活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)的目的:
開展以“文明每一天”為主題的深入貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)月,是為了加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,凈化、美化校園環(huán)境。
二、專題活動(dòng)的內(nèi)容:
1、衛(wèi)生習(xí)慣
2、愛護(hù)公物
3、文明行為
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月17日——20xx年1月6日
四、活動(dòng)的對(duì)象:
全校學(xué)生
五、活動(dòng)的方法:
1、衛(wèi)生習(xí)慣:但凡檢查到各班級(jí)學(xué)生有不良衛(wèi)生習(xí)慣的行為,如:邊走邊吃、隨手丟果皮紙削、打掃不及時(shí)或不干凈、保潔不好等,沒例除扣班級(jí)1分外,涉及的學(xué)生還要處勞動(dòng)處罰。
2、愛護(hù)公物:但凡檢查到各班級(jí)學(xué)生有破壞公物的'行為,如:攀折樹枝、破壞門窗、打破玻璃、課桌、垃圾筒等,沒例除扣班級(jí)1分外,涉及的學(xué)生還要原價(jià)賠償。
3、文明行為:但凡檢查到各班級(jí)學(xué)生有不良的文明行為,如:在廁所隨地小便等,沒例扣除班級(jí)1分外,涉及的學(xué)生還得負(fù)起清洗廁所的責(zé)任。
4、但凡各班級(jí)學(xué)生主動(dòng)自發(fā)的去監(jiān)督校園文明的行為,每例加1分。
六、檢查與反饋:
大隊(duì)部設(shè)三大組的檢查組,每天進(jìn)行不定期的檢查,當(dāng)天統(tǒng)計(jì),結(jié)果于第二天有朱校長(zhǎng)在集會(huì)上公布。
七、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰:
活動(dòng)結(jié)束,統(tǒng)計(jì)各班的扣分情況,從低到高設(shè)一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)班主任300元;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)班主任200元,三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)班主任100元。最后三個(gè)班級(jí)全校通報(bào)批評(píng)。
活動(dòng)策劃方案2
前言：
任何營(yíng)銷策劃方案的目地和宗旨在于提高產(chǎn)品的銷售。塑造提升品牌形象。本次營(yíng)銷方案將從市場(chǎng)、市場(chǎng)環(huán)境、消費(fèi)者、產(chǎn)品等方面分析然后根據(jù)影響客戶買房的主要因素。再根據(jù)因素制定出相關(guān)方案。已到達(dá)銷售銀行卡的目的。
正文：
（一）本次營(yíng)銷策劃的目標(biāo)人群：以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學(xué)生為目標(biāo)客戶。
（二）市場(chǎng)狀況分析：
1）宏觀環(huán)境分析：隨著我國(guó)科技技術(shù)不斷發(fā)展我國(guó)智能手機(jī)已經(jīng)逐步出現(xiàn)了“普遍化”、“大眾化”根據(jù)Gartner統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示。20xx年第一季度。全球普通手機(jī)銷量為3.147億部。同比增長(zhǎng)17%。而智能手機(jī)銷量同比增長(zhǎng)48.7%。達(dá)5430萬部。第二季度。全球智能手機(jī)銷量達(dá)6165萬部。同比增長(zhǎng)50%。預(yù)計(jì)20xx年底。智能手機(jī)用戶將突破1.5億。據(jù)測(cè)算。智能手機(jī)將以每年50%的速度提升。這意味著到20xx年。中國(guó)將有一半以上的手機(jī)用戶使用智能手機(jī)終端。屆時(shí)將全面進(jìn)入手機(jī)智能時(shí)代。
2）產(chǎn)品分析：根據(jù)湖南大眾傳媒和建行合作每個(gè)學(xué)生都有一張建行的卡情況。所以我們可以斷定湖南大眾傳媒學(xué)生使用最頻繁的是建行的卡。民生銀行相對(duì)于建行而言有如下優(yōu)勢(shì)：
1，轉(zhuǎn)賬匯款。手續(xù)費(fèi)全免。
2，免全省跨行取款手續(xù)費(fèi)。
3，免年費(fèi)。免短信提醒費(fèi)。免小額賬戶管理費(fèi)。
劣勢(shì)：
1。建行網(wǎng)點(diǎn)比民生銀行多。對(duì)于消費(fèi)者而言辦理業(yè)務(wù)方便。
2。建行你民生銀行基礎(chǔ)雄厚。掛國(guó)家信譽(yù)。對(duì)消費(fèi)者而言會(huì)覺得更安全。
3）競(jìng)爭(zhēng)者分析：通過和其他組比較。我們組得出了如下結(jié)論。
優(yōu)勢(shì)：
1，社會(huì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
2，在不斷的進(jìn)取與工作當(dāng)中。累積了豐富的人脈資源。
3，思想活躍。遇到事情能快速的解決事情。
劣勢(shì)：
1，團(tuán)隊(duì)成員合作意識(shí)不強(qiáng)。
2，團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行意識(shí)不強(qiáng)。
4）消費(fèi)者分析：由于這次我們的目標(biāo)客戶是以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學(xué)生所以他們的年齡、職業(yè)、文化層次都差不多。所以我們將從他們的性別和消費(fèi)習(xí)慣來分析。
1，男生的消費(fèi)習(xí)慣：對(duì)物品的.價(jià)格沒有清晰的把握。不喜歡討價(jià)還價(jià)。不愿意花太多時(shí)間。一般為有目標(biāo)的按需購(gòu)物。知道要買的對(duì)象便直沖目標(biāo)。不會(huì)顧及其他。不會(huì)在同類商品做太多的比較。
2，女生的消費(fèi)習(xí)慣：對(duì)物品價(jià)格關(guān)注較多。購(gòu)物時(shí)比較細(xì)心謹(jǐn)慎。喜歡討價(jià)還價(jià)省金錢。對(duì)視沒有太多限制。購(gòu)物一般為沒有目標(biāo)的四處閑逛。
（三）營(yíng)銷策略：根據(jù)以上分析我們組制定出了以下方案
1，根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生對(duì)明星的崇拜。我們將以“快樂大本營(yíng)”、“我們約會(huì)吧”、“天天向上”門票為獎(jiǎng)勵(lì)。舉辦一場(chǎng)以“節(jié)約每一分錢”為主題的活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)第一名3人這三名可以任意選擇“快樂大本營(yíng)”、“我們約會(huì)吧”、“天天向上”的門票一張。第二名二名可以任意選擇“我們約會(huì)吧”、“天天向上”的門票一張。第三名1名。可以獲得一張“我們約會(huì)吧”門票一張。本次活動(dòng)換參與者都可以獲得一份安慰獎(jiǎng)那就是由舉辦方向各位參與者的手機(jī)充值10元以內(nèi)的話費(fèi)。參與方式就是加入民生銀行手機(jī)銀行這個(gè)大家庭中來。
2、廣告方式：主要以發(fā)傳單的方式進(jìn)行。預(yù)計(jì)500張。
根據(jù)大學(xué)生希望自己能獲得跟多的知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手操作能力。我們組將利用自己已建立的人脈關(guān)系為我們的學(xué)弟學(xué)妹們提供一份和他們所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作。當(dāng)然也是要以開民生銀行卡作為交換。我們組為什么不免費(fèi)啦。原因就是為了讓我們的學(xué)弟學(xué)妹們明白天下沒有免費(fèi)的午餐。
（四）財(cái)務(wù)預(yù)算：
根據(jù)我們組和“快樂大本營(yíng)”、“我們約會(huì)吧”、“天天向上”的工作人員交流這三場(chǎng)節(jié)目門票大概都在60元左右。本次活動(dòng)預(yù)計(jì)100名參與者。安慰獎(jiǎng)就是每個(gè)人充一元話費(fèi)。根據(jù)淘寶上的拍價(jià)大概一元話費(fèi)實(shí)際價(jià)格為0。98元可以買到。印500張彩色宣傳單大概110元。所以合計(jì)本次活動(dòng)總開支大概是60*6+（100—6）*0。98+110=562。12元
（五）人員分配：
1）肖振華主要負(fù)責(zé)
1、談妥“快樂大本營(yíng)”、“我們約會(huì)吧”、“天天向上”的門票價(jià)格。
2、和學(xué)校商量租借教室等問題。
3、和銀行那邊商量。
2）楊慧主要負(fù)責(zé)湖南大眾傳媒學(xué)生的傳單發(fā)放。數(shù)量120張。
3）黎如主要負(fù)責(zé)長(zhǎng)沙師范學(xué)生傳單發(fā)放。數(shù)量120張。
4）唐小山和趙曉陽(yáng)主要負(fù)責(zé)湖南機(jī)電學(xué)生傳單發(fā)放。數(shù)量260張
（六）活動(dòng)時(shí)間安排20xx年11月23號(hào)
活動(dòng)策劃方案3
回顧總結(jié)20xx年，展望20xx年，為了讓×××的全體員工共享公司的發(fā)展成績(jī)，加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系，提升公司凝聚力，加強(qiáng)公司的企業(yè)文化建設(shè)，體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)懷，特在新春佳節(jié)即將來臨之際，舉辦×××20xx年新年晚會(huì)。
一、活動(dòng)主題：
溫暖×××?20xx年新年晚會(huì)歡樂之夜
二、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)公司員工之間的聯(lián)系，增強(qiáng)員工的集體觀念，提升公司凝聚力
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月26日18：00-20：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
×××酒店
五、參加對(duì)象：
×××的全體員工及公司領(lǐng)導(dǎo)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、公司年夜飯
2、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、游戲/娛樂活動(dòng)
4、抽獎(jiǎng)
七、具體流程
18：00全體人員準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，每人派發(fā)一個(gè)編號(hào)作為抽獎(jiǎng)使用18：10全體人員到齊就坐，全程貫穿餐飲18;20晚會(huì)開始，主持人宣讀晚會(huì)流程。
18：30領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布年夜飯開席，全體人員進(jìn)餐1、19：00熱身游戲――祝福詞接龍
每桌每次派一個(gè)人站起來說一句新年祝詞，祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說的祝詞的最后一個(gè)字一樣，至少需“諧音”。說錯(cuò)的`人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目，表演完節(jié)目，獲得一份禮品。
節(jié)目表演（傳媒辦公室）表演完之后抽取三等獎(jiǎng)（10名）
1
2、19：30游戲――吸管喝啤酒比賽
每桌推出一人參加比賽，共8人分成2組，每組評(píng)出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共2份獎(jiǎng)品。
節(jié)目表演2個(gè)（凱樂斯網(wǎng)絡(luò)，凱樂斯影城）表演完之后抽取二等獎(jiǎng)(5名) 3、20：00節(jié)目表演（網(wǎng)絡(luò)）游戲――搶板凳
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)圓形擺放8張椅子，每桌派1名參賽選手上臺(tái)，圍成圈行走，當(dāng)主持人喊停時(shí)，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局；次輪，減少一張椅子，主持人繼續(xù)游戲，以此類推，最后的一名參賽者獲勝。節(jié)目表演（公司領(lǐng)導(dǎo)）表演完之后抽取一等獎(jiǎng)（3名）
20：30主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，發(fā)放員工紀(jì)念品20：40全體員工觀看專場(chǎng)電影
八、前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系場(chǎng)地
提前至少一個(gè)星期預(yù)定活動(dòng)酒店，以便行政部能提前發(fā)布相關(guān)通知
2、提前一個(gè)星期確定節(jié)目
為了活躍氣氛，建議每個(gè)子公司（部門）至少能有一個(gè)節(jié)目，根據(jù)公司的情況，分配情況如下：
公司領(lǐng)導(dǎo)（總裁辦）1個(gè)；凱樂斯網(wǎng)絡(luò)2個(gè)節(jié)目（技術(shù)1組、技術(shù)2組）；凱樂斯影城1個(gè)（包括會(huì)所）；凱樂斯傳媒1個(gè)（以4樓辦公室為單位）以上節(jié)目建議提前一個(gè)星期確定下來。
3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置：
（1）大廳懸掛大紅慶祝橫幅：內(nèi)容：溫暖×××?20xx年新年晚會(huì)歡樂之夜
�。�2）在舞臺(tái)周圍擺放桌子，第一圓桌為接待公司領(lǐng)導(dǎo)，后面為員工區(qū)。
�。�3）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣球裝點(diǎn)和紅色玻璃紙拉花絲帶布置
4、相關(guān)物品采購(gòu)九、具體分工
1、企宣部負(fù)責(zé)整個(gè)方案的前期策劃并協(xié)助行政部門具體執(zhí)行
2、行政部負(fù)責(zé)整個(gè)方案的具體執(zhí)行和各部門之間的協(xié)調(diào)
3、后勤部負(fù)責(zé)酒店的聯(lián)系和相關(guān)物品的采購(gòu)
4、各子公司（部門）的負(fù)責(zé)人要做好各自部門人員的協(xié)調(diào)工作，配合和服從公司的統(tǒng)一安排
5、現(xiàn)場(chǎng)布置工作由企宣部、后勤部、行政部人員等共同完成
6、建議各個(gè)部門各抽調(diào)出一名人員作為現(xiàn)場(chǎng)的工作人員
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)策劃方案4
為深入開展愛國(guó)主義教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，學(xué)校研究決定，舉行火紅五月、青春激揚(yáng)——愛我中華、唱響校歌合唱比賽活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
“火紅五月、青春激揚(yáng)”、“愛我中華、唱響校歌”
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、參賽對(duì)象：高一年級(jí)全體學(xué)生，以班級(jí)為單位。
2、比賽歌曲：共兩首，其中一首校歌為指定曲目，另一首為內(nèi)容健康、形式多樣的自選曲目。
3、比賽時(shí)間：5月31日(周四)
4、比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三、報(bào)名時(shí)間
各班級(jí)于5月28日前將本班參賽曲目報(bào)到藝術(shù)組閆經(jīng)緯老師處。
四、評(píng)分要求和獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：服裝整潔、統(tǒng)一；出入場(chǎng)井然有序、隊(duì)形美觀；指揮準(zhǔn)確、動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力；聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一；藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
五、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。開展合唱比賽，是愛國(guó)主義教育月的系列活動(dòng)之一，對(duì)于活躍校園文化生活，增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情，有著重要意義。各班級(jí)要加強(qiáng)組織排練，真正做到思想上重視，行動(dòng)上到位。
2、統(tǒng)一安排，形式多樣。各班級(jí)要把合唱比賽和文化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到既不影響功課，又使活動(dòng)開展得有聲有色。要根據(jù)歌曲的表現(xiàn)力，著力通過伴舞、輪唱、伴唱、領(lǐng)唱等多種形式增強(qiáng)比賽的吸引力和感染力。
活動(dòng)策劃方案5
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒年齡較小，不能整齊的一個(gè)跟著一個(gè)走，為了鍛煉幼兒這方面的'能力，我設(shè)計(jì)了本節(jié)課。
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙折飛機(jī)若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等)，紙折大飛機(jī)一架�！督】蹈琛芬魳贰�
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：
師幼一起跟著《健康歌》音樂做動(dòng)作，活動(dòng)一下肢體。
二、活動(dòng)過程：
1、教師和幼兒兩臂平伸作飛機(jī)狀，老師在前面，幼兒一個(gè)一個(gè)跟在老師后面轉(zhuǎn)圈飛行。
2、教師手持大飛機(jī)，幼兒手持小飛機(jī)，四散地站在飛機(jī)場(chǎng)上。
3、游戲開始，大家一手舉著飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)內(nèi)四散走(飛)，邊走邊念兒歌：小飛機(jī)，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中�！蹦钔陜焊�，幼兒任意走向周圍的航線，必須一個(gè)跟著一個(gè)沿著航線走，邊走邊發(fā)出飛機(jī)的聲音。教師說：“飛機(jī)降落�！庇變鹤呋貦C(jī)場(chǎng)蹲下，同時(shí)手臂放下。游戲結(jié)束。
4、把幼兒分成男孩、女孩兩組分別進(jìn)行游戲，看那組表現(xiàn)好。
三、放松活動(dòng)：
跟著《小星星》音樂一起做放松活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
通過這節(jié)課的練習(xí)，幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走的能力大大提高，并且規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)。
活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)背景和目的:
為了進(jìn)一步豐富我們大學(xué)生的校園文化生活；繼承中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)；正確引導(dǎo)傳統(tǒng)思想政治文化，提高文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)；增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；構(gòu)建和諧校園；讓更多的學(xué)生在對(duì)抗中展示自己的智慧，證明自己的冷靜和智慧；讓更多人領(lǐng)略到中國(guó)象棋的精髓之一。協(xié)會(huì)專門組織舉辦了這次“校園師生象棋大賽”。這樣可以激活學(xué)生的思維，豐富每個(gè)人的生活，展示個(gè)人才華，從而獲得快樂充實(shí)的大學(xué)生活。
二.活動(dòng):
(1)活動(dòng)名稱:校園師生象棋比賽
(2)主辦單位:學(xué)生社團(tuán)協(xié)會(huì)會(huì)同現(xiàn)代管理工程學(xué)院總分院外聯(lián)部、學(xué)生會(huì)宣傳部、紀(jì)律部共同主辦
(4)活動(dòng)時(shí)間:第一輪10月23日
第二輪10月25日
(5)活動(dòng)對(duì)象:湖南生物力學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
(6)活動(dòng)主題:智者競(jìng)爭(zhēng)，展示才華
(7)活動(dòng)地點(diǎn):第一教學(xué)樓前
三.活動(dòng)目的:
豐富和繁榮校園文化，用益智競(jìng)賽培養(yǎng)大學(xué)生思維，展示智慧，為學(xué)生提供展示才華和交流機(jī)會(huì)的'平臺(tái)。
四.活動(dòng)的具體安排:
(一)活動(dòng)策劃準(zhǔn)備階段:
1.從10月15日開始，開始活動(dòng)宣傳、海報(bào)宣傳、工后宣傳，并開始有興趣的參與者報(bào)名。
2.10月22日停止報(bào)名，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)，抽簽分組。
3.組織一定數(shù)量的裁判員
(二)競(jìng)爭(zhēng)過程
總共有兩輪
第一輪:學(xué)生競(jìng)賽
1.抽簽決定選手順序，輪換中的選手直接晉級(jí)。
2.第一輪1/2淘汰賽。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。
3.再次1/2淘汰制(具體人數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)。獲勝者將再次抽簽決定誰將再次參賽。
4.在循環(huán)賽中，第三名被決定了。
第二輪:教師競(jìng)賽
1.四個(gè)老師第一個(gè)贏，勝者晉升第二
2.第二，兩位老師
3.第三，老師
從第一輪比賽開始，第三名將每人獲得一份榮譽(yù)證書。
第二輪比賽將頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。
1.比賽沒有時(shí)間限制
2.比賽開始后5分鐘不進(jìn)場(chǎng)的球員將棄權(quán)出場(chǎng)，對(duì)手直接晉級(jí)。
3.勝者直接晉級(jí)，敗者淘汰。
4.比賽中表現(xiàn)不禮貌的球員將被取消比賽資格，對(duì)手將直接晉級(jí)。
5.比賽結(jié)束時(shí)，其他選手將根據(jù)自己的表現(xiàn)選出優(yōu)秀選手作為獎(jiǎng)勵(lì)。
6.抽輪數(shù)的玩家直接晉級(jí)。
7、平棋，玩常規(guī)游戲
8.比賽過程中，未經(jīng)對(duì)方允許，不允許你后悔下棋。違者直接淘汰。
9.活動(dòng):
(1)紀(jì)檢部門成員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，做出公正的判斷，并宣布結(jié)果
(2)參加決賽
(3)邀請(qǐng)教師評(píng)判，現(xiàn)場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果公平
不及物動(dòng)詞活動(dòng)要求
1.本次活動(dòng)各方面必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康、最新，符合主題要求。
2.參加者和參賽成員必須接受統(tǒng)一指揮，嚴(yán)格組織和分工。
3.這項(xiàng)活動(dòng)需要組織者、參與者和協(xié)助單位相互配合和支持，以確�；顒�(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利完成。
4.如遇各種突發(fā)問題，有關(guān)各方應(yīng)本著相互理解的原則，通過友好協(xié)商解決。
5.活動(dòng)工作人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)，耐心處理工作問題，做好自己的工作，協(xié)助活動(dòng)籌備小組的其他部門，積極幫助他們完成自己負(fù)責(zé)的工作。
6.如果活動(dòng)中有各種你解決不了的問題，請(qǐng)聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
現(xiàn)代管理工程學(xué)院
20xx年10月13日
活動(dòng)策劃方案7
比賽目的：
為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時(shí)間：
20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時(shí)間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）
比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
比賽方式：
采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對(duì)手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準(zhǔn)備：
象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽，同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號(hào)桌）由周鋼營(yíng)老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。
后勤準(zhǔn)備：
負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時(shí)準(zhǔn)備一根長(zhǎng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。
裁判安排：
男子組
（請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）
宣傳報(bào)道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報(bào)道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時(shí)將圖片上傳至ftp—jdc—中國(guó)象棋—音響話筒：由老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個(gè)話筒。
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。
報(bào)名方式：全校1—6年級(jí)每班選派3男2女進(jìn)行，各班請(qǐng)于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單，在ftp—jdc—中國(guó)象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報(bào)名文件夾下，男子組報(bào)名單；女子組報(bào)名文件夾下，女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）
比賽說明：
1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級(jí)段方式進(jìn)行，也就是說1年級(jí)可能遇到6年級(jí)選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級(jí)個(gè)別同學(xué)稱雄的'局面，同時(shí)通過比賽，實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，決出最終排名。
2、全校評(píng)選男子組前8名，女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)評(píng)選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級(jí)優(yōu)先考慮）。
3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級(jí)選手），請(qǐng)各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時(shí)告訴學(xué)生，單號(hào)先手，比如說本輪比賽是37號(hào)，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號(hào)，6÷2=3，表示3號(hào)桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請(qǐng)班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
5、本次比賽一年級(jí)也比中國(guó)象棋，不是以往的排棋子，請(qǐng)一年級(jí)老師注意。
活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)意圖：
12月21日就是冬至節(jié)，冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)前家長(zhǎng)督促孩子理發(fā)，閩南地區(qū)人們會(huì)用糯米、梗米粉做紅白雙色湯圓,但隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被取代，幼兒對(duì)節(jié)日和相關(guān)習(xí)俗的了解也越來越少。為了使幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的.習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛，在冬至到來之際，我園將開展“過冬至幸福至”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解冬至節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和由來。
2.知道制作湯圓的過程，積極參與活動(dòng)，品嘗自己制作的湯圓。
3.通過參與集體的活動(dòng)，感受傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧的氣氛。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月21日下午
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以“冬至、圣誕雙節(jié)”為主題進(jìn)行宣傳。
2.各班根據(jù)實(shí)際，開展民俗文化活動(dòng)、集中活動(dòng)、親子活動(dòng)、搓湯圓、嘗湯圓等相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
3.通過學(xué)園微信公眾平臺(tái)，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級(jí)針對(duì)冬至開展的相關(guān)特色活動(dòng)。
4.家園共育：
（1）請(qǐng)家長(zhǎng)冬至節(jié)當(dāng)天帶領(lǐng)幼兒感受閩南地區(qū)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，將傳統(tǒng)文化繼承下去。
�。�2）講講關(guān)于冬至的故事或進(jìn)一步了解關(guān)于冬至的相關(guān)文化。
活動(dòng)策劃方案9
一、設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、有求必應(yīng)，孩子的生活自理能力非常差，根據(jù)孩子的實(shí)際情況我制定了一系列主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》，希望孩子能從活動(dòng)中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂，學(xué)習(xí)做一些自己力所能及的事情�！吨改稀分兄赋觥皟和陌l(fā)展是一個(gè)整體，要注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展”、“最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要”。因此，我在各區(qū)域中投放的材料有幼兒的相片、小時(shí)候的衣服、系鞋帶用的鞋和帶子、廚師帽等，通過讓幼兒直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)去體會(huì)成長(zhǎng)的快樂。
二、活動(dòng)目標(biāo)、材料及教師指導(dǎo)：
區(qū)域總目標(biāo)：
1、能夠安靜、愉快的參與各區(qū)域活動(dòng)。
2、能夠積極動(dòng)手動(dòng)腦，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
3、養(yǎng)成與同伴互相合作的好習(xí)慣。
各區(qū)域目標(biāo)及材料：
1、美工區(qū)：
目標(biāo)：嘗試用不同的`材料制作自己喜歡的小動(dòng)物。
材料：剪刀、手工紙、舊碟片、固體膠、雙面膠等。
教師指導(dǎo)方法：
（1）觀察重點(diǎn)：
幼兒是否能將半成品組合拼貼，完成作品。
幼兒在拼貼結(jié)束后是否能將材料整理干凈。
�。�2）指導(dǎo)重點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用不同材料制作出自己喜歡的小動(dòng)物。
提醒幼兒注意安全、要講衛(wèi)生，能力強(qiáng)的幼兒要有創(chuàng)新。
2、游戲區(qū)：
目標(biāo)：嘗試做小廚師，用橡皮泥捏成五顏六色的餃子。
材料：橡皮泥、盤子、廚師帽。
教師指導(dǎo)方法：
a提醒幼兒注意自己的角色，要注意衛(wèi)生。
b鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)餃子的形狀。
3、語言區(qū)：
目標(biāo)：根據(jù)照片和準(zhǔn)備的物品大膽進(jìn)行講述，提高幼兒的口語表達(dá)能力。
材料：幼兒從小到大的照片、衣服、鞋和帽子等。
教師指導(dǎo)方法：
a引導(dǎo)幼兒把相片從小到大排序，并大膽地向同伴介紹。
b觀察幼兒是怎樣與同伴進(jìn)行交流的，鼓勵(lì)幼兒互相說一說說一說自己的小衣服、小鞋子是否還能穿上，為什么？
4、操作區(qū)：
目標(biāo)：嘗試給鞋系鞋帶，養(yǎng)成積極動(dòng)手的好習(xí)慣。
材料：系鞋帶用的鞋和帶子、成品和半成品
教師指導(dǎo)方法：
a指導(dǎo)幼兒掌握系鞋帶的方法。
b鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試
c提問：你是怎么做到的？成功了嗎？遇到什么問題？鼓勵(lì)幼兒戰(zhàn)勝困難。
三、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒將自己的作品放到展示區(qū)，教師給幼兒拍照留念，幼兒向教師或其它幼兒介紹自己的作品。
分析與反思：
一、說幼兒情況
區(qū)域活動(dòng)是幼兒自由、自主的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，它是幼兒自信心和良好的自我概念形成的源泉。幼兒在這一自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能按自己的興趣、意愿和能力，選擇活動(dòng)內(nèi)容、體驗(yàn)快樂和成功，能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)、探索和表現(xiàn)。
大班的幼兒動(dòng)作靈活、控制能力明顯增強(qiáng)，愛學(xué)、愛問、好學(xué)，有極強(qiáng)的求知欲望，能生動(dòng)、有表情地描述事物，閱讀能力明顯提高，而且合作意識(shí)逐漸增強(qiáng)，規(guī)則意識(shí)逐步形成。針對(duì)大班幼兒在區(qū)域活動(dòng)中的特點(diǎn)，為滿足幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了操作區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)、游戲區(qū)，讓幼兒在區(qū)域活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)，并從中獲得各種經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)。
二、說活動(dòng)目標(biāo)
本次活動(dòng)的總目標(biāo)是：通過不同的方式讓幼兒知道我長(zhǎng)大了，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
根據(jù)本目標(biāo)及幼兒現(xiàn)階段的發(fā)展水平，我又制定了本次活動(dòng)的各區(qū)域目標(biāo)。
美工區(qū)：能積極、主動(dòng)的嘗試用廢舊的碟片和各種材料制作自己喜歡的小動(dòng)物。
游戲區(qū)：能快樂的參與游戲，動(dòng)手包餃子。
語言區(qū)：鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前表述自己成長(zhǎng)的過程。
操作區(qū)：能積極動(dòng)手幫拖鞋系鞋帶。
這樣的目標(biāo)尊重了幼兒的發(fā)展水平，經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)別視角，努力使每個(gè)幼兒都能獲得成功的滿足。
三、說活動(dòng)準(zhǔn)備
區(qū)域活動(dòng)的教育功能主要是通過活動(dòng)的材料來實(shí)現(xiàn)的，活動(dòng)的材料可直接的影響活動(dòng)的質(zhì)量，關(guān)系到幼兒發(fā)展的速度和方向，因此，在活動(dòng)區(qū)中投放什么材料起到幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使他們?cè)跊]有壓力的環(huán)境中主動(dòng)觀察，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
在美工區(qū)我給幼兒投放了廢舊的碟片、固體膠、以及各種成品及半成品，可供能力不同的幼兒操作。
在游戲區(qū)我給幼兒提供了廚師帽以提高幼兒參與游戲的興趣，還準(zhǔn)備了橡皮泥、小紙盤。
在語言區(qū)我給幼兒提供了幼兒從小到大的衣服、鞋以及照片展可供幼兒觀看、互相交流。
操作區(qū)給幼兒提供了沒有系鞋帶的鞋、鞋帶。
本次活動(dòng)我主要指導(dǎo)語言區(qū)的幼兒，在本次區(qū)域活動(dòng)中我主要重視了作品的展示，便于幼兒取放幼兒互相欣賞也很方便。
活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)主題：
彩色周末
二、活動(dòng)目的：
經(jīng)過一個(gè)多月的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。為此，我五班決定搞一次集體戶外比賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：陳爽
2、活動(dòng)策劃：主策劃人
3、活動(dòng)組織者：全體班委
4、活動(dòng)地點(diǎn)：水上公園
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日
6、活動(dòng)項(xiàng)目：奪寶奇兵大賽、放風(fēng)箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞
7、參加人員：華信軟件學(xué)院五班全體學(xué)生
8、乘車方式：871公交
四、活動(dòng)規(guī)則：
奪寶奇兵大賽
1、起點(diǎn)：水上公園門口
2、終點(diǎn)：水上公園門口
每個(gè)組9個(gè)人，每隊(duì)必須兩個(gè)男生，每隊(duì)安排一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)（副隊(duì)長(zhǎng)必須是女的），隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間隊(duì)長(zhǎng)不能丟下隊(duì)伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn)，就算完成…..但在此前，不能丟下隊(duì)員也不能也不能喝手上的水。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備：
（1)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單，先自由組隊(duì),每組大概是9人左右（可根據(jù)具體原因安排），再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織，(原則上各小組要有一位班干部).（2)團(tuán)支書聯(lián)系地點(diǎn)，團(tuán)體門票訂購(gòu)、包車時(shí)間與價(jià)格等，做好事先安排，文娛委員及社實(shí)委員負(fù)責(zé)活動(dòng)游戲，娛樂等事宜，其他班委負(fù)責(zé)安全，春游疑問解答等問題。
（3)所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購(gòu)買）、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品（自備）、雨傘（自備）。
�。�4)活動(dòng)費(fèi)用：全部AA制。
�。�5)照相攝影主要由社實(shí)委員負(fù)責(zé)，其余學(xué)生自行安排。
�。�6)由本市同學(xué)指引路線，并與組長(zhǎng)協(xié)作，把同學(xué)安安全全的帶到活動(dòng)地點(diǎn)。（各組長(zhǎng)注意與引路人聯(lián)系，如手機(jī)號(hào)碼等）。
2、活動(dòng)進(jìn)程
�。�1）10月30日下午1：00，我們?cè)趯W(xué)院校門口集合，各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。1：20左右將到達(dá)目的地，說明注意事項(xiàng)，然后自由組隊(duì)進(jìn)行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的`地的環(huán)境，自由游玩。
�。�2）3：30集合清點(diǎn)人數(shù)，帶隊(duì)回去。
�。�3)選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲（如有必要和時(shí)間則進(jìn)行，若無時(shí)間，則不進(jìn)行）（如放風(fēng)箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等）
�。�4)選出幾個(gè)熟悉路線的人，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)目的地。
3、活動(dòng)時(shí)間安排
1.班委第一次談?wù)摃r(shí)間10月19日,初定活動(dòng)方案。
2.10月26日分好組,并做準(zhǔn)備工作。
3.于10月26在班級(jí)號(hào)召同學(xué)參與。
4.在10月28日講安全意識(shí),希望大家安全第一。
5.于10月30日8點(diǎn)30出發(fā),開始游玩。
4、注意事項(xiàng)
各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采，具體要求做到：
�。�1）路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全。
�。�2）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向班委報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
�。�4）自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲。
�。�5）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
�。�6）宣傳委員負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)同學(xué)的活動(dòng)熱情。
�。�7）心理委員負(fù)責(zé)觀察同學(xué)，釋放同學(xué)壓力，保持心理健康。
�。�8）xx負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，找出活動(dòng)的不足，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
（9）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知。
�。�10）【后續(xù)工作】
�。�11）各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力。
�。�12）此次活動(dòng)組織者寫出活動(dòng)的總結(jié)，供以后活動(dòng)參考。其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫一些類似于體會(huì)的文章。
策劃方：華信軟件學(xué)院
時(shí)間：二0一一年十月十四日
活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)讓所有賓客感受一種恐怖的氛圍,.在活動(dòng)中炫出最出位的自我，產(chǎn)生最驚粟視覺效果吸引顧客
1讓賓客感受到本次活動(dòng)熱鬧,恐怖場(chǎng)面
2.本次活動(dòng)要有非常好玩，好看的新奇性
3.以恐怖，鬼怪為基調(diào)。
4.起到一個(gè)后續(xù)宣傳的作用
5.在所有賓客面前建立良好的口碑.
二、活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)讓賓客感受恐怖、驚粟,場(chǎng)面主要從場(chǎng)地布景,舞臺(tái)演出,人物造型，燈光音響,這幾方面去體現(xiàn)
三、場(chǎng)地布景:
把門會(huì)所工作人員裝扮成中國(guó)的僵尸和外國(guó)吸血鬼、國(guó)外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場(chǎng)內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍.場(chǎng)子布置在門廳擺放一些本次活動(dòng),后續(xù)活動(dòng)的宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球.
四、舞臺(tái)演出:
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果.調(diào)試好最佳的音響效果
音樂:由藝員自己提供.dj積極配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺(tái)演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng).選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.
觀賞性:1.從場(chǎng)地布景上去感受國(guó)外鬼節(jié)的.恐怖、驚粟的場(chǎng)面,給賓客留下深刻的印象.
2.活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣,可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象
3.舞臺(tái)藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4.設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.
5.舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn).
做好了這幾點(diǎn),口碑,后續(xù)宣傳,規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:
針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷方式,大幅度提升營(yíng)業(yè)額：
特設(shè)酒水套餐：
a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤1份+紙巾1盒
五、資源配合:
歌手結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.
ds編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc為本次活動(dòng)口頭宣傳,活動(dòng)的介紹,后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳
dj為本次活動(dòng)挑選音樂
嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
六、活動(dòng)人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名700元/天
主要在當(dāng)晚的活動(dòng)配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂
2、場(chǎng)內(nèi)布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購(gòu)買)
4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b、及紙?jiān)诎谉o常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放
費(fèi)用預(yù)計(jì)：
a、嘉賓：700元/天
b、假南瓜、面具、小掛件500元
c、服裝及假人：500元
d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫真20張
共計(jì)：3000元。
活動(dòng)策劃方案12
一：1月21號(hào)下午3點(diǎn)在33中校門口集合完畢，活動(dòng)開始！
二：活動(dòng)開始后大家可以在以前熟悉的地方回憶下我們以前一起的快樂時(shí)光，也可以嘗嘗以前喜歡的常吃的東西，當(dāng)然了，也可以和自己的死黨盡情的體驗(yàn)拍照的樂趣。大約4點(diǎn)30分結(jié)束。
三：班級(jí)籃球賽，在我們?cè)?jīng)無比熟悉的籃球場(chǎng)上舉行一場(chǎng)籃球賽。看看大家在大學(xué)的生活里，球技有沒有落下。比賽結(jié)束后，勝利一方全體球員都有小獎(jiǎng)品，并且評(píng)選出本場(chǎng)比賽MVP�；虻锚�(jiǎng)品。大約6點(diǎn)結(jié)束.
四：籃球賽結(jié)束后，聚會(huì)大餐正式開始.餐桌上的美酒佳肴，歡聲笑語，將把此次聚會(huì)推向!大約10點(diǎn)結(jié)束！
五：聚餐完畢，大家一同前往天賦度假村。不管，你是想和你的死黨述說離別之情，還是想去麻將桌上一展風(fēng)采，這里都是最好的去處！
六：天下沒有不散的宴席，隨著太陽(yáng)的.緩緩升起，也就預(yù)示這本次活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲，早餐過后，那些還有不盡興的，有想約三五個(gè)親密好友繼續(xù)小聚一下的，可以自行組織活動(dòng)。
溫馨提示：
1：由于本次活動(dòng)有戶外活動(dòng)，尤其是那些愛美的女同學(xué)們，盡量多穿點(diǎn)。以防感冒！
2：那些打算參加籃球賽的同學(xué)，盡量穿運(yùn)動(dòng)服，防止比賽時(shí)，意外受傷!
3：本次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)AA制，每人100元，多退少補(bǔ)!
4：我希望此次活動(dòng)，大家積極參與！不為別的，就為了我們高三八班的友誼長(zhǎng)存！
本次活動(dòng)發(fā)起人：
聯(lián)系電話：
活動(dòng)策劃方案13
1、根據(jù)需求部門提案，獨(dú)立撰寫活動(dòng)策劃方案，制定實(shí)施計(jì)劃，并配合方案的執(zhí)行實(shí)施;
2、負(fù)責(zé)評(píng)估各活動(dòng)項(xiàng)目的'實(shí)施效果，做好監(jiān)控改善并進(jìn)行總結(jié)反饋，持續(xù)優(yōu)化活動(dòng)體驗(yàn);
3、負(fù)責(zé)月度、季度的活動(dòng)運(yùn)營(yíng)，通過活動(dòng)運(yùn)營(yíng)達(dá)到流量?jī)r(jià)值化;
4、負(fù)責(zé)網(wǎng)站廣告位與各品類的陳列，并統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)，進(jìn)行調(diào)整;
5、配合網(wǎng)站更新，新功能上線測(cè)試及驗(yàn)收。
活動(dòng)策劃方案14
隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：5月1日--5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
活動(dòng)過程：
一、且歌且吟——故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的'宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
活動(dòng)策劃方案15
長(zhǎng)期以來，我區(qū)廣大教師立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，精心育人，默默奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀典型，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的普遍尊重。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的新要求，努力辦好人民滿意教育，根據(jù)《z市“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，決定制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)為契機(jī)，以鑄造人民滿意教師為宗旨，以整治熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為抓手，全面加強(qiáng)師德管理，切實(shí)規(guī)范師德行為，努力建設(shè)一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表的教師隊(duì)伍，樹立z教育和教師的良好形象，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感、危機(jī)感和幸福感，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情，堅(jiān)定為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù)的從教理念，努力造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍。
三、基本原則
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)與學(xué)雷鋒活動(dòng)相結(jié)合
將“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師立足崗位學(xué)雷鋒，樹立教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、淡泊名利的高尚品德，進(jìn)一步彰顯教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色。
�。ǘ⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)與教師專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合
引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。把師德教育作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育法律法規(guī)和專業(yè)理論，牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價(jià)值觀，以良好的師德教育影響學(xué)生。
�。ㄈ⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)與依法治教相結(jié)合
切實(shí)完善學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)教師行為規(guī)范的日常管理，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在的社會(huì)反映強(qiáng)烈、人民群眾不滿意的突出問題，開展專項(xiàng)治理行動(dòng)，通過個(gè)案處理與剖析，教育和引導(dǎo)教師規(guī)范從教行為。
（四）師德師風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合
將師德師風(fēng)建設(shè)融入校園文化建設(shè)之中，整合校園文化資源，豐富校園文化生活，突出文化教育功能，營(yíng)造公平正義、誠(chéng)信友愛、和諧有序、充滿活力的校園人文環(huán)境，鑄就各具靈魂的校園文化精神。
四、活動(dòng)階段及具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)啟動(dòng)階段：20xx年6月份
1、制定《z市z區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》。
2、召開“z區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年暨規(guī)范社會(huì)辦學(xué)行為專項(xiàng)治理”專題會(huì)議。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段：20xx年7月——20xx年5月
1、師德文化塑造工程
�。�1）開辟師德師風(fēng)建設(shè)主題網(wǎng)頁(yè)，積極向市教育局《師德師風(fēng)建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)》投稿，堅(jiān)持正面宣傳為主，向社會(huì)展示z教師隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌。（黨政辦負(fù)責(zé)）
（2）廣泛動(dòng)員全系統(tǒng)教職工參與“z教育精神”征集提煉活動(dòng)、“愛的箴言”——師德小故事網(wǎng)上評(píng)論活動(dòng)，并在活動(dòng)基礎(chǔ)上征集和提煉“z教育精神”，使之成為全區(qū)教師的共同價(jià)值取向。（教育工會(huì)負(fù)責(zé)）
�。�3）開展?fàn)巹?chuàng)“和諧校園”活動(dòng)。加強(qiáng)精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)，在創(chuàng)建“兩型學(xué)�！钡幕A(chǔ)上努力構(gòu)建和諧的干群、師師、師生關(guān)系，建設(shè)精神環(huán)境、文化氛圍雙優(yōu)的“和諧校園”。（督導(dǎo)室負(fù)責(zé)）
（4）開展“踐行雷鋒精神，唱響師德贊歌”歌詠比賽。通過歌詠比賽弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，歌頌?zāi)パ说某绺邘煹�；通過濃郁的.活動(dòng)氛圍，拓展文化育人的功能，構(gòu)建文明和諧的校園。（教育工會(huì)負(fù)責(zé)）
2、名師示范引領(lǐng)工程
（1）加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理和使用，重點(diǎn)建設(shè)好我區(qū)名師工作室，切實(shí)提高名師及其團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)水平、示范作用和引領(lǐng)能力，擴(kuò)大名師工作室的影響力和輻射范圍，繼續(xù)組織名優(yōu)教師和青年教師到薄弱學(xué)校送課和支教。（人事科、教育科、教科中心負(fù)責(zé)）
（2）發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師作用，繼續(xù)開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。加強(qiáng)在職教師繼續(xù)教育力度，以師訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主陣地辦好各主體班次，以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)開展全員培訓(xùn)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。（教科中心負(fù)責(zé)）
�。�3）積極組織參加“星城杯”z市教師職業(yè)技能競(jìng)賽，鼓勵(lì)廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于鉆研，加快專業(yè)成長(zhǎng)。（教育工會(huì)、教科中心負(fù)責(zé)）
3、師德素養(yǎng)提升
�。�1）各單位充分利用校本研訓(xùn)和假期教師集中培訓(xùn)，通過專家講座、集中自學(xué)、觀看影片、知識(shí)競(jìng)賽等形式組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話
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