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求職策劃書
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的求職策劃書，希望對大家有所幫助。
求職策劃書1
一、活動前言：
如今大學(xué)生在求職問題上普遍面臨很大的挑戰(zhàn)。職位的短缺和更多的競爭者，使很多的畢業(yè)生無法找到工作。為了豐富我院學(xué)生的職場經(jīng)驗，增強求職能力，適應(yīng)職場需要，為以后打下良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)決定舉辦“勇往職前”求職大賽，為同學(xué)們提供一個鍛煉的舞臺，增強大學(xué)生求職能力。
二、活動目的及意義：
1.人才的競爭日趨激烈，希望為在校大學(xué)生提供實踐的機會積累求職經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)，從而更好的應(yīng)對社會上的各種挑戰(zhàn)。
2.豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，積累同學(xué)們的求職知識，培養(yǎng)求職意識，讓大學(xué)生不僅僅局限于課堂，而是親身實踐，為未來打下基礎(chǔ)。給同學(xué)們提供一個相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺。
三、活動主題：
夢想從求職放飛希望自就業(yè)起航
四、活動時間：
1.報名時間：11月5日-11月8日
2.初賽：11月12日17:45
3.決賽：11月19日
五、活動地點：初賽：經(jīng)濟與管理學(xué)院團委辦公室決賽：5B403
六、活動對象：經(jīng)濟與管理學(xué)院全體學(xué)生
七、活動內(nèi)容：
(一)、前期工作
1.根據(jù)校部的相關(guān)要求組織策劃“勇往職前”求職大賽，申請此次活動的開展。
2.召開素質(zhì)拓展委員會議，由各支部素質(zhì)拓展委員在本班宣傳號召并于11月8日前上交報名表至經(jīng)濟與管理學(xué)院團委辦公室。
3.制作宣傳海報和展板，并充分利用通訊社、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，擴大影響。
4.根據(jù)賽程，安排賽場。
5.道具準(zhǔn)備設(shè)計、制作號碼牌。6.對決賽選手VCR的.完善工作。
7.提前準(zhǔn)備相關(guān)問題、確定話題。
8.邀請評委老師及嘉賓。
�。ǘ�、賽事準(zhǔn)備
初賽：報名者自行選定自己喜歡的企業(yè)，模擬設(shè)計一份求職個人簡歷，于11月11日前上交，電子檔發(fā)送至郵箱：XX@qq.com,紙質(zhì)檔上交至團委辦公室。簡歷上交者于11月12日下午17:45到團委辦公室參加初賽面試，并在4分鐘內(nèi)完成面試展示（自我介紹 求職展示）。
決賽：根據(jù)報名情況、簡歷的篩選以及初賽的現(xiàn)場表現(xiàn)由我院專業(yè)老師對參賽者進行篩選，選出6位選手進入決賽。由主辦方對選手進行賽前培訓(xùn)，準(zhǔn)備好VCR，并安排比賽場地和座位。進入決賽的6名選手，由專業(yè)的評委老師根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)進行評判。一等獎選手可獲得至校部參賽的機會。(校部比賽流程見策劃書附件)
八、活動流程
（一）、第一階段（初賽）:
由評委進行評選選取6位選手進入決賽。
�。ǘ�、第二階段（決賽）：
1、主持人宣布活動開始，介紹評委、嘉賓及參賽選手;
2、主持人適當(dāng)介紹比賽流程、評分規(guī)則和計分形式；
3、比賽開始：
第一環(huán)節(jié):職場亮劍
選手通過VCR展示個人基本信息、愛好、特長、就業(yè)意向、求職宣言等，評委根據(jù)其整體印象進行打分。此環(huán)節(jié)每人2分鐘。第二環(huán)節(jié):職場風(fēng)云
評委對選手進行提問，通過與選手的交流、互動、對辯，評委根據(jù)其反應(yīng)能力、邏輯思維、職場素養(yǎng)、職場禮儀等對各選手進行評分，此環(huán)節(jié)每人5分鐘。
第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場互動
主持人向選手提問，選手搶答，回答正確者可獲得指定現(xiàn)場任意一名觀眾贈送禮品的機會；答錯的題目跳過，不再回答。
第四環(huán)節(jié)：話題討論
由主持人給出相應(yīng)話題，選手圍繞給定話題進行自由討論，各抒己見，評委對其綜合表現(xiàn)能力進行評分。此環(huán)節(jié)共計15分鐘。
統(tǒng)計總成績評分及結(jié)果，老師作總結(jié)，獎項頒發(fā);
5、比賽結(jié)束，各部門留下一部分人整理會場。獎項設(shè)置
一等獎一名：證書 獎品
二等獎兩名：證書 獎品
三等獎三名：證書 獎品
共青團湖北民族學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院委員會素質(zhì)拓展部
二〇xx年十月二十七日
求職策劃書2
一．前言
馬斯洛的需要層次理論的最高層是自我實現(xiàn)的需要，這是他經(jīng)過長期研究而得來的，這就意味著每一個人希望在社會中去體驗和實現(xiàn)個人的價值，個人實現(xiàn)自身價值的必然途徑當(dāng)然是通過工作。在求職的過程中，尤其是我們大學(xué)生，其自然的傾向大都是那些待遇優(yōu)厚且工作舒適的職業(yè)，這就和我們面臨的就業(yè)環(huán)境之間形成了相當(dāng)大的反差。
一方面社會人才不斷增多，然而國家經(jīng)濟的發(fā)展所能提供的就業(yè)機會在很多行業(yè)可能不足以滿足人才增長的需要，出現(xiàn)了所謂的“僧多粥少”的局面，另一方面整個社會的發(fā)展對人才的要求在不斷的提高，那么如何才能不斷了調(diào)整自己來適應(yīng)整個社會的需要呢？新的形勢下我們當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該怎樣更好的去適應(yīng)即將走入職場的生活呢？這就要求我們既要對自己自身有充足的了解和把握，同時也要看清形勢、了解大局，這樣才能“以不變應(yīng)萬變”。
二．策劃的目的
1.將自身作為一個產(chǎn)品，綜合利用各種分析、定位、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)手段，希望達(dá)到快速成為市場領(lǐng)先者（即在最短時間內(nèi)找到理想的工作）的目標(biāo)。
2.發(fā)現(xiàn)了適合自己的特點以及與自己能力相 適應(yīng)的職業(yè)，或堅持首選職業(yè)，或做出職業(yè)修正，直至尋 找到合適職業(yè)，并且使自己的'意 識完全現(xiàn)實化，職業(yè)能力與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實與職業(yè)理想才能獲得平衡。
三．市場分析
1.就業(yè)環(huán)境分析
1）本屆普通高等院校將有應(yīng)屆畢業(yè)生較上一屆稍有增長。
2）普通高校畢業(yè)生基本上為并軌生，已從統(tǒng)招統(tǒng)分走向自主創(chuàng)業(yè)，自主擇業(yè)，雙向選擇。
3）知識經(jīng)濟興起，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展對人才的信息化提出了更高的要求。
4）世界經(jīng)濟一體化趨勢加強，對人才的國際化提出了更高要求。不斷定位于多向性，復(fù)合型，雜合型人才的需求。
5）信息技術(shù),信息產(chǎn)業(yè)日益成為推動科技，經(jīng)濟和社會發(fā)展的主導(dǎo)因素；信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值和從業(yè)者達(dá)到相當(dāng)高的比例。
2.招聘單位分析
(1)目前效益較好國有企業(yè)為主，這種用人單位是不多的而且單位的人員基本已經(jīng)飽和，競爭的壓力很快就會讓其失去生存的機會
�。�2）門檻高，對學(xué)生的要求相對苛刻
�。�3）部分中小型企業(yè)壓低工資，讓一人多勞。
3.競爭對手分析
從用人單位看來，市場上的人才有兩大類經(jīng)驗人士和應(yīng)屆生，對于經(jīng)驗人 士而言，有著多年的專業(yè)與行業(yè)的積累，執(zhí)行力強，市場操作經(jīng)驗多，能夠快速地達(dá)到企業(yè).對崗位的要求，是有相對優(yōu)勢，但應(yīng)屆生也有自身的優(yōu)勢所在，對薪資的低要求，較強的可塑性，剛出道時的激情和較高的忠誠度也成為企業(yè)必需的人才，相對經(jīng)驗人士而言，在不同層面進行著競爭，有著良好發(fā)展前景。
由于本人為應(yīng)屆畢業(yè)生，定位于人力、行政類營銷策劃類的工作，故直接競爭者為其它應(yīng)聘其崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生。
4.市場需求預(yù)測
1.知識經(jīng)濟的興起，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展引起了對網(wǎng)絡(luò)人才的巨大需求。對一般營銷人才的需求而言，實際量仍在增長
2.國際國內(nèi)企業(yè)以營銷工作的重視，引起了對營銷人才的巨大需求。
3.從今年找工作的反饋的信息來看，每個單位的營銷專業(yè)為較為緊缺，有較大需求。
4.較多企業(yè)傾向于選擇綜技能較好，又能認(rèn)同其價值的畢業(yè)生作為其營銷人員。
四．SWOT 分析
1.優(yōu)勢
�。�1）對理論知識比較感興趣，學(xué)習(xí)能力較強，有較強的專業(yè)課功底，取得了營銷師證三級、辦公自動化三級、普通話二甲。
�。�2）思維比較活躍能夠很快的接受新鮮的知識，新鮮知識往往能夠?qū)�人思想進行有效的補充。
�。�3）喜愛與人交流，特別是那些有思想和間接的人，從他們的身上可以找到自身的不足，從而來不斷充實和提高自己。
�。�4）參加過許多對于大學(xué)生來說較為專業(yè)的營銷策劃類活動、并且取得了較為良好的成績。
�。�5）有較強的團隊協(xié)作能力。
求職策劃書3
為引導(dǎo)廣大學(xué)生更早關(guān)注與了解就業(yè)，增強就業(yè)意識，提高我校學(xué)生的個人簡歷的整體質(zhì)量，加強同學(xué)間的交流，使廣大畢業(yè)生制作出優(yōu)秀的簡歷并能在求職過程中吸引更多用人單位的視線，促進就業(yè)工作，招生就業(yè)處特舉辦簡歷大賽。
一、參賽對象：
我校三年級所有學(xué)生。
二、大賽時間：
初賽階段：20xx年4月至5月15日（各學(xué)院組織）
各學(xué)院上報推薦選手及作品時間：20xx年5月16日前
復(fù)賽時間：20xx年5月21日—22日
決賽時間：20xx年5月23日
（復(fù)賽、決賽時間安排如遇特殊情況可作適當(dāng)調(diào)整）
三、比賽流程策劃：
大賽以學(xué)生個人簡歷作品、學(xué)生陳述設(shè)計思路、評委提問為評分依據(jù)，滿分100分。大賽評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)勝獎12名。分別頒發(fā)證書和獎品，獲獎選手優(yōu)選推薦參加上級各類求職大賽，優(yōu)選推薦至相關(guān)匹配崗位就業(yè)。
1、宣傳：
在招生就業(yè)處在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公室發(fā)布公告，請各學(xué)院宣傳，覆蓋到全校在校學(xué)生。
2、報名：
各學(xué)院自行組織三年全體學(xué)生初賽后，推薦選手參加全校決賽。各學(xué)院推薦名額如下：
學(xué)院推薦人數(shù)學(xué)院推薦人數(shù)政法學(xué)院3數(shù)信學(xué)院3經(jīng)管學(xué)院3物電學(xué)院3人文學(xué)院3化工學(xué)院3外語學(xué)院3資環(huán)學(xué)院3音樂舞蹈學(xué)院3計科學(xué)院3美術(shù)學(xué)院3體育學(xué)院3教師教育學(xué)院3職業(yè)技術(shù)學(xué)院3國際學(xué)院3合計45
3．撰寫作品：
參賽選手制作個人簡歷，撰寫作品期間，各學(xué)院應(yīng)對本學(xué)院學(xué)生進行簡歷制作方面的知識普及，并指定老師對參賽選手進行輔導(dǎo)。
4．提交作品：
參賽選手需提交書面?zhèn)�人簡歷作為評選依據(jù)。參賽作品須符合《簡歷大賽參賽作品規(guī)范》的要求。
5．評選：
初賽：各學(xué)院初選由各學(xué)院自行組織。
復(fù)賽：入圍選手用PPT陳述個人簡歷設(shè)計思路，依據(jù)學(xué)生個人簡歷作品、個人陳述得分選出本階段的`優(yōu)勝選手。得分排前12名選手進入決賽，得分排13—24名為優(yōu)勝獎。
決賽：入圍選手用PPT陳述個人簡歷設(shè)計思路，回答評委問題，評委現(xiàn)場打分，最終依據(jù)作品得分、個人陳述得分和回答提問得分評出一、二、三等獎。
四、主辦單位：
招生就業(yè)處、各學(xué)院。
五、其他事項：
1、選手也可以自主選擇參照相關(guān)資料撰寫參賽作品。但必須結(jié)合個人實際形成自己獨一無二的參賽作品。
2、求職崗位可根據(jù)自己的意愿和規(guī)劃自行設(shè)定。
3．嚴(yán)禁抄襲他人作品，否則將取消參賽資格。
4、大賽設(shè)組織獎4名，組織獎的評分以各學(xué)院初賽組織情況及推薦選手獲獎情況為依據(jù)。參評優(yōu)秀組織獎的學(xué)院，需在決賽前向招生就業(yè)處提供本學(xué)院組織初賽的相關(guān)文件、照片等資料。
5、凡屬參賽作品，招生就業(yè)處有權(quán)在技術(shù)處理后在校內(nèi)公示以及教學(xué)中使用。
6、招生就業(yè)處對比賽有最終解釋權(quán)。不明事宜請詳詢招生就業(yè)處。
求職策劃書7
前言：為貫徹落實中央關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的精神，提高大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，幫助其找準(zhǔn)職業(yè)目標(biāo)，提升求職技能水平，并為廣大學(xué)子提供一個實踐與交流的平臺，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)舉辦第四屆“金牌求職者”模擬招聘大賽。
一、活動主題“金牌求職者”
二、大賽組委會
主辦單位：華中師范大學(xué)學(xué)生就業(yè)工作處
承辦單位：華中師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院
三、參與對象
華中師范大學(xué)全日制非畢業(yè)年級本科生、研究生
四、活動時間及地點
院選時間：20xx年3月23日—4月10日
校賽階段：簡歷篩選20xx年4月11日—20xx年4月15日
決賽20xx年4月23日18：30 —20：30
決賽活動場地：華中師范大學(xué)科學(xué)會堂報告廳
五、參賽方式及流程
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)單位篩選
�。ㄓ筛髋囵B(yǎng)單位自行舉辦，參考流程如下）
初賽簡歷篩選（建議每位準(zhǔn)畢業(yè)生都要提交一份簡歷，低年級同學(xué)采取自愿原則，可按參賽數(shù)量的20%左右的比例進行篩選，簡歷以PDF格式為準(zhǔn)）復(fù)賽無領(lǐng)導(dǎo)小組討論+壓力面試（每組8人，最終每組選出2人進入培養(yǎng)單位決賽）院級決賽形式不限，與求職流程相關(guān)，最終推薦優(yōu)秀代表進入校賽注：各培養(yǎng)單位按照附件1推薦選手進入決賽，并將選手的簡歷（PDF格式，內(nèi)容需保證在一張A4內(nèi)，無需附件）打包發(fā)送至郵箱，附件與郵件均命名為“培養(yǎng)單位+金牌求職者推薦選手簡歷”，截止時間為4月10日24：00。選手模擬求職目標(biāo)可參考附件2《崗位工作內(nèi)容和要求》。
�。ǘQ賽
第一環(huán)節(jié)：黃金90秒（創(chuàng)意自我介紹）
第二環(huán)節(jié)：情景再現(xiàn)（模擬職場）
第三環(huán)節(jié)：巔峰對決（趣味問答）
六、評選機制
院賽階段由各院組織專家評審進行篩選、培優(yōu)。
大賽組委會成立專家評審團于20xx年4月23日在決賽現(xiàn)場進行評審打分，結(jié)果將于決賽日當(dāng)晚進行公布與表彰。
七、決賽獎項設(shè)置
獎項人數(shù)獎勵
一等獎2名證書+獎金600元
二等獎4名證書+獎金300元
三等獎9名證書+獎金200元
最佳簡歷獎2名證書+獎金100元
最佳職業(yè)形象設(shè)計獎2名證書+獎金100元
優(yōu)秀求職者4名證書+獎金100元
八、聯(lián)系方式
求職策劃書4
一、活動背景：
隨著全國高校的擴招，金融危機的沖擊，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，就業(yè)競爭壓力的日益增大；而今很多大學(xué)生不懂如何去面試，在考官面前顯得緊張，不知道如何表現(xiàn)自己，使自己的才能不能很好的'發(fā)揮，從而錯失良機
二、活動目的：
為廣大學(xué)子提供一個實踐的機會，讓他們提前感受求職場上緊張的氣息，提高醫(yī)學(xué)院學(xué)子在未來求職路上的競爭力
三、活動對象：
活動時間：xx年3月13日
四、活動地點：
大田灣校區(qū)1101教室
五、活動流程：
1、活動宣傳:活動前一星期由宣傳部完成宣傳海報的制作，同時由辦公室通知大田灣校區(qū)所有班級班長舉行活動前會議
2、活動安排：邀請08.09級輔導(dǎo)員及主席團成員參與扮演臨時招聘考官，信息科技部負(fù)責(zé)必需物資采購，青年志愿者服務(wù)隊負(fù)責(zé)活動前場地布置，學(xué)習(xí)部和生活部負(fù)責(zé)活動后清掃工作，其它部門協(xié)助開展本次活動。
3、活動初試：征收個人簡歷和求職書，并請主席團進行初步審查，選拔出優(yōu)秀選手進入復(fù)賽。請有意愿參加此次大賽的同學(xué)將你的個人簡歷和求職書于3月10日前交到醫(yī)學(xué)院學(xué)生會辦公室
4、活動復(fù)試（面試）：第一部分：自我展示：陳述時要介紹自己應(yīng)聘的職位和就業(yè)方向,簡要說明自身基本情況,時間2到3分鐘。
第二部分：考官問答：由考官現(xiàn)場對參賽者進行提問(3或4個問題),參賽者當(dāng)面作答,其目的是測試選手的知識儲備,對壓力的承受能力、應(yīng)變能力和人際關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展能力.。
5、活動獎勵：活動后由考官選出部分表現(xiàn)優(yōu)異者進行少許物質(zhì)獎勵
六、資金預(yù)算
求職策劃書5
一、活動前言
求職路上，盡顯才子風(fēng)采，還看今朝，我們將在這里放飛夢想，我們相信桂冠之下并非都是王者的頭顱，我們更堅信誰升起誰將是太陽。
為改善我校學(xué)生的就業(yè)觀，進一步認(rèn)清現(xiàn)代社會的就業(yè)趨勢，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解、掌握我國當(dāng)前有關(guān)大學(xué)生的就業(yè)政策。正確認(rèn)識就業(yè)形勢，準(zhǔn)確把握就業(yè)機會，不斷的提高自身的擇業(yè)技巧和擇業(yè)能力，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面推進我院就業(yè)工作，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，由大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會特舉辦的'求職自薦書設(shè)計大賽，為我院學(xué)生提供一個設(shè)計、展示自薦書的平臺，全面提高我院大學(xué)生的創(chuàng)新能力，激發(fā)我院大學(xué)生的創(chuàng)新思維。
二、活動目的：
此次活動主要在于展示大學(xué)生獨特的自薦書設(shè)計風(fēng)采，幫助大學(xué)生更好的面對就業(yè)，展現(xiàn)自我能力，增強大學(xué)生自信心。
三、活動內(nèi)容：
【宣傳】
1、宣傳板一塊。內(nèi)容：隨著21世紀(jì)我國社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展，對各行各業(yè)人才要求逐步提升，求職自薦書就成了順里進入這道門檻的通行證。我們?nèi)绾卧诒姸嗟那舐氉运]書中脫穎而出，制作出更出色的展現(xiàn)自己個性和創(chuàng)造力的自薦書，這將是我們每位大學(xué)生所追求的目標(biāo)。在這里，由招生就業(yè)處主辦，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會承辦的求職自薦書設(shè)計大賽將在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會就業(yè)服務(wù)廳舉行，希望各位學(xué)子踴躍參加。
2 、海報兩張，對此次的求職自薦書大賽做好充分的宣傳工作。
3、聯(lián)系廣播站和電視臺（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
4、宣傳地點；舊圖書館門前
【報名】
（一）人員安排
1、由公關(guān)業(yè)務(wù)部和人力資源部人員負(fù)責(zé)報名事項。（在報名期間，相關(guān)人員要給參賽人員介紹此次活動的內(nèi)容、目的和活動流程。）
2、由辦公室部長負(fù)責(zé)人員簽到。
�。ǘ⿻r間地點等
1、時間及地點：XX年3月19日舊圖書館門前
2、參賽對象：師院全體學(xué)生
3、報名方式：在舊圖書館門前自行報名，在規(guī)定期限內(nèi)將作品交到大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會辦公室（食堂四樓）。
四、參賽要求
1、自薦書必須自行設(shè)計制作，不得抄襲。
2、自薦書要突出個性，要求簡潔實用（含封面、個人基本情況，興趣愛好、獎勵情況、學(xué)習(xí)成績、聯(lián)系方式、學(xué)生干部經(jīng)歷和社會實踐情況封面等）
五、活動流程
1、自薦書制作（從自薦書中選出15份優(yōu)秀的進入復(fù)賽）
2、現(xiàn)場答辯；
a、選手上臺2分鐘亮相及自薦書設(shè)計和作品講解。講解時選手除介紹個人自薦書的設(shè)計過程外，還要重點講解自己自薦書的突出特點。
b、評委針對選手的自薦書設(shè)計特點作出相關(guān)問題，考察選手的現(xiàn)場應(yīng)變能力。
c、評委打分做相關(guān)評定。
d、公布最后結(jié)果，頒發(fā)獎品和榮譽證書。
六、獎項設(shè)置
1、自薦書設(shè)計大賽一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
2、最具潛力獎1名
3、最具創(chuàng)意獎1名
七、其他
1、初賽評委是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會理事會成員
2、復(fù)賽評委是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會相關(guān)負(fù)責(zé)人
3、復(fù)賽獲獎的作品進行海報展覽
八、總負(fù)責(zé)人：任文
舉辦單位：xxx
主辦單位：xxx
承辦單位：xxx
求職策劃書6
前言：為貫徹落實中央關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的精神，提高大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，幫助其找準(zhǔn)職業(yè)目標(biāo)，提升求職技能水平，并為廣大學(xué)子提供一個實踐與交流的平臺，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)舉辦第四屆“金牌求職者”模擬招聘大賽。
一、活動主題 “金牌求職者”
二、大賽組委會
主辦單位：華中師范大學(xué)學(xué)生就業(yè)工作處
承辦單位：華中師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院
三、參與對象
華中師范大學(xué)全日制非畢業(yè)年級本科生、研究生
四、活動時間及地點
院選時間：20xx年3月23日-4月10日
校賽階段：簡歷篩選 20xx年4月11日-20xx年4月15日
決 賽 20xx年4月23日 18:30 -20:30
決賽活動場地：華中師范大學(xué)科學(xué)會堂報告廳
五、參賽方式及流程
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)單位篩選
�。ㄓ筛髋囵B(yǎng)單位自行舉辦，參考流程如下）
初賽 簡歷篩選（建議每位準(zhǔn)畢業(yè)生都要提交一份簡歷，低年級同學(xué)采取自愿原則，可按參賽數(shù)量的20%左右的.比例進行篩選，簡歷以PDF格式為準(zhǔn)） 復(fù)賽 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論+壓力面試（每組8人，最終每組選出2人進入培養(yǎng)單位決賽） 院級決賽 形式不限，與求職流程相關(guān)，最終推薦優(yōu)秀代表進入校賽 注：各培養(yǎng)單位按照附件1推薦選手進入決賽,并將選手的簡歷（PDF格式，內(nèi)容需保證在一張A4內(nèi)，無需附件）打包發(fā)送至郵箱ccnujgmsc@126.com，附件與郵件均命名為“培養(yǎng)單位+金牌求職者推薦選手簡歷”，截止時間為4月10日24:00。選手模擬求職目標(biāo)可參考附件2《崗位工作內(nèi)容和要求》。
�。ǘQ賽
第一環(huán)節(jié)：黃金90秒（創(chuàng)意自我介紹）
第二環(huán)節(jié)：情景再現(xiàn)（模擬職場）
第三環(huán)節(jié)：巔峰對決（趣味問答）
六、評選機制
院賽階段由各院組織專家評審進行篩選、培優(yōu)。
大賽組委會成立專家評審團于20xx年4月23日在決賽現(xiàn)場進行評審打分，結(jié)果將于決賽日當(dāng)晚進行公布與表彰。
七、 決賽獎項設(shè)置
獎項 人數(shù) 獎勵 一等獎 2名 證書+獎金600元 二等獎 4名 證書+獎金300元 三等獎 9名 證書+獎金200元 最佳簡歷獎 2名 證書+獎金100元 最佳職業(yè)形象
設(shè)計獎 2名 證書+獎金100元 優(yōu)秀求職者 4名 證書+獎金100元
八、 聯(lián)系方式
華中師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院 楊老師： 雷荷儀： 龍思瑤：
注：本大賽最終解釋權(quán)歸大賽組委會所有
附件1、各培養(yǎng)單位推薦晉級校賽建議人數(shù)
附件2、崗位工作內(nèi)容和要求
華中師范大學(xué)學(xué)生就業(yè)工作處
華中師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院
二零xx年三月二十三日
求職策劃書7
一、內(nèi)容要求
參賽作品以參賽選手自行擬定的求職崗位為目標(biāo)，對大學(xué)學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)生活情況進行提煉，對個人基本信息、經(jīng)歷、知識背景、個人技能、工作經(jīng)驗等內(nèi)容進行高度凝練的總結(jié)，形成個人簡歷。
參賽作品應(yīng)涵蓋求職意向、教育背景、實踐活動、獲獎情況、個人技能等內(nèi)容，充分盤點個人技能、明確求職定位、展示個人技能或能力，定位個人形象，展示個性，陳述個人在以前的學(xué)習(xí)、工作中取得的成就，證明個人情況與求職崗位要求相匹配。
參賽作品不得違反有關(guān)法律、法規(guī)以及公認(rèn)的道德規(guī)范，不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，不得剽竊、抄襲他人作品。凡在簡歷中編造、偽造相關(guān)內(nèi)容的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消選手參賽資格。
二、作品形式
參賽選手需提交《個人簡歷》的`書面文檔和電子文檔。
三、書面作品規(guī)格要求
1．參賽作品設(shè)計打印以樸素大方、實用為原則，不提倡對參賽作品進行豪華包裝。
2．《個人簡歷》必須填寫參賽者的真實姓名、性別、學(xué)院、班級、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
招生就業(yè)處
四月三十日
求職策劃書8
一、活動名稱：
交通運輸工程學(xué)院20xx級模擬求職大賽
二、活動目的：
給20xx級同學(xué)提供一個模擬求職的平臺，在模擬求職的過程中，完善自己的簡歷，學(xué)習(xí)求職禮儀，彌補求職空白，提高自己的素質(zhì)，鍛煉同學(xué)們的綜合能力。
三、活動主題
厲兵秣馬為求職，突出重圍勇奪魁。
四、活動時間：
初賽：20xx年5月17日14：00
決賽：待定
五、初賽、決賽地點：
初賽：工科二樓B301，B302
決賽：待定
六、參賽對象：
長沙理工大學(xué)交通運輸工程學(xué)院20xx級學(xué)生
七、活動時間及流程
本次比賽分為初賽和決賽。
初賽:參賽者在5月16號前在各班班長處報名，并將個人簡歷一式三份上交給班長，各班以班為單位在5月16號19:00到20:00之間上交到工三A118。初賽采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，將參賽者組成若干臨時小組，討論給定的問題，并作出決策。每個小組指定一名評委老師，評委老師審核參賽者的個人簡歷，觀察每個參賽者的表現(xiàn)，給參賽者的'各個要素評分，從而對應(yīng)試者的能力，素質(zhì)水平作出判斷，從中篩選出報名人數(shù)的30%進入決賽。
決賽：經(jīng)過初賽留下來的同學(xué)，根據(jù)抽簽順序，逐個上臺，進行第二輪面試。
面試辦法：5名面試嘉賓并排坐下。選手上臺后正對嘉賓坐下。先進行1分鐘自我介紹，然后嘉賓進行第一印象判定。嘉賓放倒身前紅色瓶子視為PASS選手，由放倒瓶子的嘉賓說明PASS原因，即對選手面試的失誤進行點評。所有嘉賓瓶子全部放倒視為該選手被淘汰，否則，由未放倒瓶子的嘉賓開始提問，選手回答提問。根據(jù)選手的回答嘉賓決定是否PASS該選手。對答時間為5分鐘。堅持到最后的選手為求職成功者。
八、比賽宣傳
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動前期我們將通過交通青年博客，校內(nèi)網(wǎng)，QQ進行宣傳，并實時跟進活動進程。
2、校園宣傳：海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
�。�1）初期：宣傳重點時期，為了盡量的達(dá)到全面宣傳的效果。在此期間我們的宣傳以噴繪，橫幅，海報為主，內(nèi)容以對活動介紹為主。
噴繪大小為平方米/塊，放在學(xué)生活動人流量最大的地方，目的在于烘托氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注活動的熱情；并在學(xué)校張貼活動的宣傳海報，使同學(xué)們了解；同時在學(xué)校人流量最大地方懸掛橫幅。
（2）后期：通過對于活動的總結(jié)，宣傳本次活動。并以海報的形式公布本次大賽的獲獎名單。
九、評分細(xì)則：
初賽：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則（見附件）
十、獎項設(shè)置：
優(yōu)秀簡歷”獎5名，“優(yōu)秀禮儀”獎3名，“面試達(dá)人”3名
求職策劃書9
一、活動目的：
通過本次活動活躍校園就業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)意識，提升學(xué)生的就業(yè)技能。為廣大同學(xué)提供一個走進招聘、了解招聘的平臺，針對社會需要，在日后的學(xué)習(xí)生活中 進一步加強對自我的 完善，有的放矢，更好地充實自己，提高 自己 的' 綜合素質(zhì)和 綜合 能力。
二、活動時間：
20xx年5月27日2:30（初賽）；
20xx年6月 3 日2:30（復(fù)賽）
三、活動地點：
羽毛球場（初賽）、流媒體一號（復(fù)賽）
四、主辦單位：
招生就業(yè)處
五、承辦單位：
院就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
六、活動對象：
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
七、幕前工作：
1、準(zhǔn)備模擬招聘的單位（5-8個）；
2、確定面試官（老師）、邀請單位或企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一同參加；
3、宣傳工作：通過院廣播站、各系學(xué)習(xí)部、QQ群和海報進行
宣傳、同時由老師鼓勵學(xué)生參與本次活動；
4、制作橫幅以及各模擬招聘公司的展品啟事；
邀請嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)；
主持人:顏永輝
設(shè)備：(1)、開幕前的音響、話筒到位且試音
(2)、橫幅：5月25日將橫幅掛于指定位置
(3)、把主席臺和所需桌椅安排到位
八、活動流程：
開幕式：
1、主持人開場白(開幕詞)
2、介紹到場嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)并歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨
3、彭處長致詞并宣布第一屆模擬面試大賽正式開始
4、就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會會長張秀發(fā)言
5、主持人宣布進入初賽
初賽流程：
1、在羽毛球場進行模擬面試初賽
2、模擬招聘會的形式由面試官與學(xué)生面對面交流，并點評學(xué)生在此期間的綜合表現(xiàn)，針對學(xué)生提出意見
3、主持人宣布初賽結(jié)果
4、清掃現(xiàn)場工作
復(fù)賽流程：
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓以及評委老師
3、宣布進入復(fù)賽選手名單,并抽簽決定學(xué)生上場順序(在此時
把進入復(fù)試的學(xué)生名單交給評委老師)
4、選手依次上場面試，評委當(dāng)場進行點評
5、綜合評委意見，快速評選出各種獎項的獲得者
6、頒獎（一二三等獎、優(yōu)勝獎、簡歷獎）
7、由彭處長總結(jié)點評并宣布活動圓滿成功
8、清掃現(xiàn)場工作
九、人員安排：
1、會場布置人員：黃邵以及院社團聯(lián)合會成員
2、接待人員：院禮儀隊
3、維持會場紀(jì)律人員：譚駿海、 馮燦、譚紹靜、唐智敏
4、橫幅掛放落實人員：粟傳雄、羅義武
5、統(tǒng)計工作人員：朱林兵、易娟
6、清理場地人員：就業(yè)協(xié)會成員
十、經(jīng)費預(yù)算：
證書 30獎品 400橫幅 160舞臺 300
礦泉水 50邀請函 50單位崗位說明書 300
其它費用（宣傳、打印等）70
總計：1360元
求職策劃書10
一、前言
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是步入職場的第一步，是我們邁向人生的起點，機會對于每個人都是均等的，但機會永遠(yuǎn)眷顧那些有準(zhǔn)備的人，在邁出第一步之前我們應(yīng)做好準(zhǔn)備，而對于我們即將畢業(yè)找工作的大學(xué)生來說，面臨適應(yīng)社會生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)，有針對性的做好即將畢業(yè)學(xué)生心理健康教育尤為重要。
職業(yè)分析是職業(yè)生涯規(guī)劃過程中的第二個基本步驟。不同的職業(yè)崗位對求職者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求，在職業(yè)生涯規(guī)劃時，對于目標(biāo)職業(yè)的了解也是必備的一個環(huán)節(jié)。怎樣進入這個行業(yè)？這個職業(yè)需要怎樣的能力要求？現(xiàn)在的市場需求是怎樣的？待遇如何？發(fā)展前景怎么樣？
二、活動目的
本次活動旨在加強本班同學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力和實際解決問題的能力，培養(yǎng)他們的人際溝通能力和自我認(rèn)知能力，增強大家的團隊意識，建立本班的凝聚力，有個積極的`求職心態(tài)。讓其對自己所喜歡的職業(yè)更加了解，做好準(zhǔn)備，并且通過此次活動能獲得更多其它的職業(yè)信息。另外，此次活動將為本班的職業(yè)信息庫提供核心的內(nèi)容。
三、活動時間
20xx年xx月xx日晚上7點
四、活動地點
地點：物流樓B104
五、班會流程
1、前期準(zhǔn)備——班委對每個同學(xué)進行求職知識問答及了解；
2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂；
3、觀看求職教育視頻（時間大約為45分鐘）；
4、學(xué)生互動交流——談一談大學(xué)生求職的心理存在的問題；
5、對提出的問題進行分析；
6、總結(jié)發(fā)言——由團總支學(xué)生會干部對本次班會作簡單總結(jié)和點評；
7、退場。
六、情景互動篇
將所學(xué)的創(chuàng)新、求職心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進步，做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會整合對自我有用的創(chuàng)新、求職的信息，增進求職面試的自信力。
1、談?wù)勥M入大學(xué)的感受和對創(chuàng)求職方面知識的了解 ；
2、交流一下工作過的人的行為方式和為人處事的心得或感悟；
3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。
七、預(yù)想效果：
豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動使同學(xué)們樂得其所，從中受益，讓同學(xué)們在創(chuàng)業(yè)主題班會中對創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團結(jié)拼搏，與時俱進，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進。
八、總結(jié)。
求職策劃書11
一、 活動前言：
“就業(yè)”與“求職”永遠(yuǎn)都是大學(xué)生們的熱門話題。尤其是進入21世紀(jì)之后，人才變得越來越重要。如何讓大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會，敲開求職的大門，掌握面試的技巧和知識變得越來越重要。
二、 活動目的：
本次模擬求職大賽旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識自己，認(rèn)清就業(yè)形勢，明確國家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業(yè)氛圍，提前體會擇業(yè)就業(yè)問題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時激勵同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
三、 活動時間：
初賽：XX年10月22日
復(fù)賽：XX年10月26日
四、 活動地點：
主樓312
五、 活動面向人員：
理學(xué)院全體大一，大二，大三同學(xué)均可報名參加
六、 活動主題：
規(guī)劃人生，成就夢想
七、 活動說明：
1、前期宣傳：職業(yè)規(guī)劃部在理學(xué)院微信平臺發(fā)布大賽消息，并由各班班級負(fù)責(zé)人將關(guān)于大賽的信息及時通知班級同學(xué)。
2、比賽形式：本次比賽分為初賽和復(fù)賽兩個部分，初賽為簡歷評比，選手將電子版簡歷發(fā)至指定郵箱，簡歷篩選優(yōu)秀者進入復(fù)賽，復(fù)賽為現(xiàn)場模擬求職。
3、報名注意：
（1）選手應(yīng)在10月22日之前將個人簡歷發(fā)至指定郵箱；
（2）舉辦方收到參賽選手個人簡歷時報名生效；
（3）個人簡歷為比賽內(nèi)容的一部分，參與評分。
八、 具體流程策劃：
初賽部分：
1、 參賽者準(zhǔn)備個人簡歷，于10月22日之前將電子稿發(fā)送至郵箱：
�。ê啔v中必須注明個人聯(lián)系方式,及求職意向）
2、 崗位設(shè)置：
電子工程師，高級程序員，銀行職員，數(shù)學(xué)教師，公司會計，行政助理，人力資源助理，財務(wù)管理等（參賽者可以從提供的崗位中選擇，也可以選擇自己喜歡、適合的崗位）
3、 簡歷通過的'同學(xué)舉辦方將短信通知進入復(fù)賽。
復(fù)賽部分：
4、 復(fù)賽比賽時間為10月26日下午3：00-5:00，進入復(fù)賽的選手需攜帶個人簡歷紙質(zhì)版參賽，便于評委傳閱
5、 自我介紹：每位選手首先進行自我介紹，ppt，視頻形式不限,需表明所應(yīng)聘的崗位（3分鐘內(nèi)），后進行評委提問（2分鐘內(nèi)）
6、 情景模擬題：評委提問結(jié)束后，主持人將在屏幕上提供題目，由選手進行論述（2分鐘內(nèi)）
7、 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：將所有選手隨機分為2~3組，進行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（討論不超過1分鐘），由一位選手代表闡述其小組觀點。
8、 由評委進行打分，點評。
9、 由主持人公布成績，選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
10、主持人宣布本次比賽的結(jié)束。評委、參賽者及觀眾退場。
九、 活動注意事項：
1、 賽前協(xié)調(diào)好時間與教室，以及工作人員的分工，邀請評委，準(zhǔn)備好評分細(xì)則獎狀及獎品。
2、 提前布置好會場，調(diào)試好話筒及多媒體工具，計時工具、水等。
3、 準(zhǔn)備比賽中需要的情景模擬題。
4、 工作人員對現(xiàn)場精彩畫面抓拍以及對現(xiàn)場情況進行記錄。
5、 賽后工作人員對會場進行清潔。
十、 本次活動最終解釋權(quán)歸職業(yè)規(guī)劃部所有。
求職策劃書12
一、活動背景與活動目的
隨著現(xiàn)在全國高校的擴招，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。另一方面基于當(dāng)前大學(xué)生對未來職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為了讓同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，加強就業(yè)指導(dǎo)力度，引導(dǎo)創(chuàng)新就業(yè)，特擬辦模擬求職，以提高大學(xué)生就業(yè)技巧，提升社會競爭力。通過該活動，使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)對就業(yè)競爭，達(dá)到實現(xiàn)學(xué)生自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
二、活動可行性分析
（一）企業(yè)方面
1、通過本次模擬求職大賽讓大學(xué)生了解公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，使企業(yè)在大學(xué)生當(dāng)中樹立良好的`形象，擴大企業(yè)對社會影響，樹立良好的人才培育環(huán)境。
2、可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。
3、可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。
（二）學(xué)生方面
1、大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時能較快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
3、通過模擬求職大賽，各選手將會更深入的了解到目前市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。
三、活動對象
全院學(xué)生
四、活動時間
11月—12月
五、主辦單位
院團委
六、策劃承辦單位
水利科技社
七、評委組成
學(xué)院老師、企業(yè)嘉賓
八、比賽形式
大賽分為初賽和決賽兩個階段
九、大賽口號
經(jīng)驗成就事業(yè)，年輕創(chuàng)造價值
十、具體賽事內(nèi)容
�。ㄒ唬╊A(yù)賽上半場
1、賽前培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容、時間、地點詳見海報通知）
2、個人簡歷制作
根據(jù)宣傳單命題制作簡歷，命題內(nèi)容有：個人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教育背景及性格和愛好等；參賽選手根據(jù)命題制作個人簡歷（簡歷要求真實、新穎、有吸引力）。
�。ǘ╊A(yù)賽下半場
誠信筆試
在進入面試前一周進行誠信筆試，筆試內(nèi)容以企業(yè)概況，基本法律知識、自己對競爭的職業(yè)的了解看法等，最終選出30名進入下一輪。
�。ㄈQ賽階段
1、根據(jù)個人簡歷的應(yīng)聘職業(yè)概況地設(shè)幾個應(yīng)聘公司或者部門，公司部門地點設(shè)在李冰樓的小教室，并在教室門口設(shè)立登記處。
2、每個教室有兩個面試點，每個點有2—3位考官。
3、應(yīng)聘者找到相應(yīng)應(yīng)聘部門后，按先后順序進行面試。
4、考官根據(jù)應(yīng)聘者提交的個人簡歷提出問題，并在“面試反饋表”上評價每個應(yīng)聘者的面試情況并根據(jù)個人簡歷制作和面試情況進行評分。
5、考官面試后把反饋表交給應(yīng)聘者，應(yīng)聘者在了解個人面試情況后，把表格交回登記處。
6、考官在面試結(jié)束后，在“模擬求職考評匯總表”上填寫對本次面試的評價。
7、各位應(yīng)聘者可在休息室梳妝打扮，或者舒緩面試前的緊張。
十一、評選方案
預(yù)賽：簡歷作品（50分），誠信筆試（50分），共100分，分?jǐn)?shù)排在前30名的進入決賽。
決賽：模擬面試（100分）。
十二、評分標(biāo)準(zhǔn)
預(yù)賽，決賽評分標(biāo)準(zhǔn)見附件（四）
十三、報名表
見附件（五）
十四、獎項設(shè)置
第一名：1名證書及獎金（100元）
第二名：2名證書及獎金（50元）
第三名：3名證書及獎金（30元）
求職策劃書13
一、活動名稱：
xx大學(xué)20xx年大學(xué)生模擬求職大賽
二、活動主題：
今日職場風(fēng)云，明日風(fēng)云職場
三、活動目的：
1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力和求職能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的求職觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)意識，推動我校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的.開展。
3、豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
4、給廣大學(xué)生提供認(rèn)識社會、認(rèn)知職場并展示自我的機會，獲得求職經(jīng)驗。
5、通過本次大賽讓學(xué)生切身感受招聘現(xiàn)場，范文寫作提高學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
四、活動對象：
xx大學(xué)所有在校學(xué)生。特別是已經(jīng)完成《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)4—3》課程學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)積極參加。
五、報名方式：
登錄xx大學(xué)招生就業(yè)網(wǎng)，下載大賽報名表并發(fā)送到指定郵箱：xxxxxxx
六、活動時間：
報名：5月18—20日
初賽：5月21—22日
決賽：待定
七、活動地點：
初賽：xx大學(xué)就業(yè)大廳（南院5號樓）
決賽：待定
八、活動內(nèi)容策劃書：
本次大賽設(shè)定兩個招聘（模擬）崗位：技術(shù)類職位和管理類職位（具體崗位由參賽選手根據(jù)報名表申報）。大賽分預(yù)賽、決賽和頒獎三個環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容如下：
�。ㄒ唬╊A(yù)賽：
第一環(huán)節(jié)：選手及職業(yè)（位）目標(biāo)選擇理由陳述。時間3分鐘；包括自我評估、職業(yè)特征及認(rèn)知匹配說明等。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。
第二環(huán)節(jié)：回答（模擬企業(yè)招聘經(jīng)理）提問。評委根據(jù)選手應(yīng)答情況給予綜合評分。
第三環(huán)節(jié)：公布參加決賽選手名單。
（二）決賽：
第一環(huán)節(jié)：綜合能力測試（問答）選手隨機選擇職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生涯規(guī)劃（等）測試問卷，并根據(jù)屏幕問題回答，時間5分鐘。評委根據(jù)選手的情況講解答案。
第二環(huán)節(jié)：評委現(xiàn)場指定面試方式，選手參加（模擬）面試。
第三環(huán)節(jié)：觀眾可自行對選手進行提問（提問不計入總分），評委評分匯總，評定成績。
第四環(huán)節(jié)：公布參決賽成績。
�。ㄈ╊C獎（另行通知）
�。�1）xx大學(xué)20xx年大學(xué)生模擬求職大賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
初賽：
第一環(huán)節(jié)50分：
選手精神面貌10分（是否著正裝、是否有活力、是否微笑等）；
選手職業(yè)選擇理由說明20分；
選手語言表達(dá)能力20分（語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性）。
第二環(huán)節(jié)50分：
評委根據(jù)選手回答問題的實際性和可行性著情給分。
決賽：
第一環(huán)節(jié)40分：
心理素質(zhì)10分
語言表達(dá)是否具有邏輯性、是否流暢10分；
回答的內(nèi)容是否具有實質(zhì)性的解決方案20分。
第二環(huán)節(jié)60分：
評委根據(jù)選手的心理素質(zhì)、溝通力、表達(dá)力及應(yīng)變力等著情給分。
�。�2）xx大學(xué)xx年大學(xué)生模擬求職大賽選手參賽須知。
1、各參賽選手必須遵守組委會的有關(guān)規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽等。
2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場。
3、各參賽選手須認(rèn)真聽取其他選手的比賽，遵守會場紀(jì)律。
4、參賽選手須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中若有疑義，由評委會裁定。
求職策劃書14
一、活動主題:
讓夢啟航
二、活動目的
1、強化學(xué)生對職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃重要性的認(rèn)識；促進學(xué)生了解職業(yè)核心能力的基本要求，增強個人學(xué)習(xí)與成長的`動力；
2、提升參與企業(yè)的人才招聘質(zhì)量和品牌影響力；
3、促進企業(yè)與高�；咏涣�，為深化校地、校企合作打下基礎(chǔ)。
三、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┲鬓k單位
綿陽市工商業(yè)聯(lián)合會、綿陽市人才中心、西南科技大學(xué)、綿陽市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展聯(lián)合會、綿陽電視臺教育頻道
（二）協(xié)辦單位
綿陽市江蘇商會、綿陽市綿聯(lián)中小企業(yè)商會、綿陽市女企業(yè)家商會、綿陽湖南商會、綿陽新媒體聯(lián)誼會、綿陽民進企業(yè)家商會、綿陽河北商會
�。ㄈ┬麄髅襟w
綿陽日報、綿陽晚報、綿陽廣播電視臺、綿陽新報、172校園活動網(wǎng)、綿陽市市場信息報、蜀龍網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、大成網(wǎng)、邁尚網(wǎng)及部分新媒體
四、參賽對象
我校全體在校學(xué)生、畢業(yè)5年內(nèi)的校友
五、活動時間及流程
�。ㄒ唬┗顒訒r間安排
1、20xx年10月16日—25日 各學(xué)院組織學(xué)生報名
2、20xx年10月26日—31日 第一輪篩選：各學(xué)院根據(jù)學(xué)生報名情況初步篩選參賽選手
3、20xx年11月1日—4日 第二輪篩選：主辦方組織校內(nèi)外專家與學(xué)生面談，參賽學(xué)生復(fù)選
4、20xx年11月5日—8日 來校招聘企業(yè)導(dǎo)師選拔參加正式比賽的學(xué)生并組織針對性培訓(xùn)
5、20xx年11月9日—13日 拍攝參賽選手個人VCR
6、20xx年11月15日（暫定） 比賽正式開始
�。ǘ┱奖荣惲鞒�
環(huán)節(jié)名稱 具體內(nèi)容 時間 備注
第一環(huán)節(jié) VCR展播 大屏幕播放參賽選手個人VCR 1分鐘
自我介紹 參賽選手向全場嘉賓作自我介紹 2分鐘
BOSS抉擇 BOSS根據(jù)參賽選手基本情況亮燈選擇是否通過 1分鐘 若BOSS燈全滅，則直接進入第三環(huán)節(jié)
第二環(huán)節(jié) 職場測評 1-2名BOSS向參賽選手提問；
選手作答 6分鐘
BOSS抉擇 BOSS根據(jù)參賽選手作答情況亮燈選擇是否通過 1分鐘
第三環(huán)節(jié) 職場分析 職場分析師給予綜合點評，給選手提出建議 3分鐘
第四環(huán)節(jié) 權(quán)利反轉(zhuǎn) 選手對亮燈BOSS提問，并作出求職意向選擇。 2分鐘 亮燈BOSS有1分鐘的陳述時間
六、報名方式
1、學(xué)生自愿在本學(xué)院學(xué)生工作辦公室報名參賽
2、各學(xué)院推薦優(yōu)秀學(xué)生參賽
七、參賽要求與說明
1、報名參賽的學(xué)生須填寫《“就等你來”高校求職大賽報名表》（附件1），以電子稿形式交學(xué)生所在學(xué)院學(xué)生工作辦公室；
2、以組織能力、協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力、主觀能動性等作為選拔參賽學(xué)生的評價指標(biāo)（參賽須知見附件2）；
3、經(jīng)企業(yè)家選拔通過的學(xué)生可與相應(yīng)企業(yè)洽談簽訂實習(xí)、資助、就業(yè)協(xié)議（招聘企業(yè)名錄見附件3）；
4、各學(xué)院按不超過分配名額的人數(shù)向主辦方推薦參賽學(xué)生（分配名額見附件4）。
求職策劃書15
一、活動主題:讓夢啟航
二、活動目的
1、強化學(xué)生對職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃重要性的認(rèn)識；促進學(xué)生了解職業(yè)核心能力的基本要求，增強個人學(xué)習(xí)與成長的動力；
2、提升參與企業(yè)的.人才招聘質(zhì)量和品牌影響力；
3、促進企業(yè)與高�；咏涣鳎瑸樯罨５�、校企合作打下基礎(chǔ)。
三、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┲鬓k單位
綿陽市工商業(yè)聯(lián)合會、綿陽市人才中心、西南科技大學(xué)、綿陽市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展聯(lián)合會、綿陽電視臺教育頻道
�。ǘ﹨f(xié)辦單位
綿陽市江蘇商會、綿陽市綿聯(lián)中小企業(yè)商會、綿陽市女企業(yè)家商會、綿陽湖南商會、綿陽新媒體聯(lián)誼會、綿陽民進企業(yè)家商會、綿陽河北商會
�。ㄈ┬麄髅襟w
綿陽日報、綿陽晚報、綿陽廣播電視臺、綿陽新報、172校園活動網(wǎng)、綿陽市市場信息報、蜀龍網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、大成網(wǎng)、邁尚網(wǎng)及部分新媒體
四、參賽對象
我校全體在校學(xué)生、畢業(yè)5年內(nèi)的校友
五、活動時間及流程
�。ㄒ唬┗顒訒r間安排
1、20xx年10月16日—25日 各學(xué)院組織學(xué)生報名
2、20xx年10月26日—31日 第一輪篩選：各學(xué)院根據(jù)學(xué)生報名情況初步篩選參賽選手
3、20xx年11月1日—4日 第二輪篩選：主辦方組織校內(nèi)外專家與學(xué)生面談，參賽學(xué)生復(fù)選
4、20xx年11月5日—8日 來校招聘企業(yè)導(dǎo)師選拔參加正式比賽的學(xué)生并組織針對性培訓(xùn)
5、20xx年11月9日—13日 拍攝參賽選手個人VCR
6、20xx年11月15日（暫定） 比賽正式開始
�。ǘ┱奖荣惲鞒�
環(huán)節(jié)名稱 具體內(nèi)容 時間 備注
第一環(huán)節(jié) VCR展播 大屏幕播放參賽選手個人VCR 1分鐘
自我介紹 參賽選手向全場嘉賓作自我介紹 2分鐘
BOSS抉擇 BOSS根據(jù)參賽選手基本情況亮燈選擇是否通過 1分鐘 若BOSS燈全滅，則直接進入第三環(huán)節(jié)
第二環(huán)節(jié) 職場測評 1-2名BOSS向參賽選手提問；
選手作答 6分鐘
BOSS抉擇 BOSS根據(jù)參賽選手作答情況亮燈選擇是否通過 1分鐘
第三環(huán)節(jié) 職場分析 職場分析師給予綜合點評，給選手提出建議 3分鐘
第四環(huán)節(jié) 權(quán)利反轉(zhuǎn) 選手對亮燈BOSS提問，并作出求職意向選擇。 2分鐘 亮燈BOSS有1分鐘的陳述時間
六、報名方式
1、學(xué)生自愿在本學(xué)院學(xué)生工作辦公室報名參賽
2、各學(xué)院推薦優(yōu)秀學(xué)生參賽
七、參賽要求與說明
1、報名參賽的學(xué)生須填寫《“就等你來”高校求職大賽報名表》（附件1），以電子稿形式交學(xué)生所在學(xué)院學(xué)生工作辦公室；
2、以組織能力、協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力、主觀能動性等作為選拔參賽學(xué)生的評價指標(biāo)（參賽須知見附件2）；
3、經(jīng)企業(yè)家選拔通過的學(xué)生可與相應(yīng)企業(yè)洽談簽訂實習(xí)、資助、就業(yè)協(xié)議（招聘企業(yè)名錄見附件3）；
4、各學(xué)院按不超過分配名額的人數(shù)向主辦方推薦參賽學(xué)生（分配名額見附件4）。
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