辯論賽策劃書【熱】
轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,此時需要提前做好策劃書了?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼霓q論賽策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
辯論賽策劃書1
活動背景:
大一學生很犀利,他們就像一把剛磨快的劍——他們需要嘗試一下自己的犀利。他們剛剛擺脫考試的束縛,思維發(fā)散,思維敏捷,充滿熱情。
“秀出你自己”新生杯辯論賽在上一個學年舉辦過一次,在“智慧杯”比賽中為外經貿學院的團隊選拔出了優(yōu)秀的人才。
活動的.目的
是為新生提供一個展示口才、思維能力和反應能力的平臺。激活大一新生的課外生活,讓他們在比賽中挑戰(zhàn)對手,挑戰(zhàn)自己。本次比賽,選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的“智慧杯”比賽選拔人才。
活動時間:
9月底(可具體討論)
地點:
教學樓(視具體情況而定)
活動負責人:
x x
工作安排:
指導小組:
組長:x x
團隊成員:x x等。(上屆“智慧杯”選手或辯論賽老兵)
要求:1。給大一新生介紹辯論賽的形式,如果大一新生有要求,也可以作為自己小組賽的指導;
2、在最終團隊比賽前提供賽前指導,確保最終團隊的高水平表現(xiàn);
3、排名確定后,對優(yōu)秀辯手進行集中培訓,培訓形式由指導小組決定;
4、同時,指導組作為比賽的裁判組,每組比賽至少有兩人參加。
活動組:
組長:x x
團隊成員:理論學習中心、外聯(lián)部、宣傳部成員
要求:1、組長賽前整合論證會相關工作人員確定工作;
2、理論學習中心,制作辯論賽報名表,收集報名表,聯(lián)系參賽隊伍抽簽(抽獎內容包含對手和辯論賽兩項),記錄抽獎情況;
3、外部部門申請活動教室,保證活動順利進行;
4、理論學習中心,確定辯論題目,要求題目合理,讓團隊有話要說,希望起草小組多和指導小組討論交流,辯論的質量也很重要。
宣傳小組:
組長:x x
團隊成員;廣告部
要求:1、活動期間提前制作海報和橫幅。海報內容應簡潔明了,突出事件,橫幅應懸掛在顯眼的地方;
2、安排攝影師
3、比賽抽簽后制作廣告牌,明確辯論中雙方的隊伍和比賽順序;
4、提前做一些簡單的海報,根據當天的比賽情況宣布獲勝的隊伍和當天的最佳辯手
活動安排:
1、每個小組將在活動分配會議后立即行動。一系列相關活動,如起草問題、張貼海報、申請活動教室等。,應在報名結束前完成。
2、在班長會上向各班班長介紹辯論賽,鼓勵更多人參與,發(fā)放報名表。
3、領取申請表(領取時間以工作分配會設定的時間為準)。征集日各班領導開會,指導小組詳細介紹辯論形式。如有必要,細節(jié)可以復印后交給各班領導。指導結束后,安排抽獎,抽獎紙要注明:序號、辯論、利弊;
4、活動組要及時將比賽信息告知各班負責人,包括比賽時間、地點、對手班;
5、比賽前安排一場展示賽。展覽比賽成員為“智慧杯”選手,邀請選手到場;
6、比賽(每次比賽都要安排主持人和計時員)
7、決定決賽的隊伍。在比賽前指導最后一隊。邀請嘉賓(討論決定)作為最終評委。
8、向獲獎團隊和個人頒發(fā)榮譽證書
事后:
1、宣傳部:為這次比賽做一個圖形展示
2、指導小組:選拔優(yōu)秀辯手,集中訓練
辯論賽策劃書2
活動背景:
新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“SHOW出自己”新生杯辯論賽在上一學年已經舉辦過一次,比賽為“xx杯”比賽中xx學院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。
活動目的:
為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺;钴S新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手,挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的!邦V潜北荣愡x拔人才。
活動時間:
九月末(具體可討論)
活動地點:
教學樓(根據具體情況而定)
活動負責人:
xxx
工作安排:
指導組:
組長:xxx
組員:xxx等人(上屆“xx杯”參賽選手或辯論賽資深人士)
要求:
1.為新生介紹辯論賽形式,若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導;
2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導,保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮;
3.在決出名次之后,對優(yōu)秀辯手集中進行培訓,培訓形式由指導組自行商定;
4.指導組同時作為比賽的評委組,每次小組賽至少有兩人參與。
活動組:
組長:xxx
組員:理論學習中心成員,外聯(lián)部,宣傳部
要求:
1.組長賽前整合辯論賽的'相關工作人員開會,確定工作;
2.理論學習中心,制作辯論賽報名表,負責收集報名表,聯(lián)系參賽隊伍抽簽(抽簽內容含有兩項,分別為對手和辯題),記錄抽簽情況;
3.外聯(lián)部,申請活動教室,確保活動順利進行;
4.理論學習中心,確定辯題,要求題目要合情合理,讓參賽隊有話可說,希望擬題小組可以與指導組多商量溝通,辯題的好壞對辯論來說也是至關重要的。
宣傳組:
組長:xxx
組員;宣傳部
要求:
1.活動期間提前制作海報橫幅,海報內容要簡潔明了,突出本次活動,橫幅爭取掛到顯眼的地方;
2.安排攝影人員
3.在比賽抽簽結束后做一個看板,明確辯論的雙方隊伍,與比賽次序;
4.提前制作些簡單的海報,根據當天比賽情況公布獲勝隊、當天的最佳辯手
活動安排:
1. 在活動工作分配會議結束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關活動要在報名工作結束前完成。
2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽,鼓勵多多參與,發(fā)放報名表。
3收集報名表(收集時間以工作分配會議所定的時間為準)。在收集當天組織各班負責人開會,由指導組詳細介紹辯論形式,如有需要可以細節(jié)影印出來交給各班負責人。指導結束后安排抽簽,抽簽紙上應注明:序號、辯題、正反方;
4.活動組應將比賽信息及時告訴各班負責人,通知內容有:比賽時間、地點、對手班級;
5. 在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手,邀請參賽選手到場;
6.比賽進行(每場比賽都應安排主持人與計時員)
7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。
8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書
活動后期:
1. 宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示
2. 指導組:選出優(yōu)秀辯手,集中培訓
活動經費:
項目 橫幅 榮譽證書 總計
辯論賽策劃書3
一、活動時間
排位賽:3 月 30 日——4 月 13 日
晉級賽:4 月 20 日
爭霸賽:5 月 04 日
二、活動地點
排位賽:圖書館六樓
晉級賽:學術報告廳
爭霸賽:學術報告廳
三:辯論賽分組
A1機電學院 A2經濟學院 A3文法學院
B1計科院 B2外國語學院 B3電信學院
C1音樂傳媒學院 C2藝術設計學院 C3繼續(xù)教育學院
四:初賽第一輪辯題
3月30日第一場經濟學院VS機電學院
辯題:高考應該/不應該實行全國統(tǒng)一卷
第二場外國語學院VS計科院
辯題:學弟/學長更適合做男朋友
3月31日音樂傳媒學院VS藝設
辯題:大學生創(chuàng)業(yè)選擇更重要/大學生創(chuàng)業(yè)機遇更重要
五、比賽賽制
(一)排位賽
1、第十三屆“風華杯”辯論賽冠軍院系輪空,直接進入半決賽。
2、剩余九支隊伍進行抽簽,每組三個隊伍,組內三支隊伍進行循環(huán)賽,每組隊伍在兩場比賽中勝出的晉級。
(二)晉級賽
1、每組出線一只隊伍,共計四支隊伍進入晉級賽。
2、進行抽簽,每兩支隊伍組成一組進行晉級賽,每組出線一支隊伍進入決賽。
3、四支隊伍中,積分最高者成為第三名。
(三)爭霸賽
晉級賽進階的兩支隊伍,組成一組,參與比賽,產生冠軍。
六、辯論規(guī)則
1、開篇立論
先由正方一辯進行立論,再由反方一辯立論,雙方時間各為 2 分 30 秒。 (2 分鐘短促哨聲提醒,結束為長哨聲提醒。)
2、駁辯階段
A:反方二辯對正方一辯的陳詞進行辯駁,并進一步陳述反方觀點。時間為 2 分鐘
B:正方二辯對反方一辯的陳詞和反方二辯的辯詞進行辯駁,并進一步陳述正方觀點。時間為 2 分鐘。
3、攻辯階段
提問方時間為 40 秒,回答方時間為 80 秒。問者只許問,答者只許答。
一方時間用完,另一方可以選擇繼續(xù)提問或者回答。
第一輪攻辯:反方二辯選擇正方三辯進行提問,被提問者作答。
第二輪攻辯:正方二辯選擇反方三辯進行提問,被提問者作答。
第三輪攻辯:正方三辯選擇反方四辯進行提問,被提問者作答。
第四輪攻辯:反方三辯選擇正方四辯進行提問,被提問者作答。
在每個攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行。
4、攻辯小結
由正方一辯進行攻辯小結,再由反方一辯進行攻辯小結,時間各 1 分 30秒。(1 分鐘時短促哨聲響起,結束時長哨聲提醒。若辯手還未停止,由主席提醒。)
5、自由辯論
由正方開始自由辯論,雙方每次一人輪流發(fā)言,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,每方分別計時 5 分鐘。在一方時間到后,可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡,時間未到的一方也可以選擇放棄時間結束自由辯論。(4 分 30 秒時短促哨聲響起提醒,結束為長哨聲提醒,若辯手還未停止,由主席提醒)
6、總結陳詞
先由反方四辯進行總結陳詞,再由正方四辯進行總結陳詞,時間各 3 分鐘。(2 分 30 秒時短促哨聲響起提醒,結束為長哨聲提醒,若辯手還未停止,由主席提醒。)
7、自由辯論
(1)自由辯論時間總共為 10 分鐘,每隊各占 5 分鐘。
(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
(3)在自由辯論時間里,每位辯論隊員的'發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
(4)當一隊的發(fā)言時間只剩 30 秒時,會有哨聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,用哨聲警示,該隊應立即停止發(fā)言。
(5)如果一隊的發(fā)言時間已用盡,另一隊還有時間,則該隊的一名和多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。 辯論員應充分利用自由辯論這段時間,簡潔明了的加強自己的論點,反
駁對方論點。如進行空洞無物的進攻,有意回答對方的質詢,發(fā)生言語混亂,將影響到該隊成績。
8、犯規(guī)情況
(1)當主席宣布時間已到時,辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過 5 秒鐘
(2)攻辯時,辨方回避攻方問題或反問攻方問題,攻方回答辯方問題
(3)攻辯和自由辯論階段,重復提問,打斷對方說話,阻止對方回答或長時間回答問題。
(4)一辯或四辯在做立論陳詞,攻辯小結,總結陳詞時脫離實際或背稿。
懲罰方法:評委根據犯規(guī)次數(shù)以及犯規(guī)程度,將扣除團體相應環(huán)節(jié)分數(shù)
七、評分標準
(一)團體評分標準
1、開篇立論(15 分)論點明晰,論據充足,引證恰當,分析透徹。語言表達清晰、流暢;層
次清楚,邏輯嚴密。出現(xiàn)以下情況給予扣分處理:
、僬擖c明顯偏離辯題;
②引證內容缺乏真實性或為謠言等;
、壅Z言包含人身攻擊行為,性別歧視,種族歧視,民族歧視,職業(yè)歧視
等均視情節(jié)輕重酌情扣分。
2、駁辯、攻辯、攻辯小結 (30 分)
提問簡明,擊中要害;回答精準,處理問題有技巧;表達清晰,論證合理而有力。出現(xiàn)以下情況給予扣分 :
①提問內容與辯題無關;
、诎l(fā)言內容不健康或進行人身攻擊。
3、自由辯論(30 分)
能速抓住對方觀點及漏洞,駁論精到,切中要害,明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。需要扣分的情形:
(1)對方已經明確回答的問題,仍然糾纏不清的;
(2)發(fā)言不健康,或進行人身攻擊的;
(3)辯論與辯題無關;
(4) 在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)言;
(5) 一方同一辯手連續(xù)多次作答。
4、總結陳詞(15 分)
語言表達清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴密;對對方觀點進行質疑,同時強化本方觀點,并能首尾呼應。需要扣分的情形:辯論雙方應針對辯論賽整體態(tài)勢總結陳詞,脫離實際的背稿適當扣分。
5、團體配合(10 分)
要求四位辯手配合默契,未達到此要求者評委酌情扣分。
(二)優(yōu)秀辯手標準
觀點鮮明,論據充分,引用恰當,陳詞流暢,分析透徹,邏輯嚴密;
發(fā)音準確,用詞得當,層次清楚,提問合適,回答中肯,反駁精到;
切中要害,反應靈敏,回擊有力,配合默契,表情豐富,儀態(tài)端莊;
評委可根據以上標準,評選正反方優(yōu)秀辯手各一名。
八、注意事項
(一)參賽人員
1、參賽人員衣著不統(tǒng)一,主辦方將視情況在總分基礎上扣除 2 分。
2、參賽人員需攜帶學生證身份自覺接受工作人員的檢查,冒名頂替參賽將取消本院系參賽資格;拒絕接受檢查主辦方將視情況在總分基礎上扣除 1—2 分。
3、參賽人員在規(guī)定時間內 15 分鐘未到達場地的,視為自動棄權。
(二)院系須知
1、本次比賽結束后,去掉一個最高分,一個最低分,求平均數(shù)即為該隊伍最后得分。
2、若在比賽期間,雙方觀賽人員擾亂賽場環(huán)境,主辦方將視情況在總分基礎上扣除 1—2 分。
(三)申訴辦法
1、本屆比賽由當場評委組成仲裁團,若參賽隊伍對比賽結果存在異議,可在比賽結束的 24 小時內仲裁團成員申訴,逾期不予受理。
2、原則上,評委評分不對外公示,若要進行查分,由參賽隊伍所在院系向共青團漢口學院委員會提交申請,得到許可后方可查分。
(四)特別提醒
本屆辯論賽將采用賽況微博直播、辯題提前預告的模式,各院系可通過關注漢口學院學生會官方微博,參與話題#第十四屆“風華杯”辯論賽#即
可及時了解辯題,并參與討論。
辯論賽策劃書4
本次辯論賽主要是為豐富大學生課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學們的思維,體現(xiàn)我們經管學院學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學們的辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關注熱點,追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
一:活動的目的及意義
1、為我們經管學院同學充分張揚個性,展現(xiàn)自我才華提供一個平臺。
2、通過本次活動提高我們經管學院同學口頭表達能力和交際水平。
3、展現(xiàn)新時代的大學生風采,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流。
4、通過辯論賽的開展來促進分院的'學風建設加強學生養(yǎng)成文明行為。
二:活動時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
(具體賽事時間另行通知)
三:活動地點
活動樓北1081、20xx室
四:參與對象
經管學院全體在校生
五:比賽評委
經管學院團總支學生會代表及嘉賓
六:主辦單位
經管學院團總支學生會
七:活動流程
本次比賽分為初賽復賽與決賽。以四人組成小組參賽。比賽實行淘汰制,決出冠亞軍。
初賽先由各班委推薦一名優(yōu)秀辯手進行抽簽組隊,各組派
代表進行抽簽決定比賽組別及辯論正反方,各場比賽獲勝組晉級。復賽晉級組別抽簽決定比賽組別及辯論正反方。兩場比賽同時進行。各場比賽獲勝組晉級決賽。
決賽晉級組別抽簽決定辯論正反方,決出大賽冠亞軍。
八、參賽要求
1、各參賽組別隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、參賽選手必須提前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組辦方對賽事統(tǒng)籌安排及準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細節(jié)準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從比賽安排,尊重評委評判。如有不同意見請賽后與組辦方聯(lián)系。
5、觀賽者手機必須調為振動或關機,場上不得大聲喧嘩。
九、賽程安排
1、在活動開展前一星期,以橫幅、海報、宣傳板報等方式對大賽進行廣泛宣傳及通知。
2、確定參賽名單,召開會議宣布比賽規(guī)則和比賽的相關事宜,抽取辯題,比賽分組及正反方。
3、依照活動流程及比賽規(guī)則按期組織比賽。
4、活動組辦單位總結賽事,處理賽后工作。
十:活動細則
1、賽制:四對四團隊辯論賽。
2、辯論賽程序。
。1)主持人致開場白。
。2)介紹該場參賽隊員、評判團成員。
。3)宣布辯題。
。4)介紹參賽隊員所持立場。
。5)辯論比賽。
。6)評委評分時段,請評委對本場比賽點評。
。7)主持人致結束語,辯論賽結束。
3、比賽辯題
適情況具時通知。
十一:辯論流程及用時規(guī)定。
1、陳述觀點
。1)正方一辯發(fā)言2分30秒
(2)反方一辯發(fā)言2分30秒
2、攻辯
。3)正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
(4)反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
。5)正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
(6)反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30
秒每個提問不超過10秒
。7)正方一辯進行攻辯小結2分鐘
。8)反方一辯進行攻辯小結2分鐘3、自由辯論
。9)自由辯論(正方先開始)8分鐘(雙方各四分鐘)
4、總結陳詞
(10)正方四辯總結陳詞3分鐘
。11)反方四辯總結陳詞3分鐘
十二:注意事項
1、陳述觀點
提倡即興陳述,避免照本宣科,恰當引用歷史典故。
2、攻辯
(1)攻辯時正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方自由選定,在規(guī)定時間不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(2)攻辯雙方必須正面回答對方的問題,被扣分。每一輪攻辯,功辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
。3)正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
3、自由辯論
這一階段,正反方辯手輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于已經明確回答的問題任然糾纏不清的,適當扣分。
4、總結陳詞
辯論雙方應該針對辯會整體態(tài)勢進行總結陳詞,但脫離世紀,背誦事先準備的稿件,將適當扣分。
十三:評分標準
1、團體分,共100分。
陳詞10分,攻辯20分,攻辯小結10分,自由辯論20分,總結陳詞10分,綜合印象20分,團體配合10分。
2、辯手個人得分,共100分。
語言組織及表達20分,整體意識20分,辯駁能力20分,美感風度20分,綜合印象20分。
3、具體評分要點
。1)、論點明晰,論據充足,引證恰當,分析透徹。
。2)、迅速抓住對方觀點及失誤,駁論精到,切中要害。
。3)、反映敏捷,應對能力強。
。4)、表達清晰、層次清楚,邏輯嚴密
十四:獎項設置
決賽評出冠亞軍組,另設置一個“最佳辯手獎”十五:經費預算
資料打印費:5元
評委飲用水:10元
獎狀及獎金:5元+110元=115元
總計:壹佰叁拾圓整
辯論賽策劃書5
一、活動宗旨:
為了讓廣大同學更好地適應大學生活,熱愛新校園,合理規(guī)劃大學生涯,豐富我校的校園文化生活,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),提高新生辯論水平,培養(yǎng)學生的演講能力、思辨能力以及團結協(xié)作能力,營造濃厚的校園學術氛圍,同時也為了提高大學生綜合素質,促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛,加強六院之間的交流,增進彼此的友誼,特舉辦此次辯論賽。
二、主辦單位:
xx理工大學物理與電子科學學院分團委
三、策劃承辦單位:
xx理工大學物理與電子科學學院大學分團委學生會學習部物理與電子科學學院辯論隊
四、活動原則及思路
1、以學生為本原則:辯題應關心、貼近學生生活,能充分反映大學生心理,展現(xiàn)當代大學生的思路及見解。
2、自我增值原則:只要不涉及反動言論、過于污穢言論、明顯侵犯他人權益的言論等,辯論中同學均可暢所欲言、各抒己見,一展風采。
3、自我增值原則:辯論賽的開展旨在為同學們開辟一片自由發(fā)表、展現(xiàn)自我的新天地,因此同學們在辯論過程中都應該注意自己的發(fā)言應盡量表達一定在深度的思想和見解,要有一定的建設性,力求抓住機會鍛煉自己的觀察、思考、反應及表達能力。
4、主干不失原則:在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論,不要離題萬丈。主持人應該特別注意主題的把握。
五、參賽對象:
六院新生辯論隊:化生學院、文法學院、經管學院、電氣學院計通學院、物電學院
六、整體賽事安排:
(1)六個學院抽簽分成兩組,每組三個參賽隊,進行小組循環(huán)賽,最后根據積分,每小組晉級一個隊,再進行總決賽。每輪比賽允許人員更替。辯題有組織方給出,參賽隊伍抽簽取得。
。2)表彰或獎勵形式:本次比賽對每只隊伍給予證書獎勵。另外予以,每場比賽還設有最佳辯手一名。對最佳辯手給予榮譽證書以資鼓勵。
活動籌備日程表最后由抽簽結果再具體安排。大致日程安排如下:第二周周一給五院發(fā)請柬,周一晚抽簽分組。第三周周一至第五周周一,小組賽。第五周周六或周天總決賽。
比賽地點:理科樓五樓會議室
七、經費預算:
八、比賽細則、流程及用時規(guī)定
。ㄒ唬┺q論程序(簡要)
1.辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊及所持立場
4、介紹參賽隊員
5、介紹規(guī)則、評委及點評嘉賓
6、辯論比賽
7、評委商討比賽結果
8、觀眾自由提問時間
9、規(guī)則評委入席。點評嘉賓評析發(fā)言
10、宣布比賽結果,辯論賽結束
。ǘ┺q論賽流程
。1)開篇陳詞
正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)
反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)
。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余30秒時,計時員舉黃牌示意,時間用完時,舉紅牌示意終止發(fā)言。)
。2)攻辯
1、正方二辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)
2、反方二辯向正方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)
3、正方三辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)
4、反方三辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)
注:提問、回答均簡潔明確,每個提問不超過15秒,每次回答不超過30秒,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。
5、攻辯小結:
正方一辯進行攻辯小結(1分30秒)
反方一辯進行攻辯小結(1分30秒)
注:要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際情況的.背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結階段,在每方用時剩余20秒時,計時員舉黃牌提醒,時間用完時,舉紅牌示意終止發(fā)言。
。3)自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘,雙方總計10分鐘。
注:自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員舉黃牌提醒;時間用完時,舉紅牌示意終止發(fā)言。
(4)總結陳詞
反方四辯總結陳詞(3分鐘)
正方四辯總結陳詞(3分鐘)
注:應有針對性的對辯論賽會整體態(tài)勢進行總結,否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余30秒時,計時員舉黃牌提醒,時間用完時,舉黃牌示意終止發(fā)言。
。ㄈ┺q論賽注意細則
1、時間提示
自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員舉黃牌提示;用時滿時,舉紅牌示意終止發(fā)言。攻辯小節(jié)階段,每方使用時間剩余20秒時,計時員黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時間尚剩30秒時,計時員以黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。紅牌終止后,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞:提倡即興陳詞,引經據典恰當。
3、開篇陳倫
立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
。4)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問).
。5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時,以紅牌終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。
。6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際內容的背稿。
5.自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
6.總結陳詞
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦視事先準備的稿件,適當扣分
。ㄋ模┰u分標準
1、論點明晰,論據充足,引證恰當,分析透徹。語言表達清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴密。
2、能速抓住對方觀點及漏洞,駁論精到,切中要害,明確闡述本方立論和觀點并博采出眾.
3、反應敏捷,應對能力強,巧妙回避,且很好的把握現(xiàn)場氣氛。
4、語言表達清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴密;對對方觀點進行質疑,同時強化本方觀點,并能首尾呼應。
5、表情豐富,儀態(tài)端莊,風對優(yōu)雅,幽默灑脫。
6、照本宣讀、答非所問、不注意禮儀等給予一定的扣分。
7、團隊評分見評分表
九、活動宣傳
1、活動宣傳方式:海報、橫幅
2、宣傳協(xié)助:邀請團委老師的協(xié)助,11級年級長組織11級新生觀看比賽
3、六院宣傳海報一張,橫幅兩條。
附:《團體評分表》
《辯手評分表》
a、團體評分表(共300分)
團體分(300分)
正方
反方
辯論階段(200分)
陳詞(40分)
攻 辯(40分)
小結陳詞(30分)
自由辯論(60分)
總結陳詞(30分)
綜合印象(100分)
語言風度(40分)
團隊配合(30分)
臨場應變(30分)
勝利等級
負、險勝、略勝、優(yōu)勝
b.辯手評分表
整體意識(10分)
辯駁能力(10分)
美感風度(10分)
綜合印象(10分)
合 計
物理與電子科學學院學習部、辯論隊
xx理工大學辯論協(xié)會
20xx年xx月xx日
辯論賽策劃書6
一、辯論主題:手機應不應該“上學”?
二、活動目的':
1、構建班級文明環(huán)境,促進班風、學風建設;
2、活躍班級文化氛圍,豐富學生的課余生活,激發(fā)學生的學習熱情,并提高翱翔班學生的綜合素質。
三、活動時間:20xx年4月22日
四、活動地點:215班教室
五、主辦方:蔚縣二中215班班委會
六、活動方式:本次比賽采用分數(shù)評判法
七、活動流程:
。ㄒ唬⿲嗉墝W生從中間分為兩組,并抽簽決定正反方;
。ǘ┱捶酵瑢W自愿報名參加辯論賽預賽;
。ㄈ╊A賽:將正反方報名學生各隨機分為兩組,進行現(xiàn)場自由辯論,由班主任高老師、實習班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者,組成正反方辯論組。
(四)現(xiàn)場對決:
1、立論陳詞階段,各限時2分鐘;
2、攻辯環(huán)節(jié),提問和回答均不得超過90秒;
3、自由辯論環(huán)節(jié),各自累計8分鐘;
4、總結呈詞階段;
5、觀眾提問環(huán)節(jié);
6、辯論結束,評委進行點評;
7、嘉賓致辭,并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎;
8、主持人發(fā)言致謝,比賽結束。
八、獎項設置:
1、優(yōu)勝方獎品為彩頁本;
2、最佳辯手1名獎品為英語筆記本;
3、參與獎6名獎品為黑色碳素筆。
九、預算:共計58元
1、彩頁本1個12元;
2、英語筆記本4個20元;
3、碳素筆6支12元;
4、礦泉水14瓶14元。
辯論賽策劃書7
活動背景
二十一世紀是知識爆發(fā)的時代。我們,作為當代大學生,在全球知識化浪潮面前應學會用科學的態(tài)度、創(chuàng)新的思維來探討發(fā)展中的新問題。大學校園的獨特環(huán)境賦予了大學生辯證的思維方式,培養(yǎng)了大學生明辨是非、捍衛(wèi)真理的`優(yōu)秀品質,并不斷鼓勵大學生關注社會發(fā)展,使之逐步成為有責任感的高素質、高品質人才。
為了引發(fā)我院學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華,在校園形成自由討論的氛圍,促使大家在濃厚的人文氣息中,盡情展現(xiàn)自我、揮灑激情,物流與工程管理學院分團委及辯論隊策劃和組織此次辯論賽,以展現(xiàn)我院學生的雄辯風采和壯志豪情,為院辯論隊發(fā)掘優(yōu)秀的辯手組成一支強大的隊伍,共同交流共同進步。
一、活動目的
1、本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)
2、本著公平競爭,力爭第一的精神,提高同學們的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力。
3、為院辯論隊培養(yǎng)和發(fā)掘人才
二、活動主題
曉精彩生活,析時事熱點,辯是非同異,論真理利害
三、活動時間
XX年1月25日XX年11月26日
四、活動對象
物流與工程管理學院大一大二學生
五、活動安排
1、時間安排
1月25 日~ 1月3日
全面啟動宣傳及報名組織
11月1日
辯論賽前培訓
初賽
11月 2日 院學生會辦公室抽簽
11月2日- 11月 9日:各隊準備
11月9日:初賽
復賽
11月 9日 第二輪抽簽
11月 16 日:復賽
決賽
11月26日 決賽
2、比賽須知
1)請參賽隊員仔細閱讀本計劃書,熟悉本次賽會的日程安排及比賽規(guī)則。
2)參賽各系遵守賽會各項時間安排,如遇特殊問題,請及時與大賽負責人聯(lián)系,以便協(xié)調安排,保證大賽順利進行。
3)參賽各須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規(guī)則規(guī)定,并請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
4)比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與活動負責人聯(lián)系。
5)在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
3、比賽流程
1)主持人宣布辯論賽開始
2)講解辯題
3)介紹參賽隊及其所持立場
4)介紹評委及點評嘉賓
5)比賽開始
6)評判團遞交評分表,離席討論
7)現(xiàn)場提問(不計入比賽)
8)點評嘉賓評析發(fā)言
9)宣布比賽結果
1)比賽結束,勝出辯論隊隊長抽取下一場辯題
4、賽制:
開篇立論:正方一辯立論,時間三分鐘
反方一辯立論,時間三分鐘
攻辯階段:反方二辯駁論,時間兩分鐘
正方二辯駁論,時間兩分鐘
自由辯論:雙方各有五分鐘累計發(fā)言時間,雙方交替發(fā)言
辯論賽策劃書8
策劃部:電子信息系
組織人:甘晨(輔導員)黃秀娟(輔導員)人員分配
主持人:楊磊(09通信)朱海濤(09動漫)宣傳組:各班生活委員后勤組:各班生活委員
裁判組:常帥(09計1)程婷(09計2)羅檢查(09計3)劉博(09動漫)周洪波(09電子)拍攝人:王海(09計2)
組隊方式:09計1、09計2、09計3、09通信為一隊,09電子、09動漫隊一隊,每隊四名選手。
一、注意事項
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象,不亂丟垃圾,各班不準大聲喧嘩預備流程
二、內容
1、主題:大學生談戀愛的利與弊
2、主旨:本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當代大學生的風采
3、各隊代表就位,分成正方反方,各班觀眾團就位(觀眾團人數(shù)為每班10~15人)裁判入席4、策劃人宣布比賽開始,主持人按照規(guī)則進行比賽
5、由正方一號陳述自己的觀點,再由反方一號陳述
6、進行攻辯,由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答
7、自由辯論
8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結,裁判宣布比賽結果
獎項優(yōu)秀獎一名積極獎一名
各隊按順序離開現(xiàn)場活動目的:為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的.平臺,為展示新一代大學生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團文化生活,活躍社團氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學精神,展現(xiàn)學子風范。
三、辯手組成:
營銷協(xié)會新一屆成員
四、參加人員:
營銷協(xié)會全體成員
五、活動時間:
XX年11月22日至12月15日
六、活動地點:
(待定)
七、辯論主題:
全才更適應社會競爭,專才更適應社會競爭
八、賽前準備工作:
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網站宣傳(網絡調研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、Q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準備紅牌、黃牌一個
10、準備相機
11、準備三個電子表
12、具體人員安排:主席:王凡評委:記時員:接待員:攝相:查偉
分數(shù)統(tǒng)計:胡阿珊辯論賽記錄:劉芮維持秩序:頒獎人員:
賽后清理場地:xxx
九、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
十、辯論程序
1、立論(6分鐘)正反雙方一辯依次進行A、正方一辯發(fā)言(3分鐘) B、反方一辯發(fā)言(3分鐘) 2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒) E、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘) F、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘) 3、自由辯論(12分鐘) 4、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘)正方四辯總結陳詞(3分鐘)
十一、辯論細節(jié)
1、時間提示
(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。 2、陳詞
提倡即興陳詞,引經據典恰當3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。 (4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內陳詞。
(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。
(2)正反方三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。
突發(fā)停電:可用手機作為備用電源,由督導部負責引導大家退場;如遇其他情況,如火災等情況,大家不要慌張,盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救:
(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。 5、自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有縫隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可能連續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自在辯論倡導踴躍交鋒,對重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分,對對方已經明白回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。
辯論賽策劃書9
一、辯論賽程序(由主席執(zhí)行)
1、辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參加代表隊及所持立場
4、介紹參賽隊員
5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓
6、比賽開始
7、規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議
8、規(guī)則評委入席,點評嘉賓評析發(fā)言
9、宣布比賽結果
10、辯論賽結束
二、辯論程序
1、陳詞階段
正方一辯發(fā)言(3分鐘)
反方一辨發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯階段
。1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進行提問(時間1分30秒)
。2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進行提問(時間1分30秒)
。3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進行提問(時間1分30秒)
(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進行提問(時間1分30秒)
。5)正反雙方一辯進行攻辯總結(各1分30秒)
3、自由辯論階段
由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方依次輪流發(fā)言。(各4分鐘)
4、總結階段
反方四辯總結陳詞(4分鐘)
正方四辯總結陳詞(4分鐘)
三、辯論規(guī)則
1、時間提示規(guī)則
(1)攻辯階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。
(2)其他階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。
。3)用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞階段規(guī)則
提倡即興陳詞,引經據典恰當。各隊題材準備既要有事例、又要有理論支撐;既要辯明事理,又力爭不乏幽默;觀點既新穎、又要充滿說服力。開篇立論力求簡結明了,切入正題迅速準備,鮮明而中要害。
3、攻辯階段規(guī)則
。1)攻辨由正方二辯開始,正反方交替進行。
。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方單獨完成攻辯,不得中途更替。
。3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都有要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
。4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辨,對方選手在限時內任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
。5)每一輪攻辯為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的'背稿。
4、自由辯論規(guī)則
。1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結束,即開始計算另一方用時。
。3)在總時間內,各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
5、觀眾提問規(guī)則:
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2 位以上規(guī)則評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答2個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。
6、總結階段規(guī)則:
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
四、辯手選拔方式(初選):
。、無題目即興演講。
即在自薦、推薦的基礎上,先讓選手做無題目的即興演講,時間要求3-5分鐘,演講講什么都可以。
。病⒂蓄}目即興演講。
有題目即興演講又分為兩種,一種是同題目即興演講,即面對同一個題目做不同的發(fā)揮;另一種則是分題目抽簽即興演講,即擬出不同題目,隨意進行抽簽,抽道什么題目就講什么內容。時間是3-5分鐘。
。、答辯式即興演講。
即組成3-5人的答辯團,向辯手一一提問,也可以有觀眾現(xiàn)場進行提問,由辯手舌戰(zhàn)群儒。
如果時間允許,上面的三種方式可以依次進行;如果時間不允許,可以根據條件選用一種或兩種。
選手演講完畢由觀眾進行舉手表決
五、辯題:(任選2+1個)
正方:默默無聞“酒香不怕巷子深”
反方:展示自己“酒香也怕巷子深”
正方:事業(yè)成功,奮斗比機遇更重要
反方:事業(yè)成功,機遇比奮斗更重要
正方:文憑等于水平
反方:文憑不等于水平
正方:競爭精神比互助精神更重要
反方:互助精神比競爭精神更重要
正方:跳槽有利于人才發(fā)揮作用
反方:跳槽不利于人才發(fā)揮作用
正:當今時代,應當提倡“干一行,愛一行”: 反:當今時代,應當提倡“愛一行,干一行”
正方:現(xiàn)今社會更需要理想主義
反方:現(xiàn)今社會更需要現(xiàn)實主義
正方:超越自己比超越別人更難
反方:超越別人比超越自己更難
正方:無規(guī)距不成方圓
反方:法理不外乎人情
正方:短信拜年使人際關系更親密
反方:短信拜年使人際關系更疏遠
正方:微博可以取代主流媒體 反方:微博不可以取代主流媒體
正方:《職來職往》意義更大 反方:《職來職往》噱頭更大
正方:做雞頭比做鳳尾好
反方:做鳳尾比做雞頭好
正方:選擇企業(yè),短期待遇更重要 反方:選擇企業(yè),長期發(fā)展更重要
正方:個人命運由個人掌握 反方:個人命運由社會掌握
正方:理想人才以智為主
反方:理想人才以仁為主
辯論賽策劃書10
一.活動背景:
古人云:一人之辨,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬雄獅。這,就是口才的魅力。一言可以興邦,片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學大師卡耐基說過:“一個人的成功,15%是靠他的專業(yè)知識,85%是靠他的口才交際能力。”然而,作為當代大學生,在競爭日益激烈的社會,必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。為了展示大學生的'青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化,使我們大學生能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐,為將來打下良好的基礎,同時為了調動同學們參與校園活動的積極性,為我院廣大學生提供一個學習交流的平臺,特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。
二.活動目的:
1.塑造有思想、有個性、有良好口才的當代大學生形象。
2.活躍大學校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,提高大學生的綜合素質。
3.為了能發(fā)掘有能力的辯論人才,將代表我院與其他學院進行友誼賽。
4.有利于正式加入廣從杯高校辯論聯(lián)盟。
三.活動主題:
“飛揚青春、以辯會友”
四.活動對象:
廣州科技職業(yè)技術學院大一新生
五:活動時間:
此次辯論賽共分為五個階段:
1.報名并抽簽分組階段--11月26日前
2.第一輪初賽(八進四)--11月3日
3.第二論復賽(四進二)--11月8日
4.第三輪決賽(復賽負方進行季軍賽、選出季軍)--11月15日
5.第四輪總決賽(復賽勝方進行冠軍賽、勝方為冠軍、負方為亞軍)--11月24日
六.活動地點:
第一輪初賽(5206、1410、5306、5307)
第二輪復賽(5306、5307)
第三輪季軍賽(5307)
第四輪總決賽(圖書館多媒體會議廳)
七.報名方式:
1.本次比賽為四人一組。
3.本比賽規(guī)定報名為8組(每系一組代表隊),若系代表隊超過一組,則由系部進行擇優(yōu)。
4.報名方式為向系部報名
八.宣傳方式:
1.海報宣傳(共制作五張,分別貼于教學樓公告欄、后勤服務中心公告欄、AB棟飯?zhí)瞄T口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄)
2.網絡宣傳(廣科后花園論壇、協(xié)會微博宣傳)
3.新生杯辯論賽咨詢處擺攤。
九.比賽形式:
1.各隊伍選定一名負責人抽取初賽辯題,根據辯題確定對陣雙方。
2.支隊伍由抽簽決定分成4組進行1對1比賽,取勝的4支隊伍直接進入復賽。
3.4支隊伍由抽簽決定分成2組進行1對1比賽,取勝的2支隊伍直接進入決賽。
4.復賽負的兩支隊伍進行1對1比賽,勝者為季軍。
5.復賽晉級的兩支隊伍進行1對1比賽,勝者為冠軍,負者為亞軍。
十.參賽隊伍及其他人員組成:領隊:一名,負責抽簽以及通知其辯手。辯手:四名監(jiān)督員:兩名(由學院團委負責)計時員:一名(由一言辯論社安排)主席:一名(由一言辯論社安排)各學生組織代表:若干(由辯論社及學院團委負責)評委:一名(由一言辯論社負責)注意:1.比賽當天可攜帶親友團,親友團對評分標準有影響。
2.領隊必須負責好本隊通知及組織。
3.任何一方親友團故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。
4.任何一方不得故意擾亂現(xiàn)場秩序,否則取消比賽資格。
5.任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動放棄比賽,其隊伍損失該辯手環(huán)節(jié)所有分數(shù)。
6.現(xiàn)場出現(xiàn)任何異狀則服從辯論社人員安排
十一.比賽流程:
1.由辯論社人員將嘉賓評委帶到指定位置。
2.辯手入場。
3.主席介紹嘉賓評委。
4.主席介紹參賽隊伍、各隊伍人員自行介紹。
5.主席宣布比賽正式開始。
6.立論階段:正方一辯陳述已方觀點(時間為3分鐘)反方一辯陳述已方觀點(時間為3分鐘)
7.攻辯階段:正方二辯選擇反方一、三或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)反方二辯選擇正方一、三或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)正方三辯選擇反方一、二或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)反方三辯選擇正方一、二或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)
8.攻辯小結:正方二辯進行攻辯小結(時間為1分30秒)反方二辯進行攻辯小結(時間為1分30秒)
9.自由辯論(由正方先開始,時間為8分鐘,雙方各4分鐘)
10.反方四辯總結陳詞(時間為3分鐘)正方四辯總結陳詞(時間為3分鐘)
11.賓評委進行點評,并進行現(xiàn)場記分工作
12.主持人宣布比賽結果,選出勝利隊伍和本場最佳辯手
13.主持人宣布比賽結束
十二.比賽細則:
1.攻辯由正方二辯開始,正反方二辯提問時指定某一辯手,中途不可替換,提問不限次數(shù),攻辯雙方必須單獨完成本次攻辯,直到本次攻辯時間結束。
2.辯方需要正面回答攻方問題,辯方在攻辯階段不可反問攻方。
3.每一輪攻辯時間為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,辯方回答不可超過20秒,當總時間剩余30秒時,會有提示音響起,時間用滿時主席示意停止發(fā)言。
4.兩輪攻辯結束,先由正方二辯進行攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢和涉及的內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背搞。
二、自由辯論規(guī)則:
1.自由辯論階段,正反方辯手輪流發(fā)言,每一位辯手的發(fā)言次序、時間都不受限制。
2.如果一方時間已經用完,另一方可向主席示意放棄發(fā)現(xiàn),也可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間結束。
3.對同一問題不可重復三次(包含三次)。
三、時間提示:在辯論賽階段,每方使用時間剩余30秒時,會有音樂提示。時間用滿者必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
十三.活動需要:
物資:比賽場地、長桌(每個場地3張)、凳子(每個場地8張)、飲用水(每個場地10支)、評分表(若干)、證書(辯論賽冠軍隊、亞軍隊、季軍隊頒發(fā)表彰錦旗,共三支;每場最佳辯手手頒發(fā)“最佳辯手”表彰證書,共8本,另后用表彰證書5本)、宣傳海報(共五張)以上物資可申請
十四.活動分工
廣科院團委負責部分:
1.比賽宣傳
2.辯手報名及篩選。(留下不少于8人)
辯論賽策劃書11
活動主題迎華誕六十,喜中國騰飛;揚學習風氣,展辯論風采。
一、 活動目的
本屆信息學院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年,旨在通過辯論的形式,感悟新中國成立六十周年發(fā)生的翻天覆地的變化,深刻體會新中國的繁榮和強盛,進一步增強同學們的愛國情感和民族精神,同時豐富大一新生的課外生活,活躍校園氣氛,點燃他們的學習熱情,加強我校的校園文化建設,培養(yǎng)和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質,團隊的組織和協(xié)作能力,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),為我院辯論隊選拔挖掘優(yōu)秀辯手,為第十屆仲園辯論賽做好準備。
二、活動時間
20xx年10月24號到11月22號
三、 準備工作
1、協(xié)調會議時間:9月12號參與人員:院辯論隊全部成員會議內容:修改計劃書,討論新生辯論賽的整個流程,分配任務。
2、準備會議時間:9月20號參與人員:院辯論隊全部成員會議內容:收集院各辯論隊員出的辨題,選出八個作為新生辯論賽的辯題,確定各班的指導人員,為培訓做好準備(附:各班指導員:電子091班:劉萍 電子092班:王超杰電子093班:李暉 通信091班:涂岳輝 通信092班:吳喜珠信管091班:余錦福 信管092班:朱銳萍 自動化:林澤銳辯題:待定)
3、下達通知、確定名單10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息,讓各班班長在各個班級里宣傳,鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。10月13日之前各班報上參賽人員 ,確定名單(人數(shù)為每班6至8人),并上交課表,以便確定比賽的具體時間。
4、新生辯論賽總動員和培訓大會時間:10月18號晚上參加人員:信院辯論隊全體人員及參賽人員內容:
(1)、隊長發(fā)表講話,介紹辯論隊成員,鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中,學習辯論技巧,培養(yǎng)邏輯思維
(2)、各成員按一、二、三、四辯次序依次發(fā)表講話,交代比賽規(guī)則,結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗,介紹作為各辯手應注意的地方,所講究的提問,答辯技巧,講解的辯題的.剝析,觀點的提取
(3)、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。
5、宣傳海報及攝影:
(1)、10月18號聯(lián)系宣傳部長,制作宣傳手繪海報(要求突出辯論主題,有新意)及粘貼維護。
(2)、等確定好每場比賽的時間地點之后,聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的工作
6、邀請評委、主席,計時員和統(tǒng)計員10月19號聯(lián)系比賽評委,確定評委名單,接待評委并向評委講解比賽制度,評分規(guī)則,制作評分表10月19號聯(lián)系主席,計時員和統(tǒng)計員,確定出席名單,準備賽前開場白,精煉比賽規(guī)則(附:評委名單、主席,計時員,統(tǒng)計員名單待定)
7、比賽場地聯(lián)系與賽場布置:10月18號聯(lián)系比賽時所用場地,布置賽場,安排各班人員、參賽人員及評委的座位。
8、采購及蓋章:負責購買比賽所需用品(獎狀),打印好獎狀的內容,并且經得老師同意,給相關老師蓋章
四 、宣傳工作
1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(120mm×80mm)。
2.每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。
3.每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、
4.預賽結束后,及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單,并寫出賽況等。
5.復賽結束后,及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單,最佳辯手、并寫出賽況等。
6.決賽結束后,張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、,并寫出賽況等。
五、賽程安排及相關規(guī)定
1、參賽對象信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊.每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動,比賽中不可更換辯手。
2 參賽隊伍每班一支辯論隊伍,總共有八支班級辯論隊
3、比賽日程及流程圖20xx年10月24日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)20xx年10月25日晚7:30——10:00初賽(一個課室共兩場)20xx年11月7日晚7:30——10:00復賽(一個課室共兩場)20xx年11月22日晚7:30——10:00決賽(一個課室共兩場)A B C D E F G H [王1]
A C E G [王2]
A E冠軍
4、獎項設置
冠軍冠軍隊:1個亞軍隊:1個季軍隊:1個最佳辯手:2人最具風度獎:2人所有獲獎者均將獲得獎狀。
5、活動預算:1最佳辯手,最具風度獎證書 4張*3元/張=12元2、冠軍,亞軍,季軍隊獎狀: 3張*1元/張=3元2水費112元 每場14瓶(辯手共8名,評判6名) 共8場。 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元合計:135 元
辯論賽策劃書12
一、 主持人向評委、參賽選手與嘉賓親切致辭
二、 比賽階段
1、 教練陳詞階段:分別由正反方教練陳詞3分鐘;
2、 盤問階段:先由正方三辯向反方三辯提問,由反方三辯回答并向正方一辯提問;正方一辯回答并向反方二辯提問,反方二辯回答并向正方二辯提問;由正反二辯回答,并向反方三辯提問,反方三辯回答并向正方三辯提問;最后由正方三辯回答。注意:提問方時間為15秒,回答時間為30秒。
3、
自由辯論階段:正反方辯手自由輪流發(fā)言,每方限時4分鐘,
雙方總計8分鐘,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即對方發(fā)言的開始,計時員開始計時,須緊接著發(fā)言:若有間隙,累計計時照常進行。同一方辯手的.發(fā)言次序不限,若某一方的選手已經連續(xù)發(fā)言4次以上,而其中有一人未參與發(fā)言,將做扣分處理,若一方時間已經用完,另一方有時間可繼續(xù)發(fā)言,也可以放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不清的,適當扣分。
4、 總結陳詞階段:反方與正方分別陳詞3分鐘。 三、 觀眾提問
觀眾可以向正反方各提出一個問題,由雙方選派一名選手回答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行,增加比賽的觀賞性,不影響比賽結果。 四、評委分析,點評賽況
附錄2:辯論賽評分表
辯論賽策劃書13
為熱烈慶祝祖國建國60周年,五四運動90周年,扎實推進學校精神文明建設,豐富學校發(fā)展人文精神的深刻內涵,展現(xiàn)本校大學生良好的人文素養(yǎng),培養(yǎng)團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神,錘煉和提高同學們的思辯能力,增強學生的文化底蘊和綜合素質,院團委、院學生會決定舉辦浙江師范大學20xx年大學生辯論賽。現(xiàn)將有關事宜擬定方案如下:
一、活動原則
辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則,提倡積極參與,鼓勵公平競爭。
二、活動時間
11月1日——11月29日
初賽:11月8號
決賽:待定
三、活動地點16幢、17幢自習教室
四、主承辦方
主辦單位:體育與健康科學學院團委
承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部
五、參賽辦法
1、報名方式,大一新生以班級為單位組隊,每班出一支隊以上。社團管理中心,管理中心,服務中心,校文明督查總隊,競賽中心各出一支隊伍以上,辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊伍以上(各個組織每隊4—6人,大二最多兩人,男女不限)。各班班長與各負責人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學習部。
2、參賽分組,20xx年11月1日晚上6點到學生會辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。
3、各個中心分別上交兩個辯題,于20xx年11月1日中午12點與名單一同上交。
六、比賽規(guī)則(見附件一)
七、評分標準(見附件二)
八、比賽流程
1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實
2、雙方就座后,主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委,介紹選手
3、比賽開始;
4、評判團退席評議
5、宣布比賽結果,并宣布比賽結束。
九、比賽要求
1、比賽過程中,參賽隊員必須嚴格遵守比賽規(guī)則。
2、任何發(fā)言者必須使用普通話。
3、一旦最后發(fā)言時間到,隊員必須馬上中止發(fā)言。
4、尊重評委,評判團的'決定是最后決定。
5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌,不得有人身攻擊跡象。
6、違反上述規(guī)定,視情況輕重,將會在各隊總分中扣掉5—20分。
十、獎項設置(待定)
。1)每位評委根據個人的評分標準,對正反方的每位辯手進行打分,并根據個人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手,該辯手即得一票。
。2)每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。
。3)決賽開始,個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。
(4)辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。
辯論賽策劃書14
一、 活動名稱
重慶郵電大學第二屆英語技能大獎賽之英語辯論賽
二、活動背景
為豐富校園文化,增強同學們對英語學習的熱情并提高同學們學習英語的積極性,外國語學院、國際學院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽,為同學們提供一個施展才華、展現(xiàn)風采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中,廣大同學熱情參與、積極展示,使得重郵校園英語學習的熱情高漲、氛圍濃厚,而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學們對英語的表達、運用能力。
三、活動目的
此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關重要,能夠積累一定的經驗,同時讓同學們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我,展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力,從而達到提高全校同學英語學習興趣、濃厚校園英語學習氛圍的目的。
四、主辦單位
重慶郵電大學團委、教務處、學生處 、重慶郵電大學外國語學院、國際學院
五、承辦單位
重慶郵電大學外國語學院、國際學院團總支、學生會
六、活動對象
重慶郵電大學全體在校學生(包括研究生)
七、賽程
。ㄒ唬┡嘤
在所有報名工作結束后,承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊員舉行一次關于英語辯論的培訓。
。ǘ┏踬
初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個賽場同時進行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場,初賽時于四個不同的賽場進行辯論,每個賽場的辯題相同,最終依據評委的.打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復賽。
(三) 復賽
復賽將于11月22日(第十一周周日)晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結束時立即抽取復賽的辯題及所持立場。每個辯題的勝方晉級決賽,即復賽完成后將有4支參賽隊進入決賽。
(四)決賽
決賽將于11月29日(第十二周周日)晚進行。4支參賽隊所用辯題相同,并會在復賽結束后立即抽取對手及所持立場。最終依據評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊將現(xiàn)場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。
八、賽制
(一)比賽提前一周抽取辯題,確定正、反雙方立場。
。ǘ┲飨_場,介紹評委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。
。ㄈ┱介_場白及辨手自我介紹,1分鐘。
。ㄋ模┓捶介_場白及辨手自我介紹,1分鐘。
。ㄎ澹┝⒄摚弘p方一辯做立論陳詞,從正方開始,每方發(fā)言時間各為2分鐘。
。┳杂赊q論:雙方展開自由辯論,從正方開始,每方發(fā)言時間各為3分鐘。
1.在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限,但是整隊的發(fā)言時間不得超過3分鐘。
2.自由辯論時間開始時,正方的任意一位隊員先起立發(fā)言。在其結束發(fā)言后,反方的任意一位隊員應立即發(fā)言,雙方依此程序輪流發(fā)言,直到發(fā)言時間結束。
3.兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發(fā)言完畢,另一方的計時立即開始,所以雙方辯論隊員應盡量爭取時間,在對方隊員發(fā)言完畢后,立即起立發(fā)言。
4.當一隊的發(fā)言時間只剩下一分鐘時,計時員將舉牌提示,第二次舉牌表示總發(fā)言時間已到,應結束發(fā)言。
5.當一隊的發(fā)言時間已用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊時間用完為止。
(七)總結陳詞:雙方三辯做總結陳詞,從反方開始,每方發(fā)言時間各為3分鐘。
當每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時,將有同學舉牌提示,第二次舉牌表示發(fā)言時間已用盡,辯手需立即停止發(fā)言。
。ò耍┰u委打分。
。ň牛┲飨純申牱謹(shù),宣讀比賽結果。
九、宣傳
(一)展板宣傳
制作展板一塊,于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處。
。ǘ┖笮麄
制作海報四張,于11月2日別張貼于二教、移通、興業(yè)苑以及中心食堂處。
。ㄈ菞澬麄
印制樓棟宣傳單若干,分別張貼于學校各學生公寓樓一樓。
(四)現(xiàn)場宣傳
11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設置咨詢點宣傳。
十、組隊方式
3人組成一隊,可跨班級、年級、專業(yè)、學院組隊。
十一、報名時間
自11月2日起于11月11日之前
十二、獎勵辦法
本屆英語辯論賽設有英語專業(yè)組與非英語專業(yè)組冠軍、亞軍、季軍,“優(yōu)秀辯手”、“最佳辯手”(為決賽的“優(yōu)秀辯手”)等獎項;另外晉級復賽的參賽隊榮獲“優(yōu)勝獎”,從半決賽起每場評選出一位“優(yōu)秀辨手”。同時根據比賽進行情況,主辦方將考慮設立一些特別獎項以擴大授獎面積,如“最佳風度獎”“最佳幽默獎”等等。
十三、經費預算
。ㄒ唬⒋蛴≠M用:樓棟宣傳單30張 3元
報名表60份 3元
傳單1000張 100元
簽到、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元
。ǘF(xiàn)場布置:彩帶、氣球 100元
。ㄈ⒃u委飲水:40×1=40元
。ㄋ模、獎品 冠軍隊每人一本書共6本 120元
亞軍隊每人一個筆記本共6本 60元
季軍隊每人一支鋼筆共6支 48元
共228元
合計:482元
辯論賽策劃書15
一;顒幽康
辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神;還可以提高同學的口語表達能力以及分析解決問題的能力。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,在互動之中增長知識,以彰顯當代大學生的風采。
二;顒又黝}
有關藏生區(qū)內/外就讀辯論賽,旨在加強校園文化建設,弘揚藏民族文化,推進大學生素質拓展計劃的實施,促進學風建設,提高大學生的應變表達能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。
三;顒訉ο
1;顒訉ο螅涸谌2刈宸秶鷥冗M行征集,將在我校藏族qq群以及微信上報名;顒訉ο笾饕獮榇笠,大二,大三。
四;顒訒r間和地點
1。報名:5月19日至21日12點,將電子版報名表發(fā)到qq群里。報名表在藏語角扣扣群文件里
2。海選組隊:05月21日19:00—21:00
3。比賽:05月24日18:30——20:55,地點待定。
五。活動內容
1。參賽要求:
。1)各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排;
(2)各參賽隊比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行;
(3)請在比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平;
(4)遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與藏語角負責人員聯(lián)系。
(5)在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
2。比賽內容:
(1)報名要求:每隊報領隊一名,團隊負責人一名,隊員限報7到9名(主要有四名辯論);
。2)海選:
海選內容:需要對個人參加比賽進行初選,由各負責人員評議。
(3)比賽:
A。比賽地點:暫時未定
B。比賽內容:辯題提前通知參賽團隊負責人,抽簽決定正反方,遵循正式辯論賽流程(見附表一)。
C。評分規(guī)則:取評委成績?yōu)闇,評委每人各100分,取平均成績?yōu)楸荣惓煽儭?/p>
D。比賽規(guī)則:淘汰賽制,比分較高的一方為冠軍,另一方為亞軍。
3。比賽流程:
比賽開始:
負責人員:介紹到場評委宣布比賽開始,請雙方代表隊入場相互握手至好并入座。
參賽隊員:兩個從相反方向上臺,互相握手,入座。進行自我介紹。
負責人員:引導大家看介紹辯題的`PPT
負責人員:宣布本場比賽的辯題,以及各隊的觀點、立場;介紹比賽規(guī)則及注意事項。
正式開始到結束。
六、活動總結
活動結束后,由參加本次活動的相關負責人對本次活動進行全面總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處等等。
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