方案策劃模板匯總八篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編為大家收集的方案策劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃 篇1
一、目的意義
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。
二、指導(dǎo)思想
課外文體活動(dòng)工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)中堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓煉于樂(lè)。
2、全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開(kāi)展活動(dòng)的傾向。
四、實(shí)施范圍:克州三小全體學(xué)生
五、實(shí)施目標(biāo)與具體措施:
1、實(shí)施目標(biāo):學(xué)校以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。在開(kāi)齊開(kāi)足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿(mǎn)足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的.活動(dòng)需求。組織課外文體活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”
2、精心組織，強(qiáng)化落實(shí)。
以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動(dòng)、措施安排如下:
1)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對(duì)學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)所、定指導(dǎo)教師。
2)、推廣校內(nèi)班級(jí)間文體競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開(kāi)展班級(jí)之間的球類(lèi)、歌詠、書(shū)畫(huà)、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(dòng)(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
4)、開(kāi)展學(xué)校特色文體活動(dòng)。(1)每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。(2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫(huà)比賽。(3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項(xiàng)競(jìng)賽。(5)每學(xué)期舉行一次單項(xiàng)性文體活動(dòng)和競(jìng)賽。
六、活動(dòng)具體時(shí)間和形式:1.以學(xué)期為活動(dòng)周期，1-3年級(jí)周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40，4-6年級(jí)周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保證學(xué)生在校文體活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。3、活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。
七、課外文體活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng): 賽都拉 副組長(zhǎng):楊花明、熱依木江 成員: 全體中層
八、保障機(jī)制
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。
2、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)開(kāi)展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開(kāi)展課外文體活動(dòng)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、組織保障，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動(dòng)工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開(kāi)展實(shí)施學(xué)校課外文體活動(dòng)工作。同時(shí)明確職責(zé):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負(fù)責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，推動(dòng)課外文體活動(dòng)的開(kāi)展。
方案策劃 篇2
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：西校區(qū)西三教學(xué)樓405室
活動(dòng)主題：端午之約
活動(dòng)目的：為了紀(jì)念中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，寄托對(duì)偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶，我們12級(jí)護(hù)理本科一班開(kāi)展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)組織者：12級(jí)護(hù)理本科一班團(tuán)支部
活動(dòng)參與者：12級(jí)護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任x師姐
活動(dòng)流程：
1、宣傳端午知識(shí)
同學(xué)們自主發(fā)言，以講故事的形式，向大家介紹端午節(jié)的由來(lái)以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情，營(yíng)造了深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍。
2、端午知識(shí)大比拼
通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評(píng)出“我們的端午”，并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛(ài)。
3、緬懷偉大詩(shī)人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍中，大家受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，愛(ài)國(guó)情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
4、誦詩(shī)篇，品粽子
大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章，借中國(guó)傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情，歡慶即將到來(lái)的端午節(jié)。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級(jí)護(hù)理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。
5、快樂(lè)游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中，我們與“深情真心話(huà)”相結(jié)合，在游戲中一同歡度端午，使得節(jié)日氣氛輕松愉快，更增加了同學(xué)們的溝通和交流。
6、我們的`端午之約
x師姐為本次班會(huì)作總結(jié)，并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言，同學(xué)們也紛紛說(shuō)出自己對(duì)師姐想說(shuō)的話(huà)和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午!
活動(dòng)意義：
通過(guò)本次活動(dòng)，大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過(guò)對(duì)偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解，增強(qiáng)了大家的愛(ài)國(guó)主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
方案策劃 篇3
一、創(chuàng)新之處
為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，更好地發(fā)揮共青團(tuán)和志愿服務(wù)組織在和諧社區(qū)建設(shè)中的作用，按照常州市文明辦、共青團(tuán)常州市委、常州市志愿者總會(huì)決定，教育學(xué)院決定組織實(shí)施“20xx 情暖萬(wàn)家——志愿者和諧社區(qū)行”活動(dòng)。動(dòng)員和組織廣大志愿者深入社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)，為常州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市、推動(dòng)常州市志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)在結(jié)對(duì)社區(qū)的有效覆蓋，實(shí)現(xiàn)參與志愿服務(wù)和接受志愿服務(wù)的便利化，使志愿服務(wù)成為志愿者和社區(qū)居民參與社會(huì)發(fā)展的一種動(dòng)員方式，成為志愿者、社區(qū)居民融入和諧社區(qū)的一種生活方式。
二、具體策劃
1. 以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點(diǎn)對(duì)象，通過(guò)“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對(duì)等形式，開(kāi)展送溫暖、送衛(wèi)生、送文化和各類(lèi)便民服務(wù)等活動(dòng)，為社區(qū)困難群體提供必要的物質(zhì)和精神上的幫助。解困難群體在生活上的燃眉之急，擺脫傳統(tǒng)的形式主義的束縛，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖老人的心，使他們重溫被重視,被服務(wù)的感覺(jué),享受幸福的晚年。
2. 從教育學(xué)院青年志愿者分會(huì)中抽點(diǎn)出精兵強(qiáng)將，組成本次志愿者和諧服務(wù)隊(duì)，并進(jìn)行分組，分組情況如下：按照打掃活動(dòng)的輕重，將較重的任務(wù)交于男生負(fù)責(zé)，適當(dāng)時(shí)候女生可進(jìn)行配合。女生則分管擦窗、掃地。再根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際數(shù)目和實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以確保每個(gè)困難對(duì)象都可以得到最周到的服務(wù)。
3. 成員在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)與孤老病殘進(jìn)行交談，努力創(chuàng)設(shè)符合孤老病殘興趣的話(huà)題。以往的調(diào)查顯示，80%以上的孤老病殘具有孤獨(dú)的特征，青年志愿者協(xié)會(huì)本次活動(dòng)的宗旨是竭誠(chéng)盡力為孤老病殘盡可能創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，關(guān)注孤老病殘對(duì)生活的需要，以及心靈的傾向性，保證孤老病殘?jiān)诟ｓw安康的'同時(shí)也具備一個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的心境。
4. 打掃完畢后，集體坐下傾聽(tīng)孤老病殘對(duì)此次活動(dòng)的反饋，包括本次活動(dòng)中還需改進(jìn)的地方，日后再辦此類(lèi)活動(dòng)的活動(dòng)重心，洞察他們真正需要的東西，以便實(shí)踐部日后更好地開(kāi)展活動(dòng)。與孤老病殘面對(duì)面談心，一起探討現(xiàn)在的時(shí)事熱聞，如08年奧運(yùn)會(huì)的展望、物價(jià)上漲等問(wèn)題，拉拉家常，進(jìn)一步了解孤老病殘的想法并分發(fā)帶來(lái)的水果，并及時(shí)授予孤老病殘一定的保健知識(shí)。
三、可行性論證
1.常州市永紅街道清潭第三社區(qū)是教育學(xué)院結(jié)對(duì)的省級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，聯(lián)系較為緊密，方便進(jìn)行志愿者活動(dòng)。
2.三月份是青年志愿者活動(dòng)月，我們活動(dòng)面向的對(duì)象是社區(qū)的孤老病殘，不搞表面文章，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)志愿者的和諧社區(qū)行。
四、預(yù)期效果
1.會(huì)受到孤老病殘，社區(qū)負(fù)責(zé)人的好評(píng)。
2.活動(dòng)報(bào)道預(yù)計(jì)發(fā)表在常州日?qǐng)?bào)、常州晚報(bào)、中國(guó)常州網(wǎng)等媒體。
五、活動(dòng)主題
20xx情暖萬(wàn)家——志愿者和諧社區(qū)行
六、活動(dòng)通知：
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月初
2.活動(dòng)地點(diǎn)：常州市清潭第三社區(qū)
3.活動(dòng)人員：教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成員
4.注意事項(xiàng)：
�。�1）活動(dòng)過(guò)程中隨身攜帶的財(cái)物等要妥善保管，小心扒手；
�。�2）買(mǎi)的水果等要新鮮；
�。�3）活動(dòng)前要了解一下時(shí)事新聞，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，因?yàn)橛行├先擞新?tīng)收音機(jī)的習(xí)慣，比較關(guān)注現(xiàn)在的熱點(diǎn)新聞。
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長(zhǎng)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行潢川五小小學(xué)生以“乒乒乓乓，歡樂(lè)無(wú)雙”為主題的乒乓球比賽。
二、活動(dòng)主題：
乒乒乓乓、歡樂(lè)無(wú)雙
三、比賽日期：
20xx年 5 月 8 日下午
四、比賽人員：
三—六年級(jí)小學(xué)生
五、比賽地點(diǎn)：
操場(chǎng)乒乓球場(chǎng)。
六、比賽辦法與要求：
比賽形式：學(xué)生單打
1、比賽采用國(guó)家體委最新審定的.乒乓球競(jìng)賽規(guī)則。（每局11分制，2分輪次發(fā)球。）
2、比賽采用小組內(nèi)單淘汰賽，前3名選手采用單循環(huán)賽。
3、各班在 4 月 20 日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。
4、每名選手提前10分鐘需到場(chǎng)，接受檢閱，遲到15分鐘視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、分組：三、四年級(jí)為甲組；五、六年級(jí)為乙。
6、學(xué)生每人每勝一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)積0分，棄權(quán)扣1分（判對(duì)方2:0勝），班級(jí)總分由各學(xué)生分?jǐn)?shù)相加，最高分 獲得團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及獎(jiǎng)品：
1、三、四、五、六評(píng)出比賽各級(jí)段個(gè)人獎(jiǎng)3名，共12名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀1各，乒乓球拍1副，乓乓球3個(gè)。
2、各級(jí)段評(píng)團(tuán)體班級(jí)獎(jiǎng)1名，共4個(gè)班級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀1各，乒乓球一副給班級(jí)。
八、裁判組：
各年級(jí)體育教師李力、王德紅、王聰?shù)?/p>
九、注意事項(xiàng)：
1、教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地等候?qū)W生，并做到活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)結(jié)束集中報(bào)到，不允許學(xué)生早退離開(kāi)場(chǎng)地。
2、學(xué)生比賽時(shí)，老師要在場(chǎng)地巡回監(jiān)控，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，確保學(xué)生的安全，避免不安全事故發(fā)生。
3、學(xué)生做點(diǎn)熱身運(yùn)動(dòng)，避免比賽時(shí)受傷。
潢川五小
20xx/5/4
方案策劃 篇5
一、父親節(jié)的由來(lái)
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，19xx 年誕生在美國(guó)。1909 年，住在美國(guó)華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當(dāng)她參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后心里有了很深的感觸：“為什么這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢?” 杜德夫人的母親在她十三歲那一年時(shí)去世，遺留下六名子女，杜德夫人的父親威廉斯馬特先生就獨(dú)自一人，父兼母職撫養(yǎng)六名子女長(zhǎng)大成人。杜德夫人將她的感受告訴教會(huì)的瑞馬士牧師，她希望能有一個(gè)特別的日子，來(lái)紀(jì)念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽(tīng)了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛(ài)心所感動(dòng)，他贊許且支持杜德夫人想推動(dòng)父親節(jié)的努力。于是杜德夫人在 19xx 年春天開(kāi)始推動(dòng)成立父親節(jié)的運(yùn)動(dòng)，不久得到各教會(huì)組織的支持;她隨即寫(xiě)信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長(zhǎng)與華盛頓州州長(zhǎng)公開(kāi)表示贊成，于是美國(guó)華盛頓州便在19xx 年6 月19 日舉行了全世界的'第一次父親節(jié)聚會(huì)。
雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶�；顒�(dòng)，不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是上帝在圣經(jīng)中教導(dǎo)我們對(duì)于父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買(mǎi)什么樣的禮物過(guò)父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下，我們是否愛(ài)我們的父親呢?
二、 活動(dòng)主題詞
同學(xué)們，本月第三周的星期日(6月21日)就是父親節(jié)，送給父親的禮物準(zhǔn)備好了嗎?我們?nèi)绾巫屗芡鼌s平日的忙碌和艱辛，渡過(guò)浪漫、溫馨而又難忘的日子呢?其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開(kāi)心的。
買(mǎi)件禮物、寄張卡片或打通電話(huà)，這樣的祝福似乎顯得沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)意;一封書(shū)信，一個(gè)擁抱好像又有點(diǎn)幼稚。動(dòng)動(dòng)你的腦，親自設(shè)計(jì)一個(gè)特殊又有意義的禮物送給父親吧，這不是可以令父親更加感動(dòng)，更感幸福嗎?
三、 活動(dòng)要求
爸爸的教誨像一盞明燈，為你照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為你遮蔽風(fēng)雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父親的偉岸;多少個(gè)歲月的磨礪，卻刻畫(huà)出了父親面容的風(fēng)霜，但是，老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帥氣的父親!快快拿出你五彩的畫(huà)筆，去勾勒、去描繪你心中的明星爸爸吧!
作品要求：頭部肖像繪畫(huà)
評(píng)選方式：每班自評(píng)，選出10份后，以級(jí)部為單位交至美術(shù)吳美勤老師處。
方案策劃 篇6
環(huán)保意識(shí)是一種修養(yǎng)，手工制作是一種能力，主流促進(jìn)是一種樂(lè)趣，參加“環(huán)�！ざ铡笔止ぶ谱鞔筚�，讓你的課余生活更繽紛多彩，我們秉承“節(jié)約資源，美化環(huán)境，宣傳環(huán)保，變廢為寶”的原則，殷切期待您的參與。
一、主辦單位：**大學(xué)**系學(xué)生團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
承辦單位：**大學(xué)**系學(xué)生團(tuán)總支組織部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)生會(huì)女生部
協(xié)辦單位：**大學(xué)**系學(xué)生團(tuán)總支宣傳部、學(xué)生會(huì)外聯(lián)部、文娛部
二、活動(dòng)對(duì)象：**系07級(jí)全體同學(xué)
三、參賽須知：
�。ㄒ唬﹨①愋问剑嚎梢砸詡�(gè)人或團(tuán)體形式參賽。
�。ǘ﹨①愖髌繁仨毷沁x手手工制作，參賽作品數(shù)量不限，題材要健康。
�。ㄈ﹨①愖髌讽氉⒚髯髌访Q(chēng)、編號(hào)、類(lèi)別（系列）、創(chuàng)作理念與及參賽者
姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
包括 作品評(píng)比 與 現(xiàn)場(chǎng)比賽
1． 作品評(píng)比
作品分兩個(gè)系列進(jìn)行評(píng)比
�。� 一）“溫暖系列”：包括所有以毛線(xiàn)編織或針線(xiàn)縫制而成的手工藝品（如：用毛線(xiàn)編織成的'圍巾、袋子、手套、棉帽、十字繡、布藝等），迎合冬季主題。
�。ǘ办`感系列”：
1、主要是用日常生活中的小物件（如：塑料瓶、雞蛋殼、卡片紙、
植物枝葉等）制作的精巧小玩意，規(guī)劃方案�？捎糜诰邮已b綴，增加生活情趣。
2、通過(guò)發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，用生活中的廢棄、舊物品以重組，修剪，固合制作等方式來(lái)制成別出心裁的手工品或日常用品（如：手制模型、生活實(shí)用工具、時(shí)尚服飾等等），保護(hù)環(huán)境，物為我用，更開(kāi)創(chuàng)思維，一舉三得。
2．Show time 我型我秀現(xiàn)場(chǎng)打圍巾比賽
規(guī)則：參賽選手須按照規(guī)定使用9毫米的針、圓線(xiàn)，織平針，所織寬度規(guī)定為12針。
限定8分鐘之內(nèi)，所織長(zhǎng)度最長(zhǎng)者勝出，但漏針要扣分。
五 、作品征集：
1。作品征集截止時(shí)間為12月21日。
2�；顒�(dòng)宣傳期間及12月18日至12月21日期間，作品交到各班組織委員處。
六 、作品展示評(píng)選：
評(píng)委團(tuán)： 06級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)�、系兩�?huì)干部
評(píng)選時(shí)間： 12月23日（周日）下午15：00—17：00
評(píng)選地點(diǎn)： 學(xué)校羽毛球場(chǎng)或1棟底層
場(chǎng)地設(shè)置：以若干桌子為一排，圍成一個(gè)沒(méi)有底邊的梯形，作為展示臺(tái)，并設(shè)三個(gè)出入口（兩個(gè)底角與上底中），每個(gè)入口設(shè)派卡處。另把竹竿束在桌子間，可把作品排放在桌面或用繩子拴好掛在竹竿上。展示場(chǎng)設(shè)主席臺(tái)，主席臺(tái)用稠帶環(huán)繞網(wǎng)柱而成，掛氣球等用以裝飾。主席臺(tái)中間設(shè)投票箱一個(gè)，兩邊放音響。臺(tái)前設(shè)評(píng)委席。（備用桌子、凳子、彩色卡紙、稠帶、氣球、繩子、竹竿、紅白紙、投票箱、塑料手掌、電源插座、卷尺、話(huà)筒、 音響、筆）等。
展評(píng)流程：
15：00—15：30 為主持人致辭、介紹來(lái)賓，觀(guān)眾自由參觀(guān)時(shí)間（播放背景音樂(lè)）
15：30—15：45 為Model展示作品時(shí)間；觀(guān)眾開(kāi)始以記名方式投票。
15：50 開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)織圍巾比賽。
16：00 截止投票，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果。
16：10—16：20 吉他現(xiàn)場(chǎng)表演，評(píng)委商定后評(píng)選出最高評(píng)價(jià)獎(jiǎng)、班級(jí)最積極參與獎(jiǎng)。
16：30—17：00 開(kāi)獎(jiǎng)，展示，頒獎(jiǎng)；與觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，發(fā)紀(jì)念品。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
系列獎(jiǎng)： “最Warm獎(jiǎng)”、“最具靈感獎(jiǎng)”，兩個(gè)獎(jiǎng)皆由觀(guān)眾投票從兩個(gè)系列中分別選出。
最高評(píng)價(jià)獎(jiǎng)： 由評(píng)委在所有作品中評(píng)出。
班級(jí)最積極參與獎(jiǎng)：參與者最多的班級(jí)、團(tuán)體獲得。
Showtime個(gè)人獎(jiǎng)： 現(xiàn)場(chǎng)打圍巾比賽勝出者獲得。
八、獎(jiǎng)品：精美大禮包+證書(shū)
注：所有參賽作品均有機(jī)會(huì)參與我們的“心意傳遞”環(huán)節(jié)。評(píng)比活動(dòng) 結(jié)束后，由活動(dòng)籌辦單位按參賽者意愿將其參賽作品及心意傳遞給參賽者希望贈(zèng)與的老師或同學(xué)手中。
方案策劃 篇7
一、 主題
夢(mèng)想起航 勵(lì)志奮進(jìn) 感恩回報(bào)
二、 目的
1、點(diǎn)燃14屆新生在新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活熱情。
2、催生13屆同學(xué)感恩奮進(jìn)努力學(xué)習(xí)的'動(dòng)力。
3、激發(fā)12屆同學(xué)迎難而上決戰(zhàn)高三的斗志。
三、 流程
序幕：學(xué)生跑操。
1、葛永福福校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始(1分鐘)
2、奏國(guó)歌、升國(guó)旗(3分鐘)
3、胡勇校長(zhǎng)致詞(3分鐘)
4、高一學(xué)生代表演講(3分鐘)(主題是對(duì)新學(xué)校新生活的向往。)
5、高二各班一名學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，每人不超過(guò)半分鐘。(7分鐘)(主題是代表班級(jí)用一句話(huà)感謝學(xué)校老師一年來(lái)對(duì)自己的辛勤付出。)
6、高三各班一名學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，每人不超過(guò)半分鐘。(9分鐘)(主題是代表班級(jí)用一句話(huà)向?qū)W校和老師承諾最后一年將努力學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校。)
7、贊美教師詩(shī)歌朗誦(4分鐘) 8、戰(zhàn)旗文工團(tuán)歌曲演唱。(3分鐘) 9、活動(dòng)結(jié)束。
四：注意事項(xiàng)
1、詩(shī)歌內(nèi)容由李貴宣負(fù)責(zé)于8月27日完成，傳給教育處。校長(zhǎng)發(fā)言稿由李貴宣負(fù)責(zé)于30日完成，交胡校長(zhǎng)。
2、詩(shī)朗誦節(jié)目由雷瓊主任于28日開(kāi)始排練，組織13屆校助學(xué)生與12屆學(xué)生一起在28日返校，由雷主任安排。30日完成。
3、各年級(jí)學(xué)生發(fā)言人由年級(jí)組負(fù)責(zé)組織，29日將確定的發(fā)言學(xué)生及內(nèi)容交教育處(陸奎負(fù)責(zé))。
4、主持人(葛校長(zhǎng))串詞30日完成。由陸奎主任負(fù)責(zé)。 5、8月31日下午3:00前背景墻搭建完畢。下午4:30全程彩排。
方案策劃 篇8
愚人節(jié)是愚弄人的節(jié)日，也是娛樂(lè)、愉快的一天，正是娛樂(lè)活動(dòng)策劃適合選擇的節(jié)日。愚人節(jié)有什么酒吧活動(dòng)策劃方案，可以讓這個(gè)活動(dòng)辦得完美，讓每一個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
愚人節(jié)的由來(lái)
在1564年，法國(guó)因?yàn)槭紫炔捎眯赂母锏募o(jì)年法格里歷（即目前通用的公歷），以1月1號(hào)為一年之始。但這個(gè)改革遭到很多守舊的人反對(duì)，仍然依照舊歷的4月1日這一天慶祝新年，送禮物。而主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。于是聰明滑稽的人也在4月1號(hào)（即后來(lái)演變成為愚人節(jié)）就給他們送假禮品，并且邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì)。從此人們?cè)?月1號(hào)便互相愚弄，成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。
活動(dòng)主題：假面party
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1號(hào)（星期五）
活動(dòng)地點(diǎn)：某某酒吧
活動(dòng)商家：某某公司
活動(dòng)人員：某某公司職工和公司會(huì)員
愚人節(jié)酒吧活動(dòng)策劃方案的構(gòu)想：
20xx春天是充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，在這個(gè)春天里有你的.支持我們信心抖擻，將努力為你提供更好的服務(wù)。為了感謝你對(duì)本公司的支持，本公司邀請(qǐng)你參加愚人節(jié)酒吧活動(dòng)，將在某某酒吧以蝴蝶為主題，打造一場(chǎng)全新的假面party活動(dòng)，讓你擁有一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)。
春天，看那花叢中的蝴蝶，飄逸飛舞，那是一種脫變的美麗，正是自己不怕脫變的痛苦，才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已經(jīng)成為了全場(chǎng)最美的蝴蝶仙子。
在愚人節(jié)當(dāng)晚，你、我、他一起來(lái)快樂(lè)過(guò)著假面Party活動(dòng)，女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具，男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了人的真實(shí)身份，不需要顧慮，這個(gè)夜晚是屬于我們的，音樂(lè)、美酒，這是一場(chǎng)快樂(lè)的夜宴。
隔著面具，彼此留下神秘朦朧的一面，讓人期待。
摘掉面具，彼此贏(yíng)得真誠(chéng)珍貴的記憶，讓人珍惜。
愚人節(jié)酒吧活動(dòng)流程：
一、場(chǎng)景營(yíng)造
1、在酒吧場(chǎng)外擺放公司咨詢(xún)臺(tái)和擺放愚人節(jié)活動(dòng)展報(bào)。
2、在場(chǎng)內(nèi)舞臺(tái)上放置一個(gè)帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場(chǎng)內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點(diǎn)綴物。
4、全場(chǎng)所有工作人員佩戴活動(dòng)面具。
二、愚人節(jié)酒吧活動(dòng)內(nèi)容
1、晚上21點(diǎn)開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)白，同時(shí)對(duì)公司作第二季的簡(jiǎn)短宣傳。（10分鐘）
2、道具派發(fā)。（10分鐘）
3、小游戲。（20分鐘）
4、節(jié)目表演。（10分鐘）
5、評(píng)選晚會(huì)最佳化裝獎(jiǎng)（男女）。（10分鐘）
6、小游戲（或節(jié)目）。（10分鐘）
7、男士邀請(qǐng)女士跳舞。（20分鐘）
8、自由活動(dòng)。（30分鐘）
9、評(píng)選活動(dòng)最靚美女獎(jiǎng)，最酷帥哥獎(jiǎng)。（10分鐘）
10、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。（20分鐘）
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