前（逾期不受理），發(fā)送至作品收集人郵箱。
負責人 郵箱 葉綺麗
大賽主要內容：
1、設計一件社工馬甲
2、為社工設計一面專業(yè)旗幟圖案
3、設計社工LOGO 注：參賽團隊在上交作品時要注明參賽隊伍名稱，參賽班級，專業(yè)，主要負責人，及聯(lián)系方式，三份設計作品要同時上交，每個團隊可上交不止一套作品，逾期上交視為無效。
評分標準： 由學校社工專業(yè)教師組成評審委員會，為每個團隊的3件參選作品分別打分(每件作品滿分30分) 參賽作品在社工服務中心官方微博展出并發(fā)起投票，投票結果為前五名的作品，依次加20、15、10、8、5分計入最后成績社工專業(yè)學生進行投票，投票結果前三名的'作品，依次加10、8、5分計入最后成績最終結果是評委三項作品評分+微博投票+學生投票由宣策部回收評分表統(tǒng)計最終分數(shù)，于3月28日在社工服務中心官方微博及在中區(qū)宣傳欄宣布結果。（各參賽隊伍可申請調看評分表及投票結果）
評分表： 參賽隊伍名稱：
參賽作品名稱 創(chuàng)新性（5分） 表現(xiàn)力（5分） 涵義、象征（5分） 色彩搭配（5分） 整體性（10分） 五項總評
獎項設置： 一等獎：獎金__800__元及獎狀一張（1名）二等獎：獎金__500__元及獎狀一張（1名）三等獎 : 獎金__200__元及獎狀一張（1名）優(yōu)秀獎：精美筆記本一本（10名）
注意事項 參賽社工設計作品必須未曾發(fā)表，需是原創(chuàng)，不得侵犯他人著作權
活動流程策劃 活動前期：于2月25日~3月18期間，宣策部使用海報宣傳、微博宣傳，增加活動知名度，吸引選手參賽活動中期：于3月15~25日期間，參賽班級上交作品，并通過宣傳，爭取人氣投票；同時學生裁判進行評分，得出結果活動后期：于3月31日晚，對獲獎選手進行頒獎表揚
工作安排
宣策部部負責宣傳、策劃工作
宣傳海報2張（中區(qū)、西區(qū)），做好對基層班的宣傳工作
微博管理（班級獲獎結果公布、投票）
做好后期的統(tǒng)票工作
外聯(lián)部準備和聯(lián)系資金到位
資源部負責物資、獎品準備
其他部門要相互配合好
預算：
物品 單價（元） 數(shù)量 總額（元） 用途 獎金 800 500 200 1 1 1 1500 獎勵優(yōu)秀隊伍 獎品（筆記本） 10 10 100 獎勵優(yōu)秀隊伍 雙面印制的黑白宣傳單 0.2 400~500 80 活動宣傳 宣傳海報 10 8 80 活動宣傳 宣傳橫幅 40 2 80 活動宣傳 總計 1840