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知識競賽活動策劃書

時間:2023-11-12 08:15:35 策劃書 我要投稿
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知識競賽活動策劃書

  轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,此時需要提前做好策劃書了?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【帋痛蠹艺淼闹R競賽活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

知識競賽活動策劃書

知識競賽活動策劃書1

  一、活動背景:

  1.活動主題:紅十字會知識競賽

  2.活動目的:

  (1)提高同學安全意識

  (2)豐富同學的課余生活

  (3)加深對安全教育的重要性的'認識

  (4)通過舉辦此次活動,為廣大同學提供一個互動學習的機會

  (5)讓更多的同學了解紅會

  3.活動時間:

  20xx年5月中旬

  4.活動地點:

  6.參加對象:高一高二各班

  二、活動的具體步驟

  1.校內(nèi)宣傳:

  (1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關(guān)事宜.

  (2)由負責宣傳的同學協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.

  (3)在學校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的同學報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況.

  2.賽前組織:

  (1)申請場地 以及布置場地 (提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等).

  (3)在賽前一周下發(fā)通知,各班選出由1~3名同學組成的參賽隊,比賽前三天將參賽選手名單

  5.題目準備:

  6.獎品準備:

  證書 成績優(yōu)異的班級可獲得先進稱號 授發(fā)錦旗、獎狀等

  三、比賽階段

  1.比賽流程:

  初定為類似于類似幸運

  2、天才知道的現(xiàn)場提問競答,累積積分,積分多者勝出。

  比賽流程

  每支隊伍都有100分的底分

  (1)、必答題環(huán)節(jié)

  a. 題型設(shè)計

  題目內(nèi)容全部于紅十字會有關(guān),題型有選擇題、判斷題、主觀題等。

  (2)搶答題環(huán)節(jié)

  主持人發(fā)號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。

知識競賽活動策劃書2

  一、活動前言

  校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系,它直接關(guān)系到在校學生能否安全健康的成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此,曲阜師范大學大學生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學生校園安全知識,促進建設(shè)和諧校園。

  二、活動目的

  意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費用,而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失,加強學生對校園安全知識的掌握,促進和諧校園的建設(shè),曲阜師范大學大學生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

  三、活動時間

  復賽時間于20xx年xx月xx日(星期三)。

  決賽時間于20xx年xx月xx日(星期六)暫定。

  四、活動地點

  復賽地點:xx師范大學xx教室。

  決賽地點圖書館報告廳。

  五、活動對象

  xx師范大學在校學生。

  六、活動籌備

  1、召開主席團會議,將通知下發(fā)到各院系。

  2、學校北門設(shè)立報名處。

  3、根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場。

  4、選拔晉級決賽的.選手,隨機分組。

  5、聯(lián)系主持人及到場評委。

  七、活動規(guī)則

  1、初賽以筆試的形式進行,筆試分數(shù)前32的參賽選手晉級決賽。

  2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題,由評委現(xiàn)場評分。

  八、活動流程、初賽策劃

  統(tǒng)一組織選手筆試考試,試卷多樣化。

  1、主持人講話并宣布比賽開始。

  2、介紹嘉賓及參賽隊員。

  3、比賽開始。

  4、比賽中穿插節(jié)目。

  5、評審評分。

  6、主持人宣布比賽結(jié)果

  7、嘉賓頒獎、合影。

  8、主持人宣布比賽結(jié)束。

  9、嘉賓退場。

  10、整理賽場。

  九、獎項設(shè)置

  根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現(xiàn)獎一名;優(yōu)秀組織獎若干名。

知識競賽活動策劃書3

  一、活動時間:

  二、活動地點:

六樓會議室

  三、活動對象:

機關(guān)隊4人(機關(guān)部門各部門推薦或自愿報名);

  營業(yè)部及各支行隊各推選4人參加。

  四、比賽項目:

單指點鈔、多指點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入

  五、比賽規(guī)則:

  點鈔比賽:單指單張在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以12把為及格線,多指多張在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以16把為及格線。(每把正確得4分,錯一把扣6分,其中未墩齊扣1分,把條未扎緊扣1分,蓋章不清晰扣一分)。

  票幣計算:在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以算對10題為及格線,大小寫全對得10分,大寫正確得4分,小寫正確得4分,其中分別未標明分節(jié)符、小數(shù)點、人民幣符號的均扣1分。

  小鍵盤錄入:在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以算對7題為及格,計算正確得10分,其中分別未標明分節(jié)符、小數(shù)點均扣1分。

  六、開設(shè)獎項:

  按各項比賽綜合成績評出:團體獎一名,獎勵500元;各項比賽評出個人:

  一等獎1名,獎勵300元;

  二等獎1名,獎勵200元;

  三等獎1名,獎勵100元。

  借此活動,要求營業(yè)部各網(wǎng)點在4月15日至5月4日期間開展為期20天的柜面業(yè)務(wù)技能大練兵活動,全面調(diào)動會計柜員苦練技能、提升業(yè)務(wù)技能水平的工作熱情,在全行掀起技能練兵活動的熱潮。一是加強技能訓練,全面提高柜面業(yè)務(wù)處理效率。要求全體柜員勤學苦練,并在推動全員普練的基礎(chǔ)上,對于業(yè)務(wù)技能相對較弱的.人員,制定階段性目標,利用班前班后時間,加練補練,爭取取得顯著進步。二是加強監(jiān)測,動態(tài)評價,全面提高訓練效果。要求營業(yè)部及部室行長、會計主管建立訓練臺賬,并在柜員之間開展競賽,每日對柜員點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入等三項技能進行測試或互測,記錄成績。特別是對于今年新入行柜員,要重點督導,加強訓練,確保在活動期間技能水平有較大幅度的提高。三是組織每周抽測,加強檢查監(jiān)督。分行將每周抽測各機構(gòu)技能較弱的柜員,檢查營業(yè)網(wǎng)點訓練效果,定期通報測試結(jié)果。分行將針對抽測中發(fā)現(xiàn)的問題,提出指導性意見,切實有效地提高柜面人員整體業(yè)務(wù)技能水平。

  營業(yè)部及部室將力爭通過技能大練兵活動,推動各營業(yè)網(wǎng)點柜面業(yè)務(wù)技能水平再上新臺階。

知識競賽活動策劃書4

  一、活動背景:

  一年一度的“5.25”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚大學生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

  二、活動意義:

  豐富大學生課余生活,普及心理健康知識,拓寬大學生知識面,增強大學生對心理方面的了解及關(guān)注,增強大學生綜合素質(zhì)。幫助大學生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應能力,預防和緩解心理問題。

  三、活動主題:

  “解開心靈疑惑,樹立良好心態(tài)!

  四、比賽概述:

  比賽分為初賽和決賽兩個部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時進行,取分數(shù)高的6隊晉級決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學院的模擬法庭舉辦。

  五、活動時間

  初賽時間:5月12日(周六)晚上7點

  決賽時間:5月25日(周五)晚上7點

  六、活動地點

  初賽:公教樓302、304;決賽:法學院的'模擬法庭。

  七、活動宣傳

  一期宣傳:

  1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動。

  2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

  3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板

 。1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

 。2)準備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學為觀看的同學進行講解。

  4、二期宣傳:

 。1)清真前宣傳在線上粘上與心理學有關(guān)的趣味題,過往的同學可以拿下題目進行答題

  八、比賽準備

  五月一日前準備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個隊伍、領(lǐng)導的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,a4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計時vcr,聯(lián)系教室,會場的布置計劃,ppt倒計時,人工計分,證書,獎杯,獎狀,搶答器,決賽時用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節(jié)目。

  九、比賽流程策劃:

 。ㄒ唬⒊踬惲鞒蹋

  榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔,本部也將在同一時間進行筆試,每個學院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績,成績前6名的學院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。

 。ǘ、決賽流程:

  觀眾及親友團提前三十分鐘入場,參賽選手提前二十分鐘入場。

  1、開始

  主持人開場主持詞,結(jié)束后介紹到場的嘉賓,并介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍,這個隊伍大聲喊出自己的口號,再接著介紹下一隊)。

  2、主持人宣讀比賽規(guī)則

  由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進行提問 。

  3、開賽

  每一個隊伍有一百分的基礎(chǔ)分。

  第一關(guān):志在必得(必答題)10min

  規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時10秒,選手同時亮題板,答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計為簡單的選擇題。

  第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢,答對加分,答錯不扣分。

  第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min

  規(guī)則:播放一段視頻(大概時長5分鐘),然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請幾位心理學老師將分數(shù)給相應的隊伍,然后再由一位老師進行點評。

  文藝節(jié)目15min

  由文藝部出一個與心理相關(guān)的音樂節(jié)目,歌舞都可。

  第四關(guān):快人快語(判斷題)15min

  規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊時間1分鐘,判斷正確即獲得相應分數(shù)。每題10分,答錯不扣分。

  中場觀眾互動[心理劇]25min

  規(guī)則:此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇,心理劇結(jié)束后由主持人提問,對回答題目的同學給予獎勵(獎品待定),然后由評審老師進行綜合分析,同時在這一環(huán)節(jié)由心理學老師對大家做一次心理輔導

  第五關(guān):風險提速(陷阱題)20min

  規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題, 10分、20分、40分各6道。答對得分,答錯扣相應分數(shù),從分值低的題開始回答,答對可以選擇是否繼續(xù),答錯扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒)

  如果四關(guān)下來有并列的情況,則進行第五關(guān)。

  第六關(guān):一招定勝負

  第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊進行“命運掌控”,即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利,如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級,答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對,則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

  第二種方案:本關(guān)中準備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分數(shù)的情況下抽題,三隊同時抽題,待答題結(jié)束后告知分數(shù),答對加分答錯扣分。

  本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運氣成分,主持人要提前說明)

  4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽證書、獎杯。

  5、主持人宣布比賽結(jié)束。

  十 、退場

  工作人員組織有秩序退場