活動策劃方案合集14篇
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
一、活動目的
為了促進校團委組織部內(nèi)部人員的交流，增進部內(nèi)友誼，加強部內(nèi)團結(jié)，展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采，進一步擴大校團委組織部的影響力，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感，營造團結(jié)向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團結(jié)合作精神，特此舉辦此次部內(nèi)籃球賽。
二、活動主題
xx大學(xué)校團委組織部部內(nèi)籃球賽。
三、活動時間
待定。
四、活動地點
xx籃球場。
五、參賽方式
以部門為單位，每個部門2支隊伍，每支隊伍4—5人(3個主力其余替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。比賽采用淘汰制，贏一場比賽即進入下一輪，輸一場則直接淘汰，共12支隊伍。
六、活動流程
1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統(tǒng)一上報主席團，然后由秘書處組織統(tǒng)一進行抽簽排序。
2、比賽開始前布置比賽場地，準備好前期工作(按人力資源中分工)。
3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。
4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。
5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象NBA的入場形式)。各隊到齊后聯(lián)合啦啦隊統(tǒng)一喊口號，為自己吶喊。
6、比賽開始后參賽隊分上下半?yún)^(qū)分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。
7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結(jié)束后所得分數(shù)算入球隊總分。
8、每場比賽結(jié)束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。
9、每場比賽后，由主持人宣布結(jié)果，并由大會記錄。
10、第一輪預(yù)賽，每個小組3支隊伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍。
七、資源需要
(一)人力資源
1、裁判1人/場，計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場。
2、主持人2名(部內(nèi)選擇)。
3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。秘書處：各部門簽到。信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序技術(shù)控制、秘書處：現(xiàn)場器材的看管，布置會常)
4、頒獎禮儀(決賽)。
5、打掃會場各部出人(集體參加)。
6、比賽當(dāng)天各部出人接站。
7、各部門出人領(lǐng)水。
(二)物力資源
1、海報、條幅、展板、噴繪。
2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)。
3、大遮陽傘。
4、比賽用球10個。
5、記分牌，裁判用哨。
6、比賽用水。
7、比賽服裝。
8、證書兩個。
9、喇叭(能有幾個)。
10、打掃衛(wèi)生工具。
11、獎品。
12、照相機或攝像機。
13、義賣時的桌椅。
14、隊長袖標。
15、音響，鑼鼓。
16、彩旗(可以為商家宣傳)。
17、會旗。
18、犯規(guī)記錄本。
19、圍場地的彩旗(三角形的那種)。
20、比賽用的抽簽紙、箱。
21、準備創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。
八、宣傳方式
1、橫幅：“三人制”籃球賽期間，將全程在學(xué)校賽場指定位置懸掛宣傳橫幅，(橫幅內(nèi)容為“三個制”籃球賽內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)。我們比賽場地選擇在人流比較大路邊操場，貴公司宣傳的成效會更加明顯。
2、前期宣傳：我們將在“三人制”籃球賽的前期宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
3、隊服：所有參賽籃球隊的隊服將在醒目位置標注貴公司名稱或標志，對貴公司進行有利宣傳。(參賽選手的`隊服由貴公司提供)
4、其他宣傳：“三人制”籃球賽結(jié)束后，如能產(chǎn)生積極的效應(yīng)，愿與貴公司達成長期合作的意向，在組織部其他大型活動中進行不次于“三人制”籃球賽期間的高度、有效宣傳，為貴公司營造銷售氛圍。
九、贊助活動意義
1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。希望我們此次合作愉快。
活動策劃方案 篇2
一.活動背景
三月份，正值春裝上市的時節(jié)，在零售市場掀起又一個銷售熱潮。同時，正逢3.15消費者權(quán)益日，社會大眾的目光同時集中到銷售行業(yè)，特別是零售行業(yè)，能否掌握住這次宣傳時機尤為樞紐。因此，通過回饋顧客、樹立良好的公益形象，從而晉升某商場的品牌和市場影響力。
二.活動目的
(一)通過活動，吸引消費者，晉升商場客流量。
(二)搶占商機，配合商戶冬裝出清和促進春裝上市，進步銷售額。
(三)重點回饋會員消費者，進一步培養(yǎng)其對某商場的`美譽度和忠誠度
(四)全面樹立某商場品牌形象，擴大市場影響力，從而擴大市場份額。
三.活動主題 “繽紛315，感恩顧客情”
四.活動時間
03月11日——3月31日
五.活動內(nèi)容：
促銷活動部門：
(一) 感恩顧客情,買200元，直減100元
1.凡03.11——03.31期間，凡在商場購物中央購物滿200元(現(xiàn)金、銀聯(lián)、會員卡)即可獲得直減優(yōu)惠。直減金額分為以下幾種，多買多減，翻倍買，翻倍減，依此類推：
2.(1)凡03.11——03.31期間在商場購物中央消費實付100元以上(現(xiàn)金，銀聯(lián)卡，會員卡)的顧客，持本人身份證或軍官證憑當(dāng)日消費憑證(機打流水單)到返卡點按發(fā)放規(guī)則領(lǐng)取感恩紅利包(內(nèi)含50元會員卡一張)。
(2)領(lǐng)卡地點：商場購物中央西門設(shè)返卡點4個(每個返卡點3人，電腦1臺)， 其中會員卡消費專區(qū)2個，普通消費專區(qū)2個。
(3)該卡只限04.01——04.10晚22：00之前消費，逾期無效。
3.結(jié)算方式(略)
4.活動規(guī)則
(1)單專柜內(nèi)商品直減金額可累計，不可跨專柜累計
(2)買減流動可使用現(xiàn)金、銀聯(lián)卡、會員卡。普通會員卡等同現(xiàn)金使用;金卡、銀卡可參加流動但不再享受原有折扣;會員卡不參加此流動，但可正常使用。
(3)顧客領(lǐng)卡時需憑當(dāng)日消費憑證( 多張消費憑證累計無效)，由派發(fā)職員在消費憑證(機打流水單)蓋有“贈卡已領(lǐng)” 字樣章方可領(lǐng)取每人限領(lǐng)一張;
(4)所贈50元會員卡必需在04.01——04.10晚22：00之前消費，逾期無效。
(5)家具，沃爾瑪、蘇寧、肯德基、和味拉面、屈臣氏、永和豆?jié){、仙蹤林、漁滿艙、御茗閣茶餐廳、尊品金海參、禹步健身房球館、柯達沖印、浪漫經(jīng)典、恒信通訊、南山海景房、好心情、羅寶西餅店、網(wǎng)吧、兒童樂園及各美容院等獨立項目不介入此流動。
5.退換貨原則：
(1)購買商品不足直減金額最低尺度(200元)可直接在國家劃定退換貨期限內(nèi)退貨
(2)原則上不予以退貨，可以換貨，如顧客執(zhí)意退貨，所購商品視為不參加流動。其在專柜累計多件商品，退貨后不足直減金額最低尺度(200元)的，須按其商品原價補足差價;已領(lǐng)取贈卡的顧客在退貨后不足領(lǐng)取贈卡金額的，需退回贈卡，贈卡已消費的，需補贈卡等額現(xiàn)金。
6.留意事項
(1)各品類的專柜除上面(5)劃定外的盡可能參加本流動，參加買減金額可適當(dāng)降低。
(2)03月10號進行全面檢查價簽大步履一次，缺者責(zé)令兩天內(nèi)增補完畢;
(3)流動前三天禁止更換價簽;新上商品可以打簽
(4)保證商品的正品率及賣場商品豐滿率;
(5)培訓(xùn)和檢查導(dǎo)購員對買贈流動的倍數(shù)計算正確無誤;
(6)流動期間專柜未經(jīng)審批私自變價，本商場給予該專柜10倍的懲罰。
(二)感恩忠誠，卡友專享
1.活動時間：03.11——03.31
2.活動內(nèi)容：凡03.11——03.31期間在某品牌商場購物中央使用會員卡消費實付200元以上的顧客，持本人身份證或軍官證到西門返卡點(會員卡專區(qū))領(lǐng)取干紅葡萄酒1瓶(價值68元)，每人憑當(dāng)日單張消費憑證(機打流水單)限領(lǐng)一瓶。(多張購物憑證累計無效)。
3.領(lǐng)酒地點：西門返卡點(會員卡專區(qū))
4.領(lǐng)取規(guī)則：
(1)若顧客使用會員卡和現(xiàn)金、銀聯(lián)卡混合使用，會員卡消費部門滿100元以上答應(yīng)參加本次領(lǐng)贈流動。
(2)領(lǐng)取贈品時顧客需持本人身份證或軍官證，憑當(dāng)日單張機打流水單( 多張機打流水單累計無效)，由派發(fā)職員在機打流水單蓋有“贈品已領(lǐng)” 字樣章方可領(lǐng)取;
文化推廣部門：
(一) “XXX，我的糊口美學(xué)”——網(wǎng)絡(luò)圖文征集流動
1.活動時間：
投稿時間：02.15——03.09
評稿時間：03.10——03.14
宣布結(jié)果及頒獎時間：03.15
2.活動內(nèi)容：
以“XXX，我的糊口美學(xué)”為主題，開展圖文征集流動
3.參賽方式
電子郵箱投稿：
4.參賽規(guī)則：
(1)以你所以為的糊口美學(xué)為尺度，以圖或文或圖文結(jié)合的方式來表達。
(2)可以是記實你個人的糊口，也可以是身邊的人或事，范圍、題材不限。
(3)要求內(nèi)容文明，不得侵犯他人權(quán)利和隱私。
(4)投稿者請留下個人姓名及手機聯(lián)系方式，以便及時通知獲獎信息。
(5)投稿日期以電子郵件顯示時間為準
5.獎項設(shè)置：
一等獎 一名 獎價值500元現(xiàn)金卡一張
二等獎 四名 獎價值300元現(xiàn)金卡一張
三等獎 十名 獎價值100元現(xiàn)金卡一張
6.評獎及兌獎辦法：
(1)某商場企劃部將于03.10——03.14期間評出各獎項，并以電話的形式通知獲獎?wù)摺?/p>
(2)獲獎?wù)哂?3.15晚參加某商場購物中央3.15晚會，頒獎典禮將在晚會現(xiàn)場舉行。
(二)某商場購物中央3.15文藝晚會
1.流動時間：03.15晚上7點
2.流動地點：某商場一樓中廳
3.組織策劃：廣州活動策劃公司-廣州影響力演藝公司藝術(shù)團
(三)XXX杯春季長跑賽
1.流動時間：03.14上午7：30
2.流動地點：某商場購物中央北廣場
3.長跑路線：略
4.參賽方式：某商場購物中央北廣場現(xiàn)場報名
5.比賽規(guī)則
(1)參賽選手可現(xiàn)場領(lǐng)取序號
(2)參賽選手需按照指定路線進行比賽
6.獎項設(shè)置：
一等獎 一名 獎價值800元XXX卡一張
二等獎 一名 獎價值500元XXX卡一張
三等獎 一名 獎價值300元XXX卡一張
鼓勵獎 十名 獎價值100元XXX卡一張
7.頒獎典禮：
獲勝者于03.15晚參加某商場購物中央3.15晚會，頒獎典禮將在晚會現(xiàn)場舉行。
六.廣告宣傳及預(yù)算
布置預(yù)算：
氣氛布置類型規(guī)格(米)數(shù)目價格(元)備注
噴繪(活動主題宣傳)9X2.77.2X2.72
天地柱1.5X0.87
收銀臺貼士0.21X0.1527
前廳大吊旗2.37 X 0.898 寫真布
SP卡0.4 X 0.142000
合計
媒體預(yù)算
媒體版面發(fā)布時間用度預(yù)算
XX電視臺XX零間隔及其他時段03月09日已付
消費廣場整版(一期)03月09日
拱門6個13日，14日，15日
氣球20個13日，14日，15日
合計
贈品預(yù)算
禮品數(shù)目價格
干紅葡萄酒100箱/天×10天=1000箱
(根據(jù)實際情況調(diào)整)
活動策劃方案 篇3
一.主辦方：
通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會
二.承辦方：
通信與信息工程學(xué)院體育部
三.活動時間：
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點
四.活動地點：
南京郵電大學(xué)操場400米跑道
五.活動目的及意義：
1.促進通院各部門的團結(jié)協(xié)作，使同學(xué)間關(guān)系更融洽，學(xué)習(xí)生活氛圍更和諧美好。
2.豐富大學(xué)生的課余生活。
3.督促大學(xué)生進行體育鍛煉，增強其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，及工作的壓力。
六.活動面向群體：
通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。
七.活動前準備：
1.(器材)口哨，沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準備幾個)，綁腳的繩子4根，排球4個。
2.(工作人員)在直道100米的兩端各設(shè)兩名以上的工作人員,監(jiān)督選手照規(guī)則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設(shè)一名工作人員維持秩序。
八.活動內(nèi)容：
活動主要為以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團體賽,分初賽和決賽。
九.活動具體流程：
全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。
初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。
備注：一般情況下每組比賽的`時間不會超過5分鐘，預(yù)賽決賽共有5場比賽，凈用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預(yù)賽決賽之間有15分鐘的休息時間，共需時大約50分鐘。初賽:
1.兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
2.背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
3.三人齊跳：三個人站成一列，后面的人把手搭在前一個人的肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最后200米沖刺。
決賽：
1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。
2.規(guī)則與預(yù)賽一樣。
十.活動中注意事項：
1.參加活動的選手要注意安全。
2.活動中項目較多，負責(zé)人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。
3.比賽結(jié)束后相關(guān)負責(zé)人員要把比賽相關(guān)器材收好并歸還。
4.場地布置收拾要專人負責(zé)，不可出現(xiàn)比賽后場地有垃圾的現(xiàn)象。
十一.活動宣傳：
1.先請宣傳部的同學(xué)幫忙畫海報，兩大海報(分別貼于南二，南三門口宣傳欄)，7~8張小海報(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄)，4人負責(zé)張貼海報。
2.4人于教學(xué)樓的黑板上寫上活動時間和內(nèi)容。
十二.活動獎勵制度：
冠軍隊：發(fā)放獎狀
亞軍隊：發(fā)放獎狀
季軍隊：發(fā)放獎狀
十三.活動可行性分析：
1.活動具備實用性，增強體質(zhì)。
2.體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。
3.活動項目安全，趣味性強，調(diào)動學(xué)生的積極性。
4.體現(xiàn)南郵學(xué)生的精神面貌。
5.活動充分利用現(xiàn)有資源，且器材都簡單普遍。
十四.經(jīng)費預(yù)算：
各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經(jīng)費在50元以下。
活動策劃方案 篇4
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲的旋律、感受新疆民歌的風(fēng)格及ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)隨樂曲有節(jié)奏地進行身體動作。
2、鼓勵幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下，積極愉快投入活動。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒的'音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。
活動準備：
事先適當(dāng)欣賞該曲 活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒仔細傾聽《送我一枝玫瑰花》的樂曲，掌握 ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu)，感受新疆民歌活潑、歡快的風(fēng)格。
1、讓幼兒聽第一遍樂曲，說說你聽到了什么?你想到了什么?教師介紹樂曲的基本特點(新疆民歌)。
2、讓幼兒聽第二遍樂曲，感受 ABA 的曲式結(jié)構(gòu)。
3、讓幼兒一邊聽音樂一邊拍手，兩拍拍一下手，感受樂曲的
基本旋律及附點、切分音多的特點。(兩遍) 二、傾聽樂曲，隨音樂做身體動作。
1、引導(dǎo)幼兒跟隨音樂做身體節(jié)奏動作，如拍手、拍腿等。重點強調(diào)合節(jié)奏地做動作和表現(xiàn)音樂的強弱變化。
2、教師將幼兒想的身體動作編入進去，幼兒觀看教師表演。
3、幼兒跟隨教師做身體動作。
4、個別幼兒帶做。(遍數(shù)視幼兒的情緒而定) 三、幼兒隨音樂跳新疆舞。
活動策劃方案 篇5
一、活動目的
深入推進語文“主題學(xué)習(xí)”實驗,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂成長,同時給廣大學(xué)生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,促進學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
七、八年級學(xué)生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組。
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。
班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的'演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎.獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人。
校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加.各班推薦1人擔(dān)任評委,七年級5月12日進行,八年級5月13日進行..按照成績,分別評選出校級比賽一等獎.5月14日,用電子表格報送獲獎學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單,同時報送學(xué)校和班級組織初賽活動的圖片。
五、演講要求
1.要圍繞本次活動主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實驗中的閱讀體驗、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等.演講題目自擬,時間不超過6分鐘。
2.演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優(yōu)美,感染力強,具有教育意義.須為原創(chuàng)作品,不得抄襲。
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當(dāng)使用肢體語言,能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用。
六、評分標準
評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分.具體評分標準如下:
1.演講內(nèi)容(4分).主題鮮明,思想性強,格調(diào)積極向上;內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實感與文采。
2.演講技巧(3分).語言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當(dāng),鼓動和感召力。
3.氣質(zhì)形象(1.5分).感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當(dāng),上下場致意答謝。
4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方。
5.演講時間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標準進行扣分。
希望各級部認真組織此項活動,并以此為契機,引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語文“主題學(xué)習(xí)”實驗研究,有效整合語文教學(xué)資源,創(chuàng)新語文教學(xué)模式,提高語文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
活動策劃方案 篇6
隨著社會的發(fā)展，年輕人生活與工作的壓力與日俱增，許多人因為忙于事業(yè)而耽誤了個人的愛情和幸福，這部分人雖已工作穩(wěn)定，事業(yè)有成，但由于自身和社會因素的影響，仍然過著“自由而寂寞”的生活，為了給他們創(chuàng)造機會，尋找幸福，特舉辦此次活動�！案鎰e單身，我們約會吧”相親大會活動，由共青團丹陽市委員會主辦。本次活動結(jié)合了交友、情戀、娛樂等為一體。
一、活動意義：通過本次活動為單身男女
帶來一次邂逅愛情的機會。
二、活動主題： 告別單身，我們約會吧
三、活動組織：
主辦單位： 共青團丹陽市委員會承辦單位：
四、活動時間：20xx年11月
五、活動地點：酒店
六、參與對象：年輕單身未婚男女18-35歲（以城區(qū)機關(guān)、企事業(yè)單位青年以及云陽、開發(fā)區(qū)重點企業(yè)青年為主）。報名方式：各單位集中報名后上報上一級團組織
七、相親大會活動流程：進入現(xiàn)場的單身青年每人抽取號牌一張（男生單號牌，女生雙號牌/或者用人物名做號牌），作為自己的編號，活動用。
�。▊溆靡环菰谟螒蛳渲校�2開場音樂：
（一）開場熱身，主持人登場
“有緣千里來相會”
1、名字接龍游戲玩法：此游戲非常適合人多初認識時玩，大家圍成一圈，自我介紹，每人可以說自己名字并加一項內(nèi)容，如愛好，第一個人說“我叫XXX，我喜歡打籃球”，第二個人必須說，“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了，排在最后那老兄就慘了，要說十幾個人，不過他也聽得最多，所以還是說得出的。這樣一圈，名字就都記住了，接下來可以更熟一點，做更多的游戲了。
2、我最有才主持人在游戲箱中抽號牌，被抽中的人登臺表演，有問題箱和表演箱選擇。游戲時間：以上活動持續(xù)30分鐘左右。游戲目的：主要是為了活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。
（二）“單身男女對對碰”
1、合力吹氣球游戲目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)要求：每組限六人場地要求：不限道具要求：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）游戲方法：（1）分兩組，但每組必須要有六人。3（2） 主持人請每組每人抽簽。（3）首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。10分鐘內(nèi)，哪組弄破氣球多的.為勝。
2、情歌對對唱由主持人出一些情歌，現(xiàn)場搶奪唱情歌的機會。比賽過程中參與者自由發(fā)揮自我特長，努力表現(xiàn)自我。唱對情歌最多的一組將得到小禮品一份。
（三）游戲過后，休息下，播放舞曲，男女青年自由組合跳舞，加深彼此印象。
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1、情牽一線：配對成功的表演雙人節(jié)目（猜成語游戲）
2、真情告白：男生選擇心儀的女生告白，進行速配（男生女生速配成功的電影票兩張）
3、抽獎活動：活動中穿插抽獎活動，由主持人從裝有相關(guān)卡號的抽獎箱中現(xiàn)場抽取幸運者。游戲中參與者有小禮品
4、自由活動：準備一些水果和一些小零食，大家邊吃邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個了解對方的機會。
八、活動經(jīng)費預(yù)算：物品數(shù)量總價氣球50 彩帶50小禮品（游戲獎品）200小零食500 電影票20張600 音箱設(shè)備主持人勞務(wù)費600 場地費共： 元
活動策劃方案 篇7
光陰荏苒，寒風(fēng)颯爽，萬物即將在春光中蘇醒。走過寒假，迎來了嶄新的一年，向著燦爛輝煌的明天邁進。在新的學(xué)期里，為了讓所有同學(xué)有一個積極的向上的精神狀態(tài)，在豐富課余生活的`同時提高學(xué)生的演講水平，給大家提供一個展現(xiàn)自我和提升自我的機會和舞臺，發(fā)掘和培養(yǎng)演講人才，發(fā)揚文明修身精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以勵志成才的思想，提高語言組織表達能力。開展以“感謝生活，放飛夢想”為主題的勵志演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動主題：
感謝生活，放飛夢想
二、活動形式：
演講比賽
三、活動時間：
暫定周日晚
四、活動地點：
暫定體育館
五、參賽對象：
4——6年級每班推薦2—3名選手參賽
六、活動過程：
各班級自行開展一次以勵志為主題的演講稿撰寫比賽，選擇好的稿子語文老師加以修改�；蛘呱暇W(wǎng)搜尋適合學(xué)生實際，結(jié)合自己自身情況修改后稿子。推選班級內(nèi)普通話較好的學(xué)生參賽，班主任及語文老師做好輔導(dǎo)工作。
七、演講內(nèi)容及要求：
1、內(nèi)容需積極向上，具有時代氣息，符合自己的成長經(jīng)歷，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范，鞏固勵志成才的思想。題目自擬。
2、演講時必須脫稿，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、演講不建議用背景音樂或圖片播放。
活動策劃方案 篇8
一、道具清單
二、各點任務(wù)介紹
大學(xué)補教、人才興邦、務(wù)實開拓、和諧共贏
A點任務(wù)：摔雞蛋
任務(wù)物品：1雙筷子，1個雞蛋，2張報紙，1卷膠帶，計時器。 任務(wù)描述：將雞蛋從2米高的地方自由落下而雞蛋不爛。
任務(wù)規(guī)則：5分鐘準備時間，只有1次挑戰(zhàn)的機會，可以2人同時行動（不主動提示）。 任務(wù)獎勵：雞蛋完好無損可隨機抽取2份獎勵，雞蛋有裂縫但不外流可隨機抽取1份獎勵，蛋碎外流則無獎勵。
隱藏獎勵：雞蛋完全打碎（程度可自己把握）額外獎勵1本神功秘籍。
B點任務(wù)：吹氣球
任務(wù)物品：氣球1袋，計時器。
任務(wù)描述：3分鐘內(nèi)盡可能多的吹爆氣球。
任務(wù)規(guī)則：每次只能由1 任務(wù)獎勵：吹爆15（含）個以上可隨機抽取3份獎勵，吹爆102勵，吹爆5個以上隨機抽取1份獎勵。
隱藏獎勵：剛好吹爆10個額外獎勵1本神功秘籍。
C點任務(wù)：收集污染物
任務(wù)物品：垃圾袋8個，計時器。
任務(wù)描述：15分鐘內(nèi)收集1個廢棄塑料瓶和10任務(wù)規(guī)則：門派所有成員均需參與。
任務(wù)獎勵：15分鐘內(nèi)完成可以隨機抽取1份獎勵，2份獎勵。 隱藏獎勵：5分鐘內(nèi)完成且提交2個以上塑料瓶和超過個煙蒂獎勵1本神功秘籍。
D點任務(wù)：江湖百事通 任務(wù)物品：計時器
任務(wù)描述：30
1404） 28
3（薔薇科石楠屬） 4（黃勝偉） 5（約160㎡，±15㎡為合理誤差） 可隨機抽取2份獎勵；答對2個及以上，可隨機抽取1份獎勵。 3份獎勵并額外獎勵1本神功秘籍。
E點任務(wù)：珍瓏棋局
任務(wù)物品：棋盤、棋子，計時器。
任務(wù)描述：在最快的時間內(nèi)將左右棋子交換位置。
任務(wù)規(guī)則：限時10分鐘，只可由掌門操作，其他人可以參考；棋子只可往前移一步或隔一子往前跳一步；所有棋子只可向前移動，不可后退；一旦發(fā)現(xiàn)不可移動時則重新開始。 任務(wù)獎勵：10分鐘以內(nèi)可隨機抽取1份獎勵，5分鐘以內(nèi)完成可隨機抽取2份獎勵。 隱藏獎勵：2分鐘以內(nèi)完成可額外獲得1本神功秘籍。
終點任務(wù)：勇闖乾坤陣
大學(xué)補教、人才興邦、務(wù)實開拓、和諧共贏
任務(wù)物品：眼罩，秒表，紙張，及其它可當(dāng)作障礙的雜物。 任務(wù)描述：在失明狀態(tài)下盡可能快的穿越一片障礙區(qū)
任務(wù)規(guī)則：只可由掌門人挑戰(zhàn)，其他人可在場外提示，挑戰(zhàn)者可帶出場內(nèi)2種物品。任務(wù)時間3分鐘，如果觸碰區(qū)域內(nèi)物品則停止前進5秒。
任務(wù)獎勵：3分鐘內(nèi)走出障礙區(qū)可隨機抽取1份獎勵，1分鐘內(nèi)走出可隨機抽取2份獎勵。 隱藏獎勵：場內(nèi)障礙物可能是神功秘籍，但拾取時需要暫停5秒，如果無法在3分鐘內(nèi)走出障礙區(qū)則需放回原處。
三、地圖
拍賣規(guī)則：武林盟主向各大門派收購武林秘籍，盟主公布底價，各大門派可自由競價，每次最低降價20兩，直至無人叫價。如果出售本門秘籍可額外獲得200兩。
大學(xué)補教、人才興邦、務(wù)實開拓、和諧共贏
四、各門派行動路線
少林：起點—A—B—C—D—E—終點 武當(dāng)：起點—B—C—D—E—A—終點 東岳泰山：起點—C—D—E—A—B—終點 南岳衡山：起點—D—E—A—B—C—終點 西岳華山：起點—E—A—B—C—D—終點 北岳恒山：起點—A—E—D—C—B—終點 中岳嵩山：起點—B—D—A—E—C—終點 日月神教：起點—C—E—D—B—A—終點
七、各點描述 A：很大的十字架 B：白色的圍城
CD：下雨了找個地方休息一下吧 E：別門 終點：三
八、各點各門派錦囊 起點：
少林：很大的十字架 武當(dāng)：白色的圍城
泰山：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 衡山：下雨了找個地方休息一下吧 華山：別門
恒山：很大的.十字架 嵩山：白色的圍城
A點：
武當(dāng)：三
嵩山：別門 日月神教：三 B點：
少林：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 武當(dāng)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 泰山： 三
衡山：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 華山：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 恒山： 三
大學(xué)補教、人才興邦、務(wù)實開拓、和諧共贏
嵩山：下雨了找個地方休息一下吧 日月神教：很大的十字架 C點：
少林：下雨了找個地方休息一下吧 武當(dāng)：下雨了找個地方休息一下吧 泰山：下雨了找個地方休息一下吧 衡山：三
華山：下雨了找個地方休息一下吧 恒山：白色的圍城 嵩山： 三
日月神教：別門 D點：
少林：別門 武當(dāng)：別門 泰山：別門 衡山：別門 華山： 三
嵩山：很大的十字架 日月神教：白色的圍城 E點： 少林：三
武當(dāng)：很大的十字架 泰山：很大的十字架 衡山：很大的十字架 華山：很大的十字架
活動策劃方案 篇9
一、目的意義
為全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。
二、指導(dǎo)思想
課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的.傾向。
四、實施范圍:克州三小全體學(xué)生
五、實施目標與具體措施:
1、實施目標:學(xué)校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目”
2、精心組織，強化落實。
以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下:
1)、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
4)、開展學(xué)校特色文體活動。(1)每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運動會。(2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。(3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項競賽。(5)每學(xué)期舉行一次單項性文體活動和競賽。
六、活動具體時間和形式:1.以學(xué)期為活動周期，1-3年級周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40，4-6年級周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保證學(xué)生在校文體活動時間不少于一小時。3、活動形式分為集體活動、分組活動。
七、課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 賽都拉 副組長:楊花明、熱依木江 成員: 全體中層
八、保障機制
1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時充分認識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
2、擴大宣傳，營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、組織保障，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實施學(xué)校課外文體活動工作。同時明確職責(zé):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)，推動課外文體活動的開展。
活動策劃方案 篇10
一、活動目標
文化是一個民族的根基，節(jié)日是民族文化傳承的重要載體。傳統(tǒng)的民間節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等。都大力弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋節(jié)的月亮是圓的，中秋節(jié)的.月餅是香的，中秋節(jié)的話語是甜的，中秋節(jié)充滿了幸福。隨著“中秋節(jié)和教師節(jié)”的到來，幼兒園策劃了一系列活動，希望通過這次活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，學(xué)會分享，學(xué)會感恩，積極表達，體驗活動帶來的樂趣。
二、活動準備:
(1)中秋節(jié)前，各班老師和孩子們一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的歷史、習(xí)俗、慶祝方式等一系列節(jié)日知識，同時以“中秋快樂”為主題，創(chuàng)設(shè)和渲染環(huán)境。如“團團袁媛慶中秋”的主題環(huán)境是用圖文創(chuàng)作的，或者是“中秋傳統(tǒng)故事”或“中秋詩詞”等圖文。
1.“愛中秋節(jié)”賀卡展。(中產(chǎn)階級)
2.《中秋燈會》親子制作。(大班)
3.舉辦小作品展示“我的月餅”。(小班)
4.學(xué)會唱老師的歌和兒歌；教師節(jié)做手工小作品；畫《我的老師》。(小、中、大班)
(2)家庭合作:
1.建議父母給孩子講一個關(guān)于月亮的故事，或者教他們一首關(guān)于月亮和中秋節(jié)的古詩。
2.鼓勵家長幫忙收集各種月餅盒、月餅禮品袋、中秋賀卡、圖片、燈籠等材料，營造班級環(huán)境。
3.逛月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等。) 4.親子猜謎游戲。
4.人員安排:賽事總指揮。
活動策劃方案 篇11
活動名稱：
我有一個家。
活動目標：
1、知道每個人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。
2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。
3、感受家庭的溫暖，增進對家庭成員的了解和熱愛之情。
活動準備：
幼兒用書、全家福的照片。
活動過程：
1、“講講我的家”，知道每個人都有自己的家。
引導(dǎo)幼兒說說誰接送自己上幼兒園，家里都有誰等。
幼兒拿出“全家福”照片，互相介紹自己的家人。
2、談話“我有一個幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛父母、愛家的情感。
引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么？媽媽在家干什么？自己在家干什么？說說爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛自己的.，引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。
老師小結(jié)：我們每個人都有一個幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們每
天都在為家忙碌著，爸爸媽媽都愛自己的孩子，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛爸爸媽媽，想想自己應(yīng)該為家人做些什么？
3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。
幼兒將“全家�！闭掌旁谝粋�盒子里。
老師或幼兒先后抽出照片，請其他幼兒仔細觀察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。
請該幼兒介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號碼等。
4、欣賞散文詩《家是什么》，感受家的溫暖。
聯(lián)系生活體驗，請幼兒說說家是什么。
活動策劃方案 篇12
一、活動的意義及目的
意義：為激發(fā)學(xué)生們的演講興趣，提高學(xué)生們的即興演講水平，展示大學(xué)生積極進取的風(fēng)貌，特舉辦一次即興演講比賽。
目的：①選拔優(yōu)秀的演講人才。
�、跒閺V大愛好演講的學(xué)生提供一個展示、交流和學(xué)習(xí)的機會。
二、活動舉辦單位：
學(xué)校年級組
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
學(xué)校培訓(xùn)中心梯形教室
五、演講內(nèi)容及要求：
演講內(nèi)容由三部分組成：①自我介紹;②即興抽題演講;③即興問答。
要求：圍繞隨機抽到的.題目展開演講，主題要鮮明，內(nèi)容需要積極健康，整個環(huán)節(jié)的時間為十分鐘。
六、參賽對象及人數(shù)
參賽對象：各個班的學(xué)生，男女不限。
人數(shù)：每班至少派五名學(xué)生參加
七、活動具體展開流程：
①主持人致開幕詞并介紹到場的評委及嘉賓
�、谥鞒秩私榻B比賽規(guī)則及評分標準
�、圻x手按所抽序號依次進行演講，在下一個選手演講結(jié)束后，主持人會向全體選手及觀眾宣布上一個選手的分數(shù)。
④所有選手比賽完后，評委代表上臺發(fā)言、點評，工作人員統(tǒng)計分數(shù)
�、葜鞒秩诵急荣惤Y(jié)果
�、揞C獎
�、咧鞒秩诵急荣惤Y(jié)果，選手、評委、嘉賓集體合影
�、喙ぷ魅藛T負責(zé)后續(xù)工作，整理好現(xiàn)場
活動策劃方案 篇13
一、活動主題：
我國約有800萬阿爾茨海默病患者，且以每年約30萬以上的新發(fā)病例在遞增。“失智老人”“智障殘疾人”走失啟事常見街頭，尋找親人的息也頻頻出現(xiàn)，抑郁病發(fā)作離家出走和公共場所心腦血管疾病突發(fā)也時有發(fā)生，為避免和減少此類事件，xx市微視傳媒在黑龍江黃手環(huán)愛心聯(lián)盟的支持下發(fā)起“愛心黃手環(huán)溫暖回家路”大型公益活動。
二、活動目的'：
xx微視傳媒將以媒體優(yōu)勢，集合全社會力量，唱響關(guān)愛老人的愛心主旋律，弘揚社會美德，形成全社會關(guān)愛老人的風(fēng)氣。在面對每一個“黃手環(huán)”時，熱情地伸出我們的雙手，給他們一份關(guān)心和照顧，幫他們打一個電話，給他們一份食物，陪護他們一程，縮短一段回家的路，減少一分回家的時間。
三、活動名稱：
愛心黃手環(huán)溫暖回家路
四、活動時間地點和參加人員：
（一）黃手環(huán)發(fā)布暨使用培訓(xùn)會
時間：擬定3月9日上午xx社區(qū)會議室承辦單位領(lǐng)導(dǎo)工作人員和義工
�。ǘS手環(huán)正式發(fā)放
時間：擬定3月10日下午興隆大家庭一樓舞臺前義工和群眾
五、參與單位：
主辦單位：xx市微視傳媒
承辦單位：xx市殘聯(lián)
xx市光華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
xx市xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
xx市向陽社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
xx市光華街道辦事處
xx市xx街道辦事處
xx市向陽街道辦事處
協(xié)辦單位：xx市興隆大家庭
xx市愛心之家
xx市孔子學(xué)會
xx市突破性領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練班
六、活動物資準備：
黃手環(huán)500枚、信息采集表、服裝、條幅、碳素筆、大屏幕播發(fā)的視頻和圖片
七、人員分工：
領(lǐng)導(dǎo)團隊：殘聯(lián)、各街道辦和各社區(qū)服務(wù)中心負責(zé)人
領(lǐng)隊：閆柳松
后勤團隊：于青芝王旭輝陳巖威
義工團隊：魏麗娟
攝影攝像：徐光羿海榮
八、活動流程：
�。ㄒ唬S手環(huán)發(fā)布暨使用培訓(xùn)會
1、簽到，發(fā)放登記表。
2、播放短片。
3、主持人宣布開始，介紹黃手環(huán)的相關(guān)信息。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、答疑、建群、收集已經(jīng)登記資料并少量發(fā)放。
7、結(jié)束。
�。ǘS手環(huán)正式發(fā)放
準備：
1、物資準備
2、平臺信息發(fā)布
3、布置發(fā)放場地
活動中：
1、主持人宣布活動內(nèi)容，宗旨。
2、領(lǐng)導(dǎo)宣布愛心黃手環(huán)，溫暖回家路，公益活動正式開始。
3、現(xiàn)場工作人員逐一認真登記發(fā)放，并教會如何使用。
4、義工維持秩序。
5、如果不夠發(fā)，可直接現(xiàn)場登記，告知領(lǐng)取時間和地點。
6、活動結(jié)束。
九、活動完善：
1、愛上xx和xx圈兩個公眾平臺發(fā)布活動簡訊。
2、匯總打印登記信息并上傳到客服平臺。
3、xx圈公眾平臺設(shè)計公益板塊，把黃手環(huán)網(wǎng)址鏈接到后臺。
4、根據(jù)需要陸續(xù)長期開展此項活動。
活動策劃方案 篇14
一、活動目標
1、對利用廢舊材料小制作感興趣·能利用廢舊材料制作購物袋，并加以簡單的裝飾
2、能在創(chuàng)造過程中感知變廢為寶
二、活動重點
重點：能利用廢舊材料制作購物袋，對利用廢舊材料的小制作感興趣
三、活動準備
1、經(jīng)驗準備：對購物袋有初步的了解
2、物質(zhì)準備：各種購物袋;小超市場景;多種廣告紙、掛歷紙、剪刀、膠水
四、活動過程
�。ㄒ唬┮鲋黝}，激發(fā)興趣
“今天我們的娃娃家超市開張了，我們進去逛逛，看看有自己需要的東西嗎?(幼兒逛超市以后入座)”
1、你在超市買了東西裝在什么地方帶回來?
2、你見過什么形狀的購物袋?它們是用什么材料做的?
3、你們想設(shè)計一個怎么樣的購物袋?(幼兒自由討論)
�。ǘ┯^察環(huán)保購物袋，講解制作方法
出示購物袋，讓幼兒觀察并討論制作購物袋的好方法。
1、“我有一個購物袋，你們看看，要裝東西袋子應(yīng)該有一個什么?”
2、其他三面應(yīng)該怎么樣?
3、粘好了要裝上什么東西才可以拎?
�。ㄈ┯變褐谱髻徫锎�
1、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的材料指做各種有趣的'環(huán)保購物袋，并進行簡單的裝飾。
2、幫助能力較弱的幼兒完成重點部分。
3、啟發(fā)幼兒制作與別人不同的拎環(huán)。
�。ㄋ模┯^賞展評
1、找找誰的袋子有趣又好看。
2、提著自己制作的袋子去“超市”選購自己喜歡的物品，裝在袋子里。
五、活動延伸
在美工角中放置活動剩余的材料，讓有興趣的幼兒繼續(xù)制作。
六、活動評析
�。ㄒ唬┰O(shè)計意圖
從環(huán)保教育出發(fā)，從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，我將幼兒熟悉的接觸最多的超市購物袋作為環(huán)境教育的內(nèi)容。在活動過程中，啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，說說購物袋的用途、特征，激發(fā)幼兒的制作興趣，設(shè)計各種各樣的購物袋，利用廢舊的廣告紙和幼兒自己家里帶來的掛歷紙來制作，即體現(xiàn)了幼兒的主體作用有使幼兒有了廢物利用的概念。幼兒有能力制作各種各樣的購物袋，雖然教師沒有直接示范如何粘貼袋子，但幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗想出了各種粘貼的方法，并設(shè)計了與眾不同的拎環(huán)。充分體現(xiàn)了幼兒的創(chuàng)造性。最后的環(huán)節(jié)讓幼兒自己拿著自己設(shè)計的環(huán)保購物袋去“超市”購物，實際上是給幼兒提供一個展示自己的機會，是幼兒在情感上得到成功的滿足。最后的環(huán)節(jié)在幼兒體驗成功的同時，可以在“購物”的過程中欣賞同伴的袋子，教師也可以檢測制作的完成情況。
（二）效果分析
在整個活動中充分體現(xiàn)了幼兒主體作用，教師的引導(dǎo)作用。活動中，幼兒都是按自己的意愿進活動的：自由逛超市，自由討論袋子的做法，獨立地完成作品到最后的提自己的作品去購物�？傊�，幼兒對本次活動表現(xiàn)出很大的興趣，情緒一直非常飽滿。
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