公益活動(dòng)策劃書匯編15篇
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來(lái)新的工作目標(biāo)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的公益活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀與收藏。
公益活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)引言：
“綠行齊魯，低碳接力”團(tuán)隊(duì)順利晉級(jí)“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項(xiàng)目組。并將于xx年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對(duì)環(huán)保的支持與熱愛(ài)。
二、活動(dòng)目的：
①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行到底；
�、谠鰪�(qiáng)民眾的環(huán)保意識(shí)，提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度；
�、厶岣咧驹刚呓M織，實(shí)踐，人際交往等各方面的'能力，使每位志愿者通過(guò)此次活動(dòng)都有所收獲，有所成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┲驹刚哒心迹砀街驹刚哒衅副砀瘢�
�。�1）招募對(duì)象：濟(jì)南各高校在校學(xué)生（以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)為主）；有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動(dòng)實(shí)施地：濟(jì)南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先
�。�2）基本條件：
�、偕眢w健康，熱衷公益事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，有吃苦精神
②愛(ài)惜志愿者名譽(yù)，不得用身份從事與志愿服務(wù)活動(dòng)宗旨、目的不符的行為
�、圩袷胤ㄒ�(guī)，服從團(tuán)隊(duì)安排
�、茏鍪抡J(rèn)真，善于交流
�。�3）招募流程：
5月5日至10日，通過(guò)微博、人人、校園主頁(yè)、校園廣播、海報(bào)和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。
5月10至6月6日：志愿者報(bào)名
xx.6.6—xx.6.16對(duì)提交申請(qǐng)的志愿者進(jìn)行評(píng)價(jià)考察，以網(wǎng)絡(luò)視頻面試為主。
�。�4）報(bào)名方式：
①網(wǎng)上報(bào)名：填寫申請(qǐng)表并發(fā)送到指定郵箱
�、诂F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：填寫申請(qǐng)表。
�。ǘ┲驹刚吲嘤�(xùn)：
�。�1）時(shí)間安排：xx、7、1—xx、7、3邀請(qǐng)相關(guān)專家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓(xùn)
�。�2）培訓(xùn)內(nèi)容：
①活動(dòng)項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)介紹
�、谥驹刚呷蝿�(wù)：
A.為團(tuán)隊(duì)提供存放活動(dòng)物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報(bào)、環(huán)保袋等物品；
B.為團(tuán)隊(duì)提供適量的自行車；
C.協(xié)助隊(duì)員在所在城市展開一下活動(dòng)：
a、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達(dá)市民對(duì)環(huán)保的支持
b、以義賣的形式吸引市民購(gòu)買樹苗，并協(xié)助市民栽種
c、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識(shí)
d、對(duì)市民變廢為寶的diy作品；
e、在六市做好活動(dòng)前的宣傳工作；
f、中途騎自行車進(jìn)行環(huán)保宣傳的接力
�、蹐F(tuán)隊(duì)制度與紀(jì)律講解
�、馨踩R(shí)與技能的培訓(xùn)
�。ㄈ┲驹刚呋顒�(dòng)流程：
以團(tuán)隊(duì)提交策劃書方案中“暑假活動(dòng)時(shí)間表”“暑假活動(dòng)具體計(jì)劃”為準(zhǔn)。
四、志愿者紀(jì)律制度
�。�1）對(duì)志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評(píng)比。
�。�2）請(qǐng)假制度：
�、倬唧w分為無(wú)故缺席、請(qǐng)假、遲到三類進(jìn)行積分評(píng)比；
�、谡�(qǐng)假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交申請(qǐng)。
�。�3）安全制度：
�、僭谂嘤�(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)與技能；
�、诨顒�(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開，要結(jié)伴而行；③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書（另附）
六、考核，表彰：
活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀(jì)念品。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)。
公益活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)
二、活動(dòng)策劃
一年級(jí)10班20xx年暑假公益勞動(dòng)組
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村貧困學(xué)生；
2、看望鄉(xiāng)村特困家庭；
3、走進(jìn)社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動(dòng)；
四、參加人員
一年級(jí)10班20xx年暑假公益勞動(dòng)組全體學(xué)生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
7月23日下午2點(diǎn)、7月30日下午2點(diǎn)、8月7日上午8點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
_________村_________家、_________村_________家、_________學(xué)院附屬中學(xué)家屬院。
七、注意事項(xiàng)
1、由于參加人員多，為了活動(dòng)順利進(jìn)行，必須準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合，過(guò)時(shí)不候。
2、在自己力所能及的前提下，對(duì)貧困對(duì)象進(jìn)行幫扶，參加公益勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和勞動(dòng)技能。
3、安全第一、同意“免責(zé)聲明”、責(zé)任自負(fù)。
各位參加公益組的家長(zhǎng)，本組活動(dòng)是所有參加活動(dòng)的`志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動(dòng)，沒(méi)有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛(ài)的出行方式，并自愿承認(rèn)該免責(zé)聲明。
（1）活動(dòng)中發(fā)生意外時(shí)，團(tuán)隊(duì)的任何一名家長(zhǎng)都應(yīng)本著“盡力救助，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”的原則參加這次活動(dòng)，活動(dòng)發(fā)起者和組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
（2）凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，照顧好自己的孩子。
�。�3）所有參加者在參加活動(dòng)前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時(shí)知道并同意該免責(zé)聲明。參加人一旦參加活動(dòng)，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負(fù)。
�。�4）如是駕車活動(dòng)，一旦發(fā)生交通意外，同車搭乘者認(rèn)可只在該車已投保的保險(xiǎn)范圍內(nèi)接受賠償，不再另行向該車主人或司機(jī)索賠。
該免責(zé)聲明目的是公益組再次明確戶外活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，希望家長(zhǎng)提高自律能力和抗御風(fēng)險(xiǎn)的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂(lè)！
八、主辦單位
一年級(jí)10班
九、承辦單位
一年級(jí)10班20xx年暑假公益勞動(dòng)組
公益活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)目的和意義
為延續(xù)“大愛(ài)無(wú)疆感動(dòng)吉林”的活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的'傳統(tǒng)美德，努力構(gòu)建吉林市室內(nèi)裝飾行業(yè)和諧、愛(ài)心、責(zé)任的良好形象，結(jié)合市委統(tǒng)戰(zhàn)部多年開展扶貧幫困的經(jīng)驗(yàn)和做法，協(xié)會(huì)以“送愛(ài)心、送希望、送溫暖”作為我們的責(zé)任和義務(wù)，將不斷把募捐、幫困引向深入，時(shí)刻不忘提高整個(gè)行業(yè)回饋社會(huì)的意識(shí)，完成我們義不容辭的道德使命。
二、活動(dòng)主題
三送扶貧 愛(ài)心傳遞
三、前期籌備
1、市委統(tǒng)戰(zhàn)部確定活動(dòng)具體時(shí)間、參加領(lǐng)導(dǎo)及人數(shù)、參與媒體等；
2、活動(dòng)前完成與豐滿區(qū)困難群眾所在社區(qū)及相關(guān)活動(dòng)安排部門溝通協(xié)調(diào)；
3、活動(dòng)前一天善款現(xiàn)金到位，清點(diǎn)、分裝完畢；
4、全體參與人員的通知工作。
四、活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳
吉林市室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)網(wǎng)站預(yù)熱，邀請(qǐng)會(huì)員單位參與，營(yíng)造愛(ài)心話題討論氛圍
2、活動(dòng)期間
各媒體資源整合宣傳，連載等形式持續(xù)關(guān)注，形成社會(huì)話題
3、后期維護(hù)
協(xié)會(huì)網(wǎng)站、協(xié)會(huì)微信平臺(tái)等多媒介渠道跟蹤更新，持續(xù)炒熱話題
五、活動(dòng)概述
時(shí)間：8月X日
（8月上旬，第一站豐滿區(qū)，一周后龍?zhí)秴^(qū)，以此類推）
地點(diǎn)：各困難戶家
參與：市委領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：（豐滿區(qū)）
流程：
1、8月X日10:00豐滿區(qū)困難戶所在社區(qū)集合；
2、10:10社區(qū)干部帶領(lǐng)走訪第一家困難戶：戴時(shí)鈺（重點(diǎn)幫扶對(duì)象）
�、偈形I(lǐng)導(dǎo)了解情況、慰問(wèn)講話
②協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)代表把5000元救助就醫(yī)款交到困難群眾手中，并宣布持續(xù)資助其女兒上學(xué)，每年援助學(xué)費(fèi)等后續(xù)救助措施；
�、鄞鲿r(shí)鈺致謝講話
④媒體拍照、采訪戴時(shí)鈺
3、10:30走訪第二家困難戶：宮錫天（重點(diǎn)幫扶對(duì)象）
�、偈形I(lǐng)導(dǎo)了解情況、慰問(wèn)講話
②協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)把3000元助學(xué)款交到困難群眾手中，并宣布后續(xù)幫扶措施； ③宮錫天致謝講話
�、苊襟w拍照、采訪宮錫天
4、10:50先后走訪劉德軍、孫光明、鄔憲偉三戶困難群眾，由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)將1000 元救助款分別交到困難戶手上。
5、11:20媒體單獨(dú)采訪市委領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
6、11:30活動(dòng)結(jié)束。
形式：本次愛(ài)心捐助活動(dòng)氛圍送溫暖、送希望、送資金三個(gè)部分，針對(duì)每個(gè)困難 群眾制定切實(shí)的幫扶計(jì)劃，對(duì)有特殊困難的群眾，建立長(zhǎng)期對(duì)口幫扶關(guān)系， 不僅給予資金等物質(zhì)幫助，還要從心理輔導(dǎo)、感情疏導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行凈 勝幫助，真正通過(guò)全面、深入的開展扶貧濟(jì)困活動(dòng)，徹底或者大幅度幫助 困難群體脫離貧困，過(guò)上新生活。
六、組織參與
主辦單位
——吉林市委統(tǒng)戰(zhàn)部
吉林市室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)
支持單位
——相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)單位
——協(xié)會(huì)會(huì)員企業(yè)單位
——參與報(bào)道宣傳的媒體
——地方、社區(qū)等受捐助單位
七、款項(xiàng)預(yù)算
豐滿區(qū)共計(jì)：3.1000元
1、戴時(shí)鈺：現(xiàn)金5000元，2000元/年（5年10000元）
2、宮錫天：現(xiàn)金3000元，2000元/年（5年10000元）
3、劉德軍：1000元
4、孫光明：1000元
5、鄔憲偉：1000元
龍?zhí)秴^(qū)共計(jì)：1.1000元
1、劉明亮：5000元
2、張文輝：2000元
3、李 麗：2000元
4、焦德貴：1000元
5、修君芳：1000元
昌邑區(qū)共計(jì)：10000元
1、李淑芬：1000元
2、高 雪：1000元
3、林春恒：1000元
4、李連�。�1000元
5、鄭 力：1000元
6、管 月：1000元
7、陳衛(wèi)東：1000元
8、張 柱：1000元
9、韓同英：1000元
10、韓林生：1000元
三區(qū)共計(jì)5.2000元
八、活動(dòng)總結(jié)
1、配合媒體的后續(xù)宣傳；
2、活動(dòng)成果驗(yàn)收，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
3、籌備下次募捐和捐助活動(dòng)；
4、對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行信息反饋。
公益活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)目的：
xx志愿者服務(wù)隊(duì)積極倡導(dǎo)公益環(huán)保活動(dòng)，特制踏青春游活動(dòng)，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的.季節(jié)里放飛心情。
在活動(dòng)過(guò)程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹立環(huán)保意識(shí)，使大家能夠人人愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題："低碳環(huán)保從我做起"
三、活動(dòng)形式：
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(dòng)(提前報(bào)名)
四、活動(dòng)時(shí)間：
[開始時(shí)間]xx年xx月xx日(周日)當(dāng)天(早上8:00);
[截止時(shí)間]x月xx日上午11:30;
[當(dāng)日天氣]周日(xx日)：略
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市xx鎮(zhèn)
六、活動(dòng)主辦單位：
xx志愿者服務(wù)隊(duì)
七、活動(dòng)對(duì)象：
服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
隊(duì)長(zhǎng)xx
聯(lián)系方式：137xxx956xx
九、活動(dòng)行程：
[周日當(dāng)天]
07:30所有隊(duì)員在xx集合
07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車/前往目的地
行駛路線：xx--xx鎮(zhèn)方向--xx
08:00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))
08:00-11:00徒步踏青活動(dòng)
11:10召集返程
十、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、微信聯(lián)絡(luò)方式：
將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員；
2、活動(dòng)特色項(xiàng)目：
郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動(dòng)：徒步時(shí)揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動(dòng)；
3、職責(zé)劃分：
對(duì)各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動(dòng)任務(wù)。
十一、活動(dòng)要求：
1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合，一起合影留念。
【注意事項(xiàng)】：
1、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，請(qǐng)自行控制時(shí)間；
2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。
3、活動(dòng)期間注意環(huán)保，請(qǐng)勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵(lì)撿拾垃圾；
4、活動(dòng)切忌個(gè)人主義，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，請(qǐng)聽(tīng)從工作人員的指導(dǎo)及指揮，徒步過(guò)程中務(wù)必注意安全。
5、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時(shí)聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對(duì)行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。
【溫馨提示】：
1、盡量著輕裝，建議穿著長(zhǎng)袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬；鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時(shí)，要注意防曬，像太陽(yáng)帽、防曬霜等防護(hù)用品，陰天時(shí)，要注意防淋，預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。
3、根據(jù)個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水。
公益活動(dòng)策劃書5
活動(dòng)前言：
為了加深我院廣大學(xué)子對(duì)公益的認(rèn)識(shí)，提高公益意識(shí)，激發(fā)公益熱情，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)我院志愿者工作規(guī)范化、品牌化、項(xiàng)目化、社會(huì)化發(fā)展，為我院廣大志愿者提供更高的展現(xiàn)能力實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)，院團(tuán)委、青年志愿者聯(lián)合會(huì)決定舉辦合肥學(xué)院第五屆公益創(chuàng)意策劃大賽，面向全院征集好的公益活動(dòng)創(chuàng)意策劃和公益知識(shí)宣傳海報(bào)。
一、活動(dòng)主題
公益精彩生活，創(chuàng)意源自你我
二、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)生組（全院全體在校學(xué)生，每組1人—4人）
集體組（全院學(xué)生組織，包括社團(tuán)、志服隊(duì)等）
三、活動(dòng)時(shí)間
1、宣傳時(shí)間：XX年4月20日-XX年4月27日
2、作品征收：XX年4月28日-XX年4月30日
3、復(fù)賽時(shí)間：XX年5月6日-XX年5月7日
4、決賽時(shí)間：XX年5月10日（星期六晚上18:30）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx
五、活動(dòng)內(nèi)容
本次大賽內(nèi)容包括兩大模塊：
第一塊為公益活動(dòng)的策劃，分為以下五個(gè)方面內(nèi)容：A類為校園文明創(chuàng)建、B類為綠色環(huán)保行動(dòng)、C類為寒暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、D類為社區(qū)服務(wù)、E類助殘扶弱。各參賽隊(duì)可自行申報(bào)策劃項(xiàng)目，進(jìn)行公益活動(dòng)創(chuàng)意的策劃。
第二模塊為公益宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)：宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)主題可圍繞第一模塊的五個(gè)方面，也可根據(jù)自己對(duì)公益的理解進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計(jì)。公益海報(bào)格式要求如下：色彩模式CMYK顏色,尺寸不小于A4.
六、活動(dòng)形式
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初賽：
1、策劃作品（無(wú)需挑選）可由所在系或組織的青年志愿者服務(wù)組織匯總，再上交至青志聯(lián)辦公室，也可由參賽者直接上交至青志聯(lián)辦公室。上交材料包括紙質(zhì)版策劃書及報(bào)名表，電子檔發(fā)送至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@.com；
2、青志聯(lián)將根據(jù)策劃大賽初選的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選35份優(yōu)秀策劃，進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：
1、XX年5月3日公布進(jìn)入復(fù)賽的策劃名單，下發(fā)復(fù)賽答辯通知（口頭答辯，以提問(wèn)形式?jīng)Q定，每份策劃三分鐘）；
2、XX年5月6日，5月7日（晚上）進(jìn)行復(fù)賽，在復(fù)試中評(píng)選20份優(yōu)秀策劃，以綜合成績(jī)排名排出8份“優(yōu)秀獎(jiǎng)”（降序排列后八名），余下12份進(jìn)入決賽。（前20名策劃需補(bǔ)交電子檔，以便青志聯(lián)存檔）
決賽：
1、在XX年5月9日下午17點(diǎn)前參賽者務(wù)必將答辯PPT發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@.com；
2、由團(tuán)委老師、學(xué)生干部擔(dān)任評(píng)委，完成答辯后，評(píng)委們將根據(jù)公益大賽決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分；
3、現(xiàn)場(chǎng)公布決賽成績(jī)，并對(duì)獲勝者頒發(fā)證書，團(tuán)委將根據(jù)可行性的較高的策劃予以經(jīng)費(fèi)的支持，將其項(xiàng)目認(rèn)真實(shí)踐。
�。ǘ┕嫘麄骱�(bào)模塊
初賽：
1、各參賽同學(xué)請(qǐng)?jiān)赬X年4月30日（周三）下午17:00之前將作品發(fā)至青志聯(lián)官方QQ郵箱2225171640@.com，由系服務(wù)隊(duì)統(tǒng)一上交材料，上交材料包括設(shè)計(jì)海報(bào)格式文件電子檔，上交作品附帶報(bào)名表格電子檔及紙質(zhì)檔；（報(bào)名表作品簡(jiǎn)介部分包括設(shè)計(jì)靈感、設(shè)計(jì)理念及想達(dá)到的宣傳效果等內(nèi)容）
2、青志聯(lián)將根據(jù)策劃大賽初選的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選25份優(yōu)秀海報(bào)，進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：
1、XX年5月3日公布進(jìn)入復(fù)賽的海報(bào)，下發(fā)復(fù)賽答辯通知（口頭答辯，以提問(wèn)形式?jīng)Q定，每份策劃三分鐘）；
2、XX年5月6日，5月7日（晚上）進(jìn)行復(fù)賽，在復(fù)試中評(píng)選14份優(yōu)秀海報(bào)，以綜合成績(jī)排名排出6份“優(yōu)秀獎(jiǎng)”（降序排列后八名），余下8份進(jìn)入決賽。
決賽：
1、各參加答辯選手可根據(jù)自己的'作品，針對(duì)其設(shè)計(jì)靈感、設(shè)計(jì)理念及想達(dá)到的宣傳效果進(jìn)行展示。
2、由團(tuán)委老師、學(xué)生干部擔(dān)任評(píng)委，完成答辯后，評(píng)委們將根據(jù)公益大賽決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分；
3、現(xiàn)場(chǎng)公布決賽成績(jī)，并對(duì)優(yōu)勝者頒發(fā)證書，同時(shí)團(tuán)委將出資將上述獲獎(jiǎng)作品制成成品海報(bào)，舉辦公益海報(bào)設(shè)計(jì)作品展。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（一）公益策劃獎(jiǎng)項(xiàng)安排：
根據(jù)評(píng)委評(píng)分評(píng)出：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，并根據(jù)評(píng)委創(chuàng)意項(xiàng)打分評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2名，頒發(fā)相應(yīng)的證書。
（二）公益海報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)安排：
根據(jù)評(píng)委評(píng)分評(píng)出：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，并根據(jù)創(chuàng)意項(xiàng)打分評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，根據(jù)視覺(jué)布局項(xiàng)打分評(píng)出最佳視覺(jué)獎(jiǎng)1名，頒發(fā)相應(yīng)的證書。
八、相關(guān)工作要求
1、各系團(tuán)總支，各青年志愿服務(wù)隊(duì)要高度重視、精心組織，要加大宣傳力度，充分利用校內(nèi)宣傳陣地，擴(kuò)大此項(xiàng)活動(dòng)的影響力；
2、參與決賽的參賽隊(duì)請(qǐng)于決賽之前將策劃的電子檔以及PPT發(fā)送至青志聯(lián)官方QQ郵箱xxx@.com；
3、電子檔和PPT上交后，任何組織和個(gè)人不得以任何理由進(jìn)行更改和調(diào)換；
4、策劃書模板、格式要求和報(bào)名申請(qǐng)表見(jiàn)附件。
團(tuán)委
青年志愿者聯(lián)合會(huì)
XX年4月21日
公益活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)主題:
人文校園------呵護(hù)云龍湖暨關(guān)愛(ài)老人
二、活動(dòng)宗旨:
充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐參與公益事業(yè)，以及塑造我校大學(xué)生在社會(huì)的良好形象。
三、活動(dòng)背景:
在這感恩節(jié)之際，為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。在這立冬，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒之際，我們班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展此次活動(dòng)----去敬老院幫助老人，清理衛(wèi)生，給他們送去溫暖，以及消解他們精神上的孤獨(dú)；同時(shí)另一部分同學(xué)去云龍湖，清理?yè)焓芭赃叺睦�，紙屑等，讓我們的云龍湖更加清澈，風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力，讓云龍湖的風(fēng)光更加迷人，讓敬老院的老人們感到溫馨，不再孤獨(dú)，也讓我們的同學(xué)們親身體驗(yàn)一次做志愿者的快樂(lè)。
四、活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班（數(shù)學(xué)11-2班）欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到幫助老人兒童，以及保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)中來(lái)，增加社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的.我校在社會(huì)上影響力。
五、活動(dòng)要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。
六、活動(dòng)承辦方:
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班
七、具體策劃:
（一）活動(dòng)時(shí)間:
20xx-11-26上午9:00開始到下午5:00結(jié)束
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn):
云龍湖風(fēng)景區(qū)和茶棚敬老院
（三）活動(dòng)內(nèi)容
全班分三組，第一組同學(xué)去徐州敬老院探望孤寡老人；第二組
同學(xué)去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護(hù)；第三組做最后的總結(jié)及宣傳。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)人員安排:
第一組負(fù)責(zé)人:侍文同學(xué)由其帶領(lǐng)5人去敬老院第二組負(fù)責(zé)人:時(shí)昊同學(xué)由其帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖
第三組負(fù)責(zé)人:吳飛躍同學(xué)處理活動(dòng)中所拍圖片并上交學(xué)院。
�。ㄎ澹；顒�(dòng)控制:1、如果下雨則活動(dòng)推遲到11月27號(hào)進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)預(yù)備好雨傘以
防突降大雨
2、去云龍湖的同學(xué)注意自身安全，不能亂跑。3、去敬老院的同學(xué)必須查清楚行車路線，以防迷路。
�。ò耍┗顒�(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:31、5元
公益活動(dòng)策劃書7
一、活動(dòng)宗旨：
20xx年7月x日，今天的環(huán)保主題是"綠色世紀(jì)"，和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)�；顒�(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
二、活動(dòng)目的：
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)
點(diǎn)分
a組：
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
b組：
發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)
09：40—10：00
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)
12：00—12：10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。(具體圖案如下：
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的`人身安全.
3、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：市區(qū)共青團(tuán)義工在行動(dòng)，愛(ài)心在傳遞!
公益活動(dòng)策劃書8
項(xiàng)目背景及意義
背景：
北京是我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、交通、文化的中心，隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的外地人員走進(jìn)北京，謀求生計(jì)，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年北京的流動(dòng)人口突破1900萬(wàn)。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢(shì)群體——流動(dòng)兒童，他們跟隨父母離開故鄉(xiāng)，來(lái)到這個(gè)陌生的城市，面對(duì)著繁華的都市、陌生的環(huán)境，這對(duì)他們幼小的心靈是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
我的這個(gè)創(chuàng)意來(lái)自于一個(gè)叫林華的孩子身上，他是眾多流動(dòng)兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認(rèn)識(shí)的，因?yàn)樗诎嗉?jí)的孩子中顯得沉默寡言，我就對(duì)他予以一些特別地照顧和鼓勵(lì)，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發(fā)現(xiàn)林華這個(gè)孩子其實(shí)很活潑、很聰明。當(dāng)我問(wèn)他為什么在班級(jí)里那么內(nèi)向時(shí)，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識(shí)到一個(gè)陌生的城市就這樣扼殺了一個(gè)孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進(jìn)城市，但他們的心卻遠(yuǎn)離著城市，陌生的環(huán)境使他們膽怯。這樣一個(gè)群體，他們需要?jiǎng)e人牽著自己的手走進(jìn)這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂(lè)的一份子。
因此，我們團(tuán)隊(duì)的公益活動(dòng)側(cè)重于流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活方面的心理困境，引領(lǐng)他們走進(jìn)城市，走進(jìn)北京!
意義：
1、幫助流動(dòng)兒童了解城市(北京)、走進(jìn)城市，消除孩子們心理上的壓力;
2、提升孩子們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自強(qiáng)、奮斗的良好品質(zhì);
3、讓大眾關(guān)注流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)工作，突出讓“心”走進(jìn)城市的重要性與緊迫性;
4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務(wù)來(lái)造福社會(huì)，幫助弱勢(shì)群體。
團(tuán)隊(duì)相關(guān)經(jīng)歷(選填)
團(tuán)隊(duì)是由一群愛(ài)好公益的青年組成，我們經(jīng)常利用空余時(shí)間來(lái)進(jìn)行志愿公益活動(dòng)，而流動(dòng)兒童也是我們志愿公益的.重要方向。在此活動(dòng)之前，我們參加過(guò)志愿支教，協(xié)助偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、思想品德等課程;另外，我們團(tuán)隊(duì)還曾為貧困兒童組織募捐活動(dòng)，通過(guò)展臺(tái)、海報(bào)、傳單的形式倡導(dǎo)人們對(duì)孩子們的愛(ài)心幫助;我們團(tuán)隊(duì)組織“心靈火炬手”活動(dòng)，以寫信的方式和山區(qū)孩子們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)“一幫一”的心理輔導(dǎo)工作，鼓勵(lì)孩子們克服困難，為生活?yuàn)^斗
相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn) (選填;包括大賽資金將會(huì)帶來(lái)的附加值)
經(jīng)驗(yàn)：
通過(guò)團(tuán)隊(duì)之前所參加的一系列公益活動(dòng)，積累了不少和孩子們交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也了解了一些關(guān)于他們的生活、學(xué)習(xí)上的情況，這使我們認(rèn)識(shí)到這一弱勢(shì)群體所面臨的環(huán)境和問(wèn)題，為我們接下來(lái)的公益活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)
不同之處：
這次活動(dòng)在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動(dòng)相比，我們能舉辦更多更大的公益活動(dòng);同時(shí)，我們這次公益的方向側(cè)重于流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)，這和以前的支教活動(dòng)相比，有著很大的不同，這次活動(dòng)具有明顯的針對(duì)性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價(jià)值!
公益目標(biāo)
受益群體/事宜： 孩子
預(yù)期成果： 獲得心理上的輔導(dǎo)，能夠融入城市，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)
受益群體/事宜： 孩子的家庭
預(yù)期成果： 幫助孩子父母解決孩子的教育問(wèn)題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦
受益群體/事宜： 社會(huì)
預(yù)期成果： 呼吁社會(huì)關(guān)注流動(dòng)兒童的心理工作，倡導(dǎo)社會(huì)公益?zhèn)鞑?/p>
實(shí)施地點(diǎn)
實(shí)施地點(diǎn)：雨竹小學(xué)
該小學(xué)位于北京市昌平區(qū)偏遠(yuǎn)郊區(qū)，是一所經(jīng)教委審批的專門接收外來(lái)農(nóng)民工子女的全日制學(xué)校，是我們團(tuán)隊(duì)志愿支教中的一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校中的孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來(lái)京工作而過(guò)來(lái)的，他們中很少有人能完整地讀完六個(gè)年級(jí)，可以說(shuō)這所學(xué)校是流動(dòng)兒童聚集的典型學(xué)校，鑒于我們團(tuán)隊(duì)和雨竹小學(xué)的聯(lián)系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學(xué)作為我們這次公益活動(dòng)的實(shí)施地點(diǎn)。
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：
隊(duì)長(zhǎng)——團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng);
副隊(duì)長(zhǎng)——協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)的工作;
策劃中心——由每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃實(shí)施;
小組組成：
先鋒小組：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的前期安排;
實(shí)戰(zhàn)小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施工作;
技術(shù)小組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，以及活動(dòng)的攝影及影音制作等;
后勤小組：負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的交通、飲食、設(shè)備等一系列后勤保障;
注：分工只是責(zé)任的分擔(dān)，具體活動(dòng)的實(shí)施可能出現(xiàn)人員兼職的情況，以確保活動(dòng)的正常實(shí)施
優(yōu)勢(shì)：
1、天時(shí)：我們團(tuán)隊(duì)的主要成員是大二的學(xué)生，暑期的閑余時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較充裕，能夠做好充分的準(zhǔn)備工作及項(xiàng)目實(shí)施;
2、地利：我們團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校與公益地點(diǎn)均在昌平地區(qū)，憑借我們對(duì)這一地區(qū)地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動(dòng)提供了很好的基礎(chǔ);
3、人和：我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)體，我們?cè)啻魏献鲄⒓又驹富顒?dòng)，有著豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為這次公益提供了保障。
志愿者招募計(jì)劃 (選填;團(tuán)隊(duì)招募的志愿者向團(tuán)隊(duì)本身負(fù)責(zé)，不是大賽參賽者)
由于這次活動(dòng)的工作主要由我們的團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)及實(shí)施，我們只需要招募4—6名長(zhǎng)期志愿者。
志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛(ài)公益事業(yè)、能夠長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行工作;②具有較強(qiáng)溝通能力、具有較強(qiáng)的責(zé)任心、辦事踏實(shí)認(rèn)真的在校學(xué)生;③具有社會(huì)工作專業(yè)背景和對(duì)于能為本活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)提供條件者優(yōu)先考慮。
在志愿者人員確定后，我們要對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，向他們講解我們這次公益活動(dòng)的目的及相關(guān)計(jì)劃
除此之外，我們團(tuán)隊(duì)在火炬計(jì)劃的活動(dòng)中需要招募大約60名臨時(shí)志愿者，負(fù)責(zé)給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動(dòng)即可，不需要另外的培訓(xùn)要求
前期調(diào)研和準(zhǔn)備 (已完成工作)
1、團(tuán)隊(duì)已組建完畢，小組成員的工作任務(wù)已明確分工;
2、團(tuán)隊(duì)已與學(xué)校社團(tuán)及學(xué)校部門的進(jìn)行協(xié)調(diào)，已獲得學(xué)校方面的許可與工作支持;
3、團(tuán)隊(duì)已與社會(huì)的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持;
4、團(tuán)隊(duì)已搜集相關(guān)的資料，了解流動(dòng)兒童的詳細(xì)情況，總結(jié)我們這個(gè)公益方向目前的現(xiàn)狀，明確我們的公益目的;
5、團(tuán)隊(duì)的先鋒小組已走訪數(shù)個(gè)打工家庭，和孩子們的父母進(jìn)行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學(xué)習(xí)的壓力，并記錄詳細(xì)的聯(lián)系方式，以便活動(dòng)過(guò)程中的持續(xù)性調(diào)查;
6、團(tuán)隊(duì)已完成一份問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查時(shí)間：20xx.12.3——20xx.12.5;問(wèn)卷調(diào)查地點(diǎn)：打工人群聚集地;調(diào)查對(duì)象：流動(dòng)兒童家庭、學(xué)校老師、及部分社會(huì)成員;調(diào)查內(nèi)容：包括人們對(duì)流動(dòng)兒童心理狀況的了解程度，流動(dòng)兒童心理輔導(dǎo)的必要性，流動(dòng)兒童心理輔導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn)，心理輔導(dǎo)的有效方式以及對(duì)我們公益活動(dòng)的建議等等;統(tǒng)計(jì)情況：發(fā)出問(wèn)卷200份，實(shí)際收集有效問(wèn)卷179份，由調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果得出：71%的調(diào)查人群認(rèn)為流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)是十分必要的，21%的調(diào)查人群認(rèn)為流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)可有可無(wú)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的作用，8%的調(diào)查人群認(rèn)為流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)完全沒(méi)有必要，另外，大多數(shù)人群認(rèn)為心理輔導(dǎo)的有效方式是與孩子進(jìn)行交流，讓孩子們認(rèn)識(shí)城市，參與相關(guān)的活動(dòng)，并且建議我們團(tuán)體在公益活動(dòng)中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠(chéng)去幫助孩子們;
7、團(tuán)隊(duì)已將上述搜集的前期資料總結(jié)成書面報(bào)告，并分發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，供成員閱讀，讓每個(gè)小組做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作;
8、團(tuán)隊(duì)已做好相關(guān)的前期宣傳工作，包括建立一個(gè)以流動(dòng)兒童心理輔導(dǎo)為主題的博客網(wǎng)站，在相關(guān)論壇上發(fā)帖討論，引發(fā)人們對(duì)這個(gè)公益課題的思考
9、團(tuán)隊(duì)已做好前期的準(zhǔn)備工作，正積極籌備暑期的實(shí)戰(zhàn)工作。
暑假前：調(diào)研、準(zhǔn)備(計(jì)劃)
1月： 組建團(tuán)隊(duì)，分配工作任務(wù)
2月： 開始公益的前期宣傳，包括海報(bào)，傳單、論壇討論等等形式宣傳
2月： 聯(lián)系學(xué)校部門及學(xué)生社團(tuán)，獲得獲得學(xué)校方面的許可與工作支持
2月： 聯(lián)系社會(huì)的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持
3月： 志愿者招募，并對(duì)志愿者進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)及指導(dǎo)
4月： 前往公益地點(diǎn)雨竹小學(xué)，與學(xué)校部門協(xié)商，請(qǐng)求其協(xié)助我們的公益活動(dòng)
5月： 志愿支教，協(xié)助雨竹小學(xué)的教學(xué)工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續(xù)工作的展開
6月： 團(tuán)隊(duì)成員開始做好暑期公益的準(zhǔn)備工作，開始著手活動(dòng)的策劃
暑假活動(dòng)時(shí)間表
7月9日-7月14日 流動(dòng)兒童家庭
團(tuán)隊(duì)成員走訪孩子們的家庭，登記其相關(guān)信息及父母的聯(lián)系方式，建立一個(gè)流動(dòng)兒童成長(zhǎng)卡
7月15日-7月18日 首都博物館
組織孩子們參觀首都博物館
7月20日-7月23日 雨竹小學(xué)
舉辦一場(chǎng)以“城市是我家”為主題的演講比賽
7月24日-7月28日 雨竹小學(xué)中國(guó)政法大學(xué)
組織大學(xué)生和這些流動(dòng)兒童進(jìn)行寫信互動(dòng)，以及互贈(zèng)禮物
7月29日-7月31日 昌平公園
舉辦一個(gè)以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展
公益活動(dòng)策劃書9
一、活動(dòng)背景
萱草生堂階，游子行天涯。慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)。想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈。想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。通過(guò)此次活動(dòng)在于弘揚(yáng)母親的偉大，加強(qiáng)我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛(ài)的無(wú)盡與偉大!
二、活動(dòng)目的
豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓感恩氛圍校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化，強(qiáng)化大學(xué)生的感恩意識(shí)，讓我們更加深入的理解母親那無(wú)私的.愛(ài)，進(jìn)一步拉近彼此的距離。同時(shí)借此機(jī)會(huì)宣傳媽媽的愛(ài)，感謝母愛(ài)的無(wú)私，讓這種愛(ài)不斷的流傳下去。
三、活動(dòng)主題
感恩母親節(jié)。
四、活動(dòng)宣傳
1.海報(bào)宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報(bào)。
2.展板宣傳：在活動(dòng)前期及期間制作相應(yīng)的展板。
3.社員宣傳：通過(guò)各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果。
五、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)。
六、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院在校部分大學(xué)生代表。
七、活動(dòng)流程
1、由此次活動(dòng)主持人介紹母親節(jié)的由來(lái)，讓在場(chǎng)的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及xx社區(qū)帶來(lái)的大合唱等節(jié)目。
3、活動(dòng)中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡，同時(shí)邀請(qǐng)社區(qū)代表講述自己對(duì)母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對(duì)她的生活點(diǎn)滴記錄。
4、由參與此次活動(dòng)的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對(duì)母親愛(ài)的寄語(yǔ)，愿我們的母親能健康平安。
5、由學(xué)院大學(xué)生代表們，集體朗誦游子吟，希望能讓家鄉(xiāng)母親感受我們這些游子在外對(duì)母親的思念。
6、最后由社區(qū)主任對(duì)本次感恩母親節(jié)活動(dòng)做出總結(jié)，并宣布此次活動(dòng)舉辦的意義。
八、活動(dòng)后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)
1、活動(dòng)結(jié)束后，主辦部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來(lái)，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。
2、參與同學(xué)積極動(dòng)員身邊同學(xué)用行動(dòng)去回報(bào)母愛(ài)，感恩母愛(ài)!
3、此次活動(dòng)由編輯部拍照，用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動(dòng)。為歌頌?zāi)笎?ài)，起到積極的教育作用。
公益活動(dòng)策劃書10
活動(dòng)前言：歷史的車輪在不斷前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平顯著提高，諸多問(wèn)題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問(wèn)題；因貧富差距增大而出現(xiàn)的留守兒童、流動(dòng)兒童數(shù)量增多問(wèn)題；空巢老人……作為志愿者，社會(huì)需要我們。為了讓同學(xué)們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的公益夢(mèng)，由建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合“愛(ài)暖人間”公益中心舉辦的長(zhǎng)安大學(xué)首屆創(chuàng)“益”無(wú)限—公益活動(dòng)創(chuàng)意大賽將于近期舉行。
一、活動(dòng)名稱：
創(chuàng)“益”無(wú)限——公益活動(dòng)創(chuàng)意大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月29日至11月17日
三、活動(dòng)報(bào)名：
10月29日、30日在東西區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳，可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，或網(wǎng)上報(bào)名。
四、參賽形式：
以團(tuán)隊(duì)形式（限3人）參加（可跨學(xué)院組隊(duì)）。
五、活動(dòng)說(shuō)明：
�。�1）初賽：參賽者將自己對(duì)公益活動(dòng)的'想法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)為可行性強(qiáng)的活動(dòng)方案并進(jìn)行簡(jiǎn)介，以文形式表現(xiàn)出來(lái)，不超過(guò)。
作品提交：紙質(zhì)參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區(qū)食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學(xué)院辦公室提交；電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發(fā)送至郵箱，11月7日公布初賽結(jié)果。
�。�2）復(fù)賽：初賽通過(guò)隊(duì)伍（20支）將活動(dòng)方案設(shè)計(jì)為具體的策劃書，11月10日晚建工青志隊(duì)將復(fù)賽作品發(fā)至本組織官方平臺(tái)并進(jìn)行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導(dǎo)老師打分相結(jié)合的方式評(píng)選,11月14日公布復(fù)賽結(jié)果。
�。�3）決賽：復(fù)賽晉級(jí)隊(duì)伍（8支）將活動(dòng)方案制作為PPT并在11月17日于長(zhǎng)安文化藝術(shù)中心三樓多功能廳進(jìn)行展示及評(píng)委答辯。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品，另建工青志隊(duì)在條件允許的情況下將選取可行性強(qiáng)的活動(dòng)方案進(jìn)行志愿活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)哂袡?quán)參與。
詳情請(qǐng)于10月29日、30日在宣傳點(diǎn)咨詢工作人員或關(guān)注建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)微信公眾平臺(tái)（訂閱號(hào)搜索“長(zhǎng)安大學(xué)建工學(xué)院青志隊(duì)”并關(guān)注即可）或添加建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)官方QQ號(hào)：1457071804，一切關(guān)于此次比賽信息及獲獎(jiǎng)情況會(huì)以此途徑通知，長(zhǎng)安大學(xué)建工青志隊(duì)享有對(duì)本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
主辦單位：長(zhǎng)安大學(xué)團(tuán)委
承辦單位：長(zhǎng)安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)、愛(ài)暖人間公益中心
公益活動(dòng)策劃書11
一、活動(dòng)主題
“青春與文明同行、我與綠樹共成長(zhǎng)！”
二、活動(dòng)背景
3月12日，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。草長(zhǎng)鶯飛，春回大地、綠意盎然。在一年一度的植樹節(jié)來(lái)臨之際，邢臺(tái)市公益服務(wù)協(xié)會(huì)推出“我與綠樹共成長(zhǎng)”義務(wù)植樹活動(dòng)，一起為城市增添綠色，為推進(jìn)“綠色內(nèi)丘”貢獻(xiàn)一份力量。就可以抵消我們?cè)诠ぷ髋c生活中排放的二氧化碳。環(huán)保是因?yàn)橹矘湓炝挚梢詫?duì)生態(tài)環(huán)境起到凈化和保護(hù)作用。扶貧是指，所有種植捐贈(zèng)的樹苗，都是采購(gòu)來(lái)自臨城縣山區(qū)趙莊鄉(xiāng)的60多歲的賈大爺種植的經(jīng)濟(jì)林，幫助山區(qū)當(dāng)?shù)氐娜罕娡ㄟ^(guò)勞動(dòng)獲得林地收入，幫扶脫貧改善生活。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
邢臺(tái)市內(nèi)丘縣南賽鄉(xiāng)北賽村
四、報(bào)名時(shí)間
20xx年3月12日 12：00 截止
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月13日 全天
六、主承辦方
主辦：邢臺(tái)市公益服務(wù)協(xié)會(huì)、共青團(tuán)內(nèi)丘縣委
承辦：內(nèi)丘縣青年志愿者服務(wù)隊(duì)、內(nèi)丘縣南賽鄉(xiāng)北賽村
七、報(bào)名形式與方法
1、報(bào)名形式
a、以個(gè)人名義報(bào)名參加。（可帶1—2名家屬，小孩不計(jì)算其中，是否自駕車或拼車）
b、以團(tuán)隊(duì)名義報(bào)名參加。
2、報(bào)名聯(lián)系
短信/電話至 靳國(guó)彬（只限邢臺(tái)市區(qū)）、
李志偉（只限內(nèi)丘縣）
八、出行方式
1、自駕車。8：30在內(nèi)丘縣家樂(lè)園門前集結(jié)，與拼車組一同前往。
2、拼車。個(gè)人、家庭以及團(tuán)隊(duì)需要樹苗的`可以在報(bào)到處領(lǐng)取，先到先得，領(lǐng)完為止。）
12：00—13：30 由協(xié)會(huì)內(nèi)丘分部安排在縣城AA吃飯，暨新會(huì)員見(jiàn)面會(huì)。
九、樹苗認(rèn)捐方法
1：發(fā)動(dòng)邢臺(tái)公益服務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)員志愿者、社會(huì)愛(ài)心人士、單位認(rèn)捐楊樹苗，每株8元。多捐不限制。
2：通過(guò)眾籌形式認(rèn)購(gòu)，微信紅包，QQ紅包，銀行打款（協(xié)會(huì)帳號(hào)）市區(qū)、
�。ㄕJ(rèn)捐日期自公布之日到3月12日中午）。及時(shí)公布認(rèn)捐款項(xiàng)。
十、特別聲明
本次活動(dòng)純屬邢臺(tái)市公益服務(wù)協(xié)會(huì)內(nèi)丘分部組織的公益性活動(dòng)，在我們活動(dòng)方案涉及的項(xiàng)目?jī)?nèi)用于購(gòu)買樹苗的款項(xiàng)均來(lái)自線上和線下捐款。網(wǎng)上捐贈(zèng)，在線植樹，便捷做公益，環(huán)保又時(shí)尚。其他開支費(fèi)用自理，協(xié)會(huì)概不負(fù)責(zé)。為感謝提供植樹場(chǎng)地的內(nèi)丘縣南賽鄉(xiāng)北賽村對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，活動(dòng)參與者盡量帶走自己所產(chǎn)生的垃圾。（內(nèi)丘分會(huì)與公益林建設(shè)當(dāng)?shù)卮逦炗唴f(xié)議共同管理公益林。中期后期樹林建設(shè)，公益林最終建設(shè)幫助當(dāng)?shù)卮迕�。�?/p>
十一、溫馨提示
由于本次活動(dòng)屬植樹公益性活動(dòng)，活動(dòng)主辦方自籌資金，參與人員需牢記協(xié)會(huì)所作出的溫馨提示：帶小孩的朋友，自己照顧好自己的小孩，活動(dòng)主辦方有義務(wù)協(xié)同看管，此外不負(fù)任何安全責(zé)任；請(qǐng)參加活動(dòng)的成員看管好自己的隨身物品，其他概不負(fù)責(zé)；請(qǐng)參加活動(dòng)的成員注意保護(hù)環(huán)境，杜絕一切不文明行為，一經(jīng)查證取消協(xié)會(huì)會(huì)員資格
十三.注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)人員必須統(tǒng)一配戴隊(duì)服、帽子，著裝整潔。注意乘車安全。
2.活動(dòng)人員必須服從負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，不得擅自離開隊(duì)伍。
3.植樹時(shí)安全使用工具，服從組織者安排。
公益活動(dòng)策劃書12
一、活動(dòng)背景：
吉林省孤兒學(xué)校，位于長(zhǎng)春市凈月開發(fā)區(qū)，這里住著一群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應(yīng)有的交流。他們需要社會(huì)的幫助，也需要一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)是我們研究生群體應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。希望我們的.微薄之力，能讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)為期五年的公益扶助活動(dòng)幫助孩子們以快樂(lè)、健康的心態(tài)，優(yōu)異的成績(jī)順利小學(xué)畢業(yè)，給他們一個(gè)精彩的童年。
2、通過(guò)長(zhǎng)期的公益活動(dòng)對(duì)外宣傳《吉大研究生》報(bào)媒介形象和媒介品格。
3、借公益活動(dòng)向FT中文網(wǎng)申請(qǐng)公益基金。
三、活動(dòng)對(duì)象：
xx孤兒學(xué)校小學(xué)部二年二班（19人）
四、活動(dòng)時(shí)間：
自20xx年11月始，每月一次到孤兒學(xué)校，直至19個(gè)孩子小學(xué)畢業(yè)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
吉林省長(zhǎng)春市凈月開發(fā)區(qū)xxx孤兒學(xué)校（近長(zhǎng)影世紀(jì)城）
六、活動(dòng)內(nèi)容：
課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、必需學(xué)習(xí)用品、生活用品捐贈(zèng)、聯(lián)歡活動(dòng)、生活情感交流
七、活動(dòng)人員分配：
活動(dòng)每次參與人員為5—10人，每月輪換。
八、具體活動(dòng)安排（11月中旬）：
1、歡迎介紹儀式
2、發(fā)送禮物：
�、�19份手套（或擦手油、小電熱寶）
�、�19份水果
3、聯(lián)歡活動(dòng)：
�、蓬I(lǐng)著小孩子練簡(jiǎn)單陳氏太極（佩戴統(tǒng)一活動(dòng)標(biāo)志，拍照留念宣傳）
�、苹�(dòng)唱兒歌（借電子琴）、做游戲
�、� ppt展示
⑷到孩子身邊跟孩子交流
注：拍攝高質(zhì)量的圖片、影像材料，留作以后對(duì)外宣傳及申請(qǐng)公益基金使用。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
待定
公益活動(dòng)策劃書13
活動(dòng)背景：
我們是被寵愛(ài)的一代，對(duì)于手機(jī)、電腦、相機(jī)等可謂熟門熟路�？墒俏覀兊纳弦惠叄蛟S由于他們成長(zhǎng)的年代使得他們無(wú)法早早接觸并學(xué)習(xí)使用到這些數(shù)碼產(chǎn)品，或許由于他們的年紀(jì)大了學(xué)東西慢，便認(rèn)為自己對(duì)所謂的“高科技”產(chǎn)品無(wú)能為力，或許他們僅僅只是不想麻煩我們，于是他們成了數(shù)碼產(chǎn)品的“門外漢”。據(jù)我們小組在各地區(qū)的調(diào)查，40歲以上的人中，大約有35%不會(huì)用手機(jī)發(fā)短信，有25%不會(huì)用手機(jī)拍照，有40%不會(huì)使用叩叩聊天、視頻。
當(dāng)我們輕車熟路地使用著這些現(xiàn)代化產(chǎn)品享受生活的時(shí)候，我們不曾想到，也許不善表達(dá)的父親想通過(guò)短信對(duì)我們表達(dá)他向來(lái)沉默的父愛(ài)；也許數(shù)月未見(jiàn)的母親想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻看一看遠(yuǎn)方的我們；又或許爺爺奶奶想給可愛(ài)的孫兒拍一張記錄成長(zhǎng)的照片。只因?yàn)樗麄儾粫?huì)，甚至因?yàn)樽约荷狭四昙o(jì)而覺(jué)得羞于去學(xué)這些，便只能放棄這些美好的想法。
活動(dòng)意義：
享受現(xiàn)代化的數(shù)碼產(chǎn)品為生活帶來(lái)的方便與快樂(lè)，不只是年輕人的專利，所有上了年紀(jì)的一輩，他們也應(yīng)當(dāng)擁有享受生活的權(quán)利。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們的上一輩學(xué)會(huì)收發(fā)短信、用數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)拍照、使用叩叩聊天視頻等簡(jiǎn)單的操作。
在他們想孩子的時(shí)候，不用為了擔(dān)心打擾孩子學(xué)習(xí)而默默等待一個(gè)可能遙遙無(wú)期的電話，而可以發(fā)條簡(jiǎn)單的短信提醒孩子天冷添衣，表達(dá)自己電話中可能難以傾訴的思念；在他們想念身在外地的子女時(shí)，可以通過(guò)視頻見(jiàn)一見(jiàn)也許半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯著一張兩張舊照片想念遠(yuǎn)方的子女；在他們外出旅游，想留下沿途美麗的風(fēng)景時(shí)，可以輕松地用手機(jī)或數(shù)碼相機(jī)拍下照片，并回家后能上傳到電腦，而不用總是等著會(huì)拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片后去照相館沖印出來(lái)。
本項(xiàng)目的順利實(shí)施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活，更能促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流，激發(fā)大學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì)回報(bào)社會(huì)之心，并能提升社會(huì)的文化普及程度，方便社會(huì)大眾間的交流與生活。
活動(dòng)公益目標(biāo)：
1學(xué)校校工
教會(huì)校工們收發(fā)短信、存儲(chǔ)號(hào)碼等基本的手機(jī)功能，方便校工的工作及與他人的交流。
2家長(zhǎng)與子女
幫助家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)基本手機(jī)功能與叩叩聊天、視頻等，方便與不在身邊的子女進(jìn)行聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間感情的交流。
3社區(qū)居民
教會(huì)有需要的社區(qū)居民一些基本的數(shù)碼產(chǎn)品使用方法，增加他們與人聯(lián)系、分享信息的方式，增進(jìn)社區(qū)居民之間的熟悉程度與鄰里間的感情。
4參與活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)成員及志愿者
激發(fā)大學(xué)生的孝心與公益心，號(hào)召大學(xué)生們更多地關(guān)愛(ài)自己的父母，將自身享受到的時(shí)代成果回饋父母，回饋社會(huì)。
5對(duì)中老年人的情感關(guān)懷
提高社會(huì)對(duì)中老年人情感與社交生活的關(guān)注程度，讓我們的上一輩人享受時(shí)代的成果。
6社會(huì)
提高整個(gè)社會(huì)數(shù)碼產(chǎn)品的使用率，提升社會(huì)的文化普及程度，方便社會(huì)大眾間的交流與生活。
活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)描述及評(píng)估
本項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)是南京市的仙林大學(xué)城和仙林居民小區(qū)。
（1）南京市仙林大學(xué)城是高校聚集區(qū)，匯聚了眾多高校，這能夠充分?jǐn)U大本項(xiàng)目的受益群體——學(xué)校校工及大學(xué)生的父母，讓更多的人能享受數(shù)碼時(shí)代的便利性。
（2）豐富的大學(xué)生資源以及大學(xué)生良好的受教育水平也有利于項(xiàng)目志愿者的招募及培訓(xùn)計(jì)劃。
（3）實(shí)施地點(diǎn)具有代表性，增加了活動(dòng)的針對(duì)性。仙林屬于郊區(qū)，附近的居民社區(qū)中的文化程度普遍較低，數(shù)碼產(chǎn)品的使用率也較低，很多居民還不太會(huì)使用基本的數(shù)碼產(chǎn)品，居民對(duì)于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的需求較強(qiáng)烈、參與度高，這能夠大大提高本項(xiàng)目的實(shí)施成功率與社會(huì)效用。
�。�4）實(shí)施地點(diǎn)為團(tuán)隊(duì)成員就讀地，交通方便，離團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校較近，便于項(xiàng)目的實(shí)施，節(jié)省活動(dòng)費(fèi)用。
�。�5）團(tuán)隊(duì)成員均已在南京生活了3年以上，還有部分成員為南京本地人，因此團(tuán)隊(duì)對(duì)于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情以及居民的生活習(xí)慣等都有充分的認(rèn)識(shí)，方便團(tuán)隊(duì)走進(jìn)居民小區(qū)服務(wù)居民活動(dòng)的開展。
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成和優(yōu)勢(shì)
�、僦笇�(dǎo)老師3人，幫助解決活動(dòng)中面臨的問(wèn)題，提供專業(yè)的建議。
�、陉�(duì)長(zhǎng)1人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全隊(duì)成員的責(zé)任及活動(dòng)，統(tǒng)籌全局。
③外聯(lián)組2人，負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體，校內(nèi)社團(tuán)及校外合作機(jī)構(gòu)。
④宣傳組2人，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，主要包括海報(bào)、傳單制作、DV攝像、項(xiàng)目博客建設(shè)等。
�、葚�(cái)務(wù)組2人，負(fù)責(zé)活動(dòng)資金預(yù)算，分配資金及記錄，保證資金用到實(shí)處，效用最大化。
�、迏f(xié)調(diào)組3人，負(fù)責(zé)活動(dòng)中細(xì)節(jié)工作，保證活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
團(tuán)隊(duì)所有成員，都參與活動(dòng)的策劃、實(shí)施、總結(jié)等整個(gè)完整的過(guò)程。
團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)在于，所有成員都參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其中2人還獲得社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。3名指導(dǎo)老師，經(jīng)常指導(dǎo)并參與實(shí)踐，他們可以在實(shí)踐中給予我們更多更專業(yè)的指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)點(diǎn)各異，富有協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)默契度高。除此之外，各位隊(duì)員對(duì)于此次活動(dòng)充滿熱情，認(rèn)真地做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作，熱忱投入，發(fā)揮每人所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢(shì)。
志愿者招募計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)將分兩個(gè)階段招募志愿者。
第一階段：
招募時(shí)間：3月1日至3月20日招募地點(diǎn)：南京大學(xué)
招募人數(shù)：10至20人培訓(xùn)時(shí)間：3月22日至3月24日
通過(guò)南京大學(xué)公告欄、小百合BBS以及校內(nèi)社團(tuán)，宣傳團(tuán)隊(duì)將在校內(nèi)開展教校工使用數(shù)碼產(chǎn)品的活動(dòng)，招募第一批志愿者。并在招募之后對(duì)志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使其更了解本項(xiàng)目，在活動(dòng)實(shí)施中更好地輔導(dǎo)校工，保證活動(dòng)的質(zhì)量。
第二階段：
招募時(shí)間：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)的居民小區(qū)
招募人數(shù)：每小區(qū)10人左右培訓(xùn)時(shí)間：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日
走進(jìn)社區(qū)之后，從小區(qū)中招募熟練使用數(shù)碼產(chǎn)品的年輕人，由于他們更熟悉社區(qū)環(huán)境，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)之后，能為我們走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的順利實(shí)施提供保證，也能提高教學(xué)效率。同時(shí)，第一階段招募的志愿者，如有意向，可吸納為本階段的志愿者，由于已經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，可以經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)直接參與活動(dòng)。
目前已完成的前期調(diào)研和準(zhǔn)備工作
1.目標(biāo)人群調(diào)研
團(tuán)隊(duì)通過(guò)面對(duì)面交流和問(wèn)卷調(diào)查的方式將活動(dòng)的目標(biāo)人群確定為40歲以上的文化程度較低的中老年人，他們對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)僅僅停留在最最基本的功能上。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也對(duì)目標(biāo)人群對(duì)于我們活動(dòng)的態(tài)度做了初步調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分人認(rèn)為本項(xiàng)目有意義并且表示有參與本項(xiàng)目的興趣。
2.開展方式確定：
通過(guò)調(diào)研，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備采用一對(duì)多的小班式授課方式為主、輔之以一對(duì)一教授的活動(dòng)開展方式，進(jìn)行收發(fā)短信、照相、qq及視頻聊天等的教學(xué)活動(dòng)。小班式授課有助于學(xué)員之間交流溝通，對(duì)于中老年人不失為一種好的學(xué)習(xí)方式；而一對(duì)一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的要求。
3.聯(lián)系合作機(jī)構(gòu)
（1）校內(nèi)部門：已經(jīng)與南京大學(xué)學(xué)生會(huì)、康平學(xué)社、愛(ài)德基金會(huì)、商學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行交涉，為活動(dòng)的志愿者招募以及“溫情拇指聯(lián)盟”的建立洽談了相關(guān)合作事宜。
（2）蘭達(dá)物業(yè)公司：該公司的工作人員與本活動(dòng)目標(biāo)人群契合度較高，因此就初步的小班試點(diǎn)設(shè)定為該機(jī)構(gòu)校工，并就此于蘭達(dá)物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人接觸，初步確定了時(shí)間及報(bào)名相關(guān)事宜等。
（3）南京大學(xué)校方：校方已經(jīng)同意在場(chǎng)地設(shè)備方面給予了支持。
4.志愿者招募方案確定
(1)經(jīng)過(guò)洽談，社團(tuán)、學(xué)生會(huì)成員基本表示愿意參與活動(dòng)。
(2)最終的聯(lián)盟建立不僅需要各學(xué)校社團(tuán)學(xué)生會(huì)的建立，更重要的是使南京各大高校的每一個(gè)大學(xué)生加入到溫情拇指活動(dòng)中，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩。這需要強(qiáng)大的影響力，為此，我們已經(jīng)初步擬定了幾套宣傳方案。
5.寒假活動(dòng)試練：
團(tuán)隊(duì)各成員利用寒假嘗試教授身邊親友，取得了一定的效果，也總結(jié)出了如下一些活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題：
（1）很多長(zhǎng)輩不會(huì)發(fā)送手機(jī)短信、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語(yǔ)拼音。
�。�2）很多數(shù)碼產(chǎn)品的英文指示也是教授過(guò)程中的一大障礙。
�。�3）時(shí)間上的安排很難調(diào)和，很多長(zhǎng)輩的時(shí)間不能自由支配，影響小班上課的統(tǒng)一進(jìn)度。
�。�4）每個(gè)人的數(shù)碼產(chǎn)品各異，如手機(jī)存在不同品牌、型號(hào)等，增加了統(tǒng)一上課教授的難度。
暑期前準(zhǔn)備進(jìn)行的調(diào)研和準(zhǔn)備工作
3月：在校內(nèi)為實(shí)施校工數(shù)碼產(chǎn)品學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，招募第一批志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
3月：聯(lián)系好相關(guān)媒體，如南京大學(xué)校報(bào)、西祠胡同、金陵晚報(bào)。
4月：在校內(nèi)展開教會(huì)校工使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)活動(dòng)。
4月：進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)的成果展示，并尋求媒體報(bào)導(dǎo)，擴(kuò)大影響力。
5月：聯(lián)系并確定進(jìn)行暑期教學(xué)活動(dòng)居民小區(qū)，在社區(qū)內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，進(jìn)行預(yù)報(bào)名工作，初步統(tǒng)計(jì)參加教學(xué)的人數(shù)。
6月：在仙林大學(xué)城的各高校張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，并舉行宣講會(huì)，鼓勵(lì)在校大學(xué)生放假回家后教父母使用數(shù)碼產(chǎn)品，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的感情。
暑期活動(dòng)時(shí)間表
7月1日至7月3日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)小區(qū)活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作及小區(qū)志愿者招募
7月4日至7月5日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)志愿者培訓(xùn)工作及聯(lián)系媒體
7月6日至7月12日第一輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)施正式地教學(xué)工作
7月13日南京大學(xué)仙林校區(qū)整理第一輪教學(xué)成果，團(tuán)隊(duì)成員休息
7月14日至7月25日第二輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)模仿并優(yōu)化第一輪教學(xué)活動(dòng)，在第二輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)行整套活動(dòng)方案
7月26日南京大學(xué)仙林校區(qū)休息，整理第二輪教學(xué)活動(dòng)成果
7月27日至8月7日第三輪活動(dòng)實(shí)施小區(qū)實(shí)施第三輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)，制定出系統(tǒng)化的可推廣的教學(xué)課程
8月15日至8月17日所有實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的小區(qū)前往各小區(qū)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的反饋調(diào)研活動(dòng)，評(píng)估教學(xué)成果
8月18日至8月24日南京大學(xué)、志愿者協(xié)會(huì)建立“溫情拇指”聯(lián)盟，擴(kuò)大聯(lián)盟規(guī)模及影響力
暑期活動(dòng)具體計(jì)劃
一、宣傳與報(bào)名工作（7月1日至7月3日）：
1、展臺(tái)報(bào)名
在與小區(qū)居委會(huì)協(xié)商同意的情況下，選擇小區(qū)人流量較大的區(qū)域搭展臺(tái)宣傳本項(xiàng)目，激發(fā)小區(qū)居民學(xué)習(xí)使用數(shù)碼產(chǎn)品的熱情，接受小區(qū)居民現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2、填寫報(bào)名表
報(bào)名表內(nèi)容包括個(gè)人資料及聯(lián)系方式、感興趣的數(shù)碼產(chǎn)品及培訓(xùn)項(xiàng)目、能用于參與培訓(xùn)的時(shí)間段。
3、預(yù)報(bào)名確認(rèn)工作
除展臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名外，根據(jù)5月份的預(yù)報(bào)名情況由團(tuán)隊(duì)成員前往居民家中確認(rèn)是否能參加培訓(xùn)，并鼓勵(lì)更多的居民參與培訓(xùn)，增加培訓(xùn)人數(shù)。
4、報(bào)名表統(tǒng)計(jì)匯總
統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)名表，確認(rèn)各小區(qū)參與培訓(xùn)的人數(shù)，并根據(jù)報(bào)名表填寫情況安排好教學(xué)時(shí)間與教學(xué)項(xiàng)目等工作。
二、志愿者招募及培訓(xùn)（7月1日至7月5日）
1、小區(qū)志愿者招募（7月1日至7月3日）
小區(qū)志愿者招募與居民報(bào)名工作同時(shí)進(jìn)行，在小區(qū)展臺(tái)宣傳的同時(shí)張貼志愿者招募的海報(bào)，選取熟悉小區(qū)環(huán)境并能夠熟練使用各種數(shù)碼產(chǎn)品的青年志愿者，在小區(qū)內(nèi)共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培訓(xùn)（7月4日至7月5日）
志愿者培訓(xùn)工作為期兩天，我們將志愿者分為兩隊(duì)分開培訓(xùn)，一隊(duì)為從小區(qū)招募的志愿者，另一隊(duì)為3月招募并愿意參加此次走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的大學(xué)生志愿者。
�。�1）小區(qū)志愿者培訓(xùn)（7月4日至7月5日）
對(duì)于從小區(qū)招募的志愿者，主要是一些暑假在家且對(duì)公益事業(yè)有濃厚興趣的高中生，我們將在兩天內(nèi)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，由3名團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)。第一天上午主要是志愿者及團(tuán)隊(duì)成員的自我介紹、互相認(rèn)識(shí)，下午為培訓(xùn)人員介紹本次活動(dòng)的主旨，計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容，及注意事項(xiàng)，并且對(duì)志愿者的疑慮進(jìn)行解答。第二天培訓(xùn)人員對(duì)志愿者的教授能力進(jìn)行培訓(xùn)，確保每一個(gè)人能合格地完成任務(wù)。
�。�2）大學(xué)生志愿者培訓(xùn)（7月5日）
對(duì)于大學(xué)生志愿者，由于已參加過(guò)3月份團(tuán)隊(duì)組織的教授能力的培訓(xùn)工作，因此只需安排一天時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，由3名成員負(fù)責(zé)。上午主要傳達(dá)走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，內(nèi)容，以及我們要達(dá)到的目標(biāo)。下午進(jìn)行教授方式的培訓(xùn)工作，主要教會(huì)他們?nèi)绾胃玫嘏c小區(qū)居民之間進(jìn)行交流，、及一些需要注意的問(wèn)題，提高教學(xué)效率。
三、聯(lián)系媒體（7月4日至7月5日）
聯(lián)系媒體工作由剩下的4名團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)，主要聯(lián)系南京當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙及電視臺(tái)，并且在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報(bào)道。
1、報(bào)紙。我們選擇在南京具有影響力并且貼近南京市民生活的報(bào)紙，如金陵晚報(bào)、南京晨報(bào)。
2、電視臺(tái)。我們準(zhǔn)備聯(lián)系江蘇城市，江蘇公共臺(tái)以及生活頻道，南京電視臺(tái)新聞綜合頻道，爭(zhēng)取能得到孟非主持的《南京零距離》，韓軼藍(lán)主持的《直播南京》的報(bào)道。
3、網(wǎng)絡(luò)。我們將在西祠胡同社區(qū)上發(fā)帖并且爭(zhēng)取得到“南京志愿者之家”版塊的'支持。另外，我們將在南京大學(xué)小百合BBS上發(fā)帖，并爭(zhēng)取能夠得到南京大學(xué)校報(bào)的支持。
聯(lián)系活動(dòng)分為兩天，第一天及第二天上午主要負(fù)責(zé)聯(lián)系報(bào)紙，電視，第二天下午主要在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)帖報(bào)道。
四、教學(xué)活動(dòng)（7月6日至7月12日）
團(tuán)隊(duì)對(duì)每一小區(qū)進(jìn)行為期一周的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)安排情況擬定如下（根據(jù)小區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）：
1、教學(xué)場(chǎng)地：
初步確定為小區(qū)的會(huì)議室、娛樂(lè)室以及閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所（有桌椅等設(shè)備），具體地點(diǎn)就各小區(qū)的實(shí)際情況以及學(xué)員人數(shù)進(jìn)行安排。教學(xué)場(chǎng)地由指定小組成員與小區(qū)居委會(huì)交涉借取。
2、教學(xué)方式：
教學(xué)方式采取一對(duì)一教授與一對(duì)多小班式教授相結(jié)合的方式。將同一小區(qū)的學(xué)員集中在同一教學(xué)場(chǎng)地，方便學(xué)員之間的交流以及教授人員授課。在統(tǒng)一教授的基礎(chǔ)上，就不同的學(xué)員手中不同的產(chǎn)品以及掌握程度的不同進(jìn)行一對(duì)一的針對(duì)性教授。
3、教學(xué)安排：
�。�1）教學(xué)安排以參與教學(xué)人員自身的特點(diǎn)與數(shù)碼產(chǎn)品的不同相結(jié)合安排分配，做到專才專用。
相機(jī)產(chǎn)品單反等照相拍攝的數(shù)碼產(chǎn)品教授工作由攝影協(xié)會(huì)以及新聞傳播學(xué)院的志愿者負(fù)責(zé)。
電腦、上網(wǎng)本的教授工作由軟件學(xué)院以及計(jì)算機(jī)系的志愿者負(fù)責(zé)。
手機(jī)因?yàn)槠淦毡樾钥梢杂扇我恢驹刚咄瓿伞?/p>
�。�2）就教學(xué)人數(shù)的安排，擬定由6人一組負(fù)責(zé)一個(gè)小區(qū)，確定一小區(qū)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該小區(qū)的具體的教學(xué)活動(dòng)安排，以及小區(qū)與小區(qū)之間，小區(qū)與活動(dòng)總部之間的交流溝通。
�。�3）按照參與小區(qū)的數(shù)量將教學(xué)活動(dòng)分為幾個(gè)輪次，同一輪次的小區(qū)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，實(shí)時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。同一輪小區(qū)的活動(dòng)結(jié)束后，下一輪小區(qū)活動(dòng)開展。初步?jīng)Q定進(jìn)行三輪教學(xué)，可根據(jù)學(xué)員反響情況進(jìn)行調(diào)整。
4、教學(xué)時(shí)間：
教學(xué)時(shí)間根據(jù)目標(biāo)人群的實(shí)際情況進(jìn)行安排，每天安排兩個(gè)教學(xué)時(shí)段，教授相同的內(nèi)容，學(xué)員可以根據(jù)自己的空余時(shí)間自由選擇上課時(shí)段。每個(gè)教學(xué)時(shí)段上兩節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，課間休息10分鐘。第一節(jié)課教授基本知識(shí)與操作，第二節(jié)課對(duì)第一節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行鞏固，提高熟練度。上課時(shí)間暫定于每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。
5、教學(xué)內(nèi)容：
�。�1）按照產(chǎn)品不同分為手機(jī)、相機(jī)、電腦三部分。每輪次三種班并行存在、授課同時(shí)進(jìn)行，可根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)狀況實(shí)時(shí)調(diào)班。
（2）手機(jī)的主要教授內(nèi)容為收發(fā)短信、存名片、手機(jī)上網(wǎng)，手機(jī)拍照，音樂(lè)播放器、鬧鐘設(shè)定。
�。�3）相機(jī)主要教授內(nèi)容為照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。
�。�4）電腦的主要授課內(nèi)容為打字、上網(wǎng)、視頻聊天、音頻視頻下載。
�。�5）根據(jù)每一個(gè)學(xué)員的具體要求進(jìn)行特殊輔導(dǎo)，滿足多樣化需求。
五、第二輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)（7月14日至7月25日）
前往新的小區(qū)，仿照第一輪教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行宣傳與報(bào)名、志愿者招募與培訓(xùn)、正式教學(xué)等活動(dòng)，并對(duì)第一輪教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行優(yōu)化，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，提高教學(xué)活動(dòng)的效果。
六、第三輪小區(qū)教學(xué)活動(dòng)（7月27日至8月7日）
進(jìn)一步優(yōu)化第二輪教學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)取制定出一套系統(tǒng)化的幫助中老年人學(xué)習(xí)數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的教學(xué)課程，為本項(xiàng)目的推廣做好準(zhǔn)備。
七、反饋調(diào)研工作（8月15日至8月17日）
在所有教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后一個(gè)星期，團(tuán)隊(duì)成員每天前往每一輪次教學(xué)的社區(qū)，進(jìn)行反饋調(diào)研工作，評(píng)估教學(xué)質(zhì)量與成果，并據(jù)此完善教學(xué)課程。包括如下調(diào)研內(nèi)容：
1、是否已經(jīng)能夠熟練掌握教學(xué)課程中涉及的內(nèi)容；
2、經(jīng)過(guò)教學(xué)之后，在生活中是否經(jīng)常使用新學(xué)會(huì)的數(shù)碼產(chǎn)品功能；
3、團(tuán)隊(duì)的教學(xué)內(nèi)容是否有意義，對(duì)他們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有幫助；
4、是否希望團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目能夠持續(xù)下去或者開展類似的活動(dòng)。
八、建立“溫情拇指”聯(lián)盟（8月18日至8月24日）
根據(jù)三輪社區(qū)數(shù)碼產(chǎn)品教學(xué)活動(dòng)情況及反饋調(diào)研的結(jié)果，撰寫教學(xué)成果總結(jié)報(bào)告，并匯總教學(xué)過(guò)程中的照片、視頻等資料。為擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力，呼吁更多的人關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，團(tuán)隊(duì)決定建立以南京為中心的“溫情拇指”聯(lián)盟，以使活動(dòng)能夠持續(xù)下去。具體通過(guò)如下渠道建立：
1、志愿者協(xié)會(huì)
聯(lián)系南京市的志愿者協(xié)會(huì)，向其闡述本次活動(dòng)的意義，展示活動(dòng)成果。建議他們把這作為一項(xiàng)主題活動(dòng)來(lái)開展，深入各社區(qū)進(jìn)行宣傳輔導(dǎo)，從而幫助更多中老年人學(xué)會(huì)使用數(shù)碼產(chǎn)品的簡(jiǎn)單操作。同時(shí)，依靠南京市的志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系其他省市的志愿者協(xié)會(huì)，呼吁更多的人關(guān)注這一問(wèn)題。
2、兄弟院校
聯(lián)系兄弟院校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)，展示我們的成果，號(hào)召他們也成立“溫情拇指”小組，推廣“溫情拇指”的活動(dòng)。通過(guò)各高校間的相互聯(lián)系，鼓勵(lì)更多院校的同學(xué)們加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來(lái)。
3、媒體
聯(lián)系南京市的電視臺(tái)及報(bào)社，爭(zhēng)取讓他們做一期關(guān)于溫情拇指活動(dòng)的專題報(bào)道，在報(bào)道中呼吁青少年關(guān)心自己的父母長(zhǎng)輩，用拇指尖流淌的溫情來(lái)溫暖他們，加入到“溫情拇指”聯(lián)盟中來(lái)。
4、網(wǎng)絡(luò)
將團(tuán)隊(duì)活動(dòng)成果向西祠胡同反應(yīng)，爭(zhēng)取能夠建立一個(gè)“溫情拇指聯(lián)盟”版塊，給大家提供一個(gè)交流的平臺(tái)，吸引更多的人加入其中。
暑期后：項(xiàng)目收尾、評(píng)估及成果展示計(jì)劃
8月25日至8月25日南京大學(xué)仙林校區(qū)“溫情拇指”小組活動(dòng)感想及經(jīng)驗(yàn)交流
8月26日至8月28日南京大學(xué)仙林校區(qū)撰寫團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目總結(jié)匯報(bào)書，匯總整理照片、音頻、視頻及會(huì)議資料
8月29日至8月30日南京大學(xué)仙林校區(qū)將團(tuán)隊(duì)所有成果發(fā)布到團(tuán)隊(duì)博客中，回復(fù)熱心網(wǎng)友信息
9月1日至9月7日南京大學(xué)仙林校區(qū)在學(xué)校組織“溫情拇指”主題活動(dòng)周，展示團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成果
團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度
團(tuán)隊(duì)管理：團(tuán)隊(duì)實(shí)施分工制度，下設(shè)宣傳，后勤，財(cái)務(wù)，外聯(lián)等部門，各小組成員向組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各組長(zhǎng)向隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。組內(nèi)組間可不定期討論，每周總團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一次例會(huì)，討論項(xiàng)目開展情況。
財(cái)務(wù)管理：各項(xiàng)支出都必須經(jīng)由特定的財(cái)務(wù)人員，每項(xiàng)都必須留下單據(jù)或備案。財(cái)務(wù)人員定期把各組開銷貼在討論區(qū)，增加透明度，鼓勵(lì)節(jié)約行事。一切原則上按照預(yù)算表進(jìn)行，末期編制決算表。
紀(jì)律制度：各成員嚴(yán)格按照決議進(jìn)行活動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)，不得無(wú)故缺席。若有擅自行動(dòng)造成不良社會(huì)影響的，除名。
安全制度：小組成員均在隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以組為單位進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。出外調(diào)研至少需兩人一組，如非必要不采取單獨(dú)行動(dòng)。晚上10點(diǎn)后必須停止在外的調(diào)研活動(dòng)。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)所有成員負(fù)責(zé)。
團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新手段，高效運(yùn)作。
實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及預(yù)案
1、問(wèn)題：如果小區(qū)居民不會(huì)講普通話，可能導(dǎo)致溝通不順暢
預(yù)案：另行安排由小區(qū)中招募的志愿者負(fù)責(zé)和小區(qū)居民進(jìn)行溝通交流
2、問(wèn)題：教學(xué)場(chǎng)所因故不能按計(jì)劃使用
預(yù)案：提前確定場(chǎng)地能否使用，并選取備用教學(xué)場(chǎng)所
3、問(wèn)題：部分學(xué)員或團(tuán)隊(duì)成員可能在夏天出現(xiàn)中暑狀況
預(yù)案：團(tuán)隊(duì)隨隊(duì)備好防中暑藥品，并盡量選取陰涼的場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)與教學(xué)
4、問(wèn)題：活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)安全意外，如團(tuán)隊(duì)成員摔倒等
預(yù)案：隨隊(duì)配備基本藥品，并預(yù)先確定最近醫(yī)院的具體位置
項(xiàng)目可行性分析
1、必要性
據(jù)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)父母長(zhǎng)輩和周圍社區(qū)居民的調(diào)查，存在很大比例的中老年人對(duì)于數(shù)碼產(chǎn)品的使用不熟練，這為活動(dòng)的實(shí)施提供了可能性。
2、可操作性強(qiáng)
項(xiàng)目本身操作難度不高，且有小區(qū)志愿者的幫助，并得到小區(qū)居委會(huì)的支持，使得走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的實(shí)施簡(jiǎn)單易行。
3、教學(xué)安排便民
團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)時(shí)，直接在社區(qū)中進(jìn)行教學(xué)工作，并選擇居民的空余時(shí)間，在教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)上為居民的學(xué)習(xí)提供便利。
4、當(dāng)?shù)丨h(huán)境熟悉
活動(dòng)在學(xué)校首先開展，進(jìn)而推廣到學(xué)校附近的小區(qū)，小組成員對(duì)于活動(dòng)實(shí)施地區(qū)環(huán)境的熟悉有利于活動(dòng)的開展與活動(dòng)進(jìn)程的成熟化，使得活動(dòng)開展起來(lái)更為得心應(yīng)手。
5、活動(dòng)費(fèi)用低廉
由于食宿均在學(xué)校，且活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)距離學(xué)校近，交通便捷，這能大大降低活動(dòng)費(fèi)用。
6、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
團(tuán)隊(duì)成員均有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，且指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)成員在周邊學(xué)校豐富的人脈資源有利于項(xiàng)目在其他學(xué)校的實(shí)施與推廣。
項(xiàng)目后勤保障
為保證本項(xiàng)目的順利實(shí)施，團(tuán)隊(duì)擁有良好的后勤保障。
1、校內(nèi)機(jī)構(gòu)配合
本次活動(dòng)已經(jīng)得到了眾多校內(nèi)社團(tuán)及校工崗位負(fù)責(zé)人的支持與配合，這既有利于團(tuán)隊(duì)招募志愿者，也保證了校工具有充分的時(shí)間參與我們的培訓(xùn)中來(lái)。
2、無(wú)食宿問(wèn)題
由于本次活動(dòng)的實(shí)施地點(diǎn)為團(tuán)隊(duì)成員所在學(xué)校及周邊的居民小區(qū)，團(tuán)隊(duì)成員可以在學(xué)校用餐和住宿，這保證了團(tuán)隊(duì)不存在食宿方面的問(wèn)題，同時(shí)也能夠減少本次活動(dòng)的費(fèi)用。
3、交通便捷
學(xué)校門口就有地鐵及公交車站，能夠保證我們直接到達(dá)實(shí)施項(xiàng)目的居民小區(qū)，減少在路途中花費(fèi)的時(shí)間。4、安全保障
項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)的治安狀況良好，且附近就有正規(guī)的醫(yī)院，再加上距離學(xué)校較近，這能很好的保障團(tuán)隊(duì)實(shí)施活動(dòng)時(shí)的安全。即使發(fā)生意外，也能很快很好地解決問(wèn)題。
項(xiàng)目可推廣性自評(píng)
從4個(gè)角度評(píng)價(jià)本項(xiàng)目的可推廣性。
1、目標(biāo)群體
我們的項(xiàng)目旨在關(guān)懷年齡在40歲以上的對(duì)于當(dāng)下先進(jìn)的數(shù)碼產(chǎn)品比較陌生的社會(huì)群體，該群體廣泛，特別是在中小城市中人數(shù)眾多，我們周邊的長(zhǎng)輩中也或多或少的存在不會(huì)使用數(shù)碼產(chǎn)品基本功能的情況。本項(xiàng)目具有廣泛的普遍性，可推廣性強(qiáng)。
2、推廣形式
我們準(zhǔn)備建立各個(gè)城市的溫情拇指聯(lián)盟，并通過(guò)各城市的志愿者協(xié)會(huì)，走進(jìn)社區(qū)對(duì)有需要的居民進(jìn)行小班輔導(dǎo)。另外，通過(guò)學(xué)校，鼓勵(lì)學(xué)生回家對(duì)父母長(zhǎng)輩進(jìn)行輔導(dǎo)。兩種形式雙管齊下，可行性強(qiáng)。
3、資金角度
前期的宣傳需要一定的費(fèi)用，成立輔導(dǎo)班需要一定得場(chǎng)地設(shè)施，但由于能夠利用小區(qū)中現(xiàn)有的場(chǎng)地，費(fèi)用并不是很高。
4、公益價(jià)值
父母在電子產(chǎn)品方面處于弱勢(shì)，本項(xiàng)目能幫助提高她們的生活質(zhì)量，增加娛樂(lè)方式，增加孩子與父母的交流，提升孩子對(duì)父母的關(guān)注，喚醒整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，讓我們的社會(huì)充滿愛(ài)。
其它補(bǔ)充信息
“溫情拇指”聯(lián)盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者長(zhǎng)時(shí)間的共同努力才能夠建立。本項(xiàng)目中所說(shuō)的建立“溫情拇指”聯(lián)盟只是我們團(tuán)隊(duì)在暑期中進(jìn)行建立聯(lián)盟的初步工作。
在暑期結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)并不打算終止這一項(xiàng)目，而是準(zhǔn)備依靠兄弟院校、志愿者機(jī)構(gòu)、媒體網(wǎng)絡(luò)等資源，鼓勵(lì)更多的人參與到“溫情拇指”活動(dòng)中來(lái)，使該項(xiàng)目能持續(xù)下去，直至真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟。
在各個(gè)城市都有志愿者能夠自發(fā)的組織起“溫情拇指”活動(dòng)，是團(tuán)隊(duì)最大的奮斗目標(biāo)與心愿。
的活動(dòng)，致力于真正建立起“溫情拇指”聯(lián)盟，使這份公益事業(yè)能夠自發(fā)地持續(xù)地進(jìn)行下去。
公益活動(dòng)策劃書14
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱：還教室的清潔
活動(dòng)性質(zhì)：公益活動(dòng)
策劃主辦單位：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
二、活動(dòng)背景
寒窗三年，我們終于實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想，邁進(jìn)了大學(xué)的校園。初入大學(xué)，我們告別了高中排排坐的生活，沒(méi)有了固定的同桌，更沒(méi)有了固定的教室，教室變成了輪流上課的公共教室，然而這也給問(wèn)題的滋生提供了溫床——教室的衛(wèi)生問(wèn)題。高中時(shí)代，每個(gè)人都有自己的一畝二分地，我們也會(huì)自覺(jué)的把自己的桌面和周圍都收拾的干干凈凈，但是來(lái)到大學(xué)之后，沒(méi)有了固定的教室，同學(xué)們把每一次上課的教室當(dāng)做自己的班級(jí)愛(ài)護(hù)的意識(shí)也日漸淡薄，于是就出現(xiàn)了這樣的情況——同學(xué)們吃完早飯后隨手把包裝袋、不用的廢紙丟棄在桌子上、桌洞里甚至是地上的情況也比比皆是，大學(xué)的教室是流動(dòng)，如果我們?nèi)巳硕疾粣?ài)護(hù)教室的衛(wèi)生，那么我們很難想象我們的教室，將會(huì)變得怎樣不堪入目，同時(shí)會(huì)有使我們的教室有一股異味，教室是學(xué)習(xí)的地方，有異味的空氣也會(huì)讓授課老師受到影響，還有一點(diǎn)，隨手在教室丟棄垃圾會(huì)給保潔阿姨很大的負(fù)擔(dān)。
三、活動(dòng)可行性分析
活動(dòng)以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的方式為主，在學(xué)校人流量最大的西苑餐廳和圖書館門口張貼海報(bào)，在教學(xué)區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動(dòng)采用各種手段和工具向同學(xué)們進(jìn)行宣傳，使本次活動(dòng)在師生中耳熟能詳;
四、活動(dòng)目的
促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)教室環(huán)境的好習(xí)慣，使他們認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生的重要性，降低保潔阿姨的負(fù)擔(dān)，提高大學(xué)生的素質(zhì)，還我們自己一個(gè)干凈、愉悅的上課環(huán)境。
五、宣傳方案
1.海報(bào)宣傳：
我們將印制海報(bào)張，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學(xué)區(qū)宣傳欄、排球場(chǎng)宣傳欄。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū)，海報(bào)宣傳覆蓋了燕山校區(qū)的各個(gè)主要地區(qū)，保證同學(xué)都會(huì)了解到活動(dòng)相關(guān)信息。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：
活動(dòng)之前將通過(guò)q群、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行宣傳;活動(dòng)之后會(huì)將活動(dòng)相關(guān)情況、照片等發(fā)往學(xué)生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站，讓全校師生了解活動(dòng)情況。
3.學(xué)院內(nèi)部宣傳：
我們會(huì)在12月20日的學(xué)院注冊(cè)志愿者招募名單公示，同時(shí)招募志愿者。
4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：
現(xiàn)場(chǎng)我們將在東苑餐廳、西苑餐廳兩個(gè)主要地點(diǎn)懸掛橫幅，并在教學(xué)樓懸掛海報(bào)，同時(shí)，我們的活動(dòng)人員也會(huì)通過(guò)口頭介紹向過(guò)往同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)，并動(dòng)員其參加活動(dòng)。
5.后期宣傳：
六、活動(dòng)時(shí)間 20xx年12月27日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館門前
八、活動(dòng)流程
1) 前期準(zhǔn)備
�、� 向?qū)W校有關(guān)部門申請(qǐng)，每個(gè)月的第一個(gè)星期三為“教室清潔日”;
�、� 向媒體闡述此次活動(dòng)的重要性以及規(guī)模;
�、� 與物業(yè)管理人員磋商相關(guān)衛(wèi)生工具的使用，并希望在教室安放垃圾箱或垃圾簍;
�、� 招聘部分對(duì)在教室亂扔垃圾行為感到氣憤的同學(xué)作為志愿者
⑤ 與學(xué)生會(huì)溝通，審批通過(guò)活動(dòng)舉行
�、� 確定主持人和記錄員以及宣傳人員
⑦ 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上初步宣傳，收集意見(jiàn)，見(jiàn)附件一
�、� 制作活動(dòng)的宣傳海報(bào)
⑨ 采集信息
此次公益活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象主要是在校的'大學(xué)生，為了更清楚的了解大家對(duì)活動(dòng)的態(tài)度、需求等，進(jìn)行廣泛的信息采集是相當(dāng)必要的。信息采集的主要形式為問(wèn)卷調(diào)查(見(jiàn)附件二)，在問(wèn)卷結(jié)束后進(jìn)行整合分析。
�、� 資金籌集
向?qū)W校有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)專項(xiàng)資金
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
音箱設(shè)備 200 條幅 海報(bào) 提醒語(yǔ) 100 礦泉水 50 會(huì)場(chǎng)用品 400 禮品 250 2) 具體實(shí)施
① 開場(chǎng)，由主持人敘說(shuō)開場(chǎng)白
�、� 簡(jiǎn)單介紹此次公益活動(dòng)
�、� 介紹現(xiàn)在教室的衛(wèi)生現(xiàn)狀
�、� 介紹此次活動(dòng)的意義
�、� 介紹活動(dòng)的主要流程
1. 每個(gè)月第一個(gè)星期三中午放學(xué)后，由任課教師監(jiān)督，學(xué)生打掃教室，清除垃圾;
2. 專門成立小組進(jìn)行后續(xù)的檢查以及衛(wèi)生情況拍攝，并將做的好的教室以及所用教室的班級(jí)張貼信息進(jìn)行宣傳;
�、� 交流活動(dòng)
1. 發(fā)放禮品吸引同學(xué)們參與
2. 組織交流會(huì)交流心得
九、活動(dòng)后續(xù)階段
活動(dòng)后期問(wèn)題處理:
1.最后階段我門將對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理，將采訪的視頻進(jìn)行剪輯，信件的免費(fèi)郵寄
寫出心得體會(huì)。
2. 由負(fù)責(zé)干事收集志愿者工作體會(huì)或者問(wèn)題，將有關(guān)的信息及時(shí)反饋給活動(dòng)負(fù)責(zé)人并召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。
3.張貼海報(bào)，公開資金流向。
十、注意事項(xiàng)
活動(dòng)之前需同志愿者有效溝通，了解志愿者空閑時(shí)間，有效分工(有任何問(wèn)題，志愿者需提前與負(fù)責(zé)人溝通，工作安排之后，志愿者不得隨意調(diào)整工作時(shí)間)，并讓志愿者了解整個(gè)活動(dòng)流程，活動(dòng)意義，有助于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的開展;志愿者需知道負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有什么問(wèn)題可以及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人;
活動(dòng)前要安排好各志愿者服務(wù)時(shí)間地點(diǎn)，避免現(xiàn)場(chǎng)混亂，活動(dòng)前一天短信提醒志愿者，活動(dòng)當(dāng)天志愿者盡量提前到場(chǎng)，簽到并了解現(xiàn)場(chǎng)情況;不能到場(chǎng)的志愿者需提前告知負(fù)責(zé)人;
宣傳活動(dòng)時(shí)，志愿者要佩戴工作證，志愿者應(yīng)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行詳細(xì)介紹，態(tài)度積極。工作期間，志愿者要保持良好心態(tài)，注意自己的言行舉止;
如果在活動(dòng)時(shí)志愿者遇到不能解答的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)作好記錄，或與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
十一、效果反饋
通過(guò)此次活動(dòng)，讓愛(ài)護(hù)環(huán)境的觀念深入人心，同時(shí)也讓同學(xué)們體會(huì)到了提高國(guó)民素質(zhì)要從自我做起，校院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給予充分的肯定與表?yè)P(yáng)，在廣大師生中產(chǎn)生了巨大的感染力與影響力，這種積極地正能量正在眾多師生中廣泛的傳播。
十二、個(gè)人總結(jié)
此次活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)的主要任務(wù)有：
1.對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行策劃，并預(yù)測(cè)可行性以及風(fēng)險(xiǎn);
2.人員分配;
3.聯(lián)系各方促進(jìn)活動(dòng)的有序進(jìn)展;
4.負(fù)責(zé)各自分配到的任務(wù);
5.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)打印海報(bào)以及宣傳單頁(yè);
6.活動(dòng)進(jìn)展當(dāng)中維護(hù)秩序，解答疑問(wèn);
7.活動(dòng)后期評(píng)比以及總結(jié)等。
活動(dòng)當(dāng)中也曾遇到不少困難，最大的困難是在活動(dòng)進(jìn)行以前申請(qǐng)活動(dòng)以及與物業(yè)管理部門的洽談。由于活動(dòng)規(guī)模大，所以需要得到學(xué)校有關(guān)部門的認(rèn)可，所以，在活動(dòng)策劃上需要照顧到方方面面的影響，以達(dá)到使各方滿意。策劃書的寫作，必須簡(jiǎn)明扼要，讓領(lǐng)導(dǎo)明白該活動(dòng)的情況。因?yàn)榛顒?dòng)牽扯到使用衛(wèi)生器械等情況，所以需要認(rèn)真地與物業(yè)部門洽談。但是有了學(xué)校的認(rèn)可，那物業(yè)方面會(huì)減少很多壓力。
活動(dòng)當(dāng)中不可避免地需要花錢，所以我們?cè)诨顒?dòng)之前就已經(jīng)與部分商家商談成功，拉到不少贊助。相信這次活動(dòng)，不僅使同學(xué)們得到了一個(gè)清潔的上課環(huán)境，而且讓同學(xué)們重視到了熱愛(ài)衛(wèi)生的重要性，同時(shí)使得山東財(cái)經(jīng)大學(xué)成為濟(jì)南各高校開啟“教室衛(wèi)生日”的先鋒。
公益活動(dòng)策劃書15
一、 活動(dòng)名稱：
給留守兒童送溫暖
二、 活動(dòng)時(shí)間：
周六或周天（一天）
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
留守兒童們的家里
四、 活動(dòng)人員：
30名志愿者以及15名留守兒童
五、 活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
1）、將要去看望留守兒童的信息向社會(huì)公布，并鼓勵(lì)有愛(ài)心的企業(yè)家或廠商將他們生產(chǎn)的有意于兒童學(xué)習(xí)生活的物資捐獻(xiàn)一部分或者可以公益組織出資為兒童們置辦需要的生活學(xué)習(xí)用品，例如書、筆、本子等等。
2）、征集有愛(ài)心的志愿者前去探望當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?/p>
3）、準(zhǔn)備好車，并邀請(qǐng)一些相關(guān)媒體跟隨志愿者同去采訪拍攝
4）、當(dāng)?shù)氐牧羰貎和议L(zhǎng)和媒體針對(duì)這一活動(dòng)達(dá)成共識(shí)并共同策劃此次活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1）、早上志愿者們其相關(guān)媒體人員乘車前往當(dāng)?shù)亓羰貎和抑?/p>
2）、志愿者將相關(guān)物資交予兒童手中，并由媒體人員拍下相關(guān)畫面。
3）、之后志愿者每?jī)扇艘唤M去15位留守兒童家中，和孩子們一起聊天，唱歌，寫字等等組織各種娛樂(lè)活動(dòng)，娛樂(lè)活動(dòng)的內(nèi)容由志愿者來(lái)視情況而定，志愿者們還可以給留守兒童們傳授知識(shí)，還可以和他們一起做飯一起吃飯，讓志 愿者們深入了解他們的'生活狀況。
4）、志愿者們可以記錄下留守兒童們最真實(shí)的生活狀況，以便其他人更全面的
了解留守兒童，也能使相關(guān)單位，人員采取相應(yīng)的辦法來(lái)幫助他們。
5）、志愿者們與留守兒童告別
六、活動(dòng)結(jié)束：
1）、媒體人員將采訪資料通過(guò)媒體渠道進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)大家多來(lái)關(guān)注留守兒童
2）、繼續(xù)關(guān)注這些留守兒童之后的學(xué)習(xí)生活狀況，進(jìn)行相關(guān)的后續(xù)報(bào)道
3）、有意愿的志愿者可將自己的聯(lián)系方式告知留守兒童，在他們需要的時(shí)候愿意幫助他們
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