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愛(ài)心雨傘的策劃書(shū)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，很快就要開(kāi)展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的愛(ài)心雨傘的策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心雨傘的策劃書(shū)1
活動(dòng)主題：
校園共享傘溫馨無(wú)極限
活動(dòng)目的：
天有不測(cè)風(fēng)云，為了減少雨天給家?guī)?lái)的諸多不便，為了讓廣師生及校內(nèi)工作人員等感受到共享就在身邊的事實(shí)，也為了呼吁同學(xué)們堅(jiān)守道德底線，打造誠(chéng)信校園，創(chuàng)造一個(gè)富有和諧、濃郁的科學(xué)、人文氣息的書(shū)香校園，更是為了讓家感受到師院的溫暖，讓廣在校師生及工作人員們感受共享處處有，對(duì)生活充滿激情和信心，倡導(dǎo)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到共享行動(dòng)的隊(duì)伍中去，春蕾志愿社，綠茵讀書(shū)會(huì)特舉行以“校園共享傘溫馨無(wú)極限”為主題的型校園共享傘活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月起
活動(dòng)對(duì)象：
南陽(yáng)師范學(xué)院全體在校人員
活動(dòng)主辦方：
共青團(tuán)南陽(yáng)師范學(xué)院?jiǎn)T會(huì)
承辦方：
綠茵讀書(shū)會(huì)春蕾志愿社
贊助方：
xxx
活動(dòng)地點(diǎn)：
4個(gè)：行政樓、圖書(shū)館、科技樓、逸夫樓
擺放數(shù)量：
20—30把/棟
活動(dòng)開(kāi)展：
前期準(zhǔn)備階段：
籌備資金：
�。�1）外聯(lián)拉贊助申請(qǐng)社團(tuán)活動(dòng)資金
�。�2）向全體在校人員募集一部分資金，同時(shí)呼吁更多的人關(guān)注周圍的人文環(huán)境，積極參與到活動(dòng)中
宣傳安排：
�。�1）東、中區(qū)海報(bào)及條幅宣傳
�。�2）設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn)籌集資金，時(shí)間1—3天，做展板宣傳
（3）把此活動(dòng)作為動(dòng)態(tài)新聞發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上
�。�4）在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取其他社團(tuán)的支持
�。�5）找校領(lǐng)導(dǎo)、有威望的.老師進(jìn)行課堂宣傳
資料準(zhǔn)備：
�。�1）外聯(lián)策劃書(shū)及贊助合同協(xié)議書(shū)
�。�2）用傘須知通知
（3）各種登記表格制定
中期開(kāi)展階段：
1、合理安排人員進(jìn)行宣傳、募捐活動(dòng)
2、找負(fù)責(zé)人采購(gòu)雨傘，以贊助形式注上“共享傘南陽(yáng)師范學(xué)院xx樓處”以及商家宣傳信息等字樣
3、與物業(yè)上的工作人員做好溝通，規(guī)范借用登記記錄，確保后期使用繼續(xù)順利進(jìn)行
4、把傘整齊的擺放在共享傘存放處，旁邊貼張共享傘使用須知文件
5、一個(gè)星期或半個(gè)月做個(gè)簡(jiǎn)單的使用傘統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為以后學(xué)生德育社會(huì)實(shí)踐做準(zhǔn)備
6、募集共享資金時(shí)，登記清楚所捐贈(zèng)者的年級(jí)、院系、專業(yè)等信息，調(diào)查共享行為分布情況
后期處理階段：
1、定期適量的增添傘的數(shù)量，及開(kāi)設(shè)地點(diǎn)，讓共享延續(xù)
2、工作交接要由專門負(fù)責(zé)人接受，保證管理工作順利進(jìn)行
募捐活動(dòng)流程：
活動(dòng)方式：公開(kāi)在校募集
募集地點(diǎn)：師院東區(qū)、中區(qū)餐廳門口
募集時(shí)間：
20xx年3月3號(hào)至4號(hào)（本周六、周日），早上10點(diǎn)到下午5：30點(diǎn)。
準(zhǔn)備事項(xiàng)：
桌子兩張，椅子2個(gè)，帳篷兩頂，展板兩塊，及展板所需材料若干（粉筆、白紙、顏料、漿糊等），募捐箱二個(gè)，記事簿一本，音箱，話筒，條幅、海報(bào)若干。
募集流程：
1、xx年3月3日早上10點(diǎn)前，由組織部人員布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，將所需桌子、帳篷放好。
2、由辦公室決定值班人員（以會(huì)為主、原則上志愿參加），值班人員最低需兩名，值班時(shí)間原則上每位為兩小時(shí)，中午、晚上人流量，需安排更多值班人員。
3、財(cái)務(wù)部組織人員負(fù)責(zé)核對(duì)接收的雨傘及核對(duì)財(cái)務(wù)，于xx年3月5日前將財(cái)物整理完畢。
注意事項(xiàng)：由于人們素質(zhì)參差不齊，所以傘的流失現(xiàn)象不可避免。不過(guò)，我們要盡最的努力把這種損失降到最�。涸诠ぷ鞯拈_(kāi)展過(guò)程中，不斷及時(shí)總結(jié)、調(diào)整傘的管理方法，促進(jìn)活動(dòng)更好地開(kāi)展。
愛(ài)心雨傘的策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
夏季即將來(lái)臨，也就意味著雨天將變多，呼和浩特氣溫不是十分穩(wěn)定，經(jīng)常毫無(wú)預(yù)兆就下起大雨。為了方便廣大師生，自強(qiáng)社擬舉辦以“愛(ài)心雨傘，誠(chéng)信飛揚(yáng)”為主題的校園公益活動(dòng)，以解老師和同學(xué)雨天用傘之急需，也想通過(guò)校園生活中點(diǎn)滴間的人性之舉，進(jìn)而完善校園的文化氛圍，構(gòu)建和諧誠(chéng)信的校園。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、愛(ài)心雨傘
愛(ài)心傘雨是由自強(qiáng)社提供的，傘具表面印有相關(guān)圖案、標(biāo)志。以方便廣大師生在下雨天使用。該傘可以自行取用，使用者有責(zé)任保護(hù)并自覺(jué)及時(shí)歸還雨桑以起到在方便大家的同時(shí)，也培養(yǎng)大家的誠(chéng)信品格和社會(huì)公德意識(shí)的作用。
2、存放方式：
愛(ài)心雨傘擬安放在主樓，學(xué)生活動(dòng)中心，圖書(shū)館等人流量大的地方，配備專門的雨傘架。并以“雨天帶你回家，及時(shí)帶我回架”為活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。
3、管理方式：⑴我們將對(duì)愛(ài)心傘進(jìn)行編號(hào)，每人每次只限借一把；
�、平栌谜咝枘贸霰救讼嚓P(guān)證件并相應(yīng)在登記本中填好個(gè)人資料；
�、墙栌谜叱袚�(dān)保護(hù)和及時(shí)在第二天歸還愛(ài)心傘的義務(wù)；
�、任覀兌ㄆ冢ㄒ暰唧w的情況而定）對(duì)愛(ài)心傘進(jìn)行查看，對(duì)未歸還的愛(ài)心傘進(jìn)行追討；
�、稍趥慵芴幵O(shè)立意見(jiàn)本，讓廣大的師生批評(píng)和建議，力求使活動(dòng)更加合理；
�、手谱鲪�(ài)心傘溫馨
提示牌懸掛于墻上，
提示大家使用規(guī)則；
�、宋覀儠�(huì)對(duì)愛(ài)心傘進(jìn)行日常的管理，監(jiān)督師生們的`借還符合規(guī)則。
三、活動(dòng)流程 ：
1、展示與宣傳：
�。�1）內(nèi)容：聯(lián)合校社聯(lián)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支策劃舉辦“愛(ài)心雨傘”展示與宣傳活動(dòng)，內(nèi)部人員為同學(xué)講解相關(guān)流程。
�。�2）地點(diǎn)：內(nèi)蒙古大學(xué)新校區(qū)餐廳北門口路旁
�。�3）時(shí)間：5月14日中午11：00——13：00
�。�4）效果預(yù)測(cè)：通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置（海報(bào)，噴繪，以及100把雨傘的展示），音響設(shè)備的支持，吸引同學(xué)們參與其中；同時(shí)配以相關(guān)工作人員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)愛(ài)心傘使用的講解、示范，為活動(dòng)作實(shí)質(zhì)性的宣傳，促進(jìn)管理方案的有效推行。
2、愛(ài)心雨傘投入使用：
�。�1）將愛(ài)心傘架與愛(ài)心雨傘放到計(jì)劃好的地點(diǎn)，并保持放傘處的整潔；
�。�2）懸掛用傘須知；
（3）懸掛借傘登記本，意見(jiàn)本，社員定期檢查維護(hù)以及催還愛(ài)心雨桑
�。�4）效果預(yù)測(cè)：通過(guò)愛(ài)心雨傘的投入使用，讓誠(chéng)信意識(shí)傳播校園。
四、注意事項(xiàng)
1、保證活動(dòng)不危及校園公共安全。
2、注意保護(hù)維修愛(ài)心桑
附：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
使用項(xiàng)目 單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)（單位：元）
雨 傘 10×100 = 1000
雨 傘架 70×8= 560
海 報(bào)（彩紙） 16×10=160
橫 幅 90×1 =90
噴 繪（2.4*4.8規(guī)格） 120×1=120
噴 繪（1.2*2.4規(guī)格） 34×1=34
宣 傳 單 0.1×1000 = 100
鐵 絲 1.5×30=45
中 性筆 1.5×8=12
總計(jì)：2121元
愛(ài)心雨傘的策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的及意義
廣西的夏天天氣總是陰晴不定。常常是東邊太陽(yáng)西邊雨。經(jīng)常能看到許多雨中奔跑的客戶�？评湛蛻糁辽系姆⻊�(wù)理念，愿為每個(gè)客戶撐起一把愛(ài)心的雨傘，建起一座溝通的橋梁，為客戶減少一份煩惱，增添一份溫暖。在建材市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，為了積累更多的潛在客戶，更好的宣傳科勒的品牌形象以及促進(jìn)科勒產(chǎn)品的銷售，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)，現(xiàn)公司決定在全廣西長(zhǎng)期開(kāi)展“科勒送溫暖”愛(ài)心雨傘活動(dòng)。
介于此，公司投資了一筆資金購(gòu)買了一批“愛(ài)心雨傘”，我們希望通過(guò)這批能用來(lái)構(gòu)建導(dǎo)購(gòu)與客戶的愛(ài)心橋梁，為客戶提供一份溫暖，為導(dǎo)購(gòu)員增添一份收入，為公司拓展一片市場(chǎng)。
二、活動(dòng)口號(hào)
科勒與您攜手，讓愛(ài)在雨中行走
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)這次愛(ài)心雨傘的活動(dòng)，我們預(yù)期達(dá)到以下目標(biāo)：
1、在客戶需要雨傘時(shí)，給客戶送雨傘，宣傳科勒品牌的形象。
2、送給客戶雨傘時(shí)，留下客戶聯(lián)系方式，積累潛在客戶。
3、客戶在送回雨傘時(shí)，頒發(fā)誠(chéng)信獎(jiǎng)?wù)�，并承諾折上折優(yōu)惠，促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。
4、通過(guò)長(zhǎng)期的宣傳活動(dòng)，科勒溫暖形象深入人心，積累好口碑，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)。
四、活動(dòng)方案
�。ㄒ唬�、前期宣傳
通過(guò)給全區(qū)零售部人員培訓(xùn)宣傳，在活動(dòng)開(kāi)始的前1周，開(kāi)始進(jìn)行推廣活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)，每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員都應(yīng)知曉“愛(ài)心雨傘”的使用方法，活動(dòng)方式以及雨傘的擺放地點(diǎn)。 主要集中在活動(dòng)開(kāi)始階段借出、歸還流程及如何利用此次活動(dòng)積累意向客戶等注意事項(xiàng)的培訓(xùn)，給客戶送雨傘時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻打出或者強(qiáng)調(diào)“科勒”的品牌，在重復(fù)中讓被服務(wù)者或者宣傳受眾記住并逐步認(rèn)我們的品牌。
“愛(ài)心雨傘”活動(dòng)是有益于品牌形象的樹(shù)立的活動(dòng)。愛(ài)心雨傘不是一個(gè)小活動(dòng)，如果做得成功，消費(fèi)者大家會(huì)從心底記住科勒這個(gè)品牌。在選擇衛(wèi)浴時(shí)情感方面會(huì)不知不覺(jué)的傾向于購(gòu)買科勒。所以公司衷心希望這個(gè)活動(dòng)在大家的支持下一直長(zhǎng)期做下去，慢慢的科勒的品牌形象就會(huì)深入人心，積累更多客戶。
（二）、活動(dòng)過(guò)程
1、對(duì)雨傘的包裝，對(duì)每把雨傘我們都進(jìn)行標(biāo)記
大雨傘標(biāo)記為：科勒LOGO愛(ài)心雨傘；大雨傘為免費(fèi)贈(zèng)送。
小雨傘標(biāo)記為：科勒LOGO 廣西燕之風(fēng)建材有限公司愛(ài)心雨傘，小雨傘做活動(dòng)用，需要?dú)w還。
科勒愛(ài)心雨傘宣傳卡：在雨傘上掛上愛(ài)護(hù)雨傘的宣傳小標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)在雨傘的擺放要對(duì)雨傘的愛(ài)護(hù)進(jìn)行宣傳；
2、準(zhǔn)備雨傘在我們預(yù)定的地點(diǎn)進(jìn)行擺放，全區(qū)每個(gè)門店一個(gè)擺放地點(diǎn)。大雨傘10把，小雨傘20把。
3、發(fā)放雨傘時(shí)注意登記好客戶的姓名，電話。
4、客戶在返回雨傘時(shí)，導(dǎo)購(gòu)注意登記客戶的具體信息。并發(fā)放科勒誠(chéng)信獎(jiǎng)?wù)�，憑獎(jiǎng)?wù)驴上硎苷凵险邸＃ㄕ劭畚创_定）
5、雨傘的維護(hù)：每周中的一天需要人對(duì)擺放的地點(diǎn)進(jìn)行核查，統(tǒng)計(jì)數(shù)量、以及雨傘的損壞情況，并做好登記，對(duì)損壞的雨傘進(jìn)行回收；
6、對(duì)回收的損壞的雨傘進(jìn)行維修，這個(gè)維修的費(fèi)用問(wèn)題，涉及到費(fèi)用問(wèn)題，需要和雨傘供廠商進(jìn)行合作，能夠處理的小問(wèn)題自己處理，不能的返廠進(jìn)行維護(hù)。
五、活動(dòng)預(yù)算
大雨傘：40元/把*50把=2000元
小雨傘：20元/把*100把=2000元
宣傳條幅：約60元/條*5條=300元
雨傘放置箱：待定
科勒愛(ài)心雨傘宣傳卡片：150張，約30元。
科勒誠(chéng)信獎(jiǎng)?wù)拢捍?/p>
六、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1、雨傘的維護(hù)問(wèn)題，對(duì)于損壞的雨傘如何進(jìn)行修理，對(duì)于簡(jiǎn)單的我們能夠處理的`就處理，需要花費(fèi)較大的該這么樣處理有待討論；
2、無(wú)論是否是科勒的客戶均可借出雨傘，最好借給素質(zhì)，氣質(zhì)，穿著都較好的客戶；
3、整個(gè)活動(dòng)中涉及到科勒的形象問(wèn)題，每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員需要高度負(fù)責(zé)代表科勒的形象。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者
活動(dòng)的負(fù)責(zé)人：零售部經(jīng)理
活動(dòng)的主要參與者：全區(qū)各個(gè)店面導(dǎo)購(gòu)員
物料準(zhǔn)備：零售部經(jīng)理助理
八、附件
1、愛(ài)心雨傘的擺放點(diǎn)
旗艦店：店內(nèi)
桂林店：商場(chǎng)門口附近；
玉林店：商場(chǎng)門口附近；
防城店：商場(chǎng)門口附近；
北海店：店內(nèi)；
2、附：愛(ài)心雨傘登記表
3、科勒愛(ài)心雨傘使用卡片內(nèi)容：（每張卡片掛在雨傘上）
廣大的愛(ài)心雨傘使用者:
您們好！為了讓愛(ài)心傳遞，更好地為廣大消費(fèi)者服務(wù)，讓更多的人享受到愛(ài)心雨傘的溫馨，大家在使用時(shí)需要注意：
在取放時(shí)輕拉輕放，不要損壞
在使用的過(guò)程中請(qǐng)愛(ài)惜雨傘；要是損壞能夠修補(bǔ)請(qǐng)修補(bǔ)；
請(qǐng)及時(shí)歸還愛(ài)心傘，讓其他人也有機(jī)會(huì)使用。
愛(ài)心傘在大家最重要的時(shí)候，為大家遮風(fēng)擋雨，給大家以幫助，只希望大家積極配合，按要求使用，傳遞愛(ài)心！
愛(ài)心雨傘的策劃書(shū)4
一、活動(dòng)引言
1、長(zhǎng)沙是一個(gè)天氣多變的城市，無(wú)預(yù)兆的降雨總會(huì)困住教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們，使學(xué)習(xí)、工作等行程被耽誤。另外，冒雨而行對(duì)健康是極其不利的。傘是解決這類問(wèn)題的最直接的工具。
2、長(zhǎng)沙理工大學(xué)校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛(ài)心事業(yè)，我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn)，不局限于物資募捐和贈(zèng)與，更大范圍地做到真正意義上的“愛(ài)心中轉(zhuǎn)”。
3、該項(xiàng)目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日�；顒�(dòng)，盡愛(ài)心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣大師生。
二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
1、體現(xiàn)校團(tuán)委、愛(ài)心中轉(zhuǎn)站關(guān)愛(ài)廣大師生的理念；
2、豐富校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站的職能，做更多實(shí)事；同時(shí)作為我們以后的一個(gè)品牌活動(dòng)；
3、讓同學(xué)們體會(huì)到互幫互助，無(wú)償奉獻(xiàn)的快樂(lè)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)；
4、鍛煉愛(ài)心中轉(zhuǎn)站成員的服務(wù)態(tài)度以及同學(xué)們的誠(chéng)信建設(shè)。
三、活動(dòng)主、承辦方
策劃主辦方：長(zhǎng)沙理工大學(xué) 校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站
承辦方：xxx贊助商家
四、活動(dòng)主題
愛(ài)心中轉(zhuǎn)，傘送心晴
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
本學(xué)期正式開(kāi)始
云塘校區(qū)：文科樓，綜合教學(xué)樓，綜合實(shí)驗(yàn)樓，圖書(shū)館，工科三號(hào)樓
六、活動(dòng)對(duì)象
長(zhǎng)沙理工大學(xué)廣大師生
七、活動(dòng)流程
1.策劃階段
（1）傘名（暫定）：“xx”愛(ài)心傘或者如“愛(ài)心中轉(zhuǎn)—xx傘”。(xx為贊助商家名稱)
�。�2）物資明細(xì)：雨傘（XX年約800把）、雨傘放置架（六個(gè)以上）；登記簿、啟動(dòng)期宣傳物資等可酌情考慮。
實(shí)施辦法：全天候在必要的建筑樓內(nèi)設(shè)點(diǎn)無(wú)償提供借傘服務(wù)，由借傘的同學(xué)自覺(jué)登記，每周工作人員對(duì)應(yīng)傘上編碼統(tǒng)計(jì)資產(chǎn)與整理歸位。
具體細(xì)則：
a、成立項(xiàng)目小組對(duì)本項(xiàng)目作周全準(zhǔn)備（策劃、審批、贊助、宣傳等）；
b、落實(shí)借傘點(diǎn)
試行點(diǎn)(共260把)：文科樓（80把）綜合教學(xué)樓（100把）圖書(shū)館（80把）
正式點(diǎn)(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學(xué)樓(150把)、綜合實(shí)驗(yàn)樓(150把)
圖書(shū)館(100把)、工科三樓(100把)
c、雨傘放置架與告示：架子設(shè)計(jì)成階梯式的橫杠型，底部加重防止移動(dòng)或損壞，并設(shè)有語(yǔ)言巧妙的告示（內(nèi)容主要是借傘流程以及傘未歸還的處理方法、請(qǐng)大家注意保持傘架整齊，倡議大家自覺(jué)創(chuàng)立和諧氛圍等）。另在架子旁建立“愛(ài)心傘意見(jiàn)簿”。愛(ài)心
提示：請(qǐng)借傘的同學(xué)及時(shí)送傘回家+宣傳海報(bào)（活動(dòng)主題 商標(biāo) 站標(biāo) 感人真圖）借傘流程：漫畫(huà)圖解
d、雨傘詳情：長(zhǎng)款直開(kāi)傘，倉(cāng)庫(kù)定在辦公室。雨傘身份標(biāo)識(shí)要顯眼（長(zhǎng)沙理工大學(xué)、愛(ài)心中轉(zhuǎn)站、愛(ài)心散雨傘編碼等），傘的款式顏色等務(wù)必統(tǒng)一（參考橙、藍(lán)兩色）；每把傘有唯一的編碼。
透明色 用不同顏色的傘擺成長(zhǎng)理�；� 站徽 作為宣傳圖片
e、定期對(duì)傘進(jìn)行維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充
f、還傘制度及統(tǒng)計(jì)辦法：一周內(nèi)在任一借傘點(diǎn)還傘，周末統(tǒng)計(jì)整理后(上周六~本周五)，周二對(duì)未還的傘進(jìn)行公示提醒“尋傘啟事”（語(yǔ)言委婉有利于主動(dòng)還傘）；愛(ài)心中轉(zhuǎn)站內(nèi)部成員要自覺(jué)整理傘架；統(tǒng)計(jì)人員要檢查傘的完好狀況，并記錄需要修理的傘號(hào)；
g、相關(guān)表格制作：愛(ài)心傘流通表（日期、手機(jī)號(hào)或?qū)W號(hào)、傘號(hào)）
內(nèi)部統(tǒng)計(jì)表（周次、上周雨散本周雨散新增雨散未還雨傘數(shù)量及編號(hào)、已知流通量）愛(ài)心意見(jiàn)簿
h、充分考慮突發(fā)情況和應(yīng)變措施：
2.外聯(lián)階段
�。�1）物資明細(xì)及來(lái)源：由愛(ài)心中轉(zhuǎn)站組織拉贊助，贊助商提供項(xiàng)目中的必要物資。
（2）贊助詳細(xì)事項(xiàng)：前期試點(diǎn)到正式實(shí)施的過(guò)渡中，贊助可由低難度向高質(zhì)量逐步升級(jí)；分為冠名贊助（傘的主體）和附加廣告（小商家的小型廣告貼，可有可無(wú)）兩種；合同所涉及的資產(chǎn)、權(quán)益務(wù)必清晰，尤其是資產(chǎn)損失免責(zé)和我方保留與其他領(lǐng)域商家合作的權(quán)利。
�。�3）需考慮與商家進(jìn)行長(zhǎng)期合作的問(wèn)題，考慮傘的維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充。
3.試行階段
試行點(diǎn)(共260把)：文科樓（80把）綜合教學(xué)樓（100把）圖書(shū)館（80把）
按照此前已經(jīng)策劃好的方案，在實(shí)行點(diǎn)試行，設(shè)立相關(guān)的.管理制度，并在試行期不斷對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行完善,以便正式啟動(dòng)階段做得更完美.
4.正式階段
正式點(diǎn)(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學(xué)樓(150把)、綜合實(shí)驗(yàn)樓(150把)
圖書(shū)館(100把)、工科三樓(100把)
正式階段加大活動(dòng)的開(kāi)展范圍，在為廣大同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，不斷的對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)的完善，更好的提供我們的服務(wù)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
雨傘（XX年約800把） 雨傘放置架（六個(gè)以上）
登記簿、啟動(dòng)期宣傳物資等
九、可行性分析
1、長(zhǎng)沙天氣多變，總是無(wú)預(yù)兆的降雨，讓人難以預(yù)料，也許就會(huì)耽誤被困在教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們學(xué)習(xí)、工作等行程。另外，冒雨而行對(duì)健康是極其不利的，而傘正是解決這類問(wèn)題的最直接，最有效的工具。
2、該活動(dòng)的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日�；顒�(dòng)，盡愛(ài)心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣大師生。
3、校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛(ài)心事業(yè)，我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn)，不局限于物資募捐和贈(zèng)與，那樣才能更大范圍地做到真正意義上的“愛(ài)心中轉(zhuǎn)”。
4、豐富校愛(ài)心中轉(zhuǎn)站的職能，為廣大同學(xué)做更多的實(shí)事，同時(shí)也能作為我們愛(ài)心中轉(zhuǎn)站的品牌活動(dòng)
張傲發(fā)于綜合實(shí)驗(yàn)樓
XX年5月17日
愛(ài)心雨傘的策劃書(shū)5
主辦：共青團(tuán)常熟理工學(xué)院委員會(huì) 承辦：常熟理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 贊助單位：
臨近夏天，雷陣雨頻發(fā)，往往會(huì)給在忘記帶傘的師生們帶來(lái)許多不便。為此，青年志愿者愿為大家撐起一把愛(ài)心的雨傘，建起一座溝通的橋梁，為大家減少一份寒冷，增添一份溫暖，讓一把小小的傘載滿愛(ài)傳遞在學(xué)校的每個(gè)角落。
同時(shí)，十八大號(hào)召全國(guó)人民遵守誠(chéng)信原則。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，誠(chéng)信越來(lái)越重要�！皭�(ài)心雨傘”這個(gè)活動(dòng)能否持續(xù)進(jìn)行下去，在于大家對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)守。這也是誠(chéng)信校園、和諧校園建設(shè)中的一部分，讓我們共同創(chuàng)造誠(chéng)信理工。
二、活動(dòng)目的
�、� 學(xué)校方面
通過(guò)本次“愛(ài)心雨傘，溫情校園”活動(dòng)，響應(yīng)黨的十八大，培養(yǎng)我校學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，建設(shè)和諧校園。
㈡ 學(xué)生方面
�、� 提供雨傘，方便師生應(yīng)急雨天。
�、� 加強(qiáng)常熟理工學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)。
�、� 借傘用傘之間，讓每一位師生，都能在這片土地上找到歸屬感，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，學(xué)會(huì)用行動(dòng)去關(guān)心他人，傳遞真情。
三、活動(dòng)的口號(hào)
帶走溫暖，送回誠(chéng)信（暫定，如贊助商需要其他要求可以再行擬定）
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月26日（下雨延遲）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1.學(xué)生一條街（宣傳）
2.常熟理工學(xué)院逸夫圖書(shū)館(放置雨傘，試行，以后會(huì)擴(kuò)大范圍）
A.活動(dòng)前期
1. 4月12日做出詳細(xì)的策劃，由參與人員共同討論，并提出建議，在活動(dòng)前及
時(shí)進(jìn)行修改使活動(dòng)策劃更加完善。 2. 4月14日交與團(tuán)委老師并征得其同意。
3. 4月15日與圖書(shū)館老師聯(lián)系并征得其同意在圖書(shū)館放置愛(ài)心傘，并確定放置位置。
4. 4月16日聯(lián)系贊助商，洽談贊助條件。希望能贊助愛(ài)心傘(長(zhǎng)柄傘),傘架，愛(ài)心雨傘管理細(xì)則塑料板，橫幅，宣傳單。
注：雨傘一面可印制贊助商的LOGO（或者其他標(biāo)志性的東西），一面印制青協(xié)LOGO以及編號(hào)以及“雨天帶你回家，及時(shí)帶我回架”標(biāo)語(yǔ)。
5. 4月19日聯(lián)系宣傳部出海報(bào)，定制橫幅，聯(lián)系校外廣告公司制作愛(ài)心雨傘管理細(xì)則塑料板，2張小海報(bào)及宣傳單。
海報(bào)：2張大海報(bào)，一張放置于學(xué)生一條街，一張放置于圖書(shū)館門口，海報(bào)內(nèi)容包括活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)簡(jiǎn)介，贊助單位，并附二維碼。
2張小海報(bào)（建議用彩色復(fù)印紙比較醒目）貼在南北開(kāi)水房櫥窗里。內(nèi)容包括活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，贊助單位。 橫幅：帶走溫暖，送回誠(chéng)信，愛(ài)心雨傘，溫情校園。
6. 4月20日與新聞中心聯(lián)系，通知對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行采訪和紀(jì)錄。
7. 4月20日，在人人網(wǎng)校青協(xié)公共主頁(yè)，愛(ài)理工義工活動(dòng)版塊，青協(xié)手機(jī)網(wǎng)站發(fā)布有關(guān)活動(dòng)信息，介紹本次活動(dòng)以及愛(ài)心雨傘管理細(xì)則。 8. 4月22日張貼海報(bào)，懸掛橫幅。 9. 4月25日，準(zhǔn)備好所有活動(dòng)物資。
B.活動(dòng)中期
4月26日，11：30—13：30，在學(xué)生一條街，舉行簽名活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)心雨傘的`誠(chéng)信宣傳。
1. 11：00負(fù)責(zé)人到場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地布置，擺放橫幅和愛(ài)心傘，為簽名活動(dòng)做準(zhǔn)備。 2. 11：30活動(dòng)正式開(kāi)始，由義工站工作人員向同學(xué)們介紹此次活動(dòng)，以及雨傘借還規(guī)定，鼓動(dòng)同學(xué)們?cè)跈M幅上簽字，分發(fā)印制有贊助商和愛(ài)心雨傘管理細(xì)則的宣傳單。
3. 13：30宣傳活動(dòng)結(jié)束后，由義工將簽完名的橫幅繼續(xù)懸掛于學(xué)校主干道兩側(cè)，并將雨傘安置于試點(diǎn)位置，貼上雨傘借還細(xì)則，并放置置借還登記表。
C.活動(dòng)后期
1. 新聞部要做好事后的報(bào)道工作，及時(shí)進(jìn)行新聞上傳。 2. 負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整理資料。
3. 對(duì)放置在圖書(shū)館的愛(ài)心雨傘進(jìn)行每周定期維護(hù)，清洗。如發(fā)現(xiàn)未及時(shí)歸還的情況，聯(lián)系借傘同學(xué)提醒其還傘。 4. 五月份維護(hù)人員安排
七.預(yù)算
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
注：雨傘一面可印制贊助商的LOGO（或者其他標(biāo)志性的東西），一面印制青協(xié)LOGO以及編號(hào)以及“雨天帶你回家，及時(shí)帶我回架”標(biāo)語(yǔ)。
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