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辯論賽策劃書【薦】
充實的工作生活一不留神就過去了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的辯論賽策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
辯論賽策劃書1
一、活動目的:本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力
三、參賽對象:全校學(xué)生
四、主辦單位:口才協(xié)會、阿Q幽默協(xié)會
五、活動時間與地點:
六、參賽要求:
1、各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的`最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
七、比賽前期流程:
1、外聯(lián)部拉贊助
2、做好宣傳工作,鼓動更多人員參賽
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn))
4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計分的干事
5、申請活動使用的課室(建議二教)
6、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達(dá)賽場,調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。
比賽流程
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxxxxxxxx”正方,觀點是“xxxxx”;反方,觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹3、主持人介紹評委4、主持人介紹比賽程序5、主持人宣布比賽開始6、主持人宣布比賽結(jié)束7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。8、主持人宣布比賽結(jié)果9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
八、比賽規(guī)程:
1、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;
2、功辯階段:
先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
3、功辯小結(jié):
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié),時間為1分30秒;
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;
5、總結(jié)陳詞:
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團代表評分;
評委邀請:1、初賽:
2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長
3、獎項設(shè)置:
(1)團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎品)
(2)最佳辯手每場一名;(頒發(fā)個人榮譽證書)
4、勝負(fù)判斷:
1、每場比賽的勝負(fù)判斷,決賽前,依據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷。
2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。辯手個人得分為評委評分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和。經(jīng)費預(yù)算:海報制作:礦泉水:榮譽證書及獎品:打印相關(guān)資料的費用
辯論賽策劃書2
為了更好地在政法系舉辦這次辯論賽,特指定以下方案:
一、活動背景:
我們系具有很強的思辨性,在這種豐富的歷史背景下,我們系是一個獲得過很多成就,獲得過很多榮譽的冠軍。幾年來,我們政法系在教師專業(yè)技能大賽辯論賽中成績斐然。本次辯論賽旨在弘揚我系的辯論文化和藝術(shù),豐富學(xué)生的校園文化生活。
二、地點:
博斯五樓和六樓教室(具體位置另行通知)
三、活動時間:
xxx
四、主辦單位:
政法系團委
主辦單位:政法系法學(xué)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、報名截止時間:
4月0日上午9:30活動室
六、活動流程:
。ň唧w事宜如有變更,另行通知)
。1)辯論資格賽:4月3日下午3:30
贏得資格賽的'辯論隊在第二天接受了復(fù)賽問題
(2)復(fù)賽:4月30日下午6:30
贏得半決賽的辯論隊在第二天進(jìn)行了半決賽提問
。3)半決賽:5月3日晚7點
贏得半決賽的辯論隊在第二天選出了最后的問題
。4)決賽:5月8日下午3點
七、活動宣傳:
1、及時總結(jié)本次辯論賽的工作,為以后舉辦類似活動積累經(jīng)驗。
2、宣傳海報和展板由共青團宣傳部制作。
3、通知并向各班分發(fā)相關(guān)文件。
4、宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部將及時公布每一輪比賽的結(jié)果。
5、網(wǎng)絡(luò)部門應(yīng)當(dāng)在本部門網(wǎng)站上公布。
八、參與者:
xx班和xx班各有一個團隊(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會和學(xué)部各有一個團隊(4人)參加本次辯論賽。
九、獎項設(shè)置:
冠軍隊
亞洲軍隊
拉軍隊
此外,本次辯論賽還將成立多個團隊爭奪優(yōu)秀獎。
十、游戲規(guī)則
略
十二、注意事項:
1、請xx、xx班班長必須在每月0日前將本班申請表(附后)提交至法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。
2、每輪辯論賽具體時間地點如有變動,另行通知。
十二、資金預(yù)算:
1、飲用水和評分筆進(jìn)行審查
2、證書和獎品
目前國內(nèi)幾乎所有大學(xué)都開設(shè)法律專業(yè),優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮。為了更好的培養(yǎng)我們學(xué)校的專業(yè),讓他們參加工作后不會在求職競爭中失敗,舉辦這樣的辯論賽是非常必要的。希望大家積極參與!
辯論賽策劃書3
一、活動目的:
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨:關(guān)注社會熱點,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我
三、主辦單位:法政學(xué)院法學(xué)081班素質(zhì)拓展小組
四、承辦:學(xué)生團總支shuji,素拓小組成員
五、活動時間: 20xx年11月 日
六、參賽要求:
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的`準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有
七.賽事安排
(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)
1、個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
3、大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利
4、文才比口才更重要 口才比文才更重要
5、大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利
6、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于
7、美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“***********” 正方,觀點是“*****” ;反方,觀點是“*************” 。
2 、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3 、主持人介紹評委 (法學(xué)大三學(xué)生,現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員,學(xué)生團總支shuji)
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始
6 、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束
(3).賽制
1、正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;
2、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒;
3、反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;
4、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時間為一分鐘三十秒;
5、正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘;
6、正、反方二辯進(jìn)行對話,時間為一分鐘三十秒;
7、正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié); (耗時?)
8、正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9、比賽暫停,臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,時間三分鐘。
10、自由辯論,時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊 員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間不受限制。
11、反方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘;
12、正方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘;
13、觀眾發(fā)問;
14、評判團代表評述。
辯論賽策劃書4
一、活動名稱:
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院材料學(xué)院20xx級專業(yè)辯論賽
二、活動背景:
為了我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,為進(jìn)一步鍛煉大學(xué)生語言表達(dá),思維提高,加強組織協(xié)調(diào)能力,我院為此將舉辦20xx級專業(yè)辯論賽。
三、活動目的:
加強材料學(xué)院20xx級各班學(xué)生之間的配合與思維鍛煉,加強處理問題的能力,幫助其日后針對各種復(fù)雜的社會問題有更為明確的人生觀、價值觀。
四、比賽時間:
xx年xx月22日---------xx年xx月xx日
五、比賽地點:
1、初賽(主教811、701三月二十二日比賽分兩場進(jìn)行,時間為第一場晚上7:00~8:00,第二場晚上8:x0~9:x0。獲勝隊伍直接晉級預(yù)決賽)
2、復(fù)賽(主教811三月二十九日比賽分兩場進(jìn)行,時間為第一場晚上7:00~8:00,第二場晚上8:x0~9:x0。獲勝隊伍直接晉級決賽)
3、決賽(科階01四月四日時間為晚上7:00~8:00)
六、參賽對象:
材料學(xué)院20xx級全體新生(14無非1、 2班、 14無非x、 4班、 14材化、14材物、14熱工、14環(huán)工、14應(yīng)物、14粉體),共8支隊伍。如有班級出現(xiàn)多組報名情況,則由本班級自行選出較優(yōu)秀的一組參賽。
七、活動開展:
(一)活動準(zhǔn)備階段:
1、材料學(xué)院進(jìn)行專業(yè)辯論賽海報宣傳,各班班長于x月15日到指定地點抽取辯題,通過查資料等各種方式了解自己的辯題完成辯稿以及不斷完善。
2、班長組織各班同學(xué)積極報名,各支參賽隊于x月15日將參賽名單確定下來并將其個人信息(姓名、專業(yè)、愛好、座右銘)發(fā)往學(xué)習(xí)部郵箱。
(附表二) (二)活動舉辦階段:
1、人員組織配置:每支隊伍需要一辯、二辯、三辯、四辯、領(lǐng)隊一人、替補一人共六人(智囊團為一人,由領(lǐng)隊或替補擔(dān)任,每支隊伍只允許至多兩名辯論隊或辯論協(xié)會成員上場) 。
2、比賽規(guī)范:隊員請將上場時的辯稿寫在5.5cmx8.5cm的卡紙上,不允許帶本子,資料等。
3、比賽具體形式見附表一。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):評分細(xì)則詳見附表四。
5、勝負(fù)判定:將所有評委對正反雙方評分分別相加后分?jǐn)?shù)高的一方獲勝。
(三)活動后續(xù)階段:
1、收集活動圖文資料,整理存檔
2、比賽結(jié)果公示(比賽完成的五個工作日內(nèi))
3、為以后能夠順利的舉辦各種活動,材料學(xué)院學(xué)生會將對此次活動作出書面總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,找出更好的解決方法,積累經(jīng)驗,為以后的'活動提供參考,作為借鑒。
八、舉辦方:
主辦單位:材料科學(xué)與工程學(xué)院團總支承辦單位:材料學(xué)院與工程學(xué)院學(xué)生會
九、比賽獎項設(shè)置:
一等獎1項;
二等獎1項;
三等獎2項;優(yōu)秀獎4項,優(yōu)秀辯手7項。
十、活動資金預(yù)算:
項目單價數(shù)量總計水2 8+6 28獎狀1 8+7 15打印0.2 14 2.8席位牌0.5 4x8+10 26 71.8總計材料學(xué)院團總支xx年x月8日
附錄一:比賽采用全國大專辯論賽制
正方一辯二分三十秒反方一辯二分三十秒正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒自由辯論雙方各累計時四分鐘正方四辯三分鐘反方四辯三分鐘觀眾提問
二、比賽規(guī)則
(一)本次辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。所有比賽時間相同,具體程序如下:
1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。
2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時間各二分三十秒。
3、攻辯時間6分鐘,每隊各x分鐘。
4、攻辯小結(jié),每隊各一分三十秒
5、自由辯論8分鐘,每隊各4分鐘。
6、反方四辯總結(jié)陳詞,時間x分鐘。
7、正方四辯總結(jié)陳詞,時間x分鐘。
8、評判團進(jìn)行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作。
9、請本場的評判代表分析賽情。
10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。
11、本場比賽結(jié)束,退場。
注:每位辯手發(fā)言時間剩x0秒時,將有一次笛聲提示,當(dāng)辯論時間用完時,有兩次笛聲提示,辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
(二)攻辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則
1、 ①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以在五秒后打斷被質(zhì)詢者之回答。
、诠マq時間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。
質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權(quán)要求其停止。
③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。
、艽疝q者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。
⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。
⑥答辯者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答
2、自由辯論
、僮杂赊q論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。
、谧杂赊q論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
、墼谧杂赊q論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
、墚(dāng)一隊的發(fā)言時間剩x0秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲笛聲提示,該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
、萑绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
、拮杂赊q論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。
附表二:辯位領(lǐng)隊一辯二辯三辯四辯替補姓名學(xué)號專業(yè)備注(是否是辯論隊或辯協(xié)人員)
附表三:負(fù)責(zé)人贊助申請海報通知場地申請報名分組現(xiàn)場維序主持計時評委邀請拍照官晗陽&全俊威外聯(lián)部&學(xué)術(shù)部網(wǎng)宣部&學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)部辯論隊辯論隊網(wǎng)宣部
附表四:評分表正方反方評分細(xì)則開篇立論10二辯攻辯20三辯攻辯20自由辯論x0 總結(jié)陳詞20總分普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,富有感染力舉止得體,敢于表現(xiàn),有本隊特有風(fēng)格,且貫穿全場具有團隊精神,隊員間相互支持配合,方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)鋱允夭⒛苓M(jìn)一步鞏固、擴大陣地。針對對方的論點、論據(jù)進(jìn)行有力反駁。攻防轉(zhuǎn)換有序,把我論辯主動權(quán)。
全面總結(jié)本方立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護。語言表達(dá)具有說服力和邏輯性。
辯論賽策劃書5
一、活動目的:
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力
三、參賽對象:全校學(xué)生
四、主辦單位:口才協(xié)會。阿Q幽默協(xié)會
五、活動時間與地點:
六、參賽要求:
1、各參賽隊隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程:
1、外聯(lián)部拉贊助
2、做好宣傳工作,鼓動更多人員參賽
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn))
4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計分的干事
5、申請活動使用的課室(建議二教)
6、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)。短信。打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、 所有部長及干事最少提前半個小時到達(dá)賽場,調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場的`音響正常工作;擺放好位牌和招待品。 比賽流程
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“**” 正方,觀點是“**” ;反方,觀點是“****” 。
2 、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始
6 、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
七、比賽規(guī)程:
1、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;
2、功辯階段:
先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘; 先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
3、功辯小結(jié):
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié),時間為1分30秒;
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;
5、總結(jié)陳詞:
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團代表評分; 評委邀請:
1、 初賽:
2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長
3、獎項設(shè)置
1.團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎品) 亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎品) 季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎品)
2.最佳辯手每場一名;(頒發(fā)個人榮譽證書)
4、勝負(fù)判斷:
1.每場比賽的勝負(fù)判斷,決賽前,依據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷。
2.辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。辯手個人得分為評委評分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和。
經(jīng)費預(yù)算: 1、 2、 3、 4、
海報制作: 礦泉水: 榮譽證書及獎品: 打印相關(guān)資料的費用
合計:
評分標(biāo)準(zhǔn):
辯論賽策劃書6
一、活動宗旨:
為了讓廣大新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,熱愛。。。新校園,合理規(guī)劃大學(xué)生涯,豐富我校的校園文化生活,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),提高我校新生辯論水平,培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及團結(jié)協(xié)作能力,營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍,同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的.熱愛,特舉辦。屆大學(xué)生辯論賽。
二、主辦單位:
大學(xué)委員會
三、承辦單位:
大學(xué)學(xué)生會
四、大賽組委會:
五、大賽評委團:
六、比賽方式:
輪空淘汰制
七、參賽對象:
大學(xué)全日制在校本、?粕
注:每個參賽單位由一名領(lǐng)隊和四名辯手組成,領(lǐng)隊為辯論隊老成員或?qū)W習(xí)部部長,辯手至少有三名09級成員。
八、整體賽事安排:
11月27日 大學(xué)生辯論賽開幕式。
11月28-29日 大學(xué)生辯論賽第一輪輪空淘汰賽
11月5日 大學(xué)生辯論賽第二輪輪空淘汰賽
12月12日 大學(xué)生辯論賽半決賽
12月18日 大學(xué)生辯論賽總決賽
九、比賽地點:
淘汰賽:(。)
半決賽:(。)
總決賽:(。)
十、總決賽獎項設(shè)置:
冠 軍: 一名 頒發(fā)獎杯
亞 軍: 一名 頒發(fā)獎牌
總決賽最佳辯手:一名 頒發(fā)榮譽證書
十一、其他獎項設(shè)置:
每場淘汰賽、半決賽各設(shè)置一名最佳辯手,半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍(頒發(fā)獲獎證書)。
十二、經(jīng)費預(yù)算:
項 目
單 價(元)
數(shù) 目
金 額(元)
備 注
彩 噴
200
1張
200
會場布置
5場
200
礦 泉 水
25
8箱
200
證 書
3
24張
72
獎 牌
80
1個
80
獎 杯
150
1個
150
評委費用
15
30個
450
車 費
8
550
包括用餐
觀眾獎品
50
合 計
1952元
辯論賽策劃書7
一、 主持人向評委、參賽選手與嘉賓親切致辭
二、 比賽階段
1、 教練陳詞階段:分別由正反方教練陳詞3分鐘;
2、 盤問階段:先由正方三辯向反方三辯提問,由反方三辯回答并向正方一辯提問;正方一辯回答并向反方二辯提問,反方二辯回答并向正方二辯提問;由正反二辯回答,并向反方三辯提問,反方三辯回答并向正方三辯提問;最后由正方三辯回答。注意:提問方時間為15秒,回答時間為30秒。
3、
自由辯論階段:正反方辯手自由輪流發(fā)言,每方限時4分鐘,
雙方總計8分鐘,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即對方發(fā)言的開始,計時員開始計時,須緊接著發(fā)言:若有間隙,累計計時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限,若某一方的選手已經(jīng)連續(xù)發(fā)言4次以上,而其中有一人未參與發(fā)言,將做扣分處理,若一方時間已經(jīng)用完,另一方有時間可繼續(xù)發(fā)言,也可以放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的`一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不清的,適當(dāng)扣分。
4、 總結(jié)陳詞階段:反方與正方分別陳詞3分鐘。 三、 觀眾提問
觀眾可以向正反方各提出一個問題,由雙方選派一名選手回答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽的觀賞性,不影響比賽結(jié)果。 四、評委分析,點評賽況
附錄2:辯論賽評分表
辯論賽策劃書8
活動背景:
新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“SHOW出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次,比賽為“xx杯”比賽中xx學(xué)院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。
活動目的:
為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺;钴S新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手,挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的!邦V潜北荣愡x拔人才。
活動時間:
九月末(具體可討論)
活動地點:
教學(xué)樓(根據(jù)具體情況而定)
活動負(fù)責(zé)人:
xxx
工作安排:
指導(dǎo)組:
組長:xxx
組員:xxx等人(上屆“xx杯”參賽選手或辯論賽資深人士)
要求:
1.為新生介紹辯論賽形式,若新生有要求也可作為他們小組比賽時的`指導(dǎo);
2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導(dǎo),保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮;
3.在決出名次之后,對優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;
4.指導(dǎo)組同時作為比賽的評委組,每次小組賽至少有兩人參與。
活動組:
組長:xxx
組員:理論學(xué)習(xí)中心成員,外聯(lián)部,宣傳部
要求:
1.組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會,確定工作;
2.理論學(xué)習(xí)中心,制作辯論賽報名表,負(fù)責(zé)收集報名表,聯(lián)系參賽隊伍抽簽(抽簽內(nèi)容含有兩項,分別為對手和辯題),記錄抽簽情況;
3.外聯(lián)部,申請活動教室,確保活動順利進(jìn)行;
4.理論學(xué)習(xí)中心,確定辯題,要求題目要合情合理,讓參賽隊有話可說,希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通,辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。
宣傳組:
組長:xxx
組員;宣傳部
要求:
1.活動期間提前制作海報橫幅,海報內(nèi)容要簡潔明了,突出本次活動,橫幅爭取掛到顯眼的地方;
2.安排攝影人員
3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板,明確辯論的雙方隊伍,與比賽次序;
4.提前制作些簡單的海報,根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊、當(dāng)天的最佳辯手
活動安排:
1. 在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。
2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽,鼓勵多多參與,發(fā)放報名表。
3收集報名表(收集時間以工作分配會議所定的時間為準(zhǔn))。在收集當(dāng)天組織各班負(fù)責(zé)人開會,由指導(dǎo)組詳細(xì)介紹辯論形式,如有需要可以細(xì)節(jié)影印出來交給各班負(fù)責(zé)人。指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽,抽簽紙上應(yīng)注明:序號、辯題、正反方;
4.活動組應(yīng)將比賽信息及時告訴各班負(fù)責(zé)人,通知內(nèi)容有:比賽時間、地點、對手班級;
5. 在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手,邀請參賽選手到場;
6.比賽進(jìn)行(每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員)
7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。
8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書
活動后期:
1. 宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示
2. 指導(dǎo)組:選出優(yōu)秀辯手,集中培訓(xùn)
活動經(jīng)費:
項目 橫幅 榮譽證書 總計
辯論賽策劃書9
活動名稱:財經(jīng)系第四屆新生辯論賽
活動時間:xx年10月25至11月20日(具體待定)
活動地點:可移動桌椅教室(具體待定)
主辦單位:泉州理工學(xué)院財經(jīng)系自律會
承辦單位:泉州理工學(xué)院財經(jīng)系自律會·學(xué)習(xí)部
一、活動目的
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“鍛煉口才,發(fā)展自我”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作、視聽、演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
二、活動對象
泉州理工學(xué)院財經(jīng)系13級學(xué)生
三、項目策略
。ㄒ唬┣捌诨I備
1、活動宣傳
班級宣傳:召集大一各班班長、學(xué)習(xí)委員開會做個簡要宣傳,讓部門成員到13級班上宣傳。
海報宣傳:食堂一樓,1.2.3.4號樓一樓
廣播臺宣傳:中午12點、晚上18:30點
2、參賽資格
隊伍:以班級為單位組隊,每班出一支隊伍,由四個人組成專業(yè)辯論隊
方式:比賽前由各班派出代表抽簽,以抽簽方式確定比賽立場及比賽場次
3、評委
評委:邀請相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師、輔導(dǎo)員及校辯協(xié)資深成員擔(dān)任評委
要求:要保持一致公平,公正,去評定每一場比賽
4、主持
由大一新生素質(zhì)較好的主持人中選定
5、場地申請及設(shè)備
提前一個星期把相應(yīng)的教室、必要的設(shè)備申請完畢
6、培訓(xùn)
提前一個星期培訓(xùn)相關(guān)的辯手、主持人、計時員
。ǘ┗顒映绦
1、活動流程
比賽賽制
資格賽:
12個班比賽(每班1場),最終取平均分(12進(jìn)6)
復(fù)賽:
6個班比賽(每班1場),最終取平均分(6進(jìn)3,并定出第一、二、三名班級進(jìn)入決賽)
決賽
3個班級比賽(每班1場)最終取平均分(3進(jìn)1,并定出辯論賽冠軍)
注:決賽每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
2、比賽過程
。1)、辯論賽開始
。2)、主持人致開場詞
。3)、主持人介紹評委、參賽隊員和比賽規(guī)則
(4)、主持人宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場
(5)、各參賽代表隊簡要自我展示
。6)、比賽開始:
開篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時間各3分鐘
攻辯,時間6分鐘,每隊各3分鐘
攻辯小結(jié),每隊各1分30秒
自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘
反方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘
。7)、辯論結(jié)束
。8)、觀眾自由提問
。9)、由點評嘉賓評析賽事、工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)
。10)、主持人宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果
。11)、本場比賽結(jié)束、退場
四、比賽規(guī)則
比賽賽程和雙方的立場均由抽簽決定,一經(jīng)抽出,不能更換。比賽規(guī)則基本沿用xx年全國大專辯論賽程序及用時規(guī)定。具體規(guī)則如下:
序號
程序
時間
備注
1
選手出場自我展示
每人15秒鐘,共2分鐘
兩隊共8人
2
正方一辯立論
3分鐘
由一辯來陳述
3
反方一辯立論
3分鐘
由一辯來陳述
4
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯
1分30秒
每個提問不超過10秒,每個回答不超過20秒,總計時間不超過1分30秒,問者只準(zhǔn)問,答者只準(zhǔn)答
5
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯
1分30秒
6
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯
1分30秒
7
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯
1分30秒
8
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)
1分30秒
9
反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)
1分30秒
10
自由辯論(由正方四辯開始)
10分鐘(雙方各5分鐘)
雙方必須交替發(fā)言,一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方開始計時。
11
觀眾向反方提一個問題
回答時間不超過1分鐘
評委表決通過方可回答。雙方四辯必須回答一個問題,一人回答完畢時間未盡,其他人可繼續(xù)
12
觀眾向正方提一個問題
回答時間不超過1分鐘
13
觀眾向反方提一個問題
回答時間不超過1分鐘
14
觀眾向正方提一個問題
回答時間不超過1分鐘
15
反方四辯總結(jié)陳詞
4分鐘
16
正方四辯總結(jié)陳詞
4分鐘
五、比賽要求
參賽注意事項:
參賽辯手參加比賽時應(yīng)穿著較為統(tǒng)一的正式服裝,比賽時場上辯手應(yīng)儀容整齊,儀態(tài)動作應(yīng)自然大方。
各系同學(xué)都可以觀看比賽,本班可以組織拉拉隊,但要保證遵守賽場秩序,給所有的辯手一個安靜的辯論環(huán)境。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為(如觀眾過于激動大聲吶喊,說話聲音過大等),工作人員均有權(quán)進(jìn)行阻止警告,若無視工作人員勸阻的,嚴(yán)重影響比賽的將要求其離開比賽現(xiàn)場。
辯手發(fā)言請節(jié)約時間,每項發(fā)言程序進(jìn)行到剩余30秒時,將有賽場計時工作人員進(jìn)行提示;(一聲鈴音)每項發(fā)言程序時間用盡后,賽場計時工作人員會進(jìn)行提示。(兩聲鈴音)發(fā)言時間用盡后請勿發(fā)言。
發(fā)言請用普通話。發(fā)言應(yīng)講究禮貌風(fēng)度,尊重他人人格權(quán)利和民族宗教信仰、生活習(xí)慣,嚴(yán)禁搞性別、地域、民族、學(xué)科專業(yè)歧視;禁止說臟話,嚴(yán)禁進(jìn)行任何形式的人身攻擊。
辯手發(fā)言應(yīng)有理有據(jù),不得流于空泛;鼓勵引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,但不可胡編亂湊。評判團有權(quán)質(zhì)詢辯手所引用資料、數(shù)據(jù)的來源、出處。
辯手發(fā)言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽,但嚴(yán)禁抄襲辯詞。
10、在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序(正方四辯例外)、次數(shù)和時間都不受限制。雙方必須交替發(fā)言,一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方計時。一方時間用盡后另一方可連續(xù)發(fā)言。禁止在一方發(fā)言未結(jié)束時另一方強行發(fā)言,禁止一方在另一方時間未盡時連續(xù)發(fā)言。
11、觀眾提問應(yīng)簡潔明了,原則上請勿超過15秒。每位觀眾只準(zhǔn)提一個問題,提問前提問者請說明所在院(系)。觀眾只允許提出,須由場上辯手回答的問題,不允許參與場上辯論。觀眾所提問題必須有半數(shù)以上評委通過方可由辯手回答。
12、辯手回答觀眾提問請注意禮貌,只需回答問題,請勿攻擊觀眾。
13、比賽結(jié)束后,比賽雙方辯手應(yīng)相互握手并向評判團各位評委致謝。
14、評判團所做出的評決是最后的決定。請參賽者和觀眾尊重評判團所做出的評決。任何有關(guān)評決的質(zhì)詢將不予受理。
六、評判標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬﹫F體部分:
1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
3、辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
4、配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的.優(yōu)美。
6、辯論比賽中尊重對手,尊重主持人、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
(二)個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出綜合印象分,可參考:
1、陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
2、提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
3、臺風(fēng)與辯風(fēng)。
。ㄈ﹦儇(fù)判定
1、評委的打分中相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負(fù)
4、評委的打分中相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
5、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬、團體分,共100分
1.按辯論階段評分,計80分
陳詞:10分;攻辯:15分;攻辯小結(jié):5分;自由辯論:30分;總結(jié)陳詞:20分;
2.綜合印象分,計20分
語言風(fēng)度:5分;團體配合、臨場反應(yīng):15分
3.扣分標(biāo)準(zhǔn),幅度為0—10分。
凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況,按下列幅度適當(dāng)扣分。陳詞:0—5分;攻辯0—10分
。ǘ⑥q手個人得分,每場總計100分。
每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。
語言表達(dá):30分整體意識:10分邏輯推理:30分辯駁能力:20分綜合印象:10分
。ㄈ儇(fù)判斷
1、團體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
2、每場比賽的勝方由3位評委所打團體分之和高者獲得。
八、活動突發(fā)事件及處理結(jié)果
。ㄒ唬┺q論過程中麥克風(fēng)出現(xiàn)問題:由部門成員上前調(diào)試,使得比賽正常進(jìn)行。
。ǘ┯嫊r器出現(xiàn)問題:經(jīng)部門控制電腦人員處理后,得以正常運行。
。ㄈ┯^眾提問:辯論過程中雙方辯手無人起來回答,造成冷場:由主持人及時提醒,使得比賽正常運行。
九、獎項設(shè)定
。ㄒ唬、團體獎
1、辯論賽冠軍獎(1個):榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分25分
2、辯論賽亞軍獎(1個):榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分15分
3、辯論賽季軍獎(1個):榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分10分
4、優(yōu)秀組織獎:(1個):榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分5分
。ǘ人獎
1、大賽最佳辯手獎(12個):獎狀+素質(zhì)拓展分10分
在資格賽,每班參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
十、經(jīng)費預(yù)算
1、獎狀:4*1+12*1=16
2、橫幅:1*70=70
3、海報:5*5=25
4、礦泉水:3*15=45
5、禮品:100
6、其它:50
總計:306
策劃書附錄:
比賽須知
一、請自律會有關(guān)部門、學(xué)習(xí)部部長、參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各班可專門組織本班同學(xué)觀看本班隊伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁、?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組織者都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊。
、泼筷犎藬(shù)為4人,4名辯論選手,每隊必須在第一輪比賽前設(shè)計一個屬于自己隊伍的標(biāo)志。
、菂①愅瑢W(xué)必須先到各班班長處報名,由各班班長將名單交往辯論賽負(fù)責(zé)人處,全體參賽成員應(yīng)留意最新通知,收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù),認(rèn)真參與辯手培訓(xùn),保證出席每次活動會議,無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。
、葏①愱犖閼(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
、蓢(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。
、时荣惽皡①愱犖樾杼崆10分鐘在比賽地點簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
、吮荣惼陂g,各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人責(zé)任。
、瘫荣惤Y(jié)果將在比賽日第二天公布(食堂一樓樓梯口)。參賽隊伍若對當(dāng)天賽果有異的可以由領(lǐng)隊在賽后詢問當(dāng)場負(fù)責(zé)人,主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
學(xué)習(xí)部成員的工作安排:
活動組織者(陳小琪、王桂賓)
電腦控制(邱銘達(dá))
計分員(蔣翠玉、林智仙、梁瑋、余雪群)
簽到(郭雅娟、陳萍菊)
維持秩序(邱喜智、林仕軒、陳春蓮以及其他部門部分成員)
嘉賓邀請(陳小琪、詹青青)
教室申請(王桂賓、林媛)
麥(劉思萍)
現(xiàn)場布置(全體學(xué)習(xí)部成員及其他部門的部分干事)
財經(jīng)系自律會·學(xué)習(xí)部
xx年10月12日
辯論賽策劃書10
活動背景
二十一世紀(jì)是知識爆發(fā)的時代。我們,作為當(dāng)代大學(xué)生,在全球知識化浪潮面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的思維來探討發(fā)展中的新問題。大學(xué)校園的獨特環(huán)境賦予了大學(xué)生辯證的思維方式,培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)秀品質(zhì),并不斷鼓勵大學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展,使之逐步成為有責(zé)任感的高素質(zhì)、高品質(zhì)人才。
為了引發(fā)我院學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的`升華,在校園形成自由討論的氛圍,促使大家在濃厚的人文氣息中,盡情展現(xiàn)自我、揮灑激情,物流與工程管理學(xué)院分團委及辯論隊策劃和組織此次辯論賽,以展現(xiàn)我院學(xué)生的雄辯風(fēng)采和壯志豪情,為院辯論隊發(fā)掘優(yōu)秀的辯手組成一支強大的隊伍,共同交流共同進(jìn)步。
一、活動目的
1、本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)
2、本著公平競爭,力爭第一的精神,提高同學(xué)們的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
3、為院辯論隊培養(yǎng)和發(fā)掘人才
二、活動主題
曉精彩生活,析時事熱點,辯是非同異,論真理利害
三、活動時間
XX年1月25日XX年11月26日
四、活動對象
物流與工程管理學(xué)院大一大二學(xué)生
五、活動安排
1、時間安排
1月25 日~ 1月3日
全面啟動宣傳及報名組織
11月1日
辯論賽前培訓(xùn)
初賽
11月 2日 院學(xué)生會辦公室抽簽
11月2日- 11月 9日:各隊準(zhǔn)備
11月9日:初賽
復(fù)賽
11月 9日 第二輪抽簽
11月 16 日:復(fù)賽
決賽
11月26日 決賽
2、比賽須知
1)請參賽隊員仔細(xì)閱讀本計劃書,熟悉本次賽會的日程安排及比賽規(guī)則。
2)參賽各系遵守賽會各項時間安排,如遇特殊問題,請及時與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證大賽順利進(jìn)行。
3)參賽各須嚴(yán)格遵守比賽的各項紀(jì)律以及規(guī)則規(guī)定,并請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
4)比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5)在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
3、比賽流程
1)主持人宣布辯論賽開始
2)講解辯題
3)介紹參賽隊及其所持立場
4)介紹評委及點評嘉賓
5)比賽開始
6)評判團遞交評分表,離席討論
7)現(xiàn)場提問(不計入比賽)
8)點評嘉賓評析發(fā)言
9)宣布比賽結(jié)果
1)比賽結(jié)束,勝出辯論隊隊長抽取下一場辯題
4、賽制:
開篇立論:正方一辯立論,時間三分鐘
反方一辯立論,時間三分鐘
攻辯階段:反方二辯駁論,時間兩分鐘
正方二辯駁論,時間兩分鐘
自由辯論:雙方各有五分鐘累計發(fā)言時間,雙方交替發(fā)言
辯論賽策劃書11
一、 活動目的
為深入貫徹和落實我校所舉辦的文化藝術(shù)節(jié)之精神,為加強大學(xué)生人文文化素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,為提高學(xué)生思維和表達(dá)的能力,加強學(xué)生團結(jié)協(xié)作的意識,激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性和主動性,使學(xué)生在辯論中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。
二、 活動主題
迎評創(chuàng)優(yōu),建和諧校園;以辯會友,展學(xué)子風(fēng)采
三、 參賽對象
全校學(xué)生
四、 比賽時間
五、 賽程安排
1、領(lǐng)隊會議:在賽前召開各班參賽隊領(lǐng)隊會議,通報比賽相關(guān)事宜,講解大賽注意事項
2、小試牛刀:在班級進(jìn)行海選,每個班確定最后出賽人員
3、預(yù)賽:班級間進(jìn)行辯論,采取單場淘汰制,勝方自動進(jìn)入下一輪
4、復(fù)賽:比賽采取單場淘汰制,由各年級勝出隊伍再就行挑戰(zhàn)。
5、決賽:比賽采取單場淘汰制,勝方奪冠,負(fù)方為亞軍。
6、表彰總結(jié)?倹Q賽后進(jìn)行頒獎儀式,賽后制作大賽匯編。(證書+獎金)
備注:具體對陣雙方和比賽地點由各班團支部派代表抽簽決定。
六、比賽流程及要求
主席開場,介紹雙方代表隊、評判團,介紹雙方辯手,并宣布比賽開始
1、開篇陳詞:雙方一辯開篇陳詞,每位用時4分。正方先開始。(注意: 開篇立論無須在理論的.層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。)
2、攻辯階段:
正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間共3分
反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間共3分
正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間共 3分
正方四辯提問,反方四辯回答,雙方累計時間共 3分
正方一辯做攻辯小結(jié),用時2分鐘
反方一辯做攻辯小結(jié),用時2分鐘
(注意:每次提問不超過30秒,每次回答不超過1分;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。)
3 、自由辯論:雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。每方發(fā)言累計時間5分鐘。
4、總結(jié)陳詞:雙方四辯總結(jié)陳詞,每位用時4分鐘。反方先開始。(注意:辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。)
5、評委退席公議,觀眾提問:先由反方開始,每方累計時間最多4分鐘,先由提問者向主席舉手示意,得到允許后可以提問。
6、評委點評,主席宣布比賽結(jié)果
七、注意事項
1. 參賽選手應(yīng)衣著整齊,舉止文明。
2. 比賽中應(yīng)注意語言,禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的漫罵或侮辱,將會取消相關(guān)隊的比賽資格。
3. 自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。
4. 比賽中不得與主席發(fā)生爭執(zhí),相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇時間向主席提出。
5. 如場上出現(xiàn)意外情況,最終由評委決定。 6、非選手可以為選手提供思路,但不得發(fā)言。
7、辯手應(yīng)該嚴(yán)格遵守辯論時間限制。
8、比賽結(jié)束后,請各位評委互相商議,做出合理的點評,再把結(jié)果整理好交給主持人,由主持人來做最后的總結(jié)。
辯論賽策劃書12
一、活動背景:
為豐富同學(xué)們的課余文化生活,加強各年級各專業(yè)的交流,提高同學(xué)們的辯論水平,特舉辦計算機科學(xué)與技術(shù)系辯論賽。
二、活動目的:
1、通過這次辯論賽提高學(xué)生的語言表達(dá)組織能力和邏輯思維能力,幫助學(xué)生樹立一個正確的大學(xué)觀念,以及鍛煉團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。
2、給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,從而優(yōu)化我系的辯論賽隊伍,為院一級辯論賽作準(zhǔn)備。
三、主辦單位:
計算機系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、協(xié)辦單位:
計算機系學(xué)生會其它部門
五、活動主題:
展現(xiàn)自我,追求進(jìn)步
六、活動對象:
計算機科學(xué)與技術(shù)系各專業(yè)(09級,10級)。
七、報名:
1、各班級組一隊(由各班學(xué)習(xí)委員選拔,可與其他班委商量),分一辯,二辯,三辯,四辯。由學(xué)習(xí)委員在指定的時間內(nèi)把名單交予學(xué)習(xí)部,必須注明選手辯論次序(如:張三,一辯)。
2、安排替補一名,以防其他選手有意外不能參賽。
八、比賽流程:
1、比賽形式:單場淘汰制,分初賽,復(fù)賽(注:初賽評委由學(xué)生會各部門副部長組成,復(fù)賽由老師和學(xué)生會大三成員以及其他嘉賓組成)。
2、比賽前三天抽題目,有兩天準(zhǔn)備時間(由學(xué)習(xí)委員抽題,時間,地點另行通知)。
3、比賽現(xiàn)場流程:
(1)辯手入場;
(2)主持人介紹參賽隊及其所持立場;
(3)辯手雙方自我介紹;
(4)主持人介紹評委及到場嘉賓;
(5)主持人介紹比賽流程并宣布比賽開始;
。6)比賽結(jié)束后進(jìn)行觀眾提問環(huán)節(jié);
(7)有特定人員對比賽進(jìn)行現(xiàn)場點評;
。8)主持人宣布比賽結(jié)果并宣布比賽結(jié)束。
4、比賽時間和地點另行通知。
九、辯論賽流程及規(guī)則:
1、流程:
(1)正方一辯發(fā)言 (2分30秒)
。2)反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問(請參閱規(guī)則1)(1分30秒)
。3)反方一辯發(fā)言 (2分30秒)
。4)正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問(請參閱規(guī)則1) (1分30秒)
。5)正、反方二辯發(fā)言 (各2分鐘)
。6)正、反方二辯進(jìn)行對話(請參閱規(guī)則2) (各1分30秒)
(7)正、反方三辯進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)(請參閱規(guī)則3)(各2分鐘)
。8)自由辯論(請參閱規(guī)則4) (各4分鐘)
(9)正、反方四辯總結(jié)陳詞 (各3分鐘)
(10)主持人退席
。11)觀眾發(fā)問
(12)主持人重新入場,評判團代表評述
。13)主持人宣布比賽結(jié)果
注:
1、各場辯題由主辦方擬定。各場賽前進(jìn)行抽簽,抽出賽事辯題及立場。各隊自行決定各場比賽的排陣(一辯、二辯、三辯、四辯及候補人選)。
2、除了自由辯論,當(dāng)發(fā)言時間只剩下三十秒時,將有一聲哨聲提示;兩聲哨聲表示時間已到,辯論員應(yīng)立刻停止發(fā)言。自由辯論將在時間剩下一分鐘時給予提示。
3、辯論員在發(fā)言時不宜動作夸張,亦不得作出人身攻擊或是觸及政治宗教等敏感話題。
4、辯論員在發(fā)言時不應(yīng)宣讀擬好的稿件,亦不得參考或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖書、大字報、雜志、書籍等。辯論員可自制資料卡片,發(fā)言時以備參考。在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。
5、所有參賽者必須在開賽前十分鐘抵達(dá)比賽現(xiàn)場,并呈交隊伍排陣名單。如參賽者在開賽前五分鐘還未到達(dá)比賽現(xiàn)場,該隊將當(dāng)作自動棄權(quán)。
6、每場初賽和復(fù)賽將有大二各部門部長決定,半決賽和決賽將有五位評委(由邀請的嘉賓及老師擔(dān)任),比賽結(jié)果由評判團評議。
2、比賽規(guī)則:
規(guī)則1:正、反方一辯盤問規(guī)則
(1)正、反兩方一辯在兩個環(huán)節(jié)內(nèi)各有一分鐘三十秒盤問問題。
。2)首先,反方一辯向正方一辯進(jìn)行盤問,將針對正方一辯的論點作出盤問。
。3)反方一辯在盤問過程中,可在半途中斷正方一辯的回答。
(4)在反方一辯向正方一辯進(jìn)行盤問時,計時員只計時反方一辯的時間。
。5)正方一辯在回答反方一辯的問題時,所計時的時間將不會中斷(正方一辯回答反方一辯問題所用時間計入反方一辯的一分鐘三十秒盤問時間)。
。6)反方一辯須在制定的時間內(nèi)完成盤問。
。7)正方一辯將以同樣的方式進(jìn)行盤問。
規(guī)則2 :對話環(huán)節(jié)規(guī)則
(1)正、反兩方二辯各一分鐘三十秒交替發(fā)言,每次發(fā)言時間不超過二十秒。
。2)當(dāng)對話開始時,正方的二辯起立發(fā)言。在結(jié)束發(fā)言后,反方二辯立即起立發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
。3)兩隊計時員將分別為兩隊計時。當(dāng)一方代表言完畢,另一方的計時立即開始。
。4)當(dāng)一隊的`發(fā)言時間完畢時,計時員將以兩聲哨聲提示,辯論員須即刻停止發(fā)言。
。5)如果一方發(fā)言時間被用完,而另一方還有時間,該方可繼續(xù)發(fā)言直到時間被用完為止。
規(guī)則3:正、反方三辯盤問環(huán)節(jié)規(guī)則
。1)正方三辯先后向反方四位辯手各提問一道問題,每次發(fā)問時間不超過十五秒。
。2)每次提問前,須指定一位辯手回答。
。3)被指定的反方辯手須馬上回答,每位辯手回答時間不超過三十秒,依此類推。
。4)接著反方三辯將進(jìn)行盤問,時間、形式與正方三辯一樣。
規(guī)則4:自由辯論規(guī)則
。1)自由辯論時間總共為八分鐘,每隊各四分鐘。
。2)自由辯論開始時,正方任何一名隊員起立發(fā)言。在他們結(jié)束發(fā)言后,反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言,直至雙方時間被用完為止。
(3)兩位記時員分別為兩隊記時。當(dāng)一方隊員發(fā)言完畢,另一方記時立即開始。
。4)在自由辯論時間里,每位辯論員的發(fā)言次序、時間和次數(shù)均不受限制,但整隊的總發(fā)言時間不得超過四分鐘。
(5)當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩下一分鐘時,記時員將以一聲哨聲提示。兩聲哨聲代表發(fā)言時間已到,辯論員須即刻停止發(fā)言。
。6)如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用完,另一隊還有時間,那么該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的發(fā)言時間用完為止。
觀眾發(fā)問:
1、現(xiàn)場觀眾可向參賽隊伍提出問題,時間為一分鐘,F(xiàn)場觀眾必須先簡單的自我介紹,并說明要向哪一方提出問題,發(fā)問者無權(quán)指定回答人選。發(fā)問者不能出示圖書、大字報、雜志、書籍等。
2、辯論員以不超出一分鐘時間回答問題。若有剩余時間該隊其它隊員可即刻接著回答,至一分鐘用完為止。辯論員不須根據(jù)比賽立場發(fā)言,可以本身的意見和觀眾交流。
3、在必要時,主持人有權(quán)力終止或拒絕觀眾的問題,如敏感問題。
十、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、團體部分:
。1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
。2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
。5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
。6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分。可參考:
一辯:
A、陳詞內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實;引述資料是否恰當(dāng);表達(dá)能力的強弱;是否緊扣主題進(jìn)行論述。
B、回答一辯盤問:是否正面回答問題;是否站穩(wěn)本身立場;是否進(jìn)一步鞏固本身的觀點。
C、盤問一辯:是否指出對方立論的矛盾、弱點并進(jìn)行攻擊。
D、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
E、語言風(fēng)度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
二辯:
A、陳詞內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實;引述資料是否恰當(dāng);表達(dá)能力的強弱;是否延續(xù)一辯開展論述。
B、對話:辯論員的應(yīng)變能力及反駁能力。
C、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
D、語言風(fēng)度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
三辯:
A、盤問:問題是否恰當(dāng)、清晰、一針見血。
B、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
C、語言風(fēng)度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
四辯:
A、回答三辯盤問:是否正面回答問題。
B、陳詞內(nèi)容:辯詞的組織歸納是否具邏輯性;是否成功勾勒出整場辯論的重點。
C、語言風(fēng)度:辯論員的表情、動作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
十一、勝負(fù)判定:
評委根據(jù)規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)選擇一方并選擇一位最佳辯手(每場)。
十二、獎項設(shè)置:
冠軍,亞軍,季軍和全場最佳辯手一名。
十三、注意事項:
1、比賽之前要讓各個參賽隊熟悉比賽規(guī)則,避免比賽時因選手不熟悉規(guī)則而造成的混亂和時間問題(重點)。
2、比賽之前組織大一的辯手進(jìn)行規(guī)則和技巧上的培訓(xùn),從而增強選手的能力(有辯協(xié)人員進(jìn)行培訓(xùn))。
3、提前選好辯論賽時的主持人(文藝部負(fù)責(zé))。
4、保持現(xiàn)場良好的紀(jì)律(體育部和組織部負(fù)責(zé))。
5、保障比賽時的茶水供應(yīng)(生活部負(fù)責(zé)),前期宣傳海報制作和照相的工作(宣傳部負(fù)責(zé))。
辯論賽策劃書13
一、活動主題:
部門大一成員辯論賽
二、籌辦方:
宿舍管理委員會
三、活動目的:
提高部門內(nèi)部成員的語言表達(dá)能力,增進(jìn)各個成員間的友誼和豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)部門良好的`精神面貌,營造部門積極向上的氣氛,讓部門所有成員又有一次更好的交流機會。
四、活動時間:
20xx/04/25——20xx/04/29(27號16:30初賽,29號16:30決賽)
五、活動地點:
一號教學(xué)樓(27號和29號16:30時一樓的空教室)(場地布置由宣傳部處理)
六、活動流程:
A、組織原則:1.以部門大一成員為對象抽簽,抽取16名同學(xué)參加比賽,在抽簽中就設(shè)計好將成員分成四組,然后讓他們將自己的四人團隊編好號,分別為一、二、三辯和自由人。
2.由他們四人團隊自己選出一個負(fù)責(zé)人。
3.辯論賽期間,由他們團隊的負(fù)責(zé)人做好聯(lián)絡(luò)工作。
B、比賽流程:主持人致開場詞,介紹評判團和參賽隊員,宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽開始。
1.陳述立論階段。
a.正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b.反方一辯方言(3分鐘)
2、自由人發(fā)言,也可不發(fā)言(如雙方同時示意,則由反方先發(fā)言)(3分鐘)
3、互問階段
由反、正方二辯分別向雙方三位辯手提出一個問題,采取一問一答形式,不論次序。提問時間不得超過3分鐘,每位被提問者回答時間累計控制在1分鐘至1分30秒。首先由反方二辯提問。
4、互問總結(jié)階段
由反、正方二辯針對本方立論和提問情況總結(jié)本方觀點。(各隊累計時間1分30秒)
5、自由人對話階段
a.雙方發(fā)言時間累積各為2分鐘。
b.雙方交替發(fā)言;
c.正方先發(fā)言;
d.每次發(fā)言時間不超過1分30秒。
6、自由辯論階段
由雙方一、二、三辯完成,雙方交替發(fā)言,各隊累積時間4分鐘。a.正方發(fā)言
b.反方發(fā)言
c.自由人發(fā)言,也可不發(fā)言(如雙方同時示意,則由正反先發(fā)言)(3
分鐘)
7、總結(jié)陳詞階段
a.反方三辯總結(jié)陳詞(時間不得超過3分鐘)
b.正方三辯總結(jié)陳詞(時間不得超過3分鐘)
8、評論團退席評議裁決,雙方觀眾向?qū)Ψ桨l(fā)問。
9、主持人宣布評決開始,請本場評判團代表作賽情分析。
10、主持人宣布比賽結(jié)果,優(yōu)秀辯手。
11,比賽結(jié)束。
C、比賽晉級方案:第一場結(jié)束兩方贏者進(jìn)入下場爭取一、二名,第一場結(jié)束兩方輸者進(jìn)入下場爭取三、四名。(第一場比賽完成則抽取第二場比賽的辯題)
D、人員的選定:選取大二的骨干作為裁判,在大一沒有參加比賽的人中選取兩名主持人。再在沒有任務(wù)的成員中選取四個人作為計時員。
E、辯題的選定:由裁判團的人員選定
七、活動對象:
部門大一成員
八、活動宣傳:
通過20xx年xx月xx日下午例會統(tǒng)一通知,會后進(jìn)行抽簽,晚上并對參賽人員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)完則讓選手抽取第一場比賽的辯題。
九、注意事項:
1、自由辯論時,雙方辯手輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座后發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志。
2、自由辯論階段,如一方已用完時間,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評判結(jié)果。
3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實,捏造數(shù)據(jù),進(jìn)行人生攻擊。
4、自由人必須在自己的位置完成發(fā)言。
5、在“自由人對話”階段,雙方自由人必須始終站立,不得坐下。一方發(fā)言完畢,必須用手向?qū)Ψ阶龀觥罢垺钡淖藙莺蟛趴砂l(fā)言。如此交替進(jìn)行直到雙方時間耗盡。
6、一辯發(fā)言結(jié)束后的自由人發(fā)言時間很自由辯論階段結(jié)束后的自由人發(fā)言時間相同,各隊為3分鐘。
7、在辯論現(xiàn)場辯手自行掌握比賽時間,在規(guī)定用時耗盡前30秒計時人員舉起黃旗提示:在規(guī)定用時全部耗盡時,計時人員舉起紅旗提示,辯手必須結(jié)束發(fā)言,否則做違規(guī)處理。
十、辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容材料:論證有力,引述材料充實恰當(dāng)。(20分)
2、辯論賽技巧:分析角度中肯,層次分明,邏輯性強,語言流暢,反駁應(yīng)變能力強。(30分)
3、幽默風(fēng)度:脫稿、有文采、風(fēng)度端正、表情自然富有感染力和幽默感。語言措辭準(zhǔn)確、恰當(dāng)、聲音洪亮,吐字清晰,不進(jìn)行人生攻擊,不帶低俗語言。(30分)
4、全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點。(20分)
十一:獎項設(shè)置:
1、一等獎四名獎狀每人一張,另每人發(fā)一個杯子。
2、二等獎四名獎狀每人一張,另每人發(fā)一個筆記本。
3、三等獎和優(yōu)秀辯手各四名獎狀每人一張十一、獎勵:
對這次活動中表現(xiàn)較好的個人和團隊頒發(fā)獎狀及獎品。十二、活動經(jīng)費:
1、獎狀16張0.5元*16=8元
2、杯子4個10元*4=40元
3、筆記本4個8元*4=32元
4、紅、黃旗各兩枚1元*4=4元
總計經(jīng)費:84元
辯論賽策劃書14
秋意已濃,轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時間里在感受xx人文底蘊、尋找xx人的精神道路上,新生們邁出一步步堅實的步伐!稗q論”作為一種文化,是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的.特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會,為了“辯論”作為一種文化在xx的傳播和發(fā)展,我們特傾情奉獻(xiàn)第二屆xx學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準(zhǔn)備,于十一月上旬正式全面展開,分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始,預(yù)計延續(xù)一個月的時間。
一、賽會組織機構(gòu)
主辦單位:
承辦單位:
媒體支持:
策劃組組長:
籌備組副組長:
籌備組成員:
顧問組成員:
二、賽會宗旨
新學(xué)期,新機遇,新挑戰(zhàn),新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在xx的傳播和發(fā)展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)xx學(xué)院風(fēng)采,為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的
、、促進(jìn)“辯論”文化在***的傳播和發(fā)展,引發(fā)學(xué)生對熱點問題的思考,促進(jìn)思辯精神在xx的傳承和發(fā)揚,為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力,
、、增強同學(xué)們愛祖國、愛人民,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進(jìn)步。
③、通過辯論,明確大學(xué)生的努力方向,對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度。
、、通過辯論,增強知識儲備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負(fù)強國富民的歷史使命。
⑤、展示大學(xué)生精神面貌,對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)***學(xué)院風(fēng)采。
、、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排:
11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日:預(yù)賽
11月11日:半決賽
四、辯題主題思想:待定
五、參賽對象
團體組:團委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)
挑戰(zhàn)賽:05、12級學(xué)生自由組隊參賽
六、參賽要求
團體組。每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊,四名上場隊員,兩名替補,各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報經(jīng)組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。(大學(xué)生主題演講比賽策劃書)
挑戰(zhàn)賽:每隊由六人組成,一名領(lǐng)隊,四名上場隊員,一名替補,各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成
組委會:
評判團:1、表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。
2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,并由專業(yè)辯手進(jìn)行點評。
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師,決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級:12級兩個班級(待定)
主持人:
12級兩名記時員:
兩名記錄員:
辯論賽策劃書15
一、活動背景:
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍班級氣氛,促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,鞏固學(xué)生的思想素質(zhì),提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、活動階段:
第一階段 宣傳發(fā)動(10月16日--10月21日)
由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、組織委員帶頭組織同學(xué)學(xué)習(xí)辯論賽流程,并在小組內(nèi)挑選選手。協(xié)商正反雙方后收集相關(guān)資料,做辯論準(zhǔn)備。
第二階段 組織實施(11月1日)
以小組為單位開展辯論比賽,勝出一方將參加全班辯論比賽。
第三階段 辯論展示
20xx年11月11日
三、活動地點:
六年級教室
四、活動組負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé):曾文佳 組長:何登科
副組長:吳艷 徐艷婷 陳銀銀 任康 王亞鵬 李玲源
五、比賽規(guī)則及流程
(一)時間
全場總計用時40分鐘:
(二)流程
1、開篇陳詞
。1)主持人致開場白
。2)班主任老師宣布辯論賽正式開始
(3)辯論雙方發(fā)言
正方一辯發(fā)言 (概括辯論主題) ( 3 分鐘)
反方一辯發(fā)言 (概括辯論主題) ( 3 分鐘)
。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余 30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
2、攻辯
。1)正方二辯向反方二辯或三辯提問;反方二辯向正方二辯三辯或提問。
。恳惠喒マq階段為 2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)
(2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問;反方三辯向正方二辯、三辯提問。
。恳惠喒マq階段為 2分,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)
。ㄗⅲ禾釂、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分)
3 、攻辯小結(jié):
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié); ( 2分 )
反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。 ( 2分)
。ㄗⅲ阂槍Υ饲八须A段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每方用時剩余
10秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
4、自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 8分鐘,雙方總計 16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進(jìn)行。同一方辯手的`發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段,每方使用時間剩余 30秒時,計時員以一次短促的鈴聲提醒;時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
5、總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞; ( 3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞。 ( 3分鐘)
。ㄗⅲ簯(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時,計時員以一次短促鈴聲提醒,時間用完時,以鐘聲終止發(fā)言。)
6、觀眾提問 每方各3分鐘
觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。
六、評判標(biāo)準(zhǔn)
1、團體部分:
。1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
。2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
。3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn),自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
。7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分:
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
。2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
。3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分
2、參賽四隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負(fù)
七、評委:
最后時刻確定
八、獎項設(shè)定:
1、最佳辯手2名;最佳風(fēng)采選手3名。
2、依據(jù)前期組織表現(xiàn),頒發(fā)優(yōu)秀組織能手3人。
3、依據(jù)辯論賽開展期間表現(xiàn),頒發(fā)“先進(jìn)個人”獎5名。
溫馨提示:
1.參賽選手應(yīng)衣著整齊,舉止文明。
2. 比賽中應(yīng)注意語言,禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的漫罵或侮辱,將會取消相關(guān)隊的比賽資格。
3. 自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。
4. 比賽中不得與主持人發(fā)生爭執(zhí),相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。
5. 如場上出現(xiàn)意外情況,最終由評委決定。
6.全班同學(xué)積極參與,共同組織好本次競賽。
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