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殘疾人活動(dòng)策劃書
時(shí)光匆匆,我們?cè)诿β抵斜甲,一段時(shí)間的工作已告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭(zhēng)先。相信許多人會(huì)覺得策劃書很難寫吧,下面是小編為大家收集的殘疾人活動(dòng)策劃書,希望能夠幫助到大家。
殘疾人活動(dòng)策劃書 篇1
一、指導(dǎo)思想:
引導(dǎo)學(xué)生自覺發(fā)揚(yáng)關(guān)愛殘疾人的精神,進(jìn)一步教育他們主動(dòng)地伸出手去關(guān)心和幫助別人,從而營(yíng)造一個(gè)充滿愛心的世界。
二、活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到殘疾人在生活上有許多困難,了解殘疾人身殘志堅(jiān)的故事,教育學(xué)生尊敬殘疾人。使學(xué)生燃起對(duì)殘疾人的同情和關(guān)愛之情,并力所能及地幫助他們,培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
2、能尊重殘疾人,設(shè)身處地為殘疾人著想,熱情幫助他們解決困難。
3、幫助學(xué)生了解社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)心與幫助,培養(yǎng)搜集資料,獲取信息的能力
4、進(jìn)而讓學(xué)生理解愛的真諦在于奉獻(xiàn),懂得關(guān)愛他人,愿用愛心溫暖世界。
三、時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象:
5月13日五年一班教室。
四、活動(dòng)形式:
觀看影片、表演、感悟討論、唱歌等多種形式結(jié)合
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、歌曲《愛的奉獻(xiàn)》《祝你平安》等。
2、準(zhǔn)備有關(guān)的殘疾人錄像及影片。
六、活動(dòng)過程:
甲:春有百花,秋有月,
乙:夏有涼風(fēng),冬有雪。
甲:當(dāng)我們享受這無限美好時(shí)光,
乙:可有些人,他們的一生,
甲:只能以黑暗為伴,與無聲為侶。
乙:甚至有的人,精神世界一片混沌。
合:他們有一個(gè)共同的名字——?dú)埣踩恕?/p>
乙:今天,就讓我們走近他們,關(guān)注他們特別的生活。
合:五年一班《關(guān)愛殘疾人———主題班會(huì)》現(xiàn)在開始。
甲:請(qǐng)大家觀看張海迪事跡的影片。
乙:請(qǐng)各位談?wù)勛约河^后的感想。
甲:同學(xué)們說的可真好啊。
乙:張海迪身殘志堅(jiān)令我們敬佩。
甲:其實(shí)在我們身邊也有很多殘疾人是值得我們學(xué)習(xí)的。
乙:大家來談?wù)勆磉叺臍埣踩耍ū热玎従樱H友。)
甲:聽后大家有什么感想呢?
甲:是啊,我們四肢健全的人還不及她各方面表現(xiàn)的好呢
乙:下面開展系列的體驗(yàn)活動(dòng)。
。1)讓孩子們分別扮演肢殘、雙眼失聰和聾啞等不同特征的殘疾人;通過蒙眼行走、蒙眼就餐等活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)盲人生活在黑暗中的恐懼;
(2)通過單腿跑步,體會(huì)不能靈活運(yùn)動(dòng)的艱難;通過單手綁鞋帶,感受肢殘人在生活中的不便;
(3)通過猜測(cè)手語,感知不能發(fā)出聲音的痛苦。
活動(dòng)過程中,每四個(gè)同學(xué)為一組,小組之間互相幫助,互相關(guān)愛,在活動(dòng)中共同完成任務(wù)。通過參與的.一系列活動(dòng),切身體驗(yàn)了作為一名殘疾人在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的種種實(shí)際困難以及他們?yōu)榭朔щy所付出的努力,同時(shí)感受到關(guān)愛、幫助殘疾人的意義。
甲:從表演體驗(yàn)中,我們真正地體會(huì)到殘疾人內(nèi)心的痛。
乙:那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們呢?
甲:請(qǐng)觀賞小表演
情景
一、馬路上過來一位盲人,他正用拐杖摸索著走路不小心撞到一位打扮入時(shí)的青年,青年生氣的一把推倒盲人,頭也不回地走了。一位紅領(lǐng)巾看到了,跑過去把盲人扶起來,同時(shí)扶著他過馬路。
情景
二、公共汽車上上來一位有腿疾的乘客,他小心地走到一個(gè)沒人作的位置,一位漂亮女生當(dāng)沒看見,急沖沖跑過去搶了那位置,腿疾的乘客無可奈何地站在旁邊,一位紅領(lǐng)巾看到了,主動(dòng)把自己的位置讓給他。
乙:從剛才的表演中,我們領(lǐng)悟到了些什么?
甲:我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待殘疾人?(學(xué)生發(fā)言)
進(jìn)一步引入這世界上除了殘疾人,還有很多人是需要我們?nèi)リP(guān)愛。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,讓同學(xué)發(fā)表言論。
貼愛心卡:每個(gè)同學(xué)用一張小卡片把自己怎樣“關(guān)愛殘疾人,關(guān)愛他人”的決心寫在上面,然后貼在愛心黑板上。
甲:請(qǐng)欣賞詩歌《關(guān)助殘疾人》。
乙:讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變得更加美麗。
甲:請(qǐng)班長(zhǎng)總結(jié)
班長(zhǎng):今天的活動(dòng)開展得非常成功。通過活動(dòng),我們親身去聽、去看、去想、去感受了殘疾人生活的困難和艱辛。希望大家把這次活動(dòng)當(dāng)成自己成長(zhǎng)的一個(gè)臺(tái)階,珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福生活,好好學(xué)習(xí);同時(shí),在以后的學(xué)習(xí)生活中,互相關(guān)愛,正如我們的宣言一樣:孝心獻(xiàn)給父母,忠心獻(xiàn)給祖國(guó),誠(chéng)心獻(xiàn)給朋友,愛心獻(xiàn)給社會(huì)。讓我們都成為一個(gè)關(guān)愛別人的人,讓世界充滿愛!讓我們蕩起愛的雙槳,讓這世界變得更美。
合:讓我們一起唱〈〈祝你平安〉〉在音樂聲中結(jié)束。
殘疾人活動(dòng)策劃書 篇2
為進(jìn)一步加大我市殘疾人扶貧開發(fā)工作力度,加快貧困殘疾人脫貧致富步伐,圓滿完成殘疾人扶貧基地建設(shè)任務(wù),制定本策劃書。
一、指導(dǎo)原則
基地建設(shè)必須堅(jiān)持以促進(jìn)殘疾人就業(yè)和扶助殘疾人脫貧解困為原則,按照“基地與殘疾人相連接、扶持與培訓(xùn)相結(jié)合、培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合、就業(yè)與脫貧相結(jié)合”的運(yùn)作模式,以基地為載體,幫助貧特困殘疾人實(shí)現(xiàn)脫貧致富。因此,必須結(jié)合本地實(shí)際,依托社會(huì)上現(xiàn)有的、樂意扶持殘疾人的,有一定規(guī)模、有一定社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的,能夠充分發(fā)揮輻射、帶動(dòng)、示范作用的,從事特色種植、養(yǎng)殖、加工業(yè)及其它類型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)村合作社、專業(yè)戶或大型商場(chǎng)、超市,擇優(yōu)建設(shè)殘疾人扶貧基地。
二、目標(biāo)任務(wù)
“十二五”末,全市爭(zhēng)取建立6個(gè)省級(jí)示范基地、11個(gè)市級(jí)引導(dǎo)基地、11個(gè)縣級(jí)指導(dǎo)基地,所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)都有不同形式、不同規(guī)模的扶貧基地。扶持8000名殘疾人就業(yè),幫助12000名殘疾人脫貧。
三、基本要求
。ㄒ唬┺r(nóng)村殘疾人扶貧基地的建立,應(yīng)依托對(duì)農(nóng)村貧困殘疾人脫貧有扶持帶動(dòng)作用的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)供銷一體化專業(yè)合作社等經(jīng)濟(jì)實(shí)體。
1、以“種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)”經(jīng)濟(jì)實(shí)體建立的殘疾人扶貧基地,應(yīng)以具備特色產(chǎn)品、優(yōu)良品種、綠色生態(tài)、附加值高特點(diǎn)為首選,或直接安置殘疾人生產(chǎn)勞動(dòng),或與所輻射帶動(dòng)的殘疾人戶簽訂扶持協(xié)議,提供種畜、種苗、基礎(chǔ)產(chǎn)品、技術(shù)指導(dǎo)、產(chǎn)品回收和市場(chǎng)信息等服務(wù)。
2、以各種加工業(yè)建立的殘疾人扶貧基地,應(yīng)以具備規(guī);a(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)化運(yùn)作、科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好為首選,要直接安置一定數(shù)量的殘疾人就業(yè)。對(duì)輻射帶動(dòng)的殘疾人戶要簽訂扶持協(xié)議,優(yōu)先提供技術(shù)指導(dǎo)、產(chǎn)品回收等服務(wù)。
3、以具有區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)供銷一體化專業(yè)合作社建立的`殘疾人扶貧基地,應(yīng)以擁有區(qū)域優(yōu)勢(shì)明顯、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、具有專業(yè)化、規(guī);a(chǎn)能力,適宜殘疾人集中勞動(dòng)或分戶經(jīng)營(yíng),并可為殘疾人提供基礎(chǔ)產(chǎn)品、技術(shù)服務(wù)和回收的項(xiàng)目作為重點(diǎn)。
。ǘ┏擎(zhèn)殘疾人就業(yè)基地的建立,應(yīng)選擇適合殘疾人就業(yè)的勞動(dòng)密集型加工業(yè)和服務(wù)業(yè)為主。
1、依托各種加工業(yè)建立的殘疾人扶貧基地,可以參照農(nóng)村殘疾人扶貧基地要求和標(biāo)準(zhǔn)建立。
2、依托各種服務(wù)業(yè)建立的殘疾人扶貧基地,應(yīng)以技術(shù)操作要求低、屬于輔助性崗位、適合殘疾人就業(yè)為主,要安置一定數(shù)量的殘疾人上崗就業(yè)。
(三)在扶持戶的選擇上要堅(jiān)持“三有一必須”的要求:有殘疾人證,有一定的勞動(dòng)能力,有脫貧致富的愿望和吃苦耐勞精神,必須是低保家庭或者年人均收入低于當(dāng)?shù)仄骄健?/p>
四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬┦屑(jí)基地標(biāo)準(zhǔn)
企業(yè)年產(chǎn)值達(dá)250萬元以上,穩(wěn)定安置殘疾人就業(yè)達(dá)25人以上。種養(yǎng)業(yè),或種植面積達(dá)100畝以上,或水面養(yǎng)殖面積達(dá)100畝以上,或年家禽養(yǎng)殖量達(dá)2.5萬只以上,或年家畜養(yǎng)殖達(dá)2500頭以上,分別輻射帶動(dòng)殘疾人家庭達(dá)25戶以上,年培訓(xùn)殘疾人達(dá)50人次以上。
(二)縣級(jí)基地標(biāo)準(zhǔn)
企業(yè)年產(chǎn)值達(dá)150萬元以上,穩(wěn)定安置殘疾人就業(yè)達(dá)20人以上。種養(yǎng)業(yè),或種植面積達(dá)70畝以上,或水面養(yǎng)殖面積達(dá)70畝以上,或年家禽養(yǎng)殖量達(dá)2萬只以上,或年家畜養(yǎng)殖達(dá)1500頭以上,分別輻射帶動(dòng)殘疾人家庭達(dá)20戶以上,年培訓(xùn)殘疾人35人次以上。
。ㄈ┏菂^(qū)基地標(biāo)準(zhǔn)
企業(yè)年產(chǎn)值達(dá)200萬元以上,穩(wěn)定安置殘疾人就業(yè)達(dá)20人以上,年培訓(xùn)殘疾人35人次以上。
。ㄋ模┗亟ㄔO(shè)的其它相關(guān)要求
1.安排殘疾人就業(yè)的企業(yè)要與被安置的殘疾人簽訂勞動(dòng)合同,盡可能為其繳納社會(huì)養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn),月工資原則上不得低于當(dāng)?shù)卣?guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn);吸納殘疾人從業(yè)的企業(yè)要與殘疾人戶簽訂生產(chǎn)資料優(yōu)惠供應(yīng)、免費(fèi)提供技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品合同價(jià)回收等協(xié)議,所帶動(dòng)扶持從業(yè)的殘疾人戶年人均收入不低于當(dāng)?shù)仄骄健?/p>
2.基地要在醒目位置設(shè)立宣傳欄,有管理與服務(wù)制度,有年度工作計(jì)劃和總結(jié),賬目清楚。勞動(dòng)合同、幫扶協(xié)議、幫扶情況記錄、殘疾人就業(yè)、從業(yè)花名冊(cè)及收入狀況等資料齊全。
3、殘疾人扶貧基地設(shè)立程序:?jiǎn)挝簧暾?qǐng)、殘聯(lián)業(yè)務(wù)部門初審、殘聯(lián)理事會(huì)核定、同級(jí)殘聯(lián)授牌。牌匾統(tǒng)一表示為“xxx殘疾人扶貧基地”。授牌落款單位為“xxx殘疾人聯(lián)合會(huì)”。
五、具體要求
。ㄒ唬┮袑(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)殘聯(lián)要成立相應(yīng)的殘疾人扶貧基地工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)殘疾人扶貧基地建設(shè)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)要進(jìn)一步明確職責(zé),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范操作,以確保扶貧基地建設(shè)工作落到實(shí)處。
。ǘ┮⒔∪芾碇贫。制定針對(duì)殘疾人的優(yōu)惠政策。管理制度和優(yōu)惠政策及措施要上墻。
。ㄈ┮⒎龀謿埣踩斯ぷ髋_(tái)帳;匾蟹龀重毨埣踩说姆桨,明確扶持方式、人數(shù)和預(yù)期扶持效果;有年度工作計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)方案,有用工(幫扶)協(xié)議、幫扶情況記錄;有安置、扶持殘疾人花名冊(cè)、殘疾證復(fù)印件及其收入狀況等資料。
。ㄋ模┮o予一定的資金補(bǔ)助;亻_展的養(yǎng)殖、種植、加工及崗前、崗中的培訓(xùn),檔案資料要齊全,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足部分,可由各縣(市)區(qū)殘聯(lián)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助,從保障金中列支。
。ㄎ澹┮皶r(shí)申請(qǐng)驗(yàn)收。按照20xx年簽訂的目標(biāo)責(zé)任書要求,各縣(市)區(qū)所要完成的不同類型的扶貧基地要在9月底前提出書面申請(qǐng),10月底前市殘聯(lián)驗(yàn)收結(jié)束后,對(duì)達(dá)到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行授牌,并向省殘聯(lián)申請(qǐng)省級(jí)示范基地驗(yàn)收。
殘疾人活動(dòng)策劃書 篇3
一、活動(dòng)背景:
在我們的生活中有這樣一群老人,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走,但這也成了奢望,由于生活所迫,他們的子女不得不遠(yuǎn)離他們而外出打工,他們的生活很困難,這就是殘疾老人!盡管他們的生活多災(zāi)多難,但他們?nèi)匀粚?duì)生活充滿熱愛;對(duì)命運(yùn)不公的安排,他們都坦然面對(duì),甚至比我們更能體會(huì)到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛他們。需要我們伸出援助之手,讓他們體會(huì)到生活是美好的,讓他們體會(huì)到親情,友情,愛情的暖流。讓他們更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、活動(dòng)目的和意義:
1、弘揚(yáng)志愿精神,對(duì)需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體給予幫助,傳遞愛的符音,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷,使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活,勇敢面對(duì)人生的挫折;
2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識(shí),提高大學(xué)生思想素質(zhì),領(lǐng)悟美好生活的真諦。
3、給社會(huì)弱勢(shì)群更多關(guān)愛,給予留守的'殘疾老人更多溫暖,讓我們攜手幫助他們
4、親孝敬老是人高尚的體現(xiàn),為了發(fā)揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德,愛心社將舉行以“關(guān)愛殘疾人,關(guān)愛老人”為主題的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題:
延伸愛心舞臺(tái),攜手溫情世界
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月到2013年一月每周末,節(jié)假日或課余時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn):看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。
六活動(dòng)參與者:愛心社成員
七活動(dòng)組織者:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院愛心社
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、由社團(tuán)外聯(lián)部門人員及相關(guān)社員提前到選定的殘疾老人家勘察情形和環(huán)境,以進(jìn)一步了解幫助對(duì)象,作出詳細(xì)、周全的安排;
2、安排成社員,交代活動(dòng)細(xì)節(jié);
3、宣傳部對(duì)關(guān)愛殘疾老人活動(dòng)進(jìn)行一系列宣傳,呼吁助殘意識(shí);
4、指定具體時(shí)間、集合、活動(dòng)成員;
5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人;
6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人,幫助老人打掃屋子,干些力所能及的事情。
7、陪老人聊聊天,下下棋,給老人講講自己周圍的趣事。
8、活動(dòng)結(jié)束,文事部收集資料,及時(shí)上交活動(dòng)報(bào)告和新聞稿。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、志愿者不得隨意對(duì)殘疾人作出任何承諾;
2、對(duì)活動(dòng)有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出,以便提前作出安排;
3、活動(dòng)過程中要注意個(gè)人言行和舉止,發(fā)揚(yáng)志愿者精神;
4、殘疾人行動(dòng)不方便,幫助他時(shí)要細(xì)心周到。
5、活動(dòng)期間,為確;顒(dòng)過程中的人員安全,在活動(dòng)過程中,不允許獨(dú)自決定和更改活動(dòng)行程。
殘疾人活動(dòng)策劃書 篇4
一、活動(dòng)背景:
在我們的生活中有這樣一群朋友,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機(jī)會(huì);他們希望自由行走,但這也成了奢望,這就是殘疾人!盡管他們的生活多災(zāi)多難,但他們?nèi)匀粚?duì)生活充滿熱愛;對(duì)命運(yùn)不公的安排,他們都坦然面對(duì),甚至比我們更能體會(huì)到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛他們。
二、活動(dòng)目的和意義:
1、弘揚(yáng)志愿精神,對(duì)需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體給予幫助,傳遞愛的符音,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷,使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活,勇敢面對(duì)人生的.挫折;
2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識(shí),提高大學(xué)生思想素質(zhì),領(lǐng)悟美好生活的真諦。
三、活動(dòng)主題:
青春助力
四、活動(dòng)時(shí)間:
2018年11月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn):第一人民醫(yī)院
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、與他們交流,培養(yǎng)信任感、安排成員,交代活動(dòng)細(xì)節(jié)
2、由淮海工學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊(duì)提前到選定的“殘疾人”學(xué)?辈烨樾魏铜h(huán)境,以進(jìn)一步了解幫助對(duì)象,作出詳細(xì)、周全的安排;
3、各學(xué)院對(duì)助殘活動(dòng)進(jìn)行一系列宣傳,呼吁助殘意識(shí);
4、指定具體時(shí)間、集合、活動(dòng)成員;
5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人;
6、活動(dòng)結(jié)束,文事部收集資料,及時(shí)上交活動(dòng)報(bào)告和新聞稿。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、志愿者不得隨意對(duì)殘疾人作出任何承諾;
2、對(duì)活動(dòng)有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出,以便提前作出安排;
3、活動(dòng)過程中要注意個(gè)人言行和舉止,發(fā)揚(yáng)志愿者精神;
4、殘疾人行動(dòng)不方便,幫助他時(shí)要細(xì)心周到。
5、活動(dòng)期間,大家注意安全。
淮海工學(xué)院
院青年志愿者協(xié)會(huì)
2018年11月3日
殘疾人活動(dòng)策劃書 篇5
一、活動(dòng)名稱
“給你,我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)
二、活動(dòng)背景:
目前,全球共有6、5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來,在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,XX年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
三、活動(dòng)目的:
當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:XX年12月28日
活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心
五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;
2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;
3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;
4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的'人數(shù),前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;
5、讓隊(duì)員明確活動(dòng)目的與意義,并且要尊重對(duì)方,提前了解殘 疾人活動(dòng)中心的各種注意事項(xiàng);
六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:
1、材料準(zhǔn)備:
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;
2、募捐籌款:
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;
3、活動(dòng)內(nèi)容:
3、1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;
3、2 組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;
殘疾人活動(dòng)策劃書 篇6
一、活動(dòng)背景:
每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來,在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
二、活動(dòng)目的:
“全國(guó)助殘日”活動(dòng),是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛殘疾人群,保護(hù)殘障設(shè)施,貢獻(xiàn)你我薄力,共建和諧社會(huì)。因此我們到郴州市培智學(xué)校開展活動(dòng),給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請(qǐng)殘疾兒童進(jìn)行一些表演,展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對(duì)殘疾兒童的關(guān)注。
三、活動(dòng)主題:
擁抱生命,讓愛飛翔
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月19號(hào)下午3:00
五、活動(dòng)舉辦單位:
湘南學(xué)院法學(xué)系20xx級(jí)社會(huì)工作一班
六、活動(dòng)地點(diǎn):
郴州市培智學(xué)校
七、前期準(zhǔn)備:
。1)跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,希望能得到他們的支持和幫助;
。2)制作宣傳單核海報(bào)
(3)廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用,在學(xué)校擺點(diǎn)做好募捐工作
。4)將參加人員進(jìn)行培訓(xùn),以及一些注意事項(xiàng)的講解,還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。
八、活動(dòng)流程:
。1)在下午兩點(diǎn)鐘時(shí)人員集結(jié)完畢,出發(fā)(最好有同學(xué)提前出發(fā),做好準(zhǔn)備)
。2)到達(dá)目的地以后,稍作休息以后,活動(dòng)開始;
。3)與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目
(4)給孩子們分發(fā)玩具、書籍、文具等
。5)與孩子們合影留念
。6)清理場(chǎng)地,統(tǒng)一乘車回校
九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng):
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;
2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們交朋友;
3、活動(dòng)過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,及時(shí)聯(lián)系老師
4、注意安全,文明禮貌
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
這次去培智學(xué)校,我們將為其帶去
書籍100元
玩具50元
文具50元
總計(jì)200元
十一、后期安排
。1)總結(jié)稿的.書寫;
(2)照片的整理和新聞稿的書寫;
。3)分析本次活動(dòng)的缺失和所得,吸取從中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
十二、活動(dòng)意義:
通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
殘疾人活動(dòng)策劃書 篇7
一、活動(dòng)前言
青年志愿者行動(dòng)是青少年志愿為社會(huì)、為他人提供服務(wù)與幫助的一種社會(huì)活動(dòng)方式,是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。高校青年志愿者行動(dòng)是新時(shí)期學(xué)生思想道德教育工作的重要內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的效果,促進(jìn)了社會(huì)主義精神建設(shè)。為了全面客觀地認(rèn)識(shí)高校青年志愿者活動(dòng),更好地發(fā)揮高校青年志愿者活動(dòng)的積極作用,我們必須深入實(shí)踐。借助科文學(xué)院院慶10周年,我們更好的通過實(shí)踐來宣傳我們志愿者的精神和“愛之翼”社團(tuán)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。
二、活動(dòng)的目的與意義
1.我們爭(zhēng)取用嶄新的環(huán)境來迎院慶。
2.為宣傳我們社團(tuán)的人性化,體驗(yàn)志愿者的性質(zhì)。
3.使剛進(jìn)校的'學(xué)生設(shè)身處地地感受到校慶的喜慶的氣氛和大學(xué)校園中的溫暖、關(guān)懷。
三、活動(dòng)具體方案
第一環(huán)節(jié):電影播放
本社找個(gè)多媒體教室播放電影《志愿者》。社員可以邀請(qǐng)同學(xué)朋友來觀看。激發(fā)人們心中那份服務(wù)他人的熱情,從而拉動(dòng)更多的人加入我們殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)中。同時(shí)邀請(qǐng)其他社團(tuán)的人來觀看。
第二環(huán)節(jié):殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)
1.原因:在我們身邊的殘疾朋友有各種類別包括:視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。他們?cè)谌粘I钪忻媾R的困難有哪些?他們是怎樣面對(duì)正常人對(duì)他們不友好的態(tài)度和不公平行為的?我們的社會(huì)在大的硬件設(shè)施建設(shè)方面又存在哪些不足?我們的市民對(duì)待殘疾朋友的態(tài)度是怎樣的?這些都還值得我們?nèi)チ私,去體驗(yàn)。
2.主要目的:
、偌由钪驹刚邔(duì)殘疾朋友的了解,促成本社團(tuán)志愿者服務(wù)質(zhì)的飛躍。
、跈z驗(yàn)社會(huì)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在哪些方面的不足。
、哿私馐忻竦膼坌囊约吧鐣(huì)相關(guān)服務(wù)行業(yè)對(duì)殘疾朋友這一特殊群體的態(tài)度。
3.具體安排見附件。
四、資金預(yù)算
1.小禮品制作:3×20
2.展板、橫幅等不詳細(xì)物品:100
3.殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)300元
4.觀看電影40
5.合計(jì):500元
五、各部門工作分配
1.策劃部:寫好活動(dòng)策劃書以及小結(jié)
2.宣傳部:弄好展板、設(shè)計(jì)小掛件的樣式交給組織部去訂做、做幾張簡(jiǎn)單的三張小海報(bào)(通知三次活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn))
3.組織部:
①邀請(qǐng)徐州一些媒體(比如徐州日?qǐng)?bào)、徐州電視臺(tái)等)來參加我們的活動(dòng)
、谘(qǐng)科文之光、科文電視臺(tái)、kcc記者團(tuán)
、劢韬貌シ烹娪暗亩嗝襟w教室
、苡喿龊眯旒
5準(zhǔn)備好殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)的物品并在活動(dòng)當(dāng)天提前去現(xiàn)場(chǎng)布置
4.外聯(lián)部:向?qū)W院申請(qǐng)資金并外出拉些贊助、協(xié)助組織部辦事
5.各個(gè)成員向外宣傳我們的活動(dòng),帶大家去看電影,并加入我們的殘疾人體驗(yàn)的活動(dòng)。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加者
1.負(fù)責(zé)人:陳龍
2.中間者:“愛之翼”社員
3.參加者:社員及愛心人士
七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1.電影觀看
時(shí)間:10月23日18:30
地點(diǎn):某多媒體教室
2.殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)
時(shí)間:10月24日
地點(diǎn):科文一期門口
殘疾人活動(dòng)策劃書 篇8
20xx年“全國(guó)助殘日”活動(dòng)方案白官屯鎮(zhèn)中學(xué)
一、活動(dòng)目的:
通過開展活動(dòng),弘揚(yáng)人道主義精神,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的`頑強(qiáng)品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題:
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。
2、學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。
3、加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。在“全國(guó)助殘日”來臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳“全國(guó)助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
4、開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。
5、 學(xué)校部分學(xué)生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。
四、活動(dòng)要求:
1、要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好此項(xiàng)工作。
2、各班要為獻(xiàn)愛心活動(dòng)設(shè)立愛心箱,募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。
殘疾人活動(dòng)策劃書 篇9
“愛心循環(huán)”——?dú)埣踩松鐓^(qū)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書
活動(dòng)主題:溫暖陽光之家
主辦單位:石家莊理工職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:殘聯(lián)社區(qū)
活動(dòng)對(duì)象:殘聯(lián)社區(qū)的殘疾人
活動(dòng)時(shí)間:xx年12月3日(星期五)8:00-18:00
活動(dòng)地點(diǎn):殘聯(lián)社區(qū)
前期準(zhǔn)備:
1、 提前一周與當(dāng)?shù)鼐游龊贸浞值臏贤üぷ,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),并明確雙方的工作與職責(zé);
2、 提前一周與服務(wù)對(duì)象做好溝通工作,并邀請(qǐng)其家人一同參與;
3、 邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo);(待定)
4、 完成宣傳方案,并著手宣傳工作。
5、 為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品及所需工具、材料拉取贊助;
6、 聯(lián)系并確定表演環(huán)節(jié)的表演人員;
7、 準(zhǔn)備好游戲項(xiàng)目所需的工具、輔助材料以及各類物品;
8、 落實(shí)校車等各項(xiàng)申請(qǐng)工作;
9、 完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的.安排與項(xiàng)目志愿者和殘疾人家庭的分組;
10、 針對(duì)游戲玩法和注意事項(xiàng)對(duì)項(xiàng)目志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和講解;
11、 召開工作人員會(huì)議,明確其責(zé)任;
12、 對(duì)整個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行一到兩次彩排。
活動(dòng)流程:
一、會(huì)場(chǎng)前期準(zhǔn)備:
各小組的志愿者上門探訪各自的服務(wù)對(duì)象,并邀請(qǐng)他們參與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);同時(shí)各工作人員開始布置趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng),做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(約30分鐘)
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程:
1、主持人致詞并說明游戲規(guī)則;(約5分鐘)
2、省略(10分鐘)
3、省略;(約10分鐘)
4、主持人階段性總結(jié)賽果,引出表演(約2分鐘)
5、歌曲表演;(約15-20分鐘)
6、合作賽-“愛拼才會(huì)贏”;(約10分鐘)
7、省略(約10分鐘)
8、主持人總結(jié)賽果,并作簡(jiǎn)單頒獎(jiǎng)。(約10分鐘)
三、會(huì)后工作:
1、工作人員清理場(chǎng)地,清點(diǎn)我們自己帶來的物品;
2、把借用該社區(qū)的設(shè)施放回原位;
3、志愿者送服務(wù)對(duì)象回家,并聊天中了解他們對(duì)本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的感受。
后期反饋工作
1、 志愿者感想交流;
2、 與當(dāng)?shù)鼐游瘻贤ǎ@取他們的意見;
3、 撰寫通訊稿和總結(jié);
4、 校內(nèi)舉行項(xiàng)目成果展。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
支出項(xiàng)目 支出細(xì)項(xiàng) 支出金額(元) 項(xiàng)目支出金額(元)
宣傳材料費(fèi)用(各類宣傳用品、海報(bào)等) 筆、卡紙、顏料等 25 40
會(huì)場(chǎng)布置裝飾物(如絲帶、花等) 15
慰問品 制作手工藝品 20 291
游戲獎(jiǎng)品(如洗衣粉、食品等) 100
坐墊 171
資料打印費(fèi) 項(xiàng)目簡(jiǎn)介、策劃書等資料 省略
交通費(fèi)用 運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地踩點(diǎn)車費(fèi) 省略
外出服務(wù)車費(fèi)省略
殘疾人活動(dòng)策劃書 篇10
一、活動(dòng)背景
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人,弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠(chéng)交朋友,讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;從小事做起,自覺維護(hù)無障礙設(shè)施,方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng),在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的'重要標(biāo)志,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)全社會(huì)更加理解,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍,從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創(chuàng)美好生活。
二、活動(dòng)目的
殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員,這個(gè)特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件,希望能夠通過這次活動(dòng),讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童,送去溫暖,為殘障人士營(yíng)造一個(gè)寬容、無歧視的社會(huì)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月3日
四、活動(dòng)對(duì)象
某小學(xué)兒童,殘疾兒童
五、活動(dòng)流程
1、向某小學(xué)進(jìn)行宣傳
2、開展愛心救助活動(dòng)
3、展板上留下祝福語??
六、活動(dòng)單位
xxxx學(xué)院xx學(xué)院
xx市x小學(xué)
殘疾人活動(dòng)策劃書 篇11
一、活動(dòng)主題
幫殘互助,體驗(yàn)殘障,關(guān)注殘疾
二、主辦單位
校團(tuán)委
承辦單位
土木工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)背景及意義
每年12月3日的“國(guó)際殘疾人日”是一年一度的活動(dòng),旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾為題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)公益事業(yè),是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè),更是一項(xiàng)慈善事業(yè)。需要政府和全社會(huì)會(huì)的共同關(guān)注和支持。作為一名有責(zé)任感的大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注殘疾人,關(guān)愛殘疾人。
向渴望平等的殘疾人獻(xiàn)出友愛之心,伸出友愛之手,扶助他們回歸主流,走回社會(huì),為實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗!
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、宣傳介紹“國(guó)際殘疾人日”和殘疾人事業(yè)。
2、展示和紀(jì)念殘疾人為他們所生活的社會(huì)多作出的貢獻(xiàn)
3、親身體驗(yàn)殘障生活,感受殘疾人生活的艱辛,了解殘疾人為了生活是怎樣克服各種困難的。
五、活動(dòng)形式
1、制作展板,張貼宣傳海報(bào)、圖片等;
2、問卷調(diào)查,看看大家對(duì)殘疾人事業(yè)了解多少;
3、做游戲在游戲中體驗(yàn)殘疾人生活
、贀艄,銜水,跳步
將選手分三人一組,編號(hào)1 2 3;
一號(hào)帶眼罩到對(duì)面擊鼓;
鼓響后,二號(hào)從鼓處出發(fā),口銜裝滿水的`紙杯出發(fā),到一號(hào)出發(fā)點(diǎn)將水倒入一容器,裝滿為止;
三號(hào)攜帶裝滿水的容器單腿跳到鼓處,再跳回
②盲人貼鼻子規(guī)則不用說
4、去聾啞學(xué);蛳嚓P(guān)地慰問演出,與殘障學(xué)生交流,學(xué)習(xí)手語
六、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
七、活動(dòng)進(jìn)程
1、11月29日至11月30日展板海報(bào)等預(yù)報(bào),以及校廣。搞好宣傳工作
2、12月1日中午問卷調(diào)查,宣傳“國(guó)際殘疾人日”
3、12月2日換位游戲
4、12月3日慰問演出
其它略
備注:能找找殘聯(lián)的老師什么的來講些東西也不錯(cuò)!
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