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一、 活動背景
伴隨著大二生活的剛剛開始,我們有些同學還沒有從假期的懶散中走出來,有些同學的體重明顯增加,越來越不想運動,并且好多同學之間已經(jīng)有將近兩個月沒有聯(lián)系了。經(jīng)歷了一個暑假,大多數(shù)同學的身體素質相比以前都有了一定的下滑,所以,舉辦乒乓球比賽,順應大學生活的潮流。
二、 活動主題
增強身體素質,恢復同學友誼。
三、 活動目的
鍛煉身體,增強自身素質,是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命,既可以是我們的身體得到鍛煉,又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄,還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼。最重要的是,可以使我們盡快適應大二的學習生活,從暑假的懶散中走出來。
四、 活動時間
20xx年9月8日下午15:00——17:00
五、 活動地點
第二生活區(qū)乒乓球場。
六、 活動組織者
第一組織者:xx 主要組織者:xx。
七、 活動對象
xx班全體同學。
八、 活動流程
。1)提前開班會討論出比賽所要實行的'賽制,并且提前確定出一共分幾個小組,同時準備相應的器材。
(2)由文體委員統(tǒng)計出參賽人員的名單及人數(shù),以便接下來的分組抽簽儀式。
。3)由參賽選手來抽簽以便確定出各個小組的人員名單,同時為每個小組分配一個裁判。
。4)由組織委員提前兩天去預定所需要的場地,以免到時候發(fā)生不必要的沖突。
。5)賽前,有學習委員和生活委員為參賽人員每人提供康師傅礦泉水一瓶。
。6)在比賽過程中,由班長和組織委員來負責處理一些突發(fā)事件,以保證比賽的正常進行。
(7)首先進行小組賽,此時每個桌子上需一名裁判。到前四強的比賽時,每個桌子上由兩名裁判來計分。
。8)比賽結束后,評選出前四名,分別為冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手,并為他們頒發(fā)獎狀和獎品以及拍照留念。
。9)最終,由冠軍和亞軍發(fā)表獲獎感言,全班同學拍照留念。
九、活動預算
礦泉水,乒乓球,乒乓球拍,獎品,獎狀,共計約xx元。
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一、活動主題
活力舞動共為和寶增彩添色。
二、活動口號
展個人風采,顯乒乓魅力。
三、活動目的
繁榮公司文化,培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識,鍛煉員工身體,促進員工之間乒乓球運動的交流,增進公司乒乓球愛好者的友誼,提高乒乓球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化,豐富公司文化生活;帶給相互交流平臺,提高乒乓競技水平;展現(xiàn)個人競技潛力,培養(yǎng)團隊合作精神。最終到達增強和寶員工的`凝聚力和向心力的效果。
四、活動對象
xxx公司全體員工。
五、活動地點
xxx乒乓球室。
六、比賽時間
20xx年x月x號—20xx年x月x號。
七、報名方式
填寫報名表,并交到辦公室。
八、活動前期安排
1、開會討論乒乓球比賽事宜。
2、獎品商定。
3、整理比賽場地,并且準備比賽所需道具。
4、組建乒乓球比賽的工作服務小組(包括宣傳組,報名組,實施組,后勤組,保安組),并且邀請裁判人員。
九、活動分組
男子單打組女子單打組團體組(3男2女)。
十、活動資料暨比賽流程
比賽規(guī)則:
1、比賽采取國際通用的11分制,采用五局三勝制,比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
2、本次比賽團體賽,比賽過程中有3次暫停機會,每次1分鐘。比賽采用五場三勝制,每場比賽五局三勝,每局11分。比賽順序為男單、女單、團體。
3、單打為淘汰制度,單打16進8,8進4,4進2,2進1。團體組為4進2,2進1。
4、抽簽分組。
5、比賽抽簽均現(xiàn)場進行。
6、若一局雙方比分打到10:10則加賽一球,以此類推直到一方兩分勝出。
十一、注意事項
1、各參賽隊伍務必嚴格按相關規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場,參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄,并上交參賽人員上場的順序安排。
2、如有特殊狀況不能到達者,應提前與組委會聯(lián)系,若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者,按棄權處理。
3、比賽時期、地點均以比賽日程為準,如果有變更,以競賽組書面通知或電話通知為準。
4、比賽本著友誼第一,比賽第二的原則,隊員務必尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議,參賽選手應當聽從裁判的判定,不得發(fā)生爭吵,如發(fā)生事件,將取消比賽資格。
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一、活動目的
為了增進我校學生之間的交流,豐富我校學生的課余生活,培養(yǎng)學生的.參與體育運動積極性,增強學生體質,同時也為參加廬陽區(qū)乒乓球比賽選拔運動員。經(jīng)校長辦公會研究,決定舉行校首屆乒乓球比賽,現(xiàn)將活動有關事項通知如下:
二、組委會成員:
主任:
副主任:
成員:各班班主任
三、裁判組
裁判長:
裁判員:
四、活動比賽辦法:
分組
A本次活動分男子單打和女子單打,活動以個人為單位,七、八、九年級一起進行。
B每班男、女生各限報2人。
比賽方式
A.將參賽人員進行編號抽簽,根據(jù)序號進行淘汰賽,直至決出冠軍。
B.單場比賽采用三局兩勝制,每局11分,2分輪次的發(fā)球。
C.比賽所用球拍均自備,不允許使用生膠球拍。
D.比賽將對男、女前6名進行獎勵。
比賽項目
男子單打女子單打
五、比賽規(guī)則
除特定規(guī)則外,比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規(guī)則。
六、比賽地點
學校室內體育館
七、比賽時間
根據(jù)情況20xx年2月下旬
請各班級按要求積極訓練并參加比賽,并于2月18日下午將參賽學生名單上報羅春光老師處。
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一、活動名稱
xx大學體育學院“xx杯”乒乓球比賽。
二、活動口號
展個人風采,顯乒乓魅力。
三、活動目的
弘揚我國國球文化,豐富校園文化生活。
提供相互交流平臺,提高乒乓競技水平。
展現(xiàn)個人競技能力,培養(yǎng)團隊合作精神。
四、活動組織
主辦:體育學院學生會。承辦:xx級體教乒乓球班。
五、活動時間及地點
時間:20xx年xx月xx日。
地點:xx大學xx體育館乒乓球副館。
六、比賽項目
團體賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙)和賽前混雙趣味賽。
七、參賽單位及參賽形式
參賽單位:xx大學各院系本科生、研究生。
參賽形式:
1、團體賽各參賽隊伍可以年級為單位,也可自由組合。每個隊伍限報x—x人,男女生人數(shù)均不得少于x人,每人限報1隊,每隊確定隊長1人,教練員1人。
2、參賽運動員需是本校在校學生或研究生,比賽時請攜帶學生證入場。無證者不得參加比賽,如發(fā)現(xiàn)作弊行為,取消該隊比賽資格。
3、賽前混雙趣味賽要求現(xiàn)場報名,限時限報名名額xx組,進行抽簽一對一打對抗賽,贏的一組現(xiàn)場發(fā)放獎品。
八、報名方式
1、報名參賽隊請到各年級各專業(yè)的體育部長處報名,確定參賽隊員及隊長一名,再由體育部長統(tǒng)一將名單交到xx棟或xxx寢室。
聯(lián)系人:xxx。
聯(lián)系方式:xxx。郵箱:xxx。
2、各參賽隊需交報名費xx元(用于比賽經(jīng)費和獎品),比賽保證金xx元(無違規(guī)、違紀情況賽后退還)各隊一經(jīng)報名,不得無故停賽、罷賽、或以各種形式干擾比賽,對不聽勸阻造成不良后果者,除扣除保證金外,報請學院,給以相應的處罰。
3、報名截止日期:20xx年xx月xx日。
九、競賽方法和規(guī)定
1、比賽采取國際通用的11分制,比賽用球為40㎜白色三星球,比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
2、本次比賽為混合團體賽,比賽過程中有3次暫停機會,每次1分鐘。比賽采用五場三勝制,每場比賽五局三勝,每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。
3、比賽分為四個組,兩個半?yún)^(qū),每個半?yún)^(qū)內兩個組,每個小組四個隊。第一輪每組四隊進行單循環(huán),前兩名出現(xiàn),形成前八名。第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內交叉,勝者進四強。第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉,勝者爭奪冠亞軍,敗者爭奪三四名。
4、參賽運動員在團體比賽中,參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙,但是可以參加混雙,參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。
十、注意事項
1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。
2、各參賽隊伍必須嚴格按相關規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場,參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄,并上交參賽人員上場的順序安排。
3、如有特殊情況不能到達者,應提前與組委會聯(lián)系,若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者,按棄權處理。
4、比賽時期、地點均以比賽日程為準,如果有變更,以競賽組書面通知或電話通知為準。
5、比賽本著“友誼第一,比賽第二”的`原則,隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議,參賽選手應當聽從裁判的判定,不得發(fā)生爭吵,如發(fā)生,將取消比賽資格。
十一、錄取名次與獎勵
1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位,其參賽隊員頒發(fā)獲獎證書,并給予一定的物質獎勵。
2、本次比賽為了發(fā)揚良好的體育道德風尚,促進我院精神文明建設,特設定“體育道德風尚獎”一名。
3、賽前混雙趣味賽對贏的x組參賽隊員進行現(xiàn)場發(fā)放獎品。
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一、指導思想
為了增進學生之間的交流,豐富同學們的校園生活,培養(yǎng)學生的積極性與主動性,鍛煉學生的組織能力與協(xié)調能力,提高全校學生的凝聚力與向心力,讓更多的學生享受參加體育運動帶來的.快樂,反映全校師生積極向上的精神面貌,營造和諧的校園氛圍,提高德育內涵建設,同時選拔優(yōu)秀運動員參加市里舉辦的中小學生乒乓球比賽,學校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現(xiàn)將活動及有關事項通知如下:
二、報名時間:
9月28日
比賽時間:10月15日至10月25日(9月28日召開體育委員會,地點體育組)
三、比賽地點:
乒乓球室
四、組織機構:
(一)組織委員會:
組長:
副組長:
組員:全體體育教師
。ǘ┲俨梦瘑T會:
。ㄈ┎梦瘯
裁判長:
副裁判長:
裁判:李東強王德友劉鳳武楊德友夏曉聰楊德勇
注:裁判員提前一天進行培訓,統(tǒng)一規(guī)則參賽人員和參賽資格:
1.參賽人員:各隊伍球員,【男女各四名】領隊1名,指導教師1名。
2.參賽資格:必須是學校在籍在讀學生。
。ㄋ模┌踩Pl(wèi):政教處
。ㄎ澹┽t(yī)務室:校醫(yī)
五、運動員參賽資格、要求
1.學校各班內先預賽,選出優(yōu)秀運動員參加學校比賽。
2.參加條件:必須是學校在校生,身體健康,思想端正。運動員必須持有參賽證(學生證、學生卡)。如發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其參賽資格。
六、獎勵辦法:
(一)各項取前六名,分別按7,5,4,3,2,1計分,分別獎勵團體總分前三名,各單項前三名
。ǘ﹥(yōu)秀裁判員2人
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一、活動意義
為了響應院團委的號召,為了豐富材料院學生課余文化生活,提高學生綜合素質,全面推動“大學生素質拓展計劃”的實施,展現(xiàn)當代大學生風貌,以強身健體,弘揚體育精神為宗旨,培養(yǎng)“團結合作,勇于創(chuàng)新,拼搏進取,為國爭光”的精神,并在以班級為單位的基礎上達到增強班級凝聚力,培養(yǎng)團隊精神的目的。
二、活動目的
1、通過這次大賽,讓同學們領悟國球的豐富內涵,感受國球的無窮魅力,讓國球文化深入人心。
2、讓這次大賽過程中緊張氣氛和嚴格的賽規(guī),為大家提供一個發(fā)揮和培養(yǎng)良好心態(tài)的心理素質的平臺,并且通過個人努力而加強頑強拼搏的精神及信念。
3、增強同學們的體質,愉悅同學們的心情,促進同學們的交流,增進同學們的友誼。
三、活動組織:
主辦方:山西交通職業(yè)技術學院
承辦方:工程機械系生活部
四、活動安排:
比賽時間:20xx-x-x
比賽地點:舊圖書館右側
(如有變更,會以書面通知或電話通知為準)
五、參賽辦法及注意事項:
(一)有意參賽者,可在附錄一填錄信息,填錄后由體委交給相關負責人。
。ǘ﹨①愓咦詡淝蚺,乒乓球由主辦方統(tǒng)一提供。
。ㄈ┧袇①惾藛T須在比賽前十分鐘到達比賽場地,并到簽到處簽到。凡未及時簽到的按棄權處理。
(四)所有參賽選手須服從裁判的`判罰,尊重裁判及運動員。凡出現(xiàn)對裁判及運動員不尊重,有侮辱性言語或行為的球員判比賽負并取消參賽資格,情節(jié)嚴重者交有關部門處理。
六、比賽辦法:
(一)比賽采用國家乒乓球賽標準比賽規(guī)則。
。ǘ└傎愴椖浚耗凶訂未颉⒛凶与p打。
七、比賽流程:
第一輪: n人隨機抽簽決定兩兩一組進行小組淘汰賽,選出n/2人
第二輪:參照第一輪以相同辦法進行淘汰賽,決出n/4人
第三輪:n/4強進行循環(huán)賽,進行積分賽,選出積分排在前四名的選手進入四強。
第四輪:隨機抽簽,兩兩一組進行對抗,從而決出爭奪冠亞軍的選手,其他兩人進行三四名角逐。
第五輪:決賽。
備注:
1、第一輪采用三局兩勝每局11球的模式,第二輪采用五局三勝每局11球的模式;第三輪及以后采用七局四勝每局11球的模式。
2、積分賽中贏一場積兩分,輸一場積一分,棄權積零分。
3、積分賽中先積滿4分者(即連勝兩場者)可直接晉級,每人最多三場。
4、以積分為準,分高者名次在前,若積分相同需加賽一場。
5、根據(jù)報名人數(shù)可增加論數(shù),增加的論數(shù),可根據(jù)第二輪規(guī)則,進行比賽。
八、獎項設置
。ㄒ唬┆勴椩O置:
第一名:高品質球拍一副(100元),證書一份
第二名:膠皮清洗劑+紅雙喜三星乒乓球一盒(80元),證書一份
第三名:紅雙喜三星乒乓球一盒(50元),證書一份
第四名: 球拍套一副(20元),證書一份
優(yōu)勝獎(參賽選手):比賽用球一個
九、裁判員設置:
。ㄒ唬┟繄霰荣愒O主、副兩名裁判,副裁判負責分數(shù)記錄,并負責協(xié)調爭議,裁判本著公平公正的原則裁決。
。ǘ┚S護裁判裁決的威信,一旦出現(xiàn)爭議判罰,可在當時或賽
后由裁判們協(xié)調解決,比賽雙方不得隨意中斷比賽,否者視為棄權。
十、工作人員:
每場比賽設2名裁判員,后勤人員2人。全場2名應急救護人員。
十一、賽后安排:
。薄 對相關比賽結果進行統(tǒng)計針對比賽的最后成績,決賽主裁判在第一時間以演講形式公布,以保證比賽的公正、公平、公開。
。、 相關場地的收拾與整理。
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