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游戲活動策劃書5篇[薦]
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,為了迎接新的工作目標(biāo),做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編整理的游戲活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
游戲活動策劃書1
為了提升學(xué)生會成員的工作積極性,讓大家在活動中獲得快樂,緩解學(xué)生會工作的壓力,同時為了提升各部門成員的團結(jié),增進相互之間的交流和認識,能更好,更出色得完成以后的工作,在陽春三月,春暖花開的時候,學(xué)院分團委舉行學(xué)生會成員趣味系列活動。
活動對象:學(xué)生會各部門成員均要參加,以每個部門為一個組。
活動時間:3月27號早上,如遇天氣原因,時間另行通知
活動地點:河?xùn)|田徑場
活動形式:學(xué)生會共11個部門,比賽以得分制進行,某部門獲得一項比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分,分數(shù)最高的'部門獲勝,并給予一定的獎勵,比賽設(shè)有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。
活動內(nèi)容
(1)快樂一條龍
這個項目分為四個小活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。
規(guī)則:四個人站成一排,1。2。3。4依次編號,用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離,到達綁腳終點后,接下來1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進三個球后,3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題,若連續(xù)答錯兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上沖過50米的跑道,到達最后的終點,用時最少的一隊伍奪得冠軍,名次此后類推。
。2)跳長繩
規(guī)則:以部門為單位,其中兩個人揮繩子,其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復(fù)穿過),兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊伍獲勝。
。3)打“保齡球”
規(guī)則:在一定距離上,擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個部門三次機會,以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。
。4)拔河
規(guī)則:為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊伍由兩個部門組成,加上主席團,每支隊伍12個人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進行,抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時,一局定勝負,勝出的三支隊伍直接進四強,還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。
游戲活動策劃書2
活動目的:增進社團成員的內(nèi)部團結(jié),放松成員的壓力,使以后的活動能夠更加快速,簡單的成功完成
活動地點:學(xué)校操場
活動對象:心理健康協(xié)會全體成員
活動時間:全體大會結(jié)束以后
活動項目:
1,快樂傳真
、睂⑴c者分成若干組,每組至少五人,依次站好。
、驳谝粋人從主持人手中抽一個紙條來決定該組傳真的內(nèi)容,然后用肢體語言來向其他成員表達,有最后一位成員講出他所看到的'內(nèi)容。
⒊小組成員只能用肢體語言來傳達,不能有語言交流。
、此俣茸羁斓囊唤M獲勝。
道具:紙條
2,踩汽球
游戲規(guī)則
、泵咳俗笥夷_上均捆綁三至四個汽球。
⒉游戲者互相踩對方的汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少。
、吃谝(guī)定的時間內(nèi),腳上留下的汽球最多者獲勝。道具:汽球,繩
3,親密無間
游戲規(guī)則
、眱扇艘唤M進行游戲。
⒉參與者背靠背將汽球夾住,從起點跑向終點再跑回起點,最快的一組獲勝。
、秤螒蛑胁荒軐⑵驃A破,夾破為輸;中途汽球掉落的,游戲者需在掉落汽球的地方重新將氣球夾住,再繼續(xù)游戲。道具:汽球,繩
4,我說你畫
游戲規(guī)則
、眱扇艘唤M,可以若干組一起進行游戲。
、惨粋人充當(dāng)“傳達者”,一人為“傾聽者”。
⒊主持人給傳達者看一幅圖,傳達者傳達自己所看到的內(nèi)容給沒看畫畫的傾聽者,傾聽者根據(jù)聽到的內(nèi)容畫畫。
、丛谝(guī)定的時間內(nèi)看誰的畫與原圖最相符。道具:紙、筆、原圖
活動注意:注意自身的安全即可
游戲活動策劃書3
一、活動背景:為宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生,提高心理素質(zhì),營造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式,F(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲。
二、活動主題:關(guān)注心靈,促進身心健康。
三、活動對象:以本協(xié)會成員為主。
四、活動目的:加強各成員之間交流,豐富課余生活。
五、活動地點:操場田徑場
六、活動時間:xx年10月10日下午3點
七、活動材料:獎品(本子)7份、報紙5張、紙殼子6個、計時表(可用手機)護墊(體育器材室)2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。
八、活動安排:
1、主持人:周佩佩助手:梁羊玲周小云
2、物品管理(財務(wù)部饒奇峰)
3、物品購買(周海英、劉洪魏)
4、游戲場地選擇(李詩)
5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎名單會長龔彬副會長王雪劉露吳文海頒獎
6、工作人員收拾場地。(戴華輝,陳海龍,李小華,黃猴敏,杜靈,嚴平、梁峰)
九、游戲
(1)踩氣球
道具:氣球若干(不少于200個)人數(shù):30人(具體人數(shù)可以以情況而定)
方法:兩人為一組,組員全部進入到一個規(guī)定的區(qū)域內(nèi),兩人三腿,每組系5只氣球,互踩其他組的氣球,最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中,一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,就要退場不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作,或兩男兩女)
流程:1、氣球的打氣(李冰周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華2:50之前完成)
2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球(周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華)
3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
4、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)
5、現(xiàn)場拍照(宣傳部徐朝安排2人)
6、調(diào)動氣氛人員(孫菊周雪云胡月程黃猴敏)
。2)、生死與共
道具:不少于報紙10張
人數(shù):約20人
方法:主持人挑選6對選手(1男1女為1對,男強壯,女瘦。,助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規(guī)則,告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一,并與助手示范一次。各對選手站到報紙上,主持人計時,數(shù)10下,堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半,選手站上去,主持人計時,數(shù)10下,堅持不住者淘汰,如此循環(huán),知道勝者決出。
流程:1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
2、托兩組(嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行)
3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)
4、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)
5、秩序維持(組織部)
。3)、同舟共濟
道具:硬紙箱6塊
人數(shù):不定(不少于6人)
方法:兩人為一組,主持人講解游戲規(guī)則,先每組站在各自紙板上,手里拿著一張紙板當(dāng)架橋用,每組組員腳不能粘地,架橋式的走到目的地,先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)
流程:①參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)
、谕幸唤M(胡穎吳夢瑤相機隨行)
、鄣怯洬@獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)
、苡螒蛞(guī)則宣讀(主持人)
。4)、信任背摔
道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一條尼龍繩。
方法:由10名男生負責(zé)兩兩對接,形成一張手網(wǎng)。一名學(xué)生要綁住自己的'雙手,然后站到高處,背向手網(wǎng)。主持人和組成手網(wǎng)的同學(xué)開始為其吶喊助威,準(zhǔn)備好后由高處的同學(xué)往后傾倒。身體在傾倒過程中出現(xiàn)彎曲的則視為失敗,筆直者視為成功?紤]到該游戲具有一定的危險性,作為主持人需多次并重點強調(diào)一些細節(jié)。
流程:1、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)
2、托一組(吳夢瑤嚴平胡穎杜靈胡月程)
3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員
4、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
5、十個男生成手網(wǎng)(吳文海,劉洪魏,李詩,陳海龍,戴華輝,黃猴敏,黃亞,李小華,賴順凱,陳志成,潘文斌,謝長靈,劉文睿,饒奇峰,聶冬,梁峰,嚴平,杜林)
十、經(jīng)費預(yù)算:
1氣球2袋20元
2棒棒糖3袋30元
3本子7本14元
4繩、線2卷3元
5水1桶5元
6水杯2袋4元
7其他10元
總計86元
注意:1、活動以安全為主。
2、友誼第一,比賽第二。
3、本次游戲為心協(xié)第一次戶外活動,大家都積極配合。每個部門都能協(xié)調(diào)其他部門一起工作,力爭把本次活動辦得出色。
社聯(lián)、心協(xié)
游戲活動策劃書4
此次半日活動我們以游戲為主線,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式:游戲化。
活動安排:
8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;
9:00——9:30幼兒生活活動;
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標(biāo):
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
游戲:夾皮球
目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。
玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。
親子游戲二:
游戲:扔毽子
目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進親子間的情感。
玩法:家長手持籃子,幼兒往藍里投擲,一多的為勝出。
親子游戲三:
游戲:毛毛蟲
目的:1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲,增強親子感情。
玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的'圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
親子游戲四:
游戲:做皮球
目的:1、學(xué)會聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法:
1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。
親子游戲五:
游戲:拍球接力
目的:1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法:
幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。
親子游戲意義
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
游戲活動策劃書5
一、活動名稱:華麗綻放,共譜輝煌—班級聯(lián)誼游戲活動
二、活動目的:給大家提供一個展示自我,交流,接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力,加強班級建設(shè)要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三、主辦單位:xx級化工一班。
四、活動時間:xx年10月16日上午。
活動地點:塑膠操場。
五、活動內(nèi)容與形式。
。1)分組,根據(jù)游戲規(guī)則分組,以宿舍為單位,派出相應(yīng)代表。
。2)主持人開場(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動起來···,讓我們彼此認識···之類),點燃激情,營造氣氛。
(3)各組活動游戲輪流開展開。
(4)對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進行記錄和執(zhí)照。
。5)游戲。
六、游戲規(guī)則。
1,踩氣球:參賽同學(xué)每人腿上綁定四個氣球,所有參賽同學(xué)入場。游戲開始,參賽同學(xué)開始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球。一分鐘后游戲結(jié)束,腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人,游戲進行三輪)
2,拉網(wǎng)抓魚:有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民,其他同學(xué)則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動。漁民捕撈到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)捕撈,直到把所有的“小魚”捕完,同學(xué)們?nèi)靠棾梢积嫶鬂O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過程中,漁網(wǎng)不能斷裂,即同學(xué)不能分開,若分開則視為違規(guī)。
3,貼燒餅:所有同學(xué)站成一個兩層大圈,選出兩位同學(xué)站在圓圈中間,老師喊口令,一同學(xué)開始跑動,另一同學(xué)開始追趕,被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層,與之相隔的同學(xué)開始跑動,追趕者開始追趕這位同學(xué),若被抓住,則被抓住者反過來追趕抓住他的人,一次進行游戲。
4,警察抓小偷:每個人事先準(zhǔn)備好一些小紙條,每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前,男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷,選角結(jié)束后開始行動。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”,以換取聯(lián)系方式等個人信息。以增強彼此了解。
七、活動預(yù)算。
游戲道具:氣球,兩袋,12元。
八,活動總結(jié)。
通過本次聯(lián)誼會,增強同學(xué)們之間的熟悉程度,方便以后大家在一起交流、學(xué)習(xí)、生活,增強同學(xué)們之間感情,讓大家能夠更好地適應(yīng)大學(xué)這個全新的.環(huán)境,能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接大學(xué)生活。