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方案策劃

時間:2023-06-26 12:18:05 策劃書 我要投稿

實用的方案策劃模板匯編八篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的方案策劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的方案策劃模板匯編八篇

方案策劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一!庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的,因此,我園準備開展親子運動會,讓家長一起參與幼兒的活動,通過觀察和親身體驗,更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。

  二、活動主題:“我運動,我快樂,大手牽小手,一起來加油!”

  三、活動形式:親子運動會,全體師生及家長參加

  四、活動時間:20xx年6月30日

  五、活動地點:

  (1)開幕式:幼兒園操場 (2)比賽場地:幼兒園操場

  六、活動參與對象:

 。1)幼兒園教師(2)幼兒園學生家長(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

  七、活動設(shè)計意圖(目標):

 。1)通過開展親子運動會,可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會,能讓彼此之間進一步加大情感交流。

  (2)通過運動會過程中的一些體育活動,可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進幼兒身體機能的發(fā)展。

 。3)通過比賽環(huán)節(jié),可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神,了解團結(jié)的重要,形成榮譽感。

  八、活動前期準備:

 。1)由各班老師通知各位幼兒家長,準時參加親子運動會

 。2)準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

 。3)教師提前布置親子運動會的.活動場地

 。4)準備好頒發(fā)的獎品,對表現(xiàn)突出的幼兒及家長給予鼓勵

  九、活動方式:

  由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目,根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽,每一種游戲記錄成績最好的前三名,在親子運動會結(jié)束時,由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。

  十、活動流程:

  (一)開幕式(20xx年6月30日上午9:30-11:00)

 。1)各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長,按照順序進入開幕式地點(幼兒園操場)

 。2)進行升國旗儀式

 。3)主持人進行發(fā)言,各班幼兒進行節(jié)目表演

  (4)主持人邀請幼兒家長(代表)進行發(fā)言

 。5)園長講話,強調(diào)注意事項,并宣布親子運動會在下午2:00準時開始

 。ǘ┗顒禹椖浚20xx年6月30日下午2:00-4:00)

  小班

  1、親子小游戲:

  (1)項目名稱:運紙球

 。2)游戲材料:廢舊材料紙張、膠布

 。3)游戲玩法:家長和幼兒站在起點處,游戲開始,家長將廢舊的紙張揉合成一個圓形(不可以小于一般氣球的大小),幼兒手拿紙球跑,中途不可掉落,先到終點者即為勝利。

  2、親子比賽游戲:

 。1)項目名稱:揪尾巴

 。2)游戲目的:既鍛煉幼兒的觀察力,又鍛煉幼兒的身體靈活性,同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

 。3)參加方式:以家庭為小組,每輪四組家庭

 。4)游戲材料:廢舊報紙若干張

 。5)游戲玩法:由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條,并系在幼兒腰間,媽媽站在終點等待幼兒;游戲開始,爸爸背起幼兒跑向終點,在途中,幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”,還要保護好自己的小“尾巴”;到達終點時,媽媽需要抱起幼兒,最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。

  (6)游戲規(guī)則:沖向終點的過程中,幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利,而且中途不能停頓休息;媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒,才能算游戲結(jié)束。

  中班

  1、親子小游戲:

  (1)項目名稱:小小接力賽

 。2)游戲材料:廢舊紙張、剪刀、膠布

 。3)游戲玩法:幼兒家長,先用廢舊紙張卷成小棒,并用膠布粘牢固;家長站在終點,幼兒站在起點,幼兒拿著接力棒在起點開始出發(fā)跑向家長,家長接過小棒后從終點跑向起點,哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。

  2、親子比賽游戲

 。1)項目名稱:刺激傳球

  (2)游戲目的:通過在胯下傳球的比賽,來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。

 。3)參加方式:以每個家庭為一個小組,每次游戲由三組家庭參加。

 。4)游戲材料:廢舊報紙,塑料瓶,膠布。

 。5)游戲玩法:由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球,并把塑料由起點至終點擺成四條直線;三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間,幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上,前后距離調(diào)整好,各自彎腰準備;游戲開始,站在起點的人,把球從胯下傳給后一個人,等球傳到終點那個人手上時,再反方向傳回,最先傳到起點人手上的即為勝利者。

 。6)游戲規(guī)則:傳遞球時必須從胯下傳遞;如果中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位重新傳遞。

  大班

  1、親子小游戲:

 。1)項目名稱:雙人跳繩

 。2)游戲材料:繩子

  (3)游戲玩法:每個家庭領(lǐng)一根繩子,幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立,聽到口令后開始跳繩,30秒后停止,跳的多者即為勝利。

  2、親子比賽游戲:

 。1)項目名稱:大腳小腳綁一起

  (2)游戲目的:讓幼兒學會相互配合,用三條腿走路,培養(yǎng)幼兒的合作能力,也能進一步促進親子間的感情

  (3)參加方式:以幼兒家庭為小組,每輪比賽由三組家庭參加

 。4)游戲材料:小繩子

  (5)游戲玩法:媽媽用一個小繩子,將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起;爸爸雙手背后,聽到口令后,幼兒和爸爸一起從起點跑向終點,到達終點后又原路反跑回起點,到達起點后,由媽媽解開繩子,最先解開繩子的家庭即為獲勝。

 。6)游戲規(guī)則:媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊;爸爸必須雙手背后,不可以攙扶幼兒;在跑的過程中,爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。

 。ㄈ┘议L工作要點:

 。1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會,向家長介紹具體活動流程,家長應(yīng)仔細記錄,熟悉整個過程。

  (2)家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時也給幼兒樹立好榜樣。

  (3)家長給幼兒傳遞“友誼第一,比賽第二”的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!

 。4)家長在親子運動會過程中應(yīng)該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時刻保護環(huán)境。

  (5)家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進行引導(dǎo)或者進行休息。

 。6)家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場,不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場,不能妨礙其他人。

 。ㄋ模╊C獎活動(20xx年6月30日下午4:10-4:50)

  由園長對在親子運動會中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長及幼兒進行頒獎,并邀請表現(xiàn)優(yōu)秀的家長進行講話。

  (五)宣布幼兒園親子運動會圓滿結(jié)束,家長帶領(lǐng)幼兒按順序退場。

  十一、活動注意事項:

 。1)在布置親子運動會地點時,應(yīng)仔細觀察周圍環(huán)境,保證沒有安全隱患的存在。

 。2)提前做好活動的組織工作,遵守活動的紀律,事先訂好活動計劃,并召開家長動員會,讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。

  (3)對幼兒進行安全、紀律教育,各負責人應(yīng)該隨時清點班級幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一,比賽第二!

 。4)教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進行游戲比賽過后,應(yīng)進行適當?shù)匦菹ⅰ?/p>

 。5)全體師生以及家長全部著運動裝進場,不能夠提前退場,避免影響其他人。

方案策劃 篇2

  一、活動背景

  在重陽節(jié)來臨之際,想為大方巷居家養(yǎng)老服務(wù)中心點的老人舉辦一次活動,慶祝這樣的"老人節(jié)".

  二、活動意義

  重陽節(jié),是登山賞菊飲酒的節(jié)日,也是中國傳統(tǒng)節(jié)日中屬于老人的節(jié)日,借這樣的機會,為老人舉辦一次慶祝活動,給老人送去更多的歡樂。

  三、活動主題

  "九九重陽,心系老人"

  四、活動地點

  XX居家養(yǎng)老服務(wù)中心的活動室

  五、活動時間

  20xx年10月XX日(陰歷20xx年9月XX日)

  重陽節(jié)是在10月XX日,星期二,在這里推遲到10月XX日,星期六,是考慮不僅老人有時間參與,志愿者也有時間參與。

  六、活動準備

  1、人員:需要4個人(一位負責領(lǐng)導(dǎo)主持--A;一位負責聯(lián)系各種活動需求,包括設(shè)備和人員--B;一位負責購買物品及費用計算--C,還有一位備用以防突發(fā)狀況--D.)

  2、場地:XX居家養(yǎng)老服務(wù)中心有現(xiàn)成的活動室,而且配有桌椅,音響設(shè)備。

  3、布置:XX居家養(yǎng)老服務(wù)中心活動室有一些裝飾品,如串珠和折紙,可以再準備一些氣球,彩紙裝飾。

  4、節(jié)目:活動的節(jié)目可以和學校的青年志愿者協(xié)會聯(lián)系,然后邀請他們準備節(jié)目并參與活動;還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行準備節(jié)目表演。

  5、氛圍:根據(jù)這樣的活動,可以向?qū)W院申請部分費用,買一些小禮物作為參加活動的獎品,以此來促進老人和志愿者的互動,渲染氣氛。

  七、活動安排

  1、10月XX日:

  (1) 和XX居家養(yǎng)老服務(wù)中心的負責人聯(lián)系,并說明這次活動的內(nèi)容,取得負責人的認可。--B

 。2)和學校的青年志愿者協(xié)會的主席聯(lián)系,并說明這次活動的具體情況,尤其是要說明需要準備節(jié)目,可以是舞蹈,唱歌,相聲,小品之類的,只要內(nèi)容適合老年人觀看就行。--B

  2、10月XX日:

 。1)盡力取得學院領(lǐng)導(dǎo)同意申請到部分費用,然后購買氣球和彩紙。--C

  (2)可購買,也可手工制作一些小禮品,比如買一些小掛件,小娃娃,制作一些可放置的小飾品。--CD

  3、10 月XX日:親自去XX社區(qū),可以從居委會了解,也可以自己走訪,了解社區(qū)那些具有才藝的老人,并邀請他們參與活動,同時在社區(qū)進行活動的宣傳。--B

  4、10 月XX日:綜合從青年志愿者協(xié)會志愿者和大方巷社區(qū)老人的節(jié)目,整理好節(jié)目并根據(jù)內(nèi)容篩選,排列順序,同時擬好開場白和串臺詞。--A

  5、10月XX日:

 。1)在學校,對志愿者的節(jié)目進行彩排的觀賞,做出相應(yīng)的指點。--AD

 。2)在社區(qū),對老人準備的節(jié)目也進行彩排,稍做指點。--A

  (3)去XX居家養(yǎng)老服務(wù)中心布置現(xiàn)場。--ABCD

  6、10月XX日:工作人員和志愿者可早些去現(xiàn)場,對場地等各方面進行檢查,排除一切對老人不利的因素。 --ABCD和志愿者

  八、活動過程

  由主持人開場,然后先對老人們表示慶祝,然后節(jié)目開始,志愿者的節(jié)目和老人的`節(jié)目穿插進行,根據(jù)現(xiàn)場的氣氛,可進行志愿者,工作人員與老人的互動,并對參與活動的老人頒發(fā)小禮品;顒咏咏猜暤臅r候,可將準備的小禮品發(fā)給來參與的所有的老人,并合影留念。

  九、活動結(jié)束

  結(jié)束后,要將活動室打掃干凈,桌椅,設(shè)備等歸回原位,并對負責人和志愿者表示感謝后離開。

方案策劃 篇3

  一、聚會目的:

  之前,我們曾攜手并進,走過人生中最燦爛,最充實的日子;

  之后,我們各自高飛,去了不同的地方追求自己未完成的夢想 ;

  相信:離別割不斷思念,距離沖不淡友誼。為了曾經(jīng)的一句諾言--“再見哦,朋友!蔽覀儧Q定重新聚首在一起,話思念,聊近況,談理想。

  相逢是緣分,重聚是情意。在這寒冷的冬季,我們迎來了很有意義的溫暖相聚。親愛的XX縣二高(6)班的同學們,無論你是遠在天涯海角,還是近在咫尺,帶著一份溫情,一份感動,一份真誠,都積極行動起來吧。來吧!親愛的同學!等待著你們!期待著你們!熱忱歡迎全體同學參加本次聚會!謝謝咯。

  二、聚會概況:

  1、聚會時間:陽歷20xx年1月29日上午11:00

  2、聚會地點:于XX市人民電影院門口(服飾鞋業(yè)大樓附近)會合

  3、聚會參與者:XX縣二高09屆高三(6)班全體同學

  4、聚會策劃者:王xx(150xx26704)

  三、活動內(nèi)容

  1、組織:活動的策劃由同學王瑩瑩負責書寫,負責策劃活動情況、聯(lián)絡(luò)活動場地、邀請參會同學。參會同學的安全由自己負責。

  2、前期準備:

  (1)通過網(wǎng)絡(luò)、電話、同學、等相關(guān)信息資源,找到曾經(jīng)的'同學加入QQ群,告之活動相關(guān)情況。

  (2)活動開始前所完成的工作:a 負責聯(lián)系同學,策劃活動內(nèi)容;b 聯(lián)系活動地點,確定活動時間。

  3、活動當天:

  (1) 會合

  a 到XX市人民電影院門口(胖東來服飾鞋業(yè)大樓附近)聚集。

  b 交費(每人暫定50元、多退)

  c 11:30,請大家準時趕到西湖公園正門的東邊佰人王(暫定)集合

  (2)a 同學代表發(fā)言,致簡短賀詞(即興發(fā)揮)。

  b 開飯

  c 就餐過程中拍照、留影(有相機的帶上相機、數(shù)碼相機越多越好哦)

  (3)唱歌

  午餐結(jié)束后,大家到藍夢之夜KTV(暫定,古槐街北段東大街與西大街交叉口)輕松唱歌、拍照、聊天、敘舊....

  四、活動結(jié)束:

  將同學聚會的精彩照片發(fā)到群空間,群共享上,供大家以后分享。

  五、其他事項:

  1、整個活動過程中(包括從家里來、回家的路上)每人都必須注意安全、遵循班級的統(tǒng)一安排,期間發(fā)生的一切安全事故都由本人承擔。

  2、時間告急!本策劃書未盡事宜處,請向王x(1509x04)反映,我一定會對其做出修改,請大家于明天(20xx-01-28)下午6:00前以短信或者飛信的方式告訴王瑩瑩是否參加同學聚會,謝謝配合。

  3、本次同學聚會熱誠邀請以下同學:

  楊x

  吳x

  宋x

  姜x

  蘆x

方案策劃 篇4

  一、活動背景

  冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。尤其對于在外工作的工人來說,在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事,所以xxx在這樣的`節(jié)日中,需要用行動來傳遞我們的溫暖。

  二、活動意義

  通過這樣簡單卻又富有意義的活動,不僅能為xxx團委樹立一個良好的形象,更有助于營造一個溫馨的礦區(qū)生活氛圍。

  三、活動主題

  溫馨平安夜

  四、活動宣傳

  宣傳部制作三張海報,張貼于宣傳欄。海報要凸顯主題,盡量做到溫馨,有節(jié)日氣氛,并明確活動開展時間、地點、參與人員。

  五、活動安排

  1.十二月二十四日上午,把海報張貼到各區(qū)隊會議室,做到宣傳到位。

  2.與各區(qū)隊溝通、協(xié)調(diào),合理安排到各區(qū)隊具體發(fā)放時間。

  3.十二月二十四號下午,準備好蘋果按時間節(jié)點逐一到各區(qū)隊會議室進行發(fā)放。

  六、活動參與人員

  團委委員、各部室抽一名團員

  七、活動時間:

  20xx年12月24日下午2點30分開始

  八、活動地點:

  區(qū)隊樓

方案策劃 篇5

  心理健康關(guān)乎人生道路,大學生心理健康問題尤為重要,為了促進大學生全面健康發(fā)展,學校常常會舉辦各種心理活動。下面是小編整理的心理活動策劃書,希望能給大家一個參考,歡迎閱讀與借鑒。

  心理活動策劃書(一)

  一,活動前言

  心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康是大學生成才的基礎(chǔ):

  1、 心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。

  2、 心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學時代、跨入了大學,進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學前,在他們想象中的大學猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學后,緊張的學習,嚴格的紀律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強獨立性,積極主動適應(yīng)大學生活,度過充實而有意義的大學生活。

  3、 心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的`社會環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)

  因此,為提高我校學生的心理素質(zhì),增強他們對心理的學認識,特組織一次“心靈飛翔”系列活動

  作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

  在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

  二,活動介紹

  1. 活動總目的:

  大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜,社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學生的心理意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼,運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

  通過這次節(jié)目可以有效的減少大學生不必要的心理問題,使心理觀念深入每一名大學生的心里,并通過此次節(jié)目加強大學生的心理意識,提高大學生的自我保護能力。

  2,活動時間: 4月11日~4月28日

  3,活動性質(zhì):一次旨在提高大學生心理意識的公益活動

  4,參加對象:全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師

  5,宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,溫州都市報等

  6,現(xiàn)場布置:待定

  7,活動內(nèi)容:如下

  三、物資預(yù)算:待定

  四、細節(jié)問題

 、睍䦂鲋刃蚣皻夥(及時通知領(lǐng)掌人員,調(diào)動會場氣氛)

  2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

  3.物品道具(工作人員要認真負責,確保及時供應(yīng)及歸還)

  4,開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

  5,結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)

  心理活動策劃書(二)

  一、活動主題:我愛我——團結(jié)互助,給力心靈,共同成長

  二、活動目的:

  圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。

  三、活動主辦:學生工作處心理咨詢中心

  四、活動承辦:院系心理健康部,心理成長協(xié)會

  五、活動時間:20xx年5月3日(5月3日—31日)

  六、活動范圍:全體學生

  七、活動內(nèi)容及具體安排:

  (一)宣傳篇

  1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

  承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

  橫幅內(nèi)容:團結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節(jié)宣(暫定)

  橫幅位置:南院懸掛于J1教學樓前,東院懸掛于籃球場

  2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。

  承辦單位:六系心理健康部

  活動要求:六系各出一期板報

  板報擺放:南院籃球場、東院教學樓前

  3、報紙宣傳: 出一期報紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。

  承辦單位:大學生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部

  活動時間: 5月份編輯、印刷完成。

  4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節(jié)

  承辦單位:各系心理健康部

  活動要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;

  (2)紙張大小標準(與院宣傳部統(tǒng)一標準)

  5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排,心理健康知識。

  承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站

  資料提供:院心理咨詢中心

  注意事項:六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。

  (二)活動篇

  1、“團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學生征文征畫比賽

  具體細則如下:

  (1)活動對象:全院學生

  (2)活動時間:全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日

  (3)活動方式:以投稿形式講敘大學生活中“團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。

  (4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)

  第二輪:院里征選

  (5)備注:5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

  (6)獎項設(shè)置:

  分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

  2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

  (1)活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學校的感謝。

  (2)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (3)承辦單位:院心理健康部

  (4)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會

  (5)活動內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外,活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福,或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。

  (6)活動流程:設(shè)立一個服務(wù)臺,準備便利貼和筆,同學領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝!钡耐瑢W將獲得一份小小的禮物。

  (7)活動時間:5月12日下午14:30-16:00

  (8)活動地點:南院籃球場

  3、校園心理劇比賽

  (1) 活動目的:

  通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴,讓同學們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長。

  (2)話劇主題:畢業(yè)N年以后,我們相聚湖鐵

  (3)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (4)承辦單位: 院心理健康部

  (5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處

  (6)參賽隊伍:6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊,加心理成長協(xié)會共7支隊伍參加比賽。

  (7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心,4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。

  (8) 比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。

  (9)評分標準:

  (1)評分方式:總分10分,取平均分。

  (2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

  (10)獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優(yōu)秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。

  (11)比賽地點:南院籃球場

  (12)場地設(shè)置、紀律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學習部負責計分,院治保部、院宿管部維護現(xiàn)場紀律、安全。

  4、沙盤游戲作品展覽

  (1) 活動目的:通過本次活動,讓同學感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時鼓勵同學前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。

  (2)活動簡介:一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個性化的體驗,便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。

  (3) 主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (4)承辦單位:院心理健康部

  (5)協(xié)助單位: 院心理成長協(xié)會、六系心理健康部

  (6)參與人員: 本院學生

  (7)活動流程:各系學生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學同意,并由該同學對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進行展出。

  (8) 圖片展覽時間:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00

  (9)展覽地點:南院籃球場

  5、心靈影片賞析

  (1)活動目的:通過影片引導(dǎo)同學關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

  (2) 主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (3)承辦單位:院心理健康部

  (4)協(xié)助單位:機電系心理健康部、電氣系心理健康部

  經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部

  (5)活動要求:露天電影,心理咨詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備

  (6)放映時間:第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)

  (7)觀看形式:各系組織觀看

  (8)負責單位與地點設(shè)置:

  第一場:南院籃球場--機電系心理健康部負責

  東院籃球場--電氣系心理健康部負責

  第二場:南院籃球場--人文系心理健康部負責

  東院籃球場—軌道系心理健康部負責

  (東、南院各設(shè)置一個場地)

  6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動

  (1)活動目的:呼吁大學生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

  (2)主辦單位:學生工作處心理咨詢中心

  (3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員

  (4)協(xié)助單位:院學生會

  贊助單位:

  (5)活動流程:

  (1)領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學生心理健康日”致詞;

  (2)兩個團體競賽活動,由各系選派隊伍參加總決賽;

  (3)現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動,橫幅簽名活動。

  (6)活動宣傳:“我愛我——團結(jié)互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場;準備525宣傳資料。

  (7)活動形式:團隊形式

  (8)比賽地點:南院籃球場

  (9)活動時間:5月26日,下午14:30-16:00

  (10)活動內(nèi)容:

  團體競賽活動一:無敵風火輪

  (1)項目類型:團隊協(xié)作競技型

  (2)道具要求:報紙、膠帶

  (3)活動場地:南院籃球場

  (4)游戲時間:10分鐘

  (5)游戲詳細玩法:12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán);到達指定的目的地,時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。

  (6)活動目的.:本游戲主要為培養(yǎng)學員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

  (7)參加人員:各系各派出二支隊伍,每個隊伍十二人。

  (8)獎項設(shè)置:設(shè)立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品一份。

  (9)活動流程:每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發(fā)揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

  團體競賽活動二:瘋狂的設(shè)計

  (1) 游戲類型:益智型、團體合作型

  (2) 游戲目的:增強組員的團體合作能力

  (3) 游戲人數(shù):各系2個小組,每組10人

  (4) 游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準備)

  (5) 游戲規(guī)則:

  第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個, 然后用最短的時間擺出這個字母。

  第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由3-4個字母組成),然后用最短的時間擺出這個單詞。

  在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。

  (6) 游戲時間:10分鐘

  (7)參加人員:各系各派出2支隊伍,每個隊伍10人。

  (8)獎項設(shè)置:設(shè)立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品若干。

  (9)活動流程:由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,發(fā)揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

  (10) 活動場地:南院籃球場

  7、心理講座篇

  (1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學們正確認識健康,關(guān)愛生命,提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。

  (2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院學生工作處心理咨詢中心

  (3) 承辦單位: 院心理健康部、院心理成長協(xié)會

  (4) 協(xié)助單位: 6系心理健康部

  (5) 講座內(nèi)容:沙盤游戲的使用與操作(待定)

  主 講: 待定

  地 點:J2多媒體

  總 負 責:肖樂瀅 欽松

  宣 傳: 聶政

  參加單位: 各系心委、朋輩成員

  流 程:

  1、主持人介紹

  2、聽講座

  3、嘉賓小結(jié)

  舉辦時間:(暫定)

  心理活動策劃書(三)

  生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學習任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進活動,具體內(nèi)容如下:

  一、 活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

  二、 活動時間:xxxx-12-2(初定)

  三、 活動地點:美人城(初定)

  四、 參加人員:xx班全體同學等

  五、 活動計劃:

  為了配合學院心理健康促進部的相關(guān)工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們xx班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

  1、 組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。

  2、 在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是……’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內(nèi)容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

  3、 讓同學們自愿講述自己的'成長故事,引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

  4、 讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。

  5、 全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。

  六、 活動的目的及意義:

  通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

  心理活動策劃書(四)

  一、活動思想:指導(dǎo)大學生對心理學專業(yè)知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內(nèi)容。

  二、活動目的:把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調(diào)適方法,鍛煉學生的心理素質(zhì),提高大學生的適應(yīng)能力。

  三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”

  四、主辦單位:機電一體化1、2、3班,應(yīng)用電子5班

  五、活動方案

  (1)活動時間:xx年4月 20日下午:14:10-15:30

  (2)活動地點:民政學院休閑草坪

  (3)參與人員:有關(guān)教師及全體學生

  前期準備:

  xxx年4月1日:提交策劃書。

  xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

  xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

  xx年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

  xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。

  xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

  xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。

  活動開展:

  13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。

  14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。

  14:10主持人宣布活動正式開始

  15:30活動結(jié)束,各班學生有秩序的離場。

  活動流程:

  一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識

  二、機電一班情景劇表演

  三、應(yīng)電五班節(jié)目

  四、第一次心理知識競答

  五、機電二班情景劇表演

  六、機電三班節(jié)目表演

  七、心理游戲

  八、應(yīng)電五班情景劇表演

  九、機電二班節(jié)目

  十、機電三班情景劇表演

  十一、第二次心理知識競答

  十二、機電一班節(jié)目

  十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分數(shù)和名次進行公布

  十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)

  十五、主持人致閉幕詞

  六、劇本要求

  1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。

  2、心理劇表演:班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進行排練、表演,每個劇目表演時間在10—15分鐘;

  3、宣傳活動:各班應(yīng)進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學院特色。

方案策劃 篇6

  前言

  眾所周知,練習瑜伽,有令身心暢通、提升或恢復(fù)元氣,達到頭腦冷靜、情緒穩(wěn)定的作用。當人變得健康,心靈變得更豁達、更堅強了,自然更能面對生活上種種無形的壓力和挫折;其提神醒腦的調(diào)息法為腦部提供更多氧氣,令整個精神狀態(tài)變得平靜和積極。此外,潔凈身心的瑜伽法有極大的放松及靜心作用,予人一種既松弛又平和的感覺。當我們將這份感覺伸延到日常生活里,人際關(guān)系便會變得和諧,我們也能對周遭的一切更寬容、更自在.當然,長期練習瑜伽可預(yù)防百病,尤其是糖尿病、高血壓、飲食失衡等慢性疾病。當我們明白生理、心理和精神三方面的健康并不能分割處理時,自然會對整體生命有更透徹的了解。瑜伽的最終目的,是拓寬個人意識,令我們更了解當下生命的意義和價值。

  一:活動背景

  在嚴寒的冬季,尤其是庸懶的'寒假中,許多同學的生活習慣并不健康,出現(xiàn)了肥胖,虛弱,抵抗力差,情緒焦躁等現(xiàn)象.春天練習瑜伽具有排毒換膚的作用。在這個季節(jié),風和日麗,萬物生機萌動,對于人體來說,其生理變化主要有以下幾方面:一是氣血活動更強,新陳代謝開始旺盛;二是人體的肝臟與春季相應(yīng),肝的功能在春季比較旺盛,具體表現(xiàn)為肝主疏血、肝主疏泄的功能逐漸增強。在西醫(yī)來講,肝臟是人體的化學工廠,它把我們飲食中的毒素全都排泄出去,在人體五臟之中,只有肝臟可以在割掉一部分后再生。在春天多練習瑜伽的體式和呼吸,會讓你的皮膚更年輕,具活力。當然還有減肥的功效.

  二:活動目的和意義

  我們從瑜伽的準備姿勢開始學習,從坐到站等,從而了解練習瑜伽的嚴肅性,很好的端正我們的生活態(tài)度。瑜伽的很多姿勢可以培養(yǎng)細嫩的皮膚,創(chuàng)造優(yōu)美的線條,也可以鍛煉我們的氣質(zhì),讓我們從內(nèi)而外散發(fā)自身的魅力與自信。本次瑜伽活動的舉辦,旨在為同學們提供了一個更好地舒展身心、鍛煉自我的平臺,使同學們在學習之余能更好地放松自己,讓所有的女生一起分享美麗,分享快樂;在這里找到認同感、歸屬感、成就感;在這里發(fā)現(xiàn)生活中的美與感動,幸福與真誠!享受優(yōu)雅,享受純色心情!

  三:活動概要

  主題:“春季瑜伽,至愛純色心情”

  時間:3月—4月

  地點: 學院舞蹈房

  參加人員:報名的前25名同學(男女不限)

  主辦:浙江大學寧波理工學院學生社團聯(lián)合會

  浙江大學寧波理工學院管理分院學生社團聯(lián)合會

  承辦:浙江大學寧波理工學院管理分院女生俱樂部

  四:活動工作安排

  1.活動前期

  1、3月1號—3月2號,協(xié)會商討確定活動大致方案。

  2、3月2號—3月4號,活動部確定活動方案。

  3、3月5號—3月7號,外聯(lián)部確定外聯(lián)策劃。

  4、3月8號—3月20號,外聯(lián)部確定贊助方向,確定贊助商。 5、3月14號—3月16號,宣策部海報、橫幅、宣傳單和場地布置方案制作。

  6、3月16號—3月21號,辦公室制作宣傳道具;顒硬拷鑸龅. 7、3月22號—3月23號,宣策部張貼海報、橫幅、宣傳單。 8、3月25,辦公室購買物資。

  2.活動中期

  1.4月1日為第一次課程

  2.4月8日為第二次課程

  3.4月15日為第三次課程

  五:活動內(nèi)容

  在指定場地,我們請專業(yè)的瑜伽教練給我們進行培訓。

  報名的前25名同學同學們依次坐開,先由老師教大家一些基本的瑜珈動作.

  鑒于大家對減肥有濃厚的興趣,所以主要由老師就我們的興趣上一節(jié)有關(guān)減肥的課程。課程具體內(nèi)容由瑜伽教練確定.

  在課程接近結(jié)束時,我們給同學留時間與老師進行交流和互動.

方案策劃 篇7

  一、超市“五優(yōu)”

  鄭重承諾

  1、優(yōu)雅的購物環(huán)境:布置各大賣場,營造熱鬧的賣場氣氛和環(huán)境。

  2、優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量:活動期間,凡在賣場內(nèi)找到過期商品以及存在質(zhì)量問題的商品,均可獲得小禮品一份。

  3、優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì):3.15當日,凡到超市購物的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取一份“服務(wù)質(zhì)量有獎?wù){(diào)查活動”表,填好后交回,即可獲得佳用“好口杯”一個。

  4、優(yōu)價的特賣活動:活動期間,推出一批特賣商品(確保質(zhì)量和品質(zhì)),超低價促銷。

  5、優(yōu)厚的促銷內(nèi)容:推出一批百貨和小食品進行買3送1活動。

  二.、超市誠信——與您互動

  1、消法咨詢:3月15日上午,由市消費者協(xié)會在第一購物廣場門前設(shè)立咨詢臺,向消費者宣傳消費者權(quán)益保護法的有關(guān)條款,并現(xiàn)場接受和處理維權(quán)投訴。

  2、請您監(jiān)督:提前招募消費者代表50名,3月15日下午在第一購物廣場門前舉行授權(quán)儀式,聘請他們?yōu)榧延霉镜谋O(jiān)督員,負責佳用各超市的商品質(zhì)量監(jiān)督工作,定期給公司提出各種整改意見和建議,根據(jù)所提建議的采用價值高低,佳用為其提供價值20——100元不等的紀念品。

  三、真情回饋消費者

  1、您的新衣我的心意

  ①“告別冬天”服飾特賣:凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿80元均可獲贈價值10元左右的`手套一雙或精美紗巾一條;滿120元獲贈價值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條;滿160元獲贈價值50元的保暖內(nèi)衣一套。(多買多送,送完為止)

  ②“走進春天”新品熱賣:凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿120元均可獲贈價值10元的禮品一份;滿180元獲贈價值20元的禮品一份;滿220元獲贈價值30元的禮品一份。(多買多送,送完為止)

 、弁b展示發(fā)布:在時代店組織兒童時裝表演,進行精品童裝秀,盡顯童真童趣,促進銷售。凡購買模特身上的童裝,均可獲贈精美風箏一只;購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送,送完為止)

  2、雞年有好味養(yǎng)好您的胃

 、偈称穮^(qū):一批休閑小食品驚爆價促銷。

 、谏r區(qū):⑴凡一次性購買生鮮滿20元均可獲贈鮮雞蛋3只。(多買多送)

 、葡迺r特價水果1元1斤。(3.15當天早上9:00——10:00、下午3:00——4:00、晚上8:00——9:00;每人限買2斤)

  四、特別企劃:情涌柳北超市——購物淘金在柳北

  來柳北超市,獲幸運之獎:3.15當天,在超市內(nèi)不同的地方放置10套加蓋佳用印章的電腦打印字(佳用誠信購物放心),如能找齊一套,即可到服務(wù)臺換取價值50元的獎品一份。(每人限找一套)

方案策劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神,為學習貫徹黨的十八大精神,引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù),進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的`教育教學智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情,學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。

  二、活動時間:

  20xx年4月19日下午3點30分。

  三、參加人員:

  小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

  四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求

  選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

  文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內(nèi)容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性,字數(shù)在1500字左右。

  五、演講要求

  語言流暢,聲情并茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內(nèi)。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)(兼評委)

  略

  為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長,全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學校工會聯(lián)合學校團支部,報學校黨支部同意,決定舉辦以“慶五四青年活動 促智慧文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采,張揚青年教師的活力,點燃青年教師的教育激情,推動校園智慧文化的建設(shè)。

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