校園活動策劃書范文
時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，是時候開始制定策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的校園活動策劃書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園活動策劃書范文1
一、活動背景：
為積極投身到建設(shè)社會主義和諧社會的實踐中，創(chuàng)建一個文明潔凈的校園生活，我們城院青年志愿者服務(wù)中心經(jīng)一致協(xié)商和策劃此次活動，我們大力倡導(dǎo)學(xué)校所有青年志愿者和全體同學(xué)都能參加此次活動，投身到美化校園的行列中來。
二、活動目的：
清掃校園不僅可以美化我們的學(xué)校，也可以促進(jìn)大家對校園環(huán)境的認(rèn)識，使大家認(rèn)識到自己也有一份責(zé)任，去保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，提高我們城院學(xué)生的`責(zé)任意識，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！
三、活動意義：
開展先進(jìn)性教育，實踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
四、主辦單位：
學(xué)院團(tuán)委會、學(xué)生會及各院系分會
五、活動時間：
xx年x月初
六、活動地點：
新校區(qū)教學(xué)樓及各樓周圍教學(xué)樓
七、活動流程：
第一階段：前期工作準(zhǔn)備：
1.安排活動會議，細(xì)致且合理分配工作任務(wù)，主要確定人員的數(shù)。量，要求各院系分派人數(shù)來參加活動，以確�；顒拥捻樌M(jìn)行
2.場地的劃分：合理分劃各個區(qū)域，確定各院系負(fù)責(zé)清掃的校園區(qū)域
3.工具的安排：主要讓各院系學(xué)生自帶衛(wèi)生工具，可以避免工具分配的繁瑣。
第二階段：活動的進(jìn)行：
1.到時在操場上集合，讓各院系負(fù)責(zé)人清點人數(shù)，保證人數(shù)的充足。
2.人員來齊后，由各院系負(fù)責(zé)人帶到各個負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域。
3.活動完成后，由校團(tuán)委學(xué)生會青年志愿者指導(dǎo)中心干部負(fù)責(zé)檢查評比。
第三階段：活動的總結(jié)：
活動搞完后，做好活動總結(jié)，也進(jìn)行清掃的評比，對優(yōu)秀的集體，個人進(jìn)行表彰，可以寫到活動總結(jié)中。
八、活動注意事項；
1..注意遵守活動紀(jì)律。
2..活動用具不遺忘，不丟失，不亂拿。
3.突發(fā)事件及時向負(fù)責(zé)人報告。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“衛(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧！
校園活動策劃書范文2
一 活動標(biāo)題：
大學(xué)生完美簡歷設(shè)計大賽
二 活動主題：
簡自我風(fēng)采，歷職場未來
三 活動背景：
眾所周知，個人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，每位大學(xué)生在扎實學(xué)好自己專業(yè)知識的同時，更要推陳出新，設(shè)計出具有個性化的簡歷。因此，掌握設(shè)計簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往理想未來的關(guān)鍵一步。
四 活動目標(biāo)
1. 為同學(xué)們提供一個施展技能與綜合素質(zhì)的機(jī)會，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀，同時在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在日后的學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升自己的能力。
2. 讓同學(xué)們通過這次活動能掌握簡歷制作的'技巧，設(shè)計出具有個人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準(zhǔn)備。
五 活動流程
4月20日前各選手提交簡歷作品(電子版) 初賽： 時間4月22日，地點：未知 比賽流程：
18：45 工作人員到位，同時根據(jù)簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。 19：00 專家及評委到位 19：05 比賽開始
19：05--21：00 分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。(評委對選手
有1分鐘的點評時間)
21：05 比賽結(jié)束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。
決賽： 時間：4月25日，地點：學(xué)生活動中心 比賽內(nèi)容：
1) 精彩個人簡歷show 【8進(jìn)5】
2) 反串主考官【5進(jìn)3】
3) 巔峰對決
獎項：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名
具體流程：
1) 7：15～7：30 完美簡歷DV回放
2) 7：30～7：35 主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓
(一)精彩個人簡歷show 1) 7：35～8：15 選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。(每
位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到，參賽選手停止作答。
2) 8：15～8：30 評委點評，并淘汰三名選手
(二)反串主考官
內(nèi)容：由選手隨機(jī)抽取題目(題目是各具特點的簡歷)
8：35～9：00 選手輪流上臺分析簡歷中的優(yōu)點以及不足。(每位選手的時間為5
分鐘)語音提示時間到，參賽選手停止作答。
9：00～9：15 評委點評，并淘汰2名選手
(三)巔峰對決
內(nèi)容：情景模擬，選手根據(jù)抽簽?zāi)玫胶啔v，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘
的思考時間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請自己。語音提示時間到，參賽選手停止作答。 1) 9：20～9：50 情景模擬賽
2) 9：55～10：10 評分系統(tǒng)計出選手分?jǐn)?shù)，主持人宣布獲勝選手 3) 10：10～10：15 評委對選手作精彩點評。
4)10：15～10：30 頒獎環(huán)節(jié)(最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2 名，
金獎1名) 頒獎音樂
5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面試活動正式結(jié)束,感謝單位，合影留念。 6) 10：35-23：00 場地收拾
六 宣傳方案
�、艂鲉涡麄鳎褐谱鳌巴昝篮啔v”的宣傳單，將在校園內(nèi)校道各設(shè)宣傳點，同時將在我校的
15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學(xué)都了解我們的活動。
�、茩M幅宣傳：將制作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動
結(jié)束。力求讓每位同學(xué)對活動形成潛移默化的印象。
�、呛蠹罢拱逍麄鳎�
在活動開始前一個星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設(shè)計吸引廣大學(xué)生對我們活動的關(guān)注。
⑷媒體宣傳： ①：廣播媒體：校廣播臺。 ②：平面媒體：《經(jīng)管學(xué)風(fēng)窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。
�、郏汗ご蠛笤篵bs ,各就業(yè)網(wǎng)站。 ④：QQ，飛信宣傳。
七 經(jīng)費預(yù)算
八 效果預(yù)測
我們此次活動是以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生職場經(jīng)驗及綜合素質(zhì)為目的，把在現(xiàn)實企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的能力作為競賽項目，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績，旨在幫助同學(xué)們了解和熟悉社會上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學(xué)生從校園步入求職場之間的差距，全力打造一個能夠適應(yīng)面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。
校園活動策劃書范文3
一、活動背景
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展�！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題�，F(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)�；顒樱瑸榈木褪亲寣W(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
二、活動目的
1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識到校園的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻(xiàn)。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的.實踐能力和創(chuàng)新精神。
3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、活動日程
x年xx月xx日~x年xx月xx日
四、活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五、活動內(nèi)容
1、前期宣傳于活動前7-10天開始，主要分五個方面：
(1)懸掛橫幅地點：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅
(2)宣傳海報數(shù)量：10幅地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎(chǔ)
A之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊
(3)網(wǎng)絡(luò)貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)主頁均刊登環(huán)�；顒酉嚓P(guān)信息
(4)傳單數(shù)量：300-500份發(fā)放地點：宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀
六、經(jīng)費預(yù)算
七、參與人員
全校師生參與、由校學(xué)生會及校團(tuán)委承辦
八、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)�，F(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、預(yù)期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時提高了學(xué)校的知名度，使更多人來參觀。
校園活動策劃書范文4
一、活動總則
活動名稱：
濟(jì)南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年校園尋寶大賽
活動目的：
濟(jì)南大學(xué)依山而建，校園環(huán)境優(yōu)美。占地面積2500畝，校舍面積88萬余平方米，校園布局復(fù)雜，為使同學(xué)們加強(qiáng)對學(xué)校了解，增進(jìn)交流，健身益智，特舉辦本次豐富生活、精彩
校園的學(xué)生互動活動。相信本次活動會讓濟(jì)大學(xué)子在課業(yè)之余放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是充滿挑戰(zhàn)和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。
此項活動形式獨特，互動性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。集趣味、益智、健身、交友等眾多目的于一身的校園尋寶是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機(jī)。在趣味交流的同時又彰顯了全運精神。
主辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院記者團(tuán)
活動時間：待定
活動地點：濟(jì)南大學(xué)西校區(qū)內(nèi)
活動參與對象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院大一新生及經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會，自律會，青年志愿者協(xié)會，藝術(shù)團(tuán)，心理協(xié)會，團(tuán)總支，記者團(tuán)等學(xué)生組織。
參與方式：
本次活動以小組為單位，每組六人，至少有女生兩人。為加強(qiáng)交流，大一兩個班組合一個尋寶小隊，七個學(xué)生組織各出一個尋寶小隊，每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。
二、準(zhǔn)備工作：
校園海報和宣傳板的制作。(記者團(tuán)策劃部制作展板)
外聯(lián)工作展開本次大型戶外活動，具有相當(dāng)好的宣傳效果，外聯(lián)部與校內(nèi)校外各個有意向的店鋪聯(lián)系，可以向我們提供現(xiàn)金，優(yōu)惠券，會員卡，棒棒糖，等相關(guān)小獎品。我們幫助其作相關(guān)宣傳。
條幅宣傳(條幅懸掛在校園主干道和活動現(xiàn)場周圍)
根據(jù)活動流程和活動規(guī)劃準(zhǔn)備相關(guān)道具和小獎品
聯(lián)系各班班長和組織負(fù)責(zé)人，并召開一次簡單說明會。
三、活動簡介：
簡介：本次活動以新西門為起點，以升華廣場為終點，起點和終點之間設(shè)若干條路線，每條路線設(shè)置相應(yīng)的數(shù)目相同的關(guān)卡和尋寶點，尋寶小隊需運用自己的智慧和團(tuán)隊合作在最短的時間內(nèi)從起點到達(dá)終點并在尋寶過程中找到盡可能多的寶藏。屆時將根據(jù)時間長短排出名次，在過關(guān)過程中和尋寶過程中也會得到相應(yīng)的獎勵。
活動流程：
三條線路起點均為新西門，屆時參賽小隊抽簽決定自己的參賽路線|然后將會得到一張校園尋寶記錄，尋寶記錄將由各個關(guān)卡負(fù)責(zé)人記載該尋寶小隊參與比賽的經(jīng)歷，同時也會作為通關(guān)憑證。尋寶小隊須在裁判宣布開始后根據(jù)自己抽簽得到的結(jié)果尋找自己需要通過線路關(guān)卡所在，到達(dá)正確地點后，完成該關(guān)卡的提出的兩項要求，將會得到關(guān)卡的通關(guān)憑證和相應(yīng)獎品。若玩不成則要受到相關(guān)懲罰，懲罰結(jié)束方能繼續(xù)進(jìn)行游戲。直至終點，計算每隊
游戲類型：(此內(nèi)容尋寶小隊賽前不能得知)
1.尋寶。告訴尋寶小隊寶物相應(yīng)的地方范圍，然后讓尋寶小隊在規(guī)定時間找回來，兩人尋找，留下4人答題，每答對兩道題，關(guān)卡負(fù)責(zé)人可以給縮小尋寶范圍，直至找到為止。每個小隊必須最少經(jīng)過一個這樣的環(huán)節(jié)。也可以讓尋寶小隊在規(guī)定時間和規(guī)定范圍收集物品個數(shù)由關(guān)卡自己決定。此環(huán)節(jié)也可將答題改成投籃等。
2.羽毛球。羽毛球若干，箱子兩個。尋寶小隊出兩人，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)打入箱子至少8個球可完成要求。
3.投牙簽。啤酒瓶若干，牙簽若干。關(guān)卡負(fù)責(zé)人規(guī)劃好起點和終點，終點放上瓶子并在瓶子斜上方40厘米處拉一條線作為投擲標(biāo)準(zhǔn)線尋寶小隊輪流上鎮(zhèn)采取接力方式從起點線奔向終點將牙簽丟進(jìn)瓶子，在規(guī)定3分鐘內(nèi)丟進(jìn)根可完成要求，丟進(jìn)根有獎勵。此游戲可能受風(fēng)影響，比賽當(dāng)天關(guān)卡負(fù)責(zé)人根據(jù)情況調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)線高度。
4.吃氣球。在規(guī)定時間內(nèi)吹規(guī)定大小的氣球若干可完成要求。
5.運送氣球。此游戲可以與游戲3結(jié)合。尋寶小隊出男女各兩人背靠背將氣球運送的另一地點，不能將氣球擠破。在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)運送可完成要求，運送有獎勵
6.頂針傳遞給每個隊員發(fā)1根筷子。給每個小組3個小環(huán)。讓每個參賽隊伍成員站成一排。讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結(jié)束。把小環(huán)交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環(huán)套在筷子上。每個參賽隊伍要完成的`任務(wù)是按順序經(jīng)由每個組員，把小環(huán)由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環(huán)，不允許用手碰小環(huán)。如果有人不慎把小環(huán)掉到了地上.只能用筷子把小環(huán)揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。把三個小環(huán)都傳遞完，則游戲過。
7.回答問題，回答出關(guān)卡提出的10個問題，正確率達(dá)到60%可完成要求。
8.猜謎語，猜出相應(yīng)的謎語完成要求可過關(guān)。若猜不出要接受懲罰。
9.大字典，告訴尋寶小隊下一關(guān)的地名在字典的多少頁第幾行，然后尋寶小隊自己根據(jù)搜尋結(jié)果向下一個地點進(jìn)發(fā)。比如說八食堂，就將八、食、堂所在的相應(yīng)的行告訴尋寶小隊。
10.要求尋寶小隊在路上選擇一位同學(xué)幫助完成游戲。然后可以給紀(jì)念獎品。
11.正話反說。要事先準(zhǔn)備好一些詞語。說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如"新年好"，游戲者要立刻說出"好年新”連續(xù)順利說出6個則可過關(guān)。
12.聞"歌"起舞。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、"春"字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。
13.其他游戲(各準(zhǔn)備者盡量按照以上題目設(shè)關(guān)，也可自己想出新穎的創(chuàng)意游戲)
處罰方式：
1.跳繩30個不間斷
2.踢毽子20個不間斷
3.排球顛球10個不間斷
4.在15秒鐘之內(nèi)吃掉一個蘋果，在5秒鐘之內(nèi)吃掉一個香蕉或橘子。
5.挑選果凍序號。然后接受放糖，芥末，或者鹽的果凍吃掉
6.其他處罰方式。處罰方式也可作為游戲進(jìn)行。
四、尋寶點及路線設(shè)置：
一食堂，三食堂，八食堂，九食堂，青春廣場，綠泉廣場_tool' style='background-color: #E590E5;padding:0px'>，二教，十教，至善亭，齊園，黃土高坡，濟(jì)大超市
路線：
1.黃土高坡，至善亭，八食堂，綠泉廣場，一食堂，齊園
2.三食堂，十教，濟(jì)大超市，二教，九食堂，八食堂
3.青春廣場，黃土高坡，濟(jì)大超市，二教，九食，八食堂
4.八食堂，齊園，黃土高坡，一食堂，二教，青春廣場
5.綠泉廣場，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教
6.濟(jì)大超市，九食堂，三食堂，綠泉廣場，十教，齊園
7.第一食堂，至善亭，二教，青春廣場，濟(jì)大超市，十教
8.九食堂，綠泉廣場，三食堂，黃土高坡，至善亭，齊園
路線確定好后，各個點的負(fù)責(zé)人做好關(guān)卡出題工作和聯(lián)系工作，每個關(guān)卡需要起出符合自己特色的名字，注意各個關(guān)卡之間的聯(lián)系。
初步?jīng)Q定：
關(guān)卡、關(guān)卡名字、負(fù)責(zé)人、設(shè)卡成員
三食堂記者部
八食堂記者部
一食堂記者部
九食堂編輯部
二教編輯部
十教秘書處
濟(jì)大超市秘書處
至善亭外聯(lián)部
齊園外聯(lián)部
綠泉廣場策劃部
青春廣場策劃部
黃土高坡主席團(tuán)
起點終點主席團(tuán)
各關(guān)卡設(shè)卡成員盡快將自己的游戲準(zhǔn)備和獎懲措施及物品準(zhǔn)備以電子稿形式報給秘書處統(tǒng)計。另外，每個關(guān)卡需準(zhǔn)備一個相機(jī)，記錄精彩瞬間。
(西門工作人員，在所有小組出發(fā)后，到升華廣場準(zhǔn)備接待和頒獎事宜)
三種尋寶模式
注意，尋寶與過關(guān)沒有聯(lián)系，尋寶時間算在總時間之內(nèi)
1.濟(jì)南大學(xué)小樹林，一樹林內(nèi)不定點位置放置卡片若干，尋寶小隊經(jīng)過可以收集，最后將根據(jù)尋找卡片多少確定獎品
2.濟(jì)大各主干道，周圍各處系上黃紅絲帶，尋寶小隊搜尋黃絲帶效果和卡片一樣
3.通關(guān)時得到的關(guān)卡負(fù)責(zé)人的肯定，可以得到卡片和絲帶獎勵。
物品準(zhǔn)備：個關(guān)卡負(fù)責(zé)人根據(jù)自己相應(yīng)題目將需要準(zhǔn)備的物品上報校園尋寶組委會(組委會由主席團(tuán)暫時代，秘書處盡快統(tǒng)計)
部門安排：
除完成比賽中關(guān)卡任務(wù)外，各部門在活動準(zhǔn)備中還需完成以下分工：
秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計比賽當(dāng)天用到的各項用品(登記表，簽到表包含在內(nèi))，并匯總交由編輯部策劃部準(zhǔn)備。并做出經(jīng)費預(yù)算，完善策劃案。負(fù)責(zé)與參賽尋寶小隊聯(lián)系，統(tǒng)計比賽小隊名稱，和賽隊成員。且通知比賽時間和集合地點
編輯部，策劃部負(fù)責(zé)采購和準(zhǔn)備各關(guān)卡及比賽所有用品及宣傳用品。
記者部，外聯(lián)部負(fù)責(zé)在比賽當(dāng)天8：30之前，將絲帶，卡片放置到指定位置。并在前一天將比賽宣傳用到條幅宣傳用具。(放置絲帶需根據(jù)參賽隊路徑放置)
比賽當(dāng)天流程：
1、上午8：30工作人員西門前集合，開始布置檢錄處和簽到處。發(fā)放活動需要的物品
2、9:00比賽工作人員領(lǐng)取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。
3、9:15第一組選手開始比賽，六條線路同時進(jìn)行，記時人員記錄出發(fā)時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達(dá)時間和相關(guān)游戲，需做到周詳仔細(xì)。
5、10分鐘后第二組選手出發(fā)。
6、12：00比賽全部結(jié)束，工作人員統(tǒng)計比賽成績
7、12：15在升華廣場進(jìn)行簡短的頒獎儀式。時間根據(jù)比賽情況
五、獎品設(shè)置：
六、經(jīng)費預(yù)算：
附件1：各關(guān)卡游戲，獎懲措施及物品準(zhǔn)備
關(guān)卡名字、所在地、游戲名稱、物品準(zhǔn)備
校園活動策劃書范文5
一、活動背景
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。在中國，環(huán)保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但是在大學(xué)校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學(xué)們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn)，良好的校園生活環(huán)境需要我們來建設(shè)來維持，愛護(hù)校園草坪，從我們身邊的點點滴滴做起。
二、前期調(diào)查
我校校園草坪現(xiàn)狀：男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見.
三、活動主題
共建綠色校園爭做文明使者
四、活動目標(biāo)
1．增強(qiáng)我系師生參與環(huán)保的意識；
2．保護(hù)我們學(xué)校的.環(huán)境。
五、活動形式
1．舉行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對于校園美化的重要性；
2．組織學(xué)生開展嚴(yán)謹(jǐn)隨手亂扔垃圾,培養(yǎng)文明自我的思想教育大會.
3．組織學(xué)生在草坪保護(hù)宣傳條幅上簽字（“讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙”，“建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識”）
4．在校報及校廣播臺上宣傳活動相關(guān)內(nèi)容。（“抵制污染、植樹護(hù)綠”，“要想校園凈又美，健康文明記心里”。）
六、活動時間安排
1．6月x日—6月x日：
活動的策劃、審批、活動相關(guān)材料的準(zhǔn)備、條幅的制作、活動的宣傳；
2．6月x日—6月x日：
活動道具的購買、活動所需材料制作、宣傳海報的張貼；
3．6月x日：
開展整個活動，包括圖片展示，組織學(xué)生在保護(hù)草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。
七、經(jīng)費預(yù)算
10米條幅× 2 = 200元
記號筆× 20 = 20元
宣傳海報× 4 = 10元
洗照片100張× 1 = 100元
雙面膠、寬膠帶：10元
其他：10元
總計：350元
八、預(yù)期效果：
通過此次活動可以提高我們大學(xué)生愛護(hù)草坪的意識，明白環(huán)保工作就在我們身邊，就在我們腳下，積極投身環(huán)保工作。
校園活動策劃書范文6
一、活動目的
經(jīng)過具體引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
二、活動準(zhǔn)備
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
三、活動過程
�。ㄒ唬⒁�，揭示課題：
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述：
相信這個故事大家必須不會陌生。五千年，禮貌史，邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今日，我們將在那里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實意義的話題。
3、揭題：
《禮貌為先，誠信為本》
�。ǘ⑿∑繁硌�，蘊(yùn)涵
1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》
2、師述：
其實生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像僅有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。記得劉備以往教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵崳藗兊牡赖滦摒B(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。
�。ㄈ�、活動，玩中感悟
1、游戲《找朋友》
游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個每位同學(xué)標(biāo)有a。b、c。d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情景下找到自我的組員。組長能夠在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個同學(xué)一個問題：你是×組的嗎而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當(dāng)他組的'組長問及自我的時候謊稱自我是。這些都會造成一些誠信沖突。）
2、宣布結(jié)果
�。ń�(jīng)過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù)）
3、各抒己見
（……）
四、現(xiàn)場采訪，揭示主題
1、采訪《學(xué)校隨手扔現(xiàn)象》
展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。
2、隊員甲：
我相信大家對這些圖片應(yīng)當(dāng)不會感到陌生，因為這些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在那里，我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。
學(xué)生討論：略
3、隊員乙：
其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現(xiàn)象就能夠避免，那么就讓我們從此刻做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運動，我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。
五、學(xué)生感悟
1、師述：
今日，我們在那里舉行這場聚會，感悟到：禮貌為先，誠信為本。讓我們做禮貌人，行禮貌風(fēng)，做時代少年。讓我們一齊來唱首道德歌，共同邁向完美的明天！
2、全班同學(xué)合唱道德歌，在歌聲中，班會結(jié)束。
�。ㄕ坡曧懫稹�
活動說明：
經(jīng)過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動，體現(xiàn)學(xué)生經(jīng)過“明禮誠信”，認(rèn)知、確定、行為等方面素質(zhì)的提高。在實施過程中，運用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學(xué)生樂意理解的形式為引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
校園活動策劃書范文7
一、活動引言
隨著21世紀(jì)世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀(jì)以來大量使用礦物燃料，排放大量的溫室氣體，致使全球氣候迅速變化，氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演，暴雪，颶風(fēng)，洪水干旱，全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融，海平面上升，物種滅絕……從《聯(lián)合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》，從“巴厘島”到“哥本哈根”，我們看到了各國在應(yīng)對氣候變化所采取的積極行動。
氣候與我們的生活，經(jīng)濟(jì)等方面息息相關(guān)，在不可逆轉(zhuǎn)的大災(zāi)難來臨前，作為新一代的大學(xué)生，我們要認(rèn)識并承擔(dān)起遏制氣候變暖的責(zé)任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量，建設(shè)綠色、低碳和諧校園。應(yīng)對氣候變化，青年在行動。本次校園環(huán)�；顒又�，我們結(jié)合環(huán)保，聚焦氣候變化，開展一系列的環(huán)保宣傳和實踐活動，并以合肥學(xué)院為試點將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來，將環(huán)保理念通過環(huán)保周進(jìn)一步深入到人們的心中，呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中。
二、活動目的
1、響應(yīng)全面建設(shè)小康社會中環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容，使當(dāng)代大學(xué)生能夠為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的'精神。
3、通過此次活動美化校園環(huán)境，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、通過我們學(xué)校的環(huán)保周活動，將環(huán)保周理念深入到其他高校并進(jìn)行傳播，加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。
三、活動主題
星期一：環(huán)保宣傳你我他
星期二：美化環(huán)境不亂貼
星期三：珍惜糧食不剩飯
星期四：綠色植物領(lǐng)回家
星期五：節(jié)能減排多騎車
星期六：環(huán)保嘉年華，我們在行動
四、活動時間
xx年11月---xx年12月
五、活動地點
合肥學(xué)院一期、二期、三期
六、活動發(fā)起方
合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會
七、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒踊I備期
1、確定活動流程
序號
活動
時間
活動一
環(huán)保宣傳
周一
活動二
清除牛皮癬
周二
活動三
光盤行動
周三
活動四
植物認(rèn)領(lǐng)
周四
活動五
綠色出行
周五
活動六
環(huán)保嘉年華
周日
活動七
環(huán)保周的推廣
第二周
2、宣傳
�。�1）更換食堂led屏。
�。�2）展板，橫幅。
（3）用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點，加強(qiáng)宣傳的效果。
�。ǘ┗顒娱_展期（見附件）
�。ㄈ┗顒雍笃�
召開總結(jié)會，提交活動總結(jié)。
八、活動預(yù)算
項目
資金
環(huán)保宣傳
240元
清除牛皮癬
270元
光盤行動
220元
植物認(rèn)領(lǐng)
200元
綠色出行
700元
環(huán)保嘉年華
1100元
高校宣傳
400元
合計：3030元
校園活動策劃書范文8
七、活動地點：桂林理工大學(xué)校園
八、活動分工：
采訪實施：許春燕
起草新聞策劃書：黎宇鵬
攝影：羅嵐
采訪問題設(shè)計：黃博雅、周巧玲、程曉珍
視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬
采訪前期工作準(zhǔn)備：程曉珍、許春燕
經(jīng)費預(yù)算、活動最后總結(jié)：任玄
九、調(diào)查內(nèi)容（要采訪的問題）：
1、校園十大安全問題是什么？
2、面對校園安全問題我們應(yīng)該做些什么？
3、校園安全問題的解決之道？
4、校園安全問題的防范？
5、怎樣加強(qiáng)自身的人身安全？
宿舍安全
1、怎樣的`學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜？
2、學(xué)生宿舍常見的盜竊方式有哪些？
3、什么時間容易發(fā)生被盜？
食品安全
1、說說你知道關(guān)于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意識？
校園人生安全
1、說說校園安全的隱患
2、如何防范？
十、活動中注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、提問要作好準(zhǔn)備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個采訪活動就能順利的進(jìn)行。
2、提問要簡潔通俗,事先要對每個要提問的問題在其用語的長短上應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計、推敲，宜短勿長，易通俗勿艱澀。
3、提問要具體，任何事物都是錯綜復(fù)雜的,且有個形成、發(fā)展、結(jié)束的過程，記者如果籠統(tǒng)、抽象地提問題，采訪對象就難以回答。
4、提問要把握主線，要抓住關(guān)鍵問題，一旦采訪對象的的談話偏離了主題，一定要及時將它拉回到主線上來，切勿跑題。
5、提問要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在強(qiáng)調(diào)觀察得深、觀察得細(xì)，力求生動、逼真地反映出事物的本質(zhì)來。
6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下。
校園活動策劃書范文9
一、活動背景
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。
地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合xx學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)�；顒印�
二、活動目的
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動地點
xx衛(wèi)生區(qū)
四、活動對象
xx系青年志愿者協(xié)會成員和xx系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。
五、活動時間
20xx年x月
六、活動內(nèi)容
1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳，各個組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的'重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
七、活動方法
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查，我們不定時抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
校園活動策劃書范文10
一、活動背景：
地球是人類的母親，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，所以我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營造一個“文明、衛(wèi)生，健康”的校園環(huán)境，學(xué)生會記者團(tuán)舉辦校園環(huán)�；顒�。
二、活動目的：
美化校園的.環(huán)境衛(wèi)生，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識，提高動手能力。
三、活動主題：
保護(hù)環(huán)境，從我做起
四、活動時間：xx年x月
五、活動地點：校園內(nèi)
六、活動對象：學(xué)校全體成員
七、活動策劃單位：校報記者團(tuán)
八、活動內(nèi)容：
1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳，各個組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
4、舉辦環(huán)�；顒�，選舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”。
5、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計比賽。
6、制作環(huán)保卡片，在活動期間分發(fā)給參加者留念。
7、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
8、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
9、對校園（特別是草坪）全面清掃
10、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計作品。
九、活動方法：
1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。
十、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、紙、筆、透明膠：50元
2、海報：30
3、獎品：200
4、環(huán)�？ㄆ�30
5、伙食費：200
十一、獎勵措施：
1、對“環(huán)保代言人”“設(shè)計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。
十二、注意事項：
1、活動期間，安全性作為第一位。
2、活動組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場秩序。
校園活動策劃書范文11
一. 活動目的：
(1)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會各部之間的`聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;
(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息;
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。
二. 活動主題：
(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三. 參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四. 活動時間：三月中下旬
五. 活動地點：大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六. 活動內(nèi)容：
(1)向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進(jìn)行宣傳;
(3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);
(5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)
(6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
校園活動策劃書范文12
為營造濃郁的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)學(xué)子成果展示平臺，創(chuàng)新課堂文化展示方式，分享學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的點滴，全面增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，學(xué)院計劃舉行以“感恩浙里，筑夢遠(yuǎn)航”為主題，推出20xx年浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育校園文化系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
感恩浙里，筑夢遠(yuǎn)航
二、參賽對象
我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生及我院學(xué)習(xí)中心
三、活動項目
�。ㄒ唬⒁浴斑h(yuǎn)程學(xué)習(xí)故事”為主題的圖文大賽
�。ǘ⒁浴熬茏龅皖^族”為主題的微點子創(chuàng)意征集
�。ㄈ⒁浴皩ふ易蠲罆r光”為主題的影視作品分享大賽
�。ㄋ模�、以“精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主”為主題的.校園文化活動策劃大賽
四、活動要求及時間
活動一：“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)故事”圖文大賽
1.以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、生活中的精彩故事。形式不限，可以H5微信頁面制作、PPT、手繪、PS等形式；
2.每人僅限投稿一次；
3.參賽對象：我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生；
4.活動時間：20xx年4月8日-20xx年5月10日。
活動二：“拒做低頭族”微點子創(chuàng)意征集
為呼吁社會正確看待“低頭族”現(xiàn)象，重視、尊重身邊的人和事，不做看手機(jī)的“盲人”，開展微點子創(chuàng)意征集，意在減少“低頭族”現(xiàn)象。
1.征集微語錄和微倡議（可二選一）；
2.微語錄：提示語或標(biāo)語，出發(fā)點為減少低頭族現(xiàn)象，用于校園公共場所張貼溫馨提示；
3.微倡議：減少“低頭族”現(xiàn)象的行動方案，可行性強(qiáng)，字?jǐn)?shù)不限；
4.要求：積極向上，展現(xiàn)和傳遞正能量；
5.參賽對象：我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生；
6.活動時間：20xx年5月12日-20xx年7月1日。
活動三：“尋找最美的時光”影視作品分享大賽
是什么在曾經(jīng)瞬間觸碰到你的心靈？可以是一張照片、一段視頻、一首歌、一部電影亦或是一段語音都可能蕩起你心中的漣漪。告訴我它們背后的故事，讓我們一起分享這份感動，一起為這份美好唱起贊歌。
1.無主題限定，無個人logo；
2.圖片像素大于500萬，音視頻要清晰可讀；
3.每個類型材料限投1份，每位參賽者最多投稿2種類型；
4.照片、視頻、歌曲、電影、語音均可，每段材料配300左右文字故事解說；
5.參賽對象：我院遠(yuǎn)程教育在校生或畢業(yè)生；
6.活動時間：20xx年7月15日-20xx年9月15日。
活動四：校園文化活動策劃大賽
1.所有活動策劃書內(nèi)容至少包含以下四個部分：創(chuàng)意活動主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點、活動內(nèi)容(環(huán)節(jié))及相關(guān)注意事項；
2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進(jìn)行設(shè)計，主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方；
3.參賽對象：學(xué)習(xí)中心；
4.活動時間：20xx年4月15日-20xx年7月15日。
五、活動注意事項
所有作品均要求原創(chuàng)，不得抄襲和下載他人作品，違者取消參賽資格。
六、獎項設(shè)置
活動一、二、三擬設(shè)一等獎5名；二等獎10名；三等獎20名；鼓勵獎25名；
校園文化活動策劃大賽擬設(shè)一等獎3名；二等獎6名；三等獎10名。
七、評獎方式及時間
1.評獎方式：評委評分；
2.評獎時間：20xx年11月-12月。
請各學(xué)習(xí)中心做好活動宣傳、組織工作，歡迎各位同學(xué)踴躍參加！所有作品請發(fā)送至郵箱zhangchunyan@zju.edu.cn。
浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院
校園活動策劃書范文13
一、活動基本情況：
活動目的：為了進(jìn)一步推動我校體育運動的開展，全面提高教師心身素質(zhì)，活躍校園氣氛，豐富教師的文化生活，引導(dǎo)教師積極參與體育運動、培養(yǎng)教師互相幫助，互相關(guān)心，吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)自我精神。經(jīng)校工會、
體育組研究，上報學(xué)校決定，職工排球聯(lián)賽，望各處室、各年級、各老師高度重視，認(rèn)真組織訓(xùn)練(特
別是女隊員)，選好優(yōu)秀隊員，按規(guī)程要求，依時參賽。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組
組長：韓子發(fā)
副組長：高世暄唐建輝羊育才
組員：各處室主任、副主任，各年級組長。
2、工作機(jī)構(gòu)
主任：梁木林
副主任：陳方曄
組員：黎圣松倪萍波李東杰符開贊
3、裁判組
裁判長：許炳鵬
裁判員：黎圣松吳福榮楊家功鄧傳武
陳杰森陳云學(xué)生若干
三、比賽項目排球
四、比賽地點學(xué)校排球場
五、抽簽時間x月x日下午(電話通知為準(zhǔn))
六、比賽時間x月x日開始，每天下午第三節(jié)后
(具體時間以當(dāng)天通知為準(zhǔn))
七、分組辦法：
1.本次活動分為八個組，主要以年級為單位設(shè)六個組，另校長室，辦
公室、教學(xué)部、德育部、總務(wù)處、財務(wù)室合為行政組，保衛(wèi)處與衛(wèi)生處合
為綜合組。(個別老師需作調(diào)整，具體分組安排見附表1)
八、比賽規(guī)則和要求
1、要求服從組委會安排和裁判員的判決，體現(xiàn)重在參與精神和思源精神。
2、本次比賽為兩局三勝，前兩局每局25分制，前兩局前10分球由各組女隊員上場比賽，后15分球由男隊員上場比賽。(如本隊沒有超過四名女隊員上場比賽，將以10分落后進(jìn)行比賽)。決勝局為15分制，決勝局可自行安排男女隊員上場比賽。
3、比賽要求：開始比賽后15分鐘，如球隊未能按時到場，將取消比賽
資格，每局比賽每個隊有兩次暫停的機(jī)會。
4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長，如對裁判的判罰有意見，必須由場上隊長來提，其他人提無效。
5、要求服裝統(tǒng)一。
6、本次比賽實行6人不轉(zhuǎn)位賽制。比賽共分為兩輪、第一輪為初賽、第二輪為交叉決賽。
7、比賽采用分組積分制。抽簽分為兩個組，分別是A組、B組。每組四個隊打小組循環(huán)，每贏一場球積兩分，輸一場球積一分。棄權(quán)
算零分，每小組積分最高的兩個隊出線。(注：如有小組積分相同，算小分進(jìn)行評出前兩名。)A組的第一名、第二名分別對B組的第二名第一名。然后勝出者直接進(jìn)入決賽。進(jìn)行冠軍之爭。剩下的'兩隊進(jìn)行季軍之爭。
九、獎勵辦法：
1、獲第一名的組獎勵600元
2、獲第二名的組獎勵500元
3、獲第三名的組獎勵400元
4、獲第四名的組獎勵300元
校園活動策劃書范文14
一.活動背景：
近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速而有效的發(fā)展，私家車逐年增長，人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術(shù)，汽車駕駛技術(shù)在現(xiàn)代社會來說是一項最基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學(xué)車年齡，大學(xué)生學(xué)車熱再次升起。另一方面，機(jī)動車駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會大幅增加;再次，大學(xué)生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴(kuò)展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學(xué)生考駕照熱正悄然升起。
根據(jù)現(xiàn)在我們大學(xué)生所在的情況，雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校，但由于我們的學(xué)習(xí)的時間與駕校的培訓(xùn)的時間有沖突，導(dǎo)致我們學(xué)校沒有提供駕駛知識培訓(xùn)的舞臺，很多要學(xué)考駕駛執(zhí)照的學(xué)生都不能正常的去學(xué)考駕照。大學(xué)生畢業(yè)后，可能會開單位的車或自己的車，此時就會用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時間。在現(xiàn)在大學(xué)生活里，大學(xué)生都有比較充裕的時間去考駕駛執(zhí)照。一專多能,符合社會發(fā)展要求，面對如今日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，多一項技能就多點就業(yè)的幾率。
二.活動目的：
1、為畢節(jié)學(xué)院廣大師生提供學(xué)習(xí)駕駛執(zhí)照的舞臺，為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。
2、把駕校和學(xué)校聯(lián)系起來，駕校為學(xué)校學(xué)生提供學(xué)習(xí)駕駛的舞臺。學(xué)校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學(xué)員。
三、活動的意義：
更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的學(xué)習(xí)駕駛知識。把駕校辦到我們學(xué)校，把駕校推向一個更好的發(fā)展平臺;為我校的大學(xué)生進(jìn)入社會后多一個就業(yè)機(jī)會;為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術(shù)人員，為交通安全上了一課，為相關(guān)部門的工作減輕負(fù)擔(dān)。
四、活動具體流程
一.宣傳：
1、宣傳對象：學(xué)校
2.活動宣傳時間：
全學(xué)年均進(jìn)行，著重相關(guān)的活動日及每學(xué)年開學(xué)。
3、宣傳目的：
讓更多的師生了解這次活動及活動意義，進(jìn)一步地讓他們了解這個活動在我們學(xué)校的作用。讓更多人參與我們的'活動，為駕駛知識宣傳和學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ)。
4.宣傳方案的內(nèi)容：
(1)海報宣傳：①宣傳海報由上商家以合作單位份出現(xiàn)，這些海報將分別置于學(xué)校人流量大之處。②由我們協(xié)會制作POP海報及文字性宣傳、由協(xié)會在本校園內(nèi)各宣傳欄處進(jìn)行。
(2)橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學(xué)生)
(3)采訪式廣告：我們將動員本協(xié)會的全體成員到各個寢室進(jìn)行口語宣傳。并告知他們，現(xiàn)在報名學(xué)車將有大的優(yōu)惠，可以免去一部分費用，保證他們學(xué)車將由駕校的金牌教練進(jìn)行教學(xué)，從而吸引他們報名學(xué)車。
5、宣傳活動效果：
提升全校師生對貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學(xué)車的人數(shù)，為今后與駕校長期合作打好堅實基礎(chǔ)。同時，通過此次駕校活動宣傳，提高我們干部的綜合素質(zhì)。
6.宣傳活動中存在的問題與不足
一是宣傳工作經(jīng)費不足，對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展，工作開展困難，無法進(jìn)行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達(dá)不到預(yù)期效果。
二是配合協(xié)調(diào)工作有待加強(qiáng)。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅，以及口語宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料，沒有新鮮別致的宣傳活動和手段，影響了宣傳的效果。
二.設(shè)立專門的報名點：
(1)在我們學(xué)校設(shè)立常年駕校報名點，便于師生報名，更好的服務(wù)廣大師生。
(2)報名費由本協(xié)會財務(wù)部統(tǒng)一收取遞交到駕校。
五.管理方面：
1、按著駕校的管理制度進(jìn)行，把相關(guān)的規(guī)章制度在相應(yīng)處公示，并進(jìn)行專門相關(guān)知識的培訓(xùn)。
2、為便于管理：①去駕�；貙W(xué)習(xí)時我們將統(tǒng)一到達(dá)，一起學(xué)習(xí)。學(xué)車結(jié)束后，我門將統(tǒng)一帶回。②為便于認(rèn)識我們學(xué)員，我們將給每一位學(xué)生佩戴相關(guān)的學(xué)員證件。
3、學(xué)生檔案：與校協(xié)商分批管理
六.學(xué)習(xí)流程：
相關(guān)的理論課程在本校由協(xié)會進(jìn)行過專門培訓(xùn)的人員給我們學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)：實踐課程由協(xié)會人員帶領(lǐng)到駕�；剡M(jìn)行學(xué)習(xí)。
七、活動中的人員分工
1、理事會：由我們協(xié)會上乘人員組建，管理全局。
2、事理委員會：由我們協(xié)會各部部長組建而成，它職責(zé)是管理和維護(hù)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種事務(wù)。
3、宣傳部：職責(zé)是負(fù)責(zé)宣傳和招生。
4、學(xué)習(xí)部：培訓(xùn)理論知識，管理學(xué)員學(xué)習(xí)。
主辦單位：畢節(jié)學(xué)院駕校
承辦單位：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計協(xié)會
協(xié)辦單位：畢節(jié)學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支
活動時間：至20xx年9月15日起
地點：畢節(jié)學(xué)院駕�；�。
校園活動策劃書范文15
一、活動主題
為了迎接新一級級高一新生，讓剛踏入高中的同學(xué)能夠更好更快的融入世外校園生活，籃球聯(lián)賽是一個有效途徑，也是新生很好的展示自己的舞臺，每一屆“新生杯”籃球賽都受到師生們的廣泛好評，在我校有著深厚的影響。本屆“新生杯”籃球賽也將延續(xù)傳統(tǒng)并爭取有所創(chuàng)新做到更好。
籃球在當(dāng)代高中生可以說是最多人參加的體育活動。因此，在我們新生中定有著一大批身手不凡，而且有著熱愛籃球的同學(xué)。不僅如此，在場下，不少觀眾也被運動員們那矯健的身手而吸引。通過前幾屆“新生杯”比賽的積累，這次新生杯一定會參與者眾多。籃球是一種文化，更是一種精神，是一種團(tuán)隊，奮發(fā)向上的精神。精神的'力量不僅是偉大的，而且是無窮的。對于剛剛步入高中校園的新生，籃球賽更有助于增進(jìn)彼此的了解、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)性，從而為高中生涯的精神文明建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。
二、活動時間
賽前抽簽時間：10月份最后一個周一下午4點50分
抽簽地點：德育辦公室
比賽時間：每星期一、星期四下午社團(tuán)活動課
參與范圍與方式：高一、高二年級(各班級)
活動場地：校體育館籃球場
三、活動籌備：
1、本次比賽由學(xué)生會體育部組織。負(fù)責(zé)比賽的各個工作環(huán)節(jié)。屆時將根據(jù)比賽選派專門人員負(fù)責(zé)組織、外聯(lián)、宣傳、賽場巡查等工作，保障比賽的圓滿成功。
2、比賽前期體育部，聯(lián)系校體育老師將由校體育老師擔(dān)任裁判。
四、宣傳工作
1、為了讓學(xué)校的其他同學(xué)也能積極參與到本次活動并了解整個過程，宣傳部將協(xié)助體育部辦理宣傳活動，屆時將向高中部貼出通知。
2、賽事將以海報形式向高中部進(jìn)行公布。
3、賽后將向獲勝班級頒發(fā)獎品。
五、活動舉辦
比賽分組：13支隊伍(各個班級都參加)通過集體抽簽的方式先分六組，于規(guī)定時間進(jìn)行抽簽。
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