廣播節(jié)目策劃書范文
時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,迎接我們的將是新的工作目標,是時候開始制定策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編為大家收集的廣播節(jié)目策劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
廣播節(jié)目策劃書范文1
今年年初,有幸得到校領導的信任,學校分工:校團委書記、校委會成員,負責學生會和廣播臺,全力協(xié)助王德發(fā)工作。
下面,我將針對我的分工一一做述職報告:
一、學生會工作:
(一)組建學生會
開學初,我們向全校七八年級學生宣傳了學生會納新方案,并且組織了規(guī)范有序的學生會干部競選大會,評選出優(yōu)秀的學生干部,組建了學生自治管理委員會。
二、指導學生常規(guī)值日
我們對干部隊伍進行了專門的組織培訓,教給他們常規(guī)的學生工作方法,提醒他們注意學生工作中應該注意的若干問題。制定了學生會干部崗位職責和值日巡查守則。為學生干部提供了學生工作的具體的操作標準,又進一步規(guī)范和約束了學生干部規(guī)范參與學生管理的行為。使學生值日成為教師值日的`有效補充,使學校學生管理系統(tǒng)更加完善和科學。
二、廣播臺工作
(一)選拔優(yōu)質播音員
我們一方面并對原來已有的播音員按照“優(yōu)者留用、中者培訓、劣者淘汰”的原則進行考核,并最終決定其去留。另一方面,另起爐灶從七八年級學生中挑選音質好、應變能力強、朗讀能力好的學生構成廣播臺播音員。再者,充分的向七八年級語文老師和班主任尋求幫助,請他們推薦一批學生擔任播音員。以上三種渠道構成了我們廣播臺的基礎。
(二)嚴格培訓、規(guī)范建臺
(三)開展廣播臺日常工作
廣播臺的廣播從節(jié)目類型上講本學期主要分為類:一是時事速遞,也就是新聞與報紙摘要節(jié)目,每天準時更新當日6:00——7:30中央人民廣播電臺播出的新聞與報紙摘要節(jié)目;二是文海拾貝。主要播放一些學生作文、優(yōu)秀作文、名著選讀以及美文薦讀;三是德育之聲,主要宣傳學校德育工作新動態(tài)、播出文明禮儀知識、消防安全知識、防震防雷等方面的安全知識;四是音樂欣賞,音樂欣賞主要選取富有教育意義或者反映學生青春朝氣的勵志歌曲。
三、團委工作
今年四月份開展了“激揚青春、你我同行”系列團內(nèi)活動,主要分為團知識講座、觀看中國共青團歷史視頻,組織學生團內(nèi)趣味活動、進行本年新團員入團考試、組織新團員入團宣誓,發(fā)展新團員,具體地參與“舞動青春、夢想起航”五四文藝匯演。
四、存在的問題與改進的方向:
(一)學生會干部隊伍建設有待加強,應該建立動態(tài)浮動的調整機制,“能者上,劣者下”
(二)對學生會干部的管理、指導不夠。應該強化指導,堅強監(jiān)管,保證學生值日工作的質量
(三)廣播臺的廣播節(jié)目還可以更加豐富,加入人物專訪、感動馬中、追蹤馬中新聞、發(fā)現(xiàn)學生間的優(yōu)秀典型、宣傳好榜樣。等方面做得很不夠。
(四)廣播節(jié)目緊跟時令和大型節(jié)日以及學校中心工作做得還不到位。
(五)由于設備條件有限,加之本身播音員素質有待提升,廣播臺廣播節(jié)目還有待提升。
(六)等待條件成熟,應該開通直播節(jié)目
(七)擬于下學期成立校學生記者團,對有天賦的學生進行指導培訓,直接為廣播臺供稿,同時學生稿件發(fā)在“?悼h馬良鎮(zhèn)中心學校團委”博客,促進學生習作。
(九)向向學校提請每學期獎勵表彰優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀學生會干部的申請,并爭取獎狀、榮譽證書、適量的物質獎勵。用以鼓勵和促進學生更好的開展工作。
廣播節(jié)目策劃書范文2
1、節(jié)目名稱:《電影心情事》
內(nèi)容構想:電影是大家喜聞樂見的藝術性形式,通過一部電影,人們會獲取許多的自我心理感受和藝術享受,節(jié)目每期對一部或幾部相同風格或內(nèi)容的電影圍繞一個主題,通過聲音對電影進行二次剪輯,對電影內(nèi)容加以介紹和評點,匯總這些心理感受,使節(jié)目在具備很強的娛樂性的同時,使聽眾通過獨特藝術視角來感受和詮釋電影所表現(xiàn)的深刻意義,體會電影的巨大魅力。
2、節(jié)目名稱:《老錄音》
內(nèi)容構想:現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓人沒有閑暇感懷和品味時光的流逝,當人偶爾停下來去傾聽過往歲月中的點滴聲音的時候,會使心靈獲得少許舒緩和感動。節(jié)目通過和聽眾互動,找尋那些記憶中的,經(jīng)典的聲音。錄音包括老電影插曲、譯制電影的配音、老播音片斷等內(nèi)容。
3、節(jié)目名稱:《撈帖行動》
內(nèi)容構想:網(wǎng)絡為人們提供了交流和展現(xiàn)自我的空間,在論壇,在日志,在帖吧,到處都有力透紙背、字字珠璣的文字,和觀眾朋友互動,共同找尋散布在網(wǎng)絡空間中的珍珠。
4、節(jié)目名稱:《校園人物志》
內(nèi)容構想:在校學生是本節(jié)目的主要受眾群之一,引導校園文化,與校園文化共同繁榮是節(jié)目保持活力的一個重要的途徑。通過《校園人物志》搭建和在校大、中專學生的溝通橋梁,節(jié)目在每周末邀請一位大、中專院校學生推薦的在校園里受到老師、同學歡迎和欣賞的同學到直播間做客,講述他們的成長和校園生活,從而拉近節(jié)目和聽眾間的距離,捕捉更多時尚元素。
5、節(jié)目名稱:《黃金歌典》
內(nèi)容構想:設立一個主題,比如勵志、校園、愿望等,根據(jù)主題講述從歌曲中感悟的道理,挖掘歌曲的深度意義,由此提升歌曲的內(nèi)在價值,為簡單的歌曲推薦加入更多內(nèi)涵。
6、節(jié)目名稱:《語林探源》
內(nèi)容構想:收集整理生活中耳熟能詳?shù)乃渍Z、成語的來源和典故,雅俗共賞地豐富聽眾的日常文化知識。
7、節(jié)目名稱:《有聲選段》
內(nèi)容構想:文章或著作中經(jīng)典段落的節(jié)選,影視劇中的經(jīng)典對白的重新演繹。
8、節(jié)目名稱:《你說我說》
內(nèi)容構想:每期做一個命題,或是文化現(xiàn)象,比如郭德剛的草根現(xiàn)象、超女現(xiàn)象等;或是社會現(xiàn)象,比如,還需不需要雷鋒等各種聽眾們感興趣的話題,通過發(fā)短信留言和打電話的方式參與發(fā)言,仁者見仁,智者見智。
9、節(jié)目名稱:《神游天下》
內(nèi)容構想:一個和旅游有關的節(jié)目,但不同于單純的旅游資訊或旅游向導性的節(jié)目,是加入文化的視角,通過聽眾對旅游經(jīng)歷的講述,挖掘旅游景點的人文景觀和自然景觀的內(nèi)涵,講述景點的歷史淵源與典故,使聽眾收獲更多的人文知識。
10、節(jié)目名稱:《怪味調侃》
內(nèi)容構想:互動聽眾共同收集整理風趣幽默,智慧詼諧,短小精悍的搞怪文章。
11、節(jié)目名稱:《過耳不忘》
內(nèi)容構想:匯集整理一段時期內(nèi)的有一定影響的經(jīng)典格言、言論,或名人政客們化解尷尬或矛盾的機警睿智的`精彩答辯,或充滿禪意和人生哲理的故事。
12、節(jié)目名稱:《新書寶典》
內(nèi)容構想:積極進取的職業(yè)閱讀,從容大氣的經(jīng)典閱讀,激蕩血肉的文學閱讀,情趣盎然的快樂閱讀,推薦熱銷的新經(jīng)典讀品,為聽眾收集整理更多的閱讀信息和資源。節(jié)目形式主要是對新書的大致內(nèi)容進行介紹和總體評述,另外將書中精彩的章節(jié)制作成短時的廣播劇。
13、節(jié)目名稱:《偶像沙龍》
內(nèi)容構想:每期推出一位中外文化界、娛樂界、學術界等領域的知名人士,對其的履歷、人生的經(jīng)歷、其取得的成就進行簡明的系統(tǒng)梳理,使大家有所收獲,獲得激勵,追求更完美的人生。
14、節(jié)目名稱:《夕花今拾》
內(nèi)容構想:用聲音演繹中外名家經(jīng)典文章,重溫經(jīng)典的恒久魅力。
15、節(jié)目名稱:《熱播劇場》
內(nèi)容構想:對我市或其他電視臺近日熱播電視劇進行二次制作,提前掌握每集的劇情,制作成形式多樣的劇情介紹,為看不到電視的司機朋友和其他朋友提供一個了解熱播電視劇內(nèi)容的途徑。
16、節(jié)目名稱:《短信對對碰》
內(nèi)容構想:一個有聲短信集中營,匯集各類型的經(jīng)典短信,鼓勵聽眾自創(chuàng)短信,豐富短信內(nèi)容,感受文字的魅力。
“策劃”是當代非常流行的一個術語。它體現(xiàn)了我們國家現(xiàn)代化建設的進步和發(fā)展——政治生活的民主空氣越來越濃,為經(jīng)濟建設和各行業(yè)的工作提供了更積極的環(huán)境和更廣闊的空間,激發(fā)了人們對自己的工作及事業(yè)的創(chuàng)造性和熱情。因此,才產(chǎn)生了以創(chuàng)造性思維為核心的各行業(yè)的策劃活動,并屢屢以卓著的成效為世人所矚目,促進了我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的繁榮和發(fā)展。
策劃,是學科交叉的一門知識。除了創(chuàng)造性思維這個核心內(nèi)容以外,還涉及到傳播學、心理學、社會學、美學和有關的藝術理論。它又具有鮮明的實踐的品格,不同領域有關策劃的實踐經(jīng)驗都可以融通借鑒。因此,無論在理論或實踐上都有重要的研究價值。
本書是廣播節(jié)目策劃——即策劃理論在廣播一個方面領域具體應用的研究專著,也是我國第一部關于廣播策劃的學術著作。作者不僅把策劃作為創(chuàng)造學的一門分支學科,對其客觀規(guī)律做了認真的探索,而且結合自己豐富的實踐經(jīng)驗,對策劃理論在不同類型廣播節(jié)目的應用進行了具體分析,所援引的事例全都出自廣東人民廣播電臺。讀者從中不但可以掌握有關廣播節(jié)目策劃的理論和方法,還可以比較全面地了解在全國廣播宣傳改革中頗有代表性的廣東電臺在節(jié)目策劃方面的業(yè)績和經(jīng)驗。
廣播節(jié)目策劃書范文3
一、欄目構思:
我臺設置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的,生活是我們每一個人都在進行著的資料,而生活的樂趣又在于運動,本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群,大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以,旅游頻率在向聽眾供給旅游服務信息和休閑服務節(jié)目的同時,也應充分發(fā)揮媒體的教育功能,開設的欄目包括旅游信息、民族風情等,在簡便自然的廣播節(jié)目中,使聽眾獲取地理人文等知識,同時培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的體現(xiàn)寓教育樂的特色。
二、指導思想:
倡導健康生活,關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活心境,掌握新鮮的時尚生活旅游人文資訊,為同學們供給一個交流心得體驗的平臺,信息總匯,成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱:《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類:生活旅游人文類
五、風格定位:
1、風格:新鮮簡便,在時尚與保守之間,不斷創(chuàng)出新意,有適當?shù)膮⑴c性,有文化內(nèi)含;語言:活潑、幽默、不刻板;
2、形式:隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾供給最大限度的.咨詢,每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi),這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。
六、宣傳語:
我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出學校生活中精彩的每一幕,我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中,將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音,讓它飄于學校上空,飄進每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在學校的每個角落。
七、總時長:30分鐘
八、節(jié)目準備:
由播音員精心準備并提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節(jié)目資料:
開頭語:
Z:親愛的同學們,大家午時好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當中。
C:倡導健康生活,關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾供給最大限度的生活咨詢,在那里
Z:您能夠跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
C:您能夠在我們的民族風情園里領略異域民族文化;
Z:您能夠在我們的大嘴吃四方中嘗遍不一樣民族的美食。大家好,我是你們的朋友支麗
C:我是陳艷
板塊1:大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是:1、適合短途旅程,我們會一并給出旅途中的一些注意事項;學期末,我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀,讓同學們用耳朵就能夠去旅行。
板塊2:民族風情園(13分鐘)
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點,向大家介紹我們特有的民族風情,在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3:大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色,都是他們智慧的結晶,各少數(shù)民族都是智慧勤勞的,這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。
結束語:
Z:我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁,用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。
C:我們相會在熟悉的電波中,將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音,讓它飄于學校上空,飄進每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在學校的每個角落。
Z:親愛的同學們,歡樂的時光總是很短暫,我們的節(jié)目即將接近尾聲了,感激同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗,
C:我是陳艷
合:我們下周同一時光再見。
廣播節(jié)目策劃書范文4
一、節(jié)目概況
1、節(jié)目名稱:《在和田、話旅游》
2、節(jié)目版塊:和田探寶(物產(chǎn)指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下
3、節(jié)目時長:1小時
4、收聽平臺:和田廣播電臺______調頻
5、播出時光:_____________
二、欄目構思:
1、和田探寶
和田是一個旅游(物產(chǎn))資源豐富的地區(qū),把和田宣傳出去,讓更多的人了解和田;讓和田地區(qū)的旅游(物產(chǎn))資源更大程度上轉化成財富,是這個欄目的出發(fā)點。同時,也歡迎全國各地想要在和田地區(qū)宣傳自我的旅游產(chǎn)業(yè)(物產(chǎn))的廠商朋友供給節(jié)目線索!霸诤吞、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游(物產(chǎn))資源的宣傳;也包括對和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
經(jīng)過開辦這檔節(jié)目,還能夠更好的引導聽眾的旅游消費,迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事
引入人物形象,更好的與聽眾互動,同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下
為欄目增添趣味性,開闊聽眾視野,增加欄目收聽率。
三、欄目宗旨:
全面展現(xiàn)和田旅游資源和物產(chǎn)資源,以發(fā)展和田旅游經(jīng)濟為重心,建設和諧健康的旅游(物產(chǎn))消費風尚;引導和田“走出去,引進來”,促進和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。
四、欄目定位:談話類為主
五、欄目風格:歡快、簡便;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性
六、播出資料:
1、和田探寶
經(jīng)過主持人的一個笑話(或一段傳說、一段流行俗語)引出話題,由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅游景點(或一個物產(chǎn)資源);
適當引入此旅游景點(或物產(chǎn)資源)有關部門負責人(廠長、經(jīng)理等)的錄音,引導聽眾了解、認識所討論的對象;
聽眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來發(fā)表自我的觀點;
最終由主持人進行暢想,并做小結。
節(jié)目可邀請專家作嘉賓。節(jié)目進行中,可穿插節(jié)目宣傳口號和旅游資源的相關廣告。
2、旅人的故事
主要資料:讓以往走出和田的人來講述外面的'故事;也可由來到和田的人講述對和田地區(qū)的印象。
可根據(jù)情景做多種專題:如和田地區(qū)考到外地的大學生、和田地區(qū)外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽眾參與方式:來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等
要求:以講述風物為主,增加講述心境體會的資料。
3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)
“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過必須的技術處理后得到,要求做到可愛而不庸俗,類似卡通童聲,不可過度夸張。
以“嘟嘟”為主人公,由“它”來介紹世界范圍內(nèi)的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節(jié)目資料能夠經(jīng)過網(wǎng)絡和剪報獲得。
七、播出方式:
錄播與直播相結合。景點、物產(chǎn)的講述能夠采用錄播,聽眾的參與采用直播。
八、節(jié)目要求:
1、主持人:由男女兩名主任人擔綱,有必須的旅游體驗的。
2、嘉賓:可邀請旅游局、開發(fā)商、生產(chǎn)商、銷售商、某物產(chǎn)研究所等相關單位的專家、專職工作者,也能夠邀請對節(jié)目討論對象有心得體會的主人公。
九、節(jié)目制作:
節(jié)目的準備階段圍繞旅游資源(或物產(chǎn))的特點、價值、開發(fā)銷售情景、參觀(使用)體會等層面搜集資料,充分利用網(wǎng)絡資源,提前擬好文案;聯(lián)系相關單位、聽眾,進行采訪錄音,編排到節(jié)目中來。
節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經(jīng)委會等單位的支持,他們會供給旅游資源的相關介紹。
遇到有關科學知識性的難點介紹,能夠聯(lián)系相關科研單位。
定期開展聽眾征文活動,可安排聽眾報名參與團體旅游活動。
根據(jù)和田實際情景,聯(lián)系新聞專題制作部門,適當開展“旅人的故事”專題策劃。
十、節(jié)目宣傳口號:
。1)總版頭詞:(待定)
。2)和田探寶版頭詞:
“一唱雄雞天下白,萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北,最美還是和田
(毛澤東的詩詞)(“于闐”:和田的古稱)
。3)旅人的故事:笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲
(3)“嘟嘟”走天下版頭詞:
“東南西北走一走,希奇古怪全都有”――熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!
十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來源
1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳;
2、條件成熟時,搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文,鼓勵聽眾參與,獲取節(jié)目源,擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會、團體旅行活動,加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
4、聯(lián)系旅游景點、物產(chǎn)商投資贊助,做廣告。(收費價目待定)
十二、節(jié)目目標
爭創(chuàng)名牌節(jié)目,成為聽眾獲取旅游、物產(chǎn)信息最佳來源;
成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。
十三、備注
1、提議本節(jié)目女主持人固定,男主持人靈活安排
2、因本節(jié)目工作強度相對大(前期準備工作量大、需要采訪等),提議該欄目主持人有適當積效獎金
3、提議開設相關維語節(jié)目,能夠根據(jù)漢語腳本翻譯為維語
4、本節(jié)目由于要接進聽眾熱線,提議設導播一人
5、在主持人選定上,提議讓風格歡快、幽默的主持人擔當
6、提議對參與本節(jié)目采訪的記者給予適當積分
廣播節(jié)目策劃書范文5
一、欄目名稱
《新聞現(xiàn)場》
二、欄目宗旨
圍繞當前社會大眾感興趣的問題,涉及社會生活的各個方面進行較廣泛深入的報道,揭露表層之下的實質問題。
三、欄目定位
1.功能定位:《新聞現(xiàn)場》欄目將突出電視媒體的服務性和引導性。作為一檔雜志型早間新聞欄目,《新聞現(xiàn)場》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊,讓受眾在清早剛起床就能與社會做良好的溝通,成為一劑重要的潤滑劑;同時傳播先進的思想理念,引導受眾積極正確的人生觀、價值觀。
2.內(nèi)容定位:《新聞現(xiàn)場》的選題可基本歸納為五個方面。
。1)國內(nèi)外重大事件,如日本級大地震;
。2)民生改革話題,如醫(yī)療保險、住房問題;
(3)影響重大的社會事件,如國家貨幣升值帶來的社會影響;
。4)平民人物的現(xiàn)實生活及其引發(fā)的社會狀況;
。5)文化藝術生活服務資訊。
3.受眾定位:《新聞現(xiàn)場》的五個選題兼顧了新聞性、社會性和時代性,站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會生活全貌。其覆蓋面寬廣,角度精銳,必將帶來大范圍的'受眾,為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
四、欄目風格
《新聞現(xiàn)場》給主持人定位的風格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語播報新聞,這種有別于嚴肅正式的新聞播報方式樹立了《新聞現(xiàn)場》清新舒適的風格,讓觀眾一早醒來在愉悅的心情中觀賞節(jié)目。
五、欄目宣傳語
略
六、欄目形式
《新聞現(xiàn)場》是一檔雜志型早間新聞欄目。
七、欄目概況
1、時間:每天早上7點10分至7點50分(包括4分半鐘廣告);
2、基本形式:分為4個板塊;國內(nèi)外重大事件、民生改革、具影響力的社會事件和平民人物文化藝術生活。服務資訊的時間比例是1:3:2:4。廣告在一個板塊結束后插播,共三次,每次1分半鐘。這種“雜志式”結構,給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點,環(huán)環(huán)相扣,一氣呵成,給觀眾很強的視覺沖擊力和思維連貫性。
八、欄目的包裝和推廣
3.主持人造型、服飾:在主持人的包裝上定位為時尚不乏端莊,親切自然。
4.推廣:如今的時代單靠節(jié)目質量提高收視率似乎已不合適宜了,在節(jié)目保證質量的前提下做好節(jié)目的包裝及推廣是十分有必要的。大到臺里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節(jié)目的播出時間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目,并努力讓受眾把觀看這檔節(jié)目形成一種習慣。
九、欄目核心賣點、吸引受眾點
1.本欄目的結構形式是雜志型新聞欄目,富含大量的新聞資訊,吸引受眾眼光。
2.欄目定位一別以往嚴肅正派的新聞播報方式,以親切自然的形式將新聞傳播給受眾,注重受眾心理。
3.在新聞選題上注重民生和藝術文化生活資訊,貼近受眾生活。
十、主創(chuàng)人員組成
略
廣播節(jié)目策劃書范文6
一、節(jié)目名稱:《生活幫你忙》
二、節(jié)目類別:直播互動談話節(jié)目
按播出的性質:服務性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式:廣播信息服務類節(jié)目。
三、節(jié)目播出時段:周一至周五晚20:00—20:30
四、片花:有煩惱來那里,生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。
標志主題音樂:
五、節(jié)目構想:
《生活幫你忙》欄目,顧名思義,就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識,幫忙廣大的受眾了解更多的生活常識,以及幫忙解決聽眾在生活中遇到的問題,讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中,往往會碰到許多的瑣事,而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困,不明白該怎樣解決?比如:在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領帶比較適宜?剛出生的孩子,該取個什么樣的名字才比較好聽又有內(nèi)涵?等等,從而,這就是我們欄目創(chuàng)立的初衷。期望我們給的訊息在必須程度上給大家?guī)矸奖恪?/p>
我們節(jié)目的口號是:用共同的智慧幫您更好的生活。
六、節(jié)目的受眾定位:
不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫忙的人和想多明白些生活常識的人都是我們的受眾。
七、節(jié)目特色:
節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式,能夠互相督促不會犯錯。節(jié)目中播出的資料都與我們?nèi)粘I钌钕⑾⑾嚓P,對大家都很熟悉,盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音資料與我們無關”的想法,就是不會讓節(jié)目單調無聊。所以,我們每期的資料都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見并有必須意義的生活常識來為受眾供給幫忙,增長見識。每一期節(jié)目我們都會向受眾介紹新的生活常識,以讓受眾不斷增長見識,學會本領,更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分,是主持人和聽眾的直播互動交流;咏涣鞯馁Y料有兩方面:1。由聽眾提出他們生活上遇到的問題,然后兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的.解決辦法也是能夠經(jīng)過交流平臺幫忙解決。2。由聽眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。
由于欄目時光長短的固定性,一期節(jié)目不可能回答所有聽眾的問題,所以欄目還設置了郵箱,讓那些在節(jié)目播出時段里未能獲得幫忙的聽眾能夠以發(fā)郵件的形式,把自我遇到問題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中,主持人將有選擇性的進行解答。當然,那些沒有在下一期節(jié)目中解答的問題,欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的提議并以郵件形式回復。
在節(jié)目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內(nèi)的天氣情景。(為大家的出行供給方便)
節(jié)目風格主題詞:生活、貼心、溫馨、互動。
八、時段分析:
節(jié)目播出時段是每周一至周五晚上的8:00—8:30,正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時光,放松心境的時候。所以,把節(jié)目類型定為簡便溫馨、貼心互動型生活廣播,有利于忙了一天的人們,幫忙他們解決一天下來碰到的問題;同時掌握一些有用的生活常識,學會生活中的小技巧,為明天的生活甚至以后的生活更完美更方便做準備打基礎。而主播的簡便活躍的語氣,也十分貼近累了一天的聽眾。
九、節(jié)目大體流程:
找到本期播音的資料,熟悉稿件,呼臺——片花——主持人說話—本期節(jié)目資料的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動環(huán)節(jié))——明日市內(nèi)天氣概況——結束語。
前奏片頭——介紹本期資料——這一期是《如何取名字》 20:00—20:03
第一部分介紹《如何取名》 20:03—20:15
過渡廣告時光20:15—20:16
第二部分生活互幫互助互動環(huán)節(jié)20:16—20:29
尾聲明日市內(nèi)天氣預報結束語20:29—20:30
十、節(jié)目預期效果:
經(jīng)過介紹生活常識及互動環(huán)節(jié)幫忙大家更好的過好生活的每一天,在目標聽眾中最大限度地實現(xiàn)節(jié)目訴求,培養(yǎng)并逐步擴大穩(wěn)定的聽眾群,使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升,使節(jié)目主持人的知名度和美譽度進一步提高,使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個名牌節(jié)目。在此基礎上,與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作,與出版社合作進行節(jié)目后期開發(fā)。
十一、經(jīng)費預算:
正式工作人員工資、績效,兼職(或外聘)人員勞務費。因為是夜晚直播,需要研究編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。
十二、制作團隊及介紹:
監(jiān)制一名(兼任主持人),主持人一名,修改、導播三人,編務二人。
每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目修改提出,供給相應素材、提綱,并向編務提出相關歌曲、音樂資料清單。提綱經(jīng)節(jié)目負職責初審完善后,修改會同檔期節(jié)目主持人共同構成文案,分工完成節(jié)目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現(xiàn)場配合下主導實現(xiàn)節(jié)目策劃
九、工作人員:
主播:車芙蓉海龜愛上魚
廣播節(jié)目策劃書范文7
節(jié)目名稱:《音樂流年》
節(jié)目類型:音樂文化專輯
節(jié)目概述:精致唯美的流行音樂文化專欄,跨越流行與不流行之間,以文化的視野引領聽眾進入一片更具想象力的聽覺空間,音樂品味、人生況味、文化回味,以多元的音樂語言呈現(xiàn)個性獨特的風格音樂,豐富和美化大學生的日常生活。
策劃主持:馮進哲
主片花:[背景音樂:輕音樂x(節(jié)選)]
愛音樂的人都是寂寞的,幸好有這些好聲音的陪伴。
當我們,開始放肆的時候,你會聽見,青春,在夜的邊緣,自由歌唱。
民大廣播音樂文化專輯之音樂流年,和好音樂一同成長的廣播節(jié)目,講述年華似水的音樂故事。
主片花結束后播放音樂:《似水流年》—李健
節(jié)目版頭:大家好,歡迎收聽民大廣播音樂文化專輯之音樂流年,和好音樂一同成長的廣播節(jié)目。我是進哲。
第一版塊(聆聽版快):聽到這首歌就讓我想起你
片花資料:[背景音樂:x小提琴版節(jié)選]
每粒種子…都可能是一段感情
飄絮的種子到底情歸何處
雖然未必每粒種子都能夠開花結果
但此情那刻我永遠都會記得
聽到這首歌,就讓我想起你……
播音稿:[背景音樂:潘美辰《我曾用心愛著你》]
年少的時候,我們都在聽一些歌,因為我們從不明白該如何表達那些難以說出口的感情。它們象輕輕漂浮的白云,在某一個夏天或某一個冬夜里靜靜來臨,你深深的覺得身體里某些東西在瘋狂地生長,然而,有些事情卻無須解釋,有些事情卻需要堅持,你不明白如何表述這青澀年華里無端的思緒和不安的改變。感情,就這樣悄悄地蔓延,在深夜里幻化成一首再也熟悉可是的歌。有些歌你不需要異常去在意它,它就已經(jīng)悄然地潛入你的生命里。是否你也會聽到這首歌。突然想起某個人呢?
播音稿:[背景音樂:齊秦《大約在冬季》]
還記得嗎?那年冬天,送那一張自制的卡帶給你,因為那上頭有你喜歡的歌,我拼命地找來翻錄到空白的TDK的磁帶上。當那盤空白的帶子在錄音機里靜靜的旋轉的時候,仿佛我的心跳聲也轉錄到了這卡帶上頭。當你聽到這首歌的時候,正是無聲的感情蔓延開來。
播音稿:[背景音樂:許景淳《天頂?shù)脑履铩穄
音樂沒有變,只是…你變了;感情沒有變,就怕…你累了。感情的永恒,藏在經(jīng)典情歌里……這情歌清麗如月光,淡雅著芬芳,卻從不招搖著美麗,只是在一旁靜靜地盛放。而時光會讓你看見,那些真正美麗的聲音會很長久地存活著,綻放著,芬芳著。
此刻來聽許景淳在獲得臺灣金曲獎的經(jīng)典之作,一首絕美的閩南話情歌《天頂?shù)脑履铩贰?/p>
第一、二版塊中間播放音樂:《SEVENTEEN》—KEVEN
民大廣播音樂文化專輯之音樂流年,和好音樂一同成長的廣播節(jié)目,歡迎大家繼續(xù)收聽。我是進哲。
第二板塊(回味版塊):感受多樣音樂,回味幸福人生
子片花1資料:[背景音樂:最終幻想9鋼琴曲節(jié)選]
你有一個人常常覺得很寂寞嗎?
你能勇敢地承認自我很寂寞嗎?
其實再幸福的人都躲可是偶爾寂寞的感覺
釋放寂寞演繹情歌
寂寞心聲代言人——阿!拍诔
播音稿:[背景歌曲:阿桑《Angel》]
寂寞來襲的時候,往往是靜悄悄的。沒有聲音。無從感知。
象風拂過夜里的水面。這一岸方才水起,那一邊已經(jīng)浪盡。
寂寞來襲的時候,大多是一個人的時候。大多是在獨處的夜里。
關于寂寞的知識,我們是如此的貧乏。它是如何來的,又是如何退去的,誰又能一一說清?
播音稿:[背景歌曲:阿!都拍诔琛穄
寂寞的時候我們忙著寂寞。
不寂寞的時候我們又忙著歡樂。
沒有多少人好好端詳過這寂寞的樣貌。
我想她必須有平靜而安詳?shù)哪,深邃而閃爍的眼,有堅定的嘴角堅持不做作的微笑,
她穿薄薄的白色裙衫,好讓風吹過時有輕輕飄蕩的裙角。
哦。我要說,寂寞應當是個女生。一個安靜的女生。
當她唱歌的時候,我們應當會聽見這樣的聲音。
子片花2資料:[背景音樂:輕音樂x節(jié)選]
生命如夏天的花朵般絢爛死亡如秋天的落葉般靜美
帶我穿過田野越過山巒去那片夢中的白樺林
悲傷散去且聽風吟
震撼心靈的田野歌手————樸樹
播音稿:[背景歌曲:樸樹《今夜的滋味》]
生命好象夏天的花。最燦爛的時節(jié)。最美麗的光華。最不可思議的時光,并不漫長。
你還記得嗎?我們坐在郊外的田野邊,看晚霞一點點消逝在地平線上。高高的樹林間有風輕輕地掠過。那些美麗的霞光掛在林梢。這黃昏的時分如此讓人難忘。因為,因為有你在身旁。
播音稿:[背景歌曲:樸樹《且聽風吟》]
突然落下的夜晚,燈火已隔世般闌珊。昨日已經(jīng)去得很遠。我的窗前已模糊一片。樸樹的每一首歌曲都是一幅畫面,而生命中有很多畫面我們都錯過了。錯過了,不等于不能再擁有。抓住眼前的人和事,不拒絕每一種生命的滋味,相信殘缺本身也是一種完美。
播音稿:[背景歌曲:樸樹《生如夏花》]
生命如夏天的花朵般絢爛,死亡如秋天的落葉般靜美,
帶我穿過田野,越過山巒,去那片夢中的白樺林。
有一天我們終會老去,那些掙扎過,疼痛過,肆虐過的傷口終會愈合。那些痛的想死去的夜晚總會度過;那些留著眼淚的悲傷必須會慢慢地散去,漸行漸遠。我們都曾絢爛過,我們還在絢爛著,也許,我們還將繼續(xù)地絢爛下去?墒,最終的最終,我們會是在一個安靜的夜晚,你像個孩子一樣睡在我身旁。這個時候,我多想搖醒你,告訴你我有多么愛你,我想就這樣擁著你,直到老去。
子片花3:[背景音樂:輕音樂x節(jié)選]
誰讓瞬間永遠,
誰讓未來視而不見,
別把生命的畫面停在你的臉,
轉眼間一年復一年,一年復一年,
用文學撐起旋律,傾聽音樂散文,品味柔情黃磊。
播音稿:[背景歌曲:黃磊《等等等等》]
有一個故事,是發(fā)生在與世隔絕的小村子,翠翠和她的爺爺,為人渡船過日,十七年來一向如此。
有一天,這個女孩子,碰上了城里的男子,兩個人相愛了,兩個人相識了,兩個人交換了生命的約誓?墒悄凶右x去的時候依依不舍地看著翠翠,說,要等她一輩子。
翠翠等過了第一個秋,等過第二個秋,等到黃葉滑落,等到哭了,依然沒有等到他的回頭。
日復一日,翠翠純真的仰望,看在爺爺?shù)?心里是斷腸,那個時候,那個年頭,戶對門當,荒唐的思想,讓這個女孩子等到天荒。
播音稿:[背景歌曲:黃磊《再別康橋》]
生命里等待與盼望,相距與別離,總是永恒的主題。
這人生就是聚散無常,相別相依。歡樂的,真實的,反醒的,煩惱的,都是夢想的。
民大廣播,音樂專輯,彼此靜靜聆聽。
第二、三版塊之間播放歌曲:《癢》——黃齡
第三版塊(懷舊版):回憶是一種青春的痛——體悟蘇芮20年的感動
片花資料:[背景音樂:輕音樂x(節(jié)選)]
這么多年還是一樣的月光這么多事是否依然難忘?
心痛的感覺原先就是這樣再回首時回憶依舊無法阻擋
蘇芮——五千年搖滾女聲第一人,無可代替的原版記憶…。
播音稿:[背景歌曲:《再回首》—蘇芮]
一首歌的生命究竟有多久?存在黑膠唱片,老式卡帶或者激光唱盤里,是不是存儲的介質不一樣,它的生命長短也會有所不一樣?我們所經(jīng)歷的時代已經(jīng)能夠將影象與聲音永恒地鐫刻在一種叫做CD的東西上頭,然而,你卻會發(fā)現(xiàn),遺忘比時光更迅速地侵蝕掉我們聽見的聲音。5年前,10年前,小時候聽到的大部分的歌都已經(jīng)不知所蹤,每一天我們還會聽見不一樣的新歌,看見不一樣的新面孔,已經(jīng)沒有多少空間留給以往的掠過生命里的那一首歌,從這個意義上說,一首歌的生命也許僅有6個月甚至更短。
可是,生命總有意外,世事永無絕對。一些歌曲在多年以后回味,你會發(fā)現(xiàn)其實它從來沒有離開過。這一次乘著新的精選集回來的是蘇芮,而這一次一回首就是20年。
播音稿:[背景歌曲:《花若離枝》—蘇芮]
時代變換的蒼涼里,那月光一樣冷冷照著,而一切都已物是人非。不明白是我們改變了世界,還是世界改變了我和你。而一切都如花若離枝,就再也回不到那青春的樹梢枝頭。所以,回憶是一種青春的痛。而逝去的,只是以往的青春,留下的是依然動人的回憶和歌聲。
結尾播音稿:[背景歌曲《Hero》————Mariah Carey]
請傾聽音樂流年,一切都不會重回;
請傾聽音樂流年,一切都無法追回;
請品位音樂流年,匆匆一別,多少歲月輕描淡寫;
請品味音樂流年,民大廣播音樂文化專輯,和好音樂一同成長的廣播節(jié)目,感激您的收聽,我是進哲,咱們下周再會。
廣播節(jié)目策劃書范文8
一、電視節(jié)目策劃常用方法
1、頭腦風暴法。
它是美國創(chuàng)造學家阿歷克斯·奧斯本創(chuàng)造的一種思維方法,其核心是高度自由聯(lián)想。一般是通過小型會議,讓與會者提出各種構思,相互誘導,追求產(chǎn)生一種創(chuàng)造性的意念。它要求會上禁止批評,鼓勵無所顧忌,多產(chǎn)生一些構想并善于將這些構想有目的地選擇或重新組合。這種方法適合于各種社會策劃活動,具有一定的代表性。
目前在我國電視業(yè)對它的應用表現(xiàn)為借用“外腦”的形式!巴饽X”主要是指非本單位的智囊人物,它主要是充分發(fā)揮“外腦”的策劃作用與電視人的專業(yè)制作水平,密切配合,爭創(chuàng)效益雙收。最典型的例子是《實話實說》。
《實話實說》欄目自1996年開播以來經(jīng)久不衰且期期出彩的原因,除了崔永元的主持魅力與管理體制外,還有一個很重要的因素就是它有一個很好的策劃班子。這個策劃班子直接由崔永元擔綱主持,同時聘請了幾位不同年齡、經(jīng)歷、專業(yè)、性別的“外腦”一起出謀劃策。如社會學家楊東平、學醫(yī)學出身而后從事廣播事業(yè)的趙西苑、學影視的趙一工、學生物的叢朋、軍人出身的海嘯以及少數(shù)民族的烏兒汗等。他們專門負責節(jié)目選題的策劃,與節(jié)目制作的編導、導演、主持一起精心策劃每一期節(jié)目。
2、調查法。
這種方法是通過策劃者組織的問卷調查、抽樣調查中得到相關有效信息,然后對這些信息進行分析得出結論,最后根據(jù)調查的結論進行策劃。這種方法常被欄目作階段性調查與欄目改版時使用。由于耗資大,一般性欄目都不會采用。
3、經(jīng)驗法。
節(jié)目策劃者根據(jù)自己多年的經(jīng)驗,找出與本次策劃背景相似的地方,結合人員素質、制作經(jīng)費、執(zhí)行環(huán)境等因素進行的策劃。這種方法是目前許多欄目有意識或無意識使用的方法,它最大的弊病就是不容易創(chuàng)新,難逃窠臼。最大的優(yōu)點是成功率高、操作性強。
二、對電視節(jié)目策劃的有關問題思考
1、處理好制片人與“外腦”的關系
一切以人為本,這是現(xiàn)代科學管理的首要標志。尊重人才,人盡其才,才盡其用,是現(xiàn)代企業(yè)管理的一致呼聲。欄目制片人借用外腦就是要充分發(fā)揮外腦的作用,處理好關系,利用好人才。
尊重“外腦”。在欄目沒有自己獨立的“內(nèi)腦”情況下,外腦就是人才,因是“外人”,尤應尊重。外腦在制作技術上的先天不足,制片人應交代編導、導演及主持人,以便友好合作,互相尊重,在和諧、活躍的氣氛中磋商節(jié)目整體規(guī)劃,多出主意,強強聯(lián)合。在“外腦”與內(nèi)部人員互相磨合期間,制片人應主持好這場思想交鋒會議!巴饽X”是“客人”,不管節(jié)目策劃是否具有可行性和操作性,都應給以重視。對于臨時搭建的策劃班子,制片人可采取只“見其所見”的態(tài)度,合理的、有創(chuàng)意的就接受,缺乏建設性的可暫時放到一旁。對于長期合作的'策劃班子,制片人更要尊重“外腦”,用好“外腦”。
用好“外腦”。制片人一旦與“外腦”建立長期合作關系后,應出臺一套相關的管理制度以利“外腦”能量放射。比如外腦工作職責、選題分工工作量化標準、策劃酬勞標準等,做到分工明確,有章可循,制度明晰,透明度高。外腦有責任多鉆研電視業(yè)務,密切配合制作人員做好節(jié)目制作,尤其是搞好創(chuàng)意的制作。
這樣制片人就可把工作分為三大塊:一是節(jié)目策劃,二是節(jié)目制作,三是節(jié)目營銷。處理好這些關系,制片人就能更加有效地進行節(jié)目營銷,保證欄目的正常血液循環(huán)。
正如企業(yè)營銷策劃一樣,既然電視節(jié)目已商品化,那么電視節(jié)目就要尋找節(jié)目賣點。
許多欄目、節(jié)目之所以定位不準,不能抓住觀眾,最大的誤區(qū)就在于沒找準賣點。在尋找節(jié)目賣點時不妨從以下幾點考慮:
一是欄目播出的時間。在這一時間里有幾個觀眾樂于觀看的節(jié)目,仔細研究,找出它們的弱項,然后在自己欄目里發(fā)揮變成強項。
二是報道內(nèi)容是否代表大多數(shù)觀眾強烈的心理訴求。即報道內(nèi)容與其它欄目相似,報道角度、出發(fā)點是否一樣。
三是自身欄目的實力分析。本欄目的節(jié)目制作水平、財力物力是否能與其它同類欄目抗衡,有沒有超出的可能性。
四是同類型欄目不具有的。如主持人的獨特風格、報道題材、包裝手段等。
賣點一旦找準,就要極力烘托突出賣點,其他無論包裝手段、制作技巧、結構安排都要圍繞賣點來展開,為其服務,渲染賣點,因為留給觀眾印象最深的也就是你“賣”給觀眾的那一“點”。
隨著我國電視體制改革的發(fā)展、制播分離制度的實施,社會性的節(jié)目制作公司將大量涌現(xiàn),將會出現(xiàn)一個比較規(guī)范的節(jié)目交易市場、節(jié)目的市場化必然要求節(jié)目精品化。節(jié)目策劃人在電視人才市場將成為走紅角色,一個電視節(jié)目策劃行業(yè)在近幾年內(nèi)將會逐步形成并迅速完善。各個節(jié)目制作公司、電視臺各欄目都會成立一個專業(yè)化的節(jié)目策劃機構,整個電視業(yè)的節(jié)目制作水平和節(jié)目質量都會大幅度提高。
廣播節(jié)目策劃書范文9
節(jié)目名稱:《明天我就業(yè)》
播出時段:7:00到8:00每周周一周五
時長:一個小時
形式:直播
類別:服務類訪談式
節(jié)目風格:清新、明快、活潑而不失嚴謹
片花:
我的手指點擊你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機會的腳步應和職場的召喚。
感受最新鮮的就業(yè)資訊,最資深的用人透視,最理智的自我分析。明天我就業(yè),讓您畢業(yè)大不一樣。
節(jié)目形式:一位主持人三位嘉賓(包括資深就業(yè)專家某大學教授、一位即將畢業(yè)的大學生、一位用人方代表)訪談式
欄目的定位:
1、構建平臺了解就業(yè)咨詢
2、掌握用人方需求
3、使聽眾認知自我,合力估算,規(guī)劃出適合自我的職業(yè)之路
板塊設計:注:每次節(jié)目都有現(xiàn)場招聘,會在前一期節(jié)目中公布招聘方信息,請聽眾報名,篩選三位在板塊三中進入節(jié)目,現(xiàn)場參與。
板塊一《你我》
現(xiàn)場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策,并帶出一些招聘信息,場外觀眾以信息形勢參與現(xiàn)場討論。
板塊二《明天》
聽眾能夠以信息、網(wǎng)絡留言或電話方式參與節(jié)目,提出自我的就業(yè)困惑。現(xiàn)場主持與嘉賓共同討論,暢所欲言,成功人士以身說法,旨在使其正確估價自我,認知自我。供給一些思考的方法。
板塊三《就業(yè)》
每次節(jié)目將有三位聽眾現(xiàn)場招聘面試,最終專家分析。
文案:
有人說畢業(yè)等于失業(yè),就業(yè)問題已成為當今社會的焦點,很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態(tài)應對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,該做哪些準備?從何處了解更多就業(yè)咨詢?哪里有資深專家為我點評?哪里有就業(yè)故事與我分享?就在那里,就在明天我就業(yè)!
明天我就業(yè)是一個一大學生為主體的訪談性服務類節(jié)目,旨在為大學生供給更多就業(yè)資訊,解決就業(yè)困惑,調節(jié)就業(yè)心理,資深專家分析解讀就業(yè)形勢,分享就業(yè)故事,就業(yè)咨詢平臺。
就當前的就業(yè)形勢,x應屆大學畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,寒窗苦讀十六載,畢業(yè)尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業(yè)萬萬千,就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現(xiàn)狀,是由學生對就業(yè)形勢的無知,以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對于目標沒有達成明確的共識,能夠說雙方都處于一片茫然,這就使得培養(yǎng)出的人才與社會需求脫節(jié),而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計,對自我的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下,即將面臨的大學生需要一個平臺幫忙他們最大限度的補差,也就是經(jīng)過專家提議與分析來找到自我未能成功就業(yè)的`問題所在,正確估價自我,并透過強大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機會。我們的節(jié)目應運而生!
每年都會有數(shù)以十萬計的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇,所以可保證收視人群。同時,很多家有畢業(yè)生的父母,親朋也會加入我們的聽眾群來,他們關心孩子,所以關心就業(yè)。一些關注就業(yè)的專家學者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。
就業(yè)是一個社會性的問題,是一個重要的民生問題,而此刻媒體對全方位幫忙大學生應對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節(jié)目有開拓者的意義。
學生就業(yè),關系整個國家的安定團結,以此為題貼合時代的潮流。
由此可見,我們的節(jié)目勢在必行。
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