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(優(yōu)選)大學(xué)心理健康活動(dòng)策劃書3篇
時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),是不是需要好好寫一份策劃書呢?策劃書怎么寫才更有新意呢?以下是小編精心整理的大學(xué)心理健康活動(dòng)策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)心理健康活動(dòng)策劃書1
我校在525會(huì)舉行學(xué)生自創(chuàng)的心理劇演出,同學(xué)參加很積極,反響很好。
我覺(jué)得,還可以為學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),既能讓學(xué)生說(shuō)出自己的心里話,同時(shí)也能讓學(xué)生感受到身邊充滿的愛(ài)。至于這個(gè)平臺(tái),可以是借助人人網(wǎng)站的公共主頁(yè),也可以是舞臺(tái)性質(zhì)的。
大學(xué)生5.25心理健康教育活動(dòng)開展什么活動(dòng)好?
5月25日是全國(guó)“大學(xué)生健康日”,“525”是“我愛(ài)我”的諧音,發(fā)起人對(duì)此的解釋是:愛(ài)自己才能更好的愛(ài)他人,選擇“525”是為了讓大學(xué)生便于記憶,關(guān)注自己的心理健康。隨著5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái),在省教育廳和心理健康咨詢中心的安排下,我院將舉行以“5.25關(guān)愛(ài)心靈、關(guān)注健康”為主體的大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)周。
一、活動(dòng)的目的和意義:
在院大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心和院系老師的指導(dǎo)下,開展多種形式的心理健康教育活動(dòng),提倡大學(xué)生愛(ài)自己,珍愛(ài)自己的生命,把握自己的機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì)。提高大學(xué)生對(duì)心理健康的關(guān)注起到積極的推動(dòng)作用。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月21日——20xx年5月25日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┬麄髌占靶睦斫】抵R(shí),使大學(xué)生樹立心理健康意識(shí);制作心理健康知識(shí)手冊(cè);通過(guò)校園廣播、宣傳欄、院刊、手抄報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地進(jìn)行廣泛深入的`宣傳,使我院大學(xué)生對(duì)心理健康重要性的了解,引起學(xué)生對(duì)心理健康的普遍關(guān)注。
。ǘ┬睦斫】祵m(xiàng)咨詢。單親家庭的學(xué)生在學(xué)校里的心理問(wèn)題已成為學(xué)校心理工作的主要問(wèn)題,尤其是單親家庭的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上自卑、郁郁寡歡或行為乖張、好懷疑并猜忌,對(duì)別人缺乏信任感和安全感。我院主要針對(duì)單親家庭學(xué)生的心理狀況,開展團(tuán)體心理輔導(dǎo),給予他們更多的關(guān)愛(ài),有針對(duì)性地及時(shí)疏導(dǎo)他們的心理問(wèn)題,有效的幫助他們走出困境。
。ㄈ┭(qǐng)心理健康教育的專家進(jìn)行心理健康知識(shí)專題講座。
大學(xué)心理健康活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)主題:
“525-大學(xué)生心理健康日”——健康從心開始,生命因你綻放
二、活動(dòng)宗旨:
1、為宣傳我部第X屆“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí),向全校師生宣傳心理健康的重要性。
2、引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的`心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年5月6日——6月5日
四、活動(dòng)要求:
1、請(qǐng)各部門要高度重視,根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué);顒(dòng)的安排,積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。
2、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營(yíng)造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強(qiáng)化意識(shí)的形成。
3、活動(dòng)結(jié)束后,要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)、建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動(dòng),為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、心理健康知識(shí)宣傳(前期)
2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(中期)
3、心理電影展播(后期)
六、活動(dòng)安排:
活動(dòng)一心理健康知識(shí)宣傳(前期)
1、時(shí)間:5月6日——5月25日
2、地點(diǎn):信息樓一樓、天使廣場(chǎng)
3、內(nèi)容:心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展
活動(dòng)二大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(中期)
1、時(shí)間:5月20日下午2:00
2、地點(diǎn):天使廣場(chǎng)
3、出席人員:全校師生
4、嘉賓:
5、活動(dòng)流程:
注:5月6日節(jié)目篩選
5月15日四節(jié)課前上交伴奏帶(暫定t6教室)
5月18日節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門準(zhǔn)備工作
1)開場(chǎng)手語(yǔ)主題歌
2)主持人介紹本次活動(dòng)目的
3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞
4)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
5)團(tuán)委發(fā)言
6)“天天天藍(lán)”征文頒獎(jiǎng)
7)朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)
8)心理情景劇表演
9)合唱歌曲《明天會(huì)更好》
10)全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動(dòng)
活動(dòng)三心理電影展播(后期)
1、時(shí)間:5月21日——5月25日
2、地點(diǎn):各班多媒體組織放映
3、將活動(dòng)情況等發(fā)布到xx,并予以備份
七、活動(dòng)預(yù)算:
1、宣傳方面:
a:前期宣傳單200份0.5元×200=100元
b:前期自制海報(bào)3張5元×3=15元
c:前期、中期橫幅7張50×7=350元
d:節(jié)目單10張0.5×10=5元
e:邀請(qǐng)函10張2×10=20元
f:備用制作海報(bào)、宣傳組刊的用具(紙張、顏料、畫筆)50元
2、活動(dòng)方面:
a:搭臺(tái)、音響、背景印制
b:嘉賓飲用水一件30元
c:表演者的獎(jiǎng)品若干300元
d:氫氣心形氣球(歡慶心健部成立必用)10包200元
f:備用資金300元
八、突發(fā)事件應(yīng)急措施(由機(jī)動(dòng)組全權(quán)負(fù)責(zé)):
1、領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案:如若臨場(chǎng)有突發(fā)事件,未能按原計(jì)劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。
2、設(shè)備應(yīng)急方案:如若臨場(chǎng)出現(xiàn)話筒失靈,有備用活筒跟進(jìn)。
3、節(jié)目應(yīng)急方案:臺(tái)上一個(gè)節(jié)目表演時(shí),其后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備。
大學(xué)心理健康活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)意義及活動(dòng)目的
為了防患于未然,加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生心理健康狀況的關(guān)注,電子商務(wù)系心理輔導(dǎo)站特舉辦此次“心語(yǔ)計(jì)劃”活動(dòng),旨在以同學(xué)們自己的筆觸和角度去敘述心情變化,記錄大學(xué)生活的一點(diǎn)一滴,釋放同學(xué)們的心理壓力,防止心理問(wèn)題的產(chǎn)生與發(fā)展,幫助同學(xué)們以積極健康的`心態(tài)迎接生活、面對(duì)生活。
二、活動(dòng)主題
心聲新聲
三、活動(dòng)時(shí)間
校歷第八周至第十七周
四、活動(dòng)地點(diǎn)
電子商務(wù)系大一、大二各班教室
五、活動(dòng)對(duì)象
電子商務(wù)系大一、大二全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程策劃
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
召開大一、大二各班心理委員會(huì)議,安排各班布置心語(yǔ)角。
。ǘ┗顒(dòng)流程
1、各班同學(xué)記錄自己的心理動(dòng)態(tài)。
2、由各班心理委員負(fù)責(zé)整理選出比較優(yōu)秀的作品,于每周日晚自習(xí)下后交到心語(yǔ)室。
。ㄈ┗顒(dòng)收尾
1、學(xué)期末由心理輔導(dǎo)站老師及成員整理交回作品并對(duì)其進(jìn)行評(píng)比。
2、給獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
集體獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)一名
八、評(píng)分細(xì)則
1、版面分(40分)
。1)突出主題20分
。2)美觀20分
2、內(nèi)容分(60分)
(1)能清楚表達(dá)心理動(dòng)態(tài)30分
。2)貼近生活30分