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辯論賽策劃書通用15篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編精心整理的辯論賽策劃書，希望對大家有所幫助。
辯論賽策劃書1
一、活動背景：
豐富校園文化生活，加強學院人文建設，提高學生綜合素質(zhì)，為學生營造一種健康向上、積極進取的學習氛圍，進一步提高了學生學習的興趣，廣東藥學院醫(yī)藥信息工程學院將在10月舉辦第x屆新生杯辯論賽。
二、活動主題：
關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我
三、活動目的：
1.提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才；
2.展示學生的青春亮麗風采；
3.提高學生會團委的組織力和凝聚力。
四、活動時間：
20xx年10月
五、主辦單位：
xxxxx學院
六、承辦單位：
xxxxxx學院團委學生會及辯論隊
七、協(xié)助單位：
xxxxx學院辯論隊。
八、活動對象：
xxxxx學院10級學生
九、活動形式：
第一、第二輪比賽采取積分制的形式，即6支隊伍打完第一輪比賽后淘汰2支隊伍；第二輪比賽淘汰2支隊伍并根據(jù)積分定季軍，第三輪比賽，2支隊伍爭奪冠亞軍。
十、活動流程：
1）9月25號發(fā)給新生每班一份報名表（參與培訓的）
2）9月28號收表并通知報名者參加10月8號的賽前培訓。
3）10月8號協(xié)助辯論隊組織新生參加賽前培訓。
4）10月9號晚由辯論隊組織每班的`負責人抽辯題及正反方。
5）10月15號、16號進行第一輪比賽并抽第二輪的辯題。
地點：A2-226 時間：6:30--8：30
抽簽班與班之間兩兩對決（三局，6隊進4隊）
6）10月22號進行第二輪比賽并抽總決賽辯題。
地點：A2-224 時間:6:30--8：30
抽簽班與班之間兩兩對決（4隊進2隊，以積分制定季軍）
7）10月29號進行總決賽并頒獎。
地點：A2-222 時間:6:30--8：30
在復賽中贏的兩個班級爭奪冠軍。
十一、比賽流程
1. 立論
正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘)
2. 攻辯
正方二辯選擇反方二、三辯進行一對一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒），反方二辯選擇正方二、三辯進行一對一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒）
3.駁論
正方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒) ，反方一辯進行駁論小結(jié)(1分30秒)
4.自由辯論
雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計時的開始
5.觀眾提問
正反方各回答兩個問題
6.總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘），正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
十二、辯論規(guī)則
1、盤問規(guī)則
�。�1）每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分�；卮饝啙崳釂枒髁耍看翁釂栔幌抟粋�問題）。
（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
（2）各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。
�。�3）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
�。�4）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
辯論賽策劃書2
一．活動背景：
現(xiàn)在的大學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高同學們的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進同學們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。
二．活動目的：
舉辦辯論賽既鍛煉了同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學之間的互動，使同學們更好的.融入大學生活，舉辦比賽擴大本班學生的知識面與交際能力。
三．活動人物，時間及地點
1．人物：11級嵌入式班全體同學
2．時間：初步定在3月30日晚上7點—9點
3．地點：待定
四．策劃主辦：11級嵌入式班心理委員曹玉燈，李青云，衛(wèi)鵬，張子軒
五．活動具體安排：
1.活動前期安排
a．由曹玉燈于3月15日晚上開班會期間向同學們宣傳此次活動，并向同學們發(fā)此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發(fā)送禮品作為紀念獎勵（獎品由蔡定康比賽前去準備）。
b．曹玉燈于3月15日晚上向同學們征集辯論賽的主題（具體征集方式由曹玉燈選擇）。于當天晚上定好辯論賽的主題。
c．于3月15日晚上發(fā)布參賽者報名公告。（當晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名）。
d．正反辯辯手于比賽前收集資料，并互相討論，學習如何辯論。主持人看辯論視頻，爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。
e.活動前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室（比賽時間最好在3月16號決定）。并在爭取大家的意見之后，由張子軒通知同學們比賽時間及比賽地點。
2．活動當天安排
a.比賽當天6點半之前，曹玉燈負責安排人布置好比賽現(xiàn)場。布置好現(xiàn)場后等待其他同學的到來。辯手提前10鐘進入比賽現(xiàn)場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數(shù)碼相機。
b.其他同學提前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。
c.比賽結(jié)束后，由在場的觀眾根據(jù)辯手在場的表現(xiàn)現(xiàn)場投票選出優(yōu)勝的一方和最佳辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應的獎品。
3.活動后期安排
a．在場的同學們將現(xiàn)場打掃干凈并將東西放回原位。
b．余茜將當晚的相片收集起來，傳到我們班的qq群相冊。
六、活動注意事項：
1.整個活動必須在學校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定
2.整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾其他學生正常學習生活。
3.整個活動需注意安全。比賽完同學們需回寢室。
xx年3月14日
辯論賽策劃書3
一、活動時間
排位賽：3 月 30 日——4 月 13 日
晉級賽：4 月 20 日
爭霸賽：5 月 04 日
二、活動地點
排位賽：圖書館六樓
晉級賽：學術(shù)報告廳
爭霸賽：學術(shù)報告廳
三：辯論賽分組
A1機電學院 A2經(jīng)濟學院 A3文法學院
B1計科院 B2外國語學院 B3電信學院
C1音樂傳媒學院 C2藝術(shù)設計學院 C3繼續(xù)教育學院
四：初賽第一輪辯題
3月30日第一場經(jīng)濟學院VS機電學院
辯題：高考應該/不應該實行全國統(tǒng)一卷
第二場外國語學院VS計科院
辯題：學弟/學長更適合做男朋友
3月31日音樂傳媒學院VS藝設
辯題：大學生創(chuàng)業(yè)選擇更重要/大學生創(chuàng)業(yè)機遇更重要
五、比賽賽制
(一)排位賽
1、第十三屆“風華杯”辯論賽冠軍院系輪空，直接進入半決賽。
2、剩余九支隊伍進行抽簽，每組三個隊伍，組內(nèi)三支隊伍進行循環(huán)賽，每組隊伍在兩場比賽中勝出的晉級。
(二)晉級賽
1、每組出線一只隊伍，共計四支隊伍進入晉級賽。
2、進行抽簽，每兩支隊伍組成一組進行晉級賽，每組出線一支隊伍進入決賽。
3、四支隊伍中，積分最高者成為第三名。
(三)爭霸賽
晉級賽進階的兩支隊伍，組成一組，參與比賽，產(chǎn)生冠軍。
六、辯論規(guī)則
1、開篇立論
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯立論，雙方時間各為 2 分 30 秒。 (2 分鐘短促哨聲提醒，結(jié)束為長哨聲提醒。)
2、駁辯階段
A：反方二辯對正方一辯的陳詞進行辯駁，并進一步陳述反方觀點。時間為 2 分鐘
B：正方二辯對反方一辯的陳詞和反方二辯的辯詞進行辯駁，并進一步陳述正方觀點。時間為 2 分鐘。
3、攻辯階段
提問方時間為 40 秒，回答方時間為 80 秒。問者只許問，答者只許答。
一方時間用完，另一方可以選擇繼續(xù)提問或者回答。
第一輪攻辯：反方二辯選擇正方三辯進行提問，被提問者作答。
第二輪攻辯：正方二辯選擇反方三辯進行提問，被提問者作答。
第三輪攻辯：正方三辯選擇反方四辯進行提問，被提問者作答。
第四輪攻辯：反方三辯選擇正方四辯進行提問，被提問者作答。
在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。
4、攻辯小結(jié)
由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各 1 分 30秒。(1 分鐘時短促哨聲響起，結(jié)束時長哨聲提醒。若辯手還未停止，由主席提醒。)
5、自由辯論
由正方開始自由辯論，雙方每次一人輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時 5 分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，時間未到的一方也可以選擇放棄時間結(jié)束自由辯論。(4 分 30 秒時短促哨聲響起提醒，結(jié)束為長哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒)
6、總結(jié)陳詞
先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行總結(jié)陳詞，時間各 3 分鐘。(2 分 30 秒時短促哨聲響起提醒，結(jié)束為長哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒。)
7、自由辯論
(1)自由辯論時間總共為 10 分鐘，每隊各占 5 分鐘。
(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
(3)在自由辯論時間里，每位辯論隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
(4)當一隊的發(fā)言時間只剩 30 秒時，會有哨聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，用哨聲警示，該隊應立即停止發(fā)言。
(5)如果一隊的發(fā)言時間已用盡，另一隊還有時間，則該隊的一名和多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。 辯論員應充分利用自由辯論這段時間，簡潔明了的加強自己的論點，反
駁對方論點。如進行空洞無物的進攻，有意回答對方的質(zhì)詢，發(fā)生言語混亂，將影響到該隊成績。
8、犯規(guī)情況
(1)當主席宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過 5 秒鐘
(2)攻辯時，辨方回避攻方問題或反問攻方問題，攻方回答辯方問題
(3)攻辯和自由辯論階段，重復提問，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題。
(4)一辯或四辯在做立論陳詞，攻辯小結(jié)，總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿。
懲罰方法：評委根據(jù)犯規(guī)次數(shù)以及犯規(guī)程度，將扣除團體相應環(huán)節(jié)分數(shù)
七、評分標準
(一)團體評分標準
1、開篇立論(15 分)論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢;層
次清楚，邏輯嚴密。出現(xiàn)以下情況給予扣分處理：
①論點明顯偏離辯題;
�、谝C內(nèi)容缺乏真實性或為謠言等;
�、壅Z言包含人身攻擊行為，性別歧視，種族歧視，民族歧視，職業(yè)歧視
等均視情節(jié)輕重酌情扣分。
2、駁辯、攻辯、攻辯小結(jié) (30 分)
提問簡明，擊中要害;回答精準，處理問題有技巧;表達清晰，論證合理而有力。出現(xiàn)以下情況給予扣分 ：
�、偬釂杻�(nèi)容與辯題無關(guān);
�、诎l(fā)言內(nèi)容不健康或進行人身攻擊。
3、自由辯論(30 分)
能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。需要扣分的情形：
(1)對方已經(jīng)明確回答的`問題，仍然糾纏不清的;
(2)發(fā)言不健康，或進行人身攻擊的;
(3)辯論與辯題無關(guān);
(4) 在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)言;
(5) 一方同一辯手連續(xù)多次作答。
4、總結(jié)陳詞(15 分)
語言表達清晰、流暢;層次清楚，邏輯嚴密;對對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應。需要扣分的情形：辯論雙方應針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離實際的背稿適當扣分。
5、團體配合(10 分)
要求四位辯手配合默契，未達到此要求者評委酌情扣分。
(二)優(yōu)秀辯手標準
觀點鮮明，論據(jù)充分，引用恰當，陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密;
發(fā)音準確，用詞得當，層次清楚，提問合適，回答中肯，反駁精到;
切中要害，反應靈敏，回擊有力，配合默契，表情豐富，儀態(tài)端莊;
評委可根據(jù)以上標準，評選正反方優(yōu)秀辯手各一名。
八、注意事項
(一)參賽人員
1、參賽人員衣著不統(tǒng)一，主辦方將視情況在總分基礎上扣除 2 分。
2、參賽人員需攜帶學生證身份自覺接受工作人員的檢查，冒名頂替參賽將取消本院系參賽資格;拒絕接受檢查主辦方將視情況在總分基礎上扣除 1—2 分。
3、參賽人員在規(guī)定時間內(nèi) 15 分鐘未到達場地的，視為自動棄權(quán)。
(二)院系須知
1、本次比賽結(jié)束后，去掉一個最高分，一個最低分，求平均數(shù)即為該隊伍最后得分。
2、若在比賽期間，雙方觀賽人員擾亂賽場環(huán)境，主辦方將視情況在總分基礎上扣除 1—2 分。
(三)申訴辦法
1、本屆比賽由當場評委組成仲裁團，若參賽隊伍對比賽結(jié)果存在異議，可在比賽結(jié)束的 24 小時內(nèi)仲裁團成員申訴，逾期不予受理。
2、原則上，評委評分不對外公示，若要進行查分，由參賽隊伍所在院系向共青團漢口學院委員會提交申請，得到許可后方可查分。
(四)特別提醒
本屆辯論賽將采用賽況微博直播、辯題提前預告的模式，各院系可通過關(guān)注漢口學院學生會官方微博，參與話題#第十四屆“風華杯”辯論賽#即
可及時了解辯題，并參與討論。
辯論賽策劃書4
活動目的：
吸引大一新生，為接下來協(xié)會招新做準備;
增加辯手臨場經(jīng)驗，提高辯稿質(zhì)量;
吸取環(huán)工兄弟學院的辯論經(jīng)驗，取長補短，增加我院辯手對外院辯論隊水平的了解，為成才之路準備。
活動對象：
建筑學院辯論隊，環(huán)境與工程學院辯論隊，全體大一學生
活動單位：
主辦單位：華北水利水電大學演講與辯論協(xié)會
協(xié)辦單位：華北水利水電大學建筑學院演講與辯論協(xié)會
華北水利水電大學環(huán)境與工程學院演講與辯論協(xié)會
活動組織者：
第一組織者：唐杰
主要組織者：賈永麗 曹力丹 王恒
一般組織者：陳冰鑫 王奕柳 鄧容 高秋云
活動時間和地點：
時間：20xx年10月13日
地點：5號教學樓
賽前準備：
活動宣傳：
在結(jié)合校辯協(xié)宣傳方式下，張貼宣傳招新海報與宿舍樓下;
制作招新傳單信息宣傳部派專人到新生宿舍發(fā)送，邀請參與辨協(xié)或觀看表演賽;
與建筑學院各大一班級班長交流，邀請參與觀看表演賽。
邀請評委：
由兩院協(xié)商，擬邀4名評委。
辯手準備：
確定參賽人員名單，分發(fā)辯論題目，并安排時間進行討論寫稿，力求語言犀利深刻，給人留下深刻映像。
兩院交流：
由于是表演賽，力求漂亮有看點，由兩院辯論隊隊長協(xié)商交換初步各自論點和論據(jù)，討論辯論時的'交鋒點和注意事項。
5.場地布置和主持人工作由校辯協(xié)負責進行
辯論賽相關(guān)事項：
比賽詳細規(guī)則及流程見附則;
參賽隊員和領隊應提前20分鐘到達現(xiàn)場，做好準備工作，領隊負責與校辯協(xié)交流場地布置和照片拍攝問題;
參賽隊應遵守比賽規(guī)則和紀律，服從工作人員安排，尊重評委評判。
經(jīng)費預算：
0元
建筑學院演講與辯論協(xié)會
20xx年10月9日
附則：
建筑學院與環(huán)工學院辯論賽表演賽比賽規(guī)則及流程
辯論賽賽程：
由主席開始介紹參賽評委
介紹參賽隊伍及所持立場
參賽隊員自我介紹
正式進入辯論賽賽程
評委對比賽進行評議
宣布比賽結(jié)束
辯論賽具體程序和規(guī)則：
立論
正、反方一辯各種發(fā)言三分鐘，陳述主要論點論據(jù)。2分30秒會有黃牌和哨聲提示，時間到會有長哨和紅牌提示。
攻辯
正方二辯選擇反方二辯進行提問，問者只準問，答者只準答。問題時間不能超過10秒鐘，回答時間不能超過30秒�？倳r間為2分鐘，時間到會有短哨和紅牌提示，由反方二辯進行提問，時間規(guī)則不變。
正方三辯選擇反方三辯進行一對一攻辯，問者只準問，答者只準答。問題時間不能超過10秒鐘，回答時間不能超過20秒�？倳r間為2分鐘，時間到會有短哨和紅牌提示，由反方三辯進行提問，時間規(guī)則不變。
攻辯小結(jié)
正方一辯針對攻辯環(huán)節(jié)進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒，時間到會有長哨和紅牌提示。
反方一辯針對攻辯環(huán)節(jié)進行攻辯小結(jié)，時間為1分30秒，時間到會有長哨和紅牌提示。
自由辯論
由反方四辯開始，雙方選手一對一自由辯論，每次發(fā)言次序不限，雙方各有五分鐘發(fā)言時間，提問與回答時間均不能超過10秒。一方時間到，則停止發(fā)言，另一方可選擇繼續(xù)發(fā)言或向主席示意放棄。
總結(jié)陳詞
正方四辯進行總結(jié)陳詞，發(fā)言3分鐘，2分30秒會有黃牌和哨聲提示，時間到會有長哨和紅牌提示。
反方四辯進行總結(jié)陳詞，發(fā)言3分鐘，2分30秒會有黃牌和哨聲提示，時間到會有長哨和紅牌提示。
評委點評
對辯題進行深度解讀，對辯手表現(xiàn)進行評點，不再投票決定勝者。
辯論賽策劃書5
一、活動宗旨：
為了讓廣大同學更好地適應大學生活，熱愛新校園，合理規(guī)劃大學生涯，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高新生辯論水平，培養(yǎng)學生的演講能力、思辨能力以及團結(jié)協(xié)作能力，營造濃厚的校園學術(shù)氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質(zhì)，促進當代大學生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛，加強六院之間的交流，增進彼此的友誼，特舉辦此次辯論賽。
二、主辦單位：
xx理工大學物理與電子科學學院分團委
三、策劃承辦單位：
xx理工大學物理與電子科學學院大學分團委學生會學習部物理與電子科學學院辯論隊
四、活動原則及思路
1、以學生為本原則：辯題應關(guān)心、貼近學生生活，能充分反映大學生心理，展現(xiàn)當代大學生的思路及見解。
2、自我增值原則：只要不涉及反動言論、過于污穢言論、明顯侵犯他人權(quán)益的言論等，辯論中同學均可暢所欲言、各抒己見，一展風采。
3、自我增值原則：辯論賽的開展旨在為同學們開辟一片自由發(fā)表、展現(xiàn)自我的新天地，因此同學們在辯論過程中都應該注意自己的發(fā)言應盡量表達一定在深度的`思想和見解，要有一定的建設性，力求抓住機會鍛煉自己的觀察、思考、反應及表達能力。
4、主干不失原則：在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論，不要離題萬丈。主持人應該特別注意主題的把握。
五、參賽對象：
六院新生辯論隊：化生學院、文法學院、經(jīng)管學院、電氣學院計通學院、物電學院
六、整體賽事安排：
�。�1）六個學院抽簽分成兩組，每組三個參賽隊，進行小組循環(huán)賽，最后根據(jù)積分，每小組晉級一個隊，再進行總決賽。每輪比賽允許人員更替。辯題有組織方給出，參賽隊伍抽簽取得。
�。�2）表彰或獎勵形式:本次比賽對每只隊伍給予證書獎勵。另外予以，每場比賽還設有最佳辯手一名。對最佳辯手給予榮譽證書以資鼓勵。
活動籌備日程表最后由抽簽結(jié)果再具體安排。大致日程安排如下：第二周周一給五院發(fā)請柬，周一晚抽簽分組。第三周周一至第五周周一，小組賽。第五周周六或周天總決賽。
比賽地點：理科樓五樓會議室
七、經(jīng)費預算：
八、比賽細則、流程及用時規(guī)定
�。ㄒ唬┺q論程序（簡要）
1.辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊及所持立場
4、介紹參賽隊員
5、介紹規(guī)則、評委及點評嘉賓
6、辯論比賽
7、評委商討比賽結(jié)果
8、觀眾自由提問時間
9、規(guī)則評委入席。點評嘉賓評析發(fā)言
10、宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束
�。ǘ┺q論賽流程
�。�1）開篇陳詞
正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）
反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）
�。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余30秒時，計時員舉黃牌示意，時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。）
�。�2）攻辯
1、正方二辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）
2、反方二辯向正方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）
3、正方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）
4、反方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）
注：提問、回答均簡潔明確，每個提問不超過15秒，每次回答不超過30秒，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。
5、攻辯小結(jié)：
正方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）
反方一辯進行攻辯小結(jié)（1分30秒）
注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時剩余20秒時，計時員舉黃牌提醒，時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。
�。�3）自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。
注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒；時間用完時，舉紅牌示意終止發(fā)言。
(4)總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
注：應有針對性的對辯論賽會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余30秒時，計時員舉黃牌提醒，時間用完時，舉黃牌示意終止發(fā)言。
（三）辯論賽注意細則
1、時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員舉黃牌提示；用時滿時，舉紅牌示意終止發(fā)言。攻辯小節(jié)階段，每方使用時間剩余20秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時間尚剩30秒時，計時員以黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。紅牌終止后，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。
3、開篇陳倫
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
�。�1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）.
�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，以紅牌終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際內(nèi)容的背稿。
5．自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6．總結(jié)陳詞
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦視事先準備的稿件，適當扣分
�。ㄋ模┰u分標準
1、論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。
2、能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾.
3、反應敏捷，應對能力強，巧妙回避，且很好的把握現(xiàn)場氣氛。
4、語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應。
5、表情豐富，儀態(tài)端莊，風對優(yōu)雅，幽默灑脫。
6、照本宣讀、答非所問、不注意禮儀等給予一定的扣分。
7、團隊評分見評分表
九、活動宣傳
1、活動宣傳方式：海報、橫幅
2、宣傳協(xié)助：邀請團委老師的協(xié)助，11級年級長組織11級新生觀看比賽
3、六院宣傳海報一張，橫幅兩條。
附：《團體評分表》
《辯手評分表》
a、團體評分表（共300分）
團體分（300分）
正方
反方
辯論階段（200分）
陳詞（40分）
攻 辯（40分）
小結(jié)陳詞（30分）
自由辯論（60分）
總結(jié)陳詞（30分）
綜合印象（100分）
語言風度（40分）
團隊配合（30分）
臨場應變（30分）
勝利等級
負、險勝、略勝、優(yōu)勝
b.辯手評分表
整體意識（10分）
辯駁能力（10分）
美感風度（10分）
綜合印象（10分）
合 計
物理與電子科學學院學習部、辯論隊
xx理工大學辯論協(xié)會
20xx年xx月xx日
辯論賽策劃書6
一、活動目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、更可以讓同學的校園生活多姿多彩，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：
20xx年xx月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、學生會
承辦：機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的'通知
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：xx系學生
二、參賽要求：
(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：
x月1日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)、x月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)、x月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責。
(4)x月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)x月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)x月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)x月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)x月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
七、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
辯論賽策劃書7
一、活動目的
1、為廣大熱愛英語學習的同學提供展示自己的平臺，進一步提高自己的口語水平
2、為豐富課余生活，活躍校園氣氛，提高綜合素質(zhì)，展現(xiàn)青春風采，提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達能力。體現(xiàn)大學生的蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態(tài)。同時加強各系之間的交流培養(yǎng)發(fā)展辯論人才、團隊的協(xié)作能力，共同感受思想的碰撞、語言的藝術(shù)。
二、策劃主辦單位：外國語學院學生會、外國語學院辯論協(xié)會、英語協(xié)會
三、參賽對象：面向全校
四、組隊方式
1、外院大一學生每班出2隊報名，他院英語愛好者可自由組隊報名
2、參賽辯手為2人一隊，均需為該隊所屬學院在籍大一、二學生；
3、意愿參加本次比賽的選手請于16號之前將辯手名單填好
五、比賽賽程
1、比賽分初賽、決賽兩個階段進行。初賽以抽簽形式?jīng)Q定對陣情況，初賽中所得分數(shù)為前四名的四支隊伍將進行下一輪抽簽，并參加決賽。
2、評委由主辦方聘請，初賽主要為學生評委，決賽由老師評委及學生評委共同評審。
3、如參賽隊數(shù)為偶數(shù)支，將直接抽簽決定對陣；如參賽隊為奇數(shù)支，抽簽后余下的單支隊伍將與主辦方派出的隊伍進行對陣（主辦方派出的隊伍不計成績）。
六、比賽時間
初賽：5月x日
決賽：5月x日
七、比賽地點
比賽地點：西校區(qū)綜合樓
八、辯論程序
�。ㄒ唬┲飨罗o：介紹選手包括學院、專業(yè)、年級及正反方所持觀點等；介紹評委及比賽規(guī)則：
1、正方隊伍就是要提出討論的具體議題，并由一辯展開8分鐘的框架式論述，
2、反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥，并提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。
3、正方二辯則負責在反方一辯陳詞結(jié)束后對反方觀點進行批駁，并為本方一辯的框架式論述提供4分鐘詳實的`實證性論證。
4、反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述，時間4分鐘。
5、雙方對辯8分鐘
6、對辯結(jié)束后，由反方開始5分鐘的批駁性總結(jié)陳詞，而正方則在其發(fā)言結(jié)束后進行5分鐘的總結(jié)陳述。
7、觀眾提問：觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。
8、評判團評議裁決：由一名評委進行點評，向辯論賽主席遞交比賽結(jié)果。注意：
（一）、計時規(guī)則
1、每場比賽設兩位計時員，分別為正反兩方計時。并舉牌示意，請主席和各辯手注意。
2、以辯手起身發(fā)言為開始，坐下為暫停，直至時間用完。
1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或粗口等；
2、各辯手提問時不得問與辯題無關(guān)的問題；
3、各辯手在發(fā)言時要起身，在別人發(fā)言時不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁；
4、辯手在作總結(jié)陳詞時請按賽制要求對相關(guān)內(nèi)容總結(jié)；
6、觀眾不得喧嘩，提問環(huán)節(jié)不得問與大賽無關(guān)問題。
�。ǘ�、評分標準
1、團體部分：團隊評分
�。�1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。10分
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。10分
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。10分
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。10分
�。�6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。10分
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；10分
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，10分
�。�3）臺風與辯風。10分
�。�4）口語70分
注：每場比賽的勝負判斷，預賽依據(jù)評委所打團體分總和來判斷，決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。
辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。
九、獎勵辦法
1、根據(jù)比賽結(jié)果，評出第一、二、三名。
2、給獲獎參賽隊頒發(fā)證書及物質(zhì)獎勵。
外國語學院學生會
外國語學院辯論協(xié)會
英語協(xié)會
20xx年xx月xx日
辯論賽策劃書8
蘭州工業(yè)學院材料工程系
首屆“材料杯”辯論賽
策
劃
書
材料工程系團總支學生會
20xx-9-16
一、活動名稱
蘭州工業(yè)學院材料工程系首屆“材料杯”辯論賽
二、活動主題
辯出風采論出水平
三、活動目的
舉辦本屆辯論賽是為了繼承材料工程系學生會“全心全意為學生服務”的傳統(tǒng)精神，加強校園文化建設，推進學生素質(zhì)拓展計劃的實施，促進學風建設，提高學生的應變和表達能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和邏輯思維能力，培養(yǎng)團隊能力，全面展示我系素質(zhì)教育成果。
四、活動簡介
“材料杯”辯論賽是我系每年針對大一新生開展的一項比賽，此比賽為我系學生提供了一個充分展示個人才能、提高口才表達能力和交際水平的`平臺。我們希望通過此次辯論賽同學們能在平時的課余時間得到多方面的才能鍛煉和提高，培養(yǎng)“說我所想，辯我所感”的精神，提高大學生隨機應變的能力和辯論水平。
五、活動對象
材料工程系20xx級全體學生
六、舉辦單位
主辦：共青團蘭州工業(yè)學院委員會
承辦：材料工程系團總支學生會
七、報名方式
1、本屆辯論賽共有6支參賽隊伍（20xx級各班每班一支）
2、各參賽隊由領隊（1名）及辯手（4名）五人組成。
3、由學生會相關(guān)負責人向各班同學做宣傳和介紹，各班參加比賽和報名當主持人的同學到本班學習委員處報名，由各班班委決定最終代表本班參加比賽的人員名單。
八、時間安排
1、前期準備20xx/9/17—20xx/9/18
2、宣傳20xx/9/19
3、報名階段20xx/9/20—20xx/9/21
4、辯手及主持培訓20xx/9/22—20xx/10/8
5、初賽、半決賽階段20xx/10/10—20xx/10/31
6、季軍賽、冠軍賽時間待定
九、活動地點:待定
十、活動流程
1、申請審批
2、宣傳：a、由學生會相關(guān)負責人向各班同學做宣傳和介紹；b、向各班發(fā)放《參賽手冊》。
3、報名
4、辯手及主持人培訓
由11級參加過辯論賽的辯手和主持人對12級的辯手和主持人進行培訓。
5、抽簽、初賽
由六個班進行抽簽組成3組，進行三場比賽。
6、半決賽
7、決賽（季軍賽、冠軍賽）
8、成績公布
由學生會宣傳部的同學以出海報等形式進行公布。
十一、賽制說明
四對四團體辯論賽，比賽采取單淘汰制，共7場：三場初賽，兩場半決賽，季軍賽，冠軍賽。
十二、獎項設置
冠軍（一隊）獎品獎狀
亞軍（一隊）獎品獎狀
季軍（一隊）獎品獎狀
參與獎（三隊）獎品獎狀
最佳辯手（兩名）獎品榮譽證書
優(yōu)秀主持人（兩名）獎品榮譽證書
十三、經(jīng)費預算
茶葉:10元紙杯：5元會場布置用品：20元
獎狀：10元榮譽證書：20元請?zhí)?0
總計：85元
十四、比賽規(guī)則、流程、用時規(guī)定和評分標準等內(nèi)容見《參賽手冊》。
材料工程系團總支學生會
20xx-9-16
辯論賽策劃書9
活動背景：
剛剛踏入大學校園，很多同學的思想價值觀念還很不成熟。為使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學精神，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學子風范。
活動時間：
11月4日晚自習
活動地點：
C205自習室
活動主題：
一、就“道德對社會經(jīng)濟的發(fā)展有無推動作用”展開辯論
二、就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論
活動目的`：
本次辯論賽主要是為讓同學之間加深了解，促進同學之間的友好關(guān)系。同時，通過大家的辯論提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動規(guī)則：
在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾;辯手在發(fā)言時要舉止文明，不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進行干擾。
活動內(nèi)容：
一）兩組抽簽選擇正方、反方(正方：道德促進經(jīng)濟發(fā)展;反方：道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀眾就坐于教室的后方，與評委席相對。
二）由評委宣布辯論會開始
三）先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論
四）第一辯題辯論結(jié)束后，評委分別對兩組的表現(xiàn)進行點評
五）評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準備時間;兩分鐘后，由評委宣布辯論開始
六）先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論
七）最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。
活動預期效果：
通過這次活動，使大家更關(guān)注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
辯論賽策劃書10
前言：金風送爽，稻谷飄香，在這個金色的季節(jié)里新的學期如期而至，在這個嶄新的學期里為豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)化學化工學院的學生風采，在院團委、學生會的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕！
(一) 活動形式：本次辯論會，以班為單位進行，每個班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的'形式?jīng)Q定對戰(zhàn)雙方、題目及正反方。
(二) 活動流程：
第一項：主席宣布比賽開始，介紹題目，對陣雙方，各方辯手。
第二項：程序辯論，立論陳辭，對辯，攻辯，攻辯小結(jié)，自由辯論，結(jié)辯陳辭。
第三項：評委審議，打分，提問及觀眾提問環(huán)節(jié)。
第四項：評委點評，宣布比賽結(jié)果及比賽最佳辯手。
第五項：主席宣布比賽結(jié)束及下場比賽題目。
（三）評判機構(gòu)：為體現(xiàn)比賽公平的原則比賽設評委席和仲裁席。評委評判比賽成績，如一方對比賽結(jié)果存在疑義可由該班班長向仲裁提出，仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。
�。ㄋ模┰u委及仲裁組成：評委將由校辯論隊成員組成，成員待定（預賽3人，決賽5人）。仲裁將由輔導員，學生會成員組成，成員三人待定。
（五）比賽獎勵辦法：比賽評出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產(chǎn)生，優(yōu)秀辯手在各場比賽中產(chǎn)生。最佳辯手，冠亞軍隊伍將頒發(fā)證書，優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎品。獎品待定。
�。┍荣悤r間、地點：待定。
�。ㄆ撸┍荣愐�(guī)則，評判章程另附。
xx化工學院學生會學習部
9-13
辯論賽策劃書11
一、活動名稱：20xx年xxxxxx趣味辯論全明星賽
二、活動宗旨：
本次辯論賽將通過幽默詼諧地辯論環(huán)節(jié)，由各場辯論賽的最佳辯手親臨現(xiàn)場，為大家展現(xiàn)精妙絕倫的辯才，旨在培養(yǎng)青年大學生的思辨思維，在輕松的環(huán)境中一展溝通、信任、協(xié)作的團隊藝術(shù)，讓當代大學生傳承求真求善的辯者風范，發(fā)揚言之以強、曉之以理、駁之以度的辯論之道，實現(xiàn)思想的交流與碰撞，在大學生中掀起一片學習之風。
三、活動目的及意義：
本次辯論賽強調(diào)趣味性、娛樂性和觀賞性，以強大的陣容吸引更多對辯論賽的.關(guān)注，激發(fā)同學們對辯論賽的興趣，提高同學們的表達和思辨能力。同時向同學們展示XX新生辯論賽中杰出辯才的辯論風采。
四、活動主辦方：校團委
活動承辦方：校學生會……
五、活動時間：
六、辯論賽題目：
七、參賽人員：20xx年xxxxxx學院新生辯論賽部分最佳辯手
八、嘉賓：校學生會主席，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心副部，XX年最佳辯手2人
九、活動范圍：
十、資源需要：
1、人力資源：主席(1位)，嘉賓(5位)，計時員(1位)，秩序(三個，
門口，一邊一個)看管物品(1個)接送嘉賓(1個)機動
(1個)做ppt(1個)照相(1個)寫新聞稿(1個)
2、物力資源：多媒體教室、宣傳海報、海報筆、水
十一、宣傳方式：
1、以團委名義向各位辯手下達邀請。
2、張貼海報(明水：各教學樓)
十二、活動規(guī)則
1、形式：四對四團體辯論賽
2、賽制：由本次辯論賽最佳辯手抽簽分組進行對抗。正反方抽簽決定。
3、賽場秩序規(guī)則
(1)對阻撓學生會人員工作者，經(jīng)勸阻無效的，將被清出場外。
(2)辯手發(fā)言期間或?qū)⒁l(fā)言時，觀眾不得惡意鼓掌打斷或阻礙辯手發(fā)言。
(3)每場比賽開始后，各隊不得更換選手，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，組委會有權(quán)取消其比賽資格。
(4)觀眾不得帶零食入場，同時注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生，并不得大聲喧嘩。
(5)在互動環(huán)節(jié)，觀眾不得蓄意破壞現(xiàn)場秩序。
4、辯論賽流程(由主席執(zhí)行宣布)
(1)主席開場白;
(2)介紹嘉賓;
(3)宣讀辯論主題;
(4)介紹雙方隊伍及所持立場;
(5)比賽正式進行;
(6)嘉賓代表講話;
(7)比賽結(jié)束。
5、辯論賽細則：采用海峽辯論賽比賽規(guī)則，具體如下：
總述
(1)本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人、稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
(2)本賽制設置了陳詞、質(zhì)詢(i、ii)、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。
比賽具體細節(jié)(凈比賽時間約38分鐘)
(1)陳詞階段：(共7分鐘)
每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時提示，時間用盡再次提示且發(fā)言必須停止。
(2)質(zhì)詢階段：(共10分鐘)
質(zhì)詢設為兩輪四次，為一對一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問，第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。質(zhì)詢按正反→正→反的順序進行。每次質(zhì)詢時間為2.5分鐘，2分鐘時提示，2.5分鐘再次提示，此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢者必須控制時間，得提出與題目有關(guān)之合理清晰之問題，并且可以隨時停止被質(zhì)詢者的回答，再詢問其它相關(guān)問題，直到時間用盡。被質(zhì)詢者沒有固定的回答時間，質(zhì)詢者要求停止回答，被質(zhì)詢者就應該停止回答，讓質(zhì)詢者再問下一個問題，當質(zhì)詢方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點。質(zhì)詢方不能對被質(zhì)詢方的做答進行評論或自行申論，被質(zhì)詢方只能做答，不能對質(zhì)詢方提問。
(3)小結(jié)階段(共5分鐘)
每方可任選一位辯手負責針對已經(jīng)進行的質(zhì)詢進行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時2.5分鐘。每方用時還剩30秒時提示，時間用盡再次提示，發(fā)言必須停止。
(4)自由辯論階段：(共8分鐘)
正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時提示，時間用盡再次提示，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。
(5)總結(jié)陳詞階段：(共8分鐘)
每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
(6)觀眾提問階段
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不計入比賽成績。觀眾分別向正反兩方提兩個問題，辯手每次回答不超過一分鐘,主持人應掌握好時間并維持提問秩序。
十三、比賽要求：
1 、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的各項制度。
2、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，在比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、參賽人員及觀眾在賽場聽從主席安排，遵守賽場規(guī)則，保證賽場衛(wèi)生，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。十四、活動中應注意的問題及細節(jié)：
1、做好前期準備(提前先申請好教室，布置賽場，準備計時軟件，邀請確定嘉賓等)
2 、安排好秩序維護人員
3 、愛護好教室公共器材，保持教室衛(wèi)生，在活動中一言一行符合大學生的行為
4、不做損害學校名義、損害他人的事情
5 、做好嘉賓的接待工作
6、比賽后進行活動總結(jié)，為下次舉辦提供經(jīng)驗
辯論賽策劃書12
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學生之間互動。
【比賽時間】
預賽:待定
決賽:待定
【比賽要求】
參賽隊伍:全院8個系
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
【賽程安排】
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。
具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。
預賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)
決賽時間:待定地點:待定
【評判】
(一)評判規(guī)則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。
(二)評判標準
1、團體部分:
(1)審題
準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分:
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考:
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分;
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
4.評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票
(四)點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽季軍獎(兩個)
2、辯論賽亞軍獎(一個)
3、辯論賽冠軍獎(一個)
二、個人獎
1、優(yōu)秀辯手獎:(兩個)
2、大賽辯手獎:(一個)
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的.優(yōu)秀辯手和辯手頒發(fā)相應的證書。
辯論賽競賽規(guī)程
一、比賽進程(由主席執(zhí)行)
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，離席評定結(jié)果
7、嘉賓點評
8、公布結(jié)果
9、頒獎典禮
10、比賽結(jié)束
二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定
程序時間備注
開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒
反方一辯發(fā)言時間2分30秒
正方二辯發(fā)言時間2分30秒
反方二辯發(fā)言時間2分30秒
攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒
正方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒
反方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒
自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)
總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
四、比賽要求
㈠開場陳詞要求:
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
�、婀マq要求:
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。
�、缱杂赊q論要求:
1.提交材料
在比賽前，各隊應向評委提交必要的文字材料，材料內(nèi)容包括本隊對辯題立場的分析理解，邏輯框架設計，主要論點、論據(jù)，對對方立論的分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。
2.自由辯論規(guī)則
⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;
�、谱杂赊q論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;
⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;
�、犬斠环桨l(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間;
�、扇绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
�、时荣愔�，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
�、顺珜Я己玫霓q風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
㈣總結(jié)陳詞要求:
應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。
本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學生會學習部院學生會學習部
比賽須知
一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁�、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
辯論賽策劃書13
秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學生活一個月有余。一個月的時間里在感受xx人文底蘊、尋找xx人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐�！稗q論”作為一種文化，是大學生活中不可缺少的元素。思辨的.精神又是xx人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第二屆*學院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準備，于十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始，預計延續(xù)一個月的時間。
一、賽會組織機構(gòu)
主辦單位：xx學院團委、學生會、新聞傳播中心
承辦單位：xx學院組織部、學建部、記者站
媒體支持：學生都市網(wǎng)
策劃組組長：
籌備組副組長：
籌備組成員：
顧問組成員：
二、賽會宗旨
新學期，新機遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進“辯論”這一文化在傳播和發(fā)展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質(zhì)，展示大學生的卓越的精神風貌，展現(xiàn)xx學院風采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的
�、�、促進“辯論”文化在傳播和發(fā)展，引發(fā)學生對熱點問題的思考，促進思辯精神在傳承和發(fā)揚，為校園文化建設和大學生精神文化構(gòu)建努力，
�、�、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步。
�、邸⑼ㄟ^辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度。
�、�、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領，肩負強國富民的歷史使命。
�、荨⒄故敬髮W生精神面貌，對學院內(nèi)外展現(xiàn)xx學院風采。
�、�、選拔參加校辯論賽的辯手。
四、賽會時間安排：（詳見附件六）
11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日：預賽
11月11日：半決賽
五、辯題主題思想：待定
六、參賽對象
團體組：團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）
挑戰(zhàn)賽：05、12級學生自由組隊參賽
七、參賽要求
團體組。每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人（在七人以外），但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。（大學生主題演講比賽策劃書）
挑戰(zhàn)賽：每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。
八、賽會人員組成
組委會：
評判團：1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導員老師參加。
2、預賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進行點評。
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級：12級兩個班級（待定）
主持人：12級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名
辯論賽策劃書14
一、活動目的
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神；還可以提高同學的口語表達能力以及分析解決問題的能力。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在互動之中增長知識，以彰顯當代大學生的風采。
二、活動時間
初賽：5月7號（周四） 晚上6點
決賽：5月7號（周四）晚上7點
三、活動地點
第三教學樓3113
四、活動對象
經(jīng)濟管理學院分黨校十六期入黨積極分子
五、活動流程
（一）前期準備
宣傳工作：
1、在比賽前使用微信公共平臺、易班等對辯論賽活動進行推送。
2、通過黨建工作室活動策劃部宣傳。
�。ǘ�、賽前準備
1申請場地，準備好所有活動用品。
2.邀請評委。
3.（暫定）開組長見面會，于4月21日下午在3113教室進行抽簽決定比賽順序和比賽題目，告知比賽時間、規(guī)則和流程。
注：抽簽當天將邀請經(jīng)濟管理學院學生會的辯論協(xié)會成員進行辯論培訓，幫助參賽人員了解比賽節(jié)奏，更好的發(fā)揮辯論實力。
4.制定活動時人員分工計劃。
比賽概況
將第十六期入黨積極分子7個小組合并成4個組，由各組推選4名參賽人員組成參賽代表隊，4支參賽代表隊經(jīng)過抽簽決定分組、辯題和正反辯方，按照日程安排進行初賽、決賽兩輪比賽，最后決出冠亞軍。
初賽
評委為（黨建工作室的指導老師、主席、主任、部長）組成。
本輪比賽由4支代表隊，組成2組辯論賽，決出兩個代表隊進入決賽。
決賽
評委為（黨建工作室的指導老師、主席、主任、部長）組成。
本輪比賽由初賽決出的兩支代表隊參加，由各代表隊抽簽決定正反辯方，決出冠亞軍。
辯論題目
初賽：1、題目 正：人際交往中，隱忍更能消除矛盾
反：人際交往中，坦率更能消除矛盾
2、題目 正：行為有"污點"的藝人應該被封殺
反：行為有"污點"藝人不應該被封殺
決賽：
題目 正：大學生更應當注重時事政治學習
反：大學生更應當注重專業(yè)課程學習
比賽流程
一、參賽隊員開始辯論
�。ㄒ唬╅_篇陳詞
�。ǘ┕マq
（三）自由辯論
�。ㄋ模┛偨Y(jié)陳詞
二、評委綜合裁決
三、評委點評
比賽須知
1.辯 手 : 正方4人 反方4人
�。ǜ鹘M一支4人代表隊，男女均須有參賽人員）
2.計分人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有"計時器"進行提示。如時間已到，辯手必須停止發(fā)言，否則酌情扣分。
3.在辯論過程中，選手可以參考事先準備好的資料（如卡片等），但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。
4.每場比賽各隊隊員須統(tǒng)一服裝，具體由各隊自行決定。
�。ǔ踬悤r參賽隊伍著正裝有加分，進入決賽的參賽隊伍必須統(tǒng)一著正裝以示對評委的尊敬）
5.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內(nèi)到達賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，使各場比賽準備工作能夠順利進行。
6.勝負判定（1）評委的打分相加取平均值，即為該隊最后得分，參賽兩隊中得分居高的'一隊取勝（2）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
評分依據(jù)
1.團體部分
（1） 審題：對所持立場能從邏輯、理論、事實等對層次、多角度理解，論據(jù)充足，推理關(guān)系明晰，對本方的難點有較好的處理方法；
（2） 論證：論證有說服力，論據(jù)充分，推理過程合乎邏輯，事實引用得當；
（3） 辯駁：提問能抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定的時間內(nèi)沒有提出問題或是提問不清，提問不當，應適當扣分。同時能正面回答對方的問題能否難人以有理有據(jù)的感覺。不回答，不正面回答或者答非所問相應扣分；
�。�4） 配合：有團隊精神，能相互支持，論辯銜接流暢，自由辯論時發(fā)言錯落有致。問答形成一個有機整體，給對方有力打擊；
�。�5） 語言：普通話標準，語言流暢，用詞得當，口齒清楚，語速適中，尊重對方辯友，尊重評委，尊重觀眾，表演得當，落落大方，且有幽默感。
2.個人部分
（1）論：陳詞是否流暢，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用事例是否得當；
�。�2）辯：提問時機是否合適，回答是否中肯，()反駁是否有力，有理，反應是否機敏，用語是否得體。
辯論賽細則
�。ㄒ唬╅_篇陳詞
正方一辯發(fā)言 （立論） （ 3分鐘 ）
反方一辯發(fā)言 （立論） （ 3分鐘 ）
�。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余 30 秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
�。ǘ┕マq
1 、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。
�。恳惠喒マq階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
2 、正方三辯向反方三辯提問；反方三辯向正方三辯提問。
�。恳惠喒マq階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分
3 、攻辯小結(jié)：
正方一辯進行攻辯小結(jié)； （ 1 分 30 秒）
反方一辯進行攻辯小結(jié)。 （ 1 分 30 秒）
注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時剩余 10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。
（三）自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。
同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞 （ 3 分鐘）
正方四辯總結(jié)陳詞 （ 3 分鐘）
注：應有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。
每輪比賽時間共計約31分
會 場 布 置
辯論賽決賽程序
1.主席入場
2.介紹嘉賓及評委
3.請雙方選手入場
4.宣布比賽開始
5.介紹參賽隊及其所持立場
7.宣布比賽規(guī)則并宣布開始
8.評委代表點評
9.參賽者代表講話
10.宣布比賽結(jié)果
11.宣布辯論賽結(jié)束
12.合影留念
獎項設置
高檔期末
1.冠軍組（4人），每人加8分
2.亞軍組（4人），每人加5分
3.其他參賽人員每人加3分
4.冠軍組除參賽人員每人加分
5.亞軍組除參賽人員每人加1分
辯論賽策劃書15
一、活動目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：
20xx年xx月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、學生會
承辦：機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
(1)、xx月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學生
二、參賽要求：
(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：xx月1日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在xx月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)、xx月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出xx名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)、xx月2日晚自習，把進入復賽的`16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責。
(4)xx月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)xx月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)xx月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)xx月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)xx月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
七、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
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