有關(guān)方案策劃錦集5篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃5篇,歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
一、學(xué);厩闆r
1、學(xué)生情況:學(xué),F(xiàn)有高中14個(gè)班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級(jí)6班共18班規(guī)模),各年級(jí)分別為6、4、4個(gè)行政班,共700余名學(xué)生。由于是一所新辦普通高中,學(xué)生來自全區(qū)各地,特別是農(nóng)村學(xué)生較多,學(xué)生文體活動(dòng)的基本技能及興趣、愛好等差異較大,文體活動(dòng)的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。
2、師資情況:學(xué),F(xiàn)有專職體育教師2男1女,音、美專職教師各1名,都具有大學(xué)本科學(xué)歷,體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)基本功扎實(shí),且都有一定的教學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生文體活動(dòng),校內(nèi)有一批具有文體特長(zhǎng)且熱愛文體活動(dòng)的教師。學(xué)校師資能基本滿足本校開展課外文體活動(dòng)的需要。
3、學(xué)校場(chǎng)地和器材情況:學(xué)校現(xiàn)有300米塑膠田徑場(chǎng)一片,室內(nèi)球類館一片,乒乓房一片(10張臺(tái))室內(nèi)形體房一片,室外籃球場(chǎng)四片,室外排球場(chǎng)一片,有專門的美術(shù)音樂教學(xué)及活動(dòng)用房。由于是一所新辦學(xué)校(當(dāng)時(shí)按初中設(shè)計(jì)),對(duì)具體的文體場(chǎng)地設(shè)施可作一些具體的實(shí)用性改造。器材按省定一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要增添。
二、工作目標(biāo)
1、合理利用(改造)學(xué),F(xiàn)有文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)適合高中學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng)內(nèi)容,吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)。
2、構(gòu)建學(xué)校課外文體活動(dòng)體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗(yàn)工作相結(jié)合,精心組織實(shí)施課外文體活動(dòng),落實(shí)課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高我校課外文體活動(dòng)的質(zhì)量。
3、努力辦好體育藝術(shù)特色班,充分發(fā)揮體藝特長(zhǎng)生在學(xué)校課外文體活動(dòng)中的作用,探索我校課外文體活動(dòng)特色,努力提高我校文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。
三、具體工作
1、體藝課程的教學(xué)工作
樹立以人為本、以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導(dǎo)思想,從更新課程理念入手,在課程目標(biāo)體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整,課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評(píng)價(jià)科學(xué)化等各個(gè)方面,深化改革實(shí)驗(yàn)。以實(shí)施高中體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要措施,建立適合我校學(xué)生身心特點(diǎn)的課程體系。
體育與健康課程:堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上,不斷豐富課程內(nèi)容,幫助學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)并感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,各年級(jí)授課形式以選項(xiàng)為主。重視學(xué)生的基本技術(shù)、技能的教學(xué),教給學(xué)生簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)與方法,為學(xué)生從事體育活動(dòng)打下良好的技術(shù)、技能基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和習(xí)慣。
藝術(shù)課程:按課程設(shè)置規(guī)定,開齊開足藝術(shù)課程,使學(xué)生普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的'前提下,實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)課程各個(gè)領(lǐng)域的自主選擇,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),為學(xué)生從事藝術(shù)活動(dòng)打下良好的才藝基礎(chǔ),為社會(huì)培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才。
2、課外文體活動(dòng)工作
充分認(rèn)識(shí)開展課外文體活動(dòng)在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)中的重要意義,嚴(yán)格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)組織、活動(dòng)過程及活動(dòng)中的安全工作予以高度重視。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的學(xué)校課外文體活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動(dòng)的實(shí)施、管理、與評(píng)價(jià)等工作。
課外文體活動(dòng)確立以班主任為活動(dòng)組織教師,有關(guān)文體教師為具體指導(dǎo)教師,做到組織、指導(dǎo)教師同步到位,并組織教育好學(xué)生做好活動(dòng)的安全等工作,學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)組織、指導(dǎo)教師到位情況進(jìn)行不定期檢查,對(duì)于學(xué)生活動(dòng)中出現(xiàn)的傷害等問題應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任。
課外文體活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)立與學(xué)生的興趣愛好結(jié)合,盡力滿足學(xué)生的需求,對(duì)課外活動(dòng)課中學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)全面認(rèn)識(shí),包括體育、音樂、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應(yīng)重視學(xué)生的信息反饋,在學(xué)校的場(chǎng)地、器材配置工作中做好學(xué)校的參謀,最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學(xué)生文體活動(dòng)中的作用。對(duì)于學(xué)生文體活動(dòng)的形式力求多樣靈活,以面向全體學(xué)生為基礎(chǔ),同學(xué)校各社團(tuán)組織及體藝類特長(zhǎng)生培養(yǎng)相結(jié)合。
嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)兩操的檢查、評(píng)比等工作,根據(jù)季節(jié)、氣候的特點(diǎn),安排不同的活動(dòng)內(nèi)容,切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。
加強(qiáng)對(duì)文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的保管、出借等工作,由于體藝類教師在文體活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)都有具體的指導(dǎo)和訓(xùn)練任務(wù),學(xué)校應(yīng)配備專職的文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材管理員,做好文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的保管、出借等工作,最大限度發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的作用。
確實(shí)解決開展課外文體活動(dòng)中的各種矛盾,嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行,使我校課外文體活動(dòng)的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。
4、學(xué)校文體類的競(jìng)賽及訓(xùn)練工作
文體類競(jìng)賽活動(dòng):以每學(xué)年一次的體育活動(dòng)周、藝術(shù)周為學(xué)校文體競(jìng)賽活動(dòng)主線,學(xué)校內(nèi)的隔周一次的小型競(jìng)賽以各社團(tuán)組織為主,體藝組負(fù)責(zé)具體的指導(dǎo)等工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文體類競(jìng)賽的改革,努力為全體學(xué)生提供展示文體活動(dòng)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生參與文體類競(jìng)賽的興趣,吸引更多的學(xué)生參加學(xué)校的文體類競(jìng)賽活動(dòng)。
文體類訓(xùn)練工作:根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實(shí)施全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程的通知》要求,在我校開展文體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學(xué)校將對(duì)文體特長(zhǎng)生的招生提高力度,20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂),努力提升我校課外文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。文體類特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個(gè)別項(xiàng)目,藝術(shù)的美術(shù)、音樂為主,以后不斷補(bǔ)充、發(fā)展,并同創(chuàng)建特色學(xué)校相結(jié)合。對(duì)文體類特長(zhǎng)生的培養(yǎng)堅(jiān)持常年訓(xùn)練,做到訓(xùn)練時(shí)間,人員,內(nèi)容落實(shí)。力爭(zhēng)在區(qū)及以上的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中取得較好成績(jī),有更多的文體類特長(zhǎng)生能被各類高等院校錄取。
附:文體類特長(zhǎng)生培養(yǎng)時(shí)間、帶訓(xùn)教師安排
(1)、時(shí)間:周一至周五三節(jié)課后再延時(shí)一節(jié)課時(shí)間,周日下午3:00至4:30
(2)、指導(dǎo)教師:田徑:傅幸波、朱雄杰;@球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。
美術(shù):陳 奇。音樂:張璐瑛。
5、學(xué)校文體類的教科研工作
加強(qiáng)學(xué)校文體活動(dòng)的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),把構(gòu)建我校文體活動(dòng)體系工作同推進(jìn)高中新課程改革有機(jī)結(jié)合、與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校學(xué)生體育活動(dòng)模式的研究與實(shí)踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動(dòng)樣本學(xué)校的優(yōu)勢(shì),勇于實(shí)踐,積極探索,注重總結(jié),為全區(qū)各高中學(xué)校的課外文體活動(dòng)的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
6、學(xué)校文體類活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入工作
總務(wù)部門會(huì)同體藝組對(duì)我校各類文體類活動(dòng)的場(chǎng)地、器材進(jìn)行登記造冊(cè),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有場(chǎng)地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場(chǎng)地、器材設(shè)備。對(duì)不合理的文體類設(shè)施進(jìn)行整改、對(duì)缺少的設(shè)施要添置。按有關(guān)規(guī)定落實(shí)從事文體類活動(dòng)教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。
7、學(xué)校文體類活動(dòng)的評(píng)價(jià)和考核工作
學(xué)生參加課外文體活動(dòng)教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動(dòng)表現(xiàn)出來的能動(dòng)性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)范疇,納入到班級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)工作中,,把學(xué)生的評(píng)價(jià)與其成長(zhǎng)記錄冊(cè)評(píng)定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)試評(píng)價(jià)結(jié)合起來,對(duì)教師的參與活動(dòng)的評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評(píng)價(jià)結(jié)合起來。強(qiáng)化活動(dòng)的紀(jì)律保障,確保教師、學(xué)生、時(shí)間、場(chǎng)地、器材“五落實(shí)”。
方案策劃 篇2
一 經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
建立南寧最大的辦公用品銷售、物流一體化店,為客戶及股東提供待遇可持續(xù)的服務(wù)及
經(jīng)濟(jì)效益,通過全體員工實(shí)現(xiàn)從普通商品經(jīng)營(yíng)到品牌經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)。 創(chuàng)新辦公銷售增長(zhǎng)方式。
通過oem的方式建立自有品牌產(chǎn)品,逐步實(shí)現(xiàn)自有品牌銷售量的提升。
二 經(jīng)營(yíng)方式
經(jīng)營(yíng)方式實(shí)現(xiàn)以實(shí)體店直營(yíng)、渠道銷售、網(wǎng)絡(luò)銷售相結(jié)合的靈活經(jīng)營(yíng)方式。 經(jīng)營(yíng)優(yōu)惠形式,可通過會(huì)員卡等方式實(shí)現(xiàn)。
三 具體實(shí)施:
1 產(chǎn)品貨源
建立產(chǎn)品低價(jià)進(jìn)貨機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品代理銷售,控制利潤(rùn)。
2 建立實(shí)體店市區(qū)范圍內(nèi),建立30-50平方米的直營(yíng)實(shí)體店,前期以零售+渠道的方式擴(kuò)展業(yè)務(wù)。定期通過每月推出5-10款產(chǎn)品進(jìn)行低價(jià)或優(yōu)惠促銷的方式制造銷售氣氛,印制廣告宣傳單(個(gè)性化的宣傳單,帶有常識(shí)性知識(shí)及便民服務(wù)內(nèi)容,具有一定的實(shí)用性),定期掃樓,至
少一個(gè)月在規(guī)定范圍內(nèi)一次。
3 客戶管理
a 政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位采購(gòu)目前多以具備政府采購(gòu)協(xié)議供貨資格的公司為采購(gòu)對(duì)象,目前我公司無資格,首先需要完成的工作即是找兩家相對(duì)合適的具備區(qū)、市協(xié)議采購(gòu)資格的公司作為出貨的'主體。 通過目前已有的關(guān)系拓展業(yè)務(wù),即以公司管理層及員工所覆蓋的社會(huì)關(guān)系(如同學(xué)、同事、朋友等)建立銷售業(yè)務(wù)關(guān)系。 對(duì)客戶建立檔案,進(jìn)行分類管理,以預(yù)計(jì)產(chǎn)品銷售額、可持續(xù)發(fā)展度作為分類標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)分類的不同,施以不同客戶待遇。具體見《客戶檔案表》。根據(jù)粘合度的等級(jí),施以不同客戶待遇。具體見《客戶待遇表》。 b 企業(yè)、個(gè)體通過掃寫字樓的方式拓展業(yè)務(wù),贈(zèng)送相應(yīng)小禮品(廣告宣傳式的小禮品),建立客戶信息表,通過信息采集,以定期聯(lián)系的方式加強(qiáng)業(yè)務(wù)粘合。 對(duì)客戶建立檔案,進(jìn)行分類管理,以預(yù)計(jì)產(chǎn)品銷售額、可持續(xù)發(fā)展度作為分類標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)分類的不同,施以不同客戶待遇。具體見《客戶檔案表》。根據(jù)粘合度的等級(jí),施以不同客戶待遇。
方案策劃 篇3
一.活動(dòng)引言:
為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣,點(diǎn)燃在校大學(xué)生的文學(xué)熱情,提高在校大學(xué)生的知識(shí)水平,豐富大學(xué)生校園生活,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí),相互交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì).圖書館志愿者隊(duì)總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)特舉辦了這次一站到底知識(shí)問答競(jìng)賽活動(dòng)以激發(fā)廣大同學(xué)的讀書熱情.
二.活動(dòng)目的:
1.鼓勵(lì)廣大學(xué)生的多讀書,多看書.
2 擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,增加文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng);
3在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化
三.策劃承辦團(tuán)體:
圖書館志愿者隊(duì)
讀書俱樂部
圖書館助學(xué)部
英語(yǔ)角
四.活動(dòng)名稱
一站到底圖書館知識(shí)問答活動(dòng)
五.活動(dòng)時(shí)間
XX年x月xx日下午14:3~18:
六.活動(dòng)流程:
1.自由搶答賽:由主持人提出關(guān)于文學(xué)的知識(shí),下面觀眾隨意搶答,答對(duì)問題者有鼓勵(lì)小獎(jiǎng)品一份。
2,一站到底競(jìng)爭(zhēng)賽:
a:競(jìng)賽內(nèi)容:文學(xué)、歷史、英語(yǔ)等常識(shí)。
b:競(jìng)賽規(guī)則:到場(chǎng)同學(xué)每人會(huì)領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個(gè)選手位,主持人從備份號(hào)碼牌中抽取6位同學(xué)依次入座,然后隨機(jī)抽取題目進(jìn)行提問。如果該同學(xué)回答錯(cuò)誤或回答不出來,則從觀眾席隨機(jī)抽取新同學(xué)頂替該選手,該名同學(xué)淘汰。而回答錯(cuò)誤的這道題目則交給現(xiàn)場(chǎng)觀眾來作答。回答者由淘汰選手選出,回答正確者可獲得小獎(jiǎng)品一份。回答正確的.競(jìng)賽選手可留在競(jìng)爭(zhēng)席位上繼續(xù)答題。直至答題錯(cuò)誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎(jiǎng)品為止,如此周而復(fù)始。
c:競(jìng)賽要求:在選手位上同學(xué)必須獨(dú)立作答;每位選手作答時(shí)間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。
d:獎(jiǎng)品設(shè)置:現(xiàn)場(chǎng)觀眾每回答對(duì)一道題目均有小獎(jiǎng)品一份。
選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級(jí)別的獎(jiǎng)品。
3.最后游戲階段
游戲規(guī)則:由所有人員分成若干小組,由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測(cè)所表演內(nèi)容,猜測(cè)正確就通過進(jìn)入下一組。如此周而復(fù)始
七.活動(dòng)預(yù)算。
1.會(huì)場(chǎng)布置;氣球:兩袋 2元
彩帶:一卷2元
2.獎(jiǎng)品預(yù)算:筆 12盒 共計(jì)1元
本子3本 共計(jì)6元
大筆記本2本 共計(jì)1元
3.其它預(yù)算:18元
所有共計(jì):3元
八.賽后工作:
1.由承辦團(tuán)體負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)打掃工作;
2.秘書部:活動(dòng)總結(jié);
3.電子編輯部:匯總編輯圖文資料。
九.注意事項(xiàng):
1. .如果在競(jìng)賽過程中出現(xiàn)異議,參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定,否則取消資格。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)總指揮及時(shí)處理各種突發(fā)事件。
活動(dòng)最終解釋權(quán)在組織單位
方案策劃 篇4
為強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理、提高廣大教師狠抓教學(xué)的積極性,增強(qiáng)各教學(xué)工作崗位的質(zhì)量責(zé)任意識(shí),促使我校畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量位次的大面積提高,體現(xiàn)尊重實(shí)際、尊重規(guī)律、尊重勞動(dòng)的人本精神,特制定本辦法。
一、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)
非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)參照學(xué)期末全縣統(tǒng)一檢測(cè)考試評(píng)比文件,評(píng)比以合格率(或均分)為主要
依據(jù),均分和優(yōu)秀率為參數(shù),確定各科成績(jī)位次,設(shè)立位次獎(jiǎng)。位次獎(jiǎng)分為三個(gè)區(qū)間,體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)別,即倒數(shù)第4名至倒數(shù)第9名每個(gè)位次獎(jiǎng)勵(lì)20元;倒數(shù)第10名至倒數(shù)第14名每個(gè)位次獎(jiǎng)勵(lì)30元;倒數(shù)第15名至順數(shù)第1名每個(gè)位次獎(jiǎng)勵(lì)50元;。全縣評(píng)比前三名發(fā)特別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元。(畢業(yè)班每學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放參照本辦法,代兩門以上課程的成績(jī)按平均名次計(jì)算)
二、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:畢業(yè)班升學(xué)考試質(zhì)量獎(jiǎng)設(shè)完成任務(wù)指標(biāo)獎(jiǎng)、單科位次獎(jiǎng)、學(xué)生個(gè)人總成績(jī)獎(jiǎng)及單科成績(jī)獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),單科成績(jī)位居全縣倒數(shù)一、二名的代課教師不享受獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)原則:學(xué)校每年度結(jié)合上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),根據(jù)畢業(yè)班實(shí)際下達(dá)給各班升學(xué)任務(wù)指標(biāo),以完成重點(diǎn)高中的情況為主設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)金額,完成普通高中、高職中任務(wù)指標(biāo)獎(jiǎng),依照學(xué)校財(cái)力酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。具體金額以校委會(huì)會(huì)議形式討論確定。完成或超額完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)任務(wù)指標(biāo)所得獎(jiǎng)勵(lì),以教學(xué)班為單位予以分配,分配以單科成績(jī)的位次體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的宗旨。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
。1)完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)的.班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)金500元,該班班主任發(fā)給責(zé)任獎(jiǎng)100元。
。2)超額完成任務(wù)指標(biāo)的班級(jí)在500元獎(jiǎng)金的基礎(chǔ)上設(shè)立追加獎(jiǎng)金。每超額完成一名重點(diǎn)高中指標(biāo)追加獎(jiǎng)勵(lì)400元,該班班主任追加獎(jiǎng)勵(lì)50元。
。3)升學(xué)考試單科成績(jī)位居全縣倒數(shù)第4名至倒數(shù)第9名每個(gè)位次獎(jiǎng)勵(lì)50元,位居全縣倒數(shù)第10名至倒數(shù)第14名每個(gè)位次獎(jiǎng)勵(lì)100元,位居全縣倒數(shù)第15名至順數(shù)第1名每個(gè)位次獎(jiǎng)勵(lì)150元,位居全縣前三名發(fā)特別獎(jiǎng)每位次獎(jiǎng)勵(lì)500元。
。4)xx中學(xué)特長(zhǎng)班若給學(xué)校下達(dá)招生計(jì)劃,學(xué)校仍然給體育教師及相應(yīng)班級(jí)劃定預(yù)算升學(xué)任務(wù)指標(biāo),獎(jiǎng)勵(lì)不受完成任務(wù)與否的限制,初錄1名,發(fā)給輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)金20元,正式錄取1名,則劃歸相應(yīng)班級(jí)的目標(biāo)任務(wù)之列。輔導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)200元。
。5)學(xué)生單科成績(jī)位居全縣前5名(含5名),每出現(xiàn)1名獎(jiǎng)相應(yīng)代課教師100元。學(xué)生個(gè)人總分位居全縣應(yīng)試學(xué)生前100名(含100名),每出現(xiàn)1名獎(jiǎng)100元。此項(xiàng)獎(jiǎng)金劃歸該生所在班級(jí)獎(jiǎng)金總額之中予以分配。
。6)各班在學(xué)生畢業(yè)離校前將應(yīng)收的費(fèi)用給學(xué)校結(jié)清的班級(jí)獎(jiǎng)班主任100元。
三、學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)
1、校級(jí)參賽教師獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)30元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)40元,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元。
2、輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)教育主管部門舉辦的學(xué)科競(jìng)賽,獲縣三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師每人次100元,獲縣二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師每人次150元,獲縣一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師每人次200元。
3、輔導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)教育主管部門舉辦的學(xué)科競(jìng)賽,獲市三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師每人次300元,獲市二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師每人次400元,獲市一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師每人次500元。
4、教師本人參加縣級(jí)以上舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽,獲得縣優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元,縣三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200元,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)400元;獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200元,市三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)400元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)600元,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元;省級(jí)競(jìng)賽獲得名次按市級(jí)翻倍。
5、寄作品參加比賽得獎(jiǎng)的(如征文、小論文、美術(shù)作品等),獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100元,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)150元,市級(jí)獲得名次按縣級(jí)翻倍,省級(jí)類推。
6、縣級(jí)組織的體育比賽獲獎(jiǎng)由行政會(huì)另行討論予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、非教學(xué)人員責(zé)任獎(jiǎng)
根據(jù)承擔(dān)工作的完成情況,由學(xué)生代表、全體教師和考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定為“優(yōu)(90分以上)、良(75—89分)、中(60—74分)、差(0—59分)”予以獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)?lì)~由學(xué)校行政會(huì)議決定。綜合評(píng)定為“差”則不予以獎(jiǎng)勵(lì),“中”按總獎(jiǎng)?lì)~1/3予以獎(jiǎng)勵(lì),“良”按總獎(jiǎng)?lì)~的2/3予以獎(jiǎng)勵(lì),“優(yōu)”按總獎(jiǎng)?lì)~全部予以獎(jiǎng)勵(lì)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)說明:
1、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)非畢業(yè)班一學(xué)期兌現(xiàn)一次,畢業(yè)班一年度滿及時(shí)兌現(xiàn)。(即每學(xué)期(年)通報(bào)材料下達(dá)之后兌現(xiàn))。
2、獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)限定為教體局或教研室下發(fā)的成績(jī)通報(bào)表。
3、具體獎(jiǎng)金分配方案依單科成績(jī)位次先后拉開檔次,由教務(wù)處擬訂,學(xué)校審核方可發(fā)放。
4、一門學(xué)科教學(xué)工作由幾名教師承擔(dān),則按所代班級(jí)學(xué)生的應(yīng)試成績(jī)重新歸類核算合格率、均分,體現(xiàn)區(qū)別,兌現(xiàn)相應(yīng)獎(jiǎng)金。
5、競(jìng)賽獎(jiǎng)每學(xué)期學(xué)校按文件或證件兌現(xiàn)一次。
6、本獎(jiǎng)勵(lì)辦法試行一年。若上級(jí)評(píng)比精神變動(dòng);學(xué)校實(shí)際及學(xué)情實(shí)際的變化;招生制度及計(jì)劃的調(diào)整,本制度將做相應(yīng)的修改。
方案策劃 篇5
一、 活動(dòng)目的:
為抓住國(guó)慶7天大假的有利時(shí)機(jī),以有力度的促銷活動(dòng)來帶動(dòng)客流量,擴(kuò)大富成百貨的知名度及市場(chǎng)占有率,使的旺季銷售有一個(gè)好的開始,也為全年任務(wù)的完成奠定基礎(chǔ),特制定如下計(jì)劃。
二、 活動(dòng)主題:
國(guó)慶佳節(jié),相約富成,驚喜不斷
三、 活動(dòng)時(shí)間
負(fù)一層超市、一樓洗化超市特價(jià)時(shí)間:10月1日---7日
二樓以上穿戴類商品打折時(shí)間:9月28日---10月7日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)總負(fù)責(zé):馬成章 執(zhí)行負(fù)責(zé):戴煜萍、許宏偉
1、 超市搶購(gòu)風(fēng)
負(fù)責(zé)人:魏 紅
每天推出10余種超低價(jià)商品,從12點(diǎn)開始限量搶購(gòu)至售完為止。
每天在商場(chǎng)門前用pop標(biāo)出超低價(jià)商品的品種價(jià)格,負(fù)一層設(shè)有告示牌,告知顧客具體內(nèi)容。
2、 洗化特價(jià)潮
負(fù)責(zé)人:耿秀麗,何 平
主要以買贈(zèng)方式為主,在門前以商品圖例展示,標(biāo)出原價(jià)和特價(jià)。(費(fèi)用商戶承擔(dān))
3、 穿戴類商品打折促銷:
負(fù)責(zé)人:各樓層經(jīng)理
具體內(nèi)容:
1)、活動(dòng)時(shí)間:(9月28日---10月7日)
2)、凡參加活動(dòng)的商戶結(jié)算時(shí)扣13個(gè)點(diǎn),不含稅。具體商品及折扣幅度:鞋帽類商品5---5.5折,箱包類商品5.8折,二、三樓男裝5.5折,三樓休閑裝6.5折,4樓女裝6折,5樓針織 6.5折。
3)、不參加此次活動(dòng)的商戶在原扣點(diǎn)的基礎(chǔ)上加扣3個(gè)點(diǎn)。
4)、原合同中有1%廣告費(fèi)的商戶不另加扣點(diǎn)。
5)、要求各樓層在26日前將具體商戶參加此次活動(dòng)的情況及不參加此次活動(dòng)的情況報(bào)業(yè)務(wù)部。
4、 尋找幸運(yùn)顧客:你的幸運(yùn),我的.快樂
負(fù)責(zé)部門:業(yè)務(wù)部,禮品提供:洗化超市,負(fù)一層超市
禮品發(fā)送分為三個(gè)時(shí)段:11:00---1:00,
3:00---5:00,
7:00---9:00
顧客憑有效證件在總臺(tái)登記領(lǐng)取。有限證件包括:身份證、戶口、警官證、士官證
如果是10月出生的顧客送價(jià)值2元的禮品。
如果是10月1日出生的顧客送價(jià)值5元的禮品。
如果是49年出生的顧客送價(jià)值30元的代金券。
如果顧客名字中包括“國(guó)慶”兩個(gè)字,送價(jià)值50元的代金券。
如果是49年10月1日出生,名字中包括“國(guó)慶”兩個(gè)字的顧客,送價(jià)值1000元的代金券。(限每天一位)
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