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畢業(yè)生文藝晚會(huì)策劃方案

時(shí)間：2023-10-04 07:13:11 策劃書(shū) 我要投稿

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　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生文藝晚會(huì)策劃方案，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生文藝晚會(huì)策劃方案

畢業(yè)生文藝晚會(huì)策劃方案1

　　一、晚會(huì)主題朋友，珍重!

　　二、晚會(huì)宗旨

　　一年年的過(guò)去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時(shí)候，沒(méi)有很高的j積極性的時(shí)候，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺(jué)吧!同時(shí)透過(guò)這臺(tái)歡送會(huì)，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺(jué)，讓他們記得�；丶铱纯础�

　　三、晚會(huì)對(duì)象會(huì)計(jì)系大三全體學(xué)生。

　　四、晚會(huì)安排

　　聯(lián)系人：xx。

　　時(shí)間：20xx年6月中旬。

　　地點(diǎn)：多功能廳。

　　五、晚會(huì)要求

　　觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的'形式展開(kāi)，進(jìn)行比賽，紅白兩隊(duì)各由一個(gè)主持人帶領(lǐng)，各隊(duì)輪流派代表上臺(tái)表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請(qǐng)嘉賓(學(xué)生會(huì)干事)做裁判現(xiàn)場(chǎng)舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

　　六、前期工作

　　申請(qǐng)：活動(dòng)組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動(dòng)簡(jiǎn)要策劃書(shū)，由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。

　　審批：活動(dòng)組織者確定和撰寫活動(dòng)詳細(xì)的策劃書(shū)，對(duì)不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批。

　　宣傳：發(fā)出通知并開(kāi)始在會(huì)計(jì)系公告欄上打出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào)。

　　七、晚會(huì)流程

　　開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：舞曲。

　　主持人上場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞，晚會(huì)開(kāi)始，進(jìn)行紅白大戰(zhàn)。

　　第一輪：歌曲比拼。

　　雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

　　第二輪：游戲比拼。

　　終極密碼游戲，游戲開(kāi)始之前先準(zhǔn)備好懲罰，由雙方游戲者一起調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開(kāi)始游戲，輸?shù)囊环嚼斫鈶土P。大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)。三局兩勝制或五局三勝制。

　　第三輪：才藝比拼。

　　雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

　　第四輪：游戲比拼。

　　我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊(duì)各派出代表進(jìn)行搶答，說(shuō)出旋律名稱。共9段旋律，答對(duì)多者獲勝。

　　第五輪：歌曲比拼。

　　雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

　　尾聲：大聲說(shuō)出來(lái)。

　　就要走了，就要離開(kāi)這生活了三年的校園，離開(kāi)還一向關(guān)心著的'學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說(shuō)嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說(shuō)的話語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧。

　　能夠上臺(tái)演說(shuō)，也能夠?qū)懺诩埳�，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來(lái)。

　　八、后期工作

　　將大三同學(xué)寫的紙條資料和晚會(huì)的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們能夠自己下載留念。

畢業(yè)生文藝晚會(huì)策劃方案2

　　一、活動(dòng)主題：

　　“難說(shuō)再見(jiàn)”——山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺(tái)演出，在游走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業(yè)生都能感受到來(lái)自母校、來(lái)自師長(zhǎng)、來(lái)自學(xué)弟學(xué)妹的溫暖，能夠以更加昂揚(yáng)的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定5月11日(周五)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定。

　　五、參與對(duì)象：

　　本次晚會(huì)主要由音樂(lè)學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生參與演出，面向全校20xx屆畢業(yè)生;

　　屆時(shí)，將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校機(jī)關(guān)、各部處室及其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院全體教職員工參加。

　　六、晚會(huì)流程：

　　以播放音樂(lè)學(xué)院20xx屆師生共同走過(guò)的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動(dòng)交叉進(jìn)行;

　　晚會(huì)的結(jié)構(gòu)：晚會(huì)將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學(xué)生從入校到畢業(yè)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個(gè)主題，將同學(xué)情、師生情、母校情一一展現(xiàn)。

　　春：春象征我們大學(xué)里面的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想與抱負(fù)，不就是在最開(kāi)學(xué)確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么都是新奇的，處處充滿陽(yáng)光。

　　聚：新的生活、新的希望、新的開(kāi)始，五湖四海的學(xué)子們相聚在美麗的師大校園，開(kāi)始了多姿多彩的大學(xué)生活，是緣讓我們?cè)谀且豢滔嘧R(shí)相聚。

　　夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的`大學(xué)第二階段，我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃。

　　散：經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)，我們漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活，此時(shí)此刻，每個(gè)人都有了自己的目標(biāo)和理想，并為之努力著……于是，音樂(lè)廳、排練廳、琴房樓、圖書(shū)館、自習(xí)室學(xué)子們?nèi)缤箍罩猩㈤_(kāi)的明星在師大校園熠熠閃光。

　　秋：秋，自然是一個(gè)收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)子的心愿。

　　離：收獲的季節(jié)也預(yù)示著離別時(shí)刻即將到來(lái)。在無(wú)數(shù)鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容;在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時(shí)無(wú)論是誰(shuí)只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶�！扒椤本瓦@樣悄然來(lái)到身邊，感動(dòng)著你我。

　　冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯(cuò)，這正如我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)必須去面對(duì)新的選擇，面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)，去拼搏。只有經(jīng)過(guò)艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

　　合：寒冬中我們各奔前程，雖然腳步漸行漸遠(yuǎn)，但我們彼此的心卻越來(lái)越近。有師長(zhǎng)的祝福，有親人的囑托，有朋友的鼓勵(lì)和支持，合衷共濟(jì)，邁向嶄新人生，前進(jìn)的路上依然有你，依然有我。

　　尾聲：大合唱《難說(shuō)再見(jiàn)》(全體畢業(yè)生)。

　　習(xí)慣幕起幕落，總以為明天還很多;沒(méi)想到這笑臉會(huì)讓我難過(guò);習(xí)慣一起走過(guò)沒(méi)想你不在的生活;淚雨也是陽(yáng)光閃爍是避風(fēng)的角落;離開(kāi)會(huì)成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過(guò);你是我一輩子的收獲。難說(shuō)再見(jiàn)，你的微笑遺落在我眼前;難說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)不忘轉(zhuǎn)身瞬間，海闊天空在明天，再相見(jiàn)!

　　具體時(shí)間安排：

　　10：00工作人員裝臺(tái)—→14：00全體演職員走臺(tái)—→18：30全體演職員到位—→19：00觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒—→19：30開(kāi)場(chǎng)—→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始—→演出開(kāi)始—→主持人宣讀晚會(huì)閉幕詞—→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下卸臺(tái))

　　七、具體安排：

　　節(jié)目組：

　　組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx。

　　組員：20xx級(jí)主要學(xué)生干部、部分學(xué)生、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

　　具體任務(wù)：

　　a、3月20日前上報(bào)演出節(jié)目?jī)?nèi)容及形式。節(jié)目形式不限：相聲、小品、舞蹈、歌曲、舞臺(tái)劇、歌劇、舞劇、音樂(lè)劇等;

　　b、3月22日演出節(jié)目組第一次全體會(huì)議，討論節(jié)目編創(chuàng)方案;

　　c、3月29日演出節(jié)目組第二次全體會(huì)議，確定最終具體演出方案并開(kāi)始前期運(yùn)作;

　　d、4月15日完成第一次節(jié)目彩排及節(jié)目篩選;

　　e、4月22日完成第二次節(jié)目彩排及節(jié)目質(zhì)量的指導(dǎo)提高;

　　f、5月6日完成第三次節(jié)目彩排及節(jié)目質(zhì)量的指導(dǎo)提高;

　　g、5月10日正式演出前音樂(lè)廳進(jìn)行一次實(shí)地預(yù)演。要求節(jié)目服裝、節(jié)目順序及化妝等相關(guān)事物全部就位，指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)提高，為正式的畢業(yè)文藝匯演做準(zhǔn)備。

畢業(yè)生文藝晚會(huì)策劃方案3

　　在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會(huì)，以下是這次畢業(yè)晚會(huì)的策劃方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　溫暖、感恩、畢業(yè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx中學(xué)體育館。

　　四、參加人員

　　全校師生。

　　五、主持人

　　學(xué)生xx。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　朝花夕拾篇

　　還記得你嗎?

　　每個(gè)學(xué)生三年照片回顧：進(jìn)校時(shí)的`樣子;三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。

　　我們的校園

　　三年校園變化：三年前學(xué)校的樣子;三年來(lái)學(xué)校變化;學(xué)校即將的'面貌;學(xué)校風(fēng)景展示。

　　我們的老師

　　老師風(fēng)采展示：教師個(gè)人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎(jiǎng)。

　　班級(jí)軼事

　　班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說(shuō)。

　　愛(ài)的寄語(yǔ)篇

　　全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)

　　每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言。

　　班主任寄語(yǔ)

　　對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話。

　　級(jí)部寄語(yǔ)

　　對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)。

　　訴說(shuō)心語(yǔ)篇

　　合唱校歌送行，學(xué)生文藝匯報(bào)演出，學(xué)生代表講話，教師代表講話，家長(zhǎng)代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長(zhǎng)畢業(yè)致辭。

　　溫情感恩篇

　　畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。

　　學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)：在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。

　　揚(yáng)帆起航篇

　　畢業(yè)門、紅地毯：學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航!

畢業(yè)生文藝晚會(huì)策劃方案4

　　為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)。具體策劃方案如下：

　　一、活動(dòng)構(gòu)思

　　本次活動(dòng)分兩部分，畢業(yè)晚會(huì)和畢業(yè)文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)晚會(huì)包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛(ài)”為主題進(jìn)行，以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，主色調(diào)由輕快歡樂(lè)到溫馨感人。舞臺(tái)始終呈現(xiàn)一大白紙畫(huà)板，在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被繪畫(huà)成一副美麗的彩色畫(huà)，寓意在xx中學(xué)這個(gè)大家庭里我們繪畫(huà)了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持，同時(shí)也體現(xiàn)了xx中學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)這一特色。

　　高三各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個(gè)節(jié)目，校合唱隊(duì)負(fù)責(zé)全場(chǎng)開(kāi)頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報(bào)演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過(guò)的三年時(shí)光。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。

　　二、出席典禮人員

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)邀請(qǐng)由年級(jí)長(zhǎng)安排，每班不超過(guò)5人)。

　　三、議程安排

　　(一)畢業(yè)晚會(huì)

　　畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始，家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)。主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。宣布典禮開(kāi)始，全部起立，奏國(guó)歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開(kāi)始。

　　(二)畢業(yè)文藝匯報(bào)演出

　　旁白：唉，不知不覺(jué)中就畢業(yè)了，想起自己剛來(lái)xx中學(xué)的時(shí)候，還不過(guò)是一張白紙。我在xx中學(xué)真的'經(jīng)歷了許多·····

　　旁白結(jié)束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主，背景音樂(lè)輕快歡樂(lè)。)

　　主持人介紹班級(jí)節(jié)目準(zhǔn)備情況及第一個(gè)節(jié)目

　　節(jié)目匯演(具體節(jié)目?jī)?nèi)容參看節(jié)目單)

　　(節(jié)目匯演完畢)舞臺(tái)燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過(guò)，我也曾孤獨(dú)過(guò)，我也曾遇見(jiàn)困難，我也曾跌倒過(guò)·····

　　主持人宣布畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束。

　　四、工作具體安排

　　畢業(yè)晚會(huì)總協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：xx;

　　彩排及大會(huì)音響設(shè)備、燈光、音樂(lè)播放等負(fù)責(zé)人：xx;

　　場(chǎng)地就座劃分及現(xiàn)場(chǎng)總指揮負(fù)責(zé)人：xx;

　　高三學(xué)生畢業(yè)證書(shū)的準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相安排負(fù)責(zé)人：xx;