方案策劃7篇[精]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的方案策劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

方案策劃 篇1

　　一、 公司簡介

　　新鄉(xiāng)市盛潤房地產(chǎn)開發(fā)公司于20xx年8月成立，注冊資金1000萬，是一家集房地產(chǎn)開發(fā)，娛樂業(yè)、石油業(yè)為主，以房地產(chǎn)為龍頭的企業(yè)，下設天潤苑娛樂有限公司，開發(fā)的項目有黃崗別墅區(qū)、化工路營住房，盛潤城市印象（3萬多㎡），近期的新項目有亞太廣場（6萬多㎡）， 已經(jīng)開發(fā)好的面積有4萬多㎡。

　　二、盛潤廣場簡介

　　新鄉(xiāng)盛潤廣場是經(jīng)20xx年新鄉(xiāng)市規(guī)劃委員會第一次會議研究同意，由新鄉(xiāng)市盛潤房地產(chǎn)開發(fā)公司開發(fā)，武漢亞大商業(yè)策劃管理公司進行策劃、籌備、招商，集購物、生活休閑、娛樂多功能一站式的購物中心。周邊高檔社區(qū)、政府機關(guān)單位、銀行、證券匯集，經(jīng)商氛圍異常濃厚。扼守市規(guī)劃向東南發(fā)展的咽喉之地，升值潛力巨大。

　　三、功能、設備配置介紹

　　1、 廣場地址：新鄉(xiāng)市主干道人民路中段 ，

　　2、廣場功能：擬定為商住綜合大樓 ，

　　3、廣場具備的條件：廣場建筑面積16000平方米，是新鄉(xiāng)市重點項目工程，也是人民路上的標志性建筑，在人民路中段南側(cè)建設的一幢高層（a 座16層，b座12層）的綜合樓，北退人民路紅線10米，東退地界6米，西距高層營住樓16米，該樓為全框架結(jié)構(gòu)東西，東西總長49054米，南北進深63.24米，地下室為停車場及設備間，一至四層為營業(yè)，建筑面積11937016平方米，a座五至十六層住宅樓住于綜合樓北端，東西長49054米，南北進深19044米，高4809米，建筑面積11533066平方米；b座五層至十二層住宅樓位于綜合樓南端，東西長4905米，南北進深12064米，高40.6米，住宅建筑面積4881.03平方米，外飾要求一至四層為深駝色面磚，四層以上部分為牙白色面磚配以黃色，蘭色外干墻漆。我公司將臨街負一層、一層、二層、三層、四層對外招租，（每層20xx平方米—3000平方米）。每層貨載 kg，擬定商場配置扶梯6 部、觀光電梯1部、廣場設計停車位約3000平方米等設施。

　　四、投資前景分析

　　 1、廣場的位置：盛潤廣場雄居主干道人民路中段，道路寬敞，交通便利，臨市區(qū)最高地勢－龜背廣場，西北接駁火車站和各大商場的龐大人流、物流，東邊人民公園、體育中心近在咫尺，休閑、娛樂、經(jīng)濟，一觸即發(fā)，適逢市規(guī)劃向東南發(fā)展，預計在不短時間內(nèi)，這里將代替僅一街之隔的商業(yè)繁華的平原大道，此處尚未有一家有規(guī)模的商場，但周邊的配套商業(yè)網(wǎng)點正在形成，如酒樓、攝影、上島咖啡、華聯(lián)超市、美容美發(fā)，小型步行街、小吃類等。沿盛潤廣場商住樓往東，大片的住宅樓正在建設之中，此處多為高級住宅區(qū)，應有很好的發(fā)展前景。

　　2、廣場的周邊環(huán)境：盛潤廣場座落于商業(yè)、文化、行政、簇擁的繁華地段，商業(yè)氛圍異常濃厚，周邊財政局、區(qū)委、區(qū)政府，眾多行政機關(guān)單位云集，輝龍花園、金桂園、蓮花園、富達花園、富達大酒店等均屬于高檔社區(qū)不勝枚舉，這里文化氛圍良好，居民消費檔次高，生活品味高，是新鄉(xiāng)市最適合做社區(qū)購物中心的地段，另外醫(yī)院、學校、銀行、證券公司遙相呼應，道路寬敞，出行方便，能夠吸引四區(qū)八縣的消費群體，是居家經(jīng)商的理想之地，也是有實力、有先進管理水平的商家擴大商業(yè)網(wǎng)點、打造至尊旺鋪的黃金寶地，盛潤廣場的原址被稱為“龜背仙地”集天時、地利、人和為一體 ，是商家云集的風水寶地，可望在不久的將來，盛潤廣場必將成為決定全域經(jīng)濟發(fā)展的新的商業(yè)中心。

　　3、盛潤廣場裝飾經(jīng)營配套情況：盛潤廣場是有著a級資質(zhì)證書的中國建設技術(shù)集團有限公司設計而成，以歐式風格為主體，創(chuàng)造出一種個性化、色彩很強的一種建筑風格，體現(xiàn)出現(xiàn)代生活的快節(jié)奏、簡約和前衛(wèi)，大廈的商場部分全部由玻璃幕墻加以深駝色大理石石材而成，顯示出大廈的莊重、沉穩(wěn)，塔樓是橫向窗配以高級象牙色外墻涂料組成，體現(xiàn)大廈優(yōu)雅、高貴、莊重的特點。

　　4、兩棟塔樓全部由高檔住宅組成，負一層至四層商場部分（面臨人民路），為商場的總出路口，為解決商場內(nèi)人氣、人流互動，特設一部進口垂直電梯，兩部扶梯，使顧客在商場內(nèi)的消費真正做到步隨電梯，出梯選購的觀景式消費。

　　5、物業(yè)管理及消防：盛潤廣場配以專業(yè)的物業(yè)管理公司，為商戶經(jīng)商解決后顧之憂，專業(yè)的經(jīng)營管理公司為商場出謀劃策，始終把握商機、商脈，商場內(nèi)的硬件配套由紅外線監(jiān)控、自動噴淋系統(tǒng)，每層的消火栓自救1至3個小時。

　　五、合作意向及方式：

　　盛潤廣場具有較好的`地理位置和環(huán)境，而周邊尚未有大型品牌的綜合商業(yè)中心，是各界商家和集團經(jīng)商的理想之地。考慮社區(qū)的消費市場和集團購買的能力，公司擬定對外招租重點：

　　1、廣場作為大型一體式購物中心，誠招具有知名度，擁有暢通的物流渠道，有合理實效的市場布局，有品牌的商貿(mào)集團公司；

　　2、其他方面的經(jīng)營意向可面談。

　　六、招租形式：

　　為配合廣場的初步定位和統(tǒng)一經(jīng)營管理，公司擬定將地下一樓、地上一樓至四樓開放式商鋪，整體招租。

　　我們誠為具有品牌實力的商家及專業(yè)公司提供良好的經(jīng)營場地，為其擴大商業(yè)網(wǎng)點，施展才能，增加發(fā)展機遇，為有志之士提供用武之地。為了使有意的商家及集團、公司共同參與設計、裝修經(jīng)營場地，確保在20xx年中秋節(jié)前進場，以期達到更佳的社會效益和經(jīng)濟效益，公司將以長期租賃方式，廣泛向社會招商，在前期與公司簽定初步意向協(xié)議的商家，在廣場建成后，我們將在同等條件下優(yōu)先考慮。

方案策劃 篇2

　　一、活動主題：xx抽獎總動員

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：xx

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動期間，凡顧客在樂園一次性購幣滿50元即可獲得抽獎券一張，滿100元可獲得兩張，以此類推，多買多贈。另外活動期間店內(nèi)所有禮品機內(nèi)娃娃都要掛上抽獎券作為禮品機促銷，顧客填寫好抽獎券，把副券投入放置于收銀臺上的抽獎箱中，正券自己保留以備兌獎用，即可參與驚喜連連大抽獎活動，本次抽獎活動分為兩次抽取，時間安排如下：

　　現(xiàn)場由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎資格，需另外抽取這個獎項的下一個幸運玩家，直到幸運的玩家在現(xiàn)場為止(如不明白可查看下面詳細流程)。每次抽獎的獎項設置如下：

　　1、20xx年xx月xx日14：00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎時間倒計時與抽獎細節(jié)和流程。

　　2、20xx年xx月xx日下午14：30抽獎活動正式開始，主持人廣播通知工作人員搬獎箱到舞臺中央，當場把獎券箱的副券倒入一個大筐進行翻攪。目的為公平，公正，公開，然后再倒進抽獎箱等待抽獎開始，抽獎先從四等獎開始抽取，如抽取到的`幸運顧客不在現(xiàn)場，主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注：不在現(xiàn)場獎票會在抽獎結(jié)束后重新放回抽獎箱)重新抽取四等獎名單，直至獲獎的顧客在現(xiàn)場為止。三等獎、二等獎和一等獎也同樣邀請兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運的顧客。(注意：抽獎開始后得獎幸運顧客到驗票臺進行驗票，驗票獎品臺要2人)。三，二，一等獎就一起排隊領(lǐng)獎拍照留念，市場部準備好各個獎項的憑證。

　　3、20xx年xx月xx日15：00分抽獎活動結(jié)束后，主持人把抽取到不在現(xiàn)場的抽獎券重新投放如抽獎箱中放置于收銀臺上，保潔負責清理活動現(xiàn)場。抽獎活動方案

　　4、x月x日下午的抽獎活動流程與上述相同。

　　5、抽獎活動全部結(jié)束后，活動負責人把禮品簽收表填單進行統(tǒng)計。

　　B、物料準備：

　　驗票臺一張，凳子2張。話筒音響一套，抽獎箱一個，小框一個(放不在現(xiàn)場獎券)，三等獎憑證3份，二等獎憑證2份，一等獎憑證1份。VIP年卡2張、500元會員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。

　　C、場地要求：舞臺附近全部清空。

　　D、宣傳語：親愛的小朋友們家長們， x月x日至x月x日期間凡在本店辦理會員卡即可獲得抽獎券一張，參加xx抽獎總動員活動，歡樂多多!獎品多多!趕快行動起來吧!!!

方案策劃 篇3

　　【活動目的】

　　1.通過誠信故事的演講比賽，鍛煉大家的口才和膽量

　　2.從一個個誠信故事中學習做人要誠信的道理

　　【活動準備】

　　1.各小組派出一名代表作為評委，全班共4名。

　　2.每人準備一個故事，小組推薦一名優(yōu)秀的同學.

　　【活動過程】

　　一.主持人宣布班會開始，全體起立，唱隊歌。

　　二、討論：什么是誠信，誠信會吃虧嗎？

　　同學們講誠信的故事

　　《宋慶齡的故事》、《九色鹿》、《于謙兩袖清風的故事》、《曾子殺豬》、《手捧空花盆的孩子》、《司馬光撒謊》

　　討論如何做到誠信

　　主持人：講誠實，講信用，守承諾，對自己履行責任和義務。嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，從生活中的每一件小事做起，不貪小便宜，說老實話，辦老實事，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好公民。盡自己的義務做好每件自己應該做好的工作。在學校里，做到考試不作弊，作業(yè)不抄襲，做錯事要勇于承認，堅決改正，做事認真細致，敢于承擔責任。同學們，如果在生活中，我們無意中犯了錯誤，那我們應該怎樣做呢？

　　[小品：打碎的花瓶。]

　　主持人：我們無意中做了不好的事，要主動承認錯誤，這樣才是個好孩子。

　　[三句半《做個好孩子》]

　　說謊話，說假話，害處大，不說。

　　害自己，害他人，害集體，不好。

　　【活動過程】

　　說實話，說真話，好處大，不錯。

　　誠實人，人人夸，都說好，表揚。

　　好孩子，大家夸，要勇敢，真棒。

　　輔導員總結(jié)：

　　誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就是事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的.基礎(chǔ)。

　　參考資料：

　　1、沒有誠實何來尊嚴？——（古羅馬）西賽羅

　　2、口才、金錢固然重要，但最能感動人、抓住人的，還是誠實。

　　——（日本）松下幸之助

　　3、誠實的人是上帝最高尚的作品�！�—（英國）蒲柏

　　4、誠實是格言的第一章。——（美國）杰弗遜

　　5、只有信用才會比才智更加深交情�！�—（法國）提羅什富科

　　6、“教育中的‘反誠信潛意識’分析”、“正氣為安身立命之本”（選自《素質(zhì)教育在中國》20xx年2月第一章第三節(jié)）

　　【活動效果】

　　1、通過主題班會，試學生基本了解誠信的含義，懂得誠信的重要性，并初步學會將誠信溶入到生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。

　　2、班會內(nèi)容豐富，形式多樣，由學生主持，學生能夠廣泛參與，體現(xiàn)了主體精神，同時鍛煉了學生的思維，評判能力。

　　3、活動取得了很好的教育效果，教育了學生要在日常生活中培養(yǎng)守時，守信，誠實待人，言行一致的優(yōu)良品性。另外，與誠信相關(guān)的古文名言的傳授，間接促進了“經(jīng)典文化”在學校的發(fā)展。

方案策劃 篇4

　　報名對象：

　　5-10歲的兒童，無論是否購物，均可報名參加。限制人數(shù)為15人。

　　活動方式：

　　每位參賽者上臺演講一個童話故事，限時5分鐘，根據(jù)選手的'語言、神態(tài)、服裝打扮等由現(xiàn)場評委評出一、二、三等獎。

　　獎項設置：

　　一等獎：1名，獎品為商場消費券價值500元

　　二等獎：2名，獎品為商場消費券價值200元

　　三等獎：5名，獎品為商場消費券100元

　　報名方式：提前10天開始接受報名，參加者攜帶選手基本資料介紹、一寸照片一張，到商場企劃部直接報名，也可將選手材料郵寄到商場企劃部報名。公布商場咨詢電話……如演說需要音樂、道具配合的，參賽者自己準備素材。參賽者需要經(jīng)過一定化妝打扮，可打扮成童話人物、卡通人物等。在評委打分項目中有“造型”一項。

　　活動操作說明：

　　1、活動需有一至兩名主持人現(xiàn)場主持，串聯(lián)起各位選手之間的演講，同時邀請六位評委進行現(xiàn)場評選打分，評委邀請對象是商場領(lǐng)導、學校老師等。

　　2、活動時間：每位選手演講限時5分鐘，15位選手為75分鐘，另加上開場白和頒獎時間等，活動時間控制在兩小時內(nèi)。

　　3、活動宣傳方式：提前在報紙上刊登廣告，并通過會員海報、商場現(xiàn)場海報等方式告知顧客。在活動進行時，可邀請新聞單位到場采訪拍攝。

　　4、活動現(xiàn)場布置：在商場門口或中央大廳搭建一個活動臺，精心布置活動現(xiàn)場，用彩帶、橫幅、海報等營造出童話色彩，備好音響、話筒等各種必需設備。

　　5、活動可與廣播電臺聯(lián)合主辦，并由某廠家贊助協(xié)辦。

方案策劃 篇5

　　本學期，我校教導處以“深入課堂改革優(yōu)化教研方式提高教學質(zhì)量”為工作目標，通過系列競賽活動，不斷創(chuàng)新校本教研方式，努力提高教師專業(yè)化水平，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。下面就教導處本學年度的工作做一回顧：

　　一、“校本教研”堅持中的創(chuàng)新。

　　本學期的校本教研，在繼承原有教研方式的基礎(chǔ)上，根據(jù)新的繼續(xù)教育管理模式，我校的教研方式有了新的調(diào)整。

　　1.堅持傳統(tǒng)教研：歷年來，我校注重教師教學能力和學科素養(yǎng)的培訓，形成了一系列行之有效的校本教研方式，如教研組內(nèi)同題pk，本學期共開展了語數(shù)英綜合學科的9次活動18節(jié)次公開研討課，再如各備課組內(nèi)堅持每兩周活動一次，沒次兩課時，堅持課型研討活動等方式，常態(tài)的課堂教研方式幫助一線教師更好的適應新時期的課堂教學，促進青年教師課堂教學能力的提高。

　　2.堅持中的創(chuàng)新：一個學校的教研方式如果只是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，那么將很難有效的推進教師專業(yè)素養(yǎng)和教學水平的提升。本學期，我校的教研方式在原有基礎(chǔ)上由了新的嘗試。

　�。�1）競賽活動創(chuàng)新方式：每學年的第二學期，我校都將進行“百川杯優(yōu)質(zhì)課評比暨好課評比”，已經(jīng)堅持了好幾年。本學期的評優(yōu)課在堅持中又有創(chuàng)新，通過平郵課衍生出系列活動，構(gòu)成了說課、上課、評課、案例反思四位一體的培訓系列。首先由校內(nèi)XX市級學科帶頭人負責說課培訓，分語文、數(shù)學、英語、體育、科學四個學科進行普及培訓，讓老師們了解說課的淵源、含義、意義、類別、內(nèi)容和注意點等方面的常識，培訓后組織說課比賽，要求教師人人參與，作為評優(yōu)課的初賽。通過說課的刪選，部分教師進入現(xiàn)場說課復賽，老師們在初賽的基礎(chǔ)上進一步完善說課內(nèi)容，制作課件輔助，最終優(yōu)勝者進入最后的課堂教學決賽。決賽后，特級教師王文英校長分別作了“如何評課”、“如何撰寫案例反思”的講座。全校老師參與了整個系列培訓活動，事實表明，一體化培訓對教師專業(yè)素養(yǎng)的提高很有幫助，這將成為我校學科培訓的特色，在今后一段時間內(nèi)不斷完善。

　　（2）探索微格研修新方式

　　微格研修是一種新型的研修方式，它以執(zhí)教者現(xiàn)場模擬教學，其他教師從學生的角度提問、回答、追問，通過模擬現(xiàn)場的方式，完善執(zhí)教者的教案設計，鍛煉執(zhí)教者的現(xiàn)場理答能力。本學期，在骨干教師外出公開教學、新教師執(zhí)教匯報課之際，我們嘗試采用微格研修的方式幫助教師磨課，實踐證明，這樣的磨課成效顯著，對教材理解以及課堂調(diào)控方面的錘煉比試上、評課效果要優(yōu)。今后，微格研修將作為我校磨課的主要方式進行推廣。

　　3.逐步完善教研方式：為了開闊教師視野，進一步完善校本教研方式，彌補教師外出學習時間和人員的有限性，本學期，各學科開展了名師課堂教學視頻研修活動。按照期初計劃，各學科堅持每個月進行一次名師視頻研修活動，通過觀看名師課堂教學實錄，學習名師處理教材和調(diào)控課堂的獨到之處，而觀課后的研討更是從開始時的純粹學習到之后的研討，更有勝者像英語學科嘗試與名師同題異構(gòu)。我們相信，只有以辯證的眼光看待名師的課堂，不斷反思，才能真正促進教師的業(yè)務能力和反思水平。

　　4.抓住機遇，團隊合作：一個老師在課堂教學上要有所突破，公開執(zhí)教無疑是一個好的契機。本學期，我校多名老師抓住機遇，團隊合作，整體提升教學能力。如崔怡紅副校長在期初的語文教導主任會議上執(zhí)教展示課；數(shù)學組的鐘長軍老師參加沿江七縣展示課、王玨老師參加XX市評優(yōu)課、劉菊老師XX市評優(yōu)課；語文組的趙亞琴老師、數(shù)學組的湯月蘭老師、英語組的王潔老師，先后執(zhí)教XX市展示課。每次公開課、評優(yōu)課，上課的只有一位老師，但整個磨課過程卻是團隊成員出謀劃策、整體合作的過程。本學期我校12人次執(zhí)教XX市及以上公開課評優(yōu)課。因此，抓住機遇，團隊合作，已經(jīng)成為我校教師業(yè)務能力提升的良好契機。

　　二、“教學教量”努力追求的`生命線

　　教學質(zhì)量是一所學校為社會認可的主要原因之一，因此，探討教和學的新模式，努力提高教學質(zhì)量是教導處的職責之一。為了確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，本學期，教導處在做好常規(guī)管理的同時也做了一些新的調(diào)整：

　　1.常規(guī)管理一如既往：本學期，一如既往的做好教學常規(guī)管理，如期初、期中、期末三次“六認真”普查，平時的隨堂課、走班聽課等，督促教師做好教學日常教學工作。

　　2．教學調(diào)研形式多樣：本學期的調(diào)研，一改以往以年級組教學常規(guī)調(diào)研為分學科集中調(diào)研，在校長室和教育督導團成員的共同努力下，本學期完成了對所有學科教師課堂教學、作業(yè)批改等的調(diào)研，同時通過家長問卷、學生問卷、學生座談的方式全面了解學生家長對我校教學的意見和建議，全面促進教學質(zhì)量的提升。

　　3.質(zhì)量監(jiān)測及時診斷：每月質(zhì)量監(jiān)測讓教師及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題，促進學生及時調(diào)整學習狀態(tài)，教導處通過動態(tài)成績管理與老師們一起發(fā)現(xiàn)問題，商討對策、解決問題。

　　4.學生常規(guī)隨時關(guān)注:學生良好的學習習慣是有效教學的保障，因此隨時關(guān)注學生常規(guī)已經(jīng)納入到教導處日常工作中，在隨堂聽課、走班聽課、常規(guī)調(diào)研等活動，都把學生常規(guī)作為目標之一，我們期望二小的孩子能夠養(yǎng)成勤學善思、安靜閱讀的好習慣。但這一目標，仍然需要在以后的工作中隨時關(guān)注、不斷細化。

　　5.教學質(zhì)量任重道遠：我校75%以上的民工子女和不穩(wěn)定生源，極大的影響著我校的教育質(zhì)量，盡管老師們在課堂教學、課后輔導上花足了時間和精力，很多老師利用業(yè)余時間為學生免費補課，成績稍有進步，但是起色不大。如何穩(wěn)步提升教學質(zhì)量已經(jīng)成為我校目前急待解決的問題。如何針對我校特殊生源，探尋有效方案是今后努力的方向。

　　三、“師生活動”不斷厚實底蘊

　　1.“百川講壇”，加強師能培訓。

　　百川講壇歷經(jīng)六個時期的轉(zhuǎn)變，處分發(fā)揮著其教師培養(yǎng)中不可替代的作用。本學期，仍以分班培訓，每周一期的形式堅持活動。初級、中級、高級三個班的導師認真負責，根據(jù)不同的培訓目標，策劃培訓內(nèi)容、設計培訓方式，有效的促使不同層次的老師得到了不同的提高。尤其是高級班，在王文英校長的親自帶領(lǐng)下，于4月26日，與顧月華局長為核心的XX市教育局領(lǐng)導進行了題為“心懷百川做教育”的對話活動。領(lǐng)導們?yōu)榻處焸兊膱?zhí)著和智慧而感動，為百川教師深邃的思想和教育情懷而震撼，體現(xiàn)了百川講壇教師培養(yǎng)的價值。正是因著教師培訓的有效性，本學期，我校教師在各級比賽活動中取得了突出的成績，如程轉(zhuǎn)、王玨老師獲XX市小學數(shù)學青年教師教學基本功競賽二等獎，胡德剛老師獲XX市音樂教師教學基本功競賽三等獎，劉菊老師獲XX市小學數(shù)學評優(yōu)課二等獎，五（4）班被評為XX市書香班級……

　　2.“水娃競賽”，促進學生潛能發(fā)展

　　學習是學生在校學習的主旋律，為了更好的激發(fā)學生的學習興趣，促進學生潛能的發(fā)展，本學期學生競賽以語文學科為主，期初，結(jié)合“讀書節(jié)”各備課組確定了詳實的競賽計劃，落實到人，按時進行。如課本劇表演：結(jié)合讀書節(jié)活動，各年級選送了一個課本劇，并在水娃夢想舞臺上展示，受到了小觀眾們的喜歡。再如本學期一至六年級的繪本創(chuàng)編、童話中的思思源源、閱讀能力競賽、古詩誦讀、我最喜歡的校園一角，古詩默寫等活動也受到了孩子們的喜歡。此外，我們教導處還經(jīng)常組織學生活動，比如征文、投稿，本學期教導處組織學生三次投稿，共收集作品119件，目前獲獎有52人次。其中規(guī)模較大的蘇報蒲公英當場圖文大賽，1人獲“繪圖十佳”，4名獲繪圖、寫作特等獎，12名一等獎，21名二等獎，31名三等獎。可謂收獲頗豐。

　　四、“提倡奉獻”規(guī)范教學行為。

　　1.規(guī)范調(diào)代課制度

　　本學期，我校繼續(xù)面臨教師外出學習多、學�；顒佣�、教師突發(fā)疾病多、多位老師保胎、產(chǎn)假的困難。教導處在校長室的支持下，在各年級組長的協(xié)調(diào)下，及時調(diào)整上課教師，確保教學秩序正常。本學期共代課71人次，共806節(jié)，創(chuàng)歷史最高。

　　2.規(guī)范學籍管理。

　　隨著學籍管理全校聯(lián)網(wǎng)的實現(xiàn)，學生學籍更加規(guī)范，操作也更加復雜，我校生源的復雜性，造成了生源的多流動性。本學期共轉(zhuǎn)進學生2人，復學1人。學籍關(guān)系到學生的后續(xù)學習，來不得半點閃失，牛妞老師虛心請教上級主管部門，耐心與家長做好溝通解釋工作，在全體班主任的配合下，圓滿的完成了本學期的學籍管理。

　　教導處的工作以日常事務為主，我們堅持的是“以生為本”，希望通過有效課堂教學和豐富多樣的學生活動促進教師和學生的共同成長。

方案策劃 篇6

　　活動目的：本次活動是課堂教學的延伸，不僅可以使學生開拓視野，豐富知識、增長智慧、激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學習的知識，全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要，豐富教園文化生活，豐富學生的課余文化生活，拓展學生的知識面，展示xx衛(wèi)校學生良好精神面貌，營造健康、文明、和諧，積極的`校園文化氛圍特舉行校內(nèi)知識競賽。

　　本活動分為三個階段：

　　第一階段：宣傳階段（5月4日~~5月5日）

　　 地點：29#二樓學生會辦公室

　　時間：5月4日~~5月5日（星期三——星期四）

　　內(nèi)容：本階段主要由文藝部，宣傳部和廣播站來完成

　　5月4日（星期三）晚自習，文藝部到09、10級的各班通知此事

　　5月5日（星期四）早自習，宣傳部把通知出出來，貼出來，廣播站把通知在廣播中讀一遍。

　　第二階段：策劃活動階段（5月4日）

　　地點：24#217學生科

　　時間：5月4日（星期三）

　　內(nèi)容：本階段主要由秘書處來完成

　　5月4日（星期三）晚自習，秘書處把題目編排好，打印出來在每張問題紙片上編號，答案與問題是相對應的序號，問題分別疊成小方塊，答案則打成一張紙。

　　第三階段：舉行活動階段（5月5日）

　　地點：xx衛(wèi)校中心路

　　時間：5月5日（星期四下午4：30——6：00）

　　內(nèi)容：本階段主要由各個學生處部長間合作來完成

　　5月5日（星期四）下午3：40，由體育部人員把桌椅與布幕弄好，盆景也擺放于活動地點中心，待活動開始時，紀律部人員負責地秩序、勞衛(wèi)部、生活部人員負責內(nèi)衛(wèi)生，

　　禮儀部人員則帶領(lǐng)參賽人員到指定地點、報名、簽字、答問題、領(lǐng)獎品、而秘書處則是把獎品地人員的名單記下來。

　　學生會

　　20xx.4.18

　　獎品分配

　　一等獎：一把雨傘 10名 回答8題正確

　　二等獎：一個水杯 20名 回答6題正確

　　三等獎：一個筆記本 30名 回答3題正確

　　四等獎：一支簽字筆 40名 回答1題正確

　　注：四等獎為回答一道題目者，回答正確則可獲得一支為獎品，如果還想挑戰(zhàn)自己的能力，則可繼續(xù)向上回答，回答對3道題目，可得一個筆記本作為獎品，如果在此期間回答錯誤者，則在之前的什么獎品都沒有，而3道題目都回答對的，只可以獲得一個筆記本，如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘，細節(jié)則和上面一樣。

方案策劃 篇7

　　1、引言：

　　夏日的暖風吹入每一個人的心里，20xx的希望在此刻燃起，起點的夢想翱翔于此地，我們在尋找著未來，尋找離開家時尋找夢想的勇氣，迎接即將來臨的燭火，迎接明天的希望。20xx年迎新生工作已開始緊張的進行著，而一年一度的迎新生活動也開始籌劃，xxxx大學定于x月下旬開展一系列迎新生活動。

　　2.活動背景及意義：

　　作為xxxx大學的未來--20xx年歷史的xxxx大學走入了無數(shù)學子，每年都將舉辦大型迎新生晚會，現(xiàn)在20xx年的新生即將入校，我們通過迎新生晚會等一系列活動營造新生入學的氣氛，以表達學校對新生的歡迎與希望，而且豐富校園文化生活，讓新生能感受到學校的氛圍。

　　3.活動的內(nèi)容與形式：

　　晚會是迎接新生系列活動的重點，晚會將由歌曲、舞蹈、戲劇、小品、游戲等多項組成。晚會是學生展示才華的舞臺，是學生超越自我的釋放，是學生心靈聚集的演出，展示了當代學子的風采與豪情，體現(xiàn)了xxxx大學的精神與氣質(zhì)。

　　4.晚會場地：

　　xxxx大學xx校區(qū)舊教學樓門口

　　5.晚會時間：

　　20xx年x月xx或xx日下午19：00--21：30

　　6.晚會主題：

　　"萌芽"xx年xxxx大學迎新晚會

　　7.主辦：

　　xxxx大學xx校區(qū)校學生會(面向全校師生)

　　8.晚會器材：

　　調(diào)音臺、音響、地燈、地毯、筆記本電腦、接線板。

　　9.晚會需要：

　　幕布、裝飾幕布的裝飾品、椅子、桌子、水、花、桌布、禮品、工作牌、嘉賓牌、�；盏�。

　　10.宣傳形式:

　　1.播音，晚會舉行的前提要求廣播站每天進行廣播，讓消息傳導到校園的.每一個角落。

　　2.海報，晚會的前一個星期要用海報的形式貼出來，用以宣傳，海報要貼在人流量大的地方。

　　3.通知各新生班主任，讓他們向自己的學生進行宣傳或到各軍訓方陣進行講解。

　　4.以小型海報的形式發(fā)放到各個班級中,大型電子海報(學校人流量大的地擺放)

　　晚會流程：

　　1.首先由主持人宣布與講解晚會主題與特色，以比較火熱氣氛開場，讓晚會一開始就進入一個相對熱烈的環(huán)節(jié)。(晚會的主持人必須從新生中進行選拔，主持人控制在6個以內(nèi)，在新生軍訓期間進行選拔主持人活動)

　　2.按照節(jié)目流程單進行，晚會中的節(jié)目必須是與迎新為主題的。(本次晚會的節(jié)目控制在18--20以內(nèi)，12個節(jié)目左右是需要向新生征集的，此項節(jié)目征集活動也將是在新生軍訓期間進行，把握好節(jié)目質(zhì)量，剩下的6個節(jié)目由在校老生為新生表演，最后還應有2--3個節(jié)目包含了軍訓教官與我們的在校老師的節(jié)目，同樣也可采用師生合作的形式)

　　3.節(jié)目中可穿插游戲環(huán)節(jié)，但是一定要把握時間，讓大家互動起來，同樣也可穿插領(lǐng)導、老師對新生的歡迎與祝福。此環(huán)節(jié)由主持人把握，在嘉賓中尋找領(lǐng)導和老師代表發(fā)言。

　　4.節(jié)目結(jié)束時由主持人宣布晚會結(jié)束。

　　邀請嘉賓:

　　1.學校領(lǐng)導2.新生各方隊3.教官4.新生班主任5.各學院領(lǐng)導老師代表

　　晚會節(jié)目可選形式:

　　1.歌曲(可分為獨唱、重唱、合唱以及歌曲串燒形式)

　　2.戲劇小品類(可分為話劇、小品、相聲等形式)

　　3.舞蹈類(可分為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等形式)

　　4.樂器類(可分為民樂、現(xiàn)代樂器、樂隊等形式)

　　5.朗誦類(可分為朗誦、對話等形式)

　　6.合作類(可分為師生、教官與學生、教官與老師等形式)

　　7.走秀類(可分為時裝走秀、時尚走秀以及青春走秀等形式)

　　8.武術(shù)類(可分為武術(shù)表演、特技表演以及跆拳道等形式)

　　晚會注意事項：

　　1.晚會注意控制時間和伴奏的播放(特別是游戲互動環(huán)節(jié)的時間)

　　2.晚會節(jié)目要求新穎，最好是以前未曾演過的。

　　3.注意主持人以及新生節(jié)目的征集與篩選。

　　4.注意晚會現(xiàn)場的安全、紀律以及指揮工作的安排。

　　5.晚會當天的警戒線一定要嚴密。

　　6.注意調(diào)音臺出現(xiàn)的突發(fā)狀況與其它安全紀律出現(xiàn)的突發(fā)事件。

　　7.注意晚會當天的次序，工作人員一定要監(jiān)守自己的崗位，注意工作安排一定要到位，每位工作人員必須佩帶工作牌。

　　8.注意互動游戲環(huán)節(jié)的安全以及禮品發(fā)放的問題。

　　9.晚會前期準備工作必須在6點半結(jié)束。

　　10.注意安排嘉賓、教官、老師以及新生方正與工作人員就坐問題。

　　11.晚會結(jié)束后的離場順序以及現(xiàn)場清理工作的安排。

　　本次晚會應該派2名工作人員負責送演員和安排晚會進行中的位置及簽到(一定要把握演員出場順序，不要讓演員出現(xiàn)在幕布后并出現(xiàn)擁擠狀態(tài))

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