主持人大賽的策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的主持人大賽的策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主持人大賽的策劃書1
一、 舞臺布置整體風格
以時尚活潑基調為主，配合“我要唱歌”的主題，展現(xiàn)選手風采，增加與臺下觀眾的互動。
二、 主舞臺布置
1、背景幕布
幕布中央以本屆歌手大賽的logo為標志，要顯眼，奪人眼球。
2、簾布裝飾
利用窗簾作裝飾，配合現(xiàn)場的氣氛，以紅色簾幕為主 備注：需提前告知文藝部，請文藝部幫忙通知搭舞臺的工作人員。
3、彩帶和花球
為了配合場地氣氛，運用彩帶，花球裝飾過道。還可 根據當天的現(xiàn)場的安排適當加裝飾。
4、舞臺鐵架布置：
懸掛錫草增加舞臺的閃亮效果。
5、舞臺前：
用錫草拼成“我要唱歌”的字樣，配合歌手大賽的主題。
6、在中心舞臺旁設置一個展板，為此次大賽的一個亮點，在上面貼上十強選手的照片，現(xiàn)場觀眾可以將自己想對選手說的話
寫在小紙條處，粘在展板上，為選手鼓勁加油。
7、熒光棒粘貼：
作為嘉賓席的分界線。
8、打燈架：
把歌手大賽豎幅掛在打燈架面對觀眾的一邊。
三、路標：
1、在圖書館前兩側的石柱都用錫草圍著。
2、通往圖書館和校名石通往圖書館沿路上印歌手大賽的logo貼在卡紙上并用鐵絲固定在燈柱上。
3、在圖書館的.十字路口用卡紙貼成大箭頭。（選用鮮艷的卡紙）備注：由于工作量較大，需要請其它部門的工作的人手幫忙
4、主要通過海報和橫幅讓全校師生知道具體時間地點即可。
四、物品清單及預算：
總預算：45+60+10+90+105+30+60+32+12+10+15=469元 備注：預算需商討后再決定
主持人大賽的策劃書2
一、活動前言：
為了培養(yǎng)當代學生的語言表達與思維邏輯能力，促進校園文化發(fā)展，豐富學校園生活，為我校愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘學生的新點、亮點，充分展現(xiàn)工學子的風采。新聞與傳播學院特舉辦“傳之夢”第十屆主持人賽。作為“傳之夢”精品賽事之一的主持人賽。傳夢十年來，賽以培養(yǎng)和發(fā)掘學生的`口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓工學子從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。
二、活動主題：
用心吐字，用愛歸音
三、活動對象：
新聞與傳播學院播音與主持專業(yè)學生
中英國際學院主持與播音專業(yè)的學生
學校內喜歡、愛好主持的同學
四、選拔對象：
面向河南工業(yè)學，選拔參賽選手
五、活動時間：
xx年12月1日至12月16日
六、前期宣傳：
1、時間：xx年12月2日3日
2、地點：鐘樓廣場
3、宣傳方式：
（1） ：鐘樓廣場宣傳
�。�2） ：校廣播站播放活動廣播
�。�3） ：各個學院送策劃書 報名表派發(fā)宣傳單
�。�4） ：各個公共欄張貼海報
�。�5） ：學院內部公開宣傳
�。�6） ：網絡上（微博、微信、人人）的前期引導
七、報名方式：
1、鐘樓廣場現(xiàn)場報名
2、網上報名:微博河南工業(yè)學新聞與傳播學院團
3、電話短信報名：孫一博 王婉竹
4、班長收集參賽選手名單
八、活動地點：
河南工業(yè)學新校區(qū)5號樓演播廳
九、參與人員：
報名參加主持人賽的同學、校領導、評、學生會工作人員
十、活動具體安排策劃：
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1、地點：5203
2、時間：xx年12月5日
3、比賽環(huán)節(jié)：
選手：
（1）自我介紹 30秒
要求：新穎膽，富有自我特色。帶有豐富的表情和自然方的肢體動作。
�。�2）普通話測試3分鐘，選手自備新聞或者文學稿件一篇。
評：播音主持專業(yè)老師、往年主持人賽獲獎選手、校廣播站優(yōu)秀主播
選定專業(yè)組30名和業(yè)余組15名選手進入復賽
評分方式：
姓名
儀態(tài)舉止
�。�10%）
儀容儀表
�。�10%）
內容表達
�。�60%）
新穎程度
�。�20%）
�。ǘ⿵唾悾�
1、地點：5203
2、時間：xx年12月9日
3、比賽環(huán)節(jié)：
選手：
非專業(yè)組：模擬主持(3分鐘)
專業(yè)組：即興評述或模擬主持 (3分鐘)，同時專業(yè)組進行情景設定即興評述并接受危機處理考察。
類型：新聞類、娛樂類、談類、少兒類、評說類、晚會場景主持類等。
選手：
姓名
模擬主持
主題切合
40
連貫程度
30
表情動作
30
選定專業(yè)組10名和非專業(yè)組6名選手進入復賽
�。ㄈQ賽：（淘汰賽）
1、地點：5號樓演播廳
2、時間：xx年12月16日
3、比賽內容：
�。�1）播放宣傳視頻：“傳之夢”活動宣傳視頻
“傳之夢”十年活動回顧短片
�。�2）比賽開始：
自我介紹 （1分鐘）
要求：每位參賽選手進行自我介紹，形式要新穎特、突出自我個性。
評分規(guī)則：評根據選手的舞臺表現(xiàn)以及形象衣著進行打分，此環(huán)節(jié)總分為10分
第一環(huán)節(jié)，模擬主持
本環(huán)節(jié)選手進行主持人基本功展示。形式為語言類節(jié)目，可以是相聲，小品，朗誦，繞口令，脫口秀等語言類節(jié)目形式，嚴格限時3分鐘以內。
本環(huán)節(jié)淘汰專業(yè)組兩人 非專業(yè)組淘汰三人
第二環(huán)節(jié)：深思熟慮（5分鐘）
業(yè)余組：隨機抽取即興話題評述題目，并進行展示。
專業(yè)組：選手隨機現(xiàn)場抽題，根據題目校園主持人賽策劃書情景設定要求，進行即興評述。
評分規(guī)則：在每位選手表演完以后，評根據選手的語言邏輯，舞臺表現(xiàn)，創(chuàng)新力等逐項打分，此環(huán)節(jié)總分為60分，按評的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾 位評評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數(shù)點以后的成績評分。
本環(huán)節(jié)淘汰 專業(yè)組五人 非專業(yè)組一人
第三環(huán)節(jié)：第一現(xiàn)場
業(yè)余組：在主持人的帶動下，進行一個談類節(jié)目。限時15分鐘。
專業(yè)組：在主持人帶領下進行一個實況連線類節(jié)目。三位選手現(xiàn)場對應采觀眾，嘉賓，以及選手。限時20分鐘。
評分規(guī)則：評根據選手的臨場表現(xiàn)進行打分。此環(huán)節(jié)總分為30分。
4、評點評
所有選手登場，請評老師對各位選手的表演點評，主持人宣讀 各位選手成績。
5、頒獎
獎項設置：
專業(yè)組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎二名
業(yè)余組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
獎訖定，頒發(fā)證書
十一、工作分配：宣傳：社聯(lián)組織部、宣傳部、記者部、科技部網絡與新媒體協(xié)會
現(xiàn)場：社聯(lián)活動部、組織部、科技部、社會實踐部、新聞與傳播學院青年志愿者協(xié)會
主持人大賽的策劃書3
活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)當代學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”賽。給同學們一個展示自己的舞臺！
一、 前期宣傳
1、 由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進行宣傳。
2、 由每個班級的班長在自己班鹼面組織以及宣傳。
二、 賽口號
展示主持風采，閃耀理工舞臺
三、報名安排
1、宣傳時間：待定
2、報名時間：待定
3、報名地點：各個班級班長處
4、由學生會部門女生部，負責報名工作。
5、參賽須知：
�、�、男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡、普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
�、�、臺風好形象氣質俱佳。
㈣、知識面廣，應敏捷，應變能力強。
�、椋胁潘嚳梢员硌�。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
（一）、初賽
1、自我介紹30秒
2、自備稿件朗誦1-2分鐘
�。ǹ疾靺①愡x手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）
（二）、決賽
1、 自我介紹30秒
�。ㄒ笳Z言精辟、新穎膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然方的肢體動作）
2、 素質表現(xiàn)2-3分鐘
（參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節(jié)目 , 要求得體方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 、 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風格和特色）
3、 才藝展示2-3分鐘
�。ㄔ诙虝r間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球）
（ 注：選手準備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）
4、 模擬主持
（選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進行現(xiàn)場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、談類、少兒類、英語類等等 、 允許加入與觀眾互動的`環(huán)節(jié)）
5、 記憶猜想
�。ū经h(huán)節(jié)主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現(xiàn)場抽取、待準備30秒后開始作答）
6、 最后陳述
�。ㄟx手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會）
六、 評比辦法 ：按照所有評打分的‘平均分’記入成績
1、 自我介紹30秒 ( 總2分 )
語言簡潔流暢 -----1分
介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1分
2、 素質表現(xiàn)2-3分鐘( 總2分 )
3、 才藝展示2-3分鐘( 總2分 )
特色鮮明 , 符合自己的風格 ------1分
現(xiàn)場效果 ------1分
4、 模擬主持 ( 總4分 )
服裝方得體 , 符合其主持風格------1分
形象氣質、臺風較好 ------1分
與觀眾親和力強 , 現(xiàn)場效果良好 ------1分
風格突出 , 特色鮮明 ------1分
5、 記憶猜想 ( 總2分 )
完全答對者 ------2分
其他情況酌情得分 ------1分
6、 最后陳述（總1分）
根據評給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
七、獎項設置
1、 金話筒獎：一名 證書+80元獎金
銀話筒獎：兩名 證書+60元獎金
銅話筒獎：三名 證書+40元獎金
2、最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書+20元獎金
3、其余選手均為優(yōu)秀獎，優(yōu)秀證書
主持人大賽的策劃書4
為了培養(yǎng)當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現(xiàn)東科學子的風采。東方演講與主持協(xié)會，借社團文化藝術節(jié)機會策劃并組織了xx學院第一屆校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓東科院的同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼。挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。“ 走上舞臺 ， 你就是主角 ， 挑戰(zhàn)無處不在 ， 秀出你的風采 �！贝舜伪荣悓⒁藻憻捦瑢W們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
一、活動主題：
說出精彩，成就未來
二、活動主旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現(xiàn)我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應
三、活動時間：
20xx年4月17日 晚上7點
四、活動地點：
九教北101
五、參加對象：
xx學院全體同學
六、活動組織機構
（1）主辦單位：湖南農業(yè)大學xx學院
�。�2）承辦單位：xx學院演講與主持協(xié)會
�。�3）活動顧問：
七、具體安排
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宣傳準備
1、展板設計與制作：一塊
2、展板的擺設：豐澤一棟寢室前8：00—18：00
3、海報的設計語制作：一張
4、海報的張貼：貼于豐澤一棟宿舍前的公布欄
5、向湖南農業(yè)大學廣播站邀請，力求達到最佳宣傳效果。
�。ǘ┗顒赢斕� （19：00 — 21：00）
會場布置：（00 – 18：50）
a、 嘉賓席布置：桌椅、純凈水的擺設、記分表的發(fā)放
b、 觀眾席布置：觀眾席座位安排、入場口設置（劉亞男）、 迎賓（羅英杰）
c、 計算機及其他設備的擺放和調試（蔡達）
d、 比賽中所需獎品準備（譚清亮）活動結束獎品的頒發(fā)
e、 題目準備 （蔡達 周濰伊）
比賽內容： 第一環(huán)節(jié)：我行我秀（2分鐘）
參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，樂器、舞蹈等）
注意：此環(huán)節(jié)是最能展現(xiàn)自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。
第二環(huán)節(jié)：實力比拼（3分鐘）
選手以提前抽簽的方式抽到一些詞，然后再根據這些詞組變成一個故事。以此來表現(xiàn)選手隨機應變和團隊合作的能力。 注意：本環(huán)節(jié)共30分，選手根據人數(shù)分為若干組。 第三環(huán)節(jié)：模擬主持（4分鐘）
1、各參賽選手根據準備好的一段材料做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一，形式不定。
2、要求：
風格獨特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場。
此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識，可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節(jié)目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)。
注意：本環(huán)節(jié)共40分。
獎項設置：
一等獎 ：一名
二等獎 ：一名
三等獎 ：一名
單項獎 ：“最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”
�。ㄈ┗顒雍蠊ぷ鳎�
a、會場衛(wèi)生的清潔
b、宣傳部出展板、寫新聞稿
c、活動總結和活動回執(zhí)單
d、活動結束后詢問會員對活動新的意見和想法，并用留言本記錄
八、活動的效果展望
希望能通過這次活動的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立同 學們踏實奮進的學習精神，展現(xiàn)我協(xié)會的風采，促進各個協(xié)會成員的交流與相互了解，鞏固我協(xié)會的交際方面的優(yōu)勢地位，從而樹立我們自己的.品牌，為今后的吸引更多的演講和主持人才打下良好的基礎。
九、可行性分析
主觀方面：
1、我協(xié)會已多次舉行過演講比賽，對活動的安排有相當多的經驗，以保證活動的順利進行；
2、已給所有工作人員做了合理分工，均能夠完成接到的任務；
3、已設計好所需的宣傳展板和宣傳單。
客觀方面
1、此次活動能豐富校園文化生活，同時提高同學同學們溝通合作的精神。
2、本活動對新生來說同樣是一次快速融入校園生活的機會，不僅促進了同學之間友誼，也加深了對校園社團文化的理解。
3、這次活動適應當前學生與社會發(fā)展的需要。本著“鍛煉膽識、面向社會”的理念。以此來培養(yǎng)大家的說話能力、交際能力、處事應變能力。
綜上，我們已對舉辦此次活動需要面對的問題作了充分的準備，認為此迎新活動具有可行性。
主持人大賽的策劃書5
第x屆主持人大賽決賽中我的工作是舞臺道具服務，在前期工作中對于活動整體性把握不夠。只是估計自己小組的工作，對于整體的策劃不了解，流程也不太清楚。與其他小組負責人溝通壓不及時有效。首先先對我負責的各項工作做一下檢討。
一、舞臺裝飾
對于如何裝飾舞臺，我們準備的非常不充分不充分，方案不明確，只是做了大體的規(guī)劃和人員安排，具體怎么去做是當天才決定下來，而且還缺乏與其他部門的溝通，比如說舞臺后面的十二個字本來可以提前定好，刻字出來，省時省功。再就是對于自己的工作不是很明確，比如說評委坐的桌子怎么擺，擺幾張，誰去擺都沒有協(xié)調好，就是因為缺乏溝通導致效率低下。因此延誤彩排時間。
經驗：以后辦活動舞臺裝飾我覺得宣傳部主導效果會更好一些，因為他們在裝飾，繪畫，布置等方面會更加嫻熟一些。再就是我們應該在下次辦活動時應該多問，多用心去想，承擔自己應該承擔的責任。我們大二的要安排好大一的同學去工作，起到組織作用。在就是布置之前會場之前大二所有負責人應該在一起交流，先說說各自負責的哪些工作，想怎么實施，其他負責人在聽的同時要多提意見，如果和自己負責的工作有沖突時，應該及時商定，以免到時候出差錯。只有這些是不夠的，還應該在交流完各組的工作和法案之后，應該一起去會場看一下，看看場地有什么局限性，及時調整方案，避免真正布置會場時出現(xiàn)臨時變換方案的結果。在布置會場時還應該注意到各部門的協(xié)調工作，不應該只顧及自己那一項任務，應該統(tǒng)籌兼顧，一組出現(xiàn)問題，其他組也會受影響。在布置完之后還應仔細檢查一下有無遺漏的工作，在確認無誤之后，才算布置會場結束。多交流多溝通是我們在以后工作中應該多注意的問題。還有就是在以后的人員安排是要做好分工，不要讓有的人忙的不可開交，有的.閑的踱來踱去，這還要說道各組的交流溝通，因為布置會場時有些部門是閑著的，可以在人員安排時做好分工。
二、道具
首先這次道具組的工作還算順利，沒有出現(xiàn)大的差錯，但是在一些小問題上還是應該做到更好。就是當舞臺上選手話筒出現(xiàn)問題時沒有及時更換話筒，或者想到其他辦法，這是我們不應該出現(xiàn)的狀況。 尤其是在第十二號參賽選手才藝表演的時候，沒有關注到臺前面的情況，讓評委給選手蹲著舉話筒舉了老半天，而當意識到這個問題時，已經來不及了。再有就是與參賽選手溝通不到位。
經驗：首先在以后工作中最應該注意的就是與參賽選手溝通好，問清楚參賽選手所需要的道具，擺放的時間，地點，是自己拿下去，還是我們負責拿下來，這些東西都要及時統(tǒng)計好。再有就是在制定方案是還應該考慮到如果道具，伙、話筒出現(xiàn)問題時應該怎么辦，和各組負責人還有主席團商量好。上臺之前還應該問清楚選手如果話筒道具出現(xiàn)問題，用不用我們更換道具，商量確定好了，確保萬無一失才是關鍵。再就是對上道具的人員要及時通知好什么時候上，什么時候下，要讓他們掌握上述所有問題，只有這樣才能更好的上下道具，才能讓觀眾欣賞到選手精彩的才藝表演。在彩排之前應該把所有有需要道具的選手的道具實地上下一邊，問問選手有什么問題沒有，有問題及時商定，更改方案。所以要在以后的工作中不要掉以輕心，要事以具細，爭取做到最好。
三、收拾會場
其實對于我來說最應該總結的就是這一工作，說實話，我的這一項工作沒有安排人員去做，只是把各工作分到小組去，沒有讓他們落實到人，應該在活動之前想想到時候需要收拾哪些地方，每項工作需要多少人，怎樣安排效果會更好。這些都是我沒做到的，幸虧大一的干事們比較積極，在很多的時間里把會場收拾的井然有序，這是非常不錯的。
經驗：在以后活動中，要把活動細化分工，可以把任務分到小組，負責人必須把各小組的具體人員分工做好，這樣做起工作來才會順利。還有就是在活動之前想全面，比如說打掃場地需要笤帚，事先安排人在宿舍或教學樓拿過來，以免到時候讓很多人在那等笤帚，這是我們不想看到的。
說了這三個方面，只是在我自己工作角度來說的，站在整個活動的角度來看問題，首先是設備問題，先不說設備時好時壞，就是搬運設備這塊就沒有做好，沒有及時搬來設備，延誤彩排時間。沒有在事前做好應急準備，沒有仔細審查選手vcr。策劃不夠完善。策劃應該寫的更具體，把很多細節(jié)在策劃中確定下來，就不至于在活動那個馬上開始時，很多東西還不知道改怎么做。彩排做的不好，事先舞臺沒
有裝飾好，vcr， ppt沒有提前拷全，所以把彩排做的不夠具體。這個問題的是大家提前準備的時間比較短。其實說了這么多，最重要的就是我們只有分工，合作很少，缺少了溝通，讓我們的方案總是與其他組的方案沖突，這是我們在以后工作中必須改正的缺點。只有做到這樣，才能更好的辦好一次活動。
這次活動我們所有人都在盡力，但是就是因為一些原因，沒有把力用到一起去，導致我們是分散行動。希望我們以后在工作中要多商量，多討論，多請示，多思考，多一份責任，多一份收獲。
在接下來的社團文化節(jié)閉幕式當中，我們社聯(lián)全體成員要團結起來，心往一塊湊，力往一塊使，好好寫策劃，讓每個社聯(lián)人都眼了解策劃，都知道活動流程。人員分工也要詳細合理科學，要把工作分配好。
主持人大賽的策劃書6
活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)當代學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”賽。, 給同學們一個展示自己的舞臺！
一、 前期宣傳
1、 由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進行宣傳。
2、 由每個班級的班長在自己班鹼面組織以及宣傳。
二、 賽口號
展示主持風采，閃耀理工舞臺
三、報名安排
1、宣傳時間：待定
2、報名時間：待定
3、報名地點：各個班級班長處
4、由學生會部門女生部，負責報名工作。
5、參賽須知：
�、�、男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
�、�、普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
㈢、臺風好形象氣質俱佳。
㈣、知識面廣，應敏捷，應變能力強。
�、椋胁潘嚳梢员硌荨�
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
�。ㄒ唬�、初賽
1、自我介紹30秒
2、自備稿件朗誦1-2分鐘
�。ǹ疾靺①愡x手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）
�。ǘQ賽
1、 自我介紹30秒
（要求語言精辟、新穎膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然方的肢體動作）
2、 素質表現(xiàn)2-3分鐘
�。▍①愡x手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節(jié)目 , 要求得體方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 、 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風格和特色）
3、 才藝展示2-3分鐘
�。ㄔ诙虝r間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的`眼球）
（ 注：選手準備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）
4、 模擬主持
�。ㄟx手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進行現(xiàn)場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、談類、少兒類、英語類等等 、 允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié)）
5、 記憶猜想
�。ū经h(huán)節(jié)主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現(xiàn)場抽取、待準備30秒后開始作答）
6、 最后陳述
�。ㄟx手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會）
六、 評比辦法 ：按照所有評打分的‘平均分’記入成績
1、 自我介紹30秒 ( 總2分 )
語言簡潔流暢 -----1分
介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1分
2、 素質表現(xiàn)2-3分鐘( 總2分 )
3、 才藝展示2-3分鐘( 總2分 )
特色鮮明 , 符合自己的風格 ------1分
現(xiàn)場效果 ------1分
4、 模擬主持 ( 總4分 )
服裝方得體 , 符合其主持風格------1分
形象氣質、臺風較好 ------1分
與觀眾親和力強 , 現(xiàn)場效果良好 ------1分
風格突出 , 特色鮮明 ------1分
5、 記憶猜想 ( 總2分 )
完全答對者 ------2分
其他情況酌情得分 ------1分
6、 最后陳述（總1分）
根據評給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
七、獎項設置
1、 金話筒獎：一名 證書+80元獎金
銀話筒獎：兩名 證書+60元獎金
銅話筒獎：三名 證書+40元獎金
2、最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書+20元獎金
3、其余選手均為優(yōu)秀獎，優(yōu)秀證書
計算機工程學院女生部
主持人大賽的策劃書7
一、活動名稱：校園十佳主持人大賽
二、大賽主題：“話”繭成蝶
三、活動口號：名嘴薈萃，閃耀成賢
四、主辦單位：常州工程職業(yè)技術學院學生會
負責老師：何聰玲
承辦部門：常州工程職業(yè)技術學院學生會學習部
負責人：劉慧明朱慧敏臧躍進
五、活動對象：在校大一新生
六、活動時間：
初賽：由各系學習部決定時間
復賽：XX年10月17號（周三）下午2：00
決賽：XX年10月23號（周三）晚18：00
七、活動地點：
初賽：由各系學習部決定地點
復賽：大學生活動中心213室
決賽：大學生活動中心多功能演播廳
八、前期策劃準備：
1、通知工作：
由院學生會學習部召開會議并下發(fā)通知，通知各系學生會學習部。
2、宣傳工作：
海報宣傳：
由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張（復賽、決賽），保留到比賽當天。
橫幅宣傳：
制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊
廣播稿宣傳
由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。
3、任務分配：
現(xiàn)場總負責：學習部
活動贊助：實踐部
紀律維持：紀檢部
前期宣傳：宣傳部
舞臺設計：學習部
宣傳片放映：宣傳部（提前通知特定的一員）
后勤保障：生活部志愿者部
拍照、新聞稿：秘書處
現(xiàn)場投票：文娛部
道具收發(fā)：宿工部體育部
為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學用心的參與到大賽中來。
復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學明白比賽的流程，明確準備的方向。
4、準備工作：
1、報名時間：XX年9月20日—10月12日
2、報名地點：各系學習部
3、報名對象：在校大一新生
4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發(fā)送至院學生會學習部（每系3—4名）。期間院學習部干事進行統(tǒng)計，并在復賽前3天確定人選。
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九、比賽具體流程：
1、初賽：由系部選拔2—3名選手參加院部負責的復賽（初賽具體狀況由各系部具體決定）
2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。
復賽流程：
1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點（大學生活動中心2樓207）要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
2，復賽形式：
1、自我介紹
資料：富有創(chuàng)意，別開生面時間：兩分鐘
2、魅力主持
資料：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘
3、才藝展示
4、普通話考試
評委：各系學習部部長
協(xié)助部門：紀檢部、文娛部等
復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發(fā)到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。
3、決賽：
決賽流程：
1、視頻的播放，開場舞
2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
3，等群眾亮相后大家再分2組向兩側退場（具體安排到時以比賽前的.培訓為主。）
環(huán)節(jié)一自我介紹及才藝展示
參賽選手按號上臺（此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘）
自我介紹：語言幽默，吐字清晰
才藝展示：唱歌/跳舞、朗誦、樂器等
環(huán)節(jié)二
魅力主持：抽簽決定主持資料該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。
可模仿電視上的主持形式，也可自創(chuàng)一個主持節(jié)目，要突出所選主題。
2，參賽12位選手都比賽完，開始現(xiàn)場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數(shù)計算出來，排行，塞選出前10名選手進入第三輪。
3，、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3。6分，第二名3。3分，以0、3的差距依次遞減。
環(huán)節(jié)三
隨機應變：前10名選手進入隨機應變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發(fā)揮。
結束后，學習部進行最后的分數(shù)統(tǒng)計，同時各選手進行合唱《朋友》。
宣布比賽結果。
十、參賽選手須知
1，主持人大賽參賽男主持人最好穿正裝，女主持人要穿著得體，最好也要正裝。服裝可由各個參賽選手自己外租
2，主持人服飾有院學生會負責
3，比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學習部負責好，活躍能夠，不能混亂
4，參賽人員的培訓時間定在決賽前2周，到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天，預定彩排2次。十一、賽前準備工作：
1）、決賽前三天透過公告欄的公告和海報對決賽比賽的時間和地點進行通知，防止有選手不明白決賽具體事宜；
2）、決賽前一晚，學習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行；
3）、對決賽的工作人員進行有序的分工合作；
4）、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌；
5）、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置；
6）、5點全部志愿者到學生會集合，5點半紀檢部在門口對選手進行點到，并將人員帶入選手指定位置；
7）、紀檢部對現(xiàn)場秩序進行維護；
8）、一名干事配合音響師的工作；
9）、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序十分清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防止空臺現(xiàn)象；（到時提前排練）
10）、生活部負責為現(xiàn)場需要道具的選手擺放和保存道具；
11）、紀檢部與學習部負責應付突發(fā)事件的發(fā)生；
12）、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐；
十二、決賽過程的安排：
1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。
2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排
3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽
4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現(xiàn)自我風采，進行第二環(huán)節(jié)魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區(qū)負責搬運參賽人員所需的道具。
5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀
參加人員：四組對抗（每組一般為2人）
游戲規(guī)則：兩個同學上場，應對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現(xiàn)與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發(fā)出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。
6、各系參賽選手進行第三環(huán)節(jié)隨機應變。
7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演
8、唱歌結束前學習部成員務必及時的拿到評委打的分數(shù)對分數(shù)進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數(shù)按照由高到低的次數(shù)進行排列。
9、請在場評委老師點評。
10、主持人公布比賽結果。
11、參賽選手都上臺，評委頒發(fā)獲獎的比賽人員證書和獎品。
12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。
13、領導離場。
14、現(xiàn)場觀眾按照必須的順序有秩序的離場。
十三、獎勵狀況：
一等獎：一名
二等獎：一名
三等獎：一名
4、最佳人氣獎：一名
5、其余為優(yōu)秀獎
十四、活動經費預算：
觀眾用熒光棒：25x5=125元
拍拍手：4×30=120元
氣球：50元
充氣棒：0。6×400=240元
禮炮：4×20=80元
打氣筒：1×20=20元
口哨：1×15=15元
號碼牌：2×16=32元
主持人服裝租借：200元
獎杯及獎狀：200元
打印費：50元
裝飾費：100
總計：987元
十五、賽后工作：
1、將比賽留下的物品進行清點，剩余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
2、學習部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續(xù)發(fā)揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。
3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。
4、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。
十六、大賽評分準則
1，臨場應變
2，精神風貌
3，主持資料
4，語言表達
主持人大賽的策劃書8
一、活動目的：為展示長大學子與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結奮進，積極向上的精神風貌，提高我校學子的語言運 用能力和綜合素質，豐富校園文化生活。
二、主辦單位：
承辦單位：
三、比賽口號：推出主持新人 提升傳播品位
四、參賽辦法：
本次比賽接受院（系）組織報名和社員報名。
五、比賽流程
1. 預賽規(guī)則及內容：
自我展示：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現(xiàn)個人人格 魅力。
普通話考驗：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手有針對性的`表達主題，在規(guī)定時間內完成主持導語和結束語。
2. 決賽規(guī)則及內容：
一“名”驚人：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手在規(guī)定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場觀眾記住。
二 超級鏈接：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規(guī)定時間內演繹成一個小故事。
三 創(chuàng)意演播：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規(guī)定時間內演播所給材料。
六、賽程安排
1 、各院（系）和相關協(xié)會于 *月 * 日 前將參賽選手報名總表交到團委社團部，或發(fā)電子郵件至xx；
2、 *月 *日 在***舉行初決賽 . 下午 2 點。
七、評分規(guī)則
形象氣質：優(yōu)雅、大方、著裝得體。
語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
應變能力：反應敏銳。
每項比賽內容如不能按規(guī)定時間完成者扣 1 分項。
八、獎項設置
本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干， 由學校團委頒發(fā)榮譽證書。
九、其他
未盡事宜，另行通知。
主持人大賽的策劃書9
活動目的
在慶祝祖國母親建國x周年之際，為同學們提供展示自我的舞臺。顯現(xiàn)出臨床醫(yī)學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。
活動時間
海選：xxxx年9月25日星期五晚7：00—9：00。
決賽：xxxx年10月9日星期五晚7：00—9：00
活動地點
中教室b201。
活動報名
參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名
報名表格：姓名、性別、班級、聯(lián)系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。
報名方式：每班發(fā)放一個報名表，復印有效，自愿報名。于9月23日前交到學習部。
活動流程
海選(考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質)
一、前期準備
1、宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部
9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發(fā)放報名表。——學習部
2、評為邀請：主席團，文藝部正副部長。
3、資金預算：嘉賓飲水費20元
二、現(xiàn)場活動流程
1、秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)
2、我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)
3、超級鏈接：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)
三、評分細則
1、秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)
語言流暢，發(fā)音標準;(10分)
風格獨特，有感染力;(10分)
才藝突出，氣氛活潑。(10分)
2、我愛主持(30分)：個性鮮明，臺風較好;(10分)
符合場景，切合環(huán)境;(10分)
親和力強，互動交流。(10分)
3、超級鏈接(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)
故事新穎，切合場景;(10分)
風格統(tǒng)一，特色鮮明。(10分)
四、獎勵辦法
10人晉級決賽
五、人員安排
學習部：
1、準備主持情景題。
2、制作評分表格，負責記錄、計算總分。
3、催臺。確保選手再上臺前，完成“超級鏈接”中的抽題。
社會實踐部：
1、準備30個名詞抽簽。
2、在比賽現(xiàn)場發(fā)放評分表、筆、水。
3、迎送評委，維持現(xiàn)場秩序。
六、活動后總結
1、確定并公布復賽名單10人。
2、宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結，整理會場。
決賽
一、前期準備
1、宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數(shù)。
10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單�！麄鞑�
10月9日在比賽場地拉橫幅�！饴�(lián)部
2、選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。
9月28日請專業(yè)人士為選手培訓。
3、嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。
4、評委邀請：院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。
5、資金預算：嘉賓飲水費50元。
會場布置50元。
二、現(xiàn)場活動流程
1、選手介紹循環(huán)播放;
2、主持人上場;
3、介紹領導老師;
4、介紹比賽規(guī)則;
5、開始比賽：
(1)閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)
(2)才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節(jié)目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)
(3)你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)
6、評委點評;
7、頒獎：單項獎兩名，優(yōu)勝獎四名，三等獎三名，二等獎二名，一等獎一名。
三、評分細則
1、閃亮登場(20分)：表達清晰，舉止得體;(10分)
風格獨特，特色鮮明。(10分)
2、才藝對對碰(50分)：
即興主持(20分)：內容完整;(10分)風格獨特。(10分)
才藝展示(30分)：個性突出;(10分)舞臺效果好;(10分)觀眾互動。(10分)
3、你來我往(30分)：切合題目;(10分)交流得當;(10分)氣氛火爆。(10分)
四、獎勵辦法
等級獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
優(yōu)勝獎：四名
單項獎：新銳麥克風一名，創(chuàng)意麥克風。
五、人員安排
學習部：后臺工作。組織選手依次上臺，選手參賽號碼牌的確認，遞麥。應對突發(fā)情況。
社會實踐部：會場秩序：維護比賽現(xiàn)場秩序，控制氣氛。
辦公室：制作評分表格。比賽現(xiàn)場發(fā)送評分細則，評分表，紙，筆，水。
組織部：在現(xiàn)場負責記分，記時。
科技部：制作比賽ppt.控制比賽中多媒體的'運行。賽前有選手展示的滾動播出。拍照記錄大賽整個過程。
生活部：賽前布置會場。控制音響設備。
女生部：比賽現(xiàn)場迎送嘉賓及評委，組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。
通訊報道部：比賽通訊稿。
六、活動后總結
1、宣傳通訊報道、照片的處理和事后總結，清理會場。
2、公布獲獎名單，發(fā)放獎品，對將要送往院里比賽的同學進行進一步培訓。
主持人大賽的策劃書10
一、活動背景
為了培養(yǎng)我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現(xiàn)溫科學子的風采。計信院宣傳部借此機會策劃并組織了計算機與信息工程學院第三屆“挑戰(zhàn)杯”主持人大賽。
二、活動主題
挑戰(zhàn)無處不在 舞臺任我主宰
三、參賽要求
主要面向我院大一大二以及計科113班同學，男女不限。每班至少派出3名同學參加比賽，五官端正，普通話標準，想展示與挑戰(zhàn)自我即可。
四、報名時間
3月14日——3月23日
五、報名方式
以各班為單位，將報名表（附有）填好上交至院學生會宣傳部。
六、比賽流程
比賽分初賽、決賽兩部分。實施環(huán)節(jié)淘汰制，初賽優(yōu)秀選手進決賽。
1、初賽比賽環(huán)節(jié)設置及評選標準
（1）初賽時間為3月24日（周四）晚七點，地點為院學生會辦公室。
�。�2）簡短自我介紹及才藝秀（評選標準：自我表達能力，語言流暢，普通話標準）
（3）自選內容（自己準備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會開場詞 閉幕詞等）
選10名選手進入決賽
2、決賽比賽環(huán)節(jié)設置及評選標準
決賽時間為4月12日晚六點半，地點為大學生活動中心五樓。
決賽流程：
（1）閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）
�。�2）個人主持秀（每人3分鐘以內的個人特色、模擬主持）：每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談類節(jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（評分標準：主題風格、創(chuàng)意、語言感染、時間控制）
�。�3）個人才藝秀：剩6名選手先分別進行才藝表演后評委評分，累積分前兩名順利進入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進行1分鐘以內的拉票。
（評選標準：舞臺表現(xiàn)力、藝術水準、現(xiàn)場觀眾效果）
�。�4）妙語連珠：給定選手3個詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘
�。ㄔu分標準：臨場反應、創(chuàng)意、語言和肢體表達）
備注：（1）一、二輪累積加分，淘汰后四名選手；
（2）本次決賽會設若干位“特邀嘉賓”對第三輪中剩余的兩位選手進行投票，取票數(shù)多的一位進入最后一輪比賽；
�。�3）最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最后結果按第一、二、三、四輪的累計分進行評獎；
�。�4）本次決賽還會增設一定數(shù)量的“觀眾評審團”（包括特邀嘉賓在內共49名），在比賽的前三個環(huán)節(jié)中每一環(huán)節(jié)投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0.05分，分數(shù)也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數(shù)一致則此輪投票加數(shù)作廢并且不重復投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最終授予，此項獎項不限制獲獎次數(shù)。
（5）比賽現(xiàn)場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，并說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。
（6）本次比賽后綜合學生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”，結果將在賽后幾天公布，獲獎班級將獲得相應分數(shù)，記入本班月月評。
�。�7）特邀嘉賓人員暫定為學生會各委員及部分大三成員（9—11名）
觀眾評審團（奇數(shù)）：特邀嘉賓，計科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團每人自備一支筆。
七、獎項設置
在10名進入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質獎、最具特色獎、最佳臺風獎各一名。另外，還有一項“最受歡迎主持人”稱號，此項不限制獲獎次數(shù)。頒發(fā)證書或獎狀和獎品，并進入我院主持隊伍。
計信學院學生會宣傳部
3月7日
�、�、活動安排
一、 活動獎項
冠軍1名 亞軍1名 季軍1名
最具特色獎1名 最具潛質獎1名 最佳臺風獎1名
“最受歡迎主持人”稱號1名 “最給力班級”2名（賽后公布）
二、活動現(xiàn)場準備工作
1、制作評委與嘉賓的三角牌。
2、準備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環(huán)節(jié)題目和信封等用品。
3、準備舞臺背景、前景所需物品。
4、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。
5、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。
6、準備評委打分用的筆和紙。
7、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。
8、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
9、準備評委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。
10、“觀眾評審團”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。
三、人員安排
1、總指揮（宣傳部）：全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手負責（劉欽、劉運珊、李小明、李陽及體育部）： 全面負責參賽選手從入場、出場、道具搬動、衣物等看管的安排工作。
3、賽場布置總負責（滕思敏、李婷、文藝部）：負責在開場前4個小時內布置會場，包括舞臺設計安排、評委、嘉賓、觀眾評審團成員以及各班觀眾坐席、增設椅子等工作安排。開賽前30分鐘布置結束。
4、音響、麥克風、電腦調控等設備負責（科技部、劉玉鋒）： 全面負責音響工作。
5、統(tǒng)計投票和分數(shù)及書寫證書、獎狀負責（學習部、辦公室）： 負責全面統(tǒng)計分數(shù)及獎狀。
6、禮儀負責（女生部、禮儀隊）： 負責大賽禮儀工作。
7、嘉賓、評委接待、簽到和歡送負責人（外聯(lián)部、賴小倩、李婷）： 負責嘉賓、評委的接待安排和歡送工作。
8、全場紀律、秩序、點名負責（紀保部、生活部）： 負責全場的秩序。
9、后臺負責（生活部）： 負責后臺（賽前賽后的衛(wèi)生、分發(fā)礦泉水、節(jié)目單等）所有事宜。
10、攝影負責人（王煜、李陽）
11、負責維持“觀眾評審團”的秩序、拿票以及觀眾點評的'遞話筒（滕思敏、賴小倩）
Ⅲ、決賽活動流程
1、 開場演出（暫定文藝部舞蹈）（5分鐘）
2、 主持人開場白及介紹到場評委和嘉賓，并介紹本次決賽各環(huán)節(jié)內容以及關于“特邀嘉賓”、“觀眾評審團”、“觀眾競猜點評”、評定“最給力班級”等事項。（8分鐘）
3、 正式比賽：
（1） 閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）（10分鐘）
�。�2）共3分鐘
A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部、辦公室先統(tǒng)票后統(tǒng)分
B、觀眾競猜點評環(huán)節(jié)：主持人詢問兩位觀眾（非觀眾評審團成員）誰最有可能成為觀眾們第一印象中“最喜歡的主持人”，并說明理由，頒發(fā)獎品；
�。�3） 前5位選手進行個人主持秀；（評分標準：主題風格、創(chuàng)意、語言感染、時間控制）（每人3分鐘以內，共15分鐘）
�。�4）共1分鐘
A、前5位選手個人主持秀完成以后，主持人公布第一輪獲“最喜歡的主持人“的選手和第一輪他們的最后分數(shù)；
B、學習部、辦公室統(tǒng)計前5位選手累積分數(shù)；
�。�5）后6位選手繼續(xù)進行個人主持秀；（15分鐘）
（6）共5分鐘
A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部和辦公室統(tǒng)票、統(tǒng)計累積分
B、嘉賓節(jié)目表演（表演嘉賓：電商081班 郭慶龍）
�。�7）10位選手共同上場，主持人制造緊張氣氛，詢問一、兩位現(xiàn)場選手對自我評價及對其他選手的評價（視分數(shù)統(tǒng)計出來與否而定、4分鐘）；
�。�8）主持人公布第二輪獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，再公布一、二輪累積總得分，公布晉級下一輪比賽的名單，淘汰四名選手。（1分鐘）
�。�9）個人才藝秀（評選標準：舞臺表現(xiàn)力、藝術水準、現(xiàn)場觀眾效果）（每人3分鐘以內，共18分鐘）
�。�10）共4分鐘
A、“觀眾評審團”投票，學習部、辦公室統(tǒng)票并統(tǒng)計累積分
B、“觀眾評審團”成員競猜點評環(huán)節(jié)（2名）：詢問哪兩名選手最有可能進入最后一輪和理由，并贈送禮物；
�。�11）主持人請6位選手上場，主持人詢問一、兩位選手感想和總結（詢問人數(shù)視學習部統(tǒng)分結果是否出來而定），宣布“個人才藝秀”環(huán)節(jié)獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，并宣布他們的累積得分，前兩名選手進入最后一輪，后兩名選手淘汰，主持人針對被淘汰的兩名選手進行簡短的總結；（5分鐘）
（12）另外兩名選手分別進行1分鐘以內的拉票，“特邀嘉賓”一個一個上臺進行投票，主持人分別簡單介紹他們，投票完以后，主持人公布進入得票最多的選手進入最后一輪，另一位淘汰者發(fā)表1分鐘以內的簡短感言；（5分鐘）
�。�13）妙語連珠（評分標準：臨場反應、創(chuàng)意、語言和肢體表達）
三位選手按累積分數(shù)高低抽簽選題，分數(shù)高的先抽簽看完題目30秒后進行表達（每人4分鐘以內，共15分鐘）
（14）嘉賓/選手/學生會成員/人文院友情表演，保持現(xiàn)場氣氛，以免冷場。
學習部、辦公室統(tǒng)分并填好證書和獎狀
�。�15）主持人公布最終獲獎名單（順序：最具特色獎、最具潛質獎、最佳臺風獎、季軍、亞軍、冠軍），嘉賓頒獎并合影留念。
�。�16）主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾、評委和嘉賓的到來。
備注：每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數(shù)點以后的成績評分。評委打分允許小數(shù)點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。
�、�、活動意外防范
�。�1） 若中途統(tǒng)分時間實在不夠，主持人可邀請第一次被淘汰的四位選手表演節(jié)目。
（2） 為防止統(tǒng)分時間緊張和全場秩序混亂，學習部、辦公室和紀保部應多加人手，另外計算器也要多準備幾個。
�。�3） 活動當晚為避免現(xiàn)場混亂，除宣傳部、學習部、辦公室、紀保部和禮儀隊用本部門干事以外，各部門盡量讓副部來負責各項事宜。
（4） 為避免觀眾太少，活動前會盡力邀請院里領導、老師過來參觀，并且向各班班委宣傳，要求各班應到人數(shù)。
�。�5） 為防止麥克風音效問題，除提前向管理員說明外，有可能的話會借用院里面的。
�。�6） 為防止座位不夠，活動前應額外準備相應數(shù)量的椅子，并要求各班級自己準備椅子。
附1：評分標準（每個環(huán)節(jié)10分）
1、T臺秀環(huán)節(jié)：
舞臺氣質——根據選手談吐修辭、舉止行為、體型姿態(tài)等情況酌情評分；（4分）
服裝形象——服裝大方得體，發(fā)型、配飾搭配等形象上符合主持風格；（2分）
語言面貌——普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（4分）
2、個人主持秀環(huán)節(jié)：
主題風格——選手所選的主持主題鮮明，張揚個性，其動作、表情表達與個人風格相匹配；（3分）
創(chuàng)意 ——富有創(chuàng)意和特色；（3分）
語言感染——語言表達生動、到位，通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達和組織能力，能夠感染觀眾；（3分）
時間控制——在時間限制內完成規(guī)定的項目；（1分）
3、個人才藝秀環(huán)節(jié)：
舞臺表現(xiàn)力——（6分）
藝術水準——（2分）
觀眾效果——臺風較好，與觀眾親和力強，觀眾熱情程度較強；（2分）
4、妙語連珠環(huán)節(jié)：
臨場反應——及時有效的表達，思維敏捷；（5分）
創(chuàng)意 ——（3分）
語言和肢體表達——生動、到位、感染力強；（2分）
附2 各獎項評選方法
�。�1）得獎選手為全部累積分前6名
冠、亞、季軍的分數(shù)是累積分總和的前三名
余下三名選手中個人主持秀分數(shù)最高者評為最具特色獎 T臺秀和個人主持秀分數(shù)總和最高者評為最具潛質獎 T臺秀和個人才藝秀分數(shù)最高者評為最佳臺風獎
（2） 投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，此項獎項不限制獲獎次數(shù)
附3 “最給力班級”評選方法（總分10分）
�。�1） 原則上大一、大二各選一個班級；
�。�2） 實到場人數(shù)要求占各班級總人數(shù)的一半以上（除參賽選手以外）；（2分）
（3） 現(xiàn)場各班級的紀律和秩序；（3分）
�。�4） 現(xiàn)場各班級的熱情表現(xiàn)程度（鼓掌、加油牌、鮮花、觀眾參予競猜點評等）；（3分）
�。�5） 本班級選手獲獎情況；（2分）
主持人大賽的策劃書11
一、活動宗旨
進一步推進我校“大學生素質拓展計劃”的實施，提高學生的語言表達、邏輯思維和現(xiàn)場應變能力，推出校園主持新人，提升校園文化品位。
二、活動主題
為時代創(chuàng)造精彩，為夢想構筑舞臺
三、主辦單位
湖南商學院黨委宣傳部、湖南商學院團委、湖南商學院文學院
四、承辦單位
湖南商學院文學院分團委學生會、湖南商學院電視臺廣播站
五、協(xié)助單位
湖南商學院院報、湖南商學院新聞網、湖南商學院楓樺網
六：媒介支持
瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視臺、中青網、紅網、湖南教育網、我愛競賽網、湖南青年在線、湖南商學院報、校廣播站、校電視臺、優(yōu)習網、大學生比賽信息網、校楓樺網等
七、評委陣容
校團委領導，新聞中心老師，文學院教師，校黨委宣傳部
八、活動時間
復 賽 ：5月21日（周三）晚6：30
決 賽 ：5月28日（周三）晚7：00—10：00
九、活動地點
復 賽：咸嘉食堂五樓團委活動室
決 賽：學校大禮堂
注：初賽由各院選拔2-4名參賽選手。
十、報名條件
（1）具有湖南商學院學籍的在校學生；
�。�2）普通話標準，對主持有濃厚興趣；
�。�3）具有較強的應變能力和創(chuàng)新精神；
（4）品貌端正，形象好，氣質佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。
十一、活動流程策劃
�。ㄒ唬⿵唾悾�
�。�1）文本朗誦（20分）：
參賽選手抽取主持文本進行現(xiàn)場誦讀。
�。�2）模擬主持（50分）：
測試主持人能力和現(xiàn)場組織能力，在3分鐘時間內，由選手進行自命題節(jié)目內容（片段）主持。此環(huán)節(jié)不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞、財經、娛樂、資訊、生活、體育等。
�。�3）非常展示（30分）：
考察選手潛質，2分鐘的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。
(二)決賽
（1）非常印象（10分）：
舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的.自我介紹（選手可自主選擇上場方式及內容，以給觀眾留下最深刻、最好印象為目標）。
�。�2）配合主持（50分）：
決賽名單確定后進行兩輪抽簽，一輪確定各選手的出場順序，二輪抽取主持分組。選手們根據自己自身綜合素質設計并主持一個欄目，內容形式不限，要求突出個人特色，配合默契，限時五分鐘以內。欄目名稱自定，展示內容及背景音樂選手自備，并提前送交大賽組委會。選手需自己設計創(chuàng)作一段欄目預告，由大賽組委會拍成欄目預告DV，以提高觀眾關注度為目的，在比賽開始前播放。選手可在比賽現(xiàn)場以訪談的形式采訪身邊的同學或老師等,談談同學們關心的話題（道具自備）若需要互動,從現(xiàn)場觀眾中隨機選擇。
�。�3）才藝展示（25分）：
本環(huán)節(jié)主要展示選手的個人特色。選手在舞臺上表演自己的特長節(jié)目，如：歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。
�。�4）親友團表現(xiàn)（15分）
親友團人數(shù)、現(xiàn)場氣氛調動情況
十二、獎項設置
本次大賽共設一等獎1名，獎金200元；二獎2名，獎金120元；三獎3名，獎金80元；優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)獎品。設單項獎四個：最佳默契組合，獎金100元；最佳校園形象獎，獎金50元；最炫風采獎，獎金50元；最佳人氣獎，獎金50元。
十三、報名方式
以各院為單位，每院上報2-4名參賽選手。請各院于4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室（第一教學樓A208）。
注：請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。
十四、聯(lián)系方式
艾宇（ ） 周靜（ ）
文學院學生工作辦公室：
18． 全部工作結束。
主持人大賽的策劃書12
一、活動目的及意義
內蒙古師范大學校園主持人大賽是由共青團內蒙古師范大學委員會主辦、內蒙古師范大學學生會承辦的校園大型活動�；顒又荚跔I造高雅的校園文化氣氛，提升校園文化氛圍，打造文化校園，展示我校學生的.文化藝術素質和健康向上的精神風貌，選拔更多優(yōu)秀的主持精英，為我校大型晚會及各項文藝活動培養(yǎng)優(yōu)秀主持人。本次大賽以“活躍校園文化，選拔主持人才”為宗旨，推出主持新人，提升在校大學生良好形象，進一步推動校園精神文明建設健康有序的發(fā)展。本次大賽將在保留歷屆主持人大賽的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，推陳出新，為大家展現(xiàn)一個與眾不同的主持人大賽，在學生會全體成員共同努力和積極準備之下，為大家搭建一個完美的舞臺。
二、主辦單位：
共青團內蒙古師范大學委員會
承辦單位：內蒙古師范大學學生會
三、宣傳時間：
20xx年3月中旬
活動時間：20xx年3月中旬-4月初
活動地點：學生活動中心、圖書館報告廳
四、參賽條件及報名方式
1、參賽原則：自愿報名，公平競爭
2、參賽對象：我校全日制本、�？粕�
3、報名方式：到各指定報名點登記報名并領取報名表
4、報名時間：20xx年3月3日—3月14日
5、報名地點：群鴻餐廳西門、東門多功能餐廳北門校學生會辦公室（創(chuàng)業(yè)樓421）
五、比賽場次
預計四場，兩場初賽、一場復賽、一場決賽暨頒獎晚會。（初賽、復賽場次根據實際報名人數(shù)做適當調整）
六、比賽時間：
初賽：20xx年3月16日、17日
復賽：20xx年3月23日
決賽：20xx年四月初
比賽地點：
學生活動中心、圖書館報告廳
七、比賽流程
（1）初賽：
自我介紹、自備稿件主持（根據選手分數(shù)高低，蒙語組
選出10名，漢語組選出20名進入復賽）
�。�2）復賽：
集體亮相、妙語連珠、模擬主持（根據選手分數(shù)高低，
蒙語組選出5名、漢語組選出10名進入決賽）
�。�3）決賽：
集體亮相、創(chuàng)意主持、圖說天下、共同話題
八、錄取名次及獎勵
本次大賽分蒙語組、漢語組兩組，漢語組將評出金話筒獎一名，銀話筒獎兩名，銅話筒獎三名，優(yōu)秀主持人四名；蒙語組將評出金、銀、銅話筒獎各一名，優(yōu)秀主持人兩名。通過賽事投票將角逐出人氣王一名，為獲獎者頒發(fā)證書及獎品。
九、工作人員
校學生會全體成員（具體職責待定）
具體工作
后臺組、安排簽到及就位組、后勤組、秩序維護組、算分及排名組、宣傳組、禮儀組、場地布置組。
十、比賽通知、評分細則及活動各類用表見附表。
主持人大賽的策劃書13
活動背景：
信陽師范學院作為河南省內重要的教師培訓基地，其教育戰(zhàn)略意義一直深受社會及學校領導的重視，學校培養(yǎng)優(yōu)秀教師的職能更是體現(xiàn)在學校教學和日常活動之中。為繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，信陽師范學院校學生會學術部特擬定于此每年開展全國推廣普通話宣傳周活動之際，舉辦一場具有指導作用和教育意義的普通話推廣活動，為在校學生增強普通話運用能力提供一個鍛煉的平臺，同時為迎接新一輪普通話等級測試做準備，真正為同學們服務。
活動目的：
1、弘揚民族文化，傳承民族精神。
2、提升學生的文化品位，豐富同學的課余文化生活。
3、提高普通話表達水平，提高自身層次要求。
4、挖掘具有高水準的.普通話專業(yè)人才，樹立校園普通話形象。
主辦單位：信陽師范學院校團委、信陽師范學院學生會
協(xié)辦單位：信陽師范學院語言文字工作委員會，景明網，，
策劃承辦單位：信陽師范學院學生會學術部
活動日期：xx年10月——11月
活動地點：理科樓報告廳
活動實施方案：
一、前期準備
1.向領導老師及主席團遞交活動申請。
2.校學生會社會實踐部負責活動費用的籌集。
3.校學生會宣傳部負責海報設計、制作，要求新穎獨特。
4.各院學生會進行院內宣傳，校園廣播宣傳和景明網宣傳等。
二、活動實施：
報名時間：xx年10月21日——24日在全校范圍內進行初賽報名
報名方式：可以以個人名義或組隊的形式從各個院系報名或到逸夫樓下指定報名點報名。
報名要求：信陽師院的全體師生，了解并熱心推廣普通話公益事業(yè)（可組隊參加）。
三、比賽程序：
�。�1）初賽：10月25號在人文樓進行初賽。初賽選手需準備自我介紹和自備稿件朗讀，限時兩分鐘。主要考查選手普通話水平和普通話基礎知識。
�。�2）復賽：以才藝展示和指定即興話題評述方式，考查選手綜合素質。選拔20名選手參加總決賽。
（3）決賽：11月4號晚7點在理科樓報告廳舉辦普通話形象大使暨主持人選拔大賽決賽和頒獎典禮。以才藝展示、模擬主持，即對一個主題進行即興演講或者進行普通話才藝展示（如：話劇節(jié)選，配樂朗誦，電影經典片段表演）等形式，考查選手綜合素質。 、評委會及獎項設置：總決賽邀請校團委領導老師、信陽師范學院語言文字工作委員會領導老師、信陽師范學院學生會主席團等擔任評委。
大賽最后名次設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，并另設最佳單項獎若干名。其中一等獎獲得者被授予“xx校園推廣普通話形象大使”稱號并由景明網負責制作相關宣傳網頁擴大其宣傳和普及力度。
決賽后結果制作成海報、展板等形式在校園內展出。我們相信會有很多的老師及同學積極參與其中，在比賽中歷練自己，超越自我，展示才華，為使普通話真正成為我們國家的通用語言和世界強勢語言貢獻自己的一份力量。
活動要求：
1、各學院進行參賽人員的選拔及活動前期的報名與宣傳工作。
2、各學院由各個學術部負責人領隊與大賽負責人的聯(lián)系與銜接工作。
3、選手需要的才藝展示道具要求自備, 要求大方得體，否則評委將視情況給予扣分。
4、決賽選手才藝表演項目自定，要求內容積極健康，能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌。
5、選手參賽順序抽簽決定。
注意事項：
1、各院系做好初步工作，及時上報活動進展情況。
2、復賽及決賽協(xié)調各部門人員，事先做好活動安排。
3、起草應急方案，及時應對可能發(fā)生的突發(fā)情況。
4、分工明確，井然有序，本部人員要按時完成相關工作。
5、根據具體情況實時調整方案。
主持人大賽的策劃書14
一、活動背景
理學院主持人大賽來臨，特此在班級組織選拔賽
二、活動目的
為院級主持人大賽選出優(yōu)秀選手
三、活動對象
全體xx級信息班同學
四、活動時間、地點
時間：XX年x月xx日
地點：理學院3206教室
五、活動流程
1、郞誦文章
主持人手上有四種簽，分別寫著快樂、悲傷、先樂后悲、先悲后樂，選手根據所抽簽上的內容進行相關的誦讀。
2、模擬主持
有九種寫著各個場景的簽，選手先進行抽簽再根據所得的簽進行現(xiàn)場模擬主持。
3、即興發(fā)揮
由選手自己決定方式來現(xiàn)場調動觀眾的熱情。
4、評委點評
在每個選手評委根據選手的表現(xiàn)指出選手所存在的不足之處。
5、評委打分
評委根據選手們的`表現(xiàn)給予打分，最后再根據選手的得分選出前三名。
理學院xx級信息系宣語委員
xx
XX年x月xx日
主持人大賽的策劃書15
活動背景
為了豐富我校學生的課余文化生活，展現(xiàn)當代學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，向學院各類活動選拔優(yōu)秀的主持人材，現(xiàn)面向全系在校學生，舉行“魅力主持人”賽。
一、 前期宣傳
1、 由宣傳部負責做一幅巨型海報和兩幅小海報，于開賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進行宣傳。
2、 由專門負責人到各班級進行宣傳。
二、 賽口號
展示主持風采，閃耀青春舞臺
三、報名安排
1、宣傳時間：待定
2、報名時間：待定
3、報名地點：待定
4、由學生會紀律部負責報名工作。
5、參賽須知：男女形象氣質俱佳者均可報名。
四、賽前安排
報名后召集各班文藝員在指定教室開會，做賽事的通知，使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
�。ㄒ唬�、初賽
1、初賽時間：待定
2、初賽地點：待定
3、初賽評：待定
4、初賽流程：
�。�1）選手限時一分鐘自我介紹
（2）主持稿的朗讀（五分鐘以內）
�。�3）評可對選手適當提問
5、初賽結果：通過海選，確定8名晉級選手
（二）、決賽
1、 決賽時間：待定
2、 決賽地點：待定
3、 決賽評：待定
4、 決賽流程
（1）自我展示：（才藝表演）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現(xiàn)個人人格魅力。[評在選手自我介紹后選擇性提問]
�。�2）即興主持：（普通話考驗）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手有針對性的'表達主題，在規(guī)定的時間內完成主持導語和結束語。[評在選手選手表演后進行選擇性提問]
�。�3）超級鏈接：（限時1分，滿分10.00分）
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞，在規(guī)定的時間內演繹成一個小故事。[評在選手表演后進行選擇性提問]
�。�4）賽場回眸:（限時30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手對自己在前四項比賽中的表現(xiàn)進行總結，或對自己的賽場進行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。
評分標準：
(1) 形象氣質：優(yōu)雅、方、著裝得體。
(2) 語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。
(3) 應變能力：應敏銳，機智面對突發(fā)事件。
(4) 即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人；
(5)每項比賽內容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
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