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大學(xué)生骨干培訓(xùn)的策劃書
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么策劃書有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生骨干培訓(xùn)的策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生骨干培訓(xùn)的策劃書1
一、活動(dòng)主題
“培養(yǎng)優(yōu)秀干部，打造團(tuán)隊(duì)精英，繁榮校園文化”
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，為進(jìn)一步增強(qiáng)我院廣大學(xué)生骨干的思想政治素養(yǎng)，明確學(xué)生骨干的職責(zé)要求，提高學(xué)生骨干的工作能力與責(zé)任心，優(yōu)化學(xué)生骨干的工作作風(fēng)。
三、活動(dòng)參與者
音樂(lè)學(xué)院全體學(xué)生干部（11級(jí)學(xué)生干部重點(diǎn)培訓(xùn)），包括院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部，班委會(huì)，團(tuán)支部干部，學(xué)生社團(tuán)干部及我院入黨積極分子。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、11月19日，在我院501教室，邀請(qǐng)公共事務(wù)學(xué)院蔣占峰老師講授《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系》相關(guān)內(nèi)容；
2、11月20日，在我院501教室，邀請(qǐng)我院黨總支書記孔國(guó)慶老師講授《社會(huì)主義核心價(jià)值體系》相關(guān)內(nèi)容；
3、11月26日，在我院501教室，邀請(qǐng)學(xué)生處張向戰(zhàn)老師講授《學(xué)生干部應(yīng)具備的能力和素養(yǎng)》相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生明白作為學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)，教導(dǎo)大家如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，講授工作技巧及處理工作上的各種矛盾的辦法，提高學(xué)生干部的責(zé)任心。
4、11月26日，在我院501教室，邀請(qǐng)校團(tuán)委岳杰勇老師講授《新形勢(shì)下團(tuán)建工作的特點(diǎn)、方法及技能》相關(guān)內(nèi)容，使團(tuán)干部對(duì)共青團(tuán)的相關(guān)工作有更加深入的'了解。（未定）
5、11月27日，在我院501教室，邀請(qǐng)金緒澤老師講授《校史校情》相關(guān)內(nèi)容；
�。ㄒ陨侠蠋熞崖�(lián)系，但具體時(shí)間待定）
五、活動(dòng)形式
采用講座、座談與實(shí)踐相結(jié)合的形式
六、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備
1. 培訓(xùn)時(shí)間、場(chǎng)地和培訓(xùn)內(nèi)容籌備
2. 聯(lián)系培訓(xùn)老師或優(yōu)秀學(xué)生干部
3. 宣傳部負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)活動(dòng)宣傳
4. 辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)前場(chǎng)地布置
七、培訓(xùn)內(nèi)容
1.采取主題報(bào)告、互動(dòng)交流等形式。
2．開(kāi)展學(xué)生干部的戶外拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)踐能力。
八、培訓(xùn)要求
1.學(xué)生會(huì)干部全部參加（或主要學(xué)生干部），由辦公室、院團(tuán)委組織部跟進(jìn)考核。
2.培訓(xùn)開(kāi)始前十分鐘到場(chǎng)，進(jìn)行考勤。如確實(shí)不能參加者，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)。無(wú)故遲到、早退、曠課，計(jì)入綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，嚴(yán)重者進(jìn)行全院通報(bào)批評(píng)。
3.努力提高學(xué)習(xí)效率，全體學(xué)員上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)參與討論，并認(rèn)真做好筆記。培訓(xùn)結(jié)束后，所有參與培訓(xùn)的同學(xué)干部須上交一篇不少于20xx字的心得體 4.培訓(xùn)活動(dòng)中未確定的內(nèi)容，將另行通知。
20xx 年11月9日
音樂(lè)學(xué)院團(tuán)委
大學(xué)生骨干培訓(xùn)的策劃書2
1、學(xué)生骨干培訓(xùn)的策劃書
一、活動(dòng)主題
“培養(yǎng)優(yōu)秀干部，打造團(tuán)隊(duì)精英，繁榮校園文化”
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，為進(jìn)一步增強(qiáng)我院廣學(xué)生骨干的思想素養(yǎng)，明確學(xué)生骨干的職責(zé)要求，提高學(xué)生骨干的工作能力與責(zé)任心，優(yōu)化學(xué)生骨干的工作作風(fēng)。
三、活動(dòng)參與者
音樂(lè)學(xué)院全體學(xué)生干部（11級(jí)學(xué)生干部重點(diǎn)培訓(xùn)），包括院團(tuán)、學(xué)生會(huì)干部，班會(huì)，團(tuán)支部干部，學(xué)生社團(tuán)干部及我院入黨積極分子。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、11月19日，在我院501教室，邀請(qǐng)公共事務(wù)學(xué)院蔣占峰老師講授《中國(guó)特色理論體系》相關(guān)內(nèi)容；
2、11月20日，在我院501教室，邀請(qǐng)我院黨總支書記孔國(guó)慶老師講授《核心價(jià)值體系》相關(guān)內(nèi)容；
3、11月26日，在我院501教室，邀請(qǐng)學(xué)生處張向戰(zhàn)老師講授《學(xué)生干部應(yīng)具備的能力和素養(yǎng)》相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生明白作為學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)，教導(dǎo)家如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，講授工作技巧及處理工作上的各種矛盾的辦法，提高學(xué)生干部的責(zé)任心。
4、11月26日，在我院501教室，邀請(qǐng)校團(tuán)岳杰勇老師講授《新形勢(shì)下團(tuán)建工作的特點(diǎn)、方法及技能》相關(guān)內(nèi)容，使團(tuán)干部對(duì)共青團(tuán)的相關(guān)工作有更加深入的了解。（未定）
5、11月27日，在我院501教室，邀請(qǐng)金緒澤老師講授《校史校情》相關(guān)內(nèi)容；
�。ㄒ陨侠蠋熞崖�(lián)系，但具體時(shí)間待定）
五、活動(dòng)形式
采用講座、座談與實(shí)踐相結(jié)合的形式
六、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備
1.培訓(xùn)時(shí)間、場(chǎng)地和培訓(xùn)內(nèi)容籌備
2.聯(lián)系培訓(xùn)老師或優(yōu)秀學(xué)生干部
3.宣傳部負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)活動(dòng)宣傳
4.辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)前場(chǎng)地布置
七、培訓(xùn)內(nèi)容
1.采取主題報(bào)告、互動(dòng)交流等形式。
2．開(kāi)展學(xué)生干部的戶外拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)踐能力。
八、培訓(xùn)要求
1.學(xué)生會(huì)干部全部參加（或主要學(xué)生干部），由辦公室、院團(tuán)組織部跟進(jìn)考核。
2.培訓(xùn)開(kāi)始前十分鐘到場(chǎng)，進(jìn)行考勤。如確實(shí)不能參加者，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)。無(wú)故遲到、早退、曠課，計(jì)入綜合測(cè)評(píng)成績(jī)，嚴(yán)重者進(jìn)行全院通報(bào)批評(píng)。
3.努力提高學(xué)習(xí)效率，全體學(xué)員上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)參與討論，并認(rèn)真做好筆記。培訓(xùn)結(jié)束后，所有參與培訓(xùn)的同學(xué)干部須上交一篇不少于20xx字的心得體4.培訓(xùn)活動(dòng)中未確定的內(nèi)容，將另行通知。
20xx年11月9日
音樂(lè)學(xué)院團(tuán)
2、學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)策劃書
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編為家收集的學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn)策劃書范文，供家參考借鑒，希望可以助到有需要的朋友。
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)背景：
在近一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里，XX年新進(jìn)人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子即將換屆的時(shí)候，為加校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的梯隊(duì)建設(shè)，完善校學(xué)生會(huì)干部層面的多元性，特策劃此次培訓(xùn)。
�。ǘ┡嘤�(xùn)目的：
將一年來(lái)表現(xiàn)較為突出，能力較強(qiáng)的學(xué)生會(huì)部，統(tǒng)一組織安排培訓(xùn)。使其在辦公職能，處事能力，理論知識(shí)等方面得到更進(jìn)一步的提升。對(duì)于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門副部級(jí)以上儲(chǔ)備干部。
�。ㄈ┡嘤�(xùn)安排
1、理論知識(shí)學(xué)習(xí)。（4月23日-30日/5月10日-15日）
2、策劃強(qiáng)化訓(xùn)練。（5月1日-6日）
3、虛擬職務(wù)鍛煉。（5月10日-15日）
4、工作經(jīng)驗(yàn)交流。（4月29日-5月21日）
5、培訓(xùn)心得總結(jié)。（5月21日）
（四）具體安排
一、人員推薦：
1、由各部門自主推薦兩到三名09級(jí)一部至人力資源部匯總。
2、被推薦人填寫個(gè)人材料交人力資源部后由部長(zhǎng)會(huì)審議。
二、推薦人員范圍：
所有在編的校學(xué)生會(huì)部（原則上不包括08級(jí)及以上年級(jí)成員）
三、理論學(xué)習(xí)：
1、由人力資源部負(fù)責(zé)在圖書館查找相關(guān)培訓(xùn)書籍，記錄下詳細(xì)書目，在部長(zhǎng)會(huì)上審議決定。書目?jī)?nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍（附件1）
2、每天晚上7：00-9：00統(tǒng)一安排在圖書館進(jìn)行理論自修。
3、每一階段自修結(jié)束后，本人需在兩天內(nèi)提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團(tuán)，秘書處，人力資源部，所在部門。
四、策劃強(qiáng)化訓(xùn)練：
1、根據(jù)校學(xué)生會(huì)日常工作開(kāi)展及各類活動(dòng)制定三到五套活動(dòng)計(jì)劃。（附件2）
2、策劃要求格式正確，考慮周全，內(nèi)容充實(shí)。
3、所有培訓(xùn)人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評(píng)價(jià)，要求出現(xiàn)對(duì)自己策劃案的優(yōu)缺點(diǎn)分析及認(rèn)識(shí)。
4、策劃案及自我評(píng)價(jià)要求一式三份，分別交至主席團(tuán)，秘書處，人力資源部。
五、虛擬職務(wù)鍛煉：根據(jù)人員所在部門，要求其以部長(zhǎng)的身份，出臺(tái)一套部門管理辦法，活動(dòng)開(kāi)展構(gòu)想，部門工作計(jì)劃等。
六、工作經(jīng)驗(yàn)交流：
1、參與每周的部長(zhǎng)會(huì)議，在正常工作會(huì)議結(jié)束后，參與工作討論及提問(wèn)。
2、培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，提交一份經(jīng)驗(yàn)交流心得，心得一式四份，分別交至主席團(tuán)，秘書處，人力資源部，所在部門。
七、培訓(xùn)心得總結(jié)：在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)的各個(gè)項(xiàng)目中的收獲，自我剖析，對(duì)所在部門，校學(xué)生會(huì)新的認(rèn)識(shí)及個(gè)人構(gòu)想。
3、骨干老師培訓(xùn)的策劃案
1、全鎮(zhèn)各單位創(chuàng)設(shè)積極向上的文化氛圍，營(yíng)造你追我趕的良好態(tài)勢(shì)。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂教學(xué)第一線，善于發(fā)現(xiàn)人才，有計(jì)劃地加以培養(yǎng)。創(chuàng)造條件讓想學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué)的多一點(diǎn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓想干、肯干、能干的人多一點(diǎn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為他們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)、展示的舞臺(tái)，讓優(yōu)秀的教師脫穎而出。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高自身理論水平。人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要。對(duì)骨干教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，新課改對(duì)教師的要求等方面的'宣傳，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)校內(nèi)傳、、帶活動(dòng)，以課堂為載體，切實(shí)提高培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)水平。骨干教師不能等、靠、要，教師的成長(zhǎng)主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師與培養(yǎng)對(duì)象的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、課后思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話、跟蹤聽(tīng)課、重點(diǎn)強(qiáng)化示范課、診斷課，讓培養(yǎng)對(duì)象先定格，再入格，直至跳出模式逐步形成自身的教學(xué)特色和風(fēng)格。
4、壓擔(dān)子促使培養(yǎng)對(duì)象更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。骨干教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展、自我成長(zhǎng)的需要是內(nèi)因，是主要?jiǎng)恿�，但外部環(huán)境起著巨的推動(dòng)作用。為此，在學(xué)校工作中，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象適時(shí)加壓工作擔(dān)子，如各級(jí)各類公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、基本功競(jìng)賽要讓他們積極參加，讓教研組長(zhǎng)等優(yōu)秀教師充分感受到成長(zhǎng)的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅，進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)對(duì)象自我成長(zhǎng)的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。
5、學(xué)校建立骨干教師培養(yǎng)對(duì)象檔案，跟蹤培養(yǎng)對(duì)象的發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)饋。
4、學(xué)生骨干培訓(xùn)的活動(dòng)策劃
為使我校學(xué)生素質(zhì)得到更好的更全面的提高，進(jìn)一步完善懷化學(xué)院學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證工作，積極推進(jìn)我校“三位一體”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開(kāi)展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，我系特意組織舉辦這次培訓(xùn)，希望通過(guò)這次培訓(xùn)建立的“青馬工程”學(xué)生骨干種子庫(kù)，把接受學(xué)院“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生骨干建檔立冊(cè)，形成集記錄和考核功能一體的優(yōu)秀學(xué)生骨干電子信息檔案,以便在未來(lái)更好的展開(kāi)各種素質(zhì)拓展的工作。
一、活動(dòng)宗旨
組織學(xué)員在培養(yǎng)期間參與院際交流活動(dòng)，助學(xué)生骨干開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高對(duì)外交往能力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
二、活動(dòng)對(duì)象
13級(jí)全體同學(xué)
三、培訓(xùn)流程
1.對(duì)學(xué)生骨干培訓(xùn)計(jì)劃的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。
2.課題研究。要求每個(gè)學(xué)員在培養(yǎng)期間，以課題小組的形式，結(jié)合個(gè)人興趣，選擇一個(gè)人文、社會(huì)、科學(xué)類的課題，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)展研究，完成并提交一份研究報(bào)告，以提高研究和分析問(wèn)題的能力。
3.結(jié)合學(xué)生骨干培訓(xùn)計(jì)劃相關(guān)知識(shí)，老師通過(guò)ppt講解，讓同學(xué)們明白通過(guò)培訓(xùn)，不僅可以提高自身的綜合素質(zhì)，真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。
4.為更好的貫徹落實(shí)我�！耙粋�(gè)中心，兩個(gè)突破”的發(fā)展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開(kāi)展了富有我系特色的活動(dòng)。并對(duì)我系所開(kāi)展的發(fā)展能力活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
e1b棟611
五、活動(dòng)要求
1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)
青年馬克思主義者培訓(xùn)工程暨學(xué)生骨干培訓(xùn)會(huì)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我�！耙粋�(gè)中心，兩個(gè)突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實(shí)施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)安排。
2.組織有序、注重實(shí)效
要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。要注意調(diào)動(dòng)多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。
3.突出主題、多出精品
在活動(dòng)過(guò)程中必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實(shí)施活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要注意結(jié)合系(部)特色，突出重點(diǎn)和主題，力求精益求精，多出精品。
4.加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)影響
要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報(bào)道，吸引廣同學(xué)積極關(guān)注和參與活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。
六、活動(dòng)預(yù)期困難及解決措施
由于培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，所以還是會(huì)有部分人員對(duì)某些環(huán)節(jié)會(huì)有不了解，這個(gè)需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私�，可以通過(guò)電話等方式會(huì)后聯(lián)系。
5、學(xué)生普通話培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)的策劃書
一、主辦單位：黔西南民族職業(yè)技巧學(xué)院院團(tuán)。
二、承辦單位：普通話協(xié)會(huì)。
三、培訓(xùn)名稱：普通話培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)光陰：20xx年5月1日6月15日。
五、活培訓(xùn)地點(diǎn)：黔西南民族職業(yè)技巧學(xué)院醫(yī)藥系的《D棟樓的階梯樓教室》
六、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、通過(guò)培訓(xùn)請(qǐng)求多數(shù)學(xué)員盼望能控制普通話一般技術(shù)并達(dá)到普通話二級(jí)及以上程度。
2、全國(guó)高校普通話等級(jí)測(cè)驗(yàn)一直是寬新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了進(jìn)步普通話應(yīng)試能力而參加團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開(kāi)展普通話培訓(xùn)技術(shù)課。于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)供給。
七、培訓(xùn)簡(jiǎn)介：
特經(jīng)院團(tuán)批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以磨煉膽量、培植思維能力、進(jìn)步口頭表達(dá)能力為宗旨。持續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的奇特魅力；進(jìn)步家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐厚家的課余生活；拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。
八、培訓(xùn)內(nèi)容：
第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音法子及其與四川話的發(fā)音對(duì)比，難點(diǎn)音的訓(xùn)練
2.普通話韻母的發(fā)音法子、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練
3.普通話腔調(diào)的讀音請(qǐng)求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音差錯(cuò)，讀音訓(xùn)練
4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練
5.口語(yǔ)與書面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的請(qǐng)求
6.朗讀、說(shuō)話的根基請(qǐng)求及一般技術(shù)
7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)
第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
（一）內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母
�。ǘ┲攸c(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正
�。ㄈ┚毩�(xí)：p 26_p55相關(guān)內(nèi)容 p325 (二)（三）朗讀作品
第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕
�。ǘ┲攸c(diǎn)：上聲及一、不的音變輕聲
�。ㄈ┚毩�(xí)：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品
（四）課后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品
第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：普通話常見(jiàn)的音變現(xiàn)象
（二）重點(diǎn)：常見(jiàn)雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化
�。ㄈ┚毩�(xí)：P38-P72相關(guān)內(nèi)容朗讀作品
第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
（一）內(nèi)容：朗讀技術(shù)
�。ǘ┲攸c(diǎn)：朗讀領(lǐng)導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)
�。ㄈ┚毩�(xí)：補(bǔ)充多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練朗讀作品
第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：模仿測(cè)試
（二）重點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)
�。ㄈ┱n后練習(xí)：針對(duì)自練習(xí)單薄環(huán)節(jié)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定。
十、培訓(xùn)企圖：
1、普通話協(xié)會(huì)召開(kāi)全領(lǐng)會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取家的意見(jiàn)，作出合理布置。督促各部門工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬運(yùn)動(dòng)援助策劃書、做好運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排、寫好運(yùn)動(dòng)總結(jié)以及收拾本次運(yùn)動(dòng)的相關(guān)文案。
4、鼓吹部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期鼓吹工作。
5、秘書處負(fù)責(zé)征求各界友愛(ài)人士對(duì)本次運(yùn)動(dòng)的見(jiàn)解以及好的建議。
注：報(bào)名光陰20xx年4月20日-30日，報(bào)名地址:黔西南民族職業(yè)技巧學(xué)院水利電力工程系。報(bào)名接洽電話:
大學(xué)生骨干培訓(xùn)的策劃書3
一、培訓(xùn)目的
通過(guò)一系列培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)全體學(xué)生會(huì)系統(tǒng)各級(jí)干部的`干部意識(shí)、精英意識(shí)、公仆意識(shí)、草根情節(jié)，提高其自身的思想政治素質(zhì)和基本工作能力，內(nèi)強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，外樹良好形象。通過(guò)本次培訓(xùn)班，務(wù)求使每一位青年骨干成為富有活力、富有創(chuàng)新精神、富有挑戰(zhàn)精神、富有高雅志趣的優(yōu)秀學(xué)生干部。
二、培訓(xùn)整體說(shuō)明
本次培訓(xùn)是在當(dāng)前校區(qū)學(xué)生工作調(diào)整時(shí)期，
充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，
統(tǒng)能力培訓(xùn)課程。
三、培訓(xùn)形式
本著集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，
習(xí)等形式進(jìn)行。
四、培訓(xùn)對(duì)象
院內(nèi)學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支各級(jí)主要干部（主席、副主席、團(tuán)總支副書記、團(tuán)總支委員、各部部長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)）
五、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年
六、培訓(xùn)地點(diǎn)
教學(xué)樓課室、多功能會(huì)議廳等
七、培訓(xùn)工作安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作
1．聯(lián)絡(luò)：通知學(xué)生會(huì)系統(tǒng)各級(jí)相關(guān)干部；邀請(qǐng)相關(guān)培訓(xùn)主講人；
2．申請(qǐng)：培訓(xùn)場(chǎng)地、麥克風(fēng)、膠凳、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、音頻影像記錄器材；
3．宣傳：橫幅，宣傳海報(bào)，新聞稿等；
4．制作座位安排表（電子版和紙質(zhì)版）
特別是基層學(xué)生組織架構(gòu)調(diào)整期間，學(xué)生會(huì)理順學(xué)生會(huì)系統(tǒng)關(guān)系，整合各方資源，為學(xué)生會(huì)系統(tǒng)各級(jí)干部提供的系通過(guò)專題講座、觀看錄像、經(jīng)驗(yàn)交流、分組學(xué)-4月、邀請(qǐng)函及感謝信、培訓(xùn)材料等。
�。ǘ榇_保學(xué)有所成，要求所有學(xué)員做到“三個(gè)一”：每次課程一篇培訓(xùn)心得（600字以上，電子版即可），下一次課程上交；與其他干部組成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，撰寫一篇學(xué)生工作研究論文（3000字以上），并制作一份成果展示（如10分鐘PPT展示）。
�。ㄈ┪幢M事宜另行通知。
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