關(guān)于方案策劃模板匯編6篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的方案策劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

方案策劃 篇1

　　一 活動(dòng)背景 ：

　　從1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)4//212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每一年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。而今年的國(guó)際志愿者日之時(shí)，我校也正好在開(kāi)展以仰望星空，腳踏實(shí)地社會(huì)責(zé)任感教育為主題的團(tuán)組織活動(dòng)，以此為契機(jī)，我班特組織此次志愿者服務(wù)活動(dòng)。

　　二 活動(dòng)目的 ：

　　通過(guò)此次活動(dòng)一方面可以響應(yīng)此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

　　三 活動(dòng)簡(jiǎn)介 ：

　　我班計(jì)劃于20xx年12月7日上午組織班級(jí)志愿者去圖書(shū)館進(jìn)行一次圖書(shū)館志愿活動(dòng)，主要是幫助圖書(shū)管理員整理圖書(shū)館藏書(shū)，打掃圖書(shū)館衛(wèi)生，并借助此活動(dòng)向在圖書(shū)館學(xué)習(xí)和借書(shū)的同學(xué)宣傳在圖書(shū)館要愛(ài)護(hù)書(shū)籍、保護(hù)圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和保持圖書(shū)館安靜氛圍。

　　四 活動(dòng)主題 ：

　　從身邊做起關(guān)愛(ài)精神家園

　　五 活動(dòng)過(guò)程 ：

　　1 前期準(zhǔn)備 ：

　　(1)班級(jí)召開(kāi)會(huì)議，協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程，明確分工，全班根據(jù)任務(wù)輕重，分為三組，并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的'問(wèn)題，同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。

　　(2)聯(lián)系校圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜，雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見(jiàn)。

　　(3)制作宣傳保持圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙，并準(zhǔn)備好打掃圖書(shū)館的相應(yīng)工具。

　　2 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) ：(1)上午八點(diǎn)整所有志愿者到達(dá)圖書(shū)館門(mén)口集合。各個(gè)小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備

　　(2)各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書(shū)館三樓，按照既定分工，開(kāi)始志愿者服務(wù)工作：第一組(13人)負(fù)責(zé)整理書(shū)架上的書(shū)籍，第二組(13人)負(fù)責(zé)打掃圖書(shū)館三樓的衛(wèi)生，并擦拭書(shū)架上的灰塵，第三組(4人)負(fù)責(zé)向在圖書(shū)館自習(xí)和借書(shū)的同學(xué)發(fā)放宣傳單，使同學(xué)們能夠文明借書(shū)和自習(xí)。

　　(3)服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理人員打好招呼，全班同學(xué)在圖書(shū)館前合影留念。

　　3 后期總結(jié) ：(1)各個(gè)小組上交活動(dòng)心得和相關(guān)照片，負(fù)責(zé)人匯總之后寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門(mén)，同時(shí)上傳至班級(jí)群共享。

　　(2)將活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行共享，使得大家共同進(jìn)步。

　　(3)宣傳委員負(fù)責(zé)寫(xiě)一篇新聞稿，以擴(kuò)大班級(jí)在全校的影響力。

　　六 活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題 ：

　　1在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

　　2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書(shū)館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。

　　3活動(dòng)過(guò)程中大家應(yīng)盡量保持圖書(shū)館的安靜，使得圖書(shū)館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　4在服務(wù)過(guò)程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí)，保護(hù)圖書(shū)館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書(shū)，不能因認(rèn)為因素使之損壞。

　　5在向同學(xué)們宣傳時(shí)應(yīng)保持友好態(tài)度，不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。

　　七 預(yù)期效果 ：

　　通過(guò)此次活動(dòng)，一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識(shí)，樹(shù)立從身邊小事做起，服務(wù)同學(xué)，進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感;另一方面，通過(guò)我們的志愿服務(wù)，使得大家今后能夠在圖書(shū)館更加文明的自習(xí)或者借閱書(shū)籍。

　　八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ：

　　打印宣傳紙：1*.1元=1元

　　九活動(dòng)地點(diǎn)及參與者 ：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書(shū)館

　　活動(dòng)策劃：吳興思 XXX XXX XXX

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX XXX

　　參與者：武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)

方案策劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。 感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

　　二、活動(dòng)主題：《讓愛(ài)喚醒心中的巨人》

　　三、具體活動(dòng)方案

　　宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1、學(xué)校印發(fā)蓋有公章的通知，通知家長(zhǎng)按時(shí)到達(dá)學(xué)校，與學(xué)生一起聽(tīng)取感恩勵(lì)志家庭教育演講家庭教育講座活動(dòng)方案家庭教育講座活動(dòng)方案。

　　2、主辦方，承辦方，協(xié)辦方各自組織各單位相關(guān)教師會(huì)議、分配工作任務(wù)，具體責(zé)任到人，做好動(dòng)員工作

　　3、請(qǐng)感恩勵(lì)志家庭教育專(zhuān)家孫一鳴演講《讓愛(ài)喚醒心中的'巨人》。具體操作內(nèi)容詳見(jiàn)《演講策劃案》。

　　全面實(shí)施階段

　　(一)感激父母養(yǎng)育之恩(安全教育月活動(dòng)方案)

　　要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。

　　1.布置愛(ài)心家庭作業(yè)，在父母監(jiān)督下，必須認(rèn)真完成以下每一項(xiàng)。(學(xué)校將以下內(nèi)容打印在紙上，全部完成后父母在紙上簽字，交由班主任簽收)

　　(a)送父母一句溫馨的祝福;

　　(b)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;

　　(c)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

　　(d)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗曬衣物。

　　2、聽(tīng)完演講后，舉辦班級(jí)"二十四孝"故事會(huì)，學(xué)生利用周末放假時(shí)間利用電腦或圖書(shū)尋找”二十四孝”故事，周一以班級(jí)為單位各自組織班會(huì)，由學(xué)生講述“二十四孝”故事，邀請(qǐng)小桔燈教育老師到各班聽(tīng)大家講故事，觀摩活動(dòng)效果。

　　1孝感動(dòng)天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負(fù)米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣(mài)身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂(yōu)心23棄官尋母24滌親溺器

　　3、3-6年級(jí)各班出一期“小桔燈”杯感恩教育專(zhuān)題板報(bào)或手抄報(bào)，學(xué)校和小桔燈教育組織檢查評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀由學(xué)校頒發(fā)，獎(jiǎng)品由小桔燈教育贊助。

　　(二)感激老師的培育之恩

　　要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。

　　作業(yè)：

　　3-6年級(jí)舉行“小桔燈”杯作文比賽，參考題目：《世恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長(zhǎng)的搖籃》，凡是聽(tīng)過(guò)演講的同學(xué)每人都要寫(xiě)一篇作文，上交給本班語(yǔ)文老師，然后由本班語(yǔ)文老師選出5名優(yōu)秀作文，送交學(xué)校，轉(zhuǎn)交給小桔燈作文，由小桔燈作文老師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀，小桔燈作文贊助獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)作文將在學(xué)校展出。

　　(三)感激祖國(guó)之恩

　　愛(ài)國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求，愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

　　作業(yè)：

　　收集“祖國(guó)之最”20個(gè)、祖國(guó)的世界之最20個(gè)以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、或人文景觀、或經(jīng)濟(jì)發(fā)展、或科技進(jìn)步，或軍事強(qiáng)大、或文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料10個(gè)。

　　時(shí)間安排：5月8日下午，2點(diǎn)半到4點(diǎn)半， 晚上6點(diǎn)到8點(diǎn) 5月9日上午10點(diǎn)到12點(diǎn)，5月9日下午2點(diǎn)半到4點(diǎn)半。

方案策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞得到充分的發(fā)展。學(xué)校決定開(kāi)展學(xué)生“踢毽子比賽”，現(xiàn)具體方案如下

　　二、比賽裁判及工作人員安排

　　組 長(zhǎng)： 劉華美 裁判員：低年級(jí)組（羅國(guó)梅、蒙蓉東），中年級(jí)組（羅錦勝、周應(yīng)龍）、高年級(jí)組（韋昭職、孫麗蓉）。

　　攝影：楊志標(biāo)、

　　秩序維持：各班主任及各班班干部。

　　寫(xiě)?yīng)劆? 莫曉艷、莫周浩。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“春季踢毽子比賽”。

　　1、普及性的.活動(dòng)，課余時(shí)間學(xué)生在操場(chǎng)開(kāi)展踢毽子健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使大家都活動(dòng)起來(lái)，時(shí)間是9月25日――10月27日。

　　2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。比賽時(shí)間是10月28日下午。

　　四、參賽對(duì)象

　　1、一分鐘踢毽（個(gè)人），各班男女各3名；

　　2、10人踢毽接力（集體），各班學(xué)生10名（男女各5人，可與個(gè)人賽重復(fù)）。

　　四、比賽規(guī)則

　　1、一分鐘踢毽（個(gè)人）：比賽以一分鐘為時(shí)限，比賽開(kāi)始后，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地為失誤， 失誤后可繼續(xù)比賽直至?xí)r間到。以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。 2、10人踢毽接力（集體）：每班派出10人，縱隊(duì)或橫隊(duì)站立，每人踢毽子10個(gè)進(jìn)行接力，最快隊(duì)獲勝。

　　五、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置

　　1、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí),分低、中、高年級(jí)組為單位相比。

　　2、一分鐘踢毽：在單位時(shí)間內(nèi)，以踢的個(gè)數(shù)多少，每個(gè)年級(jí)組各取前3名。

　　3、10人踢毽接力：以班為單位，以接力形式，10名學(xué)生排成一字型，每人跳10個(gè)，以最快完成的班級(jí)獲勝，各年級(jí)組取第一名。

　　六、個(gè)人參賽者上報(bào)時(shí)間：

20xx年10月10日早上 。

方案策劃 篇4

　　時(shí)間：月日正式開(kāi)始

　　地點(diǎn)：北京某酒店

　　主題：一惜別李英先生原創(chuàng)：

　　二平安夜狂歡

　　晚會(huì)流程：

　　一惜別李英先生主持人：張三

　�。ǎ┧�有人員安預(yù)先訂好的桌次做好。（分鐘）

　�。ǎ┲鞒秩藦埲�宣布晚會(huì)開(kāi)始。致簡(jiǎn)短開(kāi)場(chǎng)白，并播放公司各部長(zhǎng)感言（－分鐘）。

　�。ǎ┲鞒秩松吓_(tái)，請(qǐng)出公司領(lǐng)導(dǎo)致辭。。

　�。ǎ┱坡曋蓄I(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)，（立式麥克擺放）致平安夜祝福，發(fā)表對(duì)李英的任期評(píng)價(jià)，寄語(yǔ)未來(lái)。（分鐘）

　　（）主持人上臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)致辭，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)留步并頒發(fā)博士服裝及結(jié)業(yè)證書(shū)。（分鐘）

　�。ǎ┳寛�(chǎng)面靜下來(lái)，有請(qǐng)李英發(fā)表離職感言。（分鐘）（身穿博士服）

　�。ǎ┱坡曋欣钣⑾聢�(chǎng)，主持人中場(chǎng)攔阻，現(xiàn)場(chǎng)即興采訪(fǎng)。（分鐘）

　　采訪(fǎng)問(wèn)題舉例：

　　來(lái)廠(chǎng)兩年最大的感受是什么？

　　來(lái)廠(chǎng)兩年最難忘的事是什么？

　　某些與生活息息相關(guān)的`趣味問(wèn)題等。

　�。ǎ┱坡曋袝�(huì)場(chǎng)氣氛漸濃，每個(gè)人漸入佳境，主持人宣布上菜，并給大家近分鐘的自由表達(dá)時(shí)間進(jìn)行正餐與歡飲。

　　主持人：張三、李四

　　酒過(guò)三巡，菜過(guò)五味，大約左右晚會(huì)進(jìn)入節(jié)目欣賞、自?shī)首詷?lè)、才藝展示與分組對(duì)抗環(huán)節(jié)。

　�。ǎ┲鞒秩松吓_(tái)，宣布本期活動(dòng)的大致基調(diào)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，重點(diǎn)煽風(fēng)鼓勁，拉開(kāi)序幕。請(qǐng)酒店準(zhǔn)備的專(zhuān)業(yè)演員進(jìn)行演出。（分鐘）此期間會(huì)有酒店節(jié)目穿插演出。

　�。ǎ┲鞒秩松吓_(tái)，開(kāi)啟互動(dòng)游戲（）。原創(chuàng)：

　　（）按預(yù)先安排，實(shí)行安桌次的分組對(duì)抗，要求每桌出一人或多人表演節(jié)目（歌曲、舞蹈、小品）。

　�。ǎ┲鞒秩穗S機(jī)應(yīng)變，穿插主持，增加即興節(jié)目。

　�。ǎ┐似陂g圣誕老人將手捧抓獎(jiǎng)箱按桌次讓每人進(jìn)行摸獎(jiǎng)

　�。ǎ┏槌霰就淼男疫\(yùn)大獎(jiǎng)一名（內(nèi)訂為朱道源先生），并在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言獻(xiàn)歌一首（或其它文藝形式）

　�。ǎ┲鞒秩松吓_(tái)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表晚會(huì)感言相約明天，會(huì)場(chǎng)起立，共唱《明天會(huì)更好》請(qǐng)出兩人領(lǐng)唱，全場(chǎng)雷動(dòng)在歡樂(lè)中宣布晚會(huì)結(jié)束。

　　（）全體人員進(jìn)入卡拉廳。（分組活動(dòng)）

方案策劃 篇5

　　一、活動(dòng)主題：狂歡夜

　　二、活動(dòng)背景：

　　在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂(yōu)郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。

　　三、主辦單位：

　　福建師范大學(xué)社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)目的：

　　為了促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的互相交流，和增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識(shí)，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，增大

　　信心。我們定于 11 月 11 日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，為單身的朋友么創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。光棍節(jié)據(jù)說(shuō)起源于 800 多年前，也就是 1111 年 11 月 11 日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的 8 條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。

　　那天我們將一起歡樂(lè)地度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。

　　五、活動(dòng)開(kāi)展：

　　(一)活動(dòng)時(shí)間 20xx 年 11 月 11 日 (二)晚上 6：30-9：00 (三)活動(dòng)地點(diǎn)生活區(qū) C4 樓前草坪 (四)活動(dòng)對(duì)象校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的全體會(huì)員、邀請(qǐng)的嘉賓以及有興趣的路人 (五)活動(dòng)內(nèi)容 (1)全體會(huì)員合唱(單身情歌)開(kāi)場(chǎng) (2)由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言 (3)玩游戲 (4)由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目 (5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　(6)玩游戲 (7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目 (8)在聯(lián)歡會(huì)的最后大家齊唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 游戲簡(jiǎn)介：

　　1、自我介紹 姓名，最喜歡的一種水果，動(dòng)物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說(shuō)過(guò)的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征. 2、紙杯傳水。

　　每個(gè)組出 5 個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

　　3 、五毛和一塊 道具：不需要; 場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求; 人數(shù)：10 幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的 人員：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令 規(guī)則如下：

　　在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。

　　游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如 3 塊 5、6 塊或 8 快 5 這樣的.)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是 3 塊 5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是 3 塊 5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成 5 塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

　　游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　六、活動(dòng)預(yù)算：

　　(1)麥克風(fēng)、音響、電等的租借：

　　(2)小禮品：(具體看拉的贊助) (3)小零食的費(fèi)用：

　　(4)制作邀請(qǐng)函的費(fèi)用：

　　(5)海報(bào)，橫幅等的制作費(fèi)用：

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、全體會(huì)員合唱(單身情歌)開(kāi)場(chǎng)

　　2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言

　　3、玩游戲

　　4、由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目

　　5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　6、玩游戲

　　7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目

　　8、最后大家齊唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》互勉 八、商家宣傳 前期宣傳：

　　一方面利用橫幅、海報(bào)等方式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，令一方面對(duì)貴公司的品牌、產(chǎn)品進(jìn)行大力宣傳。

　　利用邀請(qǐng)函宣傳商家 現(xiàn)場(chǎng)宣傳：

　　在聯(lián)歡會(huì)中，進(jìn)行商家與本次到會(huì)人員的互動(dòng)環(huán)節(jié)，派送由商家提供的小禮品以提高產(chǎn)品在學(xué)生心中的知名度，具體可由雙方商議確定。

方案策劃 篇6

　　一、活動(dòng)背景：

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”,母愛(ài)永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話(huà)題。平時(shí)媽媽和長(zhǎng)輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛(ài)，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……在成長(zhǎng)的路上，我們接受了太多的關(guān)愛(ài)，作為孩子，當(dāng)你們接受著無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)你曾想過(guò)為她們做過(guò)些什么?

　　二、活動(dòng)目的：

　　三八國(guó)際婦女這天，你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你的媽媽、奶奶、外婆、女老師做點(diǎn)什么呢?希望在婦女節(jié)為她們獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛(ài)，送上最特別的節(jié)日祝福。。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、開(kāi)展“給媽媽寫(xiě)一封信”或“體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勞”為主題的

　　nenjie/">感恩、孝敬教育活動(dòng);

　　2、自己動(dòng)手制作一張愛(ài)心賀卡，寫(xiě)上一句最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)。并在班內(nèi)進(jìn)行展示。

　　3、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。

　　①跟媽媽說(shuō)一句感恩的`話(huà)。

　�、诮o媽媽倒一杯貼心的茶。

　　③幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

　�、転閶寢尳ㄒ环輽n案。

　　4、同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，在設(shè)計(jì)一些有創(chuàng)意的活動(dòng)，到時(shí)將評(píng)選“最佳創(chuàng)意行動(dòng)”。

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