方案策劃模板集錦5篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的方案策劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
督導(dǎo) ：尊敬的各位來(lái)賓 各位朋友。我們的婚禮馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)您馬上就座！在各位來(lái)賓觀(guān)禮的同時(shí)，希望大家不要大聲喧嘩，為了保證我們攝像師拍出的畫(huà)面清晰流暢，請(qǐng)大家不要來(lái)回走動(dòng)，帶小孩的朋友請(qǐng)看好小孩，等新人出現(xiàn)的時(shí)候請(qǐng)大家抱以熱烈的掌聲，謝謝大家的合作！今天的婚禮我們非常的有幸的請(qǐng)到了我省著名的主持人李立四先生，李立四先生是國(guó)家二級(jí)導(dǎo)演，中國(guó)文聯(lián)民間藝術(shù)家婚慶專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的執(zhí)行委員，中華禮儀主持學(xué)院的講師。專(zhuān)業(yè)的婚禮策劃師。今天的婚禮是李立四先生根據(jù)新人的愛(ài)情故事為新人量身打造的主題婚禮叫月光戀曲。主題婚禮在保定尚屬首次，讓我們一起來(lái)共同期待吧！
新郎康來(lái)恩 新娘朱小彤的婚禮大典馬上就要開(kāi)始拉！所有現(xiàn)場(chǎng)的好朋友和我一起進(jìn)入婚禮大典的到計(jì)時(shí) 5 4 3 2 1熱場(chǎng) 時(shí)間1分鐘 音樂(lè)（1）起 燈光秀
燈光暗 小提琴演員上 （音樂(lè)： 2 ）追光給臺(tái)上的演員
傳說(shuō)，每個(gè)人的姻緣都寫(xiě)在月老的姻緣簿上，無(wú)論他們隔著山、隔著水，都會(huì)有一條紅線(xiàn)將一對(duì)有情人的心緊緊連在一起，讓他們相伴一生，相愛(ài)一世……
有一個(gè)男孩從遙遠(yuǎn)的美國(guó)不遠(yuǎn)萬(wàn)里的來(lái)到了中國(guó)，在這里，他遇見(jiàn)了一位美麗，善良的中國(guó)女孩…….女孩為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，敲開(kāi)了那個(gè)男孩的門(mén)，那一瞬間也敲開(kāi)了那個(gè)男孩的心！！后來(lái)，女孩去了法國(guó)深造，從此男孩的心也隨著女孩飛到了法國(guó)。男孩無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念他的戀人。當(dāng)女孩在法國(guó)成功舉辦了個(gè)人音樂(lè)會(huì)的那個(gè)晚上，在美麗的湖畔在柔柔的月光下男孩向女孩許下了他愛(ài)的誓言！那晚清風(fēng)為他們歌唱、明月為他們做證，讓我們祝福他們的愛(ài)———地久天長(zhǎng)�。。ㄒ魳�(lè)漸起）
�。ㄒ魳�(lè)漸弱）
主持人：尊敬的各位來(lái)賓，各位好朋友，非常高興我們一起來(lái)共同見(jiàn)證新郎康來(lái)恩和新娘朱小彤的美好愛(ài)情。接下來(lái)我們有請(qǐng)故事中的那個(gè)男孩（新郎上音樂(lè)3起）
主持人：康來(lái)恩 想知道你美麗新娘在哪里嗎？那就大聲喊出她的名字，她就會(huì)出現(xiàn)在鮮花盛開(kāi)的地方！
康恩：小彤（英文名）I LOVE YOUFOREVER!!!（新郎可既興）(音樂(lè)4起)
（大門(mén)開(kāi)）新娘在父親的陪同下緩緩的走向花亭。
主持人：新娘在父親的陪同下走上了紅地毯，新郎你還等什么？
拿鮮花去迎接你美麗的新娘吧！！朋友們，你即將看到這個(gè)世界上一個(gè)最偉大的男人和另一個(gè)最偉大的男人。即將完成一個(gè)最偉大的的交接儀式 這是責(zé)任與責(zé)任的交接，這是信任與信任的交接，這是情與情的'交接，這是愛(ài)與愛(ài)的交接��！
（新娘的父親把新娘的手交到新郎的手上。）
再次感謝小彤父親 請(qǐng)父親主賓席就座觀(guān)禮�。ǜ赣H自動(dòng)離場(chǎng)）
聽(tīng)，婚禮的鐘聲已經(jīng)敲響，有請(qǐng)一對(duì)新人手挽著手步入神圣的婚禮殿堂�。。ㄒ魳�(lè)5起）（新娘挽著新郎的手臂緩緩走向舞臺(tái)。）
新 郎：（走到舞臺(tái)上）（中文）老婆我愛(ài)你！（音樂(lè)6起）
主持人：緣起緣續(xù)緣定今生，既然相約相守就要相伴到老。今天一對(duì)新人向世界向所有好朋友鄭重宣布他們從今天正式結(jié)合了。所有好朋友讓我們把所有最美好的祝福送給一對(duì)新人。
主持人：海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。今天美麗的月亮仙子為一對(duì)新人送來(lái)了愛(ài)的信物。（音樂(lè)7起，月亮仙子舞蹈中上場(chǎng)）。
月亮仙子：請(qǐng)你們手牽著手，把愛(ài)的信物放在心口，你們要記住永遠(yuǎn)要向現(xiàn)在一樣手牽著手，傻傻的愛(ài)著！一輩子都不要分開(kāi)，你們能做到嗎？（新人幸福堅(jiān)定的點(diǎn)頭）。那你們就可以互相佩帶愛(ài)的信物了。（新人交換信物）音樂(lè)漸起
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主持人：千里姻緣一線(xiàn)牽，盡管你們?cè)诘厍虻膬啥�，但月老的紅線(xiàn)把你們緊緊的連在一起，大家可以看到杯與杯之間是用一根紅線(xiàn)相連，中間還有一個(gè)同心結(jié)，預(yù)示著一對(duì)新人天長(zhǎng)地久，永結(jié)同心，恩愛(ài)一生。（音樂(lè)8起）美景如畫(huà)，春秋長(zhǎng)駐. 且隨我飛，且隨我醉，一輪明月總相隨，醉得樹(shù)影不回，醉得萬(wàn)物同味。浮一輪明月，隨了月兒歸；渡一縷清風(fēng)，隨了風(fēng)兒醉�。ㄒ魳�(lè)漸強(qiáng)）
主持人：有一種記憶不管多久多長(zhǎng)都不能褪去；有一種味道歲月如何流失都不會(huì)忘記；有一種聲音不管走到哪里都會(huì)讓我們揮之不去；有一首童謠讓我們至今還能想起……（音樂(lè)9起童謠）還記得這首童謠嗎？還記得你小的時(shí)候媽媽在你耳邊輕輕的哼唱嗎？讓我們請(qǐng)上小童的媽媽。（音樂(lè)10起：）媽媽將為一對(duì)新人點(diǎn)燃這愛(ài)的火焰。請(qǐng)一對(duì)新人共同走到燭臺(tái)前，點(diǎn)燃你們愛(ài)的希望��！媽媽為你們點(diǎn)燃的不僅是愛(ài)的火焰，這還是一種傳承，這是中國(guó)文化的傳承，這是家族血脈的傳承，祝你們的愛(ài)象這月光一樣永久清澈、圣潔�。�！
請(qǐng)二位新人相對(duì)而站，用你們最真誠(chéng)的心許下你們愛(ài)的誓言：（音樂(lè)11起）
男：小童（英文名）我清楚的記得你第一次敲門(mén)，再那一刻我的心就已經(jīng)屬于你了！我知道以后的路還有很多的坎坷，但只要以后我們手牽手，不管順境、逆境，疾病還是痛苦我都會(huì)用我的愛(ài)，一輩子去呵護(hù)你、保護(hù)你。我愿意做你的丈夫！愛(ài)你一生一世永遠(yuǎn)不離不棄��！永遠(yuǎn) 永遠(yuǎn)……
女：康來(lái)恩 你還記得在法國(guó)那美麗的湖邊嗎？還記得那輪明月嗎？當(dāng)你向我求婚的時(shí)候，我的心砰砰的亂跳，其實(shí)我在心里已經(jīng)說(shuō)了一百遍的“我要嫁給你”，在我們分開(kāi)的那段日子，我的夢(mèng)從未離開(kāi)過(guò)你 ！ 我的心也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你！康來(lái)恩，不管以后是順境、逆境，疾病還是痛苦我都會(huì)在你身邊照顧你、支持你！我愿意做你的妻子，愛(ài)你一生一世，永遠(yuǎn)不離不棄！！永遠(yuǎn) 永遠(yuǎn) ……（在誓言上簽字）（共同舉起展示給來(lái)賓）（音樂(lè)大）
主持人：新郎用你最堅(jiān)實(shí)的臂膀去擁抱你美麗的新娘，親吻你的愛(ài)妻。在耳邊輕輕的說(shuō)說(shuō)你們的悄悄話(huà)。（音樂(lè)12起）
主持人 ：同一輪明月，寄托一對(duì)戀人兩國(guó)的相思，不一樣的水土孕育著一對(duì)有情人愛(ài)的花蕾，今天新郎康來(lái)恩將家鄉(xiāng)母親河。。。。的水和新娘小童家鄉(xiāng)母親河的一畝泉水共同融入水晶瓶中，來(lái)一起澆灌著他們的愛(ài)情。（音樂(lè)13）
這是心與心的交融，這是他們愛(ài)與愛(ài)的交融，這同樣也是兩國(guó)文化的交融！�。∷泻门笥寻炎蠲利惖淖８Ｋ徒o他們�。ㄒ魳�(lè)弱）
主持人 ：在二位新人的婚慶大典上 希望能和二位新人有個(gè)非常愉快的溝通！
問(wèn) 題： 1、二位新人認(rèn)識(shí)多長(zhǎng)時(shí)間了？
2、各自的愛(ài)好是什么？共同愛(ài)好是什么？
3、愛(ài)情是美好的但也會(huì)有讓人難忘的小插曲，你最難忘的小插曲是什么？
新娘為新郎演唱歌曲（紅豆）
�。t豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思）
主持人：請(qǐng)二位新人共同走到香擯塔前 共同開(kāi)啟你們愛(ài)的源泉。（音樂(lè)15起）為了這一天他們有多少纏綿的夢(mèng)，又有多少無(wú)眠的歌 。期待這一天他們終于用心和心走到了一起！人生由于你的結(jié)合會(huì)變的的更加美好，人生也由于你們的結(jié)合會(huì)變的更加精彩！
在今天的婚慶大典上我們要想你介紹今天的重要人物那就是二位新人的的證婚人…… 有請(qǐng)證婚人……. （音樂(lè)16起）.證婚
今天來(lái)到二位新人婚慶大典上的各位嘉賓心情都非常激動(dòng)，最激動(dòng)的是幾位貴賓，那就是新人的父母讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新人的父母走上舞臺(tái)�。ㄒ魳�(lè)17起）
敬茶改口（音樂(lè)18起）
父母講話(huà)
主持人：康來(lái)恩和小童還為爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物（問(wèn)新娘為什么要準(zhǔn)備這樣的禮物）（音樂(lè)18）
俗話(huà)說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”小童從小離開(kāi)了家，但是父母的愛(ài)卻沒(méi)有一刻離開(kāi)過(guò)你，小童，康來(lái)恩你們可以說(shuō)是長(zhǎng)大成人了！就要開(kāi)始你們新的生活了。請(qǐng)你們走到爸爸媽媽面前拉住爸爸媽媽的手。感受一下小的時(shí)候爸爸媽媽那掌心透出的些需溫暖，仔細(xì)看看自己的爸爸媽媽?zhuān)麄兊难劢且呀?jīng)有了條條的皺紋，他們的鬢間已經(jīng)添了斑斑白發(fā) 現(xiàn)在你們象爸爸媽媽深深的鞠上一躬 感謝他們的養(yǎng)育之恩�。。ㄒ魳�(lè)19）二位新人去擁抱爸爸媽媽們吧！當(dāng)你們寒冷時(shí)，父母是陽(yáng)光，當(dāng)你們成長(zhǎng)時(shí)，父母是土壤，當(dāng)你們跋涉時(shí)，父母是清泉，當(dāng)你們歡樂(lè)時(shí)，父母是海洋！
恭請(qǐng)幾位老人走到舞臺(tái)中間和新人一起手牽著手，（音樂(lè)20）這是快樂(lè)的連接 ，這是幸福的傳遞 ！由于兩個(gè)新人的結(jié)合，兩個(gè)家庭也結(jié)成了秦晉之好！讓我們所有的來(lái)賓把祝福的的掌聲送給一個(gè)大家庭祝他們以后事業(yè)興旺發(fā)達(dá)生活幸福、平安！�。≌嬲\(chéng)的祝福他們一生健康，一生平安！
新郎你現(xiàn)在就可以和新娘一起手牽著手踏著皎潔的月光走向你們新的幸福生活了�。。。。ㄒ魳�(lè)大）
方案策劃 篇2
活動(dòng)地點(diǎn)：XX游戲廣場(chǎng)、XX教堂、XXKTV包間
建議人數(shù)：10人左右活動(dòng)內(nèi)容：集合完畢，游戲廣場(chǎng)玩游戲，臨近12點(diǎn)教堂祈愿，然后KTV歡唱。預(yù)計(jì)費(fèi)用：人均百元左右。注：少數(shù)人群的節(jié)目。
平安夜活動(dòng)策劃——活動(dòng)方案之四：圣誕平安夜溫泉之旅+煙花燦爛活動(dòng)地點(diǎn)：XX溫泉
建議人數(shù)：20人左右活動(dòng)內(nèi)容：指定地點(diǎn)集合前往，統(tǒng)一購(gòu)票泡溫泉，午夜鐘聲里燃放煙花。自愿選擇住宿或返回預(yù)計(jì)費(fèi)用：車(chē)油費(fèi)+溫泉票+煙花+住宿可選注：最好有自駕車(chē)同行。平安夜活動(dòng)策劃飛雪
方案策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解青蛙的外形特征，及生長(zhǎng)過(guò)程。
2、學(xué)習(xí)用手指壓印和曲線(xiàn)添畫(huà)的畫(huà)法畫(huà)出各種動(dòng)態(tài)的蝌蚪。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在自然角飼養(yǎng)小蝌蚪，供幼兒觀(guān)察。
2、范畫(huà)：在水中向各種方向游動(dòng)的小蝌蚪。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)故事，引起興趣：
1、你們見(jiàn)過(guò)青蛙寶寶嗎？青蛙的寶寶是什么樣子的，是小青蛙嗎？
2、教師生動(dòng)講述故事，幼兒欣賞。
二、根據(jù)故事，回答問(wèn)題：
1、小蝌蚪找媽媽時(shí)先后遇到了哪些動(dòng)物？
2、青蛙媽媽的樣子是怎樣的？它有哪些特點(diǎn)呢？
三、創(chuàng)作圖畫(huà)《在水中的小蝌蚪》：
1、展示自然角的小蝌蚪，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察：“你們看看，小蝌蚪長(zhǎng)得什么樣子？它們是什么顏色？它們?cè)谒惺窃鯓佑斡镜�？”引�?dǎo)幼兒討論說(shuō)出小蝌蚪有圓圓的身體，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水中能向各個(gè)方向游動(dòng)。
2、教師引導(dǎo)幼兒畫(huà)小蝌蚪，先用食指的指腹在黑色顏料中輕輕蘸一下，然后把指腹按在紙上，再用記號(hào)筆畫(huà)上彎彎曲曲的尾巴，這樣一條可愛(ài)的小蝌蚪就在游動(dòng)了，想讓小蝌蚪向不同方向游，只需變換不同的方向壓印。
3、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。（提醒幼兒注意點(diǎn)畫(huà)方法，畫(huà)出不同方向游的小蝌蚪，蝌蚪的尾巴不宜太長(zhǎng) ）
4、展示交流自己的畫(huà)作，給自己的畫(huà)創(chuàng)編故事。
主題活動(dòng)反思：
春天來(lái)了，當(dāng)迎春花把春天的信息告訴大地時(shí)，春姑娘就悄悄地喚醒了冬眠的小動(dòng)物喊來(lái)了背著剪刀的小燕子，敲開(kāi)了花媽媽的家門(mén)……啊！春天多美好！幼兒園的`小朋友們也一起出來(lái)找春天啦！ 在主題開(kāi)展過(guò)程中，幼兒感受到了春天的美好，對(duì)春天產(chǎn)生了一種積極的情感。
1、大自然是孩子們自由探索的天空，孩子的興趣來(lái)源于大自然。在這個(gè)主題里，我們走出教室，走出幼兒園去感受春風(fēng)的撫拂，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡。菜地上，花叢里，小樹(shù)旁，我們?cè)谥参锢飳ふ掖禾�；小蝌蚪、小蝴蝶，瓢蟲(chóng)，我們和動(dòng)物萬(wàn)春天的游戲！春天多么美、春天多么好，我們和動(dòng)物玩春天的游戲！雨過(guò)天晴，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片嶄新的景象，小樹(shù)、小花、小草在雨水的淋浴下，一下子變的精神抖擻起來(lái)，一只小蝸牛也能引起幼兒對(duì)科學(xué)探索的愿望。孩子對(duì)蝸牛的興趣完全來(lái)自于自然環(huán)境。他們?cè)谧匀恢袑ふ椅伵�，了解了蝸牛的特征、生活�?xí)性，對(duì)蝸牛產(chǎn)生了感情，這些科學(xué)中的探究、情感上的互動(dòng)是在活動(dòng)室里不能實(shí)現(xiàn)的，所以我們將經(jīng)常帶孩子走進(jìn)大自然，親近大自然，享受大自然帶給我們的樂(lè)趣。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松自由的空間，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力�；顒�(dòng)中我們?yōu)橛變禾峁┝硕啻伪碚骰顒?dòng)、分享、交流活動(dòng)，孩子們敢說(shuō)、敢想、敢做，創(chuàng)造性地運(yùn)用各種材料進(jìn)行繪畫(huà)、制作、表演等，再現(xiàn)了自己心目中蝸牛的形象。由此我們體會(huì)到：教師只有為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自由的空間才能使幼兒自由地發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能，自由地交流自己的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)，從而使他們的創(chuàng)造力和表達(dá)力得到提高。
3、讓家長(zhǎng)走進(jìn)主題活動(dòng)，成為活動(dòng)的合作者。在以往的教學(xué)中，家長(zhǎng)往往處于一種比較輕松的配角位置上，而在此主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)則與教師同唱主角，他們也忙了起來(lái)，要與幼兒一起捉蝸牛，飼養(yǎng)蝸牛，記錄蝸牛的飲食情況。家長(zhǎng)的一次次參與，常常會(huì)使孩子在活動(dòng)中處于一種更加積極主動(dòng)的狀態(tài)，更加使孩子有信心投入到集體活動(dòng)中去。因此，我們?cè)陂_(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，總是真誠(chéng)地吸納家長(zhǎng)參入到我們的活動(dòng)中來(lái)，共同為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
孩子在這次主題活動(dòng)中欣賞到了大自然的美，還探索了大自然的秘密，能大膽地對(duì)春天進(jìn)行描述和體驗(yàn)，了解到春天與人們生活的關(guān)系，體驗(yàn)到春天郊游的快樂(lè)，并學(xué)會(huì)了同伴之間協(xié)商、解決問(wèn)題，會(huì)用自己喜歡的方式來(lái)表達(dá)春天的美，對(duì)春天的熱愛(ài)。
方案策劃 篇4
1.任務(wù)簡(jiǎn)介
1.1微信營(yíng)銷(xiāo)目的：
建立一對(duì)多互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)，依托微信及滲透?jìng)�(gè)人現(xiàn)實(shí)社交圈打造一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)通路：傳播品牌、產(chǎn)品、項(xiàng)目、公司等信息，吸引更多的消費(fèi)者用戶(hù)與加盟商用戶(hù)等，成為企業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)通路的重要組成部分。
1.2企業(yè)獲得價(jià)值：
通過(guò)此方案的執(zhí)行，逐步完成移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)通路的.布局，為公司實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)營(yíng)做好當(dāng)前收益與戰(zhàn)略布局。
1.3通3層過(guò)濾機(jī)制，把廣眾人群分層過(guò)濾成為我們的客戶(hù)。
2方案實(shí)施辦法
2.1團(tuán)隊(duì)建設(shè)
2.1.1團(tuán)隊(duì)人員要求 ：
1、商務(wù)談判能力; 2、抓住重點(diǎn)能力; 3、積極思考能力; 4、不斷學(xué)習(xí)能力;
5、高效溝通能力; 6、建立關(guān)系能力; 7、危機(jī)公關(guān)處理能力; 8、了解受眾興趣能力;
9、組織協(xié)調(diào)能力; 10、品牌樹(shù)立能力。 2.1.2團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成
每個(gè)微信公眾帳號(hào)由公司1-2名員工兼職負(fù)責(zé)。設(shè)定2名負(fù)責(zé)人進(jìn)行應(yīng)急管理(總經(jīng)理或副總經(jīng)理兼)。另配備1-2名網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)豐富的員工負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)作(亦可聘請(qǐng)顧問(wèn))。
2.2團(tuán)隊(duì)資源 2.2.1 線(xiàn)上推廣預(yù)算
團(tuán)隊(duì)制定推廣計(jì)劃及所需資金預(yù)算，做好溝通及審批工作保證資金及時(shí)到位。 2.2.1 線(xiàn)下推廣預(yù)算
團(tuán)隊(duì)制定線(xiàn)下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)所需的物料、交通、場(chǎng)地租金等資源預(yù)算方案。
2.方案執(zhí)行
2.1 開(kāi)通公眾平臺(tái)賬號(hào) (注冊(cè)官方類(lèi)微信、加盟類(lèi)微信、銷(xiāo)售類(lèi)微信、客服類(lèi)微信等)
2.2 制作二維碼、微信hao宣傳圖片、公司官網(wǎng)、微博、博客、論壇等放置二維碼、設(shè)計(jì)二維碼宣傳單張、海報(bào)、名片、員工T恤、戶(hù)外廣告燈箱等。 2.3線(xiàn)上推廣方式
論壇、IM工具、EDM、官網(wǎng)、網(wǎng)店、博客、微博、社交網(wǎng)站、互推、付費(fèi)廣告、公眾賬號(hào)導(dǎo)航。
2.4 線(xiàn)下推廣方式
名片、傳單、T恤/廣告衫、菜單、說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品包裝、店內(nèi)海報(bào)、戶(hù)外廣告、關(guān)注陌生人、活動(dòng)、傳統(tǒng)媒體。
3.管理工作
3.1 公眾平臺(tái)管理
3.1.1實(shí)時(shí)消息統(tǒng)計(jì)(3天/表)
時(shí)間：_______年_______月_______日 負(fù)責(zé)人：_________
3.1.2 用戶(hù)管理統(tǒng)計(jì) (1周/表)
時(shí)間：_______年_______月_______日 負(fù)責(zé)人：_________
3.1.2 群發(fā)管理統(tǒng)計(jì) (1周/表，格位依實(shí)際情況擴(kuò)大，音頻信息描述內(nèi)容即可。)
3.1.3 素材管理采用公眾平臺(tái)現(xiàn)有功能，群發(fā)信息內(nèi)容均需登記在群發(fā)管理統(tǒng)計(jì)表上。圖片以縮略圖形式登記，文字全文登記。聲音、錄音信息需準(zhǔn)確描述其內(nèi)容。
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:
快樂(lè)語(yǔ)言表演，圣誕真情對(duì)對(duì)碰。
二、活動(dòng)時(shí)間:
**年12月1日--12月21日
特別說(shuō)明：
1、由于我們培訓(xùn)學(xué)校的特殊性，建議我們的圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間安排在周五、周六的晚上；
2、圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間，最好是提前一周舉行（12月20或21日）或者是延后一周（12月27或28日）。
3、圣誕活動(dòng)，要盡量和公辦學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)。
三、目標(biāo)人群:
小學(xué)一年級(jí)至初中八年級(jí)。
四、活動(dòng)目的
1、提高快樂(lè)語(yǔ)言表演的知名度，并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。
2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，達(dá)到直接或間接報(bào)名。
3、通過(guò)活動(dòng)，服務(wù)老生，從而促進(jìn)春季招生。
4、老生帶新生，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后報(bào)名。
五、參與人數(shù):
依據(jù)快樂(lè)語(yǔ)言表演各加盟校的實(shí)際情況而定。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購(gòu)買(mǎi)環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、室內(nèi)最佳、安全；室外也可；但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制；保證活動(dòng)中學(xué)生們的安全，活動(dòng)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。
七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動(dòng)。
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好。1、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍；2、保障節(jié)目質(zhì)量；3、使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。
形式一：圣誕小天使選拔。
節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)今年的圣誕幸運(yùn)小天使，參加12月25日快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)舉辦的各項(xiàng)圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈(zèng)豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢(xún)中心報(bào)名�？鞓�(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用（本校或非本校學(xué)生均可報(bào)名）。
形式二：圣誕小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(zhǎng)的小朋友，均可報(bào)名參加12月25日快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)舉辦的.“圣誕真情對(duì)對(duì)碰”聯(lián)歡會(huì)，使自己得到鍛煉成長(zhǎng)，同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開(kāi)始，無(wú)論個(gè)人還是團(tuán)體均可到快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢(xún)中心報(bào)名，快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用（本校或非本校學(xué)生均可報(bào)名）。
形式三：圣誕謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜。
節(jié)日期間（12月25日），快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)將舉辦謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng)，只須光臨快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ)，贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮
圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂(lè)語(yǔ)言表演
機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜！ 配合環(huán)節(jié)二：即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來(lái)賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您！
（1）此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效；
（2）每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次；
（3）制作彩票箱一只，來(lái)賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱，在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。
�。ㄒ唬┰�12月初，告知學(xué)生要舉行“圣誕真情對(duì)對(duì)碰”的信息，學(xué)生自愿報(bào)名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
�。ǘ┙M織節(jié)目，確定5--8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲，因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
八、利用異業(yè)聯(lián)盟建立魚(yú)塘。
最關(guān)鍵的是??你必須找到一個(gè)支點(diǎn)，可以完美地將客戶(hù)利益和商家利益結(jié)合起來(lái)，借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)滲透。
支點(diǎn)是什么？支點(diǎn)就是好處，就是利益。
對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，最大的好處就是能獲得更多的客戶(hù)，能銷(xiāo)售更多的產(chǎn)品。
對(duì)于客戶(hù)來(lái)說(shuō)，最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格，并獲得更多超值的服務(wù)。 你所給予別人的好處，就是魚(yú)餌，放下魚(yú)餌，將客戶(hù)引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚(yú)塘”。你的魚(yú)餌可以是代金券，可以是贈(zèng)品。
吸引客戶(hù)過(guò)來(lái)之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚(yú)餌”轉(zhuǎn)身就走，所以你必須利用代金券、贈(zèng)品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地提供價(jià)值，不斷地塑造價(jià)值。
只要客戶(hù)進(jìn)入你的“魚(yú)塘”，也就意味著你可以對(duì)他進(jìn)行持續(xù)的“教育”。
他今天或許不會(huì)馬上報(bào)名，不要緊，從明天開(kāi)始，你持續(xù)跟他溝通，隨著溝通次數(shù)的增多，他對(duì)你的信任感也會(huì)與日俱增。正常情況下，經(jīng)過(guò)5次溝通后，他會(huì)被你感動(dòng)，他會(huì)覺(jué)得你是能幫助他的，這個(gè)時(shí)候，你只要再給他一個(gè)保證，那么成交就變得很容易。
尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng)，同時(shí)也可以借用異業(yè)魚(yú)塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶(hù)的有效途徑
1、兒童攝影機(jī)構(gòu)，提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品；
2、兒童安全手機(jī)，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀(guān)的智能手機(jī)，家長(zhǎng)和孩子還是很喜歡的；
3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器戒
4、兒童服裝折扣
5、兒童理發(fā)折扣
6、書(shū)店折扣優(yōu)惠券
7、文具贈(zèng)品等
九、帶班老師組織流程。
1、發(fā)放邀請(qǐng)卡（即門(mén)票）
2、帶班老師跟進(jìn)工作：填報(bào)回執(zhí)卡
3、統(tǒng)計(jì)落實(shí)在校學(xué)生和被邀請(qǐng)的小朋友參加活動(dòng)名單
4、確保活動(dòng)當(dāng)天所有學(xué)生及邀請(qǐng)的小朋友到位
5、組織好活動(dòng)當(dāng)天的接待工作
十、具體操作流程：
1、制作邀請(qǐng)卡：盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫(huà)面的邀請(qǐng)卡，因?yàn)楸谎?qǐng)人是兒童，更容易接受和被關(guān)注；并且用彩色水筆書(shū)寫(xiě)邀請(qǐng)文字，由本校學(xué)生贈(zèng)予給被邀請(qǐng)人。
特別說(shuō)明：這就是愛(ài)心傳遞式轉(zhuǎn)介紹。邀請(qǐng)卡，不是到路邊隨便地發(fā)放，因?yàn)檫@樣沒(méi)效果；而是由快樂(lè)語(yǔ)言表演的老生，作為禮品發(fā)給他/她的同學(xué)、朋友。
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