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國學(xué)誦讀策劃書
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編為大家收集的國學(xué)誦讀策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
國學(xué)誦讀策劃書1
一、活動名稱
村小學(xué)20xx年經(jīng)典誦讀比賽
二、活動宗旨
認真貫徹落實黨的時期提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，以迎接、慶祝20xx年元旦為主題，緊緊抓住學(xué)校課題這個根本，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，促進語言文字與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的互動，激發(fā)師生的愛國主義情感，陶冶師生的`情操和審美情趣，全面提高師生的整體素質(zhì)。
三、主辦單位
村小學(xué)課題組村小學(xué)語文教研組
四、賽事項
�。ㄒ唬┗顒訒r間。20xx年12月31日下午2：00舉行。
�。ǘ﹨①悓ο蟆ＨW(xué)生。
�。ㄈ┍荣愐�(guī)則。
1．時間及順序：時間4--5分鐘；誦讀的順序采取抽簽的辦法確定。
2．內(nèi)容：《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》唐詩宋詞等。
3．參賽形式：不限。
4．評分辦法：比賽采取現(xiàn)場比賽、現(xiàn)場打分的辦法進行。
5．評分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）、內(nèi)容符合年齡段學(xué)生特征，達到規(guī)定的時間，數(shù)量適當(dāng)（30分）；
�。�2）、集體誦讀聲音洪亮，吐字清晰，富有韻味（30分）；
�。�3）、形式新穎特，誦讀樸實生動，有一定的意境，動作編排與詩文內(nèi)容和諧一致(30分)；
�。�4）、出入場隊列整齊、服裝整潔、精神飽滿（10分）。
6．獎項設(shè)置及評選方法：
評由學(xué)校各語文教師擔(dān)任，對參賽班進行評分，取平均分作為該班得分。比賽分別設(shè)團體一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎若干名。
為了促進此項活動的廣泛開展，提高賽水平，本次賽將表彰組織規(guī)范、成績顯著、形式創(chuàng)新的優(yōu)秀輔導(dǎo)員個人（指導(dǎo)老師）。
國學(xué)誦讀策劃書2
一、活動背景：
“國學(xué)”是指中國傳統(tǒng)文化中的精華與當(dāng)代文化中的精華相溶的學(xué)術(shù)精髓的簡稱。國學(xué)經(jīng)典不僅是中華悠久文化的明證，也是每個中國人立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠怒孝悌禮信”的道德倫理觀，構(gòu)成中華民族文化的核心價值體
二、活動意義：
為進一步弘揚我校愛國主義精神，活躍校園文化生活，擴展學(xué)生青年素質(zhì)，同時加強學(xué)生們對“國學(xué)”經(jīng)典的注重與學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，不斷努力完善自己，做一個合格的四有新人。另一方面，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生滋生責(zé)任感和民族使命感、此次全院性質(zhì)的型活動也幾講給同學(xué)們提供一個自我展示的平臺。通過學(xué)習(xí)，讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年的心靈，提高他們的文化素養(yǎng)，孕育淳樸民風(fēng)，提升儒雅、純凈氣質(zhì)。所以青少年學(xué)習(xí)國學(xué)的意義在于：傳承美德，陶冶情操，鑄造精神。
三、活動單位：
主辦：xxx學(xué)院團
承辦：xxx學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
協(xié)辦：太極過學(xué)研究會、國魂社、旅游協(xié)會及各系院團支部
四、活動對象：
xxx學(xué)院各系、各社團全體學(xué)生生
五、活動時間：
20xx年3月中旬到4月中旬
初賽：3月28日31日
復(fù)賽：4月6日、4月7日
六、活動地點：
校生活廣場三樓活動中心
七、活動形式：
詩歌、散文朗誦
八、比賽要求：
選手參賽作文積極向上，原創(chuàng)可酌情加分選手要嚴格遵守比賽規(guī)則參賽內(nèi)容切合主題
九、比賽獎項設(shè)置：
冠獎一名：榮譽證書
亞將兩名：榮譽證書
季獎三名：榮譽證書
最具人氣獎一名：榮譽證書
優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書
初賽
一、報名及篩選：
由團發(fā)紅頭文件，各班各系院遞交報名表格和報名通知各一份，然后選出2個朗誦節(jié)目參加復(fù)賽（在系院報名）
各社團在內(nèi)部開展全體成員會，隨后開展報名選撥工作，每個社團篩選出兩個節(jié)目。（在社團報名）
在食堂門口力宣傳“國學(xué)朗誦”比賽，并進行現(xiàn)場報名（現(xiàn)場報名）
二、初賽宣傳：
以橫幅形式懸掛條幅，并在各寢室門口粘貼宣傳海報，擺放展板，在宣傳欄中宣傳相應(yīng)國學(xué)知識，與此同時發(fā)動校園廣播宣傳。
三、比賽流程：
1、比賽前2小時，工作人員進行分工準(zhǔn)備工作，布置比賽場
2、評嘉賓入場
3、主持人宣布比賽開始，并介紹嘉賓及評
4、主持人簡單介紹選手信息
5、主持人宣布比賽規(guī)則
6、選手依次上臺自我介紹和進行比賽宣言（1分鐘內(nèi)）
7、選手依次上臺朗誦環(huán)節(jié)（5分鐘內(nèi)）
8、社團準(zhǔn)備的特色表演，工作人員統(tǒng)計結(jié)果，有得分高低依次選出14名選手
9、主持人宣布比賽結(jié)果，宣布比賽完畢
10、工作人員安全引導(dǎo)嘉賓、評、學(xué)生有序離開場地
11、工作人員情節(jié)比賽現(xiàn)場
12、有關(guān)部門遞交活動總結(jié)交道社聯(lián)
復(fù)賽
一、前期宣傳：
1、在學(xué)校醒目地帶拉橫幅，在各寢室門口粘貼海報，擺放展板，通過校園廣播加宣傳力度。在宣傳欄中及時更新比賽動態(tài)。
2、現(xiàn)場布置有創(chuàng)新有特色，突出活動主題。
二、活動地點：
校園生活廣場三樓活動中心
三、比賽流程：
1、比賽前兩小時，工作人員布置現(xiàn)場
2、嘉賓及評入席
3、開場舞表演
4、主持人宣布比賽開始，并介紹嘉賓及評（團老師）
5、主持人簡單介紹選手信息（復(fù)賽選手平均分兩組）
6、主持人宣布評分規(guī)則：臺風(fēng)、語音語調(diào)、朗讀感情、儀表儀態(tài)
7、第一輪選手上臺進行自我介紹，和比賽宣言環(huán)節(jié)（2分鐘內(nèi)）
8、第一輪結(jié)束后舞蹈表演
9、觀眾互動，進行現(xiàn)場有獎知識問答。（有關(guān)國學(xué)的.）
10、第二輪選手上臺依次朗誦和節(jié)目表演。（5分鐘內(nèi)）
11、社團特色表演（太極拳表演），工作人員分數(shù)統(tǒng)計。
12、主持人宣布比賽結(jié)果，最終選出10名選手進行決賽，宣布比賽結(jié)束，并感謝團老師和評的參與。
13、工作人員安全引導(dǎo)有序退場。
14、工作人員清掃現(xiàn)場
15、有關(guān)部門遞交活動總結(jié)到社聯(lián)
決賽
一、前期宣傳：在初賽和復(fù)賽宣傳的基礎(chǔ)上加宣傳力力度
二、主持人選取工作：選出四名主持人男女各兩名（金話筒主持賽中獲獎主持人或社團召集主持人）
三、比賽流程：
1、工作人員前兩小時進場，進行部門分工，布置場地
2、評嘉賓入場
3、主持人宣布比賽開始，并介紹評和比賽規(guī)則
4、主持人介紹決賽選手信息
5、復(fù)賽選出的12名選手進行開場朗誦秀，調(diào)動氛圍
6、由主持人宣讀親友團對選手的給力宣言，位選手打氣加油
7、選手進行朗誦環(huán)節(jié)（每人五分鐘內(nèi)）
8、選手依次上臺進行有關(guān)國學(xué)的知識問答
9、社團進行比賽結(jié)尾表演秀，統(tǒng)計員統(tǒng)計結(jié)果
10、主持人宣布統(tǒng)計結(jié)果，宣讀出冠、亞、季的得主
11、主持人宣布比賽圓滿結(jié)束
12、工作人員組織有序退場，并清掃賽場。
四、現(xiàn)場人員安排；
1、禮儀；禮儀隊
2、紀(jì)律維護；紀(jì)檢隊
3、計時員；辦公室
4、監(jiān)督員；管理部
5、后勤工作人員；策劃部
6、宣傳采購；宣傳部、國魂社
7、現(xiàn)場拍照；網(wǎng)絡(luò)部
五、部門分工；
1、旅游協(xié)會；現(xiàn)場座位劃分
2、國魂社；整理活動資料，活動總結(jié)以及比賽現(xiàn)場道具準(zhǔn)備工作
3、太極國學(xué)研究會；維持現(xiàn)場紀(jì)律和安全進出場
4、財務(wù)部；經(jīng)費預(yù)算，活動物品采購
5、宣傳部；前期宣傳并協(xié)助現(xiàn)場布置
國學(xué)誦讀策劃書3
活動背景：國學(xué)，興起于上世紀(jì)初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學(xué)”熱再次欣起遂至今，無不是今人對于傳統(tǒng)文化的思與正視。于今而言，則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
一、活動目的：繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學(xué)風(fēng)健康發(fā)展，提升學(xué)生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國學(xué)文化、個人才藝，營造良好的`校園文化藝術(shù)氛圍。
二、活動宗旨：展現(xiàn)文化魅力，弘揚國學(xué)風(fēng)采。
三、活動主題：“品味經(jīng)典，傳承國學(xué)文化”
四、策劃承辦：女生部
協(xié)辦：新聞信息中心，自律部，文藝部，宣傳部
贊助：
五、活動時間：待定
六、活動地點：待定
七、活動對象：經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
八、活動準(zhǔn)備：（1）提前一周準(zhǔn)備：
參賽方式：經(jīng)管七個專業(yè)各派一代表隊，每隊7人.
向女生部負責(zé)人報名：確定參賽隊人員名單，隊名，口號，文學(xué)才藝節(jié)目（限時5分鐘，可文學(xué)作品ppt，繪畫，音樂，舞蹈，器樂演奏，原創(chuàng)詩歌配樂朗誦，戲曲演唱等形式）
（2）統(tǒng)計參賽名單，節(jié)目篩選
�。�3）根據(jù)節(jié)目提供主持人串詞，節(jié)目篇目報幕詞
�。�4）節(jié)目彩排
�。�5）活動宣傳：打印、張貼海報
�。�6）申請教室，會場布置
�。�7）編輯宣傳海報、國學(xué)短視頻、所用ppt（國學(xué)文化選擇題，判斷題，你比我猜題目、方言所需詩歌）、表情說明、真心話冒險題目、《只對你有感覺》《明月幾時有》、《月滿西樓李尤》
（8）確定嘉賓、參賽隊座次安排
資源配置：（1）人力資源：主持人2名
活動現(xiàn)場配樂，ppt放映1名
嘉賓評6名，公證監(jiān)督員1名
統(tǒng)分員2名
（2）物力資源：評分物資：評分表、評分筆、計算器、紙杯、水
宣傳載體：海報50張，展板，彩帶，氣球
道具：宣紙、毛筆、墨汁、話筒、表情擋板
九、活動流程：（以文學(xué)知識問答為主題，點綴短視頻，文藝表演，懲罰游戲）
�。�1）屏幕展示“品鑒經(jīng)典，弘揚國學(xué)文化”，播放《月滿西樓李尤》
領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場，19:00前參隊入場，分組坐好。
（2）主持人宣布活動開始，簡介來場嘉賓，評，公證員，參賽隊（本隊喊口號）
�。�3）主持人報幕今晚活動節(jié)目表，評分標(biāo)準(zhǔn)，先放一段有關(guān)國學(xué)短視頻（待定）
�。�4）比賽開始（共2輪，評打分，累計總分，后兩名接受懲罰）
第一輪:我問你答（共20分）
a選擇題（共5題，每題2分，答錯不扣分）各參賽隊各派1名隊員代表參賽，可求助隊伍提醒。根據(jù)比賽題目
b判斷題(共10題，每題1分，答錯不扣分)
第二輪：你比我猜
限時2分鐘，每猜對一題得5分各參賽隊派出2名隊員參賽，其中一名背對屏幕，另一名進行肢體演繹。其他隊員不得提示，否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格。
（5）分數(shù)統(tǒng)計
★★各隊國學(xué)才藝展示（每隊限時5分鐘）★★
�。�6）主持人公布結(jié)果，開始懲罰游戲（配樂播放mp3《只對你有感覺》）
供選游戲（abcde）
a用方言讀詩，用純正方言，抑揚頓挫地將詩讀出來，可適當(dāng)該詞
b表情呼叫轉(zhuǎn)移，擋板抽走后，做出主持人所說的表情，應(yīng)快點哈，會暈的
c背人跑一圈，嗯，圍著會場跑啊，最好男女搭檔
d真心話冒險，沒事，問題很簡單
e講笑話，唱歌，讓全場都笑
(7)現(xiàn)場書法展示（“光國學(xué)”）（配樂播放mp3《明月幾時有》
�。�8）主持人謝幕
十、經(jīng)費預(yù)算
氣球彩帶待定
宣傳海報張數(shù)，費用待定
宣紙、筆、墨汁待定
聯(lián)系人：
xx年11月21號
國學(xué)誦讀策劃書4
為弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，圖書館決定在“書香藥閱讀從圖書館啟航”20xx年沈陽藥科學(xué)圖書館讀書節(jié)期間開展以“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”為主題的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。具體安排如下：
一、活動主題：
誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明
二、主辦單位：
圖書館
三、協(xié)辦單位：
四、活動計劃：
時間：20xx年5月11日14:30
地點：圖書館五樓第二學(xué)術(shù)報告廳
參與人員：每個學(xué)院選派2名選手或團隊參加誦讀比賽
五、具體內(nèi)容：
比賽規(guī)則：
1、選手自行選定誦讀文章。
2、比賽限時，每組時間限為5分鐘以內(nèi)。
3、參賽選手要求能脫稿。
4、選手準(zhǔn)備誦讀文章的PPT并提前上交。
5、選手自行確定是否配樂誦讀，若需配樂者，自行準(zhǔn)備背景音樂并提前上交。
評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽評分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題選擇：
�。�1）國學(xué)經(jīng)典（1分）
�。�2）主題明確，體現(xiàn)中華民族特有的文化傳統(tǒng)和民族精神。（1分）
2、語言要求：
�。�1）脫稿誦讀。（2分）
�。�2）普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，口齒清晰，吐字清楚。（1分）
�。�3）聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美，朗誦感情豐富。（1分）
3、表達要求：
�。�1）表情自然方，動作恰當(dāng)。（1分）
�。�2）誦讀的藝術(shù)和技巧符合材料要求。（1分）
4、舞臺表現(xiàn)：
（1）上下場禮儀、儀態(tài)方自然。（1分）
�。�2）服裝得體，整體印象良好。（1分）
5、超時扣分（從最終平均分中扣除0.2分）
計分方法：
1、比賽中所有評同時打分。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得出的平均分為該選手的`得分。
六、獎勵方式：
本次經(jīng)典誦讀比賽將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)證書和獎品。
注意：
1、請以學(xué)院為單位，于5月9日14：0017：00，將參賽者報名表、PPT及背景音樂交至主校區(qū)圖書館辦公室201室楊老師，并現(xiàn)場抽取出場順序。
2、南校區(qū)選手，可以報銷來主校區(qū)參賽的通勤車票。
國學(xué)誦讀策劃書5
一、活動背景：
“國學(xué)”是指中國傳統(tǒng)文化中的精華與當(dāng)代文化中的精華相溶的學(xué)術(shù)精髓的簡稱。國學(xué)經(jīng)典不僅是中華悠久文化的明證，也是每個中國人立身處世之本，更是我們不可或缺的.精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠怒孝悌禮信”的道德倫理觀，構(gòu)成中華民族文化的核心價值體
二、活動意義：
為進一步弘揚我校愛國主義精神，活躍校園文化生活，擴展學(xué)生青年素質(zhì)，同時加強學(xué)生們對“國學(xué)”經(jīng)典的注重與學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，不斷努力完善自己，做一個合格的四有新人。另一方面，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生滋生責(zé)任感和民族使命感、此次全院性質(zhì)的大型活動也幾講給同學(xué)們提供一個自我展示的平臺。通過學(xué)習(xí)，讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年的心靈，提高他們的文化素養(yǎng)，孕育淳樸民風(fēng)，提升儒雅、純凈氣質(zhì)。所以青少年學(xué)習(xí)國學(xué)的意義在于：傳承美德，陶冶情操，鑄造精神。
三、活動單位：
主辦：四川教育學(xué)院團委
承辦：四川教育學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
協(xié)辦：太極過學(xué)研究會、國魂社、旅游協(xié)會及各系院團支部
四、活動對象：
四川教育學(xué)院各系、各社團全體學(xué)生生
五、活動時間：
20xx年3月中旬到4月中旬
初賽：3月28日——31日
復(fù)賽：4月6日、4月7日
六、活動地點：
校生活廣場三樓活動中心
七、活動形式：
詩歌、散文朗誦
八、比賽要求：
選手參賽作文積極向上，原創(chuàng)可酌情加分選手要嚴格遵守比賽規(guī)則參賽內(nèi)容切合主題
九、比賽獎項設(shè)置：
冠軍獎一名：榮譽證書
亞軍將兩名：榮譽證書
季軍獎三名：榮譽證書
最具人氣獎一名：榮譽證書
優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書
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